苏教版语文必修一、二字词、文学常识与重点词句

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苏教版高中语文必修一知识整理

苏教版高中语文必修一知识整理

苏教版高中语文必修一知识整理第一专题知识整理一、字词1、读准下列加点的字。

沁(qìn)园春橘(jú)子百舸(gě)争流怅寥廓(liáo)(kuò)嵘(zhēng)(róng)挥斥方遒(qiú)浪遏(è)飞舟开天辟(pì)地吝啬(lìn)(sè)嬉(xī)游澄(chéng)清召(zhào)唤凄(qī)厉不驯(xùn)明澈(chè)灰烬(jìn)脊(jǐ)骨不屈不挠(náo)摇曳(yè)睫(jié)毛瞳(tóng)孔曙(shǔ)光轻蔑(miè)惆怅(chóu)(chàng)给(jǐ)予叮咛(níng)迂(yū)回眺(tiào)望撩(liáo)起喧(xuān)响坐标轴(zhóu)噼噼(pī)啪(pā)啪絮絮(xù)叨(dāo)叨狂妄(wàng)自信迷惘(wǎng )炫(xuàn)耀晨曦(xī)沉湎(miǎn)面面相觑(qù)宠(chǒng)爱溺(nì)爱粘(nián)着你粘(zhān)贴抹煞(shā)怪癖(pǐ)摭(zhí)拾诧(chà)异横(hèng)蛮祈祷(qí)(dǎo)磕(kē)绊(bàn)颤(chàn)抖冰雹(báo)夭(yāo)折碾(niǎn)成引吭(háng)试啼自艾(yì)自怜焦灼(zhuó)干瘪(biě)入不敷(fū)出藐(miǎo)视刻薄(bó)薄(báo)片啮噬(niè)(shì)吮(shǔn)吸恪(kè)守赐(cì)予钦(qīn)佩教诲(huì)兢兢(jīng)(chà)那犄(jī)角擂(léi)鼓纤(xiān)巧瞠(chēng)目结舌商榷(què)忐忑(tǎn)(tè)雏(chú)形斟酌(zhēn)(zhuó)甄(zhēn)别思忖(cǔn)妥帖(tiē)2、正确书写下列加点的字。

苏教版必修一到必修五字词回扣

苏教版必修一到必修五字词回扣

04 必修四重点字词
课文中的重点字词
重点字词1
重点字词2
重点字词3
重点字词4
描述该字词的词性、意 思和用法,给出例句。
描述该字词的词性、意 思和用法,给出例句。
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练习中的重点字词
01
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04
重点字词1
描述该字词的词性、意思和用 法,给出例句。
重点字词3
描述该字词在高考中的常见程 度、考查形式和例题解析。
重点字词4
描述该字词在高考中的常见程 度、考查形式和例题解析。
05 必修五重点字词
课文中的重点字词
01
02
03
1. 掌握
掌握是把握住、控制住的 意思,在课文中表示对某 个知识点有深入的理解和 掌握。
2. 理解
理解是明白、懂得的意思, 在课文中表示对某个知识 点有清晰的认识和领悟。
重点字词2
描述该字词的词性、意思和用 法,给出例句。
重点字词3
描述该字词的词性、意思和用 法,给出例句。
重点字词4
描述该字词的词性、意思和用 法,给出例句。
高考中常见的必修四字词
重点字词1
描述该字词在高考中的常见程 度、考查形式和例题解析。
重点字词2
描述该字词在高考中的常见程 度、考查形式和例题解析。
高考中常见的必修三字词
1. 一筹莫展
形容没有任何办法或计策,强调法过于机械、死板,不能适应 变化的情况。
高考中常见的必修三字词
3. 明察秋毫:形容观察敏锐、细致,能够发现微小的细节或问题。
这些重点字词在高考中经常出现,对于提高学生的应试能力和考试成绩具有重要意义。学生需要掌握这些词语的基本含义, 能够辨析它们的用法和区别,并在考试中能够准确理解和运用。同时,学生还需要了解这些词语的出处和背景,加深对语言 文化的理解和认识。

苏教版语文必修一、二字词适用于新版教材

苏教版语文必修一、二字词适用于新版教材

苏教版语文必修一、二字词适用于新版教材苏教版语文必修一专题复习知识点之字词篇1、读准下列加点的字。

沁(qìn)园春分泌(fēn mì) 百舸(gě)争流怅寥廓(liáo)(kuò) 寂寥jì liáo峥嵘(zhēng)(róng) 挥斥方遒(qiú) 浪遏(è)飞舟固执[gù zhí] 给予[jǐ yǔ] 吝啬(lìn)(sè) 嬉(xī)游澄(chéng)清凌霄花[líng xiāo huā] 慰藉wèi jiè 枕藉[zhěn jiè] 召(zhào)唤不驯(xùn) 明澈(c hè) 戟[jǐ] 彳于chì chù意思为慢步行走颓圮tuípǐ 灰烬(jìn) 不屈不挠(náo) 摇曳(yè) 跫[qiïng]音指脚踏地的声音睫(jié)毛瞳(tóng)孔给(jǐ)予迂(yū)回惆怅(chóu)(chàng) 眺(tiào)望依偎[yī wēi] 撩(liāo)起瞭望liào wàng 喧(xuān)响坐标轴(zhóu) 压轴(yāzhòu) 迷惘(wǎng) 炫(xuàn)耀晨曦(xī) 沉湎(miǎn) 抹煞(shā) 面面相觑(qù)溺(nì)爱槁暴(pù) 木直中(zhòng)绳粘(zhān)贴怪癖(pǐ) 摭(zhí)拾祈祷(qí)(dǎo) 磕(kē)绊(bàn) 颤(chàn)抖颤zhàn lì栗冰雹(báo) 夭(yāo)折碾(niǎn)成引吭(háng)试啼自艾(yì)自怜艾蒿ài hāo 干瘪(biě)藐(miǎo)视刻薄(bó)啮噬(niè)(shì) 吮(shǔn)吸恪(kè)守钦(qīn)佩犄(jī)角擂(léi)鼓纤(xiān)巧纤夫[qiàn fū] 瞠(chēng)目结舌商榷(què) 忐忑(tǎn)(tè) 雏(chú)形斟酌(zhēn)(zhuó) 甄(zhēn)别思忖(cǔn) 妥帖(tiē) 跋涉(bá shè) 斑斓(lán) 狭隘(ài) 麻痹(bì) 戕害(qiāng) 恢(huī)宏参省(xǐng) 骐骥(qí jì) 须臾(yú) 跬(kuǐ)步舟楫(jí) 锲(qiè)而不舍契(qì)约强弩(nǔ) 君子生(xìng)非异也镂(lòu) 句读(dòu) 官盛则近谀(yú)郯子(tán) 老聃(dān) 以贻(yí)之白炽(chì)灯苌弘(cháng hóng) 炽(chì)热疑窦(dòu) 谄(chǎn)媚焚膏继晷(guǐ)膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。

苏教版语文必修一、二字词适用于新版教材

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精品文档苏教版语文必修一专题复习知识点之字词篇1、读准下列加点的字。

沁(q n )园春 峥嵘(zh e g )( r eng ) 吝啬(l n )( s e ) 分泌(f e m ) 挥斥方遒(qi e 嬉(x 》游 百舸(g e 争流浪遏(e )飞舟 清澄(ch 的g ) 怅寥廓(li a ) 固执[g u zh ] 凌霄花[l ng xi(ku Q给予jao hu a寂寥j Hi di y u]慰藉w e ji e 枕藉[zh 的ji e 召(zh CD )唤 灰烬(j n ) 睫(ji e )毛 依偎[y iw e 迷惘 (w J g ) 溺(n i 爱 祈祷(q 》(d J ) 碾(ni J )成弓I 吭 不驯(x tn ) 不屈不挠(n d o ) 瞳(t C ng )孔 a o )起瞭望 炫(xu d n )耀 槁暴(p t 磕(k e 绊( (h d g )试啼 (li 明澈(ch e )摇曳(y e ) 给(j I 予 li a o w dig喧 晨曦(x I 戟[j跫 [qi 迂(y q 回(xu a )响I e g]音 沉湎(mi Ji ) 彳亍ch ich U 意思为慢步行走颓圮tu ip I指脚踏地的声音木直中(zh eng )绳粘(zh an )贴 颤zh 啮噬(ni e ( sh i 吮(sh U n )吸犄(j I 角 擂(l e )鼓 忐忑(t J) (t e) 雏(ch u 形 思忖(C U ) 妥帖(ti e 麻痹(b i 戕害(qi a g ) 跬(ku I 步 舟楫(j ) 君子生(x ng )非异也 镂(l Q ) 郯子(t d ) 老聃(d a ) 疑窦(d e ) 谄 (ch J)媚 灯,接续日光。

形容勤奋地工作或读书。

渴 喧嚣(xi a o ) 肴馔(y d) (zhu m) 搭讪(sh m ) 悠邈(mi ao )匝数(z a ) 侘傺(ch d )b m ) 颤(ch an )抖 自艾(y i 自怜艾蒿 恪(k e 守 a i h ao纤(xi a )巧斟酌(zh e ) ( zhu C跋涉(b ash e恢(hu 》宏 参省 锲(qi e 而不舍 句读(d du )折或失败后不光彩地返回。

苏教版必修一、二 课内主要文学常识(立光)

苏教版必修一、二 课内主要文学常识(立光)

苏教版必修一、二课内主要文学常识班级姓名1.词,产生于隋唐,发展于五代,全盛于两宋,配乐歌唱,句式不齐,因此又称___ ____。

词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。

后来逐渐跟音乐分离,成为诗的一种,所以有人把词称为“__ ___”。

词有_ _____,又称词调。

词牌,是词的格式的名称。

是指不同的词牌,其段数、句数、韵律,每句的字数、句式、声律,都有不同的规定。

2.词以字数多少可以分为___ __(58字以内)、___ __(58到90字)、__ ___(91字以上);以片数多少可以分为单调词、双调词以及三叠词、四叠词等。

词的流派可以分为_____派和____ _派。

“沁园春”是_ __,“长沙”是___ ____。

3.食指,原名郭路生,中国现代诗人,代表作有《海洋三部曲》、《相信未来》、《这是四点零八分的北京》。

2001年人民文学诗歌奖被颁发给了诗人食指,他和已故的海子共同分享了这个奖项。

因为“他在他的时代里,独立承担了一位大诗人所应承担的。

”4.舒婷,原名龚佩瑜,中国现代诗人,当代___ ____派代表诗人。

代表作有《致橡树》《祖国啊,我亲爱的祖国》《神女峰》等,代表诗集有《》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》等。

5.“朦胧诗”又称新诗潮诗歌,产生于七十年代末、八十年代初,它在诗坛乃至文学界产生了巨大影响。

“朦胧诗”强调诗人的自我意识,内容含蓄隽永,形式虚实相生,它往往借助___ ____、___ ____等手法,创造一种朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得特殊的审美享受。

代表诗人有舒婷、___ ____、___ ____等。

《致橡树》是“朦胧诗”的代表作之一。

6. 荀子(约前313-前238)名___ ___,字___ ___,___ ___后期赵国人,著名的思想家、教育家。

先秦___ ___学派的代表人物之一。

提出“___ ___”,认为“今之人性恶,必将待师法然后正,得礼义然后治”。

苏教版高中语文必修一知识整理

苏教版高中语文必修一知识整理

苏教版高中语文必修一知识整理第一篇:苏教版高中语文必修一知识整理苏教版高中语文必修一知识整理惆怅:伤感、失意。

不屈不挠:屈服。

絮絮叨叨:形容说话啰嗦。

迂回:环绕。

狂妄:极端的自高自大。

似水流年:像水一样流逝的光阴。

流年,光阴。

废寝忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭。

形容非常专心努力。

其乐融融:形容和睦快乐的样子。

炫耀:照耀;夸耀。

沉湎:沉溺。

摭拾:拾,拣。

文中指袭用现成的词语。

焦灼:非常着急。

自艾自怜:自己怜惜悔恨自己。

怨天尤人:尤,抱怨上天推及到他人。

入不敷出:收入不够开支。

刻薄:(待人、说话)冷酷无情;过分地苛求。

落寞:寂寞;冷落。

望眼欲穿:形容盼望殷切。

鬼迷心窍:比喻受到迷惑。

妄自菲薄:毫无根据地看轻自己。

指自轻自贱,自暴自弃。

恪尽职守:严格遵守自己的职责。

完美无瑕:完善、美好,没有缺点。

瑕,缺点。

瞠目结舌:瞪大眼睛说不出话来。

多形容吃惊或窘迫的样子。

瞠:瞪眼睛。

冥思苦想:深沉地思索。

冥,深深地。

举棋不定:拿起棋子不能决定怎么下。

比喻做事犹豫不决。

棋,主意,主张。

势不两立:敌对双方矛盾尖锐,其势不能并存。

也比喻矛盾不可调和。

势,形势。

苟延残喘:勉强维持一线生命。

也比喻其他事物勉强存在下去。

苟延,勉强延续;残喘,临死前残存的喘息。

百无聊赖:喻指思想感情没有依托,非常无聊。

聊,依靠。

水落石出:喻指事情真相大白。

一如既往:完全跟从前一样。

既,已经。

则知明而行无过矣:“知”通“智”,智慧。

揉使之然也:“揉”通“煣”,火烤。

君子生非异也:“生”通“性”,天赋,资质。

师者,所以传道受业解惑也:“受”通“授”,教授。

或师焉,或不焉:“不”通“否”。

(2)古今异义君子博学而日参省乎己:非蛇鳝之穴无可寄托者:金石可镂师者,所以传道受业解惑也:今之众人,其下圣人也亦远:古之学者必有师:是故弟子不必不如师:吾从而师之:小学而大遗:(3)一词多义1)绝忽然抚尺一下,群响毕绝(终止)以为妙绝(到了极点)率妻子邑人来此绝境(隔断)佛印绝类弥勒(非常)假舟楫者,非能水也,而绝江河(横渡)2)强挽弓当挽强,用箭当用长(有力的弓)蚓无爪牙之利,筋骨之强(强大)策勋十二转,赏赐百千强(有余)乃自强步,日三四里(勉强)3)假以是人多以书假余(借)君子生非异也,善假于物也(凭借)假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳(假如)乃悟前狼假寐,盖以诱敌(不真)4)望吾尝而望矣,不如登高之博见也(向远处看)日夜望将军至,岂敢反乎(盼望)先达德隆望尊(名望)适冬之望日前后(农历每月十五)5)闻顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰(听见)博闻强志(见闻、知识)不能称前时之闻(声誉、名声)6)师古之学者必有师(老师)吾从而师之(以……为师)巫医乐师百工之人,不耻相师(乐师;学习)犹且从师而问焉(老师)道之所存,师之所存也(老师)于其身也,则耻师焉(从师)7)传师道之不传也久矣(流传)六艺经传皆通习之:(解释经书的著作)8)从惑而不从师(跟随)见渔人,乃大惊,问所从来(介词,自)9)焉积土成山,风雨兴焉(兼词,于之)于其身业,则耻师焉(句末语气词)肉食者谋之,又何间焉(句末语气词)句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉(句末语气词)10)乎生乎吾前,其闻道也固先乎吾(介词,相当于“于”,“在”;介词,“比”。

苏教版语文必修一文言知识点总结

苏教版语文必修一文言知识点总结

劝学一、通假字:1. 輮使之然也:輮通“煣”,使弯曲2. 虽有槁暴:有通“又”,再次3. 则知明而行无过矣:知通“智”,智慧4. 君子生非异也:生通“性“,资质、禀赋二、古今异义:1. 劝学:劝:古义:勉励;今义:劝说2. 假舆马者:假:古义:借助;今义:与“真“相对3. 蟹六跪而二螯:跪:古义:蟹腿;今义:跪下4. 金就砺则利:金:古义:指金属制的刀剑等;今义:黄金5. 非蛇鳝之穴无可寄托者:寄托:古义:指容身、存身;今义:付托、寄寓6. 君子博学而日参省乎己:博学:古义:广博地学习;今义:知识、学识的渊博参:古义:检查;今义:参加、加入7. 蚓无爪牙之利:爪牙:古义:爪子和牙齿,或比喻帝王得力的助手;今义:坏人的党羽、帮凶8. 輮以为轮:以为:古义:把(它)做成;今义:认为,用于对人或事物做出判断9. 而神明自得:神明:古义:人的智慧;今义:神的总称10. 下饮黄泉:黄泉:古义:地下的水;今义:人死后埋葬的地方,迷信的人指阴间11. 用心一也:用心:古义:因为用心,两个词;今义:对某事肯动脑筋12. 而绝江河:江河:古义:特指长江、黄河;今义:泛指一切河流三、词类活用:1. 君子博学而日参省乎己:日:名词作状语,每天2. 上食埃土,下饮黄泉:上下:名词作状语,向上向下3. 非能水也:水:名词作动词,游水4. 輮以为轮:輮:动词的使动用法,使弯曲5. 非利足也:利:形容词的使动用法,使......快,走得快6. 用心一也:数词作形容词,专一7. 不积小流:流:动词作名词,水流8. 积善成德:善:形容词作名词,善事、善行四、一词多义:1. 绝:A. 而绝江河:横渡B. 来此绝境:隔绝、隔断C. 群响毕绝:终止D. 以为妙绝:到了极点E. 佛印绝类弥勒:非常2. 强:A. 筋骨之强:强健B. 挽弓当挽强:有力的弓C. 赏赐百千强:有余D. 乃自强步:竭力、勉强3. 假:A. 假舆马者:借助、利用B. 以是人多以书假余:借C. 无所宽假:宽容D. 请假设草具:暂且E. 乃悟前狼假寐:假装F. 假有人焉:如果4. 望:A. 吾尝跂而望矣:向远处看B. 日夜望将军至:盼望C. 先达德隆望尊:名望D. 七月既望:月圆之时5. 闻:A. 而闻者彰:听到B. 不能称前时之闻:声誉、名声C. 博闻强志:见闻、知识6. 一:A. 用心一也:专一B. 骐骥一跃:数词C. 四海一:统一D. 一闻人之过:一旦E. 一如既往:一概7. 焉;A. 风雨兴焉:兼词,于此B. 以俟夫观人风者得焉:它C. 焉得虎子:哪里8. 而;A. 而青于蓝:转折连词B. 君子博学而日参省乎己:递进连词C. 吾尝终日而思矣:修饰连词D. 锲而舍之:承接连词E. 蟹六跪而二螯:并列连词9. 于:A. 取之于蓝:从B. 而青于蓝:比C. 善假于物也:引进对象10. 利:A. 金就砺则利:锋利B. 非利足也:使......走得快C. 利其然也:以......为利11. 明:A. 则知明而行无过矣:明达B. 而神明自得:智慧C. 火尚足以明也:照明12. 生:A. 君子生非异也:通“性“,资质、禀赋B. 蛟龙生焉:生长五、文言句式:1. 君子生非异也,善假于物也:判断句2. 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也:判断句3. 虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也:判断句4. 青,取之于蓝,而青于蓝:介宾结构后置5. 君子博学而日参省乎己:介宾结构后置6. 善假于物也:介宾结构后置7. 蚓无爪牙之利,筋骨之强:定语后置师说【一词多义】1.(师)①古之学者必有师:(名词,老师)②⑦⑧⑨⑩巫医乐师百工之人:(名词,作“专门技艺人”讲)③吾师道也:(动词,学习)④师道之不传也久矣:(动词,从师)⑤吾从而师之:(意动用法以……为师)⑥则耻师:(动词拜师)2.(之)①择师而教之:(代词,指代人)②郯子之徒:(指示代词,连接定语和中心词,表示统一关系,相当于“这些”、“那些”)③古之学者:(结构助词,表示修饰或领属关系,译为“的”)④道之所存,师之所存也:(放在主谓之间,取消句子独立性)句读之不知:(结构助词,表示宾语前置)⑤人非生而知之.者:(代词,代道理)⑥师道之.不传也久矣:(助词,消独)3.(其)①生乎吾前,其闻道也,固先乎吾:(人称代词,他)②惑而不从师,其为惑也,终不解矣:(指示代词,那些)③古之圣人,其出人也远矣:(人称代词,他们)④夫庸知其年之先后生于吾乎:(人称代词,他们的)⑤圣人之所以为圣……其皆出于此乎:(语气副词,表猜测,大概)⑥今其智乃反不能及,其可怪也欤:(语气副词,表感叹,多么)4.(惑)①师者,所以传道受业解惑也:(名词,疑难问题)②于其身也,则耻师焉,惑矣:(形容词,糊涂)5.(道)①师者,所以传道受业解惑也:(名词,道理)②师道之不传也久矣:(名词,风尚)③余嘉其能行古道:(名词,道路、途径)6.(乎)①其皆出于此乎?:(语气助词,表推测,吧)②生乎吾前:(介词,表时间,在)③固先乎吾:(介词,表比较,比)7.(于)①耻学于师:(介词,表示处所、方向,从、向)②其皆出于此乎:(介词,表示处所、方向,从、在)③于其身也:(介词,表示对象,对,对于)④师不必贤于弟子:(介词,表示比较,比)⑤不拘于时:(介词,表示被动,受,被)【词类活用】①惑.而不从师(名作动,有疑难问题)②吾师.道也 / 巫医乐师百工之人,不耻相师.(名作动,学习)③或师.焉,或不焉 / 师.道之不传也久矣(名作动,从师)④其下.圣人也亦远矣(名作动,在……之下,低于)⑤君子不齿.(名作动,挂齿,不齿:不屑与之同列)⑥则群.聚而笑之(名作状,成群地)⑦是故圣.益圣,愚.益愚(形作名,圣人、愚人)⑧小学..而大遗(形作名,小的方面)⑨吾从而师.之 / 孔子师.郯子(名词意动,以……为师)⑩而耻.学于师 / 则耻.师焉(形容词意动,以……为耻/ 认为……可耻)【古今异义】①古之学者必有师古:求学的人今:在学术上有所成就的人②小学而大遗古:小的方面今:小学生的学校③今之众人古:普通人今:表示大众④师者,所以传道受业解惑也古:用来……的今:表示因果关系的连词⑤吾从而师之古:跟随并且今:表目的或结果,是连词⑥是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子古:不一定今:用不着、不需要⑦圣人无常师古:永久的;固定的今:平常的⑧师道之不传也久矣古:风气今:道理【特殊句式】1.判断句:①师者,所以传道受业解惑也。

苏教版高中语文文学常识整理(非常完善)

苏教版高中语文文学常识整理(非常完善)

必修一文学常识梳理1.“沁园春”,词牌名。

词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,大盛于宋。

它原本是配合燕乐曲调的歌辞,在发展过程中渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式。

起初是称“曲子”“杂曲子”“曲子词”,后来也称作“乐府”、“长短句”或“诗余”。

词分为小令、中调、长调。

2.食指,本名郭路生。

他在“文革”中开始写诗,《相信未来》曾被江青点名批评。

他的诗作被朋友及插队知青辗转传抄,广泛流行于全国,影响深远。

3.舒婷,女,1952年出生于福建石码镇,中国当代女诗人,朦胧诗派的代表人物。

舒婷,原名龚佩瑜,代表作品《祖国啊,我亲爱的祖国》《双桅船》《致橡树》。

4. 戴望舒,中国现代派象征主义诗人。

戴望舒为笔名,原名戴朝寀,又名戴梦鸥。

笔名艾昂甫、江恩等。

曾赴法国留学,受法国象征派诗人影响。

代表作有《雨巷》,(读本选用)并因此作被称为雨巷诗人,此外还有《寻梦者》、《单恋者》、《烦忧》等,诗集《望舒草》、《灾难的岁月》等。

卷,(作者包括他的学生)共32篇。

他反对迷信天命鬼神,提出“制天命而用之”的人定胜天的思想。

强调后天学习的重要性。

8.韩愈,唐代文学家、哲学家。

字退之。

河南河阳(今河南孟县)人。

郡望昌黎,世称韩昌黎。

晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。

谥号“文”,又称韩文公。

思想上尊儒排佛。

他反对六朝以来的形式主义的骈偶文风,大力提倡古文,和柳宗元共同领导了中唐古文运动。

苏轼称他“文起八代之衰”。

韩愈的议论文内容广博,体裁不拘一格,如《师说》、《进学解》等,立意新颖,观点鲜明,大胆坦率,战斗性强。

有《昌黎先生集》传世。

他主张恢复先秦两汉的散文传统,摒弃南北朝以来的骈体文,主张文章内容的充实,“文以载道”。

9.“说”是古代的一种议论体裁,用以陈述作者对社会上某些问题的观点;写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理;讲究文采,和现在的杂文大致相近。

10.“古文运动”实际是以复古为名的文风改革运动,韩愈和柳宗元是这次运动的倡导者,他们提出"文以载道"、"文道结合"的观点,主张学习先秦、两汉"言之有物"、"言贵创新"的优秀散文,坚持摈弃只讲形式不重内容华而不实的文风。

苏教版高中语文必修1字词整理

苏教版高中语文必修1字词整理

苏教版高中语文必修一知识整理第一专题知识整理一、字词沁(q ìn 园春橘(j ú子百舸(g ě争流怅寥廓(li áo kuî峥嵘(zh ēng r ïng 挥斥方遒 (qi ú浪遏飞舟 (â开天辟地(p ì吝啬(l ìn sâ嬉游(x ī澄清(ch ãng 召唤(zh ào 凄厉(q ī不驯(x ùn 明澈(ch â灰烬(j ìn 脊骨(j ǐ不屈不挠(n áo 摇曳(y â睫毛(ji ã瞳孔(t ïng 曙光(sh ǔ 轻蔑(mi â惆怅(ch ïu chàng 给予(j ǐ 叮咛(n íng 迂回(y ū眺望(ti ào 撩起(li áo 喧响(xu ān 坐标轴(zh ïu 噼噼(p ī啪啪(p ā絮絮叨叨(x ùd āo 狂妄 (wàng 迷惘(w ǎng 炫耀(xu àn 晨曦(x ī沉湎(mi ǎn 面面相觑(q ù宠爱(ch ǒng 溺爱(n ì怪癖(p ǐ 粘着你(ni án 粘贴(zh ān 抹煞(sh ā摭拾(zh í诧异(ch à横蛮(h âng 祈祷(q íd ǎo 磕绊(k ēb àn 妥帖(ti ē 颤(ch àn 抖冰雹(b áo 夭折(y āo 碾成(ni ǎn 干瘪(bi ě 焦灼(zhu ï引吭试啼(h áng 自艾自怜(y ì入不敷出(f ū 藐视(mi ǎo 刻薄(b ï薄片(b áo 啮噬(ni âsh ì吮吸(sh ǔn 恪守(k â赐予(c ì钦(q īn 佩教诲(hu ì兢兢(j īng 刹那(ch à犄角(j ī 擂鼓(l ãi 纤巧(xi ān 瞠目结舌(ch ēng 商榷(qu â忐忑(t ǎn tâ 雏形(ch ú斟酌(zh ēn zhuï 甄别(zh ēn 思忖(c ǔn《相信未来》灰烬枯藤摇曳曙光瞳孔惆怅倜傥轻蔑脊骨饶恕《让我们一起奔腾吧》花瓣晃动震颤战栗锋芒迷茫翡翠栖息蔚蓝金碧辉煌倔强青葱憎恨崛起狭隘矍铄诞生《十八岁和其他》欣慰迷惘炫耀晨曦乍回身沉湎眷恋懊悔溺爱挚友抹煞愚昧怪癖后悔莫及摭拾鞭策诧异蒋士铨洋溢废寝忘食意犹未足蛮横涉猎其乐融融遨游引吭试啼翅膀甫健翱翔枝桠欣欣向荣容销金镜琐碎英姿俊发延展腼腆《我的四季》锈钝磕绊汗流浃背自怨自怜不毛之地谦卑焦灼望眼欲穿痴心妄想怨天尤人灌浆厄运干瘪入不敷出刻薄敷演敷衍碾压命运不济彻悟孕育溘然长逝《青年在选择职业时的思考》炫耀蒙蔽仓促藐视废墟恪尽职守妄自菲薄啮噬吮吸无可非议钦佩糟糕竭尽全力战战兢兢遵循完美无瑕教诲训诫贬低卓越累赘《我的五样》货筐斟酌斑斓雏形妥帖大而化之甄别纤巧绚烂觑了一眼冰冷成坨忐忑不安依傍万千气象瞠目结舌清丽绝伦默片商榷思忖苟延残喘弥漫抉择墓冢冥思苦想举棋不定愁肠百结屏窒决绝不啻犄角百无聊赖水落石出勾勒闸孔噗噗跳动四肢百骸帆起浆落谰言惴惴不安删除漫江:满江。

(完整版)苏教版高中语文必修一知识点

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教版高中文必修一知整理第一知整理一、字1、准以下加点的字。

沁〔 qìn〕园春橘〔jú〕子百舸〔gě〕争流怅寥廓〔liáo〕〔kuò〕嵘〔zhēng〕〔róng〕挥斥方遒〔 qi ú〕浪遏〔è〕飞舟开天辟〔 pì〕地吝啬〔lìn〕〔sè〕嬉〔xī〕游澄〔chéng〕清召〔zhào〕唤凄〔qī〕厉不驯〔xùn〕清明〔 chè〕灰烬〔jìn〕脊〔j ǐ〕骨不骄不躁〔 náo〕摇晃〔 yè〕睫〔ji é〕毛瞳〔t óng〕孔曙〔shǔ〕光小看〔 mi è〕悲伤〔chóu〕〔 chàng〕给〔 j ǐ〕予嘱咐〔 níng〕迂〔 yū〕回眺〔 ti ào〕望撩〔 li áo〕起喧〔 xuān〕响坐标轴〔zhóu〕噼噼〔 pī〕啪〔pā〕啪絮絮〔 xù〕叨〔dāo〕叨骄横 (wàng)自信诱惑〔 wǎng 〕炫〔 xuàn〕耀晨曦〔 xī〕沦落〔 miǎn〕面面相觑〔 qù〕宠〔chǒng〕爱溺〔 nì〕爱怪癖〔 pǐ〕粘〔ni án〕着你粘〔zhān〕贴抹煞〔shā〕摭〔zhí〕拾诧〔chà〕异横〔hèng〕蛮祈祷〔qí〔〕dǎo〕磕〔kē〕绊〔bàn〕颤〔chàn〕抖冰雹〔 báo〕夭〔yāo〕折碾〔 niǎn〕成引吭〔 háng〕试啼自艾〔 yì〕自怜焦躁〔 zhuó〕枯瘠〔 bi ě〕入不敷〔 fū〕出藐〔 miǎo〕视苛刻〔 bó〕薄〔 báo〕片啮噬〔 ni è〕〔shì〕吮〔 shǔn〕吸恪〔 kè〕守赐〔 cì〕予钦〔 qīn〕佩教诲〔 huì〕兢兢〔 j īng〕刹〔chà〕那犄〔j ī〕角擂〔léi〕鼓纤〔xiān〕巧瞠〔 chēng〕目结舌商讨〔què〕忐忑〔tǎn〕〔tè〕雏〔 chú〕形商酌〔 zhēn〕〔zhuó〕甄〔 zhēn〕别思忖〔 cǔn〕安妥〔 ti ē〕2、正确写以下加点的字。

苏教版高中语文必修1-5文言文知识点整理(高考复习指导)

苏教版高中语文必修1-5文言文知识点整理(高考复习指导)

苏教版高中语文必修1-5文言文知识点整理(高考复习指导)必修一《劝学》一、实词学不可以已輮以为轮,其曲中规君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣假舆马者,非利足也,而致千里假舟楫者,非能水也,而绝江河君子生非异也,善假于物也顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰锲而不舍,金石可镂二、虚词吾尝终日而思矣青,取之于蓝而青于蓝故不积跬步,无以至千里用心一也三、句子翻译虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也蚓无爪牙之利,筋骨之强。

故不积跬步,无以至千里《师说》一、实词古之学者必有师师者,所以传道受业解惑也今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。

巫医乐师百工之人,不耻相师。

小学而大遗,吾未见其明也是故圣益圣,愚益愚巫医乐师百工之人,君子不齿六艺经传皆通习之作《师说》以贻之二、虚词生乎吾前,其闻道也固先乎吾是故,无贵无贱,无长无少其皆出于此乎于其身也,则耻师焉三人行,则必有我师三、句子翻译师者,所以传道受业解惑也。

句读之不知,惑之不解,是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子不拘于时,学于余。

医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!《赤壁赋》一、实词七月既望举酒属客凌万顷之茫然浩浩乎如冯虚御风击空明兮溯流光余音袅袅,不绝如缕舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

苏子愀然,正襟危坐西望夏口,东望武昌况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

杯盘狼籍不知东方之既白二、虚词侣鱼虾而友麋鹿逝者如斯,而未尝往也取之无禁,用之不竭相与枕藉乎舟中三、句子翻译游于赤壁之下月出于东山之上,徘徊于斗牛之间纵一苇之所如,凌万顷之茫然。

此非孟德之困于周郎者乎渺渺兮予怀《始得西山宴游记》一、实词日与其徒上高山,入深林,穷回溪醉则更相枕以卧意有所极,梦亦同趣。

以为凡是州之山有异态者,皆我有也望西山,始指异之。

缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止箕踞而邀虚词则施施而行,漫漫而游。

到则披草而坐句式以为凡是州之山水有异态者。

然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志。

苏教版)高一语文必修二字词及文学常识

苏教版)高一语文必修二字词及文学常识

《假如给我三天光明》粗糙()蓓()蕾()流淌()轮廓()铭()刻瞥()一眼肿瘤()虔()诚毋()宁()宁()可宁()静钥()匙()拉斐()尔宝藏()时髦()橱()窗铿()锵()有力佳肴()混淆()天真无邪()词语解释理所当然_________________________________________________________ 爱不释手_________________________________________________________ 手不释卷_________________________________________________________ 铿锵有力_________________________________________________________ 赏心悦目_________________________________________________________ 肤浅___________________________浮浅______________________________ 文学常识本文作者是国女作家她以自己的作品和人格影响了几代人。

作为盲人,她在作品中并没有给我们展现多少命运多舛,我们感受到的是热情、坦诚和真挚。

在本文中她表露的是对世人的强烈的爱和热切的希望。

在想象的三天光明安排中,作者第一天的活动表现了对亲情的重视;第二天的活动是对人类物质方面和精神生活的关注;第三天的活动则是对世人生活的关注。

三天活动涉及人们生活的方方面面,表达了作者对美的追求和赞美,劝诫人们要珍惜光明、珍惜光阴。

《我与地坛》宿()命星宿()恪()守坍()圮()玉砌()雕栏亘()古不变捋()着触须捋()袖子窸( )窸窣( )窣心神恍()惚()颓()墙譬()如熨()帖熨()斗猝()然祈()求隽()永隽( )秀教诲()词语解释专心致志_________________________________________________________ 声名狼藉_________________________________________________________ 身临其境_________________________________________________________ 设身处地_________________________________________________________ 众说纷纭_________________________________________________________ 坚韧___________________________坚忍______________________________ 文学常识本文是的代表作,他的作品还有《务虚笔记》、《合欢树》《我的遥远的清平湾》等。

苏教版高中语文必修一二读本知识整理

苏教版高中语文必修一二读本知识整理

苏教版高中语文必修一、二读本知识整理读本必修一青春颂絮叨..xù dāo 叮咛.níng 提携.xié旋.转xuán 迂回眺望苍茫狂妄飘荡船篷蓬勃桅杆摇篮纽扣偏僻印章树阴携手标新立异五颜六色风风火火顾城北京人中国现代诗人作品有《顾城诗全编》《黑眼睛》韵荡漾.yàng 装载.zài 彷.徨páng 春帷.wéi 云彩荡漾招摇忧愁迷茫寂寥墓志铭镀金冰凌遮拦装饰柳絮春帏窗扉变幻莫测面目全非石破天惊义无返顾1.徐志摩浙江海宁人新月派代表诗人有《猛虎集》2.戴望舒中国现代诗人作品有《我的记忆》《望舒草》3.卞之琳中国现代诗人作品有诗集《鱼目集》《三秋集》《十年诗草》献给成长妥.帖tuǒ不妨.fáng 悔.恨huǐ中.规中矩zhòng订阅温顺考验诚恳细腻勾勒涌现消释灌溉摧毁节制分辨浅薄盘问警惕寂寞倾注多愁善感滔滔不绝口若悬河夸夸其谈得天独厚不动声色一蹴而就无所适从百无聊赖寻找精神家园怆.然chuàng 福荫.yìn 抵.达dǐ狼狈.bèi 创.伤chuāng 胳膊.bo绅.士shēn 花蕊.ruǐ恍惚..huǎng hū凝望伫立苍凉真挚浑然一体强健气魄忠贞不渝夜阑人静前仆后继不言而喻沧桑磨难诫谕真谛夹缝偷窃枉然贪婪弹簧畅销难堪若无其事捅开羞愧异议荆棘篱笆煽情惬意反诘一见如故一脉相承盘根错节招摇过市一如既往一贫如洗触目惊心走火入魔抱残守缺如日中天林林总总四平八稳全神贯注煞有介事不名一文不名一钱若无其事火中取栗井底之蛙唯唯诺诺洗耳恭听凤毛麟角噤若寒蝉千篇一律开卷有益母语的精神譬.如pì轮廓.kuò慨.叹kǎi 驯.服xǜn 垄.断lǒng 一劳永逸.yì纯粹灿烂玄秘轮廓琢磨根蒂笨拙堡垒束缚禁锢悲恸颤栗战栗慨叹含蓄功绩惶恐粗犷魂魄揣摩明晰遗憾囚禁鉴别漂泊坐立不安孤苦伶仃凶神恶煞琼浆玉液背信弃义卓尔不群刻骨铭心一劳永逸坚持不懈何以为家孵.化fú萎缩.suō不啻.chì累赘.zhuì梦魇.yǎn 轻佻.tiāo 会晤.wù应.酬yìng脑筋救济沦陷迁徙舴艋焕发喧闹累赘装潢笼罩窥探梦魇渺茫阑珊殷勤寒暄孤僻隔膜家具鞠躬妄念漫不经心峰回路转相得益彰树高千丈,叶落归根衣锦夜行踌躇满志除旧布新耳目一新彬彬有礼釜底抽薪苟延残喘劳燕分飞仓皇失措暴殄天物巧言令色脚踏实地命中注定丰子恺浙江桐乡人中国现代作家作品有《缘缘堂随笔》《车厢社会》永远的记忆杂糅.róu 瓜瓤.ráng 焯.熟chāo 泯.灭mǐn 镌.刻juān家喻户晓偏僻稠密作坊冤枉城隍庙辟邪复辟籍贯沧海蒌蒿滑稽蓝缕褴褛辗转遮蔽淳朴脸颊魁梧镌刻皮癣安慰庇护跃然纸上家喻户晓迥然不同莫名其妙不以为然不以为意战战兢兢安然无恙故乡诗情凋.残diāo 氤氲..yīn yūn 驿.站yì余晖.huī辗.转zhǎn候鸟惊蛰驿道烽火倾听余晖诵吟召唤俯仰天地间假寐.mèi 忏.悔chàn 泛滥.làn 颓.唐tuí凶郁.yù俯瞰.kàn 婆娑.suō澄.澈chéng 陶冶.yě拜谒.yè淅沥崇山峻岭错综厮摩隐约循环恍惚潦倒颓唐暮霭俯瞰飘渺缥缈缭绕佝偻颠簸毗连蓬乱不可理喻叹为观止草长莺飞形单影只纸醉金迷前仆后继回光返照深居简出微不足道寥若晨星1.袁宏道字中郎号石公明代文学家与兄宗道弟中道并称“三袁”是“公安派”的创始者和领袖人物。

苏教版高中语文必修一知识点整理

苏教版高中语文必修一知识点整理

苏教版高中语文必修一知识整理第一专题知识整理一、字词1、读准下列加点的字;沁qìn园春橘jú子百舸gě争流怅寥廓liáokuò嵘zhēngróng挥斥方遒qiú浪遏è飞舟开天辟pì地吝啬lìnsè嬉xī游澄chéng清召zhào唤凄qī厉不驯xùn明澈chè灰烬jìn 脊jǐ骨不屈不挠náo摇曳yè睫jié毛瞳tóng孔曙shǔ光轻蔑miè惆怅chóuchàng给jǐ予叮咛níng迂yū回眺tiào望撩liáo起喧xuān响坐标轴zhóu 噼噼pī啪pā啪絮絮xù叨dāo叨狂妄wàng自信迷惘wǎng炫xuàn 耀晨曦xī沉湎miǎn面面相觑qù宠chǒng爱溺nì爱怪癖pǐ粘nián着你粘zhān贴抹煞shā摭zhí拾诧chà异横hèng蛮祈祷qídǎo磕kē绊bàn颤chàn抖冰雹báo夭yāo折碾niǎn成引吭háng试啼自艾yì自怜焦灼zhuó干瘪biě入不敷fū出藐miǎo视刻薄bó薄báo片啮噬nièshì吮shǔn吸恪kè守赐cì予钦qīn佩教诲huì兢兢jīng刹chà那犄jī角擂léi鼓纤xiān巧瞠chēng目结舌商榷què忐忑tǎntè雏chú形斟酌zhēnzhuó甄zhēn别思忖cǔn妥帖tiē2、正确书写下列加点的字;沁园春怅寥廓瞳孔遒曙光轻蔑沉湎晨曦摭拾急躁惆怅怙恶不悛翱翔磕绊淘汰蒙蔽恪守啮噬斟酌甄别商榷思忖妥帖瞠目结舌犄角面面相觑干瘪残骸3、解释下列词语的意思;漫江:满江; 百舸:大船;怅寥廓:由深思而激昂慷慨的心绪;挥斥方遒:强劲有力;激扬文字:激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬善良的;粪土:名词用作动词,视……如粪土;到中流击水:江心水深流急的地方;浪遏飞舟:阻止;嬉游:游戏,玩耍;明澈:明亮而清澈;不驯:不顺服;吝啬:过分爱惜自己的财物,当用不用;灰烬:物品燃烧后的灰和烧剩下的东西;依偎:亲热地靠着,紧挨着;惆怅:伤感、失意;不屈不挠:屈服;絮絮叨叨:形容说话啰嗦;迂回:环绕;狂妄:极端的自高自大;似水流年:像水一样流逝的光阴;流年,光阴;废寝忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭;形容非常专心努力;其乐融融:形容和睦快乐的样子;炫耀:照耀;夸耀;沉湎:沉溺;摭拾:拾,拣;文中指袭用现成的词语;焦灼:非常着急;自艾自怜:自己怜惜悔恨自己;怨天尤人:尤,抱怨上天推及到他人;入不敷出:收入不够开支;刻薄:待人、说话冷酷无情;过分地苛求;落寞:寂寞;冷落;望眼欲穿:形容盼望殷切;鬼迷心窍:比喻受到迷惑;妄自菲薄:毫无根据地看轻自己;指自轻自贱,自暴自弃;恪尽职守:严格遵守自己的职责;完美无瑕:完善、美好,没有缺点;瑕,缺点;瞠目结舌:瞪大眼睛说不出话来;多形容吃惊或窘迫的样子;瞠:瞪眼睛;冥思苦想:深沉地思索;冥,深深地;举棋不定:拿起棋子不能决定怎么下;比喻做事犹豫不决;棋,主意,主张;势不两立:敌对双方矛盾尖锐,其势不能并存;也比喻矛盾不可调和;势,形势;苟延残喘:勉强维持一线生命;也比喻其他事物勉强存在下去;苟延,勉强延续;残喘,临死前残存的喘息;百无聊赖:喻指思想感情没有依托,非常无聊;聊,依靠;水落石出:喻指事情真相大白;一如既往:完全跟从前一样;既,已经;第二专题知识整理一、字词1、读准下列加点的字;跋涉báshè闲暇xiá斑斓lán狭隘ài慰藉jiè麻痹bì钥yào 戕害qiāng符箓lù时髦máo恢huī宏木直中zhòng绳槁暴pù参省xǐng骐骥qíjì须臾yú跬kuǐ步舟楫jí锲qiè而不舍契qì约强弩nǔ君子生xìng非异也镂lòu句读dòu官盛则近谀yú郯子tán老聃dān蟠pán以贻yí之苌弘chánghóng真知灼zhuó见卓zhuó越出类拔萃cuì炽chì热疑窦dòu器皿mǐn谄chǎn 媚焚膏继晷guǐ熟稔rěn心无旁骛wù城垣yuán2、解释下列词语;跋涉:爬山趟水,形容长途奔波;慰藉:安慰;戕害:伤害;沉溺:陷入不良的境地,不能自拔;气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观;举一反三:比喻懂得一件事就可以类推出其他许多同类的事;3、文言文字词;1通假字虽有槁暴,不复挺者:"有"通"又",再一次;"暴"通"曝",晒干;则知明而行无过矣:"知"通"智",智慧;揉使之然也:"揉"通"煣",火烤;君子生非异也:"生"通"性",天赋,资质;师者,所以传道受业解惑也:"受"通"授",教授;或师焉,或不焉:"不"通"否";2古今异义君子博学而日参省乎己:广博地学习,一般指学问广博精深非蛇蟮之穴无可寄托者:藏身,通常指托付或者把理想、感情、希望放在某人或者某事物金石可镂:金属制品,黄金师者,所以传道受业解惑也:用来……的,表结果的连词今之众人,其下圣人也亦远:一般的人,大众古之学者必有师:求学的人,读书人有专门学问的人是故弟子不必不如师:不一定用不着,不需要吾从而师之:跟从并且,表结果、目的的连词小学而大遗:小的方面要学习,学制的初级阶段3一词多义1)绝忽然抚尺一下,群响毕绝终止以为妙绝到了极点自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境隔断佛印绝类弥勒非常假舟楫者,非能水也,而绝江河横渡2强挽弓当挽强,用箭当用长有力的弓蚓无爪牙之利,筋骨之强强大策勋十二转,赏赐百千强有余乃自强步,日三四里勉强3假以是人多以书假余借君子生非异也,善假于物也凭借假有人焉,举我言复于我,亦必疑其诳假如乃悟前狼假寐,盖以诱敌不真4望吾尝而望矣,不如登高之博见也向远处看日夜望将军至,岂敢反乎盼望先达德隆望尊名望适冬之望日前后农历每月十五5闻顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰听见博闻强志见闻、知识不能称前时之闻声誉、名声6师古之学者必有师老师吾从而师之以……为师巫医乐师百工之人,不耻相师乐师;学习犹且从师而问焉老师道之所存,师之所存也老师于其身也,则耻师焉从师7传师道之不传也久矣流传六艺经传皆通习之:解释经书的着作8从惑而不从师跟随见渔人,乃大惊,问所从来介词,自9焉积土成山,风雨兴焉兼词,于之于其身业,则耻师焉句末语气词肉食者谋之,又何间焉句末语气词句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉句末语气词10乎生乎吾前,其闻道也固先乎吾介词,相当于"于","在";介词,"比";夫庸知其年之先后生于吾乎语气词,用于句末,表示反诘语气;嗟乎,师道之不传也久矣与"嗟"组成固定结构,表示感叹;圣人之所以为圣,……其皆出于此乎句末语气词,表示感叹;11其今之众人,其下圣人也亦远矣代词,代指"中人"圣人之所以为圣,……其皆出于此乎句中语气词,表揣测爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉代词,他/他们授之书而习其句读者代词,代"书"其可怪也欤指示代词,"这"今其智乃反不能及代词,指前文的"君子"即"士大夫"12于青,取之于蓝而青于蓝从;比君子生非异也,善假于物也丛……而耻学于师向于其身也,则耻师焉对于师不必贤于弟子比不拘于时被其皆出于此乎在13也师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣句中起舒缓语气作用,"啊"或不译;先生不知何许人也用于一般陈述句或语气轻微的感叹句句末,表示认定,"啊";孔文子何以谓之文也用于句末,与疑问代词"何"呼应,表示反问,"呢";14则于其身业,则耻师焉连词,表转折,"却";三人行,则必有我师连词,表条件与结果的关系,"就";此则岳阳楼之大观也副词,用在谓语前面,帮助表示判断,"就是";15所以师者,所以传道受业解惑也用来……的圣人之所以为圣……的原因,"以"作"因"讲;16者假舟楫者……的人此数者用兵之患业,而操皆冒行之代词,……的情况子瑜者,亮兄谨也表判断17而青,取之于蓝而青于蓝表转折君子博学而日参省乎己表并列锲而舍之表承接知明而行无过矣表并列吾尝终日而思矣表修饰臂非加长也,而见者也表转折积善成德,而神明自得表因果登高而招表承接18故故木受绳则直,金就砺则利所以明知故犯故意温故而知新原来的东西4词类活用假舟楫者,非能水也,而绝江河水,名词用作动词,游泳;君子博学而日参省乎己日,名词作状语,每日;上食埃土,下饮黄泉上、下,方位名词作状语,向上、向下;5特殊句式师者,所以传道受业解惑也判断句句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉宾语前置句青,取之于蓝而青于蓝介宾短语后置句冰,水为之而寒于水介宾短语后置句蚓无爪牙之利,筋骨之强定语后置句煣以为轮省略句第三专题知识整理一、字词1、读准下列加点的字;岁亦莫止mù狁xiǎnyǔn不遑huáng载饥载渴zài靡盬mǐgǔ忧心孔疚jiù我行不来lài骙骙kuí小人所腓féi象弭mǐ雨雪霏霏yù喧嚣xiāo筏船fá寰宇huán肴馔yáozhuàn神裔yì宅邸dǐ眷念juàn绮窗qǐ魂牵梦萦yíng 酒阑灯灺lánxiè惦念diàn喜上眉梢shāo搭讪shàn悠邈miǎo褪色shǎi 一饮一啜chuò田塍chéng濡染rú烙印lào匝数zā侘傺chàchì铩羽而归shā恬淡tián缔造dì谪居zhé低徊huí欷嘘xīxū根深蒂固dì发轫rèn檀香山tán方兴未艾ài含辛茹苦rú翘首qiáo桑梓zǐ蕞尔zuì翰苑hàn别墅shù逃遁dùn熠熠闪光yì静谧mì奇诡guǐ贫瘠jí悲怆chuàng矫饰jiǎo 游泊bó酥骨sū迁徙xǐ戈壁gē按捺nà憔悴qiáocuì颠簸bǒ惶惑huáng丰子恺kǎi抛锚máo崔颢hào廿七niàn粘合nián什刹海chà辜负gū菜圃pǔ烟垢gòu渗浸shèn打夯hāng2、正确书写下列加点的字;狁靡盬骙骙小人所腓象弭霏霏喧嚣筏船寰宇肴馔神裔喜上眉梢眷念绮窗魂牵梦萦酒阑灯灺宅邸惦念搭讪一饮一啜悠邈崎岖田塍濡染烙印匝数侘傺铩羽而归恬淡缔造谪居低徊欷嘘发轫檀香山根深蒂固翘首桑梓蕞尔方兴未艾翰苑别墅逃遁含辛茹苦静谧奇诡贫瘠熠熠闪光雄浑悲怆矫饰游泊酥骨迁徙戈壁按捺憔悴颠簸惶惑丰子恺抛锚崔颢什刹海辜负菜圃烟垢渗浸打夯3、重点词语释义薇亦作止:作,生,指初生;止,句尾语气助词;岁亦莫止:莫,同“暮”;靡室靡家:靡,无;不遑启居:不遑,不暇,没有空; 载饥载渴:载,又;靡使归聘:聘,问候;忧心孔疚:孔,很;彼尔维何:尔,同“”,花盛的样子;彼路斯何:路,同“辂”,大车; 戎车既驾:戎车,兵车;既,已经;四牡业业:业业,高大的样子; 四牡骙骙:骙骙,马强壮的样子;小人所腓:腓,隐蔽,掩护;岂不日戒:日戒,天天警惕戒备;忧心孔棘:孔棘,非常紧急;棘,急;雨雪霏霏:雨,下雪;霏霏,大雪纷飞的样子;喧嚣:声音杂乱不清静;安然无恙:很平安,没有什么疾病和事故;恙,病;惠赐:敬词,用于指别人赠送给自己的物品;费尽心机:用尽了心思;寰宇:寰球,天下;肴馔:丰盛的饭菜;审慎:周密而谨慎;魂牵梦萦:形容思念非常深切,达到梦中都在牵挂的地步;搭讪:为了跟人接近或打破尴尬局面而主动找话说;悲欢离合:泛指人生的种种经历、遭遇和感受;侘傺:失意的样子;铩羽而归:指失败或不得意,灰溜溜地回来;铩,摧残、伤害;悠邈:久远;邈,遥远;寄人篱下:比喻依靠别人过活;功败垂成:快要成功的时候遭到失败含惋惜意;方兴未艾:正在兴起发展,一时不会终止;形容事物正处在蓬勃发展的阶段;蕞尔:形容小多指地区;逃遁:逃跑,逃避;熠熠:形容闪闪发光;概莫能外:一概不能超出这个范围;一概不能例外;静谧:安静;奇诡:奇特,诡异;贫瘠:土地薄,不肥沃;悲怆:悲伤;迁徙:迁移;寂灭:沉寂灭绝,也指死亡;视野:眼睛看到的空间范围;诱惑:使用手段,使人认识模糊而做坏事;吸引,招引;撼动:摇动,震动;按捺:克制,抑制;惶恐:惊恐而疑惑;索然无味:形容呆板枯燥,毫无趣味;惦念:心里牵挂,念念不忘;以此类推:根据这一事物,去推出与此类似的其它事物的道理;粘合:粘贴胶合,引申为聚合;僻静:地方偏僻、清静;贫寒:穷苦;辜负:对不起别人的好意、期望或帮助等;悠然:形容悠闲舒坦的样子;仓皇:仓促而慌张;恒久:永久,持久;见证:当场目睹可以作证的;指见证人或可作证据的物品;面目全非:事物的样子改变得很厉害多含贬义;虚无:有而若无,实而若虚;第四专题知识整理一、字词;1、读准下列加点的字;煮茗míng蛰zhé居闽粤mǐnyuè丰腴yú赭zhě色乌桕jiù远阜fù诳语kuáng 惊骇hài雾霭ǎi喷薄bó阴霾mái攫来jué混沌dùn瘴气zhàng剔tī透粗犷guǎng奔放不羁jī千峰万壑hè咆哮páoxiào壬rén戌举酒属zhǔ客窈窕yǎotiǎo冯píng虚御风棹zhào扣舷xián袅袅niǎo酾shī酒横槊shuò匏páo尊相与枕藉jiè嫠lí妇愀qiǎo然山川相缪liáo舳舻zhúlú蜉蝣fúyóu 衽rèn席攒蹙累积cuáncù斫榛莽zhuózhēn箕踞而遨jījù颢hào气引觞sh āng满酌戮lù人施施yíyí而行焚茅伐fá无尽藏zàng垤dié涟漪liányī鼬yòu蓊郁wěng鳘鱼mǐn忧悒yì酢cù追溯sù嗥叫háo驯服xùn迸发bèng 毛骨悚然sǒng蜿蜒wānyán湍急tuān饿殍piǎo艾蒿hāo2、正确书写下列加点的字;煮茗蛰居丰腴赭色乌桕诳语惊骇雾霭阴霾攫来剔透粗犷奔放不羁千峰万壑壬戌棹扣舷袅袅酾酒横槊相与枕藉嫠妇愀然引觞满酌施施而行涟漪忧悒酢追溯嗥叫毛骨悚然蜿蜒饿殍艾蒿3、解释下列词语;诳语:骗人的话;忧悒:忧愁不安;莫名其妙:没有人能说出它的奥妙道理;表示事情很奇怪,使人不明白;洋溢:情绪、气氛等充分流露;惊世骇俗:因言行异于寻常而使人震惊;安谧:安宁,安静;愤世嫉俗:对于不合理的社会和习俗表示憎恶;息息相通:说息息相关,呼吸相关联,比喻关系密切;惬意:满意;称心;舒服;毛骨悚然:形容很害怕的样子;饿殍:饿死的人;无动于衷:心里一点不受感动,一点也不动心;4、文言文字词;1通假字例1举酒属客通“嘱”,劝酒2浩浩乎如冯虚御风通“凭”3山川相缪通“缭”4,通“戮”,这里是遭贬调的意思;5趣,通“趋”,往;意有所极,梦亦同趣.2古今异义例而未始知西山这怪特古义未尝今义没开始攒蹙累积古义重叠、积压今义积累然后知吾向之未始游古义这样以后今义转折连词游于是乎始古义从此,从这时今义递进连词醉则更相枕以卧古义更换交替今义更加到则披草而坐古义拨今义覆盖在肩背上;颓然就醉古义接近今义就是然后知吾向之末始游古义从前今义朝故为之文以志古义记今义志气、志向是岁元和四年也古义代词,这今义判断动词3一词多义例1如A纵一苇之所如往B水石相搏,声如洪钟好象C孰视之,自以为不如比得上D如期完成按照2属A举酒属客通“嘱”,劝酒B属予作文以记之通“嘱”,嘱咐C十三学得琵琶成,名属教坊第一部隶属D常愿天下有情人都成眷属亲属E举匏樽以相属通“嘱”,劝酒F有良田美池桑竹之属类3固A固一世之雄也本来B雍州之地,yao函之固,自若也险固C固国不以山溪之险使动D汝心之固,固不可彻顽固4适A而吾与子之所共适享有B余自齐安舟行适临汝到C贫贱有此女,始适还家门女子出嫁D少无适俗韵,性本爱山丘适合E适得君府书明日来临汝刚,才F适大病,不能行适逢5逝A逝者如斯,而未尝为也流逝B逝将去女,适彼乐土通“誓”,发誓C淑尔远逝,往来翕忽去,消失D时不利兮骓不逝跑6曾A天地曾不能以一瞬副词,用来加强语气,常与“不”连用,译为“连……都……”B曾不知老之将近副词,用来加强语气,常与“不”连用,译为“连……都……”7苟A苟非吾之所有假如B欲苟顺私情假如8虽A虽一毫而莫取即使B虽无丝竹管弦之盛虽然9异A始指异之称奇B以为凡是州之山有异态者独特10特A而未始知西山之怪特特别B然后知是山之特立超出一般11为A余自为像人成为B故为之文以志为表目的12而A觉而起,起而归表顺承,译为“就”、“然后”B其隙也,则施施而行,漫漫而游表修饰,译为“地”、“着”C自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎表因果,译为“因而”、“所以”13乎A“月明星稀,乌鹊南飞”,此非曹孟德之诗乎表反问语气,译为“吗”、“呢”B洋洋乎与造物者游,而不知其所穷形容词、副词词尾,译为“的”、“地”C知不可乎骤得,托遗响于悲风用于句中,起调节音节的作用,不译4词类活用例1西望夏口,东望武昌名作状2顺流而东也名作动3侣鱼虾而友麋鹿意动5特殊句式例1月出于东山之上,徘徊于斗牛之间状语后置2何为其然也宾语前置3而今安在哉宾语前置必修一课外名言名句1.子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之;”2.花开堪折直须折,莫待无花空折枝.3.逝者如斯夫,不舍昼夜.4.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之.5.他山之石,可以攻玉6.吾生也有涯,而知也无涯.7.日暮乡关何处是,烟波江上使人愁.8.未老莫还乡,还乡须断肠.9.近乡情更怯,不敢问来人.10.晚来天欲雪,能饮一杯无11.寒沙梅影路,微雪酒香村.12.昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.13.树欲静而风不止,子欲养而亲不待.14.采菊东篱下,悠然见南山.15.慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.16.只应守寂寞,还掩故园扉.17.男儿何不带吴钩,收取关山五十州.18.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡.19.天若有情天亦老.人间正道是沧桑.20.玉不琢,不成器.人不学,不知道..。

苏教版语文必修一、二字词、文学常识与重点词句

苏教版语文必修一、二字词、文学常识与重点词句

苏教版语文必修一、二字词、文学常识与重点词句苏教版语文必修一专题复习知识点之字词篇1、读准下列加点的字。

沁(qìn)园春百舸(gě)争流怅寥廓(liáo)(kuò)峥嵘(zhēng)(róng)挥斥方遒(qiú)浪遏(è)飞舟吝啬(lìn)(sè)嬉(xī)游澄(chéng)清召(zhào)唤不驯(xùn)明澈(chè)灰烬(jìn)不屈不挠(náo)摇曳(yè)睫(jié)毛瞳(tóng)孔给(jǐ)予迂(yū)回惆怅(chóu)(chàng)眺(tiào)望撩(liāo)起喧(xuān)响坐标轴(zhóu)迷惘(wǎng)炫(xuàn)耀晨曦(xī)沉湎(m iǎn)抹煞(shā)面面相觑(qù)溺(nì)爱槁暴(pù)木直中(zhòng)绳粘(zhān)贴怪癖(pǐ)摭(zhí)拾祈祷(qí)(dǎo)磕(kē)绊(bàn)颤(chàn)抖冰雹(báo)夭(yāo)折碾(niǎn)成引吭(háng)试啼自艾(yì)自怜干瘪(biě)藐(miǎo)视刻薄(bó)啮噬(niè)(shì)吮(shǔn)吸恪(kè)守钦(qīn)佩犄(jī)角擂(léi)鼓纤(xiān)巧瞠(chēng)目结舌商榷(què)忐忑(tǎn)(tè)雏(chú)形斟酌(zhēn)(zhuó)甄(zhēn)别思忖(cǔn)妥帖(tiē)跋涉(bá shè)斑斓(lán)狭隘(ài)慰藉(jiè)麻痹(bì)戕害(qiāng)恢(huī)宏参省(xǐng)骐骥(qí jì)须臾(yú)跬(kuǐ)步舟楫(jí)锲(qiè)而不舍契(qì)约强弩(nǔ)君子生(xìng)非异也镂(lòu)句读(dòu)官盛则近谀(yú)郯子(tán)老聃(dān)以贻(yí)之苌弘(cháng hóng)炽(chì)热疑窦(dòu)谄(chǎn)媚焚膏继晷(guǐ)熟稔(rěn)心无旁骛(wù)城垣(yuán)载(zài)饥载渴喧嚣(xiāo)寰(huán)宇肴馔(yáo)(zhuàn)神裔(yì)饿殍(piǎo)艾蒿(hāo)宅邸(dǐ)绮窗(qǐ)魂牵梦萦(yíng)酒阑灯灺(lán)(xiè)搭讪(shàn)悠邈(miǎo)一饮一啜(chuò)田塍(chéng)濡染(rú)烙印(lào)匝数(zā)侘傺(chà)(chì)1铩羽而归(shā)恬淡(tián)缔造(dì)谪居(zhé)低徊(huí)欷歔(xī)(xū)发轫(rèn)方兴未艾(ài)含辛茹苦(rú)翘首(qiáo)桑梓(zǐ)蕞尔(zuì)翰苑(hàn)别墅(shù)静谧(mì)悲怆(chuàng)矫(jiǎo)饰游泊(bó)迁徙(xǐ)戈(gē)壁按捺(nà)颠簸(bǒ)惶惑(huáng)丰子恺(kǎi)崔颢(hào)廿(niàn)七粘合(nián)什刹海(chà)烟垢(gòu)打夯(hāng)煮茗(míng)蛰(zhé)居闽粤(mǐn)(yuè)丰腴(yú)赭(zhě)色乌桕(jiù)远阜(fù)诳语(kuáng)惊骇(hài)雾霭(ǎi)喷薄(bó)阴霾(mái)攫(jué)来混沌(dùn)瘴气(zhàng)剔(tī)透粗犷(guǎng)奔放不羁(jī)千峰万壑(hè)咆哮(páo)(xiào)壬(rén)戌举酒属(zhǔ)客窈窕(yǎo)(tiǎo)冯(píng)虚御风棹(zhào)扣舷(xián)袅袅(niǎo)酾(shī)酒横槊(shuò)匏(páo)尊相与枕藉(jiè)嫠(lí)妇愀(qiǎo)然山川相缪(liáo)舳舻(zhú)(lú)蜉蝣(fú)(yóu)箕踞(jī)(jù)而遨施施(yí)(yí)而行无尽藏(zàng)涟漪(lián)(yī)蓊(wěng)郁忧悒(yì)追溯(sù)嗥叫(háo)驯服(xùn)迸发(bèng)湍急(tuān)毛骨悚然(sǒng)蜿蜒(wān)(yán)2、正确书写下列字词。

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苏教版语文必修一专题复习知识点之字词篇1、读准下列加点的字。

沁(qìn)园春百舸(gě)争流怅寥廓(liáo)(kuò)峥嵘(zhēng)(róng)挥斥方遒(qiú)浪遏(è)飞舟吝啬(lìn)(sè)嬉(xī)游澄(chéng)清召(zhào)唤不驯(xùn)明澈(chè)灰烬(jìn)不屈不挠(náo)摇曳(yè)睫(jié)毛瞳(tóng)孔给(jǐ)予迂(yū)回惆怅(chóu)(chàng)眺(tiào)望撩(liāo)起喧(xuān)响坐标轴(zhóu)迷惘(wǎng)炫(xuàn)耀晨曦(xī)沉湎(miǎn)抹煞(shā)面面相觑(qù)溺(nì)爱槁暴(pù)木直中(zhòng)绳粘(zhān)贴怪癖(pǐ)摭(zhí)拾祈祷(qí)(dǎo)磕(kē)绊(bàn)颤(chàn)抖冰雹(báo)夭(yāo)折碾(niǎn)成引吭(háng)试啼自艾(yì)自怜干瘪(biě)藐(miǎo)视刻薄(bó)啮噬(niè)(shì)吮(shǔn)吸恪(kè)守钦(qīn)佩犄(jī)角擂(léi)鼓纤(xiān)巧瞠(chēng)目结舌商榷(què)忐忑(tǎn)(tè)雏(chú)形斟酌(zhēn)(zhuó)甄(zhēn)别思忖(cǔn)妥帖(tiē)跋涉(bá shè)斑斓(lán)狭隘(ài)慰藉(jiè)麻痹(bì)戕害(qiāng)恢(huī)宏参省(xǐng)骐骥(qí jì)须臾(yú)跬(kuǐ)步舟楫(jí)锲(qiè)而不舍契(qì)约强弩(nǔ)君子生(xìng)非异也镂(lòu)句读(dòu)官盛则近谀(yú)郯子(tán)老聃(dān)以贻(yí)之苌弘(cháng hóng)炽(chì)热疑窦(dòu)谄(chǎn)媚焚膏继晷(guǐ)熟稔(rěn)心无旁骛(wù)城垣(yuán)载(zài)饥载渴喧嚣(xiāo)寰(huán)宇肴馔(yáo)(zhuàn)神裔(yì)饿殍(piǎo)艾蒿(hāo)宅邸(dǐ)绮窗(qǐ)魂牵梦萦(yíng)酒阑灯灺(lán)(xiè)搭讪(shàn)悠邈(miǎo)一饮一啜(chuò)田塍(chéng)濡染(rú)烙印(lào)匝数(zā)侘傺(chà)(chì)铩羽而归(shā)恬淡(tián)缔造(dì)谪居(zhé)低徊(huí)欷歔(xī)(xū)发轫(rèn)方兴未艾(ài)含辛茹苦(rú)翘首(qiáo)桑梓(zǐ)蕞尔(zuì)翰苑(hàn)别墅(shù)静谧(mì)悲怆(chuàng)矫(jiǎo)饰游泊(bó)迁徙(xǐ)戈(gē)壁按捺(nà)颠簸(bǒ)惶惑(huáng)丰子恺(kǎi)崔颢(hào)廿(niàn)七粘合(nián)什刹海(chà)烟垢(gòu)打夯(hāng)煮茗(míng)蛰(zhé)居闽粤(mǐn)(yuè)丰腴(yú)赭(zhě)色乌桕(jiù)远阜(fù)诳语(kuáng)惊骇(hài)雾霭(ǎi)喷薄(bó)阴霾(mái)攫(jué)来混沌(dùn)瘴气(zhàng)剔(tī)透粗犷(guǎng)奔放不羁(jī)千峰万壑(hè)咆哮(páo)(xiào)壬(rén)戌举酒属(zhǔ)客窈窕(yǎo)(tiǎo)冯(píng)虚御风棹(zhào)扣舷(xián)袅袅(niǎo)酾(shī)酒横槊(shuò)匏(páo)尊相与枕藉(jiè)嫠(lí)妇愀(qiǎo)然山川相缪(liáo)舳舻(zhú)(lú)蜉蝣(fú)(yóu)箕踞(jī)(jù)而遨施施(yí)(yí)而行无尽藏(zàng)涟漪(lián)(yī)蓊(wěng)郁忧悒(yì)追溯(sù)嗥叫(háo)驯服(xùn)迸发(bèng)湍急(tuān)毛骨悚然(sǒng)蜿蜒(wān)(yán)2、正确书写下列字词。

沁园春怅寥廓遒曙光轻蔑沉湎晨曦急躁惆怅翱翔蒙蔽恪守啮噬斟酌甄别商榷思忖妥帖犄角面面相觑干瘪残骸跋涉闲暇斑斓狭隘慰藉麻痹戕害符箓恢宏骐骥须臾跬步锲而不舍强弩金石可镂真知灼见贻官盛则近谀出类拔萃炽热疑窦谄媚焚膏继晷熟稔心无旁骛城垣按部就班喧嚣寰宇肴馔神裔宅邸魂牵梦萦绮窗酒阑灯灺搭讪悠邈崎岖田塍濡染铩羽而归侘傺恬淡缔造谪居低徊欷歔根深蒂固方兴未艾发轫含辛茹苦翘首蕞尔翰苑别墅熠熠闪光静谧贫瘠悲怆矫饰迁徙颠簸崔颢辜负菜圃烟垢仓皇煮茗蛰居丰腴赭色乌桕诳语惊骇雾霭阴霾攫来剔透粗犷奔放不羁千峰万壑壬戌扣舷袅袅酾酒横槊相与枕藉嫠妇施施而行引觞满酌愀然涟漪忧悒追溯嗥叫毛骨悚然蜿蜒饿殍艾蒿3、解释下列词语的意思。

挥斥方遒:强劲有力。

激扬文字:激浊扬清,抨击恶浊的,褒扬善良的。

粪土:名词用作动词,视……如粪土。

到中流击水:江心水深流急的地方。

絮絮叨叨:形容说话啰嗦。

似水流年:像水一样流逝的光阴。

流年,光阴。

摭拾:拾,拣。

文中指袭用现成的词语。

自艾自怜:自己怜惜悔恨自己。

怨天尤人:抱怨上天推及到他人。

入不敷出:收入不够开支。

望眼欲穿:形容盼望殷切。

鬼迷心窍:比喻受到迷惑。

妄自菲薄:毫无根据地看轻自己。

指自轻自贱,自暴自弃,不求上进。

恪尽职守:严格遵守自己的职责。

完美无瑕:完善、美好,没有缺点。

瑕,缺点。

瞠目结舌:瞪大眼睛说不出话来。

多形容吃惊或窘迫的样子。

瞠:瞪眼睛。

冥思苦想:深沉地思索。

冥,深深地。

苟延残喘:勉强维持一线生命。

也比喻其他事物勉强存在下去。

苟延,勉强延续;残喘,临死前残存的喘息。

水落石出:喻指事情真相大白。

一如既往:完全跟从前一样。

既,已经。

气象万千:形容景色和事物多种多样,非常壮观。

举一反三:比喻懂得一件事就可以类推出其他许多同类的事。

锲而不舍:雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力。

安然无恙:很平安,没有什么疾病和事故。

恙,病。

惠赐:敬词,用于指别人赠送给自己的(物品)。

肴馔:丰盛的饭菜魂牵梦萦:形容思念非常深切,达到梦中都在牵挂的地步。

搭讪:为了跟人接近或打破尴尬局面而主动找话说。

悲欢离合:泛指人生的种种经历、遭遇和感受。

侘傺:失意的样子。

铩羽而归:指失败或不得意,灰溜溜地回来。

铩,摧残、伤害。

寄人篱下:比喻依靠别人过活。

功败垂成:快要成功的时候遭到失败(含惋惜意)。

方兴未艾:正在兴起发展,一时不会终止。

形容事物正处在蓬勃发展的阶段。

蕞尔:形容小(多指地区)。

概莫能外:一概不能超出这个范围;一概不能例外。

索然无味:形容呆板枯燥,毫无趣味。

面目全非:事物的样子改变得很厉害(多含贬义)。

诳语:骗人的话。

忧悒:忧愁不安。

莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理)。

表示事情很奇怪,使人不明白。

惊世骇俗:因言行异于寻常而使人震惊。

愤世嫉俗:对于不合理的社会和习俗表示憎恶。

息息相通:说息息相关,呼吸相关联,比喻关系密切。

毛骨悚然:形容很害怕的样子。

无动于衷:心里一点不受感动,一点也不动心。

苏教版语文必修一专题复习知识点之文学常识篇1、词词,是我国传统诗歌中的一种特殊体裁,起源于隋唐之际,大盛于宋,随着金元北曲的盛行而衰亡。

它原本是配合燕乐曲调的歌辞,在发展过程中渐与音乐分离,成为纯粹的文学样式。

起初是称“曲子”“杂曲子”“曲子词”,后来也称作“乐府”“长短句”或“诗余”。

每首词都有一个曲词名称,叫词牌,词牌决定了这首词的字数、句数和平仄声韵。

某些词牌的命名与创始之作的内容有关联,但后人倚声或依谱继作,则不一定受此限制。

可以赋词牌本意,也可以撇开词牌本意自由发挥。

词的标题和词牌有着严格的区别,标题是词的内容的集中体现,它概括了词的主要内容。

词的分类:词分为小令、中调、长调,这是依字数的多少来划分的。

58字以内为小令;59至90字为中调;91字以上为长调。

词的流派:豪放派和婉约派。

其作品分别表现出不同风格。

豪放派作品气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,给人一种积极向上的力量,代表作家是苏轼、辛弃疾。

婉约派作品清丽含蓄,感情婉转缠绵,情调或轻松活泼,或婉约细腻,题材较狭窄,多是写个人遭遇、男女恋情,也有写山水、融情于景的,代表词人有柳永、秦观、李清照等。

2、说说是古代的一种议论体裁,用以陈述作者对社会上某些问题的观点;写法十分灵活,可以叙事,可以议论,都是为了说明一个道理;讲究文采,和现在的杂文大致相近。

3、古文运动实际是以复古为名的文风改革运动,韩愈和柳宗元是这次运动的倡导者,他们提出“文以载道”、“文道结合”的观点,主张学习先秦、两汉“言之有物”、“言贵创新”的优秀散文,坚持摈弃只讲形式不重内容华而不实的文风。

4、《诗经》《诗经》是我国第一部诗歌总集,共收入从西周初期(公元前11世纪)至春秋中叶(公元前7世纪)约500余年间的诗歌305首,又称“诗三百”,反映西周初年至春秋中期近500年间的古代社会生活。

《诗经》是中国现实主义诗歌的源头,因它的内容以反映劳动人民生活的《国风》为主,所以文学史上把这类诗歌称为“风体诗”。

《诗经》依据内容及音乐的不同分为风、雅、颂三个部分。

风诗大部分是民歌。

《诗经》主要有三种表现手法:“赋”:铺陈叙事。

“比”:借物托情。

“兴”:先言他物以引起所咏之辞。

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