植物的生殖kuiuik
植物的生殖
组织培养技术的应用
基础闯关
1.若让一株仙人掌开出多种形态和颜色的花朵 ,一般采用的技术或方法是( B ) A.组织培养 B.嫁接 C.种子繁殖 D.扦插 2.将分割后具有芽眼的马铃薯块茎埋在地里繁 育薯苗,该方法属于( D ) A.有性生殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.营养生殖
3. 某城市因绿化需要,想在短时间内繁殖大 量的稀有花卉,你认为较为理想的方法是 ( B) A种子繁殖 B.组织培养 C.扦插 D.压条 4. 下列各项中,属于植物的营养繁殖的是 (C) A.撒播小麦种子繁殖小麦 B.野生水果落地后萌发出幼苗 C.用土豆芽繁殖出新植株 D.埋下鸡冠花种子后,种子发芽
西 红 柿 土 豆
压条
把枝条中部的树皮剥去半圈,埋进土壤并固定, 让枝条的顶端露出地面。待枝条长出根后分离 下来形成新植株。
分根
在种植菊花和芦荟的时候,一棵植株常常 会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力较 强。可以将它们分株繁殖。
植物的组织培养
思考与讨论
阅读课本P8 思考下列问题:
1.什么是组织培养? 2.组织培养在生活实践中有何优点?
为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成 优质的红富士苹果园,通常采用的方法是将红富士 苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽长成的枝 条上结出的是( )A
A、 只有红富士 B、既有红富士又有国光苹果
C、只有国光苹果
D、同时具有两种口味的杂交苹果
生活中的生物知识
民间有句谚语:“无心插柳柳成荫”, 这是利用哪一种方式来繁殖柳树?
扦插:剪取一段带有芽的枝条,将其下部插入湿润的土
壤中。
嫁接:
把一种植物的芽或枝接在 另一种植物体上,使接在 一起的两部分长成一个完 整的植物体。芽接 枝接Fra bibliotek嫁接的种类
人教版初二下册生物知识点:《植物的生殖》
人教版初二下册生物知识点:《植物的生殖》
1.有性生殖:由受精卵发育成新个体的生殖方式.
例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实
中的种子来繁殖后代。
)
(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→
种子)
2.无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产
生新个体。
例:扦插,嫁接,压条,组织培养
3.嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保
成活.
4. 无性生殖对植物的意义:使植物能适应不同环境而
保证生命和物种的延续和发展。
5. 将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要
带有一个芽眼,是因为芽可以发育成新个体,是繁殖成功的关键。
只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。
由为您提供的人教版初二下册生物知识点:《植物的生殖》,祝您学习愉快!。
植物的生殖
枝接
芽接
砧木
做接穗的枝条
砧木上做“T”型切口
制作接穗
将接穗放入切口中
用塑料薄膜包好嫁接的部位
成长的接穗
要使嫁接的植物 体成活,嫁接的位置 有要求吗?
成长的接穗
嫁接时应当使接 穗与砧木的形成 层紧密结合。
4、组织培养
1.将马铃薯的块茎切成小块来种植时, 每一小块都要带有芽眼吗? ①芽合成生长素旺盛;不仅促进植株生长, 也使植株的抗病能力增强。 ②芽中有分生组织。 2.在种植水稻或芦荟的时候,一棵植株 常常分蘖会变成一丛。你能解释这一现 象吗?你会把它们分成很多棵吗?
二、无性生殖
椒草
叶片繁殖
马铃薯
茎繁殖
定义 无性 生殖
特点
后代只具备母 体遗传特性
意义
繁殖速度快,保持 亲本优良性状
母体→新个体
有性 生殖
精子+卵细胞→ 受精卵→新个体
后代具有双亲 遗传特性
形成种子能度过不 良环境,后代能遗 传变异较大
1、压条繁殖
2、扦插繁殖
3、嫁接繁殖
接穗
接穗
砧木 砧木
植物的生殖
一、有性生殖
柱 头
花药 花丝 雄 蕊 花瓣 萼片
纵切放大
雌 花 蕊 柱
子 房
花托
珠被
种皮
种 受精极核 胚乳 子 胚 受精卵
(1个卵细胞和1个精子结合)
果 实
子房壁
果皮
雌 蕊 花
柱头 花柱 子房 花药 花丝 胚珠 花粉 卵细胞 受精卵
雄 蕊
精子 种子的胚
新一代植株
有性生殖:经过两性生殖细胞的结合形成受精卵,再由受 精卵发育成新个体。
分蘖是在进行无性繁殖,可以将它们 分株再去繁殖。
《植物的生殖》教学课件
接穗的制作
芽
1
接
2
接穗
接穗
3
侧面观
4
用塑料薄膜包好嫁接的部位
5
嫁接的应用
嫁接后的柿树ห้องสมุดไป่ตู้嫁接后的梨树
小组讨论:
1.有性生殖和无性生殖的区别(过程、繁殖速度、 特点等)。 有性生殖
方式 特点 与亲体差异 生殖细胞结合 双亲的遗传特性 有
无性生殖
由母体直接产生 母体的遗传特性 无
繁殖速度
应用
慢
选育新品种
1.自主阅读课本“无性生殖的应用”。
2.思考:
(1)何为砧木?接穗?嫁接? (2)嫁接时,哪个做砧木?哪个做接穗? (3)嫁接的类型? (4)嫁接成活的关键点是什么?为什么?成活之 后的新个体像砧木还是接穗?
枝
接
砧木
接穗
沙漠玫瑰的嫁接
嫁接后的沙漠玫瑰
两个月后
四个月后
一年后
三年后
芽
接
砧木上制作 “T”型切口
根部位、茎段长短、茎上需要留什么吗?留多少?怎么留?) 2.阅读课本扦插要点,分析原因。 3.完善本组的方案。
探究:薄荷的扦插
扦插要点:
1.将茎剪成15~20厘米长的茎段;
2.一般每个茎段保留两个节;
3.茎段切口:上平下斜;
4.上一个节去掉部分叶片; 5.扦插时需将下面一个节埋入土中或没入水中。
无性生殖的应用
第一节 植物的生殖
北京市育鸿学校 元 媛
植物的有性生殖
雄 蕊 花药 花丝 柱头 花柱
雌 蕊
花瓣
萼片 花托
子房 (内含胚珠)
植物的有性生殖
茎的扦插
思
考
植物的生殖
植物的生殖1、有性生殖:由(两性生殖细胞)结合成(受精卵),由(受精卵)发育成新个体的生殖方式。
如:种子繁殖2、无性生殖:不经过(两性生殖细胞)结合,由(母体直接)产生新个体的生殖方式。
例如:扦插、嫁接、压条、组织培养等。
3、嫁接就是把一个植物体的(芽)或(枝),接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫(接穗),被接的植物体叫(砧木)。
嫁接的关键是:接穗与砧木的(形成层)紧密结合,以确保成活。
经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的形状。
例如,将甜桃嫁接到毛桃树上,接穗长成的新枝上会结出甜桃。
苹果、梨、桃等果树常进行嫁接繁殖。
4、扦插就是指从植物体上剪取一部分茎、叶或根插入土壤中,使其生根发芽长成新植株的方法。
甘薯、葡萄、菊、月季等惊醒扦插繁殖。
5、植物的组织培养是利用(无性生殖原理),使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增值和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。
组织培养要求在无菌条件下进行。
组织培养可以用来培育植物新品种,可再短期内大量繁殖植物。
昆虫的生殖和发育1、家蚕通过有性生殖方式产生后代。
家蚕的一生要经过(受精卵)、(幼虫)、(蛹)和(成虫)四个时期,完全变态发育,幼虫在发育过程中要蜕皮4次,之后吐丝结茧。
2、变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的(形态结构)和(生活习性)差异很大,这种发育过程叫变态发育。
3、完全变态:卵——幼虫——蛹——成虫举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊4、不完全变态:卵——若虫——成虫。
举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂5、蝗虫的发育:受精卵——若虫(又叫跳蝻)——成虫。
若虫蜕皮5次后才能发育成成虫。
两栖动物的生殖和发育1、两栖动物的特点:幼体生活在水中,用(鳃)呼吸,成体水陆两栖,用(肺)呼吸。
(皮肤)辅助呼吸。
2、蛙的生殖发育过程:受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙3、蛙生殖发育特点:有性生殖、体外受精、水中变态发育。
[医学保健]植物的生殖.
3、种子中的胚是由(A )发育而来的。 A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.卵细胞
4、一株绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过的两 个生理过程是( B ) A、开花和传粉 B、传粉和受精 C、开花和受精 D、自花传粉和异花传粉
急性肾小球肾炎的的病理改变是肾脏 体积可 较正常 增大, 病变主 要累及 肾小球 。病理 类型为 毛细血 管内增 生性肾 小球肾 炎。光 镜下通 常为弥 漫性肾 小球病 变,以 内皮细 胞及系 膜细胞 增生为 主要表 现,急 性期可 伴有中 性粒细 胞和单 核细胞 浸润。 病变严 重时, 增生和 浸润的 细胞可 压迫毛 细血管 袢使毛 细血管 腔变窄 、甚至 闭塞, 并损害 肾小球 滤过膜 ,可出 现血尿 、蛋白 尿及管 型尿等 ;并使 肾小球 滤过率 下降, 因而对 水和各 种溶质 (包括 含氮代 谢产物 、无机 盐)的 排泄减 少,发 生水钠 潴留, 继而引 起细胞 外液容 量增加 ,因此 临床上 有水肿 、尿少 、全身 循环充 血状态 如呼吸 困难、 肝大、 静脉压 增高等 。肾小 管病变 多不明 显,但 肾间质 可有水 肿及灶 状炎性 细胞浸 润。 急 性 肾 小 球肾 炎治疗 :本病治疗以休息及对症为主,少数急性肾功能衰竭病例应 予透析 ,待其 自然恢 复。不 宜用激 素及细 胞毒素 药物。 一、一般治疗 肉眼血尿消失、水肿消退及血压恢复正 常前应 卧床休 息。予 低盐( <3g/d)饮食 ,尤其 有水肿 及高血 压时。 肾功能 正常者 蛋白质 入量应 保持正 常(每 日每公 斤体重1g), 但氮质 血症时 应限制 蛋白质 摄入, 并予高 质量蛋 白(富 含必需 氨基酸 的动物 蛋白) 。仅明 显少尿 的急性 肾功能 衰竭病 例才限 制液体 入量。 二、治疗感染灶 首选青霉素(过敏者更换为对革兰氏 阳性菌 高度敏 感的大 环内酯 类、头 孢第一 代抗生 素)800万单 位静脉 滴注,10~14天,但 其必需 性现有 争议。 反复发 作的慢 性扁桃 体炎, 待肾炎 病情稳 定后( 尿蛋白 小于(+ ),尿 沉渣红 细胞少 于10个 /高倍 视野) 可作扁 桃体摘 除,术 前、后 两周需 注射青 霉素。 三、对症治疗 利尿、消肿、降血压。常用噻嗪类利尿 剂(如 双氢氯 噻嗪25mg,每日2~3次), 必要时 才予利 尿剂如 呋塞米20~60mg/d,注射或分 次口服 。利尿 后高血 压值仍 不满意 时,可 加用钙 通道阻 滞剂如 硝苯啶 20~40mg/d,分次口 服或血 管扩张 药如肼 酞嗪25mg,每日 3次。 但保钾 利尿药 (如氨 苯蝶啶 及安体 舒通) 及血管 紧张素 转化酶 抑制剂 ,少尿 时应慎 用,以 防诱发 高血钾 。
8-1-1植物的生殖(课件)鲁科版八年级生物下册
砧木 枝接
芽接
17
三、嫁接 嫁接后的新植物体具有接穗的优良性状。 形成的果实的味道与接穗相同。
选用优良品种 的枝条或芽 (水蜜桃)
选用健壮、 旺盛(毛桃)
18
上方切口水平的原因(目的): 减少伤口水分的过多蒸发(减少蒸腾作用)
嫁接与扦插的切口处理相同
下方切口斜向的原因(目的):
增加吸收水分的面积
实验现象:上面一个节保留部分叶片的先长出新芽 实验结论:上面一个节保留部分叶片的容易成活 24
设计表格
天 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第 第第 第 数 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 十 十 十 十 十 十 十十 二
天 天 天 天 天 天 天 天 天 天 一 二 三 四 五 六 七 八九 十 天 天 天 天 天 天 天 天天 天
照 料 情 况
观 察 情 况
25
19
三、嫁接
木本植物嫁接成活的关键:使砧木与接穗的 形成层紧密结合,确保接穗成活。
20
一株苹果树能结出“红富士”“国光”等不同品种的果实,
采用 嫁接 繁育玫瑰、菊花等品种优良的花卉,通常使用 扦插
21
上方切口水平的原因(目的): 减少伤口水分的过多蒸发(减少蒸腾作用)
嫁接与扦插的切口处理相同
下方切口斜向的原因(目的):
实验现象:茎段15厘米的先长出新芽 实验结论:茎段15厘米的容易成活 2、茎段下方的切口是水平的还是斜向的容易成活? 变量:茎段下方切口的方向 设置对照:水平切口、斜向切口 实验现象:茎段下方斜向切口的先长出新芽 实验结论:茎段下方斜向切口的容易成活
3、上面一个节的叶片去掉部分还是全部保留容易成活? 变量:叶片的数目 设置对照:保留部分叶片、保留全部叶片
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受精卵 种子的胚 新一代 植株
花 粉
1、在种子的形成过程中是否有生殖细 胞的产生及结合?(是) 2、什么是有性生殖?有什么特点? 有性生殖:由两性生殖细胞结合形 成受精卵,再由受精卵发育成新个体 的生殖方式。 特点:具有两个亲本的遗传,变异 性大,利于品种的进化,耐受能力强。
椒草的叶片长成新植株
将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要 带有芽眼吗?
每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的芽,才是 繁殖成功的关键。芽可长成新的个体。芽合成生长素旺 盛;不仅促进植株生长,也使植株的抗病能力增强,这 也是繁殖成功的前提。没有芽的马铃薯小块,在土壤中 会很快腐烂,很难实现繁殖的目的。
有性生殖的意义
芽接
形成层
枝接
塑料薄膜带
嫁接就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个 植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完 整的植物体。 嫁接的方法:枝接和芽接
嫁接注意事项:
1.为确保接穗成活,应使接穗与砧木的形成层 紧密结合(接穗比砧木细小时,应使一侧形 成层对接)
2.用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口处水 分快速蒸发或外界的雨水进入。
二、看图填空
生物的无性生殖方式
根据图1和图2,请回答下列问题。 1.嫁接包括两种方式,图1所指的方式是 枝 接 ,图2所 指的方式是 芽 接 。 2.两种嫁接方式的不同在于接穗不同,图1是用 枝 做 接穗,图2是用 芽 做接穗。
如:
1.富贵竹的枝条插在水里 就能形成新的根系。
2.竹子开花较为少见,但 竹的地下部分有很多竹鞭 (竹的地下茎),竹鞭分 节,节上的芽形成竹笋, 由竹笋长成新的竹子。
三、无性生殖的应用 请阅读教材第5~6页,思考以下几个 问题
1、常见植物无性生殖的方式有哪些? 2、何为扦插?常用于扦插繁育的植物有哪些? 3、何为嫁接?用于嫁接的植物有哪些? 4、无性生殖有哪些优点
马铃薯块茎发芽生根
讨论:
1.这些植物的生殖方式有什么共性?
答:它们都是不经过两性生殖细胞的结 合,由母体直接产生新个体。(这种生 殖方式称为无性生殖)
2.植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来 说有什么意义?
对恶劣的环境有更强的适应能力;在自 然界中更容易延续后代,不至于灭绝。
无性生殖:
有些植物不经过两性生殖细胞的结合,由母体 直接产生新个体。这种生殖方式称为无性生殖。
3.能够发育成果实的部位是( B ) A.花蕊 B.子房 C.花药 D.受精卵 4.对植物生殖多样性之意义的叙述不正确的是( B ) A.使植物适应不同的生活环境 B.增加了物种变异的速度 C.植物有更多的机会繁殖后代 D.生殖的多样性可能产生更多的后代。
5.种子中的胚是由( )发育而来的。 A A.受精卵 B.受精极核 C.胚珠 D.卵细胞 6.下列几组植物的繁殖,哪组属于无性繁殖( ) ①鼠尾草靠丸花蜂传粉繁殖后代; D ②玉米种子种下去长出玉米植株; ③小麦靠风力传播花粉进行繁殖; ④马铃薯块茎上的芽眼里会发出芽来; ⑤竹鞭节上的芽可以形成竹笋,进而长成新竹子; ⑥秋海棠的叶子发出芽和根,进而长出新的植株。 A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.④⑤⑥
第一章 植物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
雄 蕊
花药
花丝
柱头
花柱 花瓣 萼片 花托
雌 蕊
子房
花 的 主 要 部分
雄 花药 蕊 花丝 柱头 雌 花柱 蕊 子房
重点:子房的结构
子房壁 珠被 胚 胚囊 珠
极核
卵细胞
成 熟 的 植 株
花萼、花冠等 柱头 花 雌 花柱 胚 蕊 子房 珠 花蕊 雄 蕊 花药 花丝 卵 细 胞 精 子
扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等
无性生殖 的方法:
嫁接
无性生殖的优点:
苹果 、桃、梨等 1、节省时间; 2、增加产量; 3、提高质量; 4、创新品种。
扦插也称插条,可以剪取某些植物的茎、 叶、根、芽等,或插入土中、沙中,或 浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使 之成为独立的新植株。
扦插
探究:扦插材料的处理
组织培养除了新个体能保持亲本的优 良性状外,还有亲本利用率高等特点,它 可以利用一株植物的组织或细胞繁殖大量 相同的植物,而且组织培养的适应范围比 营养繁殖广,木本植物和草本植物都可以 进行组织培养。所以,组织培养已被广泛 应用在花卉栽培和园艺中。
思考:
有性生殖和无性生殖有什么区别? 主要区别 有性生殖 无性生殖 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合
2、无性生殖是不经过 两性生殖细胞 的结 合 , 由 母体 直接产生新个体的生殖方式。
一、当堂检测
1.“有心栽花花不活,无心插柳柳成荫”说明繁 育柳树容易成活的方式是( A ) A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.种子 2.用叶繁殖容易成活的植物是(A ) A.椒草 B.葡萄 C.苹果 D.马铃薯 3.嫁接成活的关键是( D ) A.要选好接穗和砧木 B.接穗上的芽应该大 而饱满 C.使接穗和砧木紧密贴合 D.使接穗与砧木的形成层紧密结合
茎的上方切口水平—减少伤口 水分蒸发
下方切口斜向—有利于吸收水 分
探究:扦插材料的处理
环境 条件 不同温度 不同湿度 不同光照强度或时间…… 枝条长短 枝条老、嫩 剪口部位或形状……
材料 选择
• 1.插穗的选择和处理。要选择生长健壮没有病虫害的枝 条作插穗。选好插穗后要精心处理。嫩枝插的插穗采后 应立即扦插,以防萎蔫影响成活。多浆植物(如仙人掌 等),剪取后应放在通风处晾几天,等切口略有干缩再 扦插;或用微火略烧烤下面切口,以防止腐烂。一般植 物插穗的下面切口如沾一些刚烧完的草木灰,也有防止 腐烂的作用。 • 2.温度。一般植物的扦插以保持20~25 ℃生根最快。温 度过低生根慢,过高则易引起插穗切口腐烂。自然条件 下,则以春秋两季温度为宜。 • 3.湿度。扦插后要切实注意使扦插基质保持湿润状态, 但也不可使之过湿,否则引起腐烂。同时,还应注意空 气的湿度,可用覆盖塑料薄膜的方法保持湿度,但要注 意在一定时间内通气。
1、能产生果实和种子,抵抗不良环 境能力强,有利于植物适应多样的环 境。 2、产生果实和种子,扩大了植物的 分布范围。 3后代具有父母双方的基因,有利于 生物的进化。
无性生殖的意义
1、快速大量的繁殖后代, 2、变异小,能保持亲本的优良 性状
`
1、由 受精卵 发育成新个体的生殖方式称为 有性生殖;