C语言作业题目20110510
C语言基础练习题含答案
目录第1-3章 C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题: (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序,分析程序的功能。
(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是()。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2. 下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。
A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok 3. 正确的C语言标识符是()。
A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。
A.void B.a3_b3 C.For D.2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中,不属于转义字符的是()。
A.\\ B.\0xAA C.\t D.\06. 不属于C语言关键字的是()。
A.int B.break C.while D.character 7. 是C语言提供的合法关键字的是()。
A.Float B.signed C.integer D.Char8. 以下不能定义为用户标示符的是()。
A.scanf B.Void C._3com_ D.int9. 一个C程序是由()。
C语言练习题(带答案)-绝对经典题目不看后悔
1单选题1.(A)是构成C语言程序的基本单位。
A、函数B、过程C、子程序D、子例程2.C语言程序从C开始执行。
A) 程序中第一条可执行语句B) 程序中第一个函数C) 程序中的main函数D) 包含文件中的第一个函数3、以下说法中正确的是(C)。
A、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行B、在C语言程序中,要调用的函数必须在main( )函数中定义C、C语言程序总是从main( )函数开始执行D、C语言程序中的main( )函数必须放在程序的开始部分4.下列关于C语言的说法错误的是(B)。
A) C程序的工作过程是编辑、编译、连接、运行B) C语言不区分大小写。
C) C程序的三种基本结构是顺序、选择、循环D) C程序从main函数开始执行5.下列正确的标识符是(C)。
A.-a1B.a[i]C.a2_iD.int t5~8题为相同类型题考点:标识符的命名规则(1)只能由字母、数字、下划线构成(2)数字不能作为标识符的开头(3)关键字不能作为标识符选项A中的“-” ,选项B中“[”与“]”不满足(1);选项D中的int为关键字,不满足(3)6.下列C语言用户标识符中合法的是(B)。
A)3ax B)x C)case D)-e2 E)union选项A中的标识符以数字开头不满足(2);选项C,E均为为关键字,不满足(3);选项D中的“-”不满足(1);7.下列四组选项中,正确的C语言标识符是(C)。
A)%x B)a+b C)a123 D)123选项A中的“%” ,选项B中“+”不满足(1);选项D中的标识符以数字开头不满足(2)8、下列四组字符串中都可以用作C语言程序中的标识符的是(A)。
A、print _3d db8 aBcB、I\am one_half start$it 3paiC、str_1 Cpp pow whileD、Pxq My->book line# His.age选项B中的“\”,”$” ,选项D中“>”,”#”,”.”,”-”不满足(1);选项C中的while为关键字,不满足(3)9.C语言中的简单数据类型包括(D)。
C语言基础练习题(含答案)
目录第1-3章C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题: (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序,分析程序的功能。
(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是()。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2.下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。
A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok3.正确的C语言标识符是()。
A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。
A.void B.a3_b3 C.For D.2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中,不属于转义字符的是()。
A.\\ B.\0xAA C.\t D.\06.不属于C语言关键字的是()。
A.int B.break C.while D.character7.是C语言提供的合法关键字的是()。
A.Float B.signed C.integer D.Char8.以下不能定义为用户标示符的是()。
A.scanf B.V oid C._3com_ D.int9.一个C程序是由()。
C语言200道练习题及答案
一维数组
题目1
题目2
题目3
题目4
求一维数组中的最大值 和最小值。
将一维数组中的元素逆 序存放。
查找一维数组中指定的 元素,并返回其下标。
求一维数组中所有元素 的和。
二维数组
题目5
题目6
求二维数组中所有元素的最大值和最小值 。
将二维数组转置,即行列互换。
题目7
题目8
查找二维数组中指定的元素,并返回其位 置。
C语言200道练习题 及答案
汇报人:XX
目录
• 基础知识练习题 • 数组与字符串练习题 • 函数与模块化练习题 • 指针与内存管理练习题 • 数据结构与算法练习题 • 综合应用练习题
01
基础知识练习题
变量与数据类型
声明整型变量并赋值
int a = 10;
声明字符型变量并赋值
char c = 'A';
代码优化
通过减少不必要的计算、消 除冗余代码等方式对代码进 行优化。
并行计算与多线程
了解并行计算和多线程的基 本概念,探索在程序中应用 并行计算和多线程技术提高 性能的可能性。
THANKS
感谢观看
掌握如何使用malloc()、calloc() 等函数在堆区动态分配内存空间
。
动态内存释放函数
了解如何使用free()函数释放之前 分配的内存空间,以避免内存泄漏 。
内存分配失败处理
熟悉在动态内存分配过程中,如何 处理分配失败的情况,如检查返回 值是否为NULL等。
05
数据结构与算法练习题
结构体与联合体
01
掌握如何定义指向函数的指针变量,以及如何通过函数指针调
用函数。
C语言基础练习题含答案
目录第1-3章 C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题: (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序,分析程序的功能。
(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章 C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是()。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2. 下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。
A.abc123 B. C._123_ D._ok 3. 正确的C语言标识符是()。
A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。
A.void B.a3_b3 C.For D.2a define _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中,不属于转义字符的是()。
A.\\ B.\0xAA C.\t D.\06. 不属于C语言关键字的是()。
A.int B.break C.while D.character 7. 是C语言提供的合法关键字的是()。
A.Float B.signed C.integer D.Char8. 以下不能定义为用户标示符的是()。
A.scanf B.Void C._3com_ D.int9. 一个C程序是由()。
2011-学习资料大全:C语言超级经典400道题目
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知识改变命运 勤奋塑造成功 整理人 时间 落叶 2011-4-15 天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感 C 语言超级经典 400 道题目 1、C 语言程序的基本单位是 A) 程序行 B) 语句 C) 函数 D) 字符、C、1 2、C 语言程序的三种基本结构是 A、顺序结构,选择结构,循环结构 B、递归结构,循环结构, 转移结构 C、嵌套结构,递归结构,顺序结构 D、循环结构,转移结构,顺序结构、A、1 3、C 语言规定,程序中各函数之间 A) 既允许直接递归调用也允许间接递归调用 B) 不允许直接递归 调用也不允许间接递归调用 C) 允许直接递归调用不允许间接递归调用 D) 不允许直接递归调用允许间接 递归调用、A、1 4、C 语言中可处理的文件类型是( ) A) 文本文件和数据文件 B)文本文件和二进制文件 C) 数据文件 和二进制文件 D)数据代码文件、B、1 5、C 语言可执行程序的开始执行点是( ) A) 程序中第一条可执行语句 B) 程序中第一个函数 C) 程 序中的 main 函数 D) 包含文件中的第一个函数、C、1 6、C 语言提供的合法的数据类型关键字是 A)double B) short C) integer D) char、B、1 7、C 语言中,运算对象必须是整型数的运算符是 A) % B) \ C) %和\ D) * *、A、1 8、C 语言中函数返回值的类型是由( )决定。
A) return 语句中的表达式类型 B) 调用函数的主调函 数类型 C) 调用函数时临时 D) 定义函数时所指定的函数类型、D、1 9、C 语言中数组名作为参数传递给函数,作为实在参数的数组名被处理为。
A、 该数组的长度。
B、该数组的元素个数。
C、 该数组中各元素的值。
D、 该数组的首地址。
C语言基础练习题含答案
目录第1-3章C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题: (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序,分析程序的功能。
(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是()。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2.下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。
A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok3.正确的C语言标识符是()。
A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。
A.void B.a3_b3 C.For D.2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中,不属于转义字符的是()。
A.\\ B.\0xAA C.\t D.\06.不属于C语言关键字的是()。
A.int B.break C.while D.character7.是C语言提供的合法关键字的是()。
A.Float B.signed C.integer D.Char8.以下不能定义为用户标示符的是()。
A.scanf B.V oid C._3com_ D.int9.一个C程序是由()。
(完整版)C语言考试题库及答案
(完整版)C语言考试题库及答案一、选择题1. 以下哪个选项是C语言的合法标识符?A. intB. 2abcC. voidD. a+b答案:C2. 在C语言中,下列哪个选项是正确的数据类型?A. floatB. integerC. doubleD. All of the above答案:D3. 若变量定义如下:int a = 5;,则执行语句printf("%d", a++); 后,a的值是多少?A. 4B. 5C. 6D. 无法确定答案:C4. 以下哪个函数用于动态分配内存?A. malloc()B. alloc()C. new()D. calloc()答案:A5. 在C语言中,哪个运算符用于取模(取余)?A. %B. /C. &D. |答案:A以下是判断题部分:6. C语言中的数组名可以作为指向该数组首元素的指针使用。
()答案:正确7. 在C语言中,结构体变量可以作为函数的参数传递。
()答案:正确8. 在C语言中,静态存储类别的变量在程序运行期间始终占据内存空间。
()答案:正确二、填空题9. 在C语言中,定义一个整型变量需要使用关键字______。
答案:int10. 若变量定义如下:int a = 10;,则执行语句printf("%d", a--); 后,a的值是______。
答案:911. 在C语言中,用于动态分配内存的函数是______。
答案:malloc12. 在C语言中,用于释放动态分配的内存的函数是______。
答案:free13. 在C语言中,用于清空标准输入缓冲区的函数是______。
答案:getchar()三、编程题14. 编写一个C语言程序,实现以下功能:输入一个整数,输出它的阶乘。
答案:```c#include <stdio.h>int main() {int n, i;long factorial = 1;printf("Enter an integer: ");scanf("%d", &n);if (n < 0) {printf("Factorial of a negative number doesn't exist.\n");} else {for (i = 1; i <= n; i++) {factorial = i;}printf("Factorial of %d is %ld\n", n, factorial);}return 0;}```15. 编写一个C语言程序,实现以下功能:输入一个字符串,判断它是否是回文(正读和反读都一样的字符串)。
C语言习题_答案(分享文档)
C语言章节习题目录C语言章节习题 (1)第一章C语言概述 (1)第三章数据类型、运算符和表达式 (2)第四章顺序结构程序设计 (4)第五章选择结构程序设计 (9)第六章循环结构程序设计 (16)第7章数组习题 (24)第8章函数习题 (33)第九章预处理 (39)第十章指针 (41)第一章C语言概述一、选择题:1、一个C程序的执行是从(A)。
.A本程序的main函数开始,到main函数结束B本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束2、在C 语言中,每个语句必须以(D)结束。
.A. 回车符B. 冒号C. 逗号D. 分号3、C 语言规定:在一个源程序中,main函数的位置(C)。
.A. 必须在最开始B. 必须在系统调用的库函数的后面C. 可以任意D. 必须在最后4、一个C 语言程序是由(B)。
.A. 一个主程序和若干子程序组成B. 函数组成C. 若干过程组成D. 若干子程序组成5、下列说法中错误的是(D)。
.A. 主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数D. 程序可以从任何非主函数开始执行6、用C 语言编写的源文件经过编译,若没有产生编译错误,则系统将(B)。
.A. 生成可执行目标文件B. 生成目标文件C. 输出运行结果D. 自动保存源文件二、填空题:1、C 语言只有(37)个关键字和 (9)种控制语句。
.2、每个源程序有且只有一个(main)函数,系统总是从该函数开始执行C语言程序。
.3、C 语言程序的注释可以出现在程序中的任何地方,它总是以(\*) 符号作为开始标记,以(*\) 符号作为结束标记。
.4、C 语言中,输入操作是由库函数(scanf)完成的,输出操作是由库函数(printf) 完成的。
C语言基础练习题含答案
目录第1-3章 C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (24)第5章循环结构习题 (27)1 选择题 (27)2 填空题: (33)3 答案及部分解题分析 (40)第6章数组习题 (42)1. 单项选择题 (42)2. 填空题 (45)3. 判断题 (46)4. 程序填空题 (46)5. 阅读程序,分析程序的功能。
(50)第7章函数习题 (56)1. 单项选择题 (56)2. 填空题 (58)3. 判断题 (58)4. 程序填空题 (59)5. 写出下列程序运行结果 (61)第8章指针习题 (68)1 选择题 (68)2 填空题 (71)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是()。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2. 下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。
A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok3. 正确的C语言标识符是()。
A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。
A.void B.a3_b3 C.For D.2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中,不属于转义字符的是()。
A.\\ B.\0xAA C.\t D.\06. 不属于C语言关键字的是()。
A.int B.break C.while D.character7. 是C语言提供的合法关键字的是()。
A.Float B.signed C.integer D.Char8. 以下不能定义为用户标示符的是()。
A.scanf B.Void C._3com_ D.int9. 一个C程序是由()。
c语言考试题及答案大题
c语言考试题及答案大题1. 编写一个C语言程序,实现以下功能:- 定义一个结构体`Student`,包含学号(`int id`)、姓名(`char name[50]`)、成绩(`float score`)。
- 创建一个`Student`类型的数组,包含至少5个学生的数据。
- 编写一个函数`calculateAverage`,计算并返回数组中所有学生的平均成绩。
- 在`main`函数中调用`calculateAverage`函数,并打印出平均成绩。
答案:```c#include <stdio.h>// 定义学生结构体typedef struct {int id;char name[50];float score;} Student;// 计算平均成绩的函数float calculateAverage(Student students[], int size) {float sum = 0;for (int i = 0; i < size; i++) {sum += students[i].score;}return sum / size;}int main() {// 创建学生数组并初始化数据Student students[5] = {{1, "Alice", 85.5},{2, "Bob", 92.0},{3, "Charlie", 78.5},{4, "David", 88.0},{5, "Eva", 90.5}};// 计算平均成绩float average = calculateAverage(students, 5);// 打印平均成绩printf("The average score is: %.2f\n", average);return 0;}```2. 编写一个C语言程序,实现以下功能:- 定义一个函数`reverseString`,接受一个字符串参数,将其反转,并返回反转后的字符串。
C语言基础练习题(含答案)精编版
目录第1-3章C语言基础知识习题 (2)1 选择题 (2)2 填空题 (7)3 答案及部分解析 (9)第4章选择结构习题 (11)1 选择题 (11)2 填空题 (17)3 答案及部分解析 (23)第5章循环结构习题 (26)1 选择题 (26)2 填空题: (32)3 答案及部分解题分析 (39)第6章数组习题 (41)1. 单项选择题 (41)2. 填空题 (44)3. 判断题 (45)4. 程序填空题 (45)5. 阅读程序,分析程序的功能。
(49)第7章函数习题 (55)1. 单项选择题 (55)2. 填空题 (56)3. 判断题 (57)4. 程序填空题 (58)5. 写出下列程序运行结果 (59)第8章指针习题 (67)1 选择题 (67)2 填空题 (69)第1-3章C语言基础知识习题1 选择题1. 以下不是C语言的特点的是()。
A、语言简洁紧凑B、能够编制出功能复杂的程序C、C语言可以直接对硬件操作D、C语言移植性好2.下列字符序列中,不可用作C语言标识符的是()。
A.abc123 B.no.1 C._123_ D._ok3.正确的C语言标识符是()。
A._buy_2 B.2_buy C.?_buy D.buy?4. 请选出可用作C语言用户标识符的一组标识符()。
A.void B.a3_b3 C.For D.2adefine _123 -abc DOWORD IF Case sizeof5. 下列符号中,不属于转义字符的是()。
A.\\ B.\0xAA C.\t D.\06.不属于C语言关键字的是()。
A.int B.break C.while D.character7.是C语言提供的合法关键字的是()。
A.Float B.signed C.integer D.Char8.以下不能定义为用户标示符的是()。
A.scanf B.V oid C._3com_ D.int9.一个C程序是由()。
C语言基础练习题(含答案)
)。
A .\\
B . \0xAA
C语言大作业题目2011
13 数据 学生 编制一个学生籍贯信息记录簿,每个学生信息包括:学号、姓名、籍贯。具体功能: 库 籍贯 (1)创建信息链表并以磁盘文件保存; 信息 (2)读取磁盘文件并显示输出所有学生的籍贯信息; 记录 (3)按学号或姓名查询其籍贯; 簿设 (4)按籍贯查询并输出该籍贯的所有学生; 计 (5)能添加、删除和修改学生的籍贯信息
(一)功能要求:
(1)信息维护:
要求:学生信息数据要以文件的形式保存,能实现学生信息数据的维护。此模块包括子模块有:增加学生
信息、删除学生信息、修改学生信息
(2)信息查询:
要求:查询时可实现按姓名查询、按学号查询
(3)成绩统计:
要求:A输入任意的一个课程名(如数学)和一个分数段(如60--70),统计出在此分数段的学生情况。
8 数据 实验 实验设备信息包括:设备编号,设备种类(如:微机、打印机、扫描仪等等),设备名称,设备价格,设备 库 设备 购入日期,是否报废,报废日期等。 管理 主要功能: 系统 1、能够完成对设备的录入和修改 设计 2、对设备进行分类统计 3、设备的破损耗费和遗损处理 4、设备的查询 要求:采用二进制文件方式存储数据,系统以菜单方式工作
10 数据 学生 学生成绩信息包括:学期,学号,班别,姓名,四门课程成绩(语文、数学、英语和计算机)等。主要功 库 成绩 能: 管理 (1) 能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改 系统 (2) 能按班级统计学生的成绩,求学生的总分及平均分 设计 (3) 能查询学生成绩,不及格科目及学生名单 (4) 能按班级输出学生的成绩单 要求:使用二进制文件方式存储数据,系统以菜单方式工作
C语言习题_答案
C言语章节习题目录C言语章节习题 (1)第—章C言语概述 (1)第三章数据类型、运算符和表达式 (2)第四章顺序结构程序设计 (4)第五章选择结构程序设计 (9)第六章循环结构程序设计 (15)第7章数组习题 (23)第8章函数习题 (31)第九章预处理 (37)第十章指针 (38)第—章C言语概述一、选择题:1、一个C程序的执行是从〔A〕。
.A本程序的main函数开始,到main函数结束B本程序文件的第—个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束C本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束D本程序文件的第—个函数开始,到本程序main函数结束2、在C 言语中,每个语句必须以〔D〕结束。
.A.回车符B.冒号C.逗号D.分号3、C 言语规定:在一个源程序中,main函数的位置〔C〕。
.A. 必须在最开始B. 必须在系统调用的库函数的后面C. 可以任意D.必须在最后4、一个C 言语程序是由〔B〕。
A. 一个主程序和假设干子程序组成B. 函数组成C. 假设干过程组成D. 假设干子程序组成5、以下说法中错误的选项是(D)。
A.主函数可以分为两个局部:主函数说明局部和主函数体B.主函数可以调用任何非主函数的其他函数C.任何非主函数可以调用其他任何非主函数D.程序可以从任何非主函数开始执行6、用C 言语编写的源文件经过编译,假设没有产生编译错误,则系统将(B)。
A.生成可执行目标文件B.生成目标文件C.输出运行结果D.自动保存源文件二、填空题:1、C 言语只有(37)个关键字和(9)种操作语句。
2、每个源程序有且只有一个(main)函数,系统总是从该函数开始执行C言语程序。
3、C 言语程序的注释可以出现在程序中的任何地方,它总是以(\X)符号作为开始标记,以(X\)符号作为结束标记。
4、C 言语中,输入操作是由库函数(scanf)完成的,输出操作是由库函数(printf)完成的。
5、系统默认的C 言语源程序文件的扩展名是(.c),经过编译后生成的目标文件的扩展名是(.obj),经过连接后生成的可执行文件的扩展名是(.exe ) 。
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int i,j,a[10],temp;for(i=0;i〈10;i++)scanf(“%d",&a[i]);For(i=0,j=9;i〈j;i++,j--){ temp=a[i];a[i]=a[j];a[j]=temp;}for(i=0;i<10;i++)printf(“%d ", a[i]);}3、#include <stdio。
h〉#define SIZE 2struct student_type{ char name[10];int num;int age;char addr[15];}stud[SIZE];void save(){ FILE *fp;int i;if((fp=fopen(”d:\\fengyi\\exe\\stu_dat",”wb"))==NULL){ printf(”cannot open file\n”);return;}for(i=0;i〈SIZE;i++)if(fwrite(&stud[i],sizeof(struct student_type),1,fp)!=1) printf(”file write error\n");}void display(){ FILE *fp;int i;if((fp=fopen("d:\\fengyi\\exe\\stu_dat”,”rb"))==NULL) { printf("cannot open file\n”);return;}for(i=0;i<SIZE;i++){ fread(&stud[i],sizeof(struct student_type),1,fp); printf(”%-10s %4d %4d %—15s\n",stud[i].name,stud[i].num,stud[i]。
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int ListAppend(List *,EleType);
/* 追加元素,在线性表最后一个元素的后面加一个元素。入口参数为线性表的指针,和要追加的数据。返回操作是否成功,1表示成功,0表示不成功。*/
int ListInsert(List *,int,EleType);
/* 加入元素,在线性表编号为N的元素的前面加一个元素。入口参数为线性表的指针、编号和要加入的数据。返回操作是否成功,1表示成功,0表示不成功。
unsigned int max; /* 可以存储元素的最大数量*/
}List;
/* 声明List的操作函数,程序员可以调用这些函数来使用List */
List * CreateList(int);
/* 创建线性表,入口参数为线性表存储空间的最多可以存储元素的数量,返回线性表的指针*/
void DestroyList(List *);
/* 撤销线性表,入口参数为线性表的指针*/
void ClearList(List *);
/* 清空线性表,即删除所有元素。入口参数为线性表的指针*/
int ListAppend(List *,EleType);
/* 追加元素,在线性表最后一个元素的后面加一个元素。入口参数为线性表的指针,和要追加的数据。返回操作是否成功,1表示成功,0表示不成功。*/
List * CreateList(void);
/* 创建线性表,返回线性表的指针*/
void DestroyList(List *);
/* 撤销线性表,入口参数为线性表的指针*/
void ClearList(List *);
/* 清空线性表,即删除所有元素。入口参数为线性表的指针*/
/* 删除元素,删除编号为N的元素。入口参数为线性表的指针、编号。返回操作是否成功,1表示成功,0表示不成功。*/
int GetElement(List *,int,EleType *);
/* 取元素,取编号为N的元素的值。入口参数为线性表的指针、编号和要存储读取的值的EleType型内存单元(变量)的地址。返回操作是否成功,1表示成功,0表示不成功。*/
注意:线性表诸元素的编号一般都是逻辑编号,从1开始。*/
int ListDelete(List *,int);
/* 删除元素,删除编号为N的元素。入口参数为线性表的指针、编号。返回操作是否成功,1表示成功,0表示不成功。*/
int GetElement(List *,int,EleType *);
int ListInsert(List *,int,EleType);
/* 加入元素,在线性表编号为N的元素的前面加一个元素。入口参数为线性表的指针、编号和要加入的数据。返回操作是否成功,1表示成功,0表示不成功。
注意:线性表诸元素的编号一般都是逻辑编号,从1开始。*/
int ListDelete(List *,int);
struct node *next; /* 指针项*/
}ChainNode;
/* 定义线性表 */
typedef struct {
ChainNode *head; /* 指向头结点的指针 */
}List;
/* 声明List的操作函数,程序员可以调用这些函数来使用List */
第一题:
(1) 定义一个描述学生成绩的数据类型:
struct stu{
char masm;
char c;
char os;
char java;
struct stu far * next;
}
struct stu型数据的前四个数据项存储学生的几门课程的成绩;数据项next存储下一个学生成绩的地址。
(5) 将连接起来的数据,打印输出到屏幕上。
第二题:线性表程序(链表)
/* 定义线性表存储的元素类型 */
typedef char EleType;
/* 定义链表结点类型 */
typedef struct node{
EleType data; /* 数据项*/
第三题:顺序表程序(顺序表)
/* 定义线性表存储的元素类型 */
typedef char EleType;
/* 定义线性表类型 */
typedef struct {
EleType *buf; /* 元素的存储空间*/
unsigned int n; /* 元素的个数*/
int IsEmpty(List *);
/* 判空,判断线性表是否为空。非0表示空*/
int IsFull(Lis为满。非0表示满*/
int TraverseList(List *,int (*)(EleType *));
/*遍历,依次访问线性表中的每一个元素,每访问一个元素都用某个函数对这个元素进行某种处理。遍历了全部元素返回0,否则返回当前访问元素的编号。*/
(2) 定义一个数组:struct stu a[375];
(3) 将内存0:0处的3000个数据当作375个struct stu型的数据,将它们的masm、c、os、java数据项的内容拷贝到数组a的对应数据项中。
(4) 查找数组a中课程成绩总分小于400大于200的数据,用next数据项将它们连接起来。
ChainNode * NewChainNode(EleType);
/* 创建一个存储元素的结点。入口参数为存储在新创建结点中的数据元素的值。返回结点指针,非0表示成功,0表示不成功。 */
int TraverseList(List *,int (*)(EleType *));
/*遍历,依次访问线性表中的每一个元素,每访问一个元素都用某个函数对这个元素进行某种处理。遍历了全部元素返回0,否则返回当前访问元素的编号。*/
/* 取元素,取编号为N的元素的值。入口参数为线性表的指针、编号和要存储读取的值的EleType型内存单元(变量)的地址。返回操作是否成功,1表示成功,0表示不成功。*/
ChainNode * GetAddr(List *,int);
/* 取编号为N的元素所在的结点的地址。入口参数为线性表的指针、编号。返回结点指针,非0表示成功,0表示不成功。 */