教科版四年级上册品德与社会复习资料
四年级《品德与社会》(上)总复习资料
彝良县示范小学四年级《品德与社会》（上）复习资料四年级班组名姓名学号第一单元成长的脚步1、我一天天地在成长，个子会更高，朋友会更多，学习会更好，本领会更大。
我要做一个（诚实、勇敢）的孩子，不怕（困难和失败），我的明天会更好。
2、《许衡不吃无主之梨》的故事告诉我们：做人要诚实至上。
诚实是（金子）！只有（诚实）的人才能赢得别人的（信任和尊重）。
3、小洞不补，大洞（难补）。
4、生活中有很多事情是不该做的。
做一个懂事的孩子就要懂得（如何远离那些不该做的事情），也就是要分清是非、学会拒绝。
我们要拒绝的只是那些不该做的事情，不能去拒绝需要帮助的人。
5、和什么样的人交朋友对我们来说很重要。
我们要学会（爱护自己）。
6、失败是成功之母。
7、爱迪生被誉为科学界的“发明大王”。
一生共有两千多项发明创造。
8、同学之间难免会产生矛盾，甚至发生冲突。
遇到这样的情况时，我们要多从（自己）身上找原因，学会（理解别人）、（宽宏待人）。
9、在我的朋友和同学当中，有些人的人缘非常好，这是因为他们能（理解）、（体谅）别人，能（主动与人交往）。
10、失败和挫折并不可怕，只要能从失败的地方站起来，（总结经验），（继续前进），我们就能走向成功。
每个人在学走路的时候都曾经跌倒过，因为能够勇敢地爬起来接着走，这样才学会了走路。
11、当遇到一个小学生不该做的事情时，你知道该怎样拒绝吗？请举一个例子来说明。
答：①我可以直接拒绝；②间接拒绝；③让别人替我转告；④我还可以用实际行动来表示拒绝。
例如，有一次，……12、说“不”也是有技巧的，那该怎样说“不”呢？答：①注意听对方的谈话；②在拒绝时要果断，要明确表达自己不愿意的态度；③拒绝别人后应作出简短必要的解释；④在拒绝时应注意有礼貌。
13、为什么说诚实是金？答：因为只有诚实的人才能赢得别人的信任和尊重。
14、你是怎样化解与同学之间的冲突的？答：与同学发生了冲突，如果我有道理，我就会宽容原谅他，如果他有道理，我就会向他道歉。
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料
教科版《品德与社会》小学毕业复习资料《品德与社会》是小学生的重要学科之一，它培养孩子们良好的品德和社会意识。
本文档旨在为小学毕业生提供一份完整的复习资料，帮助他们回顾和巩固所学的知识。
目录•第一单元：我与家人•第二单元：我与他人•第三单元：我与社区文化第一单元：我与家人本单元主要围绕家庭关系和家庭责任展开，以下是该单元的重点内容：1. 家庭关系了解家庭成员之间的关系以及他们各自的职责和义务是非常重要的。
我们应该尊重家庭成员之间的感受，做到相互理解、支持和协助。
2. 家务劳动家庭成员之间的家务劳动应该相互分担。
我们要学会做一些简单的家务活动，比如帮助父母整理房间、洗碗、清洁等，这样能培养我们的家庭责任感。
3. 家庭和睦家庭和睦是每个人都渴望的，我们要学会处理家庭冲突，通过沟通和妥协解决问题，和谐的家庭氛围对我们的成长至关重要。
第二单元：我与他人本单元主要涵盖了人际交往和团队合作的内容，以下是该单元的重点内容：1. 礼貌与友善与他人进行交往时，要学会表达自己的想法和观点，但也要尊重对方的意见。
礼貌待人和友善相处是建立良好人际关系的基础。
2. 团队合作在团队中，我们要培养合作意识，学会主动参与和贡献自己的力量。
通过合作，我们可以充分发挥个人的优势，共同完成任务。
3. 互助友爱与他人建立互助友爱的关系，我们应该主动帮助身边需要帮助的人，与他人分享快乐和困难。
第三单元：我与社区文化本单元主要涉及社区环境和文化的内容，以下是该单元的重点内容：1. 社区环境保护我们要养成良好的习惯，保护社区环境的干净和整洁，比如垃圾分类、不乱扔垃圾等。
这样可以创造更美好的社区环境。
2. 社区文化活动积极参与社区的各种文化活动，比如志愿者服务、社区联欢等。
这样可以增加我们的社区归属感，培养社会责任感。
3. 尊重他人的权益在社区中，我们要尊重每个人的权益和观点，不歧视、欺负他人。
学会平等对待他人是培养社会意识的重要一环。
《品德与社会》是小学阶段的重要学科，通过学习这门学科，我们能够培养良好的品德和社会意识。
小学《品德与社会》四年级上册全册知识点
四上《品德与社会》知识点第一单元珍爱生命植物、动物与人类-样都是生命。
我们要关爱、善待植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。
1.美丽的生命1.至少35亿年前，地球上就有了生命。
经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物也有40多万种呢。
地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
2.植物、动物与我们人类一样都是生命。
它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。
3.我们为什么要关爱和善待动物和植物?答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱。
作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。
4.我们应该怎样关爱和善待动植物呢?P5答:对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。
（会根据具体的事例判断对错，找到正确的对待办法。
）2.我们的生命1.当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望。
从初生时的嗷嗷啼哭，到张开小嘴牙牙学语；从歪歪扭扭的小脚印，到成长一名小学生，这其中凝结了家人极大的关爱与付出。
2.爸爸妈妈为了我们能健康成长，他们做过些什么呢? 7页答:爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀，付出了大量的心血和汗水，我们的成长凝结了他们极大的关爱与付出。
3.我们的生命只有一次。
事情做错了，可以改正重来。
我们的生命一旦失去了，不会再来。
4.有人说，人死了以后，可以投胎转世，重新来到世界上。
投胎转世这种说法是没有科学依据的。
我们生命只有一次，我们应该好好珍惜生命。
5. 为什么我们要珍惜自己的生命?答:从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。
对每个人来说，生命一旦失去就不会再来了。
我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命。
从出生、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。
6.人的寿命有多长？（基本掌握，灵活判断、运用）对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世，有的人却能成为老寿星。
按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算中年人，65岁至74岁算年轻的老年人，75岁至89岁才算正式的老年人，90岁至120岁算高龄的老年人。
教科版品德与社会四年级上册复习资料
教科版品德与社会四年级上册复习资料（2017秋）1、“困难就像弹簧，你弱它就强。
我们学会克服困难，战胜自我。
2、困难是个大懒虫，困难是只拦路虎，困难是个娇气包，困难是我的好朋友，困难能帮助我进步。
困难本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的勇气。
3、“5.12”大地震后，德阳市蓥华镇中学初一年级学生被人们称为“手电筒女孩”。
4、很多名人都曾经历过挫折和失败，如爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字；英国首相丘吉尔小学六年级曾留过级；音乐家贝多芬双耳失聪；美国总统林肯曾先后5次竞选议员和总统失败……5、失败是成功的阶梯。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的做法，就能走向成功。
6、爱迪生说过：“失败也是很重要的，它和成功一样对我有价值”。
7、自信是善于发挥自己的长处，自信是敢于正视自己的缺点，自信是面对困难百折不挠……自信就是成功的起点。
我们要建立自信，克服困难，追求理想，培养坚强的意志，实现目标。
8、王献之成为著名书法家、曹雪芹10年写《红楼梦》、李时珍27年写《本草纲目》、徐霞客27年写《徐霞客游记》、司马迁15年写《史记》，他们的成功来自于面对困难的坚持不懈。
9、在通往成功路上有一条河，它的名字叫“放弃”；这条河上有一座桥，它的名字叫“坚持”。
10、己所不欲，勿施于人。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要站在他人的立场多想想问题。
11、每个人都会有喜怒哀乐，有点烦恼也是正常的。
如果我们能做情绪的主人，就能经常保持一份好心情。
12、快乐一起分享，学习的快乐、游戏的快乐、成功的喜悦等）。
13、我们的集体是一个温暖的大家庭，大家相互理解、相互帮助，一块儿开心地成长。
14、我们个人是集体中的一员，集体需要每个人去爱护。
15、同学们取长补短，互相合作，才能把大家的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。
16、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”大家都来出主意，我们一定可以是最棒的！17、同学之间应该互相关心，互相帮助。
教科版四年级上册品德与社会复习资料
第一单元有困难我不怕1、困难像（弹簧），你弱它就（强）。
生活中常有困难和不如意，但无论如何我们都要（坚强面对）。
2、困难是个（大懒虫）；困难是只（拦路虎）；困难是个（娇气包）；困难是我的（好朋友），它能帮助我（进步）。
3、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会。
4、（失败）是成功的阶梯。
如果我们从失败中（吸取教训），看到自己的（不足），从而（改进自己的做法），就能走向（成功）。
5、（自信）是善于（发挥自己的长处），自信是敢于（正视自己的缺点），自信是（面对困难百折不挠）……自信就是（成功的起点）。
6、如果事情本身难以改变，那为什么不（改变）一下（自己）的想法和行为呢？7、只要心中有（梦想），明天就充满（希望）。
即使在最困难的时候，也要（相信自己），为自己（喝彩）！8、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫“（放弃）”；这条河上有一座桥，它的名字叫“（坚持）”。
9、克服一次（困难）、实现一个（目标），都是一次小小的（成功）。
10、“牙齿碰舌头，锅碗碰着勺”，生活中难免有些（磕磕碰碰）。
千万别（生气），这些真的（不要紧）。
11、多小的一点事，别忘了——让我先说“（对不起）”。
12、“（己所不欲，勿施于人）。
”你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在（他人的立场）想想问题。
13、快乐和忧伤其实都在自己的心里。
用（快乐的心情）去看每一件事，你的心中就会开出一朵多美丽的小花。
14、不是每个人都可以当冠军的，我也有我的快乐。
15、做了傻事，我会和大家一块儿（笑），这样就不难为情了。
16、只要真的努力了，我就对自己很满意，下次我会（更努力）。
17、每个人都会有（喜怒哀乐），有点烦恼也是正常的。
如果我们能（做情绪的主人），学会（开导自己），就能经常保持一份（好心情）。
18、（不开心）的时候，你会用什么（好办法）让自己高兴一点呢？（1）做自己喜欢的（运动），可以（忘掉）不开心的事；（2）找出自己不开心的（原因），想办法（解决问题）；（3）特别难过的时候，痛痛快快地（哭一场）就好受多了；（4）找个好朋友（聊聊天）……第二单元我们的快乐大本营1、学习的快乐可以一起分享，游戏的快乐可以一起分享，成功的喜悦可以一起分享……2、我们的集体是一个温暖的大家庭，大家相互理解、相互帮助，一块儿开心地成长。
教科版小学品社4年级上册期末复习资料 整理打印版
教科版小学品社4年级上册期末复习资料整理打印版教科版小学品社4年级上册期末复习资料整理打印版全名：班级：一品德与社会第一单元测试题类名一分，填空。
（每个空白2分，共60分）1．“已所不欲，()”。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在_______想问题。
2.生活中经常有困难和失望，但我们无论如何都需要它们。
3、每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次_______和________的机会.4、 ___________。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的缺点，我们可以________;你可以去_____。
5、自信是善于(),自信是敢于()，自信是面对()......自信就是()。
6.如果事情本身难以改变，我们可以改变它们。
7.成功来自于面对困难。
8、克服一次________,实现一个_______,都是一次小小的成功。
9、 ________________________。
我们需要用它，以良好的心情看待一切。
10、每个人都会有喜恕哀乐,有点烦恼也是正常的.如果我们能坚持做情绪的主人,学会开导自己,就能经常保持一份________。
11.困难总是出现在我们前进的路上。
有人说：“困难就像弹簧，你可以承受它。
”。
12.在通往成功的路上，有一条河。
它的名字是。
河上有一座桥。
它的名字是。
13.多小的一件事，别忘了--让我先说（）。
14.曹雪芹花了（）年的努力才写出了《红楼梦》。
15.《本草纲目》是李时珍（）年写的。
困难是我的动力，它能帮助我取得进步。
17、“失败也是很()的，他和成功一样对我有()。
”这是爱迪生说的。
二．选择题。
（每题2分，共6分。
）1.张平平做作业的时候，他想了很久一个应用题，不明白。
在他想出办法之前，他仍然坚持自己思考b、找爸爸帮他算出答案自己重新照着样子抄一遍c、请老师帮助分析，搞清数量关系，再自己重新计算。
二2、好朋友丽娜考试舞弊，我告诉了老师。
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四年级上册《品德与社会》复习资料一、填空题。
1.（尊老敬老）是中华民族的好传统，也是人类文明的表现，每年的农历（9月9日）是重阳节，又称为（老人）节。
2.不怕一万，只怕万一。
（生命）只有一次，安全与我们的（生命）息息相关。
3.（购物小票）是一种购物凭证，有了这个凭据，我们才能享受到商家提供的售后服务。
4.现在地球上的动物有（150万）种，植物也有（40多万）种。
（地球）是人类至今为止发现的唯一有生命的地方。
5.“远水救不了近火，远亲不如近邻”邻里之间应该要（和睦相处）。
6.三无商品是（无商标）、（无厂址）、（无生产日期）。
7.（身体）是生命的载体，（爱惜生命）就要保护好自己的身体。
8.每年的（3月15 H）是消费者权益日。
9.从（出生）、（成长），再到（死亡），这是我们生命发展的必然过程。
10・按照世界卫生组织的定义，人在65岁以前算（中年人），（65岁）至（74岁）算年轻的老年人，75岁至89岁算正式的（老年人），（90 岁）至（120岁）算高龄的老年人。
11 .按照生物学原理，人能够活到（100多岁）。
12、（植物）、（动物）与人类一样都是生命。
我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的生命。
13、动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处, 是我们的（朋友）。
14、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。
15、从（出生、成长再到死亡），这是我们生命发展的必然过程。
对每个人来说，这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了人世, 有的人却能成为老寿星。
16、事情做错了，可以（改正）重来。
我们的生命一旦（失去），就不会再来。
17、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出…份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。
18、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。
我们的身体就像一台工作着的机器，我们从小（爱惜）它，它就能工作得更（好），生命存在的时间也就能更（长）。
四年级上册《品德与社会》复习要点
四年级上册《品德与社会》复习要点第一单元一、填空题1、（植物）（动物）与人类一样都是生命。
我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命）。
2、至少35亿年前，地球上就有了生命。
经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有150万种，植物有40万种，地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
3、植物、动物与我们人类一样都有生命。
它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。
4、人的生命只有（一次），一旦失去，就不会再来了，我们应该好好珍惜（生命）。
投胎转世这种说法是没有科学依据的。
5、从（出生）（成长）再到（死亡），这是我们生命发展的必然过程。
6、按照世界卫生组织的定义，人在（65）岁以前中年人，65岁至74岁算（年轻的老年人），75岁至89岁才算（正式的老年人），90岁至120岁算（高龄的老年人）。
按照生物学原理，人能够活动100多岁。
7、如果你想（强壮），跑步吧！如果你想（健美），跑步吧！如果你想（聪明），跑步吧！这是古希腊的名言。
8、日常生活中，闭关门窗和用白纸包食品，都是不卫生的，对人体健康有害。
二、问答题1、我们应该怎样与自己的植物（动物）伙伴相处？答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。
所以我们一定要关爱和善待它们。
对待植物不乱折，不破坏一草一木，对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。
2、良好的生活习惯对我们的身体有什么好处？不良的生活习惯对身体有什么害处？答：良好的生活习惯能使我们每天生活在清洁、卫生的环境，少生疾病，不容易沾染细菌病毒，有利于身体健康。
不良的生活习惯容易传染各种疾病，使身体受到损害，不能正常学习、生活。
3、人们常说“不干不净，吃了没病”，你同意这种说法吗？为什么？答：不同意。
这句话是不科学的。
科学证明吃了不干不净的食物是很容易生病的。
4、结合实际谈一谈你是怎样锻炼身体的？答：为了促进身体的正常发育，保证学习任务的完成，每天进行一小时的体育锻炼是完全必要和有益的。
四年级上册品德与社会复习资料
四年级上册《品德与社会》复习要点第一单元一、填空题1、（植物）（动物）与人类一样都是生命。
我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命）。
动物、植物与我们人类一样都是（生命），他们与我们朝夕相处，是我们的（朋友）。
2、30亿年前，地球上就有了生命。
现在地球上的动物有（150）多万种，植物也有（40）多万种。
（地球）是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。
3、在我们的成长过程中，凝结了家人多少的（关爱和付出）。
4、事情做错了，可以（改正）重来。
人的生命只有（一次），一旦（失去），就不会再来了，我们应该好好珍惜（生命）。
投胎转世这种说法是没有科学依据的。
5、从（出生）（成长）再到（死亡），这是我们生命发展的必然过程。
6、按照世界卫生组织的定义，人在（65）岁以前中年人，65岁至74岁算（年轻的老年人），75岁至89岁才算（正式的老年人），90岁至120岁算（高龄的老年人）。
按照生物学原理，人能够活动（100）多岁。
7、如果你想（强壮），跑步吧！如果你想（健美），跑步吧！如果你想（聪明），跑步吧！这是古希腊的名言。
8、日常生活中，闭关门窗和用白纸包食品，都是不卫生的，对人体健康有害。
9、献出（爱心），延续（生命）。
我知道饭前、便后、外出回家要洗手。
10、生命是（宝贵的），但有些人却不幸患上了（疾病），身体受到（损伤），生命受到（威胁），如果健康人献出一份（爱心），就可以使他们的生命质量得到（提高），生命得以（延续）。
11、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。
我们从小（爱惜）它，就能工作的更好，生命存在的时间也就能更长。
12、身要（健），需（锻炼）。
良好的（体魄）是锻炼出来的。
我们要保持充足的睡眠时间。
二、问答题1、我们应该怎样与植物（动物）伙伴相处？（我们为什么要关爱和善待动植物？）答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。
所以我们一定要关爱和善待它们。
四年级品德与社会复习要点
四年级的品德与社会主要包括以下几个方面的内容：社交礼仪、关爱他人、环境保护、公共道德、家庭关系、国家和社会等。
接下来，我将为你详细介绍这些方面的复习要点。
一、社交礼仪1.问候礼仪：学会做到有礼貌地向人问好，如“早上好”、“晚上好”、“你好”等。
2.动作礼仪：学会在公共场合保持庄重端正的姿态，不大声喧哗，不随地乱跑、乱跳，尊重他人的空间。
3.餐桌礼仪：学会用餐时使用餐具，吃饭时保持端庄合适的姿势，不声音大、不说脏话，尊重他人食欲。
二、关爱他人1.分享与帮助：学会与他人分享自己的东西和知识，懂得帮助别人，与他人友善相处。
2.尊重与友谊：学会倾听别人的意见，尊重和包容别人的不同，与同学之间保持友好关系。
3.关爱弱者：学会热心助人，关心和帮助那些需要帮助的人，如老人、残疾人等。
三、环境保护1.节约用水：学会合理使用水资源，不浪费水，养成良好的节约用水习惯。
2.垃圾分类：学会将垃圾分类投放，将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等进行分类处理，保护环境。
3.树木保护：学会珍惜和保护树木，不乱砍伐树木，爱护身边的植物。
四、公共道德1.遵守交通规则：学会在道路上遵守交通规则，不乱穿马路，不随意碰触交通信号红绿灯。
2.不携带危险品：学会明辨危险品如火柴、打火机等，并不携带这些危险品，保护自己和他人的安全。
3.文明出行：学会排队等候，不插队，不占用他人的座位，保持公共场所的整洁。
五、家庭关系1.孝敬父母：学会尊重父母，言谈举止文明，遵守父母的教导，主动帮助父母做家务。
2.关心兄弟姐妹：学会与兄弟姐妹和睦相处，互相包容、关心彼此。
3.合理分配家务：学会主动参与家务劳动，按照家庭成员的年龄和能力分配家务。
六、国家和社会1.尊崇国旗国歌：学会尊崇国旗国歌，了解国旗的含义和国歌的来历，爱护和守护国旗。
2.学习国歌节奏：学会跟随国歌的节奏优美地歌唱国歌。
3.尊重师长：学会尊重师长，听从老师的教导，积极参与课堂活动。
教科版四年级上册品德与社会四年级品德与社会上册复习资料(一)
二、我能回答
1、有人说：“‘胜败乃兵家常事’，所以 失败了无所谓，根本不要放在心上。”你 同意这种说法吗？
答：不同意。面对失败，我们不能抱着无所谓 的态度，我们要从失败中汲取教训，看到自 己的不足，从而改进自己的做法，才能走向 成功。
2、有人说：“‘胜败乃兵家常事’，所以 失败了无所谓，根本不要放在心上。”你 同意这种说法吗？ 答：同意。失败是成功的阶梯，人人都会有 失败的经历。我们不能因为失败而灰心丧 气，要以乐观的态度振作起来，把失败当 作一次成长和锻炼的机会，继续努力，才 能取得成功。
14、每个人都曾经失败过。面对失败，有的人 灰心丧气 把它当作一次成长和锻炼的机会 ＿＿＿＿＿，有的人却能＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 希望 15、只要心中有梦想，明天就充满＿＿＿，即使在 喝彩 相信自己 最困难的时候，也要＿＿＿＿，为自己＿＿＿ 坚持不懈 16、成功来自于面对困难时的＿＿＿＿＿。 17、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫 “放弃” “坚持” ＿＿＿＿；这条河上有一座桥，名字叫＿＿＿＿ 18、体育锻炼、写日记、参加公益劳动……做好这 毅力 些事情都需要有＿＿＿ 再坚持一下 19、有时候，成功就是＿＿＿＿＿＿ 快乐 忧伤 20、 ＿＿＿和＿＿＿其实都在自己的心里，用 快乐 ＿＿＿的心情去看待每一件事，你的心中就会
3、“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝， 三个和尚没水喝”。这是为什么？
答：是因为这些和尚没有集体主义精神，不 团结，不相互合作，不互相帮助，不互相理 解，是自私自利造成的结果。 4、你准备为班上做什么贡献？把行动计划 和具体措施写下来。
5、你心目中最棒的班集体是怎样的？ 答：我认为最棒的班集体是和睦的、积极向 上的。同学之间团结和谐，个个都会为班 集体着想，遵守纪律，热爱学习，对人有 礼貌，语言文明，行动大方得体。
四年级品德与社会上册复习资料
四年级道德与社会上册复习资料第一单元爱惜生命一、填空题。
1、（）、（）与我们人类相同都是生命。
我们要（）、（）植物和动物，也要爱惜（）和（）的生命。
2、经过漫长的演变过程，此刻地球上的动物有（）多万种，植物也有（）多万种。
3、作为生命，植物、动物与人类相同需要（）。
作为朋友，它们给我们带来了（）和（）。
4、植物是（）的生命，我们不可以够随意损害它们。
它们与我们（），是我们的（）。
5、生命的魅力在于（），给大地带来（）；它五彩斑斓，装束出漂亮的（）。
6、当我们仍是小小胎儿的时候，我们的生命就寄望了（）无穷的希望。
7、从（）、（），再到（），这是我们生命发展的必定过程。
对每个人来说，这个过程的（）是不相同的，有的人很早就走开了（），有的人却能成为（）。
8、人的生命只有（），一旦失掉，就（）了。
投胎转世的说法是没有（）依据的。
9、依据生物学的原理，人能够活到（）多岁。
10、生命是（），但有些人却不幸患上了（），身体遇到（），生命遇到（）。
这时，健康人献出（），就能够使他们的生命得以（）。
11、身体是（）的载体，爱惜生命就要保护好自己的（）。
我们的身体就像一台工作着的（）。
我们从小（）它，它就能工作得（），生命存在的时间也就（）。
12、身要健，须（）。
优秀的体魄是（）出来的。
13、为了促使身体的正常（），保证学习（）的达成，每日进行一小时的体育锻炼是完整有（）和（）的。
14、要保持身体健康，就要一直拥有一个（）。
15、假如想（），跑步吧！假如你想（），跑步吧！假如你想（），跑步吧！——古希腊名言。
16、优秀的生活习惯就是巧克力吃得太多（），睡眠要保持（），饭前、便后、出门回家要（）。
17、植物有（），动物有（）。
它们用自己的方式展现其（）的存在，向我们表达（）。
18、依据世界卫生组织的定义，（）岁前算中年人，（）岁算年青的老年人，（）才算正式的老年人，（）算高龄的老年人。
19、依据生物学原理，人能够活到（）多岁。
教科版四年级品德与社会上册期末复习资料
教科版四年级品德与社会上册期末复习资料一、填空1、（困难）本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的（勇气）。
2、（失败）是成功的阶梯。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改变自己的做法，就能走向（成功）。
3、（困难）像弹簧，你（弱）它就就（强）。
生活中没有困难，未免过于平淡。
4、生活中常会有困难和艰险，但需要我们（坚强）的面对。
5、不为（失败）找理由，只为（成功）找方法。
6、（自信）是善于发挥自己的长处，（自信）是敢于面对自己的缺点，（自信）是面对困难百折不挠，（自信）是成功的起点。
7、（成功）来自面对困难（坚持不懈）。
8、只要心中有（梦想），明天就充满（希望），即使在最困难的时候也要（相信自己），为自己喝彩。
9、在通往成功的路上有一条河，它的名字叫做“（放弃）”；这条河商有一座桥，它的名字叫“（坚持）”。
10、“牙齿碰舌头，锅碗碰着勺”，生活中难免有磕磕碰碰，千万别生气，这些不要紧，多小的一点事，别忘了让我先说声“（对不起）”。
11、“己所不欲，勿施于人”。
你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站在（他人的立场）想问题。
12、每个人都会有（喜怒哀乐），当我们遇到烦恼时，我们要学会做（情绪的主人），学会开导自己，才能经常保持一份（好心情）。
13、我们要学会和同学（分享）我们的快乐。
14、（快乐）是件奇怪的东西，绝不会因为你分享给别人减少，你分享的越多，自己得到的也就越多。
15、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他和集体融合在一起的时候才最有力量。
16、我们的集体是一个温暖的大家庭，大家（相互帮助），（相互理解），一起开心的成长。
17、在班级活动中，许多事需要我们大家的（合作）才能做到最好。
18、大家（取长补短），（互相合作），才能把每个人的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任务。
19、“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”是说大家一起出（主意），我们一定可以成为最棒的。
20、了解自己班级的（优点）和（不足），我们就会进步得更快。
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有困难我不怕
1.困难像弹簧，你弱它就强。
生活中常有困难和不如意，但无论如何我们都要坚强面对。
2.困难是个大懒虫；困难是只拦路虎；困难是个娇气包；困难是我的好朋友，它能帮助
我进步。
3.每个人都曾失败过。
面对失败，有的人灰心丧气，有的人却能把它当做一次成长和锻
炼的机会。
4.失败是成功的阶梯。
如果我们从失败中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的
做法，就能走向成功。
5.自信是善于发挥自己的长处，自信是敢于正视自己的缺点，自信是面对困难百折不
挠……自信就是成功的起点。
6.如果事情本身难以改变，那为什么不改变一下自己的想法和行为呢？
7.只要心中有梦想，明天就充满希望。
即使在最困难的时候，也要相信自己，为自己喝
彩！
8.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫“放弃”；这条河上有一座桥，它的名字叫
“坚持”。
9.克服一次困难、实现一个目标，都是一次小小的成功。
10.“牙齿碰舌头，锅碗碰着勺”，生活中难免有些磕磕碰碰。
千万别生气，这些真的不
要紧。
11.多小的一点事，别忘了——让我先说“对不起”。
12.“己所不欲，勿施于人。
”你不希望别人怎样对你，就不要这样对别人。
我们要多站
在他人的立场想想问题。
13.快乐和忧伤其实都在自己的心里。
用快乐的心情去看每一件事，你的心中就会开出一
朵多美丽的小花。
14.不是每个人都可以当冠军的，我也有我的快乐。
15.做了傻事，我会和大家一块儿笑，这样就不难为情了。
16.只要真的努力了，我就对自己很满意，下次我会更努力。
17.每个人都会有喜怒哀乐，有点烦恼也是正常的。
如果我们能做情绪的主人，学会开导
自己，就能经常保持一份好心情。
18.不开心的时候，你会用什么好办法让自己高兴一点呢？
做自己喜欢的运动，可以忘掉不开心的事；
找出自己不开心的原因，想办法解决问题；
特别难过的时候，痛痛快快地哭一场就好受多了；
找个好朋友聊聊天……我们的快乐大本营
1.学习的快乐可以一起分享，游戏的快乐可以一起分享，成功的喜悦可以一起分享……
2.我们的集体是一个温暖的大家庭，大家相互理解、相互帮助，一块儿开心地成长。
3.走在前面的，拉后面的一把；走在后面的，勇敢地追上去。
让我们肩并肩往前走。
4.有你有我也有他，人人都爱班集体。
5.每一个“我”，都是“我们”中的一员。
我们在分享大家庭的快乐的时候，别忘了为
她多出点力。
6.同学们取长补短，互相合作，才能把大家的力量凝聚在一起，共同解决问题，完成任
务。
7.“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
”大家都来出主意，我们一定可以成为最棒的！
8.了解了自己班级的优点和不足后，我们就会进步得更快。
9.教室卫生要大家一起来爱护。
10.同学们发言要积极，但有时也要把机会让给别人。
做聪明的消费者
1.百货商店里有各种不同的商品。
专卖店里的商品式样多、号码全，可以尽情地挑选！
到我家附近的便民店买东西最方便。
菜市场的蔬菜和水果又多又新鲜。
2.我们的学习用品、食品、衣服等日用品，几乎都要从商店都买。
各种各样的商店，给
人们的生活带来了方便。
3.如果有些东西不知道该上哪儿去买怎么办？
可以去百货商店找找看，那里东西比较齐全；问问家人和朋友；网上购物……
4.购物场所不同，价格就可能不同。
每当过节，很多商场都会打折；名牌产品价格高些。
5.价格是变化的，如果你了解了其中的秘密，就能买到比较实惠的商品，体会到购物的
乐趣。
6.价廉物美，便宜也有好货。
7.购物的学问很多。
我们买东西要从不同的角度考虑，才能买到又实用又便宜的商品。
8.学会选择，学会比较，买自己需要的，你就是聪明的消费者。
9.“三无”产品：（1）无质量检验合格证，（2）无产品名称及生产厂家的厂名、厂址，
（3）无生产日期和有效期。
10.发票是一种购物凭据，正规的商场都应该给顾客开具发票。
有了这个凭据，我们才能
够享受商家提供的售后服务。
11.爸爸妈妈辛勤的劳动，撑起了一个温暖的家。
12.买东西前想一想：我真的非要它不可吗？如果回答是“不”，那就别浪费金钱了。
13.有些东西我们自己用不上了，扔掉了又可惜。
我们可以找一个合适又被允许的地方来
交换或出售，比如社区或校园等。
这就是一个小小的“跳蚤市场”啦。
别看它小，它可是又环保又能让大家得到方便哦！
公共生活讲道德
1.在我们周围，有许许多多的公用设施（路灯、桌椅、天桥、电话亭、公交车站、公共
厕所等），它们默默地为我们服务，为我们的生活提供无尽的便利……
2.我们每天都在享受着公共设施提供的各种方便。
我们应该感谢它们，爱护它们。
3.伤害了这些生活中无声的好朋友，最终受伤害的其实是我们的健康生活，是我们自己！
4.破坏公共财产是不文明的行为，甚至是违法犯罪行为。
5.大家生活在一起，多为别人想一想，多给别人一些方便，其实也就是给了自己方便，
生活将因此更舒心。
6.一滴水，能映出太阳的光辉。
一件小事，足以看出一个人的品格。
7.生活中有许多规范人们行为的“细绳”。
有的是有形的，有的是无形的。
它们让我们
的生活文明、有序……我们不要小看这样的“细绳”。
8.水泥未干，请勿踩踏。
进入景区，严禁烟火。
请勿大声喧哗。
9.生命只有一次，安全与我们的生活息息相关！
10.我们不能伤害他人。
我们要防止自己被伤害。
我们提醒他人不被伤害。
11.把安全记在心里，时刻提醒自己注意安全，才是最安全的！
12.“远水难救近火，远亲不如近邻。
”“邻里好，赛金宝。
”
13.楼上楼下、左邻右舍生活在一起，有时难免会有些误会和矛盾。
其实，只要互相体谅，
彼此谦让，我们就会拥有一个友好、文明、清洁、舒畅的居住环境。
14.楼下有人，动作要轻。
楼道拥挤，大家一起来清理。
爱护环境，整理花坛，大家一起
做。
15.我们生活的环境需要大家共同爱护，邻里之间的许多事情需要大家协商解决。
在平时
的日子，时时、处处按“文明使者”的标准要求自己，你会发现，我们都会成为文明使者。
大自然发怒的时候
1.自然灾害是可怕的。
灾害一旦发生，人类的家园可能一瞬间就被毁灭，人的生命可能
被无情地夺走……
2.自然灾害：龙卷风、地震、火山爆发、干旱、飓风、洪水、虫灾……
3.每年10月第二个星期的星期三是“国际减灾日”。
所谓“减轻自然灾害”，一般是指
减轻由潜在的自然灾害可能造成对社会及环境影响的程度。
4.灾害发生时，我们需要采取正确的方法保护好自己，在危险中不忘救助别人。
5.洪水来临前，要迅速撤离到楼顶、山坡等高处，要快！被卷入洪水中不要慌，要借助
木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移。
6.地震发生前要做好防震准备：清除室内易燃易爆物，关好水电；准备防震包，内装解
救工具、药品、食品等。
7.强烈地震发生往往只有几秒或几十秒的时间，要及时就近躲避在结实能掩护身体的物
体下，不能靠近立交桥、电线杆等易倒塌的物体避险。
8.如果被困在废墟下，要设法向外传递信息，保持体力，耐心等待救援。
9.面对突然发生的地震我们感到恐慌、无助，觉得人的力量是那么渺小。
可是，我们应
该相信，多了解一些地震逃生知识，加上在地震来临时的镇静和科学避险，我们的生命就会多一份保障。
10.生存能力是我们在危难中保护自己、摆脱险境的能力，是毅力和智慧的综合体现。
11.沙尘天气注意不要在广告牌和老树下逗留；注意携带口罩、纱巾等防尘用品。
12.及时收听天气预报，尤其是台风警报。
把家里各种悬挂物收起来，关好门窗，尽量呆
在家里。
千万不要躲在小汽车内，不要靠近玻璃窗、广告牌。
13.防雷电：不宜使用无防雷设备的电视、音响、电话、手机；切勿在水中游泳；不要触
摸天线、水管、铁丝网、金属晾衣架……；不要站在孤立的树下。
14.在灾害面前，我们手拉手，心连心，拧成一股绳，战胜灾难……
15.人间自有真情在。