部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6大象的耳朵同步练习D卷

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部编部编版2018-2019学年二年级下册语文课文6第19课《大象的耳朵》同步练习

部编部编版2018-2019学年二年级下册语文课文6第19课《大象的耳朵》同步练习

部编部编版2018-2019学年二年级下册语文课文6第19课《大象的耳朵》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 一、填空题1.读拼音,写词语。

màn mànyù dàoxiǎo tùān quánzuì hǎo________________________________________2.读一读,选字填空。

(根 跟) ________本 ________前 树________ 脚________(痛 勇) ________苦 ________敢 英________ 疼________3.读一读,给句子加上合适的标点符号。

①咦________大象啊________你的耳朵怎么耷拉下来了________②大象啊________你的耳朵怎么是耷拉着的呢________③怎么才能让耳朵竖起来呢________4.想一想,照样子写一写。

例:大象的耳朵像扇子。

①小狗的爪印像________。

②弯弯的月亮像________。

5.选词填空。

像象①大________的耳朵________扇子一样。

观赏观察②我们来到小池塘边,________那群可爱的小蝌蚪。

③同学们来到花园________盛开的玫瑰。

二、现代文阅读6.阅读下文,回答问题。

可是,大象的耳朵眼儿里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。

这样,虫子飞不进去了。

有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

大象说:“我还是让耳朵耷拉着吧。

人家是人家,我是我。

”(1)耳朵竖起来给大象带来了哪些麻烦?用横线在文段中画出相关语句。

(2)大象的耳朵耷拉着有什么好处?()(多选)A . 赶走小虫B . 听不到声音C . 小虫飞不进(3)“人家是人家,我是我”是什么意思?请你结合生活实际说说。

统编版二年级语文下册同步练习19《大象的耳朵》(有答案)

统编版二年级语文下册同步练习19《大象的耳朵》(有答案)

人教部编版二年级语文下册同步练习19.大象的耳朵一、看拼音写词语。

yù dàoáo bìng tóu tòng zuì hòu二、用“√”给加点字选择正确的读音。

似.的(sì shì)耷.拉 (dā dá) 竹竿. (gǎn gān ) 跳舞.(wǔ wǒ)心烦.(fán fàn)扇.动 (shān shàn) 竖.起(jiān shù) 安.静 (ān àn) 三、比一比,再组词。

兔()根()遇()最()安()免()跟()寓()取()家()四、照样子,在括号里填上合适的词语。

例:( 安心)地睡觉 ( )地散步 ( )地说例:又( 紧张)又( 害怕) 又( )又( )五、查字典,填空。

“安”字用部首查字法,应查部首(),再查()画,音节是()。

“安”字在字典里的解释: A.安定 B.平安;安全 C.安装;设立 D.存着;怀着“心神不安”的“安”应该选第()种解释。

六、连词成句,加标点。

1. 才能怎么耳朵竖起来让呢.2.大象的在小虫子耳朵眼儿跳舞里.七、照样子,写句子。

例:大象有一对大耳朵,像扇子似的。

大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

1.弯弯的月亮,像一条小船。

.2.天上的朵朵白云像羊群似的。

.八、给下列句子选择合适的朗读语气。

A.奇怪B.疑问C.怀疑1.怎么才能让耳朵竖起来呢? ( )2.大象啊,你的耳朵怎么拉下来了? ( )3.他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦? ( )九、课内阅读大象也不安起来,他自言自语地说:“他们都这么说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。

”怎么才能让耳朵竖起来呢?每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵眼里,经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

部编版二年级语文下册19大象的耳朵课时练(含答案)【新编辑】

部编版二年级语文下册19大象的耳朵课时练(含答案)【新编辑】

《大象的耳朵》同步练习
1.将汉字和正确的音节连一连。

d
ā sh ù f án t òng g ān w ǔ sh ì
烦 耷 竖 竿 痛 似 舞
2.照样子,在括号里填上合适的词语。

例:( 安心 )地睡觉
( )地散步 ( )地说
例:又( 紧张 )又( 害怕 )
又( )又( )
1.照样子,写句子。

例:大象有一对大耳朵,像扇子似的。

大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。

(1)弯弯的月亮,像一条小船。

____________________________________________
(2)天上的朵朵白云像羊群似的。

_____________________________________________
2.当大象知道了自己耳朵的作用后,他会想:_____________________________________________
3.第二天,大象又遇到了小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物后,他会对他们说:
_____________________________________________
参考答案
基础知识达标
1.略;
2.略。

课后能力提升
1.弯弯的月亮,像一条小船高挂在天空、天上的朵朵白云像羊群似的东游西荡;
2.略;
3.略。

部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6大象的耳朵同步练习(II )卷

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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6大象的耳朵同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、课前练习 (共4题;共13分)1. (4分)选择正确的读音投降(jiàng xiáng) ________降(jiàng xiáng) ________ 落滑行(xíng háng) ________银行(xín g háng) ________2. (2分)照样子,写词语。

例:千峰万仞千山万水________ ________3. (3分)查字典“深”按部首查字法应查________部,再查________画,组词________4. (4分)写出下列句子中划线词语的近义词。

①大象正在路上慢慢地散步,遇到了小兔子。

________②蜘蛛心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。

________③蜘蛛看到蜈蚣,吓得匆忙跑回网上。

________④听了小动物们的话,大象不安起来。

________二、课后精练 (共4题;共21分)5. (10分)比一比,再组词。

滩________ 摸________ 纯________ 渣________ 碑________堆________ 模________ 吨________ 碴________ 牌________6. (4分)根据拼音写同音字。

máng光________ ________然繁________ 文________7. (5分)按要求写句子①孩子们买到了很多很好的礼物。

(改成“被”字句)②他们怎么可能买到很多很好的礼物呢?(改成陈述句)③她送给我们棒棒糖。

她送给我们善良、仁爱、同情和体贴。

(用关联词语连成一句话)8. (2分)综合展示厅。

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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6大象的耳朵同步练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、课前练习 (共4题;共19分)1. (3分)根据拼音写出词语。

huī shǒu jiě fàng jiān dìng________________________2. (8分)比一比,再组词。

生________ 飞________ 情________ 万________姓________ 风________ 请________ 方________3. (4分)我会填。

①荡:共________画第五笔是________②息:共________笔,第三画是________。

4. (4分)看拼音写词语。

zìyóu tǔqìzhùyìnálái________________________________二、课后精练 (共4题;共41分)5. (8分)比一比,组词语。

灌________敦________滩________港________罐________郭________摊________巷________6. (8分)按课文内容填空戴嵩一会儿浓墨 ________,一会儿________,很快就画成了。

“画错啦!画错啦!”一个牧童________喊着。

这声音好像________一样,大家一下子都________了。

这时,戴嵩把牧童叫到________,和蔼地说:“小________,我很愿意听到你的________,请你说说什么地方画错啦?”7. (18分)按要求改写句子(1)你不是常说要做老实人,认真演戏吗?(陈述句)(2)我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。

(缩写句子)(3)________多么远的剧场,________演出到多晚,我________是场场必到,直到演出结束。

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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6大象的耳朵同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、课前练习 (共4题;共31分)1. (6分)请选出正确的读音仪式(yíyì)________掠过(luōlüè)________唱和(héhè)________树冠(guān guàn)________湛蓝(zhàn s hèn)________宁静(níng nìng)________2. (6分)你很聪明!还能写几个。

________________一条条________一串串________________________3. (10分)给形近字组词。

悔________ 叼________ 屈________ 隆________ 寓________诲________ 叨________ 窟________ 窿 ________ 遇________4. (9分)给划线字选择正确的读音曾经(zéng céng)________ 惊异(yìyí)________ 畜生(chùxù)________凝重(níng ní)________ 镌刻(juān jūn)________ 乐谱(lèyuè)________阻挠(zhǔzǔ)________ 唱和(héhè)________ 盎然(ánɡànɡ)________二、课后精练 (共4题;共29分)5. (6分)选择合适的词语填空。

代待带戴①周总理是深受人民爱________的好总理。

部编版二年级下册《大象的耳朵》课后同步练习(附答案)

部编版二年级下册《大象的耳朵》课后同步练习(附答案)

二年级下册《大象的耳朵》课后同步练习一、给加点的字选择正确的读音。

似.的(sìshì)耷.拉(dā ěr)竖.起(shù lì)撑.起来(chēng zhǎng)跳舞.(wǔ wě)烦.恼(fán yè)扇.风(shān shàn)二、照样子,写一写。

例:之---遇(遇到)忄----()()木----()()宀----()()疒----()()三、用“又……又……”说一句话。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 四、给句子中加点的字选择正确的读音。

(1)天太热了,他一直用扇.(shān shàn)子扇.(shān shàn)风。

(2)他们好像商量好似.(sìshì)的,说出的话是那么相似.(sìshì)。

五、辨字组词。

慢()兔()根()痛()漫()免()跟()病()六、仿写词语。

自言自语(ABAC)________________ ___________________七、对下列句子理解正确的一项是()我还是让耳朵耷拉着吧。

人家是人家,我是我。

①耳朵不能竖起来。

②别人的方法不一定合适自己,对别人的意见要想一想。

③一点儿也不要听取别人的意见,自己想怎样就怎样。

参考答案1.shì dā shù chēng wǔ fán shān2.慢快慢根树根安安全痛痛苦3.妈妈包的饺子又好看,又好吃。

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部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6大象的耳朵同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、课前练习 (共4题;共37分)1. (7分)按要求填空。

①“嘉”字共有_______笔,应查音部是_______,应查部首是_______。

②“隔”字按部首查字法,应先查_______部,再查_______画。

组词_______。

③“智”字按音序查字法,应先查大写字母_______。

2. (8分)读一读,比一比,再组成词语写下来。

养_______燥_______庆_______季_______恙_______噪_______废_______李_______3. (10分)形近字组词椅_______ 拴_______ 棠_______ 虔_______ 峻_______倚_______ 栓_______ 堂_______ 虚_______ 竣_______4. (12分)读句子,写词语。

(1)一块é_______luán_______石在宽kuò_______的水面上跳yuè_______,这是哥哥在打水漂。

(2)在一片cōnɡ_______郁的树林里,小强用shénɡ_______子hénɡ_______七shù_______八的系上了有粘性的网,他想捉一些wén_______子和苍yínɡ_______做实验。

(3)雨水倾泻而下,洪水dùn_______时tián_______满了整座水库。

二、课后精练 (共4题;共33分)5. (12分)根据拼音写出正确的汉字sì_______虐_______乎_______养_______季xiá 无_______ _______想 _______客三_______tàn 雪中送_______ _______视 _______息 _______酸6. (6分)多音字组词。

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第19课《大象的耳朵》同步练习(I)卷

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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文6第19课《大象的耳朵》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、填空题 (共5题;共25分)1. (5分)看拼音,写汉字;bíkǒng luò tuo huà láng________________________2. (8分)比一比,再组词。

白________ 早________ 口________ 节________百________ 草________ 古________ 爷________3. (6分)给下列句子加上标点。

一听所罗门早死了________魔鬼立刻凶恶地说________渔夫啊________准备死吧________你选择怎样死吧________我立刻就要把你杀掉________4. (2分)(2018·龙泉驿) 请从下面提供的情节中任选一个,按要求完成问题。

①三顾茅庐②大闹天宫③(小王子)访问星球④(在莎莉文老师指导下)学会阅读序号出自哪一部著作作者写出书中的另一个情节________________________________5. (4分)选字填空。

往住 ________事 ________房已己 ________知自________干千树________ ________万百白 ________色 ________位二、现代文阅读 (共2题;共26分)6. (13分)阅读下文,回答问题。

内洞一团漆黑,什么都看不见。

工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。

工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。

首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

我顺着他的指点看,有点儿像。

其次是些石钟乳和石笋_____这是什么_____那是什么_____大都依据形状想象成神仙_____动物以及宫室_____器用_____名目有四十多_____这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

新部编版二年级语文下册《大象的耳朵》同步练习(附答案)

新部编版二年级语文下册《大象的耳朵》同步练习(附答案)

新部编版二年级语文下册《大象的耳朵》同步练习(附答案)一、读拼音,写词语。

nǎlǐbàng wǎn duìqíjīn guìxīn kǔdào dǐdiàn yǐng zhăn xiàn chéng shìqún shān二、照样子,写词语。

1.平平安安___________ ___________ ____________2.碧绿(碧绿碧绿)火红(_________)(________)(_______)三、比一比,组词。

蓝(_________)饲(_________)羞(_________)赔(_________)篮(_________)词(_________)差(_________)陪(_________)药(_________)该(_________)泊(_________)艰(_________)约(_________)刻(_________)伯(_________)狼(_________)四、选词填空(填序号)。

①茂密②茂盛1.田里的玉米长得很(______)。

2.(______)的枝叶向四面展开。

①闻名②著名③有名3.不用说,这就是(______)的“金鸡叫天都”了。

4.吐鲁番生产的葡萄干颜色新,味道甜,非常(______)。

5.(______)中外的黄山风景区在我国安徽省南部。

五、想一想,连一连。

快乐的操场一条条草叶凶狠的公主一座座星星美丽的天地一片片帐篷干净的魔王一颗颗马路六、根据课文内容填空。

1.大象的大耳朵像(______________)。

2.小兔子的耳朵是(______),他认为大象的耳朵一定是(______)。

3.小鹿、小马、小老鼠,见到大象,都要说大象的(______)。

4.大家都这样说,大象就以为自己的耳朵真的有(______),于是就想办法让耳朵(______)。

部编版二年级语文下册《大象的耳朵》同步练习及答案

部编版二年级语文下册《大象的耳朵》同步练习及答案

部编版二年级语文下册《大象的耳朵》同步练习及答案一、看拼音,写汉字。

(1)我发现bào纸dǐ下有一zhīyuán zhūbǐ。

(2)在lóu梯旁趴着的那只小gǒu好像背bù受伤了。

(3)葡萄丰shōu了,人们摘下葡萄,运到chéng shì去。

二、在正确的读音下面打“√”1.农民种.(zhǒng zhòng)稻子需要种.(zhǒng zhòng)子、农具、肥料、水……2.转.(zhuǎn zhuàn)眼又是新春到。

3.二月春风似.(shì sì)剪刀。

4.有虫子来的话,大象只要把它的大耳朵一扇.(shān shàn),就能把它们赶跑。

5.他的脖子和大叔一样高,脑袋从树叶间露.(lòu lù)出来。

三、比一比,再组词。

浇(______)候(______)腊(______)渴(______)诚(______)绕(______)猴(______)错(______)喝(______)城(______)四、选词填空。

(填序号)①穿②披③迎④追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又(______)了一件披肩。

我很奇怪,妈妈明明已经(______)了两件衣服,难道今天要变天吗?我(______)上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”⑤飘⑥打⑦落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片(______)下来(______)在地上。

有的还在空中(______)着旋。

五、谁和谁可以做朋友呢?连线陡峭的头发扯着田地乌黑的山峰违抗院子秀丽的枝叶灌溉嗓子茂密的红领巾开满命令可爱的风光放声生产鲜红的小狗恢复大笑六、读读大象的日记,帮他把不会写的字写下来。

今天,我在路上màn màn(______)地散步,yù(______)到了tù(______)子。

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姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的! 一、 课前练习 (共4题;共27分) 1. (12分)读下面的多音字,组词。


shǔ_______ 朝 zhāo_______ 量 liáng_______
shù_______ cháo_______ liàng_______
埋 mái_______ 差chà_______ 难 nán_______
mán_______ 差chā_______ 难 nàn_______
2. (6分)填上表示动作的词。

_______大桥 _______野花 _______提包 _______眼睛 _______房子 _______小船
3. (6分)读拼音,写字词。

①我对yǔ zhòu_______飞船tè bié_______感兴趣。

②孩子们正在yù shì_______给一只非常受huān yíng_______的小狗洗澡。

③hú_______里的hé_______花开了,真漂亮!
4. (3分)看拼音写词语。

qū hán qǔ nuǎn
_______ qǐng qiú ráo shù _______ fēng chuī yǔ lín _______
二、 课后精练 (共4题;共22分)
5. (8分)比一比,再组词。

扬_______ 活_______ 座_______ 首_______
汤_______ 话_______ 坐_______ 自_______
6. (4分)选词填空。

(1)慎重郑重
①老师_______的对我们说:“这次拔河比赛同学们一定要齐心协力,争夺冠军。


②我们在与陌生人交往时要_______,不要轻信花言巧语。

(2)隐蔽隐藏
①在朝着阳光的堤岸上,青草丛中_______着一条倾斜的隧道。

②潜伏部队_______在草丛里,纹丝不动。

7. (5分)按要求改写句子。

①大王怎么说齐国没有人呢?(变成陈述句)
②我最不中用。

我被派到这儿来了。

(用上关联词,合成一句话)
③只有访问“狗国”,才从狗洞进去。

(用划线词语造句)
④既然有这么多人,为什么打发你来呢?(用划线词语造句)
8. (5分)把下面的句子补充完整,并加上标点符号。

(1)爸爸去_______
(2)小鸟_______
(3)_______喜欢吃_______
(4)_______真美丽!
参考答案一、课前练习 (共4题;共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
二、课后精练 (共4题;共22分)
5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、。

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