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丰台区高三下学期语文第一次模拟(网考)考试试卷

丰台区高三下学期语文第一次模拟(网考)考试试卷

丰台区高三下学期语文第一次模拟(网考)考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题;共6分)1. (6分) (2020高三下·六安月考) 阅读下面的文字,完成下面小题。

江南河港交流,且又地滨大海,湖沼特多,故空气里时含水分;到得冬天,不时也会下着微雨,而这微雨寒村里的冬霖景象,①。

你试想想,秋收过后,河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里,门对长桥,窗临远阜,这中间又多是树枝槎丫的杂木树林;在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层细得同粉也似的白雨,加上一层淡得几不成墨的背景,你说还够不够悠闲?若再要点景致进去,则门前可以泊一只乌篷小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客,天垂暮了,还可以加一味红黄,在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。

人到了这一个境界,自然会胸襟洒脱起来,终至于得失俱亡,死生不问了;我们总该还记得唐朝那位诗人作的“暮雨潇潇江上树”的一首绝句罢?诗人到此,连对绿林豪客都客气起来了,这不是江南冬景的迷人又是什么?一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。

“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在调戏酒姑娘了。

“柴门村犬吠,风雪夜归人”,②。

“前树深雪里,昨夜一枝开”又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。

诗人的诗句,也许不尽是在江南所写,而作这几句诗的诗人,也许不尽是江南人,但借了这几句诗来描写江南的雪景,岂不直截了当,比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多?(1)文中使用了哪些修辞手法()A . 比拟、比喻、夸张B . 比拟、比喻、引用C . 比喻、借代、排比D . 比喻、比拟、借代(2)文中画线的句子可改写成:“在这一幅冬日农村的图上,再洒上一层白雨,加上一层背景,就十分悠闲了。

”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?(3)请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

北京市丰台区高考语文一模试卷(含答案)

北京市丰台区高考语文一模试卷(含答案)

高考语文一模试卷一、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共18.0分)1.阅读下面这首词,完成下列各题。

渔家傲苏轼临水纵横回晚鞚【1】,归来转觉情怀动。

梅笛烟中闻几弄。

秋阴重,西山雪淡云凝冻。

美酒一杯谁与共,尊前舞雪狂歌送。

腰跨金鱼【2】旌旆拥。

将何用,只堪妆点浮生梦。

注:【1】鞚,有嚼口的马笼头。

【2】金鱼,宋代高级官员的一种佩饰。

(1)下列对本词的理解,不正确...的一项是______A.“临水纵横回晚鞋”,词人骑马奔驰于水滨,很晚才踏上归程。

此句凸显了词人豪迈英武的气势。

B.“归来转……闻几弄”,骑马归来,耳闻暮霭中传来笛奏的乐曲,词人情绪发生转变,若有所悟。

C.“秋阴重……云凝冻”,秋天阴暗沉重,西山去雾笼罩,天寒雪淡。

景物反衬出词人内心的郁闷。

D.“美酒……旌旆拥”,饮酒话别,席前歌舞狂欢;词人腰挎金鱼饰,护卫前呼后拥,场面壮观。

(2)“尊前舞雪狂歌送”一句中,“舞雪”形容舞姿回旋如雪花飞舞。

这里把人比作物去写,给人一种别样的美感。

下列诗句没有..运用这一手法写人的一项是______A.娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。

(杜牧《赠别》)B.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。

(白居易《长恨歌》)C.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)D.独上江楼思渺然,月光如水水如天。

(赵嘏《江楼感旧》)(3)苏轼常以“梦”感叹人生。

此词结语“将何用,只堪妆点浮生梦”与《念奴娇赤壁怀古》结语“人生如梦,一尊还酹江月”分别表达了苏轼怎样的思想感情?(4)在横线上填写作品原句。

①本诗写到“西山”,辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》也写到山:“西北望长安,可怜无数山。

______,______。

”②本诗写到“美酒”,陶渊明《归去来兮辞》中也写到酒:“携幼入室,______。

______,眄庭柯以怡颜。

”③本诗中的“旌旆”,是古代旗帜名,《曹刿论战》中也写到旗:“______,______,故逐之。

”二、语言表达(本大题共3小题,共40.0分)2.学校要选择一个场所,为高三学生举行“十八岁成人仪式”。

2021年北京市丰台区高三第一次模拟考试语文试卷(答案详解)

2021年北京市丰台区高三第一次模拟考试语文试卷(答案详解)

【最新】北京市丰台区高三第一次模拟考试语文试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列词语中,字形和加点字的读音全部正确的一项是A.嘹望哨嬉笑怒骂压轴.(zhóu)嘉言懿.(yì)行B.三部曲变本加利熨帖.(tiē)煊(xuǎn)赫一时C.核幅射雍容华贵剽.(piáo)窃栉.(zhì)风沐雨D.倒春寒臻于郅治隽.(jùn)秀云销雨霁.(jì)2.下列句子中,划线的成语使用恰当的一项是()A.辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格,,以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势,针砭时弊,写出了光照千秋的诗篇。

B.富有经验的教师在教学中非常注意分层指导,因为各班学生良莠不齐,接受能力不同,教师采取的策略也就不同。

C.虽然信用卡正成为金融业更能接受的付款方式,但许多人在日常消费中仍不敢尝试,把信用卡消费看成是寅吃卯粮。

D.新生企业虽然缺乏管理经验,但可以向先进的企业学习,起初是邯郸学步,但只要不懈努力,终究会走出自己的路3.下列句子中,没有语病的一句是A.梦想自己也能像西单女孩一样上春晚走红,春节后许多草根歌手来到西单地铁站通道处卖艺,管理部门只好张贴告示加以劝阻。

B.目前中国足球界人才短缺,竞争机制难以完善,个别明星队员恃才无恐,僭越法规,出现了职业道德与收入没有同步增长的怪现象。

C.第16届亚运会在广州市政府的大力支持下,中国体育健儿努力拼搏,夺得199块金牌,取得了中国代表团在亚运会史上的最好成绩。

D.近几年来我国石油的生产,越来越不能自给,需要从国外大量进口,这给我国这样的石油消费大国的能源安全带来了极大的隐患。

4.下列有关文学常识的表述,有错误的一项是A.《古诗十九首》是东汉末年文人五言诗的选辑,最早见于南朝萧统编的《文选》。

内容多写夫妻朋友间的离愁别绪和士人的彷徨失意,感情深挚动人。

北京丰台高三语文一模试卷

北京丰台高三语文一模试卷

高三语文第二学期期末试卷1.楚,并认真核对条形码上的准考证号、姓名,在答题卡的“条形码粘贴区”贴好条形码。

2.本次考试所有答题均在答题卡上完成。

选择题必须使用2B 铅笔以正确填涂方式将各个小题对应选项涂黑,如需改动,用橡皮擦除干净后再选涂其它选项。

黑色字迹签字笔书写,要求字体工整、字迹清楚。

3.请严格按照答题卡上题号在相应答题区作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题、草稿纸上答题无效。

4.请保持答题卡卡面清洁,不要装订、不要折叠、不要破损。

一、本大题共17小题,共48分。

(一)阅读材料一,完成1-6题。

(14分)【材料一】中国的姓氏产生于什么时候?一般认为可以追溯.到母系氏族社会。

那时的人们按母系血缘分成若干氏族,每个氏族都以图腾或居住地形成互相区别的族号,这个族号就是“姓”。

“氏”的产生比姓要晚一些。

这是因为同一母系血统的氏族子孙繁衍,人口增加,同一母族分为若干支族,迁徙到不同的地方居住和生活,每个支族都要有一个区别于其他支族的称号,这个称号就是“氏”。

一个氏族分成多少个支族,就有多少个氏。

因此可以说,姓代表母系血统,氏代表氏族分支;姓是不变的,氏是可变的;姓区别血统,氏区别子孙。

这就是姓与氏在最初阶段的根本区别。

进入夏、商、周三代,姓、氏的功能除了保留那些原有的区别以外,又带上了浓厚的阶级色彩,特别是氏,都是由统治者赐封而来的。

这时的氏已经是贵族地位的标志,贵者有氏,贱者无氏。

如果封邑、官职或居住地发生变化,氏也就会跟着变化。

这就是史书上所说的“男子称氏以别贵贱”。

另外,夏、商、周三代,严格实行“同姓不婚”的制度,因此,女子在出嫁时都要用姓标明血统,而在姓之前冠以孟(伯)、仲、叔、季等排行,如孟姜、仲姜,孟姬、仲姬等。

周代的晋、鲁两国不能通婚,因为都姓姬;但秦、晋两国却可世代通婚,因为秦国姓嬴。

这就是史书上所说的“女子称姓以别婚姻”。

秦汉之前,姓和氏在不同场合使用,哪些人有姓,哪些人用氏,有严格规定。

2022-2023学年北京市丰台区高三一模语文试卷(含答案解析)

2022-2023学年北京市丰台区高三一模语文试卷(含答案解析)

2022-2023学年北京市丰台区高三一模语文试卷阅读下面的材料,完成下列小题。

材料一1950年,“图灵测试”给出判定机器是否具有智能的方法,即机器是否能够模仿人类的思维方式来生成内容继而与人交互。

某种程度来说,人工智能从那时起就被寄予了用于内容创造的期许。

随着数据快速积累、算力性能提升和算法效力增强,今天的人工智能已经可以进行写作、编曲等创意工作。

人工智能越来越多地被应用于内容创作,AIGC的概念随之悄然兴起。

从创作者的角度看,机器内容生态的发展大致可以分成四个阶段:专业生成内容(PGC)、用户生成内容(UGC)、AI辅助生产内容、AI生成内容(AIGC)。

目前,对于AIGC这一概念,尚无统一规范的定义。

国内产学研各界大都认为,AIGC是继专业生成内容和用户生成内容之后,利用人工智能技术自动生成内容的新型生产方式。

AI绘画、AI写作等都属于AIGC的应用分支。

2022年8月,AI自动生成的画作《太空歌剧院》获得了数字艺术类冠军。

该画作恢宏细腻的画风很难让人相信它是由AI自动生成的作品,而它的夺冠也大大冲击了人们过往对于“人工智能的创造力远逊于人”的固有认知。

自此,AIGC从看似遥远的概念逐步以生动有趣的方式走入人们的生活。

11月30日,微软旗下的OpenAI发布了名为ChatGPT的超级AI语言模型,再次引爆人们对于AIGC的讨论热潮。

ChatGPT不仅可以理解并回答用户的问题,还能完成一些复杂任务,包括按照特定文风撰写诗歌、假扮特定角色对话、修改错误代码等。

此外,因为ChatGPT被加入了预先设计的“道德”准则,即人类反馈强化学习(RLHF)技术,所以它还能表现出一些人类特质,例如承认自己的错误、按照设定的道德准则拒绝不怀好意的请求等。

上线短短几个月,ChatGPT 即火爆全网,并影响着人们惯有的参与生产、生活的模式和框架,有些行业已然将ChatGPT等相关技术融入并应用于现有工作或生产中。

2020届北京市丰台区三路居中学高三语文一模试题及答案

2020届北京市丰台区三路居中学高三语文一模试题及答案

2020届北京市丰台区三路居中学高三语文一模试题及答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

大自然的智慧赵大年蜘蛛天生就会结网捕食。

它在体内制造黏性、韧性很高又无色透明的“隐形”蛛丝,选择蛾蝶蚊蝇等飞虫的林间通道巧妙织网,然后躲于暗处,一旦有自投罗网者,信息立刻由蛛丝的颤动传递给蜘蛛,它也会迅速赶到,咬住俘虏,将自制的麻药通过牙齿输入俘虏体内,使其丧失抵抗或逃跑的能力,再放心地把俘虏吃掉。

若有多个俘虏撞网,一时吃不完,它就用蛛丝捆绑起来,下顿再吃。

要问这些本领和计谋是谁教它的?生物学家也无法仔细解答,只好笼统地说是蜘蛛的本能。

其实,人类对于自然界的奥秘知之甚少。

聪明人不妨先学习大自然的智慧——我看编织渔网就是从蜘蛛那里,真是个改变人生的巨大发明呀!人类自从捕鱼,至今已经衍生出多少有形和无形的网啊,公路网,铁路网,航空网,法网,关系网,通信网,互联网——天罗地网!只是忘了感谢蜘蛛。

亚马逊森林大蜘蛛的网可以缠住鸟雀,它再使劲扑棱也挣不断这神秘的蛛丝。

经测定,蛛丝的韧性强于钢丝,而且重量轻得多。

已经有人在分析蛛丝的成分,都是蛋白质之类的有机物,若能人工合成,可能会是一种用途广泛的新材料。

出于同样的想法,人们发现多种昆虫的外皮又薄又轻又有韧性,譬如蝗虫的“外骨骼”,既能保护内脏和肌肉,又支撑全身,使蝗虫能轻盈地弹跳、飞翔,这种外皮也是很好的材料呀。

最近美国科学家研制的“昆虫皮肤”,就是分析了昆虫外皮的成分,取得甲壳素和若干蛋白质的配方,相当容易地进行了人工合成。

甲壳素也很容易获取,大量的虾壳、蟹壳、鱼鳞都能变废为宝。

这种新材料的强度与铝相当,却轻得多,成本也低得多。

加水多少即可决定其柔软度,可制成任何形状,替代塑料,可自然降解,保护环境。

由于其生物相容性,在医学上也用途广泛。

荷花莲叶“出淤泥而不染”的特性早就为人所知,我国文人以此比喻君子的品格。

德国科学家则仔细审视莲叶的表皮,在显微镜下,这层表皮上有无数乳凸状的颗粒,连水珠都不沾。

北京市丰台区高三一模语文试卷(讲评版)课件(77张PPT)

北京市丰台区高三一模语文试卷(讲评版)课件(77张PPT)
B.“用户定位的意识明确,所以这些短视频雅致、具体且具有深刻的内涵。”强加因 果。根据原文“而且在不同元素之上,有一个“田园生活”的中华传统审美意象统领 ,所以观看起来具体又不失雅致,简短又不失深刻。在讲求“用户定制”的互联网时 代,李子柒的短视频是具有明确用户意识的互联网产品。”前后两个方面没有因果关 系。
【解析】
A.“更加注重精心构思和剪辑故事”分析错误。根据材料一中“综观李子柒的短视频 作品,几类元素——美食、风景、乡村生活、传统技艺等得到充分展现。”“聚合了 丰富的元素,感染了不同的受众群体,使人观后有感可发、有话想说。而且在不同元 素之上,有一个“田园生活”的中华传统审美意象统领,所以观看起来具体又不失雅 致,简短又不失深刻。”可知李子柒的短视频更加注重内容的生动有内涵。
据统计,2018年中国短视频用户规模达5.01亿人;2019年短视频用户规模已经超8.2亿人;截至2020年12月,中国短视频 用户规模达8.73亿人。无处不在的传播场景、持续增长的用户规模、超乎想象的惊人流量,彰显着短视频旺盛的生命力。但 也应看到,短视频在“急速生长”的背后,难免存在种种乱象,视频拍摄的伦理问题日益凸显:短视频侵权成为知识产权问 题的新表现;“移花接木”的剪辑手段制造“拼接真实”;把公共场所当成取景地,公众成了“群众演员”,影响到公共秩 序;未经过滤的劣质内容引发社会担忧……今天,在5G、大数据、人工智能等技术的影响下,传播业态加速迭代、应用场景 不断更新,如果疏于治理,短视频平台将面临更多风险挑战。
1.根据材料一,下列有关李子柒短视频的表述,正确的一项是(3分)
A.较之内容生动有内涵,李子柒的短视频更加注重精心构思和剪辑故事。
B.用户定位的意识明确,所以这些短视频雅致、具体且具有深刻的内涵。

丰台区2024届高三一模语文试题答案

丰台区2024届高三一模语文试题答案

丰台区2023~2024学年度第二学期综合练习(一)高三语文参考答案及评分标准2024.03一、本大题共5小题,共18分。

1.(3分)C2.(3分)D3.(3分)B4.(3分)C5.(6分)答案要点:①为新冠疫苗的开发贡献了“加速度”,并在抗击新冠疫情中得以成功应用。

②消除了mRNA临床应用的关键障碍,促进其临床应用。

③快速应对其他传染病,可快速制备针对几乎任何病毒的疫苗,并扩大量产。

④助力多种疾病的防治,在癌症、自身免疫性疾病等多种疾病的治疗方面潜力巨大。

【评分标准】6分。

四个要点,每点2分,答出三点即可。

二、本大题共6小题,共28分。

6.(3分)C7.(3分)C(C所字结构;A介词,于/介词,与;B连词,那么/助词,无义;D代词,代事/副词,难道)8.(3分)D(背弃了使百姓安定的道路。

)9.(3分)B10.(6分)(1)(2分)中正大道、长远之事(2)(4分)答案要点:①多技艺、好小智,能够展示一定的才华和智慧,满足一般的君主的虚荣心(1分);不追求“大道”(1分)。

②君主地位尊崇、威势强大,且自以为是(1分),没有人敢于劝谏(1分)。

③中正之道不如小技小事更易吸引人,长远的谋略不如眼前之物更易立见成效(1分),因此一般的君主易被小技小事迷惑,而不务本(1分)。

【评分标准】4分。

三个要点,每点2分,答出两点即可。

11.(共10分)(1)(2分)①(1分)危险②(1分)正直(2)(3分)①归隐;②以做官领俸禄为耻;③行为正直,言语谦逊谨慎。

【评分标准】3分。

三个要点,每个要点1分。

(3)(5分)答案示例1:我认同原宪“甘贫”的做法。

原宪秉持老师孔子的教导,坚持“天下有道则见,无道则隐”的处世原则,在当时礼崩乐坏、社会动荡的时代,原宪因天下“无道”而隐,不做官领俸禄,虽“贫”但不违“仁道”,也不失志,“贫而无怨”,本质上还是在“学仁道而行”。

答案示例2:我不认同原宪“甘贫”的做法。

孔子虽然教导原宪“邦有道,谷;邦无道,谷,耻也”,“天下有道则见,无道则隐”,但孔子自己在当时礼崩乐坏、社会动荡的时代,“知其不可而为之”,迎难而上,为施仁道改变社会而努力。

北京市丰台区年高三一模语文答案

北京市丰台区年高三一模语文答案

北京市丰台区年高三一模语文答案【北京市丰台区2021年高三一模试题试题答案】一、本大题共7小题,共14分。

每小题2分。

1. C 解析:“缈远”应为“渺远”或“邈远”。

2. A 解析:构画:做文章或制作艺术作品时运用心思;勾织:勾连结合。

简约:简略;简短:内容简单,言辞不长。

演化:演变;演绎:展现,表现。

3. B 解析:B. 不绝如缕:多形容局势危急或声音细微悠长。

用来修饰“舟舸”不正确。

A. 行云流水:比喻自然不拘执(多指文章、唱歌等)。

C. 一波三折:原指写字笔画曲折多姿,后形容文章结构曲折起伏,也形容事情进行中阻碍、变化很多。

此处形象地写出了古镇曲折延展的情状。

D. 酣畅淋漓:形容非常畅快、舒适。

常指文章绘画,文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。

4. D 5. D6. C 解析:C. “打磨”一词只是词语本义的正常表述。

7. C二、本大题共6小题,共20分. 8. B 解析:假:代理。

(3分)9. D 解析:A。

第一个“焉”,为兼词,于此(零陵县山麓);第二个“焉”为代词,代薛存义。

B. 第一个“为”为动词,治理。

第二个“为”为动词,成为。

C. 第一个“于”为介词,向。

第二个“为”为介词,在。

D. 两个都为连词,于是。

(3分) 10.C 解析:“不植而遂”应理解为“不刻意栽培就能自然生成。

”(3分)11. D 解析:文章内容重在议论抒情,表达作者对薛存义治理零陵县的看法,目的在于提高山水游记的教化功能。

(3分)12. 薛之志/其果出于是欤/及其弊也/则以玩替政/以荒去理/使继是者咸有薛之志/则邑民之福/其可既乎/予爱其始(//)而欲久其道/乃撰其事以书于石。

【评分标准】4分,共9处;“//”为可断可不断。

每错1处扣0.5分,扣完为止。

) 13. ①理论阐述:观游可以辅助为政者清心静虑、理达事成。

(依据;“夫气烦则虑乱,视壅则志滞”“君子必有游息之物,高明之具,使之清宁平夷,恒若有馀,然后理达而事成。

2021年北京丰台区高三一模语文试题及答案

2021年北京丰台区高三一模语文试题及答案

北京市丰台区2021届高三(下)一模试题语文试题及答案一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面的材料,完成1-5题。

材料一近年来,制作美食短视频的网红博主李子柒,从国内红到国外,热度持续攀升。

在短视频中,李子柒身着中式服装,制作精美物品,打理田园生活,如用青梅制作各种美味佳肴,手工打造笔墨纸砚等等,富于中国传统韵味。

李子柒的短视频成为“讲好中国故事”的典范。

短视频要把故事讲好,既需要素材生动有内涵,也需要精心构思、剪辑,向受众传递信息、情感、思想。

综观李子柒的短视频作品,几类元素——美食、风景、乡村生活、传统技艺等得到充分展现。

喜欢美食的人可以看到种子种下到食物出锅的全过程;倾心风景的人可以在她忙碌身影间发现远处的山丘和雨雾;对手工制作感兴趣的人可以一睹纯手工打造精品的过程……聚合了丰富的元素,感染了不同的受众群体,使人观后有感可发、有话想说。

而且在不同元素之上,有一个“田园生活”的中华传统审美意象统领,所以观看起来具体又不失雅致,简短又不失深刻。

在讲求“用户定制”的互联网时代,李子柒的短视频是具有明确用户意识的互联网产品。

李子柒的走红,再次证明短视频若要产生广泛持久的影响力,其创作不仅要有意思,还要有意味,更要有意义。

有意思,是吸引观众的“敲门砖”。

在“手指做出选择”的今天,引发点击才能把内容呈现给受众。

但只追求有意思,不想花工夫打磨作品,是当前一些短视频创作的症结所在。

不少短视频创作者只追求“眼球经济”,求奇求险、低俗、空洞,秀段子的人多,讲好故事的人少,受众大多只是哄笑一番,一“刷”而过。

发挥短视频的视听艺术优势,不仅需要剪辑等技术,更需要叙事的技巧——叙事节奏无论舒缓还是紧凑,贴近生活、直抵人心的作品才有意味。

通过知识的可视化表达和故事场景快速切换,传递具有新鲜感的科学常识,从发现问题到逐步探索,让人体味生活的意趣。

通过有意思、有意味的内容带给人意义,是短视频讲好故事的更高标准。

意思和意味吸引受众,意义引人进一步思考,让人内心有所触动甚至有所升华。

北京市丰台区2022届高三一模语文试题及答案

北京市丰台区2022届高三一模语文试题及答案

北京市丰台区2022届高三一模语文试题及答案北京市丰台区2021—2022学年度第二学期综合练(一)高三语文2022. 03一、本大题共5小题,共17分。

阅读下面材料,完成1-5题材料一2021年,XXX以“元宇宙第一股”上市,Facebook更名为Meta并宣布全面进军元宇宙(Metaverse);2022年,XXX、字节跳动、XXX等互联网企业也开始积极布局元宇宙市场。

一时间,元宇宙迅速成为全世界关注的焦点。

但“元宇宙”一词并非新造。

第一次使用“元宇宙(Metaverse)”的人是XXX,他在1992年创作的科幻小说《雪崩》中勾勒出了人类使用化身在虚拟世界中开辟生存领地、进行社会互动的图景。

只是,不论作者还是书评者,都没有预见到此书提出的这一概念会在30年后形成一场冲击波。

作为方兴未艾的概念,“元宇宙”在学界引发了广泛的讨论。

国内学者XXX认为“元宇宙”指的是数字生成的世界,是一套依托于网络集合的全面数字化媒介系统,借由这个系统,一种另类的经济运作形式、社会组织模式、文化生产样式、人类生存方式都得以发生。

XXX也认为元宇宙是指人在自然宇宙之外,通过数字技术建构的一个与自然宇宙相映射的数字虚拟宇宙,人可以在这个数字虚拟宇宙中自由创造,更可以通过对数字宇宙的探索充分地认知和利用自然宇宙。

XXX主要从技术层面定义,认为“元宇宙是互联网、虚拟现实、沉浸式体验、区块链、产业互联网、云计算及数字孪生等互联网全要素的未来融合形态”。

国外学者认为元宇宙是在增强现实与虚拟现实技术的服务下供人开展活动的3D共享虚拟世界,是下一代以人为中心的具身性计算机运行系统。

尽管众口一词,有一点已成为共识:元宇宙是一个平行于现实天下,又自力于现实天下的虚拟空间,是映射现实天下的在线虚拟天下,是愈来愈实在的数字虚拟天下。

不仅如此,还有学者以为,元宇宙为人类实现最终数字化转型提供了新的路径,并与“后人类社会”发生全方位的交集,展现了一个可以与大航海期间、工业反动期间、宇航期间具有一样历史意义的新期间。

北京市丰台区年高三一模语文试题

北京市丰台区年高三一模语文试题

北京市丰台区2014届高三第二学期统一练习(一)语文试卷2014.3 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。

本试卷满分共150分。

考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(共14分)一、本大题共7小题,每小题2分,共14分。

要研究江南的文化历史,就不能不读江南的古镇。

假若把整个江南比作一曲委婉柔丽、行云流水般的乐章,那么古镇就是一个非常精彩..的乐段。

当你参观了一座座江南的古镇后,就会惊异地发现:这些古镇的设置是那么的规整,(1)假如说长江黄河是孕育华夏文明的摇篮,那么一条条委婉曲流就是滋养古镇文明的清泉;(2)不绝如缕的舟舸,举帆落帆、扬桨收桨之间,就把一座古镇同整个江南人文大背景①得异常和谐熨帖....;(3)一条清流从远方飘逸而来,又从这里委婉流去,缠绵缱绻处就是一座古镇。

街道一律临河铺筑,两排挤挤的房屋把天空夹出细长一条,有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼,足见其对水的依傍。

青石板铺成的街面,被千万双脚板打磨得发亮,把一段缈远..的历史融凝进去,却不留一丝痕迹。

古街虽窄小,却并不失之于平直②,一条条幽深的小巷细弄,一头勾联着古街,一头曲曲折折地延伸过去,把整个一座古镇引宕得一波三折,有了音乐的节律。

小楼一夜听春雨,。

那绵长清丽....的诗意就该由古镇的小巷里③出来。

而夜卧古镇的吊脚楼上,听“乃”橹音从远处飘来,又从你枕下飘向远方,载去你的遐想和幢憬。

一座座“如虹饮水”的古拱桥,巧连妙构,宛若一帧行草书法,将笔墨酣畅淋漓地挥洒,而其间又有一缕墨韵衔接着,构成了整体的韵律和完美。

1. 文中加点词语有错别字的一项是(2分)A. 精彩B. 和谐熨帖C. 缈远D. 绵长清丽2. 将下列词语依次填入文中横线①②③处,最恰当的一组是(2分)A. 勾织简约演绎B. 勾织简短演绎C. 构画简约演化D. 构画简短演化3. 文中黑体字熟语,运用不当..的一项是(2分)A. 行云流水B. 不绝如缕C. 一波三折D. 酣畅淋漓4. 文中划横线的(1)(2)(3)句衔接不当,下列调整语序正确的一项是(2分)A. (1)(3)(2)B. (2)(1)(3)C. (2)(3)(1)D. (3)(1)(2)5. 将下列诗句填入文中波浪线处,与“小楼一夜听春雨”对仗最工整的一项是(2分)A. 多少楼台烟雨中B. 残花落尽见流莺C. 吹面不寒杨柳风D. 深巷明朝卖杏花6. 下列句中加点词的运用,不同于...其他三句的一项是(2分)A. 一条清流从远处飘逸..而来,又从这里委婉流去B. 那么一条条委婉曲流就是滋养..古镇文明的清泉C. 青石板铺成的街面,被千万双脚板打磨..得发亮D. 又从你枕下飘向远方,载.去你的遐想和憧憬7. 下列概括江南古镇特点的词语,最恰当的一项是(2分)A. 整洁B. 雄丽C. 幽美D. 空蒙第Ⅱ卷(136分)二、本大题共6小题,共20分。

北京市丰台区高考模拟考试语文试题及答案

北京市丰台区高考模拟考试语文试题及答案

北京市丰台区高考模拟考试语文本试卷满分共150分考试时间150分钟一、本大题共7小题,共24分。

阅读下面的材料,完成1—7题。

材料一人们常说“太阳照常升起”。

天天升起的太阳意味着一种周而复始、亘古不变....的永恒。

因此,绝大部分人从未想过,有朝一日太阳会发生什么变化。

那么,未来的某一天,太阳会不会突然衰老或膨胀,迫使地球踏上流浪的漫漫旅途呢?目前,太阳是一颗正值壮年的“黄矮星”,曾经的46亿年中,一直源源不断地为地球提供光照和热量。

这些能量源于太阳核心发生的氢元素聚变反应,即每4个氢原子核经过一些中间反应生成1个氦原子核,进而释放能量,而绝大部分能量以光的形式散发。

一秒钟之内,太阳可以把6亿吨的氢原子转化为氦原子,生成的能量中,仅有微小的一部分被地球吸收,不过,这一小部分能量就足以维持地球上的生命繁衍生息....。

现如今,太阳聚变反应的速率和恒星的引力之间达成了一种精妙的平衡,若太阳要打破这一平衡状态且向外膨胀,则中心受到的压迫会减少,聚变反应的速率会降低,因此,太阳中心的温度会逐步降低。

这样一来,太阳中心向外膨胀的力无法抗衡内向收缩的引力,其膨胀的过程就不能持续下去。

反之,若太阳要打破这一平衡状态且向内收缩,则聚变反应的速率会大幅飙升,产生更强大的外向推力,致使收缩的过程也无法持续下去。

除了太阳之外,天文学家们发现宇宙中的大部分恒星也处于这一平衡状态,他们把这一类恒星称为“主序恒星”。

不过,太阳进入“主序恒星”阶段之后,其整体亮度上升了20%左右,这一变化对地球上的生命演化产生了深重的影响。

当然,对于存续时间仅仅百万年、千万年的某一物种而言,太阳的变化并不会产生什么显著的影响。

但是,依照太阳的发展趋势,未来的10亿年里,它输出的能量会再上升10%左右,这一变化可能导致地球上的温室效应完全失控,那时,地球就只能另外寻找生存空间了。

(取材于公众号“品读百卷”)1.根据材料一,下列有关太阳的说法不正确...的一项是(3分)A.太阳释放的能量源于其核心发生的氢元素聚变反应。

2024届北京市丰台区高三一模语文试题(含答案)

2024届北京市丰台区高三一模语文试题(含答案)

2024北京丰台高三一模语文2024. 03本试卷共10页,150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共5小题,共18分。

阅读下面材料,完成1-5题。

材料一在所有病原体中,病毒是人类的大敌之一。

当凶悍的病毒侵入人体时,人体并非束手无策,而是启动免疫系统进行顽强的抵抗。

然而,当首次面对陌生而强大的病毒时,免疫系统有时也会感到无力。

若再次遭遇同样的病毒,免疫系统便能凭借记忆,迅速组织防御,使人体恢复健康。

因此,为了辅助人体免疫系统抵御病毒入侵,科学家们研发出了疫苗。

这些疫苗,包括死病毒、半死不活的病毒、病毒蛋白质外壳等物质,注射入人体后,让人体误认为是真实的病毒入侵,从而激发免疫反应,产生抗体。

这样,当真正的病毒来袭时,抗体就能迅速发挥作用,减轻人体感染的症状。

尽管早在18世纪末人类就开始使用疫苗,但科学家们并未停止探索新的疫苗制造方式。

传统的疫苗制造方式是先培养病毒,然后进行灭活、减毒或破碎处理,疫苗生产需要大规模细胞培养。

这一资源密集型过程限制了快速生产疫苗以应对疫情暴发和大流行的可能性。

因此,研究人员长期以来一直试图开发独立于细胞培养的疫苗技术,但这具有一定挑战性。

20世纪80年代,人们引入了一种无需细胞培养就能产生mRNA的有效方法,称为体外转录。

mRNA (messenger RNA,又译“信使RNA”)负责指导细胞内蛋白质的合成,在将DNA信息传递给蛋白质过程中发挥着中介作用,它的任务是将DNA的遗传信息传递到细胞的蛋白质合成机器中。

没有mRNA,遗传编码就mRNA技术用于疫苗和治疗的想法也开始兴起,但体外转录的mRNA不稳定,需要开发复杂的载体脂质系统来封装。

此外,体外转录的mRNA会引起炎症反应。

2023年10月,诺贝尔生理学或医学奖颁发给了匈牙利科学家卡塔林·卡里科和美国科学家德鲁·韦斯曼,这两位获奖者关于核苷碱基修饰方面的发现,使开发针对新冠病毒感染的有效mRNA疫苗成为可能。

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2018年丰台区高三年级一模语文试题及答案一、本大题共8小题,共24分。

阅读下面的材料,完成1—8题。

材料一新媒介素养的产生与新媒介的出现及快速发展密不可分。

所以,新媒介素养的内涵首先涉及的是使用者对新媒介的认知问题。

传统媒体无法摆脱的资本和权威,在新媒体时代同样存在,只是以相对民主的形态隐蔽地存在着。

表面上公众自由地操纵手中的媒介,但其注意力却常常成为两大传统权力逻辑的俘虏:资本利益驱使商家借助网络炒作大发横财,权威对信息的控制也依然存在。

此外,新传播技术产生了海量信息,一般的信息难以吸引眼球,而耸人听闻、极度反常和超级娱乐才能引起注意,造成“语不惊人死不休”的后果。

当对信息的选择成为一种“风险”和“赌注”时,公众自身能力的全面提高就显得十分重要。

新媒介需要培养这样的一批使用者,他们能够时刻警醒:所有经过媒介传播的内容都是高度选择和组织的结果;能够冷静选择,拒绝诱惑;能够超然于信息文本之外,多方求证,不盲从盲信。

“媒介即讯息”,原创媒介理论家麦克卢汉的这一命题提醒我们,对媒介形式本身的掌握也是对信息内容的掌握。

基于互联网技术的新传播革命,要求大众既要掌握这种新的信息工具的操作、使用和维护的技能,也要具备利用信息资源的技能,即能从浩瀚的信息海洋中定位自己的价值取向,通过检索、鉴别、使用信息来解决问题和创新思维的能力。

新媒介的发展,尤其是web2.0技术取代web1.0后,个人媒体崛起,数字化技术、交互技术对大众的媒介素养提出了更高的要求,传统媒体时代会看、会读乃至会批判这些媒介素养已经不能适应新的传播技术,因为传播者与受传者之间的界限已经含混不清,以往的“受众”成为匿名的“无冕之王”,他们不仅仅要求具备信息接受技能,更要懂得如何利用这种技能传播自己的声音和思想。

对新传播技术的掌握,是新媒介素养的第一步,但并不意味着技术就能发生正向的效应。

网络舆情复杂多变,其中理性和情绪化表达相互交织,并常因后者的泛滥而影响技术民主潜能的发挥。

理性声音消沉的社会后果极为严重,如果任由非理性言论自由发展而不加以引导和控制,势必会导致社会舆论的混乱。

新媒介素养应将理性交往作为一种基本素养普及至每一个公民,使这些可能的新媒介使用者具备一种平和的心态、冷静的态度、批判的视角和容纳异见的胸怀回归理性的讨论。

(取材于茵必峰、陈夏蕊等的相关文章)1.根据材料一,下列不属于“新媒介素养”的一项是(2分)A.能正确认知新媒介,并时刻保持警醒,冷静选择B.会操作新媒介工具,能利用相关的信息解决问题C.阅读、鉴别信息,会使用新媒介表达、传播思想D.理性和情绪化表达相互交织,能够引导网络舆情2.根据材料一,下列对“新媒介”的认识,不正确的一项是(3分)A.新媒介能够发挥技术民主的优势与潜能,从而摆脱资本与权威的影响B.新媒介发展与信息技术密切相关,对使用者的信息技术水平有高要求C.新媒介要求受众具有更高的媒介能力:既能接收信息,也能传播信息D.新媒介产生的海量信息中,非理性言论自由泛滥,易让受众产生误判材料二在网络媒体中,人们可以更自主地选择、更自由地表达、更主动地参与信息传播,进而实现具体的信息权利。

从这个意义上说,理想化的网络媒体有助于社会个体自我价值的实现、社会资本的增值,有助于人们参与公共事务、提升社会影响力。

但现实中的网络媒体要远比其理想化图景复杂,网络新闻伦理失范现象时有发生。

网络媒体难以摆脱商业利益的制约,一些运营单位为追求转载量、社会轰动效应及其背后的利润,不惜沦为“标题党”“狗仔队”,大量传播未经甄别、核实的信息。

网络媒体中,私人空间与公共空间往往被混淆,大量揭秘性传播、透露个人信息的无意识传播,乃至“人肉搜索”的攻击性传播屡见不鲜。

此外,网络信息的“海量性”和信息发布的“匿名性”,使信息的真实性难以考证;而信息传播的“迅速性”和“广泛性”,也使得网络成为蓄意捏造歪曲事实、诽谤他人、制造混乱的沃土,一些网友仅仅会因为意见相左就互相谩骂攻击。

这些行为正在影响网络舆论的健康发展,也违背了媒介伦理非暴力和最小伤害的基本原则。

媒介伦理经过理论和实践百余年的发展,已经建立了一套相当成熟的操作规范。

仅在公民私权的保护方面,匿名处理、信源多样平衡、保护弱者等具体报道方法已经为专业传播者所采纳和运用。

对于当下屡屡突破道德底线乃至违反法律法规的失范行为,媒介伦理的相关原则、规范和方法给公民传播者以借鉴。

(取材于冯若谷、钱明芳等的相关文章)3.下列对材料二的理解,不正确的一项是(2分)A.网络信息传播能成为获取利益的一种手段B.网络传播的信息都能产生社会轰动性效应C.网络信息匿名发布,信息真实性难以考证D.网络信息传播迅速广泛,伦理失范常发生4.下列加点字词的读音和解释,全都正确的一项是(2分)A.转载:“载”读作zài 意思是“刊登”B.甄别:“甄”读作zhn 意思是“审查”C.混淆:“淆”读作yáo 意思是“错杂”D.谩骂:“谩”读作màn 意思是“蒙蔽”5.依据材料一、材料二,分析“链接材料”中媒介伦理失范的原因。

(5分)【链接材料】电影《搜索》简介:叶兰秋被诊断出癌症,精神恍惚的她在公车上拒绝给老人让座而引发争执。

此事被电视台记者刻意报道、追踪和引导,成为社会热点事件。

随后叶兰秋遭到网友的“人肉搜索”,个人隐私被公之于众,人们竞相转载、丑化,甚至谩骂、攻击,最终叶兰秋不堪重压,自杀身亡。

材料三据媒体报道,在2017年国家网络安全宣传周首场主题日活动中,中央网信办网络安全协调局相关负责人提到,截至6月份,我国的网民规模已经达到7.51亿,其中青少年网民已达到2.77亿。

此外,伴随技术的发展和电子设备的普及,我国网民不仅数量持续增长,且越来越呈现低龄化趋势。

青少年网民占整体网民数已逾三分之一,意味着不只是网络安全需要加以重视,与互联网有关的信息传播规范、网络礼仪等也需要学校和相关社会机构不断跟进。

加上网络消费渐成风潮,无现金社会在许多城市成为现实,如果不建立科学的媒介教育体系,任由青少年自己摸索、自由使用各种新媒介,势必带来诸如网络安全事故、造谣传谣、网络欺凌、网络骂战等令人忧思的乱象。

青少年能熟练使用新媒介,不等于他们天然具有科学、理性的媒介认知,不等于他们有较高的媒介素养;青少年接受新事物能力强也不代表他们不需要媒介教育。

相反,当下的青少年比以往更需要拥有媒介素养,更需要具有批判思考、借助多种媒介自主学习的能力。

在信息爆炸的时代,青少年要有能力区分哪些是谬误哪些是真理、哪些是搞笑哪些是违规,而这需要借助成体系、有特色的媒介教育。

其实,媒介教育是为青少年提供了一个庇护所,不只是为了学习设置密码、打字上网、下载视频、安装软件等技能,而是作为一种跟听说读写一样的基本素养;让青少年看到各种媒介的技术特征和传播特点,意识到媒介环境的复杂性、媒介信息背后的多元利益主体,不断反思个人与媒介之间的关系,时刻体察自己在媒介产业链中的位置。

从国外的经验来看,营造关注青少年媒介素养教育的良好社会氛围,进行媒介素养教育的实践非常重要。

媒体人可以走进中小学,帮助学生们更多地了解媒介组织运作、生产流程;学生也可以担任“小记者”“小主持人”,参与媒介产品的制作,消除他们对媒介的距离感,为理性媒介消费、媒介批判奠定基础。

现代化的公民是一个国家实现现代化的基础。

在新媒介高速发展的今天,是否具有较高的媒介素养是衡量民众现代化程度的一个重要标准。

(取材于张贵勇、李艳等的相关文章)6.下列为材料三拟写的标题,最恰当的一项是(2分)A.我国媒介素养教育发展现状B.青少年媒介素养教育的途径C.媒介教育应成青少年必修课D.新媒体时代更需要媒介素养7.根据材料三,下列不属于“媒介教育”目的的一项是(2分)A.规范网络信息传播减少网络乱象发生B.发动学校社会跟进构建媒介教育体系C.理性地认知新媒介强化网络信息安全D.加强媒介消费理性提高批判思考能力8.结合三则材料,谈谈新媒介素养教育的必要性。

(6分)二、本大题共6小题,共23分。

阅读下面的文言文,完成9—14题。

送徐尚之序张惠言尚之以诗、古文名天下。

乾隆戊戌、己亥间,余尚少,方学制艺文【1】,而余姊之婿董超然喜为诗,与尚之交最密。

余以此识尚之,读其诗文。

其后尚之游京师,校书四库馆,试官河南,超然往往与偕,而余迄不得相见。

然见超然,未尝不言尚之也。

超然言尚之居京师时,其尊甫被吏议逮诣刑曹,少司寇杜公以谳鞠【2】失实得谴,事不可测。

当是时,尚之以诸生旅居,贫困,衣食弗能给。

出则左右营护,事卒得解释;入则供具衣物酒肉,起居纤悉无不周办。

其尊甫愉然不知逮系之戚,并不知其子之贫也。

“人之知尚之者,取其儒雅醇粹而已,而吾之重之以此。

此其至诚,抑有才知焉。

”超然言此时,眉目怒张,神色飞舞,闻者皆为慷慨。

余以是贤尚之,又多两人之交能以道义相取也。

尚之在河南,五摄知县事,皆有声,以忧去。

嘉庆五年十月,起谒吏部,引见,仍试用河南。

而超然适以应顺天试不得解,留京师。

三人者遂复得偕晤。

回顾始相识时,年各少壮,今二十载矣,超然与余须始白,而尚之发溓然,盖三人者皆将老矣。

超然既困有司,不得志;尚之亦局促于一官,非其所乐。

独两人诗、古文益奇,盖其性情气概,有非劳苦忧患所能损者。

余又以知两人者之所得有在,而非世之役役者也。

余少学诗,不成。

年三十余,始为古文,愧未闻道,而尚之独见许,亟称之。

于其别也,超然曰:“子不可无言。

”余曰:“然。

”乃谂之曰:古之以文传者,传其道也。

夫道,以之修身,以之齐家、治国、平天下。

故自汉之贾、董,以逮唐宋文人,韩、李、欧、苏、曾、王之俦,虽有淳驳,而就其所学,皆各有以施之天下。

非是者,其文不至,则不足以传。

今子为古之文,学古之道,立身事亲,既至矣。

独位卑,任之者浅,道不得于下。

古之人不能必其道之果行也,而无一日忘道之行。

故十室之邑,未尝不以先王之道治之。

方今天子申饬吏治,大吏方务求才,尚之之得为于时,必也往哉!以子之事亲者当官,何事不济?若曰古之道不可用于今,则非吾之所敢知也!(选自《茗柯文补编》)注:【1】制艺文,即八股文。

【2】谳鞠,审讯。

9.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.而余迄不得相见迄:竟B.其尊甫被吏议逮诣刑曹尊甫:谦称,对人称自己的父亲C.起居纤悉无不周办纤悉:细致而详尽D.五摄知县事摄:代理10.下列各组语句中加点词的意义和用法,完全相同的一项是(3分)A.而余姊之婿董超然喜为诗而就其所学B.然见超然而尚之发溓然C.出则左右营护则不足以传D.故自汉之贾、董未尝不以先王之道治之11.下列对文中语句的理解,不正确的一项是(3分)A.取其儒雅醇粹而已剔除了他风度温文尔雅、学问精纯不杂的优点罢了B.闻者皆为慷慨听的人都为此情绪激动C.而尚之独见许可是唯独尚之称赞我D.以子之事亲者当官,何事不济用您侍奉父母的诚心做官,有什么事情不能做成12.将下面的句子译为现代汉语。

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