2010_生物的演化_经典题

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生物进化的历程习题精选及答案

生物进化的历程习题精选及答案习题精选题1 原始生命的摇篮是( )。

A．原始陆地B．原始海洋C．原始大气D．土壤解原始的生命起源于原始海洋，因此，原始海洋被称为生命的摇篮。

选项B正确。

题2 地球上最早出现的脊椎动物是( )。

A．古代鱼类B．古代两栖类C．文昌鱼D．古代爬行类解脊椎动物中，鱼类是最低等的，它的出现比两栖类、爬行类都要早。

文昌鱼并不是真正的鱼，不属于脊椎动物，在它的体内只有比脊椎原始得多的脊索，属于一种原始的头索动物。

选项A正确。

题3 原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是( )。

A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同D．对外界刺激的反应不同解原始生命最初的形式是异养厌氧的，它出现分化的根本原因是营养方式不同，一部分进化成有叶绿体的、自养的原始藻类，另一部分则进化为无叶绿体的、异养的单细胞动物。

选项C正确。

题4 地球上最先从水中登陆的动物类群是( )。

A．节肢动物B．爬行类C.两栖类D. 鸟类解动物的进化历程大致是：生活在海洋中的原始单细胞动物，经过极其漫长的年代，逐渐进化成为种类繁多的原始无脊椎动物，包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物和环节动物等，这几类动物的结构越来越复杂，但它们都不能脱离水环境。

后来发展成了原始的节肢动物，它们有了外骨骼和分节的足，脱离了水生环境，成为最先登陆的动物。

选项A正确。

题5 与人类亲缘关系最近的动物是( )。

A．黑猩猩B．长臂猿C．猕猴D．大猩猩解人类学家研究表明，人类和类人猿有着共同的祖先，他们是近亲。

类人猿中的黑猩猩，无论在血型、骨骼、内脏器官的结构和功能上，还是在面部表情和行为上，都与人类很相似。

因此，四个供选项中，与人类亲缘关系最近的应是黑猩猩。

选项A正确。

题6 人类起源于( )。

A．类人猿B．黑猩猩C. 森林古猿D．长臂猿解森林古猿最初在茂密的森林里过着树上生活，后来，一些地区气候干燥、森琳减少，这些地区的森林古猿被迫到地面上寻食，经过漫长的年代进化成人类。

生物进化论练习题

生物进化论练习题
一、选择题
1. 以下哪个不是生物进化的驱动力？
a) 自然选择
b) 变异
c) 遗传漂变
d) 学习能力
2. 生物进化论的提出者是谁？
a) 查尔斯·达尔文
b) 约翰·韦斯利
c) 格里高利·孟德尔
d) 亚历山大·奥洛夫·博革达诺夫
3. 下列哪个是生物进化的证据？
a) 人类的智力提升
b) 恐龙骨骼化石
c) 陆地生物向海洋环境的适应
d) 单细胞生物形成多细胞生物
4. 自然选择的基本原理是什么？
a) 个体逐渐适应环境
b) 适者生存，不适者淘汰
c) 繁殖力强的个体会逐渐增多
d) 群体中的个体会相互合作和帮助
二、判断题
1. 进化论中的自然选择是指人为选择。

正确 / 错误
2. 生物进化中的遗传漂变是指遗传物质发生突变。

正确 / 错误
3. 生物的进化是一个个体发生改变的过程，不涉及整个种群。

正确 / 错误
4. 进化论认为物种的形成是一个渐进的过程，没有明显的分界点。

正确 / 错误
三、简答题
1. 请简述自然选择是如何推动生物进化的。

2. 生物进化的证据有哪些？请举例说明。

3. 什么是适者生存？请给出一个现实生活中的例子。

4. 请说明变异在生物进化中的作用。

四、论述题
请就生物进化对人类的意义进行论述，并阐述您对未来生物进化的展望。

答案略。

生物生物的进化试题答案及解析

生物生物的进化试题答案及解析1.如图所示为种群与物种的关系图解，关于它们的叙述错误的是A．由图中可以看出，一个物种可以有很多种群，这些种群间只是因为地理隔离，阻碍了基因交流B．若物种2是由物种1形成的，则物种2不一定发生了基因频率的改变C．物种1形成物种2的必要条件是地理隔离D．若种群1和种群2的基因频率都发生了改变，则这两个种群都在进化【答案】BC【解析】同一物种的不同种群间不存在生殖隔离，只是因为地理隔离阻碍了基因交流，若没有地理隔离，同一物种的不同种群仍可完成基因交流，A正确；种群基因频率的改变达到生殖隔离，则进化为不同的物种，故物种2与物种1相比一定发生了基因频率的改变，B错误；由地理隔离达到生殖隔离，是物种形成的常见形式，但不是唯一形式，物种形成的必要条件是生殖隔离，C错误；判断是否进化的标准是看基因频率是否发生改变，D正确。

2.下列关于遗传变异与进化的分析中，正确的是A．染色体结构变异必然导致染色体上基因数目的变化B．一般来说，种群内频率高的基因所控制的性状更适应环境C．种群内个体之间的差异越大，种群越容易遭环境的淘汰D．金鱼能与野生鲫鱼杂交并产生可育后代，说明二者之间不存在生殖隔离【答案】D【解析】染色体结构的变异包括缺失、重复、易位和倒位，其中倒位能够导致染色体上基因排列顺序的变化，数目并不改变，故A错误；自然选择决定了基因频率改变的方向，故频率高的基因并不一定适应环境，尤其是当环境发生改变时，故B错误种群内个体之间的差异越大，适应能力超强，越不容易遭环境的淘汰，C错误；在自然条件下能够相互交配，并能够产生可育的后代，就是同种生物，故D正确。

3.下列关于生物进化的叙述，错误的是( )A．生物的种间竞争是一种选择过程B．化石是研究生物进化的重要依据C．外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向D．突变的可遗传性阻碍生物进化【答案】D【解析】A正确，不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

中考生物《生命的演化》专题复习与答案

生命的演化测试题一、选择题。

（每个2分，共40分）1、下列关于地球上生命的起源和生物的进化的说法中。

正确的是（）A、现在地球上生物的种类与原始地球上的一样B、地球上的生物经历了从无到有的过程C、原始生命是在很短时间内完成的D、环境的变化与生物进化无关2、我国学者从天外飞来的吉林陨石中分析找到氨基酸等多种有机小分子物质，并测知陨石年龄为46亿年。

这项研究成果可以间接地证实( )A.始生命来自宇宙其他星球B、原始地球上能够生成有机小分子物质C、有机小分子生成于46亿年后D、由有机小分子物质生成原始生命3、人类进化发展的大致历程是（）A、南方古猿→能人→直立人→智人B、南方古猿→直立人→能人→智人C、南方古猿→能人→智人→直立人D、南方古猿→直立人→智人→能人4、达尔文生物进化学说的核心内容是（）A、生存竞争B、人工选择C、自然选择D、遗传变异5、有关生物进化历程的叙述，错误的是（）A、由简单到复杂B、由低级到高级C、个体由小到大D、由水生到陆生6、右图表示植物进化的历程，下列有关叙述不正确的是（）A、海洋中最先出现的植物类群是甲B、受精作用脱离水限制的是丁和戊C、具有根、茎、叶分化的是乙和丙D、具有开花和传粉现象的植物是丁或戊7、地球上最先从水中登陆的动物类群是( )。

A、节肢动物B、爬行类C、两栖类D、鸟类8、下列生命起源的叙述中。

不正确的是（）A、生命起源于非生命物质B、生命起源于原始陆地C、原始大气的主要成分是水蒸气、氨、甲烷等D、现代地球上不可能再形成原始生命9、下列对地层中化石出现顺序的叙述，哪一项是不正确的（）A、较古老的地层中，成为化石的生物较低等，较简单B、较晚近的地层中，有较简单，较低等的生物化石C、较晚近的地层中，有较复杂，较高等的生物化石D、较晚近的地层中，没有较简单，较低等的生物化石10、下列变化过程属于生物进化的是（）A、恐龙蛋变成恐龙B、海洋变成陆地C、类人猿变成人D、蝌蚪变成青蛙11、原始生命分为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A、运动方式不同B、细胞结构不同C、营养方式不同D、对外界刺激的反应不同12、下列选项错误的是（）13、长颈鹿脖子很长，按照达尔文的进化论，下列说法正确的是（）A、因经常吃高处的树叶B、生物的变异一般是有利生存的C、为了吃高处的树叶D、环境对不同个体具有选择作用14、生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A、化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B、地壳岩石形成有一定的顺序C、化石是生物的祖先D、各类生物化石在地层中出现有一定顺序15、生物生存必然要有竞争，其原因是（）A、竞争好斗是生物的习性B、竞争可使后代更强壮C、生存所需要的空间、食物等资源是有限的D、竞争是自然规律16、下列对生物进化的解释正确的是（）①现有的生物比远古的生物在形态结构上复杂②从水生到陆生是生物进化趋势③各种生物在进化过程中形成了各自的形态结构④陆生生物比水生生物高等A、①②③B、①②④C、①②③④D、②③④17、已知物种A的化石比物种B的化石在地层中出现得晚，由此可知（）A、物种A比物种B数量多B、物种A比物种B的结构复杂C、物种A一定从物种B进化而来D、物种B一定是从物种A进化而来18、下面是某同学对达尔文进化的解释，其中错误的一项是（）A.生物的变异是不定向的，生物进化的方向也是不定向的B.在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性C.只有发生有利变异的个体才能在生存斗争中生存下来D.变异的存在为自然选择提供了丰富的素材19、青霉素是一种抗菌素。

生物演化试题及答案高一

生物演化试题及答案高一一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪一项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 胚胎学D. 基因突变2. 达尔文的自然选择理论中，生物进化的驱动力是什么？A. 环境变化B. 基因突变C. 自然选择D. 人为选择3. 以下哪一项不是生物进化的基本单位？A. 个体B. 种群C. 物种D. 基因4. 物种形成过程中，哪种机制是最常见的？A. 地理隔离B. 人工选择C. 性选择D. 突变5. 以下哪一项是生物进化的直接证据？A. 化石B. 现存生物的分布C. 比较解剖学D. 人工选择6. 以下哪一项不是生物进化的结果？A. 生物多样性B. 物种灭绝C. 基因多样性D. 物种增多7. 以下哪一项是生物进化的间接证据？A. 化石记录B. 现存生物的分布C. 基因序列比较D. 人工选择8. 以下哪一项不是生物进化的原因？A. 环境变化B. 基因突变C. 物种灭绝D. 人为选择9. 以下哪一项是生物进化的基本原理？A. 物种不变B. 物种多样性C. 物种灭绝D. 物种适应10. 以下哪一项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 现存生物的分布C. 基因序列比较D. 人工选择二、填空题（每题2分，共20分）1. 生物进化的证据之一是______，它显示了生物随时间的变化。

2. 达尔文的自然选择理论认为，生物进化的驱动力是______。

3. 生物进化的基本单位是______，它是生物进化和自然选择的基本单位。

4. 物种形成过程中，最常见的机制是______，它导致物种的分化。

5. 生物进化的直接证据包括______，它提供了生物进化的直接记录。

6. 生物进化的结果包括______，它反映了生物种类的丰富性和复杂性。

7. 生物进化的间接证据包括______，它提供了生物进化的间接线索。

8. 生物进化的原因不包括______，它不是自然选择的结果。

9. 生物进化的基本原理是______，它解释了生物如何适应环境并进化。

2010年中考生物真题汇编——生物的多样性、生命的起源和进化

专题八生物的多样性、生命的起源和进化生物的多样性一、选择题1.（2010浙江金华）15．以下关于植物的描述正确的一项是（）A ．被子植物的果实是由子房发育而来的B ．金华特产佛手是属于裸子植物C ．种子萌发的外界条件是一定的水分，土壤，阳光D ．蕨类植物和松树一样是通过种子繁殖答案：A2.（2010浙江宁波）2．生物多样性是人类赖以生存和发展的基石．下列有利于生物多样性保护的是A ．严格执行海洋伏季休渔制度B ．大量收集珍稀物种做标本C ．随意引进外来物种D ．大力开发自然保护区旅游资源答案：A3.（2010浙江宁波）13．出土于我国河南省的彩陶缸，距今已有6000多年．彩陶缸上有一幅“鹳鱼石斧”图案，如图所示．关于此图案的说法错误．．的是A ．鱼和鹳均属于脊椎动物B ．鱼的形态与其水生生活相适应C ．鹳的长脚有利于其在浅水区域捕食D ．“鱼→鹳”是一条完整的食物链答案：D4.（2010浙江嘉兴）5．有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会中国馆珍稀植物展出品种．红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色得名．从植物分类上看，红豆杉属于A ．被子植物B ．裸子植物C ．蕨类植物D ．苔藓植物答案：B5.（2010聊城）l.位于聊城古运河西岸的唐槐，虽年代久远但仍枝繁叶茂，成为江北水域一道靓丽的风景、该树属于A ．被子植物 B.裸子植物 C. 蕨类植物 D.苔藓植物答案：A6.（2010聊城）9 .根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级是．A.界B.门C. 科D.种答案：A(第13题图)7.(2010菏泽)7哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是A．体内有膈 B.牙齿有分化 C．体温恒定 D.胎生、哺乳答案：D8.（2010义乌）12 ．若图中的 a 、 b 分别代表蕨和西瓜两种植物，阴影部分代表它们之间的共同点．则下列选项中不属于．．．阴影部分的是A.由细胞构成B.能进行光合作用C.有根、茎和叶的分化D.能利用种子繁殖答案：D9.（2010巢湖）4. 生物最基本的分类单位是A. 界B. 门C. 属D. 种答案：D10.（2010巢湖）10. 观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，A. 都无种子B. 都能进行光合作用C. 都有根、茎、叶D. 种子外都有果皮包被答案：B11.（2010巢湖）12. 生物学有着广阔的发展前景，我们要努力学习，不断探索，理智的运用科技成果，实现人与自然的和谐发展．你认为下列哪项说法是错误的A. 保护生物多样性最有效措施是建立自然保护区B. “三北”防护林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改善生态环境C. 生物圈的资源、空间是有限的．必须控制人口的过度膨胀D. 绿色植物不参与生物圈的水循环，也不能调节气候答案：D12.（2010台州）12.最初，地球外层的地壳是由岩石组成的，没有土壤．下列生物最早参与土壤形成的是A.原始苔藓类B.原始蕨类C.原始两栖类D.原始人类答案：A13.(2010苏州)8．外来物种入侵将造成的危害是A．仅对水生生物造成危害B．仅对野生动、植物造成危害C．仅对农作物造成危害D．对生物多样性，农、林牧等环境，甚至人体健康造成危害答案：D14.(2010苏州)10．下列各项中，属于裸子植物与被子植物共同特征的是A．开花 B.结果 C.产生种子 D.没有真正的根答案：C15.(2010苏州)12.下列各组动物中，都用鳃呼吸的是A．河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖答案：A16.(2010苏州)41.下列有关动物的叙述中，正确的是A．我国特有的珍稀哺乳动物是扬于鳄B．地球上最早出现脊椎的动物是陆生动物C．鱼的侧线具有感知水流方向的作用，是鱼的感觉器官之一D．从生物进化角度来说，地球上现存的陆生动物原始祖先都生活在水里答案：CD17.（2010苏州）42.下表为中国南、北方几种兽粪颅骨长度的数据比较．有关推断中正确的是A．温度对恒温动物体形太小有影响 B.草食性动物的大脑较肉食性动物发达C．同种生物在中国南北地区均有分布 D.哺乳动物颅由较长到较短方向进化答案：AC18.(2010南京)14．图2是分类等级示意图，以下理解正确的是A．图中最大的分类单位是属B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系答案：C19.(2010南京)15.下列植物中，种子外没有果皮包被，属于我国一级保护植物的是A．水杉 B．雪松 C．桫椤 D．珙桐答案：A20.(2010南京)16．以下对动物特征的描述不正确的是A．鲫鱼体表被覆鳞片，用鳃呼吸 B．青蛙幼体、成体都用肺呼吸C．家鸽体表被覆羽毛，前肢为翼 D．大熊猫胎生、哺乳答案：B21. (2010南京)17.生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的，保护生物多样性最为有效的措施是A．就地保护 B．迁地保护 C．克隆动物 D．法制管理答案：A22.（2010济宁）32.小明给植物分类时，把水稻、西瓜、松树归一类，把海带、苔藓、蕨归一类，他的分类依据是A．有种子的和无种子的 B．草质茎和木质茎C．有根的和无根的 D．生活在陆地上的和生活在水中的答案:A23.(2010济宁)8．下列植物中，都能产生种子的一组足A．银杏、水稻、雪松 B．海带、卷柏、银杏C．雪松、满江红、紫菜 D．花生、大豆、硅藻答案：A24.(2010福州)2．没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物答案：A25.(2010福州)12．下列属于环节动物的是A．蚯蚓 B．鲫鱼 C．青蛙 D．田鼠答案：A26.(2010福州)13．下列对病毒、细菌和真菌的描述，正确的是A．病毒是由细胞构成的 B．真菌都是单细胞生物C．细菌具有成形的细胞核 D．大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者答案：D27.（2010福州）16．下列属于我国特有珍稀植物的是A．银杉 B．榕 C．肾蕨 D．茉莉答案：A28.(2010临沂)24.2009年至今，甲型H1N1流感在全球许多国家蔓延，给人们生活带来了很多不便．下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的描述不正确的是A.个体微小，结构简单B.离开寄生的活细胞不能进行生命活动C.在结构上，只有蛋白质外壳，不含遗传物质D.该病毒属于动物病毒答案：C29.(2010临沂)29.下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是A.水生还是陆生B.成体内有无脊柱C.体温是否恒定D.胎生还是卵生答案：B30.(2010枣庄)5.2009年全世界大部分国家爆发流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是A.无成形的细胞核B.无细胞壁C.无细胞结构D.无遗传物质答案：C31.(2010龙岩)2．下列几种生物，具有细胞结构的是① ② ③ ④A ．①②③④B ．①②④C ．①③④D ．②③④答案：B32.(2010龙岩)21．在下列分类单位中，生物之间性状差异程度最小的是A ．界B ．门C ．纲D ．科答案：D33. (2010龙岩)5．倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是A ．藻类植物B ．蕨类植物C ．种子植物D ．被子植物答案：A34.(2010潍坊)6．判断潍县萝卜属于被子植物的主要依据是A ．能进行光合作用B ．潍县萝卜在开花前，雄蕊和雌蕊被花冠包被着C ．有根、茎、叶的分化D ．种子外面有果皮包被着答案：D35.（2010潍坊）19．下列关于不同动物结构和功能的叙述，错误的是A ．蝗虫的外骨骼是其适应陆地生活的重要特征B ．鲫鱼身体呈梭形是其对水生生活的适应C ．家鸽每呼吸一次，就在肺和气囊中各进行一次气体交换D ．蚯蚓和沙蚕都是具有许多体节的环节动物答案：36.（2010潍坊）20．潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比，具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点，但随着瘦肉型猪种的推广，潍坊本地猪种几乎绝迹，这就降低了生物多样性中的A ．遗传的多样性B ．生态系统的多样性C ．生物种类的多样性D ．以上三者都是答案：A37.(2010潍坊)22．野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草．近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入山东半岛这个新领地．以下观点最科学的是A．外来生物就是来自国外的生物，野生燕麦对山东半岛而言不属外来生物B．外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对山东半岛而言是外来生物C．野生燕麦进入山东半岛，利于增强当地的生物多样性D．野生燕麦进入山东半岛，不会威胁当地原有生物种类的生存答案：B38.（2010潍坊）24．下列有关临朐生物资源的叙述，正确的是A．临朐山蝎卵生，在体外完成胚胎发育过程B．临朐桑蚕停止食桑，蚕体透明并开始吐丝结茧的蚕称为蚁蚕C．我国第一个古生物化石国家级自然保护区是临朐的山旺古生物化石遗迹D．石门山黄栌叶子变红的主要原因是光照的强弱答案：C39.(2010菏泽)20细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是A.分解无机物B.导致动植物和人患病C.生产有机物D.促进物质循环答案：D40.（2010日照）9．酵母菌比乳酸菌高等，复杂，主要是因为酵母菌细胞具有A．细胞壁 B．细胞膜 C．成形细胞核 D．遗传物质答案：C41.（2010日照）20.“物种一旦灭绝，便不可再生．生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存．”保护生物多样性的最根本措施是A.保护细胞的多样性B.保护生物种类的多样性C.保护基因的多样性D.保护生态系统的多样性答案：D42.（2010日照）23.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”．下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点？A.身体呈流线型B.体表被覆羽毛C.前肢变成翼D.后肢直立行走答案：D43.（2010日照）27.肾厥叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培．下列措施最有利于盆栽肾厥生长的是A.放在背阴处，多浇水B.放在向阳处，多浇水C.放在背阴处，少浇水D.放在向阳处，少浇水答案：A44.（2010长沙）15．与家兔食草的特性无关的是A．体表被毛 B．盲肠发达C．门齿发达 D．胃肠内有能分解纤维素的细菌答案：A45.（2010长沙）20．与真菌相比，细菌的结构中没有A．细胞壁 B．细胞膜C．细胞质 D．成形的细胞核答案：D46.（2010长沙）22．将种子植物分为裸子植物和被子植物的依据是A．生活的环境 B．植株的高矮C．种子外有无果皮包被 D．人类对它们的利用答案：C47.(2010聊城)15.下列有关细菌的叙述，错误的是A．细菌有细胞壁 B.细菌的遗传物质是DNAC.细菌在生态系统中是分解者D.细菌在不良环境条件下能形成孢于答案：D48.(2010苏州)2．下图①～④为各种生物的结构简图．不具有细胞结构的是答案：C49.(2010苏州)34．下列关于肝炎病毒的叙述，正确的是A.病毒个体微小，但肉眼可见B.病毒具有细胞结构C.病毒只能生活在活细胞中D.属于植物病毒，宿主为烟草答案：C50.(2010聊城)8.下列有关病毒的叙述，错误的是A.病毒没有细胞结构B.病毒不具有生命的基本特征C.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成D.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖答案：B51.（2010威海）4．下列有关病毒的说法，错误的是A.病毒能繁殖后代 B．病毒营寄生生活C．病毒有细胞壁 D.病毒用电子显微镜才能观察到答案：C52.( 2010威海) 21.生物的结构总是与其生活的环境相适应．下列对不同动物的结构与其生活环境相适应的叙述，错误的是A．鱼用鳃呼吸适应水中生活B．家鸽前肢变成翼适F2空中飞行生活C．昆虫有外骨骼适应陆地干燥环境D．雄蛙有鸣囊适应水陆两栖生活53.（2010威海）30．生物种类多样性的实质是A.基因的多样性B.染色体的多样性C.生态系统的多样性D.生活环境的多样性答案：AA．动物的运动方式与运动器官有关B．动物的运动器官和运动方式与环境相适应C．运动速度最快的是陆生动物D．所有动物的运动都需要能量答案：C55.(2010韶关)37．下列生物中，属于单细胞生物且细胞内没有成形细胞核的是Ａ．海带 B．细菌 C．酵母菌 D．艾滋病病毒答案：B56.（2010十堰）58．下列植物中，体内有输导组织的植物是A．水绵 B．衣藻 C．墙藓 D．肾蕨答案：D57.（2010十堰）59．噬菌体是寄生在哪类生物细胞内的病毒？A．植物 B．动物 C．细菌 D．人答案：C58.（2010十堰）66．下列动物中，属于软体动物的是A．章鱼 B．水蚤 C．海葵 D．中华鲟答案：A59.（2010十堰）69．生物的多样性不包括A．基因的多样性 B．生物种类的多样性C．生活环境;的多样性 D．生志系统的多样性答案：C60.(2010十堰)78．哺乳动物的主要特征是A．体表被有鳞片，用鳃呼吸 B．体表被毛，胎生，哺乳C．体表有外骨骼，足和触角分节 D．体表被覆羽毛，前肢变成翼答案：B61.(2010十堰)86．下列脊椎动物中，最先出现在地球上的是A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼粪答案：D62.(2010十堰)89．下列关于陆地生活动物对环境的适应的叙述中，错误的一项是A．一般都有防止水分散失的结构 B．一般都具有支持躯体和运动的器官C．一般都具有能在空气中呼吸的肺 D．普遍具有发达的感觉器官和神经系统答案：C63.（2010十堰）90．真菌的特征是①细胞内没有成形的细胞核②细胞内有真正的细胞核③能产生抱子，孢子能发育成新个体④通过分裂方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体A．①③⑤ B．②③⑤ C．①④⑤ D．②④⑤答案：B64.（2010十堰）94．下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？A．促进生击系统的物质循环 B．吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物C．帮助植物传柑、传播种子 D．在维持生态平衡中起着重要的作用答案：B65.（2010十堰）100．根据图3（狗、猫、虎、豹等动物的分类图解）回答，下列说法中正确的是A．猫与狗的亲缘关系最近B．目是生物分类的最基本单位C．猫与豹的亲缘关系比猫与狗的远D．虎与豹的共同点比虎与猫的共同点少答案;D66.（2010济南）5．银杏与桃相比，最主要的区别是A.银杏种子是裸露的，外面无种皮包被B.银杏种子是裸露的，外面无果皮包被C.银杏种子外面有种皮包被D.银杏种子外面有果皮包被答案：B67.（2010济南）12.下列动物中体内有脊柱的是①家鸽②藏羚羊⑨鲨鱼④蚯蚓⑤大鲵⑥蝗虫A.①②④⑤B.①②⑤⑥C.①②③⑤D.①②④⑥答案：C68.（2010济南）26.果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂．这对果树的重要意义是A.可以帮助果树更好传粉B.能够延长果树开花时间C．可以消灭果树的病虫D.使果树生长更加健壮答案：A69.（2010济南）29.下列对微生物的认识正确的是A.病毒没有细胞结构，繁殖方式是分裂生殖B．真菌都是单细胞生物C．细菌的繁殖方式是孢子生殖D.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核答案：D70.（2010盐城）在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是A．鱼类 B．爬行类C．两栖类 D．哺乳类答案：B71.（2010盐城）23．右图是豆目的部分分类图解．亲缘关系最近的两类植物是A．绿豆和菜豆 B．绿豆和紫檀C．合欢和紫檀 D．合欢和菜豆答案：A72.（2010盐城）26. 盐城“仙鹤神鹿之乡”入选“2009长三角世博主题体验之旅示范点”．麋鹿的主要特征包括A.卵生、哺乳B.卵生、体温不恒定C.胎生、哺乳D.胎生、体温不恒定答案：C73.（2010盐城）27. 下列四种生物中，其细胞结构不同于其他几种的是答案：A74.（2010盐城）28.2010年为国际生物多样性年，保护生物多样性的最有效措施是A.将濒危物种迁出原地B.将动物领养回家C.建立自然保护区D.建立种子基因库答案：C75.（2010烟台）4．某小组在调查池塘中的生物时，用光学显微镜不能观察到的是答案：B76.（2010烟台）5．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物答案：A77.（2010烟台）14.某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题，你认为不合理的是A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗？B．细菌和真菌在什么环境中多一些？C．什么环境中没有细菌和真菌存在？D．为什么密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢？78.（2010烟台）15.“讨论怎样保护白头叶猴”时，每位同学都进行角色定位，你们班级同学扮演的角色是A.当地农民 B．生态学家 C．社会学家 D．以上三者均有答案：D79.（2010烟台）18.以下四种生物中，亲缘关系最近的两种是A．①与③ B．①与④ C．③与④ D．①与②答案：A80.（2010保定）6在生物分类的七个等级中．共同特征最多和最少的等级分别是A．种、界B．门、界 C．界、种D．种、科答案：A81.（201莱芜）10．下图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则A．M可以表示完全变态发育B．M可以表示生态系统的分解者C．N可以表示体内有脊柱D．N可以表示结构层次具有系统答案：D82.（2010莱芜）12．“鹰击长空，鱼翔浅底”．下列关于诗中所述生物的描述，错误的是A．两种生物体内都有脊柱B．鹰用气囊完成气体交换C．尾鳍能控制鱼的前进方向D．它们都具有适应各自环境的结构答案：B83.（2010莱芜）14．今年是国际生物多样性年．下列有关生物多样性的叙述，不正确．．．的一项是A．生物多样性的实质是基因的多样性’B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C．当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性D．保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性答案：C84.（2010宿州）17．如果用图1表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是答案：A85.（2010宿州）23. 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关．如“地理的蚯蚓——能屈能伸”. “长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”“春蚕结茧——一丝不苟““蚂蚁搬家——大家动口”“瓮中捉鳖——十拿九稳”等老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是A．生活环境的不同 B．体内有无脊柱 C．运动方式的不同 D．呼吸方式的不同答案：B86.（2010宿州）24．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是答案：A87.（2010广东）4．下列关于病毒的叙述，不正确的是A．可以利用病毒达到转基因的目的B．个体微小，要用光学显微镜才能看见C．只有寄生在活细胞中，才能体现生命活动D．结构简单，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成答案：B88.（2010广东）19．细菌和真菌都具有的特征是A．有成形的细胞核 B．有细胞结构C．进行分裂生殖 D．进行孢子生殖答案：B89.（2010广东）29.下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是A．都生活在水中 B．都有根、茎、叶的分化C．都是不结种子的植物 D．植株内都没有输导组织答案：C90.（2010广东）30．无脊椎动物中，昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是A．体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B．具有翅C．具有二对足，尤其是跳跃足D．头部长有多种感觉器官答案：B91.（2010广东）32．在荔枝开花的季节，果农放养了许多蜜蜂，此举除了采集蜂蜜之外，对荔枝的意义是A．促进开花 B．帮助传粉C．消灭病虫害 D．促进果实成熟答案：B92.（2010广东）33．生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是A．弄清生物之间的亲缘关系B．能给每一种生物一个不同的名称C．可以根据分类弄清各种生物的生活环境D．说明了分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界答案：A93.（2010中山）4．现将有两滴连通的草履虫培养液的载玻片安放在载物台上，在右边一滴边上放一粒食盐，如下图．若在显微镜下观察两滴培养液连通处，可见草履虫A．向右移动 B．向左移动 C．无明显移动 D．没有特定的移动方向答案：B94.（2010中山）23．小美在海边采集到一个植物标本，它呈均匀的薄片状，没有叶脉，也没有枝条．据此可以推测该植物是A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物答案：A95.（2010中山）24．在细菌的培养基中，发现有一区域没有细菌生长．该区域可能生活着A．酵母菌 B．甲烷菌 C．大肠杆菌 D．青霉菌答案：D96.(2010孝感)3.在生物分类的阶层系统中，狗和狼的关系为A. 同属不同种B.同科不同属C. 同目不同科D. 同纲不同目答案：A97.（2010海南）14.“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，诗中描述的两种动物的共同特征是①前肢变为翼②体温高而恒定③体内有气囊④胎生、哺乳A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④答案：B98.（2010海南）16.海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物，在上世纪五十年代曾有2000多只，可是到了七十年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只．造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是A．自然灾害 B．外来物种入侵C．食物缺乏 D．人类乱捕滥杀和破坏其生存环境答案：D99.（2010乐山）9．下列有关生物多样性的说法，正确的是A．生物多样性仅指生物种类的多样性B．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C．生物种类的多样性实质上是基因的多样性D．我国是世界上生物多样性最丰富的国家答案：C100.（2010乐山）18．下列有关细菌的叙述中不正确的是A．细菌细胞有细胞壁，但没有叶绿体 B．细菌细胞没有成形的细胞核C．大多数细菌属于生态系统中的分解者 D．所有细菌都能导致动植将和人患病答案：D101.（2010深圳）21.SO2、NO等是形成酸雨的罪魁祸首．有一类植物孢子繁殖，只有茎、叶的分化，对SO2特别敏感，可以作为检测空气中SO2的指示植物，这类植物是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物答案：B102（2010呼和浩特）9.如果用右图表示生物各种概念之间的答案：B103.（2010宜昌）5. 可以用作监测空气污染的指示植物是A．种子植物 B．蕨类植物C．藻类植物 D．苔藓植物答案：D104.（2010宜昌）14. 下列属于软体动物的是A．乌贼 B．海豹 C．海龟 D．海豚答案：A105.（2010宜昌）15. 蚯蚓的呼吸主要是依靠A．肺 B．体表 C．鳃 D．气囊答案：B106.（2010宜昌）20.生物种类多样性的实质是A．基因的多样性 B．染色体的多样性C．生态系统的多样性 D．生物生活环境的多样性答案：A107.（2010三明）7在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是A．藻类植物B．种子植物C．苔藓植物D．蕨类植物答案：Ａ108.（2010三明）17香菇和木耳都属于真菌，以下属于它们共同特征的是A．细胞内没有成形的细胞核B．.都是单细胞动物C．细胞没有细胞壁D．细胞内没有叶绿体答案：Ｄ109.（2010三明）18去年以来甲型H1N1流感疫情在全球许多国家蔓延，下列关于其病原体——甲型H1N1流感病毒的说法正确的是A．可独立生活B．没有细胞结构C．属细菌病毒D．由遗传物质的外壳和内部蛋白质组成答案：Ｂ110.（2010三明）19今年春节期间三明动物园喜上加喜——虎年添虎仔。

生物_演化

（）依據達爾文演化論之觀點予以推論，如果環境不斷改變時，下列何種組合最不容易被自然環境所淘汰，而得以長久生存下去？(甲)族群大(乙)族群小(丙)個體間變異多者(丁)個體間變異少者。(Ａ)(甲)(丙)(Ｂ)(甲)(丁)(Ｃ)(乙)(丙)(Ｄ)(乙)(丁)。
（）下列敘述何者符合達爾文的天擇說？(Ａ)長頸鹿的脖子愈用會愈長(Ｂ)考試時伸長脖子偷看人家的答案，將來脖子會變長，其子代則變成長脖子(Ｃ)網球選手執球拍的手臂較粗，其子代也將如此(Ｄ)以上皆非。
（）科學家為了研究上的方便，將地球的年齡稱為地質年代，由古至今依次畫分為始生代、原生代、古生代、中生代、新生代等，並在每一「代」之下，再細分為若干什麼？(Ａ)紀(Ｂ)門(Ｃ)年(Ｄ)誌。
（）根據達爾文的演化學說，基因突變對生物演化的關係，下列敘述何者是正確的？(Ａ)不需要的，因為突變的性狀不能適應環境(Ｂ)需要的，因為可產生個體間的差異(Ｃ)沒有影響，因為突變性狀不會傳給後代(Ｄ)不需要的，只要環境改變，生物就會跟著改變性狀。
（）(甲)始新馬(乙)中新馬(丙)鮮新馬(丁)現代馬(戊)漸新馬，請就馬的出現年代順序排列(Ａ)(甲)(乙)(丙)(丁)(戊)(Ｂ)(甲)(丁)(戊)(丙)(乙)(Ｃ)(甲)(戊)(乙)(丙)(丁)(Ｄ)(丁丙乙戊甲)。
（）科學家推測，馬發生演化的過程中，原先是以何種食物為主？(Ａ)樹的嫩葉(Ｂ)水藻(Ｃ)草(Ｄ)雜食。
（）關於化石，何者正確？(Ａ)由化石可知最早的生物是藍綠藻(Ｂ)化石皆為古代生物體內堅硬部分所形成的(Ｃ)在發現恐龍化石的岩層亦有可能發現人類的化石(Ｄ)由化石可知物種的演化情形。
（）下列敘述何者正確？(Ａ)鯨、鯊魚同屬哺乳類(Ｂ)蝙蝠與鯨魚同屬哺乳類(Ｃ)鯊魚與蝙蝠同屬於哺乳類(Ｄ)鯊魚與蝙蝠的關係比蝙蝠與鯨魚的關係來得近。

2010高考生物真题“对点”精练精析：生物的进化

【考点13】生物的进化一、选择题1. (2009广东生物26)《物种起源》出版有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文(多选)A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点B.提出了用进废退的理论C.认为种群是生物进化的基本单位D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代2．(2009江苏生物20)下图是物种形成的一种模式。

物种a因为地理障碍分隔为两个种群a1和a2，经过漫长的进化，分别形成新物种b和c。

在此进程中的某一时刻，a1种群的部分群体越过障碍外迁与a2同域分布，向d方向进化。

下列有关叙述正确的是A.b和d存在地理隔离，故一定存在生殖隔离B.c和d不存在地理隔离，可能存在生殖隔离C.a1中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种D.a1中的外迁群体与当时a2种群的基因频率不同，则c和d是不同物种3．(2009上海生命科学27)甲型N1H1流感病毒能在宿主细胞内繁殖，其主要原因是该病毒A.基因组变异过快B.基因复制和表达过程过于简单C.基因和蛋白质的结构与宿主的相似性很高D.利用宿主细胞的酶完成基因复制和表达4．(2009上海生命科学32) 某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型VV、Vv和vv的果蝇分别占15%、55%和30%。

若此时从岛外入侵了2000只基因型为VV的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中V的基因频率约是A.43%B.48%C.52%D.57%5．(2008山东理综5)下列与生物进化相关的描述，正确的是A.进化总是由突变引起的B.进化时基因频率总是变化的C.变异件个体总是适应环境的D.进化改变的是个体而不是群体6．(2008江苏生物11)某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为A.增大，不变；不变，不变B.不变，增大；增大，不变C.不变，不变；增大，不变D.不变，不变；不变，增大7．(2008广东生物23)普通栽培稻是由普通野生稻进化而来的，以下叙述正确的是(多选)A.普通野生稻在进化过程中丧失了部分遗传多样性B.普通野生稻的遗传变异决定了普通栽培稻的进化方向C.落粒性突变对普通野生稻有利，对普通栽培稻不利D.普通野生稻含有抗病虫基因，是水稻育种的有用资源8．(2007广东生物14)右图表示生物多样性的三个不同层次，下列叙述正确的是A.图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示遗传（基因）多样性、种群多样性和生态系统多样性B.图I说明基因重组导致多种等位基因的产生，从而形成遗传多样性C.图Ⅱ反映出生殖隔离的生物可以在同一个环境中相对稳定地共存D.图Ⅲ反映出的河流、森林和城市生态系统具有相同的小气候特点二、非选择题9．（2009年上海生命科学34）（10分）回答下列有关生物进化的问题。

生物生物的进化试题答案及解析

生物生物的进化试题答案及解析1.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。

假定某果蝇种群有20000只果蝇，其中残翅果蝇个体数量长期维持在4% ，若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇，在不考虑其他因素影响的前提下，关于纯合长翅果蝇引入前后种群的叙述，错误的是（）A．引入前，v基因的频率为20%B．引入前，种群内纯合长翅果蝇有12800只C．引入后，种群内杂合长翅果蝇的比例为16%D．引入后，V基因的频率增加了50%【答案】D【解析】引入前，该种群内残翅果蝇个体数量长期维持在4%，说明该种群处于遗传平衡状态，v 基因的频率==20%，V基因的频率=1-20%=80%，A正确；引入前，VV个体占80%×80%=64%，即个体数为20000×64%=12800只，B正确；引入前，Vv个体占2×20%×80%=32%，引入后，Vv个体数不变，但总数增加一倍，故种群内杂合长翅果蝇的比例为32%÷2=16%，C正确；引入后，个体总数增加一倍，但v基因数未变，故v基因的频率=20%÷2=10%，V基因的频率=1-10%=90%，可见引入后V基因频率从80%增加到90%，增加了10%，D错误。

2.麦蜘蛛是小麦的害虫之一，它通过吸取麦株汁液，导致被害麦叶先呈白斑，后变黄，造成植株矮小，穗少粒轻，重则整株干枯死亡。

下图为农民对麦蜘蛛成灾的农田使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，试分析：（1）从A点到B点，麦蜘蛛种群（选填“是”或“否”）有进化的行为。

图中曲线的上升与回落是通过麦蜘蛛与杀虫剂之间的来实现的。

（2）从B点到C点曲线上升的原因是。

在这个过程中，杀虫剂对麦蜘蛛的作用是（选填“定向”或“不定向”）的，其结果是导致麦蜘蛛的抗药性（选填“增强”或“减弱”）。

(3)从图中曲线可以看出，随使用用杀虫剂时间的延长，杀虫效果越来越差，要想达到灭虫效果，只有增加剂量，带来的危害主要是__________________________，对此请你提出一个消灭麦蜘蛛的较好方法_______________________________________________。

生物演化试题及答案

生物演化试题及答案一、选择题1. 生物演化的基本单位是：A. 个体B. 基因C. 种群D. 生态系统2. 达尔文的自然选择理论认为，生物演化的驱动力是：A. 环境变化B. 基因突变C. 自然选择D. 人为选择3. 以下哪项不是生物演化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说二、填空题4. 生物演化的总体趋势是________。

5. 基因重组是生物多样性的一个重要来源，它主要发生在________。

三、简答题6. 简述自然选择的四个基本要素。

四、论述题7. 论述现代综合进化理论的主要特点及其对生物演化研究的意义。

答案：一、选择题1. C2. C3. D二、填空题4. 由简单到复杂，由低等到高等5. 有性生殖过程中三、简答题6. 自然选择的四个基本要素包括：过度繁殖、生存斗争、遗传变异和适者生存。

四、论述题7. 现代综合进化理论，也称为现代达尔文主义，是20世纪中叶发展起来的进化理论，它将达尔文的自然选择理论与遗传学、生态学、系统分类学等现代生物学分支相结合。

其主要特点包括：- 强调基因变异和自然选择在生物演化中的核心作用。

- 认为生物演化是一个渐进的过程，通过微小的遗传变异累积而成。

- 认识到生物种群是演化的基本单位，种群内部的遗传多样性是演化的原材料。

- 认识到生物演化的方向受到多种因素影响，包括环境压力、基因漂变、基因流等。

现代综合进化理论对生物演化研究的意义在于，它提供了一个更为全面和深入的框架来理解生物演化的机制和过程，促进了对生物多样性和生物进化历史的深入研究。

专题12 生物的进化(解析版)

专题12 生物的进化教材回归：1. 达尔文的生物进化论主要由两大学说组成：共同由来学说和自然选择学说。

前者指出地球上所有的生物都是由原始的共同祖先进化来的；后者揭示了生物进化的机制，解释了适应的形成和物种形成的原因。

2. 地层中陈列的证据 ---- 化石（1）化石是指通过自然作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物或生活痕迹。

化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。

（2）生物是由原始的共同祖先经过漫长的地质年代逐渐进化而来的。

（3）生物的进化顺序是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。

3. 当今生物体上进化的印迹 ----其他方面的证据研究表明，不同生物体在比较解剖学、胚胎学以及细胞和分子水平等方面都有很多相似之处，也可以作为生物进化的佐证。

4. 适应的普遍性和相对性（1）适应的含义：一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能，二是指生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。

（2）适应的特点：普遍性和相对性。

5. 适应是自然选择的结果拉马克的进化学说（1）主要观点①生物来源：地球上的所有生物都不是神造的，而是由更古老的生物进化来的。

(正确观点)②进化顺序：生物是由低等到高等逐渐进化的。

(正确观点)③进化原因：生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。

(错误观点)（2）意义①是历史上第一个比较完整的进化学说。

②否定了神创论和物种不变论，奠定了科学生物进化论的基础。

达尔文的自然选择学说（1）主要内容：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。

（2）评价①历史贡献：a.对生物进化的原因提出了合理的解释。

b.揭示了生命现象的统一性是由于所有的生物都有共同的祖先。

c.科学地解释了生物的多样性和适应性。

②局限性：a.对遗传和变异的本质，不能做出科学的解释。

b.对生物进化的解释局限于个体水平。

c.强调物种形成都是渐变的结果，不能很好解释物种大爆发等现象。

6. 达尔文以后进化理论的发展（1）关于遗传和变异的研究，从性状水平深入到基因水平。

初二生物生物进化的历程试题答案及解析

初二生物生物进化的历程试题答案及解析1.地球上最早出现的脊椎动物是古代的A．两栖类B．鸟类C．爬行类D．鱼类【答案】D【解析】如图生命树可见，脊椎动物进化的历程是：原始鱼类动物→原始两栖类动物→原始爬行类动物→（原始鸟类和原始哺乳类），可见在脊椎动物中，最早出现的脊椎动物是古代的鱼类．故选：D【考点】本题考查生物进化的历程．2.哺乳动物起源于A．古代两栖类B．古代鱼类C．古代爬行类D．古代鸟类【答案】C【解析】动物进化历程：原始单细胞动物→无脊椎动物→脊椎动物脊椎动物进化过程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始的鸟类、哺乳类．故选C．【考点】此题考查对脊椎动物进化的认识．3.下列有关生物进化规律的叙述中，不正确的是A．由体积小到体积大B．由水生到陆生C．由低等到高等D．由简单到复杂【答案】A【解析】生物进化规律中，不是由体积小到体积大，故A符合题意；是由水生到陆生，故B不符合题意；是由低等到高等，故C不符合题意；是由简单到复杂，故D不符合题意。

【考点】本题考查生物进化的规律，意在考查考生对相关知识的识记能力。

4.生物进化的总趋势是从无到有，由简单到复杂，由水生到陆生。

（）【答案】错【解析】地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的．在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，科学家们发现，在最古老的地层中没有化石，证明在地球形成的最初是没有生命的．越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多．越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明地球形成的最初是没有生命的，经历了从无生命到有生命的过程，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．可见题中的叙述是错误的．故答案为：×【考点】生物进化的历程．5.下列关于生物进化历程的叙述中，错误的是A．由植物到动物B．由低等到高等C．由水生到陆生D．由简单到复杂【答案】A【解析】化石是生物进化的证据，形成早的古老地层中，化石生物种类少，结构简单低等；形成晚的地层中，化石生物种类多，结构复杂而高等。

生物演化试题及答案

生物演化试题及答案生物演化是生物学中一个核心概念，它描述了生物种类随时间的变化和发展。

以下是一份生物演化试题及答案，供同学们学习和参考。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 生物演化的基本单位是什么？A. 个体B. 基因C. 种群D. 生态系统答案：C2. 达尔文的自然选择理论中，最适应环境的个体会：A. 更快地死亡B. 更快地繁殖C. 更少地繁殖D. 不受影响答案：B3. 下列哪项不是自然选择的结果？A. 长颈鹿的长颈B. 鸟类的翅膀C. 人类的智力D. 恐龙的灭绝答案：D4. 物种形成的基本过程是什么？A. 突变B. 隔离C. 自然选择D. 遗传漂变答案：B5. 以下哪种现象不属于生物演化？A. 适应性辐射B. 物种灭绝C. 克隆技术D. 基因重组答案：C二、填空题（每空2分，共20分）6. 生物演化的证据之一是_________的存在。

答案：化石记录7. 达尔文在_________的旅行中收集了大量关于生物演化的证据。

答案：小猎犬号8. 基因突变是生物演化的_________，为自然选择提供了原材料。

答案：驱动力9. 物种形成通常需要经历_________和_________两个阶段。

答案：地理隔离；生殖隔离10. 生物多样性的形成与_________密切相关。

答案：共同进化三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述自然选择的基本原理。

答案：自然选择是生物演化的一个核心机制。

在自然选择中，那些拥有有利特征的个体更有可能生存并繁殖后代，从而将这些有利特征传递给下一代。

这个过程导致种群中有利特征的频率逐渐增加，而不利特征的频率逐渐减少。

12. 解释什么是物种形成，并给出一个例子。

答案：物种形成是生物演化过程中的一个关键事件，指的是一个种群分裂成两个或多个不同的物种。

这个过程通常需要地理隔离或生殖隔离，以防止不同群体间的基因交流。

例如，加拉帕戈斯群岛上的达尔文雀，由于地理隔离，不同岛屿上的雀类发展出了适应各自环境的特殊喙型，最终形成了不同的物种。

生物演化试题及答案

生物演化试题及答案一、选择题1. 达尔文的自然选择理论的核心是什么？A. 物种是不变的B. 物种是可变的C. 物种是随机变化的D. 物种变化是人为选择的结果答案：B2. 以下哪个不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案：D3. 现代人类起源于哪个物种？A. 黑猩猩B. 智人C. 尼安德特人D. 直立人答案：B二、填空题4. 达尔文的《物种起源》一书发表于________年。

答案：18595. 基因突变是生物进化的________。

答案：原材料6. 现代生物分类学的基础是________。

答案：物种的相似性和差异性三、简答题7. 简述自然选择的过程。

答案：自然选择的过程包括变异、生存斗争、适者生存和遗传。

首先，生物个体之间存在遗传变异，这些变异会影响个体的生存和繁殖能力。

在资源有限的环境中，个体之间会进行生存斗争。

那些具有有利变异的个体更有可能生存下来并繁殖后代，从而将这些有利变异传递给下一代。

这个过程不断重复，导致物种逐渐适应环境并进化。

8. 什么是共同祖先概念？它在生物演化中的意义是什么？答案：共同祖先是指所有现存物种在演化树上都有一个共同的祖先。

这个概念的意义在于它解释了为什么不同物种之间存在相似的遗传特征和形态结构。

共同祖先的存在表明物种之间的相似性是由于它们共享一个演化历史，而不是因为它们有相同的生活环境。

四、论述题9. 论述基因漂变对小种群生物演化的影响。

答案：基因漂变是指在小种群中，由于随机事件导致的基因频率的随机变化。

这种随机变化可以导致一些基因在种群中固定下来，而另一些基因则消失。

基因漂变对小种群的影响主要表现在以下几个方面：首先，它可能导致种群遗传多样性的减少；其次，它可能加速某些有利或中性变异的固定，从而影响种群的适应性；最后，基因漂变还可能增加种群间基因频率的差异，促进物种分化。

10. 试述人类对环境的适应性演化。

答案：人类对环境的适应性演化表现在多个方面。

生物演化史考试题及答案

生物演化史考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 地球上最早的生命形式是什么？A. 单细胞生物B. 多细胞生物C. 植物D. 动物答案：A2. 寒武纪大爆发期间，生物多样性显著增加，这一时期距今大约多少年？A. 5亿年B. 3亿年C. 1亿年D. 2亿年答案：A3. 恐龙在哪个地质时期灭绝？A. 白垩纪B. 侏罗纪C. 三叠纪D. 二叠纪答案：A4. 以下哪种生物不属于脊椎动物？A. 鱼类B. 两栖类C. 昆虫D. 爬行类答案：C5. 哺乳动物的哪种特征与恒温有关？A. 有毛发B. 有肺C. 有心脏D. 有脊椎答案：A6. 鸟类和哺乳动物的共同祖先是什么？A. 恐龙B. 两栖动物C. 爬行动物D. 鱼类答案：C7. 人类与黑猩猩的基因相似度大约是多少？A. 60%B. 80%C. 90%D. 98%答案：D8. 以下哪种生物不属于真核生物？A. 酵母菌B. 细菌C. 藻类D. 原生动物答案：B9. 植物的光合作用主要发生在哪个细胞器中？A. 线粒体B. 叶绿体C. 核糖体D. 高尔基体答案：B10. 以下哪种生物是最早的陆地植物？A. 苔藓B. 蕨类C. 裸子植物D. 被子植物答案：A二、填空题（每空1分，共20分）1. 生物演化的证据之一是_______，它记录了生物演化的历史。

答案：化石2. 达尔文的自然选择理论认为，生物的演化是通过_______和_______实现的。

答案：变异、适者生存3. 人类的直接祖先是_______，它们生活在大约600万年前。

答案：南方古猿4. 鸟类的前肢演化成了_______，用于飞行。

答案：翅膀5. 鱼类通过_______来感知水流和捕食猎物。

答案：侧线系统6. 植物的_______细胞壁主要由纤维素构成，这使得植物能够直立生长。

答案：细胞7. 昆虫是_______动物中种类最多的一类。

答案：无脊椎8. 哺乳动物的_______是其特有的一种皮肤衍生物，具有保温作用。

生物进化试题及答案

生物进化试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 生物进化的证据不包括以下哪一项？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案：D2. 达尔文的自然选择理论的核心是什么？A. 适者生存B. 物种不变C. 随机变异D. 环境决定答案：A3. 下列哪一项不是生物进化的驱动力？A. 自然选择B. 基因突变C. 基因重组D. 人工选择答案：D4. 物种形成的基本单位是什么？A. 个体B. 种群C. 生态系统D. 物种答案：B5. 以下哪一项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 胚胎学C. 比较解剖学D. 神话故事答案：D6. 现代生物进化理论认为生物进化的单位是什么？A. 个体B. 种群C. 基因D. 物种答案：B7. 下列哪一项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 同源器官C. 比较胚胎学D. 人类起源答案：D8. 达尔文的自然选择理论中，不适应环境的个体会怎样？A. 被自然选择淘汰B. 被人工选择淘汰C. 被其他个体淘汰D. 自然死亡答案：A9. 生物进化的分子基础是什么？A. 基因突变B. 染色体变异C. DNA复制D. 蛋白质合成答案：A10. 下列哪一项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 宗教信仰答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 生物进化的证据包括以下哪些？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话传说答案：ABC12. 影响生物进化的因素包括以下哪些？A. 自然选择B. 基因突变C. 基因重组D. 人工选择答案：ABCD13. 物种形成的过程包括以下哪些？A. 地理隔离B. 生殖隔离C. 基因突变D. 人工选择答案：ABC14. 生物进化的分子基础包括以下哪些？A. 基因突变B. 染色体变异C. DNA复制D. 蛋白质合成答案：A15. 生物进化的证据不包括以下哪些？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 分子生物学D. 神话故事答案：D三、判断题（每题1分，共10分）16. 生物进化是一个缓慢且连续的过程。

生物进化论试题及答案

生物进化论试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 生物进化论的提出者是哪位科学家？A. 牛顿B. 达尔文C. 爱因斯坦D. 孟德尔答案：B2. 以下哪一项是自然选择的结果？A. 物种的灭绝B. 物种的适应性增强C. 物种的多样性减少D. 物种的进化速度加快答案：B3. 以下哪一项不是生物进化的证据？A. 化石记录B. 比较解剖学C. 人工选择D. 地球的年龄答案：D4. 物种形成的基本单位是什么？A. 个体B. 种群C. 基因D. 生态系统答案：B5. 以下哪一项是生物进化的主要驱动力？A. 基因突变B. 环境变化C. 物种竞争D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 以下哪些因素可以导致物种灭绝？A. 气候变化B. 疾病流行C. 捕食者数量增加D. 栖息地破坏答案：A、B、C、D7. 以下哪些是生物进化论的核心概念？A. 物种不变论B. 自然选择C. 适者生存D. 物种起源答案：B、C、D8. 以下哪些是生物进化的证据？A. 化石记录B. 分子生物学C. 比较胚胎学D. 人工选择答案：A、B、C、D9. 以下哪些因素可以影响物种的进化？A. 基因突变B. 基因重组C. 环境压力D. 物种间的相互作用答案：A、B、C、D10. 以下哪些是生物进化论的发展历程？A. 达尔文的《物种起源》B. 孟德尔的遗传定律C. 现代综合进化论D. 社会生物学答案：A、C三、判断题（每题1分，共5分）11. 生物进化是一个随机的过程，不受任何规律的约束。

（错误）12. 物种的进化速度是恒定不变的。

（错误）13. 所有现存的物种都是通过自然选择进化而来的。

（正确）14. 物种之间的竞争是生物进化的唯一驱动力。

（错误）15. 物种的适应性增强是自然选择的结果。

（正确）四、简答题（每题5分，共10分）16. 简述生物进化论的主要观点。

答案：生物进化论的主要观点包括物种的共同起源、物种的可变性、自然选择、适者生存、物种的适应性增强以及物种的多样性。

《生物的进化》例题解析

第2节生物的进化典型例题一：生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石.下列关于化石的叙述，正确的是（）A.所有的古生物都能形成化石B.在越古老地层中形成化石的生物越高等C.化石是研究生物进化的重要证据D.在越浅的地层中形成化石的生物越低等答案：C解析：A、根据化石形成的原因，化石是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，并不是所有的古生物都能形成化石，A错误。

B、越古老的地层，成为化石的生物越简单、越低等，B错误。

C、化石是研究地球上生物进化的最主要、最可靠的证据，C正确。

D、越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，D错误。

故选：C典型例题二：生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是（）A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹B.地壳岩石形成有一定顺序C.化石是生物的祖先D.各类生物化石在地层中出现有一定的顺序答案：D解析：化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等。

这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，另外，科学家还发现在最古老的地层中是没有化石的，说明地球上最初是没有生命的。

故选：D典型例题三：根据生物化石在地层中分布规律可推测：越晚近的地层中，形成化石的生物（）A.越高等B.结构越简单C.体型越大D.陆生种类越少答案：A解析：研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多。