评介王充的问孔篇
评介王充的「问孔篇」
孔子既說「去食存信」又說「先富後教」,固然是兩相矛盾,叫人無所適從;但就其對後世的影響來說,顯然是前者佔了上風。這是一件很不幸的事情。
「去食存信」的說法,顯然是陳義過高,遠不及法家所說的「衣食足而知榮辱」那樣切合實際。
正因為孔子的說法陳義過高,在實際上窒礙難行,而當年孔家店的勢力籠罩一切,孔子的話語成了大家日常言行的最高準繩,於是硬趕鴨子上架,趕出了許多口是心非、言行不一的偽君子。大家口頭上清高,既不重商,更不言利,仁義道德,高唱入雲。但事實上,飲食男女,人之大欲存焉。造物者所賦予人類的本能需要,遠非一些空洞的教條所能約束。於是,在太陽照不到的陰暗之處,貪贓枉法,樣樣都來,外國人以發展工商業為致富之源,我國人則以升官為發財之本。有辦法做官的收紅包不說,最沒有辦法的連垃圾箱上的鐵蓋也要偷(以廢鐵賣錢也)。「禮義之邦」云乎哉!這種人窮志短、唯利是圖的作風,完全是工商業停滯不前、國家和個人長期貧窮所造成的後果。為思想界表率的孔子和孟子,他們所標榜的「安貧樂道」、「去食存信」、「何必曰利」、「征商,自此賤丈夫矣」,應該要負最大的責任!
我現在長大了,也看過王充的「論衡」了,我並不認為王充的心術不正,相反地我卻非常欣賞他的見解。我很懷念張老師當年對我讀書時的慈祥長者之風,但我現在的想法卻和他的觀念南轅北轍!
(二)
王充是東漢時會稽人,博覽強識,著有「論衡」八十五篇,蔡邕見此書時,曾嘆為卓越諸子。
二、求仕的問題
下面再引一段「問孔篇」的原文:
「佛肸召,子欲往。子路不說,曰:『昔者由也聞諸夫子曰:「親於其身為不善者,君子不入也。」佛肸以中牟畔,子之往也,如之何?』子曰:『有是也。不曰堅乎,磨而不磷?不曰白乎,而不淄?吾豈匏瓜也哉,焉能繫而不食也?』
「子路引孔子往時所言以非孔子也。往前孔子出此言,欲令弟子法而行之,子路引之以諫。孔子曉之,不曰『前言戲』,若『非』而『不可行』,而曰『有是言』者,審有當行之也。『不曰堅乎,磨而不磷?不曰白乎,而不淄?』孔子言此言者,能解子路難乎?『親於其身為不善者,君子不入也』,解之宜:『佛肸未為不善,尚猶可入;』而曰:『堅磨而不磷,白而不淄,』如孔子之言,有堅、白之行者,可以入之;『君子』之行,軟而易汙邪?何以獨『不入』也?孔子不飲盜泉之水,曾子不入勝母之閭,避惡去汙,不以義恥辱名也。盜泉、勝母有空名,而孔、曾恥之;佛肸有惡實,而子欲往。不飲盜泉是,則欲對佛肸非矣。『不義而富且貴,於我如浮雲。』枉道食篡畔之祿,所謂浮雲者,非也。(筆者按:以上一段,可圈可點,足見孔子本人言行之不一致。)
论王充《论衡》中的美学观
王充是东汉时期的思想家,在他的《论衡》一书中体现出的诸多美学观念反映了其朴素的唯物主义精神和对当时各种迷信虚妄、谶纬神学的批评,对汉代以后社会文明和文艺美学的进步发展有着重要贡献。
本文仅就王充《论衡》中的“真美”观、“文质相副”观、“以俗为美”观、“为世用”观四个方面展开讨论。
“真美”观是王充美学观的核心美学范畴。
《佚文》篇中说:“《诗》三百,一言以蔽之,曰:思无邪。
《论衡》篇以十数,亦一言也,曰:疾虚妄。
”这里王充表明自己写《论衡》的动机在于“疾虚妄”。
“疾虚妄”就是排除虚妄,考证虚实,从而探求“真”。
汉代时人们的审美观念被虚妄的现象迷惑,分辨不清事实的虚实和情感的真伪,王充希望《论衡》能帮助人们辨清真伪,找到朴素的真理。
在王充之前,对“真”的美学内涵探讨的主要有儒道两派,儒家主要探讨的是道德之真、诚信之真,道家则从“无为”的角度探求自然之真。
《论衡》的“真”有以往的继承,还包含着朴素的科学精神,他的“真”包含事物的真实存在性,也包含主观反映和客观存在的一致关系。
王充思想中的“真”主要指对历史和现实中的各种人物和事件的记述评价必须符合真实,可以概括为三个方面:事真、情真、理真。
事真强调不论是著述还是言论,都要从客观存在的真实生活出发。
“实”是主观反映符合客观存在,“事”是指客观存在的物和发生的事,王充所说“著文垂辞”就是主观对客观存在的切实反映。
《寒温》、《招致》、《乱龙》等篇就用实事具例推翻了世俗之书关于自然现象、社会现实等的不实论述,去伪存真。
例如有关“天谷雨”的记载,王充用自然科学知识解释天降“谷雨”是大风把谷卷入空中,谷再落回到地的自然现象,揭露了“天谷雨”与天感应官员、百姓德行有关之说的虚妄,“百变千灾,皆有一状,未必人君政教所致”。
在王充看来,“言事”、“说经”必须实事求是、符合实际情况,各种书卷文献记载等都应符合事实,要确有其事,“实俗间之凡人所能见”。
如实地记叙世间所发生的“实事”,并能无所增益,就可以达到“实诚”,才能是“真美”。
简评王充《问孔》、《非韩》、《刺孟》
作者: 周桂钿
作者机构: 北京师范大学哲学系哲学史教研室 主任 副教授
出版物刊名: 湖北大学学报:哲学社会科学版
页码: 47-53页
主题词: 王充;孟子;韩非;孔子;燕国;圣人;圣王;万钟;盂子;齐国
摘要: 本文通过批判性地考察王充《论衡》一书中的三篇重要论文《问孔》、《非韩》、《刺孟》,指出王充不仅是遍览诸子百家的学者,而且是好学深思的哲学家,不盲信,不盲从,具有独立思考的可贵品格,敢于对当时人们奉为权威的孔孟提出批评,具有启发性。
另一方面,王充并非盲目反对前贤,从总体上说,他积极吸收孔、孟、韩的思想,因此后人指责王充“诋毁圣贤”是没有根据的。
我眼中的王充
我眼中的王充——被追杀的蜘蛛侠09111211 沈诸嘉如果说汉代的孔子被神化成了变形金刚,那王充在我看来更像是被追杀的蜘蛛侠,在正统思想占主流的东汉,王充无疑是那个时代大放异彩的思想家。
他不为时代的流行色所污染,在被官方正统思想追杀的旅程中,始终保持一个学者应具备的气质。
一、王充的学者气质执着求真的独立人格王充独立于诸子百家之外,疾虚妄,求真知,王充在《论衡》中有“九虚三增”,主要批评书籍中的虚妄言论,疾虚妄以求真知,汉武帝独尊儒术后,经学思潮弥漫于西汉思想界,东汉谶纬之学官方化,王充生活在一个儒学经学化、神学化的时代,受儒家思想影响很深,但他善于独立思考,对儒家思想有自己的取舍标准。
对儒生、儒家圣人、儒家思想进行批判继承,汲取儒学的德治思想、人性观点、积极进取的精神以及其中的唯物主义思想,在此基础上加以创新,使他的思想在当时和后代都显得清新脱俗。
理性的批判精神在一家独唱,儒生泛滥的时代境遇下,王充意识到学术文化只有在思想碰撞中才能前进,主流不能扼杀支流而使思想文化枯竭无活力,反对服务于政治,牺牲学术的做法,不为时代的流行色所污染,批判章句小儒,力主打破对圣贤的偶像崇拜。
反对章句小儒,王充看来“章句之生,不览古今,论事不实。
”儒生不通古今,是做不出真学问的。
王充对只能背诵经传,信守师说,不能从经传中体会出治国道理的儒生批判的尤其多。
不迷信圣贤,《问孔》、《刺孟》、《非韩》都是王充对圣贤诸子思想的批判,当时的社会圣人被神化,神秘化,王充为了打破这种“好信师而是古”的偶像崇拜、迷信权威的习俗,对孔孟及韩非的一些思想进行批判,指出其不合理性。
超前觉醒的科学精神王充批判天人感应论,挑战正统的官方哲学。
以天道自然论来批判董仲舒的天人感应论,否认天有意志,用气来说明万物与人的产生和各种自然现象,气生万物是自然过程,并非上天有意安排。
批驳天命王兴、吉凶由天、天能谴告、人能感天等神学观点。
否定君权神授,认为文王得赤雀、武王得白鱼乃偶然之见,吉凶祸福都不由天象与人事应和,而属偶然巧合。
有关于王充的轶事及评价有哪些 他对后世造成了什么样的影响
有关于王充的轶事及评价有哪些他对后世造成了什么样的影响本文导读:《四库全书总目提要》:攻之者众,而好之者终不绝。
章太炎:汉得一人焉,足以振耻。
至于今,亦鲜有能逮之者也。
胡适:中国的思想若不经过这一番破坏的批评,决不能有汉末与魏晋的大解放。
王充哲学是中古思想的一大转机。
他不但在破坏的方面打倒迷信的儒教,扫除西汉的乌烟瘴气,替东汉以后的思想打开一条大路;并且在建设的方面,提倡自然主义,恢复西汉初期的道家哲学,替后来魏晋的自然派哲学打下一个伟大的新基础。
(《王充的论衡》)后世影响王充是东汉时期杰出的思想家,唯物主义哲学家。
整个东汉二百年间,称得上思想家的,仅有三位:王充、王符、仲长统。
王符(公元85—162年),字节信,著有《潜夫论》,对东汉前期各种社会病端进了抨击,其议论恺切明理,温柔敦厚;仲长统(公元180年—220年),字公理,著有《昌言》,对东汉后期的社会百病进行了剖析,其见解危言峻发,振聋发聩。
王充则著《论衡》一书,对当时社会的许多学术问题,特别是社会的颓风陋俗进行了针砭,许多观点鞭辟入里,石破天惊。
《论衡》也可以说是我国古代的一部“百科全书”。
就物理学来说,王充对运动、力、热、静电、磁、雷电、声等现象都有观察,书中记载了他的观点。
他还解释了人与自然的关系。
王充把人的发声,比喻为鱼引起水的波动;把声的传播,比喻为水波的传播。
他的看法与我们今天声学的结论是一致的:声是物体振动产生的,声要靠一定的物质来传播。
欧洲人波义耳认识到空气是传播声音的媒介,是17世纪的事,比王充晚1600年。
范晔《后汉书》将三人立为合传,后世学者更誉之为“汉世三杰”。
三家中,王充的年辈最长,著作最早,在许多观点上,王充对后二家的影响是十分明显的,王充是三家中最杰出,也最有影响的思想家。
但是由于王充在书中对传统的儒学,特别是汉代经学,进行了论难,有时甚至怀疑古经,上问孔孟,著有《儒增》《书虚》《问孔》《刺孟》等专篇,公然向神圣的经典挑战,向孔孟圣贤发难,这就有犯天下之大不韪,因而被视为名教之罪人。
谈谈你对王充所带关联的看法作文
谈谈你对王充所带关联的看法作文篇1王充是一位古代哲学家,活跃于汉代后期。
他是一个非常聪明的人,对很多事物都有自己独特的见解。
比如,他认为自然界万物都有灵性,不仅动物植物有灵,就连山石河流也都是有灵性的。
这可真是太神奇了,是不是跟我们平常看到的完全不一样?王充还提出了一个"气本说",就是说整个宇宙由气构成,不同的气会产生不同的东西。
有的气会变成水,有的气会变成石头,有的气会变成动物等等。
我们呼吸的空气,其实也是一种气哦!除了这些奇特的想法之外,王充还研究了很多其他有趣的事物。
比如他认为,天地并不是永恒不变的,而是会周而复始、循环往复。
就像我们过年一样,一年圆一年,一直循环下去。
不过在写作文之前,我还是要提醒大家,一定要用简单的语言,生动有趣地表达出自己的想法哦。
让老师和同学们看了都能真正懂你在说什么。
加油吧,小朋友们!篇2王充是谁呀?他是一个活在公元27年到97年之间的哲学家、诗人。
他曾经对当时的社会有很多独特的见解和想法。
他最著名的著作就是《论衡》,里面收录了他在不同场合提出的观点。
听起来很有意思对不对?王充认为很多人盲目地相信一些没有根据的东西,比如说迷信啊、巫术啊之类的。
他希望人们能用理性的态度看待周围的事物,不要被一些虚假的说法给骗了。
我觉得这一点说得很有道理,我们确实要学会独立思考,不能被别人随便糊弄。
另外,王充还提出了"阴阳是太虚生万物"的观点。
也就是说,宇宙间阴阳相济、气体运行,才孕育出了各种生命和万物。
这听起来很科学啊!我们上过自然课,老师讲过天地万物都是由原子、分子这些微小的粒子组成的,王充的想法和这个很像哦。
不过王充也有一些让我觉得怪怪的想法。
比如他认为,人死后就彻底消失了,不会有灵魂转世重生。
还有对于男女之间的关系,他也提出了一些现在看来有点超前的想法。
总的来说,我觉得王充是一个很有独立见解的人。
他不轻易被别人说服,而是运用自己的智慧去观察和思考。
评《问孔》《刺孟》
评《问孔》《刺孟》
无
【期刊名称】《新疆大学学报:哲学.人文社会科学版》
【年(卷),期】1974(000)001
【摘要】<正> 《问孔》和《刺孟》两篇文章,是选自东汉时期唯物主义哲学家王充的著作《论衡》中的第二十八篇和第三十篇。
《论衡》,是一部充满唯物主义思想,富于战斗精神的光辉哲学著作。
全书现存八十四篇。
其中对流行一时的神鬼迷信、汉儒思潮作了有力的批判。
对孔孟之道以及董仲舒之流所宣扬的“天人感应”、“王权神授”、“圣人造世”、“先知先觉”等唯心主义的反动谬论,给予了沉重的打击。
在《论衡》中,王充用唯物主义观
【总页数】3页(P95-96,99)
【作者】无
【作者单位】
【正文语种】中文
【中图分类】C55
【相关文献】
1."仁"与"未仁"的两难选择--孔、孟、荀评管仲解读 [J], 徐文涛
2.生而利还是死而义?——从孔、孟、程、朱、王夫之的管仲之评看儒家的生死义利观 [J], 许家星
3.孔、孟美善观之比较——兼议孔、孟论"乐" [J], 聂丽君
4.《刺孟》所“刺” [J], 樊琪
5.《论衡·刺孟》所“刺” [J], 樊琪
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王充的孔子观
会变迁中的 《四书》 学”的阶段性成果。
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思想,
“使之从其周围滋生的迷信的和意识形态的牵累中解脱出来。
”②即使王充不能独居这一贡献
之功,也应算是一个转折性的人物。他拦腰截住谶纬之风气,并对魏晋思想家开创新说,多有启
孔子观或孔子形象是关系到社会思想变迁的重大事件,孔子被历史化、符号化,中国思想的
每一个发展阶段都折射着对孔子形象的不同解读。对孔子观的探讨,远从孔子弟子及儒家后学、
近至中国当代学者和国外汉学家,都在丰富着孔子形象、延伸孔子思想的影响力。
汉代是孔子形象产生关键性转变的时期,它确立了孔子在中国思想界的统治地位,对中国文
进而到孔子出生、相貌等一切相关的事情,都被披上神秘或神圣的色彩。在各种纬书中,包括
《易纬》、《孝经纬》 等,孔子从人一跃而成神,能够预知上天的意旨,并做出预言,为世间立法。
至此,汉人将孔子在中国思想史上的地位推到极点。这足以显示谶纬在汉代的影响:将学术转化
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为道术,将儒学演化为儒教。孔子因而与汉代盛行的谶纬统一起来,甚至成为“教主”
实钧,效不得殊。圣神号不等,故谓圣者不神,神者不圣。
这正是针对汉人将圣人神化而作的区分。孔子为贤者、圣人,但“贤圣”不能等同于“神”
,
往往因其异端者的Байду номын сангаас份而忽视其“问孔”的意义。评价王充的孔子观需要结合孔子形象的历史演化,
并回到王充本人的立场。从今人的角度看来,王充在恢复孔子的人性及宏扬批判精神上,功不可没。
[关键词] 王充 圣 神 人间性
[中图分类号] B234.8 [文献标识码] A [文章编号] 1000 - 114X (2021) 04 - 096 - 08
王充——精选推荐
王充,字仲任,会稽上虞(今属浙江省)人,东汉时期杰出的思想家。
他出生于“细族寒门”,少年时代好学深思,青年时代到京师洛阳的太学求学,师事著名的历史学家、古文经学家班彪。
曾担任过县郡的属吏,晚年回乡从事教学、著述。
在两汉时期,以董仲舒为代表的今文经学占据了思想界的统治地位。
而王充治学博览群书,不拘泥于当时盛行的儒家经学的章句之学,更多的吸取了先秦、两汉时期的道家学说,他的思想超出了经学的藩篱。
针对当时的社会上各种虚妄学说盛行的情况,他高举“疾虚妄”的旗帜,以道家的天道自然观念来反对两汉时代盛行的天人感应论,并把这种自然观念贯穿到人生与社会领域,所得出的结论有无鬼论,也有宿命论,可谓好坏参半。
他一生写了很多著作,只有《论衡》一书流传下来,使我们研究王充哲学思想的基本材料。
一、天地含气、天道自然首先,他认为天地都是物质实体。
他说“天哲,气耶?体耶?如气乎,云烟无异,安得柱而折之?女娲以石补之,是体也。
如审然,天乃玉石之类也。
”其次,他认为天与地是含气的物体。
他“天地,含气之自然也。
” “天之动也,视气也,体动气乃出,物乃生也。
” “ 天地不生,故不死;阴阳不生,故不死。
夫有始者必有终,有终者必有始。
唯无终者,乃长生不死。
“再次,他认为天气与地气结合产生万物和人,并且这是一个自然而然的过程,没有任何目的和意义。
他说“天覆于上,地覆于下,下气蒸上,上气降下,万物自生其中间矣。
”结论,“夫天道自然也,无为。
如谴告人,是有为,非自然也。
黄老之家,论说天道,得其实矣。
” 二、人死不为鬼鬼神问题是中国哲学史上的老问题,历代思想家们为此展开过激烈的争论。
王充实中国古代最杰出的无神论者之一。
他认为,“夫人所以生者,阴阳气也。
阴气主为骨肉,阳气主为精神。
人之生也,阴阳气具,故骨肉坚、精气盛。
精气为知,骨肉为强,故精神为言谈,形体固守。
”“人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土,何用为鬼?”三、时数然也 ,国命在天王充反对"奉天法古"的思想,认为今人和古人相"齐",今人与古人气禀相同,古今不异,没有根据说古人总是胜于今人,没有理由颂古非今。
赞王充《问孔篇》的战斗精神
作者: 钱玉珍
出版物刊名: 北方论丛
页码: 112-113页
主题词: 战斗精神;王充;唯物主义哲学家;最高统治者;思想体系;神秘主义;“圣人”;罢黜百家
摘要:王充(约公元二十七——九十七年)是我国东汉时代的唯物主义哲学家,进步的思想家。
自西汉董仲舒提出“罢黜百家,独尊儒术”以后,孔子就被统治者捧为至高无上的圣人;特别是到东汉白虎观会议后,反动的最高统治者更是把孔子作为神圣的偶像来崇拜。
当
时“议纬”学挽风行社会,神秘主义的思想体系被正式法典化,王充则对这种反动思潮进行了坚决的斗争,系统地批判了自董仲舒以来的神秘主义思想体系。
并且大胆地对孔子这个“圣人”提出质问,建立了与其针锋相对的以“异端”形式出现的唯物主义思想体系。
问孔篇理解
问孔篇理解【题解】这是一篇非难孔子的论文,故篇名定为《问孔》。
东汉时,儒家思想进一步被神化,孔子被捧为圣人、神人。
社会上“好信师而是古,以为贤圣所言皆无非”,王充虽认为孔子博学多识,道德高尚,却又认为“贤圣之言,上下多相违,其文,前后多相伐”,并不是无可非议之处,于是不顾朝野上下盲目崇孔的风气,对孔子进行问难。
“追难孔子,何伤于义?”“伐孔子之说,何逆于理?”他提出在学习中要善于追根问底的主张。
认为为弄清问题要敢于不同意老师的意见,敢于“距(拒)师”,敢于说出圣人没有说过的话,“非必须圣人教告乃敢言也。
”王充在这篇文章中引用的例子和批评虽然不完善,但其精神是很可贵的。
做圣人,不做神,还是有积极意义的,值得继承发扬。
【原文】21世纪的儒家,好信徒而非古①,以为圣贤圣贤所言无非如此,专于讲学,故难问。
圣贤圣贤写了又写,用心审了,还没有完全实现。
发生了什么事?(2)安能怎么了?凡事不能,人不知何时难;或者,虽然意义沉重,难以看清(3),但人们不知道什么时候问。
案圣之言,相违;其,前后多相伐④,天下之士,不可不知。
【注释】(1)是:肯定。
这里是推崇的意思。
(2)卒(c)猝):同“猝”。
仓卒吐言:这里指《论语》,因为《论语》主要记录了孔子平常跟学生的谈话,所以王充说是“仓卒吐言”。
(3)沉:深沉,隐晦。
见:同“现”。
(4)切割:进攻。
冲突就在这里。
矛盾的意义。
【译文】社会上的儒生学者,喜欢迷信老师,崇拜古人,认为圣贤说的都没有错,专心致志地讲述和学习,不知道进行反驳和质问。
圣贤下笔写文章,尽管构思诗》、《书》,望绝无異(5),称“已矣夫”。
自知无贵命,周流无补益也。
孔子知己不受贵命,周流求之不能得,而谓赐不受富命而以术知得富,言行相违,未晓其故。
【注释】(1)知术:疑为“术知”之误倒。
上文言“不受当富之命自以术知,数亿中时”,下文言“不受富命而以术知得富”,可证。
下“夫谓富不受命而自知术得之”,亦同。
(2)上言“在人知”,故疑“在人”之后夺一“知”字。
浅析王充《论衡·问孔篇》的批判性思维
○董顺珍(中央财经大学文化与传媒学院;北京,100081)[收稿日期]2016-12-25[作者简介]董顺珍(1992-),女,山东临沂人,中央财经大学文化与传媒学院硕士研究生,主要研究方向为经济逻辑学。
浅析王充《论衡·问孔篇》的批判性思维[摘要]王充的《论衡》一书闪烁着批判性思维的光芒,对我国逻辑史理论研究与实践研究都有重要意义。
其批判思维源于当时社会多维度思想冲击及其自身三重身份秉性,有明显时代印记。
本文将以《论衡·问孔篇》为文本,分析其批判性思维及其对我们当今社会的方法论借鉴意义。
[关键字]王充;《论衡·问孔篇》;时代性;批判性思维;方法论意义[中图分类号]B2[文献标识码]A [文章编号]1002-8129(2017)01-0024-03王充,字仲任,东汉思想家哲学家批判者,会稽上虞人(今浙江),著《论衡》一书,凡八十五篇(《招致篇》为存目佚文),对我国逻辑史理论与实践研究都有着重要的意义。
我国自秦汉以来,逻辑思想的发展渐入低谷,但整个东汉时期是我国批判思潮的重要时期,以王充、王符、仲长统、徐干等为代表,范晔的《后汉书》将王充、王符、仲长统三位立为合传,后世学者更赞之为“汉世三杰”。
其中王充最为突出,胡适曾说,“王充的哲学是批评的哲学,中国的思想不经过这一番破坏的批评,决不能有汉末魏晋的大解放。
”他批判继承前人的思想,取其精华去其糟粕,《论衡》一书使我国的逻辑思想重获生机,在我国的逻辑思想发展史中起着承前启后的作用,不仅引领了东汉时期的批判思潮,还对于我们当今世界为人处世有重要方法论意义。
理论前沿24决策与信息2017年第1期下旬·总第459期一、王充思想的时代性恩格斯指出:“每一个时代都有自己的理论思维,从而我们的时代的理论思维,都是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内容。
”每一部文化作品,都会浓缩着其所处时代的政治经济文化背景,传承着其文化意蕴及时代精神,体现着作者的文化底蕴及自身秉性等意志。
《中国哲学史》读书笔记(王充思想)
《中国哲学史》读书笔记王充思想一、背景王充是东汉时期重要的唯物主义哲学家,在我国哲学史上有重要地位。
他的著作保存下来的只有《论衡》一书,是一部富有战斗性的唯物主义无神论著作。
《论衡》一书对当时的豪强贵族和官僚地主进行了尖锐的揭露和批判,《论衡》批判的矛头,不仅指向天人感应、谶纬迷信,而且也指向腐朽的封建官僚政治。
王充一生由于贫困和接触下层人民,对人民的疾苦有一些同情的言论。
王充属于小地主阶层。
他的哲学、政治思想反映了寒门庶族地主的进步要求。
王充所处的时代,封建社会内部的矛盾已日益尖锐化,东汉王朝的统治者在精神上更加需要宗教唯心主义,西汉后期发展起来的谶纬迷信,经东汉光武帝刘秀的提倡,这时已成为官方的统治哲学。
王充高举“疾虚妄”的旗帜,对当时已经成为官方哲学的谶纬迷信进行了坚决有力的批判,通过这种批判建立起他的唯物主义无神论思想体系。
二、自然观和无神论1.“气”一元论王充的唯物主义自然观是“气”一元论,他提出“元气”为天地万物的原始的物质基础。
气是和云烟相似的物质,是没有意志的。
王充不仅明确说明了天地万物是由物质性的“气”构成,而且针对着唯心主义目的论特别强调天地万物的构成是没有目的的,不是由有意志的天所决定的。
王充花了很大力气论证“天道自然无为”的观点。
2.批判吸取老子哲学中自然无为的思想王充批判地吸取了老子哲学中自然无为的思想。
王充强调气的自然无为,正是和董仲舒以来的神学目的论针锋相对的。
天人感应的目的论,把天说成有意志的人格神,把自然界万物说成是天有意创造的。
王充强调自然无为,正是要打破这种关于“天”的神秘观点。
自然界万物的生成死灭,都是物质元气自己变化的结果,事前根本没有什么神意的安排。
3.批驳唯心主义目的论王充对“天地故生人”、“天地故生万物”的唯心主义目的论的批驳,当然是很简单的,但是可以看到一个特点,他是根据事实来批驳的。
王充认为,既然人不是天地故生的,那么人也就和其他东西一样是由“元气”构成的。
《论衡》第九卷│问孔篇第二十八(25)
《论衡》第九卷│问孔篇第二十八(25)2019年7月16日,星期二,农历己亥年【猪年】六月十四今日品读王充《论衡》第九卷——问孔篇第二十八(25)【原文之廿五】蘧伯玉使人于孔子,孔子曰:“夫子何为乎?”对曰:“夫子欲寡其过而未能也。
”使者出,孔子曰:“使乎!使乎!”非之也。
说《论语》者,曰:“非之者,非其代人谦也。
”夫孔子之问使者曰“夫子何为”,问所治为,非问操行也。
如孔子之问也,使者宜对曰“夫子为某事,治某政”,今反言“欲寡其过而未能也”,何以知其对不失指,孔子非之也?且实孔子何以非使者,非其代人谦之乎?其非乎对失指也?所非犹有一实,不明其过,而徒云“使乎使乎”,后世疑惑,不知使者所以为过。
韩子曰:“书约则弟子辨。
”孔子之言“使乎”,何其约也?或曰:“《春秋》之义也,为贤者讳。
蘧伯玉贤,故讳其使者。
”夫欲知其子视其友;欲知其君视其所使。
伯玉不贤,故所使过也。
《春秋》之义,为贤者讳,亦贬纤介之恶。
今不非而讳,贬纤介安所施哉?使孔子为伯玉讳,宜默而已。
扬言曰“使乎使乎”,时人皆知孔子之非也。
出言如此,何益于讳?【拙解】蘧伯玉派人去孔子处,孔子问:“蘧伯玉先生在干什么呢?”使者回答:“先生欲减少其过错却未能做到。
”使者离去后,孔子说:“竟有这样的使者!竟有这样的使者!”这是在责备那个使者。
解释《论语》者说:“孔子责备使者,是责备他代替主人表达谦虚。
”孔子问使者“蘧伯玉先生在干什么”,是在问其政治上所为,而非问其操行。
按照孔子所问,使者应回答“先生在做某事,在治理某政务”,如今使者却说“先生欲减少其过错却未能做到”,何以知道使者的回答非孔子所问,而孔子要责备他呢?况且实际上孔子因何责备使者,是责备他代替主人表达谦虚呢?还是责备他答非所问呢?既然有所责备当针对一事,不指明其过错,而只是说“竟有这样的使者,竟有这样的使者”,使后世产生疑惑,不知道使者所犯是何过错。
韩非子说:“书若简约则会令弟子争辨。
”孔子所言“使乎”,是何等简约啊?有人说:“依《春秋》的原则,要对贤者有所隐讳。
王充的关于学与问的名句
王充的关于学与问的名句王充这个名字,大家应该不陌生吧?他可是个了不起的思想家,特别是在学与问的方面,真的是有独到的见解。
他有一句名言:“学而不问则罔,问而不学则殆。
”听到这句话,瞬间让人感觉被点醒了。
这种感觉,就像突然间明白了一个谜底,心里那种“哦,原来如此”的小雀跃,真的特别爽。
想想看,生活中有多少人一味地埋头苦读,眼睛盯着书本,却不去思考问题?就像是无头苍蝇,东撞西撞,最后只剩下迷茫。
王充提醒我们,光学不问可不行,脑袋里再多的知识,如果不去消化吸收,最终也只是一堆死记硬背的东西。
记得有次跟朋友聊天,他说自己每天都在看书,但实际问题来了,不知道怎么应用,这就是没问的后果啊。
再说说问的部分,问其实是一种勇气。
大家有没有遇到过这样的人,明明不懂却偏偏装懂?那种场面,真是让人哭笑不得。
王充说“问而不学则殆”,这就有点像是你问了个问题,结果人家给你答案,你却不去理解,最后自己还是在原地打转。
就像你问路,结果人家指了方向,你却没听清,最后还是迷路。
问和学真的是一对好搭档,缺一不可。
在日常生活中,我们都应该有这种学习和求知的热情。
想想看,今天我们在学校里学的知识,明天就要用在工作上,或者生活中。
那种感觉,就像是从课本走到了现实,活生生地体会到了知识的力量。
学了再去问,问了再去学,才能够真正把理论和实践结合起来,形成自己的理解和见解。
还有一点,王充的名句不仅仅适用于学术,也适用于我们的人际关系。
大家都知道,沟通很重要,学会如何与人交流,如何提问,可以让我们的生活更加丰富多彩。
比如说,跟朋友聊天时,问对方的看法,能让我们获得不同的视角,这样的互动,不仅能增进感情,还能拓宽自己的思维。
生活不就是这样吗?问一问,世界就会变得不一样。
有些人可能会觉得问的问题很简单,怕被别人笑,其实大可不必。
每个人都是从零开始的,问问题本身就是一种学习的态度。
就算问题很基础,但背后所隐藏的求知欲,是多么珍贵啊。
这种勇于提问的精神,才是通往知识殿堂的钥匙。
2019年高中作文点评-打破砂锅问到底
,爱迪生呱呱坠地了。爱迪生不仅不爱说话,而且还常常一个人出神。他会久久地盯着一件东西,一动不动,一言不发,在心里琢磨这件东西是怎么回事。他会久久盯着天空慢慢浮动、不断变幻形状的白云,他会久久盯着雨后天际那七色弯弯的彩虹,他会久久盯着炉灶中晃动跳耀的火苗,他会久久盯着在树梢间蹦来蹦去的小鸟……有的时候,天空忽然乌云密布,狂风骤起,雷声越来越低,闪电也越来越密;正在一起玩耍的小朋友们会四散奔去,赶紧跑回家;家人们也忙着关拢鸡鸭,收拾屋外的东西,关好窗户;而爱迪生这会儿却盯着划破天幕的闪电,谛听那滚滚而来的雷声,心中琢磨着:这是怎么回事呢?为什么下雨之前就会打雷、打闪呢?这雷的声音和这闪电的亮光是怎么出来的呢?正是由于爱迪生这种爱思考,爱问的性格才让我们的社会变得更加进步,更加美好。由此可见,只有爱想爱问才能开拓出一片属于自己的蓝天。
王维曾问过‘‘古木无人径,深山何处钟?’’李煜曾问过‘‘一任珠帘闲不卷,终日谁来?’’杜牧也曾问过‘‘因看鲁褒论,何处是吾庐?’’生活中总是会有无数个问题等待我们去寻找答案,只有虚心求学,不耻下问才会让我们突破一个有一个难关,最终到达人生的巅峰。普列汉诺夫说过‘‘有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。’’所以,学会提问必是你通往成功的路上必不可少的一课。
问这个字眼,自古以来பைடு நூலகம்一直伴随着我们。王充曾经说过:‘‘不学不成,不问不知。’’凡事只有问才会使我们理解的更加明白,透彻。也只有问才能使我们在任何的方面更上一层楼。
不耻下问,为你更进一步提供动力。春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟子二千,大家都向他请教学问。孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教。有一次,他到太庙去祭祖。他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那。有人笑道:“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说:“每事必问,有什么不好?”孔圣人的才华和学问自不用多说,他还需向别人询问,更何况你我,所以,放下架子不耻下问,只有这样你才能取得更大的成功。
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评介王充的「问孔篇」評介王充的「問孔篇」(一)我進中學之前讀的是私塾,資望最高的一位墊師張老先生,是遜清舉人,高齡八十有二。
他每天給我講解聖賢之書,十來歲的我理解能力有限,談不上什麼領會,只是生吞活剝地強記一些而已。
張老師有一些「舉人級」的好友,偶爾不遠數里,步行而來,一談便是一個下午,這時張老師開心,我也開心。
張老師開心的是:他教慣了「大」學生(科舉考試落第後需要「惡補」的人,年齡通常是卅不足,廿有餘),現已年邁退休,只是難卻家祖父的盛情,來寒舍屈就,教幾個十來歲的毛頭孩子,雖非對牛彈琴,亦不遠矣。
難得有老友來促膝談心,當然高興。
我開心的是:因為有師伯師叔來訪,既可以不必聽講,又可以免除背書,還可以偷聽一些他們談話的內容。
他談聖賢之道,我毫無興趣,他們也談談詩詞聯對和一些文學掌故,我聽得津津有味,充份地分享了他們的快樂。
使我至今印象猶深的是:別看幾位老先生一向是慈祥和藹,談笑風生,但一提到「王充」這個人時,老先生們不約而同地繃緊了臉,深鎖了眉,幾乎是咬牙切齒地集中火力反對此人,抨擊此人。
我當時滿腹疑團,深惑不解:彼王充何許人也?為何使得幾乎是無嗔無欲的老先生們如此大動肝火?某日,張老師在晚餐時用野味過口吃了幾杯米酒,當夜在庭院中納涼時興緻特高,竟向我講述了「去年今日此門中,人面桃花相映紅。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風」這首詩的來龍去脈。
我於是大膽地得寸進尺,向他探聽一下王充其人其事。
誰知老師一聽之下,大為不悅,說王充此人心術不正,對先聖先賢大不敬,你們小孩子何必要知道他;等你們長大時自己看他的書,就會認識他醜惡面孔了。
我現在長大了,也看過王充的「論衡」了,我並不認為王充的心術不正,相反地我卻非常欣賞他的見解。
我很懷念張老師當年對我讀書時的慈祥長者之風,但我現在的想法卻和他的觀念南轅北轍!(二)王充是東漢時會稽人,博覽強識,著有「論衡」八十五篇,蔡邕見此書時,曾嘆為卓越諸子。
據筆者個人的看法,王充文章的長處是:思想週密,邏輯謹嚴,特別是會挑人家的毛病。
在挑毛病時,有些固不免是吹毛求疵,有些則真正搔中癢處,針針見血,痛快淋漓。
王充文章的短處是:修詞欠精鍊,語意多重複。
在說明一番道理時,往往不厭其煩地前後重複好幾遍,這也許對讀者有加深印象的好處,但我認為不足為訓。
東漢時,孔家店已開張多年,生意蒸蒸日上,王充大膽地「問孔」、「刺孟」,除了「意見可取」之外,還得加上一個評語:「勇氣可嘉」。
王充之所以要「問孔」,其原因在該篇首說得很清楚:「案賢聖之言,上下多相違,其文前後多相伐者,世之學者,不能知也。
」他對於「世儒學者好信師而是古,以為賢聖所言皆無非」的態度表示反對。
換言之,他認為賢聖之言中,自相矛盾之處甚多,後人對之不可盡信。
因此,他要向孔老夫子問上一問,對孟老夫子刺他一刺。
其實,這個「問」字用得並不妥當,他在「問孔篇」中詞鋒凌厲,大大地超出了「問難」的範圍。
字面上是「問」,實質上是「剌」是「反」。
據筆者推測,在孔家店勢力的籠罩之下,王充縱然大膽,對「頭號聖人」總不能不留點情面,此「名問實反」之所由來也。
或曰:王充曾云「材鴻莫過孔子」,又曰「今吾材不逮孔子」,其推崇孔子至矣,何「反」之有?余曰:「不然!」推崇某人之「材」與反對某人之「言行」,二者毫不衝突。
王充所推崇者,孔子之「材」也;所反對者,孔子之部份言行(當然不是孔子的全部言行)也。
我們推崇汪精衛之「材」但反對其漢奸「言行」,這二者並不矛盾。
就文論文,「論衡」中的「刺孟篇」似遠不及「問孔篇」精采。
本文的介紹,只限於後者。
(三)一、富貴與貧賤的問題下面引的是「問孔篇」原文:「孔子曰:『富與貴,是人之所欲也,不以其道得之,不居也;貧與賤,是人之惡也,不以其道得之,不去也。
』此言人當由道義得,不當茍取也;當守節安貧,不當妄去也。
夫言不以其道得富貴,不居,可也;不以其道得貧賤如何?……貧賤何故當言『得』之?顧當言『貧與賤,是人之所惡也,不以其道去之,則不去也。
』當言『去』,不當言『得』。
」「子貢問政。
子曰:『足食足兵,民信之矣』。
曰:『必不得已而去,於斯三者何先?』曰:『去兵。
』曰:『必不得已而去,於斯二者何先?』曰:『去食。
自古皆有死,民無信不立。
』信,最重也。
「問:使治國無食,民餓,棄禮義;禮義棄,信安所立?傳曰:『倉廩實知禮節,衣食足知榮辱。
』讓生於有餘,爭生於不足。
今言去食,信安得成?春秋之時,戰國饑餓,易子而食,析骸而炊,口饑不食,不暇顧恩義也。
夫父子之恩,信矣;饑餓棄信,以子為食,孔子教子貢去食存信,如何?夫去信存食,雖不欲信,信自生矣;去食存信,雖欲為信,信不立矣。
「子適衛,冉子僕。
子曰:『庶矣哉!』曰:『既庶矣,又何加焉?』曰:『富之。
』曰:『既富矣,又何加焉』曰:『教之。
』語冉子先富而後教之,教子貢去食而存信。
食與富何別?信與教何異?二子殊教,所尚不同,孔子為國,意何定哉?」(筆者按,以上數語,可圈可點。
)***儒家的「安貧樂道」思想,實在是阻礙進步的原動力。
太史公司馬遷先生思想顯然比較進步,他在史記「貨殖列傳」中說得很中肯:「是故本富為上,末富次之,姦富最下。
無岩處奇士之行,而長貧賤,好語仁義,亦足羞也。
」對於那些高談仁義、安貧樂道的人來說,真是一聲當頭棒喝!孔子既說「去食存信」又說「先富後教」,固然是兩相矛盾,叫人無所適從;但就其對後世的影響來說,顯然是前者佔了上風。
這是一件很不幸的事情。
「去食存信」的說法,顯然是陳義過高,遠不及法家所說的「衣食足而知榮辱」那樣切合實際。
正因為孔子的說法陳義過高,在實際上窒礙難行,而當年孔家店的勢力籠罩一切,孔子的話語成了大家日常言行的最高準繩,於是硬趕鴨子上架,趕出了許多口是心非、言行不一的偽君子。
大家口頭上清高,既不重商,更不言利,仁義道德,高唱入雲。
但事實上,飲食男女,人之大欲存焉。
造物者所賦予人類的本能需要,遠非一些空洞的教條所能約束。
於是,在太陽照不到的陰暗之處,貪贓枉法,樣樣都來,外國人以發展工商業為致富之源,我國人則以升官為發財之本。
有辦法做官的收紅包不說,最沒有辦法的連垃圾箱上的鐵蓋也要偷(以廢鐵賣錢也)。
「禮義之邦」云乎哉!這種人窮志短、唯利是圖的作風,完全是工商業停滯不前、國家和個人長期貧窮所造成的後果。
為思想界表率的孔子和孟子,他們所標榜的「安貧樂道」、「去食存信」、「何必曰利」、「征商,自此賤丈夫矣」,應該要負最大的責任!或曰:「閣下粗解經濟,僅知歐洲各國之富強,導源於重商主義與工業革命,但此僅四百年前之事,安能以此苛求兩千年前之孔孟乎」?余曰:「不然」!管仲相齊,重商興工,開發沿海魚鹽之利,齊國因之富強,桓公因之稱霸。
孔子後管仲而生,何以見不及此?說到這裏,必須申明一點的是:我絕無反對仁義道德而唯利是圖之意,我的意思是:實行的先後順序不可顛倒。
必須先足衣足食,而後才能談仁義;衣食不周而侈談仁義,非逼人做偽君子不可!二、求仕的問題下面再引一段「問孔篇」的原文:「佛肸召,子欲往。
子路不說,曰:『昔者由也聞諸夫子曰:「親於其身為不善者,君子不入也。
」佛肸以中牟畔,子之往也,如之何?』子曰:『有是也。
不曰堅乎,磨而不磷?不曰白乎,而不 淄?吾豈匏瓜也哉,焉能繫而不食也?』「子路引孔子往時所言以非孔子也。
往前孔子出此言,欲令弟子法而行之,子路引之以諫。
孔子曉之,不曰『前言戲』,若『非』而『不可行』,而曰『有是言』者,審有當行之也。
『不曰堅乎,磨而不磷?不曰白乎, 而不淄?』孔子言此言者,能解子路難乎?『親於其身為不善者,君子不入也』,解之宜:『佛肸未為不善,尚猶可入;』而曰:『堅磨而不磷,白 而不淄,』如孔子之言,有堅、白之行者,可以入之;『君子』之行,軟而易汙邪?何以獨『不入』也?孔子不飲盜泉之水,曾子不入勝母之閭,避惡去汙,不以義恥辱名也。
盜泉、勝母有空名,而孔、曾恥之;佛肸有惡實,而子欲往。
不飲盜泉是,則欲對佛肸非矣。
『不義而富且貴,於我如浮雲。
』枉道食篡畔之祿,所謂浮雲者,非也。
(筆者按:以上一段,可圈可點,足見孔子本人言行之不一致。
)「或『權時欲行道也。
』即權時行道,子路難之,當云『行道』不言『食』。
有權時以行道,無權時以求食。
『吾豈匏瓜也哉,焉能繫而不食?』自比以匏瓜者,言人當仕而食祿,我非匏瓜繫而不食,非子路也。
孔子之言,不解子路之難。
子路難孔子,豈孔子不當仕也哉?當擇善國而入之也。
孔子自比匏瓜,孔子欲安食也。
且孔子之言,何其鄙也!何彼仕為食哉?君子不宜言也。
匏瓜繫而不食,亦繫而不仕等也。
距子路可云:『吾豈匏瓜也哉?繫而不仕也。
』今『吾繫而不食』,孔子之仕,不為行道,徒求食也。
人之士也,主貪祿也;禮義之言,為行道也,猶人之娶也,主為欲也,禮義之言,為供親也。
仕而直言食,娶可直言欲乎?孔子之言,解情而無依違之意,不假義理之名,是則俗人,非君子也。
儒者說孔子周流應聘不濟,閔道不行,失孔子情矣!(筆者按:王充指出孔子求仕之目的,只在「求食」,不在「行道」,對後世尊孔儒者,狠狠地打了一棒。
)「公山弗擾以費畔,召,子欲往。
子路曰:『未如也已,何必公山氏之之也?』子曰:『夫召我者,而豈徒哉?如用我,吾其為東周乎?』『為東周』,欲行道也。
公山、佛肸俱畔者,行道於公山,求食於佛肸,孔子之言,無定趨也。
言無定趨,則行無常務矣。
周流不用,豈獨有以乎?」***我除了同意王充上述的問難之外,個人還有一些感想:孔子一生最得意的著作是「春秋」。
根據儒家的解釋,該書之所以偉大,是因為「孔子作春秋而亂臣賊子懼」。
必須指出的是,所謂「亂臣賊子」,很難下一定義,隨價值判斷之不同而有異。
在中國歷史上,下一朝代的「聖明天子」,一定都是上一朝代的「亂臣賊子」。
單就孔子寫春秋時他自己的價值判斷標準來看,佛肸以中牟畔,公山弗擾以費畔,應該都歸入「亂臣賊子」之列,為什麼孔子竟有意要應他們之「召」呢?難道說:以XX畔而不召孔子的人,便是「亂臣賊子」;以XX畔而召孔子的人,不但不是「亂臣賊子」、反而是「聖明主子」了嗎?孫中山先生有言:「要立志做大事,不要立志做大官。
」一語道破了中國兩千年來的積弊所在。
國人之所以熱衷於做官,原因有二:一是做官為唯一致富之源(前文已論及),二是做官為施展抱負唯一之路。
關於第一點原因,孔子本人雖沒有直接提倡,但是孔家店開張以後,必然會產生此一結果。
關於第二點原因,孔孟本人公開倡導,以身作則。
孔子一生周遊列國,席不暇暖,其目的便是想找一個官兒做做。
到後來竟然人窮志短,饑不擇食,對佛肸、公山弗擾之流竟也寄予希望,還說什麼:「吾豈匏瓜也哉,焉能繫而不食?」焦急之情,溢於言表。
孟子心直口快,說得更為坦率可愛:「孔子三月無君,則皇皇如也。
」又說:「士之失位也,猶諸侯之失國家也。
」我看應該說得更通俗一點:「士之失位也,猶嬰兒之失母、青年之失情侶也」。