人教版小学数学四年级上册《笔算除法》课件

《商是两位数的笔算除法》(课件)人教版四年级数学上册

11 329 323 180 432 065 302
332 105 2 96 30 96 30
00
3.按要求在里填上一个适当的数字，再计算。
（教材P86第12题）
可填1、2、3。
商是一位数可填1、2、3、4、5、6、7。
1 25÷38=3……11 3
38 125 114
7 96÷82=9……58 9
2.用竖式计算。（画“ ”的题要验算）
725÷25= 29
29 25 725
50 225 225
0
489÷37= 13……8
13
37 489 37 119 111 8
37 × 12 3
111 验 37 算： 4 8 1
+8 489
2.用竖式计算。（画“ ”的题要验算）
784÷38= 20……24
6 除数是两位数的除法
第6课时商是两位数的笔算除法
【学习目标】
1.掌握商是两位数的除法的笔算方法。 2.比较除数是一位数和两位数的笔算除法的异同。
【学习重点】
掌握商是两位数的除法的笔算方法。
【学习难点】
确定商的书写位置及商个位“0”的处理。
引入 1.不计算，说一说商是几位数。你是怎么判断的？
4 475
除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么相同点？有什么不同点？
除数是一位数的除法
除数是两位数的除法
相同点
1.试除的顺序相同，都是从被除数的高位除起。
2.除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。
3.每求出一位商，余下的数都要比除数小。
不同点
先试除被除数的前一位……
先试除被除数的前两位……

四年级上册数学课件-5.2 笔算除法

笔算除法
小学数学四年级上册
• 直接说出得数。
• 90÷30＝ 3 • 91÷30 ≈ 3
160÷40＝ 4 158÷40≈ 4
• 笔算
• 96÷4＝
46÷6＝
小结：
• 除数是一位数，先看被除数的前一位。如前一位比除数小，则看后被除数的前两位。除到哪一位，商就写在那一位上面，余数必须比除数小。
20<24
10<14
50>28 80>56
括号里最大可以填几
30×（ 8 ）＜250 30×（ 7 ）＜230 50×（ 7 ）＜351
80×（ 4 ）＜360 20×（ 9 ）＜190 70×（ 4 ）＜293
左边的计算
对吗？如果
不对，请在
下面改正。
X
X
X
改正
错误原因
成熟的人不问过去；聪明的人不问现在；豁达的人不问未来。把气愤的心境转化为柔和，把柔和的心境转化为爱，如此，这个世间将更加完美。生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。地球无时不刻都在运动，一个人不会永远处在倒霉的位置。我不是天生的王者，但我骨子里流着不服输的血液。相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。只有登上山顶，才能看到那边的风光。一粥一饭，当思来之不易。知道看人背后的是君子；知道背后看人的是小人。生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去。别人对你好，你要争气，图日后有能力有所报答，别人对你不好，你更要争气望有朝一日，能够扬眉吐气。知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语》只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心责任心和事业心。——苏霍姆林斯基灾难能证明友人的真实。——伊索其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》航海者虽比观望者要冒更大的风险，但却有希望到达彼岸。讨厌一个人，但却又能发觉他的优点好处，像这样子有修养的人，天下真是太少了。抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。我这一生就只有两样不会，那就是这也不会那也不会！

人教版四年级数学上册第六单元第4课时《商是一位数的笔算除法(三)——“五入法”试商》课件

运用“四舍”法和“五入”法计算除数是两位数的除法容易遇到哪些问题？
用“四舍”法来试商，商容易偏大，记得要调小。
用“五入”法计算除数是两位数的除法，可以把除数看作整十数试商，商容易偏小，要调大。
（）里最大能填几？
20×（ 4 ）<85 20×（ 5 ）<116 70×（ 2 ）<165
60×（ 3 ）<206 90×（ 7 ）<643 30×（ 9 ）<282
27 2 4 6
216
30
改商9
90
4
89 4 4 8
356
92
改商5
30
7
26 2 2 7
182
45
改商8
2．下面的计算对吗？不对的请改正
（30） 9 （ 29 2 7 1 270 1
）改正：（30） 9 29 2 7 1
261
10
辨析：将除数看做了整十数，在竖式计算
的时候，不能按照整十数计算。
185÷49＝3（组）……38（元） 38÷29＝1（件）……9（元） 3×2+1＝7（件）
答：最多可以买7件，还剩9元。
乐乐跟爸爸去花市买花架，花架正在促销。按原价爸爸带的钱买8个还剩36元，爸爸带的钱现在能买多少个花架？还剩多少钱？
(65×8＋36)÷56＝9(个)……52(元) 答：爸爸带的钱现在能买9个花架，还剩52元。
4．列……2119÷78＝ 2……63
285÷57＝ 5 361÷69＝
5……16
5．玉林小学向山区小朋友们捐赠了452本图书，每48 本装一箱，能装满几箱？还剩多少本？
452÷48＝9(箱)……20(本) 答：能装满9箱，还剩20本。

人教版四年级数学上册第6单元笔算除法第2课时商是一位数“四舍”法试商作业课件

第6单元除数是两位数的除法
2 笔算除法
第2课时商是一位数“四舍”法试商
1. 将正确答案的序号填在括号里。
（1）计算218÷74时，把74看作70来试商，商( B )。
A. 偏小
B. 偏大
C. 正好
D. 可能偏大，也可能偏小
（2）关于265÷53的计算，下列说法错误的是( B )。 A. 除数53接近整十数50，所以用“四舍”法，把53看作50进行试商 B. 把53看作50来试商后，就要用50与商相乘的积与被除数相减 C. 计算时把53看作50来试商，商5正好，不用调商 D. 除数53接近50，把53看作50来试商，265里面有5个50，所以初商为5
6. 在里填上合适的数字使竖式成立。
8
2
3
答案不唯一
6 6
利用倒推法可知被除数个位上的9减去余数个位上的3得6，所以商与除数
的乘积为576，然后推出72×8=576，由此得出商是8，除数是72，最后考
虑被除数和余数，只要余数不大于72即可，所以余数是63、53、43或33都符合要求，那么被除数就可能为639、629、619或609。
4. 实验小学组织元Байду номын сангаас书画展活动，一共展出384幅书画作品，每块展板可贴41幅，至少需要多少块展板？
384 ÷ 41 = 9(块)……15 （幅） 9+1=10（块）答：至少需要10块展板。
5. 小红读一本192页的故事书，每天读24页，预计从8月20日开始读，到9 月1日开学前，她能读完这本书吗？ 192÷24=8（天）从8月20日到开学前一天一共是31-20+1=12（天）。 8＜12 答：她能读完这本书。
2. 下面各题应把除数看作几十来试商？（先写在括号里，再计算）

小学四年级数学上册《笔算除法》课件2

计算：
92÷30= 3（个）…2（本）
估算过程
92≈90
90÷30 = 3
92÷30 ≈ 3
答：可以分给3个班，剩2本。
要精确地计算92÷30，该怎么算？
列竖式： 92÷30= 3‥‥2 3
30 92
90 2
注意：商的位置
3 10 30
30 0
2 30 64
60 4
2 20 40
40 0
2 40 85
时间 / 秒 3
7
13
16
路程 / km 36
84
156
192
4、已知△＋□＝○，◇×◆＝☆，下面哪些算式是正确的？正确的画 “√”，错误的画“×”。
（1） □＋○＝△（×）（2） ○－△＝□（√）
（3） ☆÷◆＝◇（√）（4） ☆×◇＝◆（×）
5、下面各题应用什么方法计算？为什么？
① 蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？
求的总价
求的单价求的个数
65×15=975（元） 975÷15=65（元） 975÷65=15（个）
一个因数=积÷另一个因数除数=被除数÷商
被除数=除数×商除法是乘法的逆运算
2
10000
6 20
你是怎样算出来的？
150 9
810 60
20
作业：练习二（1、2、4）题。其中4题一在本子上做，其余的做在书上。
5、下面各题应用什么方法计算？为什么？
④ 一头大象的体重是5600kg，正好是一头牛的8 倍。这头牛重多少千克？
5600÷8＝700（人）
答：这头牛重700千克。
第一课时
练一练
( ) ﹢4455﹦90 68‐( ) ﹦25 ( ) ‐32﹦30 42﹢( ) ﹦53

新人教版四年级数学上册全册完整课件

小学数学人教版四年级上册全册精品ppt课件第1单元大数的认识第3单元角的度量第5单元平行四边形和梯形用四舍五入法试商亿以内数的认识线段直线射线角平行与垂直除数不接近整十数的试商数的产生及十进制计数法角的度量画垂线和点到直线的距离整理和复习亿以上数的认识角的分类解决问题第7单元条形统计图计算工具的认识画角平行四边形的认识第8单元数学广角优化计算器计算第4单元三位数乘两位数梯形的认识沏茶问题亿以内数的读法和写法三位数乘两位数笔算第6单元除数是两位数的除法烙饼问题亿以内数似数例7积的变化规律商是一位数笔算除法总复习整理和复习单价数量和总价商是两位数笔算除法1亿有多大第2单元公顷和平方千米速度时间和路程商的变化规律及应用神奇的莫比乌斯带目录第一单元亿以内数的认识拨一拨再加一万是多少

人教版小学数学《2.笔算除法》1-课件

二、探究新知
完成下面的竖式。
30
3
32 9 6
96
0
40
2
41 8 5
82
3
4 80 3 2 4
320
4
3 70 2 4 5
210
35
96÷32，把32看成30试商，96 里有3个30，所以商3，写在个位上。32×3＝96，96－96＝0，所以96÷32＝3。
二、探究新知
同学们，从题中你知道了什么？要解为决什什么么用问怎除题样法？列计式算？
20
4
21 8 4
20
4
21 8 4
84
0
我明白可了除以。数买把是42个12看1笔，成袋不2。0是试因整商为十，
把8以我还4先2们可里1商学以看有4习用成4。个了竖220除式试0，法计商可竖算，8在 844式。个里－，位8有482而上4＝40数个2约，。01，2，8乘等2001怎，所4于除×正么所以84以好0＝算以8， 24是80呢商÷24等81，？244约于1，。＝等4写，4于。
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 84÷21＝
我知道了一个笔袋21元，有84元钱，问可以买多少个笔袋。
因为84里有几84个÷2211，就可以买几个笔袋，
所以用除法计算。
二、探究新知
可以把21看成20 来可试以商买。多少个呢？
（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？ 84÷21＝ 4（个）
250 30
2 30 6 4
60 4
2 40 8 5
80 5
7 80 5 6 5
560
5
8 40 3 2 4
320
4

人教版四年级数学上册《笔算除法》课件(共17张PPT)

被除数前两位大于除数，商都是两位数。
相同点：都是从最高位除起，除到被除数的哪一位就在那一位上面写商，每次除得的余数必须比除数小。
不同点：除数是一位数的，先看被除数的前一位，如果它比除数小，再看被除数前两位；除数是两位数的，先看被除数的前两位，如果它比除数小，再看被除数前三位。
同学们再见！
如何列式？
612÷18＝
先算18除什么数？
18除61个十，商3个十，余7个十
18除72，商4
5 4
3
0
0
7
2
5 470ຫໍສະໝຸດ 7 234
0
3
5 4
7
2
7 2
0
4
34
被除数前两位大于除数，商都是两位数。
如何列式？
竖式计算940÷31
表示3个十与31的乘积
十位的1和个位的0，组成10不够除，所以个位商0
授课老师：
时间：2024年9月1日
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日

人教版数学小学四年级上册《全册课件》ppt

位是( )位。
4.每相邻的两个（
）
之间的进率都是（），这
种计数方法叫做（
).
万亿
千亿
千万亿
十万
4 千万 1亿 2 十万
你学到了什么？
试读出下面各数。
千百十亿千百十万千百十个亿亿亿万万万位位位位位位位位位位位位
1339748520
13819000 2页图
83290935
过程与方法：
理解多位数的读法，能够根据数级正确地读出亿以内的数，体会并能阐述多位数读数的规律。
情感态度与价值观：
在认数的过程中，结合现实素材，感受亿以内数的意义，体会数学与生活的密切联系。
复习旧知，引入新课
读数比赛
4425 6503 8210 1040
怎么位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，哪一位上一个单位都没有就读零。
（一）读一读下面的信息
怎样读万以内的数？
从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，哪一位上一个单位都没有就读零。
认识数位
口算除法
烙饼问题田忌赛马
商是一位数笔算除法商是两位数笔算除法
总复习 ★ 1亿有多大
第2单元公顷和平方千米
速度、时间和路程
商的变化规律及应用
★ 神奇的莫比乌斯带
亿以内数的认识
学习目标
知识与技能：
认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和 “亿”，掌握数位顺序表，知道亿以内相邻两个计数单位之间的十进关系。
位万万万位位位位位 1 9 61 2 36 8
表示6个十万表示6个十说说其他数位上的数各表示多少？

人教版小学数学四年级上册笔算除法

930÷31＝？30（节）
答：平均每天收集废电池30节。
30 31 9 3 0
93
0
除到十位余下的数是0怎么办？
一、除数是两位数的除法，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位不够除再试除前三位。
二、除到哪一位就把商写在那一位上面。
直接说出下列各题应该商几位数。
看谁快！
25 86 21 236 35 279 18 53 18 296 38 370
36里面还有 1个26,改商5。
我把26看作 30，先试4。
我把26 看作25。
5 25 26 1 4 0
130 10
括号里最大能填几？
30×（ 2 ）＜ 86 20×（ 4 ）＜ 91 50×（ 4 ）＜213 60×（ 3 ）＜206 70×（ 2 ）＜155 80×（ 3 ）＜302
38元/个
学校阅览室有92本连环画，140 本故事书。
92本连环画，每班分30 本，可以分给几个班？
92÷30 ＝？
92≈ 90 92÷30 ≈3 可以分给3个班。
还有其它办法吗？
3
商该写在什么位置？
30 9 2 90
2
可以分给3个班，还剩2本。
试一试
20 6 0 40 8 3 20 8 0 10 5 2
李老师带了 304元，可以买几个这样的书包？
已经装好了28箱，每箱重50千克，还剩 105千克没有装，这批货物共多少千克？
38元/件
52元/件我有205元，最
多可以买几件？还剩多少钱？
每只小船坐13人。
一共有98名游客，至少要租几条小船？
学校共有576名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？

人教版四年级数学上册《笔算除法》PPT课件

20
1 2
16
20
8
2 1 7
1 6 5 7 3 2 25
准确商是13
25
178
200
准确商是7
反馈训练三：
今年在我国一个湖区越冬的有16只白鹤，176只白天鹅。白天鹅的只数是白鹤的几倍？
176÷16= 11 11 16 176 16 16 16 0
答：白天鹅的只数是白鹤的11倍.
！
反馈训练四：
除到十位余下的数是0怎么办？
30
31 930 93 0 0 0
简便写法
30
31 930 93 0
31
31 980 93 50 31 19 31
3 0
940 93 10
除到十位余下的数是0怎么办？
十月份是学校环保月，共收集了930节废电池，平均每天收集废电池多少节？
3 930÷31=_____（节） 3 31 930 ） 93 0 错了！这里的“3” 表示3个十。
王平家距外婆家有252千米，暑假他做了一个调查，请帮王平把表填完整。
公共汽车速度行252千米用的时间 6小时小汽车 4小时火车 3小时
42千米/时 63千米/时 84千米/时
反馈训练四：
实验小学四年级学生收集植物标本情况统计表第一组人数 15 120 8 第二组 13 143 第三组 16 192 第四组 14 196
人教新课标四年级数学上册
淅川县实验小学崔丽圆
4
（1）学校共有576名学生，（2）十月份是学校环每18人组成一个环保小组。保月，共收集了930节废电池，平均每天收集可以组成多少组？废电池多少节？
自学课本89页例4： 1、找出题中的已知条件和所求问题，怎样列式计算？为什么？ 2、尝试计算576÷18，想一想：商是几位数？先算18除什么数？商写在哪一位上？然后怎么办？ 3、计算930÷31时，除到十位余下的数是0怎么办？ 4 、除的时候要注意什么？

新人教版数学四年级上册笔算除法-课件

4 30 140
120
20
余数要比除数小。
答：可以分给4个班，剩20本。
注意：被除数的前两位不够除，要看前三位。
做一做：下面各题应该商几？
91÷20= 4…11 84÷40= 2…4 198÷20= 9 …18 215÷30= 7 …5
除数是两位数的除法
除的顺序
先用除数试除被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，再除前三位数。
答：可以分给3个班，剩2本。
要精确地计算92÷30，该怎么算？
列竖式： 92÷30= 3‥‥2 3
30）92
90 2
注意：商的位置
3 10 30
30 0
2 30 64
60 4
2 20 40
40 0
2 40 85
80 5
例2：140本故事书，每班分30本，可以分
几个班？
140÷30= 4（个）… 20（本）
除数是一位数的除法法则：
1．从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试面写商；
3．每次除后余下的数必须比除数小．
例1：92本连环画，每班30本，可以分几个班？
92÷30= 3（个）…2（本）
92≈90
92÷30 ≈3（个）
新人教版四年级数学上册
笔算除法
单位：争胜小学执教者：于学勇
1、口算。
90÷30= 3 360÷30= 12 840÷40= 21 200÷50= 4 270÷90= 3 40÷20= 2 120÷40= 3 600÷19≈ 30 900÷31≈ 30
2、（）里最大能填几？ 30×（ 2 ）<85 40×（ 4 ）<180 50×（ 5 ） < 251

小学数学公开课优质课件精选笔算除法

23:08
新课导入
√ 两位数除以一位数的除法。
新课导入
6
两位数除以一位数的除法
植树节到了，三年级的同学和四年级的同学都来植树了，你能提出什么数学问题吗？
新课导入
7
两位数除以一位数的除法
三年级2个班一共植树42棵，三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ 21
应该怎样列式呢？
口算时是怎样想的？
40÷2＝20 2÷2＝1 20＋1＝21
怎样笔算呢？
新课导入
两位数除以一位数的除法三年级2个班一共植树42棵，三年级平均每班种多少棵？
42÷2＝ 21(棵)
答：三年级平均每班种21棵。
21
注意： ①：从高位除起
步骤：
2 42
①：先除十位商对齐 - 4
②：位数要对齐
②：十位余，0去掉
③：余数比除数小 ③：个位下移除个位 ④：正确与否要验算 ④：个位余数0保留
三年级
数学除数是一位数的除法笔算除法23:08复来自旧知√ 复习口算除法。
复习旧知
读、说、算得金牌
9真0÷棒3=
40
60
50
30
20
3
25真0÷棒5=
16真0÷棒4=
2真40棒÷4=
10真0÷棒5=
复习旧知
4
填空题
①42里有( 4 )个十和( 2 )个一．
②46里有( 4 )个十和( 6 )个一．
0 -2
0
8
40中有2个二十
分掉4个十还剩2个一分掉2个一没有剩余
23:08
巩固练习
√ 通过练习提高学生的运算能力.
巩固练习
2：计算下列各题。

小学数学统编版四年级上册第六单元第三课时《除数接近正十数的笔算除法》教育教学课件

你是如何理解题意的？
……
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
一个台灯62元 430元可以买多少个还剩多少元
（单价）（总价）（数量）
（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？
总价÷单价=数量 430÷62
430÷62
（60）
7
62 4 3 0
434
除数62看作多少来试商？
人教版数学四年级上册
第六单元第3课时
除数接近整十数
的笔算除法（一）
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教学目标
1、掌握除数是接近整十数的两位数，商是一位数的笔算除法的计算方法。 2、会用“四舍”法把除数看作整十数来试商，掌握调商的方法，提高运算能力。 3、能够运用所学知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的应用。
等于或小于（3）计算有余数的除法算式时，余数一定比除数大。（ × ）
余数一定比除数小。
把不对的改正过来。
（70） 9 72 6 3 8 630 8
（× ）
改正：
（70） 8 72 6 3 8 576 62
把不对的改正过来。
（50） 6 53 3 1 6 318 2
（ ×）
改正：
（50） 5 53 3 1 6 265 51
可以看作60 来试商。
430÷62
（60）
7
62 4 3 0
434
这个时候需要把商调小。
7与62的乘积大于 430，商大了。
不够减，商7大了，该商6。
430÷62
（60）
7
62 4 3 0
434
（60）
6
62 4 3 0