历年高考知识梳理知识梳理

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高考语文必背知识点汇总梳理

高考语文必背知识点汇总梳理高考语文必背知识点汇总梳理一、语文知识点1．小说三要素：A人物B情节C环境2．议论文三要素：A论点B论据C论证3．比喻三要素：A本体B喻体C喻词4．记叙文六要素（五W+H）：何时when何地where何人who何因why何过how何果what5．律诗四条件：A八句四联（首颔颈尾）B偶尾同韵C中联对偶D平声合调6．五种表达方式：A叙述B议论C抒情D说明E描写7．六种说明文说明方法：A举例子B列数字C打比方（喻）D作比较E分类别F下定义8．三种说明文说明结构：A总分总结构B总分结构C分总结构9．三大说明文说明顺序：A按时间顺序B按空间顺序C按逻辑顺序10．两种基本议论文结构：A提出问题——分析问题——解决问题B提出观点——论证观点——总结观点11．六种议论文论证方法：A举例法B对比法C喻证法DE归谬法F12．八种主要修辞方法：A比喻B拟人C排比D夸张E反问F设问G反复H对偶（简记为：喻拟排夸，二反设对）13．四种人物描写方法：A外貌描写B语言描写C动作描写D心理描写（简记为：外语动心）14．七种短语类型：A并列短语B偏正短语C主谓短语D动宾短语E动补短语F介宾短语G的字短语（按功能划分为七种）A名词性短语B动词性短语C形容词性短语（按词性分三种）15．六种句子成分：A主语B谓语C宾语D补语E定语F状语16．十二词类（性）：A名动形B数量代C副介连D助叹拟17．三种记叙方法（顺序）：A顺叙B倒叙C插叙18．三种省略号作用：A表引文内容省略B表列举事项省略C表说话中断延长19．四种波折号作用：A表解释说明前文B表后文跳跃转折C表声音中断延长D表时地数起止20．四种引号作用：A表引用实际内容B表讽刺反语C表特定称谓D表着重强调二、语文学法归类1．课文预习六步法：A查注生词，扫清三字B朗读课文，感知内容C了解作者，把握背景D标明段序，分清结构E画关键句，体会作用F简写主旨，归纳特色2．学生课堂听讲五法（细听讲做笔记）：A听到listenB看到lookC写到writeD说到speakE思到think（耳眼手嘴脑五官并用）3．赏诗三步法：A知人论世（了解作者，把握背景）B译析字面（通译全诗，分析景情）C阐明主旨（简述内容，阐明理趣）4．划分文章结构四法：A依据表达方式B找寻明暗线索C依据时空顺序D依据逻辑顺序5．分析八种关键句作用：A点明题目，引起下文（点题句）B点明中心，亮出主旨（中心句）C设置悬念，引发兴趣（悬念句）D承上启下，自然衔接（过渡句）E前后照应，和谐统一（照应句）F侧面烘托，间接映衬（烘托句）G后文铺垫，埋下伏笔（铺垫句）H增强语言，突出特征（修辞句）6．辨别七类文章写法：A对比写法B象征写法C烘托写法D以小见大写法E先扬后抑写法F虚实结合写法G夹叙夹议写法高考语文易错的108个多音字总结1、单：单（shàn，姓）老师说，单（chán匈奴族首领）于只会骑马，不会骑单（dān）车。

高考英语一轮复习-语法填空核心考点知识梳理、词根词缀总结讲义

语法填空核心考点知识梳理语法填空命题严谨科学，规律性强，是高考英语试卷中最容易得分的部分，也是我们在平时学习时最容易突破的部分。

现总结语法填空核心考点，帮助同学们夯实语法基础，理顺答题思路。

第一部分有提示词（名代动形数）一、名词★考点1：名词变复数★1.转换为形容词(1)n.＋-ablehonor→honorable 可敬的(2)n.＋-alnature→natural 自然的；天生的music→musical 音乐的；悦耳的(3)n.＋-fulcolour→colourful 颜色鲜艳的meaning→meaningful有意义的(4)n.＋-en：wood→wooden 木质的(5)n.＋-y：wealth→wealthy 富有的2.空前有助动词、情态动词、动词不定式符号to时，转换为动词3.转化为另一个名词【小结】常考名词后缀：1.以-al结尾的名词: arrival到达，approval 批准，proposal 提议，survival 幸存2.以-ure结尾的名词: failure失败，mixture混合，pressure压力，pleasure愉快3.以-age结尾的名词:(1)直接加或去e加-age:package包，盒; postage邮资，邮费; storage贮存; shortage不足，短缺; coverage覆盖范围; percentage 百分比; passage 通道(2)变y为i加-age:marry→marriage婚姻; carry→→carriage 客车厢，运输4.以-er结尾表事物的名词:washer 洗衣机，cutter 刀具，lighter打火机，cooker 炉具，hanger 衣架，container容器，heater 加热器，cooler冷却器，cleaner吸尘器，清洁剂，清洁工5.表示"人"的名词:①加-or，如translator 翻译家①加-ar，如beggar乞丐①加-er，如stranger陌生人①加-ee，如trainee实习生①加-ess，如waitress女服务员①加-ist,journalist记者①加-ian，如civilian平民①加-ant，如assistant 助手①加-( at ) ive，如representative代表6.无规律可循的特殊变形:applaud→applause, believe→belief,choose→choice,enthusiastic→enthusiasm,high→height, proud→ pride, tour → tourism, weigh→ weight,vary→→variety, lose→loss, poor→poverty, behave→behavio(u)r★考点3：名词变所有格（’s）名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。

高考语文最全复习知识要点梳理

高考语文最全复习知识要点梳理说一句不中听的话，阅卷老师阅读时的心情可能就是你作文的分数，我们在写作时要多分几个段落，从而使自己的文章脉络清晰一些，也便于阅卷老师把握你文章的主题。

一起来看看高考语文最全复习知识要点梳理，欢迎查阅!知识梳理·重点论述类文本一、树立一种概念虽然高考试题中的论述类文章，内容涉及广泛，思想容量大，有的文章专业性很强，但毕竟考查的是阅读能力，而不是要求考生全面、系统、透彻地弄懂相关的知识。

基于这一认识，我们在此类文章阅读试题时，要牢固树立“答案就在原文中”的观念。

如“理解重要词语、句子在文中的含义”中的“文中”即指具体的语境，有两种含义：一是对文章全局的整体把握，一是指具体词句的上下文。

即使“推断和想象”试题的答案也同样在原文中。

二、具备两种心态1、做题时精神要高度专注。

只有聚精会神、心无旁骛地进入阅读状态和解题状态，我们才能迅速、准确地发现问题，作出判断。

2、一定要认真仔细。

社会科学类文章阅读的考查，往往在极细微处做文章。

有的选项看似与原文不符，其实是正确的;而有的选项看似与原文语句相符，却因在极细微处作了改动，反而是错误的。

这就要求我们必须认真仔细，马虎大意是万万要不得的。

当然，有时候我们可能会找不到与选项“酷似”的句子，但我们可以找到与之相关的句子，由这个相关的句子去作出推断，从而判定选项的正误。

论述类文章难度很大，万一做得不顺畅，不能影响心态，自乱阵脚。

三、明确六个步骤一般来说我们常用读(圈点勾画)、审(题干、选项)、找(筛选信息)、比(干扰项)、排、选六步法来进行解题。

(一)读(圈点勾画)——读原文，读题干，读题肢。

读是重要的一步，只有读懂了文章才有可能准确地筛选信息，找出正确答案，所以在阅读的过程中要划读原文找“概念”，将以下一些重要信息标示出来：1.重点阐述的名词术语。

2.重要问题及概念前后的修饰语、限制语以及有指代意义的词语。

3.关联词。

4.中心句、要点句及联结句。

高考化学有机化学知识点梳理

有机化学知识点梳理一、重要的物理性质1．有机物的溶解性（1）难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的（指分子中碳原子数目较多的，下同）醇、醛、羧酸等。

（2）易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、（醚）、醛、（酮）、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。

（它们都能与水形成氢键）。

（3）具有特殊溶解性的：①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶剂，使参加反应的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积，提高反应速率。

例如，在油脂的皂化反应中，加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，让它们在均相（同一溶剂的溶液）中充分接触，加快反应速率，提高反应限度。

②苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g（属可溶），易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于65℃时，能与水混溶，冷却后分层，上层为苯酚的水溶液，下层为水的苯酚溶液，振荡后形成乳浊液。

苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液，这是因为生成了易溶性的钠盐。

③乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中更加难溶，同时饱和碳酸钠溶液还能通过反应吸收挥发出的乙酸，溶解吸收挥发出的乙醇，便于闻到乙酸乙酯的香味。

④有的淀粉、蛋白质可溶于水形成胶体．．。

蛋白质在浓轻金属盐（包括铵盐）溶液中溶解度减小，会析出（即盐析，皂化反应中也有此操作）。

但在稀轻金属盐（包括铵盐）溶液中，蛋白质的溶解度反而增大。

⑤线型和部分支链型高聚物可溶于某些有机溶剂，而体型则难溶于有机溶剂。

⑥氢氧化铜悬浊液可溶于多羟基化合物的溶液中，如甘油、葡萄糖溶液等，形成绛蓝色溶液。

2．有机物的密度（1）小于水的密度，且与水（溶液）分层的有：各类烃、一氯代烃、酯（包括油脂）（2）大于水的密度，且与水（溶液）分层的有：多氯代烃、溴代烃（溴苯等）、碘代烃、硝基苯3．有机物的状态[常温常压（1个大气压、20℃左右）]（1）气态：① 烃类：一般N(C)≤4的各类烃注意：新戊烷[C(CH3)4]亦为气态② 衍生物类：一氯甲烷（．．．．．CH．．3．Cl．．，．沸点为．．．-．24.2℃．．．．．）．氟里昂（．．．．CCl．．．2．F．2．，沸点为．．．．-．29.8℃．．．．．）．氯乙烯（．．．．CH．．2．==CHCl．．．．．．，沸点为．．．．-．13.9℃．．．．．）．甲醛（．．．HCHO．．．．，沸点为．．．．-．21℃．．．）．氯乙烷（．．．．CH．．3．CH．．2．C．l．，沸点为．．．．12.3．．．．℃．）．一溴甲烷（CH3Br，沸点为3.6℃）四氟乙烯（CF2==CF2，沸点为-76.3℃）甲醚（CH3OCH3，沸点为-23℃）甲乙醚（CH3OC2H5，沸点为10.8℃）环氧乙烷（，沸点为13.5℃）（2）液态：一般N(C)在5～16的烃及绝大多数低级衍生物。

2024届高考语文考前重点知识梳理(最后一课)

作文注意要点七
写作时，不管题目是文字材料、漫画或者是命题作文、半命题作文，请记住紧扣材料与标题，在列举事例时一定记得抓住两个基
本面——照应作文材料，照应文章标题。
作文注意要点八
一．不要犯幼稚病，避免低龄化写作或明显逻辑性错误。比如“只要努力了，就一定能考上好大学”，“家庭婚姻是否美满，和金钱物质没有半毛钱关系”“我小学时，经历一件小事”…
常考题型注意要点三：修辞类解题技法
01
明确题干要求，指明修辞特征或表达效果。
02
结合句子具体分析修辞的构成、内容及作用。
03
结合句子分析作者的情感。
常考题型注意要点四：语句连贯（补写）
答题步骤：
一．诵读全文，确定文段的性质和中心（对象）二．逐句分析句内意思，归纳句子类型。三．关注标点、关联词、句式、论据论点、逻辑关系、篇章结构。结合文本，根据字
1. 要明确题目、分论点、对应的论据 2. 将自己所能想到的与作文相关的事例、名言等写作素材用“提示词”
的方式写下来，以便写作时随时调用。
作文注意要点一
作文开头两段，切记引材料点题，巧妙改写材料为上，压缩概括材料为中，摘选照抄材料为下。
作文注意要点二
01
02
不管作文材料是什么，引材料绝不吃亏，不引材料容易撞枪口。
② 下看：看注解提示，了解诗歌的背景，寻找诗歌内容和情感的线索。（即我们平时讲的五读：读题目、读作者、读内容、读注释、读命题）
二．【第二步】明了答案构成要点（即给分点）。
① 采用的写作手法。 ② 手法揭示的内容：结合诗句，分析该手法写出了意象（人，物，景）的什么特点，或抒发（突出了）什么思
想感情（哲理）。
常考题型注意要点二：鉴赏诗歌表达技巧

高考数学复习专题知识总结梳理—集合与常用逻辑用语

高考数学复习专题知识总结梳理—集合与常用逻辑用语知识梳理1.集合的有关概念（1）集合元素的三大特性：确定性、无序性、互异性．（2）元素与集合的两种关系：属于，记为∈；不属于，记为∉.（3）集合的三种表示方法：列举法、描述法、图示法．（4）五个特定的集合集合自然数集正整数集整数集有理数集实数集符号N N*或N＋Z Q R2.集合间的基本关系文字语言符号语言集合间的基本关系相等集合A与集合B中的所有元素都相同A＝B 子集集合A中任意一个元素均为集合B中的元素A⊆B 真子集集合A中任意一个元素均为集合B中的元素，且集合B中至少有一个元素不是集合A中的元素BA⊂≠空集空集是任何集合的子集，是任何非空集合的真子集3.集合的基本运算集合的并集集合的交集集合的补集符号表示A∪B A∩B若全集为U，则集合A的补集为∁U A 图形表示集合表示{x|x∈A，或x∈B}{x|x∈A，且x∈B}{x|x∈U，且x∉A}(1)A ∩A ＝A ，A ∩∅＝∅，A ∩B ＝B ∩A . (2)A ∪A ＝A ，A ∪∅＝A ，A ∪B ＝B ∪A . (3)A ∩(∁U A )＝∅，A ∪(∁U A )＝U ，∁U (∁U A )＝A . 5．常用结论（1）空集性质：①空集只有一个子集，即它的本身，∅⊆∅； ②空集是任何集合的子集（即∅⊆A ）；空集是任何非空集合的真子集（若A ≠∅，则∅A ）．（2）子集个数：若有限集A 中有n 个元素，则A 的子集有2n 个，真子集有2n －1个，非空真子集有22n -个．典例1：已知集合{}2,4,8A =，{}2,3,4,6B =，则A B ⋂的子集的个数为（） A ．3 B ．4 C ．7 D ．8【答案】B【详解】因为集合{}2,4,8A =，{}2,3,4,6B =，所以{}2,4A B =，所以A B ⋂的子集的个数为224=个.故选B.典例2：已知集合{}2N230A x x x =∈--≤∣，则集合A 的真子集的个数为（） A ．32 B ．31 C ．16 D ．15【答案】D【详解】由题意得{}{}{}2N230N 130,1,2,3A x x x x x =∈--≤=∈-≤≤=∣∣，其真子集有42115-=个.故选D.（3）A ∩B ＝A ⇔A ⊆B ；A ∪B ＝A ⇔A ⊇B ．（4）(∁U A )∩(∁U B )＝∁U (A ∪B )，(∁U A )∪(∁U B )＝∁U (A ∩B ) ． 6.充分条件、必要条件与充要条件的概念若p ⇒q，则p是q的充分条件，q是p的必要条件p是q的充分不必要条件p ⇒q且q ⇏pp是q的必要不充分条件p ⇏q且q ⇒pp是q的充要条件p ⇔qp是q的既不充分也不必要条件p ⇏q且q ⇏p7.充分、必要条件与集合的关系设p，q成立的对象构成的集合分别为A，B．（1）p是q的充分条件⇔A⊆B，p是q的充分不必要条件⇔A B；（2）p是q的必要条件⇔B⊆A，p是q的必要不充分条件⇔B A；（3）p是q的充要条件⇔A＝B．8.全称量词和存在量词量词名称常见量词符号表示全称量词所有、一切、任意、全部、每一个等∀存在量词存在一个、至少有一个、有些、某些等∃9.全称命题和特称命题名称全称命题特称命题形式语言表示对M中任意一个x，有p(x)成立M中存在元素x0，使p(x0)成立符号表示∀x∈M，p(x)∃x0∈M，p(x0)10.全称命题与特称命题的否定<知识记忆小口诀>集合平时很常用，数学概念有不同，理解集合并不难，三个要素是关键，元素确定和互译，还有无序要牢记，空集不论空不空，总有子集在其中，集合用图很方便，子交并补很明显．<解题方法与技巧>集合基本运算的方法技巧：（1）当集合是用列举法表示的数集时，可以通过列举集合的元素进行运算，也可借助Venn图运算；（2）当集合是用不等式表示时，可运用数轴求解．对于端点处的取舍，可以单独检验.集合常与不等式，基本函数结合，常见逻辑用语常与立体几何，三角函数，数列，线性规划等结合.充要条件的两种判断方法（1）定义法：根据p⇒q，q⇒p进行判断.（2）集合法：根据使p，q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断.充分条件、必要条件的应用，一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意：（1）把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系，然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.（2）要注意区间端点值的检验.尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时，不等式是否能够取等号决定端点值的取舍，处理不当容易出现漏解或增解的现象.（3）数学定义都是充要条件。

近几年的高考知识点总结

近几年的高考知识点总结近些年来，高考考试内容发生了一些变化，而且根据不同的省份和地区也可能会有一些差异。

下面我们就来总结一下近几年的高考知识点。

1. 语文语文是一门非常重要的科目，它涵盖了中国文化、历史、文学、语法等方面的知识。

高考语文考试一般包括阅读理解、作文、文学欣赏和综合能力测试几个方面。

所以考生需要掌握好阅读文章的技巧，提高自己的写作水平，并且要熟悉文学知识。

2. 数学数学是一门需要逻辑思维和数学知识结合的学科。

高考数学考试通常包括代数、几何、数列、概率统计等内容。

数学考试中需要注重数学知识的掌握和逻辑思维的培养，还需要注重数学题目解答的方法和技巧。

3. 英语英语考试通常包括听力、阅读、翻译和写作几个方面。

考生需要通过大量的练习来提高自己的英语水平，掌握好听力的技巧，提高阅读理解的能力，并且要注重词汇和语法的积累。

4. 物理物理是一门非常重要的自然科学，也是高考中的一门必考科目。

物理考试一般包括力学、光学、电学等内容。

考生需要注重物理知识的掌握和物理问题的解题方法。

5. 化学化学是一门需要记忆和理解的学科，也是高考中的一门必考科目。

化学考试一般包括基本概念、化学实验和常见化合物的性质等内容。

考生需要注重化学知识的记忆和理解，同时要注重实验技能的培养。

6. 生物生物是一门需要记忆和理解的学科，也是高考中的一门必考科目。

生物考试一般包括生物概念、生物实验和生物进化等内容。

考生需要注重生物知识的记忆和理解，同时要注重实验技能的培养。

7. 政治政治是一门需要理解和思考的学科，也是高考中的一门必考科目。

政治考试一般包括宪法、党史、思想政治等内容。

考生需要注重政治知识的理解和思考，同时要注重政治问题的解答方法。

8. 历史历史是一门需要记忆和理解的学科，也是高考中的一门必考科目。

历史考试一般包括古代史、近代史、现代史等内容。

考生需要注重历史知识的记忆和理解，同时要注重历史问题的解答方法。

9. 地理地理是一门需要记忆和理解的学科，也是高考中的一门必考科目。

高考历史中国古代的民族关系与对外交往知识梳理

高考历史中国古代的民族关系与对外交往知识梳理01【时空坐标】02【知识梳理】知识点一秦汉时期的民族关系1.秦(1)秦朝设典客典属国等官职来管理民族事务。

(2)秦北逐匈奴，修筑长城；南抚夷、越，设立了南海郡、桂林郡、象郡等。

2.汉(1)汉朝设大鸿胪管理民族事务。

(2)汉初，对北方的匈奴采取和亲政策。

汉武帝时期，大败匈奴。

东汉初，匈奴分为南北两部。

89年，窦宪出击北匈奴，取胜。

(3)西汉在河西走廊设“河西四郡”；在西域设置西域都护府。

(4)在东北，西汉设护乌桓校尉。

(5)边疆推行屯戍政策，向北方大量移民屯田；在西域设置田官，督率戍卒屯田。

知识点二隋唐至两宋时期的民族关系1.隋唐时期负责民族事务的机构是尚书省礼部及鸿胪寺。

2.隋朝(1)隋朝结束了统一国家长期分裂的局面，突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。

(2)加强对岭南地区各族的统治。

589年，百越女首领冼夫人被册封为谯国夫人。

(3)加强了与流求的接触，三次派人抵达流求。

3.唐朝(1)唐朝政府与边疆地区保持着密切联系，西北边疆各族称唐太宗为“天可汗”。

(2)文成公主、金城公主先后入藏；唐蕃之间还数次会盟。

(3)南诏王曾多次被唐朝加封并遣子弟入唐学习。

(4)西北设安西、北庭都护府，北方设安北、单于都护府，东北设安东都护府，南方设安南都护府。

4.宋朝：先后与辽、西夏、金并立，各族间交往交流交融未中断过。

知识点三元明清时期的民族关系1.元(1)元朝疆域辽阔，统治者一方面“行汉法”，另一方面对不同民族实行了明显的差别对待政策。

(2)元世祖封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中央政府管理佛教和藏族事务。

(3)元朝还在东北、云南等地设行省，征发赋役。

2.明(1)明朝有礼部、鸿胪寺管理民族事务，还有负责培养各种民族文字翻译人才的提督四夷馆。

(2)修筑长城，并沿长城布置“九边”。

(3)在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易。

(4)在东北设都司、卫、所，对女真等族进行管理；在西北设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫；在西南设土司。

2025届高考语文复习：文言文阅读专题知识梳理

2025高考语文一轮复习——文言文阅读专题知识梳理一、考查形式多以选择、简答的形式考查。

一般考查实词、虚词、文言断句、古代文化常识、筛选概括信息、翻译等。

二、知识讲解（一）五类常考实词1．通假字所谓通假，就是两字通用或这个字借用为那个字。

它的分类如下：（1）通用字：两个读音相同或相近、意义也相通的字，古代可以写这个，也可以写那个。

例：《烛之武退秦师》中“失其所与，不知”的“知”就是“智”的意思，“知”和“智”这两个字在古代是通用的，现代一般认为“知”通“智”。

（2）假借字：两个读音相同或相近、意义毫不相干的字，古代有时也可以借代。

例：《鸿门宴》中“旦日不可不蚤自来谢项王”的“蚤”，本义是跳蚤，因为它和“早”的读音相同，被借用了“早”的意义。

“早”是本字，“蚤”是假借义，“蚤”是“早”的假借字，“蚤”通“早”。

（3）古今字：一个汉字（古字）原有几个意义，后为区别，另造一个新字（今字）来表示其中的一个或几个意义。

例：《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”的“受”字是古字，“授”是今字。

2．一词多义一词多义现象在文言文中相当普遍。

把握一词多义，要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义。

词的本义，就是词的本来意义，即词产生时的最初的根本的意义。

如“道”的本义是“路途、道路”。

词的引申义，就是词由本义派生出的与本义相关的其他意义。

如“道”的引申义为“方向、方法、道理”。

词的比喻义，就是词建立在比喻基础上所产生的意义。

如“爪牙”的本义是“鸟兽的爪子和牙齿”，比喻义是“得力的帮手或武士”，现在属贬义词。

3．古今异义古今异义是指古今字形相同而意义和用法不同的词语。

这种意义和用法的差异是在语言的演变过程中形成的，大致包括词意扩大、词意缩小、词意转移、词意强化、感情色彩变化几种。

（1）词义扩大：古义的范围小于今义。

如“中国”，古义指“中原地区”，今义指“整个中国”。

（2）词义缩小：古义的范围大于今义，今义一般包含在古义之中。

高考知识点归纳总结历史

高考知识点归纳总结历史历史是高考中的一门重要科目，掌握历史的知识点对于取得优异的成绩至关重要。

为了帮助大家更好地复习历史，下面对高考历史知识点进行归纳总结。

一、古代史1. 夏商周时期：夏朝、商朝、周朝的兴衰演变，以及周朝的封建制度。

2. 春秋战国时期：春秋五霸、战国七雄的兴起和相互争霸。

3. 秦汉时期：秦朝的统一中国、焚书坑儒、兵马俑的发现；汉朝的高质量统治、丝绸之路的开拓。

二、近代史1. 明清时期：明朝的建立和东西方文化交汇、封建主义的兴盛；清朝的海禁政策、与列强的战争。

2. 近代中国的社会变革：鸦片战争、太平天国起义、戊戌变法等一系列对封建统治的挑战。

3. 辛亥革命和后续：辛亥革命的背景、过程和意义，以及中国共产党的成立。

三、现代史1. 抗日战争：淞沪会战、武汉会战、敌后抗战等重要战役的经过和影响。

2. 解放战争和新中国的建立：渡江战役、淮海战役、平津战役等解放战争的胜利，以及中华人民共和国的成立。

3. 社会主义建设和改革开放：大跃进、文化大革命、改革开放等时期的经济、政治和社会变革。

四、世界史1. 第一次世界大战：导致第一次世界大战爆发的各种原因，以及维尔萨伊条约的签订和影响。

2. 第二次世界大战：纳粹德国的崛起、凡尔赛体系的瓦解，以及战争的全球影响。

3. 冷战与后冷战时期：冷战的起源、核武器竞赛、苏联解体、全球化的趋势等国际关系的重要事件。

五、其他重要知识点1. 中国古代的科举制度：科举考试的内容和意义，以及科举制度对古代社会的影响。

2. 中国古代的农业、手工业和商业：重要的农耕文化、手工业的发展以及商业的繁荣。

3. 中国古代的思想文化：儒家、道家、法家、墨家、兵家等各种思想流派的兴起和影响。

以上只是对高考历史知识点的简要归纳总结，希望能给大家的复习提供一些帮助。

同时，建议大家在复习过程中注重扩展知识面，并结合实际案例进行思考，加深对历史知识的理解和记忆。

加油！。

高考全国卷语文知识点梳理

高考全国卷语文知识点梳理语文作为高考的一门核心科目，对于考生来说至关重要。

在备考过程中，了解和掌握各种语文知识点是必不可少的。

本文将对高考全国卷语文知识点进行梳理，帮助考生更好地备考。

一、古代文学与古代诗词古代文学是高考语文考试中必考的一个知识点。

考生需要熟悉中国古代文学的发展历程、代表作品及其作者。

例如，纪晓岚的《红楼梦》、曹植的《洛神赋》等。

此外，诗词也是考察的重点。

考生应熟悉唐宋时期的著名诗人和他们的代表作品，掌握一些基本的诗词鉴赏技巧。

二、现代文学与现代诗词现代文学是高考语文考试中的另一个重要知识点。

考生需要了解现代文学的发展历程、主要流派以及代表作品和作者。

例如，鲁迅的《狂人日记》、郭沫若的《木兰诗》等。

此外，现代诗词也是考察的内容之一。

考生需要熟悉近现代著名诗人和他们的代表作品，了解现代诗词的创作特点。

三、修辞手法与修辞方法修辞手法和修辞方法是高考语文考试中的一个重要考点。

考生需要熟悉各种修辞手法和修辞方法的定义和运用。

例如，比喻、夸张、借代等。

了解修辞手法和修辞方法对于理解理论文学和鉴赏文学作品都非常有帮助。

四、文言文阅读与鉴赏文言文阅读与鉴赏是高考语文考试中的一项重要内容。

考生需要熟悉文言文的基本语法、词汇以及句型结构。

同时，考生还需要通过大量的阅读来提高对文言文的理解和鉴赏能力。

五、现代文阅读与鉴赏现代文阅读与鉴赏是高考语文考试中难度较大的一部分。

考生需要通过大量的阅读来提高对现代文的理解和鉴赏能力。

在阅读过程中，应该注重理解文章的主旨、观点以及作者运用的修辞手法和表达技巧。

六、说理议论文说理议论文是高考作文的一种常见题型。

考生需要熟悉说理议论文的基本结构和写作技巧。

在写作过程中，要清晰地表达自己的观点，并且给出充分的理由和证据来支持自己的观点。

同时，还要注意逻辑的严密性和语言的准确性。

七、古代文言文阅读与翻译古代文言文阅读与翻译是高考语文考试中的一项难点。

考生需要熟悉古代文言文的基本语法和词汇。

高考数学一轮总复习重点知识点梳理

高考数学一轮总复习重点知识点梳理高考是人生的一次重要考验，对于学生来说，备考高考数学是一项重要任务。

为了帮助大家更好地备考数学，下面将对高考数学一轮总复习的重点知识点进行梳理。

本文将分为四个部分，分别是代数与函数、几何与向量、概率与统计以及解题方法与技巧。

一、代数与函数1. 四则运算与整式的基本操作2. 二次函数与一次函数的性质及其图像3. 幂函数与反比例函数的性质及其图像4. 复数的运算及其性质5. 等差数列与等比数列的性质及其应用6. 二项式与多项式的展开及其应用7. 三角函数的性质与应用二、几何与向量1. 平面几何基本概念与性质2. 相似三角形与勾股定理的应用3. 圆的基本性质与圆的应用4. 向量的定义、运算与性质5. 空间几何基本概念与性质6. 空间中直线与平面的位置关系及其应用7. 空间向量的定义及其应用三、概率与统计1. 随机事件与概率的基本概念2. 随机事件的运算及其概率性质3. 事件的独立性与计算4. 排列与组合的基本概念及其计算5. 随机变量与概率分布的基本概念6. 正态分布与二项分布的概念及其应用7. 抽样与统计的基本概念及其应用四、解题方法与技巧1. 解方程与解不等式的基本方法及应用2. 解析几何的基本方法及应用3. 函数的性质与应用4. 统计图的分析与应用5. 考点梳理与答题技巧通过对以上知识点的梳理，可以发现高考数学的重点主要集中在代数与函数、几何与向量、概率与统计以及解题方法与技巧等方面。

在备考过程中，同学们应该加强对这些知识点的理解与掌握，注重解题方法与技巧的培养，提高解题效率。

总的来说，高考数学一轮总复习的重点知识点梳理旨在帮助同学们合理安排学习时间，重点攻克难点知识，提高数学成绩。

希望同学们能够认真备考，保持良好的心态，相信自己的实力，顺利迎接高考的到来。

祝愿大家取得优异的成绩！。

历届高考数学知识点归纳

历届高考数学知识点归纳近年来，高考数学的考查重点和难度逐渐发生了变化。

为了更好地应对高考数学，我们需要对历届高考中的数学知识点进行归纳和总结。

本文将从不同的数学分支角度出发，梳理出历届高考数学的主要考察点，以帮助考生更好地备考。

一、函数与方程函数与方程是高考数学中的基础知识，历年高考对此进行考察的频率较高。

涉及的知识点包括一次函数、二次函数、指数函数、对数函数、三角函数等。

在解题过程中，我们常常需要运用函数图像、函数性质、函数变化规律等知识点进行分析。

二、空间几何空间几何主要考查立体几何和向量几何两部分内容。

立体几何包括点、线、面的相关知识，如平面与直线的位置关系、空间直线的方程、立体的表面积和体积等。

而向量几何则包括向量的定义、向量的线性运算、向量的数量积和向量的夹角等。

通过对这些知识点的掌握和应用，考生能够较好地处理涉及空间几何的相关问题。

三、概率统计概率统计是近年来高考数学中的热点内容。

主要包括概率问题和统计问题两部分。

概率问题涉及样本空间、事件和概率等概念，通过计算概率来解决问题。

统计问题则包括描述统计和推断统计两部分，主要涵盖数据收集、数据整理、数据分析、参数估计等内容。

熟练掌握概率统计的知识，对于解决实际问题具有重要意义。

四、导数与积分导数与积分是高考数学中的核心内容，也是难度较大的部分。

导数主要涉及函数的变化率、切线和极值问题等。

积分则是导数的逆运算，用于求函数的原函数和函数的定积分。

在解题过程中，我们需要掌握函数求导的基本规则、求函数最值的方法、定积分的性质和计算技巧等。

在备考过程中，我们还需注意以下几点：1. 回顾历年高考真题，了解考点的变化趋势和难度，有针对性地进行复习。

2. 着重掌握每个知识点的定义、性质和定理，理解其背后的思想和原理，并熟练运用到解题中。

3. 多做题，尤其是历年高考真题和模拟试题，通过分析解题思路和方法，加深对知识点的理解。

4. 注意思维的灵活运用，尝试不同的解题方法和角度，培养数学思维和分析问题的能力。

高考生物的必背知识点梳理总结

高考生物的必背知识点梳理总结生物学作为一门自然科学，其知识体系庞大而复杂，对于面临高考的学生来说，掌握必要的知识点至关重要。

本文将对高考生物的必背知识点进行梳理总结，并结合具体案例，帮助学生构建知识框架，提高复习效率。

细胞的结构与功能细胞是生物体结构和功能的基本单位。

以植物细胞为例，它们具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。

细胞壁为植物提供支撑，细胞膜具有选择透过性，能够控制物质的进出；细胞质包含各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，它们各自承担着不同的功能；细胞核内含有遗传物质DNA，是细胞的控制中心。

细胞膜的选择透过性细胞膜是细胞的外层结构，它由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择透过性，能够控制物质的进出。

例如，水分子可以通过细胞膜，而大分子物质如蛋白质则不能。

这种选择透过性对于维持细胞内外环境的稳定至关重要。

细胞器的功能细胞器是细胞内具有特定功能的微小结构。

线粒体是细胞的能量工厂，负责细胞呼吸作用，将营养物质转化为细胞所需的能量。

内质网和高尔基体则参与蛋白质的合成和加工。

例如，内质网负责蛋白质的合成，而高尔基体则对蛋白质进行修饰和包装。

遗传与进化遗传是生物体性状传递给后代的现象，其基础是DNA分子的复制和表达。

基因是遗传信息的基本单位，位于染色体上。

基因的突变可能导致生物性状的改变，而自然选择是生物进化的主要驱动力。

孟德尔的豌豆实验孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律，包括分离定律和自由组合定律。

他的实验表明，生物体的性状是由遗传因子（即基因）控制的，这些基因在生殖细胞中分离，然后在受精时随机组合。

基因突变与自然选择基因突变是生物进化的重要驱动力。

例如，白化病就是由于控制黑色素合成的基因发生突变导致的。

自然选择则是生物进化的主要机制，它通过选择适应环境的个体，促进有利基因的传播。

例如，长颈鹿的长颈是由于自然选择的结果，有利于它们获取高处的树叶。

生态系统与环境生态系统是由生物群落和其生存环境相互作用形成的统一整体。

高考政治《逻辑与思维》核心知识梳理

高考政治《逻辑与思维》核心知识梳理一．特征1.思维的特征：间接性、概括性、能动性2.抽象思维的特征：基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。

3.形象思维的特征：基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。

4.科学思维的基本特征：科学思维追求认识的客观性；科学思维结果具有预见性；科学思维结果具有可检验性。

5.概念的特征：概括性和抽象性。

6.概念的基本特征：内涵和外延。

7.判断的基本基本特征：对认识对象有所断定；判断有真假之分8.不完全归纳推理的特点：前提与结论之间的联系是或然的，不具有保真关系。

9.辩证的否定的特点:具有肯定与否定的双重性。

10.辩证思维的特征：整体性、动态性。

11.分析方法的特征：优点是精确，缺点是片面12.综合方法的特征：优点：综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。

整体性是综合方法的重要特征。

缺点：任何综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识，只是对现实原型的近似描述。

要求：只有将分析与综合辩证地统一起来，才能全面而又深刻地把握认识对象。

13.类比推理的实质（特点）：或然推理14.创新思维的特征：思路具有多向性；步骤具有跨越性；结果具有独特性。

新的表现：思路新方法新结果新。

15.联想思维的特征：跨越的联结性（迁移是思维的联结方式）；非逻辑制约的畅想性（想象是思维的畅想方式）16.发散思维的特征：是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，扩散、辐射。

17.聚合思维的特征：是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。

18.超前思维的特征：具有探索性；具有预测性；具有不确定性。

（善于思考，敢于质疑是超前意识的基本品质）二．分类1.思维分类：（1）从思维方向看：发散思维、聚合思维（2）从思维角度看：分析思维、综合思维3）从思维方式看：辩证思维、形而上学思维（4）从思维单元看：抽象思维、形象思维（5）科学思维方法：战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维。

河南高考理综高中化学基本的要点知识梳理

河南高考理综高中化学基本的要点知识梳理首先，高考理综中的化学部分属于理科，是一门研究物质的组成、结构、性质以及其变化规律的学科。

在化学的学习中，我们需要了解化学元素的周期性及其性质，掌握化学键的种类、形成和断裂，掌握物质的反应规律和反应机理，了解化学能、热力学和动力学等基本概念。

在河南高考中，属于高考化学的范畴选取自考试大纲，需要考生在其中熟练掌握一些基本的考试点。

以下为河南高考化学的基本要点知识梳理：一、反应速率和化学平衡河南高考化学主要关注反应速率和化学平衡这两个方面。

反应速率是指反应物质之间的相互作用所呈现出来的速率，其中包括反应速率方程的理解与求解，并且要求学生能够根据反应物的量计算出反应物的摩尔浓度。

同时，化学平衡是高考化学的另一个重点，化学平衡需要学生掌握韦恩图的构造原理，理解反应平衡常数与反应物浓度的关系，以及如何根据反应物比例计算反应平衡常数等。

二、氧化还原反应氧化还原反应中涉及到一些重要的概念和计算，如氧化物、还原剂、氧化剂、电位、电子转移等。

学生需要了解化学电池内部的构造以及变化，掌握电势、电动势、电化学计算等知识，同时需要学会进行偏微分方程的求解，并熟悉各种氧化还原反应的计算。

三、酸碱平衡高考化学酸碱平衡的知识点较多，涉及到酸、碱的定义、特性、强度，以及酸碱指示剂、中性点、平衡常数等概念。

此外，还需要理解强酸、强碱、弱酸、弱碱之间的量子数和关系，以及酸碱反应的计算方法，包括制备盐类、阴离子分析、酸碱中和反应等。

四、有机化学高考化学中的有机化学部分要求学生理解碳的单、双、三键，掌握有机物的基本结构、特性和命名规则。

同时，还需要学会进行溶液中有机物的分离、提纯以及吸附、柱层析等技术，并且要求掌握有机合成反应的机理和计算方法。

以上仅为河南高考中化学部分的基本要点梳理，为考生备考提供一些参考资料。

在学习中，需要注重理解概念、掌握实验操作和计算方法，特别是理科基础较差或没有学习化学课程的考生，建议在考试前多花时间理解基础概念，并参加相关的培训和讲座课程以加强对化学知识的理解和应用。

高考乐理知识梳理

高考乐理知识梳理1、音可以分为乐音和噪音两种。

在音乐中，主要使用乐音，适当使用噪音。

噪音在音乐中的运用举例有锣、鼓等。

2、音具有四种性质，分别是音高、音值、音强和音色。

发音体振动的频率决定音高；发音体振动时间的长短决定音值；发音体振幅的大小决定音强；发音体本身的质地、形状等决定音色。

3、现代最大的钢琴包括88个高低不同的音。

钢琴的琴键包括白键和黑键，其中白键的个数是52个，黑键的个数是36个。

4、音级的名称叫做音名。

音名常用C D E F G A B表示。

用于唱歌的doremifasolla si七个固定音节叫做唱名。

5、___高的最小计量单位叫做半音。

键盘乐器相邻两个键构成半音，隔开一个键的两个键构成全音。

6、音可分为九组，从左到右分别是大字二组、大字一组、大字组、小字组、小字一组、小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。

这九组音可分为三个音区，大字二组、大字一组、大字组属于低音区；小字组、小字一组、小字二组属于中音区；小字三组、小字四组、小字五组属于高音区。

7、历史上曾经采用过各种律制，常用的有五度相生律、纯律、十二平均律。

十二平均律的定义是：将纯八度分为频率比均等的十二个半音的音律。

8、自然半音是指音名相邻，半音关系；变化半音是指音名相同或相隔，半音关系；自然全音是指音名相邻，全音关系；变化全音是指音名相同或相隔，全音关系。

9、等音的定义是音高相同，记法和意义不同的音。

10、相邻音组的两个同名音，叫做八度，音的高低范围叫做音域。

11、标准音是a1，440赫兹，又称第一国际高度；中央C是c1.12、唱名分为固定唱名和首调唱名。

不论何调均以C为do，这是固定唱名法。

用这种唱名法，F调中的G唱sol；以调名为do，这是首调唱名法。

用这种唱名法，F调中的G唱re。

13、四种常用谱号的名称、写法及它们c1的位置：高音谱号、低音谱号、中音谱号、次中音谱号。

14、不论哪种拍子，凡是全小节休止均用全休止符。

江苏省高中高考物理知识点梳理——必修1知识点梳理

高考物理考点知识梳理必修1知识点1.质点参考系和坐标系Ⅰ在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。

这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。

这是为研究物体运动而提出的理想化模型。

要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。

这种用来做参考的物体称为参考系。

在具体问题中要能正确选择参考系，知道对于同一个运动，当选择不同参考系时观察结果不同。

为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。

2.路程和位移速度和速率加速度Ⅱ路程是物体运动轨迹的长度。

路程是标量位移表示物体（质点）的位置变化。

我们从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移。

位移是矢量。

在物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。

速度是描述物体运动快慢的物理，如果在时间t ∆内物体的位移是x ∆，它的速度就可以表示为tx v ∆∆=（1）由（1）式求得的速度，表示的只是物体在时间间隔t ∆内的平均快慢程度，称为平均速度。

如果t ∆非常非常小，就可以认为t x ∆∆表示的是物体在时刻t 的速度，这个速度叫做瞬时速度。

瞬时速度的大小就是瞬时速率，但平均速度大小不等于平均速率。

加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，t va ∆∆=，又称为速度的变化率，它是用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量，其方向与Δv 的方向相同或与物体受到的合力方向相同。

当a 与v 同向时，物体做加速直线运动；当a 与v 反向时，物体做减速直线运动。

加速度与速度没有必然的联系。

3．匀变速直线运动自由落体运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。

（2）特点：加速度不变的直线运动（3）分类：当a 与v 0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。

（4）匀变速直线运动的规律①速度时间关系：atv v +=0 ②位移时间关系：2021at t v x += ③速度位移关系：ax v v 2202=- ④位移平均速度关系：t v v x t ⋅+=20 ⑤做匀变速直线运动的物体在某段时间的中间时刻速度等于这段过程的平均速度。

河北省高考物理必考知识点梳理

河北省高考物理必考知识点梳理河北省高考物理是一个对于学生来说非常重要的学科，它不仅是高考综合评定的一个重要组成部分，更重要的是它是一个考验学生物理知识和应用能力的工具。

对于高考物理的学习和复习，必须要进行可行性的计划和总结，逐步构建知识体系，提升自己的学习效率。

一、物理基本概念1. 物理基本概念：力、功、能、机械功率。

2. 物理量及其单位：秒、米、千克、安培、瓦特等。

3. 测量误差的处理：绝对误差、相对误差、最小允许误差、有效数字等。

二、力学1. 运动的描述和分析：位移、速度、加速度等。

2. 牛顿定律：牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律等。

3. 质点运动：直线运动、曲线运动等。

4. 万有引力定律：质点运动所受的引力、引力场等。

5. 功和能量：动能和动能定理、势能和势能定理、机械能守恒定律等。

6. 力的耦合：合力、分解力、平衡。

7. 简谐振动：简谐运动的过程、简谐振动公式、谐振条件等。

8. 波动：机械波与电磁波、波的反射、折射、干涉和衍射等。

9. 声音：声源、声音的传播、声强、音调、共振、Doppler效应等。

三、热学1. 温度、热量、热传递：热平衡、热容、传热方式、导热等。

2. 理想气体定律：气体的状态方程、理想气体定律等。

3. 热力学第一定律：内能、功、热量、等压过程、等体过程等。

4. 热力学第二定律：热力学过程中的可逆性、熵等。

5. 热力学第三定律：温度为0K时熵为0。

四、电学1. 静电场：电荷、库仑定律、电场强度等。

2. 电场与电势：电势的定义、电势差、电势能等。

3. 电场中的运动电荷：电流、电阻、欧姆定律、功率等。

4. 磁场：磁场、洛伦兹力、磁场中电流、磁偶极子等。

5. 电磁感应：法拉第电磁感应定律、楞次定律、自感等。

6. 交流电：交流电的描述、平均功率、RMS电压等。

7. 电磁波：电磁波的性质、电磁波的谱、电磁波的产生和检测等。

五、光学1. 光学基本原理：光的直线传播、光的反射和折射、菲涅尔公式等。