招贴画设计教案

招贴画设计教案

【篇一：招贴画设计与制作教案】

优质课教案

授课课题：招贴画设计与制作

授课教师：

授课班级：

15计算机班2016．04．18

5.3 招贴画设计与制作

一、复习旧课

1. 招贴的概念（宣传画）

2. 招贴的分类（文化招贴、公益招贴、商业招贴）

3. 招贴的基本构成要素（图形、文字、颜色）

二、导入新课（图片导入）

图片导入：通过几张有意思的招贴设计来吸引学生的注意力

提出问题：通过上节课的学习我们了解到招贴画的概念、分类及招贴画的基本构成要素，那具体怎么去创作招贴画呢？好，这节课我们共同来学习招贴设计的制作。

三、教学内容

课堂类型：多媒体

教学目标：掌握招贴设计中独特的创作技法；

运用图形创意技法进行文化招贴设计制作；

教学重点：招贴设计中图形创意的表现技法；

教学难点：作品构思的新颖性和独创性；

教学用具：铅笔、橡皮、画纸、画笔

（一）教学过程：

1. 现代招贴设计中几种独特的图形表现技法

图形同构：利用事物之间的相似性

置换：偷梁换柱

形的破坏：对原有图形的破坏之后产生一种新的强烈的视觉感受渐变：一种形慢慢变化成另一种形，画面产生层次感和节奏感

夸张变形：通过夸张变形，主体形象变得突出、典型、独特

重复：同一元素反复出现，能使招贴主体更加鲜明

2. 创作流程

确定主题—创意构思—绘制草图—制作正稿（手绘制作或计算机制作）

3. ps软件制作

主题：第十二届中国大学生广告艺术节

步骤：1）打开photoshop软件，选择文件—新建命令，文件名命

名为：广告节招贴设定尺寸大小为1200像素*600像素

2）文件—打开—素材，用剪切工具修剪至合适大小

3）移动工具将素材拖入新建画布中，ctrl+t变换图像大小，调整合

适大小，按enter键确定。

4）新建图层，选择渐变工具，在属性栏更改渐变颜色（红黄蓝），

并调整透明度为30%，该图层填充渐变颜色。

5）新建图层，矩形选框工具在该画布中画出条形选区，点击渐变图层，按delete，删除选区内容。

同理，用椭圆选区工具选出图像主要部分，按delete，删除选区内容。

6）文字工具输入：中国大学生广告艺术节，按ctrl键载入选区，渐变工具将文字填充渐变颜色。

7）打开标志素材，魔棒工具选区背景颜色，按ctrl+shift+i键反选，移动工具移至广告招贴画布中。

8）文字工具输入：

宣传语--放飞梦想成就未来

时间

地点

主办单位

9）完成，保存jpeg格式

小结：注意画面文字和图像的合理布局，色彩对比和大小对比增加

画面的层次感和节奏感。

4. 能力训练

1）将班级分组讨论并确定文化招贴设计方案

主题：第二十二届国际广告艺术节

要求：时间：2015年10月23日—10月26日

符合招贴基本要求，色彩搭配合理，主题鲜明，

有一定的文化内涵。

2）作品展示，评价招贴（组内评价，组组评价）

（二）课堂总结

通过上节课我们学习了什么是招贴？为什么设计招贴？也就是招贴的作用，这节课我们重点讲解了怎么设计招贴？首先是六种招贴设计创意表现技法

其次是具体创作阶段

（三）布置作业：

主题：文化招贴设计--《第二十二届国际广告艺术节》要求：根据本节课的创意构思，小组成员到微机中心进行设计制作。

【篇二：公益招贴设计教学设计】

湘教版八年级上册

第六课公益招贴设计教学设计

一、教学目的：

1. 知识目标：分析理解招贴设计的构思和创意，了解招贴画的设计要求、设计方法和形式美的要求。

2. 能力目标：通过招贴画的欣赏和设计活动，体会招贴设计的构思和创意，使学生初步具有一定的构思和创意能力，从而提高学生的设计能力。

3. 情感态度与价值观：通过对社会热点问题的公益性招贴设计，引发学生对社会问题的关注，增强学生的社会责任感。

二、教学重点与难点：

（1）重点：公益招贴画图形要素的创作与设计。

（2）难点：公益招贴画设计创意、以及图形、文字、色彩等构成要素的巧妙构思与合理组

合三、教学过程：

（一）情景导入：

播放课件：出示战争视频片段并播放《tell me why》的视频片段，倡导学生保护环境、关注和平……出示课题：公益招贴设计

（二）学习公益招贴

1、招贴画概念、公益招贴画概念。学生理解招贴画与公益招贴画的区别。

2、公益招贴画的设计主题（图片欣赏引导学生关注生活中问题）（三）欣赏不同主题的招贴画

公益招贴画的构成要素：1）鲜明的图形

2）简练的文字

3）强烈的色彩

（四）、图形赏析

1、出示马格里特的《绿洲》

2、同构图形（出示图形详解）

3、置换图形（出示图形详解）

4、正负形和渐变形

头脑风暴训练，做一个小游戏：手印变变变

（五）、文字与色彩

1、出示以文字为主的招贴和色彩表达突出的招贴，学生欣赏讨论创意pk赛：标语创意设计

选择一个你所关注的社会问题，以它为主题，讨论并尝试写出颇具感染力的口号或文字标语。

分组说一说：

2、怎样通过色彩传达公益招贴中特殊的含义。

（六）、创意训练

请同学们欣赏一组招贴画图片，体会公益招贴画的表现形式。

1、采用漫画的表现形式。幽默、夸张而又充满智慧。

2、采用剪纸、粘贴、手绘、摄影的方法巧妙的组织图形

创意无限

选择一个自己喜欢的主题（环保、和平、交通安全、关爱他人……），设计一幅公益招贴。

要求：

1、主题鲜明，主体图形突出

2、色彩醒目，具有感染力

3、根据需要选择合适文字

（七）、展示交流：

学生公益招贴设计图展示，分组展示谈谈自己的创意构思

学生评价教师评价小结填写评价表

【篇三：招贴设计教案 (2)】

第一节招贴的历史

2013 ~20

14学年度第2学期

授课课程：招贴设计授课教师：王冉