心理学第一次形成考试
国开电大小学儿童教育心理学第一次形考任务参考答案
③认知风格差异。具有不同认知风格的学生在学习上表现出不同的特点，不同的认知特点和不同的学习特点要求不同的教学方式与之相适应。比如，教师有必要在帮助冲动型学生在发挥优势的同时，提高学习和解决问题的精确性。
社会学习理论
建构主义学习理论
【答案】
操作性条件反射
·题目、
下列选项中，强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有（）。
·选项、
发现学习理论
人本主义学习理论
试误说
有意义接受学习理论
【答案】
发现学习理论
有意义接受学习理论
·题目、
儿童在知道了“金属”的基本性质后，再学习“铁”、“铝”等，这时的同化学习属于（）。
·题目、
小学生学习的类型有哪些？
【答案】
根据小学生学习的内容，小学生学习的类型有：（1）知识的学习；（2）技能的学习；（3）行为规范的学习。
·题目、
简述促进知识迁移和应用的教学原则。
【答案】
为了将“为迁移而教”的思想渗透到教育、教学的全过程中，我们的教学应该遵循以下几条原则：
(1)制定明确、具体、现实的教学目标。
·题目、
迁移
【答案】
指“在一种情境中技能、知识和理解的获得或态度的形成对另一种情境中的技能、知识和理解的获得或形成产生的影响。
·题目、
定势
【答案】
是在先前的活动中形成的影响当前问题解决的一种心理准备状态。
·题目、
功能固着
【答案】
是指当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其它功能的心理特点。而且最初看到的功能越重要，就越难看出其他功能。
心理学形成性考核答案
环境心理学的发展
要点一
环境心理学的研究内容
环境心理学主要研究环境与人类行为和心理过程之间的关 系，包括环境对人类行为的影响、人类对环境的感知和评 价以及环境设计对人类心理的影响等。
要点二
环境心理学的发展前景
随着环境问题的日益严重，环境心理学的发展前景也越来 越广阔。环境心理学的研究成果可以为环境保护和可持续 发展提供重要的理论支持和实践指导。同时，环境心理学 也可以与其他学科领域进行交叉融合，进一步拓展其研究 领域和应用范围。
人本主义心理学
以马斯洛、罗杰斯为代表，强调 人的自我实现和成长，主张通过 自我觉察和积极关注来促进人的 成长和发展。
当代心理学研究
认知心理学
以皮亚杰、布鲁纳为代表，强调认知过程在心理活动中的作用，主 张通过实验和观察来研究认知过程。
社会心理学
以勒温、费斯廷格为代表，强调社会因素对心理活动的影响，主张 通过实验和社会调查来研究社会因素对心理活动的影响。
心理学形成性考核答 案
• 心理学基本概念 • 心理学发展历程 • 心理学研究方法 • 心理学应用领域 • 心理学对生活的影响 • 未来心理学发展趋势
目录
Part
01
心理学基本概念
心理学的定义
01
心理学是一门研究人类行为和思维的学科，旨在探 索人类行为的原理和心理过程。
02
心理学关注人类的感知、情感、认知、动机和个性 等方面，并研究这些因素如何影响人类行为。
社会心理学
研究人类在社会环境中的行为和 思维，涉及社会认知、群体行为 和社会影响等方面。
心理学与其他学科的关系
生物学
社会学
心理学与生物学紧密相关，两者共同探讨 人类行为的生理机制。
江苏开放大学管理心理学第一次作业
江苏开放大学形成性考核作业学号姓名课程代码110069课程名称管理心理学评阅教师第1次任务共4次任务江苏开放大学《管理心理学》形成性考核1（个体心理与行为）一、填空题（每题 1 分，共1. 1912 年，闵斯特伯格10 分）出版了著作《心理学与工作效率》，被称为“工业心理学之父”。
2.根据霍桑实验， ___梅奥 ___ 于 1933 年出版了《工业文明中人的问题》一书。
该书系统地提出了人际关系理论。
3.1935 — 1937 年， __ 周先庚在中央研究院心理研究所与陈立合作，在北平南口机车厂进行了关于职工提合理化建议的调查研究，试图从心理学的角度摸索调动职工积极性的途径。
这是中国最早的工业心理实验研究。
4.根据思维任务的性质，思维可分为直观动作思维、__ 具体形象思维 ____ 与逻辑思维。
5.__ 弗洛伊德的个性结构理论是以本能性欲为核心构成的。
他认为个性由本我、自我、超我三部分构成。
6.霍兰德于 1959 年提出了具有广泛社会影响的人业互择理论。
7.态度作为一种内在的心理结构，是由认知、情感与行为倾向（意向）三种心理成分构成的。
8.在费斯廷格看来，所谓 _ 认知失调 _ ，是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不舒服的感觉，比如你本来想帮助你的朋友，实际上却帮了倒忙。
9.美国心理学家 ___马斯洛 _ 在 1943 年《人的动机理论》一文中提出了著名的需求层次理论。
10.1989 年世界卫生组织又一次深化了健康的概念，认为健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和_ 道德健康。
二、单项选择题（多选或少选都不给分，每题1 分，共10分，请将答案写进表格）：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A C D DB B B DC C1、1958 年，（）出版专著《管理心理学》，管理心理学成为独立学科。
A ．莱维特B. 马斯洛C. 闵斯D. 泰勒特伯格2．（）是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料，了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。
心理学答案
心理学答案第一次作业：1、主体对一定活动有了某种预先的准备状态，它决定着后续同类心理活动的趋势，这种现象称为（B ）A：暗示B：定势C：定型D：期待2、多血质的高级神经活动过程的基本特征是（C ）A：强、不平衡B：强、平衡、不灵活C：强、平衡、灵活D：弱3、长时记忆的信息编码有（ＡＣ）A：语义编码B：语音编码C：形象编码D：想象编码4、看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫（Ｄ）A：感觉对比B：感觉后象C：感觉适应D：联觉5、马斯洛把完善自己，充分发挥自己的潜能，完成自身使命的需要称作（Ｃ）A：尊重的需要B：归属和爱的需要C：自我实现的需要D：成长的需要论述知觉与感觉的关系？知觉是客观事物直接作用于感觉器官而在头脑中产生的对事物整体的认识，是人对感觉信息的组织和解释过程。
感觉是刺激物直接作用于感觉器官，经过神经系统的信息加工所产生的对该刺激物的个别属性的反映。
感觉与知觉的区别：1、从反映内容上看，感觉所反映的是事物的个别属性，它提供有关事物的性质的知识。
知觉是对事物的整体的反映，其目的在于解释作用于感官的事物是什么，赋予它一定的意义，能叫出它的名称，并用词把它标示出来；2、从所包含的成分看，感觉是单一感觉分析器活动的结果。
而知觉既有由一种主要分析器产生的单纯知觉映像，又有多种感官协同活动所产生的、包含多种感觉成分的综合知觉映像；3、从制约感知觉的因素来看，感觉的性质更多的是由刺激物的性质决定的，相同的刺激会引起相同的感觉。
而知觉在很大程度上，受个体的经验和态度影响。
同一物体，不同的人对它的知觉公有差别。
感觉与知觉的联系；知觉虽然不同于并高于感觉，但它同感觉又有不可分割的联系，表现在：事物首先被感觉，然后才能进一步知觉它。
感觉与知觉也有某些共同性，它们同属于感性认知过程。
第二次作业：1、注意的心理功能有（BCD ）A：引起个体活动的功能B：对心理活动指向的对象加以选择的功能C：使心理活动持续进行并在意识中得以保持的功能D：调节和监督心理活动朝预定方向进行的功能2、美国人本主义心理学家马斯洛所提出的需要理论叫（B ）A：精神分析理论B：需要层次理论C：三重需要理论D：需要演化理论3、人的心理活动能够在时间上接续下去，这主要是（A ）A：记忆的作用B：思维的作用C：想象的作用D：联想的作用4、对于以往感知过而当前又不在眼前的事物的心理浮现称为（C ）A：后象B：假象C：表象D：想象5、后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫（B ）A：前摄抑制B：倒摄抑制C：正迁移D：负迁移论述表象的特征并试着表述表象和想象的区别.表象的特征（1）直观性：表象是在感知觉基础上产生的，感知觉中的客观事物是具体、形象、直观的，所以在头脑中形成的表象具有直观性和形象性。
2015年春成都电大心理学概论-1形成性考核72分答案
2015年春成都电大心理学概论-1试题及答案一. 单选题（共20题,每题2分,共40分）1. 不爱与人交往、有孤独感，动作显得缓慢、单调、深沉的特征属于（）。
（2分）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁☆考生答案：D★考生得分：2 分评语：2. 观察学习的提出者是（）。
（2分）A.荣格B.华生C.斯金纳D.班杜拉☆考生答案：D★考生得分：2 分评语：3. 表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是（）。
（2分）A.气质B.性格C.兴趣D.能力☆考生答案：B★考生得分：2 分评语：4. 个体积极探索事物的认识倾向是（）。
（2分）A.需要B.动机C.兴趣D.理想☆考生答案：C★考生得分：2 分评语：5. 根据信息加工的观点，感觉属于( )。
（2分）A.信息的输入和登录B.信息的识别C.信息的选择D.信息的储存和提取☆考生答案：A★考生得分：2 分评语：6. 根据是否需要意志努力，可以把记忆分成( )。
（2分）A.感觉记忆、短时记忆和长时记忆B.有意记忆和无意记忆C.机械记忆和逻辑记忆D.外显记忆和内隐记忆☆考生答案：D★考生得分：0 分评语：7. 以动作、技巧为内容的记忆是( )。
（2分）A.形象记忆B.情绪记忆C.运动记忆D.语词逻辑记忆☆考生答案：C★考生得分：2 分评语：8. 人根据任务把注意从一个对象转移到另一个对象上、称为( )。
（2分）A.注意广度B.注意稳定性C.注意的分配D.注意的转移☆考生答案：D★考生得分：2 分评语：9. 对一定对象的指向和集中是( )。
（2分）A.感觉B.注意C.记忆D.思维☆考生答案：B★考生得分：2 分评语：10. 当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1／100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，称为( )。
（2分）A.大小恒常B.形状恒常C.颜色恒常D.亮度恒常☆考生答案：A★考生得分：2 分评语：11. 刚刚能够引起感觉的刺激的最小强度，称为( )。
第一次形考(1-3章)
B.抑郁质
C.多血质正确
D.胆汁质
多血质的人属于活泼型，灵活性高，易于适应环境变化，善于交际，在工作，学习中精力充沛而且效率高；对什么都感兴趣，但情感兴趣易于变化；有些投机取巧，易骄傲，受不了一成不变的生活。
正确答案是：多血质
题目15
研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法是（）。（单选）
D. X理论正确
X理论是美国行为科学家麦格雷戈于1957年在《企业中人的方面》一文中提出。认为人性天生厌恶并尽可能逃避工作，追求安全、安逸；胸无大志，缺乏进取心，不愿承担责任；以自我为中心，大都缺乏解决组织问题的能力；缺乏理性，容易受环境影响。因而在管理中为了促使人们努力工作，应采用严格的管理制度，如明确每个人的任务和责任，进行指挥、控制、监督，强调纪律，建立严格的绩效考核制度和与绩效挂钩的报酬制度。
正确的答案是“错”。
题目8
影响个性形成的主要因素是先天遗传因素。
反馈
影响个性形成的主要因素是先天遗传因素和后天社会环境因素，而且，后天因素还起着主要作用。
正确的答案是“错”。
题目9
人事部门在选拔新人时也要注意性格适应的合理性，尽量提拔认真细心的人做财务工作；选派活泼乐观的人做组织沟通工作。
正确的答案是“对”。
正确答案是：“社会人”假设
题目20
具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（）。（单选）
A.粘液质
B.抑郁质
C.胆汁质正确
D.多血质
胆汁质的人属于兴奋型，情绪易激动，反应迅速，行动敏捷，暴躁而有力；性急，有一种强烈而迅速燃烧的热情，不能自制；在克服困难上有坚忍不拔的劲头，但不善于考虑能否做到，工作有明显的周期性，能以极大的热情投身于事业，也准备克服且正在克服通向目标的重重困难和障碍，但当精力消耗殆尽时，便失去信心，情绪顿时转为沮丧而一事无成。
国开【吉林省】02578《心理学》2018秋第一次形成性测试【答案】
心理学-2018秋第一次形成性测试作业资料答案
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【题目】阿尔波特认为，人格结构中，代表一个人主要行为倾向，决定一类行为，而不是所有行为的特质是（）
a. 核心特质
b. 次要特质
c. 枢纽特质
d. 共同特质
[提示：认真阅读题目，并完成作答]
正确的答案：核心特质
【题目】多血质的高级神经活动过程的基本特征是（）
a. 强、平衡、不灵活
b. 强、不平衡
c. 弱
d. 强、平衡、灵活
[提示：认真阅读题目，并完成作答]
正确的答案：强、平衡、灵活
【题目】抑郁质的高级神经活动过程的基本特征是（）
a. 弱
b. 强、不平衡
c. 强、平衡、不灵活
d. 强、平衡、灵活
[提示：认真阅读题目，并完成作答]
正确的答案：弱
【题目】注意力的转移与人的气质类型有关，注意力容易转移的气质类型是（）。
心理学第一次作业
第一次作业一、单项选择题1．心理学是当今人文社会科学中的“（ E ）”。
A．新兴学科 B．边缘学科 C．前沿学科 D．基础学科 E．核心学科2．勒温与其学生所进行的领导方式研究，提出了“（ A ）”的理论框架。
A．团体动力学 B．组织动力学 C．个体动力学 D．社会动力学 E．理论动力学3．（ E ）是当代社会心理学的主要奠基者。
A．冯特 B．弗洛伊德 C．马斯洛 D．玛格丽特 E．勒温4．勒温与玛格丽特进行的（ C ）研究，是一种经典的源于生活并且作用于生活的研究。
A．生活习惯 B．认知习惯 C．食物习惯 D．交际习惯 E．学习习惯5．当代杰出的社会心理学家弗利兹·海德一向以（ D ）而闻名于世。
A．民族心理学 B．环境心理学 C．自然心理学 D．朴素心理学 E．新兴心理学6．（ A ）与其学生所进行的领导方式研究，提出了“团体动力学”的理论框架。
A．勒温 B．冯特 C．马斯洛 D．玛格丽特 E．罗斯伯格7．“人，认识你自己“是当代心理学所公认的心理学（ E ）。
A．重点 B．理论观点 C．归宿 D．研究方向 E．源头8．对于“什么是社会心理学”最能经典的回答，是由（ A ）作出的。
A．阿尔波特 B．冯特 C．马斯洛 D．勒温 E．弗洛伊德9．（ A ）致力于理解人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因。
A．社会心理学 B．民族心理学 C．环境心理学 D．朴素心理学 E．自然心理学10．（ B）是社会心理学的第一特性。
A．理论性 B．科学性 C．应用性 D．系统性 E．自然性11．在格尔登·阿尔波特的经典定义中，社会心理学主要表现为对（ E ）的研究。
A．群体行为 B．自然行为 C．社会行为 D．心理行为 E．个体行为12．心理学是以（ B ）于1879年在莱比锡大学所建立的第一所心理实验室为开端的。
A．勒温 B．冯特 C．马斯洛 D．阿尔波特 E．罗斯伯格13．（ E ）将关注的重点放在对社会情境中的人的行为的研究上。
国开(吉林)01667-心理学-2019春第一次形成性考核-正确答案
心理学-2019春第一次形成性考核-辅导资料
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第1题梦是一种正常的生理和心理现象。
对
错
正确的答案是“对”。
第2题思维的间接、概括的反映活动，是凭借文字实现的。
对
错
正确的答案是“错”。
第3题语言是思维的唯一工具。
对
错
正确的答案是“错”。
第4题我们在商店选购一件商品，总是要对该商品的性能、外观、价格等方面进行全面地了解，这个过程是思维活动的比较。
对
错
正确的答案是“错”。
第5题儿童在3——4岁就能区分出男人和女人，这是一种较低水平的抽象与概括。
对
错
正确的答案是“对”。
第6题大脑的左半球掌握空间位置的判断。
对
错
正确的答案是“错”。
第7题大脑的右后部受伤的病人，会失去辨别方向的能力，易于迷路，其辨别面孔和关注细。
国开电大心理学概论(湖南)第1次形成性考核参考答案
错
【答案】：错
试题5.依据记忆的内容，可以把记忆划分为瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。
对
错
【答案】：错
试题6.毛泽东提出的“自觉的能动性是人之所以区别于物的特点”体现了“心理能动性”中（）选择?
A.预见目的
B.主动
C.洞察本质
D.革旧创新
【答案】：预见目的
试题7.“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之室，久而不闻其臭”是感觉与感知中的（）?
对
错
【答案】：对
试题24.兴奋而热烈的类型属于（）?
A.胆汁质
B.多血质
C.抑郁质
D.黏液质
【答案】：胆汁质
试题25.刚吃过甜的东西之后再吃苹果，会感到苹果比较酸，这是感觉的对比。
对
错
【答案】：对
试题26.马斯洛需要层次理论最低层次的需要是（）？
A.社交需要
B.自我实现需要
C.生理需要
D.安全需要
【答案】：生理需要
试题1.以下心理学家是行为主义学派的代表人物的是（）？
A.弗洛伊德
B.荣格
C.华生
D.罗杰斯
【答案】：华生
试题2.沿着多方向去探寻方法，从而形成多种正确答案的思维是发散思维。
对
错
【答案】：对
试题3.兴奋型高级神经活动对应的是气质类型是（）？
A.黏液质
B.胆汁质
C.抑郁质
D.多血质
【答案】：胆汁质
试题4.当我们读完鲁迅的《祥林嫂》后，就会在头脑中出现阿Q的形象，是创造想象。
A.个性心理特征
B.认识过程
C.意识过程
D.个性心理特征
【答案】：个性心理特征
试题30.3-6岁在个体心理发展阶段属于( )?
国开 教育心理学基础 第一次作业 (导论至第五章)形考任务
国开教育心理学基础第一次作业 (导论至
第五章)形考任务
1. 导论
教育心理学负责研究影响研究、教育和指导过程的心理因素，它需要研究的领域包括研究、思维、记忆、个体差异等。
2. 研究
研究是指通过努力获得知识、技能和态度的个人活动。
研究的过程是指信息的加工、存储、检索和使用。
3. 记忆
记忆是指个体将信息编码、存储和检索过程。
其中，记忆的过程包括感知、注意、编码、存储和检索等环节。
4. 思维
思维是指个体通过对信息的加工和整合，形成新的信息和知识的过程。
思维的方法包括归纳、演绎、创造性思维等。
5. 人类个体差异
人类的个体差异主要来源于遗传和环境这两个方面。
包括智力、人格、情感等方面的差异。
本次形考任务是对导论至第五章的内容考察。
结合教育心理学
的五个研究领域，以及研究、记忆、思维、个体差异等内容，来回
答相关问题。
注意，在回答问题过程中要尽量运用本课程学到的理
论知识。
以上是本次形考任务的要点。
电大心理健康教育概论第一次形成性考核作业000002
电大心理健康教育概论第一次形成性考核作业————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2015-10-23电大心理健康教育概论第一次形考第1题单选题 (2分) 处于职业瓶颈期的人群需要用（）替代职业规划A 退休规划B 生涯规划C 生活规划D 休闲规划您的答案：B参考答案：B第2题单选题 (2分)面对职业倦怠，个人干预策略通常有两种，一个是改变环境，另一个是（）A 改变自己B 改变性格C 更换工作D 改变工作方式您的答案 A参考答案：A第3题单选题 (2分)职业倦怠不仅仅是个体现象，更是一种（）A 生活现象B 社会现象C 群体现象D 心理疾病您的答案：B参考答案：B第4题单选题 (2分) 处理情绪的基本方法是（）A 回避B 忙碌C 宣泄D 放松您的答案：C参考答案：C第5题单选题 (2分)（）是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验，是人脑对客观现实的主观反映形式。
A 认知B 情绪C 意志D 个性您的答案：B参考答案：B第6题单选题 (2分)（）是一种使有机体从紧张状态松弛下来的练习过程。
身体和心理之间微妙的相互作用，有助于通过生理调节达到情绪的有效调控。
A 放松训练B 扩展兴趣C 宣泄情绪D 睡眠休息您的答案：A参考答案：A第7题单选题 (2分) 心理学家研究表明，人际互动中有（）以上的信息是由非言语的形式传递的。
A 30%B 55%C 65%D 80%您的答案：C参考答案：C第8题单选题 (2分) “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家（）。
A 詹姆斯B 沙赫特C 杜威D 冯特您的答案：B参考答案：B第9题单选题 (2分) 人际交往总是从第一印象开始的，第一印象在心理学上叫（）。
A 首因效应B 近因效应C 晕轮效应D 刻板印象您的答案：A参考答案：A第10题单选题 (2分) 下述关于人格的描述哪一个最为准确？（）A 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B 在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C 在青春期后，人格保持非常稳定D 成人期人格兼有稳定和变化两重特征您的答案：D参考答案：D第11题单选题 (2分) 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。
江苏开放大学《管理心理学》第一次第二次形成性考核作业
01-10 DCCD BBBA CD11.《心理学与工作效率》12.逻辑思维13.本能性欲14.行为倾向（意向）15.道德健康16.答：一个人以同样强度的两个动机追求同样并存的两个目的，但又不能同时达到，像这种从两所爱者或两趋向中仅择其一的么欧顿心理状态，称为双趋冲突。
17.答：通过工作本身所能提供的某些因素来调动员工的工作积极性。
内在性激励又可分为工作活动本身的激励和工作完成的激励。
18.答：情绪劳动多存在于情感密集型行业，是指劳动者为了获得一定的报酬而对自己的情绪进行控制，以营造出公众可以观察并接收的面部和身体上的动作表现。
19.答：1.智力正常，2.情绪健康，3.意志健全，5.人格完整，6.自我评价正确，6.人际关系和谐，7.较好的社会适应。
20.答：1933年，梅奥出版《工业文明中人的问题》一书，具体提出了人际关系理论，主要观点有：1.人是社会人，应从社会、心理角度调动人的积极性；2.生产效率主要取决于员工的士气；3.组织内部存在非正式群体；4.新型领导的能力在于，通过满足员工的心理需要来提高生产效率。
21.答：因为得知另一位新入职的员工工资比自己还多50美元，这让她感到不公平，由此降低了动机水平。
亚当斯认为，人们有一种保持分配上公平感的需求，员工的公平感将直接影响其工作动机。
他提出了激励的公平理论，侧重于研究工资报酬的合理性、公平性对个人积极性的影响。
该理论认为：一方面员工所得的绝对报酬（即实际收入）会影响员工的工作积极性；另一方面，员工的相对报酬(即与他人相比较的相对收入)也会影响员工的工作积极性。
亚当斯提出了公平关系的公式：OA/IA=OB/IB;玛丽正是将自己的所得和收入与另一位员工的所得和收入作了横向比较之后，产生了不公平感，从而降低了动机感。
为了避免员工出现不公平感，公司可以采取如下措施：制度一套公正、透明的绩效考核办法、体系。
加强交流，增进员工相互之间的了解，引导大家换位思考，有条件的情况下提倡轮岗，增加不同岗位的体验。
国开(专科)《心理学》第一次形考测验答案
国开（专科）《心理学》课程考核答案第一次形考测验1、视觉和听觉是人类最重要的感觉。
选择一项：对错正确的答案是“对”。
2、短时记忆的遗忘主要是（）信息引起的。
A. 动作B. 声音C. 干扰D. 图像正确答案是：干扰3、德国心理学家（）最早对记忆与遗忘进行试验研究。
A. 尼采B. 弗洛伊德C. 艾宾浩斯D. 冯特正确答案是：艾宾浩斯4、睡眠周期可以分为（）阶段。
A. 五个B. 三个C. 两个D. 四个正确答案是：四个5、（）是个体不曾觉察到的心理活动和过程。
A. 前意识B. 无意识C. 以上都不是D. 意识正确答案是：无意识6、（）是指在知觉条件发生一定变化时，被知觉的对象仍然能够保持相对不变的特性。
A. 知觉的连续性B. 知觉的组织性C. 知觉的选择性D. 知觉的恒常性正确答案是：知觉的恒常性7、梦呓大多发生在睡眠的（）阶段。
A. 第五B. 第三C. 第四D. 第二正确答案是：第四8、（）是指在同一感觉器官中，由于刺激的持续作用导致对刺激感受性的变化。
A. 感觉适应B. 感觉分散C. 感觉转移D. 感觉迟钝正确答案是：感觉适应9、在人们正常学习和工作的情景中，对实验条件进行适当的控制所进行的实验为（）。
A. 自然实验B. 模拟实验C. 实验室实验D. 以上都不是正确答案是：自然实验10、元认知学习策略是（）A. 人们对自己学习过程的认知B. 把各种信息联系在一起的学习策略C. 为了保持信息而主动地以语言的方式重复先前学过的材料的策略D. 一种高水平的精细的信息加工策略正确答案是：人们对自己学习过程的认知11、行为心理学的代表人物是（）A. 罗杰斯B. 马斯洛C. 弗洛伊德D. 华生正确答案是：华生12、短时记忆的编码方式有（）。
A. 语义编码B. 动作编码C. 听觉编码D. 视觉编码正确答案是: 听觉编码, 视觉编码13、加涅认为学习结果的类别包括（）A. 认知策略B. 言语信息C. 态度和运动技能D. 智力技能正确答案是: 智力技能, 认知策略, 言语信息, 态度和运动技能14、催眠师一般借用（）方法诱导被催眠者进入催眠状态。
2021年第一次形成性考核作业
第一次形成性考核作业第1题单选题 (2分) 所谓（）是指个人在社会体系中，觉得受到关怀、尊重和协助，这些来自社会她人资源可以协助个人减轻压力或解决问题，或增长个人应对压力能力。
A 社会支持B 团结互助C 放松调节D 情绪控制您答案：A参照答案：A第2题单选题 (2分) 所谓（），即是理解她人情绪，并能在内心亲自体验到这些情绪能力。
A 移情B 情绪辨认C 情绪控制D 情绪理解您答案：A参照答案：A第3题单选题 (2分) （）是主体对自身结识而引起内心情感体验，是主观我对客观我所持有一种态度，如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是( )。
A 自我结识B 自我评价C 自我体验D 自我控制您答案：C参照答案：C第4题单选题 (2分) “男儿有泪不轻弹”不利于心理健康，哭就因该哭出来。
这是（）情绪调控办法。
A 转移注意力B 合理宣泄情绪C 放松调节D 情绪ABC您答案：B参照答案：B第5题单选题 (2分) “交往剥夺”实验创立者是美国心理学家（）。
A 詹姆斯B 沙赫特C 杜威D 冯特您答案：B参照答案：B第6题单选题 (2分) 人际交往总是从第一印象开始，第一印象在心理学上叫（）。
A 首因效应B 近因效应C 晕轮效应D 刻板印象您答案：A参照答案：A第7题单选题 (2分) 人际交往中喜欢与她人唱反调、对着干、充当反派角色是（）。
A 羞怯心理B 猜疑心理C 嫉妒心理D 逆反心理您答案：D参照答案：D第8题单选题 (2分) 心理现象分为（）。
A 心理过程与个性心理B 认知过程与个性心理C 情感过程与个性心理D 意志过程与个性心理您答案：A参照答案：A第9题单选题 (2分) 动机和兴趣产生基本是（）。
A 感知B 实践C 需要D 教诲您答案：C参照答案：C第10题单选题 (2分) 下列对学习动机表述不对的是（）A 学习动机只产生于学习之前B 学习动机有一定指向性C 学习动机起着维持学习重要作用D 学习中收获可以增强学习动机您答案：A参照答案：A第11题单选题 (2分) 心理学研究表白，人行为动机产生来源于两个方面，一是内部需要，二是（）。
国开电大《老年实用心理学》第一次形成性考核任务答案
题目1：脑功能衰退明显的症状是（）答案：记忆力衰退题目2：研究者测试噪声所使用的实验情境不包括（）答案：完全安静题目3：不受到老化影响的智力类型是（）答案：晶体智力题目4：下列关于阿尔茨海默的描述不正确的是（）答案：发生在老年后期题目5：（）是轻度认知损伤和阿尔茨海默病最突出的认知损害领域：答案：情节记忆题目6：抑郁症的病因包括()答案：遗传；人格；生物学；社会应激题目7：心理功能衰退的生理基础，主要表现在()答案：感觉器官；知觉器官；神经系统题目8：应激反应可以体现为（）答案：生理反应；心理反应；行为反应题目9：下列属于阿尔茨海默病类型的有（）答案：家族性早发；家族性晚发；散发性晚发题目10：下列有利于老年人改善记忆力的食品包括（）答案：豆制品；茄子；洋葱；坚果题目11：简述影响老年人心理变化的社会因素。
答案：老年人的生活环境和社会关系随着时代的发展而不断变化，这些变化会对老年人的心理状态产生影响。
首先，家庭结构的变化是影响老年人心理状态的重要社会因素之一。
随着家庭结构的改变，老年人可能会面临子女纷争、独居、孤独等问题，从而导致心理上的不适和压抑感。
其次，社会文化的变化也对老年人的心理状态产生了影响。
现代社会注重个人主义和个性化，老年人可能面临与时代脱节的感觉，觉得自己被社会边缘化或失去了重要地位，从而导致心理状态的变化。
再次，社会经济的发展也对老年人的心理状态产生了影响。
老年人可能会面临经济问题、成本压力和退休后身份认同的变化，从而导致心理上的焦虑和不安。
最后，社会服务的变化也可以影响老年人的心理状态。
如医疗、教育和文化娱乐等服务的缺乏或低水平可能会引起老年人的失落、挫败或抑郁情绪。
总的来说，老年人的心理状态是受到多种社会因素综合影响的。
为了提高老年人的生活质量和心理健康，社会应该关注老年人的生活状况，提供适当的社会服务和关爱。
同时，家庭成员也应该给予老年人足够的关心和关注，让老年人能够享有幸福晚年。
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B 在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变
C 在青春期后，人格保持非常稳定
D 成人期人格兼有稳定和变化两重特征
您的答案：D
参考答案：D
第13题 单选题 (2分) 夫妻沟通的必要条件是：在家庭沟通中的前题必须是平等的；沟通不可忽视双方性格以及（ ）
A 沟通需要互动
参考答案：对
第39题 判断题 (2分) 降低对婚姻的预期是保证婚后生活质量的重要途径
您的答案：对
参考答案：对
第40题 判断题 (2分) 爱情中的性欲成份是亲密
您的答案：错
参考答案：错
第41题 判断题 (2分) 人类的自我管理所经历的四个发展阶段主要包括了：做正确的事情阶段，做自己的事情阶段，做自己认为对的事情阶段，主动承担社会和工作职责的责任阶段。
B 在哪里发挥自己的优势（Where）
C 自己的劣势是什么（What）
D 自己如何发挥优势（How）
您的答案：ABD
参考答案：ABD
第25题 多选题 (3分) 下列属于家庭休闲活动方式的类型有（ ）。
A 观赏鉴赏型
B 学习提升型
C 强体健身型
D 参观游览型
您的答案：ABCD
参考答案：ABCD
第26题 判断题 (2分) 焦虑是人们遇到某些事情如挑战、困难或危险时出现的一种非正常的情绪反应。
您的答案：对
参考答案：对
第36题 判断题 (2分) 人的需要和挫折不仅带来压力，也会产生动力。
您的答案：对
参考答案：对
第37题 判断题 (2分) 自信就是对自己能力和价值的肯定。
您的答案：对
参考答案：对
第38题 判断题 (2分) 不能透支时间，要留出一些空闲时间来处理紧急事件、机会事件等。
您的答案：对
B 沟通可以只听对方讲而不一定要说话
C 沟通不一定要给对方答复
D 沟通一定要把话说清楚
您的答案：A
参考答案：A
第14题 单选题 (2分) 心理学研究表明，人的行为动机的产生来源于两个方面，一是内部需要，二是（）。
A 外部需要
B 内部诱因
C 外在诱因
D 自我需要
您的答案：C
参考答案：C
第15题 单选题 (2分) 休闲最早出现于（ ）时期，被称作是人类在生活中得以实现的文明之一。
A 认知
B 情绪
C 意志
D 个性
您的答案：B
参考答案：B
第9题 单选题 (2分) （ ）理论认为：“人不是为事情困扰着，而是被对这件事的看法困扰着。”
A 建构主义
B 精神分析
C 情绪ABC
D 行为主义
您的答案：C
参考答案：C
第10题 单选题 (2分) ( )一词被用来描述人们在面对工作、生活、人际关系、个人责任等的各种要求时所感受到的心理和精神上的紧张状态以及身体疲惫和受折磨的状态。
您的答案：错
参考答案：错
第42题 判断题 (2分) 组织权力的大小，已经成为一项工作、一个单位工作好坏的重要因素。每个人在工作中都会不同程度地运用到组织管理才能，以提高组织工作效率。
您的答案：错
参考答案：错
第43题 判断题 (2分) 只要对某个职业感兴趣，就应当果断的选择这个职业，不必过多考虑。
您的答案：错
A 学习期间，师生分离，学习活动不受时空限制
B 共享丰富的教学资源
C 双向信息交流，交互性较强
D 学习形式单一，以教师为中心开展学习活动
您的答案：D
参考答案：D
第4题 单选题 (2分) 通过他人的指导、建议、解释及鼓励等来改变人们的自我效能感的途径叫（ ）
A 成功体验
B 替代性经验
C 语言说服
D 情绪调节
您的答案：对
参考答案：对
第30题 判断题 (2分) 在心理过程中，认知和情感是基础，意志是将认知和情感转化为行为的动力。
您的答案：错
参考答案：对
第31题 判断题 (2分) 心理学之所以成为一门学科，能从哲学中脱离出来，得益于哲学本身的发展。
您的答案：错
参考答案：错
第32题 判断题 (2分) 卡内基说“一个人的成功只有15%靠他自己的能力，剩下的85%则取决于人际关系”，说明了人际协作的重要性。
第1题 单选题 (2分) （ ）是制定目标以后，保障目标实现的关键要素
A 决心
B 时限
C 信心
D 行动
您的答案：D
参考答案：D
第2题 单选题 (2分) 以生理为基础，与基本心理过程有关的能力被称为（ ）
A 流体智力
B 晶体智力
C 语言智能
D 空间智能
您的答案：A
参考答案：B
第3题 单选题 (2分) 下列不属于现代远程教育特点的是（ ）
A 认知特征
B 情绪特征
C 意志特征
D 行为特征
您的答案：D
参考答案：D
第7题 单选题 (2分) 下列不是情绪健康的主要标志的是（ ）
A 情绪稳定
B 情绪愉快
C 经常开心
D 喜乐无常
您的答案：D
参考答案：D
第8题 单选题 (2分) （ ）是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验，是人脑对客观现实的主观反映形式。
您的答案：C
参考答案：C
第5题 单选题 (2分) （ ）是一种由学生与指导教师共同设计的书面协议，它确定学生学习的目标、达到目标的方法、学习活动进行的时间、完成活动的证据及确认这些证据的标准等。
A 契约学习
B 分层教学
C 经验学习
D 合作学习
您的答案：A
参考答案：A
第6题 单选题 (2分) 开始打算跳槽或者转行，甚至想提前退休是职业倦怠的（ ）
参考答案：错
第44题 判断题 (2分) 在选择职业时，人们应寻求个人能力与职业技能要求的适配。
您的答案：对
参考答案：对
第45题 判断题 (2分) 职业锚，就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。
您的答案：对
参考答案：对
第20题 多选题 (3分) 情绪调控的内涵包括（ ）。
A 了解自己的情绪
B 驾驭自己的情绪
C 识别、接纳他人的情绪
D 调控他人的情绪
您的答案：ABC
参考答案：ABC
第21题 多选题 (3分) 下列关于自主学习的表述正确的有
A 自主学习就是自学
B 自主学习是一种自我监控的学习
C 自主学习是一种主动学习
您的答案：错
参考答案：错
第27题 判断题 (2分) 目标只要有可能实现就行，至于需要多长时间无关紧要。
您的答案：错
参考答案：错
第28题 判断题 (2分) 如果能够积极对待学业挫折，那就可能转败为胜，实现学业目标。
您Байду номын сангаас答案：对
参考答案：对
第29题 判断题 (2分) 健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病及虚弱现象。
A 古罗马
B 古埃及
C 古希腊
D 古印度
您的答案：C
参考答案：C
第16题 多选题 (3分) 个性心理特征包括（ ）。
A 认知
B 能力
C 气质
D 性格
您的答案：BCD
参考答案：BCD
第17题 多选题 (3分) 健康包涵的基本要素是（ ）。
A 心理健康
B 具有社会适应能力
C 躯体健康
D 精神健康
您的答案：BCD
B 爱情的情绪反应往往更为强烈和独特，难以自持，喜欢则容易控制得多
C 爱情往往与性欲相联系，喜欢则不涉及这方面的需要
D 喜欢是一种单纯的情感体验，爱情则与许多相互冲突的情感有关
您的答案：BD
参考答案：BCD
第24题 多选题 (3分) 为了便于发现和利用自己的优势，可以从自我“三问”开始，即（ ）。
A 自己的优势是什么（What）
D 自主学习过程中应及时与老师和同学们分享自己的收获和困惑
您的答案：BCD
参考答案：BCD
第22题 多选题 (3分) 时间管理的基本程序包括
A 评估
B 计划
C 实施要点
D 评价
您的答案：ABCD
参考答案：ABCD
第23题 多选题 (3分) 喜欢与爱之间的区别主要有（ ）
A 爱情相比喜欢有更多的物质需求
您的答案：对
参考答案：对
第33题 判断题 (2分) 交往技能并不是一成不变的教条，需要在实践中不断地运用和创新。
您的答案：对
参考答案：对
第34题 判断题 (2分) 压力是人类适应性的“生存机制”。
您的答案：对
参考答案：对
第35题 判断题 (2分) 心理压力的表现是多样的，最普遍的表现是神经质、焦虑、紧张感增加等，甚至还有头痛、厌食、暴食、失眠等躯体症状，这些压力表现会对人们的健康造成程度不同的影响。
A 压力
B 情绪
C 意志
D 个性
您的答案：A
参考答案：A
第11题 单选题 (2分) 所谓（ ）是指个人在社会体系中，觉得受到关心、尊重和帮助，这些来自社会他人的资源可以帮助个人减轻压力或解决问题，或增加个人应对压力的能力。
A 社会支持
B 团结互助
C 放松调节
D 情绪控制
您的答案：A
参考答案：A
第12题 单选题 (2分) 下述关于人格的描述哪一个最为准确？（ ）
参考答案：ABC
第18题 多选题 (3分) 以下属于非语言艺术的有（ ）。
A 学会赞赏
B 学会微笑
C 学会倾听
D 学会幽默
您的答案：BC
参考答案：BC
第19题 多选题 (3分) 人际交往中羞怯心理的调适方法主要有（ ）。