《两只鸟蛋》习题2
一年级下册语文同步练习两只鸟蛋_人教版
人教版语文一年级下册第三单元第9课《两只鸟蛋》同步练习1、按拼音写汉字dǎtīnɡ_____ chànɡɡē_____ lián mánɡ_____yuǎn fānɡ_____ yídìnɡ_____ fānɡxiànɡ_____答案：打听|唱歌|连忙|远方|一定|方向解析：分析：打听：指请求回答或要求提供消息；探（tàn）听消息。
连忙：急忙，赶紧；立即，马上。
远方：远处。
一定：固定不变的意思。
方向：指东、南、西、北等。
点评：理解词义，读准字音，会用这些词语造句，激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。
2、我会填。
_____的鸟蛋_____的小路_____的杨树_____的蓝天_____的鸟儿答案：凉凉|长长|高高|高远|欢唱解析：分析：这道题从结构上看是“形容词+的+名词”应在名词“鸟蛋、小路、杨树、蓝天、鸟儿”前加形容词。
比如：凉凉的鸟蛋、长长的小路、高高的杨树、高远的蓝天、欢唱的鸟儿。
点评：从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。
平时还应对这类词进行积累，增加词汇量。
3、按课文内容填空我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋____的，拿在手上真好玩。
妈妈看见了，说：两只鸟蛋就是两只____，鸟妈妈这会儿一定____不安！我小心地捧着鸟蛋，____走到树边，轻轻地把鸟蛋____。
答案：凉凉|小鸟|焦急|连忙|送还解析：分析：这道题是填空，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。
特别注意“焦”书字。
点评：主要考擦学生对课文的背诵情况。
学生对课文背得熟，应该没问题。
但要注意区别同音字和形近字。
试题标签：人教版语文一年级下册第三单元第9课《两只鸟蛋》4、从课文中找出近义词。
拿下_______ 着急_______ 急忙_______ 好像_______答案：取下|焦急|急忙|仿佛解析：分析：拿下：就是取下。
一年级下册语文练习题-两只鸟蛋2-人教新课标
人教版小学语文第二册第三单元《两只鸟蛋》练习题一、我能正确读下列词语。
连忙轻轻仿佛抬头投向二、读拼音写生字Ting jìan chàng gē lián mángyī dìng fāng xiàng三、形近字组词轻（）投（）定（）抬（）经（）没（）止（）台（）四、写近义词焦急----（）仿佛----（）五、写反义词小心----（）轻轻----（）六、连线题小心地鸟蛋焦急不安捧着凉凉的小鸟可爱的妈妈七、按课文内容填空我地捧着，走到树边，轻轻地把鸟蛋。
我仿佛听见的，抬起头来，把投向高远的。
八、填字游戏（）清（）秀（）紫（）红（）风细（）鸟（）花（）百花（）（）（）回（）地九、整齐的抄写下列词语。
连忙轻轻仿佛抬头投向十、照样子写词语十一、按要求写句子1、我有一件衣服。
（扩写句子）2、小小的鸟蛋挂在高高的树上。
（缩写句子）十二、加标点符号1、我小心地捧着鸟蛋连忙走到树边轻轻地把鸟蛋送还2、我仿佛听见鸟儿的欢唱抬起头来把目光投向高远的蓝天十三、选择正确的读音。
争（zhēn zhēng）我们（men mén）黄牛（huáng fáng）七岁（shuì suì）1、小松鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。
2、学音乐（yuè lè）是一件快乐（lè yuè）的事。
十四、生字加油站。
“向”共（）画，第四画是（）。
“叶”共（）画，第三画是（）。
“听”共（）画，第五画是（）。
十五、读课文，回答问题。
1 、文中的“我”是不是个好孩子？2、小鸟出生后，鸟妈妈会不会给它们讲这段出生前的经历？答案：一、我能正确读下列词语。
略二、读拼音写生字听见唱歌连忙一定方向四、写近义词焦急----（着急）仿佛----（好像）五、写反义词小心----（大胆）轻轻----（重重）六、连线题小心地鸟蛋焦急不安捧着凉凉的小鸟可爱的妈妈七、按课文内容填空我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。
一年级下册9.两只鸟蛋同步练习
9.两只鸟蛋
第一课时一、基础演练（按课文内容填空）
小小的鸟蛋( )的，两只鸟蛋就是两只( )。
二、拔高过关（找出近义词。
）
拿下——( ) 着急——( )
急忙——( ) 好像——( )
三、思维拓展（书面或口头填空。
）
鸟蛋( ) ( )的鸟蛋
小路( ) ( )的小路
杨树( ) ( )的杨树
蓝天( ) ( )的蓝天
四、真题链接
看了下面的图画你想说点什么呢？请你和同学交流。
第二课时一、基础演练（把你的发现写出来）
二、拔高过关（填一填）
花儿（）小草（）
柳枝（）大海（）
三、思维拓展（读句子，填上“?”或“!”。
）
(1)鸟蛋拿在手上好玩吗( )
(2)鸟儿的欢唱你听见过吗( )
(3)鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安( )
四、真题链接
你是一名环保小卫士吗？你打算怎样保护小动物？和你的爸爸妈妈说一说吧！
参考答案
第一课时
一、凉凉的小鸟
二、取下焦急连忙仿佛
三、凉凉的凉凉的长长的长长的
高高的高高的大大的大大的
四、我想说小鸟应该生活在温暖的地方，冬天把它关在鸟笼里，会把它冻死的；小鸟有自己的家，那就是大自然，我们应该把它放回大自然。
第二课时
一、辶宀仿
二、红红的绿绿的软软的蓝蓝的
三、？？！
四、我打算爱护小动物，当有人对小动物不好时，去说服他们要保护动物，我还打算画一张保护小动物的图画，贴在宣传栏里。
部编版一年级语文下册 《两只鸟蛋》综合练习
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综合练习
一、看谁组得最正确。
说（）高（）秀（）
语（）亮（）李（）
放（）连（）看（）
收（）远（）着（）
二、看谁写得又快又多又漂亮。
口：
氵：
三、看谁把字填得巧，再选一个词把句子写妙。
（）清（）秀（）紫（）红（）风细（）
鸟（）花（）百花（）（）（）回（）地
四、看谁最会选，选好画“ ”线。
认真（zhēn zhēn g）我们（men mén）
黄牛（huáng fáng）七岁（shuì suì）
1、小松鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。
2、学音乐（yuè lè）是一件快乐（lè yuè）的事。
五、生字加油站。
“连” 共（）画，第六画是（）。
“专”共（）画，第三画是（）。
“朵”共（）画，第二画是（）。
六、写反义词。
（）—少哭—（）近—（）（）—后晚—（）男—（）七、拼音、汉字连一连。
mō lán bǔtuī chāo sǎo pěn g tuō huàn jǐ
挤换拖扫捧推捕抄拦摸八、词语搭配连一连。
精彩的荷叶听电视
绿油油的小鸟看棉被
可爱的鸟蛋晒京剧
凉凉的球赛唱音乐
九、照样子写词语。
圆圆的许多许许多多
干净
明白
来往
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人教版语文一年级下册两只鸟蛋课后练习
六、写反义词。 ( )少 哭( ) 近( ) ( )后 晚( ) 男( ) 七、拼音、汉字Байду номын сангаас一连。 mō lán bǔ tuī chāo sǎo pěng tuō huàn jǐ 挤 换 拖 扫 捧 推 捕 抄 拦 摸 希望提供的两只鸟蛋课后练习，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程， 为今后的学习打好基础!
三、看谁把字填得巧。 ( )清( )秀 ( )紫( )红 ( )风细( ) 鸟( )花( ) 百花( )( ) ( )回( )地 四、看谁最会选，选好画横线。 争(zhēn zhēng) 我们(men mén) 黄牛(huáng fáng) 七岁(shuì suì) 1、 小松鼠长(zhǎng cháng)着一条长长(zhǎng cháng)的尾 巴。 2、 学音乐(yuè lè)是一件快乐(lè yuè)的事。 五、生字加油站。 连 共( )画，第六画是( )。 专共( )画，第三画是( )。 朵共( )画，第二画是( )。
人教版语文一年级下册两只鸟蛋课后练习
学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。提供了两 只鸟蛋课后练习，希望能帮助大家更好的复习所学的知识。 人教版语文一年级下册两只鸟蛋课后练习 《两只鸟蛋》 一、看谁组得最正确。 说( ) 高( ) 秀( ) 语( ) 亮( ) 李( ) 放( ) 连( ) 看( ) 收( ) 远( ) 着( ) 二、看谁写得又快又多又漂亮。 口： 氵：
2019-2020年一年级下册《两只鸟蛋》课堂同步综合练习题
2019-2020年一年级下册《两只鸟蛋》课堂同步综合练习题一、看谁组得最正确。
说（）高（）秀（）语（）亮（）李（）放（）连（）看（）收（）远（）着（）二、看谁写得又快又多又漂亮。
口：氵：三、看谁把字填得巧，再选一个词把句子写妙。
（）清（）秀（）紫（）红（）风细（）鸟（）花（）百花（）（）（）回（）地四、看谁最会选，选好画“ ”线。
认真（zhēn zhēn g）我们（men mén）黄牛（huán g fán g）七岁（shuì suì）1、小松鼠长（zhǎn g chán g）着一条长长（zhǎn g chán g）的尾巴。
2、学音乐（yuè lè）是一件快乐（lè yuè）的事。
五、生字加油站。
“连” 共（）画，第六画是（）。
“专”共（）画，第三画是（）。
“朵”共（）画，第二画是（）。
六、写反义词。
（）—少哭—（）近—（）（）—后晚—（）男—（）七、拼音、汉字连一连。
mō lán bǔtuī chāo sǎo pěn g tuō huàn jǐ挤换拖扫捧推捕抄拦摸八、词语搭配连一连。
精彩的荷叶听电视绿油油的小鸟看棉被可爱的鸟蛋晒京剧凉凉的球赛唱音乐九、照样子写词语。
圆圆的许多许许多多干净明白来往附送：2019-2020年一年级下册《乌鸦喝水》最新课堂同步综合练习一、想一想，写一写wàn g1、当你忘了带笔，你会对同学说：“_______________________________。
” pèn g2、路上，你碰到老师，你会说：“________________________________。
” fān3、你不小心碰翻了同桌的铅笔盒，你要说：“_____________________。
”二、读拼音，写词语。
chán g jiān g piào liàn g chūn fēn g bàn fǎnón g mín gāo xìn g pén g yǒu shū bào二、把上下两行字组成7个字写在括号里。
部编版一年级语文下册 《两只鸟蛋》随堂练习
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《两只鸟蛋》随堂练习
1、书面或口头填空。
鸟蛋（凉凉的）（凉凉的）的鸟蛋
小路（长长的）（长长的）的小路
杨树（高高的）（高高的）的杨树
蓝天（蓝蓝的）（蓝蓝的）的蓝天
2、从课文中找出近义词。
拿下--（取下）着急--（焦急）
急忙--（连忙）好像--（仿佛）
3、连一连
花儿软软的
小草蓝蓝的
柳枝红红的
大海绿绿的
4、读句子，填上“？”或“！”。
（1）鸟蛋拿在手上好玩吗（？）
（2）鸟儿的欢唱你听见过吗（？）
（3）鸟妈妈看不到鸟蛋一定会焦急不安（！）
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030_(人教新课标)一年级语文下册_两只鸟蛋(二)(课课过关)(同步练习)
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两只鸟蛋
班级姓名
一、你知道它们分别是从哪个蛋壳里出来的吗读一读，连一连。
二、根据拼音写一写。
tīnɡ shuō chànɡɡē yí dìnɡ fānɡ xiànɡ yuǎn fānɡ
三、这些动作你会做吗读一读，连一连。
捧抬投取听
沙包鲜花桌子收音机报纸
四、智慧选择。
很多人都爱鸟，你认为哪种方式是真正的保护鸟〔〕
A．把自己喜爱的鸟养在笼子里欣赏
B．到动物园去看鸟
C．到自然环境中去欣赏自由生活的鸟
D．把喜欢的鸟做成标本欣赏
参考答案：
一、蛋轻向取投仿凉 dàn qīnɡ xiànɡ qǔ tóu fǎnɡ liánɡ
二、听说唱歌一定方向远方
三、抬桌子投沙包取报纸听收音机
四、c
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一年级下语文同步练习9两只鸟蛋_人教新课标(无答案)
一年级下册语文同步练习-9两只鸟蛋（2）2019人教版新课标（无答案）一、看谁组得最正确。
说（）高（）秀（）
语（）亮（）李（）
放（）连（）看（）
收（）远（）着（）
二、看谁写得又快又多又漂亮。
口：
氵：
三、看谁把字填得巧，再选一个词把句子写妙。
（）清（）秀（）紫（）红（）风细（）鸟（）花（）百花（）（）（）回（）地四、看谁最会选，选好画“”线。
认真（zhēn zhēng）我们（men mén）
黄牛（huáng fáng）七岁（shuì suì）
1、小松鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（zhǎng cháng）的尾巴。
2、学音乐（yuè lè）是一件快乐（lè yuè）的事。
五、生字加油站。
“连”共（）画，第六画是（）。
“专”共（）画，第三画是（）。
“朵”共（）画，第二画是（）。
六、写反义词。
（）—少哭—（）近—（）（）—后晚—（）男—（）七、拼音、汉字连一连。
mō lán bǔ tuī chāo sǎo pěng tuō huàn jǐ挤换拖扫捧推捕抄拦摸八、词语搭配连一连。
精彩的荷叶听电视
绿油油的小鸟看棉被
可爱的鸟蛋晒京剧
凉凉的球赛唱音乐
九、照样子写词语。
圆圆的许多许许多多
干净明白来往。
《两只鸟蛋》习题精选2 省优获奖课件ppt
“用好课堂40分钟最重要。我的经验是，哪怕 是再简单的内容，仔细听和不上心，效果肯 定是不一样的。对于课堂上老师讲解的内容， 有的同学觉得很简单，听讲就不会很认真， 但老师讲解往往是由浅入深的，开始不认真， 后来就很难听懂了；即使能听懂，中间也可 能出现一些知识盲区。高考试题考的大多是 基础知识，正就是很多同学眼里很简单的内 容。”常方舟告诉记者，其实自己对竞赛试 题类偏难的题目并不擅长，高考出色的原因 正在于试题多为基础题，对上了自己的“口 味”。
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
班主任 孙烨：杨蕙心是一个目标高远 的学生，而且具有很好的学习品质。学 习效率高是杨蕙心的一大特点，一般同 学两三个小时才能完成的作业，她一个 小时就能完成。杨蕙心分析问题的能力 很强，这一点在平常的考试中可以体现。 每当杨蕙心在某科考试中出现了问题， 她能很快找到问题的原因，并马上拿出 解决办法。
坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习 态度，坚持认真做好每天的预习、ห้องสมุดไป่ตู้习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师 走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主 任王老师对我的成长起了很大引导作用，王 老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精 力，看重做事的过程而不重结果。每当学生 没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓 励学生注重学习的过程。”
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟