7.2三角形的高 .中线 .角平分线课件
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7.1.2 三角形高、中线与角平分线--
F
任意画一个三角形,然后利用刻度尺画出 任意画一个三角形 然后利用刻度尺画出 然后利用刻度尺 这个三角形三条边的中线,你发现了什么 你发现了什么? 这个三角形三条边的中线 你发现了什么
三角形的角平分线
内角的角平分线与它的对边相交, 在三角形中, 在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交, 这个角的顶点与交点之间的线段,叫做三角形的角平分线。 这个角的顶点与交点之间的线段 叫做三角形的角平分线。 ∵AD是 △ ABC的角平分线 是 的角平分线 1 ∴∠ BAD = ∠ CAD = 2∠BAC A
B
D
C
作业
• 1.作业本2;P17-18 • 2.闯关P28-29 • 3.课本P69 3、4、8.
●
︶
1 2
● C B 三角形的三条角平分线相交于 D 一点,交点在三角形的内部 一点 交点在三角形的内部
任意画一个三角形,然后利用量角器画出 任意画一个三角形 然后利用量角器画出 然后利用量角器 这个三角形三个角的角平分线,你发现了什么 你发现了什么? 这个三角形三个角的角平分线 你发现了什么
角平分线的理解
锐角三角形的三条高交于同一点. 锐角三角形的三条高交于同一点.
锐角三角形的三条高都在三角形的内部。 锐角三角形的三条高都在三角形的内部。
直角三角形的三条高
在纸上画出一个直角三角形。 在纸上画出一个直角三角形。 (1) 画出直角三角形的三条高 画出直角三角形的三条高 直角三角形的三条高, 它们有怎样的位置关系? 它们有怎样的位置关系? 将你的结果与同伴进行交流. 将你的结果与同伴进行交流. A
钝角三角形的三条高 所在直线交于一点 O
三角形的高的 表示法
A
B
D
高考数学二轮复习三角形中的中线、高线、角平分线问题ppt课件
培优提能5
三角形中的中线、高线、
角平分线问题
一、中线
2
2
2
2
1.中线长定理:在△ABC 中,AD 是边 BC 上的中线,则 AB +AC =2(BD +AD )
推导过程:在△ABD 中,cos B=
在△ABC 中,cos B=
+ -
+ -
·
·
,求 c.
解:(2)设 BC 边上的高为 h,由三角形的面积公式得 S△ABC= ah= ×
bcsin A=×5c×sin=
c,所以
a=
c,即 a=
a=
c,
由余弦定理得 a2=25+c2-5c,
将 a=
c 代入上式得 c2+16c-80=0,解得 c=4 或-20(舍去),所以 c=4.
→
→ → →
+ +||·||·cos∠ADB,解得
cos∠ADB=.
三角形的角平分线性质定理将分对边所成的线段比转化为对应的两边之比,
再结合共线定理的推论,就可以转化为向量.一般地,涉及三角形中“定比”
类问题,运用向量知识解决起来都较为简捷.
触类旁通2 如图,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b=3,c=6,
→
→
→
→
→
两边平方得 4 = + +2·,
2
2
2
三角形中的中线、高线、
角平分线问题
一、中线
2
2
2
2
1.中线长定理:在△ABC 中,AD 是边 BC 上的中线,则 AB +AC =2(BD +AD )
推导过程:在△ABD 中,cos B=
在△ABC 中,cos B=
+ -
+ -
·
·
,求 c.
解:(2)设 BC 边上的高为 h,由三角形的面积公式得 S△ABC= ah= ×
bcsin A=×5c×sin=
c,所以
a=
c,即 a=
a=
c,
由余弦定理得 a2=25+c2-5c,
将 a=
c 代入上式得 c2+16c-80=0,解得 c=4 或-20(舍去),所以 c=4.
→
→ → →
+ +||·||·cos∠ADB,解得
cos∠ADB=.
三角形的角平分线性质定理将分对边所成的线段比转化为对应的两边之比,
再结合共线定理的推论,就可以转化为向量.一般地,涉及三角形中“定比”
类问题,运用向量知识解决起来都较为简捷.
触类旁通2 如图,在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知b=3,c=6,
→
→
→
→
→
两边平方得 4 = + +2·,
2
2
2
人教版八年级上册11.三角形的高、中线与角平分线课件
感悟新知
知3-讲
1. 定义 三角形一个内角的平分线与它所对的边相交,顶
点和交点之间的线段叫做这个三角形的角平分线.
特别提醒 ●角的平分线是一条射线,而三角形的角平分
线是一条线段. ●三角形的角平分线是其内角的平分线的一部
分,故角的平分线的性质三角形的角平分线 都具有.
感悟新知
几何语言:如图11.1-12, (1)AD 是△ ABC 的角平分线; (2)AD 平分∠ BAC 交BC 于点D;
感悟新知
知识点 2 三角形的中线
知2-讲
1. 定义 连接三角形一个顶点和它所对的边的中点,所得的 线段叫做该三角形这条边上的中线.
感悟新知
几何语言:如图11.1-9,
(1)AD是△ ABC 中BC 边上的中线;
(2)D 是BC 边的中点;
1
(3)BD=DC,BD= 2
BC,DC=
1 2
BC.
知2-讲
知1-练
感悟新知
知1-练
(3)在(2)的条件下,图中有几个直角三角形?分别表示出来. 解:图中有3个直角三角形,分别是直角三角形 ABC,直角三角形ACD,直角三角形BCD.
感悟新知
知1-练
(4)若BC=3,AC=4,AB=5,求AB 边上的高CD 的长. 解:∵S△ABC=12AC·BC=12CD·AB,∴CD=ACA·BBC. 又∵AC=4,BC=3,AB=5,∴CD=2.4.
第十一章 三角形
11.1
与三角形有关的线段
第2课时 三角形的高、中 线与角平分线
课时导入
复习提问 引出问题 回顾旧知 垂线的定义:
当两条直线相交所 成的四个角巾,有一个 角是直角时,就说这两 条直线互相垂直, 其 中一条直线叫做另一条 直线的垂线.
角形的高.中线.角平分线课件
能力,以及计算建筑物的面积和体积等。
三角形中线在建筑布局中的应用
02
在建筑布局中,三角形中线可以用来确定建筑物的对称性和平
衡感,以及优化建筑物的空间利用率。
角平分线在建筑美学中的应用
03
在建筑美学中,角平分线可以用来实现建筑物的对称美和平衡
美,以及创造多样化的建筑形态和风格。
在优化问题中应用
利用三角形高优化路径规划
通过三角函数将角度和边长联系起来,实现问题的求解。
三角形高、中线、角
04
平分线在几何证明中
应用
在证明线段相等或成比例中应用
利用三角形的高
利用三角形的角平分线
在等腰三角形或等边三角形中,高可 以将底边平分,从而证明两条线段相 等。
角平分线将一个角平分为两个相等的 小角,并且与对边相交,将对边分为 两段成比例的线段。
性质
01
02
03
三角形的中线是线段。
三角形的中线平行于对应的 底边且等于底边的一半。
04
05
任意三角形的三条中线交于 一点,该点称为三角形的重
心。
角平分线定义及性质
性质
三角形的角平分线是射线。
三角形的角平分线将对应角平分 为两个相等的小角。
定义:从一个角的顶点引出一条射线 ,把这个角分成两个完全相同的角, 这条射线叫做这个角的平分线。
在其他领域应用
三角形高在物理学中的应用
在物理学中,三角形高可以用来描述物体的运动轨迹和速度变化 等物理现象。
三角形中线在化学中的应用
在化学中,三角形中线可以用来表示分子结构和化学键等化学概念。
角平分线在地理学中的应用
在地理学中,角平分线可以用来描述地球表面的地形地貌和气候变 化等地理现象。
三角形的高线中线角平分线优秀课件
∴ ∠1=∠2= ½ ∠BAC
小结: ①任何三角形有三条中线,并且
都在三角形 的内部,交与一 点。 ②三角形的中线是一条线段。 ③三角形的任意一条中线把这个
三角形分成了两个面积相等的 三角形。
我来分地
❖ 如图有一块三角形的菜地,现在要求
分成面积比为2:3:4三块,且图中 A处是三块菜地的共同的水源处。问: 怎样分?
A
·
· · B
C
三角形的角平分线
画∠A的平分线AD, 交∠A所对的边BC于点D,
线段AD叫做ΔABC的
角平分线。
●
B
A
F ●
●
●E
●
●
D
C
画一画 画出ΔABC的另外两条角平分线; 想一想 观察三条角平分线,说说你的发现。
对于其它的任意三角形是不是也有同样的结果?
三角形的三条角平分线在三角形的内部交于一点
角平分线的理解
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形
A
【拓展训练】
B
D
C
1、已知,AD是△ABC的中线△ABD的周长比△ACD的周
长大3cm,AB=8cm,则AC=
2、如图,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB,∠A=40º, 则∠O= 3、如图, AD是△ABC的中线,则S△ABD S△ACD
4、已知:如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90º,斜边AB的 高为CD,AC=3,BC=4,AB=5
求:CD的长
C
A
A
D
三角形的 重要线段
概念
图形
表示法
三角形 的高线
从三角形的一个顶 点向它的对边所在 的直线作垂线,顶 点和垂足之间的线 段
小结: ①任何三角形有三条中线,并且
都在三角形 的内部,交与一 点。 ②三角形的中线是一条线段。 ③三角形的任意一条中线把这个
三角形分成了两个面积相等的 三角形。
我来分地
❖ 如图有一块三角形的菜地,现在要求
分成面积比为2:3:4三块,且图中 A处是三块菜地的共同的水源处。问: 怎样分?
A
·
· · B
C
三角形的角平分线
画∠A的平分线AD, 交∠A所对的边BC于点D,
线段AD叫做ΔABC的
角平分线。
●
B
A
F ●
●
●E
●
●
D
C
画一画 画出ΔABC的另外两条角平分线; 想一想 观察三条角平分线,说说你的发现。
对于其它的任意三角形是不是也有同样的结果?
三角形的三条角平分线在三角形的内部交于一点
角平分线的理解
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形
A
【拓展训练】
B
D
C
1、已知,AD是△ABC的中线△ABD的周长比△ACD的周
长大3cm,AB=8cm,则AC=
2、如图,BO、CO分别平分∠ABC和∠ACB,∠A=40º, 则∠O= 3、如图, AD是△ABC的中线,则S△ABD S△ACD
4、已知:如图,在Rt△ABC 中,∠ACB=90º,斜边AB的 高为CD,AC=3,BC=4,AB=5
求:CD的长
C
A
A
D
三角形的 重要线段
概念
图形
表示法
三角形 的高线
从三角形的一个顶 点向它的对边所在 的直线作垂线,顶 点和垂足之间的线 段
第十一章课件第二课时三角形的高、中线与角平分线
A F
D
B
E
C
O
高 条数
锐角三角形
3
直角三角形 3
钝角三角形 3
夹钝角两边上的高在 三角形外部,另一条 高在内部 ①在相应顶点的对边 的延长线上 ②在钝角的对边上 在三角形外部
P
直角边上的高分别与 另一条直角边重合, 位置 都在三角形内部 还有一条高在三角形 内部
垂足 交点
在相应顶点的 对边上 在三角形内部 A
解: ∵ AE是BC边上的角平分线,
且∠BAC=82°
∴ ∠EAC=
∵ AD是△ABC的高, ∴ ∠ADC=90°
1 ∠BAC=41° 2
∵ ∠DAC+ ∠ADC+ ∠C =180°
∴ ∠DAC=180°-∠ADC-∠C =180°-90°-40° =50° ∴ ∠DAE=∠DAC-∠C=50°-41°=9°
A
D B
●
BD 斜边AC边上的高是_________.
(2)它们有怎样的位置关系?
C
直角三角形的三条高交于直角顶点.
3、钝角三角形三条高的画法
钝角三角形的三条高 (1) 钝角三角形的三条高交于一点吗?
(2) 它们所在的直线交于一点吗?
钝角三角形的三条高不 相交于一点. 钝角三角形的三条高 所在的直线交于一点.
●
A
∵AD是 △ ABC的角平分线 ︶ ● ∴∠BAD = ∠CAD = 1∠BAC 2 B D
1 2
C
三角形的角平分线与角的平分线有 什么区别?
三角形的角平分线是一条线段, 角的平分线是一条射线.
如图,在△ABC,∠A=75° ∠B=45°,则∠ACD=_______
在Δ ABC中,AE是中线,AD是角平分线,AF是高.
D
B
E
C
O
高 条数
锐角三角形
3
直角三角形 3
钝角三角形 3
夹钝角两边上的高在 三角形外部,另一条 高在内部 ①在相应顶点的对边 的延长线上 ②在钝角的对边上 在三角形外部
P
直角边上的高分别与 另一条直角边重合, 位置 都在三角形内部 还有一条高在三角形 内部
垂足 交点
在相应顶点的 对边上 在三角形内部 A
解: ∵ AE是BC边上的角平分线,
且∠BAC=82°
∴ ∠EAC=
∵ AD是△ABC的高, ∴ ∠ADC=90°
1 ∠BAC=41° 2
∵ ∠DAC+ ∠ADC+ ∠C =180°
∴ ∠DAC=180°-∠ADC-∠C =180°-90°-40° =50° ∴ ∠DAE=∠DAC-∠C=50°-41°=9°
A
D B
●
BD 斜边AC边上的高是_________.
(2)它们有怎样的位置关系?
C
直角三角形的三条高交于直角顶点.
3、钝角三角形三条高的画法
钝角三角形的三条高 (1) 钝角三角形的三条高交于一点吗?
(2) 它们所在的直线交于一点吗?
钝角三角形的三条高不 相交于一点. 钝角三角形的三条高 所在的直线交于一点.
●
A
∵AD是 △ ABC的角平分线 ︶ ● ∴∠BAD = ∠CAD = 1∠BAC 2 B D
1 2
C
三角形的角平分线与角的平分线有 什么区别?
三角形的角平分线是一条线段, 角的平分线是一条射线.
如图,在△ABC,∠A=75° ∠B=45°,则∠ACD=_______
在Δ ABC中,AE是中线,AD是角平分线,AF是高.
《三角形的角平分线中线和高》课件
《三角形的角平分线中线和高》课 件
汇报人: 日期:
目录
• 三角形基础知识回顾 • 三角形的角平分线 • 三角形的中线 • 三角形的高 • 角平分线、中线、高的综合应用 • 总结与练习
01 三角形基础知识回顾
三角形的定义和分类
定义
三角形是由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的图形。
分类
根据边的长度关系,三角形可分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形;根 据角的大小关系,三角形可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
03 三角形的中线
中线的定义
要点一
定义
三角形中,连接一个顶点和它所对边的中点的线段叫 做三角形的中线。
要点二
说明
中线是三角形内的一条重要线段,它将三角形划分为 两个等面积的部分。
中线的性质
性质1
三角形的三条中线交于一点,该 点称为三角形的重心。
性质2
重心将每条中线分为1:2两段, 即重心到顶点的距离是重心到对
02 三角形的角平分线
角平分线的定义
定义
三角形的角平分线是指从三角形的一个顶点出发,将该角平 分为两个相等的小角的射线。
性质
三角形的三条角平分线交于一点,该点称为三角形的内心。
角平分线的性质
性质1
角平分线将三角形分为两个面 积相等的部分。
性质2
三角形三个内角的角平分线交于一 点,这一点到三角形三边的距离相 等。
三角形的性质和特点。
与三角形其他元素的关系
角平分线与中线的关系
角平分线和中线在三角形内部交于一点,称为三角形的内 心。内心到三角形三边的距离相等,这个性质在解决一些 几何问题时很有用。
角平分线与高的关系
角平分线与对应边上的高线在三角形内部相交,交点与对 应顶点连线将三角形划分为两个等面积、等周长的部分。
汇报人: 日期:
目录
• 三角形基础知识回顾 • 三角形的角平分线 • 三角形的中线 • 三角形的高 • 角平分线、中线、高的综合应用 • 总结与练习
01 三角形基础知识回顾
三角形的定义和分类
定义
三角形是由三条不在同一直线上的线段首尾顺次连接组成的图形。
分类
根据边的长度关系,三角形可分为等边三角形、等腰三角形和普通三角形;根 据角的大小关系,三角形可分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。
03 三角形的中线
中线的定义
要点一
定义
三角形中,连接一个顶点和它所对边的中点的线段叫 做三角形的中线。
要点二
说明
中线是三角形内的一条重要线段,它将三角形划分为 两个等面积的部分。
中线的性质
性质1
三角形的三条中线交于一点,该 点称为三角形的重心。
性质2
重心将每条中线分为1:2两段, 即重心到顶点的距离是重心到对
02 三角形的角平分线
角平分线的定义
定义
三角形的角平分线是指从三角形的一个顶点出发,将该角平 分为两个相等的小角的射线。
性质
三角形的三条角平分线交于一点,该点称为三角形的内心。
角平分线的性质
性质1
角平分线将三角形分为两个面 积相等的部分。
性质2
三角形三个内角的角平分线交于一 点,这一点到三角形三边的距离相 等。
三角形的性质和特点。
与三角形其他元素的关系
角平分线与中线的关系
角平分线和中线在三角形内部交于一点,称为三角形的内 心。内心到三角形三边的距离相等,这个性质在解决一些 几何问题时很有用。
角平分线与高的关系
角平分线与对应边上的高线在三角形内部相交,交点与对 应顶点连线将三角形划分为两个等面积、等周长的部分。
三角形的高、中线与角平分线课件
边BC于点D,所得线段AD叫做 ABC
的角平分线.
B
D
C
你能画出三角形另外的两条角平分线吗?
思考: (1)三角形的角平分线是什么线?与角平分线有什么区别? (2)一个三角形有几条角平分线?在位置上有什么关系?
探究二: 三角形的中线与角平分线 活动4 集思广益,探究新知
A
F E
B
D
C
任何三角形都有三条角平分线; 任何三角形的三条角平分线都在三角形内部交于一点, 我们把这个点称为三角形的内心(内切圆的圆心). 三角形的角平分线是一条线段,而角平分线是一条射线.
这个方法合理吗?
探究二: 三角形的中线与角平分线
活动2 反思过程,发现新概念
在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做
三角形的中线.
A
思考:
D
(1)三角形的中线是什么线? 线段
B
C
(2)一个三角形有几条中线? 三条中线
(3)三角形的中线所分成的两个三角形面积有什么关系?
三角形的中线所分成的两个三角形的面积相等,因为等 底等高的三角形面积相等.
12 E F
3
B
D
4C
(2)
两个小角相等.
探究三: 利用三角形的高、中线及角平分线的概念解决问题
活动1
练习:如图,在 ABC中,AE是中线,AD是角平分线,
AF是高.则BE=C__E__=1 _B_C__;∠BAD=_∠_C__A__D__=1__∠_B__A_C__;
2
2
∠AFB=_∠__A_F__C__=90°.
练习:如图,点D、E、F分别是BC、AD、BE的中点,且
S△ABF=1,求 S△ABC .
人教版八年级数学上册 《三角形的高、中线与角平分线》PPT教育课件
三角形中线的理解
∵AD是△ABC的中线
∴BD=CD
∴BD= BC
CD=
BC
∴BC=2BD BC=2CD
A
B
C
D
第十页,共二十页。
三角形的重心
概念:三条中线相交于一点,三角形三条中线的交点叫做三角形的重心。
A
F
B
E
O
D
第十一页,共二十页。
C
扩展
思考:△ABD和△ADC的面积相等吗?
∵D是BC的中点
人教版八年级数学上册 《三角形的高、中线与角平分线》PPT教育课件
科
目:数学
适用版本:人教版
适用范围:【教师教学】
第十一章 三角形
11.1.2 三角形的高、中
线与角平分线
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知识点回顾
问题:你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?
分析:即过点p做已知直线l的垂线。
0
p
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5
l
O
第三页,共二十页。
课堂测试
问题:过三角形的一个顶点,你能画出它的对边的垂线吗?
分析:即过点A点做已知对边BC的垂线。
0
A
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5
B
C
O
三角形的高线中线角平分线
如右图
A
∵D是BC的中点
∴BD=DC 而△ABD的面积=
—21
BD×AE
△ADC的面积= —12 DC×AE B E D
C
故△ABD的面积= △ADC的面积
也就是说: 三角形的任意一条中线把这个三角形分 成了两个面积相等的三角形。
三角形的中线
请同学们自己任意画一个三角形,然后画出它的中线。 想一想可以画几条?他们有什么特点?
D
C
三角形的高
(2)A怎样画三角A形的高线?(画法)A
G
F
B
E
CB
D
F
CB
CD E
三角形的高
小结: ①锐角三角形、直角三角形、钝角三角
形都有高线,三角形的三条高线所在直 线相交于一点。 ②锐角三角形的高线交于三角形的内部 一点。直角三角形高线交于直角顶点。 钝角三角形高线交于三角形外部一点。 ③三角形的高是线段,而垂线是直线。
学习目标:
1、认识三角形的角平分线、中线、 高这三种线段。
2、会画任意三角形的角平分线、中 线和高。
3、了解三角形的角平分线、中线、 高会相交于一点。
相关知识回顾
1.垂线的定义:当两条直线相交所成的四个角中,有
一个角是直角时,就说这两条直线互 相垂直,其中一条直线叫做另一条直 线的垂线。
2.线段中点的定义:把一条线段分成两条相等的
三角形 的中线
三角形中,连结
一个顶点和它对
边中的
线段
B
三角形一个内角
三角形的 角平分线
的平分线与它的 对边相交,这个 角顶点与交点之
间的线段
B
A
∵AD是△ABC的BC上的高线. ∴AD⊥BC D C ∠ADB=∠ADC=90°.
《三角形的角平分线、中线和高》课件解析
1.你能把这个三角
形的面积四等分吗
A
C B
回顾 回 顾 思 思考 考
你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗?
画法
过三角形 的一个顶点,你能画出 它的对边的垂线吗?
0 42 5 3 4 5 1 2
3
4
5
6
A
B
C
0
1
2 0 3 1 4 205 31
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5 7
0 1 2 3 4 5 8 9 10
利用量角器 三条角平分线 画角的平分 相交于三角形 线的一部分 内一点,且这 C 点到三边的距 离相等
中线
A
B
D A
C
角平 分线
B
D
这节课你有那些收获?
当堂测试
1.下列各组图形中,哪一组图形中AD是△ABC 的高( D )
C A D C B (A)
D
A (B)
B
C
B A (C) D
B C D (D) A
2. 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个 顶点,那么这个三角形是( B ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形 3.三角形的三条高相交于一点,此一点定在( D ) A. 三角形的内部 B.三角形的外部 C.三角形的边上 D. 不能确定
• 4.如图,在ΔABC中,角平分线BD、CE 相交于点O, 计算: • (1)当∠A=50°时,求∠BOC; • (2)当∠BOC=130°时,求∠A. (3)如果设∠A为α,求∠BOC(用α表示)
E AB边上的高是 CE
BC边上的高是 AD
CA边上的高是 BF
;
;
2. AG是∠BAC的角平分线,G是AD的中点,AH⊥CF 则你能得到哪些正确的结论? A
《三角形的高、中线与角平分线》PPT教学课文课件
所以∠BAD
=∠CAD
=
1 2
∠BAC.
新知讲解
任意剪一个三角形,用折叠的方法,画出这个三角形的三条角平分线,你发现 了什么?
三角形的三条角平分线交于同一点.
课堂练习
1. 如图,在△ABC中,若∠BAD=∠DAE=∠EAF=∠FAC,则_____是△ABC的角
平分线( B )
A. AD
B. AE
课堂练习
7. 如图,在△ABC中,AD⊥BC,AE平分∠BAC,∠B=70°,∠C=30°. 求: (1)∠BAE的度数;
解:(1)∵∠B+∠C+∠BAC=180°, ∴∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-70°-30°=80°. ∵AE平分∠BAC, ∴∠BAE= ∠BAC=40°.
课堂练习
并观察它们中线的交点有什么规律?
A
A
F OE
F
O
E
A F OE
B
CB
D
CB
D
C
如图,三角形的三条中线相交于一点.三角形三条中线的交 点叫做三角形的重心.
针对训练
如图,AD,BE,CF 是△ABC 的三条中线. (1)AC = 2 ; AE = 2 EC;
CD = BD ;AG= 2 GD. (2)若S△ABC = 12 cm2,
C. AF
D. AC
2. 如图,在△ABC中,BC边上的高为( D )
A. BF
B. CF
C. BD
D. AE
课堂练习
3. 下列说法错误的是( C ) A.锐角三角形的三条高、三条中线、三条角平分线分别交于一点 B.钝角三角形有两条高线三角形外部 C.直角三角形只有一条高 D.任意三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线
..三角形的高、中线与角平分线 优秀课特等奖 课件
B
C
B A (C) D
B C D (D) A
2、 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个 顶点,那么这个三角形是( B ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形
对自己说,你有什么收获? 对同学说,你有什么温馨提示? 对老师说,你还有什么困惑?
小结
1、三角形的高的画法与性质 2、三角形的中线的画法与性质
锐角三角形 直角三角形 钝角三角形
高在三角形内部的数量 高之间是否相交 高所在的直线是否相交
3 相交 相交
三角形内部
1 相交 相交
直角顶点
1 不相交 相交
三角形外部
三条高所在直线的 交点的位置
三角形的三条高所在直线交于一点
三角形的中线
在三角形中,连接一个顶点与它对边中点的线段,
叫做这个三角形这边的中线.
5
2 3
4
3
2
1
0
D
C
锐角△ABC, 请你画出BC边上的高. 注意 ! 标明 垂直的记号 和垂足的字母.
A
B
D
C
1
2
3
4
5
0 1 4 5 6 7 8
9
锐角三角形的三条高
每人画一个锐角三角形纸片。 使折痕过顶点,顶点的 A (1) 你能画出这个三角形的三条高吗? 对边边缘重合 F (2) 你能用折纸的办法得到它们吗? E (3) 这三条高之间有怎样的位置关系? O 将你的结果与同伴进行交流. C B 锐角三角形的三条高是 D 在三角形的内部还是外部?
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
7.1.2三角形的高,中线、角分线课件
6.下列各阴影部分的面积有何关系?
S乙>S甲=S丙
同底 等高
7.填空:如图,在ΔABC中,AE是 中线,AD是角平分线,AF是高。 1 BC ; (1)BE= CE = 2 1 (2)∠BAD= ∠CAD = 2 ∠BAC ;
A
(3)∠AFB= ∠AFC = 90°
C
E D F
B
8、在△ABC中,AE,AD分别是BC边上 的中线和高。说明△ABE的面积与 △AEC的面积相等。
B
A
C
这节课你有那些收获?
有哪些困惑?
做一做:观察图中三角形的面积,看看有何发现?
等底同高
E D
C
三角形的三条中线交于一点
CF 其中,AB边上的中线是______ AD BC边上的中线是______ BE AC边上的中线是______
∵BE是中线
1 AC ∴____=_____= AE CE 2 _____
A
F
O
B D
E
∵CF是中线
C
做一做
直角三角形的三条高
A
画出直角三角形的三条高线, 它们有怎样的位置关系呢?
直角三角形的三条 高线相交于直角顶点
D B ; C
口答:
直角边BC边上的高是 AB
直角边AB边上的高是 CB ; 斜边AC边上的高是 BD ;
议一议
钝角三角形的三条高
A
钝角三角形的三条高线 也相交于一点吗?试通过 画图来验证。
AF BF ∴AB=2______=2_______
思考:任意三角形的三条中线的交点都在三角形的内部吗?
三角形的角平分线的定义:
• 在三角形中,一个内角的角平分线与它的 对边相交,这个角的顶点与交点之间的线 段叫做三角形的角平分线。 A ∵AD是 △ ABC的 角平分线 C
三角形的高、中线与角平分线(课件)
段?你认为有哪些特殊位置?
1.垂线的定义:
当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说
这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.
2.线段中点的定义:
把一条线段分成两条相等的线段的点.
3.角平分线的定义:
一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角
的平分线.
你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?
∵AE平分∠BAC,
∴∠CAE= ∠BAC= ×100°=50°,
∴∠DAE=∠CAD-∠CAE=64°-50°=14°.
故答案为14°.
如图所示,△ABC的两条角平分线相交于点D,过点D作EF∥BC,交AB于点E,交AC于点F,
30
若△AEF的周长为30cm,则AB+AC=_____cm.
三角形的
∠BAC的平分线AD,交∠BAC所对
的边BC于点D,所得线段AD叫做
△ABC的角平分线.
∵ AD是△ABC的角平分线 ∵ ∠1=∠2
∴ AD是△ABC的角平分线
∴ ∠1=∠2= ∠BAC
画出△ABC的另两条角平分线,观察三条角平分线,你有什么
发现?
分别画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条角
③AD是△ABC的高.其中正确的结论是( D )
A.①和② B.①和③
C.②和③
D.只有②正确
3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高线,AC=8,AB=10,BC=6,则CD的
长是( B )
48
5
A.
24
5
B.
C.
12
5
28
15
D.
4.如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE中点,且△ABC的面积等于
1.垂线的定义:
当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,就说
这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线.
2.线段中点的定义:
把一条线段分成两条相等的线段的点.
3.角平分线的定义:
一条射线把一个角分成两个相等的角,这条射线叫做这个角
的平分线.
你还记得“过一点画已知直线的垂线”吗?
∵AE平分∠BAC,
∴∠CAE= ∠BAC= ×100°=50°,
∴∠DAE=∠CAD-∠CAE=64°-50°=14°.
故答案为14°.
如图所示,△ABC的两条角平分线相交于点D,过点D作EF∥BC,交AB于点E,交AC于点F,
30
若△AEF的周长为30cm,则AB+AC=_____cm.
三角形的
∠BAC的平分线AD,交∠BAC所对
的边BC于点D,所得线段AD叫做
△ABC的角平分线.
∵ AD是△ABC的角平分线 ∵ ∠1=∠2
∴ AD是△ABC的角平分线
∴ ∠1=∠2= ∠BAC
画出△ABC的另两条角平分线,观察三条角平分线,你有什么
发现?
分别画出锐角三角形、直角三角形、钝角三角形的三条角
③AD是△ABC的高.其中正确的结论是( D )
A.①和② B.①和③
C.②和③
D.只有②正确
3.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高线,AC=8,AB=10,BC=6,则CD的
长是( B )
48
5
A.
24
5
B.
C.
12
5
28
15
D.
4.如图,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE中点,且△ABC的面积等于
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三角形的高
从三角形的一个顶点 向它的对边所在直线作垂线 所在直线作垂线, 向它的对边所在直线作垂线, 顶点 和垂足 之间的线段 叫做三角形的高线 三角形的高线, 叫做三角形的高线, 简称三角形的高 三角形的高。 简称三角形的高。 B 如图, 线段AD是BC边上的高 如图, 线段AD是BC边上的高. 边上的高. 锐角△ABC, 锐角△ABC, 请你画出BC边上的高 边上的高. 请你画出BC边上的高. 注意 ! 标明 垂直的记号 和垂足的字母. 和垂足的字母. 任意画一个 A A
2
;Hale Waihona Puke A2CE D F
B
现在做中考题
如图,在 中点,延长 如图 在⊿ABC中, ∠1=∠2,G为AD中点 延长 中 ∠ 为 中点 BG交AC于E,F为AB上一点 上一点,CF⊥AD于H,判断 交 于 为 上一点 ⊥ 于 判断 下列说法那些是正确的,哪些是错误的 哪些是错误的. 下列说法那些是正确的 哪些是错误的
×) ②BE是⊿ABD边AD上的中线 ( ×) 是 边 上的中线 ③BE是⊿ABC边AC上的中线 ( ×) 是 边 上的中线
④CH是⊿ACD边AD上的高 ( √ ) 是 边 上的高 B
①AD是⊿ABE的角平分线 ( 是 的角平分线
A 12 F H D G C E
三角形的高、中线与角平分线都是线段 三角形的高、
三角形的三条中线在三角形的内部交于一点
三角形的中线
①任何三角形有三条中线,并且 的内部,交与一点。 都在三角形 的内部 ②三角形的中线是一条线段 线段。 线段
三角形的角平分线
的平分线AD, 画∠A的平分线 , 的平分线 所对的边BC于点 交∠A所对的边 于点 , 所对的边 于点D, 线段AD叫做 叫做∆ABC的 线段 叫做 的 角平分线。 角平分线。 B
●
A F●
● ● ●
E
●
D
C
画一画 想一想
画出∆ABC的另外两条角平分线; 的另外两条角平分线; 画出 的另外两条角平分线 观察三条角平分线,说说你的发现。 观察三条角平分线,说说你的发现。
对于其它的任意三角形是不是也有同样的结果? 对于其它的任意三角形是不是也有同样的结果? 任意三角形是不是也有同样的结果
思考:三角形的一条中 思考: 线是否将这个三角形分成 面积相等的两个三角形?为 面积相等的两个三角形 为 什么? 什么
A 如右图 ∵D是BC的中点 ∴BD=DC 1 而△ABD的面积= BD×AE 2 1 △ADC的面积= DC×AE 2 故△ABD的面积= △ADC的面积
B
E
D
C
也就是说:三角形的任意一条中线把这个 三角形的任意一条中线把这个 三角形分成了两个面积相等的三角形。 三角形分成了两个面积相等的三角形。
7.1.2三角形的高.
中线与角平分线
过一点画已知直线的垂线” 你还记得 “过一点画已知直线的垂线” 吗?
画法
过三角形 的一个顶点, 的一个顶点,你能画出 它的对边的垂线吗? 它的对边的垂线吗
42 5 3 4 5
A
B
C
0
1
2 0 3 1 4 205 31
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
三角形的三条角平分线在三角形的内部交于一点
三角形的角平分线
①任何三角形有三条角平分线,并且都 三 在三角 形的内部,交于一点。 ②三角形的角平分线线是一条线段 线段。 线段 而角平分线是一条射线。
练一练
1、填空: 、填空: ),AD, , 是 的三条中线, (1)如图(1), ,BE,CF是∆ABC的三条中线,则 )如图( ), 的三条中线 1 AB=2 ,BD= ,AE= 。 2 2)如图(2), AD,BE,CF是∆ABC的三条角平分 (2)如图(2), AD,BE,CF是∆ABC的三条角平分 1 线,则∠1= , ∠3= , ∠ACB=2 。 2 A A
钝 角三角形的 三条高不相交于一点
●
钝角三角形的三条 高所在直线交于一点
想一想
分别指出图中△ 分别指出图中△ABC 的三条高。 的三条高。 A A D B C D B F C ; ; ;
直角边BC边上的 直角边BC边上的 高是 AB ; 直角边AB边上的 直角边AB边上的 高是 CB ; 斜边AC边上的 斜边AC边上的 高是 BD ;
O
使折痕过顶点,顶 使折痕过顶点, 点的对边边缘重合
直角三角形的三条高
做一做 在纸上画出一个直角三角形。 在纸上画出一个直角三角形。 A (1) 画出直角三角形的三条高, 画出直角三角形的三条高, 它们有怎样的位置关系? 它们有怎样的位置关系? 将你的结果与同伴进行交流. 将你的结果与同伴进行交流.
F B D 图1 E C
B F 1 2 3 D 图2 E 4 C
2.如图,在∆ABC中,AE是中线, 如图, 是中线, 如图 中 是中线 AD是角平分线,AF是高。填空: 是角平分线, 是高 填空: 是高。 是角平分线 CE = 1 BE ; (1)BE= ) (2)∠BAD= ∠CAD = ) 1 ∠BAC =90°; (3)∠AFB= ) ° 2 ∠AFC 。 (4)S∆ABC= 1 ) BC•AF
●
●
B
D
C
(1)画出 的另外两边上的中线; )画出∆ABC的另外两边上的中线; 的另外两边上的中线 的哪条边上的中线; (2)说出哪条线段是 )说出哪条线段是∆ABC的哪条边上的中线; 的哪条边上的中线 观察∆ABC的三条中线,说说你的发现。 的三条中线,说说你的发现。 观察 的三条中线 把刚才的锐角三角形换成直角三角形或钝角三角形, 把刚才的锐角三角形换成直角三角形或钝角三角形, 直角三角形或钝角三角形 结果又怎么样呢? 结果又怎么样呢?
E AB边上的高是 AB边上的高是 CE BC边上的高是 BC边上的高是 AD CA边上的高是 CA边上的高是 BF
拓展练习 拓展练习
1、下列各组图形中,哪一组图形中AD是△ABC 的高( 下列各组图形中,哪一组图形中AD是 的高(
C A D C B (A) D A (B) B C B A (C) D B C D (D) A
D
C
B
D
C
锐角三角形的三条高
每人准备一个锐角三角形纸片。 每人准备一个锐角三角形纸片。 (1) 你能画出这个三角形的三条高吗? 你能画出这个三角形的三条高吗? (2) 你能用折纸的办法得到它们吗? 你能用折纸的办法得到它们吗? (3) 这三条高之间有怎样的位置关系? 这三条高之间有怎样的位置关系? 将你的结果与同伴进行交流. 将你的结果与同伴进行交流. 锐角三角形的三条高是 在三角形的内部还是外部? 在三角形的内部还是外部? 锐角三角形的三条高交于同一点. 锐角三角形的三条高交于同一点. 锐角三角形的三条高 都在三角形的内部。 都在三角形的内部。 做一做
D B C
直角三角形的三条高 交于直角顶点. 交于直角顶点.
直角边BC边上的高是 直角边BC边上的高是 直角边AB边上的高是 直角边AB边上的高是 AB ; CB ;
斜边AC边上的高是 斜边AC边上的高是 BD ;
议一议
钝角三角形的三条高
(3) 钝角三角形的 三条高交于一点吗? 三条高交于一点吗? 它们所在的直线交于一点吗? 它们所在的直线交于一点吗?
三角形的高与垂线有区别吗? 三角形的高与垂线有区别吗? 三角形的高是线段而垂线是直线。 线段而垂线 线段而垂线 三角形的三条高的特性: 三角形的三条高的特性:
•锐角三角形 •高在三角形内部的数量 •直角三角形 •钝角三角形
3
•高之间是否相交 •高所在的直线是否相交 三条高所在直线的 交点的位置 相交 相交 三角形内部
)
2、 如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个 顶点,那么这个三角形是( 顶点,那么这个三角形是( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.锐角三角形 3、三角形的三条高相交于一点,此一点定在( ) 三角形的三条高相交于一点,此一点定在( A. 三角形的内部 B.三角形的外部 B.三角形的外部 C.三角形的一条边上 C.三角形的一条边上 D. 不能确定
拓展
1、在∆ABC中,CD是中线 已知 、 是中线,已知 中 是中线 BC-AC=5cm, ∆DBC的周长为 的周长为 25cm,求∆ADC的周长 的周长. 求 的周长
A D B C
小结
通过本节课的学习, 通过本节课的学习, 你有哪些收获? 你有哪些收获?
1
相交 相交 直角顶点
1
不相交 相交 三角形外部
三角形的三条高所在直线交于一点
三角形的中线
连结∆ABC的顶点 的顶点A 连结 的顶点 和它所对的边BC的中点 的中点D, 和它所对的边 的中点 , 线段AD叫做 叫做∆ABC的边 线段 叫做 的边 BC上的中线。 上的中线。 上的中线
F●
A
●
●
E
●
●