八年级历史下册 1.2 新中国政权的巩固同步训练川教版

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1.2新中国政权的巩固每课一练1(川教版八年级下册)

第2课新中国政权的巩固同步练习一、选择题1．建国初期，封建地主土地所有制被废除，三亿多无地或少地的农民获得了土地，这得益于A.《共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国民法通则》2.全国土地改革以后，分配给农民的土地A.归农民所有B.归乡镇所有C.归集体所有D.归国家所有3.中国共产党和政府十分关注农业、农村和农民的问题。

为了废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制。

1950年6月，中央人民政府颁布了A.《中华人民共和国土地改革法》B.《中华人民共和国民法通则》C.《中华人民共和国宪法》D.《共同纲领》4、魏巍在《谁是最可爱的人》中写道：“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！”作者称赞的是A.抗日军民B.解放军战士C.中国人民志愿军战士D.朝鲜军民5、1950年，土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未土改的是A.浙江B.江苏C.江西D.西藏6、坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆中，在醒目的位置陈列着两个著名人物的雕塑，其中一位是毛泽东，另一位应是A.林彪B.刘伯承C.邓小平D.彭德怀7、在上甘岭战役中，用身躯堵住敌人的枪口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲的是A.黄继光B.邱少云C.罗盛教D.杨根思8、彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。

”其中“它”是指A.抗日战争的胜利B.解放战争的胜利C.抗美援朝的胜利D.镇压反革命的胜利9、下列诗句描写了抗美援朝的是A.钟山风雨起苍黄，百万大雄师过大江B.谁敢横刀立马，唯我彭大将军C.金沙水拍去崖暖，大渡桥横铁索寒D.雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江10、新中国成立后，为巩固人民政权进行的斗争有①抗美援朝②开国大典③土地改革④三大改造⑤镇反运动A.①②③B.①③⑤C.②③④D.①③④11、建国初期，我国广大农民获得的最重要的权利是对土地的A.所有权B.使用权C.经营权D.管理权12、1949年8月，居住在北京的居民，在户籍的居住地一栏所填的是A.京师B.北京C.北平D.大都13、1950年10月开始镇压反革命运动，打击的重点是①地主、富农②土匪中的匪首、惯匪③特务、恶霸④反动党团骨干和反动会道门头子A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14、、建国初期进行的抗美援朝、土地改革和镇压反革命散打运动的共同作用是A.巩固了人民民主政权B.基本校庆了国内的反革命势力C.掌握了经济命脉D.消灭了地主阶级15、历史兴趣小组开设有关抗美援朝时期的人物专题网站，收录的历史人物不可能包括A．彭德怀 B.黄继光 C. 叶挺 D. 邱少云二、材料解析题16、材料一：中共丰都县委于1950年10月召开各界人民代表大会，县委书记张丹卿作了动员报告。

【2020】最新精选川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固练

教学资料范本【2020】最新精选川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固练习题五十编辑：__________________时间：__________________最新精选川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固练习题五十第1题【单选题】重农固本，是安民之基。

下列属于“强农惠农富农”政策的有( )①唐太宗实行轻徭薄赋②推行土地改革和三大改造③农村人民公社化运动④实行家庭联产承包责任制A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】下图反映的内容是“农民正在拔除地主立的地界碑”，从中不可能读到的信息是( )A、土地改革使农民分得地主的土地B、人民解放军解放全国C、新中国成立后，农民关心土地问题D、封建土地制度被推翻【答案】：【解析】：第3题【单选题】A、《共同纲领》的颁布B、新中国的成立C、土地改革的完成D、抗美援朝的胜利【答案】：【解析】：第4题【单选题】1950年，率领中国人民志愿军入朝作战的司令员是( )A、朱德B、彭德怀C、刘伯承D、林彪【答案】：【解析】：第5题【单选题】唇亡齿寒，中国人民深知此中的道理，为此中国人民志愿军进行了一场波澜壮阔的战争。

它是( )A、北伐战争B、抗日战争C、解放战争D、抗美援朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列哪些事件巩固了新中国的政权( )①抗美援朝②西藏和平解放③一五计划④土地改革A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】歌曲中蕴含着历史，“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”反映了哪个历史事件( )A、抗美援朝，保家卫国B、转战陕北，斗智斗勇C、决战平津，瓮中捉鳖D、渡江战役，一往无前【答案】：【解析】：第8题【单选题】抗美援朝战争中，用自己身躯堵住敌人枪口的英雄是( )A、邱少云B、董存瑞C、黄继光D、刘胡兰【答案】：【解析】：第9题【单选题】20xx年2月27日，韩国企业乐天决定将自己名下的地换给“萨德”使用，“萨德”系统以防范朝鲜为名，把大半个中国笼罩进监测的阴影。

2019年精选川教版初中历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固课后

结合所学知识，回答下列问题：
材料一反映的历史事件有什么历史意义？
材料二中的“它”所指的是什么历史事件？请写出其中的两例英雄人物。
结合所学知识，材料三中提到的建国初国家在农村推行一项“暴风骤雨”式改革，其改革的法律依据是什么？此历史事件和材料二有何共同作用？
结合所学知识，请给材料一、二、三反映的事件拟个主题。
A、反抗外来侵略
B、进行工业建设
C、发展国民经济
D、巩固新生政权
【答案】：
【解析】：
近代以来各国政府普遍重视解决农村的土地问题，实现耕者有其田的梦想。（1）亚历山大二世颁布的废除农奴制法令规定：农奴在获得“解放”时，可以得到一块______，但必须出钱赎买。（2）日本明治天皇政府的经济方面改革措施为：允许土地______，引进西方技术，鼓励发展近代工业。（3）1952年底，除部分少数民族地区外，我国大陆基本完成______，废除封建土地制度。
资料二：“中国人民站起来了。”
资料三：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”
资料四：《协议》共17条，主要内容是：西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防……
【答案】：
【解析】：
【探究二】探究资料
请你分别写出第一组资料中的三幅图片分别与哪一重大历史事件有关？
第二组中资料一是哪一支军队的战歌？资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件有何国际意义？
资料三出自哪一部法律？
资料四的《协议》签订于哪一年？这一协议的签订标志着什么？
【答案】：无
【解析】：

八年级历史下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固教案川教版

学生抢答选择题
激发学生学习的兴趣
论从史出
快乐学习
给小组加分
给小组加分
给各小组加分
尽量做到过渡自然
给小组加分
给小组加分
让学生把握好本课的知识架构
给小组加分
达到巩固新知的目的
板书
设计
新中国政权的巩固
背景措施结果（意义）
↙↓↘
军事上经济上政治上
当堂作业
课后学习与测评
课外作业
学习与评价相关练习
教学反思
组内交流
质疑解疑
学生回答
学生在白板上填写
记一记、填一填
思考：抗美援朝战争结束的标志是什么？
思考：他们身上体现了怎样的宝贵的精神？（写在白板上）
组内合作交流展示，大家互相评比，给各小组分别加分。（每组把自己的观点展示在小黑板上）
填写完整
质疑解疑
思考：土地改革的实质是什么？意义何在？
看、听。
一位学生上讲台写出，其余学生自己在座位上写。
12.播放一段土地改革的视频，学生边听边思考。
13.根据农民土改前土改后生活的对比的图片资料，请学生回答土改的实质是什么?意义何在？（回答后教师在多媒体上展示出来）
14.教师总结土地改革后农民的积极性提高，缓和了矛盾，继而巩固了人民民主政权。
15.师：我们当时国内还有很多反革命势力的破坏，为了巩固新中国的政权，我们在政治上也采取了一个措施：镇压反革命运动。请看大屏幕，1950年—1952年，我们把那些罪大恶极的反革命分子镇压下去了，镇压反革命运动取得胜利，我们的政权得到了巩固。
教
学
过
程
教学内容
教师主导活动
学生活动
设计说明
导入新课
播放《中国人民志愿军战歌》

2019-2020学年度川教版历史八年级下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固知

新中国成立后，为巩固新生政权，我党在经济方面分别采取了什么措施？
社会主义制度在我国基本建立的时间及标志是什么？
党的十一届三中全会作出了什么伟大决策？
改革开放以来，农民生产积极性大大提高、农业连年获得丰收的原因是什么？
【答案】：
【解析】：
根据所学知识，回答问题
为筹备新中国成立，中国共产党组织召开了什么会议？
这支军队的战士当时被中国人民誉为什么？
在这次战争中涌现出了无数可歌可泣的战斗英雄，你能说出其中的两位英雄吗？我们应当学习他们的哪些可贵精神？
Hale Waihona Puke 【答案】：【解析】：中国共产党诞生后，领导中国人民冲破迷雾，披荆斩棘，从胜利走向胜利。阅读材料，回答问题。
材料一：1964年清明节董必武同志凭吊某地时的题诗：革命声传画舫中，诞生共党庆工农。重来正值清明节，烟雨迷蒙访旧踪。
材料二：中国共产党及时引导农民组织起来，走互助合作道路，把小农经济逐步改造成社会主义集体经济。农业合作化的优越性，促使农民踊跃参加农业生产合作社，走社会主义道路。1956年全国参加合作社农户1．18亿户，占全国农民总数96．3%。
材料三：一切财产由公社统一核算，统一分配；大办公共食堂，提倡吃饭不要钱。社员的自留地、家畜、果树等，都归公社所有。许多果树被砍、家禽被屠宰。
D、“三大改造”的完成
【答案】：
【解析】：
下图是1949—1952年中国粮食产量示意图，促使表中数据发生变化的主要原因是( )
A、抗日战争的胜利
B、土地改革运动的开展
C、抗美援朝的胜利
D、三大改造的完成
【答案】：
【解析】：
下列歌词反映的历史事件，按时间先后顺序排列依次为( )①“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……” ②“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到……”③“铁流两万五千里，红军威名天下扬……” ④“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”

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新中国政权的巩固学习目标：1.了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因；土地改革的必要性，土地改革的开展及基本完成2.掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利；中华人民共和国土地改革法》的公布，土地改革的历史意义学习重点抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹学习难点抗美援朝的必要性和历史意义一、选择题1．建国初期，封建地主土地所有制被废除，三亿多无地或少地的农民获得了土地，这得益于（）A.《共同纲领》B.《中华人民共和国土地改革法》C.《中华人民共和国宪法》D.《中华人民共和国民法通则》2.全国土地改革以后，分配给农民的土地（）A.归农民所有B.归乡镇所有C.归集体所有D.归国家所有3.中国共产党和政府十分关注农业、农村和农民的问题。

为了废除地主阶级封建剥削的土地所有制，1950年6月，中央人民政府颁布了（）A.《中华人民共和国土地改革法》B.《中华人民共和国民法通则》C.《中华人民共和国宪法》D.《共同纲领》4、魏巍在《谁是最可爱的人》中写道：“他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！”作者称赞的是（）A.抗日军民B.解放军战士C.中国人民志愿军战士D.朝鲜军民5、1950年，土地改革在全国轰轰烈烈地展开，当时尚未土改的是（）A.浙江B.江苏C.江西D.西藏6、坐落在辽宁省丹东市的抗美援朝纪念馆中，在醒目的位置陈列着两个著名人物的雕塑，其中一位是毛泽东，另一位应是（）A.林彪B.刘伯承C.邓小平D.彭德怀7、在上甘岭战役中，用身躯堵住敌人的枪口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲的是（） A.黄继光 B.邱少云 C.罗盛教 D.杨根思8、彭德怀在一篇报告中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。

”其中“它”是指（）的胜利A.抗日战争B.解放战争C.抗美援朝D.镇压反革命9、下列诗句描写了抗美援朝的是（）A.钟山风雨起苍黄，百万大雄师过大江B.谁敢横刀立马，唯我彭大将军C.金沙水拍去崖暖，大渡桥横铁索寒D.雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江10、新中国成立后，为巩固人民政权进行的斗争有（）①抗美援朝②开国大典③土地改革④三大改造⑤镇反运动A.①②③B.①③⑤C.②③④D.①③④11、建国初期，我国广大农民获得的最重要的权利是对土地的（）A.所有权B.使用权C.经营权D.管理权12、1949年8月，居住在北京的居民，在户籍的居住地一栏所填的是（）A.京师B.北京C.北平D.大都13、1950年10月开始镇压反革命运动，打击的重点是（）①地主、富农②土匪中的匪首、惯匪③特务、恶霸④反动党团骨干和反动会道门头子A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④14、、建国初期进行的抗美援朝、土地改革和镇压反革命运动的共同作用是（）A.巩固了人民民主政权B.基本校庆了国内的反革命势力C.掌握了经济命脉D.消灭了地主阶级15、历史兴趣小组开设有关抗美援朝时期的人物专题网站，收录的历史人物不可能包括（）A．彭德怀 B.黄继光 C. 叶挺 D. 邱少云二、材料解析题16、材料：丰都全县人民到处高唱着“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江；保和平，卫祖国，就是保家乡；中华好儿女，抗美援朝，打败美国野心狼”的战歌，各地出现了父母送儿。

八年级历史下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩

新中国政权的巩固一、选择题一、抗美援朝的起止时刻是：（）A、1950年6月—1953年7月B、1950年10月—1953年7月C、1952年10月—1953年7月D、1950年10月—1953年10月二、被誉为“最可爱的人”的人民军队是（）A、、八路军B、新四军C、人民解放军D、中国人民志愿军3、中国人民志愿军的司令员是（）A、彭德怀B、陈毅C、贺龙D、刘伯承4、美国人说：这是咱们在错误的时刻，同错误的对象，打的一场错误的战争！这场战争是指（）A、第二次世界大战B、中国国内的解放战争C、抗美援朝战争D、美国侵越战争五、以下诗句，描述了抗美援朝的是（）A、钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒C．谁敢横刀立马，唯我彭大将军D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江六、1950年6月，在全国农村展开的土地改革运动的大体法律依据是( )A、《中华人民共和国土地改革法》B、《中华人民共和国土地法》C、《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国宪法》7、全国土地改革大体完成是在（）A、1950年B、1951年C、1952年D、1953年八、土地改革中被完全废除的土地制度是（）A、封建土地剥削制度B、土地私有化C、土地国有制度D、农人土地所有制九、以下事件中属于完全废除踾两千连年封建剥削制度的是（）A、建国大典B、西藏和平解放C、抗美援朝D、土地改革二、简答；一、写出《中华人民共和国土地改革法》发布的时刻和缘故。

二、分析土地改革的作用。

三、材料解析题阅读以下材料：材料一：1950年6月25日，朝鲜战争爆发，美国做出了强烈反映，在国内疯狂扩军备战------武装军队从150万扩充到350万，每一年的军费从120亿美元增加到410亿美元。

材料二：以新闻和历史节目见长的美国公共电视台为纪念《朝鲜停战协定》签定50周年制作了一档专门节目，该节目的开场白强调：“战争在3年的盛暑和酷寒中延续，面对不可预测的仇敌，3.4万美军死亡、10万美军受伤、7140人成为战俘、8000多人失踪------”这些数字只是美言目前情愿承认的数字，但也应该足以引发他们对这场战争的关注和反思。

川教版-历史-八年级下册-第2课新中国政权的巩固作业1

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第2课新中国政权的巩固作业1
巩固练习
1.1950年夏，美国侵略朝鲜。

美国之所以在二战结束后不久就发动战争，其目的是（）
A.抢占殖民地
B.发动新的世界大战
C.配合国民党反攻大陆
D.扼杀新生的社会主义国家
2.右图是抗美援朝期间一张珍贵的历史照片，照片中左边的人物是（）
A.毛泽东
B.朱德
C.林彪
D.彭德怀
图二
3.“联合国军”总司令克拉克曾经回忆说：“我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。

”克拉克说的停战协定的签定时间是（）
A.1951年7月
B.1952年7月
C.1953年7月
D.1954年7月
4.抗美援朝战争中涌现的英雄人物黄继光，为了突击部队开辟道路，他毅然用自己的身体堵住了敌人的机枪发射孔。

他的行为体现出的精神是（）
①爱国主义精神②国际主义精神③革命英雄主义精神④革命乐观主义精神
A.①②③④
B.①④
C.①②④
D.①②③
5.我国封建剥削的土地制度被消灭的标志是（）
A.1949年中国人民政治协商会议第一届全体会议召开
B. 1949年新中国成立
C. 1952年土地改革完成
D. 1954年第一届全国人民代表大会召开
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八年级历史下册第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固练习川教版

《新中国政权的巩固》练习一、选择题：1．历史资料是历史学习的重要手段之一，请看下列有关诗句的史料，正确反映抗美援朝的诗句是（）A．谁敢立马横刀，唯我彭大将军 B．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒C．雄纠纠，气昂昂，跨过鸭绿江 D．钟山风雨起苍黄，百万雄师过长江2.下列所给选项中的历史人物，抗美援朝战争的司令员是（）A. B.朱德 C.周恩来3.下列英雄人物中是在抗美援朝战争中涌现出的是（）。

①黄继光②邱少云③谢晋元④X胡兰A．①② B．②④ C．①③④ D．①②③4.图片资料也是历史学习的重要手段之一，下图反映了新中国成立初期，巩固新生政权的重大事件是( )A．抗美援朝 B．和平解放某某 C．土地改革 D．肃清反革命5.土地是农民赖以生存的根本，农民得到了盼望已久的土地，我国封建剥削土地制度被消灭，这个标志事件是（）国成立6.1950年10月我国进行的镇反运动，打击的重点是（）①反动会道门头子②土匪③特务、恶霸④反动党团骨干A．①② B．①②④ C．①③④ D．①②③④7.1952年，土地改革的完成，解放区多少人获得了土地（）8．新中国成立之初，在中国共产党的领导下，领导全国人民进行了51年的镇反运动依据的法律文件是（）A．《中华人民某某国惩治反革命条例》 B．《中华人民某某国土地改革法》C．《中华人民某某国宪法》 D．《中华人民某某国刑法》10.我们跨越时空，来到新中国成立之初，下列现象不可能看到的选项是（）A.农民兴高采烈地牵着从地主家分到的骡马B.全国人民支持“抗美援朝，保家卫国”C.镇压一大批罪大恶极的反革命分子D.全国人民正在热火朝天地大炼钢铁二、填空题1.1950年10月，中国人民志愿军在司令员①的率领下，赴朝作战；出现的英雄人物是：②和_③___。

三、列举题新中国巩固新政权的措施。

四、材料题1. 阅读下列两则材料，回答问题。

材料一“中国人民热爱和平，但是为了保卫和平，从不也永不害怕反抗侵略战争。

八年级历史下册第一学习主题第2课新中国政权的巩固教案川教版

第2课新中国政权的巩固教学目标教法、学法：应用多媒体课件，运用启发式和问题目标教学法。

教学手段：多媒体课件课时：1课时课型：新授课教具：地图册、抗美援朝相关多媒体、黄继光、邱少云等人物图教学过程导入新课创设氛围：播放《中国人民志愿军战歌》。

电影《上甘岭》、歌曲《我的祖国》片段。

抗美援朝保家卫国播放反映抗美援朝的纪录片资料。

各抒己见：为什么说抗美援朝就是保家卫国？中国人民志愿军当时应该出兵吗？为什么？a中朝世代友好、唇齿相依B 美国的侵略严重威胁了新中国的安全C 为了获得一个比较稳定的经济建设的周遍环境口才展示：简介抗美援朝的战况。

（或播放纪录片；多媒体动画演示战役的步步推进）。

展示图示：《中朝部队三年战绩表》。

故事大王：讲述中国人民志愿军英雄的故事。

图中学史：学生展示课前搜集的图片，介绍志愿军战士的生活。

读旧文、谈今感：《人民日报》主编邓拓读了军旅作家魏巍在朝鲜战场上写的《谁是最可爱的人》一文后，非常感动，破例将该文登载在1951年4月11日《人民日报》的头版头条。

报纸送到中南海，读后立即批示“印发全军”。

这篇文章曾收入中学语文课本，你读过吗？为什么称志愿军战士是“最可爱的人”？谈谈你的感想。

论从史出：（抗美援朝战争的胜利）它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上驾起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了……彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》我获得了一个不值得羡慕的名声：我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协定上签字的司令官。

——“联合国军”总司令、美国将军克拉克回忆录：《从多瑙河到鸭绿江》阅读材料，议一议，朝鲜战争的结局对新中国国际威望的提高有什么意义？思维拓展：抗美援朝战争有什么意义呢？课外学史学唱抗美援朝时的有关电影歌曲《中国人民志愿军战歌》、《我的祖国》、《英雄赞歌》等。

观看电影《上甘岭》、《英雄儿女》等。

制作与展览：收集资料，制作一期“中国人民志愿军英雄谱”小报，在班级展出。

2019年精选川教版初中八年级下册历史第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固课后

2019年精选川教版初中八年级下册历史第一学习主题中华人民共和国的成立和巩固第2课新中国政权的巩固课后辅导练习第二篇第1题【单选题】新中国实行土地改革的根本原因是( )A、封建土地制度严重阻碍了农村经济和社会的发展B、广大农民缺乏生产工具、资金C、引导农民走共同富裕的社会主义道路D、结束半殖民地半封建社会【答案】：【解析】：第2题【单选题】比较土地改革和家庭联产承包责任制的作用和影响，共同点不包括( )A、调动农民生产积极性B、废除土地私有制C、解放了生产力D、促进农村的发展【答案】：【解析】：第3题【单选题】“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了。

”下列哪一事件是最有力的证明( )A、抗战的胜利B、抗美援朝的胜利C、解放战争的胜利D、镇压反革命运动【答案】：【解析】：第4题【单选题】新中国成立后，党和政府对农村生产关系进行了数次调整。

请按时间先后顺序给下列事件排序( )①人民公社化运动②农业合作化③土地改革④实行家庭联产承包责任制A、①②③④B、③①④②C、③②①④D、③④②①【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列是在某场战争中牺牲的现江苏省赣州市龙南县籍部分革命烈士名录，据此分析这场战争最有可能是( )A、北伐战争B、百团大战C、台儿庄战役D、抗美援朝【答案】：【解析】：第6题【单选题】时下人们爱用“最美”这一词赞美在危难关头舍己救人的英雄人物，如“最美女教师张丽莉” “最美司机吴斌”……在二十世纪五十年代人们用“最可爱的人”来赞美抗美援朝中涌现出的英雄人物。

被誉为“最可爱的人”的英雄人物是( )①黄继光②董存瑞③邱少云④刘胡兰A、①②B、②③C、①③D、③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】在进行主题为“抗美援朝中最可爱的人”的研究性学习时，可以作为史料运用的是( )①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料③电影《上甘岭》④当时的实况纪录片和照片A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第8题【单选题】“危难时刻，他受命出任中国人民志愿军司令员兼政治委员，率领中国人民志愿军赴朝作战”。

川教版-历史-八年级下册-第2课新中国政权的巩固作业

第2课新中国政权的巩固54．(2015娄底)如果看到“平江起义”、“百团大战”、“抗美援朝”、“共和国元帅”的解说词，那么介绍的历史人物应是(D)A．毛泽东B．刘少奇C．贺龙D．彭德怀11．(2015怀化)他被称为“最可爱的人”，在抗美援朝战场上，他为了不暴露目标，忍受烈火烧灼的剧痛，坚持在潜伏地点一动不动，直至牺牲，从而保证了整个战役的胜利。

这里的“他”是(D)A．黄继光 B．董存瑞 C．罗盛教 D．邱少云34. (2015连云港)下列歌词反映的历史事件，按时间先后顺序排列依次为 (C)①“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”②“西边的太阳就要落山了，鬼子的末日就要来到……”③“铁流两万五千里，红军威名天下扬……”④“打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀……”A.①②③④B.②③①④C.④③②①D.③①④②9．(2015益阳)人们用“最可爱的人”来赞美中国人民志愿军战士。

下列人物被誉为“最可爱的人”的是(D)①罗盛教②欧阳海③邱少云④黄继光A．①②B．②④C．①②③D．①③④9．(2015莱芜) “中朝两国同志要亲如兄弟般地团结在一起，休戚与共，生死相依，为战胜共同敌人而奋斗到底。

”这是毛泽东主席给中国人民志愿军的指示。

中国人民志愿军在与积敌人的战斗中，涌现出了无数可歌可泣的英雄人物，他们的代表有(A) A．邱少云B．杨靖宇 C．佟麟阁 D．赵登禹8. (2015海南) 2015 年 3 月 20 日,中韩双方对 68 具中国人民志愿军遗骸进行交接，使这些在朝鲜半岛沉睡了超过半个世纪的烈士得以“荣归故里”。

当年，志愿军战士抗美援朝，保家卫国，被誉为(D)A. 和平卫士B. 钢铁卫士C. 党的好战士D. 最可爱的人【2015 福建泉州】9、1951年1月，山东某农民领取了“土地房产所有证”，其法律依是（）A、《中国人民政治协商会议共同纲领》B、《中华人民共和国土地改革法》C、《中华人民共和国宪法》D、《中华人民共和国刑祛》11. (2015云南)下列关于新中国成立后土地改革的叙述，不正确的是(C)A.使大量无地、少地的农民获得了土地B.解放了农村生产力，促进了农业生产的发展C. 废除了资本主义剥削制度，消灭了资产阶级D. 废除了封建土地剥削制度，消灭了地主阶级9、(2015泉州)1951年1月，山东某农民领取了“土地房产所有证”，其法律依是（）A、《中国人民政治协商会议共同纲领》B、《中华人民共和国土地改革法》C、《中华人民共和国宪法》D、《中华人民共和国刑法》15．(2015广东)读农家春联，忆农村往事。

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