节约小明星事迹材料
节约之星事迹材料
节约之星事迹材料篇一:节俭之星事迹材料节俭之行事迹简介躬行节俭,做美德少年她学习成绩优异,却一如既往地努力,力争上游;她在班内身居要职,却总能做到谦虚、团结同学;她身体柔弱,却在劳动中勇挑重任;她家庭条件优越,却总是班内最节俭的那一个她,就是我们班的大队长石力戈。
透视小事,树立品质还记得孩子们刚上一年级时,每天总是有很多“小铅笔头”被同学们遗弃。
我觉得有些浪费,就将它们收在一个小笔筒里,以备不时之需,日子一久,也就忘在脑后。
一天,突然发现所有的“小铅笔头”都不见了,正在我心生疑惑时,一双稚嫩的小手擎起一大把小铅笔,那些昔日的“小铅笔头”已被擦得干干净净,削得整整齐齐,每两根之间还用胶布粘上了,看上去像一支完整的大铅笔。
看着这些花花绿绿的小铅笔,似乎一个个跳动的音符,正为小女孩的惊人之举奏出赞美之歌。
这个女孩就是石力戈。
我被一个年仅七岁的孩子的惊人之举震惊了,我知道她不缺铅笔,她家庭很是富裕,但她却用自己的行动践行着“节俭”二字的内涵。
乐于助人,节俭束自己生活中的石力戈人员极好,她把每个人都当作自己的朋友,从不因自己学习成绩好而歧视成绩差的人;从不因自己家庭条件优越,而瞧不起那些家庭条件差的同学,相反却总是向他们伸出援助之手。
曾经她每天从自己的饭钱中省出一元钱,积攒起来,就为了给那些条件差的孩子买几本书;曾经她好久没添新衣,就为了省下钱给那些贫困的孩子添一些学习用品是她,一个小学生,居然用自己无声的行动向大家诠释“节俭”二字的含义。
大爱无言,默默奉献还记得“汶川大地震”,让我们的中华民族饱受灾难,让我们的同胞深受苦难。
全世界都向灾区人民伸出了援助之手,而我们的小学生也用自己独特的方式献出自己的一份力量。
有的向父母要钱,捐给灾区人民;有的捐出一些衣和物;有的写信安慰他们;有的去慰问演出而石力戈却默默地拾着学校里同学们扔掉的饮料瓶、矿泉水瓶等等可以卖掉换钱的垃圾,她想靠自己的力量来帮助灾区的人们,她经常提醒周围的同学都能珍惜“盘中之餐”,珍惜我们来之不易的美好生活。
节能之星主要事迹怎么写
节能之星主要事迹怎么写全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:节能之星是一位在大家心目中闪耀的环保明星,他以实际行动诠释了节能减排的重要性,成为了众多人的榜样。
在他的身上,我们可以看到环保的力量和责任感,下面就让我们一起来回顾一下节能之星的主要事迹。
节能之星无疑是一个节能减排的倡导者和实践者。
他在家中实行严格的节能措施,使用LED节能灯,购买高效能家电,定期维护空调等家电设备,使家庭能源消耗大大减少。
在工作中,他主张开窗通风,合理利用自然光线,避免不必要的能源浪费,并且鼓励同事们一起加入到节能行动中。
他还积极参与节能减排相关的公益活动,宣传环保知识,动员更多的人加入到保护环境的行列中来。
节能之星是一个班级节能达人。
在学校里,他带头组织班级节能小组,开展各种节能减排活动,包括开展节能知识讲座,组织节能宣传活动,设计并实施班级节能计划等。
通过这些活动,节能之星使班级同学们认识到了节能的重要性,树立了环保意识,培养了良好的生态习惯。
他还带领班级同学们参加了一系列环保志愿服务活动,如清理河道、植树造林等,为改善环境贡献了自己的一份力量。
节能之星还是一个社会节能领军人物。
他积极参与社区环保组织的工作,为社区居民提供节能减排咨询服务,教育他们节约用电用水的好习惯,引导他们实施可持续的生活方式。
他还与社区协商开展了一系列的节能减排活动,如家庭节能大赛、社区节能讲座等,深入推动了社区的节能减排工作。
他还在社交媒体上分享节能经验,鼓励更多的网友加入到节能减排的行列中来,传播正能量,引领社会向着绿色发展的方向迈进。
节能之星以自己的实际行动诠释了节能减排的重要性,成为了环保领域的一面旗帜。
他在家庭、学校和社会各个领域都积极倡导节能减排,带动身边的人一起加入到节能行动中来,传递环保正能量,引领着社会向着绿色发展的方向不断前进。
让我们向这位环保明星学习,为建设美丽家园贡献自己的一份力量。
愿节能之星的事迹能够激励更多的人加入到环保行动中来,共同呵护我们共同的家园!第二篇示例:节能之星主要事迹记录在当今社会,随着环境问题的日益凸显,节能减排成为了人们关注的焦点之一。
节约小明星事迹材料
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------节约小明星事迹材料我有一个好习惯,它就是节约。
它一直伴随我成长。
记得读一年级时,老师教我们背唐代李绅的《悯农》谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
从那时起,节约粮食的种子就在我的心里深深扎根了。
每餐我都把碗里的饭吃个精光;每次外出聚餐,剩下的菜能打包的我都会自己向服务员提出打包带回家。
叔叔阿姨都夸我从小就有节约的美德。
为了节约用电,我把书桌摆放在既通风又明亮的书房里。
这样做作业或看书时,就大大减少开风扇、空调和开灯的时间了。
天黑了,我会尽快把作业做完,并随手关掉电源。
一天,我偶然间收看到一个公益广告:鱼缸里两条鱼正在清澈的水欢快地游着。
接着,打出了一系列的数字,告诉我们有多少地区正严重缺水,多少人饱尝了干渴的煎熬,一系列的数字触目惊心。
最后,鱼缸里的水渐渐干涸了,两条漂亮的红金鱼度过了最后的时光……我的眼泪湿润了!是啊,水是人类生命之源,节约用水会使我们的生活变得更好。
我的心里产生了要在日常生活中节约用水的想法。
记得有一次上科学课,老师课上就讲过节约用水的好方法,我何不依法实1/ 15施?于是,我就拿起一个塑料袋子套在喷头上。
第二天,我起床一看,果然塑料袋里蓄满了水,我把水收集起来浇花、冲马桶。
爸爸妈妈见了都夸我是节约小明星呢!我听了心里比吃了蜜还甜。
我的好习惯——节约,将永远伴着我健康成长!节约小明星事迹材料(二)说起勤俭节约,有时我家的大人们还真得向家玮同学学习!一次,家玮和奶奶去石家庄的姨奶奶家玩儿,回来时坐的火车,出了保定火车站,离家还有好一段距离,如果坐公交车的话就要走出来两站地才有105路。
奶奶怕家玮累,就决定打车回家,可我们的勤俭小明星坚决反对,还跟奶奶算了一笔账,说打车要花十二块钱,而坐公交车才要两元钱,愣是拉着奶奶走出来,走到105站牌,坐上公交车回了家。
学生节约勤俭之星事迹
学生节约勤俭之星事迹学生节约勤俭之星事迹(精选10篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。
我们该怎么拟定事迹呢?以下是店铺为大家收集的学生节约勤俭之星事迹(精选10篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学生节约勤俭之星事迹1我是四六班的鲍姝羽,是一名活泼开朗的小学生。
勤俭节约是一种美德,虽然现在我们拥有比过去更美好的生活,但也面临着比过去更严峻的问题:全球变暖,臭氧层不断地损耗、破裂,大量的水被污染浪费等。
所以我们必须从身边小事做起,从自己做起,养成勤俭节约的好习惯,爱护我们赖以生存的地球。
勤俭节约是我们对社会、对大自然最有效的回馈!同学们,让我们一起行动起来,多为别人着想,让这个处处充满正能量的世界越来越美好!学生节约勤俭之星事迹2我是四六班的吴宇琛。
勤俭节约是中华民族的传统美德,在学习上,我不浪费纸张,将用过的纸张用来当草稿纸;不浪费铅笔,我还告诉身边的同学要勤俭节约,时常鼓励他们节俭。
生活中,我看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它。
每次我们班出去上体育课或做操时,我都会主动关闭电灯、电扇等。
同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用水。
家里偶尔会给零用钱,但我将这些零用钱小心地一点一点积攒起来,用于日后购买学习用品,从不舍得乱用。
我衣着朴素,不求豪华高档,干净就行,从不攀比。
在以后的日子里,我仍会以“勤俭节约”作为自己的基本准则,对事事要求节俭,以更加严格的标准要求自己,并去感染周围的人!学生节约勤俭之星事迹3沈研同学是皮口宋家小学六年级一班的学生。
她是一个阳光女孩,勤俭节约、热爱劳动、孝敬父母、尊敬师长、关爱同学、品学兼优、全面发展,生活中的她勤俭节约,用自己的行动来带动身边的每一个人。
她曾连续两年被评为普兰店区“新三好学生”、获省级“最美少年”称号。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德,就算是在富裕的今天,我们也不能铺张浪费!勤俭节约是我们的传家宝,许多老一辈无产阶级革命家都是我们学习的榜样:毛泽东同志所有衣服中竟没有一件不打补丁的;无产阶级战士雷锋,脸盆用得油漆都落光了也舍不得丢掉。
勤俭节约小明星(合集五篇)
勤俭节约小明星(合集五篇)第一篇:勤俭节约小明星我们班的勤俭节约小明星四年二班她,很少用一次性水笔;她,很少买零食;她,作业本很少有空页;她就是我们班的王俏。
王俏的文具盒里,除了三角板、橡皮等文具外,平时只装三根笔。
一根是自动铅笔,另外两根都是钢笔。
我们问她为什么?她说:“自动笔离不开,一盒笔芯够用两个礼拜。
最重要的,笔杆能长期使用,还不浪费木材。
钢笔的好处更多,它能帮我们练好字,它能减少浪费,它对环境污染小。
”同学们,王俏说的有道理吧!在勤俭节约方面,她还有更绝的招数呢!她的每个作业本,都能发挥大作用。
比如,一些还有几页没用完的作业本,她会把正反两面利用起来,演算数学题、打作文草稿。
一些好的笔记本用完后,她还会利用起来当手工折纸呢!王俏勤俭节约,但也很会花钱。
她的零花钱除了买书、买文具外,都保存在一个漂亮的储蓄罐里。
如果哪个朋友过生日,雪晴就会取出几元,买件漂亮、实用的小礼物送给她。
同学们,听了我的介绍,你们一定也受到了启发。
那就赶快行动起来,当一个勤俭节约的小明星吧!第二篇:读书小明星推荐材料刘子易同学是南京市后标营小学四(1)班学生,担任中队长、数学课代表等职务。
他认真、勤奋、踏实、聪明,是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年。
入学四年来,连年被评为“三好学生”,在语文、数学、绘画、科技、劳技等学科中多次获得全国、省、市、区、校的各类奖项,是一个多才多艺的品学兼优的好学生。
作为中队长,对待班级工作,他总是积极主动,一丝不苟。
主题班会、墙报板报,他都搞得精彩纷呈,成了老师的得力助手。
在学习上,他勤奋认真,善于思考,主动学习,从他身上总能看到他不服输的学习劲头。
尤其作业写得既端正又整洁。
他喜欢阅读各类书籍,表现出极强的求知欲,他的阅读量大面广;不仅有各种童话、故事、少年儿童百科知识方面的书、还有《上下五千年》《弟子规》《三字经》《三十六计》等比较深奥的历史古籍。
从《西游记》、《三国演义》到《绿野仙踪》、《昆虫记》,从《唐诗三百首》、《弟子规》到《格林童话》、《安徒生童话》。
小学二年级勤俭之星事迹
小学二年级勤俭之星事迹小学二年级勤俭之星事迹(精选5篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过事迹,肯定对各类事迹都很熟悉吧,事迹是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么拟定事迹真的很难吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级勤俭之星事迹(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学二年级勤俭之星事迹1于x宁同学是西岗区村学二年三班的名学,学校队部队长。
他是个阳光男孩,勤俭节约、热爱劳动、孝敬母、尊敬师长、关爱同学、品学兼优、全发展。
他是校园“节俭之星”、连市“四好少年”、区“三好学”、区“优秀学部”。
他知道勤俭节约是中华民族的传统美德。
从爷爷奶奶的中他得知了辈是怎样过苦的,从影视作品书本中了解了主席、周恩来等辈产阶级命家的简朴活。
他知道今天的活来之不易。
在活中,他勤俭节约,不挑吃穿,不乱花钱,能体谅母作的艰。
不盲攀,从不与同学们吃穿,不浪费粮,节约电和纸张。
多次担任学校型活动主持作,参加区演讲赛等活动需要打印主持稿,他都过的纸张反打印,需要修改就笔在原稿上修改,不舍得浪费张纸。
在西岗区的端午节的传说演讲赛、复兴中华演讲赛中均获等奖。
参加全国中学英语演讲赛等奖在家,他督促全家觉养成垃圾分类存放的习惯。
他把过的纸本单独放在个纸箱,喝过的奶盒、瓶、饮料瓶等放在个袋,段时间就去卖次,虽然每次只卖两元钱,时间长了也攒了块钱,他不舍得花存在的储蓄罐。
从不随便向家长要钱,能节约的钱定要节约。
每次学校开运动会、春游妈妈给他钱让他买点吃的,他都拒绝了,说带的吃的够了。
有的同学有机,妈妈说给他买个,他不要。
他活节俭,可是同学有困难他会主动伸出援。
在2008年,当他听说汶川地震后,却毫不犹豫捐出了储蓄罐所有的钱和的压岁钱。
今年雅安地震之后,看到震后的场景,他急如焚,再次把积攒的钱慷慨地献给了灾区。
到农村姥姥家,看到农民种粮的苦场,真正体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆苦”的含义。
三餐,从不浪费粮。
勤俭之星事迹材料初中勤俭之星事迹材料
勤俭之星事迹材料初中勤俭之星事迹材料材料一:勤俭之星事迹小明是一名初中生,他的家境并不富裕,父母都是普通工人。
虽然生活条件有限,但是小明却一直以勤俭节约的精神为自己树立了很好的榜样。
首先,小明在学习上十分勤奋。
他深知只有通过努力学习,才能改变自己的命运。
他每天坚持早起学习,利用课余时间补习课程。
他还会利用图书馆和互联网资源进行自主学习,丰富自己的知识库。
他的努力不仅在班级中取得了优异的成绩,还在各类竞赛中取得了显著的成绩,树立了学霸的形象。
其次,小明在日常生活中非常节俭。
他每天都带着自制的午餐盒上学,从不在校园里买零食或者外卖。
他深知父母为他供给学费的辛苦,因此他在家里也从不向父母要求过多的消费。
他善待自己的衣物和书籍,常常细心保养,使用寿命大大延长。
同时,他还乐于参加捐款和志愿者活动,帮助需要帮助的人。
最后,小明在爱护公共财物方面也是模范。
他的学校附近有一个公园,因为缺乏维护,变得破旧不堪。
小明组织了一次志愿者活动,他和一些同学利用周末的时间去公园进行清理和修缮。
他们清理杂草、修补花坛,并画上了美丽的壁画,使公园焕然一新。
这个事迹被学校和社区广泛传播,激励了更多的人参与到公益事业中。
小明的事迹展现了他勤俭节约的精神,不仅影响了身边的同学和朋友,也为社会树立了一个杰出的榜样。
他以自己的实际行动践行了勤俭的价值观,展现了一个勤俭之星的形象。
材料二:勤俭之星事迹小红是一名初中生,她家庭并不富裕,但她却以自身的勤俭节约的行为为整个班级树立了一个榜样。
首先,小红在学习上非常努力。
她知道只有通过努力学习,才能提高自己的成绩,改变自己的命运。
因此,她每天都会利用课余时间进行学习和复习,争取每一分高分。
在课堂上,她举手积极发言,主动参与各种讨论和活动。
她还会主动邀请同学们一起学习,在学习上给予他们帮助和鼓励。
其次,小红在日常生活中非常节俭。
她深知家庭经济不富裕,因此她从不挥霍家人的劳动成果。
她会珍惜食物,不乱扔碎屑;她会爱惜水电,从不浪费资源;她会认真对待自己的物品,不随意破损或乱丢。
节约之星简介
1、一(1)班胡钰鑫:男裕民县第二小学一年级的一个普通的少先队员,出生于一个经济很不宽裕的家庭,生活的困难使我明白上学的重要性,更让我非常珍惜这来之不易的学习机会。
因此,在学习生活中,更加懂得勤俭节约的重要性。
对待自己的学习用具和书本非常爱惜,总是第一时间包好自己的书皮和本皮,从不在上面乱涂乱画,自己的铅笔也是用到很短,用到握不住为止;一块橡皮,要用到不能再用为止,才舍得丢弃。
平时擦黑板时都注意把掉在地上的小粉笔头捡起来放进板槽,注意随手关灯节约用电。
看到水管没关时,我赶紧过去关住,我还不浪费一点粮食,每次吃饭都吃得很干净,因为老师说过:每一粒粮食都是农民伯伯的辛勤汗水换来的……我想大家都应该行动起来做个勤俭节约的好孩子!我的节约格言:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”2、一(2)班叶勒盖:我叫叶勒盖,是哈萨克族,是一年级二班的学生,我喜欢春天,因为我生日在3月23日,是咱们哈萨克族伟大的传统节日纳吾尔孜节,我喜欢画画,跳舞,是一个活泼可爱的小女孩,将来我想当保卫祖国的一名警察。
3、我叫郑磊,今年七岁,属鸡,在二小一年级四班上课,在我和姐姐很小的时侯,爸爸妈妈就教我们要节约用水用电,现在每天我都会自学的关家里的电灯,用水的时候我总会把水龙头里的水放小,关好,因为我知道好的生活习惯要从小养成。
4、一(5)班:我是一个节约用水、电的好孩子,平时在家,我会把洗脸用剩下的水拿去拖地,在刷牙的时候,我不会一直开着水龙头,这样会浪费水源,随手关灯也是一种节约的方式,好习惯使我养成了勤俭铁好孩子。
名人名言:一粥一饭,当思来处不易。
5、一(6)班崔倩童:大家好,我叫崔倩童,今年6岁半,我是裕民县二小一年级(6)班的学生。
我是个很爱笑的女生,我的性格比较活泼开朗,平时喜欢和我的小伙伴们一起玩耍做游戏,我喜欢我的小伙伴们。
我的理想是做一名画家,我的兴趣爱好很广泛,我喜欢画画,喜欢跳舞,我还很喜欢小狗,希望有一天我能像小鸟一样飞在蓝天上。
小学生勤俭节约之星事迹材料
小学生勤俭节约之星事迹材料•相关推荐小学生勤俭节约之星事迹材料(精选7篇)在我们平凡的日常里,大家都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
一起来参考事迹材料是怎么写的吧,以下是小编收集整理的小学生勤俭节约之星事迹材料,希望能够帮助到大家。
小学生勤俭节约之星事迹材料篇1杨顺翩是一名来自于山区的留守儿童,在她的成长过程中只有年迈的爷爷奶奶的陪伴,姐姐已经在读高二,姐妹俩成绩优秀,在校经常得到表扬,父母常年在浙江打工,并没有多少时间和精力来照顾姐妹两人,留守的生活让她深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,因此她非常珍惜这来之不易的学习机会,在学习生活中,她更加懂得勤俭节约的重要性。
在学习方面,她勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,经常会看到她将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。
另外,她看到班级有些同学乱扔塑料瓶和废纸,她就将塑料瓶和废纸收集在教室的角落,筹集到一定的量送去废品站卖得的钱都充作班费,她的行为让班里的同学都受到感染。
在校生活中她经常主动关闭点灯、电扇,提醒同学接水的时候不要让饮水机漏水,主动关闭学校操场上的水龙头,节约水电资源。
每次轮到她值日打扫卫生时她总是将洗过衣服的水留着冲洗厕所,帮助学校的绿化带浇水。
在校期间从来没有见过她吃零食、喝饮料,每次吃饭都会到食堂去吃,吃饭时,从来不会浪费粮食,不浪费一粒米,要尊重劳动人民的劳动成果,对的起“天地粮心“。
她从来不攀比不炫耀,在校期间从来都是一身校服,父母过节买的新衣服她总是舍不得穿,还一直让父母把给她买衣服的钱给爷爷奶奶买补品。
开学时父母送她上学,因为长期见不到她,所以给的零花钱比较多一点,她一直都把零花钱存起来,说要做下学期的学费和生活费用。
在家生活期间,她总是在家给年迈的爷爷奶奶做好饭,等待务农的爷爷奶奶回家吃饭,只要一放假,家里的清洁打扫等家务都是她是和姐姐两人分担。
节约作文之节约之星事迹材料
节约之星事迹材料【篇一:勤俭节约之星事迹材料】化工实践部 12-环境工程1班,罗子锋学号:12104021033 事迹材料:首先我是来自于山区的一名孩子,在山区的成长经历让我深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,我的父母都是地地道道的农民,没有什么经济收入,我的学费和生活费都是我打工的哥哥交的!我非常珍惜这来之不易的学习机会,因此在学习生活中,更加的体会到勤俭节约的重要性!。
下面由我来介绍一下我在各个方面中的勤俭节约。
在日常的学习和生活中,我一直秉着勤俭节约这一中华民族传统美德去做事。
自古以来,我们中国人就勤俭节约,我也延承着古人的高尚品德对待生活中的每件事,争取每次都把事情做到最好!在学习方面,我勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。
另外,有时我会看到厕所的水龙头没关上,就马上走过去关上它,以防水资源的浪费。
每次我们下课时,我都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失走。
而且,同学们在饮水机那里接水时,通常会有水漏出来,我总会及时提醒他们,要节约用;在生活方面,我也节约地利用资源。
譬如说我们宿舍洗完衣服的水,我都会拿去浇花或者冲厕所,将水重复利用。
每天上课我都会自己从宿舍带水过去,从来都没买过商店那些精装饮料,有时哥哥想要给我买几件衣服,我都会婉言拒绝,因为我觉得衣服只要有几件日常穿的就行,不需要那么多,而且,就算买衣服我也不会去挑那些名牌,朴素一点就好,像我们贫困山区的孩子有的还没有很好的衣服穿,所以我不会随便把衣服扔掉,我会将那些捐给需要的人们。
基本上每次吃饭我都会到食堂去吃,因为食堂比外面较便宜,而且吃饭时,我也不会浪费粮食,不浪费一粒米,要尊重劳动人民的劳动成果,要对的起“天地粮心“。
我也不会像有些同学一样,吃着那些奢侈品,穿着那些高档货,我觉得我们不应该跟他们攀比,炫耀,我认为我们现在学生最应该做的本职工作是学习,跟他们比的应该是学习!情感上我也还没有交过女朋友,我个人认为在大学谈恋爱而且在自己还没有经济基础下这实际上就是在浪费金钱,浪费青春!该来的时候它自然而然就会来的!在社会实践方面,我也经常在自己空闲的时候去做兼职工,上个学期由于空余时间比较多,所以每到星期六的时候我都会去市区那里的碧桂园派传单,有一次还扮过公仔,这次寒假的时候我也去了东莞的电子厂做寒假工,虽然这些工作都很辛苦,但是当我拿着凭借自己能力挣来的钱时,心里有种说不出来的高兴和激动。
节俭之星主要事迹
节俭之星主要事迹节俭之星主要事迹(精选15篇)在平平淡淡的日常中,大家总少不了要接触或使用事迹吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是店铺收集整理的节俭之星主要事迹,仅供参考,大家一起来看看吧。
节俭之星主要事迹篇1我叫彭钊,今年13岁。
是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。
“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。
我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。
我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。
但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。
我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。
在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。
作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。
检查纪律卫生等情况忙得不可开交。
但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。
我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。
我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。
良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。
平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。
在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。
能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的都带在身边另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。
勤俭之星事迹材料
勤俭之星事迹材料勤俭是中华民族的传统美德,而勤俭之星则是在这一美德的基础上,进一步注重个人的榜样作用,引导人们积极培养勤俭品质,树立崇尚节俭的良好风尚。
在社会上,勤俭之星实际上是指那些用实际行动彰显了自己勤劳节俭的人,他们在某个领域内取得了突出成就,品德高尚,尊重劳动,重视节约,受到人们的广泛认同和赞誉。
以下是几位勤俭之星的事迹材料:李兆基:李兆基是香港首富,而他崇尚勤俭节约的思想和生活方式却是一直广为人知的。
他每天都起早贪黑地工作,不喜欢奢侈的生活,也从不问世道时尚。
他在自己的生意中非常注重合理利用资源,为自己和社会创造更多的价值。
他经营的公司定期进行能源节约检查和绿化工程,关注员工的福利待遇,并且向社会积极回馈,捐款、成立基金,资助教育、环保、慈善等多个领域。
他的这种勤俭不仅展现了自己对财富的珍惜和尊重,同时也在为社会创造更多的财富和幸福。
苏绍智:苏绍智是一位著名的地质学家,他是中国科学院院士,享受国务院特殊津贴。
然而,苏绍智却常年以一种非常勤俭的生活方式来标榜自己。
在工作中,苏绍智非常勤奋,每年都有很多时间在外地采矿和调研,从不怕辛苦和艰险。
在生活中,苏绍智也非常推崇节俭,他不吸烟、不喝酒、不吃零食、不剪头发、不买新衣服,只穿着自己平时的工作服。
这种勤俭的生活方式,让苏绍智在同行和学生中崇拜无比,他的这种精神也让很多人在学习和工作中得到启示和鼓舞。
任正非:任正非是中国高科技产业的代表人物,他是华为公司的创始人和CEO。
虽然华为在业界早已风光无限,然而任正非的生活却非常简朴。
他从来不住豪宅,不开豪车,生活非常节俭。
他本人也注重规划和公益,喜欢用人力物力去打造自己的艺术性和文化气质。
此外,他还倡导员工学习语言和自我提高,为员工提供良好的学习和办公环境,并宣扬“共同发展”和“勤奋努力”的企业文化,为企业取得了巨大的成功和社会的尊重。
总之,勤俭之星的事迹材料告诉我们,勤俭可以成就一个人,塑造乃至影响整个社会。
一年级环保节约小明星的事迹作文
一年级环保节约小明星的事迹作文《一年级环保节约小明星》
在我们一年级,有个特别厉害的小朋友,他叫小明。
小明呀,是个环保节约的小明星!每次洗手的时候,他都会把水开得小小的,说不能浪费水,水是很宝贵的。
在学校吃饭,他也从不挑食,把饭菜吃得干干净净,一粒米都不剩下,因为他知道农民伯伯种粮食很辛苦。
有一次,班级里打扫卫生,用完的纸巾扔得到处都是。
小明看见了,就一张一张捡起来,还对大家说:“纸巾不能乱扔,我们要爱护班级的卫生。
”
同学们都夸小明棒,要向他学习,一起做环保节约的好孩子。
《一年级环保节约小明星》
我们一年级有个叫小花的同学,她可是环保节约的小能手呢!
小花在家里,会把用过的作业本反过来当草稿纸。
出去玩耍的时候,她总是带着自己的小水壶,不买瓶装水,说这样能少产生塑料垃圾。
在学校,小花看到教室里的灯白天还亮着,就会主动去关掉,还告诉大家要省电。
有一回,美术课结束后,好多小朋友把没用完的彩纸都扔了,小花却把它们收集起来,说下次还能用。
小花就是这样,用自己的行动告诉大家要环保节约,我们都喜欢她!。
节约小明星事迹材料
节约小明星事迹材料我有一具好适应,它算是节省。
它向来伴随我成长。
记得读一年级时,老师教我们背唐代李绅的《悯农》"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
"从那时起,节省粮食的种子就在我的内心深深扎根了。
每餐我都把碗里的饭吃个精光;每次外出聚餐,剩下的菜能打包的我都会自己向服务员提出打包带回家。
叔叔阿姨都夸我从小就有节省的美德。
为了节省用电,我把书桌摆放在既通风又璀璨的书房里。
如此做作业或看书时,就大大减少开风扇、空调和开灯的时刻了。
天黑了,我会尽快把作业做完,并随手关掉电源。
一天,我偶然间收看到一具公益广告:鱼缸里两条鱼正在清亮的水欢快地游着。
继续,打出了一系列的数字,告诉我们有多少地区正严峻缺水,多少人饱尝了干渴的煎熬,一系列的数字触目惊心。
最后,鱼缸里的水慢慢干涸了,两条美丽的红金鱼度过了最后的时光……我的眼泪湿润了!是啊,水是人类生命之源,节省用水会使我们的日子变得更好。
我的内心产生了要在日常日子中节省用水的想法。
记得有一次上科学课,老师课上就说过节省用水的好办法,我何别依法实施?于是,我就拿起一具塑料袋子套在喷头上。
翌日,我起床一看,果然塑料袋里蓄满了水,我把水收集起来浇花、冲马桶。
爸爸妈妈见了都夸我是"节省小明星"呢!我听了内心比吃了蜜还甜。
我的好适应——节省,将永久伴着我健康成长!节省小明星事迹材料(二)说起勤俭节省,有时我家的大人们还真得向家玮同学学习!一次,家玮和奶奶去石家庄的姨奶奶家玩儿,回来时坐的火车,出了保定火车站,离家还有好一段距离,假如坐公交车的话就要走出来两站地才有105路。
奶奶怕家玮累,就决定打车回家,可我们的勤俭小明星坚定反对,还跟奶奶罢了一笔账,说打车要花十二块钞票,而坐公交车才要两元钞票,愣是拉着奶奶走出来,走到105站牌,坐上公交车回了家。
对此,我们全家狠狠表扬了家玮同学一番,并一致决定将来要向她学习,别乱花钞票。
家玮同学每次洗脸,都把水龙头开得小小的,有时看我把水嘴开得太大,就给我拧小,还说我白费。
节约之星模范先进事迹(共3篇)
节约之星模范先进事迹(共3篇)节约之星模范先进事迹(共3篇)第1篇:节约之星事迹她是一个很平凡很普通的孩子,出生在农村,从小就知道了"粒粒皆辛苦",曾经在年六一组织和参加了由"矿泉水瓶、废纸、编织袋"做成表演服装的节目,并主持了由童乐幼儿园主办的表演,得到老师,家长的一致好评。
慢慢知道了生活的不易,因此她非常珍惜这个学_机会,在学_和生活中,很懂得勤俭节约。
今年,来到重庆,进入两江名居小学,每天放学回家,首先做完作业。
把每天学_的知识都搞懂了,然后再看一些课外书籍。
饭后主动地扫地,收拾桌子,帮妈妈洗碗,自已的床随时都整理得整整齐齐,衣物也不需要父母料理,经常干一些力所能及的家务。
从来不伸手向父母要零花钱,每天上课都是自己用水壶从家里带水过去。
她衣着朴素,只求保暖、干净,从不与同学们攀比,从小养成了勤俭节约的良好_惯。
早晚洗脸的水,也会用桶存起来,用来冲厕所、拖地。
在学_中,她节俭地使用学_用具.不浪费一纸张。
一块橡皮,她要用到不能再用为止;一枝铅笔,她要用到握不住为止。
看到厕所的水龙头没关紧,她就会就马上走过去关上它。
洗手时,会把水开得很小很小.她又是一个很懂事的孩子,思想积极上进、不断进取;学_刻苦努力、成绩优异;懂礼貌,尊敬师长争做一个有理想,有追求的重庆人而努力读书第2篇:节约之星事迹材料节约之星事迹材料节约之星事迹材料(一)我是九(3)班的郑金涛,今天我要申报的是校园节约之星.没有一座山能永守青翠的恒久,没有一条河能延续亘古不变的涓流。
不曾设想过将来,但至少我们应珍惜所拥有的现在,节约所有可以少用的物质。
申报节约之星后我以身作则:1.已做到不用一次性碗筷;2.节约用水在任何地方发现有未关上的水龙头会自觉上前将其关闭,并在生活中我还做到一水多用,如:淘米水浇花,洗碗水冲马桶;3.在外吃饭不多点,实行光盘行动。
若有剩余的饭菜,会将其打包带回,作为下一顿的食物,决不浪费;4.与朋友相互送礼物时,不过度包装,简易包装,这样可以节约很多物资;5.节约用电,不需要开的用电器随手关闭,可在白天做完晚上的事,节约晚上用电;6.用过的,一无用处的练_本、纸箱等杂物可再次利用,如:无用的练_本可用来做草稿本,废弃纸箱稍作修改装饰可用来装书籍等物品,喝完的饮料瓶和用剩的蜡烛用一些才智可以制作一个灯笼,在每年一度的灯盏上使用。
学生勤俭节约之星评比事迹
学生勤俭节约之星评比事迹学生勤俭节约之星评比事迹(精选5篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家对事迹都不陌生吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是小编为大家整理的学生勤俭节约之星评比事迹(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学生勤俭节约之星评比事迹1梁丹,女,现年14岁,苍溪县雍河乡桃园村人,现于我校八年级八班就读,担任学生会学习部部长,八年级八班语文科代表,女生416号寝室室长,共青团员。
该同学沉稳大方,坚强乐观,严于律已,宽以待人,尊敬老师,孝敬长辈,勤劳节俭,勤奋学习,富有责任感,工作踏实认真,独立自强。
梁丹同学家境贫寒,祖父祖母均年逾七十,体弱多病,父母都是残疾人,父亲尚能坚持劳动,母亲仅勉强能自理生活。
出生于这样一个家庭,梁丹同学并没有怨天尤人,而是用她那稚嫩的肩膀默默为撑起这个家而不懈努力。
梁丹同学从小就很节约,当别的孩子都随意地花钱买零食的时候,她却把父亲偶尔给她的零花钱偷偷地存在起来。
当她远离家乡来到白水镇读书的时候,在学校食堂吃饭吃的最简单、花钱最少,决不浪费,从不吃零食,更不与他人攀比,学习用具和一些生活用品都是她从生活费中节约出来钱买的。
她怕家人责怪她对自己太苛刻,从不说起自己悄悄存钱的事,直到祖母一次生病无钱治疗时,她才把已存下的200多元钱拿出来给祖母治病。
此后,她更注意自己每一分钱是否花得得当。
她常常把亲戚给的压岁钱和自己从牙缝里挤出来的钱交给了父亲,用于家庭开支。
正因为她从小养成了节约的好习惯,在学校她也分注重节约用水用电,当很多学生把矿泉水瓶乱扔乱放时,她却组织一些同学把这些瓶子收集起来,并整整齐齐地摆放在教室后的角落里,积多了就卖了买清洁扫除的工具。
在她的带动下,该班大多数学生都养成了节约的好习惯。
她不但节俭,而且很勤劳。
节假日回家,做饭、给祖父祖母洗衣服、割猪草等家务活,只要她能做的,她都抢着去做,农忙时节,她还要和父亲一起生产劳动。
小学生勤俭节约之星事迹材料
小学生勤俭节约之星事迹材料小学生勤俭节约之星事迹材料1是一名来自于山区的留守儿童,在她的成长过程中只有年迈的爷爷奶奶的陪伴,姐姐已经在读高二,姐妹俩成绩优秀,在校经常得到表扬,父母常年在浙江打工,并没有多少时间和精力来照顾姐妹两人,留守的生活让她深深的体会到贫穷的艰辛,深刻感受到父母各种不容易和辛酸,因此她非常珍惜这来之不易的学习机会,在学习生活中,她更加懂得勤俭节约的重要性。
在学习方面,她勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,经常会看到她将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。
另外,她看到班级有些同学乱扔塑料瓶和废纸,她就将塑料瓶和废纸收集在教室的角落,筹集到一定的量送去废品站卖得的钱都充作班费,她的行为让班里的同学都受到感染。
在校生活中她经常主动关闭点灯、电扇,提醒同学接水的时候不要让饮水机漏水,主动关闭学校操场上的水龙头,节约水电资源。
每次轮到她值日打扫卫生时她总是将洗过衣服的水留着冲洗厕所,帮助学校的绿化带浇水。
在校期间从来没有见过她吃零食、喝饮料,每次吃饭都会到食堂去吃,吃饭时,从来不会浪费粮食,不浪费一粒米,要尊重劳动人民的劳动成果,对的起“天地粮心“。
她从来不攀比不炫耀,在校期间从来都是一身校服,父母过节买的新衣服她总是舍不得穿,还一直让父母把给她买衣服的钱给爷爷奶奶买补品。
开学时父母送她上学,因为长期见不到她,所以给的零花钱比较多一点,她一直都把零花钱存起来,说要做下学期的学费和生活费用。
在家生活期间,她总是在家给年迈的爷爷奶奶做好饭,等待务农的爷爷奶奶回家吃饭,只要一放假,家里的清洁打扫等家务都是她是和姐姐两人分担。
她还利用空余时间收集废铁、废纸、塑料瓶子送去废品站,补贴家用。
没到种菜的季节,她总是提着竹筐、收集粪球给自己的菜园子做肥料,既让周围的生活环境更美好,又可以让自己家的菜长得更好。
在学校见到的她是一个平凡普通的孩子,她成绩优秀,生活简朴,行为举止活泼可爱,艰苦的生活并没有让她变得沉默,反而她一直在用自己的行动感染的周围的一群人,让自己优异的品行闪光发亮。
节约之星事迹
节约之星事迹在我们生活的世界里,资源是有限的,我们必须学会珍惜和节约。
在我们的身边,有一位真正的节约之星,他通过自己的实际行动,传递着节约的理念,影响着周围的人们。
让我们一起来了解他的事迹,感受他的节约精神。
一、节约用水这位节约之星深知水资源的珍贵。
他在日常生活中非常注重节约用水,刷牙、洗脸、洗手等日常行为都会尽量减少水的使用。
他还会定期检查家中水管是否有漏水现象,及时修复,避免浪费。
二、节约用电在用电方面,这位节约之星也做得非常好。
他总是养成随手关灯的好习惯,不论是卧室、客厅还是走廊的灯,都会在用完后及时关闭。
此外,他还善于利用自然光,白天尽可能地利用阳光照明,减少电灯的使用。
三、节约用纸这位节约之星深知纸张的来源和生产过程的不易。
因此,他非常注重节约用纸。
在打印文件时,他会双面打印,充分利用纸张。
同时,他还会将废纸回收再利用,减少浪费。
四、节约食物食物是生命之源,这位节约之星非常注重节约食物。
他从不随意浪费食物,每次用餐都会根据自己实际需要适量取食。
他还经常将剩余的食物保存起来,进行合理的再利用。
五、节约交通费用这位节约之星非常善于规划出行方式,以减少交通费用。
他会优先选择公共交通工具,尽量减少使用私家车。
在出行前,他还会仔细规划路线,选择最经济、最环保的出行方式。
六、减少一次性用品使用为了减少资源浪费和环境污染,这位节约之星会尽可能地减少一次性用品的使用。
他自带水杯、餐具等物品,避免使用一次性纸杯、塑料袋等物品。
七、修旧利废这位节约之星深知物品的循环利用价值。
他会将一些废弃的物品进行修理和改造,使其重新焕发生命力。
这种方法不仅节约了资源,还为家庭节省了不少开支。
八、科学合理利用资源这位节约之星非常注重科学合理地利用资源。
他善于学习新知识,了解各种资源的特性和利用方法。
通过科学合理地利用资源,他实现了节约的目的,同时也为家庭带来了更多的便利和效益。
九、宣传推广节约理念这位节约之星深知自己的力量是有限的,他希望通过自己的行动影响更多的人。
勤俭节约小标兵优秀学生先进事迹
勤俭节约小标兵优秀学生先进事迹(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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节约小明星事迹材料
我有一个好习惯,它就是节约。
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鱼缸里的水渐渐干涸了,两条漂亮的红金鱼度过了最后的时光……我
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我的心里产生了要在日常生活中节约用水的想法。
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