何武汉：巧换角度出新意

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2022年湖北武汉市中考满分作文素材运用解析

2022年湖北武汉市中考满分作文素材运用解析作者：鲍亚民来源：《作文与考试·初中版》2022年第29期【真题回放】阅读下面的材料，按要求作文。

某地一家饭店承诺为有需要的人提供免费晚餐，求助者只需进店告诉店员点“套餐A”，找地方坐下，店员就会端上一大碗热乎乎的牛肉面，求助者吃完直接离开，不用付费。

“套餐A”是一个有温度的代号，它的暖心之处在于：店家平等地对待求助者，让他们感到自己与其他顾客没有差别，顾及了求助者的颜面，呵护了他们的尊严，让他们感受到温暖，或许还能为他们带来希望和力量。

呵护他人的尊严，可以点亮生命之光，让社会更温暖。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

【考题解析】作文材料“A套餐”事例首先发生于2019年西安一家烧烤店，疫情期间，全国各地出现了许多类似“A套餐”的爱心故事，甚至还出现了全国首个A套餐联盟，帮助经济窘迫者。

这类温暖人心的故事在杂志、新闻、短视频中被频繁报道，贴近生活，有很强的启发性，可选择的素材非常丰富。

此次作文命题引导考生将时事热点、生活与自身个体成长联系起来，希望考生从“A套餐”中感悟到尊重受帮助者人格的价值，由此，发散延展到国家层面，世界各国平等对话，尊重他国的主权尊严，谋求和谐发展等。

尊严由谁来呵护？可以是记叙文里的“我”，也可以是议论文里相对于“他人”的某个人，当然也可以引申至“我们”“社会”。

如何“呵护”？当是小心的、温柔的、委婉的、顾及对方感受的。

例如，面对入室行窃的小偷，陈寔没有大肆声张、捉拿缉捕，反而借训谕家中晚辈之机，告诫其改过自勉，既维护了其人的自尊，也引其走上了正道。

可见，呵护一个人的尊严，就是对生命的成全和尊重。

“点亮他人的生命之光”含义则是：对他人产生了积极的影响。

也就是说，我们呵护了他人的尊严，从而给他人带来了积极的有意义的良好结果。

写作时，考生需要对材料中的关键词“平等对待”“呵护他人尊严”“让社会更温暖”的内涵进行准确定义，在行文中进行丰富性表达，能充分阐述各个关键词的内涵。

2023年5月湖北省武汉市江汉区中考模拟语文试题(解析版)

⑩变换视角更可以创造商业价值。类似的例子不胜枚举，很多人类历史上的重大突破，都源于不同的新视角。比如，日常生活中常常用到的缝补衣物的针。最初，人们生产针的效率非常低。后来有人意识到，很多工厂都能够生产出钢刷子，换一个角度来看，钢刷子不就是在一个底座上竖着密密麻麻的钢针吗？如果把这些钢刷子的刷毛切断，再钻上孔，不就变成针了吗？于是，很多生产钢刷子的工厂就开始转型生产钢针。
⑧视角选择对了，就可以很好地降低要解决的问题的难度。比如，同样是一片森林，如果你想让人在其中不迷路，画张地图更好；如果你想让人了解它演变的历史，做一张年代表更好；如果你想让人明白你和这片森林的故事，那写一篇文章更好。这就是你描述这片森林可以采用的不同视角。
⑨变换视角还可以帮助你理解已知、发现未知。门捷列夫是怎么发现元素周期表的？元素有各种化学性质和物理性质，如果你聚焦于不同的性质，就可以得到不同的视角。门捷列夫最终选择了把元素按照质子数进行排序，不仅把已知的元素做出了很好的排列，还通过空出的位置，预言了更多元素的存在。
结合第④段中“‘江暗雨欲来，浪白风初起。’（南朝梁，何逊）若是我们一般人，旅游到此，常会怨天尤人：‘天气糟透了！’但诗人何逊却从中见出了天地间的一种悲壮气势，也道出了自己的胸怀。他一定在暗中赞叹：‘好得很！’”的内容可概括为：通过自己的胸怀发现外物的气势；
结合第⑤段中“‘片云头上黑，应是雨催诗。’（唐，杜甫）这才是杜甫之所以为杜甫的最重要的素质之一。在任何天气条件下，他都能保持诗人主体的独立性、主观能动性和创造力”的内容可概括为：审美时保持自己的独立性、主观能动性和创造力；
⑥所以，俄罗斯方块效应是一种有效的思维模式，可以让我们在工作时保持专注，在生活中发现美好。它能让真正重要的问题进入我们的视野和意识里，让我们的注意力主要集中在积极面上，但是又不会完全过滤掉所有的消极面，让我们既能客观地认识到事物有缺陷的一面，同时也能拥有理智、现实、健康的积极心态。

湖北省武汉市部分学校2025届高三语文第一学期期末复习检测试题含解析

湖北省武汉市部分学校2025届高三语文第一学期期末复习检测试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1．阅读下面的文字，完成下列小题.中国当代文学：向人类精神高地不断迈进胡燕春当前，我国社会面临伟大变革，对世界发展进程和人类前进方向的影响不断加深。

这个过程，必然孕育着代表人类精神进步方向的时代精华。

而文学作为时代进程的忠实记录者和发掘者，正在以全面加速、深入拓展的势头，实现着自身的世界化。

新世纪以来，中国当代文学有更多的机会，并以更积极的姿态漂洋过海，逐渐成为世界文学共同体中越发重要、极具活力的创造性力量。

在这样的背景下，我们的文学创作在坚持民族性的基础上，更应该强化自身的世界性，呈现人类共有的情感底色，描绘与世界潮流共振的时代特色，向人类精神高地不断掘进。

自19世纪末20世纪初，中国文学伴随着新旧力量的冲突与角逐，开始向现代转型。

尽管在主体性建构上做出了不懈努力，但终究难以摆脱“被译介的现代性”阴影。

世界文学格局还是被西方审美和思想价值主宰，中国文学的地位无法彰显，所谓与世界文学同台竞技只是一个遥不可及的梦想。

改革开放以来，中国向全世界敞开胸怀，中国文学闻风而动，重整行装，向外眺望，透过不同的棱镜来认识自我、定位自我、变革自我，在本土经验与世界视野的融合上艰辛探索，持续地推动自身勇猛精进。

经过持续发力和苦心经营，中国当代文学正在不断赢得世界性声誉，以强劲势头将中国的精彩故事、审美趣味和思想观念呈现于世界各地的读者。

曹文轩充满自信地断言，最优秀的中国文学具备了世界水准。

湖北省武汉市2020年中考语文试卷和参考答案详细解析完整版

湖北省武汉市2020届中考语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )每个时代都有属于它自己的新词语,有些被时光的河流所______,有些则______下来,______与生动了平稳的语言之湖,更能______新时代的观念与行动方式。

A.冲散沉淀丰富贴合B.冲刷沉淀丰富适合C.冲散沉没丰厚贴合D.冲刷沉没丰厚适合2.下列各句中有语病的一项是( )A.中央对武汉的政策支持,为疫后经济重振和社会高质量发展注入了一股强劲动力。

B.北斗系统在其“收官星”发射后成功布阵太空,将为全球用户提供高精度定位导航服务。

C.疫情期间严格而专业的信息发布制度,第一时间有效地回应了公众关切和社会共识。

D.为解决因管网“肠梗阻”导致的渍水问题,我市一批排水明渠的改造工程相继上马。

3.下列各句标点符号使用不规范的一项是( )A.文学的条件很简单:有话值得说,说得恰到好处。

有话值得说,内容才充实:说得恰到好处,形式才完美。

B.雪花六角,晶莹且轻盈,可谓天之魂魄,雨之精灵。

自高天降落,即是一生;雪者,天下之奇也。

C.风大起来了,湖畔的树木花草开始摇动起来。

树叶的摩擦声响起来,一直响到整个世界都充满它们的喧哗、呼啸。

D.大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。

如果你愿意去寻找,去感受,它就会时时出现在你的眼帘,荡漾在你的心胸。

阅读理解与欣赏4.阅读下面的文章,完成下面小题。

读书就是要“过河拆桥”①我的读书经验总结起来有四点:精其选,解其言,知其意,明其理。

②先说第一点,古今中外,积累起来的书真是浩如烟海,书虽多,有价值的还是少数。

可以把书分为类,第一类是要精读的,第二类是可以泛读的,第三类是仅供翻阅的。

③哪些书是值得精读的呢?自古以来,已经有一位最公正的评选家,有许多推荐者向它推荐好书。

这个评选家就是时间,这些推荐者就是群众。

如何选择最佳的报道角度

在此片创意过程中我寻求新的模式，以主
宣传效果，实现新闻的真正价值。
２０年４月２０５５日《武汉晚报》刊出（ｏｏ小考生 “ 魔化 ”妈妈》稿，（ｏ３妖～仅
４０字，题为湖北地区最有影响的 “ ０选楚
度新颖、开生面，别给听众留下了深刻的
印象。二、住焦点聚目光抓新闻报道既要在尽可能短的时间内，
道过的角度，防止 “ 老一套 ”的、重复的角度。有价值的客观事物往往是丰富多彩的、发展变化的，在共性之中蕴涵着独特
容，达出重大的、意义的或有意思的表有主题，必须选择一个能聚集受众目光的就好角度。像画家、要摄影师那样，量选取尽
过区别他处的某一侧面、侧重点去反映主
题，择后的角度才会与众不同、意盎选新然，道出的新闻就会给读者以新鲜的感报受，受到读者的欢迎。让民间艺术品闯《
观视角，电视文学的样式，用大量的用运意象性的画面来 “ 写境 ”、造境 ”； “ 改变
乔应菊，李长春亲切地与她交谈起来。
才杯”作文比赛中发生的事。此稿被《人
【出录音】：李这个工艺品，市场行情怎么样？：乔卖得好，去年一年２万元。：李２万
开掘，得了专家的肯定。才赢
在同样的主题中，尽量避开过去报要

硚口区三年级下学期语文期末试卷

硚口区三年级下学期语文期末试卷湖北省武汉市硚口区2023-2024学年三年级下学期语文期末试卷一、活动一：武汉宜传我完善（18分）（2024三下·硚口期末）当好红领巾宣讲员，就要准备好赞美武汉的宣传词。

现在就请你来完善宣传词吧！武汉是一座wěi dà____的城市，自然风光和人文历史交织成了美丽的画卷。

漫步在东边，chūn guāng____明媚，花儿变化着zīshì____随风wǔdǎo____。

黄鹤楼立于蛇山之上，它的shèjì____也tǐxiàn____了古代rén mí____的cái gàn____。

武汉人民正以勤劳和zhìhuì____描绘出更多崭新mírén____的画卷。

1．看拼音写词语，补充完整介绍词。

2．为了方便朗读，加点生字加上了拼音，以下全部正确的一项是（）。

A．长廊（náng）别致（zhì）B．闲散（sàn）鸳鸯（yāng）C．纤（xiān）细变幻（huàn）D．伶（lín）俐新鲜（xiān）3．下列书写完全正确的一组是（）。

A．谦虑展示B．辨认透明C．戏要葫芦D．秘蜜拨动4．“漫"在字典中的解释有以下几个，“漫步”中的“漫"的意思应选择（）。

A．水过满、溢出来。

B．遍，全。

C．没有限制，随意，没有约束的。

D．不要。

5．下列解说的句子中划线的词语选择不正确的一项是（）A．东湖的水面上，小圆晕一圈圈地（飘荡荡漾）开去。

B．孩子们在江边，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。

C．孩子们的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了桂花的清香。

D．春风轻柔地（吹拂吹动）着岸边的垂柳。

二、活动二：武汉文化我知晓（10分）6．（2024三下·硚口期末）武汉人杰地灵，自古以来出现了很多文化名人，同学们搜集了不少名人故事想分享给大家。

湖北省武汉市2024届高三下学期2月调研考试语文试卷(含答案)

湖北省武汉市2024届高三下学期2月调研考试语文试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下题。

材料一：农耕词汇是一类独特的语言资源，与农具、环境和农业耕作方式等农业生产生活直接相关。

现代工业社会飞速发展的科学技术，使农业生产方式发生了翻天覆地的变化。

值得注意的是，在当今社会语境下，农耕词汇并未完全消亡，甚至在一定程度上迸发出新的活力。

一方面，播种、栽培、嫁接、灌溉、施肥、耕耘等常用农耕词汇，在使用与传播的过程中纷纷发生语义泛化现象，融入了汉语的基本思维习惯，成为日常语言的一部分。

另一方面，部分农耕词汇不仅自然融入大众话语之中，还现身于新闻话语、学术话语等专业话语中，并在与这些专业话语的良性互动中显示出无可比拟的表达优势。

一类农耕词汇与农事生产活动有关，如耕、割、播、藏、锄等。

“耕”指用犁翻松填土以备播种。

“深耕”是土壤耕作的最基本措施，播种、插秧等农事活动之前必先犁田，上翻深层土壤，下盖浅层土壤，耙地等耕作劳动必须以深耕为基础。

中国自古就有“深耕浅种”“深耕细作”等表达。

在当今社会生活中，“深耕”一词的使用愈加广泛，与其相关的新闻话语表达越来越常见，如“深耕国内市场”“深耕本土文化”“深耕数十载”等。

另一类农耕词汇与耕地类的农业生产工具有关，如耙、犁、磨等。

“耙”原为名词，指由竹、木质长柄及铁、竹或木制梳齿耙头构成的用于平地、接草、搜剔土块、摊翻物料、聚拢谷物等活动的手工农具，后引申为动词，指用耙子平整土地，或聚拢、摊开谷物和柴草等。

“耙梳”一词在“耙”的基础上构成，字面上表达了使用耙子这种农具进行平土、掉谷等特定农业生产活动，实指整理、梳理。

当前学术话语中、“耙梳史料”“耙梳文献”“耙梳历史”等表达出现的频率逐步升高。

上述语言现象与农耕词汇在形成、发展和使用过程中呈现的特征密切相关。

农耕词汇的形成与发展充分体现了语言的体认性。

小荷才露尖尖角

独骗』諦庞长.t41曲才露尖曲——胡北省赤壁市实验中学科技创新案例解读■湖北省赤壁市实验中学李朝晖覃楚贵“戴口罩如何防止眼镜起雾？”“在物资紧缺的情况下，消毒后的口罩能否反复使用？”2020年4月14日，湖北省赤壁市实验中学科技创新教育先进经验的相关文章登±T“学习强国”平台，引发了众多网友的热议。

近年来，学校创新观念、机制和方法，坚持开展青少年科技创新活动，培养学生的学习能力、实践能力和创新能力，取得了可喜成绩,先后被评为全国科技教育创新学校、湖北省科技创新学校、湖北省科普示范学校。

荣誉的背后，离不开学生们脑洞大开的发明创造。

与于耳胆固轨却“这仞运用胡克定律设计出了任意角三分仪，不简单啊！”4月下旬，听说符子扬同学获得了第31届湖北省青少年科技创新大赛一等奖，学校不少老师赞叹道。

”三等分角是古希腊三大几何问题之一,已有2400多年历史。

”数学老师宋小柏介绍, 1755年，法国科学院向世界宣判此题无解，但符子扬却和世界级难题较劲，运用新思维和新方法设计出了新工具。

谈起这项发明的灵感，符子扬说：“有图左：学生龚筱涵在第34届湖北省青少年科技创新大赛开幕式上分享参赛感悟图中：学生王钊（后排左三）参加第29届全国青少年科技创新大赛图右：学生熊泽望（右一）、符子扬（右二）、杨威（右三）、许安魁（左二）、梁英麒（左三）参加第31届湖北省青少年科技创新大赛2020.11发与创新•中学生一次，在数学课堂上，有同学提出如何用尺规法把一个任意角三等均分、四等均分…… 我觉得这个问题很有趣。

”于是，他向数学老师刘柳请教这个问题，老师鼓励他上网査阅资料，他这才发现，此题无解。

“能否用其他学科知识破解这个’无解题'？ ”在科技辅导员的指导下，符子扬想到了胡克定律（在弹性限度内，物体的形变量与引起形变的外力成正比），并用该定律制作了一个三等分任意角的工具——三等分角仪。

简单地说，三等分角仪就是把一根弹簧划分出三等分点，将它与圆环形轨道相扣，拉出的三条弧线相等，三个圆心角也相等。

湖北省武汉市江汉区2023~2024学年八年级4月月考语文试题(解析版)

二、（20分）
阅读下面的文学类文本，完成下面小题。
陌上何时花开
①“陌上花开，可缓缓归矣。”
②这句话，总能让人禁不住怦然心动。万物肃杀的季节已去，冰雪早融化在暖风里，此时，陌上的花开了，鹅黄嫩紫，青草萌绿，怎不令人眼前一亮？而“可缓缓归矣”，仿佛又以别样的深情和延宕的心绪，诉说着百转千回、欲扬还抑的思念，让人心驰神移。
⑬人生是一个奇妙的旅程，需要追求，但不能过多。学会放慢脚步吧，细致、从容地应对世界，在生活的芬芳气息和悠远意境中，去感受一个个鸟声如洗的清晨。
【注释】漫漶：本义是书版、石刻等因年代久远遭磨损而模糊不清，这里指古老的文字和故事中留传下来的真理隐约可见。
（文/刘玉琴，基于命题有改动）
4.请结合第②段内容，简要概括作者怦然心动的原因。
⑧最令人感慨的，正是其中漫漶出的放慢脚步的稀缺之姿。“多少事，从来急”，能在如此着急和迫切中握住节奏，真诚地叫自己、叫别人放慢脚步的人委实不多。今来昔往，逝水流年，无论是“千里江陵一日还”，还是“朝乾夕惕”“一刻千金”，人们听惯了向前、再向前的召唤，脚步匆匆又匆匆，少有像钱镠这般从容欣赏的韵致。尤其当下，是一个常以数字和速度作为衡量指标的快节奏时代，一切都在迅速变革，故而诱惑之火熊熊烈烈。许多人似乎成了被放在火上炙烤的鱼，翻来覆去，躁动不已，再难回到自己的池塘观花赏月，曳尾优游。
5.他有着对夫人的深情；他有着对世间万物的珍惜之情；他有着世人少有的从容欣赏的韵致。
6.人们被外界的诱惑引得浮躁不安，难以自在享受（欣赏）身边的风景。
7.放慢脚步，会发现许多不曾留意过的美景，找到体会（通向）生活之美的新方法（具有发现生活之美的新眼光）；
放慢脚步，可以观照自己的内心（思想和灵魂）；
放慢脚步，可以更好地达到（击中）目标，走得更远。

2024年湖北省武汉市中考语文试卷(解析版)

2024年湖北省武汉市中考语文试卷解析版第Ⅰ卷（选择题共30分）一、积累与运用（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一项是（）A．浩瀚．虬．（qiú）枝磕绊．（pàn）弛．骋B．显赫．濡．（rú）染拮据．（jū）轮廓．C．殉．职骁．（xiāo）勇自艾．（yì）秀颀．D．斟酌．冗．（rǒnɡ）杂无垠．（yín）禁锢．【考点】易误读常见字．【分析】本题注音题要结合平常课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼法规则来驾驭字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能精确辨析；写汉字题要留意形近字、同音字辨析．此类题关键是平常的积累，积累生字词，要留意字词的音形义．【解答】A．有误，“磕绊”应读作“kē bàn”，“弛骋”应写作“驰骋”；B．正确，不要把“显赫”写作“显郝”；C．正确，不要把“秀颀”写作“秀欣”；D．正确，不要把“冗杂”的“冗”读作“róng”．故选：A．2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）对于作家而言，粉丝易得，知音难觅，粉丝，是为成名；知音，是为孤独．知音之珍贵，不但在于，能看出天才，而且在于，敢畅言所见．A．雪中送炭锦上添花慧眼独具胆识过人B．锦上添花雪中送炭慧眼独具胆识过人C．锦上添花雪中送炭胆识过人慧眼独具D．雪中送炭锦上添花胆识过人慧眼独具【考点】词义辨析．【分析】本题考查词义辨析，题干中的句中都是课文中出现的语句，只要多读课文都可正确作答．【解答】“锦上添花”的意思是：比方好上加好，美上添美．“雪中送炭”的意思是：比方在别人急需时给以物质上或精神上的帮助．对于作家而言，成名后粉丝会许多，所以第一个空选择“锦上添花”．作家的知音会很少，所以其次个空选择“雪中送炭”．“慧眼独具”的意思是：在视力或洞察力方面有独到之处．“胆识过人”的意思是：很有胆识，英勇的意思．依据句意寻找知音，不仅能发觉知音，更能有胆识识别作家，所以第三个空选择“独具慧眼”，第四个空选择“胆识过人”．故选：B．3．下列各句中有语病的一项是（）A．武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船竞赛的做法，在东湖实行“同城双星”龙舟赛。

2024年湖北省武汉市中考新方法元调模拟语文试题(一)

2024《中考语文新方法》(上)模拟试卷(一)一、阅读下面的实用类文本，完成1～3题。

(10分)如何应对杂念的侵扰①当代社会，杂念的侵扰严重影响着人们的生活质量和工作效率。

要解决这个问题，首先得了解杂念的重要特性——侵入性。

②杂念往往突然闯入大脑，而人们并没有办法拒绝，只能抑制不住地把意识放到它身上。

杂念会在大脑中久久盘踞。

有时，人们好不容易摆脱了它，它却又会在某个瞬间卷土重来。

杂念不断地破坏我们的专注，打乱我们的节奏，让人感到精疲力竭。

很多时候，人们的精力往往没有被用于正常工作，而是消耗在应对杂念上了。

③侵扰我们的杂念中，有两种比较常见，这里姑且称之为“情绪杂念”和“事实杂念”。

情绪杂念，一般是对尚未发生事情的担心、恐惧等负面情绪；事实杂念，则如工作时突然想起“昨天的球赛谁赢了”“晚上吃什么好”“下周大概要交物业费了”之类。

不同类型的杂念，应对策略也不相同。

④应对情绪杂念的侵扰，必须分清情绪和现实。

我们所担忧和恐惧的事情，通常不是事实，而是最坏的可能性被放大十倍之后的结果。

绝大多数时候，事情都不会像想象中那么坏、那么难。

我们只是被自己的恐惧吓倒了而已。

即使想象的结果真的出现了，影响也远没有想象中那么大。

同时，我们总会比想象中的自己更有能力去克服这些困难。

认识到这些后，我们和情绪之间就隔起了一层玻璃——能够观察到它，能够感受到它的存在，但是它无法干扰到我们。

这时，我们完全可以接纳负面情绪的存在，让它安分守己地待在身边，然后继续专注地做自己的工作。

⑤至于事实杂念，大脑“有隙可乘”是它成功侵入的必要条件。

当我们的注意力没有被完全占用，开始频频走神，思绪漂移时，事实杂念就出现了。

所以，拒绝这种杂念侵扰的有效方式是：消除注意力的“空隙”,进入注意力不间断、专注集中的“心流”状态，并提升自己进入“心流”状态的能力。

⑥以我为例，假设我预计要花2个小时写一篇文章，指望自己在这么长时间里全神贯注是不现实的。

这时，我会把这2个小时的工作按文章内容划分成多个阶段，每个阶段可能是15-30分钟，要求自己在每一个阶段里面心无旁鹜地工作。

2023湖北武汉中考语文真题及答案

2023湖北武汉中考语文真题及答案试卷满分120分，考试时间150分钟Ⅰ阅读（共55分）一、阅读下面的实用类文本，完成1-3题。

（10分）文创产品如何破解同质化难题①文创产品指以文化为主题或基本元素，在设计、加工、营销等环节融入创新意识，兼具文化内涵与创新属性的产品。

小到一张贴纸、一对耳环，大到一个电视节目、一处旅游景点，都可以被赋予特定的文化内涵，打造为文创产品。

②优秀的文创产品不仅可以表达文化、传承文化，更能推动文化产业发展，助力经济增长。

中央广播电视台制作的文创精品《国家宝藏》节目，别出心裁地将有代表性的中国文物与电视舞台剧的艺术表现形式结合起来，讲述中国文物宝藏的前世今生。

节目播出后，故宫博物院等多家国家级博物馆的参观人数大幅增加，“为一座博物馆赴一座城”成为旅游打卡的新趋势。

③优秀的文创产品带来了消费热潮，文创产品的同质化问题也随之出现。

某地青砖灰瓦的传统建筑成了旅游热点，不久各地就都建起了“仿古主题小镇”——满街青砖灰瓦，哪怕完全不符合当地的历史建筑形态。

一个景区以本地景观为造型的文创雪糕上热搜了，其他景区便亦步亦趋，群起售卖类似的文创雪糕——造型虽然有所不同，吃到嘴里都是一样的甜腻。

④文创产品开发设计的周期长、成本高、难度大，而一旦出现爆款，优秀的文创产品被证明了能获取利润，又很容易被一窝蜂地复制模仿。

文创产品的同质化，使其难以维系品牌溢价，只能靠简单粗暴的降价来争夺市场。

越来越微薄的利润，必然会打击研发投入的积极性，导致“盲目模仿——生意惨淡”的恶性循环。

⑤消费者购买文创产品，是为了感受不一样的文化与创意。

如果天南和海北没区别，这里和那里一个样，文创产品的意义在哪里？归根结底，文创产品靠满足人们的精神需求营利。

当今人们缺的不是消费能力，而是消费欲望。

如果文创产品的文化内涵和创意元素能够引发消费者的情感共鸣，多数人都愿意为之买单。

否则，消费者的体验感自然大打折扣。

⑥想要破解文创产品同质化难题，当然离不开知识产权保护意识的增强，但文创产品的开发也是关键。

语文中考一轮复习：单元课课通+作文指导八上第五单元课件

2.立意求高，素材求新。文题中“点赞”这个关键词决定了本文的主旨是赞扬生活中的真、善、美，为各种传递正能量的言行喝彩。着眼于个人，去赞美、支持他们，这样的
立意无疑是准确的，但如果同学们能够把视角再抬高一点，去为国家、民族点赞，为大自然的大方无私点赞，那立意自然高人一筹。
3.构思奇妙，引人入胜。文贵曲，如果写成记叙文，在构思时既要设计好开头、结尾，形成呼应之势；更要对文章的主体部分精心进行布局，以使故事线索明了，过渡自然，情节波涛不断，人物形象呼之欲出。比如写“为‘吝啬’的表妹点赞”这篇作文，就可以 “误会”为线索，先写表妹太吝啬，引起我的误会；然后写表妹忍气吞声，隐瞒误会；接着写表妹在爱心行动中捐款第一，打破误会；最后写“我”理解表妹，解除误会，如此环环相扣，自然就能打动人心。
我奔至树下，有树荫盖在头顶，炎热感顿时退去几分。我抬头细看，那是浓密的松叶，虽然叶片细小，但如此多的叶子笼在一起，却有密不透风的感觉。我轻轻摘下一片，它是那么纤细，但那如针般的尖叶却给人锋利之感。
欣喜的目光顺着油光发亮的松叶向下滑落，扫过树干。忽地，心中一惊，目光便定在了那树干上。那是多么惨不忍睹的枯败!树干不知怎的被削去一大半，而所剩无几的那一半枯木，好像已走到生命尽头，蜷着身子，颤巍巍的支撑着头顶茂盛的叶丛。枯黄拖
轩榭（xuān xiè）沼泽（zhǎo）
丘壑（hè）模样（mú）
相间（jiàn）
嶙峋（lín xún）庸俗（yōnɡ）蔷（qiánɡ）薇
斟酌（zhēn zhuó）重峦叠嶂（zhànɡ）
因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。自出心裁：独创一格，与众不同。轩榭：轩，有窗户的廊子或小屋。榭，建筑在台上的房屋。重峦叠嶂：重重叠叠的山峰。胸中有丘壑：意思是设计者和匠师的脑中有关于山水风景的高明构思。俯仰生姿：高树好像低着头，低树好像抬着头，形成一种相互呼应的优美姿态。珠光宝气：形容服饰、陈设等非常华丽。镂空：在物体上雕刻出穿透物体的花纹或文字。诸如此类：与此类似的种种事物。别具匠心：另有一种奇妙的心思（多指文学、艺术方面创造性的构思）。斟酌：考虑事情、文字等是否可行或是否适当。

高中语文-武汉九调语文试题解析版

2024～2025学年度武汉市部分学校高三年级九月调研考试语文试卷武汉市教育科学研究院命制2024．9．4 本试题卷共10页，23题。

全卷满分150分。

考试用时150分钟。

☆祝考试顺利☆注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：联对、匾额，在中国园林中，正如人之有须眉，为不能少的一件重要点缀品。

苏州又为人文荟萃之区，当时园林建造复有文人画家的参与，用人工构成诗情画意，将平时所见真山水、古人名迹、诗文歌赋所表达的美妙意境，撷其精华而总合之，加以突出。

因此山林岩壑、一亭一榭，莫不用文学上极典雅美丽而适当的辞句来形容它，使游者入其地，览景而生情。

例如拙政园的远香堂与留听阁，同样是一个赏荷的地方，前者出自于周敦颐《爱莲说》“香远益清”句，后者出自于李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》“留得残荷听雨声”句。

留园的闻木樨香轩、拙政园的海棠春坞，又都是根据该处所种的树木来命名的。

有些游者至此，能回忆起许多文学艺术的好作品，这不能不说是中国园林的一个特色了。

我希望今后在许多旧园林中，联对、匾额里如果无封建意识的文字，仅是描写风景的，就应该将它们好好保存下来。

苏州诸园皆有好的题辞，而怡园诸联集宋词佳句，与各处景观配合尤为相得益彰，可惜实物皆不存了。

联对、匾额所用材料，因园林风大，故十之八九用银杏木阴刻，填以石绿；或用木阴刻后髹漆敷色，不过色彩都是冷色。

亦有用砖刻的，雅洁可爱。

2021届武汉市第一中学高三语文下学期期末试卷及答案解析

2021届武汉市第一中学高三语文下学期期末试卷及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：一夜之间，官员直播“带货”风靡全国。

许多政府官员化身网红，为农副产品代言，成为老百姓眼中的“带货员”。

领导干部“直播带货”的背后，是一个包括物流、存储、包装、配送、售后服务等多个环节的产业系统。

领导干部的直播间，对接起农户与市场。

从公共管理的角度看，这更是一场政府服务的变革。

在新媒体日新月异的背景下，领导干部做工作不能只是文山会海、发号施令、签字审批、纸上来纸上去，还要走出办公室，走到田间地头，深入移动互联网世界，实实在在为老百姓干实事儿。

不可否认，领导干部“直播带货”，兴起于疫情特殊环境，有其偶然性。

但其必然性，是新技术的滚滚浪潮对基层治理理念、方式和效能产生的根本性影响。

在一些地方的实践中，也确实出现官员“直播带货”走样变形的情况。

部分领导干部将直播间当成秀场，有的地方专门发文搞摊派，有的地方“亏本赚吆喝”，搞成了形式主义。

然而，以发展的眼光来看，任何一种新兴形式在初期都有利有弊，这并不妨碍基层治理理念更新与改革的大方向。

尤其是这种嵌入移动互联网、利用新技术手段优化行政生态、提高行政效能的有益尝试，拓宽了政府与民众互动的空间和渠道，增强了老百姓对政府的信任感，值得大力探索并给以一定的容错空间。

(摘编自翟永冠、唐弢《要带货，更要带新思维》)材料二：前不久，南昌市民万女士向南昌市市场监督管理局投诉称，自己在某电商平台直播间购买了深圳一家贸易公司销售的虾，收到后发现部分虾已经变质，“虾头都是黑的”，她在直播间向商家询问原因时，竟被污蔑为“专业差评”。

无独有偶，今年，某明星主播一场直播下来销售额超1亿元，但其中多个产品此前涉虚假宣传曾被处罚过。

中国消费者协会发布的《直播电商购物消费者满意度在线调查报告》也显示，消费者对于虚假宣传和商品来源渠道不正等乱象颇为担心。

变换问题角度,推动学生思维发展

变换问题角度,推动学生思维发展
何艳
【期刊名称】《数学大世界（小学五六年级版）》
【年(卷),期】2018(000)004
【摘要】有人说"数学是思维的体操",这样的描述突出了数学学科在锻炼学生思维能力方面的作用,实际教学中,我们要引领学生不断变换思考问题的角度,让他们有更多的尝试、更多的经历,从而推动学生的深度学习,提升学生的思维层次.
【总页数】2页(P67-68)
【作者】何艳
【作者单位】江苏省南通市城南小学
【正文语种】中文
【相关文献】
1.合理变换问题情境促进学生思维发展
2.关注学生思维发展,推动思维力的提升
3.依托探究性作业,推动学生高阶思维发展
4.从控制论角度看中学生写作与思维发展的关系
5.应用思维导图,推动学生逻辑思维发展
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沉下去·巧立意·抓特点——采写《擎起崭新的世界》的启示

沉下去巧立意抓特点——采写《擎起崭新的世界》的启示徐至伟【期刊名称】《新闻前哨》【年(卷),期】1996(000)003【摘要】1995年2月底,我采写了一篇通讯《擎起崭新的世界》。

此文主要反映了10岁的小主人公何蓉,在父亲瘫痪、母亲身患绝症的逆境中,操持一个家的事迹。

该文在《荆沙晚报》首发后,在全国引起了极大的反响。

《羊城晚报》、《今晚报》、《扬子晚报》、《中国剪报》、《生活周刊》、《楚天周末》、《家长报》等全国各大报刊纷纷刊登转载,数不清的捐款捐物雪片般向何蓉家涌来。

据初步统计,仅捐款一项就达6万元以上。

团中央的负责同志在《今晚报》的文摘版上看到了何蓉的事迹后,当即与荆沙市团委联系,称“你们荆沙市出了一个好典型,请速报何蓉的材料参加全国雏鹰少年评选”。

1995年6月,何蓉被团中央、少工委评为全国雏鹰少年一级奖章获得者,同年10月,她被评为“全国十佳少先队员”,受到国家领导人李岚清、彭珮云等同志的接见。

湖北省省委书记贾志杰还题词:“向何蓉同学学习。

”【总页数】1页(P37-37)【作者】徐至伟【作者单位】荆沙晚报【正文语种】中文【中图分类】G212【相关文献】1.抓特点慎审题新立意精构思——"话题作文"辅导谈 [J], 马志娟2.善抓“活鱼”巧烹鲜——采写消息《今年不藏压把了》的体会 [J], 梁明占;钟涛;邓显军3.靠立意和特点取胜——采写《乐亭人的生育观》录音报道的体会 [J], 任桂子4.新闻采写怎样抓特点 [J],5.审题抓题眼设仓聚材料度时巧立意——指导学生写作练习的点滴体会 [J], 罗炎洲因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

2020作文备考-课时二晴空一鹤排云上—立意

如:爽约;毫厘不爽。
特新颖的见解。运用此法的思路是:先以文题或材料为中心,借用发散思维尽可能
多地列出可供写作的众多立意子项;然后
对这些子项进行分析筛选,排除别人可能
写的子项;最后从剩下的子项里,选出独
特的、最佳的、自己最擅长发挥的一项
构思行文。
请依据以上对“爽”字的解请写出你的立意:
释,任选角度,以“爽”为话 ①从不同角度描述生活中的“爽”事“爽”
名、校名和人名。
终于获得了成功——“爽”!表现自己不怕
困难、坚持不懈、勇于攀登的精神品质。
请写出你认为的最佳立意:
1.(2019南充节选)阅读下面文字,根据要求作文。今天我们可以通过手机、电脑等电子设备,在宽广无垠的网络空间中汲取知识; 我们也可以借助多媒体技术“悦读”有形有色、有声有像的中外名著;我们还可以手捧传统的纸质书本,享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 请以“我的青春阅读”为题,写一篇文章。要求:①立意准确,思想健康;②除诗歌外,文体不限;③用规范汉字书写,不少于 600字;④不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名和地名。
2.(2019荆门)书籍是一盏灯,引领我们走进智慧的殿堂;文明是一盏灯,照亮我
们温馨和谐的家园;有时,失败和挫折也可以是一盏灯,为我们拨开迷雾,指引
方向……
请以“
是我人生路上的一盏灯”为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:①将题目补充完整;②内容具体,有真情实感,不得套作抄袭;③文体不限,
诗歌除外;④文章中不得出现真实的人名、校名、地名。
请写出你的立意:
(1)书籍是我人生道路上的一盏明灯。通过写自己的读书生活,以及自己读书
的收获,表达自己对读书的热爱。
(2)父亲是我人生路上的一盏明灯。通过写父亲在生活中对我的教育,使我明

高中语文-高考作文满分60招——移形换位法

高中语文-高考作文满分60招——移形换位法题材和立意的雷同，常常给人以厌倦之感。

若能巧妙地变换角度，就会产生柳暗花明又一村的效果。

所谓移形换位，就是将写作中心对象他与我对换其客观存在的位置，改变原主人公他的身份、地位，并将我与他的身份、地位互换，让我经历他当经历的事，以我的亲历亲感来演绎故事，来表现他的思想情感。

运用这种写法能使文章更加亲切，增添新鲜感，从而避俗出新，让平淡的题材顿添新意。

这种方法在写作中经常运用，如《王子与贫儿》就是运用角色错位的构思的有趣故事：一个养尊处优的王子一下子沦为乞丐，而一位穷小子却突然被当成了王子。

两种生活的巨大反差，揭露了当时社会贫富悬殊的不合理现实。

又如前几年，有位中学生在《假如我是武汉市市长》的作文中，大胆提出了建设新武汉的设想，得到了当时武汉市市长的高度赞扬，这位中学生也是运用这法来展开创造性想像的。

其实，在高考作文中也可以这样构思。

如1999年满分作文《伤心儿女》就创造性地运用了这个方法：三个不孝儿女在母亲平时及重病往院时无人过问，可在母亲弥留之际，却想通过移植母亲的记忆，摸清母亲留下的家底。

然而，当我与母亲的身份互换后，在母亲的记忆中，看到的却是母亲的艰辛、母爱的伟大和母亲的忍辱负重。

与母亲角色的换位，涤荡了不孝儿女灵魂深处的污垢，于是，儿女们的灵魂也获得了升华。

还有2002年高考作文：《我叫不叫》也是通过狗眼看人，人、狗换位这一独特的角度，影射了人情世态。

运用角色换位，避俗出新，必须将错位后的角色置于事件现场，并通过对错位后角色的亲历亲感的描绘写出新意。

同时，要注意从正面立意，如果把自己错位成名家大款，躺在别人的成就上睡大觉而不思进取；或模拟大款成天吃喝玩乐，成为社会的寄生虫，就会产生消极影响。

例文1如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。

如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。

如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。

而我的选择却是牢笼。

人说：绝色女子是大自然鬼斧神工的大艺术。

[李白写的送别诗]李白的送别诗有哪些

[李白写的送别诗]李白的送别诗有哪些李白的送别诗有哪些篇1:李白写送别的诗有哪些（一）黄鹤楼送孟浩然之广陵唐代：李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

(唯通：惟)译文老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。

友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。

注释⑴黄鹤楼：中国著名的名胜古迹，故址在今湖北武汉市武昌蛇山的黄鹄矶上，属于长江下游地带，传说三国时期的费李白的送别诗有哪些篇2:杜甫和李白的诗有哪些杜甫的诗精选1、《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

2、《山行》远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花3、《江畔独步寻花》黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

4、《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

5、《望岳》岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

6、《春夜喜雨》好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

7、《野望》金华山北涪水西，仲冬风日始凄凄。

山连越李白的送别诗有哪些篇3:李白的送别诗有哪些？篇一：《送友人》年代: 唐作者: 李白青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

赏析：这是一首充满诗情画意的送别诗，李白与友人策马辞行，情意绵绵，动人肺腑。

首联“青山横北郭，白水绕东城”，点出告别的地点。

李白已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。

只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺而过。

这两句，“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，确是别开生面；而且“青”、“白”相间，色彩明丽。