长春版语文三年级下册第十单元提升练习
朔城区中心小学三年级语文下册第十单元提升练习长版
程度深；④做某种工作时间长了，精通而有经验；⑤习惯,常见,知道得清楚.
(1）地里的庄稼成熟．了。( ）
(2）妈妈熟．练地做着自己的工作。（ )
（3)我很熟．悉这里的环境.（ ）
（4)奶奶把饭做熟．一番深思熟．虑.（ ）
二、句子乐园。
1。按要求写句子.
(1）请以“花"为主题写一个拟人句.
▶ 教学重难点 运用拟声词;学习转述，注意改变人称，去掉语气词.
▶ 教学策略 1.识字 利用偏旁识字:“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕"这几个词语都带有口字旁，表示与嘴巴有
关.“谚、谣、诫、辩”这几个字都带有言字旁，表明与语言有关。其中“吐”字是多音 字。“辩、辨、辫"形相似,用选字填词的方式辨析。
2.词句段运用 运用仿写的方法，模仿范例使用拟声词，体会拟声词的作用。仔细观察所给故事题目 的特点，仿写几个类似的题目。创设情境学习转述别人的话，关注内容、人称和语气，将 直接引语转换成间接引语。 3.积累古诗 回忆以前学过的白居易的诗词，介绍大林寺的地理位置，讲述古诗背后的故事,借助插 图理解诗句的意思，多种形式的朗读帮助记忆背诵,积累白居易的诗句。 ▶ 教学准备 多媒体课件。 ▶ 教学课时 2 课时
第 1 课时 ▶ 课时目标
1.交流本单元学习的课文,能用自己的话复述故事. 2。读词串识字，认识 10 个生字和 1 个多音字。 3。认识拟声词，学习运用拟声词,增强表达效果。 ▶ 教学过程
语文园地
▶ 教学目标 1。复述时用自己的话讲述，能借助表格、示意图等梳理故事的主要内容。 2。多种形式朗读，读准确、读流利。 3.通过观察和比较，了解形声字里同一偏旁往往表示同一类内容的构字规律。 4.了解并运用拟声词,巧用一对反义词拟题，体会其中的趣味，学习转述的方法。 5。积累古诗文，在反复朗诵中体会作者对春光的无限留恋和喜爱之情。
三年级下册语文试题第十单元提升练习_北师大版(含答案)
三年级下册语文试题第十单元提升练习_北师大版（含答案）一、读拼音,写词语。
1.(hónɡshuǐ)给了我们很多启示:我们不能向溪流倾倒垃圾(dǔsè)河道,不能乱砍滥伐、毁林(kāi huānɡ)。
2.教育部授予长江大学徐彬程15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生(yīnɡxiónɡ)集体”荣誉称号。
3.寒风骤然闯进房间,让人直打(hán zhàn)。
二、给加点的字选择正确的解释。
①快要,将要。
②挨着,靠近。
③照着字、画模仿。
④到,来。
1.他非常用心地临．摹书法名家的字帖。
()2.他的家一面靠山,一面临．水。
()3.鲧在临．死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。
()4.欢迎您光临．本店。
()三、按要求完成下列各题。
1.神话故事连一连。
女娲盘古夸父后羿精卫填海射日追日补天开天2.用“”画出不是同一类的词语。
(1)将军士兵炮手军队(2)白墙红瓦惨白绿草3.大禹治水采取的办法是。
①用土堵塞洪水②疏通河道,把洪水引到大海里四、读句子,填空。
①“干得好,伙计!这座农舍看来不太结实,它全垮了!”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。
②“请您原谅,将军。
”炮手低沉地说,“那是我家的房子。
在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。
”根据课文内容,第①段要读出的语气,第②段要读出的语气。
五、按要求写句子。
1.这种土能自生自长,永远用不完。
这种土堵不住洪水。
(用关联词连成一句话)2.他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他。
(把句子补充完整)3.军官们拿起纷纷望远镜。
(修改病句)六、联系生活,完成练习。
课文中的炮手为了国家利益,不惜牺牲个人利益。
古往今来,像炮手那样甘于奉献的人还有很多……1.你还知道哪些这样的人物?写一写。
2.当个人利益与国家利益发生矛盾时,你会。
①以个人利益为重②以国家利益为重3.学了“奉献”这一单元后,我想到了在我们周围也有很多乐于奉献的人,我能写一个句子来赞美他们。
三年级上册语文单元测试第十单元 B卷_长春版(含答案)11
第十单元 达标测试卷书趣 时间：80分钟 满分：100分基础达标 我会做(43分)一、汉字城堡(22分)1．给加点的字选择正确的读音，画“√”。
(8分)报酬．(ch óu chou) 钦．佩(q īn q īng) 惋．惜(w àn w ǎn) 歉．意(qi àn qi ān) 补偿．(ch áng sh áng) 打量．(liang li àng) 别．扭(bi è bi é) 鲫．鱼(j í j ì) 2．辨字组词。
(6分)⎩⎨⎧趣（ ）取（ ） ⎩⎨⎧财（ ）材（ ） ⎩⎨⎧遍（ ）篇（ ）⎩⎨⎧漂（ ）飘（ ） ⎩⎨⎧竟（ ）竞（ ） ⎩⎨⎧罗（ ）萝（ ）3．选字组词。
(8分)方( ) ( )验 ( )样 考( )投( ) ( )一 师( ) ( )子二、词语广场(14分) 4．我会看拼音写词语。
(10分)qu ē di ǎng ǎn xi è hu ò zh ě pi ān zh āngdu ǒ k āi ji ū j ìng p èi f ú ti āo xu ǎnt í y ì t ú sh ū guan5．把搭配恰当的词用线连起来。
(4分)心爱的香软的红润润的好心的小巴掌小蜥蜴小蛋糕书 做想睡讲 问题早操午觉故事三、句子花园(7分)6．我被小红热情地拉进房间里。
(改为“把”字句) 式 试 第 弟 递________________________________________________________7．难道爱读书不值得表扬吗？(改为陈述句)________________________________________________________8．长白山是吉林省的风景游览区。
(改为反问句)________________________________________________________9．几个小孩在草地上玩。
小学三年级语文-有答案-长春版三级上册《第十单元》单元测试卷(B卷)
长春版三级上册《第十单元》单元测试卷（B卷）一、汉字城堡（22分）)1. 给加点的字选择正确的读音，画“√”。
2. 辨字组词。
3. 选字组词。
式试。
方________验________样考________第弟递投________一师________子。
二、词语广场（14分）)4. 我会看拼音写词语。
5. 把搭配恰当的词用线连起来。
三、句子花园（7分）)6. （1）我被小红热情地拉进房间里。
（改为“把”字句）________ 6.（2）难道爱读书不值得表扬吗？（改为陈述句）________6.（3）长白山是吉林省的风景游览区。
（改为反问句）________6.（4）几个小孩在草地上玩。
（扩句）________6.（5）门外站着一张非常美丽的红枫叶。
（缩句）________6.（6）雪花从空中飘落下来。
（改为比喻句）________6.（7）我想起了过去美好的往事。
（用修改符号修改病句）________。
四、语言感悟（7分）)7. （1）大雪压青松，________。
要知松高洁，________。
7.（2）“读书破万卷，________”告诉我们：________。
7.（3）忽然一夜________，散作乾坤________。
7.（4）我积累的一句读书名言是：________。
五、课本透视（7分）)8. 《一张美丽的红枫叶》是一篇童话故事，课文主要写了青蛙先生为了让小蜥蜴睡好觉，不忍心打扰而失去了枫叶。
最后，小蜥蜴为了回报青蛙先生的好心，找了一张红枫叶送给青蛙先生当书签。
（1）在《报酬》一文中，作者说：“巴罗先生让我读书，实在是付给了我最高的报酬。
”是因为：________（2）《青松》这首诗赞颂了青松________的高贵品质。
六、思想交流（5分）)9. 书签是你读书时不可缺少的朋友。
你有最喜欢的书签吗？它是什么样子的？请设计一个书签，并在书签上写上自己喜欢的名言、诗句、格言等。
________。
三年级语文下册 第十单元 提升练习 长版长版小学三年级下册语文试题
第十单元提升练习一、字词天地。
1.读拼音,写字词。
(1)老师鼓lì( )我要jì xù( )nǔ( )力,下次cè( )试一定要取得更好的成绩。
(2)我长大后,要坐上HY去yǔ zhòu( )中tàn( )险。
2.给生字加上偏旁组成新字,再组词。
3.按要求写词语。
(1)写出以下词语的近义词。
惊讶—( ) 夸奖—( )著名—( ) 展现—( )(2)写出以下词语的反义词。
凋谢—( ) 斯文—( )收拢—( ) 仔细—( )4.补充词语,并任选两个写句子。
前赴( )( ) ( )( )观色争奇( )( ) 坚贞( )( )( )( )图治按兵( )( )(1)(2)5.给以下句子中加点的字选择正确的解释。
熟:①食物烧煮到可吃的程度;②植物的果实或种子长成,又特指庄稼可收割或有收成;③程度深;④做某种工作时间长了,精通而有经验;⑤习惯,常见,知道得清楚。
(1)地里的庄稼成熟．了。
( )(2)妈妈熟．练地做着自己的工作。
( )(3)我很熟．悉这里的环境。
( )(4)奶奶把饭做熟．了。
( )(5)他不管做什么事情都会先经过一番深思熟．虑。
( )二、句子乐园。
1.按要求写句子。
(1)请以“花〞为主题写一个拟人句。
(2)小高斯是个爱动脑筋的好孩子。
(缩句)(3)刚刚几分钟,小高斯就把得数算出来了。
(改为“被〞字句)2.给以下句子排序,把序号写在句子前的括号内。
( )一天便长高一二尺。
( )竹子是一种容易成材的植物。
( )有时候还能长高一米。
( )冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌发。
( )春笋成竹,不到一年的时间,就能生成竹林。
( )等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就顶土而上。
三、课文精彩回忆。
聪明的小高斯(节选)老师非常惊讶,他不相信自己花费一个多小时才算出的答案,8岁的高斯只用几分钟就能算出来。
“请问你是如何算的?〞小高斯答复说:“我不是按照1、2、3的次序一个一个往上加的。
三年级下册语文单元测试第9~10单元 达标测试卷_北师大版(含答案)-经典教学教辅文档
第9~10单元达标测试卷工夫：90分钟满分：100分一、字词积累。
(18分)1．用“√”给带点字选择正确的读音。
(4分)煞．白(shàshā) 大禹．(yùyǔ) 残酷．(kùcù) 镶嵌．(qiàn qiān)垒．墙(lěi lèi) 鄙．视(bìbǐ) 暮．色(mùmò) 侵．入(qīn jìn)2．看拼音，写词语。
(8分)yuán liànɡ nónɡshè huānɡ yě dǔ sèzhěn fèi shěnɡ lüè nónɡ hòu jì niàn3．把词语补充残缺。
(6分)妙不()()救()扶()疑问( )( )( )( )酷暑 ( )( )向荣 ( )( )冲冲二、句子训练。
(12分)1．按要求完成句子练习。
(8分)(1)美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
缩句：_________________________________________________(2)不爱学习的人怎么能看懂？改为陈述句：___________________________________________(3)法布尔把昆虫放在口袋里。
改为“被”字句：_______________________________________(4)军官们纷纷一同拿起望远镜。
修正病句：_____________________________________________2.为以下句子选择正确的修辞手法。
(填字母)(4分)A.比喻B.排比C.反问D.拟人(1)他不寒而栗地把甲虫拾起来，放进一个蜗牛壳里，打算回家再好好欣赏这珍珠普通的“宝贝”。
( )(2)大雁在编队南飞，不就像“省略号”一串？( )(3)他喜欢花丛中翻飞的蝴蝶，喜欢洞穴里隐藏的虫子，喜欢小河里游动的鱼虾。
长春版三年级(下)《第10单元》单元测试卷(B卷)
长春版三年级下册《第10单元》单元测试卷（B卷）一、汉字城堡（21分）1．（9分）给下列加点字选择正确的读音，打上“√”。
皎．洁（jiǎo jiāo）侦．察（zhēn zhēnɡ）次序．（xùxū）凋．谢（diāo tiáo）啤．酒（pīpí）芍．药（shuósháo）拜．访（dài bài）喇．叭（lǎlā）潮．汐（zhāo cháo）2．（6分）我会查字典并填空选择。
“按”用部首查字法应该先查部，再查画，这个字是结构。
“按”的解释主要有：①用手或指头压；②压住，搁下；③依照。
为下列加点的“按”字选择正确解释。
（填序号）（1）按．住心头怒火（2）按．时（3）按．电铃3．（6分）我会辨字组词。
续则哭探讶宇读测器深芽字二、词语广场（17分）4．（8分）我会看拼音写词语。
jīgòu xīn qínměi màoàn zhàobài nián jìxùnǔlìniǎo wō5．（9分）我会把下面的四字词语补充完整。
高重不屈图治争斗言色开来不动生巧前后三、句子花园（6分）6．（2分）我会给句子选择合适的关联词语。
虽然……但是……如果……就……只有……才……不是……就是……（1）小东去了学校，去了他奶奶家。
（2）今天下雨了，他们仍然坚持锻炼身体。
（3）努力学习，能取得好成绩。
（4）我们多读课外书，我们的视野会越来越宽广。
7．（2分）公鸡报晓，是人们所熟知的。
（改为反问句）8．（2分）月光花在皎洁的月夜里，好像．．美女掀起了面纱。
（用带点的词造句）四、语言积累（5分）9．（5分）小高斯用他独特的计算方法表现了自己的聪明。
然而，对于聪明，不同的人有不同的看法，请你积累两三句关于“聪明”的名言吧！五、课本透视（5分）10．（2.5分）通过学习《飞向太空》一课，我知道的行星有、、、、等。
三年级下册语文单元测试-第十单元∣长春版
三年级语文第十单元练习卷2017.5一、看拼音写词语。
sīwén tōng xùn jīqìlǐmòo xiān yàn（）（）（）( ) ( )qián fùhòu jìcháyán guān sèshúnéng shēng qiǎo( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。
热（）赶（）构（）续（）熟（）赴( ) 沟（）读（）三、为下列多音字注音并组词。
（）（）（）（）熟观（）（）（）（）把下列词语补充完整。
坚（）不（）（）高（）重（）往（）来（）（）不动（）精（）治争（）斗（）艳四、在括号里填上恰当的词语。
（）的月夜（）的花朵（）的蜜蜂（）的时间（）的时钟（）的孩子六、根据内容填空。
1、通过学习《自然界的时钟》，我们知道了动植物体内都有一个像钟表一样的机构，叫（）。
2、“六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头。
”这句话运用了（）的修辞方法。
3、“月光花在皎洁的月夜里，好像美女掀起了面纱。
”这句话运用了（）的修辞方法。
七、选词填空，将序号填在括号里。
A.舒展B.打开C.展现D.绽放1、牵牛花大约在清晨四点（）喇叭。
2、五点钟野蔷薇（）笑脸。
3、到了太阳当头的时候，美丽的午时花才（）它的美貌。
4、下午六点钟，丝瓜花悄悄地（）花瓣。
八、按要求完成句子。
1、小高斯把一道数学题算了出来。
（改为“被”字句）________-__ 2、自然界是一座奇妙的活时钟。
（改为反问句）________-__3、太空很神秘。
（改为感叹句）________-__九、课内阅读。
仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表，做啤酒的麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了，牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，开中午时便收拢了；五点钟野蔷薇放开笑脸；六点钟蒲公英和龙葵向你点头；七点钟芍药开始争妍……到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才显示它的美貌；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐香；而在皎洁的月夜里，月光花才开始打开花瓣，好象美女揭开了面纱。
三年级上册语文单元测试第十单元-A卷-长春版(含答案)
三年级上册语文单元测试第十单元-A卷-长春版(含答案)第10单元达标检测卷一、基础训练营。
(45分)1．读拼音，写词语。
(6分)gǎn xiè huòzhě jiūjìngjiǎ rú qù wèi quēshǎo 2．根据提示写同音字。
(6分)[piān]( )心( )章[piāo]( )流( )落[guǎn]( )理图书( )3．照样子填词。
(6分)例：(甜滋滋)的奶糖(ABB式)( )的巴掌( )的稻谷例：(认认真真)地读(AABB式)( )地唱( )地走例：(又香又软)的蛋糕(又A又B式)( )的青松( )的西瓜4．下面( )组中的三个词不属于同一类。
(3分) A．童话诗歌书籍B．苏秦刺股孙敬悬梁萤雪夜读C．竹简卷轴线装书5．写出句子中加点词的反义词。
(4分)(1)巴罗先生热情．．地把我拉进了书房。
( )(2)我非常喜欢．．《丑小鸭》这篇童话故事。
( )(3)弟弟每天都认．真地阅读课外书籍。
( )(4)我想：如果有一张书签就方便．．多了。
( ) 6．选词填空。
(4分)三、课文直通车(7分)10．大雪压青松，_____________。
____________，待到雪化时。
11．_____________，不同桃李混芳尘。
_______________，散作乾坤万里春。
12．______________，下笔如有神。
读万卷书，_________________。
____________，其义自见。
四、阅读检阅台(13分)读书让我长知识书，是人类进步的阶梯；书，是人类的精神食粮。
书，已经成为我生活中不可缺少的一部分。
书把我带到神秘的太空中，让我知道行星，让我了解各种彗星。
读着书，我仿佛置身于太空，在火星上漫步，同外星人握手……书把我带到地下，让我领略祖国的宝藏。
金属的形成是多么奇妙，地下的矿物是多么丰富。
翻开书，我似乎就和地质学家一起去探险，去考察，去研究……书带我认识了微生物“大军”。
2019年春新人教版三年级语文下册各单元提升练习(共八个单元含答案)
2019年春新人教版三年级语文下册各单元提升练习（共八个单元含答案）1.2019年春新人教版三年级语文下册第一单元提升练习2.2019年春新人教版三年级语文下册第二单元提升练习3.2019年春新人教版三年级语文下册第三单元提升练习4.2019年春新人教版三年级语文下册第四单元提升练习5.2019年春新人教版三年级语文下册第五单元提升练习6.2019年春新人教版三年级语文下册第六单元提升练习7.2019年春新人教版三年级语文下册第七单元提升练习8.2019年春新人教版三年级语文下册第八单元提升练习2019年春新人教版三年级语文下册第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo)茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修饰词语我来填。
()的鲜花()的礼物()的日子()的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜()()B.碧空()()C.引人()()D.兴致()()1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出,。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选．．．．几锹土。
(仿写．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入．．树坑,又挥锹填了句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是:,。
吉林版三年级语文上册第十单元提升练习题及答案
第十单元提升练习一、拼一拼——书写规范字.1.读拼音，写汉字.(1)小蜥蜴duǒ()在了piào()亮的红枫叶后面.(2)青蛙先生正在读一piān()有qù()的童话故事.(3)老师为了研jiū()一个问题，来到图书guǎn()查阅资料.2.给加点的字选择正确的读音，并用另一个读音组词.(9分)漂．荡(piāo piào)暑假．(jiàjiǎ)特别．(biébiè)二、看一看——词语储备站.1.在括号里填上合适的词语.( )的童话( )的书( )的小蜥蜴( )的报酬( )地吸引( )地打量2.选词填空.喜爱心爱喜欢(1)这是我( )的玩具.(2)我( )读童话故事.(3)小妹妹有一双水汪汪的大眼睛，特别惹人( ).3.照样子，写词语.(1)凉丝丝甜滋滋(ABB式)(2)又香又甜(ABAC式)三、想一想——句子集装箱.1.小蜥蜴把一张美丽的红枫叶送给了青蛙先生.(改为“被”字句)2.青蛙先生为了．．让小蜥蜴好好休息，失去了第一张红枫叶.(用加点的词写句子)3.我被书吸引住了.(把句子写具体)四、说一说——口语交际及互动.说一说你知道的与读书有关的名言警句吧.五、悟一悟——阅读我能行.(一)报酬(节选)谁能料到，这本书竟使我迷上了人类学.35年后的今天，当我在大学讲授人类学的时候，我才知道，那年夏天，巴罗先生让我读书，实在是付给了我最高的报酬.1.联系课文理解“报酬”的意思.2.为什么说“巴罗先生让我读书，实在是付给了我最高的报酬”?3.从选文中，你明白了什么?(二)东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家.他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书.每天从早到晚读书，常常是废寝忘食.读书时间长，劳累了，还不休息.时间久了，疲倦得直打瞌睡.他怕影响自己读书学习，就想出了一个特别的办法.古时候，男子的头发很长.他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，另一头则绑住他的头发.当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习.战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家.在年轻时，学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视.回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他.这对他的刺激很大.所以，他下定决心，发奋读书.他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉.他也想出了一个方法:准备一把锥子，一打瞌睡就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书.1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上.2.孙敬和苏秦是怎样读书的?用“”画出相关语句.3.读过短文之后，你打算怎样读书呢?六、写一写——表达真情实感.读书是一种良好的习惯，它可以陶冶一个人的情操，启迪一个人的智慧.读书的方法也是多种多样的，如鲁迅先生的“跳读法”，即遇到不理解的地方暂时跳过去，接着读下面的内容，从而懂得前面所说的事.你的读书方法是怎样的?总结一下，介绍给大家吧.300字左右.第十单元提升练习一、1.(1)躲漂(2)篇趣(3)究馆2.piāo漂亮jià真假bié别扭二、1.美丽心爱好心最高深深仔细2.(1)心爱(2)喜欢(3)喜爱3.(1)红彤彤黄澄澄绿油油(2)又大又圆越来越好人山人海三、1.一张美丽的红枫叶被小蜥蜴送给了青蛙先生. 2.妈妈为了让爸爸安心学习，承担起了所有的家务.3.我被一本有趣的故事书深深地吸引住了.四、书读百遍，其义自见. 读书破万卷，下笔如有神. 书籍是人类进步的阶梯.五、(一)1.由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物.这里指催“我”奋进、改变“我”命运的巴罗先生的书. 2.正是因为巴罗先生的书才使“我”迷上了人类学，是书籍使“我”由一个清洁工人成为一名大学教师，是书籍催“我”奋进，是书籍改变了“我”的命运，优秀的书籍比金钱还珍贵，因此说“巴罗先生让我读书，实在是付给了我最高的报酬”.3.读书可以改变一个人的命运.(二)1.悬梁刺股 2.每天从早到晚读书，常常是废寝忘食.读书时间长，劳累了，还不休息.时间久了，疲倦得直打瞌睡. 他就找一根绳子，一头牢牢地绑在房梁上，另一头则绑住他的头发.当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习. 他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉.他也想出了一个方法:准备一把锥子，一打瞌睡就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书.3.提示:根据自己的实际情况写出即可.六、略。
山丹县XX小学三年级语文下册第十单元提升练习长版
老师非常惊讶,他不相信自己花费一个多小时才算出的答案，8岁的高斯只用几分钟就能算出来。
“请问你是如何算的？”
小高斯回答说:“我不是按照1、2、3的次序一个一个往上加的.老师您看,一头一尾两个数的和都是一样的：1加100是101，2加99是101，3加98是101……把一前一后的两个数相加，一共有50个101,101乘以50，就得5050。”
2。给下列句子排序，把序号写在句子前的括号内。
(）一天便长高一二尺。
（ ）竹子是一种容易成材的植物。
（ ）有时候还能长高一米。
（)冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌发。
(）春笋成竹,不到一年的时间,就能生成竹林。
(）等到一场春雨下来，土壤里水分多了,春笋吸足了水分，就顶土而上。
三、课文精彩回顾.
宇宙中跟太阳一样会发光发热的星星,多得数也数不清。有很多星星,比太阳还大,只不过距离地球更遥远，我们看起来都是一个小点点。这无数的星星，组成了一个美丽绚烂的星星世界。每当夜幕降临以后,它们便闪耀着光芒。红的、蓝的、黄的、白的，各种颜色交相辉映，好像彩色的珍珠布满了夜色的天空。
这布满星星的天空，太奇异了.在那些星星上面，有没有空气，有没有生物，是现代太空科学家们正在探索的问题。
注意:语句通顺，标点准确,写出发现的过程。
参考答案
一、1.（1)励 继续 努 测
(2）宇宙 探
3.示例:(1)吃惊 夸赞 有名 展示 （2)开放 粗鲁 打开 马虎
4。后继 察言 斗艳 不屈 励精 不动示例：（1）春天到了，各种鲜花争奇斗艳地开放了。（2）美美虽然很小,但很会察言观色.
5.（1）②(2）④ （3)⑤(4)① （5）③
教学准备：教师：搜集图片，制作课件.学生：预习诗歌。
三年级下册语文试题第十单元提升练习_北师大版(含答案)
第十单元提升练习一、读拼音，写词语。
1.(hónɡshuǐ)给了我们很多启示:我们不能向溪流倾倒垃圾(dǔsè)河道，不能乱砍滥伐、毁林(kāi huānɡ)。
2.教育部授予长江大学徐彬程15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生(y īnɡxiónɡ)集体”荣誉称号。
3.寒风骤然闯进房间，让人直打(hán zhàn)。
二、给加点的字选择正确的解释。
①快要，将要。
②挨着，靠近。
③照着字、画模仿。
④到，来。
1.他非常用心地临．摹书法名家的字帖。
()2.他的家一面靠山，一面临．水。
()3.鲧在临．死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。
()4.欢迎您光临．本店。
()三、按要求完成下列各题。
1.神话故事连一连。
女娲盘古夸父后羿精卫填海射日追日补天开天2.用“”画出不是同一类的词语。
(1)将军士兵炮手军队(2)白墙红瓦惨白绿草3.大禹治水采取的办法是。
①用土堵塞洪水②疏通河道，把洪水引到大海里四、读句子，填空。
①“干得好，伙计!这座农舍看来不太结实，它全垮了!”将军连声喝彩，回头微笑着看看炮手。
②“请您原谅，将军。
”炮手低沉地说，“那是我家的房子。
在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。
”根据课文内容，第①段要读出的语气，第②段要读出的语气。
五、按要求写句子。
1.这种土能自生自长，永远用不完。
这种土堵不住洪水。
(用关联词连成一句话)2.他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他。
(把句子补充完整)3.军官们拿起纷纷望远镜。
(修改病句)六、联系生活，完成练习。
课文中的炮手为了国家利益，不惜牺牲个人利益。
古往今来，像炮手那样甘于奉献的人还有很多……1.你还知道哪些这样的人物?写一写。
2.当个人利益与国家利益发生矛盾时，你会。
①以个人利益为重②以国家利益为重3.学了“奉献”这一单元后，我想到了在我们周围也有很多乐于奉献的人，我能写一个句子来赞美他们。
(1)老师:(2)环卫工人:七、口语交际。
三年级下语文试题-第十单元长春版
三年级下语文试题-第十单元长春版一、读下面的词语，写一写，看谁写得大方，美观。
侦察宇宙探测鼓励继续勤劳礼貌拜年二、区别字组词。
探（）皎（）续（）讶（）测（）深（）郊（）读（）呀（）侧（）三、填空。
（）的时钟）的笑脸（）地点头（）的小高斯（）的数学家（）地夸奖四、选择正确的解释。
1．上课时你要专心听讲，别东张西望。
（）你会发现它们各有一张时间表。
（）花儿张开了笑脸。
（）①使合拢的东西分开②看；望③量词2．他从容不迫地走上舞台，演唱了一首歌。
（）解放前，劳动人民过着饥寒交迫的生活。
（）①逼迫，强迫②急促③接近五、口语交际。
我想说说奇妙的宇宙：我想说说神奇的大自然：六、阅读短文，完成后面的练习。
我爱花城我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为英雄花的木棉花。
它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。
我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。
继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。
它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒，群花中的佼佼者，当然要数菊花了。
当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。
瞧！菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。
菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊！（一阵北风吹过，百花凋零。
路边似乎已看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。
）啊！我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们！1．本文是按的顺序来写的。
本文的中心句是_________ 。
2．把在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙花！把这句话的意思是：。
3．根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。
2018年三年级下册语文试题第十单元提升练习_北师大版(含答案)-文档资料
第十单元提升练习一、读拼音,写词语。
1.(hónɡshuǐ)给了我们很多启示:我们不能向溪流倾倒垃圾(dǔsè)河道,不能乱砍滥伐、毁林(kāi huānɡ)。
2.教育部授予长江大学徐彬程15名同学“全国见义勇为舍己救人大学生(y īnɡxiónɡ)集体”荣誉称号。
3.寒风骤然闯进房间,让人直打(hán zhàn)。
二、给加点的字选择正确的解释。
①快要,将要。
②挨着,靠近。
③照着字、画模仿。
④到,来。
1.他非常用心地临．摹书法名家的字帖。
()2.他的家一面靠山,一面临．水。
()3.鲧在临．死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。
()4.欢迎您光临．本店。
()三、按要求完成下列各题。
1.神话故事连一连。
女娲盘古夸父后羿精卫填海射日追日补天开天2.用“”画出不是同一类的词语。
(1)将军士兵炮手军队(2)白墙红瓦惨白绿草3.大禹治水采取的办法是。
①用土堵塞洪水②疏通河道,把洪水引到大海里四、读句子,填空。
①“干得好,伙计!这座农舍看来不太结实,它全垮了!”将军连声喝彩,回头微笑着看看炮手。
②“请您原谅,将军。
”炮手低沉地说,“那是我家的房子。
在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。
”根据课文内容,第①段要读出的语气,第②段要读出的语气。
五、按要求写句子。
1.这种土能自生自长,永远用不完。
这种土堵不住洪水。
(用关联词连成一句话)2.他的脚长年泡在泥水中,脚跟都烂了,他。
(把句子补充完整)3.军官们拿起纷纷望远镜。
(修改病句)六、联系生活,完成练习。
课文中的炮手为了国家利益,不惜牺牲个人利益。
古往今来,像炮手那样甘于奉献的人还有很多……1.你还知道哪些这样的人物?写一写。
2.当个人利益与国家利益发生矛盾时,你会。
①以个人利益为重②以国家利益为重3.学了“奉献”这一单元后,我想到了在我们周围也有很多乐于奉献的人,我能写一个句子来赞美他们。
(1)老师:(2)环卫工人:七、口语交际。
长春版三年级(下)《第10单元》单元测试卷(A卷)
长春版三年级下册《第10单元》单元测试卷（A卷）一、基础训练营（47分）1．（8分）我会拼，也会写。
jìxùpǐn déshúliàn jiǎo jiénǔlìcèliáng jīqìɡǔlì2．（4分）下列加点字注音错误的一组是（）A．喇．叭（lǎ）葵．花（kuí）B．芍．药（sháo）巡．逻（xún）C．潮汐．（xī）侦．探（zhēn）D．飞碟．（jié）顺序．（xǜ）3．（6分）辨字组词。
探讯继努窝构深迅断怒锅钩4．（6分）我会把词语补充完整。
坚不高望往开兵不精治争斗5．（6分）选词填空。
惊讶惊奇惊动（1）真不好意思，为这点小事了您。
（2）杂技团的表演非常精彩，令人。
（3）人们对他的举动感到十分。
继续陆续连续（4）同学们走进了教室。
（5）爸爸工作了两天两夜，特别辛苦。
（6）让我们刚才的话题吧！6．（5分）找出不同类的一组。
（1）老虎蜜蜂老鼠猫头鹰（2）芍药蔷薇丝瓜夜来香（3）鲁班祖冲之华罗庚陈景润（4）水星木星土星彗星（5）飞碟火箭宇宙飞船潜水艇7．（4分）我会仿写句子。
（1）湖水静得像．一面镜子，绿得像．一块碧玉。
（2）只要．．留心看看大自然里的生物活动，你就．会发现自然界是一座奇妙的活时钟。
，。
8．（8分）我会按要求改写句子。
（1）美丽的花园里盛开着五颜六色的花朵。
（缩句）（2）小高斯是个聪明的孩子。
（改为感叹句）（3）难道雷锋精神不值得我们学习吗？（改为陈述句）（4）我的家乡是长春人。
（修改病句）二、综合展示厅（4分）9．（4分）让我们展开想象，说一说自己想发明什么样的机器人，它有哪些本领。
乐乐：我：三、课本直通车（10分）10．（10分）（1）太阳系八大行星分别是：水星、金星、、、木星、、和海王星。
（2）“UFO”是指。
（3）小时候的高斯是个的孩子。
泗县第二小学三年级语文下册第十单元提升练习长版
第十单元提升练习一、字词天地。
1。
读拼音,写字词。
（1)老师鼓lì（)我要jì xù( )nǔ（）力，下次cè（)试一定要取得更好的成绩.（2)我长大后,要坐上火箭去yǔ zhòu（）中tàn（)险。
2.给生字加上偏旁组成新字,再组词。
3。
按要求写词语.(1)写出下列词语的近义词.惊讶—( ）夸奖—( ）著名-（) 展现—( )(2)写出下列词语的反义词.凋谢—（）斯文-( ）收拢-（) 仔细—（)4。
补充词语,并任选两个写句子。
前赴( ）（）( ）（)观色争奇（)( ) 坚贞（)（）( )（)图治按兵( ）( )(1）（2）5。
给下列句子中加点的字选择正确的解释。
熟：①食物烧煮到可吃的程度;②植物的果实或种子长成,又特指庄稼可收割或有收成；③程度深；④做某种工作时间长了，精通而有经验；⑤习惯,常见,知道得清楚.(1）地里的庄稼成熟．了。
( ）(2）妈妈熟．练地做着自己的工作。
（)（3)我很熟．悉这里的环境.（）（4)奶奶把饭做熟．了。
（)(5）他不管做什么事情都会先经过一番深思熟．虑.（）二、句子乐园。
1。
按要求写句子.(1）请以“花"为主题写一个拟人句.(2)小高斯是个爱动脑筋的好孩子。
(缩句)(3）刚刚几分钟，小高斯就把得数算出来了。
(改为“被"字句)2。
给下列句子排序，把序号写在句子前的括号内。
( ）一天便长高一二尺。
（）竹子是一种容易成材的植物。
（）有时候还能长高一米。
（)冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌发。
( ）春笋成竹,不到一年的时间,就能生成竹林。
( ）等到一场春雨下来，土壤里水分多了,春笋吸足了水分，就顶土而上。
三、课文精彩回顾.聪明的小高斯(节选）老师非常惊讶,他不相信自己花费一个多小时才算出的答案，8岁的高斯只用几分钟就能算出来。
“请问你是如何算的？”小高斯回答说:“我不是按照1、2、3的次序一个一个往上加的.老师您看,一头一尾两个数的和都是一样的：1加100是101，2加99是101，3加98是101……把一前一后的两个数相加，一共有50个101,101乘以50，就得5050。
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第十单元提升练习
一、字词天地。
1.读拼音,写字词。
(1)老师鼓lì()我要jìxù()nǔ()力,下次cè()试一定要取得更好的成绩。
(2)我长大后,要坐上火箭去yǔzhòu()中tàn()险。
2.给生字加上偏旁组成新字,再组词。
3.按要求写词语。
(1)写出下列词语的近义词。
惊讶—()夸奖—()
著名—()展现—()
(2)写出下列词语的反义词。
凋谢—()斯文—()
收拢—()仔细—()
4.补充词语,并任选两个写句子。
前赴()()()()观色
争奇()()坚贞()()
()()图治按兵()()
(1)
(2)
5.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
熟:①食物烧煮到可吃的程度;②植物的果实或种子长成,又特指庄稼可收割或有收成;③程度深;④做某种工作时间长了,精通而有经验;⑤习惯,常见,知道得清楚。
(1)地里的庄稼成熟．了。
()
(2)妈妈熟．练地做着自己的工作。
()
(3)我很熟．悉这里的环境。
()
(4)奶奶把饭做熟．了。
()
(5)他不管做什么事情都会先经过一番深思熟．虑。
()
二、句子乐园。
1.按要求写句子。
(1)请以“花”为主题写一个拟人句。
(2)小高斯是个爱动脑筋的好孩子。
(缩句)
(3)刚刚几分钟,小高斯就把得数算出来了。
(改为“被”字句)
2.给下列句子排序,把序号写在句子前的括号内。
()一天便长高一二尺。
()竹子是一种容易成材的植物。
()有时候还能长高一米。
()冬天,竹根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌发。
()春笋成竹,不到一年的时间,就能生成竹林。
()等到一场春雨下来,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就顶土而上。
三、课文精彩回顾。
聪明的小高斯(节选)
老师非常惊讶,他不相信自己花费一个多小时才算出的答案,8岁的高斯只用几分钟就能算出来。
“请问你是如何算的?”
小高斯回答说:“我不是按照1、2、3的次序一个一个往上加的。
老师您看,一头一尾两个数的和都是一样的:1加100是101,2加99是101,3加98是101……把一前一后的两个数相加,一共有50个101,101乘以50,就得5050。
”
1.老师非常惊讶的原因是。
2.用“”画出小高斯的计算方法。
3.从选文中,你明白了什么道理?(3分)
四、阅读加油站。
月球比地球小,而太阳却比地球大得多了。
太阳的直径有140万千米,等于1009个地球合在一起那么巨大。
由于它距离地球太远了,因此我们所看到的太阳,就和月球的大小差不多。
从天文望远镜里看去,太阳的表面是一片浩瀚的火海,那火焰仿佛是怒吼中的风暴。
它的光和热射到地球上,我们称作阳光,是生物不可缺少的东西。
宇宙中跟太阳一样会发光发热的星星,多得数也数不清。
有很多星星,比太阳还大,只不过距离地球更遥远,我们看起来都是一个小点点。
这无数的星星,组成了一个美丽绚烂的星星世界。
每当夜幕降临以后,它们便闪耀着光芒。
红的、蓝的、黄的、白的,各种颜色交相辉映,好像彩色的珍珠布满了夜色的天空。
这布满星星的天空,太奇异了。
在那些星星上面,有没有空气,有没有生物,是现代太空科学家们正在探索的问题。
1.用“”画出文中的一个比喻句,这句话把比作。
2.判断下列句子的说法,对的画“√”,错的画“✕”。
(1)太阳和月亮差不多大。
()
(2)星星都是非常小的。
()
(3)太阳表面是一片浩瀚的火海。
()
3.选文主要描写了月亮、和。
4.摘录出你喜欢的句子,说一说喜欢的理由。
五、习作芳草地。
在日常生活中,你一定有许多有趣的发现吧!把你的发现写下来,和大家分享一下吧!
注意:语句通顺,标点准确,写出发现的过程。
参考答案
一、1.(1)励继续努测
(2)宇宙探
3.示例:(1)吃惊夸赞有名展示(2)开放粗鲁打开马虎
4.后继察言斗艳不屈励精不动示例:(1)春天到了,各种鲜花争奇斗艳地开放了。
(2)美美虽然很小,但很会察言观色。
5.(1)②(2)④(3)⑤(4)①(5)③
二、1.(1)示例:太阳升起,向日葵露出了笑脸。
(2)小高斯是孩子。
(3)刚刚几分钟,得数就被小高斯算出来了。
2. 41526 3
三、1.他不相信自己花费一个多小时才算出的答案,8岁的高斯只用几分钟就能算出来
2. 1加100是101……就得5050。
3.做什么事情都要动脑筋。
四、1.红的、蓝的、黄的、白的,各种颜色交相辉映,好像彩色的珍珠布满了夜色的天空。
满天星星彩色的珍珠
2.(1)×(2)×(3)√
3.星星太阳
4.提示:抄写时不要写错字,理由要充分合理。
五、略。