小学三年级写景作文:海洋动物
三年级海底世界作文(精选25篇)
三年级海底世界作文(精选25篇)三年级海底世界作文篇1我被手电筒的光,传送到了海洋。
我发现我被传送到海底最深处了,而且还可以在海底里和动物对话。
“咔嚓”一声。
手电筒里弹出一张纸,我打开一看,原来是一张地图,我大吃一惊。
我游啊游啊!发现了一间学校,原来海洋的深处里也有学校。
我偷偷的溜了进去,发现一间教室里有人,听那个同学在和他的朋友在说话。
“我告诉你们呀!我妈妈带我来学校的路上,我发现了一艘沉船。
里面好像有许许多多的古董、金子、钻石,十分漂亮。
我本来要去捡一些回来的,但是,那时候,妈妈突然间叫我过去,我还没得及捡过来。
”我听到了那个学生的话,若有所思。
但旁边的小鱼对我说:“但宝藏在鲸鱼群里面,所以很难得到。
”这时,我心想:人类发明了可以干扰鲸鱼的粉末,所以我是不会怕的。
我游到了那里,发现所有的鲸鱼都在睡觉。
忽然,一头鲸鱼飞快地游来,吵醒了所有的鲸鱼。
鲸鱼们都发现了我,我马上拿出粉末准备往鲸鱼游来的方向是撒去,却发现那些粉末差不多都用完了。
突然,我闻到的鲸鱼的气味,有可能我吓到了鲸鱼,它们喷了一口气。
哇!臭死了……忽然,我被臭醒了。
我才发现原来这是我的梦,刚才的臭味是坐我前面的胖子放的屁,把我熏醒了,害我还以为是鲸鱼的口气,那感觉那么真实。
不过是真的臭、假的梦,哈哈……三年级海底世界作文篇2我家有个海底世界,什么?你不相信?那我就给你介绍介绍吧!这个海底世界里有各种美丽的鱼儿、洁白的小贝壳、黄蓝条纹相间的小石子,绿油油的海草在水中摇摇摆摆,一粒粒水珠挂在海草上,异常漂亮。
这里还有一个小亭子,小亭子上有几级台阶,亭子里摆放着几把精致的小椅子。
海底世界里共有十二条鱼。
小鱼有银色的,在海面上白色光和蓝色光的照射下,波光粼粼,闪着点点亮光。
再一转眼,鱼鳍和鱼尾都变成了漂亮的橙色。
这里也有黑黄条纹的鱼,它的嘴巴下撇,瞪着两眼,一副很愤怒的样子。
还有一种鱼,全身都是红色,我叫她新娘鱼。
与其他鱼不同,“新娘鱼”的尾部有一个黑色的笑脸,两只圆圆的眼睛,一条向上的弧线,真的像一个精心打扮的新娘。
三年级海底世界作文【三篇】
【导语】今天,我和妈妈去了海底世界。
我们看见了许多种小鱼,有的眼睛就在一边,有的身上都是条纹,还有的有大长尾巴。
为大家提供《三年级海底世界作文》,欢迎阅读。
【篇一】去年暑假,爸爸妈妈带我去北京海洋馆参观。
一进海洋馆,我就发出了阵阵惊叹,“哇!”海底的生物可真多呀!爸爸妈妈问我:“菲菲,你最喜欢的是什么动物?”我东瞧瞧,西望望,不知道该选哪种动物。
因为这里的动物太多了。
有强壮的罗汉鱼,美丽的血鹦鹉,还有滑稽的翻车鱼……多种多样,五彩缤纷美丽极了。
正当我一边走一边欣赏那些可爱又美丽的小鱼时,忽然觉得有什么东西在把我往前送。
我低头一看,原来我正站在一个扶梯上。
扶梯的周围有一圈透明的玻璃窗。
透过窗子,我看见所有的鱼都在我的上方游动,有狮子鱼,蓝茉莉和海龟……狮子鱼长着小小的眼睛,黑红相间的条纹,背上还有两排坚利的软刺。
我觉得这些刺可能是为了吓唬比它庞大的生物吧!狮子鱼还有一条尾巴。
远远望着,还真有狮子的几分威风了。
相反,它还非常害羞。
蓝茉莉长着蓝色的鳞片,大大的眼睛总是向下望,好像再说:“不要看我,我怕羞。
”蓝茉莉美丽极了,它的蓝色鱼鳞好像穿着一条蓝色的纱裙。
它还像一位亭亭玉立的小公主,将要登上宝座。
大海龟背着巨大的壳,正在水里畅游。
突然,我觉得脚下停止不动了。
原来我已经游览完了100米长的通道。
我看见通道那边围了许多人,便过去一瞧,原来海豹在表演节目呢!只见小海豹正在顶球。
小海豹先找训练员要了两条鱼,训练员没有办法,只好给了它两条小鱼。
这下小海豹满意了。
它先从滑梯上溜上了自己的“宝座”,训练员将球扔出去,海豹便纵身一跃跳入水中。
等球要落水的时候,它一下子从水里跃起将球顶起来,大家都拍手叫好。
接着,海豹又给我们表演了算数,钻圈,跳绳……我们都被它逗的哈哈大笑。
等参观完海洋馆,我才依依不舍的离开了。
海底世界可真奇妙啊!【篇二】当我踏进海底,就会发现海真美。
你看!海底的东西真多呀,有小虾、小鱼、海龟、海豚和海星,它们都很可爱。
三年级海底世界作文(精选10篇)
三年级海底世界作文(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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三年级关于海底世界的作文【六篇】
三年级关于海底世界的作文【六篇】三年级关于海底世界的精选作文篇一有一天,我在家里看了《海底世界》从此我就萌生去海底世界的梦想。
广阔的海里有各种各样的鱼儿,有小丑鱼,石斑鱼,比目鱼小丑鱼穿着橙白相间的衣服,尾巴像木桨。
从正面看,还正像一个小丑。
比目鱼的身体又圆又扁。
它可是海底的“伪装大师”,它背上的小圆点是土黄色和黑组成的,像海底的沙子。
海底不仅鱼多,珊瑚也多。
珊瑚的样子千姿百态,色彩斑斓。
有的珊瑚像美丽的花朵,有的像五颜六色的烟花,还像一根根小管子,真好看!我喜欢海底世界。
三年级关于海底世界的精选作文篇二一天,小明梦见自己来到海底世界,看到各种各样的鱼,如:小丑鱼。
三间火箭鱼………除了鱼,小明还看到其它的海底生物,比如有:海星。
水母。
海豚。
珊瑚。
海葵等等…。
正当小明看地津津有味时,一头庞大的食人鱼悄然的向他这方向游了过来,小明吓出了一身冷汗,正想打算逃跑,但没想到的是食人鱼竟然热情的跟他打起了招呼,小明开心的在海里和它翻来覆去的游玩着。
他和那些海底生物开心的玩着,小明还捡了一些贝壳,吹起了一首儿童歌曲“小螺号’’。
唱的时候一大群小鱼围着小明转,就像一排排纪律严明的士兵一样,保护着小明。
唱完歌后,小明他感觉自己心里比吃了蜜还要甜。
突然,小明他听到了一声巨大的声音,那声音说:小明。
小明该起床啦!快要迟到了!小明睁开眼一看,原来是一场美梦。
小明想到:“假如这场梦要是真的话就好了。
三年级关于海底世界的精选作文篇三暑假的一天,爸爸带我和堂妹去北海的《海底世界》游玩。
一进门,我就看见玻璃墙有许多许多的海底动物,导游说“他们在欢迎我们呢”。
往前走,就是“海底隧道”了,隧道的玻璃外有许多许多的海底生物,有:带鱼、海马、章鱼……,看得我眼花缭乱。
“快去看美人鱼表演呀!”导游说。
我们来到美人鱼馆,美人鱼已经在海底世界里。
表演开始了,“美人鱼”抱着一条两米多长的鲨鱼游来游去,吓得我和堂妹直冒出冷汗,还做优美的舞蹈动作呢,之后,他们钻过奥运五环,还友好地向我们挥挥手,我们一下子仿佛融为一体了,越看越想看,恨不得跑下去和她们共舞。
海底世界三年级作文
海底世界三年级作文篇1去年,我和爸爸、妈妈去了海底世界,那真是让我大开眼界,让我给你们介绍介绍吧。
我们一起走进海底世界,首先看见的是五彩斑斓的鱼儿,有海中之狼鲨鱼,有体积的鲸鱼,有海中百灵鸟——白鲸,还有各种各样的鱼类。
你瞧,那一个个透明生物像降落伞一样慢慢游动着,这就是水母,别看它长的漂亮,它可是有剧毒的,如果您惹到它的话,它会用它的毒刺蛰伤你,但是海龟喜欢吃这种“果冻”一样的水母。
海龟在陆地上跑不过兔子,但是在海里海龟却是游泳高手,海龟长着一个小小的头,身上穿着“盔甲”像一个小勇士高傲地昂着头在海里游着。
海底还有一些珊瑚,颜色各异千姿百态,有的像一团菜花贴在礁石上,有的像一个巨大的蘑菇,有的像美丽的鲜花,还有的像矗立的宝塔。
假若我有一朵可以实现愿望的七色花,我一定要去碧波万顷的海洋中观察观察海底的生物,再摸一摸那美丽的珊瑚到底是什么样子。
啊!海底世界真是一个奇妙的世界!海底世界三年级作文篇2在一个阳光明媚的早晨,我怀着激动的心情,来到了北京海底世界。
一进大门,我们看见了很多人正在观看鲨鱼和潜水员的表演。
潜水员冒着生命危险和鲨鱼嬉戏、逗留,时不时地潜水员在上方,鲨鱼也跟了过去,好像在和潜水员玩耍。
我听妈妈说:“这些鲨鱼都是经过训练的,不会有什么危险。
”我想:这些训练员真了不起,还能让大鲨鱼这么听话。
看到这么精彩的表演,观众们不时发出热烈的掌声。
随着人群,我来到了真正的海底世界。
这时,一条呼扇着翅膀,有着庞大的身体,长长的尾巴的大鱼向我游来,漂来漂去,像一只船在游动。
一群五颜六色的梭子鱼向我们游来,它们在岩石的缝隙中和绿色的水草中穿梭着,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。
长长的带鱼像蛇一样在水里游动……我也想和潜水员叔叔一样能和鱼儿们一起玩耍……真是一个鱼的世界啊!海底世界三年级作文篇3昨天夜里,我梦见自己去了一个美丽的海底世界。
里面有数不清的海洋生物、植物等,有珊瑚、海参、贝壳、鲨鱼、龙虾……我找到了村长海豚,它对我说:“你一定没有来过这里吧。
小学三年级作文这儿真美范文到海洋馆看海洋生物
到海洋馆看海洋生物
我和爸爸妈妈今天去了海洋馆,看到了许多迷人的海洋生物!在这
个奇妙的旅行中,我发现了许多美丽景色。
一进到海洋馆,我看见一个巨大的透明鱼缸,里面有海洋中最漂亮
的珊瑚礁。
那些珊瑚多姿多彩,闪闪发光。
像小丑鱼一样,有红的、
蓝的、橙的,它们快乐地游来游去。
接着,我来到了一个海豚表演的地方。
海豚们跳跃起来,它们的嘴
巴露出了天真的笑容。
它们跳出水面,又平稳地落在水里。
它们还有
一个游戏,就是接小球。
它们稍稍用鼻子碰一碰,小球就顺势落在它
的尾巴上,再稳稳地回到它们的嘴里。
走进下一个展馆,我看见一只灰色的大鲨鱼在水中游来游去。
我看
得目瞪口呆!它的直板鼻子、尖锐的牙齿,以及强壮的身体,让我觉
得它是海洋中最帅气的王者。
在最后一个展馆,我看见一个奇怪的生物。
它有一个硕大的圆形头,还长着许多管子一样的触手。
听说这个叫章鱼,非常聪明。
我的目光
被它吸引住了,我看着它伸出触手,轻轻触摸着水面,好像在写一首
美妙的诗。
在这次奇妙的旅行中,我不仅看到了许多美丽的景色,也学到了许
多有关海洋生物的知识。
海洋馆就像是一个神奇的海底世界,让我仿
佛置身其中。
我爱海洋馆,也爱海洋生物。
它们如此美丽和奇特,让
我更加热爱大自然的神奇。
三年级海洋动物作文
三年级海洋动物作文
嘿,你们知道吗?海洋里有好多神奇的动物哦。
我觉得它们就像一个个神秘的小精灵。
海洋里的动物可多啦!有大大的鲸鱼,有可爱的海豚,有漂亮的海星,还有可怕的鲨鱼。
鲸鱼是海洋里最大的动物。
它的身体像一座小山,非常庞大。
鲸鱼的尾巴一甩,就能掀起巨大的浪花。
我在电视上看到过鲸鱼喷水的样子,可壮观啦!
海豚是一种非常聪明的动物。
它的身体是灰色的,嘴巴尖尖的。
海豚会跳出水面,在空中转圈圈,然后再落回水里。
它们还会和人类一起玩耍,就像我们的好朋友一样。
海星的形状很特别,就像一颗五角星。
它的颜色也很鲜艳,有红色的、黄色的、蓝色的。
海星趴在海底的石头上,一动也不动。
有时候,它还会慢慢地爬来爬去,可有趣啦!
鲨鱼是一种很凶猛的动物。
它的身体是灰色的,上面有很多白色的斑点。
鲨鱼的嘴巴很大,里面有很多锋利的牙齿。
鲨鱼在海里游得非常
快,它可以追上任何它想要吃的动物。
我有点害怕鲨鱼,但是我也觉得它很厉害。
海洋里还有很多其他的动物,比如章鱼、乌贼、螃蟹等等。
它们都有自己独特的本领。
我好想去海洋里看看这些神奇的动物呀!我想和海豚一起玩耍,想摸摸海星,还想看看鲸鱼喷水的样子。
我希望大家都能爱护海洋,保护这些可爱的动物们。
美丽的海底世界三年级作文(通用31篇)
美丽的海底世界三年级作文美丽的海底世界三年级作文(通用31篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的美丽的海底世界三年级作文,希望能够帮助到大家。
美丽的海底世界三年级作文篇1神秘的海底世界可有趣了,一进入海底世界的门,首先看到的是有关海洋生物的介绍,乘上电梯进入海底世界的中心部分,沿途会发现有许许多多的深水鱼在您身边游动,海里的鱼花花绿绿的,各式各样,衬着海里迷人的景色就像一幅绚丽多彩的画。
海里有山,有峡谷,还有森林和草地,植物的颜色多种多样,有黄色,蓝色,还有红色,那美丽的景色真是惹人喜爱。
另外,水里还有自动喂食机器人,每隔一段时间,机器人就会去给海洋动物喂食,只要机器人一下水许多鱼就会争先恐后地去抢食,场面可壮观了。
乘着电梯继续往前走,就来到了动物们的表演厅,有海豚表演,有海象表演,海蛇表演。
其中最受大家欢迎的要数海豹表演了,不管饲养员做出什么动作,小海豹都会跟着做,但小海豹是个小馋鬼,它每做一个动作要吃两条鱼,小海豹不但会模仿人做简单动作,还能来个“水中接环”,饲养员事先给海豹喂五条鱼,然后才开始表演,饲养员每丢出去一个环,小海豹都接住了,台上顿时欢呼起来,小海豹也更加卖力表演,甚至拿出自己的拿手好戏“空中撞球”,只听见刺溜一声,小海豹钻进了水底,过了一会儿,小海豹又跃了出来,撞到了空中的球,小海豹和饲养员可真是一对好搭当啊!表演完了,小海豹还不想走,好象在说:“我好不容易才表演一场,再玩玩吧!”,逼得饲养员只好用尽口袋里的鱼才把顽皮的小海豹哄走。
海底世界令人留连忘返,有机会,你也去看看吧!美丽的海底世界三年级作文篇2暑假的一天,我和爸爸、妈妈一起走进了大连的圣亚海底世界,不禁被眼前的情景吸引住了。
“呀,这儿真美!”我顺着通道走过,透过玻璃窗,只见成群结队的鱼在我身旁,向我致意;五彩缤纷的珊瑚,千姿百态。
海洋动物作文(通用27篇)
海洋动物作文海洋动物作文(通用27篇)海洋动物作文篇1到了海洋馆,我被那里的一切深深吸引了。
我看见许多小鱼儿们正在那儿悠闲地游着,这时一只庞大的鲸游过来,由于它太大,所以身上罩着好多泡泡。
所有的鱼儿顿时吓得四处逃窜。
就在这时,我看到了一场激烈的战争:一只凶猛的大白鲨正冲上前去咬海龟,海龟立刻钻进了龟壳,鲨鱼只好灰溜溜地走了。
海洋馆里不光有许多知名和不知名的鱼类,还有很多美丽的珊瑚,漂亮极了。
你看,那些珊蝴像花儿一样竞相开放,可爱的鱼儿就像一只只蝴蝶、蜜蜂在“花丛中”飞来飞去,还有漂亮的水母点缀其间,海底世界真美丽!虽然海洋生物的毒素会给人类带来危害,但是科学家们发现,这些毒素又可以造福于人类。
如海葵,海绵及深海水母中的毒索可具有抑制肿瘤细胞生长的奇特功效,对白血病、恶性淋巴瘤、肺癌等亦有理想的疗效;河豚的毒素可以提取一定的剂量制成止痛药,药效长,美国制成的类似药品已成为目前最好的镇痛药;从海蛇的毒液中可以提炼出抗蛇毒的血清,还可以分离出一种能溶解纤维蛋白的活性酶,对心脑血管疾病可起疏导作用。
因此,我们要与海洋动物和平相处,造福生活。
海洋动物作文篇2最近,同学们都在“养”一种花花绿绿的东西,听说他的官名叫海洋生物球――一棵棵彩色的软软的小球。
它还能长大、繁殖呢!我也买了一袋,拿回家“养”了起来。
我拿出一个空饮料瓶,用水冲洗干净后,把一棵棵绿色的柔软的小球放了进去,再到入一些凉白开水,就大功告成了。
我高兴地捧着它,只见瓶子里的“小不点儿”不停地游动散发出绿色的波纹。
过了不大一会儿,那绿色融入水中。
“小不点儿”变成透明的了。
在这绿色的水中,它门生活得舒服吗?它们可以长大吗?我便赶忙去换水。
从此以后,我经常给“小不点儿”换水。
果然,一个星期后,“小不点儿‘的数量从十八颗变成了三十颗,它们果然繁殖了,一周的时间竟比原来多了十二颗!我不由得欢呼起来,水换得更勤快了。
前不久,我们学了《宇宙生命之谜》这一课,让我知道了生命所以能够存活,必须有一个适于生存的环境。
三年级小练笔海底各种鱼活动的作文
三年级小练笔海底各种鱼活动的作文示例文章篇一:《奇妙的海底鱼世界》嘿,你们知道吗?海底世界可神奇啦,尤其是那些各种各样的鱼儿,它们的活动简直太有趣了!有一次,爸爸妈妈带我去海洋馆,我就像走进了一个梦幻的世界。
一进入海底隧道,哇,各种各样的鱼儿在我身边游来游去,仿佛我自己也变成了一条小鱼。
我看到了一群五彩斑斓的热带鱼,它们就像穿着花裙子的小姑娘,在水中欢快地跳舞。
“难道它们每天都在开舞会吗?”我忍不住问自己。
你瞧,它们身上的颜色多鲜艳啊,红的、黄的、蓝的、绿的,好像把彩虹的颜色都穿在了身上。
它们一会儿游成一个圈,一会儿又排成一条线,难道是在排练什么精彩的节目?还有那些慢悠悠的海龟,它们就像老爷爷一样,在海底不紧不慢地散步。
“它们是不是在思考着自己漫长的一生呢?”我好奇地想着。
一只小海龟游到了我的面前,它的眼神好像在对我说:“小朋友,别挡我的路哟!”再看那凶猛的鲨鱼,张着大大的嘴巴,露出尖尖的牙齿,在水中威风凛凛地穿梭着。
“哎呀,它不会冲过来咬我吧?”我心里有点害怕。
不过它好像对我不感兴趣,一转眼就游走了。
最有趣的要数那些会发光的鱼啦!它们就像夜空中闪烁的星星,一闪一闪的,漂亮极了。
“它们是不是海底的小天使呢?”我不禁这样想。
它们在黑暗中自由自在地游着,仿佛在为其他鱼儿照亮前行的路。
小丑鱼也很可爱,它们在海葵里进进出出,就像在和海葵玩捉迷藏。
“海葵不会生气吗?”我笑着问爸爸。
爸爸说:“海葵和小丑鱼是好朋友,它们在互相帮助呢!”看着这些鱼儿,我仿佛置身于一个充满欢乐和惊喜的童话世界。
我想,如果我能和它们一起玩耍,那该多好啊!我可以和热带鱼一起跳舞,和海龟一起散步,和鲨鱼一起冒险,和发光的鱼一起照亮海底的角落,和小丑鱼一起在海葵里躲猫猫。
海底的鱼儿们,它们有着自己的生活,自己的故事。
它们在广阔的海洋里自由自在地游着,享受着属于它们的快乐。
我真希望我们能好好保护这片海洋,让这些可爱的鱼儿永远都能快乐地生活下去。
三年级海洋动物作文
三年级海洋动物作文
嘿,你们知道吗?我觉得海洋里的动物可神奇啦!
海洋就像一个大大的神秘世界,里面住着各种各样有趣的动物。
有一种动物叫海豚,它们特别聪明。
海豚有着光滑的皮肤,游起来速度可快啦!它们还会跳出水面,在空中翻个跟头,就像在表演杂技一样。
我在海洋馆里看到过海豚表演,它们能按照训练员的指示做出各种动作,真是太厉害啦!
还有海龟,它们的背上背着一个大大的壳,就像背着一座小房子。
海龟在海里慢慢地游着,看起来悠闲极了。
章鱼也很有趣,它有好多条长长的触手。
有时候,章鱼会用触手把自己藏起来,就像变魔术一样。
漂亮的热带鱼也不能少,它们身上的颜色五彩缤纷,有红的、黄的、蓝的……就像一道道美丽的彩虹在海里游动。
大白鲨可凶猛啦,它有着尖尖的牙齿,看起来很可怕。
不过只要我们不去招惹它,它也不会主动攻击我们的。
海洋里的动物真是太多太有趣啦!我真想变成一条小鱼,去海洋里和它们一起玩耍。
小学三年级作文这儿真美范文在海洋公园观看海洋生物
在海洋公园观看海洋生物
今天,我去了海洋公园看海洋生物。
那里的美景真是太美了!首先,让我来说说那些可爱的海豚。
它们有着漂亮的小尾巴和灵活的身体。
当它们游来游去时,整个水池都变得活跃起来。
它们偶尔还会跳出水面,玩起了“打水仗”的游戏。
水珠飞溅得到处都是,简直就像一场快
乐的派对!
接着,还有那些神秘的海龟。
它们在水里缓慢地游动,每一次挥动
它们的双脚都是那样从容而优雅。
看到它们抬头呼吸时,我发现它们
的脸上似乎带着微笑。
或许它们在梦游的时候遇到了一位好奇的小朋友,所以才那么开心呢!
而那些五颜六色的热带鱼也是一大亮点。
它们身上的鳞片闪烁着五
光十色的颜色,犹如一串串宝石。
有的鱼儿悠闲地游过,有的鱼儿迅
猛地穿梭,仿佛在为我们展示它们独特的游泳技巧。
它们像一个个小丑,把整个水族馆变成了一个狂欢的舞台。
最让我感动的是那些被保护起来的大海龙。
它们有着超长的身躯和
扁平的头,仿佛是电影里的巨龙。
当海龙悠然地游动时,我几乎可以
听见它们缓缓摆动的声音。
它们似乎是海洋王国的守护者,保护着海
里的每一个生物。
在海洋公园的一天,我不仅仅看到了美丽的海洋生物,还感受到了
自然的奇妙之处。
这些海洋生物让我知道,地球上还有这么多神奇的
事情等待我们去发现。
希望未来的每一天,我们都能保护好大自然,
让这些美丽的生物继续在我们的身边展示它们的美妙!。
三年级下册我最喜欢的海洋动物作文
三年级下册我最喜欢的海洋动物作文
哇,我最喜欢的海洋动物就是海豚啦!它们总是跳来跳去,好像在向我们打招呼一样。
而且它们还会和人类一起玩捉迷藏呢!我特别喜欢它们聪明灵活的样子,总是让人忍不住想要和它们一起玩耍。
我觉得海豚就像是海洋里的小调皮精灵,总是给人们带来快乐和欢乐。
我还很喜欢海龟。
它们的壳看起来好像是一把小小的盾牌,保护着它们不受到伤害。
而且它们还可以慢慢地在海底游来游去,好像在悠闲地度假一样。
我觉得海龟总是给人一种安静、慢节奏的感觉,让人觉得很放松,很舒服。
还有一种海洋生物我也很喜欢,那就是海星。
它们有五角星的形状,看起来好像天上的星星掉到了海底。
而且不同种类的海星还有各种各样的花纹和颜色,让人目不暇接。
我特别喜欢在海滩上捡贝壳的时候,偶尔还能捡到一只漂亮的海星,真是太幸运了!。
小学三年级作文这儿真美范文去海洋公园观赏海洋生物
去海洋公园观赏海洋生物今天,我和妈妈去了海洋公园,那里真的太美了!一走进公园大门,就仿佛来到了一个神秘的海底世界。
首先,我们来到了巨大的海洋鱼缸前。
鱼缸里的水清澈透明,就像一面巨大的镜子。
里面游动的鱼儿有的像彩色小丑,有的像美丽的仙女,还有的像小狗一样调皮。
它们在水中翩翩起舞,好像在给我们表演精彩的舞蹈。
我看到了一只特别搞笑的鱼,它一直蹦蹦跳跳,好像在问我们:“你们有什么好笑的事情吗?”我忍不住笑出了声。
接着,我们来到了海狮表演区。
哇!那些聪明的海狮真是太厉害了!它们一会儿做翻滚,一会儿跳跃,一会儿还会给我们表演小丑戏。
它们的身姿优美灵活,就像是一群跳舞的小天使。
我观察到,海狮们可以听懂教练说的话,并且能够按照教练的指挥做出各种动作。
我想,如果我能学会和海狮们沟通,那一定会非常有趣。
最后,我们来到了海豚表演区。
海豚们真的太可爱了!它们就像快乐的粽子一样跃出水面,给我们扔来一颗颗闪亮的球。
我看到了一只特别机灵的海豚,它追逐着教练手中的球,脚尖一点点在水面上滑行,然后像个小飞鱼一样飞出水面。
我好想跟海豚一起畅游在那片宽广的海洋里!在这次海洋公园之旅中,我不仅欣赏了美丽的海洋生物,还学到了很多有趣的知识。
通过观察它们的行为和动作,我明白了它们是多么聪明、灵活。
海洋公园就像一个大型的学习乐园,让我在快乐中获得了知识。
这次的经历让我深深地感受到了大自然的神奇和美丽。
我下次还要再来这里观赏海洋生物,探索更多的奥秘!我要变成一名小专家,将来加入保护海洋生物的行列,让它们过上幸福而安全的生活。
小学三年级作文这儿真美范文海洋世界中的海洋生物
海洋世界中的海洋生物
我有一个朋友,他住在海洋世界里,是一个海洋生物。
今天,我特地来到海边,仔细观察并描写身边的美丽景色。
刚一踏入沙滩,我就看见一只可爱的小螃蟹,它用两只钳子夹着一颗贝壳,好像在劈进去的波浪中打滚。
它一边跑,一边摆着大眼睛向我招手。
哇,真是个活泼的家伙!
我走近海岸边,瞧见一个长长的蓝色海藻,它悠闲地在水里飘来飘去。
像是一个随风漂浮的精灵,给大海增添了一种神秘的色彩。
顺着岩石爬上去,我看见一群小鱼,它们颜色鲜艳,纷纷摇曳着尾巴,好似在跳水舞蹈。
它们围成了一个小圈子,好像在开个小小的晚会。
我蹲下身子,趁它们不注意的时候,偷偷伸手去撮一些细沙,向它们扔去。
小鱼们好像在捉迷藏,纷纷朝我扑过来,真是让我意外又开心!
然后,我又看见了一只巨大的海龟,慢悠悠地游过来。
它身上的甲壳上有一颗颗明亮的珍珠,散发出迷人的光芒。
海龟向我眨眨眼睛,好像要悄悄把它们送给我。
我快乐地接过来,感受到这海洋世界的奇妙之处。
看完这些海洋生物,我不禁想起海洋的深处还有许多未知的生物,它们或许更神奇、更有趣。
我决定不久的将来,要成为一个勇敢的潜水员,去探索那片神秘的海洋世界。
这次的观察和描写让我学到了很多,它们告诉我世界是多么广阔,生命是多么奇妙。
只要我们用心去观察,就会发现身边的美丽景色。
美好的事物不仅存在于陆地上,更隐藏在深蓝的海洋之中。
让我们走出家门,去发现这个世界的美丽吧!。
小学三年级作文这儿真美范文在海洋馆观察海洋生物
在海洋馆观察海洋生物
今天,我的家人带我去了一家很大的海洋馆。
我非常兴奋,因为我一直很想看看海洋里的神奇生物!
一进入海洋馆,我就看到了一个特别大的鱼缸。
鱼缸里有一只巨大的海龟,它慢慢地在水里游来游去。
它的壳一片片像大小不一的绿色石头,沉睡它的大床。
海龟的脖子长长的,看起来像一把尺子。
它的两只眼睛是黑黑的,眯缝着,好像在想着什么有趣的事情。
走到下一个鱼缸前,我看见了一群漂亮的彩色鱼儿。
它们的身体红红的,像是穿着一件火红的外套。
它们游得很快,水里的气泡伴随着它们的身影一起翩翩起舞。
这群彩色鱼儿真像一帮小丑,整天开心地游来游去。
接下来,我又看见了一只又大又长的章鱼。
章鱼的身体好像一个充气娃娃,有八条柔软的触手。
它慢慢伸出触手,好像想和我握手。
还有一个鱼缸里,有一只长着大大眼睛的石鱼。
石鱼的全身都是灰色的,看起来像是被淋了一身泥土。
它一动不动地躺在那里,眼睛一眨不眨地盯着我。
我看得有点害怕,妈妈告诉我,它是在装死,等待猎物的到来。
听完妈妈的解释后,我对它的“行为艺术”产生了兴趣。
在离开馆子之前,我还看到了一只巨大的鲸鱼。
它的身体像一艘大船,巨大的嘴张得很大,墨绿的背部装饰着几朵洁白的气泡。
鲸鱼游得很快,一会儿就消失在我的视线中。
通过这次海洋馆之旅,我不仅仅看到了海洋里的美丽生物,还学到了很多有趣的知识。
从此以后,我更加喜欢大海了,希望将来能亲眼看到更多神奇的生物!。
海底生物三年级作文
海底生物三年级作文海底生物三年级作文海洋生物还有很多很多,我要多观察多研究,将来为保护海洋生物做贡献。
今天小编为大家整理了海底生物三年级作文,希望对大家有所帮助。
海底生物三年级作文1今天老师让大家介绍海洋生物,我就先给大家讲讲“海下战车”吧。
“海下战车”就是海龟,它是世界上最长寿的动物了。
海龟妈妈在天晴时,爬上海滩,在沙子细的地方挖一个坑,把蛋产在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一边爬一边用尾巴把脚印抹去,以免别的动物发现,海龟很聪明吧。
不久小海龟就出世了,头不大,眼睛也很小,像亮晶晶的宝石,它的嘴巴看上去小,张开后却比头还要大。
海龟慢慢长大,它的壳不像乌龟的壳上面有许多规则的花纹,为了适合划水,它的脚像船桨一般,尾巴很短。
主要吃小鱼和小虾。
还有一种海底动物叫墨鱼,它头很圆,有两把“扇子”帮助它游动,手上有许多吸盘可以吸小鱼或小虾,身体又光又滑。
别的鱼来吃它3,它就喷出墨汁迷住吃它的动物,趁机逃跑。
它每次捉小鱼时,先用自己的保护色靠近小鱼,然后伸出长须将小鱼卷起来放进嘴里。
海洋生物还有很多很多,我要多观察多研究,将来为保护海洋生物做贡献。
海底生物三年级作文2因为期末考试英语考了100分,妈妈奖励我去正佳广场玩“打枪的游戏”,还没到6楼游戏大厅,我们就被“海底世界标本展览”迷住了。
其实说起来,各种动物园的海洋世界也不知看了多少了,广州动物园、长隆野生动物园、北京的自然博物馆,还有泰国的海底世界,都能感受到海底生物的千姿百态。
但是这么近地仔细看清海底生物标本的机会并不多,上一次在北京的自然博物馆,展品虽多,看的人也很多,特别让我气愤的是:每一个展品前都有几个女生在摆臭美甫式拍照片,搞得别人也没法靠近去看,没完没了的!真不知道她们是去看展品的'还是去照自己的。
所以这一次,就趁着人少,我们好好地参观了一下,并且把喜欢的标本拍了下来——为了显示跟那些臭美女生的区别,我们只拍标本,没有拍自己“到此一游”的照片。
关于海洋动物的作文汇总八篇
海洋动物的作文关于海洋动物的作文汇总八篇海洋动物的作文篇1星期六,妈妈带我到少年宫参观海洋生物标本展,我真高兴!一进门,抬头一看就看到形形色色的美丽的螺挂在墙上,令人眼花缭乱.海螺千姿百态,有鹦鹉螺、有龟甲宝螺、有白星宝螺……其中,鹦鹉螺最为珍贵,它的身上长着一个非常漂亮贝壳,其花纹特像一只鹦鹉,最为奇特的是既不向左旋,也不向右旋,而是从正中的背面向外左旋卷成圆盘状.世界上现保存的活体标本只有两只,因此非常珍贵.我们登上台阶,上了二楼,马上映入眼帘的就是美丽的海星了,听工作人员说:“海星看上去不像是动物,而且从外观和缓慢的动作来看,很难想象出,海星竟是一种贪婪的食肉动物,它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用……”我边听讲解,一边望着这些像太阳的太阳海星,像裙子花边的裙边海星,情不自禁地想:“没想到海星还有这么多的奥秘!”参观了海星,我迫不及待地又上了三楼,只见走廊尽头的蓝色的布上挂着许多生物标本,有精美的玫瑰千手螺,庞大的海龟,还有凶猛、吃人不眨眼海中霸王——鲨鱼.鲨鱼食肉成性,凶猛异常,连海中之王的鲸鱼见了也得退避三舍.鲨鱼虽然凶猛,面目可憎,但全身都是宝,是重要的经济鱼类.鲨鱼的肝脏富含维生素A、D,是制作鱼肝油的重要原料.我恋恋不舍地走出少年宫,心想:此行收获可不少,海底真是个奇妙的世界啊! 海洋动物的作文篇2星期天,我和几位同学一起看了一部电影——《海洋》。
这是一部纪录片电影,主要介绍了海洋里的各种各样的生物,以及它们的生存环境和方式。
影片内容丰富,画面优美,展现了一个丰富多彩的海洋世界,许多我们知道和不知道的大大小小的海洋生物快乐地生活在大海里面。
最让我印象深刻地片段就是一些鲨鱼被捕捞(用网)上来,因为人们要吃鱼翅,就把捕上来的鲨鱼的两个鳍和尾巴都给割下来。
然后有扔到了海里。
影片里无鳍和尾的鲨鱼在水中挣扎着一直沉到了海底,非常无助地躺在那里,不断地流着血。
那一幕使我感到鲨鱼非常可怜,希望大家不要再吃鱼翅,一定要停止让这样的事情再多次的发生。
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海洋动物
本文是小学关于小学三年级写景作文的海洋动物,欢迎阅读。
今天早上,我们来到了上海海洋水族馆。
临行前老师说那里居住的都是白领,上海海洋水族馆是新建的高科技旅游项目,那里有世界上300余种共14000多尾的海洋水生物。
我们带着惊奇来到水族馆。
我首先看到一只大海星,到了海底观赏隧道,我们仿佛置身在海洋里。
各种各样的海底动物就像和我们在一起,它们种类繁多,形态多样,五颜六色。
真让我们大开眼界!哇!我看到了最可怕的鱼——鲨鱼。
听说鲨鱼会吃人,好可怕!突然一个潜水员游来还和游客打招呼,真的佩服他的胆量。
有的鱼身上长着很多像细丝的毛,还有几个水母在有蓝色光的映衬下游得很开心,有的海洋水生物有人那么长,样子怪异,可它们身体的每个部分都可以为人们服务……
海底有丰富的资源,这么多海洋生物已看得我眼花缭乱,要了解它们的全部,让它们更好的为人类服务,现在必须认真学习文化知识!
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