二年级上册语文试题精选

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小学二年级上册语文练习题

小学二年级上册语文练习题小学二年级上册语文练习题要想学习好，死记硬背是远远不够的，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路，在考试中应用自如。

下面是小编为大家整理的小学二年级上册语文练习题，仅供参考，欢迎阅读。

小学二年级上册语文练习题1《狐狸和乌鸦》一、给下面带点词语选择正确的读音。

得意（de dé）羽毛（yú lǚ）差多了（chā chà）好听（hǎo hào）一片肉（ròu lòu）哇哇叫（wā wɑ）二、读拼音，写词语。

má què wū yā shù dòng piào liang（）（）（）（）liú kǒu shuǐ bǐ yì bǐ diāo zhe（）（）（）（）三、用下面的字组两个词。

麻 {________（）________（）洞 {________（）________（）肉 {________（）________（）流{________（）________（）四、在括号里填上合适的词。

一（）洞一（）肉一（）狐狸一（）桥一（）树一（）猴子小学二年级上册语文练习题2《坐井观天》一、根据课文组词信( ) 沿( ) 抬( ) 际( )蛙( ) 错( ) 答( ) 还( )二、填填记记1、青蛙说天不过__________大，小鸟说天__________，大得很哪!2、有些人看到的、知道的很少，还自以为是正确的，我们说，他就是__________。

三、品味探究1、青蛙和小鸟为什么有不同的看法?_______________________________________。

2、青蛙为什么会说错?_____________________________________。

3、小鸟为什么会说对?______________________________________。

语文二年级上册练习题(有答案)

二年级语文上册课堂训练（一）之吉白夕凡创作一、给下面的字选择正确的读音,用“√”暗示.琴（jínqín√）迟（cíchí√）宁（níng√nín）牵（qiān√piān）倦（quànjuàn√）算（shuànsuàn√）馆（guǎn√gǎn）纺（fāngfǎng√）胜（shènshèng√）二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来.时间：二O二一年七月二十九日1. 钢琴二胡手风琴口琴笛子京剧2. 皮球地球乒乓球羽毛球篮球排球3. 跑步跳高拔河踢球唱歌跳绳三、把下面的词语弥补完整.景色（宜）人（层）林（尽）染秀（丽）神奇山河（壮）美（秋）收（冬）藏闻（名）中外四、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里.（2）动物们聚在一起商量怎么过冬.（5）青蛙摆摆手,说：“我不到南方去,我就在这里过冬.”（1）秋天就要过去了,天气渐渐变冷了.（3）燕子说：“冬天快要来啦.时间：二O二一年七月二十九日我要飞到南方去,那里暖和,还有许多虫子.明年春暖花开的时候,我再飞回来.”（4）燕子问青蛙：“青蛙哥哥你也吃虫子,你和我一起去南方去过冬吗？”（7）小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜,藏在蜂巢里,够吃上一个冬天的了.”（6）燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,没有鲜花,你怎么生活呢？”（8）最后它们约定第二年春天还在这里相见.五、看图写话,把足球角逐的精时间：二O二一年七月二十九日彩局面写下来.写在作文本.六、看图写话,好词好句及题目参考.题目：《精彩的足球角逐》《踢足球》好词：守门员弯腰站立运动员互相配合积极拼抢把球抢来带球前进左冲右突巧妙传球瞪大眼睛飞速前进气喘吁吁猛冲抢球抬脚一射球进球门时间：二O二一年七月二十九日群情激动吹呼雀跃好句：1. 后卫×××巧妙地将球传给前锋×××.2. 对方运动员半路把球拦下,和本队队友互相配合,左冲右突,飞速前进.3. ×××在离对方球门几米处飞身跃起,迎球用力一顶,足球破门而入.七、阅读阐发基本办法指导：时间：二O二一年七月二十九日同学们,你们是二年级的学生了,要进行一些阅读题的检测了.阅读检测的核心是让大家有较好的理解、感悟和表达能力.“读”就是读通顺读明白文章内容.办法是：先读全文大致了解文章内容,然后读题,了解检测内容,最后再逐题去做.做题时,特别注意语言表达要紧扣题意.一些同学先读试题,然后做一题去文中找一题,这样做,有些题缺乏前后文的联系,就会导致理解偏差或禁绝确、不全面,答案就不合错误了.八、语言艺术指导.二年级语文上册课堂训练（二）一、在括号里填上合适的词语.一（座）立交桥一（条）马路时间：二O二一年七月二十九日一首（歌）一（把）椅子一（场）大雪一面（旗）二、连一连,组成新字,再用新字组词.耳果（棵）（一棵树）木力（功）（作业）木又（取）（取得）土欠（欢）（欢乐）田页（颗）（颗粒）工子（好）（好看）果口（吸）（吸收）又时间：二O二一年七月二十九日及（极）（北极）及心（思）（思念）女云（坛）（花坛）三、把下面的词语弥补完整.（五）谷丰收（一）叶障目（六）神无主（三）心（二）意（五）颜（六）色（四）面（八）方四、写出与下面的词语意思相反的词.危险——（平安）伤心——（欢快）时间：二O二一年七月二十九日失败——（成功）乌黑——（洁白）简单——（庞杂）聚集——（分离）五、看清楚图意,按一定的顺序把图意写下来,写在作文本.六、看图作文指导.按一定的顺序,由远到近或由近到远.题目：秋天的田野时间：秋天地点：田野远处：天高云淡北雁南飞时间：二O二一年七月二十九日稻子熟了农民伯伯开着收割机大路旁：一棵大树树叶黄了秋风吹来一片片像一只只飞下来几个小朋友在树下近处：葡萄架葡萄熟了一串串挂在一颗颗晶莹透明架子下面挂了一串串紫晶球似的葡萄逗人喜爱叔叔开心地拿着托着轻轻一剪两个小朋友笑眯眯地抬来放在箩筐里装了一筐又一筐好词：金秋十月金风送爽稻谷飘香果实累累时间：二O二一年七月二十九日好句：1. 秋天到了,天空一碧如洗,令人心旷神怡.2. 金秋十月,大地酿成了多彩的世界：金黄色的稻谷,紫色的葡萄园,红色、黄色的落叶……3. 秋天的田野给我们带来迷人的秋色.同学们在老师的指导下,仔细看图,用上自己平时积累的词和上面的一些好词好句,把图意写出来.七、语言艺术训练.二年级语文上册课堂训练（三）一、读拼音,写词语.zǐxìyōng bào时间：二O二一年七月二十九日仔细拥抱拔苗助长二、在括号里填上合适的词语.仔细地（看）又香又甜的（苹果）（伟大）的祖国欢快地（唱）又细又长的（叶子）（狡猾）的狐狸慢慢地（走）奇形怪状的（山峰）（茁壮）时间：二O二一年七月二十九日的小树三、把下面的句子弥补完整.1. 美丽的花儿.2. 玩得欢快.3. 慢慢地.四、阅读文段,完成练习.早晨,翠绿的草叶托着一颗颗又圆又亮的水珠,那水珠像是海蚌（bàng）里藏着的珍珠,又像是刚走出梦乡的小草忽闪的大眼睛.我经经常使用手拾拣（jiǎn）这些小珠,可是时间：二O二一年七月二十九日时间：二O 二一年七月二十九日刚一沾（zhān）水他们就跑了.1. 照样子,写一写.一颗颗小珠一棵棵（大树）一（朵朵）鲜花2. 读了这段话,我知道了又圆又亮的水珠像是（珍珠）,又像是（大眼睛）.3. 读一读画“”的句子,学习用加点的词语写句子.,可是.五、看图编故事.西瓜船仔细看图,弄懂每幅图的意思, ③ ① ⑤④⑥然后把六幅图按顺序好,将序号写在“○”里,再编个故事写下来.写在作文本.六、看图编故事.时间：一天地点：树林边的小河人物：闹闹吱吱青蛙事情：小河遇险图① 吱吱独自河边游玩下河游泳喊图② 闹闹听见划着对说图③ 划到了把闹闹救上时间：二O二一年七月二十九日图④ 同心协力划忽然一个浪头打来快要沉大叫图⑤ 青蛙跳下游到扶稳安抚推图⑥ 船上划水里推到了岸边上岸说七、快乐阅读,回答问题.野藤（téng）和小树一枝野藤攀（pān）附在一棵大树的身上.没过多久,他就快爬到树顶了.时间：二O二一年七月二十九日野藤好不得意,往下看了一眼旁边的一棵小树,（骄傲）地说：“小老弟,你长得多慢呀,前些日子我还不及你一半高,现在我已经长得这么高了,我真是后来居上呀！”小树（自豪）地说：“不过,你是缠（chán）在他人的身上往上爬,而我却是靠自身的力量长大成材.我们之间能比吗？”1. 查“藤”字时,用音序查字时间：二O二一年七月二十九日法应先查音序（ T ）,再查音节（téng ）；用部首查字法应先查（艹）部,再查（ 15 ）画.2. 在短文的括号里填上恰当的词语.3. 读了短文,你明白了什么道理？4. 几年以后,小树长成了大树.请你阐扬想象,写写小树长大后的样子.八、语言艺术训练.时间：二O二一年七月二十九日二年级语文上册课堂训练（四）一、在括号里填上合适的词语.迫不及待地（说）无边无际的（草原）大口大口地（吃）高高飘扬的（国旗）摇摇摆摆地（走）鲜花盛开的（公园）二、照样子写词语.感激（老师）关怀（学生）打扫（教室）时间：二O二一年七月二十九日热爱（祖国）爱护（公物）帮忙（同学）三、把下列句子排成通顺的一段话,将序号写在括号里.（ 1 ）凉爽的秋天来了.（ 2 ）一路上,同学们看到田野里稻子黄了,高粱红了.（ 3 ）老师带着同学们去秋游.（ 5 ）看,苹果露出了红红的脸颊,梨树挂起了金时间：二O二一年七月二十九日黄的灯笼,葡萄披上了紫色的衣裳……（ 4 ）果园里的果子成熟了.（ 6 ）秋天真美啊！四、读拼音,写词语.sè yí rén qiūdōng tiān gāo yúndàn收藏色宜人秋冬天高淡zuò jǐng guān tiān wúwúyìběn zhèng jīng时间：二O二一年七月二十九日影踪坐井不雅天无无一本正经五、认真听老师指导作文,写自己身边的一件动人的事.写在日记本.六、快乐阅读,回答问题.小溪一条很细小的小溪,住在偏（piān）僻(pì)的山里,被许多大石头压着,只能从石头缝时间：二O二一年七月二十九日（fèng）里看看天上的太阳、月亮和星星.有一年的夏天,雨水下得很多很多,小溪终于可以从石头的裂缝（xì）中冒出来了.小溪看到山上长着好多好多树,小鸟在树枝上飞来飞去,小松鼠在树上快活地跳跃（yuè）,山坡上盛开着一簇（cù）簇鲜花,蝴蝶在花丛中飘动……小溪从来没有见过这些美景,他都看呆了.他再不不肯时间：二O二一年七月二十九日意呆在石头缝里了,他决定到遍地看看,开开眼界.太阳公公伸出无数只金色的手慈爱地抚摩（mō）着小溪,对他说：“你想到遍地去看看,是吗？这很好啊！但是走出去是一件很辛苦的事情呀,你能坚持住吗？”小溪（）地说：“我是石头缝中生长起来的.为了开眼界,长知识,再苦再累我也不怕.”时间：二O二一年七月二十九日1. 你如果不会读“僻”字,又想知道它的读音,查字典时应该用（部首）查字法查,先查（亻部）,再查（ 13画）.2. 在短文中的括号里填上合适的词语.3. 阐扬想象,想一想：小溪在到遍地去看看的时候,会受到什么苦,会看到什么？请把你的想到的写下来.七、语言艺术训练.二年级语文上册课堂训练（五）一、读拼音,写词语,看看谁的字写得最好.qiān bǐ zhùfú 时间：二O二一年七月二十九日róng yì bàng wǎn铅笔祝福容易傍晚shǒu shù zhuō yǐ dì yī gōnglù手术桌椅第一公路二、写出带有下列偏旁的字各3个.钅钟针铁铜氵江河湖海流泡时间：二O二一年七月二十九日等笋笔筒跑跳跃趴蹦木树村椅杏材女好妈姐妹三、照样子在括号里填上恰当的词语.一（双）筷子一（座）山一（张）信纸一（把）椅子一（片）雾一（件）小事四、照样子写词语.1. 一个比一个好一次比一次快一天比一天高时间：二O二一年七月二十九日2. 吞吞吐吐进进出出来来回回蹦蹦跳跳3. 荡来荡去跑来跑去走来走去跳来跳去五、认真听老师指导作文.写一种小动物,把它有趣的外形特征写下来.写在作文本.六、快乐阅读,回答问题.小母鸡小母鸡的鸡冠像方才开放的鸡冠花,豆大的眼睛边上有一圈红色的花纹,灰色的小嘴时间：二O二一年七月二十九日尖尖的,胖胖的身子走起路来一晃一晃的.小母鸡披着一件绒（róng）袍,绒袍上绣(xiù)着黑色的花纹,短短的尾巴向上翘着.小母鸡两条细腿上有许多细小的鳞（lín）片,颜色有深有浅,形成了天然的花纹,它的脚落地时四趾（zhǐ）撑（chēng）开,抬起时却蜷（quán）缩（suō）成一团. 1. 连一连,再写一写.尖尖的身子时间：二O二一年七月二十九日细小的眼睛胖胖的小嘴豆大的花纹短短的尾巴天然的鳞片我也会写：高高的（）（）的（）2. 作者把小母鸡写得多有趣呀！这是他仔细不雅察的结果.你也仔细不雅察自己喜欢的一种小动物,按第五题的要求写作文.七、语言艺术训练.二年级语文上册课堂训练（六）时间：二O二一年七月二十九日一、照样子连一连.贫索取爱真诚冷恨虚假富贡献暖二、读一读,照样子写词语.1. 静静地呆呆地（甜甜）地（狠狠）地2. 一上一下一（前）一（后）一（高）一（低）三、在括号里填上合适的词语.多得（数不清）红得（发亮）大得（惊人）遥远的（地方）寒冷的（冬天）健康的（身体）四、把下面的词语弥补完整,再读一读.（雪）中（送）炭东（张）时间：二O二一年七月二十九日西望（哭）笑不得（助）人为（乐）春（暖）花开有（始）有终五、学写句子.1. 我做了一个梦,梦见.2. ,总是.六、把下面的句子弥补完整.1. 小朋友喜欢.2. 啊！3. 红红的太阳.4. ,像.七、语文兴趣乐园的老师周末带你去过什么地方,看到了什么,听到了什么,做了什么事,有什么感触感染？请你依照日记的格局写一篇日记.写在作时间：二O二一年七月二十九日文本.八、快乐阅读,回答问题.小洁紧紧攥着面色纸,生怕它掉进湖里.哟,清澈的湖水里有许多小鱼在游.一条银白色的小鱼跃出水面,又在浪花中消失,好像在给游人扮演呢！突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼.小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了.小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水.1. “攥”字是（左右）结构,如果不知道它的读音,应该用（部首）查字法来查,先查（扌）,再查（ 20画）.时间：二O二一年七月二十九日2. 读一读文段中画“”的句子,注意加点的字.想一想：这时湖水心里会想什么？它最想对小男孩说什么呢？湖水心里想：它最想对小男孩说：3. “小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水.”小洁企盼什么呢？请你展开想象的翅膀,用几句话把小洁的企盼写下来.九、语言艺术训练.二年级语文上册课堂训练（七）一、找朋友,连一连.huǐmiè késou kòng zhì 时间：二O二一年七月二十九日bào zào péi yù控制培育毁灭咳嗽急躁二、给下面的字换个偏旁,酿成新字,再用新字组词.晴→（晴）→（晴天）被→（波）→（海浪）理→（埋）→（埋伏）轻→（经）→（已经）刻→（该）→（应该）捡→（检）→（检查）三、读一读,照样子写一写.时间：二O二一年七月二十九日1. 雾蒙蒙热腾腾兴冲冲喜洋洋胖乎乎2. 闻了又闻想了又想看了又看洗了又洗3. 叽叽喳喳干洁净净快快乐乐高欢快兴四、把下列词语弥补完整,再读一读.精（卫）填（海）引（人）注（目）百（花）盛（开）水果（飘）（香）兴致（勃）（勃）（川）流（不）息时间：二O二一年七月二十九日五、把下列句子排成通顺的一段话,将序号填在括号里.（ 1 ）我会变.（ 2 ）我在空中飘浮着,碰到冷风,就会酿成水珠落下来.（ 3 ）太阳一晒,我就会酿成汽升到天空中.（ 4 ）有时候,我还会酿成小硬球打下来.（ 6 ）你知道我是谁吗？（ 5 ）到了冬天,我会酿成小花朵飘下来.时间：二O二一年七月二十九日六、看图写话.仔细不雅察这幅图,把你看到的、想到的用几句话写下来.写在作文本.七、看图作文指导.题目：1. 我为祖国而自豪2. 我们的祖国多么强大3. 伟大的祖国4. 我们的祖国在前进潜水艇潜入海底密切注视捍卫祖国的海疆浮出海面乘风破浪时间：二O二一年七月二十九日时间：二O 二一年七月二十九日火箭冲天而起邀游太空探索奇妙发射指挥遥控平安提示：文章的结尾要学会点题.八、语言艺术训练.二年级语文上册课堂训练（八）一、照样子变字,再用新字组词.加 1. 及→极（积极）直→值（值日）现代化信息发射台方→访（拜访）见→现（现在）减 2. 姑→古（现代）抬→台（台灯）松→ 公（公园）椅→奇（奇怪）换3.理→狸（狐狸）挑→ 桃（桃子）帜→ 织（织布）不雅→规（规定）二、选择恰当的动词,把序号写在括号里.时间：二O二一年七月二十九日时间：二O 二一年七月二十九日①抓②扫③提④捉⑤捕⑥搬⑦拍⑧推（ ② ）地（ ⑦ ）球（ ① ）小鸡（ ③ ）水（ ④ ）虫（ ⑤ ）鱼（ ⑥ ）椅子（ ⑧ ）车三、你能按照下列字的不合读音来组词吗？dū（首都）zhǎng（长大） dōu （都是）cháng （长江）yuè（音乐）dàn（子弹）都乐长弹lè（快乐）tán（弹琴）四、照样子写词语.1. 一（圈圈）波纹一（颗颗）石子一（朵朵）小花一（片片）落叶一（只只）（小鸟）一（棵棵）（小树）2. 呱呱地叫个不断.（哗哗）地下个不断（哈哈）地（笑）个不断（叽叽）地（叫）个不断五、看图写话.时间：二O二一年七月二十九日先看清楚图上有些什么人,他们在干什么,再想想他们会说什么,会做什么动作,脸上会有什么脸色,然后写一段话.写作文本上.六、看图写话作文指导.时间：一天（星期六、星期天……）地点：儿童游乐园（儿童乐园、儿童快乐天地、少年宫……）人物：同学们（小伙伴们、小时间：二O二一年七月二十九日朋友们……）事情：游玩经过：坐摇摇船一摇一摆哈哈大笑小火车探出头招手说电动转椅飞快地转开心地笑滑梯木马提示：1. 可以用上“有的……有的……有的……还有的……”的句式.欢乐地笑声传出时间：二O二一年七月二十九日2. 可以写题目《在儿童乐园里》或《快乐的一天》3. 用一段话写下来.七、语言艺术训练.二年级语文上册课堂训练（九）一、读拼音,写词语.cāo chǎng bǎohùqīng sōng wānyāo操场呵护轻松弯腰biǎo shì zhǐ chuán时间：二O二一年七月二十九日qīng chén qiān guà表示纸船清晨牵挂二、在田字格中写出带有下列偏旁的字.宀辶家运纟犭红织给狼狐狸三、找出下列词语中的错别字,时间：二O二一年七月二十九日用“”划出,并更正在括号里.客苦（刻）科枝（技）其怪（奇）休操（体）茶坏（杯）吹庆（欢）睛天（晴）成市（城）四、在横线上写出恰当的词语,使句子更具体.1. 我和妈妈到旅行.2.一个气球升起来.3. 一只小鸟落在井沿上.五、把下列句子排成通顺的一时间：二O二一年七月二十九日段话,将序号填在括号里.（ 4 ）树听了连忙说：“谢谢你,啄木鸟！”（ 1 ）啄木鸟在一棵树上啄虫.（ 3）啄木鸟说：“树先生,你身上有病,我在为你捉虫.”（ 2 ）树叫起来：“别动我！别动我！你想痛死我吗？”（ 5 ）啄木鸟微笑着说：“不必谢,这是我应该做的.”六、看图写话,看谁写得最精彩.写在作文本.附：看图写话作文指导.时间：一天（不雅察太阳）地点：森林里（树林子）人物：两只猴子大狮子事情：猴子和狮子之间产生了件什么事？它们的神态时间：二O二一年七月二十九日怎样？互相说些什么？又怎样做？猴子：灵活聪明挤眉弄眼追逐打闹狮子：凶猛大摇大摆令人胆寒张开血盆大口两眼射出凶光搜索食物结果：太阳快落山了,两只猴子会平安脱险吗？这是两只怎样的猴子呢？题目：1. 聪明的猴子2. 猴子和狮子3. 自己编题目七、语言艺术训练.二年级语文上册课堂训练（十）一、多音字组词.时间：二O二一年七月二十九日时间：二O 二一年七月二十九日 (tán)（弹琴）（lè ）（快乐）(dàn)（子弹）（yuè）（音乐）（jiào ）（睡觉）（zhòng）（重要）（jué）（觉得）（chóng）（重新）二、给下面的字换个偏旁,酿成新字,再用新字组词.极→（吸）（吸收）场→（杨）（杨树）弹觉乐重。

二年级语文上册期中检测卷试题(精选8篇)

二年级语文上册期中检测卷试题（精选8篇）二年级语文上册期中检测卷试题（精选8篇）从学校、学校、高中到高校乃至工作，我们许多时候都不得不用到试题，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本力量。

信任许多朋友都需要一份能切实有效地帮忙到自己的试题吧？下面是我为大家整理的二年级语文上册期中检测卷试题，欢迎大家共享。

二年级语文上册期中检测卷试题篇1一、看拼音在田字格中写字，要写得端正美丽。

(8分，每字0.5)jiě dònɡ ɡān kū shì jiè zhōnɡ yúní nìnɡ dù juān xiónɡ wěi huán rào二、比一比，组成词语。

(8分,每题1分)烧( )漫( )波( )沙( )浇( )慢( )泼( )纱( )三、填上合适的量词。

(9分,每题1分)一( )雨丝一( )宝塔一( )风一( )清泉一( )桌子一( )花一( )老师一( )城市一( )邮票四、读一读，把意思相反的词连起来。

(8分,每题1分)宽穷善弱富败强恶贵窄内减胜贱加外五、我会把下列诗句和对联补充完整。

(6分)1、_____________追黄蝶，___________________2、_____________千秋雪，____________万里船。

3、赠人玫瑰，_______________________________4、________________________，春风暖万家。

六、我会说，我会写。

(12分。

每空2分)( )的春光( )的天空( )的阳光( )的歌声( )的枝叶( )的孩子七、给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词。

(6分)烧( )( )密( )( )环( )( )坡( )( )喝( )( )该( )( )八、给下列字选择正确的读音“√”标出来。

(4分)好(hǎo hào)学空(kōnɡ kònɡ)气乐(lè yuè)趣花骨(ɡū ɡǔ )朵九、排列句子挨次。

人教版二年级语文上册单元测试题全套带答案

人教版二年级语文上册单元测试题全套带答案最新人教版二年级语文上册单元测试题全套带答案（2017秋最新版人教部编本；配套试题）第一单元测试卷一、基础达标.(34分)1．看拼音；写词语.(12分)háizigèngjiātiàoshuǐshāndingbiànhuàhǎiyángzuòzuòyèbànfǎnǚwázhīshixiǎojiǎoyādàigěi2．比一比；再组成词.(6分)毛（）傍（）娃（）笔（）旁（）挂（）挑（）披（）变（）跳（）坡（）弯（）3．写出下列加点字词的反义词.(4分)(1)有时候我穿着黑衣服.()．(2)蝌蚪游泳；几天后；长出两条后腿。

()．(3)我在空中越升越高；变成了无数小水滴.()．(4)种娘的方式有很多种；不你仔细观察。

()．．4．读了课文；下面这些词相你能选对.(3分)上去追上去游过去。

(1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙；就().(2)老师来到我家家访；我连忙().(3)那个阿姨把钱包丢了；我捡起来()还给她.5.根据外貌；用一些单词写句子。

(3分)(1)孩子如果已经长大；就得告别妈妈；四海为家.．．．__________________________________________________ _____(2)小蝌蚪快活地游来游．．去.__________________________________________________ _____(3)到了冬天；我变成小花朵飘下来；人们又叫我“雪”.．_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _和添加标点符号。

(6分)(1)小蝌蚪__________________(2)是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _美_ _ _(3)__________________多么可爱啊____二。

人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)

人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)人民教育出版社小学语文二年级第一册单元测试题(全套)人民教育版二年级上册第一单元语文试卷班级名称分数首先，使用“\”添加一些不恰当的发音。

(5分)不朽者(xi)每次都是。

手臂(b？博)层森林枯竭(c？北卡罗来纳州？Ng)。

重叠(diádi？)。

爆裂(Z ZH)。

奇怪的形状(x和n x和ng)。

你必须和你妈妈说再见。

只有(ZH和ZH)需要打开两个(ZH和ZH)武器..第二，摘下水果，放入相应的盘子里。

(4分)三、根据构词要求，再构词。

(9分)1.添加偏旁的单词组成单词。

(3点)示例:争议点(漩涡)我把偏旁的词改成了构词。

(6分)示例:娃娃“快”这个词的意思是“颜色”，意思是“中国”本月底，中国政府宣布将继续实施“一国两制”政策。

4.把花插入瓶子里形成新的字符。

(5分)1五、根据外观，在括号内填入适当的词语。

(12分)1 .例子:一片树叶一只猴子一朵花一块巨石和一个仙女一首()单词“人”一首()歌曲(白色)棉(白色)枫叶(枫叶)(峰值)关于()和()灯笼的知识风景的名字是()读句子，用一些单词写同义词。

(8分)1.秋天来了。

秋天来了。

山野是一幅美丽的画。

..2.不用说，这就是著名的“金鸡叫天堂”。

..3.如果这个孩子已经长大了，他必须和他的母亲说再见，并且住在任何地方。

..有了翅膀，植物如何旅行？( ).. ( ) ( )牛和马有脚，鸟有脚。

七、看到下面的汉字，你会想到什么？(12分)例如。

金:我想起了秋天。

秋风带来一片片金色的落叶。

田野里无边无际的水稻正在翻起金色的波浪。

来自黄澄澄的梨挂在果树上。

绿色我想到了红色我想到了白色我想到了八、按文字内容填写一次填写。

(11分)1.谁让秋天如此美丽？看，蓝天上的鹅组成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它们排列在一个大的“人”字里，好像在说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _画了一幅秋天的图画。

语文二年级上册练习题(有答案)

语文二年级上册练习题(有答案)二年级语文上册课堂训练（一）一、给下面的字选择正确的读音，用“√”表示。

琴（jín√）迟（chí√）宁（níng√）牵（qiān√）倦（juàn√）算（suàn√）馆（guǎn√）纺（fǎng√）胜（shèng√）二、把每一组中不是同一类的词语用“——”画出来。

1.钢琴——二胡——手风琴——口琴——笛子——京剧2.皮球——地球——乒乓球——羽毛球——篮球——排球3.跑步——跳高——拔河——踢球——唱歌——跳绳三、把下面的词语补充完整。

景色（宜人）林（蔚然）染秀（秋）神奇山河（壮美）收（获）藏闻（名）中外四、把下列句子排成通顺的一段话，将序号写在括号里。

1）秋天就要过去了，天气渐渐变冷了。

2）动物们聚在一起商量怎么过冬。

3）燕子说：“冬天快要来啦。

我要飞到南方去，那里暖和，还有许多虫子。

明年春暖花开的时候，我再飞回来。

”4）燕子问青蛙：“青蛙哥哥你也吃虫子，你和我一起去南方去过冬吗？”5）青蛙摆摆手，说：“我不到南方去，我就在这里过冬。

”6）燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢？”7）小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天的了。

”8）最后它们约定第二年春天还在这里相见。

五、看图写话，把足球比赛的精彩场面写下来。

写在作文本。

六、看图写话，好词好句及题目参考。

题目：《精彩的足球比赛》《踢足球》好词：守门员、弯腰站立、运动员、互相配合、积极拼抢、抢来带球前进、左冲右突、巧妙传球、瞪大眼睛、飞速前进、气喘吁吁、猛冲抢球、抬脚一射、球进球门、群情激动、吹呼雀跃好句：1.后卫巧妙地将球传给前锋，前锋带球前进。

2.对方运动员半路把球拦下，和本队队友互相配合，左冲右突，飞速前进。

3.前锋在离对方球门几米处飞身跃起，迎球用力一顶，足球破门而入。

七、阅读分析基本方法指导：同学们，你们是二年级的学生了，要进行一些阅读题的检测了。

小学语文二年级上册全册(考试题)

语文二年级上册第一单元测试卷一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。

（5分）仙人（xān xiān）每当（dāng dàn g）胳膊（bó b o）层林尽染（cén cén g）重叠（diá dié）奇形怪状（xín xín g）炸开（zà zhà）就得告别妈妈（de děi）只（zhī zhǐ）要张开两只（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。

（4分）三、按要求组字，再组词。

（9分）1.加偏旁组字组词。

（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。

（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。

（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。

（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。

（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。

（）2．不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

（）3．孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。

（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。

绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________八、按课文内容填一填。

（11分）1．谁使秋天这样美丽?看，蓝天上的大雁作出了______________，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——________________画出秋天的图画。

二年级上册试题及答案语文

二年级上册试题及答案语文一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 家（jiā）具B. 书（shū）籍C. 校（jiào）园D. 事（shì）情答案：B2. 根据题目要求，下列句子中没有语病的一项是：A. 我昨天去图书馆借了一本书。

B. 他因为生病了，所以没有来学校。

C. 我们学习要认真，不能马虎。

D. 老师告诉我们，要爱护公共财物。

答案：D3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 春天的花园里，花儿开得像火一样。

B. 他跑得像风一样快。

C. 太阳像一个大火球。

D. 所有的选项答案：D4. 下列成语中，意思与“画蛇添足”相同的是：A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画地为牢答案：B5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸。

B. 月亮悄悄地爬上了树梢。

C. 星星在夜空中闪烁。

D. 所有的选项答案：A二、填空题（每题2分，共10分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”是唐代诗人________写的《春晓》中的名句。

答案：孟浩然7. 我们常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句话告诉我们要________。

答案：珍惜时间8. “床前明月光，疑是地上霜。

”这句诗出自李白的《________》。

答案：静夜思9. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

”这句诗出自宋代诗人陆游的《游山西村》。

这句诗告诉我们在困难面前不要________。

答案：灰心丧气10. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”这句诗出自唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。

这句诗表达了作者在________时的思乡之情。

答案：重阳节三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。

《小马过河》小马要过河，但是不知道河水有多深。

它问老牛：“牛伯伯，河水深吗？”老牛说：“不深，不深。

”小马又问小松鼠：“松鼠弟弟，河水深吗？”小松鼠说：“深得很，深得很。

小学二年级上册期末语文试卷测试题(附答案)

小学二年级上册期末语文试卷测试题（附答案）1．读拼音，写词语。

biàn huàxióng māo diàn yǐng qí jìlín jūmín bīng chàng gēshāng xīn2．读一读，给加点字选择正确的读音，打上“√”。

铺路（pū pù）打场（cháng chǎng）朝外走（zhāo cháo）．．．纳闷（mēn mèn）结实（jiē jié）跑得快（de dé）．．．3．按查字典的方式填空。

要查的字趟哭筝劲部首________________________除去部首有几笔________________________读音________________________组词________________________4．比一比，再组词。

站( )干( )做( )底( )战( )杆( )作( )低( )5．口语交际。

大千世界，万物可爱。

各种各样的小动物非常有趣。

我的好朋友李力问我：“你喜欢哪种动物？”我：“_______________________________。

”李力：“你觉得它有趣在哪儿？”我：“_______________________________！”李力：“你说的真是太有意思了！”6．我能给词语分类。

（填序号）①大雪纷飞②风雨交加③狼吞虎咽④惊弓之鸟⑤叽叽喳喳（1）与“动物”有关的词语：______________（2）与“声音”有关的词语：______________（3）与“天气现象”有关的词语：______________7．课文直通车。

（1）、白日( )山( )，( )河入海流。

（2）、日( )香( )紫( )，遥看瀑布( )前( )。

（3）、这学期，我看到了祖国的大好河山。

台湾的( )潭风景秀丽，安徽省黄山风景区中外闻( )，葡萄沟不仅有好吃的葡萄，还有热情好( )的维吾尔族老乡。

人教版小学二年级语文上册期末考试试题集

人教版小学二年级语文上册期末考试试题集二年级语文试题（卷）一、读音写词1.焰火炉地坠珠鉴 Jing2.童年实验盘旋或者3.灵活油绣带灵玩耍二、部首组词火：烧、炎、灶心：快、思、急纟：红、纸、纺车：轮、轨、轿三、多音字组词没：没关系、没收、没有摸：摸索、摸爬滚打、摸清长干曲：长相思、干将XXX、曲终人散区：区别、区域、区区四、反义词生----死单----双紧----松坏----好沉----浮慢----快安静---吵闹干净---脏乱上涨---下跌五、填空红色的霞光、白色的羽毛、新鲜的发现有趣的故事、汹涌的洪水、重要的作用可爱的小羊、美丽的小花、明亮的光芒皎洁的月光六、阅读理解1、《静夜思》这首诗是唐代诗人XXX写的，表达了诗人对故乡的思念。

2、他常常想象空中飞翔的鸽子，或者观察水底游动的鱼儿。

3、水乡什么多？千首曲，万首歌，船船一箩又一箩，唱响水乡新生活。

4、蓝蓝的天空上，几朵白云有的像棉花，有的像羊羹。

七、句子排列1、奶奶带着我和爷爷去看落日。

2、一身洁白的丹顶鹤羽毛。

三、一只小鹰学老鹰跟着飞行一只小鹰在研究如何飞行。

它一直跟着它的父母，尤其是老鹰，研究如何在风中翱翔。

小鹰研究如何展翅飞翔，如何捕捉食物，以及如何在空中保持平衡。

在研究的过程中，小鹰不断地尝试和练，直到最终能够独立飞行。

四、一位小学生科学家做实验这是一个小学生科学家做实验的故事。

他想知道不同温度下水的沸点是否会改变。

于是，他准备了几个玻璃烧杯和一些水。

他将水加热到不同的温度，并记录下每个温度下水的沸点。

通过这些实验，他发现随着温度的升高，水的沸点也会上升。

这个小学生科学家通过自己的实验，学到了很多关于水的知识。

八、排列句子。

（6分）爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都夸XXX是个懂事的孩子。

一天，妈妈买回一篮苹果。

XXX说：“让我来分苹果。

”他先挑两个大苹果给爷爷和奶奶。

然后，挑两个不大不小的苹果给爸爸和妈妈。

最后，他才拿起最小的一个苹果自己吃。

人教版小学语文二年级上册重点练习试题及答案(全册)

人教版小学语文二年级上册重点练习试题及答案(全册)单元一：我的家第一课：我的家庭练题一：1. 描述你的家人有哪些人。

答：我的家有爸爸、妈妈和我。

2. 画出你们全家的合影。

答：（请自行画出合影）练题二：1. 听录音，跟读下面的句子。

答：（请查看教材录音内容）2. 读一读，根据图片选择正确的答案。

答：(请自行选择答案)第二课：爸爸的爱情练题一：1. 描述爸爸对你的爱。

答：爸爸对我非常爱护和关心。

2. 填写正确的词语，完成句子：__爸，爸爸 __爱我。

答：爸，爸爸疼爱我。

练题二：1. 听录音，读一读句子，用“是”或“不是”回答问题。

答：（请查看教材录音内容）2. 读一读，找出并圈出每组画线字的意思相同的一项。

答：（请自行圈出正确选项）单元二：动物园里的大象第三课：大象练题一：1. 描述大象的外貌特征。

答：大象有大耳朵和长鼻子。

2. 读一读，写一写你对大象的认识。

答：（请自行回答）练题二：1. 听录音，模仿“大象”的叫声。

答：（请自行模仿）2. 读一读，选择正确的词语填空。

答：（请自行选择答案）第四课：小兔子练题一：1. 描述小兔子的特点。

答：小兔子有长耳朵和短尾巴。

2. 填写正确的词语，完成句子：小兔子 __长耳朵。

答：小兔子有长耳朵。

练题二：1. 听录音，跟读句子。

答：（请查看教材录音内容）2. 读一读，圈出每组画线字的意思相同的一项。

答：（请自行圈出正确选项）单元三：乌鸦和天空之王第五课：乌鸦练题一：1. 描述乌鸦的羽毛颜色。

答：乌鸦的羽毛是黑色的。

2. 读一读，根据图片选择正确的答案。

答：（请自行选择答案）练题二：1. 听录音，读一读句子。

答：（请查看教材录音内容）2. 读一读，将序号写在正确的图片下面。

答：（请自行写出编号）第六课：天空之王练题一：1. 描述天空之王的形象。

答：天空之王有蓝色的身体和白色的翅膀。

2. 听录音，模仿天空之王的叫声。

答：（请自行模仿）练题二：1. 读一读，用正确的字填空。

人教版二年级上册语文试题

人教版二年级上册语文试题1一、听力测试5分请认真听短文，回答下列问题。

1.文中长颈鹿和、一起比脖子。

2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?在正确答案后画∨1因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。

2因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。

3因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。

3.你想对水牛说些什么?———————————————————————————————。

二、口语交际4分美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小红的水彩笔忘记带了，她想问同桌小明借。

请你想一想，他们会说些什么呢?小红：————————————————————————————小明：————————————————————————————小红：————————————————————————————三、积累运用。

73分一看拼音，写词语。

8分huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào gū niang xiū xi yǔ zhîu bō làng二我读一读，在正确的读音下面画“_____”。

3分1.河水淹没mî méi了房屋，房屋一下子就没mî méi了踪影。

2.漂piāo piào亮的小纸船随水漂piāo piào走了。

3.我们唱着歌曲qǔ qū走在弯弯曲qǔ qū曲的小路上。

三词语接龙。

4分父亲→亲人→人生→ → →看见→ → → → →四比一比，再组词。

8分区坏休吸巨怀体极远福己影运富已景十二请按时间顺序排列句子，把序号写在里。

2分下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

早上，我吃过早饭上学。

学校里一天的学习生活真让人高兴!到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。

四、阅读理解10分一课内阅读我能行5分秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。

梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。

二年级上册语文试题大全及答案

二年级上册语文试题大全及答案一、词语接龙1. 春天（）→（）→（）2. 快乐（）→（）→（）3. 学习（）→（）→（）答案：1. 春天→天蓝→蓝天；2. 快乐→乐在其中→中规中矩；3. 学习→习以为常→常来常往。

二、词语填空1. 我们（）在公园里玩。

2. 爸爸（）了一辆新车。

3. 小猫（）着球跑来跑去。

答案：1. 我们（快乐）在公园里玩。

2. 爸爸（买了）一辆新车。

3.小猫（追）着球跑来跑去。

三、句子改错1. 我昨天去图书馆借了一本书，但是我忘记还了。

（）2. 他喜欢在河边钓鱼，因为那里的风景很美。

（）3. 老师告诉我们，要爱护环境，不要乱扔垃圾。

（）答案：1. 我昨天去图书馆借了一本书，但是忘记还了。

（去掉“了”）2. 他喜欢在河边钓鱼，因为那里的风景很美。

（正确）3. 老师告诉我们，要爱护环境，不要乱扔垃圾。

（正确）四、阅读理解阅读下面短文，回答问题。

春天来了，小草从地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

花园里的花儿都开了，红的、黄的、紫的，真好看。

小鸟在枝头唱着歌，好像在欢迎春天的到来。

1. 短文描写的是哪个季节？2. 花园里的花儿有哪些颜色？3. 小鸟在做什么？答案：1. 短文描写的是春天。

2. 花园里的花儿有红色、黄色、紫色。

3. 小鸟在枝头唱歌。

五、写作练习请你写一篇关于“我的家乡”的小短文，不少于50字。

答案：（略）学生可以根据自己家乡的特点，写一篇描述家乡的小短文，注意使用恰当的形容词和动词，使文章生动有趣。

六、古诗文默写1. 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，（）。

2. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，（）。

答案：1. 床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

（李白《静夜思》）2. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

（孟浩然《春晓》）七、综合运用1. 如果你的朋友小明生病了，你会如何安慰他？2. 描述一下你最喜欢的季节，并说明原因。

答案：1. 我会告诉小明，生病了要好好休息，按时吃药，多喝水，相信很快就会好起来的。

二年级语文上册试题及答案

二年级语文上册试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列汉字中，读音全部正确的一组是：A. 春（chūn）风（fēng）暖（nuǎn）花（huā）开B. 秋（qiū）天（tiān）凉（liáng）风（fēng）习（xí）习C. 冬（dōng）日（rì）寒（hán）冷（lěng）雪（xuě）纷（fēn）飞D. 夏（xià）日（rì）炎（yán）炎（yán）热（rè）浪（làng）滚（gǔn）2. 下列词语中，全部由两个字组成的是：A. 太阳月亮星星B. 飞机火车轮船C. 汽车轮船飞机D. 火车轮船飞机3. 下列句子中，没有语病的是：A. 我喜欢吃苹果、香蕉和橙子。

B. 他跑得像兔子一样快。

C. 我昨天去了图书馆，借了一本书。

D. 老师告诉我们，要认真学习，不要偷懒。

4. 下列成语中，使用正确的是：A. 画蛇添足——形容做事多此一举。

B. 杯水车薪——比喻力量太小，解决不了问题。

C. 掩耳盗铃——比喻自欺欺人。

D. 井底之蛙——比喻视野狭窄，见识有限。

5. 下列诗句中，属于唐代诗人李白的作品是：A. 床前明月光，疑是地上霜。

B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

C. 红豆生南国，春来发几枝。

D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

二、填空题（每空1分，共20分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

”是唐代诗人孟浩然的《_________》中的名句。

2. “举头望明月，低头思故乡。

”出自李白的《_________》。

3. “床前明月光，疑是地上霜。

”是李白的《_________》中的诗句。

4. “白日依山尽，黄河入海流。

”出自王之涣的《_________》。

5. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

”是王维的《_________》中的诗句。

三、阅读理解（每题5分，共30分）阅读下面的短文，回答问题。

《小猫钓鱼》小猫跟着妈妈去河边钓鱼。

人教版语文二年级上册测试题

人教版语文二年级上册测试题一、看拼音写词语（4题）1. 题目：bàng wǎn（）- 答案：傍晚。

- 解析：“bàng”对应的汉字是“傍”，“傍”有靠近的意思，傍晚就是接近晚上的时候；“wǎn”对应的是“晚”，夜晚的“晚”。

2. 题目：xióng māo（）- 答案：熊猫。

- 解析：“xióng”是“熊”，表示一种动物；“māo”是“猫”，熊猫是我国特有的珍稀动物，名字由这两个字组成。

3. 题目：chuāng hu（）- 答案：窗户。

- 解析：“chuāng”是“窗”，“hu”是“户”，窗户是房屋的重要组成部分，用于采光和通风。

4. 题目：qí guài（）- 答案：奇怪。

- 解析：“qí”的汉字“奇”有特殊、稀罕的意思，“guài”的“怪”表示奇异、不平常，组合起来表示事物不合常理。

二、比一比，再组词（4题）1. 题目：人（）入（）- 答案：人们、入口。

- 解析：“人”是指人类，是一个独立的个体概念，所以可以组成“人们”等词；“入”表示进入的动作，“入口”就是进入的地方。

2. 题目：刀（）力（）- 答案：小刀、力气。

- 解析：“刀”是一种工具，“小刀”是刀的一种类型；“力”代表力量，“力气”就是力量的一种通俗说法。

3. 题目：午（）牛（）- 答案：中午、牛奶。

- 解析：“午”表示时间，中午是一天中的一个时段；“牛”是一种家畜，牛奶是牛产出的饮品。

4. 题目：开（）升（）- 答案：开关、上升。

- 解析：“开”有打开、开启的意思，“开关”是控制电器等设备的部件；“升”表示向上移动，“上升”就是向高处移动。

三、选择正确的读音（4题）1. 题目：兴（xīng xìng）奋。

- 答案：xīng。

- 解析：“兴”在表示兴盛、兴奋等意思时读“xīng”，当表示兴趣、兴致时读“xìng”，这里“兴奋”表示精神振奋，所以读“xīng”。

二年级上册语文试题及答案

二年级上册语文试题及答案一、字词填空1. 春天来了，小草从地里_________（）出来。

2. 我们要学会_________（）别人，做一个有礼貌的孩子。

3. 他_________（）的笑了，因为他得到了老师的表扬。

二、词语搭配1. 春天是_________（）的季节。

2. 我们_________（）在教室里学习。

3. 小鸟在_________（）里飞翔。

三、句子改错1. 我昨天去图书馆借了一本书。

（）2. 他跑得非常快，像一只兔子。

（）3. 我们去公园玩，看到了许多美丽的花朵。

（）四、阅读理解（阅读下面的短文，回答问题）春天到了，公园里的花开了，小草也绿了。

小朋友们在草地上玩耍，小鸟在树上唱歌。

多么美好的一天啊！1. 短文中描述了哪些事物？2. 小朋友们在做什么？3. 短文中提到的“美好的一天”是指什么？五、写作请以“我的一天”为题，写一篇小短文，描述你一天中的活动和感受。

二年级上册语文试题答案一、字词填空1. 春天来了，小草从地里探出来。

2. 我们要学会尊重别人，做一个有礼貌的孩子。

3. 他开心的笑了，因为他得到了老师的表扬。

二、词语搭配1. 春天是生长的季节。

2. 我们坐在教室里学习。

3. 小鸟在天空里飞翔。

三、句子改错1. 我昨天去图书馆借了一本书。

（正确）2. 他跑得非常快，像一只兔子。

（正确）3. 我们去公园玩，看到了许多美丽的花朵。

（错误：应为“我们去公园玩，看到了很多美丽的花朵。

”）四、阅读理解1. 短文中描述了春天、公园、花、小草、小朋友、小鸟。

2. 小朋友们在草地上玩耍。

3. 短文中提到的“美好的一天”是指春天里，公园里花开草绿，小朋友们在草地上玩耍，小鸟在树上唱歌，一切都显得生机勃勃，让人感到心情愉悦。

五、写作我的一天今天是星期天，我起得很早。

早上我和妈妈一起去了公园，公园里的花真美，有红的、黄的、紫的，五颜六色。

我还看到了小鸟在树上唱歌，它们的歌声真好听。

中午，我回家吃了妈妈做的美味午餐。

二年级语文上册测试题

二年级语文上册测试题一、看拼音，写词语。

（每题2分，共4分）1. shān chuān.解析：“shān chuān”对应的词语是“山川”，“山”指山脉，“川”指河流，这是一个表示自然地理事物的词语。

2. gù shi.解析：这个拼音对应的词语是“故事”，“故”有原来的、从前的意思，“事”指事情，“故事”可以是虚构的文学作品，也可以是真实发生过的事情。

二、比一比，再组词。

（每题2分，共4分）1. 人（）入（）解析：“人”可以组词“人们”，指许多人；“入”可以组词“入口”。

“人”和“入”字形相近，“人”字的撇和捺是分开的，像一个站立的人，“入”字撇和捺是相接的，像进入的动作。

2. 了（）子（）解析：“了”可组词“好了”，表示完成的状态；“子”可组词“子女”。

“了”字笔画简单，“子”比“了”多一横。

三、选择正确的读音，打“√”。

（每题2分，共4分）1. 一只（zhī zhǐ）小鸟飞来了。

解析：“只”在表示数量时读“zhī”，所以这里应该打“√”的是“zhī”。

2. 我只（zhī zhǐ）有一本书。

解析：“只”在表示仅仅、唯一时读“zhǐ”，这里应在“zhǐ”下打“√”。

四、照样子，写词语。

（每题2分，共4分）1. 又高又大。

解析：这是一个ABAC式的词语，类似的词语有“又白又胖”。

“又白又胖”形容物体的颜色和状态，“白”和“胖”都是形容词，用“又……又……”连接起来。

2. 许许多多。

解析：这是AABB式词语，像这样的词语还有“多多少少”。

“多多少少”表示数量不确定，有一些的意思，AABB式词语可以加强词语的表达效果。

五、根据课文内容填空。

（每题2分，共4分）1. （）秋天叶儿红。

解析：根据课文内容，应该填“枫树”。

因为枫树的叶子到了秋天会变成红色，这是秋天的一个典型景象。

2. （）四季披绿装。

解析：答案是“松柏”。

松柏是常青树，四季都是绿色的，就像披着绿装一样，这体现了松柏的特点。

二年级语文测试题及答案上册

二年级语文测试题及答案上册一、选择正确的读音1. 春天到了，花儿都开了。

（A. chūntiān B. chūntián）2. 我们去公园玩，看到了许多小鸭子。

（A. yāzi B. yāzié）3. 这个字怎么读？（A. zěnme B. zhěnme）答案：1. A 2. B 3. A二、词语搭配1. （）的春天A. 温暖B. 寒冷C. 炎热2. 小鸟在（）唱歌A. 树上B. 水里C. 地上3. 我们一起去（）。

A. 跑步B. 游泳C. 学校答案：1. A 2. A 3. C三、句子填空1. 我喜欢吃（），因为它很甜。

2. 放学后，我们一起去（）。

3. 春天是（）的季节。

答案：1. 水果/冰淇淋等 2. 公园/图书馆等 3. 万物生长四、阅读理解阅读下面短文，回答问题。

春天的公园春天来了，公园里的花都开了。

有红的、黄的、粉的，五颜六色，非常美丽。

小草也从土里钻了出来，绿油油的。

小朋友们在公园里玩耍，有的在放风筝，有的在踢足球，还有的在捉迷藏。

公园里充满了欢声笑语。

1. 公园里的花有哪些颜色？2. 小朋友们在公园里做了哪些活动？3. 春天的公园给你留下了什么印象？答案：1. 公园里的花有红的、黄的、粉的。

2. 小朋友们在公园里放风筝、踢足球、捉迷藏。

3. 春天的公园给人留下了美丽、生机勃勃的印象。

五、作文请以“我的一天”为题，写一篇小短文，描述你一天中的活动和感受。

答案：略（根据学生实际情况填写）六、古诗文默写请默写《静夜思》。

答案：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

七、综合运用1. 用“和”字造句。

2. 描述一下你最喜欢的季节，并说明原因。

答案：1. 我和小华一起去了公园。

2. 略（根据学生实际情况填写）八、判断题1. “春天”是一个季节。

（）2. “夏天”是一年四季中的第一个季节。

（）答案：1. √ 2. ×九、连词成句1. 我，喜欢，春天，因为，花，都，开了。

小学二年级上册语文测试题

⼩学⼆年级上册语⽂测试题为了帮助同学们更好地进⾏⼩学⼆年级上册语⽂测试题的学习，店铺带来⼀份测试题，欢迎⼤家阅读参考。

⼩学⼆年级上册语⽂测试题题⽬(⼀) ⼀、积累运⽤：70分 1、看拼⾳，写词语。

(8分) piāo yánɡ rónɡ yì zāi hài wēn nuǎn ɡào sù yōnɡ bào rēnɡ diào tán qín 2、⽐⼀⽐，再组词。

(8分) 梁( ) 拔( ) 访( ) 吸( ) 粱( ) 拨( ) 纺( ) 极( ) 泡( ) 航( ) 份( ) 状( ) 饱( ) 舰( ) 粉( ) 壮( ) 3、多⾳字组词。

(4分) 4、查字典(2分)“弧”：这个字我不知道读什么，可⽤( )查字法，先查( )部，再查除去部⾸有( )笔，然后找到相应的页数。

5、把词语补充完整(4分) ( )长( )短坐( )( )天 ( )⾼( )淡⾃( )⾃( ) ( )形( )状名( )古( ) ⼗( )⼗( ) ⽆( )⽆( ) 6、写出下列词语的反义词(8分 ) 简单——( ) 危险——( ) 苦——( ) ⽩——( ) 饥饿——( ) 贫穷——( ) 弯——( ) 粗——( ) 7、填上合适的词。

(6分) ( )的纱⼱ ( )的桃花 ( )的太阳 ( )的新⾐ ( )的草原 ( )的柳条⼀( )⼩溪⼀( )琴键⼀( )歌曲⼀( )漩涡⼀( )春⾬⼀( )叶⼦ 8、选词填空。

(5分) 摇摇摆摆叽叽喳喳清清楚楚整整齐齐⼤⼤⽅⽅ 1.⼏个同学站在四周，( )地指⼿画脚。

2.教室⾥的桌椅摆放得( )的。

3.⼀个红⽓球( )地飘上了天空。

4.⾖⾖( )地⾛上台给⼤家表演节⽬。

5.他把这件事情说得( )的。

9、A、下⾯句⼦中的“打”，可以⽤哪些词来代替? (2分) 1.妈妈⼀边看电视，⼀边打⽑⾐。