2.4 二项分布 课件(北师大选修2-3) - 副本 (2)

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北师大版选修2—3《二项分布课件》

北师大版选修2—3《二项分布课件》
俺投篮,也是 讲概率地!!
第一投,我要努力!
Ohhhh,进球拉!!!
第二投,动作要注意!!
又进了,不愧 是姚明啊 !!
第三投,厉害了啊!!
第三次登场了!
这都进了!! 太离谱了!
第四投,大灌蓝哦!!
……
姚明作为中锋,他职业生涯的罚球命中率为0.8, 假设他每次命中率相同,请问他4投3中的概率是 多少?
n投k中呢?
姚明罚球一次,命中的概率是0.8
问题1:他在练习罚球时,投篮4次,全部投中的 概率是多少?
问题2:他在练习罚球时,投篮4次,全部没有投中 的概率是多少?
问题3:他在练习罚球时,投篮4次,恰好投中1次的 概率是多少?
问题4:他在练习罚球时,投篮4次,恰好投中2次的 概率是多少?
姚明罚球一次,命中的概率是0.8
问题1:他在练习罚球时,投篮4次,全部投中的 概率是多少?
分析:令Ai “ 第i次投中” (i 1,2,3,4) 用X 表示4次投篮中投中的次数
P( X 4) P( A1 A2 A3 A4 )
P( A1 )P( A2 )P( A3 )P( A4 ) 0.84
问题2:他在练习罚球时,投篮4次,全部没有投中 的概率是多少?
分析: P(X 0) P(A1 A2 A3 A4 )
P(A1)P(A2 )P(A3 )P(A4 )
(1 0.8)4
问题3:他在练习罚球时,投篮4次,恰好投中1次的 概率是多少?
分析:共有以下4种情况:
A1 A2 A3 A4 A1 A2 A3 A4 A1 A2 A3 A4 A1 A2 A3 A4 每种情况的概率都为:0.81 (1 0.8)3 P( X 1) 4 0.81 (1 0.8)3
1.二项分布

2.4二项分布2 线上课程课件-北师大版高中数学选修2-3

2.4二项分布2 线上课程课件-北师大版高中数学选修2-3

(3)至多有4次投中的概率为:
P C80 0.38 C81 0.7 0.37 C82 0.72 0.36 C83 0.73 0.35 C84 0.74 0.34 0.19410435
用y表示100次投掷中正面朝上的次数则易知y服从参数的二项分布因此100次投掷中恰有一半正面朝上的概率为某车间有5台机床每台机床正常工作与否彼此独立且正常工作的概率均为02设每台机床工作时需电力10kw但因电力系统发生故障现只能提供30kw的电力问此车间不能正常工作的概率有多少
北师大版高中数学选修2-3 第二章 概率
例2 一款击鼓小游戏的规则如下:每盘游戏都需击鼓三次,每次击鼓要么出
现一次音乐,要么不出现音乐;每盘游戏击鼓三次后,出现一次音乐获得
10分,出现两次音乐获得20分,出现三次音乐获得100分,没有出现音乐
则扣除200分(即获得-200分).设每次击鼓出现音乐的概率为 1 ,且各次击
鼓出现音乐相互独立.
所以每穴至少种3粒种子,才能保证每穴不需补种的概率大于98%.
课堂小结
1.n次独立重复试验中事件A恰好发生k次的 概率公式及求解和步骤. 2.学会建立二项分布模型,解决实际问题.
课后作业:课本第56页练习1,2
1
答案:1.设人具有特定血型的概率 1000 ,则不具备该血型
的概率 1 1 ,且彼此之间相互独立,
解 (1) 设需整改的煤矿有X家, 则X~B(5,0.5).
则恰好有两家煤矿必须整改的概率为
P(X
2)
C52 (1 0.5)2
0.53
5 16
(2)“至少有两家煤矿必须整改”的对立事件为“5家都不用 整改或只有一家必须整改”,其概率为:
P(X 0) P( X 1)

高中数学第二章概率2.4二项分布课件北师大版选修2_3

高中数学第二章概率2.4二项分布课件北师大版选修2_3

(3)记“乙恰好射击 5 次后被中止射击”为事件 A3 , “乙第 i 次射击 未击中”为事件 Di (i=1,2,3,4,5), 则 P(Di )= . 由于各事件相互独立, 故 P(A3 )=P(D5 )· P(D4 )· P(������3 )· (1-P(D1 )P(D2 )) =4 × 4 × 4 × 1- 4 × 4 = 1 024 , 即乙恰好射击 5 次后, 被中止射击的概率为
探究一
探究二
探究三
思维辨析
分析(1)从对立事件的角度考虑比较容易解决;(2)甲射击4次击中 目标2次,乙射击4次击中目标3次,两者均为独立重复试验,而这两个 事件又为相互独立事件,故可用相互独立事件同时发生的概率公式 求解;(3)依题意后3次射击情形必为:击中、未击中、未击中的分布, 而前2次的射击不能为两次都未击中,而这些情形都是相互独立的, 故可用相互独立事件同时发生的概率公式求解.
分布.
【做一做】 某一批花生种子, 如果每 1 播下 3 粒种子恰有 2 粒发芽的概率是( A.
12 125
4 粒发芽的概率为5, 那么 96 125
) D.
2
B.
16 125
C.
48 125
2 4 解析:本题考查独立重复试验、 二项分布.P(X=2)=C3 5
× =
1 5
48 . 125
答案:C
k n-k P (X=k )=C������ p (1 -p ) (k=0,1,2,…, n).这里各个符号的意义要弄清. ������
4. 因为在 n 次独立重复试验中某个事件恰好发生 k 次的概率 k n-k P (X=k )=C������ ������ p q 恰好是二项展开式
0 p0 qn +C 1 p1 qn-1 +…+C ������ pkqn-k+…+C ������ pn q0 中的第 k+1 项( 这 (q+p)n =C������ ������ ������ ������ 里 k 可取 0,1,2, …, n 中的各个值), 所以称这样的随机变量 X 服从二项

(北师大版)数学选修2-3课件:第2章-二项分布ppt课件

(北师大版)数学选修2-3课件:第2章-二项分布ppt课件
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2.4二项分布 课件(北师大版选修2-3)

2.4二项分布 课件(北师大版选修2-3)

当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
菜 单
教 师 备 课 资 源
BS · 数学
教 学 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修2-3
易 错 易 误 辨 析 当 堂 双 基 达 标
●教学流程
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
菜 单
教 师 备 课 资 源
易 错 易 误 辨 析 当 堂 双 基 达 标
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
菜 单
教 师 备 课 资 源
BS · 数学
教 学 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修2-3
易 错 易 误 辨 析 当 堂 双 基 达 标
ห้องสมุดไป่ตู้
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
菜 单
教 师 备 课 资 源
P 0.001 6 0.025 6 0.153 6 0.409 6 0.409 6


BS · 数学
教 学 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学
选修2-3
易 错 易 误 辨 析
1. 独立重复试验问题, 随机变量 X 的分布服从二项分布, 即 X~B(n,p),这里 n 是独立重复试验的次数,p 是每次试 验中某事件发生的概率. 2.满足二项分布常见的实例有:①反复抛掷一枚质地均 匀硬币;②已知次品率的抽样;③有放回的抽样;④射手射 击目标命中率已知的若干次射击.
课 时 作 业
课 堂 互 动 探 究
教 师 备 课 资 源


BS · 数学
教 学 教 法 分 析 教 学 方 案 设 计 课 前 自 主 导 学

高中数学2-4二项分布同步课件北师大版选修

高中数学2-4二项分布同步课件北师大版选修

的,去该加油站加油的汽车数为X
[思路探索]
解析 选项 A 分 析 结论 满足二项分布的条件 是 由于X不是n次独立重复试验中事件发生的次数, 不是 不满足二项分布的条件 满足二项分布的条件 是 满足二项分布的条件 是
B
C D
答案 B
规律方法 判断一个随机变量是否服从二项分布,关键有两点:
其一是独立性,实验之间互不影响且一次试验中事件发生与不
(3)有1个活到70岁的概率.
[思路探索]解此题可分以下两个步骤.
(1)先把3个投保人的寿命看作相当于3次独立重复试验;
(2)由概率公式P(X=k)=Cpk(1-p)n-k,(k=0,1,2,„,n) 可得结果.
解 设 3 个投保人中活到 70 岁的人数为 X, 则 X~B(3,0.6),
k 故 P(X=k)=Ck (1-0.6)3-k(k=0,1,2,3). 30.6 ·
(2)独立重复试验满足的条件.①每次试验是在相同Fra bibliotek件下进行 的;
②各次 试验中的事件是相互独立的 ; ③每次 试验都只有两种结果 ,即事件要么发生,要么不 发生.
想一想:服从二项分布的随机变量取何值时概率最大?
提示 若随机变量 X 服从二项分布,即 X~B(n,p),其中 PX=k n-k+1p n+1p-k 0<p<1,则有 = =1+ PX=k-1 k1-p k1-p (1≤k≤n). 所以 P(X=k)≥P(X=k-1)当且仅当 k≤(n+1)p.这样,P(X =k)在(n+1)P 的左侧严格递增,在(n+1)p 的右侧严格递 减.故有:
名师点睛
1.判断随机变量服从二项分布的方法 二项分布有以下两个特点:
(1)对立性,即一次试验中,事件发生与否二者必居其一;

高中数学第二章概率24二项分布课件北师大版选修2

高中数学第二章概率24二项分布课件北师大版选修2
第12页
(3)该射手射击了 5 次,其中恰有 3 次连续击中目标,而其他 两次没有击中目标,应用排列组合知识,把 3 次连续击中目标看 成一个整体可得共有 C31 种情况.
故所求概率为 P=C31·(35)3·(1-35)2=3312245.
第13页
探究 1 独立重复试验也叫贝努利试验,它的特征有两个: 一是在相同条件下,独立地进行 n 次重复试验;二是每次试验只 有两种可能结果:A 或-A .在 n 次试验中,事件 A 出现了 k 次的 概率为 P(X=k)=Cnkpk(1-p)n-k.
第20页
题型二 二项分布的应用 例 2 某一中学生心理咨询中心服务电话接通率为34,某班 3 名同学商定明天分别就同一问题询问该服务中心.且每人只拨打 一次,求他们中成功咨询的人数 X 的分布列.
第21页
【思路】 3 个人各做一次试验,看成三次独立重复试验, 拨通这一电话的人数即为事件的发生次数 X,故符合二项分布.
第24页
探究 2 利用二项分布解题注意事项: (1)利用二项分布来解决实际问题的关键在于在实际问题中 建立二项分布的模型,也就是看它是否为 n 次独立重复试验,随 机变量是否为在这 n 次独立重复试验中某事件发生的次数,满足 这两点的随机变量才服从二项分布,否则就不服从二项分布.
第25页
(2)解决这类实际问题往往需要把所求的概率的事件分拆为 若干个事件,而这每个事件均为独立重复试验.
第30页
(2)将甲、乙、丙三台机床加工的零件混合到一起,从中任意 地抽取一件检验,求它是一等品的概率;
(3)将甲、乙、丙三台机床加工的零件混合到一起,从中任意 地抽取 4 件检验,其中一等品的个数记为 X,求 X 的分布列.
第31页
【解析】 (1)设从甲、乙、丙三台机床加工的零件中任取一 件是一等品分别为事件 A,B,C,

2021_2020学年高中数学第2章概率4二项分布课件北师大版选修2_3

2021_2020学年高中数学第2章概率4二项分布课件北师大版选修2_3

二项分布
【例 2】 从学校乘车到火车站的途中有三个交通岗,假设在各 个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,并且概率都是25,设 X 为途 中遇到红灯的次数.求
(1)随机变量 X 的分布列; (2)这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率.
思路探究:求随机变量的分布列,首先应根据题目中的条件确定 离散型随机变量的取值,然后再求随机变量取各个值的概率.
[解] (1)由题意 X~B3,25, 则 P(X=0)=C03250353=12275, P(X=1)=C13251352=15245, P(X=2)=C23252351=13265, P(X=3)=C33253350=1825.
∴X 的分布列为
X=k
0
1
2
3
P(X=k)
27
54 36
8
125
(1)“5 次预报中恰有 2 次准确”的概率; (2)“5 次预报中至少有 2 次准确”的概率;
[解] (1)记“预报一次准确”为事件 A,则 P(A)=0.8. 5 次预报相当于 5 次独立重复试验, 2 次准确的概率为 P=C25×0.82×0.23=0.051 2≈0.05, 因此“5 次预报中恰有 2 次准确”的概率约为 0.05.
自主预习 探新知
1.n 次独立重复试验 进行 n 次试验,如果满足以下条件: (1)每次试验只有两个相互对__立__的结果,可以分别称为“_成__功_” 和“_失__败_”; (2) 每次 试验 “ 成功 ” 的概 率 均为 p ,“ 失 败” 的 概率 均为 1_-__p___; (3)各次试验是相互独立的,则这 n 次试验称为 n 次独立重复试 验.
思考:二项分布与两点分布有什么关系?
[提示] (1)两点分布的试验次数只有一次,试验结果只有两种: 事件 A 发生(X=1)或不发生(X=0);二项分布是指在 n 次独立重复试 验中事件 A 发生的次数 X 的分布列,试验次数为 n 次(每次试验的结 果也只有两种:事件 A 发生或不发生),试验结果有 n+1 种:事件 A 恰好发生 0 次,1 次,2 次,…,n 次.

高中数学第二章概率24二项分布课件北师大版选修23

高中数学第二章概率24二项分布课件北师大版选修23

规律方法 要判断 n 次试验中 A 发生的次数 X 是否服从二项 分布,关键是看试验是否为独立重复试验,独立重复试验的特点 为:
(1)每次试验是在相同的条件下进行的; (2)每次试验的结果不会受其他试验的影响,即每次试验是 相互独立的; (3)基本事件的概率可知,且每次试验保持不变; (4)每次试验只有两种结果,要么发生,要么不发生.
2.n 次独立重复试验中事件 A 恰好发生 k 次的概率和某指 定的 k 次发生的区别
在 n 次试验的总结果中,有些试验结果是 A,有些试验结果 是-A ,所以总结果是几个 A 同几个-A 的一种搭配,要求总结果 中事件 A 恰好发生 k 次,就是 k 个 A 同(n-k)个-A 的一种搭配, 搭配种数为 Cnk.其次,每一种搭配发生的概率都是 pk(1-p)n-k, 所以有 P(X=k)=Cknpk(1-p)n-k,而后者的概率为 P=pk(1-p)n-k.
∴X 的分布列为
X0
1
2
3
4
P 0.001 6 0.025 6 0.153 6 0.409 6 0.409 6
规律方法 (1)独立重复试验问题,随机变量 X 的分布服从二 项分布,即 X~B(n,p),这里 n 是独立重复试验的次数,p 是每 次试验中某事件发生的概率.
(2)满足二项分布常见的实例有:①反复抛掷一枚均匀硬币; ②已知次品率的抽样;③有放回的抽样;④射手射击目标命中率 已知的若干次射击.
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛,
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
方法二:至少 3 人同时上网的概率为 P=1-P(A0+A1+A2)=1-614(C06+C16+C26)=1-614(1+6+ 15)=2312.
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[一点通]
要判断n次试验中A发生的次数X是否服从
二项分布,关键是看试验是否为独立重复试验,独立重复
试验的特点为: (1)每次试验是在相同的条件下进行的; (2)每次试验的结果不会受其他试验的影响,即每次 试验是相互独立的;
(3)基本事件的概率可知,且每次试验保持不变;
(4)每次试验只有两种结果,要么发生,要么不发 生. 返回
理解教材 新知
第 1 部 分
第 二 章
§4
把握热点 考向
考点一 考点二
应用创新 演练
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某篮球运动员进行了 3 次投篮, 假设每次投中的概率都 4 为 ,且各次投中与否是相互独立的,用 X 表示这 3 次投篮 5 投中的次数,思考下列问题. 问题 1:如果将一次投篮看成做了一次试验,那么一共 进行了多少次试验?每次试验有几个可能的结果?
其一是对立性,即一次试验中,事件发生与否,二者必
居其一;其二是重复性,即试验重复地进行了n次;其三 是各次试验相互独立.
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[例1]
在人寿保险事业中,很重视某一年龄段的投保
人的死亡率.假如每个投保人能活到70岁的概率为0.6,试 问3个投保人中: (1)全部活到70岁的概率; (2)有2个活到70岁的概率;
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因此,次品数X的分布列如下:
X=k
P(X=k)
0
0.9025
1
2
0.095 0.0025
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5.射击运动员在双向飞碟比赛中,每轮比赛连续发射两枪, 击中两个飞靶得 2 分,击中一个飞靶得 1 分,不击中飞靶 得 0 分.某射击运动员在每轮比赛连续发射两枪时,第一 2 1 枪命中率为 , 第二枪命中率为 , 该运动员进行 2 轮比赛. 3 3 (1)求该运动员得 4 分的概率为多少? (2)若该运动员所得分数为 X,求 X 的分布列.
解: (1)甲恰好击中目标 2 次的概率为 (2)乙至少击中目标 2 次的概率为 20 2221 323 C3 +C3 = .
3 3 3
3 213 C3 = .
2

8
27
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(3)设乙恰好比甲多击中目标 2 次为事件 A, 乙恰好击中 目标 2 次且甲恰好击中目标 0 次为事件 B1,乙恰好击中目 标 3 次且甲恰好击中目标 1 次为事件 B2,则 A=B1+B2, B1,B2 为互斥事件. P(A)=P(B1)+P(B2)
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(3)各次试验是 相互独立 的. 用X表示这n次试验中成功的次数,则 k(1-p)n-k(k=0,1,2,…,n) C p P(X=k)= . 若一个随机变量X的分布列如上所述,称X服从参数 为n,p的二项分布,简记为X~B(n,p) .
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1.P(X=k)=C· pk(1-p)n-k.这里n为试验次数,p为 每次试验中成功的概率,k为n次试验中成功的次数. 2.判断一个随机变量是否服从二项分布,关键有三:
33 33
81
1 2 2 1 33 4 4 2 2 P(X=2)= 3 + 3 +4 3 3 = . 81
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∴X的分布列为
X=k P(X=k)
0 4 81
1 20 81
2 33 81
2

2
4
答案:D
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2.甲每次投资获利的概率是p=0.8,对他进行的6次相互
独立的投资,计算:
(1)有5次获利的概率; (2)6次都获利的概率.
解:用 X 表示甲在 6 次投资中获利的次数,则 X 服从 二项分布 B(6,0.8),且
5 (1)P(X=5)=C5 60.8 (1-0.8)≈0.39,
12132 P(X=1)=C3 =
5 5 5 5 5 5
54 , 125 36 , 125 8 . 125
22231 P(X=2)=C3 = 32330 P(X=3)=C3 =
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∴X的分布列为
X= k P(X=k)
222 1 013 323 113 =C3 ·C3 +C3 · C3
3
2
3
2
3
1 1 1 = + = . 18 9 6
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[例 2]
(12 分)从学校乘车到火车站的途中有三个交通
岗,假设在各个交通岗遇到红灯的事件是相互独立的,并 2 且概率都是 ,设 X 为途中遇到红灯的次数.求 5 (1)随机变量 X 的分布列; (2)这名学生在途中至少遇到一次红灯的概率.
4 1 每种情况发生的可能性为52·. 5
从而
242 1 P(X=2)=C3 ·.
5
5
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二项分布
进行n次试验,如果满足以下条件:
(1)每次试验只有 两个相互对立 的结果,可以分别称 为“成功”和“失败”; (2)每次试验“成功”的概率均为p,“失败”的概率均为 1-p ;

0 27 125
1 54 125
2 36 125
3 8 125
(8 分)
(2)由题意知, “至少遇到一次红灯”的对立事件是“一 次红灯都没有遇到”.因此有 27 98 P(X≥1)=1-P(X=0)=1- = . 125 125 (12 分)
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[一点通]
解决这类问题一般步骤:
(1)判断所述问题是否是相互独立试验;(2)建立二项
他 5 次获利的概率约等于 0.39.
6 (2)P(X=6)=C6 60.8 ≈0.26.
他 6 次都获利的概率约等于 0.26.
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3.甲、乙两人各进行 3 次射击,甲每次击中目标的概 1 2 率为 ,乙每次击中目标的概率为 ,求: 2 3 (1)甲恰好击中目标 2 次的概率; (2)乙至少击中目标 2 次的概率; (3)乙恰好比甲多击中目标 2 次的概率.
3 20 81
4 4 81
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1.各次试验互不影响,相互独立;每次试验只有两 个可能的结果,且这两个结果是对立的;两个结果在每次 试验中发生的概率不变,是判断随机变量服从二项分布的 三个条件. 2.二项式[(1-p)+p]n 的展开式中,第 k+1 项 Tk+1
n k k k k n k =Ck (1 - p ) p , 可见 P ( X = k ) = C p (1 - p ) 就是二项式 n n
解: (1)记“运动员得 4 分”为事件 A, 2 1 2 1 4 则 P(A)= × × × = . 3 3 3 3 81
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(2)X 的可能取值为 0,1,2,3,4. 4 P(X=0)=P(X=4)= , 81 P(X=1)=P(X=3) 20 1213 1123 =C2 +C2 = ,
(3)有1个活到70岁的概率.
[思路点拨] 每人能否活到70岁是相互独立的,利用
二项分布公式可求. 返回
[精解详析]
设 3 个投保人中活到 70 岁的人数为 X,
k 则 X~B(3,0.6), 故 P(X=k)=Ck (1-0.6)3-k(k=0,1,2,3). 30.6 · 3 0 (1)P(X=3)=C3 · 0.6 · (1 - 0.6) =0.216; 3
提示:3次,每次试验只有两个相对立的结果投中(成
功),未投中(失败).
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问题2:X=0表示何意义?求其概率.
提示: X=0 表示 3 次都没投中, 只有 C0 3=1 种情况,
013 P(X=0)=C3 .
5
问题3:X=2呢?
提示:X=2 表示 3 次中有 2 次投中,有 C2 3=3 种情况,
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[思路点拨]
求随机变量的分布列,首先应根据题目
中的条件确定离散型随机变量的取值,然后再求随机变
量取各个值的概率.
返回[精解详析] 则 Nhomakorabea(1)由题意
5 5
2 X~B3,5,
02033 P(X=0)=C3 =
27 , 125
(3 分) (4 分) (5 分) (6 分)
- -
[(1-p)+p]n 的展开式中的第 k+1 项.
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点击 下图
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即全部活到 70 岁的概率为 0.216. (2)P(X=2)=C2 0.62· (1-0.6)=0.432. 3· 即有 2 个活到 70 岁的概率为 0.432.
2 (3)P(X=1)=C1 · 0.6· (1 - 0.6) =0.288. 3
即有 1 个活到 70 岁的概率为 0.288.
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1.将一枚质地均匀的硬币连续抛掷 4 次,出现“3 个 正面,1 个反面”的概率是 1 A. 2 2 C. 5 3 B. 8 1 D. 4 ( )
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解析:由题意,出现正面的次数
1 X~B4,2,
∴出现 3 个正面 1 个反面的概率为
13 1 1 3 P(X=3)=C4× × = .
分布模型;(3)求出相应概率;(4)写出分布列.
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4.某厂生产电子元件,其产品的次品率为5%.现从一批 产品中任意地连续取出2件,写出其中次品数X的分布
列.
解:由题意,得到的次品数 X~B(2,0.05),
0 P(X=0)=C2 ×0.952=0.902 5; 1 P(X=1)=C2 ×0.05×0.95=0.095; 2 P(X=2)=C2 ×0.052=0.002 5.
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