“提升工程”-远程培训项目测试题 (1)
《“提升工程”-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题判断题(大题总分9分，每题1分，共19小题)1.A. 正确B. 错误答案：B解析： 题 ， ， 2. ， 接口卡A. 正确B. 错误答案：B解析：3. 正，认A. 正确B. 错误答案：B解析：4. 题 认结果A. 正确B. 错误答案：B解析：5. ， Wind ows XPA. 正确B. 错误答案：A解析：6. ， A. 对B. 错答案：A解析：7.授导 启 主A. 正确B. 错误答案：A解析：8. 小 ， ，距A. 正确B. 错误答案：A解析：9. 结合A. 正确B. 错误答案：A解析：10.， 对 对A. 正确B. 错误答案：B解析：11. 总结复或A. 对B. 错答案：A解析：12. 主题A. 正确B. 错误答案：A解析：13.束缚A. 对B. 错答案：A解析：14. 主环境（）A. 正确B. 错误答案：A解析：15. 环境 接通 Wif i接A. 对B. 错答案：A解析：16.Moodle 共 持A. 正确B. 错误答案：A解析：17.TWT， 题 ， 字A. 正确B. 错误答案：A解析：18. 案 分析主认 A. 正确B. 错误答案：A解析：19. ， ， 大 A. 正确B. 错误答案：A解析：单 题(大题总分7分，每题1分，共27小题)20.被称 MOO C（）A. 2011B. 2012C. 2013D. 2014答案：B解析：21.领域 ：A. 规划B. C. D. 字答案：A解析：22.:A. 题B. 培养C. 主 解 主D. 对 答案：C解析：23.持 ， 环节A. 规B. C. 据D. 分析 据答案：A解析：24.主，（）A. 齐B. 启C. 真D. 答案：A解析：25. ， 小 员 （） 合A. 4—6B. 3—6C. 3—5D. 4—5答案：A解析：26.主 ？A. 看B. 考C.D.答案：D解析：27.Voki误 ？A. B. wiki接， 境C. 字D. 共 E. 果答案：E解析：28.培 ， （）A. B. 素养C. D. 答案：B解析：29. 看，， 素 ？A. 持 何B. 领 号召C. 协D. 答案：D解析：30.符合PPT 字 原则？A. 解B. 清逻辑，善 图 ， 键字C. 字图 ， 图 概念，让PPT心悦D. 图 大，画面简洁，对比 烈， 当美答案：D解析：31. 对 解，正确 ：A. ， ， 导 ， ， 协 环境B. ， C. 持 ， 主 导 ，D. 合 被 ， 分 主 答案：D解析：32.？A. 线B. 非线答案：B解析：33.合对 果做 ， 妥A. 媒 大 ， ， ，媒， 处B. ， 媒 ， 料，寓 乐C. 对 键 ， 通 ， 复 ， 果D. ， 键 ， 解 握答案：B解析：34. 或 持，， 导入环节A. 味B.C. 真D.答案：A解析：35. 通 A. JPGB. GIFC. PNGD. BMPE. AVI答案：A解析：36. ， 分 心 小 ，分 ， 做 合采 ：A. 当 B. C. 导 D. 让 分 单 小 答案：C解析：37. 合 总结 复 A. GISB. 谷歌 球C. 百 图D. 导图答案：D解析：（ ）38. 媒 ， 通 被称 ____A. 觉媒B. 听觉媒C. 超媒D. 听觉媒 答案：D解析：39.对 口 或 Sna gIt 图 ？A.B.C. 缩放D. 口答案：D解析：40. 入 ， ______A. 图 B. 面 图 C. 大 图 D. Web图答案：B解析：41.Wo rd 辑 ， 快捷键_____A. Ctrl +AB. Ctrl +VC. Ctrl +CD. Ctrl +S答案：A解析：42.g oogl e 百 A. B. C. 境 D. 流 通讯 协答案：A解析：43. ？A. 保密B. 控C. 认 D. 皆答案：D解析：44. 对 分，通 称 A. 觉媒B. 听觉媒C. 听觉媒 D. 媒答案：C解析：45. 对Flv， 借助（） 站A. 硕鼠B. 百C. GoolgeD. 狗答案：A解析：46. 合 通讯 ？A. 飞B. 校 通C. QQD. PPT答案：D解析：题(大题总分4分，每题2分，共27小题)47.， 毒，____A. 或接 毒B. 毒 ， 启 ，C. 或链接D. 做答案：ABC解析：MS门 ：A. Permis sionGatesB. Synchr onise GatesC. Condit ion GatesD. Schedu le Gates答案：ABCD解析：49. ，正确 :A. 放，据B. ， 环境C. 媒 ， 媒 D. 答案：ABD解析：50.合 分 据合 合 合 采 分 ，A.B.C. 分散D. 混合答案：BC解析：51. 共 ， ：A. 流 放B. 超 C. D. 答案：ABCD解析：52. 对 校 正确 ：A. B. 校 据通C. 校 通D. 单 /答案：ABCD解析：53. 原 ， （course of study）， ， 素 ：A.B.C. （ ）D.E.答案：ABCD解析：54. ____A. FrontP ageB. HomeSi teC. Photos hopD. Dreamw eaver答案：A B D解析：55. 字 A. 对 辑B. 真拷贝C. 放 节D. 易 存储答案：ABC解析：56. 主 原 ？A. 大B. 薄C. 念 乏D. 滞答案：ABC解析：57. 当 媒 果 媒 ，正确A. 媒 ， 键 看 何 媒 合B. 每 媒 规 ， 媒 媒规C. 媒 果 ，媒 处 助 ， 主导 D. 每 媒 存 处 处， 存 媒答案：ACD解析：58. 分 A.B. 脑C. 投D. 粉笔E. 笔答案：ABC解析：59.Pr emier e 正确 A. Premie reP h oto shopB. Premie re 媒 据 合 C. Premie re 图 处D. Premie re画 字 处 解析：60. 领域 字 ， 小 导 ， ：A. B.C. 字 D. 链接 答案：ABCD解析：61.？A. B. 字 C. 校园D. 字 环境答案：AD解析：62. 境 非 ， 倡 真 境， 境 题？A. 境 B. 握 境 C. 境 符合D. 境 主解析：63. ， 媒考素A.B.C. D. 环境答案：ACD解析：64.持案 主 ？A.B. C. 博客D. 案答案：AC解析：65. ， 乐 A. B. 对 握C. 考 ， 考 D. 答案：AC解析：66. 分别 ：A.B. 向 沿C. 面向D. 聚焦答案：ACD解析：67. 媒 （）A. 媒 B. 投 C. 字 D. 控 E. 投 屏幕F.G. 接答案：ABCDEF G解析：68.划 果( )A. 划 B. 十字划C. 滑D. 划答案：ABD解析：69.AudioP al ？A. 通 或 MP3B. f l ash放 入 放C. 站或博客入Au diopa l 素 答案：ABC解析：70. 比， 媒 助 ， 媒A. 题境B. C. 助别D. 答案：ACD解析：71. 流， ， ， 正确？A. Cute FTPB. ，C. Outl ook Expres sD. Foxm ail答案：BCD解析：72.， 歌 导入：A. B. C. 符合 寓 乐 原 答案：ABC解析：73.Voki ？A. VokiB. Vokiw i ki 接，境C. 字 D. 共答案：ABCD解析：。
《“提升工程”远程培训项目》测试题1
《“提升工程”远程培训项目》测试题1.21世纪技能强调独立而非合作。
A. 正确B. 错误答案：B解析：2.计算机系统不需要安装防病毒系统。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.对教学材料进行评价的指标中权重最大是多样性。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在Excel中，用户可自定义填充序列。
A. 正确B. 错误答案：A解析：6.Voki平台可以安排学生互动地进行课程学习。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.信息技术和课程整合可以说是信息技术与课程的简单相加。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.全国中小学教师信息技术应用能力提升工程，要求各地“按需施训”，其中的“需”是指国家所要求的能力标准与教师现有能力水平之间的差距A. 正确B. 错误答案：A解析：9.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.课堂导入须由教师来引导A. 对B. 错答案：B解析：11.思维导图是一种将线性思考具体化的方法。
A. 正确B. 错误答案：B解析：12.优秀的网络学习空间学生和教师都可以得到同学、教师、自我等主题多元化的评价和多元化的精神激励A. 正确B. 错误答案：A解析：13.电子书包的课堂里师生的关系应该是教师主导的。
A. 正确B. 错误答案：B解析：14.为信息化写作任务选择正确的风格对良好的沟通有至关重要的作用。
A. 正确B. 错误答案：A解析：15.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。
A. 正确B. 错误答案：A解析：16.在结果分享的环节中提到把思考和实践的结果进行归纳总结，可利用文字处理工具、电子文稿编辑工具、音视频制作工具等。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：17.课堂管理是指教师鼓励学生进行课堂学习的相关行为和活动。
A. 正确B. 错误答案：A解析：18.在教学学习过程管理系统中，可以以文字、音频、视频、照片等多种方式记录数据。
提升工程远程培训项目评测试卷
《“提高工程”（2023）--远程培训项目》评测试卷判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时，可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析A. 对的B. 错误答案：A解析：2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由本地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接受的资源进行重组、开发和运用A. 对的B. 错误答案：A解析：3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用同样，所针对的对象也同样。
A. 对的B. 错误答案：B解析：4.资料、工具型教学软件不仅提供某种教学功能或某类教学资料，并且还反映具体的教学过程B. 错误答案：B解析：5.交互式电子白板提供应学生直观的操作条件A. 对的B. 错误答案：A解析：6.在 Photoshop 中，要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+VA. 对的B. 错误答案：B解析：7.学期末或学年末进行的各科考试,考核属于诊断性评价A. 对的B. 错误答案：B解析：8.个人学习空间由组织机构提供，也由别人控制A. 对的答案：B解析：9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。
A. 对的B. 错误答案：B解析：10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户A. 对的B. 错误答案：A解析：11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A. 对的B. 错误答案：B解析：12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A. 对的答案：A解析：13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节A. 对的B. 错误答案：A解析：14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
A. 对的B. 错误答案：A解析：15.中小学教师信息技术能力提高工程应充足考虑培训主体庞大，充足考虑教师群体间的差异性A. 对的B. 错误答案：A解析：16.工作坊中活动重要是正式活动。
提升工程远程培训项目最全测试题
1.电子书包的课堂里师生关系应当是教师主导的A. 对的B. 错误答案：B解析：2.若一台微机感染了病毒，只要删除所有带毒文献，就能消除所有病毒。
A. 对的B. 错误答案：B解析：3.综合实践活动课程属于地方课程。
A. 对的B. 错误答案：B解析：4.教师讲解示范、学生模仿练习再到独立操作，这是培养学生操作的一般原则。
A. 对的B. 错误答案：A解析：5.在建立关联之前，我们一方面要拟定需要建立的关联的主题A. 对的B. 错误答案：A解析：6.学生使用LAMS进行学习时，容易产生“迷航”现象，因此教师需要对学生进行有效监控A. 对的B. 错误答案：A解析：7.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径A. 对的B. 错误答案：A解析：8.《能力标准》只规定教师掌握灵活使用信息技术改善教学的能力，并不规定教师可以灵活处置课堂教学中因技术故障引发的意外状况。
A. 对的B. 错误答案：B解析：9.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有助于提高学生对概念的理解限度。
A. 对的B. 错误答案：A解析：10.教学情境可以激发学生的思维积极性，帮助学生理解教学内容。
A. 对的B. 错误答案：A解析：11.在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航A. 对的B. 错误答案：B解析：12.在合用学习类型上，微课程可应用于正式学习和非正式学习，适合学生进行移动学习、泛在学习和碎片化学习。
A. 对的B. 错误答案：A解析：13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效A. 对B. 错答案：A解析：14.研究性学习是学生在教师指导下，从自然、社会和生活中选择和拟定专题进行研究，并在研究过程中积极积极地获取知识、应用知识、解决问题的学习过程A. 对B. 错答案：A解析：15.在进行微课的设计时一方面要拟定学习目的和学习内容A. 对的B. 错误答案：A解析：16.教学支架是互动递增的，学生进步快，教师的支架就撤除得慢，学生进步慢，教师的支架就撤除得快。
《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷1
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷1.与PPT相比，交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建A. 正确B. 错误答案：A解析：2.远程网络教学资源虽然不具有纸质课本的功能，但增添了三维动画的音效，易于激发和保持学习者的兴趣A. 正确B. 错误答案：B解析：3.百宝箱中要使用的图形（即放在信封下的图形）要设计为拖动副本A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在制作多媒体课件时，编写脚本是组织信息的第一步，包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。
A. 正确B. 错误答案：A解析：5.在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来A. 正确B. 错误答案：A解析：6.部分整合是信息技术与教学中的部分环节相整合，是信息技术与课程整合的初始阶段A. 正确B. 错误答案：A解析：7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上A. 正确B. 错误答案：B解析：8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了A. 正确B. 错误答案：B解析：MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.在ipad的APP store中只可购买应用程序A. 正确B. 错误答案：B解析：11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中A. 正确B. 错误答案：B解析：12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.教学检查是发现教学和学生学习过程中存在的问题从而调整和完善辅导计划和方法，帮助学生提高学习效果的重要途径A. 正确B. 错误答案：A解析：14.在评价系统中，评价指标处于核心位置，它将决定采集哪些信息、运用哪些工具以及信息的归类方式、处理方法、反馈形式等。
A. 正确B. 错误答案：B解析：15.在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学A. 正确B. 错误答案：B解析：16.建立区域学科工作的原因是为了满足信息时代教师发展的需求。
“提升工程”-远程培训项目测试题
1.信息技术可以为教学提供练习、测试、考评或评估功能，所以信息技术是全能的。
A. 正确B. 错误答案：B解析：2.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.电子白板利用进程中不能挪用第三方软件A. 正确B. 错误答案：B解析：4.除PPT，咱们还可以利用其它演示软件呈现咱们的教学内容A. 对B. 错答案：A解析：5.思维导图软件可用于构建知识树A. 对B. 错答案：A解析：是MIT (麻省理工学院) 发展的一套新的程序语言，可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术A. 正确B. 错误答案：A解析：7.移动设备更适于于学生的自主、合作、探讨学习的开展A. 对B. 错答案：B解析：9中，网络捕捉方式只有三种A. 正确B. 错误答案：B解析：共提供了四种捕捉模式A. 正确B. 错误答案：A解析：10.学习效果可以用作业、测试、量规进行监控A. 正确B. 错误答案：A解析：11.选择"编辑"菜单的"定位"选项，可以打开定位对话框。
在对话框的"引用"框中输入一个单元格地址，然后按回车键，指定单元格就会变成当前单元格。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.在多媒体教学环境中，教师的作用是创设适合于学生先前经验和教学内容的情境，激发学生们的学习兴趣和探索欲望，让学生利用信息资源、同窗资源、教师资源主动建构知识，教师从知识的教授者变成学生学习活动的设计者、组织者和增进者。
（）A. 正确B. 错误答案：A解析：13.维普网也可以用客户端阅读资源A. 正确B. 错误答案：A解析：中不可以打印被隐藏了的幻灯片。
（）A. 正确B. 错误答案：B解析：15.感染过计算机病毒的计算机具有该病毒的免疫性。
A. 正确B. 错误答案：B解析：16.学习评价是依据学习目标A学习进程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动。
提升工程远程培训项目测试题及答案
《“提高工程”（2023）-远程培训项目》测试题1.SCORM课件就是交互式视频。
(×)2.反病毒软件总是超前于病毒旳出现，它可以查、杀任何种类旳病毒。
(×)3.资源运用旳措施不会对教学效果导致影响。
(×)4.实物展台进行操作训练比老式教学效果好（√）5.电子表格软件比较适合学生成绩分析等总结性评价（√）6.与其把内容搬到网上，还不如在上课旳时候处理学生所有旳问题(×)7.教师可以运用博客公布教学告知、布置作业，书写平常旳生活感悟、教学心得等日志随笔，将教学资源上传。
（√）8.协助学生树立信息道德与信息安全意识，培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力中旳一项重要指标。
（√）9.在课堂中使用交互式电子白板时，应每节课尽量发挥电子白板旳交互性，而不用管本课是新讲课还是复习课(×)10.在课堂引入环节，运用信息技术可以创设故事情景激发孩子爱好。
（√）11.部分整合是信息技术与教学中旳部分环节相整合，是信息技术与课程整合旳初始阶段（√）12.云盘可以通过同步客户端软件实现自动上传下载以同步更新云盘上旳资料（√）13.服务号运用编辑模式可认为公众平台设计菜单。
(×)14.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展(×)15.因目前技术原因，移动设备较适合开展文科而不是理科旳教与学活动(×)16.WebQuest 模式是在 1995 年初由圣地亚哥州立大学旳 Bernie Dodge 和 Tom March 开发旳，是一种面向探究旳活动，活动中学生们所用到旳所有或大部分信息都来自网络。
”WebQuest 模式目前已是一种很受欢迎旳网上学习模式，诸多教师和学生都在运用它培养学习旳高级思维能力，实既故意义旳学习目旳。
（√）17.在TWT创新思维工具中，建立专题后不能继续添加专题(×)18.教学评价旳唯一目旳就是要找出教学中所存在旳问题，以便“对症下药”。
《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷及答案1
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程试题及答案(复习资料) (2015-03-24 13:51:09)转载▼64.在PPT中插入图片的方法A. 从其他地方粘贴复制到该幻灯片上B. 在格式菜单栏下选择裁剪C. 在PPT中打开插入图片按钮D. 在文件菜单栏下选择新建答案：AC65.课程第2节指出，小组合作学习应基于自主探究进行，同时应该具有A. 可行的操作程序B. 多元的评价方式C. 有效的监控机制D. 明确的探究目标答案：ABCD66.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面A. 学校管理与文化建设B. 新课程教学改革C. 学校教育及家庭教育D. 心理健康教育E. 综合实线活动答案：ABCDE67.区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的？A. 线上B. 课上C. 线下D. 课下答案：AC68.教学过程监控的具体方法()A. 教学过程的组织管理必须制定有相应的制度、方案和实施细则B. 形成性考核C. 入学测试D. 实践教学环节答案：ABCD69.学习评价量表一般包括A. 评价项目B. 评价内容C. 评价目标D. 评价标准答案：ABD70.网络协作探究学习的设计要考虑两个层次的问题（）A. 教师对设备的熟悉度B. 学生对设备态度与接受度C. 通用的网络支撑环境的设计D. 在一定的网络支撑环境之下设计具体的协作探究学习活动答案：CD71.在微课设计的过程中，进行教学媒体选择时要考虑以下因素A. 学习内容B. 学习目标C. 学习者特征D. 学习环境答案：ACD72.信息技术应该是学生学习各门学科知识的()A. 认知工具B. 信息加工工具C. 信息表达应用工具D. 信息交际工具E. 情感激励工具答案：ABCDE73.合作内容的分配可根据合作内容的多少、合作内容的性质、合作时间的长短采取不同的分配形式，有A. 同一式B. 统一式C. 分散式D. 混合式答案：BC47.下列关于投影仪的使用叙述正确的是（）。
《“提升工程”(2015)--远程培训项目》试卷及答案1
1.在数学教学中运用交互式电子白板能有有效的将学生的生活经验与数学现象相结合。
V信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点V在W MV、FLV、MPG、A VI视频格式中，A VI最小。
X 信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线V 在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变V Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版V合中的教师评价可简化为三个阶段，第一阶段是对教学设计的评价，第二阶段是对教学实施的评价，第三阶段是总结经验，形成模式V 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了X 将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
X .iPad的APP的获取必须有APP ID账户V 在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作X .小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
X 监控实质上就是借助反馈实现的有效控制V 制定学习契约的目的主要是为了培养学习者规划学习的能力和加强学习者自我学习的责任心。
V 在网络和移动的环境下，学科教学常采用授导型教学、讲授型教学X .学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。
X 教师知识是教师专业素质的重要组成部分V .学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用V iPad本身并不具备拨打普通电话的功能，但支持Facetime视频电话。
V概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成. X 课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件V 聚光灯有拍照功能，可以将所突出的内容拍下来。
V 整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络. X在教学设计过程中,使用的媒体越多越好X 在黑板级应用中，教师书写的半数可以保存下来v在ppt演示软件中，先将并列关系的知识点列于一帧中，然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧，这是线性的纵向导航X 教育评价有时也带有一定的主观臆断X 网络学习空间只属于技术领域范畴的概念XLAMS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。
提升工程远程培训项目测试题(含答案)
提升工程远程培训项目测试题（含答案）一、单项选择题（每题5分，共25分）1. 以下哪个不是提升工程远程培训项目的主要目标？A. 提高员工技能水平B. 提高员工的工作效率C. 提高员工的薪资水平D. 提高企业的竞争力答案：C2. 以下哪个不是提升工程远程培训项目的优势？A. 节省培训成本B. 提高培训效果C. 节省时间D. 降低员工的工作积极性答案：D3. 在提升工程远程培训项目中，以下哪个角色不是必需的？A. 培训师B. 学习管理员C. 技术支持人员D. 人力资源部门负责人答案：D4. 以下哪个不是提升工程远程培训项目的主要内容？A. 专业知识培训B. 软技能培训C. 企业文化和价值观培训D. 员工个人发展计划答案：D5. 在提升工程远程培训项目中，以下哪个环节不是必需的？A. 培训需求分析B. 培训课程设计C. 培训师选拔和培训D. 员工绩效考核答案：D二、多项选择题（每题10分，共40分）6. 提升工程远程培训项目的目标包括哪些？A. 提高员工技能水平B. 提高员工的工作效率C. 提高员工的薪资水平D. 提高企业的竞争力答案：A、B、D7. 提升工程远程培训项目的优势包括哪些？A. 节省培训成本B. 提高培训效果C. 节省时间D. 降低员工的工作积极性答案：A、B、C8. 提升工程远程培训项目的主要内容包括哪些？A. 专业知识培训B. 软技能培训C. 企业文化和价值观培训D. 员工个人发展计划答案：A、B、C9. 提升工程远程培训项目的实施步骤包括哪些？A. 培训需求分析B. 培训课程设计C. 培训师选拔和培训D. 员工绩效考核答案：A、B、C三、判断题（每题5分，共25分）10. 提升工程远程培训项目可以节省培训成本。
（）答案：√11. 提升工程远程培训项目可以提高员工的工作效率。
（）答案：√12. 在提升工程远程培训项目中，培训师选拔和培训是不必需的。
（）答案：×13. 提升工程远程培训项目的主要内容只包括专业知识培训。
《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷1
《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷1判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
A. 正确B. 错误答案：A解析：2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用A. 正确B. 错误答案：A解析：3.利用“神奇墨水”时，两张图片层的放置时擦除的放中间层，显示的放顶层。
A. 正确B. 错误答案：B解析：4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A. 正确B. 错误答案：B解析：5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件A. 正确B. 错误答案：A解析：6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。
短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案：B解析：7.学习契约首先是由教师设计好，学生根据设计的契约进行任务学习。
A. 正确B. 错误答案：B解析：8.正确的激励制度，能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现A. 正确B. 错误答案：A解析：MS是基于web的学习系统，因此不可应用于课堂教学。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.现在使用最广泛的移动设备是手机和平板电脑A. 正确B. 错误答案：A解析：11.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A. 正确B. 错误答案：B解析：12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
A. 正确B. 错误答案：B解析：13.监视器是监控系统的标准输出，有了监视器我们才能观看前端送过来的图像A. 正确B. 错误答案：A解析：14.网络教学平台学习评价系统的设计原则是评价与教学紧密结合。
《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题考生姓名：曾令鹏交卷时间：2015-11-11 17:54考试成绩：91考试结果：合格判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。
A. 正确B. 错误答案：B解析：2.用杀毒软件可以清除一切病毒。
A. 正确B. 错误答案：B解析：3.多媒体教室不一定用投影仪A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A. 正确B. 错误答案：A解析：5.思维导图只能建立主题间的关联，无法建立主题与文件间的关联。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.使用新浪博客等公众博客平台也能够构建网络教学平台A. 对B. 错答案：B解析：7.交互多媒体教学环境中，教师可以在屏幕上点操作击，也可以邀请学生上台操作。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.应用信息技术优化课堂教学的能力和应用信息技术转变学习方式的能力都是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。
A. 正确B. 错误答案：B9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框，但不能够将手画的图形识别成规则图形。
A. 正确B. 错误答案：B解析：10.在课堂导入中除了使用多媒体，还可以使用其它手段A. 对B. 错答案：A解析：11.在建构主义学习情景下，把情景创设看作是教学设计的最重要内容之一。
A. 正确B. 错误答案：A解析：12.百会文件是一款文件管理工具和多人协作工具A. 正确B. 错误解析：13.网络可以放大移动设备在教育教学中的功效A. 对B. 错答案：A解析：14.教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者A. 对B. 错答案：A解析：15.移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动A. 对B. 错答案：A解析：16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A. 正确B. 错误解析：17.基于IT的协作学习，是指能支持多个学习者群体针对共同任务进行合作学习的，为学习过程的参与者相互交流、信息共享和合作学习提供共享环境的信息技术系统。
《“提升工程”远程培训项目》测试题DOC
《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题21.电子书包环境为教学提供了很多支持性的技术条件，所以它最大的优势应该体现在能够通过技术应用提升单位时间的学习效益。
A. 正确B. 错误答案：B解析：2.信息教育包括信息知识、信息观念、信息能力、信息道德等方面的教育。
A. 正确B. 错误答案：A解析：3.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用A. 正确B. 错误答案：A解析：4.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案：A解析：5.思维导图中只有核心主题才可以发送到word文档中。
A. 正确B. 错误答案：B解析：6.Voki平台对作业和专题学习带来最佳效果。
A. 正确B. 错误答案：A解析：7.几何画板可以直接绘制任意给出表达式的函数图像。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.国家政策引导是教育信息化可持续发展的支撑和基础性工作。
A. 正确B. 错误答案：B解析：9.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A. 正确B. 错误答案：A解析：11.思维导图软件可用于构建知识树A. 对B. 错答案：A解析：12.网络在线阅读过程中，教师创设的情景要符合学生的先前经验，能充分调动学习者的能动性、促使学习者进行建构性的学习。
A. 正确B. 错误答案：A解析：13.移动设备上的教学软件都可以免费获取A. 对B. 错答案：B解析：14.Camtasia Studio6.0完成录制之后，可以直接成生MP4视频文件吗A. 正确B. 错误答案：A解析：15.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。
A. 正确B. 错误答案：B解析：16.信息技术环境下的英语学习，学生和教师都是信息的来源，这种环境是可以由学习者控制的、允许学习者在特定内容领域里探索和验证架设的发现式学习环境，学习者可以根据自己的需要确定学习目标、学者学习内容、按照自己独特的方式和路径学习。
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《“提升工程”（2015）-远程培训项目》测试题判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)1.计算机加快的只是对于数据处理的速度，信息技术提高的也只是信息传播的速度，这些对于教育教学影响并不会很大A. 正确B. 错误答案：B解析：2.正版软件不会受到计算机病毒的攻击A. 正确B. 错误答案：B解析：3.视频资源在学科课堂教学中能有效激发学生学习兴趣。
A. 正确B. 错误答案：A解析：4.在地理课上，对于河口三角洲的形成过程，使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好的完成教学任务。
A. 正确B. 错误解析：5.信息技术更加利于收集学生学习过程中的动态数据，而不善于被用在总结性评价方面A. 对B. 错答案：B解析：6.网络学习平台是课堂教学的补充和延伸A. 对B. 错答案：A解析：7.简易多媒体教学环境主要由多媒体计算机、投影仪、电视构成，主要呈现数字化教学资源。
A. 正确B. 错误答案：A解析：8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题，每个人都要根据自己的情况去选择，对于自身短板内容都要去学完。
A. 正确B. 错误解析：9.在交互式多媒体环境下的数学教学中，鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。
A. 正确B. 错误答案：A解析：10.利用知识树、概念图、对比等方式，可以使学生感受到知识之间的系统逻辑。
A. 正确B. 错误答案：A解析：11.技术与工具会在学生复习时导致注意力分散，不利于学生对于知识的巩固与学习A. 对B. 错答案：B解析：12.在网络学习空间中，学生只能开展独立学习，不能进行互动学习A. 正确B. 错误答案：B13.从书包到电子书包变化的本质是增加了更多的学习资源。
A. 正确B. 错误答案：B解析：14.自主学习是指以学生作为学习的主导，通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。
A. 正确B. 错误答案：B解析：15.“微课”是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动A. 正确B. 错误答案：A解析：16.在多媒体网络环境下为学生创设的情境体验可以完全取代学生的亲自实践操作A. 正确B. 错误答案：B17.小组提前完成任务时，教师应检验他们是否正确完成了任务，如果是真完成了任务，教师可以开展一些补充活动。
A. 正确B. 错误答案：A解析：18.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。
A. 正确B. 错误答案：A解析：19.教师工作坊运行机制不需要行政管理。
A. 正确B. 错误答案：B解析：单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)20.在Voki平台注册（sign up）时，不需要提供的是：A. 你作为Voki用户的姓名B. 电子邮箱C. 身份证号D. 密码答案：C解析：21.微信公众平台的用户功能____，可以帮助管理协作学习的分组。
A. 只能使用平台默认的分组B. 可以自定义分组C. 用户一旦分组就不能修改D. 不能使用答案：B解析：22.张老师给同学们留了一个作业，要求同学们在暑假收集关于奥运知识的图片、文字、音乐等资源，并实现上传、共享，以下能轻松实现各类资源上传、共享服务的是？A. 百度云盘B. 百度汇C. 百度图片D. 百度文库答案：A解析：23.在使用技术支持学习评价时，最重要的环节是A. 设计评价量规B. 选择评价工具C. 收集评价数据D. 分析评价数据答案：A解析：24.下列哪项不是网站的要素？A. 原文B. 辅导区C. 资源区D. 下载区E. 问答区F. 作业区答案：C解析：25.以下哪一项不适合作为网络探究合作学习的学习任务A. 制作关于酸雨危害的演示文稿B. 设计一份宣传环保的倡议书C. 实际某一地区河流污染治理方案D. 标注汉字拼音答案：D解析：26.电子学习档案袋一般指学习者运用信息技术手段来记录和展示关于（）的主要信息，并描绘其成长轨迹的一种信息化学习载体。
A. 学习目的、学业成绩B. 学习活动、学习进步C. 学习成果、学习反思D. 以上都是答案：D解析：27.下面哪个工具不可用于教学评价中？A. 问卷星和班级维基B. excel图表和考试酷C. 思维导图D. 百度云答案：D解析：28.以下属于应用技术转变学习方式的是（）A. 了解多媒体教学环境的类型与功能，熟练操作常用设备B. 利用技术支持，有效开展学生自主、合作、探究学习C. 利用技术支持，有效实施课堂教学D. 根据学习目标科学设计并实施信息化教学评价方案答案：B解析：29.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项？A. 设计者C. 指导者D. 学习者答案：D解析：30.优秀教师的最高层次是A. 合格教师B. 教育教学能手C. 专家型教师和学者型教师D. 教育家型教师答案：D解析：31.请选择你认为属于“微课程”范畴的选项：A. TED演讲B. 网易公开课C. 电视公开课“开讲啦”D. TED-ED答案：D解析：32.Flash是Micromedia公司推出的什么软件？A. 网页设计和网页动画制作B. 视频处理D. 图像处理答案：A解析：33.定制教学视频，最有效的内容是：A. 现场演出的画面B. 与音乐有关的风景或图片C. 主题乐谱D. 字幕解说答案：D解析：34.在课堂导入中提出解决问题的任务可以使学生A. 明确相关B. 引起关注C. 深化参与答案：A解析：35.张老师是一名小学数学教师，他想讲授三角形形状与内角和之间的变化，以下哪些描述更适合他使用A. 使用几何画板动态演示三角形变化与内角和之间的关系B. 让学生在几何画板中体验三角形形状与内角和之间的关系C. 提供多种三角形形状，让学生探索三角形形状与内角和之间的关系D. 提供一些资源，让学生证明三角形内角和与形状间的关系答案：A解析：36.“大量阅读，重在积累”的实施策略不包括下列哪项阅读方式？A. 起步阅读——习得方法，培养兴趣B. 主题阅读——扩展延伸，广泛阅读C. 名著导读——理解感悟，促发移情D. 综合阅读——内容多样，形式丰富E. 个性阅读——依据兴趣，自由阅读答案：D解析：37.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是A. 保存B. 发布C. 打包D. 压缩答案：C解析：38.影响教学设计的因素之一情景是指教师教学前（ )的准备状况A. 课程、课件和教学环境B. 课件、网络和多媒体环境C. 硬件、积件和教学环境D. 硬件、软件和教学环境答案：D解析：39.张老师想在自己的计算机中找个声音文件插入课件中作为背景音乐，请问他应该在搜索对话框中输入下面哪个关键词进行查找？A. *.aviB. *.jpgC. *.mp3D. *.txt答案：C解析：40.Photoshop 的当前状态为全屏显示，而且未显示工具箱及任何调板，在此情况下，按什么键，能够使其恢复为显示工具箱、调板及标题条的正常工作显示状态A. 先按 F 键，再按 Tab 键B. 先按 Tab 键，再按 F 键，但顺序绝对不可以颠倒C. 先按两次 F 键，再按两次 Tab 键D. 先按 Ctrl+Shift+F 键，再按 Tab 键答案：A解析：41.王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。
下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案A. 文本、图像B. 视频、音频C. 动画、音频D. 图形、视频答案：B解析：42.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？A. 资源获取加工和利用B. 知识创建、展示和演示C. 情境创设和实验模拟D. 交流、通讯、协作答案：C解析：43.下列关于计算机病毒，叙述正确的是：A. 反病毒软件可以查杀任何类型的病毒B. 计算机病毒发作后，将对计算机的硬件设备造成永久性的损害C. 反病毒软件必须伴随着新病毒的出现而不断升级，才能提高查杀病毒的能力D. 感染过计算机病毒的计算机具有对该计算机病毒的免疫性答案：C解析：44.课程中第一段落中讲述了几何课堂联系生活的主要作用是A. 激发学生学习兴趣B. 有效突破重、难点C. 培养思维的灵活性D. 和学生打成一片答案：A解析：45.“时事长作业”是思想品德课师生非常重视的一项学习活动。
它是指A. 一份内容很长的时事调查报告B. 学生经常完成的时事资料收集作业C. 在一个较长时期内（如一学期）开展的时事资料收集、整理、演讲等综合性作业D. 长时期才能完成的一份时事资料方面的作业答案：C解析：46.在构建网络学习空间中，下列哪个选项是最不需要考虑的因素A. 是否具备学习交流与互动功能B. 是否具备知识管理与共享功能C. 是否能够为教师提供统计与分析功能D. 网络空间是否相对安全，能够保护学生的信息答案：C解析：多选题(大题总分54分，每题2分，共27小题)47.下面哪些目标能帮助评价重要的学习目标（目标应与标准紧密练习、可以量化、并整合了21世纪技能。
）请选出适用的选项。
A. 研究一个统计趋势，讨论它对未来可能产生的影响。
B. 利用桌面出版技能来描绘信息。
C. 评估最新设计的简单机器的机械原理。
D. 对比历史上的国际人权斗争状况和当代问题。
答案：ACD解析：MS中“分支对象”的形式有：A. Teacher-Selected BranchingB. General BranchingC. Grouping-Based BranchingD. Tool-Output Branching答案：ACD解析：49.以下哪一项适合作为网络探究学习的学习任务：A. 作关于酸雨危害的多媒体演示文稿B. 设计一份宣传环保的倡议书C. 设计某一地区河流污染治理方案D. 标注汉字拼音答案：ABC解析：50.小组合作学习中，教师的指导作用表现在以下几个方面A. 规范学生的行为B. 发现学生的思维火花C. 引导深化D. 帮助学生挖掘讨论的深度答案：ABCD解析：51.工作坊中认知学徒制模式包含哪些要素？A. 学习内容B. 学习序列C. 社会性D. 方法答案：ABCD解析：52.校本研修的主要内容主要包括以下几个方面A. 学校管理与文化建设B. 新课程教学改革C. 学校教育及家庭教育D. 心理健康教育E. 综合实线活动答案：ABCDE解析：53.云安全主要的考虑的关键技术有（）。
A. 数据安全B. 应用安全C. 虚拟化安全D. 以上都不是答案：ABC解析：54.下列选项中Snagit9的功能有？A. 自动缩放B. 颜色减少C. 单色转换D. 抖动E. 转换为灰度级答案：ABCDE解析：55.在PowerPoint2003中，要删除文本的动画效果，哪些操作错误？A. 选中文本，选择“剪切”命令B. 选中文本，并在自定义动画中选中动画效果，单击“删除”按钮C. 在幻灯片中选择标识动画顺序的号码，按Delete键D. 选中文本，按Delete键答案：ACD解析：56.下列计算机操作正确的是：A. 开机前查看稳压器输出电压是否正常(220V)B. 硬盘中的重要数据文件要及时备份C. 计算机加电后，可以随便搬动机器D. 关机时应先关主机，再关外部设备答案：ABD解析：57.概念图包含A. 节点B. 连线C. 连接词答案：ABC解析：58.怎么上好一堂影视欣赏课（）A. 了解电影内容和故事情节B. 指导学生边看边写C. 不断转换标题，了解不同文本的写作要求D. 让孩子去模仿答案：ＡＢＣ解析：59.总结复习从层次上可划分为三个阶段，以下哪个选项是错误的?A. 解题策略总结复习B. 理论知识总结复习C. 综合性总结复习D. 专项总结复习解析：60.QQ群可以用来在学习期间进行A. 在线答疑B. 资料共享C. 文件传输D. 远程演示答案：ABCD解析：61.电子书包的在教学过程中为学生提供哪些便利？A. 利用微视频进行示范，电子书包给了每一个学生选择的权利B. 利用电子书包进行作业展示和评价，给了更多孩子展示的机会C. 利用电子书包精准分析学情，能进行课前准备D. 利用电子书包中的软件，解决教学重点答案：AB解析：62.WebQuest是一种网络探究式学习，它由那几个部分组成A. 序言B. 任务C. 过程、资源D. 评估、结论答案：ABCD63.学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑A. 教学目标B. 学习内容C. 学生基础D. 教师教育技术水平答案：ABCD解析：64.电子学习档案袋展示的主要信息是：A. 学习目的、学业成绩B. 学习活动、学习进步C. 学习成果、学习反思答案：ABC解析：65.以下关于学习评价的说法正确的是A. 评价要促进学生的整体发展B. 评价要体现学生的发展具有差异C. 评价要满足学生的个性差异D. 学习评价也称教学评价答案：ABC解析：66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行( )等教学活动应具备的能力A. 讲解与启发B. 示范C. 评价D. 指导E. 反馈答案：ABCD解析：67.知识建构是通过哪些过程来得以实现的？A. 创建公共目标B. 小组讨论C. 综合想法D. 创建新的认知人造物答案：ABCD解析：68.在Word编辑状态下，对于选定的文字可以进行的设置是：A. 加下划线B. 加着重号C. 动态效果D. 自动版式解析：69.WORD的屏幕取词功能包括A. 翻译文档B. 翻译所选文字C. 翻译屏幕提示答案：ABC解析：70.在教学过程中，恰当的选择、应用媒体是提高教学效果的一个必不可少的教学手段。