【西师大版】四年级语文上册:《西门豹》课件
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你知道 战国西门豹 的故事吗?
西 门 豹
自读课文,想一想课文写了西门豹在
什么地方为当地百姓做了哪些好事?借助
拼音认读生字,互相交流识字方法。
朗读课文
读读认认
qǔ 娶亲
guì
bī 逼迫
hàn 干旱
chó u 绸布
下跪
tǎng 流淌
diào 提心吊胆
读读写写
淹没
渠道 眼睁睁
官绅
灌 溉 迎接
婆官绅祸害百姓的事实后,可采取什么办法 惩治他们?西门豹采取了什么办法?
(3)漳河边上的百姓看了事情的经过
会怎么说?
(4)西门豹还为百姓做了什么事?
(5)你觉得西门豹是个怎样的人,2000多 年前的西门豹为什么到现在还被人称颂?
读读悟悟
(1)“这样说来,河伯还真灵啊。下一 回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新 娘。” ◎ 西门豹真的认为河伯很灵吗?
(2)“这个姑娘不漂亮,河伯不会满意
的,麻烦你去跟河伯说一声。等了一会儿,西
门豹对官绅的头子说:“巫婆怎么还不回来,
麻烦你去催一催吧!” ◎ 西门豹借送新娘实际上做了什么?他
送走的仅仅是两个人吗?
小组练习,编排课
文,分角色表演。
课文学完了,你能复述这
个故事吗?
把这个故事讲给爸爸妈妈
听。
西师大版四年级 语文上册第六单元
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教学目的
1.学会本课生字新词,了解西门豹惩办 首恶、教育百姓的经过。 2.理解课文内容,知道西门豹是我国历 史上一位敢于破除迷信,为民除害兴利 的人物。
《西门豹》这篇讲读课文讲的是战国时 候,魏王派西门豹管理邺这个地方,西门豹 和群众一道破除迷信、兴修水利的事。 课文是按照事情发展的顺序叙述的。先 讲西门豹受魏王派遣来到邺,了解民情,弄 清了这里贫穷的原因。再讲西门豹破除河伯 娶媳妇迷信的经过。最后讲西门豹和老百姓 一起兴修水利,改变邺的贫穷面貌。
旱灾
收成 老百姓
扑腾
徒弟 田地
催 逼
人烟稀少
提心吊胆
下跪
正确、流利、有感情地朗读课文,想一想:
(1)西门豹到了邺地,发现那里田地荒 芜,人烟稀少,于是展开了调查,现在请你
来研究西门豹所作的调查,分析造成邺地田
地荒芜、人烟稀少的原因,并说说你是根据
什么研究出来的?
(2)西门豹是邺的地方官,他了解到巫