2018-2019学年高中历史 第三单元 第二次世界大战 第2课 局部的反法西斯斗争学案(含解析)新人教版选修3
原创3：第2课 局部的反法西斯斗争
埃塞俄比亚军队在马加里抗击意大利
2.意埃双方的力量对比 1935年10月，意大利对埃塞俄比亚不宣而战。意军从北、 东、南三路发动进攻，妄图一举占领埃塞俄比亚。当时， 意大利在东非有近30万军队，还有飞机、坦克等新式武器。 而埃军中受过新式训练的不到一万人。埃军的装备陈旧， 许多人手持长矛、大刀上阵作战。但埃军顽强抵抗，意军 迅速取胜的企图没有实现。
（三）德意法西斯的武装干涉和英法等国的“不干涉”政策。 1.德意法西斯的武装干涉 德意从1936年8月起，大力援助西班牙叛军，干 涉西班牙内战。其干涉西班牙内战的目的为：第 一，支持西班牙法西斯势力建立法西斯专政，以 便使西班牙在未来的战争中站在德意一边 ；第二， 把西班牙作为军事试验场，以检验自己的新式武 器和军事实力。
这是西班牙历史上的第二共和国。 6月28日举行立宪议会选 举，共和党和社会党联合阵线获胜， 建立了以右翼共和党人 卡拉-萨莫拉为首的临时政府。12月9日通过共和国宪法， 规 定实行普选制，建立一院制议会，政府对议会负责。总统由 选举院选举，任期6年。
西 班 牙 内 战
2.1936年人民阵线上台执政 1936年，由西班牙左派政党组成的人民阵线通过选举上台执 政。西班牙人民阵线是由社会党、共产党和其他左翼政党参 加的反法西斯统一战线。共和国政府建立后，采取了一些进 步措施，打击保守势力，如释放政治犯、解散反动组织、实 行部分土地改革等。这些措施使人民获得了一定的民主权利， 得到人民的拥护，但也使国内的法西斯势力大为惊恐。
第三单元 第二次世界大战
第2课 局部的反法西斯斗争
一、亚非的局部反法西斯战争
（一）中国人民的抗日战争 1.从局部抗战到全面抗战的开始 局部抗战：1931年九一八事变后，日军不仅占领了整个中国 东北，而且进一步把侵略矛头指向华北等地区。不甘做亡国 奴的中国军民开始了局部抗战。
高中历史人教版选修三第3单元第2课局部的反法西斯斗争+名师制作优质学案
第2课局部的反法西斯斗争教材整理1亚非的局部反法西斯战争1．亚洲：中国人民的抗日战争(1)概况①九一八事变后，中国人民开始局部抗战。
②七七事变后，在中共抗日民族统一战线政策推动下，进入全民族抗战的新阶段。
(2)表现①正面战场：淞沪会战粉碎了日军“三个月灭亡中国”的企图；平型关战役打破了日军不可战胜的神话；台儿庄大捷重创日军，歼敌一万余人。
②敌后战场：中共开展游击战争，在华北、华中开辟了敌后抗日根据地，消耗和牵制了大量日军主力。
(3)意义①到1938年10月，日本速战速决战略计划破产。
②中国为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
2．非洲：埃塞俄比亚人民的抗意斗争(1)起因：意大利为加强在东地中海的势力，企图控制战略地位极其重要的埃塞俄比亚。
(2)概况①1935年10月，意大利军队不宣而战。
②1936年5月，意军攻陷埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴。
不久，正式吞并埃塞俄比亚。
(3)败因①意：准备充分，装备先进。
②埃：装备陈旧，双方力量对比悬殊。
③英法：对意侵略采取纵容政策。
教材整理2西班牙内战1．背景(1)西班牙于1931年成立共和国。
(2)1936年西班牙左派政党组织的人民阵线上台执政，打击了保守势力。
2．爆发：1936年7月，代表西班牙右翼势力的佛朗哥将军发动叛乱，内战爆发。
3．扩大(1)德意：提供装备，直接参战。
(2)苏联：向西班牙共和国政府提供援助。
(3)共产国际：组成“国际纵队”，支援西班牙。
4．结果：1939年，共和国政府灭亡，佛朗哥建立了法西斯独裁政权。
5．性质：既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争，也是一场有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争。
教材整理3法西斯轴心国集团的形成1．背景：德、意、日三国在对外扩张中加快了相互勾结的步伐。
2．过程(1)1936年10月，德意签订柏林协定，形成“柏林—罗马轴心”。
(2)1936年11月，德日签订《反共产国际协定》。
(3)意大利加入《反共产国际协定》，结成了“柏林—罗马—东京轴心”。
第三单元第2课局部反法西斯斗争
编写人：牛丽君课题：第三单元第二次世界大战第二课局部反法西斯战争【课标要求】了解中华民族全面抗战；了解埃塞俄比亚军民对意大利侵略的抵抗；简述西班牙内战的经过；了解法西斯轴心国集团的形成。
【重点难点】重点：30年代亚、非、欧局部反法西斯战争的特点。
难点：埃塞俄比亚抗击意大利侵略战争失败的原因。
西班牙内战的性质。
【预习指导】一、已学回顾1、1929年——1933年经济危机爆发的原因是什么？有何特点？有何影响？2、德国和日本为什么走上了法西斯专政的道路？3、欧亚战争策源地形成的标志是什么？4、九一八事变发生的原因有哪些？5、希特勒的法西斯专制统治由何表现？二、预习指导1、利用学科自习，25分钟之内，阅读教材和导学案上所有的内容，明确课标及考纲要求，结合教材，梳理基础知识，初步构建本课的知识体系，并背诵。
2、20分钟完成检测，注意答要点，不会的地方用红笔划出。
3、本课主要讲述20世纪30年代局部的反法西斯斗争和法西斯轴心国集团的形成。
20世纪30年代的局部反法西斯斗争包括：中国的抗日战争、埃塞俄比亚的抗意斗争和西班牙内战。
由于大国的绥靖和“中立”政策，助长了法西斯国家的侵略野心，第二次世界大战从局部战争逐步走向全面战争。
1、之所以说西班牙内战在某种程度上是一场“二战的彩排”是因为 ( )A、西班牙战争加速了二战的爆发B、德意的公开干涉使西班牙内战演变成反法西斯民族解放战争C、西班牙战争充分反映了当时各主要国际势力之间的矛盾和斗争D、国际纵队的参与使西班牙内战演变为一场国际冲突2、下列最早走上反法西斯道路的国家是 ( )A、中国B、朝鲜C、埃塞俄比亚D、西班牙3、1936年埃塞俄比亚呼吁国际联盟贷款给埃塞俄比亚购买武器，但国联以23票反对，25票弃权予以否决，只有埃塞一国投赞成票。
这件事情说明( )①德、日在国联中起重要作用②反映了英法的绥靖意图③表明国际形势对意大利有利④反映了国联的虚伪性A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④4、20世纪三十年代有一场战争被人们称为“小型的第二次世界大战”，下列各项中最符合这一说法的是( )A、中华民族的抗日战争B、西班牙民族革命战争C、埃塞俄比亚抗意战争D、德国吞并捷克斯洛伐克5、德、意、日三国轴心同盟形成的标志是 ( )A、“柏林—罗马轴心”的形成B、德日签署《反共产国际》C、意大利加入《反共产国际》D、日本法西斯专政的建立6、毕加索名画《格尔尼卡》反映主题是 ( )A、控诉西班牙共和国政府的罪恶B、控诉英法的不干涉政策C、控诉法西斯的罪恶D、控诉西班牙内战的罪恶7.、西班牙内战被看作“二战前的彩排”，因为它最能反映二战前各大国的矛盾和斗争。
高考历史复习专题必修第3单元 第2课《局部的反法西斯斗》(含详解)
第2课局部的反法西斯斗争(时间：25分钟分值：50分)基础达标(36分)1．二战爆发前，法西斯侵略者在世界范围内发动的最早的局部侵略战争是()。
A．意大利侵略埃塞俄比亚B．德意联合侵略西班牙C．日本侵略中国东北地区D．德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克解析本题属于直接反映历史事件的客观题，回顾每次侵略战争的时间即可选出正确答案。
意大利侵略埃塞俄比亚的时间为1935年，德意联合侵略西班牙的时间为1936年，日本侵占中国东北地区的时间为1931年，德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克的时间为1938年。
答案 C2．1936年埃塞俄比亚呼吁国际联盟贷款给埃塞俄比亚购买武器，但国联以23 票反对，25票弃权予以否决，只有一国投赞成票。
这件事情说明()。
①德、日在国联中起重要作用②反映了英法的绥靖意图③表明国际形势对意大利有利④反映了国联的虚伪性A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④解析解答本题需要考虑当时的国际形势。
当时德国已经退出国联，所以排除含①的选项，由此可得答案。
答案 D3．歌曲《雅拉玛》中唱道：“西班牙有个山谷叫雅拉玛/人们都在怀念着它/多少个同志倒在山下/雅拉玛开遍了鲜花/国际纵队留在雅拉玛/保卫自由的西班牙/他们宣誓要死守山旁/打败法西斯狗豺狼”。
上述歌词所反映的历史事件发生于()。
A．19世纪30年代B．20世纪30年代C．19世纪40年代D．20世纪40年代解析西班牙内战发生在20世纪30年代。
答案 B4．使西班牙内战演变成反法西斯民族革命战争的外部因素是()。
A．德意法西斯的武装干涉B．英、法、美的纵容侵略政策C．佛朗哥是法西斯分子D．国际纵队参战解析本题主要考查对西班牙内战性质演变的认识。
这场斗争有“小二战”之称，矛盾比较复杂，解答本题主要抓住题干中的关键词“反法西斯战争”、“外部因素”。
战争性质演变的关键是德意两国的干涉，与B、D两项无直接关系，而C项属内因。
答案 A5．20世纪30年代，民族解放运动具有与以往不同的特点，其形成原因是()。
历史(人教版选修3)课件32局部的反法西斯斗争
[探究结论]
(1)观点：德国人口太稠密，必须向外抢夺并守住生存空间；意大利要想避免衰落、 获得生命力，就必须扩张。特点：武力对外扩张。
(2)情况：1929～1933年资本主义世界的经济危机，沉重打击了德国和意大利，两国 处境十分艰难。评价：对外扩张是饮鸩止渴，不仅给国际社会带来空前浩劫，也使 两国走上不归之路。
第三单元 第二次世界大战 第2课 局部的反法西斯斗争
概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
一、亚非的局部反法西斯战争
1．中国人民的抗日战争
(1)发展：
①九一八事变后，中国人民开始
②七七事变后，在中国共产党
争进入
抗战的新阶段。
抗战。
政策推动下，中国人民的反侵略斗
局部
抗日民族统一战线
【特别提醒】分析该要点应注意两点：一是法西斯国家结盟的原因在于其对外扩张 中有共同的利益需要；二是法西斯国家为了麻痹西方大国，打出了“反共产国际” 的旗号。
【典例2】第二次世界大战前夕，法西斯国家以“反共”作为招牌结盟的主要目的 是( )
A．以“反共”迷惑西方大国，掩盖侵略意图 B．以“反苏”为诱饵，鼓励西方大国执行绥靖政策 C．打破共产国际提倡的“反法西斯统一战线” D．拉拢西方大国加入轴心国军事同盟
西班牙，同西班牙人民一起抗击法西斯的进攻。
2．教训：只有世界上一切爱好和平的国家和人民共同联合起来，组成国际反法西 斯同盟，才能制止战争。对于法西斯的侵略只能进行坚决的斗争，任何用退让来换 取和平的想法和做法，都只能是空想，最终都要遭到失败。
【特别提醒】1936年，德意两国武装干涉西班牙内战。西班牙内战演变为由人民阵 线领导的，得到国际进步势力支援但遭到西方大国遗弃的反法西斯的民族解放战争。 西班牙战争涉及国际上各种政治势力，被称为“小二战”。
高中历史 第3章 第二次世界大战 第2节 战前的局部战争
第二节 战前的局部战争和英、法等国的绥靖政策1.经济危机使意大利遭受沉重的打击，墨索里尼企图从战争中寻找出路。
2．概况(1)1935年10月，意大利军队入侵埃塞俄比亚。
(2)1936年5月，吞并埃塞俄比亚。
3．英、法的政策采取姑息纵容的政策，虽对意大利进行了经济制裁，但并未对意大利造成实质性的影响。
1.1937年，日本制造七七事变，侵华战争全面爆发。
2．中国抗战(1)在中共倡议下，中国人民结成了广泛的抗日民族统一战线。
(2)中国抗日战争由正面战场和敌后战场构成，是抗击日本法西斯侵略的主要战场。
1.背景(1)西班牙于1931年建立共和国。
(2)1936年，西班牙左派政党组织的人民阵线上台执政，组建联合政府。
2．爆发1936年，西班牙殖民军将领佛朗哥发动叛乱，内战爆发。
3．各种力量的反应(1)德、意：提供装备，直接参战。
(2)共产国际：组成“国际纵队”，支援西班牙。
(3)英、法：“不干涉”政策。
4．结果1939年3月，共和国政府灭亡，佛朗哥建立了法西斯独裁政权。
5．性质是西班牙内战，同时具有西班牙人民反对外国法西斯侵略的民族战争性质。
1(1)起点：日本侵占中国东北期间，初露端倪。
(2)发展①对意大利侵略埃塞俄比亚，英、法等国采取“不干涉”政策。
②对德国吞并奥地利，英、法、美三国正式予以承认。
(3)顶峰：《慕尼黑协定》的签订。
2．《慕尼黑协定》(1)时间：1938年9月。
(2)人物：英国首相张伯伦、法国总理达拉第同希特勒、墨索里尼。
(3)内容：强行把捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤的南部地区割让给德国。
3．影响(1)使苏联失去了对英、法的信任，同德国签订《苏德互不侵犯条约》。
(2)加速了第二次世界大战的爆发。
(1)1936年，德、意签订秘密协定，德、日签署《反共产国际协定》。
(2)1937年，形成“柏林—罗马—东京轴心”。
(3)英、法等国推行绥靖政策。
2．过程(1)1938年3月，德国入侵奥地利，使其成了德国统治下的一个省。
高中历史 第三单元 第二次世界大战 二 局部的反法西斯战争素材1 新人教版选修3
轴心国与苏联的关系
1940年9月27日，德国、意大利与日本在德国柏林签署了三国同盟条约，确立了三个轴心国的同盟关系。
同年10月，德国外长里宾特洛甫写信给斯大林，称德方希望将苏联拉入轴心国集团，建立“四国同盟”。
斯大林遂派遣莫洛托夫前往柏林谈判。
德方提供了“四国条约”草案，要求苏联只能向国土以南的印度洋方向扩张。
斯大林同意签署条约，但同时要求将土耳其、保加利亚也划入苏联的势力范围之中。
希特勒对此十分不满，于是不再给予苏方答复。
1941年4月13日，斯大林为避免遭受德国和日本两面夹击，在莫斯科同日本外相松冈洋右签署了《苏日互不侵犯条约》，相互承认双方的势力范围，并承诺在对方的战争中保持中立。
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2。
高中历史 20世纪的战争与和平 第三单元 第二次世界大战 3.2 局部的反法西斯斗争课件 新人教版选修3
问题导学 当堂检测 1 2 3 4 5
1.第二次世界大战爆发前,法西斯侵略者在世界范围内发动的最早 的局部侵略战争是( ) A.意大利侵略埃塞俄比亚 B.德意联合侵略西班牙 C.日本侵略中国东北地区 D.德国吞并奥地利和捷克斯洛伐克 解析:意大利侵略埃塞俄比亚的时间为1935年,德意联合侵略西班 牙的时间为1936年,日本侵占中国东北地区的时间为1931年,德国 吞并奥地利和捷克斯洛伐克的时间为1938年。 答案:C
品种 飞机(架) 坦克、装甲车(辆) 大炮(门)
德国 650 200 700
意大利 1 000 950 约 2 000
问题导学 当堂检测
(1)依据材料一分析,法国对西班牙内战采取了什么政策? (2)依据材料,分析西班牙人民阵线反法西斯斗争失利的原因。 提示:(1)拒绝支持西班牙人民阵线政府,如禁止一切战略物资出 口到西班牙及其属地。 (2)英、法采取不干涉政策,助长了叛军和法西斯的侵略气焰;德、 意对叛军的援助,使敌我力量对比悬殊。
第2课 局部的反法西斯斗争
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课程 标准
学习 目标
了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大 战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的
1.简述亚非人民局部反法西斯斗争的概况 2.掌握西班牙内战的概况,分析西班牙内战中国际上各种 势力的态度 3.探讨局部反法西斯战争失败的原因 4.了解法西斯轴心国集团的形成及影响
(2)表现:对西班牙叛军提供装备;派军队直接参战。 3.世界进步力量援助西班牙反法西斯斗争 (1)苏联向西班牙共和国政府提供了大量援助。 (2)54个国家的共产党员和进步人士组成“国际纵队”同西班牙人 民并肩作战。
4.结果:1939年,叛军攻陷马德里,共和国政府灭亡,佛朗哥建立了 法西斯独裁政权。
高中历史 第2课 局部的反法西斯斗争
第2课局部的反法西斯斗争[目标导航]一、亚非的局部反法西斯战争1．背景：法西斯国家的侵略扩张，引起了被侵略国家人民的英勇反抗，形成一场场局部的反法西斯战争。
2．中国人民的抗日战争(1)发展①九一八事变后，中国人民拉开了14年抗战的序幕。
②七七事变后，在中国共产党抗日民族统一战线政策推动下，进入全民族抗战的新阶段。
(2)简况①正面战场：淞沪会战粉碎了日军“三个月灭亡中国”的企图；平型关战役打破了日军不可战胜的神话；台儿庄大捷重创日军，歼敌1万人。
②敌后战场：消耗和牵制了大量日军主力。
(3)意义①到1938年10月，日本速战速决计划破产。
②中国为世界反法西斯战争做出了贡献。
3．埃塞俄比亚人民的抗意斗争(1)起因：意大利为控制战略地位极其重要的埃塞俄比亚。
(2)概况①1935年10月，意大利军队不宣而战，入侵埃塞俄比亚，意军速胜企图没有得逞。
②1936年5月，意军攻陷埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴，不久，宣布正式吞并埃塞俄比亚。
(3)败因①意：准备充分，装备先进。
②埃：军队装备陈旧，双方力量对比悬殊。
③英法：对意侵略活动采取纵容政策。
二、西班牙内战1．背景(1)西班牙于1931年成立共和国。
(2)1936年，西班牙左派政党组织的人民阵线上台执政，打击了保守势力。
2．爆发：1936年7月代表西班牙右翼势力的佛朗哥将军发动叛乱，内战爆发。
3．各种势力的态度(1)德、意向叛军提供装备，并派出军队直接参战。
(2)苏联向西班牙共和政府提供援助。
(3)在共产国际的号召下，54个国家的共产党员和进步人士组成“国际纵队”开赴西班牙。
4．性质：既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争，同时也是一场有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争。
5．结果：1939年，共和国政府灭亡，佛朗哥建立了法西斯独裁政权。
易混易错1．德、意法西斯的武装干涉使西班牙内战演变为反法西斯战争，因此，西班牙内战既是西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争，也是有国际力量参与的反法西斯民族解放战争。
高中历史 第三单元 第二次世界大战 二 局部的反法西斯战争 第二次意埃战争素材 新人教版选修3
第二次意埃战争
起因
1922年，墨索里尼上台后，希望扩张领土，妄图独霸地中海，重新瓜分东非和北非的英、法殖民地。
1929年世界性的经济危机严重冲击了意大利，墨索里尼断定殖民地扩张是减轻国内经济压力所必需的办法，进而走向了扩张的道路。
首先，他希望先吞并埃塞俄比亚，但想达到目的，必先得到英、法默许。
英、法最终对意大利的行为采取绥靖政策，使意大利得以成功侵占埃塞俄比亚。
法国当时急于拉拢意大利对抗德国，对侵略计划采取纵容的态度，1935年1月7日，墨索里尼与法国外长皮埃尔·赖伐尔签署了《意法条约》。
而英国则担心意大利此举可能动摇其在东非、埃及和苏丹的统治，所以起初持反对态度。
但最后，英国认为和意大利开战的风险太大.并认为牺牲阿比西尼亚可以令墨索里尼不和德国结盟，最终给意大利暗示，不会干预侵略行动。
墨索里尼认为时机已成熟，便于1935年10月3日，发动了侵略战争。
过程
以东北非意军总司令 E.德博诺将军为总指挥，分北、中、南三路进攻埃塞俄比亚，其中北路军为主力。
同年11月16日由P.巴多利奥接任元帅。
埃军总数约45—50万人，但训练不足，装备落后。
5月5日，意军攻陷埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴。
9日，墨索里尼宣布将埃塞俄比亚领土并入意大利王国。
结果
1936年5月在经过一场长达7个月的战役之后，埃塞俄比亚被征服，皇帝海尔·塞拉西一世被迫流亡英国。
英法操纵国联对意经济制裁，但拒绝实施两项重要措施，即禁运石油和封锁苏伊士运河。
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(2)概况
①1935年10月， 意大利
埃不塞宣俄而比战亚，入侵
(rùqīn)
，意
军速胜企图没有得逞。
亚的斯亚贝巴
②1936年5月，意军攻陷埃塞俄比亚首都
，
不久，宣布正式吞并埃塞俄比亚。
(3)败因
①意：准备充分，装备先进。力量对比
②埃：军队装备陈旧，双方
悬殊。
③英法：对意侵略活动采取纵容政策。
第五页，共24页。
第十七页，共24页。
力量 法西斯国家力量强大，反法西斯国家 对比 力量弱小，无法单独取得斗争的胜利
一些大国的纵容、绥靖、中立自保， 原 大国
使30年代的局部反法西斯斗争在很大 因 政策
程度上处于孤立无援的状态 国际上未能形成反法西斯的统一力量 国际 去遏制法西斯发动世界
第十八页，共24页。
2．第二次世界大战爆发前，亚、非、欧局部反法西斯战争的 作用 (1)打击了国际法西斯侵略(qīnlüè)势力，牵制了法西斯国 家对其他地区的侵略(qīnlüè)。 (2)延缓了第二次世界大战的爆发，但不能从根本上阻止 第二次世界大战的发生。
第十四页，共24页。
答案 (1)原因：①埃塞俄比亚战略位置十分重要，并且自然 资源丰富。法西斯国家企图控制这一优越的地理位置和丰富 的自然资源，为其扩大(kuòdà)战争做准备。 ②遏制英法，加强其在该地区的势力。 (2) 不畏牺牲、为自由而战的优秀品质。
第十五页，共24页。
(3)埃塞俄比亚：1935～1936年抗意民族解放战争，是非洲地 区最早的反法西斯战争。它不畏强暴、坚持抗敌的精神，给 世界人民以宝贵的启迪(qǐdí)。 西班牙：1936～1939年的局部战争，是由西班牙内战演变为 人民反法西斯战争的，它牵制了德、意法西斯的侵略活动， 支持了世界人民的反法西斯斗争。
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目标导航 预习导引
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一、亚非的局部反法西斯战争
九一八事变后,中国人民拉开了 14 年抗战的序幕;七七事变后, 中 中国开始了全民族的抗战。中国在正面战场和敌后战场积极、 国 顽强地抗击日本的侵略;日本速战速决的战略计划宣布破产。中
国军民艰苦卓绝的斗争,为世界反法西斯战争做出了重要贡献
2019/8/29
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2019/8/29
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自主预习
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问题 在20世纪30年代的西班牙内战中,世界各种政治力量进行了 怎样的较量?结果如何?为我们提供了哪些教训?
(1)较量及结果:德意法西斯侵略势力公然地武装干涉西班牙内战, 支持叛军;英、法、美等西方大国采取绥靖政策;社会主义苏联向 西班牙共和国政府提供了巨大援助;许多国家的共产党员和进步人 士在共产国际的号召下,组成“国际纵队”开赴西班牙,同西班牙人民 一起,抗击法西斯的进攻。由于敌强我弱,以及西方大国的纵容侵 略,西班牙共和国政府被颠覆,西班牙建立了以佛朗哥为首的法西 斯政权。法西斯势力进一步增强,气焰更加嚣张。
第一，复述。 课本上和老师讲的内容，有些往往非常专业和生硬，不好理解和记忆，我们听课时要试着用自己的话把这些知识说一说。有时用自己的话可能要啰嗦
一些，那不要紧，只要明白即可。 第二，朗读。 老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。 第三，提问。 听课时，对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教，对老师的讲解，同学的回答，有不同看法的，也可以提出疑问。这种方法也可以保证
(2)教训:只有世界上一切爱好和平的国家和人民,联合起来,组成 国际反法西斯联盟,才能制止战争。对法西斯侵略只能进行坚决斗 争,任何用退让来换取和平的想法和做法,都只能是空想,最终要遭 到失败。
高中历史人教版选修三教案局部的反法西斯斗争
第三单元第二次世界大战第2课局部的反法西斯斗争课程标准了解中华民族全面抗战；了解埃塞俄比亚军民对意大利侵略的抵抗；简述西班牙内战的经过；了解法西斯轴心国集团的形成。
感受中国、埃塞俄比亚和西班牙等国人民为抵抗法西斯侵略所作的不懈努力和英勇斗争精神。
教学目标目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用亚非的局部反法西斯战争中国局部抗战到全面抗战2. 意大利侵略埃塞俄比亚了解第二次世界大战爆发的历史背景，认识第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。
通过二战是从局部战争逐步走向全面战争的过程，认识内因与外因的辩证关系，提高学生分析问题的能力。
论从史出问题探究历史比较概括阐释进一步认识战争的根源和现实危险性；树立忧患意识与和平意识，从历史经验的总结中提高保卫世界和平的自觉性。
西班牙内战德意干涉；国际纵队法西斯轴心国集团的形成《德意议定书》与“柏林—罗马轴心”；《反共产国际协定》与德日结盟重点难点重点：30年代亚、非、欧局部反法西斯战争的特点难点：埃塞俄比亚抗击侵略意大利战争的原因；西班牙内战的性质教学方法本节课主要通过问探究、问题比较等方法，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力，能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释的能力；在教学中努力教会学生掌握历史学习的基本方法，使学生能基本做到论从史出、史论结合；注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法。
教学过程【导入新课】第一次世界大战结束后，只经历了短暂的20年，就爆发了新的世界大战，再次把人类拖进了灾难的深渊。
1929—1933年，资本主义世界爆发了空前严重的经济危机和政治危机。
为了摆脱危机，美国实施了罗斯福新政，缓和了国内矛盾；德国、日本先后确立了法西斯专政，进行了疯狂的侵略扩张，中国、埃塞俄比亚、西班牙等国人民进行了英勇的反法西斯斗争。
英、法、美推行的绥靖政策，纵容了法西斯侵略。
新的世界大战日益逼近。
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第2课局部的反法西斯斗争[学习目标]1．简述亚非人民局部反法西斯斗争的概况。
2．掌握西班牙内战的概况，分析西班牙内战中国际上各种势力的态度。
3．探讨局部反法西斯战争失败的原因。
4．了解法西斯轴心国集团的形成及影响。
一、亚非的局部反法西斯战争1．亚洲——中国人民的抗日战争┄┄┄┄┄┄┄┄①(1)发展①九一八事变后，中国人民开始局部抗战。
②七七事变后，在中共抗日民族统一战线政策推动下进入全民族抗战的新阶段。
(2)概况①正面战场：淞沪会战粉碎了日军“三个月灭亡中国”的企图；平型关战役打破了日军不可战胜的神话；台儿庄大捷重创日军，歼敌两万人。
②敌后战场：消耗和牵制了大量日军主力。
(3)意义①到1938年10月，日本速战速决的战略计划破产。
②中国为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
2．非洲——埃塞俄比亚人民的抗意斗争┄┄┄┄┄┄┄┄②(1)起因：为控制战略地位极其重要的埃塞俄比亚。
(2)概况①1935年10月，意大利不宣而战，入侵埃塞俄比亚，意军迅速取胜的企图没有得逞。
②1936年5月，意军攻陷埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴，不久，宣布正式吞并埃塞俄比亚。
(3)败因①意大利：准备充分，装备先进。
②埃塞俄比亚：装备陈旧，双方力量对比悬殊。
③英法：对意大利侵略采取纵容政策。
二、西班牙内战┄┄┄┄┄┄┄┄③1．背景(1)西班牙于1931年成立共和国。
(2)1936年，西班牙左派政党组织的人民阵线上台执政，打击了保守势力。
2．爆发：1936年7月代表西班牙右翼势力的佛朗哥将军发动叛乱，内战爆发。
3．各种势力的态度(1)德意：向叛军提供装备，并派出军队直接参战。
(2)苏联：向西班牙共和政府提供了大量援助。
(3)其他：在共产国际的号召下，54个国家的共产党员和进步人士组成“国际纵队”开赴西班牙。
4．性质：既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争，也是一场有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争。
5．结果：1939年，共和国政府灭亡，佛朗哥建立了法西斯独裁政权。
三、法西斯轴心国集团的形成┄┄┄┄┄┄┄┄④1．背景：在打破原有的国际秩序、对外进行侵略扩张过程中，德、意、日三个法西斯国家加快了相互勾结的步伐。
2．过程(1)1936年10月，德意签订柏林协定，形成“柏林—罗马轴心”。
(2)1936年11月，德日签订《反共产国际协定》。
(3)1937年，意大利加入《反共产国际协定》，结成“柏林—罗马—东京轴心”。
3．影响：欧亚分别出现两个战争策源地，初步形成一个最富侵略性的法西斯国家集团。
①[辨析] 1937年日本发动了“七七事变”，标志着日本发动了全面侵华战争，中国也进入全民族抗战阶段。
但从整个世界来说，英、法、美等大国与法西斯势力之间的矛盾还未激化，他们仍然对法西斯采取纵容政策。
因此世界性的反法西斯战争还未形成，中国的全面抗战也只是局部反法西斯战争。
②[思考] 意大利入侵埃塞俄比亚前，英国首相麦克唐纳对墨索里尼说：“英国犹如一位夫人。
女人是喜欢男人进攻的行动的，但一定要保密。
因此你们采取行动时要讲究策略，我们是不会干涉的”。
结合材料分析，意大利对埃塞俄比亚的侵略已经严重损害了英法的利益，它们为何仍然一退再退？提示：极力避免战争，维护自己的经济利益及自身安全；英法仇视共产主义的特性，企图将祸水东引至苏联。
③[点拨] 德意法西斯的武装干涉使西班牙内战演变为反法西斯战争，因此，西班牙内战既是西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争，也是有国际力量参与的反法西斯民族解放战争。
④[点拨] “柏林—罗马—东京”三国轴心的形成，标志着法西斯轴心国侵略集团的形成，加强了法西斯国家在对外侵略扩张中的合作，严重威胁了世界和平。
主题一20世纪30年代，亚、非、欧局部反法西斯战争的特点及未能阻止第二次世界大战爆发的原因[核心必记]特点作用对法西斯的扩张具有一定的抵制作用过程在反对法西斯的斗争中都受到英、法、美绥靖政策的抑制，基本上处于孤立无援的状态结果反法西斯国家和地区国小力弱，而且各自为战，很难取得斗争的胜利原因力量对比法西斯国家力量强大，反法西斯国家力量弱小，无法单独取得斗争的胜利大国政策一些大国的纵容、绥靖、中立自保，使20世纪30年代的局部反法西斯斗争在很大程度上处于孤立无援的地位国际环境国际上未能形成反法西斯的统一力量，无法遏制法西斯发动世界大战的图谋材料一埃塞俄比亚战略位置十分重要，自然资源丰富。
意大利占领埃塞俄比亚，不仅能把意属索马里和厄立特里亚连接起来，还可以控制英法从红海到印度洋的航道，加强其在地中海东部的势力。
所以，墨索里尼上台后，处心积虑地准备入侵埃塞俄比亚。
材料一说明了两个问题：一是意大利侵略埃塞俄比亚的原因，表现为埃塞俄比亚战略位置重要，自然资源丰富；控制埃塞俄比亚以遏制英法，加强其在该地区的势力。
二是意大利入侵埃塞俄比亚蓄谋已久，处心积虑。
材料二我们知道，你们很清楚，我们的军用物资已通过苏伊士运河……你们希望在希特勒问题上，我们同你们站在一起。
我们认为作为代价，你们会同意我们在埃塞俄比亚的行动。
——皮雪利(意大利资本家) 思考：材料二反映出哪两国在进行什么交易？其实质是什么？提示：英、意在进行交易，希望英、意加强合作以应对德国的扩张和维护欧洲的安全。
为此，英国以牺牲埃塞俄比亚的方式换取意大利对自己的支持，实质上是英国对意大利1．1936年，埃塞俄比亚呼吁国联贷款给自己购买武器，国联以23票反对，25票弃权予以否决，只有埃塞俄比亚一国投赞成票。
这件事表明( )①德日在国联中起重要作用 ②反映了英法的绥靖意图 ③表明国际形势对意大利有利④反映了国联的虚伪性，违背了其宗旨及义务 A ．①②③④B ．①②③C ．①③④D ．②③④解析：选D 本题考查分析、理解的能力。
埃塞俄比亚之所以在国联中遭受这种待遇，主要是由于英法推行绥靖政策，①说法明显错误，排除带①的选项。
[核心必记]1．斗争(1)德意：德意法西斯侵略势力公然武装干涉西班牙内战，支持叛军。
(2)英、法、美等西方大国实际上采取纵容侵略的绥靖政策。
(3)苏联：社会主义苏联对西班牙共和政府提供大量援助。
(4)此外54个国家的共产党员和进步人士约四万人来到西班牙，组成“国际纵队”，同西班牙人民一起抗击法西斯的进攻。
2．结果：由于实力相差悬殊，以及西方大国纵容侵略，西班牙共和国政府被颠覆，西班牙建立了以佛朗哥为首的法西斯政权。
法西斯势力进一步增强。
3．教训(1)只有世界上一切爱好和平的国家和人民共同联合起来，组成世界反法西斯同盟，才能制止战争。
(2)对法西斯侵略只能进行坚决斗争，任何用退让来换取和平的想法，都只能是空想，最终要遭到失败。
[史料印证]材料一我们“指望出现一个友好或中立的西班牙。
如果那里建立了一个共产党或法西斯的政府，我们再也不能保有通过地中海或取道大西洋的交通安全了，这是实行不干涉政策的一个强有力的理由。
”“无论哪一方获胜，我们的前景都必然是令人不安的，因此我们必须考虑直布罗陀的最终地位问题。
”——英国外交大臣艾登材料一显示英国对西班牙内战采取不干涉政策，实质上是纵容法西斯势力的扩张。
材料二国际纵队由54个国家的反法西斯主义者组成。
国际纵队的战士在志愿参与西班牙反法西斯斗争时，都在一份誓言中签过名，这一誓言的结尾是这样的：“我自愿来到这里，为了拯救西班牙和全世界的自由，如果需要，我将献出最后一滴血。
”思考：据材料二指出西班牙的反法西斯局部战争的主要特点。
提示：得到了世界许多国家反法西斯人士的支持，形成了专门的反法西斯军事组织。
2．有一种观点认为，西班牙民族革命战争在某种程度上可以看作是“第二次世界大战的彩排”。
这主要是因为( )A．西班牙战争导致了第二次世界大战的爆发B．西班牙成为参加第二次世界大战的举足轻重的国家C．西班牙战争充分反映了当时国际势力之间的矛盾和斗争D．“国际纵队”的参与使西班牙内战变成了一场国际冲突解析：选C 在西班牙民族革命战争中，法西斯势力、反法西斯力量以及英法的纵容与第二次世界大战爆发初期有相似的表现。
A、B两项明显错误；D项错误，因为德意武装出兵，直接参战已使西班牙内战性质发生了质变。
一、选择题1．二战爆发前，法西斯侵略者在世界范围内发动的最早的局部侵略战争是( )A．意大利侵略埃塞俄比亚B．德意联合侵略西班牙C．日本发动九一八事变D．“柏林—罗马—东京轴心”建立解析：选C 本题考查知识的再认再现能力。
A项开始于1935年；B项开始于1936年；C项开始于1931年；D项本身不属于局部战争。
故选C项。
2．一位政治人物曾经表示：“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张，会造成欧洲战争，如果他们在非洲沙漠通行无阻，或者就能安静下来。
”这种说法主要是针对( ) A．一战时，意大利加入协约国一方作战B．巴黎和会上意大利提出领土扩张要求C．20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚D．二战前德意武装干涉西班牙解析：选C 本题考查迁移运用历史知识的能力。
综合上述史实可以判断，让意大利向非洲沙漠扩张，减少其对西欧国家的威胁，正是绥靖政策的体现。
3．从下列两幅图片中能得出的历史信息有( )上前线的埃埃塞俄比亚皇帝在国塞俄比亚军队联控诉意大利侵略①埃塞俄比亚军队缺乏飞机、坦克等新式武器②埃塞俄比亚军队没有屈服于法西斯势力③国际上大力支持埃塞俄比亚的抗意斗争④埃塞俄比亚皇帝寻求国际干预A．①②③④B．①②④C．①②③ D．①④解析：选B 由“上前线的埃塞俄比亚军队”图片可判断，其军队虽装备落后，但勇于抗击外来侵略，①②正确；由埃塞俄比亚皇帝的作为可知④正确。
③错误，不符合史实，排除。
4．促使西班牙内战演变为西班牙人民反对法西斯侵略的民族解放战争的主要原因是( )A．佛朗哥发动军事叛乱B．“国际纵队”参战C．英法采取不干涉政策D．德意法西斯公开进行武装干涉解析：选D 本题考查分析理解能力。
正是因为德意法西斯公开进行武装干涉，才使反击右翼势力的内战变成反抗法西斯侵略的民族解放战争。
5．如图是西班牙国际纵队的海报。
在西班牙人民反法西斯的民族战争中，国际纵队( )①为抗击法西斯的侵略所组建②在共产国际的号召下组建③体现了强烈的国际主义精神④在法西斯集团的分化下瓦解A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④解析：选A 在西班牙反法西斯战争失败后，国际纵队解散，并不是在法西斯的分化下瓦解的，因此，④的叙述不正确。
6．在20世纪30年代西班牙、埃塞俄比亚反法西斯斗争失败的原因中，具有共性的是( )A．武器装备落后 B．内部出现叛乱C．缺乏国际援助 D．大国纵容侵略解析：选 D 在法西斯势力侵略或干涉埃塞俄比亚、西班牙的过程中，英、法等大国都采取了纵容侵略的政策，助长了侵略者的嚣张气焰，这是导致西班牙、埃塞俄比亚反法西斯斗争失败的重要原因。