案例分析模拟题
铁头案例模拟题
铁头案例模拟题铁头案例模拟题相关参考内容：铁头案例是一个典型的管理案例，通过模拟解决问题的场景，对管理者的能力进行考察。
以下是一些相关参考内容，包括问题分析和解决方案：问题分析：1. 情境描述：铁头公司是一家生产钢铁产品的公司，因为市场竞争激烈，公司的利润一直下降。
为了解决这个问题，公司决定进行一次管理变革。
2. 主要问题：a) 员工士气低落：由于公司的利润下降，员工们普遍感到沮丧和不安。
缺乏工作激情和团队合作。
b) 领导力不足：公司的领导层在管理变革中的领导力不足。
缺乏明确的愿景和目标。
c) 缺乏创新：公司的产品和业务模式相对保守，缺乏创新的意识和能力。
解决方案：1. 员工士气低落：a) 提供正面激励：管理者可以通过奖励措施，如员工表彰和奖金制度，提高员工的士气。
b) 建立交流渠道：创建员工意见反馈渠道，增加员工参与决策的机会，增加员工的归属感和参与感。
c) 提供培训和发展机会：通过培训计划和发展机会，激励员工学习和成长，提高他们的工作积极性。
2. 领导力不足：a) 设定明确的愿景和目标：公司领导层应该制定明确的愿景和目标，并与员工进行分享。
让员工知道公司的未来发展方向。
b) 提高沟通能力：领导层需要加强沟通能力，与员工及时沟通，倾听他们的问题和建议。
c) 培养团队合作精神：通过团队建设活动和项目合作，培养员工之间的互信和合作精神。
3. 缺乏创新：a) 鼓励创新思维：公司可以设立创新奖励机制，鼓励员工提出创新想法，并给予奖励。
同时，建立创新团队，专门负责推动创新项目。
b) 引进新技术和业务模式：公司可以积极关注行业的新技术和业务模式，引进适用的创新技术和方法，提升产品的竞争力。
c) 创新文化营造：公司领导层需要树立鼓励创新的文化氛围，倡导员工不断学习和尝试新事物。
以上是针对铁头案例模拟题的问题分析和解决方案的参考内容。
通过认真分析问题所在，分析管理者面临的挑战，设计相应的策略和措施，可以帮助管理者有效地解决问题，提升管理能力，推动组织的发展和改进。
mba案例分析模拟试题及答案
mba案例分析模拟试题及答案MBA案例分析模拟试题及答案案例背景：某科技公司A，专注于开发和销售智能家居产品。
近年来，随着物联网技术的发展，A公司的产品在市场上获得了一定的成功。
然而，随着市场竞争的加剧，公司面临着产品创新和市场策略调整的双重挑战。
问题：1. 请分析A公司当前面临的主要市场挑战。
2. 根据案例背景，提出一套可能的市场策略调整方案。
3. 讨论A公司如何利用大数据和人工智能技术提升产品竞争力。
答案：一、市场挑战分析：A公司面临的主要市场挑战包括：- 竞争对手的快速增长，特别是那些拥有强大研发能力和市场推广能力的公司。
- 消费者对智能家居产品的需求日益多样化，对产品功能和用户体验有更高的期待。
- 技术更新迭代速度快，需要不断投入研发以保持产品的技术领先优势。
- 市场饱和度逐渐提高，新市场的开拓难度加大。
二、市场策略调整方案：1. 加强产品创新，开发具有独特功能和设计的产品，以满足不同消费者群体的需求。
2. 利用社交媒体和网络营销提高品牌知名度，增强与消费者的互动和沟通。
3. 建立合作伙伴关系，通过与其他行业的企业合作，拓展产品的应用场景。
4. 加强售后服务，提高客户满意度，建立良好的口碑。
5. 探索国际市场，寻找新的增长点。
三、利用大数据和人工智能技术提升产品竞争力：1. 通过收集和分析用户数据，了解消费者的使用习惯和偏好，为产品创新提供数据支持。
2. 利用人工智能技术优化产品设计，提高产品的智能化水平和用户体验。
3. 运用大数据分析市场趋势，预测消费者需求，为市场策略的制定提供依据。
4. 利用机器学习算法优化供应链管理，降低成本，提高效率。
5. 开发智能客服系统，利用自然语言处理技术提高客户服务的响应速度和质量。
结束语：在当前的市场环境下，A公司需要不断创新和调整市场策略，同时积极利用大数据和人工智能技术，以提升产品竞争力和市场份额。
通过上述分析和策略建议，A公司有望在激烈的市场竞争中保持领先地位。
案例分析题
案例分析题（每题20分，共8题）1、如果你沿着新奥尔良海岸，走过越洋公司（Transocean Sedco Forex）的一架钻井时，会看到一些可能令你颇感困惑的事情。
很多工人的硬质工作帽上贴有三个标签。
一个上面写着“开始理解我”，另两个则是彩色的圆点。
这都是什么意思？在这里，彩色圆点是在告诉他的同事，帽子下面的这个人的人格特点。
公司相信，如果人们知道与自己打交道的人有着什么样的人格特点，那么人们可以更好地彼此理解和相处。
越洋公司从外部聘请了一家顾问公司对全球8300名员工进行了人格评估。
他们给员工28个题目，每个题目中，4个词汇为一组。
让工人选择一个最准确描述自己和一个最不准确描述自己的词汇。
例如，其中一个题目是：挑剔的、顺从的、固执的、好玩的。
然后员工在指导下对自己的测验几份，并找到两种主要的颜色。
例如，黄色是情绪化的、多言多语的、喜欢和人打交道的；绿色是谨慎而严肃的；红色是意志坚定和行动果断的；蓝色不喜欢变化并有一点犹豫不决。
钻井工人在帽子上画上这些圆点，地面员工则把它们贴在办公室的门上。
公司并不要求每个人必须显示自己的颜色，而且，也有一些人认为这种做法太涉及隐私了。
越洋公司负责操作安全的顾问提姆·基顿（Thom Keeton）是一位“红＋绿”的钻井经理，他始终在办公桌的玻璃板下压着一张颜色对照表，以便快速查询。
汤姆·沃特金斯（Tom Watkins）是一位钻井船上的资深钻探手，也是“红＋绿”，他认为这两种颜色精确反映了他的人格特点：坦率鲁莽、直来直去，不喜欢过多交谈。
戴维·格雷（David Gray）是“绿＋黄”，他说这些彩色圆点帮助他与那些非常容易兴奋的“红＋绿”者打交道，他指出，那不过是更为直截了当而已。
这种方案并不仅仅在越洋公司一家使用。
不少有着大量蓝领工人的地方，都使用类似的给予人格的编码系统。
肯德基的装配线工人就使用这一系统，此外还有堪萨斯的警察、得克萨斯的电工、佛罗里达的建筑工人以及纽约市的木工和水管工人。
案例分析题
五、案例分析题案例1：节约后的致歉如果有人能给公司带来1000万美元的节约，大多数的管理人员会对此给予赞赏的，除非这意味着要砍掉一个他们所喜爱的项目。
但是，一位刚走出校门的年轻人却从此举中得到了深刻的教训。
从表面上看，情况似乎一清二楚。
这家拥有700个床位的美国中西部医院门前有一个停车场，在高峰期间常常拥挤不堪，给病人及其家属带来了诸多的不便。
即使医院管理人员并没有那么强的道德感，只从财务方面考虑，鉴于最近有越来越多的患者另寻他处就医，从而给医院带来了很大的损失，这一点也迫使医院的院长助理查尔斯想办法解决问题。
查尔斯吩咐刚从大学拿到工商管理硕士学位的莫里对这种情况作一调查，并提出改进意见。
他解释说，要是问题尚不严重，医院可能会设法将楼前的一块地方腾出来做停车场。
要是问题非常严重，就要考虑建一个新的多层停车场，为此得投资1000万美元。
查尔斯在对莫里作了交代以后，便到外地休假三个星期。
希望自己能一显身手的这位年轻人，在接受任务后进行了两周的调查，分析了停车场发出的印有停车时间标记的票据，最后发现一个不曾预料到的事实：停车场所以拥挤，完全是因为医院的职工不顾院规将车停放在这里，而不是停在靠近高速公路的一个较不方便的宽敞的停车场。
医院并不需要作1000万美元的投资，它需要的只是强化已颁布的职工停车条例。
因为院长助理仍在休假中，这位年轻人便把他的发现直接在一次大型的会议上报告给了院高层管理人员。
听到这条令人振奋的消息后，这些高层管理人员对莫里说了一番鼓励和感谢的话，然后要求他的部门做进一步的研究。
在院长助理返回前，一切都进展顺利。
可是，这天查尔斯回来了，听说他提议的1000万美元的投资项目被取消了——这使他看起来像个低能者。
而且更令他难受的是，医院职工很少遵守的停车条例，现在得到了三令五申。
不幸的莫里，在他的上司责备下，不得不向院长助理道歉，并且又承担了寻找落实院停车条例最有效方式的任务！在思量了各种方案后，莫里最后向一个副总裁和几位部门负责人提议，下午5点钟在门前停车场会合，准备当面逮住那些违规停车的职工，并要求他们缴纳停车时间内的所有停车费。
教育体罚乱象案例分析题(2篇)
第1篇一、案例背景近年来，我国教育领域出现了一些体罚学生的乱象，这不仅侵犯了学生的合法权益，也违背了教育的基本原则。
为了更好地分析这一问题，以下是一起典型的教育体罚案例。
二、案例描述（一）事件经过2019年，某市一所中学发生了一起严重的体罚事件。
该校一名教师因学生上课不认真听讲，对一名学生进行了长达数分钟的殴打，导致该学生受伤。
事件发生后，学生家长报警，学校对此事进行了调查。
（二）调查结果经调查，该教师承认殴打学生的事实，并表示自己情绪失控。
学校对教师进行了严肃处理，取消了其教师资格，并给予了相应的经济处罚。
同时，学校对其他教师进行了警示教育，要求加强师德师风建设。
三、案例分析（一）体罚的违法性1. 侵犯学生人身权体罚学生侵犯了学生的人身权，包括生命权、健康权、身体权等。
在本案例中，教师殴打学生，导致学生受伤，明显侵犯了学生的人身权。
2. 违反教育法律法规我国《中华人民共和国教育法》明确规定：“教师应当尊重学生的人格，关心学生的身心健康，不得体罚或者变相体罚学生。
”本案例中，教师的行为明显违反了这一规定。
（二）体罚的危害1. 对学生身心健康的危害体罚会导致学生产生恐惧、焦虑、抑郁等心理问题，影响学生的身心健康。
在本案例中，学生因体罚事件受到伤害，可能对今后的学习和生活产生负面影响。
2. 对教师职业形象的危害体罚事件损害了教师的职业形象，降低了教师在社会中的地位。
同时，这也可能导致家长对学校的不信任，影响学校的教育质量。
（三）预防和治理措施1. 加强师德师风建设学校应加强对教师的师德师风教育，提高教师的职业道德水平。
同时，建立健全师德师风考核制度，对违反师德师风的行为进行严肃处理。
2. 完善学生权益保护机制学校应建立健全学生权益保护机制，加强对学生的人身权保护。
对于体罚事件，学校应立即进行调查处理，维护学生的合法权益。
3. 加强家校沟通学校应加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
家长要积极参与学校的教育活动，共同营造良好的教育环境。
(完整版)案例分析题
一、试题：1、牙膏成功的营销经验（10分）牙膏是日常消费品，按理再中国应当有广阔的市场。
可是当某牙膏厂陈厂长走马上任时，全国牙膏库存7亿多支，他们厂也积压了2000多万支。
而外地同行的广告牌在杭州大街小巷举目可见，真可谓“兵临城下”在这种情况下，陈厂长把敏锐的目光投向了儿童市场。
他算了一笔账，全国11亿人口就有3亿多儿童。
而儿童中患龋齿者更是十之七八。
经过一番市场细分,市场潜力显示出来了。
如果采用防龋齿,配以国际流行的草莓香料生产，新一代“小白兔”儿童牙膏可谓是“投孩所好”。
但要孩子们养成爱刷牙的习惯，还得寓教于乐。
于是，该牙膏厂断然买下中央电视台“小喇叭”节目全年广告，“小白兔吃箩卜”的电视广告乐得小朋友合不拢嘴。
每逢开学前，“小白兔”包书皮送到了小学生的手里，“六一”还被定为“小白兔”的生日，每年进行一次声势浩大的宣传。
就这样，“小白兔”名声大振，每年销售3000多万支，独占全国儿童牙膏销量2/3以上，连续7年被各大商场推荐为“全国最受欢迎的轻工产品”，最近，他们又针对不会刷牙的儿童推出了“小白兔”儿童漱口水，向幼童们献出了一片爱心。
问题分析：（1）小白兔牙膏厂是怎样进行市场细分并选择目标市场的？（5分）(2)从消费心理角度看，小白兔牙膏的广告有什么特色？（5分）2、在北京市场上有A、B、C三家企业均生产同一种开关。
现抽取一组产业用户作样本，要求他们分别就三家企业的产品予以评比打分，评分标准为产品耐用性、产品可靠性、交货可靠性、服务质量四种属性。
对每一种属性，将100分分配给三家企业，同时根据四种属性重要程度的不同，也将100分分配给四种属性，评分结果如下表所示。
根据市场调查，得知这种开关的平均市场价格为2元。
请运用认知价值定价法，为A企业产品确定一个适宜的销售价格（精确到0.1元），并简述还有什么其它定价方法。
属性及得分产品A 产品B 产品C 重要性权数产品耐用性 40 40 40 25产品可靠性 33 34 33 30交货可靠性 50 25 25 30服务质量 45 35 20 153、案例不二价在台湾，制鞋也较发达，因而竞争也激烈。
2024年一级消防工程师《案例分析》模拟测试题5
2024年一级消防工程师《案例分析》模拟测试题5 某市拟建一座耐火等级为一级、能容纳15000人的体育馆。
该体育馆建筑主体为单层，建筑高度为33.1m(建筑室外设计地面标高一0.1m，建筑首层室内地面标高-4-0.0m);座位区下部设置4层辅助用房，第四层顶板建筑标高为24.5m。
该体育馆观众厅内池座部分未设座位、楼座部分有15000个座位。
现设计楼座部分设置22个疏散门，每个疏散门的净宽度均为2.75m。
问：请问该体育馆观众厅疏散门的设置数量及其净宽度是否符合现行有关国家工程建设消防技术标准的规定，并说明原因?参考答案：1.首先核查观众厅疏散门的设置数量是否符合要求。
(1)观众厅疏散门的最少设置数量：15000/700--一21.4(个)，应按22(个)要求。
(2)现设计观众厅已设置22个疏散门。
故观众厅疏散门的设置数量符合要求。
2.其次核查观众厅疏散门总净宽度是否符合要求。
(1)采用指标进行计算和选定疏散宽度时应遵循原则：即容量规模大的观众厅，其计算出的需要宽度不应小于根据容量规模小的观众厅计算出需要宽度;否则，应采用较大宽度。
观众厅疏散门所需最小总净宽度按《建筑设计防火规范》(GB 50016--2014)规定的适用座位数范围，及相邻容量较小的座位数范围对应的最小疏散净宽度指标计算结果分别为：按适用座位数计算：15000÷100X0.37=55.5(m);按相邻较小座位数范围内最大座位数计算：10000÷100×0.43=43(m)。
故应按55.5m要求。
(2)现设计内容：楼座：2.75×22=60.5(m)。
故观众厅疏散门所需最小总净宽度符合要求。
3.校核观众厅每个疏散出口所需疏散时间是否符合要求。
(1)人员从适用座位数范围的观众厅疏散出去的时间不应大于4min。
(2)楼座部分现设计22个、每个净宽度均为2.75m(即5股人流所需宽度)的疏散门，则每个疏散出口平均担负的疏散人数为15000/22—682(人)，每个疏散出口所需疏散时间为682/(5X37)一3.69(rain)<4rain，符合要求。
民法案例分析题库
民法案例分析题库一、合同法。
1. A与B签订了一份房屋租赁合同，约定租期为一年。
租金每月2000元，租金支付方式为每月月底支付。
租赁期内，B未按时支付租金，A是否有权解除合同？2. 公司与员工签订了一份劳动合同，约定员工每月工资为5000元。
公司因业务需要，要求员工加班，但未支付加班工资。
员工是否有权要求公司支付加班工资？3. 甲与乙签订了一份购买合同，约定甲向乙购买一辆汽车，价格为10万元。
交付方式为一次性交付。
在交付时，乙发现汽车存在质量问题，是否有权拒绝接收汽车并要求解除合同？二、侵权责任法。
1. 小明在超市购物时，不慎打破了一瓶价值100元的酒。
超市要求小明赔偿100元。
小明是否应当承担赔偿责任？2. A公司在进行广告宣传时，误导消费者购买其产品。
消费者购买后发现产品与广告宣传不符，是否可以要求A公司承担赔偿责任？3. 在驾驶汽车时，B因未注意前方情况，追尾了前车造成车辆损坏。
前车车主是否有权要求B承担损害赔偿责任？三、物权法。
1. A购买了一套房产，但在购买后发现房屋存在产权纠纷。
A是否有权要求卖方承担违约责任？2. 租赁期内，租户未经出租人同意，私自将房屋转租给他人。
出租人是否有权解除租赁合同？3. 甲向乙借款10万元，约定期限为一年。
到期后，乙未归还借款。
甲是否有权要求乙归还借款？以上案例仅供参考，实际情况需根据法律法规进行具体分析和判断。
希望大家在学习民法案例分析时，能够深入思考，理性分析，做到理论联系实际，提高解决实际问题的能力。
幼儿园案例分析题库
幼儿园案例分析题库
1. 小明在幼儿园的适应期问题。
小明是一个三岁半的男孩，最近刚刚入读了一家幼儿园。
在幼儿园的适应期内，小明经常表现出焦虑和不安，总是哭闹不愿意离开父母。
他的老师和家长都很担心，希望能够找到合适的方法帮助小明顺利度过适应期。
2. 小红在幼儿园的社交问题。
小红是一个四岁的女孩，她在幼儿园里总是独来独往，不愿意和其他小朋友一
起玩耍。
她的老师观察到小红在幼儿园的社交能力有待提高，希望能够找到合适的方法帮助小红融入集体，和其他小朋友建立良好的关系。
3. 小李在幼儿园的学习问题。
小李是一个五岁的男孩，他在幼儿园的学习表现不太好，经常无法集中注意力，对老师的指导缺乏响应。
他的家长希望能够找到合适的方法帮助小李提高学习兴趣，增强学习能力。
4. 小张在幼儿园的行为问题。
小张是一个四岁的男孩，他在幼儿园的表现经常受到老师和其他小朋友的投诉，因为他经常打闹、捣乱，不遵守规则。
他的家长希望能够找到合适的方法帮助小张改善自己的行为，更好地融入幼儿园的集体生活。
5. 小玲在幼儿园的情绪问题。
小玲是一个三岁的女孩，她在幼儿园的情绪波动比较大，经常因为一点小事就
哭闹不止，影响了自己和其他小朋友的情绪。
她的老师希望能够找到合适的方法帮助小玲控制自己的情绪，更好地适应幼儿园的生活。
以上是一些幼儿园案例分析题库中的典型案例，每个孩子都有自己的特点和问题，需要老师和家长共同努力，找到合适的方法帮助他们克服困难，健康成长。
希望通过这些案例的分析，可以为幼儿园教育工作者和家长提供一些启发和帮助，共同为孩子们的成长营造良好的环境和条件。
《案例分析》全真模拟题
《案例分析》全真模拟题1.某机电产品国际招标项目，招标人共受理了32份投标文件。
开标后，招标人在开标现场外约lOkm处选择了一个宾馆组织封闭评标。
评标委员会的成员由招标人代表和技术、经济方面的专家组成，人数为8人，其中招标人代表为4人。
本次评标采用综合评估法，评标过程严格遵循评标原则。
问题1.机电产品国际招标项目的评标方法有哪些?分别适用于哪些项目?2.结合案例分析，安排一个完整的评标程序。
3.分析案例内容，找出不妥的地方，并加以说明。
试题解析:1.机电产品国际招标项目的评标方法有两种。
(1)最低评标价法。
采用该方法评标的，在商务、技术条款均满足招标文件要求时，评标价格最低者为推荐中标人。
(2)综合评价法。
采用综合评价法评标的，综合得分最高者为推荐中标人。
综合评价法适用于技术含量高、工艺或技术方案复杂的大型或成套设备招标项目。
重大装备自主化依托工程设备招标项目，一般采用综合评价法进行评标。
2.完整的评标程序包括：(1)评标委员会专家签到。
(2)评标委员会推选或招标人指定主任委员。
(3)评标委员会熟悉招标文件和有关表格。
(4)评标委员会依据招标文件中的评标标准和方法，进行初步审查。
(5)评标委员会依据招标文件中的评标标准和方法，进行详细审查。
(6)评标委员会推荐中标候选人，完成并签署评标报告。
(7)招标人核对评标报告及相关资料。
(8)招标人宣布注意事项，评标结束。
3.根据案例内容分析，其不妥之处如下。
(1)评标委员会人数为8人不妥。
《招标投标法》规定了评标委员会的构成及专家资格条件，即依法必须进行招标的项目，其评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成，成员人数为5人以上单数。
(2)评标委员会成员中，招标人代表4人不妥。
《招标投标法》规定了评标委员会的构成及专家资格条件，即依法必须进行招标的项目，其评标委员会由招标人的代表和有关技术、经济等方面的专家组成，其中招标人代表不得超过1/3，并具有评标所需的专业能力技术和经济方面的专家不得少于总数的2/3。
案例分析题12例
案例分析题第1题背景资料某城市道路改造工程，随路施工的综合管线有0．4MPa的DNS00中压燃气、DN1000给水管并排铺设在道路下，燃气管道与给水管材均为钢管，实施双管合槽施工。
热力隧道工程采用暗挖工艺施工。
承包方A公司将工程的其中一段热力隧道工程分包给B公司，并签了分包合同。
1．B公司发现土层松散，有不稳定迹象，但认为根据已有经验和这个土层的段落较短，出于省事省钱的动机，不仅没有进行超前注浆加固等加固措施，反而加大了开挖的循环进尺,试图“速战速决，冲过去”，丝毫未理睬承包方A公司派驻B方现场监督检查人员的劝阻。
结果发生隧道塌方事故，造成了3人死亡。
2．事故调查组在核查B公司施工资格和安全生产保证体系时发现，B公司根本不具备安全施工的条件。
问题：1．燃气管与给水管的水平净距以及燃气管顶与路面的距离有何要求?2．试述燃气管道强度试验和严密性试验的压力、稳定时间及合格标准。
3．对发生的安全事故，A公司在哪些方面有责任?4．B公司对事故应该怎么负责?【正确答案】：试题解析：1．燃气管与给水管的水平净距不应小于0．5m，燃气管顶的最小覆土深度不得小于0．9m。
2．燃气管道强度试验压力为设计输气压力的1．5倍，但钢管不得低于0．3MPa，本工程的管道强度试验压力0．6MPa，稳压1h，全部接口均无漏气现象为合格。
管道严密性试验压力为0．46MPa，持续时间不小于24h，实际压力降不超过允许值为合格。
3．A公司没有认真审核B公司施工资质，便与之签了分包合同，这是A公司对这起事故首先应负的安全控制失责的责任；其次，A公司虽然采取了派人进驻B公司施工现场，并对B公司的违规操作提出了劝阻意见和正确做法，但未采取坚决制止的手段，导致事故未能避免。
这是A公司安全控制不力的又一方面应负的责任。
A公司还应统计分包方伤亡事故，按规定上报和按分包合同处理分包方的伤亡事故。
4．B公司不具备安全资质，又不听A公司人员的劝阻，坚持违规操作，造成事故，完全应该负起“分包方对本施工现场的安全工作负责”以及“分包方未服从承包人的管理”的责任。
2022年司法考试卷四案例分析模拟测试题及答案(5篇)2022司法考试卷四解析
2022年司法考试卷四案例分析模拟测试题及答案（5篇）2022司法考试卷四解析【案例一】【案情】大地公司与张三签订一个投资合同，约定：双方各出资200万，设立蓝天有限责任公司;大地公司以其土地使用权出资，张三以现金和专利技术出资;张三任董事长;公司亏损按照出资比例分担;双方拟定的公司章程未对如何承担公司亏损做出规定，其他内容与投资合同内容一致。
蓝天公司登记以后，在大地公司出资的土地上生产经营，但大地公司未将土地使用权过户到蓝天公司。
2007年3月，蓝天公司向丙银行借款200万，大地公司以自己名义用上述土地使用权作抵押担保。
4月，大地公司提出退出蓝天公司，张三书面表示同意。
5月，法院判决蓝天公司偿还丙银行上述贷款本息共计240万，并判决大地公司承担连带清偿责任。
此时的蓝天公司净亏损180万。
另查明，张三在公司成立后将120万注册资金转出，故丙银行在执行过程中，要求大地公司和张三对蓝天公司的债务承担责任。
大地公司认为，自己为担保行为时，土地使用权属于蓝天公司，故其抵押行为应为无效，且大地公司已于贷款后一个月退出了蓝天公司，因此，对240万债务不承担责任，而蓝天公司的注册资金120万被张三占用，张三应当归还120万中的一半给大地公司。
张三认为，蓝天公司在公司成立时大地公司投资不到位，故蓝天公司成立无效，蓝天公司的亏损应当由大地公司按投资合同约定承担一半。
【问题】 1.本案中，蓝天公司的股东出资有何问题公司是否成立本案主体间的法律关系有哪些(5分) 2.大地公司认为其退出蓝天公司的主张能否成立大地公司对蓝天公司和张三承担什么责任(4分) 3.大地公司可否要求张三退还其占用的120万中的60万给大地公司应否承担蓝天公司的亏损的一半(4) 4.本案中，蓝天公司、大地公司、张三对丙银行的债务应当如何承担责任(5分) 【答案】 1.(1)蓝天公司股东的出资有瑕疵，因为大地公司以土地使用权出资，应当办理该土地使用权的转移手续; (2)本题中的股东未办理登记的出资瑕疵并不影响蓝天公司的成立，股东违反出资义务视具体情况有可能导致公司不成立、变更注册资本或被撤销，本题中蓝天公司具备公司成立的实质要件和形式要件，该公司的成立是有效的，部分股东出资不到位不影响公司成立的效力，但是股东应当承担相应的责任。
案例分析题
案例分析题(一)1.答：王主任遇到的困境是，随着解聘工作的推进，来研究所不久的硕士王刚提出辞职，紧接着刚引进不久的硕士也以相同的理由辞职，更棘手的是，研究所的骨干人员张荣和候某以要为低学历的同事留出位置，保护弱势人群为由也提出辞职。
看着一批科研骨干的流失，王主任陷入了两难的困境；一是公司骨干人员流失无法向公司交代，二是如何才能挽留住研究所的人员和骨干人才。
2 答：因为前两次所分流的员工，王主任钻了空子，利用各种方法手段分流老员工，员工抵触不大侥幸成功。
正所谓再一再二，不可再三这种对员工处理方法本来就存在错误，特别是老员工在职多年，是研究所的财富具有丰富的工作经验，如因学历低等原由被分流替换，缺乏以人为本的意识和深入沟通，从而使得像王刚，张荣与侯某等硕士批量骨干人才的内心存在不满，同时也激起了他们的高尚情操以不与老职工争饭碗，和保护弱势群体为由群体辞职抵触。
所以王主任的分流法宝不灵现了。
3.答：王主任在员工分流过程中的沟通工作没有做到位，只是一味的利用职权和各种方法手段进行独断独裁，对职工进行分流，并未对职工做思想工作和沟通交流，缺乏沟通。
需要改进的地方有以下几点：⑴对待员工的态度，多进行思想交流与沟通。
⑵处理事情的方法，不能只顾公司和个人的利益，而采用职权和各种手段去分流员工，损害其切身利益可以人性化一些。
4.答：沟通形式可以做公告式的，也可以召开员工代表会议进行宣布说明事情和企业目前所存在问题状况，进行决策和征询意见；让他们了解公司的发展方向，再经过员工个代表下去对员工们进行开会及说明企业也有难处，引导员工作出“企业利益大于个人利益的决定，争取认识企业有发展了，员工的利益也会不断提高，水涨船才会高，予以激发员工的内心响应。
5.答：⑴团队沟通的特点：具有随时性，我们所做的每一件事都是沟通，沟通可以增进人与组织之间，人与人之间，组织与组织之间以及个人对自身的了解。
沟通具有双向性，我们既要接收信息，又要给予传递信息阐述各自观点。
案例分析题库
案例分析题库在学习和工作中，案例分析是一种常见的学习和思考方法。
通过对真实或虚拟案例的分析，我们可以更好地理解理论知识，并且能够将理论知识应用到实际问题中去。
在这里，我将为大家整理一些案例分析题库，希望能够帮助大家更好地进行案例分析，提高分析能力和解决问题的能力。
1. 企业管理案例分析。
案例一，某公司在市场竞争中遇到了困难，销售额下滑，员工士气低落，管理层面临着巨大的挑战。
请分析该公司可能面临的问题，提出解决方案。
案例二，一家新兴的互联网公司在快速扩张过程中，遇到了人才短缺、团队协作问题等挑战。
请分析该公司的发展瓶颈，提出解决方案。
2. 市场营销案例分析。
案例一，某品牌在产品推广过程中遇到了市场认知度不高、竞争对手激烈等问题，导致销售业绩不佳。
请分析该品牌的市场营销策略，提出改进方案。
案例二，一家新兴的电商平台在吸引用户和提升转化率方面遇到了困难，用户黏性不高，订单量不稳定。
请分析该电商平台的运营模式，提出改进建议。
3. 金融投资案例分析。
案例一，某投资基金在投资组合管理中遇到了风险控制不足、投资收益率不高等问题，导致投资者信任度下降。
请分析该投资基金的投资策略，提出改进建议。
案例二，一家创业公司在融资过程中遇到了投资人疑虑、估值不明确等问题，导致融资难度加大。
请分析该创业公司的融资方案，提出改进建议。
4. 创新创业案例分析。
案例一，一位创业者在创业过程中遇到了团队建设、产品定位、营销策略等问题，导致创业困难重重。
请分析该创业者的创业思路，提出改进建议。
案例二，一家初创企业在产品创新和市场拓展过程中遇到了技术壁垒、竞争压力等问题，导致发展受阻。
请分析该企业的创新能力和发展方向，提出改进建议。
以上案例仅为题库中的一部分，通过对这些案例的分析，我们可以更好地锻炼自己的思维能力和解决问题的能力，希望大家能够通过案例分析，不断提升自己的能力，取得更好的成绩。
民法案例分析题及答案
民法案例分析题及答案一、案例分析题。
1. 李某在超市购买了一台电视机，回家后发现电视机无法开机。
他认为是超市销售的产品存在质量问题，要求退货或者换货。
超市方面表示可以维修，但不予退货或者换货。
请分析该案件涉及的民法问题，并给出解决建议。
2. 张某租住在王某的房屋内，因为房屋存在漏水等质量问题，导致张某的财产受损。
张某要求王某承担相应的赔偿责任。
请分析该案件涉及的民法问题，并给出解决建议。
3. 小明在网上购买了一件衣服，收到货物后发现与网上描述不符，要求退货。
卖家表示不予退货。
请分析该案件涉及的民法问题，并给出解决建议。
二、案例分析答案。
1. 对于第一种情况，根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，消费者在购买商品后发现商品存在质量问题，有权要求退货、换货或者维修。
超市方面应当承担相应的责任，可以根据消费者的要求进行处理。
建议李某可以与超市方面协商，要求退货或者换货，并保留相关证据，如购物小票、产品照片等，以备日后维权之需。
2. 对于第二种情况，根据《中华人民共和国物权法》，房屋出租方应当保证出租房屋的使用安全，如果出租房屋存在漏水等质量问题，导致承租人的财产受损，出租方应当承担相应的赔偿责任。
建议张某可以与王某协商，要求赔偿受损的财产，并保留相关证据，如房屋质量问题的照片、损坏财产的价值评估报告等，以备日后维权之需。
3. 对于第三种情况，根据《中华人民共和国合同法》，网上购物属于网络交易，消费者在购买商品后发现商品与网上描述不符，有权要求退货。
卖家应当承担相应的责任，根据消费者的要求进行处理。
建议小明可以与卖家协商，要求退货，并保留相关证据，如购物记录、商品照片、与卖家的沟通记录等，以备日后维权之需。
以上是对三种案例的分析及解决建议，希望对大家有所帮助。
在日常生活中，我们应当了解自己的权利，并在维权时保留相关证据，以便有效维护自己的合法权益。
2024年一级消防工程师《案例分析》模拟测试题4
2024年一级消防工程师《案例分析》模拟测试题4 某综合楼，建筑高度 35m，地上 7 层，层高 5m，首层至三层为购物中心，四层至七层为酒店，标准层建筑面积为 1100 ㎡。
设有湿式消火栓系统，湿式自动喷水灭火系统和火灾自动报警系统等消防设施，建筑采用临时高压消防给水。
屋顶设置的高位消防水箱有效容积为 18m3，高位消防水箱最低有效水位标高为 38.1m，室内消火栓的安装高度为 1.1m。
购物中心内的配电室设置了七氟丙烷气体灭火系统，气体灭火控制器与火灾报警控制器相连，用于联动气体灭火系统的火灾探测器和火灾报警控制器直接相连。
受业主单位委托，某消防技术服务机构对该综合楼进行年度检测，首先查看屋顶试验消火栓的静水压力，发现试验消火栓未设置压力表。
检测人员打开消火栓箱，连接水枪和水带后，按下了消火栓按钮，消防控制室值班人员反馈消火栓给水泵启动，随后检测人员开启消火栓的出水阀门进行测试，显示试验消火栓出口处的动压为0.35MPa。
检测人员对配电室的七氟丙烷气体灭火系统进行了检测，首先触发了防护区内一只感烟火灾探测器，气体防护区内的火灾声光警报器报警，随后触发了同一防护区内一只感温火灾探测器，30s 后，气体灭火系统没有任何动作。
检测人员查看气体灭火控制器的状态，显示为“自动”。
随后又检查了气体灭火控制器、电磁阀以及各系统组件均无故障，组件之间连接线均未发现问题，启动气瓶和灭火剂瓶组的压力均正常。
根据以上材料，回答下列问题：1.请指出消火栓系统存在的问题，并简述理由。
2.请指出检测人员对消火栓系统的测试存在的问题，消火栓给水泵动作是否正常，简述理由。
3.分析气体灭火系统没有启动的原因。
参考答案1.存在的问题及理由：1)存在的问题：屋顶试验消火栓未设置压力表。
理由：设有室内消火栓的建筑应设置带有压力表的试验消火栓。
2)存在的问题：最不利点消火栓压力不符合规范要求。
理由：高位消防水箱最低有效水位标高标高为 38.1m，室内消火栓的安装高度为 1.1m，建筑高度为 35m，层高5m，即最不利点消火栓的静水压力为 38.1-31.1=7m，该建筑为一类高层公共建筑，不满足 0.10MPa 的要求，应设置增稳压装置。
5道案例分析题
案例分析题（30分/每题）1、萱萱今天是公共汽车的小司机，她见自己车上没有乘客，于是就大声嚷道：“快来乘车，我要开到动物园去了。
”此时，娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车，刚想上车，砚砚走来对娃娃家妈妈说这辆车不能乘，没有消过毒。
小司机听到了，连忙从座位上站起来，跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记。
经她这么一说，砚砚和娃娃家的妈妈都乘上了这辆公共汽车，小司机的脸上露出了笑容。
结合上面的案例说明这是一个什么游戏？并试分析通过游戏，孩子获得了哪些发展？答：①这是一个角色游戏，萱萱扮演小司机，乘客有娃娃家的妈妈、娃娃以及砚砚；②游戏中萱萱通过观察发现没有乘客，于是开动脑筋，嚷道：“快来乘车，我要开到动物园去了。
”来吸引乘客，在这个过程中，萱萱的观察力、思维能力和语言表达能力都得到了发展；③接下来的娃娃家妈妈和砚砚的对话，对于幼儿的社会交往能力是一个发展，同时，作为乘客的妈妈知道了出行要关注公共环境的卫生，这对于萱萱来说，同样是一个认知的发展，提醒了他，作为公共环境要保持卫生，给乘客一个舒适干净卫生的乘车环境；④萱萱听后，跑到积木箱前拿出绿色圆形积木，告诉她们车辆已消过毒，对于萱萱来说，他的解决问题的能力在这里得到了发展，同时也给乘客的砚砚和娃娃家的妈妈一个认知，绿色代表环保卫生，在潜移默化中孩子们的认知能力都得到了发展；⑤最后，砚砚和娃娃家的妈妈、娃娃都一起承上了萱萱开的公共汽车，整个游戏的过程，孩子们的情绪情感愉快，交往互动中的矛盾和冲突都能自己解决，学会了相互理解，与人相处，社会交往能力得到了发展。
总之，在这么一个游戏过程中，发展了孩子的观察力、判断力、认知能力、思维能力和解决问题的能力，同时有助于幼儿语言表达能力和社会交往能力的发展。
2、曾经带过一个叫童欣的孩子，一直让我很头疼。
每天都有好多小朋友来告她的状，而且，“罪状”也是十分齐全，有打人，骂人，抢小朋友玩具，弄小朋友衣服、头发等。
2023年一级造价师之工程造价案例分析(土建+安装)模考模拟试题(全优)
2023年一级造价师之工程造价案例分析（土建+安装）模考模拟试题(全优)大题（共3题）一、【背景资料】某生产建设项目有关基础数据如下：（1）类似项目的设备购置费为3100万元，类似项目的建筑工程费、安装工程费占设备购置费的比例分别为35%、30%，由于时间、地点因素引起的拟建项目上述两项费用变化的综合调整系数为1.08，拟建项目按当地现行价格计算设备购置费为3500万元，拟建项目的工程建设其他费和预备费用按900万元估算。
（2）项目建设期1年，运营期6年。
项目投产第一年可获得当地政府扶持该产品生产的补贴收入500万元。
（3）若该项目的建设投资为6000万元，预计全部形成固定资产（包括可抵扣固定资产进项税额100万），固定资产使用年限10年，按直线法折旧，期末残值率4%，固定资产余值在项目运营期末收回。
投产当年需要投入运营期流动资金300万元；（4）正常年份年营业收入为3000万元（其中销项税额为600万），经营成本为2000万元（其中进项税额为500万）；增值税附加按应纳增值税的9%计算，所得税税率为25%；（5）投产第一年仅达到设计生产能力的80%，预计这一年的营业收入、经营成本和总成本均达到正常年份的80%；以后各年均达到设计生产能力；【问题】1.列式计算拟建项目的建设投资。
2.若该项目的建设投资为6000万元，列式计算融资前计算期第3年的净现金流量。
3.若该项目的初步融资方案为：贷款500万元用于建设投资，贷款年利率为8%（按年计息），还款方式为运营期前4年等额还本付息，剩余建设投资及流动资金来源于项目资本金，计算第3年的净现金流量。
（计算结果均保留两位小数）【答案】问题1：建筑、安装工程费用为：3100×(35%＋30%)×1.08＝2176.20(万元)项目建设投资为：3500＋2176.20＋900＝6576.20(万元)问题2：（1）年固定资产折旧费＝（6000-100）×（1-4%）÷10＝566.40（万元）（2）第2年的增值税=600×0.8-500×0.8-100=-20（万元）<0，故第2年应纳增值税额为0；增值税附加为0；第3年的增值税=600-500-20=80（万元）第3年的增值税附加=80×9%=7.2（万元）（3）第2年调整所得税＝【[（3000-600）×80%+500]-[（2000-500）×80%+566.40]】×25%＝163.40（万元）第3年调整所得税＝【（3000-600）-[（2000-500）+566.40+7.2]】×25%＝81.60（万元）（4）第3年净现金流量=3000-（2000+80+7.2+81.60）=831.20万元问题3：（1）项目建设期贷款利息二、某项目法人(以下称甲方)与某施工企业(以下称乙方)依据《建设工程工程量清单计价规范》和《标准施工招标文件》于2009年4月10日签订了合同协议书，合同条款部分内容如下：1．合同协议书中的部分条款(1)工程概况：工程名称：商品住宅楼；工程地点：市区；工程内容：五栋砖混结构住宅楼，每栋建筑面积为3150平方米。
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2009心理咨询师考试案例分析模拟题害怕拿菜刀的妻子【求助者】秋某是已婚、42岁的女性、中学教师、两个孩子的母亲。
［主诉］半年多来心慌意乱、烦躁、失眠，怕见菜刀，听到、看到甚至想到菜刀都害陷得浑身发抖，以致家里的刀都藏起来，不能做家务，也不能上班。
［个人史］求助者父亲在大学教书，母亲是工人。
秋某行大，一个弟弟，两个妹妹。
秋某自休自小家庭环境温暖，平时她父亲经常帮母亲做家务，是一对和好的父母。
秋某性格温顺、好静、不好交往。
从小T家务，照顾弟妹。
［婚姻史］秋某从大学毕业后，26岁时经人介绍跟先生豪杰结婚。
因业务关系她自已被分配到西北地区工作，丈夫留在北京，婚后两地分居生活，只偶尔回京相聚。
婚后生了两个孩子.一男一女，均由秋某带大。
虽然夫妻各住一地，在此期间，他们夫妻每年探亲一次，每次一个月。
在此暂短探亲期间，夫妻彼此珍惜机会，保持良好夫妻关系。
孩于们固年纪小，也{殳特别的反应。
因此一家人总算平安无事。
他们婚后九年，即秋某35岁时，她被调回北京，夫妻真正开始长期共同生恬。
怎知夫妻在一起生活，不到一年多，开始出现矛盾。
固丈夫豪杰性格外向，好交往，热情，工作能力强;但吸烟，喝酒，常外出打牌，回家就看电视，很少做家事。
豪杰对外人说来是好男人，在工作单位有威信，朋友交得多.但却不是好丈夫，也不是好父亲。
豪杰的本来家庭里是父亲说了算，比较专权，并掌管财政;豪杰的母亲是家庭妇女，只是在家干家务，照顾孩子。
因此豪杰也认为孩子应由秋某全权照顾，他只会偶尔发脾气，打孩子，也不体贴妻子。
［现病史］自从搜觉夫妻生活方式有差异，秋某对丈夫发生不满以后，曾几次提出离婚，但丈夫豪杰始终不同意。
近年来，两个孩予渐长大，男孩与女孩都念初中。
为了两个十几岁的孩子，秋某也就只好暂时忍苦，勉强维持家庭关系。
去年，秋某叉提出离婚，丈夫不同意，心理恨丈夫。
年底，有天秋某在厨房切菜时，喊先生来帮忙一下，先生却迷着看电视，投理睬，秋某很生气，突然产生念头，担心自己会甩刀伤人，刺伤家人，故从此不敢碰菜刀由于求助者不敢碰菜刀，甚至连看到菜刀都会恐慌，就不能进厨房饶饭。
结果，不是找咨询师看病，就在家休息，只好由先生进厨房烧饭。
先生原来不肯帮家事，可是眼看妻子患了恐惧症，只好负责厨房的事。
可是时间一久，受不了，就催促妻子看精神科医师，赶快治病。
单选：1.该案例核心症状为()。
(A)焦虑(B)抑郁(C)强迫(D)恐怖2、多选：该求助者所存在的症状有()。
(A)强迫(B)抑郁(C)恐怖(D)焦虑3、单选：该求助者目前问题属于()。
(A)心理问题(B)严重心理问题(C)神经症(D)精神疾病4、单选：您对该案例的初步印象是()。
(A)强迫症(B)抑郁症(C)精神分裂症(D)焦虑症5、多选：该案例发生的可能因素是()。
(A)遗传因素(B)性格因素(C)家庭教育(D)生活事件6、多选：对求助者的心理诊断需要与()鉴别。
(A)焦虑性神经症(B)抑郁性神经症(C)恐怖性神经症(D)神经衰弱7、多选：徐某存在()。
(A)强迫思维(B)强迫行为(C)强制观念(D)强迫冲动8、多选：适合本案例的心理测验是()。
(A)MMPI (B)W AIS (C)SCL-90 (D)SAS［求助者］小洁，男性，1 7岁，高中学生。
『主诉］三个月来怕脏而频繁洗手，吐口水，严重影响生活，也不敢住在自己的家。
［个人背景］父母均匀高级专业人员，家境优裕。
小洁系独生子，母亲怀他时已三十多岁，且骨盆较小，行剖腹产。
再加上小洁自幼体弱多病，常发烧，同肠胃毛病，母亲常服侍在旁，关心照顾，特别注意饮食及日常的卫生。
小洁自幼跟父母同住一室，到了7岁开始上学校时，父母曾试图让他单独住一室，因小洁“害怕”作罢。
7岁以后至今仍和母亲同住一室，父亲单独住另一房间。
小洁的母亲个性强且急躁，在家庭中居主导地位，唯对小洁较迁就、搦爱。
父亲脾气随和，也关心小孩，对家务事过问较少。
特别是小沽长大之后，较少跟小洁交流，让小洁抱怨不够关心，并偶尔因意见不一致而争吵。
小洁初中在一所普通中学念书，成绩中上。
高中进入一所重点高中，成绩不很理想，在班里居中下，为此父亲经常批评和督促他，使小洁感到压力很大，跟父亲的关系也不好。
由于小洁今年的学习成绩下降，父亲更批评他，逐渐对父亲友生反感，嫌父亲管得太多，特别是生活小事，如需饮水的冷热，看电视时离电视的远近等。
［现病史］三个月前父亲擅自翻看了小洁的抽屉，发现小洁有一本杂志，里面有女人的裸体照片，很不高兴。
小洁经母亲得知父亲翻了他的抽屉，也很生气认为父亲不该擅自翻动他的东西，逐渐对父亲发生恶感，对父亲的动作、说话声音都反感，不让父亲动他的桌子及东西，嫌父亲脏，不让父亲进他(跟母亲)的房间，自己也不进父亲的房间，并反反复擦洗自己的桌子，也开始重复洗手。
有时用舌去舔手，或向四周吐口水，认为可以去脏消毒。
小洁怕脏的范围逐渐扩充，不但他认为父亲碰到的东西脏，要吐口水去消毒，母亲碰了父亲，连母亲都嫌脏，家里的东西都不干净，连筷子都不敢碰，吃饭时，不敢碰家里的碗筷，需母亲用长柄勺喂他。
外面的场所，如父母亲没碰到的地方还不脏.因此把自己所有的书本都存放在学校里。
前几天回家时，发现母亲打扫房间.移动了他跟母亲同住房间的沙发，小洁怀疑父亲进了他跟母亲的房间帮忙搬沙发，很生气，觉得家里两个房间都脏了，无法住在家，搬到亲戚家去。
可是因母亲到亲戚家去看他，连亲戚家也不能住，住进旅馆里去，结果被父母带来看病且住了院。
单选：50.该求助者行为症状主要表现为( )(A)反复检查(B)反复计数(C)反复洗手(D)反复询问单选：41.该求助者心理诊断最可能属于( )(A)焦虑症(B)疑病症(c)强迫性神经症(D)恐怖性神经症单选：42.该求助者心理健康水平属于( )状态。
(A)心理正常(B)心理不正常(c)心理健康(D)心理不健康单选：43.求助者的性格特点是( )。
(A)过分要求自己(B)过分追求疼爱(c)过分多愁善感(D)过分自我中心多选44：以下符合对该求助者的情况的是( )(A)符合主客观统一原则(B)符合知情意协调一致原则(C)符合理论联系实际原则(D)符合人格稳定性原则多选45：对求助者心理与行为问题描述正确的是()(A)持续时间不长久(B)求助者遭受的刺激强度大(C)情绪反应尚未泛化(D)没有严重破坏社会功能单选46：引起求助者问题的社会生活事件是()(A)被父母关系问题困扰(B)生活环境改变(C)父亲翻看自己的东西(D)自卑、犹豫不觉多选47：对该求助者的心理诊断需要与( )鉴别。
(A)焦虑性神经症(B)抑郁性神经症(C)恐怖性神经症(D)强迫性神经症多选48：要对求助者做出诊断，还需要了解( )。
(A)躯体检查结果(B)过去心理治疗经过(C)求助者的个性(D)求助者的婚姻单选49：如果求助者在咨询过程中，流露出想自杀的想法，咨询师应该( )。
(A)为求助者保密不跟任何人说(B)让求助者进行住院治疗(C)不再继续为求助者进行咨询(D)咨询结束后与其家人交流多选50：从社会方面探察心理问题的根源，应该分析( )(A)价值观念与心理问题的关系(B)生活事件与心理问题的关系(C)人际关系与心理问题的关系(D)智力因素与心理问题的关系［个案］求助者，男，二十二岁，未婚，某师范学院毕业，现任中学教员。
［主诉］怕见中年妇女，不敢与之对视，担心自己表情、动作不自然，怕别人知道自己的想法，如此已有七、八年。
今年学院毕业参加工作，因其心理烦恼与症状影响工作，专程来就诊看病，被介绍接受心理治疗，并由女咨询师负责治疗。
［个人背景］求助者出生农家，父母均无文化，没受教育。
病人行大，出生后只吃四个月母奶。
因母亲又怀孕，生了弟弟，求助者虽仍与父母住在一起，但从一岁开始便跟爷爷睡，直到初中毕业。
求助者从小很羡慕别人家的孩子被母亲抱、亲吻。
父母对他管教严厉，从小让他干活(做事)，如洗碗、打柴、割猪草、挑水等。
求助者稍一贪玩或偷懒，就要挨打。
如上小学时，母亲让他洗碗，他没有洗就上学了，母亲就派人把他从学校叫回来，打一顿，冼好碗才又许去上学。
同时，不再尿床。
母亲很不顾他的面子，每当作错了事，经常大声骂他“尿床的!”求助者从小胆小怕事、怯懦。
吃饭时经常要看父亲的眼色，怕父亲说他“贪吃!”求助者考取高中后。
见到妇女就紧张，越紧张就越不自然，不自然又怕引起别人注意。
目前中年妇女多看他几眼，他就因紧张而感到厌恶。
他喜欢的是年轻女人，和年轻女性在起，也紧张，但较轻一些。
求助者(十九岁)在大学期间，有一次曾和一男同学对视了一下，当时那同学脸色不好看，求助者认为那同学是否认为他嫉妒那同学，从此开始见男人也害怕，不敢与人对视，唯恐表情及动作会不自然。
今年学院毕业后到中学教书，讲课时不敢看黑板，不敢看学生，害怕学生看他，无法上课，终于请假，专程来就医看病。
因求助者曾读过心理学方面的书籍，自认自己的问题是心理上的，要求作心理治疗。
单选：31.该求助者的感知症状包括( )(A)不敢与人对视(B)工作生活没意思(c)对婚姻悲观失望(D)认为他人很冷酷多选：32.对该求助者心理与行为异常表现做定性分析的依据是( )。
(A)有主动求治愿望(B)对症状有自知力(c)问题内容已经泛化(D)社会功能受损重单选：33.该求助者情绪问题包括( )(A)情感脆弱(B)情感平淡(c)悔恨痛苦(D)担心害怕单选：34.该求助者在行为方面的症状有( )。
(A)生活难以自理(B)做事犹豫不决(c)工作消极被动(D)回避社交活动单选：35.该求助者的诊断最可能属于( )。
(A)一般心理问题(B)神经症(c)严重性心理阅题(D)偏执性精神障碍36.求助者心理冲突的性质是( )。
(A)有现实和道德性质(B)内心痛苦无法摆脱(c)情绪反应比较强烈(D)是心理冲突的变形单选;37.该求助者的性格形成可能与( )相关。
(A)不良的家庭教育(B)刻板的学校管理(c)中学生学业负担(D)与老师关系不好多选：38.该求助者的心理问题的特点是( )。
(A)已出现了泛化(B)还没出现泛化(c)影响社会功能(D)社会功能完好单选：39.该求助者产生心理问题的原因不包括( )。
(A)性格因素(B)认知因素(c)工作压力(D)不良家教多选：40.该求助者的诊断最可能属于( )(A)焦虑症(B)恐怖症(c)强迫性神经症(D)恐怖性神经症［求助者］小慧，十五岁，女性，高中学生。
［主诉］半个月前在学校晕倒过一次以后，担心会再晕倒，一直呆在家里，不去上学。
父母对此不知如何是好，担心女儿精神会有什么问题，带来心理咨询。
［家庭背景］求助者父母都在机关做事，是普通职员。
小慧是家中唯一的孩子.自小被父母宠爱。
母亲对小慧稍为严格些，常督促她能好好念书，以后考上大学，以便能出人头地。