体育备课组工作计划初中一范文

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初中体育教学工作计划五篇范文

初中体育教学工作计划五篇范文

初中体育教学工作计划五篇范文制定打算前,要分析探究工作现状,充分了解下一步工作是在什么根底上进展的,是依据什么来制定这个打算的。

以下是我整理的初中体育教学工作打算,盼望可以供应给大家进展参考和借鉴。

初中体育教学工作打算1一、指导思维谨慎遵循党的教育方针,以重要思维为指导,更新教育理论,探教育改革之路,施行立异教育,顺应时代教育教育绽开的须要。

二、作业方针谨慎完成七年级体育教育使命,使学生驾驭体育根底常识,根本技能,根本技能。

培育学生的爱好。

谨慎完成教育探究和教育改革使命,争夺在竞赛中取得优异成果,谨慎完成上级领导支配的各种时令性作业和使命。

三、方法谨慎踊跃参与校内支配的各项政治学习,政治活动,谨慎学习十x大精力,谨慎记学习笔记,写学习心得,提高自己思维相识。

遵守领导,听从安排,联合同志,关怀爱护学生。

在作业中时常到处以老师职业道德标准严厉要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教育质量和教育水平。

体育教育是整个体育作业的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进展体育教育的重要手段,本学期,我将遵照“安康第一”的指导思维,努力探究新课程标准,踊跃改良自己的授课方式,提高自己的授课水平。

在教育中严厉遵循以学生为主体,以老师为主导的教育思维,努力使每一位学生都能踊跃的上好体育课,学好体育常识,增加体质,使教育质量得到有用的提高,一起,本学期要接着深化的学习,提高自己的思维道德修养和理论常识水平,使自己的才能能够习惯现代化教育的须要和要求。

2、进一步提高课外教育活动和运动竞赛水平,校内的体育作业除体育教育以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是校内体育作业的要点。

课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式,它即能够使学生对在体育课上学到的常识进展稳固,又能够发挥自己的才能去学习自己宠爱的运动工程基于这一点对本学期的课外活动要详细打算方法,并做好辅导,以保证课外体育活动顺畅的绽开。

初中体育教研组工作计划范文(精选9篇)

初中体育教研组工作计划范文(精选9篇)

初中体育教研组工作计划范文(精选9篇)初中体育教研组篇1一、指导思想:本学期我们教研组根据学校以及教导处的教育工作精神,坚持“健康第一”的指导思想,关注学情、关注差异,以课堂教学为阵地,深化教育改革。

积极探索教学实践,加强教师队伍的建设,不断提升教师的自身素质。

进一步提高质量意识,抓住新课程改革的契机,创新教学策略,改善学生学习方式,关注学生能力发展。

二、工作重点:1、抓好师德,坚决杜绝体罚和变相体罚现象。

2、继续抓好广播操质量、进退场的秩序。

3、抓好组内公开课工作,为青年教师提供教学平台。

4、加强课堂教学的常规工作,开展主题教研活动。

5、课间大活动和体育活动课工作安排。

6、区级运动会及比赛(篮球、趣味田径)。

7、做好初三毕业生体育升学考试工作。

三、具体工作:1、教研组建设(1)教研组活动加强两周一次的教研组活动,本学期的教研组活动以教学为主,提高课堂教学质量。

(2)主题教研活动(中小衔接)本学期开展一次以“中小衔接·系统教学”的主题教研活动。

研讨活动以四个课例的形式展开,分别是一年级《前后滚动》、三年级《前滚翻》、四年级《前滚翻分腿起》、七年级《远撑前滚翻》、八年级《鱼跃前滚翻》。

本次研讨活动选择了有代表性的体育教材体操和技巧,通过小学老师对体操教材的处理、中学老师对技巧教材的处理,让两者进行有效的衔接。

研讨现场,本组教师们通过彼此的对话和交流发现,从目标、内容、方法和学习习惯等多个研究点去探讨中小学体育教学的衔接,能有效地帮助小学生适应中学的体育学习。

教师对每个教材的处理,要用系统性的眼光去对待,每个水平阶段、每个教材,必须要完成相应的教学目标,才能为下个阶段的学习做好充分的准备。

不同学段对学生体育能力要求的不同,学习目标达成度的不同,学生心理变化的差异,学生兴趣爱好的差异、学生身体素质的差异等等,为老师找准学生能力发展的起点提供了帮助。

总之,通过中小学衔接的研讨活动,中小学老师发现了应该通过寻找中小学体育技能动作学习的衔接点,以动作技能学习为主线的同时,更充分发挥教材的功能与价值,提高学生的体能和个性发展,让不同层次的学生在同一个课堂上取得不同层次的进步。

体育教学工作计划初中模板5篇

体育教学工作计划初中模板5篇

体育教学工作计划初中模板5篇精选栏目推选:“体育教学工作计划”。

为了更好地完成工作目标,我们需要撰写不同的工作计划。

给自己一些奖励会更好的去执行自己定下的计划,怎么才能把这一篇工作计划写好呢?你也许需要"体育教学工作计划初中"这样的内容,欢迎阅读,希望你能喜欢!体育教学工作计划初中篇1一、基本情况:1、学生情况:初一年级六个班,每个班有学生七十多名,除每个班有1—2名特殊病生,不能从事体育运动锻炼外,其余学生都健康,都能从事体育运动锻炼。

2、技能情况:七年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类游戏等体育活动。

但是动作的协调性,连贯性,合理性,规律性还有待于逐渐提高。

二、教材分析:根据义务教育初中体育阶段,培养的目标。

中学体育教材,以及我校体育器材,场地,学生的实际情况。

有目的,有计划地进行体育教育教学工作,学习基本的体育理论知识,基本技能和保健知识。

在教育教学的过程中,对学生进行思(初一体育教师工作计划:锻炼)想品德的教育。

激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。

培养学生良好的锻炼身体的习惯。

是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求:1、使学生能够根据自己的身体情况,合理地进行体育锻炼。

掌握基本知识和技能,学会一些体育卫生保健知识和安全常识。

培养学生认真锻炼身体的态度。

2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。

3、充分利用各种体育活动,提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。

培养顽强,拼搏、自觉遵守游戏规则,团结协作等优良品质。

体育教学工作计划初中篇2一、指导思想本教材的设计是以新课程的基本理念为指导,认真贯彻“健康第一”的指导思想,加强学科间的相互渗透,尤其是信息技术与体育学科之间的整合。

本节课以学生的发展为中心,以体现学生的主体地位为重点,以信息技术为载体,以提出问题、分析问题、解决问题为主线,充分体现学生自主性、合作性、探究性的学习方式,充分利用信息资源,以达到学有所得的目的,进而养成终身体育意识。

初中体育教研组工作计划范文7篇

初中体育教研组工作计划范文7篇

初中体育教研组工作计划范文7篇篇1一、指导思想本学期,初中体育教研组将继续贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,以“健康第一”为宗旨,以新课程改革为契机,全面推进素质教育,努力探索新课程标准下的体育教学新模式。

二、工作目标1. 深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量。

2. 加强体育备课组的建设,开展丰富多彩的课外体育活动。

3. 开展体育教研活动,提高体育教师的理论水平和业务能力。

4. 加强学生身体素质训练,提高学生的身体素质和运动能力。

5. 普及校园阳光体育活动,增强学生的体育意识和兴趣。

三、工作措施1. 深化体育课堂教学改革,提高体育教学质量。

本学期,我们将继续推进新课程改革,更新教学观念,改进教学方法,注重学生的主体性和实践性。

在体育教学中,我们将注重培养学生的运动兴趣和习惯,提高学生的身体素质和运动能力。

同时,我们还将加强课堂纪律管理,确保每一堂体育课都能取得良好的教学效果。

2. 加强体育备课组的建设,开展丰富多彩的课外体育活动。

我们将定期组织备课组活动,讨论和解决教学中遇到的问题。

同时,我们还将根据学生的兴趣和需求,开展丰富多彩的课外体育活动,如晨跑、体育课、运动会等。

这些活动将有助于提高学生的身体素质和运动能力,增强学生的体育意识和兴趣。

3. 开展体育教研活动,提高体育教师的理论水平和业务能力。

我们将定期组织体育教研活动,让教师们分享教学经验和教学资源。

在教研活动中,我们将注重理论学习和实践探索相结合,帮助教师提高理论水平和业务能力。

同时,我们还将鼓励教师参加各级各类培训和学习活动,不断提高自己的专业素养。

4. 加强学生身体素质训练,提高学生的身体素质和运动能力。

我们将根据学生的年龄和身体特点,制定科学的训练计划和方法。

在训练中,我们将注重学生的个体差异和年龄特点,采用多样化的训练手段和方法。

通过长期的坚持和不断的努力,我们将帮助学生提高身体素质和运动能力。

2019年体育备课组工作计划初中(二篇)

2019年体育备课组工作计划初中(二篇)

参考范本2019年体育备课组工作计划初中(二篇)目录:2019年体育备课组工作计划初中一2019年体育部委员工作计划书二2019年体育备课组工作计划初中一20xx年春学期体育工作的指导思想:以“三个代表”的重要思想为指导,贯彻科学发展观,以服务为宗旨,以学生能力素质提高为本位,以全国、省、市职教会议精神为指针,以《学校体育工作条例》作为准绳,推进素质教育,大力推进课程模式、结构和内容的改革,推广实施《国家中学生体质健康标准》,开拓进取,努力使学校体育工作再上新台阶。

一、20xx年秋学期体育工作回顾20xx年秋学期,我们继续推行素质教育方针,统一思想认识,踏踏实实工作,在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫,使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。

在校长室、教务处的关心指导下,组织学生开展了各项体育活动,在校园内掀起了锻炼的热潮,从各方面提高了学生参加体育锻炼的兴趣。

教学工作上严格规范程序:严格按规定开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格贯彻课堂教学常规。

每周安排三次以上课外活动,保证学生每天有一小时的活动(含体育课)时间,在课外体育活动上,每周至少一次课在体育教师指导下进行体育锻炼,增强学生的基本体质。

在取得成绩的同时,不得不清醒地看到,目前还或多或少存在不尽人意的现象。

体育活动的开展虽能愉悦学生身心,丰富校园文化生活,但同时也需要有纪律的保障。

主要体现在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分同学还不能达到要求,集合拖沓、队伍不整齐、做操不认真这些现象时有出现,在很大程度上影响了我校学生的整体精神风貌。

二、本学期主要工作及指标:1、进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有活力的优势,认真提高体育教学、体育科研水平。

2、认真组织落实课堂常规教学要求,完善课堂纪律要求,建立具有我校体育工作特色的体育教学。

3、加强组内交流,创造浓厚的体育教研氛围,真正做到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。

初中体育集体备课计划(通用3篇)

初中体育集体备课计划(通用3篇)

初中体育集体备课计划(通用3篇)初中体育集体备课计划(一)一、具体思想本学期,我班继续以《纲要》为指导,贯彻其精神,开展教研工作,结合本班的实际情况,深入幼小衔接课题研究,解决过渡中的实际问题,循序渐进,努力减缓孩子不适应的坡度,促进幼儿的整体发展。

二、情况分析上学期我班进行语言方面的教研活动,每个幼儿的语言表达能力、词汇量都在原有的水平上有了初步的提高。

可是由于我班幼儿年龄差距较大,能力出现强弱不一,由于家长包办代替的现象仍然存在,大部分幼儿的自我生活和自我管理较弱,依赖心理严重,学习习惯差,社会性适应与交往上也有些障碍。

还有些孩子对学习根本没有兴趣,不爱动脑思考,这种种现象都会使幼儿对今后的小学生活难以适应。

这个学期我班将在幼小衔接方面作探讨,帮助幼儿做好入小学前的生理、心理、学习习惯等方面准备,协助幼儿顺利进入小学,适应小学生活。

三、具体的要求和措施1、在生活上克服依赖性,培养独立性,提高自立能力。

在幼儿一日生活中始终贯彻此目标,有意识增强,帮助幼儿树立自己事情自己做,自己的东西自己管、自己的生活自己学着安排的自我管理的习惯。

还通过“我的小书包”“整理书包”“学习用品的使用”等一系列的活动检验幼儿的进步。

2、加强身体素质的锻炼注重幼儿的体育锻炼,通过多种手段发展孩子的身体素质,为顺利进入小学打好基础。

如户外活动时,让孩子通过跳田字格的跳房,体验左右、上下方位。

在跳绳中,练习手和脚的协调能力,同时点数和比较数的多少也得到巩固,使体能锻炼与思维训练有机结合。

3、良好的学习习惯的培养良好的学习习惯是顺利进行小学阶段的保证。

因此从这学期起对幼儿进行学习态度、方法、习惯的培养,有意识减少游戏成分,逐步转变为以学习为主的课堂教学,在学习方法上,重点培养儿童对学习环境的适应能力和持久性,才能将“玩中学”演变为“学中玩”,逐步形成爱学习、会学习。

同时让幼儿知道上课时的一些常规,作业独立按时完成等,养成良好的学习习惯。

初中体育集体备课计划(3篇)

初中体育集体备课计划(3篇)

初中体育集体备课计划(3篇)初中体育集体备课计划(精选3篇)初中体育集体备课计划篇1一、指导思想严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标概括为“一坚持,两改革,四加强”。

“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。

“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措3.1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

3.1.1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人:初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。

有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。

根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时,改在每周三上午),由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。

体育初中工作计划6篇

体育初中工作计划6篇

体育初中工作计划6篇体育初中工作计划篇1一、指导思想要用新课程的理念指导体育教学,以教师为主导,以学生为主体,注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。

使学生在学习中学会求知,学会做人,学会共处,学会发展,更好地贯彻“健康第一”的指导思想,推进课程改革的不断深入。

根据学校体育工作计划的精神,以安全、健康为宗旨。

以积极主动的参与学校组织的各项教育教学活动。

培养学生掌握和运用知识的良好心理素质和能力,促进学生身心发展,做为体育与健康教育的中心环节。

二、工作目标1.上好体育课,加强体育课管理,提高体育教学质量,达到全体学生都喜欢体育课的目的。

2.做好课间训练练习,普及第三套广播体操。

3.用教育成就学生的人生!激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识;三、具体工作措施1.以学生发展为中心,重视学生的主体地位关注个体差异和不同需求,确保每个学生受益。

结合本校工作实际,让学生掌握适当的健身技巧。

熟悉每个学生的认知能力、运动类型、学生之间的协调能力、对课堂教学的反应状态、生成状态等。

尤其是大一新生。

尊重学生个性,关注个体差异,满足不同需求,营造能够引导学生积极参与的教育环境,激发学生对体育的兴趣,提高学生的身体健康、心理健康和社会适应能力。

获得优异良好反应和发生效果。

2.提高团队合作意识和道德修养,加强工作敬业精神,增强团队的凝聚力和战斗力(1)善于团结协作的精神已成为当今师德师风建设的基本内容之一。

(2)积累教学经验,通过学习和交流不断提高自己的思想素质。

提高爱岗敬业精神,把教育确立为自己生活的一部分并为之奋斗。

(3)在促进我校体育进一步完善和发展的前提下,在不断学习和更新自身教育教学理念的同时,发现、积累和收集能够促进自身和发展自身知识的资料。

把理论学习与教育教学有机结合起来,丰富自己的知识资源,努力完善业务流程,提高工作能力。

尤其是大一新生。

3.严抓体育课堂教学工作,切实提高体育课堂教学质量(1)加强备课管理。

初中体育教研组工作计划范文8篇

初中体育教研组工作计划范文8篇

初中体育教研组工作计划范文8篇篇1一、引言本学期,初中体育教研组将以全面提升学生身体素质为核心目标,贯彻落实教育部门关于体育教育的相关政策和要求,强化教学管理,优化课程设置,深化课程改革,努力提高教育教学质量。

在此基础上,结合学校实际情况,制定以下工作计划。

二、工作目标1. 全面提升学生身体素质,增强体育意识,培养学生良好的运动习惯。

2. 加强体育课程建设,优化教学内容和方法。

3. 加强师资队伍建设,提高教师教育教学水平。

4. 组织丰富多样的体育活动,增强学生体质,培养学生团队协作精神。

5. 加强体育场地和器材的管理与维护,确保体育教学和活动的顺利进行。

三、工作计划1. 课程设置与教学改革(1)根据教育部门的要求和学校实际情况,制定体育课程设置方案,确保课程设置科学、合理。

(2)深化体育课程改革,注重培养学生的实践能力和创新精神。

(3)加强体育教学研究,定期开展体育教学研讨活动,提高教师的教学水平。

2. 师资队伍建设(1)加强教师的师德师风建设,提高教师的职业道德素养。

(2)加强教师的业务培训,提高教师的教育教学水平和专业技能。

(3)鼓励教师参加各类学术研讨会和比赛,拓宽教师的视野,提高教师的综合素质。

3. 体育活动与竞赛(1)组织丰富多彩的体育活动,如运动会、篮球赛、足球赛等,增强学生的体质,培养学生团队协作精神。

(2)加强运动队的训练和管理,提高运动队的竞技水平。

(3)积极组织参加各级比赛,展示学校体育教育的成果,提高学校的知名度。

4. 体育场地和器材管理(1)加强体育场地的管理和维护,确保场地的安全、整洁和正常使用。

(2)加强体育器材的管理和维护,确保器材的完好、安全和有效使用。

(3)积极申请和购置新的体育器材和设备,提高体育教学的质量和效果。

5. 学生体质监测与评估(1)定期开展学生体质监测,了解学生的学习状况和身体素质情况。

(2)根据学生体质监测结果,制定针对性的教学计划,提高教学效果。

初中体育备课组工作计划5篇

初中体育备课组工作计划5篇

初中体育备课组工作计划5篇中考体育项目的辅导,如何使学生掌握好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。

这里给大家分享一些关于初中体育备课组工作计划,方便大家学习。

初中体育备课组工作计划篇1一、学情分析九年级学生共3个班,由于学生平时缺乏体育锻炼,不论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。

这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能,尽快了解那些学生在哪些方面素质较差,及时针对不同的学生实施不同的教学方法。

改进教学具体措施1、三月份加大运动训练量,提高学生的力量和耐力,使学生出现短期的疲劳,在篮球项目上要求动作到位,态度端正。

2、调整平时的训练计划,将上学期两天一练改为四天三练,确保学生出效果,出成绩。

3、开展班级讲座,对学生的心理进行教育。

4、快乐训练,杜绝学生出现倦怠,让学生在一个轻松的环境里学习,做到学中练,练中学。

5、体育教师和学生一同训练,从而提高学生训练的积极性。

二、教材分析本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力量等练习,二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目,在紧张的训练之余得到放松,也使学生的协调性发展有所提高,为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。

三、教学措施1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课,写好每节课教案。

2、合理安排教学程序每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满,积极参与,快乐身心,使每个学生都能有所收获。

3、认真搞好课外体育训练工作,使每个学生的全面素质都有所提高,在次基础上,教会学生能自我调节自己的情绪。

初中体育备课组工作计划篇2一、指导思想认真贯彻党的教育方针,更新教育理论,探教学改革之路,实施创新教育,顺应时代教育教学发展的需要。

二、工作目标认真完成体育教学任务,使学生掌握体育基础知识,基本技能,基本技术。

培养学生的兴趣。

体育备课组工作计划5篇

体育备课组工作计划5篇

体育备课组工作计划5篇体育备课组工作计划5篇篇一:体育备课组工作计划一、指导思想1.根据学校领导的管理要求,充分发挥学科组的作用,在工作中处于积极、主动、进取的状态。

2.加强组内教师的团结与合作,每个教师都要尽心尽力,不断提高业务水平,积极施展自己的才华。

3.贯彻学校体育工作条例,开展各种体育竞赛活动,增强学生体质,培养他们对体育活动的兴趣,力争在各类竞赛中取得好成绩。

二、工作重点1.抓好体育常规课的质量,提高备课组的教研能力。

2.抓好下午第三节跑步训练工作。

3.努力提高跑步的质量,保证学生每天一小时的锻炼时间。

4.抓好组内教师公开课,加强网上博客交流。

5.运动团队的建设,制定计划,抓好选材、训练工作,争创好成绩。

三、具体工作1.备课组建设(1)备课组活动一周集体备课活动,一周教研组活动,组织组员加强理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量。

加强说课能力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的发展。

2.体育教学(1)教学常规继续落实教学常规工作,上体育课时每位教师要注意自身的常规要求,穿好运动服、戴好哨子,事先划好场地、布置好器材,严格按照备课的进度上课。

(2)规范备课做好课前的预案,提高教学手段的设计水平。

每位体育教师要建立点名制度及成绩册。

备课是上好课的先决条件,要上好课就先要认真备好每一堂课。

在区下发的教案基础上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思。

(3)教育教学积极进行教学研究课的研究,抓好新教材的教学落实工作,组织好大组汇报课、研究课的汇报工作。

能够使老师加强业务能力,使教学水平更上一个台阶。

平时加强组内循环课的研究教学,使组员的教学水平有所进步。

3.课外活动(1)体育锻炼通过“阳光体育运动”的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。

以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种课程资源,不断丰富和发展活动的内涵,不断提升活动水平。

初中体育教师教学工作计划范文5篇

初中体育教师教学工作计划范文5篇

初中体育教师教学工作计划范文5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初中体育备课教学计划(通用6篇)

初中体育备课教学计划(通用6篇)

初中体育备课教学计划(通用6篇)初中体育备课教学计划(通用6篇)日子如同白驹过隙,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候静下心来好好写写教学计划了。

相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,以下是小编精心整理的初中体育备课教学计划(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中体育备课教学计划1一、指导思想:以新课程理念为指导思想,充分发挥学生的主题地位,培养学生自主创新意识,敢打敢拼勇争一流及优良的集体主义精神。

确保每一个学生都能够积极投入到体育锻炼中去。

二、基本情况:本学期所教的是七年级和八年级,两个班人数在48人左右,男女生人数差不多过半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。

学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。

学生身体素质中的硬性指标,如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差;灵敏、协调等软性指标明显不足。

个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意。

腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,这是体育练习成败的关键。

他们的身体素质各异。

因为初三学生面临中考,他们的学习压力非常大。

如何调整好他们的心理,处理好学习与活动的安排,让他们在体育考试中取得好成绩是该学期的首要任务。

另外考虑到男女差别大身体素质各异:男生活泼好动,表现欲强,能够较好的锻炼;女生趋于文静,不好活动,课中就要经常与她们沟通交流,因势利导,及早转变观念,让男生带动女生,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。

以期在中考中取得优异的成绩。

三、教材分析:结合本校实际情况,有目的、有计划地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,培养良好的卫生习惯;掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。

让每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

教材内容有:体育与健康基础知识;田径:跑、跳、投;体操,球类:篮球、足球;身体素质练习。

教材的重点:跑中的快速跑;跳跃中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;教材的难点:蹲踞式起跑;跳跃中的起跳环节;球类中的人球结合。

初中体育组工作计划范文(三篇)

初中体育组工作计划范文(三篇)

初中体育组工作计划范文随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体教学越来越显示出其重要性。

我校艺体组在全组教师的共同努力下,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,教研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。

按开学初的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本学期计划任务。

将本学期教研组的工作总结如下。

一、强化教研常规管理,制定切实可行的教研计划加强教研常规管理,是落实教研计划的根本保证。

我组根据区教研中心工作安排和学校本学期工作计划为指导。

始终认真落实《教学常规管理》,继续深入学习新课程标准的相关理论。

以教育科研为手段,确立课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面____新课标。

以务实、创新为指导方针,音、体、各学科制定了切实可行的教研计划,教研组在各学科计划的基础上制定了本组的工作计划。

做到有的放矢,脚踏实地地作好各项工作。

二、开展丰富多彩的活动、比赛本学期,艺体组的老师们在担任繁重的常规教学任务和各项日常管理任务的同时,积极实施了项校内学科活动,还组织、训练学生参加了校、县各级比赛、活动。

多学科、多层次的各项活动赋予了不同发展倾向的孩子们更广阔的选择空间。

本学年体育组工作较多,____月份开展了桥自湾学校广播体操比赛,全校师生都动起来,提升了学生做操的质量,并增强了学生的体质;____月份成功举办了校庆六一文艺汇演活动;____月中下旬参加了桑植县第二____届中小学生田径运动会,本校学生蒋振获得了男子四百米第____名,龚丹获得女子铅球第____名;运动会结束后我组谷群芳和鲁光勇老师又马上投入到校篮球队的训练工作中,坚持每天训练,准备参加明年____月底的县中学生篮球比赛,争取获得好名次;____月底又在本校内组织了学生班级篮球联赛,提升了广大学生对篮球的兴趣爱好。

体育备课组工作计划(精选10篇)

体育备课组工作计划(精选10篇)

体育备课组工作计划(精选10篇)体育备课组工作计划体育备课组工作计划(精选10篇)时间流逝得如此之快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的工作方法。

估计许多人是想得很多,但不会写,以下是小编帮大家整理的体育备课组工作计划(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

体育备课组工作计划1高三的体育会考是高三阶段的第一门考试,成绩考的好,会给其他学科的考试带来积极的影响,同时体育一考完,学生和老师身心得到很大的放松。

在假期里,我们结合多年来的工作经验,制订了详尽的工作计划,我们愿与整个高三团队同心协力,努力把这项工作做好,让高三的体育会考成绩更上一层楼。

一、抓三风促高三意识本学年我们体育组继续配合德育处巩固和贯彻落实上学期“抓三风提质量促发展”主题教育工作。

因为,认识决定态度,态度决定行为,行为决定成果,所以,开学第一节课我们首先向学生明确体育会考项目的设置、规格、标准和具体要求。

努力营造进入高三的氛围,尽快树立高三意识和行为。

女生:仰卧起坐(36个/分钟满分)或实心球(7.6米满分);篮球运球绕杆上篮(18”1满分);800米跑(3’26”满分)。

男生:实心球(11.5米)或引体向上(12个);篮球运球上篮(9“5);1000米跑(3’30”)。

注:任何一项不得低于45分,否则考试判为不及格不通过。

长跑是备考的难点和重点。

180-220分及格,225-250分良好,255分以上优秀。

二、做好综合素质评价工作(一)通过9月底的运动会,提高学生的身体素质和体育锻炼的热情;(二)借助10、11月进行《国家学生体质健康测试》工作的契机,教育学生测试成绩是高三下半学期“学生综合素质评价”的重要组成部分,占50%,高一高二的测试成绩各占25%。

它将对学籍档案、高考填报志愿、自主招生、三好生评比、报考清华北大等重点院校等产生较大影响。

每年都有学生临时来找高一高二时期的体质健康测试成绩,主要原因是忽视了当时测试的重要意义,为时已晚(高二时我们已经做了这方面的宣讲工作)。

初中体育备课组计划3篇

初中体育备课组计划3篇

初中体育备课组计划3篇初中体育备课组打算一:初中体育备课组打算一、教学目标:通过教学,进一步加强学生健康意识的培养,提高学生对终躯体育的认识以及对中考体育的理解;并对自身躯体素养情况有所认知;能够依照自身情况制定简单的体育运动处方。

通过学习,进一步提高学生快速跑的能力;使每位学生都有一项自己专长的项目,为明年的体育中考做好预备。

二、我们的措施:1.认识是第一位的,我们将通过深入学生,深入班级,深入家庭,与班主任和家长加强联系,通过各种渠道不断提高学生对体育的认知程度和对体育中考的了解,并通过传授体育锻炼的方法使学生认识到加强体育锻炼对人一生的健康具有重要的作用。

2.在教学打算的制定上将以田径(200米)项目作为切入点,在提高快速奔驰能力的基础上加强力量素养的提高,使学生综合躯体素养得到全面进展,同时依照每位学生的特点,让每位学生进展一项特长,为体育中考打下良好的基础。

3.依照初二年级学生躯体心理特点,课堂上以游戏和学生喜爱的运动项目来带动学生,提高学生对体育运动的兴趣,并在本学期安排一些小型的班级竞赛,以提高学生的团队意识和竞争意识。

4.依照年级的总体要求,体育考试列入年级正规考试序列,期中、期末考试均按照深圳市体育中考的要求项目进行测试,并以30%的成绩计入学生总成绩,如此做的目的是提高学生和家长的重视程度,有利于学生躯体素养的提高。

初中体育备课组打算二:中学体育备课组工作打算(1661字)一、指导思想:本学期我们组将依照课程改革的要求,结合本校的特点,以推进素养教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先进的教学理论,树立以“人的进展为本和健康第一”的新教育观,切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

二、要紧措施:(一)、从学校体育教育现状动身,完善体育治理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

初一体育备课组工作计划

初一体育备课组工作计划

初一体育备课组工作计划初一体育备课组工作计划1一、指导思想和目的要求:结合新课改对体育教学的要求,以《体育与健康》的基本理念为依据,加强学习,更新观念,创建优秀备课组。

通过集体备课,精挑细选,努力让同学喜爱我们每位老师及每节体育课。

二、本学期主要工作内容:打基础、抓重点,求创新是本学期的工作重点。

详细如下:1、初一、初二班级在完成教学任务的'同时,积极开展第二课堂活动,培育同学体育学习的爱好。

2、初三班级把教学重点放在中考加试项目上,重点是长跑项目和同学的综合素养的加强。

力争在明年四月份的考试中取得优异成果。

3、组织开展老师教学沟通。

三、主要措施:有目的,有针对性地进行集体备课,让每一节课都成为一次学习的平台。

通过平常相互学习,沟通增进老师间的感情,彼此教学阅历可以做到共享。

通过听课、评课、反馈及参与省市教研活动,可以促使新老师在各方面得到提高与完善。

通过“一帮一”的帮扶工作,能够使年青老师更快更好地适应教学工作要求。

四、工作项目实时间安排:第1周科组活动:学年学期工作安排第2周集体备课:初三班级中考加试项目的教学与训练第3周集体备课:市田径运动会竞赛项目的教学与训练(全体老师)第4周集体备课:教学常规检查、总结第5周集体备课:篮球课的内容设计(全体老师)第6周国庆节休假第7周集体备课:排球:自垫球(初二班级)第8周集体备课:足球运球(初一班级)第9周集体备课:如何调整最正确状态应对市运动会(全体老师)第10周集体备课:总结上课状况、检查教案、听课记录等第11周集体备课:冬锻三项:训练和教学安排(全体老师)第12周集体备课:田径:蹲踞式起跑(初一班级)第13周集体备课:田径:加速跑(初一、二班级)第14周集体备课:田径:冲刺跑(初一、二班级)第15周集体备课:田径:中长跑的教学(初二班级)第16周集体备课:田径:主项800m的冬季训练(初三班级)第17周集体备课:各班级对同学的学情分析及对策第18周期末考核第19周期末考核第20周统分与总结。

初中体育教学工作计划五篇范文

初中体育教学工作计划五篇范文

初中体育教学工作计划五篇范文初中体育教学工作计划1一、指导思维认真遵循党的教育方针,以重要思维为指导,更新教育理论,探教育改革之路,施行立异教育,顺应时代教育教育展开的需要。

二、作业方针认真完成七年级体育教育使命,使学生掌握体育基础常识,基本技能,基本技能。

培育学生的兴趣。

认真完成教育研究和教育改革使命,争夺在竞赛中取得优异成绩,认真完成上级领导安排的各种时令性作业和使命。

三、办法认真积极参加校园安排的各项政治学习,政治活动,认真学习十x大精力,认真记学习笔记,写学习心得,提高自己思维认识。

遵守领导,听从分配,联合同志,关心保护学生。

在作业中不时处处以教师职业道德规范严厉要求自己,忠于职守,为人师表。

1、加大教育力度,不断提高教育教育质量和教育水平。

体育教育是整个体育作业的中心环节,因此,上好体育可是重中之重,是对学生进行体育教育的重要手段,本学期,我将按照“健康第一”的指导思维,努力探究新课程规范,积极改进自己的授课方式,提高自己的授课水平。

在教育中严厉遵循以学生为主体,以教师为主导的教育思维,努力使每一位学生都能积极的上好体育课,学好体育常识,增强体质,使教育质量得到有用的提高,一起,本学期要继续深入的学习,提高自己的思维道德修养和理论常识水平,使自己的才能能够习惯现代化教育的需要和要求。

2.进一步提高课外教育活动和体育竞赛水平。

校园体育作业除了体育课,还有课外体育活动和体育比赛,也是校园体育作业的要点。

课外体育活动是学生喜爱的活动形式,它不仅能使学生巩固在体育课上学到的常识,还能充分发挥他们的才能去学习自己喜爱的运动。

基于此,我们要对本学期的课外活动做出具体的规划,做好辅导,保证课外体育活动的顺利开展。

3.课余体育竞赛反映了一个校园的竞技水平,也是实现更高、更快、更强的体育能量的重要手段。

校园体育的竞技水平将直接影响到能否培养出优秀的人才,关系到我国竞技水平的提高。

因此,在这一学期,我将进一步做好体育兴趣小组的练习工作,积极探索科学有益的练习方法和理论,提高体育实践水平,争取在学校比赛中取得优异成绩。

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体育备课组工作计划初中一范文
一、指导思想:
本学期我们组将根据体育课程改革的要求,结合本校的特点,以
推进素质教育为中心,以《体育与健康课程标准》为依据,以新一轮
课程改革为契机,注意本学科的特点:转变观念,提高认识,学习先
进的教学理论,树立以“人的发展为本和健康第一”的教育观,切实
抓紧、抓实、抓活体育课程的思路方法,进一步加大学校体育工作力度,提高学校体育工作水平,推进教学更上新台阶。

二、主要措施:
(一)、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个
人职责,为体育工作的开展铺平道路。

我校体育特色鲜明,教师素质普遍较高,学生体育基础牢固,学
校对体育课设置课时充足,体育设施、器材齐全,有较好的体育工作
条件。

本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,加
强体育教师日常工作实施目标管理,体育教师都有明确的工作目标,
建立奖惩制度,从根本上调动体育教师的工作积极性。

为体育教师创
造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进学校
体育工作的发展。

(二)、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体
学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分,努力提高学生的身体素质和健
康水平是实施素质教育的重要目标之一,也是德育、智育、美育的基础,在开展具体的体育工作方面,本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量。

组织体育教师学习《体育课程纲要》,钻研教材,交流教学经验,并使之制度化、经常化,努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学,努力改进教学方法,采取灵活多样的教学方式组织教学活动,使体育教学步入正轨,在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,力争使全校学生的体育达标率提高。

(三)、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分,是实现学校群众体育目的、任务的重要途径之一。

它是培养学生身心健康发展的重要环节,是增强体质的有效措施,是发展竞技体育,发现和培养体育人材的必经之路。

(1)跑操
学校加强对跑操的管理,由德育处按时组织。

建立跑操常规,严格纪律,保证跑操顺利开展。

成立值周检查小组,在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面,以班级为单位进行检查评比,检查结果纳入班级评比,定期公布成绩。

在本学期力争使我校成自己的特色,努力做到“四个一样”,即:进出场一个样;队伍、队形一个样;跑操质量一个样;教师学生一个样。

(2)班级体育锻炼
学校组织学生以班级为单位,利用课外活动进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,并给予技术上的指导。

班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。

学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

(3)、体育竞赛
学校以全面锻炼学生身体、保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐、开足体育课程的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样、单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富
多彩的体育竞赛活动。

力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。


学期将举办校田径趣味运动会。

(4)、课余运动训练
本学期学校成立田径、足球、冬锻三项3支校队,由体育教师及
外聘教练任教,明确分工,坚持系统训练。

力争取得好的成绩。

三、具体工作安排:
9月份
1、强化体育课堂教学常规
2、参加新学期体育工作会议
3、组建各项校运动队并集训
4、校运会筹备
10月份
1、组织我校中学生田径运动会及相关资料收集整理
2、认真组织体质健康测试,完成数据采集工作
3、参加第二阶段足球比赛
4、田径集训
11月份
1、完成《标准》数据上报
2、参加上片中学体育教研活动
3、参加市田径运动会
12月份
1、上报学生体质健康数据
2、推进学生冬季长跑活动
1月份
1、做好学生期末考核工作
2、各运动队冬锻。

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