我的老师_初一作文_109

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我的初中老师作文10篇

我的初中老师作文在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的我的初中老师作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的初中老师作文10篇1“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

老师像春雨一样，滋润着我们，无时无刻不给我们鼓励。

我心中的好老师是我的小学六年级班主任——周夫利老师。

周老师留着一头乌黑的头发，一双明亮的大眼睛，小小的嘴巴，还有两排整齐雪白的牙齿，很漂亮而且性格温和。

她是我的数学老师，大家都很喜欢她。

在我六年级的时候，一直有一件事令我难以忘怀。

开学的第一个星期，周老师对我们全班进行一次数学测试。

我心中十分忐忑不安，生怕考不好。

果然不出我所料，我考了79分。

我十分失望，这是我从没考过的低分。

一下课，周老师就把我叫进她的办公室，我低着头不敢看她，我怕看了她，我的心脏会瞬间停止跳动。

我也不说话，老师也不说话，就像平静的大海一样，静悄悄的。

办公室里安静极了，安静得让人窒息。

幸好，数学老师先打破了沉默，抚摸着我的头说：“李智骁，不要这样，虽然你考的不太理想，但你只要尽力了，就没什么。

”老师的声音很温和。

我慢慢抬起头，发现老师并非我想象的那样，而是面挂笑容，目光温和。

然后我小声回答：“嗯。

”老师看到我这样失落，然后两只手搭在臂上又和我说：“作为一个学生，应该有梦想，不要因为一时的失败而气馁，要对自己有信心，曾有一位英国人说过：“信心可以移山，我相信，只要你坚持，就会成功的。

”最后，老师又意味深长的说了一句话：“为了今后的生活，为了父母，也为了自己，要向自己的目标努力！”这些话在我心中刻下了深深的烙印，刻骨铭心。

就是因为老师的这句话，我在今后的学习上，无时无刻不在提醒我自己，要为了自己的目标努力。

在后来的测试中，我逐渐走出上次低分的阴影，慢慢地，成绩一点点变好，也有了信心，从第一次的79分进步到83分，又从83分变成93分，然后一直保持良好的状态。

我的老师初一作文(通用15篇)

我的老师初一作文(通用15篇)我的老师初一作文1当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。

我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。

”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。

需要老师得帮忙。

老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑战的人，你就有机会成功了。

”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然跟老师相处的时间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。

我一定要做个好学生，不让老师操心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。

我的老师初一作文2读了那么多年的书，遇到的老师也各不相同，有幽默的，有搞笑的，有严肃严谨的，也有犀利的。

但是最让我难忘的是一到四年级教我语文的老师——杨老师。

杨老师是个和蔼可亲的人，左脸颊上有一颗小黑痣，扎着一个马尾辫。

杨老师从不打骂我们，一直是一个温柔的形象出现在我们面前。

那一天，我的腿肿了，肿的像个馒头似的。

老爸一口气把我从校门口背到教室。

杨老师见状，赶紧走了过来问，“垲迪，怎么了？腿怎么肿成这样了？”我说，“老师，没事的。

七年级作文我的老师4篇

七年级作文我的老师4篇七年级我的老师1：“师者父母也”。

说到老师，那在讲台上高高在上，不苟言笑的形象，总是让学生有一种油然而生的畏惧感。

但今天我要说的欧老师，却一点也没上面的“高大”形象，甚至有点反其道而行之。

身为本班的最高统帅，欧老师本应霸气十足，不怒自威。

可他却偏偏和我们的同学称兄道弟，说笑玩乐，十足一个孩子王，教人又好笑时又亲近。

每天早上，我们一踏进校园，总能看到一个“鹤立鸡群”的身影在本班男同学的追逐中左冲右突，时而大笑，时而狂呼，引人注目。

我不说他是谁，你们都应知道那就是在我们班男同学中一呼百应的欧老师在踢足球。

每每这个时候，我们班的女同学都不自觉地成为观众，为这难得的校园一景欢呼加油。

每每这一时候，我们的欧老师就会越发的得洋忘形，还不时向我们挥手、欢呼，十足球场上的足球明星。

这本来也没什么，可是后来他却变本加厉，竟要求我们女生每天早上都要跑步五圈，还美其名：身体是革命的本钱，健康是人生的最大财富。

这一举动，自然让我们这些家中弱不禁风的“大小姐”们吃尽了苦头，在抗议的浪潮下，我们的欧老师最后不得不承诺：他将身先士卒，加跑五圈。

看到我们的班老师冲锋在前，苦不堪言的样子，一种苟由自取的喜愉才使这一次“跑步”事件宣告平息。

说来也怪，从此我这个负责登记病假的班干部就变成了“挂羊头卖狗肉”的空职。

欧老师还有一“怪”。

每天中午，他总是在教室里忙得不亦乐乎。

不要以为他在给我们补课，他从来就没那样勤力过。

他是在教室摆下擂台阵，象棋、围棋、军棋……他常说：人生如棋，要我们永远怀有一颗进取的心，要勤思考，不以物喜，不以己悲。

最可恶的是，他还自夸打遍班级无敌手。

这话一出，引起极大的民愤，全班同学同仇敌忾，个个上阵。

一时间，班级竟掀起下棋的热潮，连我们这些女同学也不甘后人，以打败老师为荣。

日子一长，欧老师败下阵来的次数越来越多，我们的成功感也与日俱增。

每每听着老师后生可畏的感慨，我们心里都不知有多高兴。

说来也怪，欧老师的擂台一摆下，平时喜欢追追逐逐的男同学变得安静起来，连平时的破坏纪律大王也立心在棋盘上一展身手不再兴风作浪，我们这些文静的小女孩也乐于和男同学一较高下。

我的初中老师作文（精选22篇）

我的初中老师作文我的初中老师作文（精选22篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的初中老师作文，欢迎大家分享。

我的初中老师作文篇1到了初中，我的老师少说有七八个，多说就有十几个了。

可在这么多优秀的老师中，给我留下的印象最深刻的、我最喜欢的就是她---教我们英语的韩辉老师。

韩老师的教学经验十分丰富，不说她教过三四届毕业班学生，起码一两届是有的。

韩老师讲课时的语速很快，但是她吐字十分清楚，而且讲课时的节奏也把握得非常好。

韩老师的声音十分有力，我在英语课上不但不像在其他课上昏昏欲睡，反而越听越精神，越听越起劲，越听越想听。

韩老师在讲课时从来不会“断片”，我猜老师在课前充分地备好了课，所以在讲课时总是思路不断。

韩老师做事还十分迅速。

有时，韩老师让我和另一个英语课代表给同学们发卷子，可我们俩总是笨手笨脚，不是这儿发多了，就是那儿发少了，总有一些同学没有拿到卷子，韩老师终于“按捺不住”了，亲自示范了一次。

看了老师发卷子时的动作是那么熟练，我目瞪口呆，真是自愧不如。

韩老师说话时还有股“外国腔”。

老师刚教我们班时，同学们听了老师的腔调后都感觉有些古怪。

至今我也没有发现韩老师说的汉语到底是哪里有些“怪”。

我有时怀疑老师是不是说英语说多了，连母语都说不好了呢！不过这样的汉语听起来，倒是别有一番风味。

韩老师还是一个“两面派”。

上课时十分严厉，不让我们发出一点声音。

如果有同学上课跑神了，她就会说道：“刚才我讲的都是重点！没听到就算了！”可韩老师是“刀子嘴，豆腐心”，一下课总会亲切地问我们有没有听懂。

韩老师总是说别的班比我们班好，在别的班讲的知识点比我们班多，可是我认为老师还是比较“偏心”我们班的，一有空就来我们班学生讲题。

我的老师初一作文（精选47篇）

我的老师初一作文我的老师初一作文（精选47篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的我的老师初一作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的老师初一作文篇1已近不惑之年，我依然清晰记得教我数学的汪老师。

那时她四十来岁，一头乌黑发亮、利落干净的短发，光洁的脸上一双慈详的大眼睛，皮肤特别白晰，笑起来眼角几条细细的鱼尾纹。

那时我正读二年级，妈妈在乡下教书，一个星期只能回来一次。

每当星期一她走后，我就特别想她。

记得有一天，我正想着，伤心地坐在位置上掉眼泪，这时，汪老师看见我一个人坐着哭，走过来问我：“怎么哭了呢？”我啜泣地说：“我想妈妈了！要星期天才能看见妈妈啊！”老师蹲下来轻轻地抱着我，拍着我的背说：“老师一直很喜欢你，觉得你就象我的女儿一样”。

我当时觉得老师的怀抱真温暖，身上的气息就和妈妈的味道一样。

汪老师是全市著名的数学特级教师，平时讲课很生动，她批改作业很认真，每当发现我们的作业有错时，就集中讲评，个别辅导。

她会在应用题讲解时，教我们解题思路，学习各种解题方法。

有一次，我用了几种方法解答一道应用题，教师批改后，赞许地摸了摸我的头，笑着对我说“你真是一个聪明的姑娘，真棒！”我感觉心里甜滋滋的，从此，在解答题目时，我尽量采用多种解题方法。

我们全班同学的学习兴趣越来越浓，成绩有了显著的提高。

小学升初中时，她所教的班组数学成绩的平均分在全市都是名列前茅。

三十年过去了，我还依然清晰地记得汪老师亲切的笑脸和她温暖的怀抱。

已古稀之年的汪老师，当年乌亮的黑发已经白如雪了吧，我真的很想念她，我心中永远的老师。

我的老师初一作文篇2我们班的语文老师相貌周正，但人不可貌相，海水不可斗量！不信！就听我慢慢道来：每当讲到含有故事的成语，我们的语文老师就成了故事王国的女皇，引人入胜的故事就会把你牢牢地吸引住。

我的老师初一作文精选15篇

我的老师初一作文精选15篇我的老师初一作文1老师是我们指引方向的指南针，指引我们正确的道路。

我们的点滴进步和些许成绩全部凝聚着您辛勤的汗水；老师像航船，领着我们驶向知识的海洋。

我最喜欢我们的语文班主任顾华老师，她像妈妈一样对我们严格要求我们，疼爱我们。

顾老师有长长的头发，镜片后是一双睿智的大眼睛，响亮的声音对待同学平易近人。

她的个子不高也不低可谓是刚刚好好。

顾老师上课很特别，她并不像别的老师讲课枯枝乏味而是绘声绘色，仿佛让人身临其境一般，遇到困难的同学她温柔细心的讲给那个同学听。

她不像别的老师那样每节课将很多，布置的作业还不少，而是每节课只抓住课文的重点部分和难以理解的重点讲，不懂的问题我们就在课上提出来问，她在给以评价，在课上，遇到不认识的字，她就会编一个顺口溜让我们记住。

她很注意我们的自学能力。

顾老师的语言很丰富，教学方法很灵活。

上语文课时她的朗读课文引人入胜，听老师读课文，简直就是一种享受啊！顾老师多才多艺，我们不懂得东西，她就在黑板上画，画的跟真的一样，还加上了一下肢体语言。

我之所以有这样好的老师，们这次期中考试不错所以我们这次期中考试不错。

有一次，我明天就要语文考试，由于太累了，我写完作业就想睡觉了，妈妈问：“你的语文要不要再复习下啊？”“不用了，考那么简单的卷子，我一定会考得很好！”说完就睡觉了。

第二天，考试结束的时候，我心里说：“这次这么简单，我肯定可以拿100分的，妈妈一定会表扬我的。

”结果卷子一发下来，怎么才考88分，连优秀都没拿到，一下子愣住了，结果回家挨了一顿训，我回到家，认真的复习，结果有一次考试临近了，考试中我发挥得很好，结果考了100分，老师对我说：“不要太骄傲啊，要连续保持。

”您把知识交给了我们，让我们从一个懵懂的小孩变成了一个才华横溢的少年。

老师做的每一件事都是为了我们好，她这种无私奉献的精神，我要向她学习。

老师为我们付出了太多太多了，我们一定要好好学习，回报老师！我的老师初一作文2老师，是万能的金钥匙，是辛勤的园丁，是指引我们走向成功之路的铺路石，老师是圣洁的天使引导我们进入知识的海洋，老师啊老师您仿佛是我们教育着我们第二个母亲带给我们慈祥和温暖。

我的老师初一作文(15篇)

我的老师初一作文(15篇)我的老师初一作文1我的班主任梁老师，今年45岁左右，披着乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，你知道吗？她的眼睛会说话！当我们考试考得好是她的眼睛好像说：“你真棒！”当我们上课没专心听讲时她的眼睛像豹子一样钉着你好像说：“赶快专心听讲”。

梁老师她虽然对粉笔过敏不能用粉笔写字，但她也有办法和我们上课，而且上梁老师的课我们都很开心，所以我们的成绩也好了很多，因为梁老师的教学经验很丰富，所以我们在课堂上有很多乐趣，比如当我们读书读累了时，梁老师就会用读写方法让我们可以不用那么累，又是呢我们快下课时就让我们听音乐，或者读诗的时候梁老师也会放一首音乐让我们读，她说那样才有读诗的味道。

梁老师不但教学经验丰富而且品德也很好，当我们起立是那个椅子就会想打雷一样响，梁老师听到了就说：“哎呀！你们能不能小声点啊！坐下重来一次”，然后我们上课了梁老师说：“今天我们来做试卷”梁老师刚说完同学们就立刻在说话了，梁老师说：“别吵啊”，之后我们在读那张试卷的阅读题读的很拖拉，梁老师就说：“我这节课是语文课！不是音乐课！”这就是我的老师我想说：“是您教会我们做人的道理，是您教会我们知识，是您让我们考试得高分”最后我想说“Iloveyou！”我的老师初一作文2我们班上有一位好老师，她工作勤奋，经常教我们做人之道。

她，就是我们班的班主任——吴老师!吴老师经常把我们比喻成祖国的花朵，鼓励我们好好学习，天天向上，今后为祖国干出一番大事业。

有一些同学考试没考好，吴老师并没有生气，也没有责怪他们，而是鼓励他们说：“这次没考好，我不责怪你们，你们好好找找考不好的原因，希望你们下次考得比其他同学都考得好!”而对那些考得好的同学，他也激励他们说：“你们不能骄傲，要谦虚一点，找找哪里错了，改正过来，我希望你们下次考得比这次考得还好!”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。

记得有一次，我没有做完作业，吴老师把我叫到办公室，严厉的批评了我，我伤心地哭出了声，可吴老师全然不顾，继续批评我。

我的好老师初一作文（精选10篇）

我的好老师初一作文（精选10篇）我的好老师初一作文1我有一位可爱、可敬的好老师，她就是我的班主任赵老师。

赵老师既时尚又漂亮，齐耳的短发，苗条的身材，高高的个子，脸上常常挂着微笑。

时常化点儿淡妆，让人觉得她既精神又有气质。

一双严厉又温柔的眼睛，一眼就能看出我们心里想什么。

赵老师是一位非常优秀的数学老师。

前年在数学教学省级比赛中还得过一等奖呢！老师有着自己独特的教学方式，比如经常给我们讲一些小故事，或是联系实际做一些互动小游戏，还用竞赛的方式调动我们学习的积极性，使课堂气氛活泼又轻松。

这让同学们对数学产生了很大的兴趣，跟着老师一起“玩”数学，可真有趣呢！赵老师总是用她自己最大的能力给予我们最好的教育。

赵老师还是一位敬业的好老师。

记得去年下学期末的一天，赵老师的老毛病（胃病）又犯了，这些天她脸色不再红润，时常皱着眉头。

在课堂上一手手捂着胃部，一手捧着书本，还坚持着为我们上课，生怕考试之前讲不完，耽误我们学习。

一天老师没来学校里，班里每个同学心里都明白，老师为了给我们上课病情加重了，不由得都心里酸酸的。

为了不让老师操心，大家更努力的学习了。

经过我们的不断努力，我们的成绩就像开水里的温度计一样，蹭蹭得往上涨。

期末考试的时候，我们班竟然以97。

7分（平均分）的好成绩获得数学科目统计全县第一名！老师为我们开心了很久。

是赵老师无私奉献的精神，激励着我们不断进步，突破自我。

放假后，老师还特意邀请我们去她家做客，让周姐姐（赵老师的女儿）陪着我们玩，为了让我们无拘无束、痛痛快快的玩，老师把自己关在厨房里忙碌了一整天，准备了好多好多好吃的，招待我们这群馋猫。

赵老师的爱如温暖的春风，抚摸着我们的脸庞；如妈妈的叮咛，萦绕在耳边，陪伴我们一路前行；如天上的太阳，把每一束温暖的阳光都献给花朵儿。

我为有这样的好老师感到骄傲和自豪。

我的好老师初一作文2俗话说，鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧，学生的成长离不开老师的培养。

老师像一支红烛，为我们献出了所有的热和光！老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的殿堂。

我的老师作文初一精选5篇

我的老师作文初一精选5篇她叫段晓婷，是我们的小学班主任。

我庆幸碰到了这样一位好老师，语文她……下面给大家带来一些关于我的老师作文初一精选5篇，希望对你们有所帮助。

我的老师作文初一精选5篇1流水潺潺，溪石发亮;微风轻吹，柳絮已飞;时光匆匆，心已成熟;谆谆教导，言犹在耳……不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了;不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了;不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。

她就像一杯香茗，沁人心脾。

抿一口茶魅力所在。

这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿，实质上包含了许多;英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。

或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。

她像一杯香浓的雀巢咖啡。

虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。

在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽;在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。

大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。

她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。

随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。

王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。

同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。

同学为她的执着而感动，也就越来越认真了……顿时唇齿留香;只要你和她相处了一段时间，就会发现她的美丽。

我的老师作文初一精选5篇2老师，是一个多么神圣的名称;老师，是一个辛苦的职业。

我的启蒙老师——计老师是一个慈祥、严格的老师。

我的老师初中作文10篇

The earth is in motion all the time, and a person will not always be in an unlucky position.悉心整理助您一臂（页眉可删）我的老师初中作文10篇我的老师初中作文1对于一个像我这样对语文一窍不通的人，几乎没有什么比语文老师更重要的了。

所以，我才会好奇地期待着老师的到来。

是胖还是瘦？是高还是低？是长发还是短发？这一系列问题，如泉水一般涌出来。

我开始细细品味老师的名字——王雅莉，一定是一个知书达理，沉稳优雅的女老师吧？终于迎来了第一节语文课，一个和蔼而老实的形象映入眼帘。

她中等高度，中等身材，胖胖的脸上有着一对炯炯有神的眼睛，总是闪着光，仿佛盛着无数的知识。

脸颊总是圆鼓鼓的，下巴又自然不自然地向外突出。

笑的时候，眼睛弯得像月牙，颧骨处微微发红，嘴巴使劲向上扬。

头发过肩，又微微有一点卷起。

上课的时候，老师的手总喜欢揪在一起，像是拿着什么似的。

有时声情并茂，有时奋笔疾书，说的话总是入木三分。

每次到课堂的高潮部分，老师也总会提高音量，将我们也带入其中。

我也渐渐地喜欢上了语文课。

可有时，王老师既不“和蔼”也不“老实”。

当同学犯错时，她的语气就会变得很严厉。

一次，我因为中午午休说话被老师叫去。

老师看着我，我满是愧疚，不敢正眼看老师。

王老师便开口说：“你作为一个管理者，必须以身作则。

”这句话虽然短小，但刺痛了我的心。

自此，我努力改正乱说话的坏毛病，不让老师担心。

我常想，王老师作为班主任，又是语文老师，一定很累吧？是什么时候您的胳膊已经疼得抬不起？是什么时候您被疾病缠身？老师，如果您累了，就好好休息吧！我们也一定不会辜负您的期望，成为一个卓越的人，成功的人！我亲爱的王老师，您多多保重！我的老师初中作文2老师是一个神圣的职业，也拥有神圣的的责任：传道授业解惑，令人钦佩。

老师是辛勤的园丁，栽培祖国的花朵；老师像一支燃烧的蜡烛，倾尽心力造福我们。

我的老师初一作文（15篇）

我的老师初一作文（15篇）在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的老师初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的老师初一作文1初一的时光即将结束，马上就会迎来紧张而繁忙的初二生活。

回首初一，有太多太多值得留恋的事，但唯有那件事，使我一辈子也忘不了。

那是一个秋风习习的夜晚，凉飕飕的风从我身边掠过，我一个人走在回宿舍的路上。

刚才还跟老师针锋相对的我，现在却变得格外安静。

就因为我和同学吵了一架，我便被光临到老师的办公室。

“你为什么要和他吵？”“你怎么能这样！”……老师一句句质问直逼我的心间，本来跟同学吵了架心情就特糟糕，面对老师的质问，我失去了理智，和老师顶了起来。

随后，你一言我一语，一番争执，最后在我无言以对时，我选择了沉默。

而老师则越越战越勇，像一架机关枪，一直向我扫射……抬头看看钟表，分针蓦然指向了6，已经是9点半了。

老师的目光也跟了上来。

这时，她的目光黯淡了，似乎后悔刚才对我的激烈“扫射”，突然从喉头挤出几个字：“时间不早了，回去睡吧！”这句话，使我心头一震，不由得流下了眼泪，这不由的使我想起了我的妈妈，此时此刻，如果老师就是我的母亲，那该多好啊！第二天醒来，发现枕巾湿了一大片，昨晚发生的事又浮现在眼前，一个大胆而又坚定的想法在我脑海闪出——去跟老师认错！怀着紧张的心情，我推开了老师的办公室，我诚恳的向老师道了歉，不想老师也对她昨天的情绪激动向我忏悔，而且还告诉我：“如果以后遇到什么困难，可以及时向老师求助，老师随时会伸出援助之手的”。

那一刻，我觉得老师仿佛就是我的妈妈！一句平凡的话语，在不经意间闪过，虽然它早已消失在远方，但在我的心底已经深深地刻下了它，因为它给我带来了温暖。

我的老师初一作文2如果我的青春是海边金黄的沙滩，那么老师无私的教诲就如同一枚枚美丽的贝壳，如果我的青春是黑夜深远的天空，那么老师无私的教诲就如同一颗颗明星。

我的老师的作文【精选10篇】

我的老师的作文【精选10篇】我的老师作文篇一她，有着一头乌黑发亮的长头发，一张白皙的脸庞上挂着一对弯弯的柳叶眉，还镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，戴了一双眼镜，一个高挺的鼻子下有着一张红润的嘴。

她，就是我的班主任——汪瑞玲老师。

汪老师的课讲得特别好，因此，同学们都喜欢她讲的课。

一篇内容枯燥无味的课文，汪老师都能讲得非常精彩。

有的同学遇到不懂的问题，总会利用下课的时间去请教汪老师，这时候，汪老师总会耐心地给同学们讲解。

如果同学们还是不理解，汪老师就会讲第二遍、第三遍……直到同学们听懂为止。

汪老师对同学们非常关心。

记得有一次，我发了高烧，连续两天没去上学。

汪老师便打电话到我家，慰问我的病情，还对我说要好好休息，功课她会给我补的。

汪老师就像一位辛勤的园丁，更像一台永不生锈的播种机。

我喜欢汪老师。

我的老师作文篇二我的作文老师叫赵静，她看上去30多岁的样子，其实啊，她说自己已经老了，我们都不相信。

赵老师是一个有趣，又可爱的老师，大家都很喜欢上她的课。

赵老师的脸肥嘟嘟的，都没有下巴了，每天都会扎一个一样的发型，上面别一个珍珠发夹，很精致。

她喜欢手上带一串漂亮的手串，胸前还挂着一条长长的项链，每天穿不同的衣服，就会戴着不同的耳环，看上去很漂亮，只要她一来上作文课的时候，教室里总是香香的，同学们都很享受这种香味，闻起来很舒服。

赵老师上课的时候可有趣了，她说话声音很响，而且语速很快，如果你稍微不认真听课，就会跟不上老师的`节奏，所以同学们上课都很认真。

在赵老师的教育下，同学们写的作文成绩都进步了，家长表扬了我们，老师也表扬了我们，大家心里美滋滋的。

我喜欢这样的赵老师，更喜欢她上的作文课。

我的老师作文篇三还记得在三年级给我们临时待课的孙老师，他虽然给我们待了一个星期的课，但让我深深地记住了这位老师。

有一次孙老师让我们写一篇作文，作文的名字是画鼻子，孙老师先让我们玩画鼻子的游戏。

只见孙老师不紧不慢地拿出一条红领巾，对我们说：“我们来做个游戏，我在黑板上画个脸，你们当中选一个人，蒙上眼睛，半蹲并转三圈，拿起粉笔在脸上画个鼻子。

我的老师初一作文4篇

我的老师初一作文4篇老师，像我们的朋友一样，与我们一起开心过，伤心过；老师，像我们的母亲一样，关心我们，教育我们。

在我们每个人心中，都会有一些让我们难以忘怀的老师。

以下是的我的老师初一4篇，欢送阅读参考。

我喜欢数学，更喜欢新来的数学老师——石老师。

我从小就习惯用左手写字，可是字却总是写得歪歪扭扭，虽然妈妈送我去练字，但是，一到写作业时，就又写不好了。

为此，没少挨老师和家长的批评。

我本来很喜欢数学，可是总挨批评，有时就提不起兴趣了。

这学期开学时，我们班换了位新数学老师。

一开始，我们还不知道她的课怎么样，她就来了个下马威，要求我们上课不许捣乱，专心学习，思维要跟上老师，还不许上厕所。

大家心里一沉，都觉得石老师很严厉，这学期数学课完了。

开始上课了，内容是分数的乘法，石老师拿出一张纸，对折一次时，问大家：“现在这张纸剩几分之几？”大家异口同声说：“二分之一。

”石老师又将纸对折一次，问：“现在这张纸剩几分之几？”这次，同学们的答案就五花八门了，有的说四分之一，有的说二分之一，还有的说二分之一的二分之一。

这时，石老师说“这就是我们今天要讲的主题——分数的乘法。

”我们被这样的开场吸引了，课堂上，大家的思维都很活泼，我更是争先恐后地举手答复老师的问题，而石老师也注意到了我。

一节课的时间似乎比过去短了很多，下课铃响了，我们还不愿意完毕这一节生动的数学课。

以后的课堂更是如此，大家都开始盼望着石老师的数学课。

前几次数学作业，我写得可认真了，还得了一些“印章”，但是，最后一次考试，没考好。

要开家长会了，我的心情很忐忑，不知道妈妈回来又要怎么批评我了。

出乎我的意料，妈妈回来时，我看到的是妈妈绽开的笑脸，我莫名其妙。

妈妈语重心长地告诉我，石老师特别喜欢我，知道我学习很认真，对数学特别发自内心地感兴趣。

不要因为字写得不好总批评我，要保护我的学习热情，挖掘潜力。

我听了之后简直不敢相信这是真的，我真的很感谢石老师对我的鼓励。

我一定要学好数学，也要努力把字写好。

七年级下册第一单元的作文我的老师

七年级下册第一单元的作文我的老师全文共5篇示例，供读者参考篇1我的语文老师真是太棒了!她不仅漂亮能干,而且对我们每个学生都超级友善和关心。

上语文课的时候从来不会无聊,因为她总是有新奇有趣的教学方法和游戏,让我们在玩乐中学习知识。

比如,有一次我们学习"词语"这个知识点的时候,老师让我们自己动手做了一个"词语宝盒"。

我们每人拿到一个纸盒子,然后要在上面贴各种各样的词语,动词、名词、形容词通通都有。

做完后,老师让我们两人一组,用盒子里的词语编故事。

这个游戏太有趣了,我和小伙伴你一句我一句塞词语,编出了一个爆笑的狗血故事,把全班都逗乐了!老师还经常带我们做户外活动呢。

有一次我们去了附近的公园,老师让我们观察树木、花草、小动物,并用所学的词语写下所见所闻。

我写到一只蚂蚁在运送树叶,用了"勤劳"、"努力"这些形容词;小红则写到一只蝴蝶在飞舞,用了"优雅"、"灵动"这样的词语。

做这种亲身体验的作业,让知识不再那么枯燥,反而变得生动有趣。

当然啦,老师也会认真讲解重点难点知识。

上学期我们学了很多语法知识,好多同学都觉得很困难。

老师就用了各种妙招帮助我们理解。

有一次她做了一个"语法火车"的游戏,每节车厢代表一种语法知识,我们要按次序上车,并回答老师出的题目才能进入。

真有趣!还有一次她请了几位高年级的学长学姐来上了一堂"语法公开课",我们看着学长姐姐们熟练运用语法知识,也受到了很大鼓舞。

最让我佩服的是,老师不光对学习认真负责,对我们的生活也十分关心。

她经常在课前课后和我们聊天,了解我们的学习状况、心理健康、家庭生活等等。

有一次我因为家里的事情心情不好,上课时老师注意到了,就把我叫到一旁安慰鼓励了我很久。

她还建议我可以去学校心理咨询室倾诉,真是贴心极了。

老师的好人缘也超级棒!她不但和学生们相处融洽,和其他老师的关系也很好。

描写我的老师的作文

描写我的老师的作文我的老师。

我的老师是一位非常优秀的教育工作者，她教我们学习知识，引导我们做人做事，是我们的良师益友。

她是一位很年轻的老师，她总是精神饱满，面带微笑地站在讲台上。

她的声音清脆悦耳，她的眼睛里充满了智慧和温暖。

每当她讲解知识时，她总是生动形象地讲述，引经据典，让我们在轻松愉快的氛围中学到知识。

她总是鼓励我们多思考，多发现，多实践，她说，“只有不断地思考和实践，才能使我们的知识得到巩固和提高。

”她总是鼓励我们要有勇气，要有毅力，要有信心，她说，“只有有了勇气和毅力，才能战胜困难，取得成功。

”她总是鼓励我们要有爱心，要有责任感，她说，“只有有了爱心和责任感，才能使我们的生活更加美好。

”。

她不仅是一位优秀的教师，更是一位负责任的班主任。

她总是关心我们的学习和生活，她总是耐心倾听我们的困难和烦恼，她总是为我们排忧解难，给予我们最大的关怀和支持。

她总是鼓励我们要团结友爱，要互相帮助，她说，“只有团结友爱，才能使我们的班集体更加和谐，更加美满。

”她总是鼓励我们要有纪律，要有秩序，她说，“只有有了纪律和秩序，才能使我们的班集体更加有序，更加进步。

”。

她还是一位很有爱心的老师。

每当我们生病时，她总是第一时间前来探望，给予我们最大的关怀和照顾；每当我们遇到困难时，她总是耐心倾听，给予我们最大的鼓励和支持；每当我们取得进步时，她总是第一时间表扬和奖励，给予我们最大的肯定和鼓励。

她总是鼓励我们要有爱心，要有责任感，她说，“只有有了爱心和责任感，才能使我们的生活更加美好。

”。

在我的老师的教育下，我们不仅学到了知识，更学会了做人做事。

我们学会了要有勇气，要有毅力，要有信心；我们学会了要有爱心，要有责任感，要有纪律；我们学会了要团结友爱，要互相帮助，要有秩序。

我们学会了要有理想，要有追求，要有拼搏。

我的老师就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路；我的老师就像一朵鲜花，散发着芬芳的气息；我的老师就像一本教科书，充满了智慧的光芒。

初一作文我的老师八篇

初一作文我的老师八篇今年，我上初一了，来到了商洛双语学校上学。

新的学校，新的班级，当然也要有新的老师，然而留给我印象最深的是我的语文老师——邢老师。

开学第一天，第一节便是语文课，我们都很好奇语文老师到底长什么样。

上课铃一响，我们便立刻坐在座位上，把目光聚集在教室门口，突然，门口出现了一个个子中等，体型偏瘦，眉毛很粗很浓，眼睛不大但很有神，鼻梁高高的，嘴唇薄薄的，脸有点黑，看起来很和蔼可亲，平易近人的年轻人，这就是语文老师。

他走进教室，简单的自我介绍了一下：“大家好！我叫邢鹏，以后呢，由我给大家教语文。

”说罢，老师便开始讲课了。

跟邢老师相处久了，你会觉得，老师上课十分幽默，但自从发生了那件事之后，是我又觉得老师是一个很严格的人。

有一次，老师让我们把《教材快线》写完，然后给他检查，我因为贪玩没有写完，便被老师叫到了办公室，当时和我一起去的还有杜雨蔚，唐塘，张培涵，总共十几个人呢!老师拿了一把戒尺,一道题没写打两下，害得同学们被打了好多下，开始我觉得老师那么好，打着应该不疼吧，结果，我们接二连三的被责罚之后，那叫一个疼啊!都快哭了，而且唐塘好似还哭了呢！我心里也有一点小小的怨恨老师了，但看着老师看我们被打时的眼神，我似乎读出了老师的心痛。

俗话说：“一日为师，终生为父。

”有那个父亲舍得打孩子呢？我似乎看出了老师的不忍心和无可奈何，虽然手上很痛，但是心里仍然暖暖的。

啊！这就是我的老师，一个上课幽默幽默的老师，一个和蔼可亲的老师，一个深深的爱着我们的老师！老师，一个亲切而又伟大的称呼，是她教授我们知识，给与我们做人的道理，为我们树立了一个又一个坚实的典范……我是天空中翱翔的风筝，是她用那双有力的双手为我指明前进的方向；我是那孤伶的一滴水，是她让我明白了团结的重要；我是黑夜里的行人，是她为我除去了面前的障碍……她便是我的班主任王珊珊老师。

都说老师像是我们的第二个父母，然而我却认为王老师像我的姐姐一样亲切，是她给予我们温暖——那种春天般细腻的情感。

我的初中老师作文(9篇)

我的初中老师作文(9篇)我的初中老师作文篇一我现在已经是一名初中生了，遇到过的老师也是非常多的，但是，最令我敬佩的就是我们现在的数学老师。

我们的数学老师年纪不大，但是，却有着丰富的教学经验，对我们要求极为严格。

所以，我一直认为我们班的数学老师是一个严厉的老师。

但是，经过几件事之后，我对我们的数学老师有了全新的认识。

记得有一次，我们班的数学老师布置了课堂任务，我瞥了一眼书，然后我就蒙了，我一个题也不会。

但是我看见其他同学的笔写的都很快，这使我很困惑，这时，老师走过来对我说：“你为什么一个题也不会呢？”我沉默了。

于是，老师把一题的步骤教给我，我照着老师的步骤一题一题的往下做，一直到做完。

还有一次，那时我在家里写数学作业，有几道题我怎么也做不会，最后硬着头皮蒙了上去。

第二天到学校，老师批改了我的数学作业，在上面写了一个“差”字。

这对我来说，是一次老师在我的作业上写了一个“差”字。

老师讲作业的时候，我一点也跟不上，我交改错给老师的时候，老师问我：“你的作业为什么做得这么差？”我对老师说：“您昨天上课讲的，我一个字也没听懂。

”然后，老师跟我把昨天的知识又讲了一遍。

经过这两件事之后，我感受到了老师对我们的爱，这种爱是无私的。

老师传授给我们知识，老师是我们培养各种能力的引导者，在我眼中，我们的数学老师在无私奉献着，同时，她也是和蔼可亲的。

在我眼中，所有老师都是一样的，都是在无私奉献着。

我的初中老师初中作文篇二在众多的老师中，我最喜欢我的语文老师－王老师。

她，眼睛大大的，好像两颗紫得发黑的葡萄。

小小的嘴巴，发出来的声音美妙动听。

她的发型是“蘑菇头”，和我们班的其他几个同学组成了一个“锅盖帮”，嘿嘿。

悄悄地告诉大家，王老师的后脑勺有一只明亮的眼睛哦！课堂上有谁不注意听讲，思想不集中，王老师即使面向黑板，也能看穿是谁。

你们说王老师厉不厉害？不过，王老师对我们特别有耐心。

有一次，我们要写作文了。

王老师问大家喜不喜欢写作文，结果很多同学表示不喜欢。