《蜘蛛开店》课后习题课件
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部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》课后作业练习(课件)PPT
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我们父子俩一看都惊呆了，原来钓上来的是一只小虾。 我们把鱼钩再次扔到水里，继续钓鱼。过了半个小时， 浮漂又动了起来，水面上有许多水泡，这次我等浮漂 沉下水后才提起渔竿，可怎么提也提不动，我和爸爸 费了好大劲，才把鱼线收了上来。哇！是一条大鲤鱼， 我高兴地又唱又跳……
夕阳西下，我和爸爸带着“战利品”，高高兴兴 地回家准备做红烧鲤鱼吃啰！
(√ ) 4．用一句话夸夸蜗牛：
_示__例__：__蜗__牛__，__你__个__子__小__志__气__大__，__有__恒__心__有__毅__力__，____ _我__要__向__你__学__习__。________________________________
13
按事情发展的顺序写文章，可以使文章条理清晰， 给读者留下深刻的印象。本文中蜘蛛开店的过程就是 按照事情发展的顺序来写的，请你也按照事情发展的 顺序写作，写一件快乐的事情。(200字左右)
文__中__指__蜗__牛__对__自__己__很__有__信__心__。____________________
12
3．根据短文内容判断对错。 (1)蜗牛在别人眼里是最无能、最慢的动物。( √ ) (2)小鸟不相信蜗牛能爬上大山。( √ ) (3)蜗牛刚开始爬山时很害怕，因为他体力快用完了。
×( ) (4)蜗牛爬山时从未害怕过，一直信心十足，最后成功了。
3．辨字组词。 决（ 决心 ） 织（ 织布 ） 围（ 围巾 ） 块（ 糖块 ） 积（ 积累 ） 园（ 园丁 ）
4、认真完成下面的表格。
生字 店 定 围
音序 D D W
部首 广 宀 囗
结构 半包围 上下 全包围
拼音 diàn dìnɡ wéi
组词 商店 一定 围巾
15
我们父子俩一看都惊呆了，原来钓上来的是一只小虾。 我们把鱼钩再次扔到水里，继续钓鱼。过了半个小时， 浮漂又动了起来，水面上有许多水泡，这次我等浮漂 沉下水后才提起渔竿，可怎么提也提不动，我和爸爸 费了好大劲，才把鱼线收了上来。哇！是一条大鲤鱼， 我高兴地又唱又跳……
夕阳西下，我和爸爸带着“战利品”，高高兴兴 地回家准备做红烧鲤鱼吃啰！
(√ ) 4．用一句话夸夸蜗牛：
_示__例__：__蜗__牛__，__你__个__子__小__志__气__大__，__有__恒__心__有__毅__力__，____ _我__要__向__你__学__习__。________________________________
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按事情发展的顺序写文章，可以使文章条理清晰， 给读者留下深刻的印象。本文中蜘蛛开店的过程就是 按照事情发展的顺序来写的，请你也按照事情发展的 顺序写作，写一件快乐的事情。(200字左右)
文__中__指__蜗__牛__对__自__己__很__有__信__心__。____________________
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3．根据短文内容判断对错。 (1)蜗牛在别人眼里是最无能、最慢的动物。( √ ) (2)小鸟不相信蜗牛能爬上大山。( √ ) (3)蜗牛刚开始爬山时很害怕，因为他体力快用完了。
×( ) (4)蜗牛爬山时从未害怕过，一直信心十足，最后成功了。
3．辨字组词。 决（ 决心 ） 织（ 织布 ） 围（ 围巾 ） 块（ 糖块 ） 积（ 积累 ） 园（ 园丁 ）
4、认真完成下面的表格。
生字 店 定 围
音序 D D W
部首 广 宀 囗
结构 半包围 上下 全包围
拼音 diàn dìnɡ wéi
组词 商店 一定 围巾
二年级语文下册20《蜘蛛开店》课件(共73张PPT)
口罩编织店，
于是每，位顾蜘客只蛛需在一元一钱。间小木屋外面挂了 一个招牌，上面写着：“口罩编织 店，每位顾客只需一元钱。”
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴 那么长，口罩好难织啊，蜘蛛用了 一整天的工夫，终于织完了。
晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧， 因为围巾织起来很简单。
围巾织起来是不 是很简单呢？
顾客来了，只见身子不见头。 蜘蛛向上一看，本来是一只长颈鹿 ，他的脖子和大树一样高，脑袋从 树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
呢。
外貌描写
这里是什么描写？说说你从这句体会出了什么？
外貌描写。“只见身子不见头”、“他的脖子和大树一样高” 是说长颈鹿的脖子之长。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
说说你从这句体会出了什么？ “织啊织、长长的”可以看出蜘蛛织的很辛苦，“足足、 一个星期”可以看出织围巾用的时间多。
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上，本来那位顾客 竟是一条四十二只脚的蜈蚣。
蜘蛛的袜子编织店来到的顾客是谁？蜘蛛给他织袜子了吗？ 蜘蛛的袜子编织店来到的顾客是四十二只脚的蜈蚣，蜘蛛吓得 跑到网上去了，没有给蜈蚣织袜子。 “吓、匆忙、跑回”说明 蜘蛛确实被眼前的困难吓到了，“四十二只脚”是吓跑的原因 。
写字教学
huàn
biàn huàn 变换 hù huàn 互换
换车 交换 调换
笔顺： 造句：我和小明交换玩具玩儿。
根据示意图讲一讲这个故事。
蜘蛛开了一个口罩店，第一个顾客是河马，蜘蛛花了一整天给河马织了一个口罩 。蜘蛛决定不卖口罩买围巾，来的第一个顾客是长颈鹿。蜘蛛花了一个星期给长颈鹿 织了一条围巾。然后决定卖袜子。结果来的第一个顾客竟然是四十二只脚的蜈蚣，把 蜘蛛吓得跑回了网上。
第20课《蜘蛛开店》(课件)
第20课《蜘蛛开店》（课件）第20课《蜘蛛开店》（课件）这是一个关于勇气和创新的故事。
故事的主人公是一只叫做斯图亚特的蜘蛛。
斯图亚特是一只非常聪明、非常勇敢、非常有创意的蜘蛛。
他住在一个美丽的草丛里，这里有很多有趣的虫子和动物。
它喜欢与它的朋友们玩耍，喜欢做各种各样的事情。
但是最近，在斯图亚特的家附近，有很多果园正在开张。
其他的昆虫们都很兴奋，因为他们可以在果园里找到许多美好的食物。
但是斯图亚特却不知所措，因为它没有在果园里找到它喜欢的吃的。
为了能够吃到自己喜欢的东西，斯图亚特决定开一家小店。
它在小店里摆了许多自己喜欢的食物，如煎饼、糖果、冰淇淋等等。
然而，没有人会进来买东西，因为大家都在果园里找到了足够的食物。
斯图亚特非常失落，不知道该怎么办。
但是，斯图亚特非常聪明，它开始用自己的创意吸引顾客。
它开始创造各种各样的美食，在蜘蛛网上展示。
它用最好的材料，制作最好的煎饼和甜点。
它还让东边的熊巨熊、南边的小米虫和西边的赤兔兽帮它促进生意。
果然，人们来到它的小店尝尝当地美味佳肴，成为斯图亚特生意的长期客户。
斯图亚特的小店很快就成为了地区里最受欢迎的地方，它的生意蓬勃发展。
同时，斯图亚特也意识到要扩展它的业务，这样它才能保持自己在市场上的地位。
因此，它开始扩大它的产品线，推出了更多的创意美食，例如蜜汁炖肉、龙虾汤和龟苓膏。
所有的顾客都感到非常满意，纷纷称赞斯图亚特的勇气、创新和独创的食品。
斯图亚特的成功故事给我们带来了很多启示。
它展示了勇气和冒险精神，激发了我们的创新精神。
作为一个模范，斯图亚特在自己的社区里身兼多职，向其他同胞们展示了成功和领导力的话题。
斯图亚特告诉我们，只有勇于尝试、不断学习和不懈努力的人才能突破自己的边界。
回到我们的生活中，我们可以学习斯图亚特的可贵经验。
我们可以从它那里学到勇气、创新和独创的精神。
我们应该总是敢于走出自己的舒适区，勇于尝试新事物，发扬创新精神，为我们的生活和未来创造一些新的东西。
二年级语文下册20蜘蛛开店课件(共18张PPT)
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期, 才织完那条长长的围巾。
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才 织完那条长长的围巾。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编 织店,每位顾客只需付一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。
本来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
故事大王比赛
大声大方大胆讲 讲完整
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,
因为袜子织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子 编织店,每位顾客只需付一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上
。本来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
再见！
有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小 飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖 口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个 招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只 需付一元钱。”
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那 么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的 工夫,终于织完了。
就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
顾客来了,是一只河马。河马 嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛 用了一整天的工夫,终于织完了。
默读5-11自然段，思考： 蜘蛛后来又开了什么店？ 来了什么顾客？ 结果怎样呢？
顾客来了,只见身பைடு நூலகம்不见头。蜘 蛛向上一看,本来是一只长颈鹿,他的 脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露 出来,正对着蜘蛛笑呢。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着 小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖 口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个 招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只 需付一元钱。”
蜘蛛织啊织,足足忙了一个星期,才 织完那条长长的围巾。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子编 织店,每位顾客只需付一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上。
本来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
故事大王比赛
大声大方大胆讲 讲完整
蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,
因为袜子织起来很简单。
第二天,蜘蛛的招牌又换了,上面写着:“袜子 编织店,每位顾客只需付一元钱。”
可是,蜘蛛看到顾客后,却吓得匆忙跑回网上
。本来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
再见！
有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着小 飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖 口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个 招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只 需付一元钱。”
顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那 么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的 工夫,终于织完了。
就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
顾客来了,是一只河马。河马 嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛 用了一整天的工夫,终于织完了。
默读5-11自然段，思考： 蜘蛛后来又开了什么店？ 来了什么顾客？ 结果怎样呢？
顾客来了,只见身பைடு நூலகம்不见头。蜘 蛛向上一看,本来是一只长颈鹿,他的 脖子和大树一样高,脑袋从树叶间露 出来,正对着蜘蛛笑呢。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上，等着 小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖 口罩吧,因为口罩织起来很简单。
于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个 招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只 需付一元钱。”
20 蜘蛛开店 课件(共16张PPT)
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才 织完那条长长的围巾。
卖什么？
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
换招牌
蜘蛛看到顾客后，却吓得匆 忙跑回网上。原来那位顾客竟是 一条四十二只脚的蜈蚣。
思考：蜘蛛开店失败的原因。
我为什么会开店失败呢？
遇到困难就跑回网上，做事没 有恒心和毅力。
★ 蜘蛛的想法
◇ 卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
挂招牌
顾客来了，是一只河马。 河马嘴巴那么大，口罩好难 织啊，蜘蛛用了一整天的功 夫，终于织完了。
卖什么？
还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
换招牌
带上表情，加上动作，自由朗读 7、8自然段，看看接下来发生了什么。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向 上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和 大树一样高，脑袋从树叶间露出来 ，正 对着蜘蛛笑呢。
20 蜘蛛开店
第一关：词语我会读
商店 决定 编织 终于 围巾 星期 蹲着 寂寞 口罩 顾客 工夫 长颈鹿 袜子 蜈蚣 付钱
第二关：内容我会说
蜘蛛先后开了哪些店？ 来的顾客分别是谁？ 最后的结果怎样？
自读1~4自然段，思考：蜘蛛为什么开店？ 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫
落在上面，好寂寞，好无聊啊。
◇ 还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 ◇ 还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
什么织起来简单就卖什么，决定太 过随意和草率，没有经过认真思考。
★ 蜘蛛的招牌
◇ 口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。 ◇ 围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。 ◇ 袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。
不论商品品种、大小、长短、多少，都只卖 一元钱，定价不合理，也不会随机应变。
卖什么？
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
换招牌
蜘蛛看到顾客后，却吓得匆 忙跑回网上。原来那位顾客竟是 一条四十二只脚的蜈蚣。
思考：蜘蛛开店失败的原因。
我为什么会开店失败呢？
遇到困难就跑回网上，做事没 有恒心和毅力。
★ 蜘蛛的想法
◇ 卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
挂招牌
顾客来了，是一只河马。 河马嘴巴那么大，口罩好难 织啊，蜘蛛用了一整天的功 夫，终于织完了。
卖什么？
还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
换招牌
带上表情，加上动作，自由朗读 7、8自然段，看看接下来发生了什么。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向 上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和 大树一样高，脑袋从树叶间露出来 ，正 对着蜘蛛笑呢。
20 蜘蛛开店
第一关：词语我会读
商店 决定 编织 终于 围巾 星期 蹲着 寂寞 口罩 顾客 工夫 长颈鹿 袜子 蜈蚣 付钱
第二关：内容我会说
蜘蛛先后开了哪些店？ 来的顾客分别是谁？ 最后的结果怎样？
自读1~4自然段，思考：蜘蛛为什么开店？ 有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫
落在上面，好寂寞，好无聊啊。
◇ 还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 ◇ 还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
什么织起来简单就卖什么，决定太 过随意和草率，没有经过认真思考。
★ 蜘蛛的招牌
◇ 口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。 ◇ 围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。 ◇ 袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。
不论商品品种、大小、长短、多少，都只卖 一元钱，定价不合理，也不会随机应变。
二年级语文下册《蜘蛛开店》课件人教部编版(共22张PPT)
编
店
蹲
顾
夫
换
付
颈
袜
罩
寂
寞
匆
蜈
蚣
我会读课文
蜘蛛为什么要开店呢？找出相关语句读一读。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
学习课文
你们在什么情况下会感到寂寞、无聊呢？
蜘蛛开店产生什么故事了呢？读课文2-11自然段：圈一圈：蜘蛛开店卖过哪些东西？框一框：来了哪些顾客？画一画：每次结果怎样呢？
jì
蹲
寂
罩
寞
jǐnɡ
cōnɡ
颈
换
袜
mò
zhào
huàn
diàn
店
顾
ɡù
wú
蜈
编
biān
匆
wà
付
蚣
fù
ɡōnɡ
夫
fū
你用什么好办法记住这些生字的呢？
我会认
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 交换 趴倒 决定 长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣
思考
通过这篇短文，你们知道了什么？
知道了蜘蛛开店朝三暮四，最后一事无成，无论做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四。。
商
shānɡ
组词：商店 商业
造句：那家商店的冰淇淋很好吃。
这个故事没有结束，蜘蛛后来又怎样了呢？店开成功了没有？接下来会产生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
导入新知
猜谜语
0
小小诸 葛亮，独坐军中帐。摆成八卦阵，专抓飞来将。
（蜘蛛）
zhū
gě
zhàng
guà
蜘蛛开店
学习目标
1、我要会读、会写本课生字。
店
蹲
顾
夫
换
付
颈
袜
罩
寂
寞
匆
蜈
蚣
我会读课文
蜘蛛为什么要开店呢？找出相关语句读一读。
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
学习课文
你们在什么情况下会感到寂寞、无聊呢？
蜘蛛开店产生什么故事了呢？读课文2-11自然段：圈一圈：蜘蛛开店卖过哪些东西？框一框：来了哪些顾客？画一画：每次结果怎样呢？
jì
蹲
寂
罩
寞
jǐnɡ
cōnɡ
颈
换
袜
mò
zhào
huàn
diàn
店
顾
ɡù
wú
蜈
编
biān
匆
wà
付
蚣
fù
ɡōnɡ
夫
fū
你用什么好办法记住这些生字的呢？
我会认
商店 蹲在 寂寞 口罩 编织 顾客 付钱 工夫 交换 趴倒 决定 长颈鹿 袜子 匆忙 蜈蚣
思考
通过这篇短文，你们知道了什么？
知道了蜘蛛开店朝三暮四，最后一事无成，无论做什么事情都要持之以恒，不要朝三暮四。。
商
shānɡ
组词：商店 商业
造句：那家商店的冰淇淋很好吃。
这个故事没有结束，蜘蛛后来又怎样了呢？店开成功了没有？接下来会产生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
导入新知
猜谜语
0
小小诸 葛亮，独坐军中帐。摆成八卦阵，专抓飞来将。
（蜘蛛）
zhū
gě
zhàng
guà
蜘蛛开店
学习目标
1、我要会读、会写本课生字。
部编版二年级下册语文《蜘蛛开店》(课件)
1.读准字音，读通句子。
2.蜘蛛想卖什么？哪些顾客来了
？
请在课文中圈出来。
1 2 3 4 5 6
蜘蛛想卖（ 。
7
8 9
10 11
），（
）来了
灯罩
口罩
眼罩
1 2 3 4 5 6
蜘蛛想卖（ 。
7
8 9
10 11
），（
）来了
7 1
2
3
8
4
9
5
10 6
11
蜘蛛开店，他想卖（ 了。
），（
）来
默读课文2-11自然段：
还是卖围巾吧，因 为围巾织起来很简单。
还是卖袜子吧，因 为袜子织起来很简单。
口罩好难织啊，蜘蛛用了一 整天的工夫，终于织完了。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个 星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛看到顾客后，却吓得匆 忙跑回网上。
原来那位顾客竟是
一条四十二只脚的蜈蚣
！
就卖口罩吧，因为 口罩织起来很简单。
还是卖围巾吧，因 为围巾织起来很简单。
20.蜘蛛开店
吐出细银丝， 织成天罗网。 摆下八卦阵， 专捉飞来将。
你们知道蜘蛛为什么要开店吗 ？
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫 落在上面，好寂寞，好无聊啊。
dūn
蹲
jì mò
寂寞
你在什么时候也感到过寂寞呢 ？
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫 落在上面，好寂寞，好无聊啊。
自由朗读课文2—11自然段：
1.蜘蛛在卖三样东西之前是怎样想的？用 “ ”画出来。
2.结果怎样呢？用“~~~~~”画出来。
就卖口罩吧，因为 口罩织起来很简单。
还是卖围巾吧，因 为围巾织起来很简单。
二年级语文下册20蜘蛛开店课件(共23张PPT)
思考＆探究
3. 蜘蛛的招牌上都写了些什么？你认为招牌这样写对吗？他应该 怎么写？
预设：“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”“围巾编织店，每 位顾客只需付一元钱。”“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。 ” 蜘蛛的头脑太简单了，招牌这样写不对。
卖口罩应该按大小计价，卖围巾应该按长短计价，卖袜子应该按 多少双计价，不能一律一元钱。
PART 02
内容讲授
ADD YOUR TITLE HERE
学习目标
1.认识“店、蹲”等15 个生字，会写“店、决”等9 个字 ，会写“决定、商店”等6 个词语。 2.朗读课文，能根据示意图讲故事。 3.能根据课文内容展开想象，续编故事。
重点难点
重点
积累字词，把握文章大意。
能根据课文内容展开想象，续编故事。
难点
课文内容
课文内容
我会认
店（diàn） 蹲（dūn） 寂（jì） 寞（mò） 罩（zhào） 编（biān） 顾（gù）付（fù） 夫（fū） 换（huàn） 颈（jǐng） 袜（wà） 匆（cōng） 蜈（wú）蚣（gōng）
生字归类
店决定商夫终完换期
半包围 பைடு நூலகம்构
独体字 结构
左右 结构
上下 结构
思考＆探究
1. 蜘蛛三次开店分别是怎么想的？ 预设：卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。还是卖袜子吧， 因为袜子织起来很简单。
思考＆探究
2. 你觉得蜘蛛开店为什么失败了？ 预设：因为蜘蛛开店只图简单，没有认真考虑过
卖什么，怎样计价。而且他不停地改变想法，不 能持之以恒，所以失败了。
象的那样简单，做事不能朝三暮四，坚持到底才可能有好的
《蜘蛛开店》语文教学PPT课件(3篇)
② 长颈鹿的脑袋露出来。（扩写句子） 长颈鹿的脑袋从树叶间露出来。
教材习题 朗读课文。 根据示意图讲一讲这个故事。
蜘蛛 开店
卖口罩 卖围巾 卖袜子
河马 长颈鹿
蜈蚣
示例： 蜘蛛开了一家商店，刚开始卖口罩，来的顾客是河马，
河马的嘴那么大，蜘蛛用了一整天的工夫才织完。 于是他 决定改卖围巾，这次来的顾客是长颈鹿，蜘蛛足足忙了一个 星期才织完。 于是他又决定改卖袜子，可是，当他看到来 的顾客是一条四十二只脚的蜈蚣时，他吓得匆忙跑回网上。
点拨：故事可以分3个部分来讲：卖口 罩——卖围巾——卖袜子。每个部分可抓 住4个要点来讲：想“卖什么”——写招 牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑。
接下来会发生什么事？展开想象，续编
故事，讲给大家听。
续编思路： （1）蜘蛛回到网上，继续过着以前寂寞、无
聊的日子…… （2）蜘蛛继续开店：卖什么—写招牌—顾客
◇ 看到顾客……原来那位顾客竟是一条四十二
只脚的蜈蚣！
先说“顾客来了”，
再交代来的是谁
情绪：沉重失望 → 惊讶 → 由惊喜到惊吓
★ 蜘蛛的编织及结局 ◇ 河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了
一整天的工夫，终于织完了。
河马嘴巴大
所需口罩大 改织围巾
用时一整天
◇ 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星 期，才织完那条长长的围巾。
“好难织啊”，语速略慢，读 出叫苦连天的语气。重读“一整天 ”“终于”，体现时间的漫长。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着： “围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”
这次蜘蛛又非常草率地做出了决定。 商品 变了，付费却一成不变，说明蜘蛛思维简单， 办事不灵活。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一 看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高 ，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
教材习题 朗读课文。 根据示意图讲一讲这个故事。
蜘蛛 开店
卖口罩 卖围巾 卖袜子
河马 长颈鹿
蜈蚣
示例： 蜘蛛开了一家商店，刚开始卖口罩，来的顾客是河马，
河马的嘴那么大，蜘蛛用了一整天的工夫才织完。 于是他 决定改卖围巾，这次来的顾客是长颈鹿，蜘蛛足足忙了一个 星期才织完。 于是他又决定改卖袜子，可是，当他看到来 的顾客是一条四十二只脚的蜈蚣时，他吓得匆忙跑回网上。
点拨：故事可以分3个部分来讲：卖口 罩——卖围巾——卖袜子。每个部分可抓 住4个要点来讲：想“卖什么”——写招 牌——顾客来了——编织所用时间或逃跑。
接下来会发生什么事？展开想象，续编
故事，讲给大家听。
续编思路： （1）蜘蛛回到网上，继续过着以前寂寞、无
聊的日子…… （2）蜘蛛继续开店：卖什么—写招牌—顾客
◇ 看到顾客……原来那位顾客竟是一条四十二
只脚的蜈蚣！
先说“顾客来了”，
再交代来的是谁
情绪：沉重失望 → 惊讶 → 由惊喜到惊吓
★ 蜘蛛的编织及结局 ◇ 河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了
一整天的工夫，终于织完了。
河马嘴巴大
所需口罩大 改织围巾
用时一整天
◇ 蜘蛛织啊织，足足忙了一个星 期，才织完那条长长的围巾。
“好难织啊”，语速略慢，读 出叫苦连天的语气。重读“一整天 ”“终于”，体现时间的漫长。
第二天，蜘蛛的招牌换了，上面写着： “围巾编织店，每位顾客只需付一元钱。”
这次蜘蛛又非常草率地做出了决定。 商品 变了，付费却一成不变，说明蜘蛛思维简单， 办事不灵活。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一 看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和大树一样高 ，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
20 蜘蛛开店 课件(共28张PPT)
蜘蛛织啊织，足 足忙了一个星期， 才织完那条长长的 围巾。
17
袜子编织店
袜子编织店,每位顾客只需一元钱。
还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆 忙跑回网上。 原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈 蚣。
研读课文 学讲故事
1、朗读全卖文什，么注？意读准字音。 2、思考：写蜘招蛛牌想卖什么？顾客 是谁？结局怎样？
有一只小蜘蛛，每天蹲 在网上等着小飞虫落在上 面，好寂寞，好无聊啊。
想一想：蜘蛛开店都卖了什么东西？ ○
遇到了哪些特殊的顾客？ ~~~ 最后的结果又是怎样的？ ——
卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织 起来很简单。
就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一 个招牌，上面写着：“口罩编织店，每 位顾客只需付一元钱。”
本文描写了一只__蜘__蛛__开店，可是 她不管卖什么都觉得__麻__烦__，总想换个 _简__单__的__事__来做，最后开店失败了。这件 事告诉我们生活中不想__脚__踏__实__地__，总 想_投__机__取__巧__是行不通的。
课堂检测
kāi diàn shāng diàn （开 店 ） （商 店）
蜘蛛开店
我能正确、流利地朗读课文。 我能了解蜘蛛开店的过程。 我能了解故事中含有的道理。
寂寞 决定 商店 口罩 招牌 编织 工夫 围巾 蜈蚣 星期 终于 木屋 完成 趴倒 匆忙 长颈鹿
商店 顾客
我发现
顾颈 领 顶 顺 颗
“页”字边
顾客
默读课文。想一想蜘蛛先后开了哪 些店？来了哪些顾客？
jué xīn jué dìng （决 心
客是
。
帽子 衣服
《蜘蛛开店》ppt课件
四只眼睛 八条腿
biān
编织高手
dūn
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞
jì mò
虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
diàn
20 蜘 蛛 开 店
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
工夫 蜘蛛 商店
wà
招牌 袜子
轻声
wú gōng
biān
蜈蚣 寂寞 编织
jǐng
gù
cōng
蹲着 长颈鹿 顾客 付钱 匆忙
zhào
口罩
后鼻音 指覆盖物体的东西。
网住嘴巴的是口罩 网住眼睛的是眼罩
网住灯的是灯罩
网住床的是床罩
再次朗读课文，完成学习任务。
圈一圈：蜘蛛想卖什么？
画一画：来了哪些顾客？
卖什么
来了谁（顾客）
口罩
河马
围巾
长颈鹿
袜子
蜈蚣
蜘蛛总是在换不同的东 西卖，所以商店的招牌也在 不停地变。找一找课文谁（顾客）
口罩
河马
围巾
长颈鹿
袜子
蜈蚣
变化原因 嘴巴太大了 脖子太长了 脚太多了
商店 围巾 口罩 袜子
决定 星期 顾客 蜈蚣
编织 蹲着 工夫 长颈鹿
终于 寂寞
商
第二笔横稍长，注意 第七笔和第八笔分别是撇 和点，从竖中线向左右打 开，覆盖“口”
店决定
三个字中都有撇，观察撇在三个字中的写法、位置。
蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
除了“一整天”，还有哪些词语需要强调？
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴 那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整 天的工夫，终于织完了。
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴
那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一 整天的工夫，终于织完了。
biān
编织高手
dūn
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞
jì mò
虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
diàn
20 蜘 蛛 开 店
自由朗读课文，读准字音，读通句子。
工夫 蜘蛛 商店
wà
招牌 袜子
轻声
wú gōng
biān
蜈蚣 寂寞 编织
jǐng
gù
cōng
蹲着 长颈鹿 顾客 付钱 匆忙
zhào
口罩
后鼻音 指覆盖物体的东西。
网住嘴巴的是口罩 网住眼睛的是眼罩
网住灯的是灯罩
网住床的是床罩
再次朗读课文，完成学习任务。
圈一圈：蜘蛛想卖什么？
画一画：来了哪些顾客？
卖什么
来了谁（顾客）
口罩
河马
围巾
长颈鹿
袜子
蜈蚣
蜘蛛总是在换不同的东 西卖，所以商店的招牌也在 不停地变。找一找课文谁（顾客）
口罩
河马
围巾
长颈鹿
袜子
蜈蚣
变化原因 嘴巴太大了 脖子太长了 脚太多了
商店 围巾 口罩 袜子
决定 星期 顾客 蜈蚣
编织 蹲着 工夫 长颈鹿
终于 寂寞
商
第二笔横稍长，注意 第七笔和第八笔分别是撇 和点，从竖中线向左右打 开，覆盖“口”
店决定
三个字中都有撇，观察撇在三个字中的写法、位置。
蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
除了“一整天”，还有哪些词语需要强调？
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴 那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整 天的工夫，终于织完了。
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴
那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一 整天的工夫，终于织完了。
部编版二年级语文下册：蜘蛛开店件《含答案ppt
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
➢ 蜘蛛的第二位顾客是谁呢？结果如何？ 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向
上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和 大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对 着蜘蛛笑呢。 说明长颈鹿的脖子很长很长
➢ 蜘蛛卖的第二件商品是什么呢？为什么？ 晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为
围巾织起来很简单。 状元成才路 状元成才路 第二天，蜘蛛的招状元成才路 牌换了，上面写着：
“围巾编织店，状元成才路每位顾客只需付状元成才一路 元钱。” 状元成才路 蜘蛛觉得围巾织起来简单，改卖围巾。
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
长颈鹿：是非洲的一种特有动 物，是陆地上最高的动物。生活于 非洲稀树草原地带，是草食动物， 以树叶及小树枝为主食。
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
顾客来了，是一只河马。河马 嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛 用了一整天的工夫，终于织完了。
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
朗读课文。根据示意图讲一讲这个故事。
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
➢ 蜘蛛的第二位顾客是谁呢？结果如何？ 顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向
上一看，原来是一只长颈鹿，他的脖子和 大树一样高，脑袋从树叶间露出来，正对 着蜘蛛笑呢。 说明长颈鹿的脖子很长很长
➢ 蜘蛛卖的第二件商品是什么呢？为什么？ 晚上，蜘蛛想：还是卖围巾吧，因为
围巾织起来很简单。 状元成才路 状元成才路 第二天，蜘蛛的招状元成才路 牌换了，上面写着：
“围巾编织店，状元成才路每位顾客只需付状元成才一路 元钱。” 状元成才路 蜘蛛觉得围巾织起来简单，改卖围巾。
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
长颈鹿：是非洲的一种特有动 物，是陆地上最高的动物。生活于 非洲稀树草原地带，是草食动物， 以树叶及小树枝为主食。
部编版二年级语文下册： 蜘蛛开店-件+《含答案ppt（PPT优秀课 件）
顾客来了，是一只河马。河马 嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛 用了一整天的工夫，终于织完了。
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①做生意很难，要多尝试，多给自己机会。 ②做任何事之前都要考虑周全，否则就会自讨苦吃。 (2)你有什么办法解决蜘蛛开店遇到的问题？ 例：我建议他根据口罩的大小收费。 我建议他____根__据__围__巾__的__长__度__收__费______________。
1.延伸阅读 坚持不懈(xiè)的小蜗牛
4．按要求写句子。 (1)蜘蛛用了一整天的工夫，终．于．织完了口罩。(用加点
词语写句子) ________我__终__于__把__这__本__书__看__完__了__。_________________
(2)蜘蛛累．得．趴倒在地上。(根据提示补充句子) ___小__兔__子___冷得______直__打__哆__嗦___________________。
2．我会写话 想一想，如果蜘蛛吸取了前两次的教训，他会
在开袜子店前做些什么呢？用一两句话写一写。 示例：蜘蛛会在开袜子店前招两个帮手，来帮他织 袜子。还会重新做招牌，根据袜子的个数来定价。
成功了！”他终于通过自己的努力证明了蜗牛家族不是 无能的。
(1)短文第___②__③___自然段写了蜗牛爬山的过程。 (2)从文中找出下列词语的反义词。
放弃( 坚持 ) 失败( 成功 ) 难过( 高兴 ) (3)短文告诉我们：( ② )
①蜗牛也可以爬上顶峰。 ②只要认准目标，坚持不懈，终有一天会成功。
2.开店经过
(1)根据课文内容连一连。
卖口罩 来了蜈蚣
蜘蛛足足忙了一个星期
卖围巾
来了河马
蜘蛛用了一整天的工夫
卖袜子 来了长颈鹿 蜘蛛吓跑了
(2)从“一整天”“终于”“足足”“一个星期”等词语
中我们体会到( ② )
①做生意很难。 ②蜘蛛花费了很长时间。
3．开店启示 (1)蜘蛛开了几次店都没有成功，我从中懂得了( ② )
课后练习
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
√ √ 寂．寞(jí jì) 蹲．下(dūn zūn)
√ 长颈．鹿(jìnɡ jǐnɡ)
√ √ √ 编．织(biān piān) 口罩．(zào zhào) 交换．(hàn huàn)
2．拼一拼，写一写。
jué dìnɡ
shānɡ diàn
(1)蜘蛛 决 定 开一家 商 店 。zhō源自ɡ yúwéi jīn wán
(2)蜘蛛 终 于 把 围 巾 织 完 了。
xīnɡ qī
星 期 (3)蜘蛛足足忙了一个
。
3.给下列部件加偏旁组新字，再组词。 （ 决 ）（ 决心 ）
夬 （ 快 ）（ 快乐 ）
其 （ 棋 ）（ 下棋 ） （ 期 ）（ 周期 ） （ 店 ）（ 门店 ）
占 （ 点 ）（ 点头 ）
①有一只小蜗牛一心要为蜗牛家族争一口气。他来到 了家门口的一座大山下，准备爬上去证明自己。
②开始爬了，他信心满满，跨着大步子，往前爬。这 时，一只小鸟对他说：“你疯了吗？一只蜗牛竟想
爬上一座大山，没见过！” ③蜗牛被激怒了，大喊：“你等着吧，我可以！”蜗
牛继续向上爬。爬了两天两夜，他终于爬上了峰顶。 ④小蜗牛站在峰顶，高兴极了，对着山下大喊：“我
1.开店原因 (1)蜘蛛想开店的原因是( B )
A．蜘蛛觉得开店有意思。 B．蜘蛛每天的生活就是捉虫子，很寂寞，很无聊。
√ (2)“寂寞”的近义词是(伤心 孤独)。(打“√”) 蜘蛛寂寞时会想：____我__得__找__件__事__做__做__，__________ ____让__自__己__过__得__快__乐__点____________。
1.延伸阅读 坚持不懈(xiè)的小蜗牛
4．按要求写句子。 (1)蜘蛛用了一整天的工夫，终．于．织完了口罩。(用加点
词语写句子) ________我__终__于__把__这__本__书__看__完__了__。_________________
(2)蜘蛛累．得．趴倒在地上。(根据提示补充句子) ___小__兔__子___冷得______直__打__哆__嗦___________________。
2．我会写话 想一想，如果蜘蛛吸取了前两次的教训，他会
在开袜子店前做些什么呢？用一两句话写一写。 示例：蜘蛛会在开袜子店前招两个帮手，来帮他织 袜子。还会重新做招牌，根据袜子的个数来定价。
成功了！”他终于通过自己的努力证明了蜗牛家族不是 无能的。
(1)短文第___②__③___自然段写了蜗牛爬山的过程。 (2)从文中找出下列词语的反义词。
放弃( 坚持 ) 失败( 成功 ) 难过( 高兴 ) (3)短文告诉我们：( ② )
①蜗牛也可以爬上顶峰。 ②只要认准目标，坚持不懈，终有一天会成功。
2.开店经过
(1)根据课文内容连一连。
卖口罩 来了蜈蚣
蜘蛛足足忙了一个星期
卖围巾
来了河马
蜘蛛用了一整天的工夫
卖袜子 来了长颈鹿 蜘蛛吓跑了
(2)从“一整天”“终于”“足足”“一个星期”等词语
中我们体会到( ② )
①做生意很难。 ②蜘蛛花费了很长时间。
3．开店启示 (1)蜘蛛开了几次店都没有成功，我从中懂得了( ② )
课后练习
1.用“√”给加点字选择正确的读音。
√ √ 寂．寞(jí jì) 蹲．下(dūn zūn)
√ 长颈．鹿(jìnɡ jǐnɡ)
√ √ √ 编．织(biān piān) 口罩．(zào zhào) 交换．(hàn huàn)
2．拼一拼，写一写。
jué dìnɡ
shānɡ diàn
(1)蜘蛛 决 定 开一家 商 店 。zhō源自ɡ yúwéi jīn wán
(2)蜘蛛 终 于 把 围 巾 织 完 了。
xīnɡ qī
星 期 (3)蜘蛛足足忙了一个
。
3.给下列部件加偏旁组新字，再组词。 （ 决 ）（ 决心 ）
夬 （ 快 ）（ 快乐 ）
其 （ 棋 ）（ 下棋 ） （ 期 ）（ 周期 ） （ 店 ）（ 门店 ）
占 （ 点 ）（ 点头 ）
①有一只小蜗牛一心要为蜗牛家族争一口气。他来到 了家门口的一座大山下，准备爬上去证明自己。
②开始爬了，他信心满满，跨着大步子，往前爬。这 时，一只小鸟对他说：“你疯了吗？一只蜗牛竟想
爬上一座大山，没见过！” ③蜗牛被激怒了，大喊：“你等着吧，我可以！”蜗
牛继续向上爬。爬了两天两夜，他终于爬上了峰顶。 ④小蜗牛站在峰顶，高兴极了，对着山下大喊：“我
1.开店原因 (1)蜘蛛想开店的原因是( B )
A．蜘蛛觉得开店有意思。 B．蜘蛛每天的生活就是捉虫子，很寂寞，很无聊。
√ (2)“寂寞”的近义词是(伤心 孤独)。(打“√”) 蜘蛛寂寞时会想：____我__得__找__件__事__做__做__，__________ ____让__自__己__过__得__快__乐__点____________。