应用写作复习要点

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应用文写作重要基础知识点

应用文写作重要基础知识点
应用文写作是指在特定场合下，运用文字表达技巧和规范完成特定任
务的文体。

具备一定的应用文写作能力对于职场发展和日常生活都具
有重要意义。

下面是应用文写作的几个基础知识点：
1. 文体特征：应用文包括公告、通知、邀请函、求职信、申请书、报
告等多种文体。

不同的文体具有不同的特点和结构。

熟悉各种应用文
的特征可以帮助我们更好地理解和运用它们。

2. 内容结构：应用文通常由标题、称呼、正文和落款等部分组成。

标
题要简明扼要地概括文中要点，称呼要根据不同情境选择适当的称谓，正文要清晰明了地叙述事实或表达意见，落款要包括发文单位、时间
和署名等。

3. 语言技巧：应用文要求使用简洁、明了、准确的语言。

避免冗长繁
琐的句子和术语，注重语言的准确性和条理性。

同时，还要注意语气
的控制，根据不同的应用场景选择合适的语气，例如客观、正式、亲
切等。

4. 格式规范：应用文的格式要求通常是固定的，如信件要求写明地址、日期和收信人姓名，报告要求有标题、目录等。

了解和遵守格式规范
可以增强文档的整体形象，并帮助读者快速理解文本内容。

5. 目标读者：在写作应用文时，要充分考虑目标读者的特点和需求。

了解读者的背景、利益、优先事项等，有助于选择合适的语言风格和
信息组织方式，提高文档的有效性和可读性。

总之，掌握应用文写作的基础知识点对于提升写作能力和成功完成各
类职场和日常任务至关重要。

通过不断学习和实践，我们可以更好地应用这些知识，提高应用文写作的质量和效果。

应用文方面知识点总结

应用文方面知识点总结一、应用文的基本类型1. 书信类应用文书信类应用文是我们日常生活中最常见的应用文类别，包括邀请函、感谢信、道歉信、求职信、辞职信、投诉信等。

这些书信类应用文通常需要遵循一定的格式和规范，比如信头、称呼、正文、结尾等部分。

此外，书信类应用文还需要注意语言的得体和表达的真诚。

2. 公文类应用文公文类应用文是指政府、企事业单位发布的文件、公告、通知等。

这类应用文需要着重注意格式的规范、语言的严谨和表达的清晰，因为它们通常会涉及一些重要的事务和决定。

3. 广告类应用文广告类应用文是指用来宣传促销产品或服务的文本，包括海报、传单、广告词等。

这类应用文需要注意吸引人眼球的方式和精准的表达，以吸引目标群体的注意力。

4. 学术类应用文学术类应用文主要指学术会议邀请函、专业报告、学术论文等。

这类应用文通常需要使用专业术语、遵循学术规范，并具有较高的学术性和权威性。

二、应用文的写作技巧1. 格式规范不同类型的应用文有不同的格式要求，比如书信类应用文需要包括信头、称呼、正文、结尾等部分；公文类应用文需要包括标题、主送、抄送、正文、日期、签名等内容。

因此，在写应用文时要仔细阅读要求，确保格式规范。

2. 语言得体无论是书信、公文还是广告类应用文，都需要使用得体的语言。

书信类应用文要求语言亲切、真诚，不宜使用过于正式的措辞；公文类应用文需要使用严谨、规范的语言，不宜出现口头化的用语；广告类应用文需要注意语言的简洁、生动，能够吸引目标群体的眼球。

3. 表达真诚书信类应用文的语言要求真诚，表达对收信人的诚挚感情。

比如在求职信中要表达对岗位的热情和期待，在道歉信中要表达对过失的真诚歉意。

只有表达真诚才能更好地打动对方，达到预期的目的。

4. 表达清晰无论是公文、广告还是学术类应用文，都需要表达清晰。

公文类应用文要求逻辑清晰、表达明了，以便对方能够准确理解文件的内容和意图；广告类应用文要求简洁明了，要能够一目了然地传达产品或服务的优势和特点；学术类应用文要求概念清晰、观点明确，以确保学术观点的正确传达。

大一应用文写作考试知识点

大一应用文写作考试知识点应用文写作是大一生活中的一门重要课程，通过这门课程的学习，我们可以提升自己的写作技巧和表达能力。

在应用文写作考试中，常常会涉及到一些特定的知识点。

下面是一些常见的考试知识点。

一、应用文的基本结构无论是写信、写请假条还是写报告，应用文的基本结构是相同的，由标题、称谓、正文和结尾四个部分组成。

在写作时，我们应该根据不同的应用文类型合理安排内容的顺序。

二、应用文的语言风格应用文需要使用正式的语言风格，并注意措辞的准确性和恰当性。

避免使用生活化的口语表达或者过于拗口的句子结构，保持语言简练明了，易于理解。

三、应用文的格式要求写应用文时，需要注意不同类型的应用文有不同的格式要求。

比如，写信时需要包括地址、日期、收信人的称呼等；写请假条时需要注明请假的原因、请假的时间等。

我们在写作过程中应该熟悉各类应用文的格式要求，做到准确无误。

四、应用文的行文结构在写应用文时，我们通常遵循三段写法，即开头、正文和结尾。

开头一般要求简洁明了，能够引起读者的兴趣；正文是应用文的主体部分，应该明确表达自己的意图，并进行适当的论证或解释；结尾要简洁明了，恰当结束信件的内容。

五、应用文的语法和拼写在应用文写作中，正确的语法和拼写是非常重要的。

我们需要避免拼写错误、语法错误等简单的失误，同时注意使用适当的词汇和语法结构来表达自己的意思，使读者更加容易理解。

六、应用文的篇章结构应用文的篇章结构要求完整，内容要条理清晰。

开头应该点明主题，引起读者的注意；正文要围绕主题，逻辑性强，层次分明；结尾要简练明了，给读者留下深刻印象。

七、应用文的注意事项在写应用文时，需要注意一些细节问题。

比如，使用恰当的称谓和称呼，避免使用过于熟络或者过于拘谨的表达方式；避免使用缩写词、俚语或者口头禅等；注意标点符号的使用，使文章更加规范。

以上是大一应用文写作考试常见的知识点，希望对你的备考有所帮助。

在实际写作中，我们应该灵活运用这些知识点，提升自己的写作水平。

应用写作重点知识点[推荐5篇]

应用写作重点知识点[推荐5篇]第一篇：应用写作重点知识点1、应用文的概念：国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章。

2、应用文的功用：法规准绳、指挥管理、联系协调、宣传教育、凭证依据3、应用文的特点：直接功用性、内容真实性、思维逻辑性、格式稳定性4、标题：规范式标题，发文机关+公文事由+文种名称。

如“国务院关于加强处理人民来信和接待人民来访工作的指示”“国家档案局关于文书档案保管期限的规定”，也可省略发文机关或省略事由。

5、应用文的语言特点庄重性、准确性、精炼性、程式性、朴实性6、应用文的表达方式有五种形式：记叙、描写、抒情、说明和议论。

应用文最常用的重要是记叙、说明和议论。

7、公文特点：具有法定作者、具有法定的权威和效用、具备特定体式、经过特定的处理程序8、常用用公文写作(一)决定(二)通知：发布党内法规、任免干部、传达上级机关的指示、批转下级机关的公文、转发上级机关和不相隶属机关的公文、要求下级机关办理和有关单位共同执行或周知的事项、《××行政学院关于举办××培训班的通知》、（事务性通知：临时沟通、会议通知、启事性通知）(三)通报（1）适用范围：、表彰先进、批评错误、传达重要精神或交流情况（一般不具备指挥性）、《××通报》往往用于印发会议文件、调研材料、领导重要讲话等内部文件。

(四)报告：向上级机关汇报工作（例行专此报告）、反映情况（偶发专此报告）、答复上级机关的询问、提出建议（行政公文一般用意见）(五)请示：向上级机关请求指示（当否，请指示）、向上级机关请求批准（请审核批准；妥否，请批复）(六)批复：答复下级机关的请示事项。

(七)函：适用范围于机关之间商洽工作、询问和答复问题，(八)会议纪要第二篇：应用写作学习重点应用写作学习重点第一章应用写作概述一、应用写作萌生的时期，应用文文体成型和文书制度建立的时期，应用文理论建立的时期，应用写作的成熟期；应用文由古体到新体的变革始于辛亥革命后南京临时政府时期。

应用写作重点总结

应用写作重点总结应用写作是一个在大学生活和职场中非常重要的技能。

无论是写作报告、论文、申请书，还是撰写邮件、简历、彩排稿，应用写作都是必不可少的。

以下是应用写作的重点总结：1.明确目的：在写作前要明确写作的目的和受众。

不同的目的需要采取不同的写作方式和语言风格。

明确目的可以帮助你避免在篇幅和内容上走题。

2.组织结构：一个好的应用写作需要有清晰的组织结构。

可以使用提纲、逻辑顺序、段落划分等方式帮助读者理解你的写作。

一个有条理的结构可以使你的写作更易读、更易理解。

3.语法和拼写：正确的语法和拼写是应用写作的基本要求。

在写作过程中要注意避免语法错误和拼写错误，可以借助语法检查工具和拼写检查工具来帮助你发现并纠正错误。

4.简洁明了：应用写作注重简洁明了。

避免使用冗长的句子和繁琐的词汇。

应用写作中，简洁明了的表达可以帮助读者更轻松地理解你的观点和表达。

5.注意语气：在应用写作中，要注意使用适当的语气。

正式的写作应该采用正式的语气，轻松的写作可以使用更随意和亲近的语气。

根据不同的受众和目的，选择合适的语气可以更好地传递你的意思。

6.避免啰嗦：在应用写作中，避免使用啰嗦和废话。

选择简洁有力的词汇来传达你的观点。

删减无用的句子和词汇可以使你的写作更紧凑和有力。

7.正确引用：在应用写作中，如果引用了别人的观点或研究，务必正确注明出处。

遵守学术道德可以增加你的写作的信任度和可靠性。

8.多练习：写作是一个需要不断练习的技能。

通过多写多练，可以不断提高你的写作水平。

可以多读一些优秀的写作作品，学习他们的语言表达和结构组织。

10.反馈改进：接受他人的建议和反馈，不断改进你的写作。

通过与他人的交流和分享，可以学习其他人的写作技巧，提高自己的写作水平。

以上是应用写作的重点总结，希望对你提供帮助。

写作是一项需要不断提升和实践的技能，只有通过不断练习和改进，才能在应用写作中取得更好的成果。

加油！。

应用写作复习要点

应用写作复习要点
题型
填空题10小题共10分；单选题10小题共10分；名词解释5小题共15分；简答题5小题共25分；作文40分。

基础知识
应用文的特点、种类。

应用文作者的类型、各自含义和特点（注意比较各自的不同）。

应用读者的类型、含义和特殊性。

应用文起草的步骤。

应用文主旨的含义、特点。

应用文材料的特点和要求。

应用文内容结构的三个部分（缘由、事项、结尾）
应用文写作模式的构成和选择依据。

公文的分类。

公文的稿本中的正本、定稿、存本的含义。

公文格式的构成（文面格式、用纸格式、排印装订格式），文面格式的16个项目的含义及各自标注要求。

文面格式的三个部分（眉首、主体、版记）各自包含哪些项目。

眉首、版记中最重要的项目（分别为发文机关标识、主题词）。

尤其注意发文字号、发文机关标识、公文标题（构成、拟写要求）、印章、成文日期（确定成文日期的方法）、主题词几个项目。

报告的分类及各种报告的含义。

请示的含义、特点，请示与报告的区别。

批复的特点。

通报的种类。

函的使用范围、功能。

诉状、答辩状的含义。

应用写作
报告
通报
通告
请示。

02126《应用文写作》知识点概括

02126《应用文写作》复习要点第1章应用文写作基础知识1我国最古老的规范文字是甲骨文。

（p1）2当时的统治者一般用“卜辞”来决策。

（p1）3“刻辞”是大事记。

（p1）4虞夏商周时期的应用文基本保留在《尚书》中。

（p1）5写在竹片上的应用文被称为“简策”，一般用来记一百字以上的长文，有“丝编”、“麻编”、“韦编”之分。

（p1）6写在木板上的应用文被称为“版牍”，未写字的木板为“版”，写了字的木板为“牍”，一般用来记一百字以内的短文。

（p1）7丝帛文书被称为“卷轴”、“案卷”。

（p1）8秦汉时期，我国有了明确的公务文书分类制度，确立了上行文、下行文的文种。

（p1）9制、诏、策、诫是下行文，专供皇帝使用。

（p1）10章、表、奏、议是上行文。

是臣下给皇帝上书用的文书。

（p1）11目前我国行政机关公文文种是13类。

（p3）12应用文是直接用于处理公私事务的实用性文章。

它以解决实际问题为目的，以说明、议论为主要表达方式，有相对固定的格式，语言平实、规范、简明，具有较明确的阅读对象。

（p3）13一篇应用文的完成要经历准备、构思、拟写和修改四个阶段。

（p4）14准备阶段主要是收集材料，掌握信息，确定文种；构思阶段主要是确立写作主旨，谋篇布局；拟写阶段主要是把构思的内容文字化；修改阶段主要是对完成的应用文的初稿进行斟酌、润色，直至定稿。

其中立意、谋篇、语言、修改是十分重要的四个因素。

（p4）第一节立意1应用文写作的目的性一般表现为三种：（p4）阐明写作者的主张、观点、意图下达指示、传达政策、布置工作、通知事项传递信息、交流情况、总结经验2在应用文写作中，能集中体现应用文目的性的成分是主旨。

（p5）3应用文的主旨就是写作者（个人或单位）通过全篇内容表达出来的贯穿全文的写作意图、观点和公务活动的行为意向。

（p5）4写作应用文采用哪种文种、哪种格式，乃至材料选配、文章结构、篇幅长短、遣词造句都要由主旨来决定。

（p6）5立意就是确立应用文的主旨。

应用文写作重点知识整理

应用文写作重点知识整理应用文写作重点知识整理一、答辩书1、定义：是指在民事、刑事和行政诉讼活动中，被告或被上诉人针对原告或上诉人的起诉状或上诉状所述的事实、理由和相应诉讼请求，进行答复和辩解的书状。

2、作用：有利于法院全面查询案情，做到兼听则明，公正判决或裁定，防止误判或误裁。

有利于维护当事人的合法利益。

3、分类：①民事答辩书②行政答辩书③刑事答辩书4、特征：①必须是案件被告提出的②必须在法定期限内提出③必须针对起诉状的内容进行答辩。

二、报告类文书——调查报告1、定义：是根据特定目的，运用科学的理论和方法，事物、问题、事件进行调查研究之后，写成的有事实、有观点、有分析、有结论的书面报告。

2、特点：A强烈的针对性B内容的真实性C对象的典型性D较强的时效性E调查方法的科学性 F 分析研究的深刻性G 表达上的叙议结合3、分类：（按其反映对象和写作意图划分）①推广典型经验的调查报告②揭露现实问题的调查报告③反映社会情况、研究问题的调查报告④介绍新生事物的调查报告⑤考察历史事实的调查报告4、写作格式：公文式标题：多用于情况调查或问题调查单标题——只有正题新闻式标题：经验调查常用提问式（一）标题：正题显示基本观点或主要内容双标题——正、副标题组合副题对调查对象、调查内容及文种作补充交代①情况调查：概述调查的背景、对象、范围、调查者，调查所用方式方法等情况，这种开头被称作“调前言（引言）查工作介绍法”。

②经验调查：概述被调查对象的有关情况。

这种开头称作“调查对象介绍法”。

③问题调查：有的用提问式，引出回答；有的介绍调查者的组成、活动等。

尤其重大事故重大问题调查常用此法开头。

（二）正文主体：①列举调查的材料和数据，反映调查的事实②分析、研究材料和数据，得出规律性的认识横式结构：按照事物的内在逻辑关系，进行分类归纳，将主体分成几个并列的部分，分别冠以小标题或次序语，从不同方面进行叙述和说明。

（结构）纵式结构：按照事物产生、发展和变化过程的先后次序安排层次，有助于读者对事物的发展作全面深入的了解。

应用写作学习重点

《应用写作》学习重点第一章应用写作概述一、1.应用写作萌生的时期【原始社会氏族公社后期】2.应用文文体成型和文书制度建立的时期【秦汉时期】3.应用文理论建立的时期【魏晋南北朝时期】4.应用写作的成熟期【唐宋时期】5.应用文由古体到新体的变革是于【亥革命后南京临时政府时期】二、1.【骨刻辞是迄今所知我国最早的应用文】2.【尚书》是我国现存最早的应用文总集】3.【公文”称谓最早出现于两汉时期（汉代）】4.【应用文”称谓最早出现于北宋时期】5.【今所致最早提出“应用文”这一称谓的是苏轼】三、1.出现于魏晋南北朝的应用文理论著作：【曹丕《典论·论文》】【陆机《文赋》】【挚虞《文章流别论》】【刘勰《文心雕龙》】2. 【挚虞《文章流别论》】是我国第一部文体学专论3.【《文心雕龙》】是我国古代的文学与应用写作理论集大成者四、1.应用文特点【①实用性②模式性③真实性④实效性】2.【应用文最根本的特点（本质属性）是实用性】五、 1.应用文写作对主旨的要求【正确、鲜明、集中】2.应用文结构的特点【①规范性②条理性】3.应用文语言运用的基本要求【准确、简洁、朴实、得体】4.最常见的“书面辅助语言”是【图形、表格、符号、公式四种】。

六、1.应用文常用的三种表达方式【叙述、说明、议论】2.叙述的主要方式【以顺叙为主、有时也可用倒叙和分叙、一般不用插叙、补叙等手法】3.代替第一人“我”——本、第二人称敬称“您”——贵、第三人称“他、他们”——该。

七、本教材对文书的分类——【法定公文、事务文书（用于公务，也有用于私务的）、专用文书（含经济文书）、规章文书】。

八、能改正本章简短的“改错题”中的错误。

第二章公文写作基础知识一、2012年4月16日，中央办公厅、国务院办公厅联合行文，印发了《党政机关公文处理工作条例》（简称“新条例”下同）。

该条例从2012年7月1日期施行。

二、新条例规定的党政机关公文共15个文种。

即：【决议、决定、命令（令）、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要】。

《应用文写作》重点总结（精选5篇）

《应用文写作》重点总结（精选5篇）第一篇：《应用文写作》重点总结应用文写作总结概论第一章应用文概说1从文体分类来说，文章可分为文学作品（诗歌、小说、戏剧和散文）和非文学作品（记叙文、说明文、议论文和应用文）两大类。

2应用文就是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，在处理公私事务、沟通相互关系的过程中，所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章。

3应用文的特点：实用性，规范性，真实性，针对性和时效性。

4根据应用文作者、写作目的和适用范围的不同，应用文分为公务文书和私人文书两大类。

公务文书是政府机关、社会团体和企事业单位在处理公务活动中形成和使用的各种内容完整、体式规范的文书。

主要有政务类文书（法定公文和申论）、事务类文书（日常事务文书）和专用类文书。

私人文书是个人处理自身事宜、表达个人意向而写的应用文书，其中许多种类与公务文书的事务文书和专用文书相同，只是适用范围不同，如计划和总结。

5应用文的作用：交流沟通信息；宣传贯彻政策；指导规范行为；纪录传承历史。

第二章应用文的写作要素6一片完整的应用文是由特定的内容和形式构成的，其内容包括主题和材料，形式包括结构和语言等要素。

应用文写作追求的目标是内容和形式的统一，即鲜明的思想内容和完美的表现形式的统一。

7应用文主题的特点：意在笔先、主旨鲜明、意蕴单纯和求实重用。

应用文主题要求：正确、集中、深刻和新颖。

表现主题的方法：标题揭旨、开篇明旨和篇末显旨。

8材料类型：a从材料的来源，分为直接性材料与间接性材料；b 从详略角度，分为具体性材料与概括性材料；c从时间角度，分为历史性材料与现实性材料；d从材料性质，分为正面材料与反面材料；e从材料在文章中的地位及重要程度，分为主体材料与辅助材料；f从形态特点，分为事实材料与理论材料。

9材料搜集原则：1）既要掌握直接材料，又要掌握间接材料；2）既要了解现实材料，又要了解历史材料；3）既要掌握点上材料，又要掌握面上材料；4）既要重视正面材料，又要重视反面材料。

应用文写作复习提要（合集5篇）

应用文写作复习提要（合集5篇）第一篇：应用文写作复习提要1．行政公文以行文方向为标准，可分为上行文、下行文和平行文三大类。

2．一份格式完整的公文，由眉首、主体和版记三部分组成。

3.发文字号由机关代字、年份、和序号组成。

4.完整的公文标题由发文机关名称、事由和文种三要素组成。

5.标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不加标点符号。

6.批转性通知一般只用于上级机关对下级机关，其标题一定要有批转两字。

7.通报的种类主要有表彰性通报、批评性通报和情况性通报。

8.通报有晓谕性、真实性和多样性的特点。

9.请示是下级机关向上级机关请求指示和批准的公文文种。

报告是一种单向性文件，不能带请示事项，不要求领导机关给予批复。

11.批复与请示对应，是上级机关对下级机关的请示批复给予答复时使用的一种文种12.批复分为两大类，即指示性批复和审批性批复。

13.批复的主送机关一般有 1 个，就是请示机关。

14．意见的最大特点是：灵活性。

g 15.意见可分为实施性意见、指导性意见、建议性意见和征求性意见。

16 按性质分，函可以分为公函和便函。

计划按结构形式分有：条文式计划和表格式计划两类。

18 计划的特点是：预见性、指导性、目的性和约束性。

19 简报的特点是内部性、实效性、简明性和新颖性。

20 简报一般由报头、报核和报尾三部分完成。

讲话稿的特点是主题的鲜明性、语言的通俗性和情感的真实性。

申请书有请求性和单一性的特点，带有明显的请求目的，申请书的内容明确单一，一事一书。

申请书正文内容主要包括申请事项、申请理由和申请态度三部分。

24 求职信包括自荐信和应聘信两种。

论文资料的阅读方式有略读、细读和精读三种。

26论文资料的笔记种类主要有摘录笔记、提要笔记、提纲笔记、心得笔记、索引笔记五种 27 毕业论文的基本型结构分为绪论、本论和结论三部分通知大体可以分为发布性通知、批示性通知、事项性通知、知照性通知、会议性通知、任免性通知六类。

1.法定作者有权利发公文，但所制法的公文必须与其法定职能、身份相称。

应用写作总结知识点

应用写作总结知识点一、文章结构1. 开头开头是文章的引子，要能够吸引读者的注意力。

可以用问题、引言、事实等方式来引出主题，让读者对文章产生兴趣。

2. 中间中间部分是文章的主体，要能够清晰地表达观点和论据。

可以采用比较法、举例法、分类分析法等写作手法，来展示自己的观点和认识。

3. 结尾结尾是文章的收尾，要对文章的主题进行总结，呼应开头的主题，给读者留下深刻的印象。

二、语言表达1. 语言简练写作时要尽量避免冗长和啰嗦的句子，言简意赅，让读者容易理解。

2. 语言适度语言要适应文章的主题和读者的水平，不要过于艰深或太过浅显。

3. 语言规范文章的语言要规范，避免错别字、语法错误等问题。

三、逻辑表达1. 首尾呼应文章的开头和结尾要呼应，形成完整的逻辑结构。

2. 论据有力在中间部分的论据要有力，可以通过事实、数据、引用专家观点等方式来支撑自己的观点。

3. 理路清晰文章的逻辑要清晰，不要跑题或跳跃逻辑。

四、细节处理1. 注意细节文章中的细节处理要到位，包括用词、语法、标点等，都要仔细斟酌。

2. 多方位思考在写作中要多方位思考，考虑读者的感受和可能的反驳观点，来提升文章的说服力。

五、修辞手法1. 比喻在文章中可以用比喻来丰富语言，增加文章的形象感。

2. 排比排比可以使文章的对比更加鲜明，语言更有感染力。

3. 修辞问句修辞问句可以引起读者共鸣，增加文章的感染力。

综上所述，写作是一门很有意义的技能，掌握一定的写作知识点可以帮助我们更好地表达自己的思想和观点。

希望大家在写作过程中能够认真总结这些知识点，提升自己的写作水平。

应用文写作期末考试重点DOC

应用文写作重点第一章应用文写作：1.观点：应用写作是机关或个人应用于平时工作与生活需要的一种写作活动，应用文是应用写作的成果。

2.特色：适用性；时效性；真切性；规范性。

3.提升应用写作的方法（题干+简要说明）：增强自我综合素质的涵养，提升自己的理论思想能力；学会累积素材，特别要训练在较短时间内收集资料，整理资料的能力；多阅读那些优异的应用文，从中剖析、体悟应用写作所应注意的重点，以及有关的技巧，简单来说“多看”；频频进行写作实践，从实践中不停提升应用文写作的能力。

4.应用文的主题：主题要明确；主题要鲜亮；主题要深刻；主题要集中。

5.应用文的开头与结尾（理解）：书P66.应用文的主要表达方式（理解）：书P8第二章行政公函：1.观点：党政机关公函是党政机关实行领导、执行职能、办理公事的拥有特定效劳和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家目标政策，宣布法例和规章、部署和商洽工作，请示和回复问题，报告、通告和沟通状况等得重要工具。

2.文种：上行文（请示、报告），下行文（命令、决定、通告、通知、通告、批复等），平行文（函）。

15种政党机关公函：决策、公报、命令（命）、决定、通告、通知、通知、通告、议案、报告、请示、批复、建议、函、会议纪要。

3.特色：法定性、规范性、时效性。

4.行文规则：一般规则：行文应该确有必需，讲究实效，着重针对性和可操作性；行文关系依据隶属关系和职权范围确定。

（一般不得越级行文，特别状况需要越级行文的，应该同时抄送被超出的机关。

）上行文规则：1.原则上主送一个上司机关，依据需要同时抄送有关上司机关和同级机关，不抄送下级机关；2.党委、政府的部门向上司主管部门请示、报告重要事项，应该经本级党委、政府赞同或许受权，属于部门职权范围内的事项应该直接报奉上司主管部门； 3.下级机关的请示事项，如需以本机关名义向上级机关请示，应该提出偏向性建议后上报，不得原文转报上司机关； 4.请示应该一文一事，不得在报告等非请示性公函中夹带请示事项； 5.除上司机关负责人直接交做事项外，不得以本机关名义向上司机关负责人报送公函，不得以本机关负责人名义向上司机关报送公函；6.受两重领导的机关向一个上司机关行文，必需时抄送另一个上司机关。

应用文写作科目知识点总结

应用文写作科目知识点总结一、应用文写作的基本要素1.1 格式要求（1）信函格式在写应用文时，要根据不同的具体情况选择不同的信函格式，如全信息体、半信息体、抬头式、落款式等。

（2）报告格式在写应用文时，要遵循报告的格式，即先介绍报告的目的、方法、结果等内容，最后进行总结和建议。

（3）简历格式在写应用文时，要遵循简历的格式，分为个人信息、教育背景、工作经历、专业技能等各个部分。

1.2 语言规范（1）使用规范的语法在写应用文时，要注意使用规范的语法，避免出现语法错误，提高文章的整体质量。

（2）准确的用词在写应用文时，要选择准确的用词，使文章更加生动、精确。

（3）避免口语化在写应用文时，要避免口语化的表达方式，保持语言的正式性。

1.3 内容组织（1）结构清晰在写应用文时，要保持文章结构清晰，分清主次，避免出现内容杂乱无章。

（2）层次分明在写应用文时，要使文章层次分明，清晰表达每一个观点，确保读者能够理解。

二、应用文写作的常见类型2.1 求职应聘信求职应聘信是通过书面形式向用人单位表达求职意愿的信函。

在写求职应聘信时，要注意表达自己的求职意愿、能力、经历等信息，为自己的求职增加成功的可能性。

2.2 面试自我介绍面试自我介绍是在面试时向面试官介绍自己的情况的一种应用文形式。

在写面试自我介绍时，要突出自己的优势、能力、经验等信息，为面试成功加分。

2.3 商务函电商务函电是商务场合使用的书面形式，通常包括邀请函、询问函、投诉函、申请函等。

在写商务函电时，要根据不同的情况选择适当的语言和格式，确保内容得到对方的理解和回复。

2.4 工作报告工作报告是对工作情况进行总结和汇报的一种应用文形式。

在写工作报告时，要包括工作的目的、方法、结果等内容，确保汇报内容清晰明了。

2.5 个人简历个人简历是对个人基本情况以及学习、工作经历的一种简明扼要的介绍。

在写个人简历时，要将自己的基本情况、教育背景、工作经验、专业技能等信息简明扼要地呈现出来，适当突出自己的优势。

应用文写作大一知识点归纳

应用文写作大一知识点归纳一、概述大一阶段，学生需要掌握应用文写作的基本知识和技巧，以便能够应对各类书面表达任务。

本文将对大一阶段常见的应用文写作知识点进行归纳和总结，帮助同学们提高写作水平。

二、商务信函商务信函是商业交流中常用的书面表达方式，格式要求严格，内容应准确、清晰。

以下是商务信函的主要知识点：1. 信函的格式商务信函通常包括信头、称呼、正文、结尾等几个部分，要求排版整齐，字体规范。

信头中需包含发件人地址、日期等信息，称呼根据收件人身份选择适当的称呼。

2. 信函的语言风格商务信函应使用正式、得体的语言风格，语气要礼貌、客气。

重要的是要表达清晰、简洁的意思，避免冗长的句子和废话。

3. 信件的写作技巧在商务信函中，要明确表达目的和要求，遵守礼节，注意措辞。

同时，要注意信函的逻辑性，合理安排段落，确保文意连贯。

三、个人简历个人简历是求职过程中重要的自我介绍材料，写作时要突出自己的特长和能力，吸引用人单位的注意。

以下是个人简历的主要知识点：1. 简历的结构个人简历一般包括个人信息、教育背景、工作经历、技能特长、个人兴趣爱好等几个模块。

要注意信息的顺序和层次，重要信息应放在前面。

2. 简历的语言表达简历应使用简明扼要的语言表达个人信息和经历，避免废话和冗长的句子。

重点突出个人特长和成就，使得简历更具吸引力。

3. 简历的格式和排版简历要求整洁美观，建议使用简洁的字体和合适的字号。

各部分之间要有明显的分隔，采用项目符号或编号进行排列。

四、申请信申请信是向对方申请某项事务或权益时的书面表达方式，常见于各类奖学金申请、请假申请等。

以下是申请信的主要知识点：1. 信函结构申请信通常包括信头、称呼、正文、结尾等几个部分，类似于商务信函的格式。

信头中要清楚标明自己的信息和日期，称呼通常为尊称。

2. 申请的目的和理由在申请信中，要明确表达申请的目的和理由，说明自己的诉求，并提供充分的证据和支持材料。

用词要准确、具体，避免模棱两可的表达。

应用文写作复习要点

应用文写作复习要点题型：名词解释、判断题、选择题、简答题、改错题、写作题一、名词解释1.应用文：应用文是为解决实际问题时所使用的具有惯用格式的实用性文章的总称。

2.起诉状：起诉状是当事人为维护自己被侵害的合法权益，向人民法院提出诉讼请求的诉讼文书。

3.消息导语：是指一篇消息的第一自然段或第一句话。

它是用简明生动的文字，写出消息中最主要、最新鲜的事实，鲜明地提示消息的主题思想。

4.广告：是为了某种特定的需要，经过大众传播媒介，公开而广泛地向社会传递信息的一种宣传手段。

5.应用文主题：作者通过文章的具体材料所表达的中心思想或基本观点。

6.发文字号：是发文机关编排的文件序号，它由发文机关代字、年份和序号组成。

7.消息：是对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道。

8.合同：是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

9.主送机关：指公文的主要受理机关，即负责承办、贯彻执行、答复的收文机关。

成文时间：成文日期，用于表明公文开始正式发挥效用的时间。

10.广告口号（广告语）：运用简短明白、鼓动性强的语句对商品或企业进行反复宣传的一种形式。

11.行政公文：是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

12.计划：对未来实践活动作出预先打算和安排，确定目标、任务、措施所形成的一种事务性文书。

13.总结：是对已完成的实践活动进行回顾和检查，并找出规律性结论，用来指导今后实践的一种应用文体。

14.求职信：也叫自荐信或自荐书，它是求职者向用人单位表达求职意愿，提出求职请求，并要求用人单位考虑答复的专用书信。

15.上诉状：是诉讼当事人或其法定代理人，不服一审判决、裁定，向上一级人民法院提出诉讼请求的诉讼文书。

16.答辩状：是针对起诉状或上诉状中的问题，进行回答并辩解的法律文书。

二、选择题1. 不符合应用文的主题要求的一项是D：A. 准确B.新颖C.深刻D.多重2.以下属于平行文的是B：A. 报告B.函C.通报D.通告3.联合行文的机关必须是B：A. 两个以上的机关 B.两个以上的同级机关C.上下级机关D.不相隶属的两个机关4.狭义的新闻，单指A：A. 消息B.通讯C.评论D.特写5.从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，有很强可操作性的计划是C：A. 纲要B.意见C. 方案D.要点6.《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）规定，行政机关的公文种类有C种：A. 11 B.12C.13D.147.D是消息的生命，是消息的力量所在：A. 新鲜B.及时C.简短D.真实8.属于下行文的公文是(B)：A. 报告B.决定C.函D.议案9.公文的附件说明应该位于D：A. 发文机关名称之前，正文之后B.附注之后，抄送之前C. 正文之后，附注之前D.正文之后，成文日期之前10.下面不可以用通知行文的情况是B：A. 调整办公时间 B.与有关单位协商事项C.转发公文D.任免和聘用干部11.下列计划中属于全局性长期的计划是A：A. 规划B.要点C.方案D.设想12.写进文章的事实、依据和相关背景就是(C)：A. 结构B.记叙C.材料D.主题13.公文的法定作者是B：A. 秘书B.法人C.起草人D.董事14.合同的本质是D：A. 合理B.合法C.合情D. 合意15.应用文的“祖先”是B：A. 钟鼎文B.甲骨文C.金文D.甲骨卜辞16.盖印章时，应做到C：A. 上压正文，下不压成文日期B.既压正文，又压成文日期C. 上不压正文，下压成文日期 D.上不压正文，下不压成文日期17.下列不属于应用文特点的是C：A. 实用性B.真实性C.艺术性D. 程式性18.“应用文”名称的提出者是C: A. 欧阳修 B. 王安石C. 刘熙载 D. 文天祥19.一般要求五个W一个H齐全的是C:A.综合消息 B.经验消息C.动态消息D.人物消息20. 受双重领导的机关向上级行文，应该这样处理B:A. 主送一个上级机关 B. 写明主送机关和抄送机关C.报送两个上级机关D. 主送并转送两个上级21.xx省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是C:A. [2006]x教办10号B. x教办（066）第10号C. x教办[2006]10号 D. x教办[2006]0010号22.“凡是预则立，不预则废”讲的是C的作用：A. 规章制度B. 总结 C. 计划D. 求职信23.在合同中，权利和义务所指的对象称标的，下列错误的一项是A:A. 弹药B. 货物 C. 劳务D. 工程项目24.下列事项中，应该用请示行文的是A:A. 某乡政府拟行文请求上级拨款修复水灾损毁的学校 B. 某市政府拟行文向上级反映农民负担增加的情况C. 某县政府拟行文向上级汇报本县灾情 D. 某学校拟行文向上级反映教师职业病治疗情况25.下列标题中不属于总结的一项是D:A. 读书剪报，我积累知识的一种方法B. 借风扬帆，我县乡镇企业发展外向型经济的经验C. 学书法的秘诀D. 大学生的昨天、今天和明天26.判定文件主送机关的依据是(B):A. 机关级别层次的高低B. 是否对文件承担主办或答复的责任C. 是否具有直接的上下级关系D. 是否是本系统内的机关27.联合下发的公文，应当由D在落款处加盖印章：A. 部分发文机关 B. 主办机关C. 排名最后的发文机关D. 所有发文机关28.应用文的选材原则的叙述中不正确的一项是D:A. 围绕主旨选材B. 选择真实的材料 C. 选择新颖的材料D. 选择经过艺术加工的典型材料29.函的重要功能之一是A:A. 商洽工作 B. 记载情况C. 反映情况D. 传达重要精神30.公文标题的写作中，被转发的文件属__D__时，应加书名号：A. 会议纪要B. 请示报告 C. 决定通知D. 法规规章31.以下四个标题，只有D是正确的：A. ××县关于召开治理三乱会议的通知B. ××县人民政府关于召开三乱会议的通知C. ××县人民政府召开治理三乱会议的通知D. ××县人民政府关于召开治理三乱会议的通知32.×省交通厅以加强交通管理为内容的公文，要使全省周知执行，最适宜使用的文种是D:A. 通知B. 通报 C. 决定D. 通告33.平时有意识的采集和积累而未写入文章中的材料，称为D:A. 间接材料B. 直接材料 C. 观念性材料D. 原始材料34.用数词表示文件层次时，数词表示层次的顺序是A:A.第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”，第四层为“(1)”。