高一物理第一学期物理_力的分解练习题
(完整word版)高一物理力的分解练习题及答案
高一物理力的分解练习题及答案一、选择题（每小题4分，共24分）1.下列说法中错误的是A.一个力只能分解成惟一确定的一对分力B.同一个力可以分解为无数对分力C.已知一个力和它的一个分力，则另一个分力有确定值D.已知一个力和它的两个分力方向，则两分力有确定值2.已知某力的大小为10 N，则不可能将此力分解为下列哪组力A.3 N、3 NB.6 N、6 NC.100 N、100 ND.400 N、400 N3.物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是①重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力②重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力③物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力④重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力A.①②B.①③C.②③D.②④4.物体静止于光滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合力沿着OO′方向，如图1—16所示，则必须同时再加一个力F′，如F和F′均在同一水平面上，则这个力的最小值为图1—16A.F cosθB.F sinθC.F tanθD.F cotθ5.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图1—17所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是图1—17A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB，也可能是OC6.一质量为m的物体放在水平面上，在与水平面成θ角的力F的作用下由静止开始运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ,如图1—18所示，则物体所受摩擦力F f图1—18 A. F f ＜μmgB. F f =μmg C .F f ＞μmgD.不能确定二、非选择题（共26分）1.（6分）把一个力F 分解成相等的两个分力，则两个分力的大小可在______到______的范围内变化，______越大时，两个分力越大.2.（5分）重力为G 的物体放在倾角为α的固定斜面上，现对物块施加一个与斜面垂直的压力F ，如图1—19所示，则物体对斜面的压力的大小为______.图1—19 图1—203.（6分）如图1—20所示，一半径为r 的球重为G ，它被长为r 的细绳挂在光滑的竖直墙壁上.求：（1）细绳拉力的大小；（2）墙壁受的压力的大小.4.（9分）在一实际问题中进行力的分解时，应先弄清该力产生了怎样的效果，然后再分解这个力，如图1—21所示的三种情况中，均匀球都处于静止状态，各接触面光滑.为了讨论各接触面所受的压力，应该怎样对重力进行分解？若球的质量为m ，将重力分解后，它的两个分力分别为多大？（已知斜面倾角为α）图 1—21参考答案一、.1.A 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A二、1.2F ∞ 两分力间的夹角 2.F +mg cos α 3.(1)332G (2) 33G 4.甲：F 1=mg sin α F 2=mg cos α乙：F 1=mg tan α F 2=mg /cos α丙：F 1=mg F 2=0。
高一物理“力的分解”习题训练与答案解析
1.如图所示，一个重为5N 的大砝码，用细线悬挂在O 点，现在用力F 拉法码，使悬线偏离竖直方向30°时处于静止状态，此时所用拉力F 的最小值为A.5.0NB.2.5NC.8.65ND.4.3N 2. 如图2所示，当人向右跨了一步后，人与重物重新保持静止，下述说法中正确的是 A.地面对人的摩擦力减小 B.地面对人的摩擦力增大 C.人对地面的压力增大 D.人对地面的压力减小3. 如图所示是一个直角支架挂住重物G 的三种装置，其中水平棒AB 和绳AC 所受重力不计，三种情况下绳AC 与棒的夹角α>β>θ，如图所示，则绳AC 上拉力依大小的顺序排列是A.T a >T b >T cB.T c >T b >T aC.T b >T c >T aD.T c >T a >T b4.如图所示，一根木棒AB 在O 点被悬挂起来，AO ＝OC ，在A 、C 两点分别挂有二个和三个砝码，木棒处于平衡状态。
如在木棒的A 、C 点各增加一个同样的砝码，则木棒 A.绕O 点顺时针方向转动 B.绕O 点逆时针方向转动 C.平衡可能被破坏，转动方向不定 D.仍能保持平衡状态5. 如图所示，某人正通过定滑轮用不可伸长的轻质细绳将质量为m 的货物提升到高处。
已知人拉绳的端点沿平面向右运动，若滑轮的质量和摩擦均不计，则下列说法中正确的A.人向右匀速运动时，绳的拉力T 等于物体的重力mgB.人向右匀速运动时，绳的拉力T 大于物体的重力mgC.人向右匀加速运动时，物体做加速度增加的加速运动D.人向右匀加速运动时，物体做加速度减小的加速运动6. 两上相同的小球A 和B ，质量均为m ，用长度相同的两根细线把A 、B 两球悬挂在水平天花板上的同一点O ，并用长度相同的细线连接A 、B 两小球。
然后用一水平方向的力F 作用在小球A 上，此时三根线均处于直线状态,且OB 线恰好处于竖直方向，如图。
高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：力的分解(同步习题)【含答案及解析】
第三章相互作用——力4力的合成和分解课时2力的分解基础过关练题组一对力的分解的理解1.一个力的大小为30N,将此力分解为两个分力,这两个分力的大小不可能是()A.10N、10NB.20N、40NC.200N、200ND.700N、720N2.(多选)一个力F分解为两个不为零的分力F1、F2,以下说法可能正确的是()A.F1、F2与F都在同一直线上B.F1、F2都小于F2C.F1或F2的大小等于FD.F1、F2的大小都与F相等3.将一个有确定方向的力F=10N分解成两个分力,已知一个分力有确定的方向,与F成30°夹角,另一个分力的大小为6N,则在分解时()A.有无数组解B.有两组解C.有唯一解D.无解题组二按效果分解力4.如图所示,一个半径为r、重为G的光滑均匀球,用长度为r的细绳挂在竖直光滑的墙壁上,则绳子的拉力F T和球对墙壁的压力F N的大小分别是()A.G,G2B.2G,GC.√3G,√3G3D.2√33G,√3G35.如图所示,三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,其中OB是水平的,A端、B端分别固定在水平天花板上和竖直墙上。
若逐渐增加C端所挂重物的质量,则最先断的绳()A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB,也可能是OC6.如图所示,将绳子的一端系在汽车上,另一端系在等高的树干上,两端点间绳长为10m。
用300N的拉力把水平绳子的中点往下拉离原位置0.5m,不考虑绳子的重力和绳子的伸长量,则绳子作用在汽车上的力的大小为()A.1500NB.6000NC.300ND.1500√3N题组三力的分解的讨论7.甲、乙两人用绳子拉船,使船沿OO'方向航行,甲用1000N的力拉绳子,方向如图所示,则乙的拉力最小值为()A.500√3NB.500NC.1000ND.400N8.把一个已知力F分解,要求其中一个分力F1跟F成30°角,而大小未知;另一个分力F2=√33F,但方向未知,则F1的大小可能是()A.F2B.√32F C.2√33F D.√3F题组四力的正交分解法9.如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,分别受到三个大小相同方向不同的作用力F,当它们滑动时,下列说法正确的是()A.甲、乙、丙所受摩擦力相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到的摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大10.(多选)如图所示,质量为m的物体受到推力F作用,沿水平方向做匀速直线运动,已知推力F与水平面的夹角为θ,物体与地面间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力大小为()A.F cosθB.μmgC.μFD.μ(mg+F sinθ)能力提升练题组一对力的分解的讨论1.(2020山东师大附中高一上期末,)(多选)已知一个力F=10√3N,可分解为两个分力F1和F2,已知F1与F夹角为30°(如图所示),F2的大小为10N,则F1的大小可能是()A.5√3NB.10√3NC.10ND.20N题组二按效果分解力2.(2019河北唐山一中高一上期中,)一个体操运动员在水平地面上做倒立动作,下列哪个图中沿每只手臂向下的力最大()3.(2020浙江嘉兴一中、湖州中学高一上期中联考,)减速带是交叉路口常见的一种交通设施,车辆驶过减速带时要减速,以保障行人的安全。
高一物理力的分解练习题及答案
高一物理力的分解练习题及答案一、选择题（每小题 4 分，共 241.A.B.C.D.2.已知某力的大小为10 NA.3 N 、3 NB.6 N、6 NC.100 N 、 100 ND.400 N 、 400 N3.A. ①②B.C.②③D.4.物体静止于光滑水平面上，力 F 作用于物体上的 O 点，现要使合力沿着 OO ′方向，如图 1— 16 所示，则必须同时再加一个力 F′，如 F 和 F图 1—16A. FcosθB.FsinθC.FtanθD.Fcotθ5.三段不可伸长的细绳 OA、OB、OC 能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图 1— 17 所示，其中OB 是水平的， A 端、 B 端固定，若逐渐增加 C图 1—17A. 必定是 OAB. 必定是 OBC.必定是 OCD. 可能是 OB，也可能是OC6.一质量为 m 的物体放在水平面上，在与水平面成θ角的力 F 的作用下由静止开始运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ ,如图 1— 18 所示，则物体所受摩擦力 F f图1— 18A. F f ＜ μ mgB. F f =μmg C .F f ＞ μmgD.二、非选择题（共261.（6 分）把一个力 F 分解成相等的两个分力，则两个分力的大小可在______到 ______的范围内变化，______越大时，两个分力越大 .2.（ 5 分）重力为G 的物体放在倾角为 α 的固定斜面上，现对物块施加一个与斜面垂直的压力F ，如图 1— 19 所示，则物体对斜面的压力的大小为______.3.（ 6 分）如图 图 1—191— 20 所示，一半径为r 的球重为 图 1—20G ，它被长为 r 的细绳挂在光滑的竖直墙壁上.求：（ 1（ 2）墙壁受的压力的大小 .4.（ 9 分）在一实际问题中进行力的分解时，应先弄清该力产生了怎样的效果，然后再分解这个力， 如图 1— 21 所示的三种情况中，均匀球都处于静止状态，各接触面光滑 .为了讨论各接触面所受的压力，应该怎样对重力进行分解？若球的质量为 m ，将重力分解后，它的两个分力分别为多大？（已知斜面倾角为α图 1—21参考答案一、 .1.A 2.A 3.D 4.B 5.A 6.A二、1.F∞2.F+mgcos α22 3 G(2)3 3.(1)3 G34.甲： F 1=mgsin α F 2=mgcos α 乙： F 1=mgtan αF 2=mg/cos α丙： F 1=mg F 2=0。
高一物理人教版必修一：3.5力的分解同步练习
高一物理人教版必修一：力的分解 同步练习高一物理必修一： 3.5 力的分解同步练习一、单项选择题 1.以下图，质量为m 的物体放在水平桌面上，在与水平方向成 θ 的拉力 F 作用下加快往前运动，已知物体与桌面间的动摩擦因数为 μ，则以下判断正确的选项是（）A. 物体对地面的压力为 mgB. 物体遇到地面的的支持力为－ ·sin θmg FC. D. 物体遇到的摩擦力为 μmg物体遇到的摩擦力为F ·cos θ2.以下图， 一重力为 G 的物体静止在倾角为 θ 的斜面上， 沿平行于斜面和垂直于斜面的两个方向分解重力 G ，这两个方向上的分力分别为F 1 和 F 2。
则分力 F 1 的大小为A. G sin θB. G cos θC. G tan θD. G3. 一鼎力士用绳索拉动汽车，拉力为F ，绳与水平方向的夹角为 θ。
则拉力 F 在竖直方向的分力为A.B.C. F sin θD. F cos θ4. 下对于分力和协力的说法中，正确的选项是（）A. 分力与协力同时作用在物体上B. 分力同时作用在物体上时产生的成效与协力独自作用在物体上产生的成效同样C. 一个力只好分解成两个分力D.协力不行能小于此中一分力5. 把一个 5N 的力分解成两个力，则以下各组分力中不行能的是（D.）NA. NNB.5 N NC. NN98 N2 ， 3， 5 0 ，25， 100 6.一个力分解为两个分力，以下状况中，说法中正确的选项是（ ）A. 一个 2N 的力可分解为 7N 和 4N 的两个分力B. 一个 2N 的力可分解为 9 N 和 9 N 的两个分力C. 一个 6 N 的力可分解为 4 N 和 12 N 的两个分力D. 一个 8 N 的力可分解为 4 N 和 3 N 的两个分力 7. 将一个有确立方向的力F =10N 分解成两个分力， 已知一个分力有确立的方向，与 F 成 30°夹角， 另一个分力的大小为 6N ，则在分解时（）1 / 5A. 有无数组解B. 有两组解C. 有独一解D. 无解8.对于物体受力分解问题，以下剖析正确的选项是（）A.斜面上物体所遇到的重力能够分解为使物体下滑的力和对斜面的压力B.水平川面上的物体遇到的斜向上的拉力能够分解为水平向前拉物体的力和竖直向上提物体的力C.水平川面上的物体遇到的斜向下的拉力能够分解为水平向前拉物体的力和竖直向下的对地面的压力D.依据力的分解等知识可知，沿与水平方向成同一角度推或拉水平川面上的同一物体使其匀速运动，斜向下推比斜向上拉，一般说来要省力9.以下图，一个小球用两根细绳OA、 OB拴住所于静止状态，绳OA水平，绳 OB与竖直方向的夹角θ＝60°. 若OA绳上的拉力为F A， OB绳上的拉力为 F B，小球所受的重力为G，则以下判断正确的选项是()A. A ＞ BB. B＞ A ＞ B ＞ AF F F F C.GF D.GF10.质量为的物体在推力作用下，在水平川面上做匀加快直线运动，如图所示。
高一物理力的分解试题
高一物理力的分解试题1.（9分）质量为m=19kg的物体放在水平地面上，物体与地面之间的动摩擦因数为0.25。
（1）如图甲所示，对物体施加一个多大的水平力F1，可使物体在地面上匀速运动？（2）如图乙所示，如果对物体施加一个与水平方向成37°斜向上的力F2，则F2多大时才可使物体在地面上匀速运动？（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8。
）【答案】（1）（2）【解析】（1）要使物体受到水平力F作用时，物体作匀速运动则（2分）（1分）（2）将分解为水平方向（1分）竖直方向（1分）据力平衡条件知：（2分）又（1分）可得（1分）【考点】本题考查了力的分解以及力的平衡点评：做此类型的题目时，需先画出受力分析，然后根据力的平衡条件分析2.已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30°角，分力F2的大小为30N。
则（）A．F1的大小是唯一的B．F2的方向是唯一的C．F2有两个可能的方向D．F2可取任意方向【答案】C【解析】假设F方向水平，如果分力F1的方向与合力F的方向向上成30°，则分力F2垂直F1，大小为40N,如果分力F1的方向与合力F的方向向下成30°，则分力F2垂直F1，大小为40N,故F2有两个可能的方向，C正确，【考点】本题考查了力的合成点评：做此类型的题目时，需要根据平行四边形定则分析3.（4分）已知一个力F=100N，把它分解为两个力，已知其中一个分力F1与F的夹角为600，则另一个分力F2的最小值为。
【答案】【解析】由平行四边形可知当F2与F1垂直时F2的值最小，为【考点】考查力的分解点评：本题难度较小，已知合力大小和一个分力的方向，当两个分力互相垂直时，另一个分力最小，这是由平行四边形得到的结论4.(12分)如图所示，一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮（质量可忽略不计）。
一体重为500N 的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300N的物体。
人教版高中物理必修一_35_力的分解_同步练习有答案
人教版高中物理必修一 3.5 力的分解同步练习一、选择题（共12题；）1. 下列有关说法正确的是（）A.一个2N的力能分解为7N和4N的两个分力B.一个2N的力能分解为7N和9N的两个分力C.一个6N的力能分解为3N和4N的两个分力D.一个8N的力能分解为4N和3N的两个分力2. 将质量为m的长方形木块放在水平桌面上,用与水平方向成α角的斜向右上方的力F拉木块,如图所示,重力加速度为g,则()A.力F的水平分力为F cosαB.力F的竖直分力为F sinα,它使木块对桌面的压力比mg小C.力F的竖直分力为F sinα,它不影响木块对桌面的压力D.力F与木块重力mg的合力方向可以竖直向上3. 如图所示,质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是()A.当m一定时,θ越大,轻杆受力越大B.当m一定时,θ越小,滑块对地面的压力越大C.当θ一定时,m越大,滑块与地面间的摩擦力越大D.当θ一定时,m越小,轻杆受力越小4. 关于力的合成与分解，下列说法错误的是（）A.分力一定要比合力小B.大小均等于F的两个力，其合力的大小也可能等于FC.一个10N的力可以分解为两个大小都为500N的分力D.两个力的合力的大小介于这两力大小之和与两力大小之差的绝对值之间A. B. C. D.6. 为了行车方便与安全，高大的桥要造很长的引桥，其主要目的是（）A.减小过桥车辆受到的摩擦力B.减小过桥车辆的重力C.减小过桥车辆对引桥面的压力D.减小过桥车辆的重力平行于引桥面向下的分力7. 如图所示，两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上，下列关于小球受力的说法，正确的是（）A.小球的重力在乙种情况下不产生对斜面的作用效果B.小球均受重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力C.小球受到挡板的作用力的大小、方向均相同D.撤去挡板，小球所受合力方向将沿斜面向下8. 假期里，一位同学在厨房里协助妈妈做菜，对菜刀发生了兴趣．他发现菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，刀刃前部的顶角小，后部的顶角大（如图所示），他先后做出过几个猜想，其中合理的是（）A.刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造方便，外形美观，跟使用功能无关B.在刀背上加上同样的力时，分开其他物体的力跟刀刃厚薄无关C.在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大D.在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大9. 如图所示，将绳子的一端系在汽车上，另一端系在等高的树干上，两端点间绳长为A.1500NB.6000NC.300ND.1500√3N10. 如图所示,细绳OM与ON所能承受的最大拉力相同,长度OM>ON,则在不断增加重物的重力G的过程中(绳OC不会断)()A.ON绳先被拉断B.OM绳先被拉断C.ON绳和OM绳同时被拉断D.因无具体数据,故无法判断哪条绳先被拉断11. 如图所示，某中学新校区装修时，工人用质量为m的磨石对斜壁进行打磨，当对磨石施加方向竖直向上、大小为F的推力时，磨石恰好沿斜壁向上匀速运动，已知磨石与斜壁之间的动摩擦因数为μ，则磨石受到的摩擦力大小为（）A.μ(F−mg)cosθB. (F−mg)sinθC.(F−mg)cosθD. μ(F−mg)12. 一个质量为3kg的物体,被放置在倾角为α=30∘的固定光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g取10m/s2)()A.仅甲图B.仅乙图C.仅丙图D.甲、乙、丙图二、解答题（共2题；）如图所示，质量为30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用与水平方向成37∘斜向上的大小为100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做匀速运动，(g=10N/kg, sin37∘=0.6, cos37∘=0.8)求：（1）地面对雪橇的压力大小；（2）雪橇与水平地面的动摩擦因数的大小。
人教版物理必修1第三章5：力的分解有答案
人教版物理必修1第三章5：力的分解一、多选题。
1. 把一个已知力F分解，要使其中一个分力F1跟F成30∘角，而大小未知；另一个分力为F2=√33F，但方向未知，则F1的大小可能是（）A.√33F B.√32F C.√3F D.2√33F2. 下列说法正确的是（）A.力的分解是力的合成的逆运算B.把一个力分解为两个分力，这两个分力共同作用的效果应当与该力作用的效果相同C.力的合成和力的分解都遵循平行四边形定则D.分力一定小于合力二、选择题。
已知两个共点力的合力为50N，分力F1的方向与合力F的方向成30∘角，分力F2的大小为30N．则（）A.F1的大小是唯一的B.F2的方向是唯一的C.F2有两个可能的方向D.F2可取任意方向如图所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列结论正确的是（）A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力，F2是物体对斜面的正压力B.物体受mg、F N、F1、F2四个力作用C.物体只受重力mg和弹力F N的作用D.F N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、F N两个力的作用效果不相同如图所示，将绳子的一端系在汽车上，另一端系在等高的树干上，两端点间绳长为10m．用300N的拉力把水平绳子的中点往下拉离原位置0.5m，不考虑绳子的重力和绳子的伸长量，则绳子作用在汽车上的力的大小为（）A.1500NB.6000NC.300ND.1500√3N已知力F的一个分力F1跟F成30∘角，F1大小未知，如图所示，则另一个分力F2的最小值为（）A.F2B.√3F3C.FD.无法确定将物体所受重力按力的作用效果进行分解，下列图中正确的是（）A. B. C. D.三、解答题。
如图所示，楔形物体倾角θ=30∘，放在水平地面上，轻质硬杆下端带有滑轮，上端顶有重1000N的物体，硬杆只能沿滑槽上下滑动，不计一切摩擦，求作用于楔形物体上的水平推力至少多大才能将重物顶起？在同一平面内共点的四个力F1、F2、F3、F4的大小依次是19N、40N、30N和15N，方向如图所示，求这四个力的合力．（sin37∘=0.6，cos37∘=0.8）如图，已知共面的三个力F1=20N、F2=30N、F3=40N作用于物体的同一点上，三个力之间的夹角都是120∘，求合力的大小和方向．有一个木箱质量m=60kg，静止在水平地面上，工人推木箱，若动摩擦因数为μ= 0.3，最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（sin37∘=0.6，cos37∘=0.8，g取10m/s2）（1）当沿水平方向推力F1=150N时，此木箱所受的摩擦力大小f1．（2）当与水平方向成37∘的斜向上的推力F2=400N时，此木箱所受的摩擦力大小f2．参考答案与试题解析人教版物理必修1第三章5：力的分解一、多选题。
高一物理力的分解试题
高一物理力的分解试题1.在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是（）A．重力和斜面的支持力B．重力、下滑力和斜面的支持力C．重力、下滑力D．重力、支持力、下滑力和正压力【答案】A【解析】在光滑斜面上，物体受到重力和斜面支持力两个力的作用。
没有所谓的下滑力。
思路分析：重力在斜面上有两个分力，即沿斜面的下滑了，和垂直斜面向下的力，这两个力与重力是等效关系，不能同时存在试题点评：本题考查了受力分析，切记合力与分力不能同时存在2.把力F分解为两个不为零的分力,下列分解哪种是可能的（）A．分力之一垂直于F B．两分力在同一直线上,并与F重合C．两分力都比F大D．两分力都跟F垂直【答案】ABC【解析】力F必须是以两分力为邻边的平行四边形的对角线或者与两分力在一条直线上。
因此两分力在一条直线上一定与力F也是同直线，即不能都与F垂直。
思路分析：力F必须是以两分力为邻边的平行四边形的对角线或者与两分力在一条直线上。
因此两分力在一条直线上一定与力F也是同直线，即不能都与F垂直。
试题点评：本题考查了分力与合力的方向关系，切记分力不能都与合力垂直3.一个已知力分解为两个分力时,下面哪种情况只能得到一组唯一的解（）A．已知两个分力的大小B．已知两个分力的方向C．已知一个分力的大小和另一分力的方向D．已知一个分力的大小和方向【答案】BD【解析】能以两分力为邻边组成唯一平行四边形的情况下都有唯一的解。
思路分析：当将一个力分解为两个分力时，已知两个分力的方向可确定两个分力的大小，已知一个分力的大小和方向，另一个分力也可以确定试题点评：本题考查了力的分解的唯一解的情况，根据平行四边形定则分析是关键4.如图4-2-13所示,将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力,下列结论正确的是（）图4-2-13A．F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F2是物体对斜面的正压力B．物体受mg、N、F1、F2四个力作用C．物体只受重力mg和弹力N的作用D．力N、F1、F2三个力的作用效果跟mg、N两个力的作用效果相同【答案】CD【解析】用分力来替代原来的力,其作用效果相同。
人教版 高一 必修一 3.5 力的分解 同步练习(带答案)
力的分解同步练习一、单选题1.如图所示，两块竖直板之间夹着5块质量均是m的砖块。
当它们都相对于地面静止时，第四块砖右侧面受到的静摩擦力是A. ，向上B. ，向下C. ，向上D. ，向下2.如图所示，一人用双手抓住水平放置的单杠把自己吊起来，静止在竖直面内。
在下列四种情况中，两臂用力最小的是A. 当他的两臂成角时B. 当他的两臂成角时C. 当他的两臂成角时D. 当他的两臂成角时3.如图所示，质量为m的物体置于水平地面上，受到一个与水平面方向成a角的拉力F作用，恰好作匀速直线运动，则物体与水平面间的摩擦系数为A. B.C. D.4.如图所示，AC是上端带定滑轮的竖直杆，质量不计的轻杆BC一端通过较链固定在C点，另一端B悬挂一重力为G的重物，同时B端还有一根轻绳绕过定滑轮，在A点用力拉住，开始时，，现用力F使缓慢变小，直到BC接近竖直位置的过程中，杆BC所受的力A. 恒定不变B. 逐渐增大C. 逐渐减小D. 先增大后减小5.如图所示质量为m的小球被三根相同的轻质弹簧a、b、c拉住，c竖直向下a、b、c三者夹角都是，小球平衡时，a、b、c伸长的长度之比是，则小球受c的拉力大小为A. mgB.C.D. 3mg6.如图所示，一物块放在一粗糙斜面上，能处于静止状态，现对其施加平行于斜面向上的外力F，若从零开始逐渐增加外力F的大小，仍使物块和斜面静止不动．则A. 斜面对物块的支持力一定逐渐增大B. 斜面对物块的摩擦力一定逐渐增大C. 斜面对物块的作用力一定逐渐增大D. 斜面受到地面的摩擦力一定逐渐增大7.如图所示，用两根轻绳AO，BO吊着一盏灯，若悬点A固定，同时保持结点O不变，将BO绳的悬点B移至水平方向的过程中，BO的张力变化情况是A. 逐渐增大B. 逐渐减小C. 先增大后减小 D. 先减小后增大8.如图所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、B之间的接触面倾斜。
A的左侧靠在光滑的竖直墙面上，关于两木块的受力，下列说法正确的是A. A、B之间一定存在摩擦力作用B. 木块A可能受三个力作用C. 木块A一定受四个力作用D. 木块B受到地面的摩擦力作用方向向右9.如图，质量为M的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为，斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦，用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑，在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止，地面对楔形物块的支持力为A. B.C. D.10.如图，工人用与水平方向成a角的力F推割草机沿水平方向做匀速直线运动，则割草机所受阻力的大小为A. F cos aB. F sin aC.D.二、多选题11.将一个力F分解为两个分力和，则下列说法中正确的是A. 和是物体实际受到的力B. 和两个分力在效果上可以取代力FC. 物体受到、和F三个力的作用D. F是和的合力12.如图所示，质量均匀的光滑球夹在斜面与木板之间，木板可绕连接斜面的轴转动，在木板绕铰链的水平轴缓慢转动的过程中A. 若板顺时针转动，球受板的压力减小B. 若板顺时针转动，球受斜面的压力增大C. 若板逆时针转动，板对球的弹力增大D. 若板逆时针转动，斜面对球的弹力减小13.如图所示，在水平桌面上叠放着两个物体P和Q，水平力F推动两个木块做匀速运动，下列说法正确的是A. P受到2个力B. P受到3个力C. Q受5个力D. Q受到6个力14.如图所示，重力为G的质点M，与三根劲度系数相同的螺旋弹簧A、B、c相连，C处于竖直方向，静止时，相邻弹簧间的夹角均为，已知弹簧A和B对质点的作用力的大小均为2G，则弹簧C对质点的作用力的大小可能为A. 2GB. GC. 0D. 3G三、计算题15.用细绳拉住所受重力为G的氢气球，在浮力和水平风力的作用下，细绳和竖直方向间的夹角为时氢气球保持平衡，若浮力大小为f，求：细绳的拉力大小风力大小F。
最新高中人教版物理必修1【同步练习】《力的分解》(含答案解析)
《力的分解》同步练习 1.如右图所示, 光滑斜面上的物体的重力分解为F 1、F 2两个力, 下列说法正确的是( )A. F 1是斜面作用在物体上使物体下滑的力, F 2是物体对斜面的压力B. 物体受到重力mg 、F N 、F 1、F 2四个力的作用C. 物体只受到重力mg 和斜面支持力F N 的作用D. F N 、F 1、F 2三个力的作用效果与mg 、F N 两个力的作用效果相同2. 已知力F 的一个分力F 1跟F 成30°角, 大小未知, 另一个分力F 2的大小为33F , 方向未知. 则F 1的大小可能是( )A.33FB.32FC.233FD.3F 3. 如下图所示, 两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上, 下列关于小球受力的说法, 正确的是( )A. 小球的重力在乙种情况下不产生对斜面的作用效果B. 小球均受重力、压紧斜面的力、压紧挡板的力和斜面弹力、挡板弹力C. 小球受到挡板的作用力的大小、方向均相同D. 撤去挡板, 小球所受合力方向将沿斜面向下4. 如右图所示, 挑水时, 水桶上绳子的状况分别为a 、b 、c 三种, 则绳子在哪种情况下更容易断( )A. aB. bC. cD. 以上说法都不对5. 已知两个分力的大小为F 1、F 2, 它们的合力大小为F , 下列说法中不正确的是( )A. 不可能出现F <F 1同时F <F 2的情况B. 不可能出现F >F 1同时F >F 2的情况C. 不可能出现F <F 1＋F 2的情况D. 不可能出现F >F 1＋F 2的情况6. 已知力F 的一个分力F 1跟F 成30°角, F 1大小未知, 如右图所示, 则另一个分力F 2的最小值为( )A.F 2B.3F 3C. FD. 无法判断7.质量为m的木块, 在与水平方向夹角为θ的推力F作用下, 沿水平地面做匀速直线运动, 如右图所示, 已知木块与地面间的动摩擦因数为μ, 那么木块受到的滑动摩擦力应为()A. μmgB. μ(mg＋F sin θ)C. μ(mg－F sin θ)D. F cos θ8.如右图所示, 质量为m的物体A以一定初速度v沿粗糙斜面上滑, 物体A在上滑过程中受到的力有()A. 向上的冲力、重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力B. 重力、斜面的支持力和下滑力C. 重力、对斜面的正压力和沿斜面向下的摩擦力D. 重力、斜面的支持力和沿斜面向下的摩擦力9.如图所示, 重为500 N的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重200 N的物体, 当绳与水平面成60°角时, 物体静止, 不计滑轮与绳的摩擦, 求地面对人的支持力和摩擦力。
高一物理必修一力的分解练习题
高一物理必修一力的分解练习题一. 力的分解：求一个已知力的分力叫力的分解思考：力的合成遵守平行四边形定则，力的分解是不是也遵守平行四边形定则呢？二 . 力的分解遵守平行四边形定则例1：知AO⊥ＯＢ，Ｆ＝１0.0Ｎ，α＝３００，请用三角形知识列式计算F1F2的大小．F1＝F2＝用两个测力计互成一个角度连接起来，挂上一个重物Ｇ＝10N ,后ＡＯ与竖直线夹角为600且AO⊥OB,右测力计示数为F1左测力计示数为F2.请学生读数.结论：实验结果与计算结果有差异,在误差允许的范围内,实验结果与理论值吻合,从而验证了力的分解遵守平行四边形定则.以多种不同方式拉结点到O处.结论：三. 有条件的力的分解已知某分力的大小与方向已知两分力的方向已知一个分力的大小，另一分力的方向已知两分力的大小例2：将一个大小为F的力分解为两个分力，其中一个分力F1的方向跟F成60角，当另一个分力F2有最小值时，F1的大小为_______ ，F2的大小为_______四．实际分解实际分解的原则：按力实际的效果去分解力F有怎么样的实际效果：①：②：方法：根据力的作用效果，确定两个分力的方向，运用平行四边形定则，确定分力的大小。
若F=100N, θ=300，求两分力的大小例3：下列图中物体A的重力产生哪些实际效果，如何分解，求分力的大小0已知：G=100N α=30五 . 正交分解正交分解法就是把力沿着两个选定的互相垂直的方向上先分解，后合成的方法。
其目的是便于运用普通代数运算公式来解决适量的运算，它是处理合成和分解复杂问题的一种简便方法。
基本步骤①确定研究对象，受力分析② 建立坐标系③ 把不在轴上的力分解到轴上④列方程求解例4：.物体放在粗糙的水平地面上，物体重50N，受到斜向上方向与水平面成300角的力F作用，F =0N，物体仍然静止在地面上，如图1所示，求：物体受到的摩擦力和地面的支持力分别是多少？例4高中物理必修1力的分解例题解析一. 力的分解：求一个已知力的分力叫力的分解思考：力的合成遵守平行四边形定则，力的分解是不是也遵守平行四边形定则呢？二 . 力的分解遵守平行四边形定则例1：知AO⊥ＯＢ，Ｆ＝１0.0Ｎ，α＝３０，请用三角形知识列式计算F1F2的大小． F1＝F2＝用两个测力计互成一个角度连接起来，挂上一个重物Ｇ＝10N ,后ＡＯ与竖直线0夹角为60且AO⊥OB,右测力计示数为F1左测力计示数为F2.请学生读数.结论：实验结果与计算结果有差异,在误差允许的范围内,实验结果与理论值吻合,从而验证了力的分解遵守平行四边形定则.以多种不同方式拉结点到O处.结论：三. 有条件的力的分解已知某分力的大小与方向已知两分力的方向已知一个分力的大小，另一分力的方向已知两分力的大小例2：将一个大小为F的力分解为两个分力，其中一个分力F1的方向跟F成60角，当另一个分力F2有最小值时，F1的大小为_______ ，F2的大小为_______四．实际分解实际分解的原则：按力实际的效果去分解 0０力F有怎么样的实际效果：①：②：方法：根据力的作用效果，确定两个分力的方向，运用平行四边形定则，确定分力的大小。
高一物理力的分解练习题
高一物理力的分解练习题一、选择题1.下列说法中错误的是（）A.一个力只能分解成惟一确定的一对分力B.同一个力可以分解为无数对分力C.已知一个力和它的一个分力，则另一个分力有确定值D.已知一个力和它的两个分力方向，则两分力有确定值2.已知某力的大小为10 N，则不可能将此力分解为下列哪组力A.3 N、3 NB.6 N、6 NC.100 N、100 ND.400 N、400 N3.物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是①重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力②重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力③物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力④重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力A.①②B.①③C.②③D.②④4.物体静止于光滑水平面上，力F作用于物体上的O点，现要使合力沿着OO′方向，如图1—16所示，则必须同时再加一个力F′，如F和F′均在同一水平面上，则这个力的最小值为图1—16A.F cosθB.F sinθC.F tanθD.F cotθ5.三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图1—17所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是图1—17A.必定是OAB.必定是OBC.必定是OCD.可能是OB，也可能是OC6.一质量为m 的物体放在水平面上，在与水平面成θ角的力F 的作用下由静止开始运动，物体与水平面间的动摩擦因数为μ,如图1—18所示，则物体所受摩擦力 F f图1—18 A.F f ＜μmgB.F f =μmgC.F f ＞μmgD.不能确定7.下列关于合力和分力的说法中，正确的是（ ）A.力的合力总比任何一个分力都大B. 两个力的合力至少比其中的一个分力大!C. 合力的方向只与两分力的夹角有关D. 合力的大小介于两个力之和与两个力之差的绝对值之间8.作用于一个点的三个力，F 1=3N 、F 2=5N 、F 3=7N ，它们的合力大小不可能的是（ ）A.0B.2NC.15ND.18N9. 如图13所示，质量为m 的物体在斜面上静止不动，当斜面的倾角θ逐渐增大时，物体仍保持静止，下列分析正确的是（ ）A. 物体对斜面的压力增大B. 静摩擦力增大C. 重力垂直于斜面的分力增大D. 重力平行于斜面的分力增大10. 如图所示，OA < OB ，则OA 绳受到拉力T 1与OB 绳受到的拉力T 2的大小是（ ）A. T 1 > T 2B. T 1 < T 2C. T 1 = T 2D. 不能确定11.如图所示，一个半径为r 、重为G 的圆球，被长为r 的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上，绳与墙所成的角度为30°，则绳子的拉力T 和墙壁的弹力N 分别是( ).A.T=G ，2G N =B.T=2G ，N=GC.G 23N ,G 3T == D.G 33N ,G 332T ==12.如图是两个共点力的合力F 跟两个分力的夹角θ的关系图象，下面的分析中正确的是（）A．F的取值范围是2N≤F≤10N；B．F的取值范围是4N≤F≤14N；C．两个分力分别是6N和8N；D．两个分力分别是2N和10N。
高一物理力的分解试题答案及解析
高一物理力的分解试题答案及解析1.黄河公路大桥有很长的引桥，引桥的主要目的是（）A．减少汽车与路面的摩擦力 B．减少汽车对路面的压力C．减少汽车重力沿桥面向下的分力 D增大汽车重力沿桥面向下的分力【答案】C【解析】长长的引桥使得汽车上桥的坡度减小，汽车上桥过程中分析受力有，同时有，因坡度变小，所以汽车对桥面的压力增大，摩擦力增大，所以AB错误；此时重力沿桥面向下的分力变小，所以C正确、D错误；【考点】力的分解2.下列说法中正确的是（）A．一个2N的力可以分解为7N和6N的两个力；B．一个2N的力可以分解为8N和12N的两个力；C．一个5N的力可以分解为两个5N的力；D．一个8N的力可以分解为4N和3N的两个力；【答案】AC【解析】选项A中，7N和6N的合理范围为，2N的力在其范围内，即2N的力可以分解为7N和6N的力，故选项A正确；选项B中，8N和12N的合理范围为，2N 的力在不其范围内，即2N的力不可以分解为8N和12N的力，故选项B错误；选项C中，5N 和5N的合理范围为，5N的力在其范围内，即5N的力可以分解为5N和5N的力，故选项C正确；选项D中，4N和3N的合理范围为，8N的力不在其范围内，即8N 不的力可以分解为4N和3N的力，故选项D错误．【考点】考查力的合成与分解的应用．3.如图所示，高大的桥都要造很长的引桥，这是为了A．减小汽车受到的重力B．减小汽车对桥面的压力C．减小汽车重力沿桥面方向的分力D．增大汽车重力沿桥面方向的分力【答案】C【解析】：对车受力分析，受重力、支持力和阻力物体重力不变，A错误；重力产生两个作用效果，使物体沿斜面下滑，使物体紧压斜面设斜面倾角为θ，将重力按照作用效果正交分解，由几何关系可得平行斜面分量为越小，故C正确；，由于引桥越长，坡角θ越小，G1垂直斜面分量为压力等于重力垂直斜面分量，故BD错误；故选C．【考点】力的分解点评：本题关键将重力正交分解后，根据平衡条件求解出压力和重力的下滑分量，然后对结果联系实际情况讨论即可判断．4.如图13所示,物体、质量分别是和,不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力,若整个系统静止,取。
新人教版高中物理必修1《3.5 力的分解》训练卷(1)(含答案详解)
新人教版必修1《3.5 力的分解》训练卷(1)一、单选题（本大题共6小题，共24.0分）1.如图，甲乙两位同学在水平操场上进行拔河比赛，若甲同学胜出，不计绳子质量，下列说法中正确的是A. 甲对绳子的拉力是由于绳子发生弹性形变而产生的B. 甲拉绳子的力和绳子拉甲的力是一对平衡力C. 甲获胜是因为甲拉绳子的力大于乙拉绳子的力D. 甲获胜是因为乙受到的拉力大于乙与地面间的摩擦力2.下列说法中正确的是()A. 矢量的大小叫做标量、位移的大小叫做路程B. 瞬时速度的大小叫做速率、平均速度的大小叫做平均速率C. 合力一定大于分D. 米、千克、秒都属于国际单位制中的基本单位3.如图所示，固定的竖直光滑长杆上套有质量为m的小圆环，圆环与水平状态的轻质弹簧一端连接，弹簧的另一端连接在墙上，且处于原长状态，现让圆环由静止开始下滑，已知弹簧原长为L，圆环下滑到最大距离时弹簧的长度变为2L(未超过弹性限度)，重力加速度为g，则在圆环下滑到最大距离的过程中()A. 圆环刚下滑时，圆环的机械能最小B. 圆环下滑到最大距离时，所受合力为零C. 圆环重力势能与弹簧弹性势能之和保持不变D. 弹簧弹性势能增加了√3mgL4.甲、乙双方同学在水平地面上进行拔河比赛，正僵持不下，如图所示．如果地面对甲方所有队员的总的摩擦力为6000N，同学甲 1和乙 1对绳子的水平拉力均为500N.绳上的A、B两点分别位于甲 1和乙 1、乙 1和乙 2之间．不考虑绳子的质量．下面说法正确的是()A. 地面对乙方队员的总的摩擦力是6000NB. A处绳上的张力为零C. B处绳上的张力为500ND. B处绳上的张力为6000N5.一艘帆船在静止中由于风力的推动作匀速航行，已知风速为v1，航速为v2(v1>v2)，帆面的截面积为S，空气的密度为ρ，则帆船在匀速前进时帆面受到的平均作用力的大小为()A. ρS(v1−v2)2B. ρS(v1+v2)2C. ρS(v12−v22)D. ρS v1(v1−v2)6.如图所示，用水平力F把质量分别为M A、M B的物体A、B紧压在竖直墙上静止不动，下列叙述中正确的是()A. 力F越大，墙与物体间的最大静摩擦力越大，但墙与物体间的静摩擦力不变B. 墙对B的静摩擦力向上，A对B的静摩擦力也向上C. A、B之间的最大静摩擦力不随F的变化而变化D. A、B之间的静摩擦力的大小为M A g，B与墙之间的静摩擦力的大小为M B g二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）7.一倾角为30°的斜劈放在水平地面上，一物体沿斜劈匀速下滑。
高一物理 力的分解练习题
高一物理力的分解练习题1．在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是( )A．重力和斜面的支持力B．重力、下滑力和斜面支持力C．重力、下滑力和正压力 D. 重力、下滑力、支持力和正压力2．两个共点力F1、F2，F1=10 N，保持F1大小方向都不变，变化F2的大小和方向，发现合力F总等于10 N，则下列关于F2的取值可能是( )A．20 N B．10 N C．5 N D．25 N3. 以下说法正确的是（）A. 一个2N的力能够分解为6N和3N的两个分力B. 一个2N的力能够分解为6N和5N的两个分力C. 若将一个力分解为两个不为零的分力，则两个分力都可与合力垂直D. 若将一个力分解为两个不为零的分力，则可能其中一个分力垂直于合力4.一重为G的物体在倾角为α的光滑斜面上下滑，受到斜面的弹力FN，如图所示，设使物体沿斜面下滑的力为F1，则( )A．F1是使物体沿斜面下滑的分力B．F1=GsinαC．F2物体对斜面的压力D．物体受到G、FN、F1和使物体压紧斜面的力F2的作用5．放在斜面上的物体，所受重力G可以分解使物体沿斜面向下滑的分力G1和使物体压紧斜面的分力G2，当斜面倾角增大时（）A. G1和G2都增大B. G1和G2都减小C. G1增大，G2减小D. G1减小，G2增大6.将一个竖直向下的4N的力分解为两个力，其中一个分力方向水平，大小为3 N，那么另一个分力大小为( )A．7N B．5N C．1 N D．2 N7.如图所示，用绳索将重球挂在墙上，不考虑墙的摩擦．如果把绳的长度增加一些，则球对绳的拉力F1和球对墙的压力F2的变化情况是( )A．F1增大，F2减小B．F1减小，F2增大C．F1和F2都减小D．F1和F2都增大8.如图所示，一定质量的物体用两根轻绳悬在空中，其中绳OA固定不动，绳OB在竖直平面内由水平方向向上转动，则在绳OB由水平转至竖直的过程中，绳OB的张力的大小将( )A．一直变大B．一直变小C．先变大后变小D．先变小后变大9．如图所示，物体重G=100N，并保持静止．绳子AC与BC分别与竖直方向成30°角和60°角，则绳子AC 和BC 的拉力分别为多大?10．如图所示，光滑斜面的倾角为θ，有两个相同的小球，分别用光滑挡板挡住，挡板A 沿竖直方向，挡板B 垂直斜面，求两挡板受到小球压力大小和斜面受到的两个小球压力 的大小？11．如图所示，质量为m 的光滑小球放在夹角为45°的墙壁和斜面之间，处于静止状态，则斜面对球的弹力为多大?墙对球的弹力为多大?12.甲、乙两人用绳子拉船，使船沿OO ’方向行驶，甲用1 000 N 的力拉绳子，方向如图所示．要使船沿OO ’方向行驶，乙的拉力至少应多大?方向如何?AB。
教科版高中物理 必修第一册 5. 力的分解 课后练习、课时练习
一、单选题(选择题)1. 小明想推动家里的衣橱，但使足了力气也推不动，他便想了个妙招，如图所示，用A、B两块木板，搭成一个人字形架，然后往中央一站，衣橱居然被推动了，下列说法中正确的是（）A．A板对衣橱的推力一定小于小明的重力B．人字形架的底角越大，越容易推动衣橱C．人字形架的底角越小，越容易推动衣橱D．A板对衣橱的推力大小与人字形架的底角大小无关2. 如图所示，光滑斜面上的物体的重力分解为、两个力，下列说法正确的是（）A．物体受到4个力的作用B．和物体对斜面的压力相等C．等于D．等于3. 将一个力F分解为不为零的力，下列分解方法中不可能的是（）A．分力之一垂直于FB．两个分力与F都在同一直线上C．一个分力的大小与F的大小相同D．一个分力与F相同4. 如图所示，将一个大小为6N的力F沿相互垂直的x轴和y轴分解。
已知力F与x轴的夹角θ=60°，则力F在x轴上的分力F x的大小为（）A．2N B．3N C．6N D．12N5. 如图所示，人游泳时若某时刻手掌对水的作用力大小为F，该力与水平方向的夹角为，则该力在水平方向的分力大小为（）A．B．C．FD．6. 在同一平面内作用着三个共点力，它们的大小和方向如图所示。
已知，，则这三个力的合力大小为（）A．B．C．D．7. 甲、乙两位同学分别将三个共点力的图示画在了甲、乙两图中的坐标纸上，坐标纸中每格边长表示1N大小的力，下列关于三个共点力合力大小的说法正确的是（）A．甲图中三个共点力的合力大小等于5NB．甲图中三个共点力的合力大小等于4NC．乙图中物体所受的合外力大小等于6ND．乙图中物体所受的合外力大小等于N8. 一帆风顺，说的是顺风好行船，但有时遇上逆风，有经验的水手通过正确地操纵船帆，仍然可借风力航行。
当风从正东方吹来，而船却要驶向东北方向，则下图四种情况中哪个可达到目的地［PQ表示帆的方位（俯视）］。
（）A．B．C．D．9. 生活中经常用刀来劈开物体。
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高一物理第一学期物理 力的分解练习题
10.一个铁球所受重力为G ，夹在光滑挡板和光滑斜面之间，图1-32中甲图挡板在竖直方向，乙图挡板垂直于斜面。
由于球的重力作用，挡板和斜面都发生形变。
求各图中挡板和斜面对铁球的支持力。
已知斜面倾角为θ
1. 分解一个力，若已知它的一个分力的大小和另一个分力的方向，且合力与两个分力的夹角均不为零，以下说法正确的是（ ）
A ．只有唯一组解 B.一定有两组解 C. 能有无数组解 D. 可能有两组解
2. 已知力F 及它的一个分力F 1与F 的夹角为θ，且0º<θ<90º，则F 的另一个分力F 2的大小取值范围为（ ） A ．+∞<<20F B. +∞<<2cos F F θ
C.
+∞<<2sin F F θ
D.
+∞<<2tan F F θ
3. 如图1-33所示，α<90º，用作图法将F 分解
图
1-32
图1-33
成两个分力F 1和F 2，要求F 1与F 的夹角为α，且F 2的值最小，则F 2 的最小值为（ ）
A ．Fcos α B. Fsin α C. Ftan α D. Fcot α 4. 三个共点力F 1、F 2、F 3，其中F 1=1N ，方向正西，F 2=1N ，方向正北，若三个力合力是2N ，方向正北，则F 3应是（ ）
A ．1N ，东北 B. 2N ，正南 C. 2N ，东北 D.
2N ，东北
5. 如图1-34所示，小船用绳牵引，设水的阻
力保持不变，在小船匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是（ ）
A ．绳子的拉力不断增大 B. 绳子的拉力不变 C. 船所受浮力减小 D. 船所受浮力不变 6. 如图1-35所示，重为G
墙的夹角为α，其延长线过球心，对墙的压力和对绳的拉力。
图1-35
图1-37
7. 如图1-36所示，两个大人和一个孩子拉一条
船前进，两个大人的拉力分别为F 1=200N ，F 2=100N ，夹角为90º，且F 1与岸成30º角。
要使船在河中间平行于河岸行驶，则小孩对船施加的最小的力大小及方向如何？
8. 重为G 的物体放在水平面上，与地面间动摩擦因数为μ，用与水平方向成α角的力F 拉物体，如图做匀速运动，则力F 的大小为多少？
9. 如图1-38所示，小球卡在墙与木板AB
当木板与水平面夹角α压力和球对木板的压力将如何变化？ 图1-36
图1-38
开放探究题
7. 铝的密度是2.7×103kg/m 3, 现有一块体积为30c m 3的铝块，它受到的重力是_______N
8. 如图1-2所示，矩形均匀薄板长AC=60cm ，宽CD =10cm 。
在B 点以细线悬挂，板处于平衡，AB=35cm ，则悬线与板边缘CA 的夹角α=_______.
9. 如图1-3所示的均匀正方体边长为l ，现用一力作用于AB 边，使其绕C ’D ’转动，直到平面ABC ’D ’处于竖直位置，求正方体的重心升高了多少？
图1-2 图1-3
A C ’
参考答案
10. G tg θ，
θ
cos G
；Gsin θ，Gcos θ
1. D
2. C
3. B
4. D
5. AC
6. Gtg θ，θ
cos G ；7. 13.4，垂直
于河岸 8．
α
μαμsin cos +G
9. 都减小
7．0.8 8. 45º 9.l 2
1
2-。