小学四年级下册安全教案

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四年级安全教育教案

四年级安全教育教案

四年级安全教育教案一、教学目标。

1. 知识目标,学生能够了解交通安全、食品安全、网络安全和自然灾害等方面的基本知识,提高安全意识。

2. 能力目标,学生能够掌握一些简单的安全自救方法,提高自我保护能力。

3. 情感目标,培养学生的安全意识,树立正确的安全观念,学会正确对待各种安全问题。

二、教学重点和难点。

1. 重点,交通安全、食品安全、网络安全和自然灾害等方面的基本知识。

2. 难点,如何引导学生正确对待各种安全问题,培养正确的安全意识。

三、教学准备。

1. 教学素材,PPT、图片、视频等。

2. 教学环境,教室、操场、实验室等。

3. 教学工具,投影仪、电脑、实验器材等。

四、教学过程。

1. 交通安全教育。

通过观看交通安全视频,向学生介绍过马路时要走斑马线,遵守交通信号灯,不在马路上玩耍等基本交通安全知识。

并组织学生进行交通安全知识问答,加深学生对交通安全的认识。

2. 食品安全教育。

利用图片、PPT等教具,向学生介绍食品安全知识,如不吃腐烂变质的食物,不乱吃路边摊食品等。

并组织学生进行食品安全小常识的游戏,让学生在游戏中学习食品安全知识。

3. 网络安全教育。

通过讲解网络安全知识,如不随意泄露个人信息,不随意点击不明链接等,提高学生对网络安全的警惕性。

并组织学生进行网络安全小常识竞赛,让学生在竞赛中学习网络安全知识。

4. 自然灾害安全教育。

利用图片、视频等教具,向学生介绍自然灾害的种类和防范知识,如地震、火灾、台风等。

并组织学生进行自然灾害安全知识问答,加深学生对自然灾害安全的认识。

五、教学反思。

通过本节课的教学,学生对交通安全、食品安全、网络安全和自然灾害等方面的基本知识有了更深入的了解,提高了安全意识和自我保护能力。

但在教学中也发现了一些问题,如学生对自然灾害的认识较为薄弱,需要加强相关教育。

下一步,将结合学生的实际情况,进一步完善安全教育内容,提高教学效果。

六、教学总结。

通过本节课的教学,学生对交通安全、食品安全、网络安全和自然灾害等方面的基本知识有了更深入的了解,提高了安全意识和自我保护能力。

精选:小学四年级的安全教育教案20篇

精选:小学四年级的安全教育教案20篇

精选:小学四年级的安全教育教案20篇目标本文档旨在提供小学四年级安全教育教案的精选列表,以便教师们能够有效地教授学生有关安全方面的知识和技能。

1. 主题:交通安全- 标题:过马路要注意- 内容:教授学生过马路时应该注意的事项,如观察红绿灯、等待斑马线等。

2. 主题:火灾安全- 标题:如何应对火灾- 内容:教授学生如何正确应对火灾,如呼喊求救、沿着安全通道逃生等。

3. 主题:食品安全- 标题:选择安全食品- 内容:教授学生如何选择和辨认安全的食品,如检查食品包装、避免食用过期食品等。

4. 主题:网络安全- 标题:保护个人信息5. 主题:自然灾害- 标题:地震安全- 内容:教授学生地震发生时应该如何保护自己,如躲避掩护、保持镇定等。

6. 主题:防止意外伤害- 标题:使用剪刀的正确方法- 内容:教授学生使用剪刀时的注意事项,如握剪刀的正确姿势、剪刀不可乱扔等。

7. 主题:环境保护- 标题:垃圾分类- 内容:教授学生垃圾分类的重要性,如可回收物、有害垃圾等的分类方法。

8. 主题:个人卫生- 标题:正确洗手- 内容:教授学生正确洗手的步骤和时间,如用肥皂搓手、洗手前后等。

9. 主题:游泳安全- 标题:游泳前的准备工作- 内容:教授学生游泳前应做的准备工作,如穿好泳衣、检查游泳装备等。

10. 主题:校园安全- 标题:防止校园欺凌- 内容:教授学生如何防止和应对校园欺凌行为,如寻求帮助、与他人保持友好等。

11. 主题:自我保护- 标题:紧急情况下的自我保护- 内容:教授学生在紧急情况下如何保护自己,如尖叫求救、寻找安全地点等。

12. 主题:体育活动安全- 标题:安全参与体育活动- 内容:教授学生参与体育活动时应注意的安全事项,如正确热身、避免过度运动等。

13. 主题:动物安全- 标题:与动物相处的安全方法- 内容:教授学生与动物相处时应注意的安全方法,如不靠近陌生动物、不惊吓动物等。

14. 主题:电器用品安全- 标题:正确使用电器用品- 内容:教授学生正确使用电器用品的方法,如不乱拔插头、避免触摸电器等。

小学四年级:20篇安全教育教案

小学四年级:20篇安全教育教案

小学四年级:20篇安全教育教案安全教育是小学教育中不可或缺的一部分。

为了让学生从小树立安全意识和自我保护意识,我们特别编写了这份《小学四年级安全教育教案》。

本教案包含20个主题,每个主题都包含了教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程和教学反思等环节,旨在帮助教师系统地开展安全教育课程。

1. 交通安全教育- 教学目标:让学生了解交通规则,提高交通安全意识。

- 教学重点:交通规则的认知。

- 教学难点:如何遵守交通规则。

- 教学准备:交通规则宣传图册。

- 教学过程:讲解交通规则,观看交通宣传图册,进行交通安全游戏。

- 教学反思:学生对交通规则的掌握情况。

2. 防火安全教育- 教学目标:让学生了解火灾的危害,掌握火灾逃生方法。

- 教学重点:火灾逃生的方法。

- 教学难点:如何正确使用灭火器。

- 教学准备:火灾逃生图册,灭火器演示。

- 教学过程:讲解火灾的危害,观看火灾逃生图册,演示灭火器使用方法。

- 教学反思:学生火灾逃生技能的掌握情况。

3. 防溺水安全教育- 教学目标:让学生了解溺水危险,掌握溺水逃生方法。

- 教学重点:溺水逃生的方法。

- 教学难点:如何在水中保持冷静。

- 教学准备:溺水逃生图册,模拟溺水场景。

- 教学过程:讲解溺水危险,观看溺水逃生图册,进行模拟溺水演练。

- 教学反思:学生溺水逃生技能的掌握情况。

...20. 地震安全教育- 教学目标:让学生了解地震的危害,掌握地震逃生方法。

- 教学重点:地震逃生的方法。

- 教学难点:如何在地震中保护自己。

- 教学准备:地震逃生图册,模拟地震场景。

- 教学过程:讲解地震的危害,观看地震逃生图册,进行模拟地震演练。

- 教学反思:学生地震逃生技能的掌握情况。

这份《小学四年级安全教育教案》涵盖了学生日常生活中可能遇到的各种安全问题,希望通过系统的教学,让学生掌握必要的安全知识和自我保护能力。

小学四年级安全教育教案(锦集4篇)

小学四年级安全教育教案(锦集4篇)

小学四年级安全教育教案(锦集4篇)小学四年级安全教育教案篇1 教学目的:对学生进行用电、防火、防盗等教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

资料准备:《安全教育读本》教学过程:一、用电安全1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。

)2、教师根据学生的回答及时教育:现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。

但是,如果我们没有掌握一定的用电知识,不注意用电安全,就会很危险。

所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。

使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。

二、防火安全1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。

)2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先:自己不能玩火。

其次:发现火灾要想办法自救。

再次:要知道报火警电话:119。

还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。

同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育,今后我们还会学更多安全知识,这样对你们有很多的好处。

六、作业:检查自己有哪些不安全的事,写下来,并说说如何注意。

然后我们在下节课进行交流和讨论,好吗?小学四年级安全教育教案篇2 班会目的通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。

小学四年级安全教育教案20篇

小学四年级安全教育教案20篇

小学四年级安全教育教案20篇1. 交通安全教育教学目标- 让学生了解基本的交通规则。

- 培养学生遵守交通规则的良好惯。

教学内容- 交通信号灯的意义。

- 行人过马路的正确方式。

- 乘坐交通工具的安全常识。

教学活动- 观看交通安全视频。

- 进行交通安全游戏。

- 分组讨论如何遵守交通规则。

2. 防火安全教育教学目标- 让学生了解火灾的危险性。

- 培养学生火灾时的自我保护意识。

教学内容- 火灾的原因及预防。

- 火灾时的逃生方法。

- 灭火器的使用方法。

教学活动- 观看火灾安全教育视频。

- 模拟火灾逃生。

- 研究灭火器的使用。

3. 防溺水安全教育教学目标- 让学生了解溺水的原因及预防。

- 培养学生溺水时的自我保护意识。

教学内容- 溺水的原因及预防。

- 溺水时的自救方法。

- 救助溺水者的方法。

教学活动- 观看防溺水安全教育视频。

- 研究溺水时的自救方法。

- 进行防溺水演练。

4. 地震安全教育教学目标- 让学生了解地震的原因及预防。

- 培养学生地震时的自我保护意识。

教学内容- 地震的原因及预防。

- 地震时的逃生方法。

- 地震后的自我保护。

教学活动- 观看地震安全教育视频。

- 模拟地震逃生。

- 研究地震后的自救方法。

5. 网络安全教育教学目标- 让学生了解网络的危险性。

- 培养学生正确的网络安全意识。

教学内容- 网络信息的真实性。

- 网络欺凌的预防。

- 个人信息的保护。

教学活动- 观看网络安全教育视频。

- 研究网络安全知识。

- 讨论网络欺凌的问题。

6. 饮食安全教育教学目标- 让学生了解饮食卫生的重要性。

- 培养学生良好的饮食惯。

教学内容- 饮食卫生的基本要求。

- 食品安全的基本知识。

- 营养均衡的重要性。

教学活动- 研究饮食卫生知识。

- 观看食品安全教育视频。

- 讨论如何做到营养均衡。

7. 防拐安全教育教学目标- 让学生了解拐卖的危险性。

- 培养学生遇到拐卖时的自我保护意识。

教学内容- 拐卖的原因及预防。

- 遇到拐卖时的自救方法。

四年级小学生的安全教育:20篇教案

四年级小学生的安全教育:20篇教案

四年级小学生的安全教育:20篇教案
教案一:火灾安全
目标:教会学生如何预防火灾并正确逃生
1. 火灾的成因和危害
- 学生了解火灾的起因和对人身安全的威胁
2. 火灾预防知识
- 学生学习火灾预防的基本知识,如不玩火、不乱扔烟蒂等
3. 火灾逃生技巧
- 学生学习如何正确逃生,包括低姿势行走、用湿毛巾捂住口鼻等
4. 火灾演习
- 学生在实际情境中体验火灾逃生,增强应对火灾的能力
教案二:交通安全
目标:教会学生如何正确地过马路和乘坐交通工具
1. 道路交通规则
- 学生学习基本的交通规则,如等红灯、过斑马线等
2. 过马路注意事项
- 学生学习过马路时的注意事项,如先看左右再过马路、不乱闯马路等
3. 乘坐交通工具的安全
- 学生学习乘坐公交车、自行车等交通工具时的安全知识,如系好安全带、戴好头盔等
4. 交通安全宣传活动
- 学生进行交通安全宣传活动,提高交通安全意识
教案三:网络安全
目标:教会学生如何正确使用互联网并防范网络风险
1. 互联网的优点和风险
- 学生了解互联网的优点和可能存在的风险,如网络诈骗、网络暴力等
2. 网络礼仪和安全知识
- 学生学习网络礼仪和安全知识,如不随意泄露个人信息、不相信陌生人等
3. 防范网络风险的方法
4. 网络安全宣传活动
- 学生进行网络安全宣传活动,提高网络安全意识
(以下省略部分教案内容,共计20篇)。

小学四年级安全教育教案20篇

小学四年级安全教育教案20篇

小学四年级安全教育教案20篇教案一:交通安全教育
目标
- 了解道路交通规则
- 学会正确过马路的方法
- 能够识别并遵守交通标志和信号灯
教学内容
1. 交通规则的介绍
2. 过马路的正确姿势和方法
3. 交通标志和信号灯的意义和作用
教学活动
1. 观看交通安全宣传视频,引起学生的注意和兴趣
2. 做绘本、图片展示等教具,让学生理解交通规则
3. 利用游戏形式进行过马路的模拟训练
4. 利用交通标志和信号灯进行互动教学
教学评价
1. 学生能够正确回答交通规则的问题
2. 学生能够正确地过马路,并做出正确的判断
3. 学生能够识别并解释不同的交通标志和信号灯的意义教案二:火灾防控教育
目标
- 了解火灾的危害和防范知识
- 学会正确的逃生方法和自救技巧
- 知道如何使用灭火器进行初步灭火
教学内容
1. 火灾的成因和危害
2. 火灾的预防措施
3. 火灾逃生的基本原则和方法
4. 简单使用灭火器进行灭火的讲解
教学活动
1. 观看灾难片段或灾难故事,引起学生对火灾的重视
2. 利用图片展示、模型等教具,让学生了解火灾的形成和防控知识
3. 进行火灾逃生演练,让学生熟悉逃生路线和技巧
4. 使用灭火器进行简单的灭火实践
教学评价
1. 学生能够正确识别火灾的危害和预防措施
2. 学生能够正确演示火灾逃生的方法和技巧
3. 学生能够正确操作灭火器进行灭火的实践演练
(以下省略剩余的18个教案)。

四年级小学生的安全教育:20篇教案

四年级小学生的安全教育:20篇教案

四年级小学生的安全教育:20篇教案教案一:过马路安全教育目标:学生能够正确地过马路并遵守交通规则。

学生能够正确地过马路并遵守交通规则。

1. 引导学生理解过马路的重要性和危险性。

2. 讲解交通信号灯的含义,红灯停、绿灯行。

3. 强调在人行横道过马路时要等待绿灯亮起,辅助老师过马路示范。

4. 组织学生进行角色扮演,模拟过马路的场景,学生互相观察评价。

教案二:火灾逃生安全教育目标:学生能够正确地逃生并知道如何预防火灾。

学生能够正确地逃生并知道如何预防火灾。

1. 引导学生认识火灾的危害和常见的火灾原因。

2. 讲解逃生的基本原则,包括低姿势行走、避免乘坐电梯等。

3. 指导学生研究如何正确使用灭火器和紧急求救电话。

4. 组织学生进行逃生演练,模拟火灾逃生场景。

教案三:意外伤害防护教育目标:学生能够正确地预防常见的意外伤害。

学生能够正确地预防常见的意外伤害。

1. 引导学生认识常见的意外伤害,如摔倒、划伤等。

2. 讲解正确使用安全工具的方法,如剪刀、小刀等。

3. 强调学生在户外活动时要注意地面的平整和干净。

4. 组织学生进行意外伤害预防游戏,加强学生对安全的认识。

教案四:网络安全教育目标:学生能够正确地使用互联网并保护个人信息。

学生能够正确地使用互联网并保护个人信息。

1. 引导学生认识互联网的好处和风险。

2. 讲解个人信息的保护方法,如不随意泄露姓名、地址等。

4. 组织学生进行网络安全知识竞赛,提高学生的网络安全意识。

...(继续编写相应的教案,直至完成20篇教案)。

安全教案小学(推荐20篇)

安全教案小学(推荐20篇)

安全教案小学(推荐20篇)安全教案小学第1篇教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、进行预防灾害,防肺结核的教育。

教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性1、芦南公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

五、安全教育总结。

新学期开学以来,为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力,预防和杜绝各类事故的发生,我积极采取有效措施,认真上好新学期第一堂安全课:在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际,主要从以下三方面展开教育:一是教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故,用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》,远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生,严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生,若有发烧症状的及时自觉就医等。

同时,给学生上的'安全第一课,坚持安全第一,落实安全措施的原则,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力,为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

四年级安全教案(集合12篇)

四年级安全教案(集合12篇)

四年级安全教案(集合12篇)四年级安全教案第1篇教学目标:1、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

3、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。

4、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。

教学过程:一、血淋淋的教训,谈话引入同学们,今天我们学习溺水安全知识。

如今的社会里,人们都喜欢在水平如镜的湖水上嬉戏,但是你们都不知道当湖水开始咆哮的时候,就会变成这样。

很多血淋淋的实例也告诉我们,防溺水事件迫在眉睫。

阳光灿烂的夏日,本该是充满欢笑的季节。

而对于刚刚在黑龙江、山东和湖南溺亡的16名中小学生来说,却再也无法沐浴这美好的阳光。

花季生命过早凋谢,带给那些不幸家庭难以承受的巨大痛苦,又一次用生命代价敲响了未成年人的安全警钟。

痛心事件:三省同一天16名学生溺水事故!1、【湖南隆回】水塘边,有5个孩子的衣裤鞋袜6月9日下午2时许,隆回县桃洪镇文昌村5名小学生在桃洪镇竹塘村向家山塘游泳时溺水身亡。

当时,一村民干完农活路过山塘,看见里面浮着一具尸体,遂叫周边的人一起上前打捞,没想到接连打捞出3人。

后去水塘边清点衣裤鞋袜,才发现共有5人,然后再次下塘将另2人打捞上来。

全部溺亡。

2、【山东莱芜】庆祝生日,7人沉入水中6月9日下午2时左右,莱芜市7名中学生在当地的汇河下游溺水身亡。

据知情人士透露,当天是其中一名学生的生日,12人相约一起到莱芜汇河河边去玩,其中一个学生下水后发生危险,其他的学生去营救,结果有6名学生被带到水里,发生溺亡。

3、【黑龙江哈尔滨】手拉手救落水同学,4人遇难6月9日,哈尔滨市呼兰区方台镇高家村发生一起溺水事件,6名中学生在松花江边落入水中,最终造成4人死亡。

当天,方台中学7名学生去江边玩。

10时40分许,一名女生在江边洗手时滑入江中,其他5名同学陆续手拉手想要把她救上来。

四年级安全教育防溺水教案4篇

四年级安全教育防溺水教案4篇

四年级安全教育防溺水教案4篇四年级安全教育防溺水教案1教学目的:1、全面推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水事故的发生。

2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,提高自救自护的能力。

3、学习后,能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养防范能力。

教学过程:一、谈话引入课题随着夏季到来,天气多变,雨水多,河里、沟塘里经常会涨水,有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水,很容易出现安全事故。

而且,夏天天气很热,有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡,时有溺水事件的发生。

父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,注意安全。

二、授新课1.游泳中要注意的安全问题:组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。

学生讨论:在游泳时要注意那些问题?学生分组讨论以后,教师进行总结。

游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。

2.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因,教师做总结。

溺水原因只要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。

三、教育学生如何预防溺水:1.不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择良好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。

如果集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做安全保护。

3.要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。

要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管。

小学四年级安全教育教案3篇

小学四年级安全教育教案3篇

【导语】安全是⼀个汉语词语,拼⾳是ān quán,通常指⼈没有受到威胁、危险、危害、损失。

⼈类的整体与⽣存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了不可接受的损害风险的状态。

⽆忧考准备了以下内容,供⼤家参考。

⼩学四年级安全教育教案篇⼀ 教学⽬标: 1、通过本节课的学习让学⽣充分了解⽕灾中各种逃⽣⾃救的办法。

2、提⾼学⽣的⾃救意识。

教学设计: ⼀、学习⾃救知识,⼏种逃⽣⽅法: 1、关门求⽣ 2、测试门的温度 3、从窗户逃⽣ 4、⾼层建筑⽕灾逃⽣ 5、公共场所⽕灾逃⽣ 6、安全出⼝逃⽣ ⼆、教师介绍⽕灾报警须知: 1、牢记⽕警电话“119”,事发时可⽤任何⼀部电话打119(注:⽆论⽋费与否)。

2、⽕灾情况要报详细:×××单位、××区××街××号发⽣⽕灾,×××物质在燃烧,⽕势很⼤,请速来扑救,我的电话是×××××××。

3、要派⼈来主要路⼝迎接消防车。

三、教师引领学⽣在校内考察逃⽣路线 1、制作逃⽣路线图 2、制作逃⽣路标 四、深⼊学习⽕场逃⽣⼗三诀 第⼀诀:逃⽣预演,临危不乱。

第⼆诀:熟悉环境,暗记出⼝。

第三诀:通道出⼝,畅通⽆阻。

第四诀:扑灭⼩⽕,惠及他⼈。

第五诀:保持镇静,明辨⽅向,迅速撤离。

第六诀:不⼊险地,不贪财物。

第七诀:简易防护,蒙⿐匍匐。

第⼋诀:善⽤通道,莫⼊电梯。

第九诀:缓降逃⽣,滑绳⾃救。

第⼗诀:避难场所,固守待援。

第⼗⼀诀:缓晃轻抛,寻求援助。

第⼗⼆诀:⽕已及⾝,切勿惊跑。

第⼗三诀:跳楼有术,虽损求⽣。

五、组织学⽣研究探讨⽕灾时⼈⼼理与⾏为的误区 六、作业: 制作⼀期防⽕⾃救的墙报。

⼩学四年级安全教育教案篇⼆ 教学⽬标: 1、初步了解并掌握出⾏应遵守的交通规则,懂得⾃觉遵守道路交通规则是安全出⾏的基础和保障 2、增强安全避让⾏驶中的车辆的意识,逐步养成安全、⽂明出⾏的良好习惯 3、初步形成对存有出⾏安全隐患区域的防范意识和安全⾃护意识,感受遵守交通规则给⼈们的⽣活和社会秩序带来的安全、和谐、与快乐 4、强化法律意识,乐于做⼀个遵守道路交通规则的⽂明公民 教学设计: ⼀、谈话引⼊ 师⽣谈话引出课题,板书课题 ⼆、知识竞赛 1、教师利⽤课件创设情境,揭⽰活动主题与活动⽅式 2、结合安全出⾏的主题,给⾃⼰的⼩组起组名并展⽰参赛⼝号 3、学⽣以⼩组为单位参加⽐赛,注意要让学⽣全员参与,竞答形式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种 4、选出优胜⼩组和“安全⼩博⼠” 5、师总结 ⼆、模拟演练 1、出⽰⽣活中⼈们步⾏出⾏的视频,问学⽣看后发现了什么 2、学⽣以⼩组为单位进⾏讨论,然后全班集体交流(结合上节课所学,甄别视频中的⼈的⾏为是否合理、安全等) 3、学⽣代表模拟⽣活中遇到的或亲⾝经历的不遵守交通规则⾏为的案例,师⽣共同分析 4、设置某⼀出⾏情境,让更多的学⽣进⾏出⾏场景模拟。

小学四年级:20篇安全教育教案

小学四年级:20篇安全教育教案

小学四年级:20篇安全教育教案
教案1:家庭安全
目标
- 了解家庭安全的重要性
- 研究如何保持家庭安全
内容
1. 家庭安全的意义
2. 如何保持家门的安全
3. 如何保持窗户的安全
4. 如何避免火灾和电器安全事故
5. 如何保护家人的隐私
教案2:交通安全
目标
- 了解交通安全的意义
- 研究如何正确过马路
内容
1. 交通安全的重要性
2. 如何选择安全的过马路地点
3. 如何正确观察和判断道路情况
4. 如何正确使用人行横道和斑马线
5. 如何与交通工具保持安全距离
教案3:网络安全
目标
- 了解网络安全的重要性
- 研究如何保护个人信息
内容
1. 网络安全的意义
2. 如何创建强密码
3. 如何保护个人信息不被泄露
5. 如何正确使用社交媒体和即时通讯工具
教案4:食品安全
目标
- 了解食品安全的重要性
- 研究如何选择安全的食物
内容
1. 食品安全的意义
2. 如何选择新鲜和安全的食物
3. 如何正确保存和处理食物
4. 如何避免食物过敏和中毒
5. 如何正确洗手和消毒餐具
教案5:自然灾害安全
目标
- 了解自然灾害安全知识
- 研究如何在自然灾害中保护自己内容
1. 自然灾害的种类和特点
2. 如何正确应对地震和火灾
3. 如何正确应对洪水和台风
4. 如何正确应对雷暴和暴雨
5. 如何正确应对雪灾和雾霾
(继续编写其他教案...)。

四年级安全教育教案

四年级安全教育教案

四年级安全教育教案一、教育目标1.培养学生安全意识,提高自我保护能力。

2.培养学生基本的急救和自救技能。

3.促进学生正确对待网络安全和交通安全问题。

4.培养学生安全意识和责任心,学会预防和处理各类安全事故。

二、教学重点1.学生能够正确识别和预防学校、家庭和交通安全事故。

2.学生能够掌握一些基本的急救措施和自我保护技能。

三、教学内容1. 安全教育宣传•学校安全教育宣传活动的组织与实施•常见的学校安全事故案例分析•学校安全规章制度的宣讲和学习2. 交通安全教育•安全道德教育,培养学生的交通道德和文明习惯•培养学生正确的交通安全意识,掌握基本的交通规则和手势信号•通过模拟交通场景,让学生学会安全过马路等基本技能3. 家庭安全教育•认识家庭安全的重要性,学习家庭安全常识和技巧•学习火灾逃生知识和自救技能•学习防止被陌生人骚扰和接受陌生人帮助的方法4. 网络安全教育•学习正确使用互联网的方法和技巧•学习保护个人隐私和防止网络欺诈的方法•学习识别网络谣言和远离网络暴力5. 急救和自救技能培训•学习基本的急救技能,如口对口人工呼吸和心肺复苏术•学习如何正确处理皮肤切伤、烫伤等常见伤害•学习如何正确报警以及人群逃生和自救技巧四、教学方法1.情境式教学:通过模拟真实的安全场景,让学生参与并解决相关问题,增强学生的安全意识和处理危险情况的能力。

2.合作学习:通过小组合作学习,培养学生的团队合作精神和相互帮助的能力,在互相交流和讨论中获得更多的安全知识和技能。

3.实践教学:通过参观、实地考察等实践活动,让学生亲自体验和操作,加深对安全知识和技能的理解和掌握。

五、教学评估1.学生的参与度和表现:观察学生在课堂上的积极参与度和主动学习的表现。

2.学生的实际操作能力:通过模拟练习和小组合作等活动,评估学生在实际操作中的技能和效果。

3.学生的书面作业和测试成绩:通过书面作业和测试来评估学生对安全知识的掌握和理解程度。

六、教学时间安排教学内容教学时间(周)安全教育宣传 1交通安全教育 2家庭安全教育 1网络安全教育 1急救和自救技能培训 2复习和总结 1七、教学资源1.安全教育宣传材料:包括安全教育宣传册、海报等。

小学四年级安全课程教案20篇

小学四年级安全课程教案20篇

小学四年级安全课程教案20篇1. 交通安全目标:教导学生如何安全地过马路和乘坐公共交通工具。

1. 课程介绍:介绍交通安全的重要性,让学生了解交通规则和标志。

2. 如何安全过马路:教授学生正确使用人行横道和等红绿灯的方法。

3. 公共交通工具安全:教导学生如何乘坐公共汽车和地铁时保持安全。

2. 火灾安全目标:教导学生如何预防火灾和应对火灾紧急情况。

1. 火源安全:教授学生远离火源和危险物品的重要性。

2. 家庭防火措施:介绍如何正确使用电器和燃气设备,以及灭火器的使用方法。

3. 火灾逃生:教导学生在火灾发生时如何迅速逃生,并介绍疏散路线和避难处。

3. 食品安全目标:教导学生如何选择和保持食品的安全性。

1. 食品选择:教授学生如何选择新鲜和健康的食物,以及避免过期食品。

2. 食品储存:介绍正确的食品存放方法,如何保持食物的新鲜度和避免细菌滋生。

3. 食品卫生:教导学生正确的洗手方法和饭前便后的卫生惯。

4. 个人安全目标:教导学生如何保护自己的个人安全。

1. 防止意外伤害:教授学生避免玩耍时的意外伤害,如跌倒、碰撞等。

2. 防止被陌生人骚扰:教导学生如何辨别陌生人并避免与陌生人交谈或跟随陌生人。

3. 紧急情况求助:告诉学生如何在紧急情况下向家长、老师或警察求助。

5. 网络安全目标:教导学生如何安全地使用互联网。

1. 个人信息保护:教授学生不要随意泄露个人信息,如姓名、家庭住址等。

2. 避免网络欺凌:告诉学生如何避免网络欺凌,并教导应对欺凌的正确方法。

3. 合理使用网络:教导学生如何辨别真假信息,避免沉迷于网络游戏或不良信息。

(以下为其他15个教案的简要介绍,每个教案包含目标和相关内容,共略。

)6. 防溺水安全- 目标:教导学生如何防止溺水事故发生。

7. 家庭安全- 目标:教导学生如何保持家庭安全。

8. 自然灾害安全- 目标:教导学生如何应对自然灾害。

9. 游戏场所安全- 目标:教导学生在游戏场所保持安全。

小学四年级安全课程教案20篇

小学四年级安全课程教案20篇

小学四年级安全课程教案20篇1. 交通安全教育目标:教会学生如何安全地过马路和乘坐公共交通工具。

内容:介绍交通信号灯的意义,如何正确使用斑马线过马路,乘坐公共汽车和地铁的安全知识。

2. 火灾逃生教育目标:培养学生对火灾的防范意识和逃生技能。

内容:介绍火灾的危害,如何正确使用灭火器,如何规划逃生路线和逃生时的注意事项。

3. 食品安全教育目标:教会学生如何正确选择、存放和烹饪食物,避免食物中毒。

内容:介绍食物中毒的原因,如何正确选择新鲜食材,如何储存和烹饪食物的安全知识。

4. 游泳安全教育目标:培养学生对水域安全的认识和自救技能。

内容:介绍游泳时的安全事项,如何正确使用救生圈和呼救方法,如何避免溺水事故。

5. 自然灾害教育目标:教会学生如何应对地震、台风等自然灾害。

内容:介绍自然灾害的特点和应对方法,如何正确躲避和保护自己。

6. 电子产品安全教育目标:培养学生正确使用电子产品的意识和技巧。

内容:介绍电子产品的安全使用方法,如何正确使用电脑和手机,避免对眼睛和身体的伤害。

7. 网络安全教育目标:教会学生如何正确使用互联网并保护个人信息。

内容:介绍网络安全的重要性,如何防止网络诈骗和个人信息泄露,如何正确使用社交媒体和聊天工具。

8. 家庭安全教育目标:培养学生对家庭安全的关注和应对能力。

内容:介绍家庭安全的重要性,如何正确使用燃气和电器,如何预防家庭事故发生。

9. 人身安全教育目标:教会学生如何保护自己的人身安全。

内容:介绍防止校园欺凌和陌生人危险的方法,如何正确处理危险情况。

10. 社区安全教育目标:培养学生对社区安全的关注和参与意识。

内容:介绍社区安全的重要性,如何正确报警和寻求帮助,如何参与社区安全活动。

11. 理财安全教育目标:教会学生如何正确理财和避免经济风险。

内容:介绍理财的基本知识,如何正确储蓄和投资,如何避免金融欺诈。

12. 环境保护教育目标:培养学生对环境保护的意识和行动能力。

内容:介绍环境保护的重要性,如何正确分类垃圾和节约能源,如何参与环境保护活动。

小学四年级安全教育教案18篇四年级下册安全教育教案

小学四年级安全教育教案18篇四年级下册安全教育教案

小学四年级安全教育教案18篇【四年级下册安全教育教案】怎么教导四年级安全教育呢?我们要怎么设计四年级安全教育教案呢?请看wtt为大家带来的四年级下册安全教育教案仅供参考! 四年级下册安全教育教案【1】公路交通安全常识1、指挥灯信号的含义(1)绿灯亮时准许车辆、行人通行。

(2)红灯亮时不准车辆、行人通行。

(3)黄灯亮时不准车辆、行人通行但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人可以继续通行。

(4)黄灯闪烁时车辆、行人须在确保安全的原则下通行。

2、行人必须遵守下列规定: (1)须在人行道内行走没有人行道的须靠边行走。

(2)横过车行道须走人行横道。

(3)不准穿越、倚坐道口护拦。

(4)不准在道上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

(5)列队通过道路时每横列不准超过2人。

儿童的队列须在人行道上行进。

3、横穿马路注意事项: 横穿马路可能遇到的危险因素会大大增加应特别注意安全。

(1)穿越马路要听从交通民警的指挥;要遵守交通规则做到“绿灯行红灯停”。

(2)穿越马路要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段应自觉走过街天桥和地下通道。

(3)穿越马路时要走直线不可迂回穿行;在没有人行横道的路段应先看左边再看右边在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。

(4)不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩。

(5)不要突然横穿马路特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己要乘坐的公共汽车已经进站千万不能贸然行事以免发生意外。

4、乘车人必须遵守下列规定: 汽车、电车等机动车是人们最常用的交通工具为保证乘坐安全应注意以下各点: (1)乘坐公共汽车要排队候车按先后顺序上车不要拥挤。

上下车均应等车停稳以后先下后上不要争抢。

(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物以免伤及他人。

(4)乘车时要坐稳扶好没有座位时要双脚自然分开侧向站立手应握紧扶手以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

四年级小学生的安全教育教案20篇

四年级小学生的安全教育教案20篇

四年级小学生的安全教育教案20篇1. 道路交通安全教育目标:教会学生如何安全地过马路并认识常见交通标志。

- 课程内容:交通规则、红绿灯的意义、斑马线的作用、常见交通标志的解释。

- 教学方法:通过图片、视频、角色扮演等形式进行生动教学。

- 活动:在校园内设置模拟交通场景,让学生实践如何安全过马路。

2. 火灾逃生演目标:培养学生对火灾的警觉性,掌握逃生技巧。

- 课程内容:火灾的危害、烟雾的影响、逃生通道和逃生方法。

- 教学方法:通过讲解、演示和模拟演的方式进行教学。

- 活动:在学校进行火灾逃生演,让学生亲身体验逃生过程。

3. 防拐安全教育目标:提高学生的防范意识,学会正确应对陌生人。

- 课程内容:陌生人的定义、如何辨别陌生人、遇到陌生人时的应对策略。

- 教学方法:通过案例分析、角色扮演等方式进行互动教学。

- 活动:邀请警察或家长代表来学校进行防拐知识讲解和互动交流。

4. 水上安全教育目标:教会学生水上安全知识,提高自救能力。

- 课程内容:游泳安全规则、水上事故的危害、紧急情况下的自救方法。

- 教学方法:通过图片、视频和模拟救生器材的使用进行教学。

- 活动:组织学生到游泳池或水上活动场所进行实际演练和模拟救援。

5. 自然灾害安全教育目标:使学生了解常见自然灾害,掌握应对方法。

- 课程内容:地震、洪水、台风等自然灾害的特点和应对策略。

- 教学方法:通过图片、视频和实地考察的方式进行教学。

- 活动:组织学生参观当地的防灾救援中心,了解灾害预警和救援措施。

(继续编写其他教案......)以上是四年级小学生的安全教育教案的一部分内容,总共包含20篇教案。

每个教案都针对不同的安全主题,通过生动有趣的教学方式和实践活动,帮助学生提高安全意识和应对能力。

小学四年级安全教案大全100篇

小学四年级安全教案大全100篇

小学四年级安全教案大全100篇标题:小学四年级安全教案大全100篇教案1:交通安全教育目标:学生能够认识交通安全的重要性,并掌握一些基本的交通安全知识。

教学内容:交通标志、交通规则、安全过马路等。

教学方法:讲解、游戏、角色扮演等。

评估方式:小组讨论、交通安全知识测试。

教案2:火灾逃生教育目标:学生能够正确应对火灾情况,掌握火灾逃生的基本技能。

教学内容:火灾的危害、逃生通道、逃生技巧等。

教学方法:讲解、模拟演练、案例分析等。

评估方式:逃生演练评估、火灾逃生知识测试。

教案3:食品安全教育目标:学生能够正确辨别食品的安全性,了解食品安全的重要性。

教学内容:食品安全标志、食品存储、食品检查等。

教学方法:讲解、实地考察、小组讨论等。

评估方式:食品安全知识测试、小组报告评估。

教案4:网络安全教育目标:学生能够正确使用互联网,了解网络安全的重要性。

教学内容:网络骗局、个人信息保护、网络礼仪等。

教学方法:讲解、案例分析、角色扮演等。

评估方式:网络安全知识测试、小组讨论评估。

教案5:自然灾害防范教育目标:学生能够正确应对自然灾害,了解自然灾害的预防措施。

教学内容:地震、洪水、台风等自然灾害的认识和防范。

教学方法:讲解、模拟演练、案例分析等。

评估方式:自然灾害知识测试、小组报告评估。

教案6:校园安全教育目标:学生能够认识校园安全的重要性,掌握校园安全的基本知识。

教学内容:校园安全隐患、应急处理、防范措施等。

教学方法:讲解、实地考察、角色扮演等。

评估方式:校园安全知识测试、小组讨论评估。

教案7:防止意外伤害教育目标:学生能够正确应对意外伤害,掌握基本的急救方法。

教学内容:常见意外伤害、急救常识、自救互救等。

教学方法:讲解、模拟演练、案例分析等。

评估方式:急救知识测试、急救演练评估。

教案8:环境保护教育目标:学生能够认识环境保护的重要性,了解环境污染的危害。

教学内容:环境保护法规、环境污染的种类、环保行动等。

教学方法:讲解、实地考察、小组讨论等。

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第一课远离健康“杀手”【教学目标】1、引导学生通过寻找日常生活中的安全隐患,了解这些安全隐患对人体健康和人身安全带来的危害,知道正确的健康生活习惯以及消除这些安全隐患的方法。

2、指导学生了解一些基本的生活安全常识,树立关爱自我、保护自我、珍爱生命意识。

3、培养学生的观察分析能力,能找出身边的安全隐患,学会避免这些安全隐患,养成良好的生活习惯。

【教学准备】公共安全卫生事件的视频资料;不良生活习惯的图片资料【教学过程】一、导入课题1、谈话(教师口述小勇脏兮兮的指甲故事):从这个小故事中你了解到了什么?这些细菌会给我们带来什么危害?2、学生交流3、教师小结:个人的日常卫生直接影响着我们的身心健康,生活中我们要讲好个人卫生,远离健康的“杀手”。

(板书课题)二、深入探究活动一:了解不良习惯给身体带来的危害。

1、谈话(出示图片讲故事)::老师今天给大家带来了一个小故事,大家在听的时候要注意思考故事中这位同学的行为有什么不恰当的地方?这些不良的习惯会给身体带来怎样的健康危害?2、学生汇报:(1)、这位同学的行为有什么不恰当的地方?(2)、这些不良的习惯会给身体带来怎样的健康危害?(3)、如果你是他的朋友,你想对他说些什么?3、教师小结:日常生活中,遇到以下几种情况时需要洗手:饭前饭后;便前便后;吃药之前;接触过血液、泪涕、鼻涕、痰液和唾液之后;做完扫除工作之后;接触钱币之后;接触别人之后;在室外玩耍沾染了脏东西之后;户外运动、作业、购物之后;尤其是接触过传染物品的,更要经过消毒反复清洗。

活动二:寻找家庭中的健康“杀手”。

1、谈话(没有叠被子的卧室图片):请同学们结合自己的生活经验想一想,在你舒适的卧室里是否存在危害健康的“杀手”?如果有,可能会是什么?会给我们的身体造成怎样的危害呢?2、学生交流。

3、谈话:其实隐藏在我们的日常生活中健康“杀手”还真不少,大家仔细找一找,在家庭生活中,我们的哪些行为和习惯会对我们的身体健康造成危害?还有哪些影响健康的隐患呢?4、学生交流。

5、教师小结:(出示卧室、家电、垃圾、卫生间、阳台等存在的一些安全隐患,加深学生对这些隐患的理解。

)活动三:减少健康杀手危害的方法1、谈话:我们的家中存在着这么多的安全隐患,我们应该如何杜绝呢?你有好的办法和建议?请同学们先在小组内交流,然后选出代表在班级交流。

2、学生小组交流。

3、班级交流4、教师小结:(1)外衣鞋子固定摆放,并不在卧室和厨房等抖落外衣的灰尘。

(2)在厨房和卫生间各放一只封闭性强带盖子的垃圾桶,每天的垃圾分类及时倒掉。

(3)家用电器不要集中摆放,要保持一定的距离,减少超剂量辐射的危险。

(4)微波炉启动后应离开炉体1米以上。

(5)不要长时间看电视,看电视时要保持一定的距离。

(6)阳台的高度不能太低,栏杆的间距不能过大。

(7)个人的卫生用品要专人专用,防止交叉感染。

……活动四:认识放射性物质,了解避免其他伤害的方法。

1、谈话:(出示放射性物质图片)其实还有一些危害是我们眼睛所看不到的,但可能随时会危害我们的健康。

你们知道这是什么物质吗?他会对我们的身体造成那些危害?如果生活中我们遇到类似这样的东西应该怎样做?2、学生交流。

3、教师小结(出示放射性警示图片):生活中当看到这些来历不明和带有警示标志的物品时,要迅速离开现场,不要接触和擅自移动这些物体,可以及时报警寻求专业人员的帮助。

如果发现自己有身体不时的感觉要及时到医院治疗。

人在常态下如果被大量的放射物照射就会对身体带来伤害。

如在400rad的照射下,受照射的人有5%死亡。

三、拓展延伸1、谈话(出示手机图片):手机在我们的日常生活中已经很普遍了,使用起来也很方便,想一想长期使用手机会对我们的健康产生哪些不良的影响?2、学生交流。

3、教师小结:(1)拨号时辐射特别大尽量离身体远点。

(2)手机别放枕头边。

(3)莫把手机挂胸前。

(4)挂在腰部影响生育。

4、谈话:课后建立“我的信息卡”,继续收集生活中危害健康的“杀手”资料,并了解预防健康杀手危害的健康方法。

第二课公共场所到要注意安全一、课件导入,点明主题1、播放课件:出示商场、公园、影剧院、码头等公共场所的图片。

(生观看图片,简要说说这些地方有哪些共同特点,自由发言,师板书:公共场所)2、教师谈话:在这些场所,人员相对集中,疏散困难,容易诱发安全事故甚至造成人员伤亡。

因此当我们到公共场所时,一定要注意安全(补充完整课题),避免事故的发生。

(设计意图:通过课件展示这些公共场所的特点,让学生领会其特点,在头脑中初步有安全意识。

)二、真实再现,感悟明理1、教师谈话,引出故事:现实生活中,在一些公共场所,由于我们缺乏安全意识,发生的意外事故真是太多了,大家请看:(出事课件,再现安全事故)(1)2007年2月22日,在昆明圆通山公园,一名6岁女孩在与老虎合影中,被兽性大发的老虎咬伤。

(2)2007年11月10日位于重庆市沙坪坝区的家乐福超市进行10周年店庆促销活动,由于人多拥挤,发生踩踏事故,造成严重伤亡。

(3)2008年9月20日,4名学生在广州番禺一游乐场玩“空中飞人”时,因系住飞船的钢丝绳突然断裂,3名小学生被严重摔伤。

(4)青岛市一名小学4年级的学生,在超市乘坐电梯的时候,由于在电动扶梯上升的过程中探出身子往下瞧,结果一不小心从电梯上栽下去,重重摔到一楼的地板上,身体严重摔伤。

2、学生交流。

学生观看资料,自由发言谈谈自己的真实感受。

3、教师小结:多么惨痛的教训啊!其实,这些是完全可以避免的啊!但是,正是由于我们缺乏安全意识,才造成这些安全事故,真是血的教训呀!(设计意图:通过安全事件的再现,让学生受到震动,从而认识到安全的重要性。

)4、交流资料。

在你生活的身边,你目睹过公共场所里发生的哪些安全事故?让学生叙述自己的见闻。

5、教师小结:是啊!同学们,正是由于公共场所人员相对集中,疏散困难,才导致了安全事故,甚至造成人员伤亡的,那我们去公共场所应该怎么做呢?(学生畅所欲言,师顺势导学切记:公共场所,注意安全。

)(设计意图:通过学生的回顾,再现安全事故,,切合学生的实际,更能引起学生的共鸣。

)三、行动在线,警钟常鸣1、认识常去的一些共公共场所存在的安全问题?活动一:体育场中应注意哪些安全问题?(1)教师谈话:体育场中由于人员聚集集中,观众观看比赛之中,因情绪波动较大,很容易发生安全事故。

教师课件出示“到体育场观看比赛时”的插图,让学生思考:体育场里观看比赛应该注意什么?(2)学生交流。

(3)教师小结:到体育场观看比赛时,观众的情绪会随着比赛的进程变得激动起来,很容易发生安全事故。

这时,我们要克制自己的情绪,在开心之余要多加小心,注意安全。

活动二:商场购物应该注意什么?(1)教师谈话:在商场购物时,人员较多,商场里的货柜摆放密集,人们的活动空间较少,不熟悉环境的人很容易失去方向感,应注意相关的安全提示标志,了解安全出口的位置,同时还要防止其他伤害。

(2)学生看图交流。

教师:课件出示“到商场购物时”的插图,引导生说应该注意的事项。

(3)教师归纳总结:到商场购物时不要在光滑的地板上面跑,或在人群中挤来挤去,以免滑倒跌伤或被锐利的柜台边角撞伤。

活动三:游乐场里也应注意的安全问题。

(1)教师谈话:游乐场是我们小学生经常光顾的地方,我们在开心玩耍时一定要注意安全,防止意外事件的发生。

(2)学生小组交流。

教师课件出示:“到游乐场所里游玩时”的插图,引导学生观察并思考问题:我们到游乐场所里游玩时应注意什么?(3)集体汇报。

了解游乐场所中可能存在的安全隐患,并思考如何应付。

(4)教师小结:到游乐场所游玩时,一些刺激而高速运转的游乐设施可能会导致意外,如高空坠落摔伤或者轧伤。

一些水上游乐设施,可能会让我们在游玩时,因戏水而落水。

而那些比较慢,看似安全的游乐设施,也可能因为我们的好动好玩,而造成意外伤害,比如被小火车轮子轧了脚等。

所以,我们在高兴的游玩时,还要特别注意安全。

活动四:动物园里危险。

(1)教师谈话:小学生特别喜欢一些小动物,在动物园观看动物时时常引逗动物。

可有时看似温顺的动物有时也会兽性大发。

我们来到动物园又应该注意什么呢?(2)学生思考交流。

教师课件出示“到动物园时”的插图,引导学生观察、思考:我们到动物园游玩时应注意什么?(3)教师小结:动物园是我们喜欢的地方,不过这里的防护栏、洞穴边缘等都存在安全隐患,如果凑得太近,很容易发生被动物抓咬、落入洞穴等危险。

(设计意图:通过插图,让学生在观察、讨论中明确这些地方的安全隐患,知道预防措施,杜绝安全事故的发生。

)2、了解存在安全隐患的公共场所,避免到那些地方活动。

(1)读一读。

一些公共场所,避免到那些地方活动。

教师课件出示不能去的场所。

①只有单一出入口的场所。

②位于地下的场所。

③用易燃物装修的场所。

④安全门上了锁的场所。

⑤门口、通道、楼梯堆满物品的场所。

(设计意图:丰富学生的视野,开阔学生的眼界,让学生知道不能去的场所及原因,更能最大限度地预防安全事故的发生。

)(2)说一说。

①指名说一说自己调查发现存在安全隐患的场所。

②课件出示“天天提醒”注意到了陌生的公共场所,应该首先了解的问题。

(先了解避难逃生的方向;安全门是否闭及紧急出口的位置;灭火器、消火栓等器具的位置等。

)(3)找一找。

学校也是一个公共场所,那么,我们在学校里,还存在哪些安全隐患呢?(4)教师小结:我们周围很多场所可能还存在安全隐患,我们尽量避免到这些地方活动。

(设计意图:能结合实际让学生体会到安全的重要性,使他们真正落实到行动上来。

)3、说一说你认识的安全标志和他们提供的帮助。

(1)教师谈话:不知同学们有没有发现,在公共场所,有一些安全标志,在关键时刻能给我们提供很大的帮助。

你知道有哪些标志吗?(2)学生交流。

展示课前搜集的安全标志,小组内互相说一说标志的用途。

师:课件出示“安全标志”的图片,引导学生识别、明确标志的作用。

(设计意图:通过学生自己搜集的安全标志和老师展示的安全标志,让学生知道安全标志的所代表的意思,以便在公共场所派上用场,保护学生的安全。

)(3)教师小结:来到公共场所一定要注意其中的安全标志和相关的安全提示,时刻注意公共场所上午安全问题。

四、拓展延伸,自护自救1、思考交流。

到了公共场所我们还需要注意哪些安全问题?(交流后填在课本的空白处。

)1、教师总结:通过学习,我们知道安全的种子已经在你们的心中牢牢生根发芽。

老师衷心地希望同学们:安全警钟时时敲,安全意识刻刻牢;平平安安每一天,健康快乐伴一生!(通过总结,再次敲响安全警钟,让学生时时讲安全,处处都安全。

)第三课雷雨到来的时候一、教学目的:通过讲解雷雨天气可能引发的安全事故,提醒同学们注意安全、珍惜生命二、教学重点:1、如何预防雷雨天气引发的安全事故;2、学会自救三、教学难点:让同学们深刻的认识到安全第一、生命无价四、教学方法:讲练教学;演示法五、教具:多媒体课件六、教学过程:教学导入:到了五六月份,经常会连降大雨,出现较长时间的雷雨天气,同学们要注意预防雷电,做好自我保护。

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