“学雷锋”活动、社会公益活动记录表
中学志愿者活动记录
活动时间参预者3月5日下午一年级的10个服务队活动地点校长、团书记及校园及学校周边组织者各班班主任开展何种活动清扫校园及周边的垃圾活1、清扫校园周边的垃圾。
动2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。
内3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性容本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的活文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参预中增加一份对社会的关动注和责任。
同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意效付出一点点辛劳，我们的环境将更夸姣。
果活动时间参预者5月9日下午2年级的服务队活动敬老院地点开展何种活动组织者校长团书记班主任微笑志愿服务，共建和谐城市1.学生代表，为老人们送上我们自己制作的海报和我们共同的祝福。
2.每一个志愿小组分别带来文艺表演，歌曲演唱：《父亲》、《母亲》等，课本剧：《白毛女》。
同学们自愿去表演讲一些笑话，逗老人们开心。
活3.每一个志愿小组分别进入一个老人寝室，同老人们聊天、为老人们捶背，动读报纸等。
内4.与老人们进行一些娱乐活动，如下棋、打牌、打麻将等。
容5.给老人们介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
6.全体同学和老人们告别、合影留念，并在宣传条幅上签名。
此次活动给老人带去了欢乐和温暖，通过这次志愿服务活动，学生深切认识到，老人们在得到物质方面的同时，更需要精神上、心灵上的活安抚；我们明白了，作为一位学生志愿者的必要性以及一个国家一个爱动心慈悲团体的重要性。
我们深刻的体味到，惟独奉献才有快乐，惟独在效奉献中才干体现自己的价值。
果活动6月19日下午时间1、2、3年级的服参预者务队活动八一大街组织者校长及各班班主任地点开展何种活动清扫校园及周边的垃圾活1、清扫伯都讷大街的垃圾。
动2、清除墙壁、死角和电杆上的“牛皮癣”。
内3、说服乱丢垃圾的行人，让其明确保护环境的重要性容本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生活的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参预中增加一份对社会动的关注和责任。
中学志愿者活动记录
学雷锋活动/社会公益活动记录表
活动
时间
9月29日上午
活动
地点
社区老人家中
组织者
校长团书记
参与者
1年级的服务队
开展何种活动
微笑志愿服务，关爱老人
活
动
内
容
名志愿者为老人料理家务，与老人聊天谈心。活动为进一步弘扬了尊老敬老、爱老助老的传统美德，营造了关爱、关心、 关注老年人的和谐社会氛围。
活
动
效
果
本次的志愿服务给予了同学们一次真正与孤寡老人接 触的机会，同学们近距离感受老人们的生活、理解老人们的孤独与痛苦，并以自己的实际行动为他们排解忧愁，带着青春的气息与暮色的希望。为老人们做一些力所能及的事情，送上一份关爱，带去一份快乐。
3.每个志愿小组分别进入一个老人寝室，同老人们聊天、为老人们捶背，读报纸等。
4.与老人们进行一些娱乐活动，如下棋、打牌、打麻将等。
活
动
效
果
这次慰问康利敬老院的微笑志愿服务确实是一次爱心之旅,更是对人心的洗礼。短短的一个上午时间，我们为老人表演节目，为老人捶背、读报纸，陪老人们聊天、打牌等。虽然都是很简单的活动，老人们也很开心，我们明白，其实老人们的快乐很简单，只要有人愿意陪伴着他们，陪他们聊聊天就足矣了，这是一种多么简单的快乐啊。
活
动
效
果
活动，让我们能够走到老人们中去，去体会一种别样的温情。也是一种意识的培养，作为当代学生，我们不仅要学好自己的专业知识，还应该面向社会，走进社会，从每件平凡的小事做起，培养起我们社会的主人翁意识，让社会各界能够感受到我们的热情与活力，体会到我们作为未来社会接班人的信心，这些对于我们而言都是至关重要的。
(10篇)学雷锋树新风主题学雷锋活动方案
（10篇）学雷锋树新风主题学雷锋活动方案学雷锋树新风主题学雷锋活动方案活动方案1：爱心义卖活动时间：每周日上午9点-11点地点：学校操场活动内容：1. 学校师生自愿参与义卖活动，出售自己制作的手工艺品、团队合作制作的DIY产品等，所得款项将全部捐献给当地的贫困学生。
2. 组织志愿者提供义卖摊位，收取参与者一定的费用，帮助搭建摊位，提供宣传品等。
3. 活动现场设置义卖摊位，设立现金收款点，鼓励人们积极购买并参与捐款活动。
4. 活动结束后，将所得款项公开，并购买学习用品等物资进行捐赠。
活动方案2：社区义务清洁活动时间：每月第二个周六上午8点-10点地点：社区周边公共区域（如公园、小区）活动内容：1. 组织志愿者在指定时间和地点集合，携带清洁工具（扫把、垃圾袋等），展开社区义务清洁活动。
2. 清洁范围包括公园、小区周边、楼道等公共区域，清扫垃圾、清理杂物，并做好分类和投放。
3. 在社区公告栏、微信群等社区媒体上发布活动通知，号召更多居民参与，并宣传环保知识、引导居民养成良好的环境卫生习惯。
4. 活动结束后，组织志愿者合力清理散落杂物，统计清洁总量，并记录完整的活动过程。
活动方案3：关爱孤寡老人活动时间：每月第四个周日下午2点-4点地点：社区内孤寡老人居住的地方活动内容：1. 组织志愿者到孤寡老人居住的地方，进行探访和陪伴活动，给予老人们心理和生活上的关怀。
2. 为老人们提供温暖的话语和慰问品，如水果篮、保健品等，表达关爱之情。
3. 志愿者可以帮助老人们整理家居环境、打扫卫生，或者陪老人散步、聊天，帮助老人度过一个愉快的下午。
4. 同时，开展与老人们共度时光的活动，如唱歌、朗诵、讲故事等，增加老人们的生活乐趣。
活动方案4：青年志愿者助力文明行为创建活动时间：每年固定时间（如夏季假期）地点：学校周边街道、交通枢纽等公共区域活动内容：1. 青年志愿者通过上街清理垃圾、引导文明停车、协助老人过马路等方式，提升周边公共区域的文明行为。
学雷锋志愿者服务活动
学雷锋志愿者服务活动学雷锋志愿者服务活动是以弘扬雷锋精神、传播社会主义核心价值观为宗旨，倡导全社会积极参与公益事业，推动社会和谐发展的一项重要活动。
学雷锋志愿者服务活动源自中国著名英雄雷锋，他生前兢兢业业、乐于助人，为人民群众无私奉献，深受人们的尊敬和爱戴。
如今，学雷锋志愿者服务活动已经在全国广泛开展，影响力逐渐扩大，成为推动社会文明进步的重要力量。
学雷锋志愿者服务活动涵盖的内容广泛多样，包括社区环境整治、义务扫路、慰问孤寡老人、志愿助残、文体活动服务等各个方面。
志愿者们自愿加入到服务队伍中，坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务宗旨，用实际行动践行雷锋精神，传递正能量，为社会提供更多的温暖和帮助。
在社区环境整治方面，学雷锋志愿者服务活动广泛开展清洁卫生工作，清理垃圾、修缮公共设施、植树绿化等，为社区居民营造一个整洁、舒适的生活环境。
志愿者们用实际行动引导居民养成良好的环境卫生习惯，提高社区整体卫生水平，助力社区建设和发展。
在慰问孤寡老人方面，学雷锋志愿者服务活动定期组织走访孤寡老人，送去关爱和温暖。
志愿者们和老人们聊天、唠家常、帮助他们做些力所能及的事情，让他们感受到社会的关怀和温情，缓解他们的孤独和寂寞，让他们晚年生活更加幸福快乐。
在志愿助残方面，学雷锋志愿者服务活动组织开展各种形式的助残活动，关心关爱残疾人群体，帮助他们解决生活中遇到的各种困难和问题。
志愿者们陪伴残疾人走街串巷、购物就餐、接送就医等，用实际行动传递爱心和温暖，为他们提供更多的帮助和支持，促进残疾人的身心健康和全面发展。
在文体活动服务方面，学雷锋志愿者服务活动积极参与各类文体活动的组织和服务，如义务执勤、志愿引导、服务接待等。
志愿者们以热情周到的服务态度，为参与活动的群众提供便利和服务，创造和谐友好的活动氛围，促进文明礼仪、和谐互动，为社会注入更多阳光和正能量。
总之，学雷锋志愿者服务活动是一项有益的公益活动，通过志愿者的积极参与和奉献，传承和弘扬雷锋精神，促进社会和谐发展，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出积极贡献。
学雷锋做好事主题活动
学雷锋做好事主题活动学雷锋做好事主题活动一直受到广大群众的关注和参与，通过开展这一活动，可以引导人们从身边小事做起，倡导正能量，传播爱心和友善，促进社会和谐与进步。
下面将介绍一些学雷锋做好事的主题活动，激励更多人积极参与公益事业。
一、捐赠衣物和物资学雷锋做好事主题活动中，捐赠衣物和物资是一项十分重要的活动。
我们可以发起募捐活动，筹集到不再使用的衣物、被子、书籍以及其他生活必需品，并将这些物资送到需要帮助的人们手中。
这样既解决了需要帮助的人们的实际困难，也让更多人体会到做善事的快乐和幸福。
二、志愿者服务志愿者服务是学雷锋做好事主题活动的核心部分。
通过主动参与到社区、学校或者医院等地的志愿者活动中，可以为他人奉献自己的爱心和关怀。
志愿者可以关注老人、孤寡儿童以及残疾人群体，提供陪伴、照顾和帮助，有效地改善他们的生活质量，传递温暖与爱。
三、环境保护环境保护是学雷锋做好事主题活动的重要组成部分。
我们可以组织环境整治活动，清理街道、河流等公共场所的垃圾，宣传垃圾分类的重要性，提倡养成良好的环境保护习惯。
通过这些行动，让更多人意识到保护环境的重要性，共同为实现绿色低碳的生活方式而努力。
四、关爱留守儿童关爱留守儿童是学雷锋做好事主题活动中十分关键的一项。
我们可以通过组织志愿者活动，为留守儿童提供关爱和帮助。
可以开展陪伴、辅导、教育等活动，让留守儿童感受到社会的温暖与关怀，帮助他们健康成长。
五、助力贫困地区贫困地区是学雷锋做好事主题活动中需要关注的重点对象。
我们可以通过捐款、捐物等方式，向贫困地区提供帮助。
同时，可以组织志愿者队伍前往贫困地区进行支教、医疗等公益活动，为当地居民提供更多的帮助和支持。
六、传播雷锋精神学雷锋做好事主题活动的最终目的是传播雷锋精神。
我们可以通过组织学雷锋讲座、模拟演练等方式，向更多人传达雷锋的故事和精神内涵。
加深人们对雷锋的了解，激发大家学习雷锋、学做好事的热情，共同构建和谐社会。
总结：通过以上所述的学雷锋做好事主题活动，我们可以看到，这些活动涵盖了捐赠物资、志愿者服务、环境保护、关爱留守儿童、助力贫困地区等多个方面。
“学雷锋”公益活动安全责任书
“学雷锋”公益活动安全责任书
为了认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，努力预防和减少各类事故的发生，保证各位同学此次的活动安全，烟台职业学院信息工程系2017级应用技术二班各参加同学必须签署《安全责任书》，内容如下：
1.本次活动属于同学自愿参加的“学雷锋”活动，组织者仅有负责组织的义务。
（即活动路线的安排，人员的组织及活动的安排，不收取任何费用）学校概不组织，不参与安全管理，不承担安全责任事故。
2.本次活动为外出拾捡垃圾的公益活动，外出活动是一项带有一定危险性的活动，任何不可预测的情况均有可能发生，参加本次活动的同学必须认同这点且完全自愿参加。
3.在活动中发生的有关人身伤害、疾病及其他民事责任问题与组织者无关，参加者对自己的人身安全和健康状况负全责。
4.凡参加本次活动的同学必须互爱互助，要服从大局利益，听从组织者统一指挥，不准中途未经请示组织管理者私自离开。
5.结伴而行，保证不单独行动。
学生不要离开规定的活动范围，不要私自做主离开队伍或活动地点做其他的事情。
6.休息时不组织有安全隐患的游戏，严禁学生做伤害同学、植物、动物或有危险性动作的事情。
凡参加本次活动的同学需签订本协议。
本协议一式两份，由组织者和教师保存。
本活动自活动开始前签字，协议开始自动生效，活动结束后自动解除。
学生签名：
教师签名：
2019年3月12日。
学雷锋公益活动方案(5篇)
学雷锋公益活动方案(5篇)学雷锋公益活动方案【篇1】一、活动目的通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来触动小朋友们的心灵。
让小朋友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教育。
二、活动特点学习、团结、关爱。
通过一些有意义的小活动来塑造小朋友的人生观。
三、活动地点：长沙望城区四、活动时间20__年3月17、18日(周六、周日)3月17日上午 8:30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴出发，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。
3月17日下午18:00左右返回到达株洲五、组织及分工：家长委员会协调：家长委员会全体委员活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并协助相关部门现场布置和组织)后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐饮、食品、奖品、应急药品以及应急事件的处理。
)宣传摄像：宣传部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣传稿或宣传展板)活动主持：文体部，其他部门主要负责人协助。
六、活动行程：1、3月17日：早上8:30集合，统一乘坐大巴出发(集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪)，经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。
纪念馆安排专门人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事件、接受爱国国防教育等等活动。
中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。
安排小朋友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。
大概16:30左右启程回株洲，预计18:00到达早上集合地点后分散回家;2、3月18日：由各小组组长分别组织小朋友在株洲市区内开展学雷锋活动。
七、注意事项(还请各位家长仔细阅读以下注意事项)1、本活动为非盈利的组织活动，采取自愿原则参加，凡报名参加者视为有完全民事行为能力人和监护人，参加者须对自己和自己孩子的安全负责，组织者不承担万一发生意外的责任，这点请参加者理解。
学雷锋主题班会活动记录6篇
学雷锋主题班会活动记录6篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、文案策划、工作计划、作文大全、教案大全、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, copywriting planning, work plans, essay summaries, lesson plans, speeches, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!学雷锋主题班会活动记录6篇学雷锋主题班会活动是在传承雷锋精神的基础上推动集体文明进步的一项重要活动。
志愿者活动记录
动
效
果
本次活动让学生从实际行动中懂得了爱护环境的重要性，增强了学生的文明意识和环保意识，使他们在社会实践活动的参与中增加一份对社会的关注和责任。同时也让学生感受到了做义务劳动的光荣，明白了只要人人愿意付出一点点辛劳，我们的环境将更美好。
志愿者学雷锋活动/社会公益活动记录表
活动
时间
5月9日下午
活动
地点
组织
者
校长团书记
参与者
2年级的服务队
开展何种活动
关爱老人
活
动
内
容
同学们到楼楼村老人家中为老人阅读报刊，表演节目。在与同学们的交谈中，老人们不时透露出渴望关怀的意思，“我儿女几年来看我一次，看一眼就走了。”话没说完，老人已流下了泪水，同学也不禁眼眶湿润。志愿者感叹道：“老人并不需要我们做很多，只需要我们抽出一些时间陪他们说话，他们就会很开心。”
伯都乡敬老院
组织
者的服务队
开展何种活动
微笑志愿服务，共建和谐宁江
活
动
内
容
1.学生代表，为老人们送上我们自己制作的海报和我们共同的祝福。
2.每个志愿小组分别带来文艺表演，歌曲演唱：《父亲》、《母亲》等，课本剧：《白毛女》。同学们自愿去表演讲一些笑话，逗老人们开心。
3.每个志愿小组分别进入一个老人寝室，同老人们聊天、为老人们捶背，读报纸等。
实验中学志愿者活动记录
学雷锋活动/社会公益活动记录表
活动
时间
3月5日下午
活动
地点
校园及学校周边
组织
者
校长、团书记及各班班主任
参与者
一年级的10个服务队
开展何种活动
清扫校园及周边的垃圾
活
小小志愿者西街小学公益活动记录表完整版
备注：
我们是小小志愿者
——西街小学公益活动记录表
活动主题
绿化美化家园、义务劳动
活动时间
2015年6月1日
活动地点
小区绿化带内、马路边
组织人
李季
参加人员
小小志愿者
活 动 内 容
为弘扬和培养青少年的雷锋精神，让青少年在身边小事做起，倡导社会好风尚，2015年6月1日由李主任组织开展青少年小小志愿者绿化美化家园、义务劳动活动，此次活动共计7人参加，志愿者不顾天气的炎热，在绿化带内认真的捡白色垃圾。通过小小志愿者的学雷锋、义务劳动带动街道群众关注环保，注重养成，也是青少年能够养成良好的卫生习惯和生活习惯。
备注：
我们是小小志愿者
——西街小学公益活动记录表
活动主题
“种一棵小树，绿一方净土”
活动时间
2015年4月22日
活动地点
街道周边绿化带
组织人
苗云
参 加 人
小志愿者
活 动 内 容
为提高青少年义务植树的意识，提高青少年爱护花木，珍惜绿色的责任心，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，发扬雷锋精神，宣传绿化环保，由苗云组织开展“种一棵小树，绿一方净土活动”，此次活动共有10人参加，植树50余棵，活动效果明显，活动期间吸引了多名街道群众自觉的加入到了植树活动当中。这次活动令青少年在活动中体验成功的喜悦，达到了为街道会增添绿色，净化、美化环境的目的。
备注：
我们是小小志愿者
——西街小学公益活动记录表
活动主题
关爱空巢老人
活动时间
2015年9月9日
活动地点
街道残疾人家中
组织人
施利军
参 加 人
街道小志愿者
活 动 内 容
初中生假期社会实践活动记录表
初中生假期社会实践活动记录表第一篇：初中生假期社会实践活动记录表初中生假期社会实践活动记录表一、活动目的：走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力。
二、活动主题：深入社会、了解社会、增强社会责任感，尽情展示“辽油一高”的风采。
走进社区，开展社区服务活动，自主参加社会公益活动，进一步培养和提高“自我管理、自我教育、自我服务”能力。
三、活动时间：寒假。
四、活动内容：1、参与社区管理，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道、拾捡垃圾等活动,清理绿化带内随意丢弃的垃圾； 2.清理社区内墙面上张贴的广告；3.为社区居民分发报纸；4.服务孤老,为社区孤寡老人做家务事；5.收集社区废品卖掉处理,将挣的钱用于社区公共建设.，为社区买几盆花。
6.开展绿色环保活动。
在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。
7.开展读书学习互助活动，帮助和指导社区内的小学生开展读书学习。
五、活动心得：通过服务社区的活动，使我熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。
自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。
第二篇：师院假期社会实践活动记录表黔南民族师范学院假期社会实践活动记录表总统一上报院团委进行评定。
2、“活动情况简介”包括社会实践活动的内容、过程、总结及活动后的心得体会。
3、此表一式二份。
第三篇：社会实践活动记录表-最新社会实践活动记录表社会实践活动记录表-最新社会实践活动记录表社会实践活动记录表一社会实践活动记录组织学生慰问敬老院是我校一项传统活动，已坚持了二十多年了。
学雷锋社会实践活动方案新编
学雷锋社会实践活动方案新编一、活动目的学雷锋社会实践活动旨在培养学生关爱他人，乐于助人，积极参与社会公益活动的意识和能力。
通过社会实践活动，学生将深入了解社会问题，认识社会存在的困难与需要解决的问题，并通过自身的努力为社会做出贡献，培养感恩之心。
二、活动内容1.拜访孤寡老人：组织学生到养老院、敬老院等地拜访孤寡老人，陪老人聊天、帮助老人打扫卫生、给老人送去生活用品等，关心老人的生活状况，传递温暖和关爱。
2.扶贫助困：走进农村，了解农村的贫困现状，帮助贫困家庭解决实际困难，组织募捐活动，为贫困学生提供资助和支持，在农村开展艺术、教育等培训活动，帮助提高当地居民的生活质量。
3.环境保护：组织学生参与环境保护活动，如清洁河道、绿化社区、回收垃圾等，倡导环保理念，加强学生的环境意识和责任感。
4.志愿者服务：选派学生担任志愿者，参与社区、学校、医院等地的志愿者活动，为需要帮助的人提供服务，如帮助社区清理垃圾、照顾孤寡老人、协助医护人员等，培养学生责任感和团队合作精神。
5.爱心捐赠：组织学生募捐物品，如衣物、书籍、玩具等，为需要的人提供帮助，同时也传递爱心和关爱之情。
三、活动安排1.活动前期准备：由指导老师组织学生进行社会调查，了解周围社区、村庄的实际需求和困难，然后根据实际情况确定社会实践活动内容和时间。
2.活动筹备阶段：指导老师组织学生进行募捐活动，宣传活动宗旨和意义，鼓励学生主动参与；协调相关部门提供活动所需的资源和支持，确保活动的顺利进行。
3.活动实施阶段：学生分组进行各项社会实践活动，活动期间，指导老师进行指导与督导，确保活动的安全和质量。
同时，学校也可以邀请相关专家和志愿者组织进行相关的培训，提高学生的专业素养。
4.活动总结阶段：活动结束后，指导老师组织学生进行反思和总结，深入分析活动中的不足和问题，并结合实际情况提出改进的意见和方案，为今后的活动提供借鉴。
四、活动评估活动结束后，学校可以进行评估，评价学生参与活动的积极性、创造性和责任感，并向主办部门、志愿者等相关人员进行致谢和表彰，鼓励更多的学生参与社会实践活动，积极投身社会建设中。
2024年学雷锋志愿服务的活动记录
2024年学雷锋志愿服务的活动记录
学雷锋志愿服务活动记录 篇1
活动日期：
2014年3月5日组织社区：五洞桥社区。
活动内容：
“学雷锋”志愿者宣传活动参加人数13人。
活动内容纪要：
2014年3月5日，在这一天，五洞桥社区志愿者服务站组织社区志愿者到双流县激情广场参加了由双流县文明办组办的“学雷锋”志愿服务宣传活动。活动中，社区志愿者向过往的'群众宣传“雷锋”志愿服务的精神，并发放公民道德手册、环保购物袋等。同时进行了志愿者的招募。
广泛开展青年学生志愿服务校园、服务地方活动。该校以学雷锋志愿服务活动为契机，美化学习生活环境，建设美丽师大，开展了环保知识宣传、清理书籍、清扫卫生死角、清除乱张贴物、护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类等美化亮化校园活动。志愿服务活动同时在校外开展。进一步强化了学生的服务意识、环保意识和社会责任感。组织学生举办“光盘”行动淮师大行志愿宣传活动。号召广大学生杜绝“舌尖上的浪费”现象，践行雷锋同志勤俭节约的意识，接力加入“光盘”一族。在活动的过程中，志愿者们倡议大家在宣传横幅上签名，热情向他人介绍何为“光盘”，并向过往同学发放“光盘”态度调研问卷。同学们通过回答问卷，参与签名，认识到了厉行节约的重要性。物理与电子信息学院、外国语学院等开展了关爱校园，美化校园活动。在校园内进行了义务清扫；在图书馆老师的带领下，归类整理图书；清除乱张贴物、护花种草，清除白色垃圾、促进垃圾分类等活动。活动受到了同学广泛认可并积极参与其中，为建设美丽师大贡献自己的力量。在春运期间，该校团委组织了化学与材料科学学院、美术学院的青年志愿者来到淮北火车站担任春运志愿者，他们身穿橙色马甲，忙碌在乘客中，被大家亲切地成为“小甜橙”。淮北师范大学坐落在相山脚下，是淮北市相山景区的一部分。该校组织数学科学学院、美术学院等多支相山志愿服务队，到相山公园开展“关爱相山，倡导文明”等活动，对文明意识的推广与传播起到显著的作用，游客的不文明行为明显减少。广大市民及相山公园对志愿队的工作给予了肯定与极高的评价，践行雷锋精神也落到了实处。
综合实践活动(学年记录) 2 班
2010级2班
文95
2010级2班
董利
511381201030820097
2010级2班
黄欣
511381201030810098
2010级2班
杨亚玲
511381201030820099
2010级2班
王丽文
511381201030820101
2010级2班
侯旭
511381201030810102
学年 年级班级
2010级1班
第二学年 学生姓名 学籍号
在左边的单元格的下拉列表中选择年级段：第一学年、第二学年、第三学年 研究性学习活动记录
何婷
511381201030820037
2010级1班
何若浠
511381201030820039
2010级1班
杨洋
511381201030820040
2010级1班
2011年，5月学校组织全校老师和同学到大街上参加 献爱心活动。暑期帮家里卖了商品。 2011年，3月参加了街道社会公益活动（学雷锋）。 5月在学校举行的活动中打扫了大街 2011年，3月在学校的带领下参加里植树节活动亲手 种了一棵树。 2011年参加里学校开展的棋类、球类、跳绳等健康 有益的体育比赛。 2011年，10月参加了街道社会公益活动（远离生活 的危险）的宣传，10月积极参加里学校组织的帮助 贫困学生捐款活动。 2011年，8月参加了街道社会公益活动（安全教育） 。 2011年，5月在学校举行的活动中打扫了大街，感到 很快乐。 2011年在教师的组织下，在学校公共区域、绿化带 、马路等场所开展卫生保洁工作，协助教师清除卫 生死角和牛皮癣。 2011年，暑假在河溪陪孤寡老让聊天，做劳动使他 们感到温暖。 2011年，暑期在广东帮父母做生意，同父母一起劳 动，体验生活 2011年，学校组织全校老师和同学到大街上参加献 爱心活动。周末在敬老院帮老奶奶做家务，打扫清 洁卫生。 2011年，3月参加了街道社会公益活动（学雷锋）， 暑期在快餐店打了一月暑期工。 2011年生在学校广泛开展尊长敬老、助弱帮困等其 他形式的志愿服务活 2011年，10月参加了街道社会公益活动（远离生活 的危险） 2011年在教师的组织下，在学校公共区域、绿化带 、马路等场所开展卫生保洁工作，协助教师清除卫 生死角和牛皮癣。 2011年生在学校广泛开展尊长敬老、助弱帮困等其 他形式的志愿服务活 2011年，在老师的带领下打扫敬老院内卫生整理 物品。奉献爱心陪老人聊天。 2011年，3月在学校的带领下参加里植树节活动亲手 种了一棵树。 2011年参加里学校开展的棋类、球类、跳绳等健康 有益的体育比赛。 2011年，10月参加了街道社会公益活动（远离生活 的危险）的宣传，10月积极参加里学校组织的帮助 贫困学生捐款活动。
“学习雷锋精神争当优秀少年”活动方案
“学习雷锋精神争当优秀少年”活动方案活动方案：学习雷锋精神争当优秀少年一、活动主题学习雷锋精神争当优秀少年二、活动目的1.引导青少年树立正确的人生观、价值观和道德观，让他们树立勤俭持家、爱岗敬业、乐于助人、无私奉献等优秀品质。
2.传承雷锋精神，弘扬中华民族传统美德，引导青少年积极参与社会公益活动，培养社会责任感和社会意识，构建和谐社会。
3.将高尚的社会公德、职业道德、家庭美德全面展现，让青少年深刻认识到勤奋、拼搏、助人为乐的重要性。
三、活动内容1.开展爱心公益活动，如志愿服务、义务植树、拾金不昧等，引导青少年从身边小事做起，培养他们的爱心与责任感。
2.开展文明礼仪教育和社会实践活动，如到社区或企业参观、实习和调研，学习社会知识、体验劳动过程、感悟人生哲理，培养青少年对社会现实的认识和体验，为了解社会、提高素质打下基础。
3.举办学雷锋演讲、知识竞赛等多种形式的活动，让青少年了解雷锋的精神和故事，激发他们学习雷锋的热情，并通过表扬优秀评选、榜样树立等营造学习雷锋的氛围，引导青少年积极参与到活动中来。
四、活动计划1.确定活动时间和地点。
活动时间一般为周末或节假日，活动地点包括社区、公园、学校、企业等。
2.明确活动内容和形式。
根据学习雷锋精神的主题，制定具体的活动流程和方案，包括志愿服务、实践活动、普及宣传、表扬评选等。
3.组织积极参与活动的青少年。
通过社区和学校的宣传，吸引青少年积极参加活动，并组织志愿者团队进行协助。
4.加强安全措施。
为保障青少年的安全和健康，在活动组织和开展中，加强安全教育、采取有力措施做好安全保障工作。
五、活动效果通过本次活动，青少年们深入学习了雷锋的事迹和精神，更加深刻地认识了社会现实，增强了爱心和责任感，养成了勤奋、吃苦耐劳、尊老爱幼、关心他人、热爱祖国、勇于担当的优秀品质，有效推进了青少年思想道德建设工作。
同时，通过本次活动，社区、学校和企业等各界人士之间的联系、互动得到了增强和促进。
学雷锋实践活动
学雷锋实践活动
学雷锋实践活动在当今社会中具有重要意义，不仅有助于培养人们良好的品德修养，更能推动社会和谐发展。
雷锋同志是我国的典范，他的高尚品德和无私奉献精神一直激励着我们。
如何通过学雷锋实践活动来弘扬正能量，促进社会文明进步，值得我们深入探讨。
学雷锋实践活动，旨在引导人们树立正确的价值观念，树立为人民服务、无私奉献的信念。
通过参与各类志愿服务活动，可以增强人们的社会责任感和使命感，培养奉献精神和助人为乐的情怀。
在社区义工、环保行动、扶贫助残等各类公益活动中，学雷锋实践活动的参与者可以亲身感受到帮助他人带来的快乐和满足感，不断提升自己的情感智慧，培养团队合作精神。
除了在日常生活中参与各类志愿服务活动外，学雷锋实践活动还可以通过宣传教育的方式向更多人传递雷锋精神。
举办关于雷锋事迹的讲座、展览、演出等活动，可以让更多人了解雷锋同志的高尚品德和无私奉献精神，激励更多人践行雷锋精神，传承雷锋精神。
同时，学雷锋实践活动也是一项具有实际意义的社会实践活动，有助于解决部分社会矛盾和问题。
在社会治安、环境卫生、扶贫济困等方面，学雷锋实践活动的参与者可以发挥自己的特长和优势，为社会发展贡献一份力量。
这种实践活动既促进了社会的发展进步，又提升了参与者的社会责任感和社会担当，产生了积极的社会影响。
综上所述，学雷锋实践活动在当今社会中发挥着重要作用，不仅有助于弘扬正能量，促进社会和谐发展，还可以培养人们的奉献精神和
社会责任感。
我们每个人都可以通过参与学雷锋实践活动，为建设美
好社会贡献自己的一份力量，让雷锋精神在社会各个角落继续闪耀。
愿我们都能向雷锋同志学习，传承雷锋精神，做一名合格的中国公民。