文明礼仪
文明礼仪内容三篇精选(最新)
一.文明礼仪基本原则敬人、自律、适度、真诚二.个人礼仪着装:整洁,得体,美观(1)服装正规、整洁、完好、协调、无污渍;扣子齐全、不漏扣、错扣;(2)衬衣下摆束入裤腰和裙腰内,袖口扣好,内衣不外露;(3)穿西装时,打好领带,扣好领扣;上衣袋少装东西,裤袋不装东西并做到不挽袖口和裤脚;(4)鞋、袜保持干净,卫生,鞋面洁净,在工作场所不打赤脚,不穿拖鞋。
仪容:自然,大方,端庄(1)头发梳理整齐,不染彩色头发,不戴夸张饰物;(2)男性工作人员修饰得当,头发长不覆额,侧不掩耳,后不触领,嘴上不留胡须;(3)女职工淡妆上岗,修饰文雅且与年龄身份相符;工作时间不能当众化妆;(4)颜面和手臂保持清洁,不留长指甲,不染彩色指甲;(5)保持口腔清洁,工作前忌食葱、蒜等具有刺激性气味的食品.言谈:亲切,诚恳,谦虚(1)使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语;(2)语音清晰,语气诚恳,语速适中,语调平和,语意明确言简,提倡讲普通话;(3)与客人交谈时,要专心致志,面带微笑,不能目光呆滞,反应冷淡;(4)尽量少用生僻的行业术语,以免影响与客人的交流效果;(5)认真倾听,注意谈话艺术,不随意打断客人的话语.仪态举止:文雅,礼貌,精神(1)精神饱满,注意力集中,无疲劳状、忧郁状和不满状;(2)保持微笑,目光平视客户,不左顾右盼,心不在焉;(3)坐姿良好,上身自然挺直,两肩平衡放松,后背与椅背保持一定间隙,不用托腮;(4)不翘二郎腿,不抖动腿,椅子过低时,女职工双膝并拢侧向一边;(5)避免在客人面前打哈欠,伸懒腰,打喷嚏,挖耳朵等;实在难以控制时,应侧面回避;(6)不能在客人面前双手抱胸,尽量减少不必要手势动作;(7)站姿端正,抬头,挺胸,收腹,双手下垂置于大腿外侧或双手交叠自然下垂;双脚并拢,脚跟相靠,脚尖微开;(8)走路步伐有力,步幅适当,节奏适宜三.见面礼仪握手礼:与他人握手时,目光注视对方,微笑致意,不可心不在焉、左顾右盼,不可戴手套与人握手。
文明礼仪三十条
文明礼仪三十条一、尊重他人1. 对他人要以礼相待,尊重其人格和权益,不侵犯他人的尊严。
2. 不以嘲笑、挖苦、羞辱他人为乐,不恶意传播他人的隐私和谣言。
3. 不对他人进行人身攻击和歧视,不以任何形式侮辱他人的族群、种族、性别、宗教信仰等。
二、友善待人4. 亲切待人,友好交往,保持良好的沟通和合作关系。
5. 尊重他人的个人空间和隐私,不擅闯他人的隐私界限。
6. 面带微笑,热情地对待他人,传递友善与关爱。
三、守时守约7. 讲究准时,不迟到、不早退,严守时间约定。
8. 对待约定的事物和活动,要认真履行自己的责任和义务,不轻易违约。
四、公共场所的文明行为9. 在公共场所保持整洁,不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱写。
10. 保持室内外环境的整洁和安静,不大声喧哗、不乱闯乱跑。
五、交通文明11. 遵守交通规则,不闯红灯、不逆行、不占用对方的通行权。
12. 尊重行人、骑车人、驾车人等的权益,保持道路交通的秩序。
六、餐桌礼仪13. 尊重他人的饮食习惯,不做食物的强加者。
14. 注意餐桌礼仪,文明用餐,不大声嚼食、不拿食物乱丢。
七、言谈举止15. 说话文明,不使用脏话、粗鄙语言,不以口头恶语伤害他人。
16. 保持良好的举止和姿态,不随地吐痰、打喷嚏等。
八、公共设施的爱护17. 爱护公共设施和财物,不随意破坏、涂鸦或偷盗他人财物。
18. 倡导节约能源,不浪费水电、不滥用公共资源。
九、尊重文化差异19. 尊重不同文化的习俗和信仰,不嘲笑或歧视他人的文化背景。
20. 学习了解各方文化,促进跨文化的理解和和谐。
十、网络礼仪21. 在网络上保持文明言论,不散布虚假信息或恶意攻击他人。
22. 尊重他人的网络隐私,不侵犯他人的权益和名誉。
十一、排队守序23. 排队文明,不插队或者挤占他人的位置,不以身体接触方式争夺优先权。
24. 当排队时应与前后的人保持适当的距离,不靠近或碰触别人。
十二、走路有序25. 保持行进方向的规整,不反方向行走或占用他人的通行空间。
文明礼仪举止仪容仪表
文明礼仪举止仪容仪表
文明礼仪是指个人在社交场合中,遵守社会规范和道德规范,用文明的言行举止展现出的修养和素养。
举止仪态:
1. 遵守规矩,坐立端正,保持优雅的姿势。
2. 走路时保持稳定,不要踢踏、蹦蹦跳跳。
3. 穿戴整洁,服装应与场合相符,不宜过于暴露或庸俗。
4. 不咳嗽、打喷嚏时用手遮住口鼻,或用纸巾等遮住。
5. 不随地吐痰、乱扔垃圾,保持环境清洁。
6. 不大声喧哗、吵闹,尊重他人的休息和隐私。
仪容仪表:
1. 保持清洁整齐的仪容仪表,注意个人卫生。
2. 接触他人时,保持适度的距离,不要过于亲近或冷漠。
3. 注意面部表情,不要频繁眨眼、皱眉或展露不悦。
4. 注意言谈举止,不说粗俗、低级或冒犯他人的话。
5. 保持微笑,展现友善和善意。
遇到他人时主动打招呼,并用礼貌的方式回应问候。
在社交场合或公共场所,遵守文明礼仪和展示良好的举止仪容仪表,不仅可以展现个人修养和素质,还能够维护良好的社会秩序和人际关系,建立和谐友善的社会环境。
因此,每个人都应该注重培养和提升自己的文明礼仪修养。
文明礼仪
文明礼仪第一条:文明礼仪1、男生不留长发,中分发,前不挡眉,旁不遮耳、后不扫领,如长发超过相关要求的标准,要及时修剪,否则将通知家长领其修剪;2、衣服穿戴整齐,不带饰物,不穿奇装异服;3、男生、女生不能染发,如有发现必须马上染黑;4、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问“老师好”,进办公室、教师要喊“报告”;5、在教室里要语言文明,不能讲粗话、脏话。
第二条:早操及集会纪律集会、早操时,不得无故迟到、早退;衣着整洁,不得穿拖鞋;队列整齐有序,按位排列,不得重叠排队,不讲话,不做小动作,不得离开队伍单独活动;早操时,动作规范、认真。
否则扣除个人量化积分2分。
第三:条课堂纪律衣着整洁,不得赤膊光身,坦胸露背,不得穿拖鞋;坐直端正,对号入座,不睡觉、不吃东西、不影响他人学习;只允许同桌之间互问问题,但必须保持声音不影响别人,不的讲话,不得胡言乱语,不得谈论与课本无关的内容;不得看小说、杂志、报刊等与课本无关的书籍或从事与课堂无关的活动。
否则扣除个人量化积分2分。
上课迟到者,五分钟以内扣2分,每过五分钟加扣2分,另一次迟到,第二天罚站一节课,2次迟到,第二天罚站半天,三次以上,第三天罚站整天;旷课者扣10分。
作业未交者,如无正当理出,单次扣10分。
第四条;课间及课间时间纪律课间时间内,在教室、走廊内不得大声喧哗、打闹;课余时间提倡多读书、读好书,摒弃低级趣味;多参加体育锻炼和课外活动,发展自己的特长;不进网吧、不聚众赌博,不做有损班级、学校荣誉的事;不扰乱公共秩序,不违法乱纪,凡发现男女公共场合打闹,每人分别扣除5分。
第五条;考场纪律遵守考试纪律,端正考试态度,服从监考老师管理,树立良好的考风考纪,以身作则,坚决杜绝考试作弊。
否则当场试卷作废,否则扣除个人量化积分5分。
第六条:卫生纪律每一位同学都有责任和义务保持走廊和教室的清洁,不得乱扔纸屑和其他垃圾,乱移动桌椅,桌椅保持横竖一条线;认真值日,保持教室、校园清洁,听从卫生委员的安排,违者,扣除个人量化积分2分。
文明礼仪有哪些6篇
文明礼仪有哪些6篇文明礼仪有哪些1( 一)仪表:仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。
不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。
因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。
2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。
具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈:言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为"拜托"等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
文明礼仪守则
文明礼仪守则1.尊重他人:作为文明礼仪的基本原则,尊重他人是最为基础的要求。
在交往中,我们应该尊重他人的人格、思想、感情和利益,不侵犯他人的尊严,不妨碍他人的正常生活。
2. 礼貌待人:礼貌待人是文明礼仪的第二要素。
不管是与陌生人、朋友还是家人相处,我们都应该以礼貌待人为前提。
要注意礼貌用语、礼节性的问候、礼貌的姿态和表情,不给他人带来不必要的伤害。
3. 讲究形象:外表形象对于人的第一印象很重要,因此我们要注意以下几点:穿着整洁、得体,不穿露骨的服装;注意打扮和仪表,不要过于庸俗或独特;注意保持良好的卫生习惯,不要让自己的形象给人留下不良的印象。
4. 注重卫生:注重卫生是文明礼仪中的常识。
我们要保持个人干净卫生,不乱扔垃圾,不乱吐痰,不在公共场合乱扔烟蒂等,为创建一个美好的生活环境做出自己应有的贡献。
5. 注意言行举止:言行举止是体现文明礼仪的重要标志。
我们要注意用词得体、语言文明,不说脏话、不嘲笑他人、不恶意攻击他人;注意举止得体、姿态端庄,不大声喧哗、不随意挥动手臂、不摆出一些不雅的姿势。
6. 积极尊老爱幼:尊老爱幼是中华民族的传统美德,也是文明礼仪的重要内容。
我们应该尊敬老年人,照顾幼儿,帮助身体不便的人,关心弱势群体,让我们的社会更加温暖、和谐。
7. 合理用语:用语是文明礼仪的重要组成部分。
我们应该注意不使用粗俗、低级、不文明的词汇,尽量使用合理的用语表达自己的意思,不要引起他人的反感和不适。
8. 保持守时:守时是文明礼仪的重要内容之一。
我们要严格遵守约定的时间,不拖延他人的时间,也不浪费自己的时间,始终保持良好的时间管理习惯。
9. 尊重规则:规则是社会发展的基石,是文明共存的前提。
我们应该遵守社会公德、道德规范、法律法规等,不违反常识和常理,为创造一个文明、和谐的社会环境做出自己的贡献。
10. 倡导文明:倡导文明是文明礼仪的最高境界。
我们应该积极传播文明理念,倡导文明生活方式,推广文明礼仪,引领全社会向更加文明、和谐的方向发展。
8种文明礼仪
8种文明礼仪八种文明礼仪一、尊重他人隐私在社交交往中,尊重他人的隐私是一种基本的文明礼仪。
我们应当避免窥探他人的隐私,不要过分打听他人的私事,更不要无理要求他人透露自己不愿意说出的隐私。
在处理他人的隐私问题上,我们应当保持适当的距离,尊重对方的个人空间。
二、友善待人友善待人是一种受人欢迎的文明礼仪。
无论是对待朋友、家人还是陌生人,我们都应该保持友善的态度。
礼貌地与他人交流,待人和善,关心他人的需要和感受,体现出真诚的友善态度。
在言谈举止中,我们应当注意避免使用粗俗的语言,不要伤害他人的感情。
三、尊重他人意见在交流中,尊重他人的意见是一种重要的文明礼仪。
我们不应该只关注自己的观点,而忽视他人的意见。
尊重他人的观点,听取他人的建议,可以促进良好的沟通与合作。
在表达自己观点的同时,我们应当尊重他人的不同意见,避免过度争论和争执。
四、守时守约守时守约是一种讲究效率与信用的文明礼仪。
我们应该珍惜他人的时间,不要迟到或爽约。
如果因特殊情况无法准时赴约,应提前通知对方,以免给他人造成不便。
守时守约不仅体现了个人的责任心和信用度,也能够建立良好的人际关系。
五、文明用语文明用语是一种表达尊重的文明礼仪。
我们应当在交流中使用文明、得体的语言,避免使用粗俗、侮辱性的言辞。
注意措辞的礼貌和文雅,不轻易使用冒犯他人的词汇。
在网络交流中,更应当注意言辞的文明,避免造谣、辱骂等不良行为。
六、尊重他人劳动成果尊重他人劳动成果是一种重要的文明礼仪。
我们应当尊重他人的知识产权,不侵犯他人的著作权和专利权。
在使用他人的作品时,应当注明出处,并尊重原作者的权益。
同时,我们也应该珍惜自己的劳动成果,不容忍他人的抄袭和盗用行为。
七、注意公共卫生注意公共卫生是一种关爱他人和自我保护的文明礼仪。
我们应当遵守公共场所的卫生规定,不随地乱扔垃圾,保持环境的整洁与卫生。
在咳嗽、打喷嚏时,应使用纸巾或手肘遮挡口鼻,以避免传播病菌。
同时,我们也应当保持个人卫生习惯,勤洗手、勤洗澡,预防疾病传播。
文明礼仪十八条
文明礼仪十八条
文明礼仪十八条是指在社会交往中应遵守的基本行为规范,以促进和谐、文明的社会环境。
下面是文明礼仪十八条的内容:
1. 尊重他人,礼貌待人,不侮辱、不歧视他人。
2. 保持公共场所的整洁和安静,不乱扔垃圾,不大声喧哗。
3. 排队时要遵守秩序,不插队,不推搡他人。
4. 公共交通工具上要让座给有需要的人,不占用他人的座位。
5. 不随地吐痰、乱吐口香糖等,保持公共场所的卫生。
6. 不随意涂鸦、刻字,不损坏公共设施。
7. 不在禁烟区吸烟,不在公共场所乱扔烟蒂。
8. 遵守交通规则,不闯红灯,不违法停车。
9. 尊重他人的隐私,不偷窥、偷拍他人。
10. 不随意打断他人的谈话,不大声喧哗影响他人。
11. 在公共场所不扰乱他人的秩序和安宁。
12. 不恶意传播谣言、诽谤他人,不参与网络暴力。
13. 尊重长辈、敬爱师长,不对长辈、师长发表不敬的言论。
14. 不随地吐烟蒂,不乱丢废弃物,保持环境的整洁。
15. 不乱涂乱画,不随意破坏公共设施,保护公共财物。
16. 不随地吐痰,不乱扔垃圾,保持环境的卫生。
17. 不随意侵犯他人的隐私,不偷窥、偷拍他人。
18. 尊重他人的劳动成果,不盗用他人的创意、作品。
文明礼仪知识
文明礼仪知识
文明礼仪是指人们在社交交往中遵循的规范和准则。
它能够提升个人素质,增进人与
人之间的和谐与尊重。
以下是一些常见的文明礼仪知识:
1. 礼貌用语:在与他人交流时,使用恰当的礼貌用语,如说谢谢、请、对不起等,表
达尊重和关心对方的态度。
2. 听讲礼仪:在听取他人讲话时,保持专注、不打断对方、不插嘴,展示对对方意见
的尊重和关注。
3. 餐桌礼仪:进餐时要注意使用餐具的规范,不发出嘈杂声音,不乱扔食物垃圾,注
意不要说恶心的话题等。
4. 礼节性问候:遇到熟悉的人或陌生人,应用友善而礼貌的方式问好,如点头、微笑、握手等。
5. 遵守排队秩序:在排队等候时,要有耐心,不插队,保持秩序,不嘈杂或推搡他人。
6. 保持环境整洁:尊重公共场所、他人的私人空间和物品。
不乱扔垃圾,不随处涂鸦。
7. 电话礼仪:在接听或拨打电话时,要注意使用恰当的语气和态度,避免打断别人或
嘈杂的背景声音。
8. 尊重他人的隐私:避免无故打扰他人,不随意询问他人的私人事务。
9. 健康礼仪:咳嗽或打喷嚏时应用纸巾或手肘遮挡,避免对他人传播病菌。
10. 尊重多样文化:遵循对不同文化和宗教信仰的尊重,不侮辱他人的宗教信仰和文化习俗。
这些都是我们在日常生活中应该遵守的基本文明礼仪,能够让我们与他人相处更加和谐。
同时,也应该根据具体情况和不同的社交场合,合理运用不同的礼仪规范。
文明礼仪十八条
文明礼仪十八条
1. 尊重他人的身体和私人空间,不侵犯他人的隐私。
2. 保持良好的个人卫生和仪表,注重穿着整洁。
3. 与人交往时,要保持礼貌和友善的态度,不使用粗鲁或冒犯性的语言。
4. 尊重他人的观点和意见,不随意批评或贬低他人。
5. 注意言行举止,不进行粗俗或不雅的行为。
6. 在公共场合保持安静,尽量不打扰他人。
7. 遵守社交礼仪,如礼貌地问候和道别。
8. 在用餐时,注意用餐礼仪,如不大声嚼食或说话。
9. 尊重长辈和上级,遵守尊敬的礼仪。
10. 在参加宴会或聚会时,遵守礼仪规定,不搞破坏或恶作剧。
11. 尊重不同的文化和宗教信仰,不进行歧视或嘲笑。
12. 在公共交通工具上保持秩序,让座给有需要的人。
13. 遵守交通规则,不乱扔垃圾或随地吐痰。
14. 在商务场合,遵守商业礼仪,如不迟到、不早退、不打断他人讲话等。
15. 尊重他人的知识产权,不盗版或侵犯他人的版权。
16. 在社交媒体上,要遵循网络礼仪,不发布不实信息或恶意中伤他人。
17. 在公共场所如电影院、图书馆等,要保持安静,不喧哗或打扰他人。
18. 遵守国家法律和法规,不从事违法犯罪活动。
文明礼仪
一、自尊自爱,注重仪表1、维护国家荣誉。
尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
3、穿戴整洁、朴素大方。
头发干净,不烫发、化妆、佩戴首饰。
女生不穿高跟鞋。
4、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5、举止文明。
不打架骂人、说脏话。
不赌博,不参加封建迷信活动。
7、不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
二、诚实守信,礼貌待人9、使用礼貌用语。
讲话注意场合,态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让,敬老爱幼,尊重妇女,帮助残疾人。
遇见外宾,以礼相待,不卑不亢。
11、尊重教职工,见面行礼或主动问候。
回答师长问话要起立,接受递送物品时要起立并用双手。
给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助,正常交往,真诚相待,不叫侮辱性绰号,不欺侮同学,发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情,起立迎送。
邻里有困难时,主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息,妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。
答应别人的事要按时做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。
不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。
三、遵规守纪,勤奋学习17、上下课时,起立向老师致敬。
下课时,请老师先行。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、。
保持图书馆、阅览室的安静。
不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。
借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿。
四、勤劳俭朴,孝敬父母32、对长辈有意见,有礼貌地提出,不耍脾气,不顶撞。
五、严于律己,遵守公德33、遵守交通法规,不违章骑车,过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票,给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座,不争抢座位。
文明礼仪十八条内容
文明礼仪十八条内容[正文]在生活中,每个人都需要遵守并践行文明礼仪,以此展现自己的素质和教养。
以下是18条文明礼仪的内容:一、礼貌用语:在与人交流时,要用礼貌的语气和措辞,如请、谢谢、对不起等,以展现自己的素质和教养。
二、排队有序:在排队等候时,要有秩序,遵守规定,不要挤队,不要搭讪影响他人。
三、尊重他人:无论是与谁交往,都要尊重对方的人格和意愿,不要侵犯他人的权利。
四、守时守约:时间是珍贵的资源,要尊重时间,守时守约,不要迟到早退,不要打扰他人。
五、礼让他人:处处以他人为先,照顾弱者,避让、让座、避让优先等,是展现社会责任感的重要表现。
六、保持环境整洁:我们的生活环境需要我们共同维护和保护,保持环境整洁、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不污染环境等,是我们对环境的尊重与保护。
七、勤俭节约:珍惜每一分每一秒,不浪费食物和水资源,妥善利用每一件物品等是展现勤俭节约的重要表现。
八、文明驾驶:遵守交通规则,不酒后驾车,不超速行驶,不闯红灯是保障行车安全必须遵守的原则。
九、文艺修养:文艺是修身养性的重要方式,可以提高自身素质和品位,可以培养美好情感。
十、珍爱生命:生命只有一次,宝贵无比,要珍爱生命,遵守安全规则,不妨碍他人安全和健康。
十一、关爱弱者:身体虚弱和生活困难者需要我们给予关心和帮助,关爱弱者是展现爱心和责任感的表现。
十二、守护家园:家是我们的港湾,需要我们守护,保持家的整洁和安全,是展现家庭责任与爱的表现。
十三、热心公益:公益事业需要我们每个人的参与,可以帮助他人、回报社会,是展现社会责任感与公民意识的重要表现。
十四、礼仪待人:以礼待人,不喧哗,不扰民,尊重他人习惯,是展现礼仪和涵养的表现。
十五、文化传承:民族文化是我们的宝贵遗产,需要我们传承,弘扬和发扬,展现爱国爱民的情感和责任。
十六、宣传文明:文明是传统美德的重要体现,需要我们做好宣传和倡导,让更多的人了解并践行文明礼仪。
十七、尊重知识产权:知识产权是作者的重要财产,需要我们保护和尊重。
文明礼仪的含义
文明礼仪的含义一、文明礼仪的含义文明礼仪是指人们在社会生活中遵守的一套行为准则和规范。
它是社会交往的基础,是人们相互尊重、和谐相处的重要保障。
文明礼仪包括言谈举止、仪容仪表、待人接物、社交礼仪等方面,涵盖了个人与社会的方方面面。
二、言谈举止言谈举止是文明礼仪的重要组成部分。
在与他人交流时,应注意用语得体、语言文明。
避免使用粗俗的词汇或不文明的话语,尊重他人的感受,保持良好的口头交流礼仪。
同时,要养成微笑的习惯,传递友好和善意的信息。
三、仪容仪表仪容仪表是文明礼仪的外在表现。
保持整洁、得体的仪容仪表是社交场合的基本要求。
穿着得体、干净整洁,注意个人卫生和形象的维护,给人留下良好的第一印象,展现自己的自信和尊重他人的态度。
四、待人接物待人接物是文明礼仪的核心内容之一。
对待他人要友善、宽容,尊重他人的权益和感受。
避免恶意的嘲笑、挖苦或侮辱他人,保持平等、和谐的交往态度。
同时,要注意积极倾听他人的意见和建议,不打断他人的发言,给予他人足够的尊重和关注。
五、社交礼仪社交礼仪是人们在社交场合展示文明素养的重要方面。
在社交活动中,要注意礼貌待人,尊重他人的隐私和个人空间。
遵守社交礼仪规范,尽量避免打断他人的谈话,不在公共场合大声喧哗或嘈杂,保持文明的社交举止。
六、文明礼仪的重要性文明礼仪是社会和谐发展的基石。
它能够促进人与人之间的良好关系,减少冲突和误解。
在公共场合,文明礼仪的遵守能够提升整体的社会文明素养,减少人们的不适感和压力。
同时,文明礼仪也是个人修养的体现,能够提高自身的社会形象和竞争力。
七、文明礼仪的培养文明礼仪的培养需要从小抓起。
学校、家庭和社会都应该共同努力,通过教育引导和示范,培养青少年树立正确的价值观和行为规范。
同时,个人也应该自觉学习和提升自己的文明礼仪素质,注重修身养性,注重与他人的和谐相处。
八、结语文明礼仪是社会交往的基本准则,是人们和谐相处的重要保障。
通过言谈举止、仪容仪表、待人接物和社交礼仪等方面的培养,我们能够营造一个更加文明、友善的社会环境。
国民文明礼仪礼貌10篇
国民文明礼仪礼貌10篇国民文明礼仪礼貌 (1) ( 一)仪表:仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生:清洁卫生是仪容美的关键,是礼仪的基本要求。
不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑身异味,那必然破坏一个人的美感。
因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理勤更衣。
不要在人前“打扫个人卫生”。
比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅观,也不尊重他人。
与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对人口沫四溅。
2、服饰:服饰反映了一个人文化素质之高低,审美情趣之雅俗。
具体说来,它既要自然得体,协调大方,又要遵守某种约定俗成的规范或原则。
服装不但要与自己的具体条件相适应,还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。
(二)言谈:言谈作为一门艺术,也是个人礼仪的一个重要组成部分。
1、礼貌:态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。
2、用语:敬语,表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”,第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”;很久不见为“久违”;请人批评为“指教”;麻烦别人称“打扰”;求给方便为“借光”;托人办事为"拜托"等等。
要努力养成使用敬语的习惯。
现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。
这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。
(三)仪态举止1、谈话姿势:谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。
所以,交谈时,首先双方要互相正视、互相倾听,不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。
否则,会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。
文明礼仪十八条
文明礼仪十八条
1、言谈举止要得体,不准大声喧哗、不文明用语和恶意揭人隐私;
2、遇到熟人、陌生人都要彬彬有礼,不得无礼、漠视他人,更不能对他人造成伤害;
3、社交应有度,不得出言冒犯、歧视、攻击他人,应该以友善、平等,尊重他人身份;
4、遵循正义原则,不得坐视不管,如遇到欺凌、侮辱、打击报复等恶劣行为应该及时制止和揭露;
5、不得粗话连篇,不得以低俗语言污染人伦、侮辱生命;
6、遵守公共秩序,不得妨碍他人生活、交通、工作等正常秩序;
7、提倡排队文化,不得插队、拥挤,应该有秩序、有礼貌地等候;
8、遵守道路交通,不得乱穿马路、闯红灯等违法行为;
9、呼吸清新空气,不得在公共场所吸烟或吐痰等有害行为;
10、文明购物,不得捣乱、污损公共设施,要保持购物场所整洁卫生;
11、遵循爱护环境原则,不得踩踏花草,乱扔垃圾等行为;
12、重视公益事业,支持义务劳动、献血、救助贫困等公益事业;
13、遵循游戏规则,不得欺骗、作弊、利用不法手段从事游戏活动;
14、尊敬历史文化遗产,不得恶意破坏、损毁古迹文物;
15、替人着想,不得以自我为中心,要体恤他人困难,关心他人感受;
16、珍爱生命,不得自私自利,不得以任何形式、任何手段伤害他人生命;
17、负责任地行事,不得推卸责任、躲避责任,要为自己的行为负责;
18、推崇公德心,服从公共利益,不得追求私利,要有建设和谐社会的责任心。
文明礼仪守则100条
文明礼仪守则100条一、车站车厢1.先下后上,并为下车者让出空间。
2.在需要排队等候时自觉排队,必要时可以问一下:“谁是最后一位?”。
3.候车人多,需要排队时注意尽量避免与他人身体接触。
4.在车厢里不大声喧哗。
5.保持车厢干净。
不要在车厢内乱丢杂物;不要将杂物丢往车外。
6.不要在空位上放置自己的物品。
7.当携带某些东西时(如湿的、腥的、有异味的)尽可能不妨碍他人。
8.不下车时不要堵在门口。
如果只能在门口则尽可能为下车乘客让一下。
9.需要挤一挤才能到位的时候,事先向他人轻声说“对不起”。
10.如有不经意碰撞,为消除误会养成说“对不起”的习惯。
二、办公室1.早晨进办公室时相互问早,下班时相互道别。
2.在办公室里见到同事或来访者不忘微笑。
3.注意自己的办公桌整洁。
4.若有资料需要移交他人,一定要贴上小标签,写清时间、内容、并签名,不忘谢谢。
5.得到他人帮助应及时表达谢意。
6.需要打扰别人先说“对不起”。
7.进出办公室时,礼让对方,避让对方;接受对方避让时,须感谢对方,需要他人为自己作避让时,先说“对不起”。
8.开门关门注意轻开轻关,应随手关门。
9.在办公室里,注意不要进行针对第三者的密谈,不要进行可能引起他人不愉快的密谈。
10.不翻动同事桌上、电脑中、传真机上与自己无关的任何资料。
11.男士尽量不在办公室里抽烟,并恪守“女士优先”。
12.女士尽量不在办公室里化妆,涂指甲,也不穿过份性感的衣服。
13.不在办公室里制造流言蜚语,或传播小道消息。
14.开会或聚会时,不对任何人的不同意见作出轻蔑的反应。
15.不在办公室里脱鞋或将脚搁到桌上。
16.不要在办公室里就餐以免有不雅之味。
三、阅览室、图书馆、展览会1.爱护书刊杂志,小心抽取,阅后放回原处。
2.翻阅资料时不在上面划弄、折叠,保持资料的整洁。
3.不大声喧哗,保持安静。
4.走动时放轻脚步。
5.安放椅凳时尽量不发出声响6.离开之前,将所有借阅资料放归原处。
在展品前浏览时注意不要影响其他观众观看。
文明礼仪内容
文明礼仪内容1.尊师礼仪(1)见老师主动问好,分别时说“再见”。
(2)出入校及上下楼梯给老师使行。
(3)进办公室要喊“报告”,听到“请进”后方可进入;问老师要用“请问”,老师答后要道谢,说“再见”后再离开;不随便翻阅老师办公室的东西;不私自打开教师电脑。
(4)表示老师的错处必须存有礼貌。
(5)虚心听取老师的教诲,接受师长的教育。
(6)对老师说实话、真话,不蒙骗老师。
(7)珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
(8)顺从老师管理,不责骂老师。
(9)在校道上遇见老师主动停下,微微鞠躬问好。
遇见两个以上的老师,问“老师们好”;排队在行进中遇见老师,由领队带领全体同学问“老师好”。
(10)与老师攀谈时,必须鼓掌并主动给老师使挤。
(11)老师在办事或与别人在交谈时,不可随意打扰老师,躬身站立一侧,等老师办完事或谈完话后再找老师。
(12)老师步入学生宿舍,学生主动东站起至道别使挤;老师返回时转头送来出来。
2.同学礼仪(1)同学间要互相问候“你早”、“你好”可以摇头、挥手。
(2)与同学说话态度诚恳、谦虚,语调要平和,听同学说话要专心,不轻易打断别人的话。
(3)同学间的相处应当采用礼貌用语。
问同学问题,反问前必须用谦语“答”、“对不起”、“打搅你一下”、“向你求教个问题”等,反问后必须道谢;同学提问不上来,说道“不要紧,这个问题比较容易提问,耽误了你的时间,谢谢”等。
(4)尊重同学,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。
(5)同学之间协作和睦,主动协助存有困难的同学。
(6)尊重和照顾女同学,不欺侮女同学。
(7)向同学筹钱东西,必须先请示同学的同意。
对同学的东西必须特别爱惜,且按时交还。
(8)不在同学面前说长论短、搬弄是非。
(9)不斤斤计较,对同学的过错或侮辱必须宽宏大量。
(10)讲究信用,答应别人的事要尽力办到。
(1)立正俯卧。
(2)行注目礼。
(3)深入细致听到国旗下讲话。
(4)唱国歌时要严肃,声音要洪亮。
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垃圾回家记
金桥中心小学王会霞
我国是个文明古国,以“礼仪之邦”着称于世。
古今中外,许多知礼谦让的故事流传至今。
比如:众所周知的“孔融让梨”,说的是孔融七岁时,便懂得礼让;“张良拾鞋”讲的是张良尊敬老人,主动拾鞋,并恭恭敬敬地给老人穿上的故事。
国家主席毛泽东,虽然身居高位,却平易近人,谦恭礼让。
我们敬爱的周总理,待客热情周到,是世界公认的最有风度的领导和外交家。
从这些故事中,我们得到启示:我们从小就要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
说起文明礼貌,我想起一件发生在我身边的事。
有一天,我和往常一样走在回家的路上,到了楼梯口,我发现墙角有一袋垃圾,这时候楼上的胡奶奶正好走下来,一开始,她没有注意到墙角的垃圾,因为她的眼睛不太好,这时又迎面走来了一位叔叔,胡奶奶回头瞄了他一眼,这才发现了墙角的垃圾,于是转身走回到原地,捡起那袋垃圾,走到垃圾桶面前,“扑通”扔了进去。
这袋垃圾回到了应该属于它的地方,胡奶奶也悄然离去。
看着胡奶奶离去的身影,我的心里十分后悔,为什么我没有去捡那袋垃圾呢?
虽然这是一桩不起眼的小事情,但她却是保护环境的意义所在。
同学们,让我们行动起来吧,人人争做环境保护的小卫士,人人争做合格的文明礼仪小公民!。