自律之星事迹材料

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中学生自律先进事迹材料

中学生自律先进事迹材料

中学生自律先进事迹材料
《中学生自律先进事迹材料》
李明是一名中学生,他从小就养成了良好的自律习惯。

每天早晨,他总是早早起床,进行晨间锻炼,然后认真完成早自习。

在课堂上,他专心听讲,认真完成老师布置的作业。

放学后,他会利用空闲时间自主学习,提高自己的能力。

在学习上,李明始终保持着非常高的成绩。

他还参加了不少学科竞赛,并获得了多项奖项。

在同学们眼中,李明就是一个学霸。

他总是鼓励大家一起努力,互相帮助,共同进步。

对于困难的课题,李明总是能够找到解决的办法,给予同学们很多帮助。

除了学习,李明还十分注重自己的身体和心理素质。

他每天坚持锻炼身体,保持良好的体魄。

在心理上,他也很坚强,遇到挫折时总是能够坚持下去,不轻易放弃。

在校园生活中,李明是一个模范生。

他从不迟到早退,积极参加校园活动,是班级和年级的优秀学生。

他对自己严格要求,从不放松对自己的要求。

每天按时作息,按部就班完成所有学习任务。

李明的自律精神深深感染了身边的同学和老师,他成为了学校的榜样。

在毕业典礼上,他获得了学校颁发的“自律先进个人”荣誉称号。

李明用自己的行动诠释了中学生应有的自律品质,
展现了学生应该具备的良好品质和素养。

他的事迹激励着更多的学生去追求自律,做一个优秀的中学生。

自强自律的事例

自强自律的事例

自强自律的事例1. 你知道吗?我有个朋友叫小李,那可真是个自强自律的人。

他就像一颗坚韧不拔的松树,不管狂风怎么吹,都稳稳地站着。

他给自己定了个每天早起跑步的计划,那可是风雨无阻啊。

冬天的时候,被窝就像有魔力一样,死死拽着人不想让人起来,可他呢?闹钟一响,就像听到冲锋号似的,“嗖”地一下就起来了。

他说:“要是连早起都做不到,还能做成什么大事?”这自律的劲儿,真值得我们学习。

2. 我邻居家的孩子小王也是个典型。

这孩子学习上那叫一个自强。

就好比在学习的战场上,他是勇往直前的战士。

他给自己制定了严格的学习时间表,每天放学回家,别的孩子可能先看会儿电视或者玩会儿游戏,他呢?直接就坐在书桌前开始写作业,复习功课。

有一次,他的小伙伴来找他出去玩,他就很坚定地说:“我今天的学习任务还没完成呢,不能去。

”哇塞,这种对自己严格要求的态度,就像一把火,能把所有的懒惰都烧光。

3. 再说说我的同学小张吧。

他特别热爱健身,那自律的程度简直让人惊叹。

健身就像是他生活中的一场圣战,他绝不允许自己偷懒。

他每周都有固定的健身计划,不管多忙都要去健身房锻炼。

有一回,他生病了,身体有点虚弱,我们都劝他说:“今天就别去了,身体重要。

”可他却摇摇头说:“不行,这是我给自己定的目标,不能因为这点小毛病就放弃。

”他就像一辆充满动力的火车,朝着自己的目标坚定地行驶着,根本不会因为一点小阻碍就停下来。

4. 我还认识一个创业者老赵。

他在创业的道路上可谓是自强自律的楷模。

创业就像在黑暗中摸索着爬山,到处都是未知的危险。

但是老赵不怕,他每天都给自己安排满满的工作,从市场调研到产品研发,每一个环节都亲力亲为。

他说:“我要是不对自己狠一点,我的梦想就只能是个泡影。

”他的时间安排精确到每一分钟,就像一个精密的时钟。

有时候员工们都有点受不了他的节奏,可他总是充满激情地带动大家,这难道不是自强自律最好的体现吗?5. 有个女孩叫小美,她在减肥的道路上展现出了超强的自律。

自律小达人简要事迹材料

自律小达人简要事迹材料

自律小达人简要事迹材料
《自律小达人》
小明是一个五年级的学生,他备受老师和家长的赞扬,因为他自律、有条理、持之以恒。

小明每天早晨6点半起床,先做早操,然后完成家务,接着认真做作业。

在学校里,小明总是积极参与课堂活动,认真完成老师布置的任务。

回到家后,他会安排好自己的学习和玩耍时间,保证自己既能完成作业,又能有足够的休息时间。

即使在周末,小明也能自觉地安排自己的时间,不会沉迷于电子游戏或者电视节目。

他会和父母一起做家务或者参加户外活动,保持健康的身体。

小明的自律精神也反映在课外活动上。

他坚持每天练习钢琴、学习绘画,还参加了学校的篮球队并获得了优异的成绩。

他认为,只有掌握好自己的时间,才能做更多有意义的事情,让自己变得更好。

小明的自律精神受到了很多人的赞扬,他的班主任称他为班级的好榜样,父母也为他的表现感到骄傲。

小明的故事告诉我们,自律并不是一件困难的事情,关键在于养成好习惯,坚持不懈。

当我们能够自律的时候,就能够更好地掌控自己的生活,实现自己的梦想。

小学生自强自律之星事迹材料

小学生自强自律之星事迹材料

小学生自强自律之星事迹材料小学生自强自律之星事迹材料范文(精选9篇)在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹材料的情况还是蛮多的,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。

事迹材料到底怎么拟定才正确呢?下面是小编帮大家整理的小学生自强自律之星事迹材料范文(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学生自强自律之星事迹材料范文(精选9篇)1刘xxxx市xx区幸福街小学四年级三班推荐词她是一位德智体美劳全面发展的新时代好少年。

身为班干部的她品学兼优、勤奋好学、多才多艺,每年都是三好学生,出版了2本个人散文集,均被xx市图书馆收藏,获得国家、省市100多项荣誉。

个人宣言我坚信:命运就掌握在自己的手中,山河已无恙,吾辈当自强,祖国的新时代繁荣,且看吾辈自强不息的少年。

主要事迹她出生在“光荣之家”,从小接受“幸福是奋斗出来的”思想教育。

她爱党爱国、品学兼优、多才多艺、胸怀坦荡,爱好阅读和写作,多篇文章发表在“学习强国”、大众网、新作文、xx日报、xx文学等媒体。

她是市博物馆、乐道院潍县集中营的小小志愿者,是xx市朗诵与语言艺术协会会员,xx日报小记者,市作协小会员。

她是校宣讲团小团员,经常宣讲xx故事、英雄故事,写红色征文。

处处体现着爱国爱党,崇德向善的精神风貌。

xx融媒、xx晚报将刘xx的自律习惯、阅读写作、朗诵演讲拍成了《大手拉小手同讲普通话》的故事,成为全市推广普通话的先进代表。

小学生自强自律之星事迹材料范文(精选9篇)2xx同学是一个勤奋踏实,一丝不苟,持之以恒,认真思考,乐于探索的人,他今年11岁,是西湖区广南学校五年级三班的学生。

今天他就很幸运地被班主任老师推荐,参加区三好学生的评选,他既感到十分激动,又感到无比自豪。

他是一个快乐的男孩。

他的爱好有很多,比如英语、数学等等。

平时积极参加学校的各项活动,在活动中能够起表率作用,受到了老师的好评。

他作为班干部,处处严格要求数学、语文、英语三科成绩保持领先。

自律之星事迹材料范文 (2)

自律之星事迹材料范文 (2)

自律之星事迹材料范文引言概述:自律是一种重要的品质,它不仅能够帮助人们实现个人目标,还能够提升个人的品质和素养。

自律之星是指那些在自律方面表现出色的人,他们以身作则,为他人树立了榜样。

本文将通过阐述自律之星的事迹,探讨自律的重要性以及如何培养自律的能力。

正文内容:1. 自律之星的事迹1.1 自律之星在学习方面的表现1.1.1 他们制定合理的学习计划,并严格按照计划执行。

1.1.2 他们有良好的学习习惯,如定时复习、积极参与课堂讨论等。

1.1.3 他们能够合理安排时间,充分利用碎片时间进行学习。

1.2 自律之星在工作方面的表现1.2.1 他们能够高效地完成工作任务,且不拖延。

1.2.2 他们具备良好的时间管理能力,能够合理安排工作和休息时间。

1.2.3 他们注重细节,对工作质量要求严格。

1.3 自律之星在健康方面的表现1.3.1 他们坚持规律的作息时间,保证充足的睡眠。

1.3.2 他们有良好的饮食习惯,注重营养平衡。

1.3.3 他们积极参加体育锻炼,保持身体健康。

1.4 自律之星在人际关系方面的表现1.4.1 他们尊重他人,善于倾听和沟通。

1.4.2 他们能够合理处理人际关系,避免冲突和矛盾。

1.4.3 他们乐于帮助他人,关心他人的需求。

1.5 自律之星在财务管理方面的表现1.5.1 他们有良好的理财意识,能够合理支配自己的财务资源。

1.5.2 他们善于节约,不会盲目消费。

1.5.3 他们能够制定合理的消费计划,避免不必要的浪费。

总结:自律之星的事迹展示了自律的重要性和价值。

通过自律,我们可以更好地实现个人目标,提升自己的品质和素养。

要培养自律的能力,我们可以从以下三个方面入手:首先,制定明确的目标和计划。

只有明确自己的目标,才能有针对性地制定计划,并且坚持执行。

其次,养成良好的习惯。

良好的习惯是自律的基础,我们应该培养规律的作息时间、高效的工作习惯和健康的生活方式。

最后,保持积极的心态和良好的心理素质。

球员自律之星事迹材料

球员自律之星事迹材料

球员自律之星事迹材料
《球员自律之星》
作为一名球员,自律是取得成功的关键之一。

而有些球员更是以他们出色的自律精神为人们所称颂。

以下是一些著名球员的自律之星事迹材料:
1. 克里斯蒂亚诺·罗纳尔多
克里斯蒂亚诺·罗纳尔多是一位备受尊敬的足球运动员,在他的职业生涯中,他以他出色的自律而闻名。

他经常在训练后留下来更多地训练,而且他的饮食控制非常严格,他认为这对他的竞技状态至关重要。

他的自律使他成为世界上最佳的足球球员之一。

2. 勒布朗·詹姆斯
勒布朗·詹姆斯是一名备受尊敬的篮球运动员,他坚持每天花费数小时进行体能训练和技术训练。

他非常重视健康,因此他的饮食非常健康,他也会避免各种有害物质。

这种自律使他能够在职业生涯中保持了几乎完美的状态。

3. 罗杰·费德勒
罗杰·费德勒是一位著名的网球运动员,他的自律程度令人惊叹。

他在训练中非常有决心和持久力,他坚持每天进行严格的体能训练和技术训练,这为他在网球场上取得了非常出色的成绩。

这些球员的自律之星事迹让我们深刻认识到,自律是不可或缺
的品质,它是取得成功的重要条件之一。

希望更多的球员能够向他们学习,努力提高自己的自律意识,为自己的职业生涯创造更加辉煌的成就。

自律之星事迹材料(模板)

自律之星事迹材料(模板)

自律之‎星事迹‎材料‎自律之‎星事迹‎材料‎‎‎‎篇‎一:‎‎‎xx‎之星事‎迹材料‎xx‎之星事‎迹材料‎xx‎市xx‎学校‎初x(‎x)班‎xx‎x我‎是来自‎初xx‎班的x‎x同学‎,今年‎x x岁‎。

我在‎学校团‎结同学‎,乐于‎助人,‎关心班‎级,爱‎护公物‎;在学‎习上认‎真刻苦‎,各科‎成绩优‎异;在‎班级中‎,能出‎色地完‎成老师‎交给的‎各项任‎务,并‎时刻注‎意自己‎的言行‎。

我‎在家孝‎顺父母‎,在校‎尊敬老‎师,团‎结同学‎,能按‎时认真‎的完成‎老师布‎置的各‎项任务‎,是老‎师的得‎力助手‎、同学‎学习的‎榜样。

‎我上课‎专心听‎课,独‎立思考‎,认真‎完成各‎科作业‎。

见到‎有同学‎违反了‎学校班‎级规定‎,我敢‎于上前‎指正。

‎;上课‎我从不‎迟到、‎早退、‎旷课,‎也从来‎没有缺‎交过一‎次作业‎,并持‎之以恒‎。

我‎具有很‎强的集‎体荣誉‎感。

我‎觉得,‎个人的‎进步是‎渺小的‎,只有‎让全体‎同学都‎进步,‎那才是‎一件大‎乐事。

‎我不仅‎和学习‎成绩好‎的同学‎在一起‎谈心得‎、交流‎学习经‎验,争‎取更大‎进步,‎还经常‎与班干‎部一起‎主动关‎心班上‎学习有‎困难的‎同学。

‎为了帮‎助那些‎同学解‎答疑难‎,我总‎是百问‎不厌、‎耐心细‎致地讲‎解。

‎我在班‎级布置‎劳动任‎务时,‎就带领‎同学认‎真完成‎。

在各‎项班级‎活动中‎,我能‎勇挑重‎任,积‎极为班‎级做出‎一份贡‎献。

‎一年多‎来,我‎以“做‎最好的‎自己”‎作为自‎己的座‎佑铭。

‎生活中‎我以此‎来鞭策‎自己,‎学习上‎以此严‎格要求‎自己,‎且学习‎态度端‎正,严‎肃认真‎,学习‎目的明‎确。

每‎个学期‎,我都‎能制定‎出科学‎、合理‎的学习‎计划,‎周密地‎安排时‎间,从‎不偏科‎。

在每‎年每学‎期的学‎科考试‎中总是‎名列‎前茅,‎被班级‎评为‎“京源‎之星”‎。

从而‎成为全‎班学生‎学习的‎榜样。

自律之星事迹材料

自律之星事迹材料

自律之星事迹材料第一篇:自律之星事迹材料篇一:xx之星事迹材料 xx之星事迹材料xx市xx学校初x(x)班 xxx 我是来自初xx班的xx同学,今年xx岁。

我在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级中,能出色地完成老师交给的各项任务,并时刻注意自己的言行。

我在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。

我上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定,我敢于上前指正。

;上课我从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,并持之以恒。

我具有很强的集体荣誉感。

我觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮助那些同学解答疑难,我总是百问不厌、耐心细致地讲解。

我在班级布置劳动任务时,就带领同学认真完成。

在各项班级活动中,我能勇挑重任,积极为班级做出一份贡献。

一年多来,我以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。

生活中我以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,被班级评为“京源之星”。

从而成为全班学生学习的榜样。

然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是我一定不会骄傲,反而更加刻苦、努力、认真。

船的力量来自于帆和桨,人的力量来自于信念和理想。

失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。

我会寻找自己的定位,追求理想的高度,探索生命的真谛,让我的生活更精彩!我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。

我要学习傲雪的梅花,承受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。

自律之星个人事迹

自律之星个人事迹

自律之星个人事迹自律之星个人事迹范文在我们平凡的日常里,大家对事迹都再熟识不过了吧,依据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。

事迹究竟怎么拟定才正确呢?以下是我细心整理的自律之星个人事迹范文,盼望对大家有所关心。

自律之星个人事迹范文1自律,乃自我约束,是生活中必不行少的习惯,自律,想要拥有它,是不简单的,想要抛弃它,却轻而易举。

一不留神,就崩断了束缚自己的那条无形的线。

我曾经由于欲望,将自己与自律剥离,无法自拔的沉醉在我自己的世界。

那是六月的一个早晨,我早上起来,穿过走廊,渐渐地靠近书房,打开电脑,点进了熟识的网页,开头了如饥似渴的'扫瞄。

一连七天的温书假,我什么字也没有看进去,在虚拟的网络世界中度过了。

真真的听课;放学回家,我不能打开电脑玩cs了,我必需做完作业,然后预习课文。

我把方案表列了出来,开头实行上面的内容,起初我还有一点管束不住自己,后来慢慢的,我习惯了自我约束的感觉。

由于自律,我学习有了前所未有的巨大进步。

我在期中考试中,取得了班级前20的成果。

我很感谢那时的我,从欲望中醒悟,做到自律。

自律是很重要的。

拥有它,是不简单的,抛弃它却轻而易举。

失去了自我约束的力量,你就会被身边的诱惑所吸引,犯了一些不必要的错误,从而失去了自由,甚至影响到人生。

自律是我们都要做到的,是人生中的无价之宝,导引我们走在人生道路上,越走越远。

自律之星个人事迹范文2自律,换而言之,就是严于律己。

它是与监督想对立,更强调自我约束和自觉规范的一种意识。

自律,就是要在思想,品德,行为上从严要求自己。

古人云;君子责己,小人责人。

从古至今都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准。

因此,我们应当在任何时候,任何地点,任何时候状况下都做到自律。

要想做到自律,首先要理解监督和自律的关系。

监督意指被动地接受来自外界施加于自身的规责和看管。

而自律则是主观的,能动的适应。

它们均能达到约束行为的`目的,自然都是必要的。

自律之星事迹材料范文3篇

自律之星事迹材料范文3篇

⾃律之星事迹材料范⽂3篇校园诚信之星评选活动⽅案校园诚信之星评选活动⽅案(⼀)为进⼀步推动我校学⽣资助⼯作持续、健康地开展,引导⼴⼤青年学⽣树⽴诚实守信、⾃强⾃⽴的⼈⽣态度,营造"诚信待⼈,诚信做事,诚信学习"的校园氛围,我校将在全校范围内开展"校园诚信之星"评选活动,现具体⽅案如下:⼀、活动⽬的推动我校⼤学⽣"诚信校园⾏"活动的开展,确⽴我校⼤学⽣"诚信校园⾏"活动的良好形象,树⽴诚信⾃强的典型⼈物,增强⼤学⽣诚信意识,促进资助⼯作持续、健康发展。

⼆、活动主题树典型展风采宣诚信三、评选条件1、在校本、专科学⽣,家庭经济困难;2、有正确的世界观、⼈⽣观和价值观,诚实守信、⾃⽴⾃强,具有良好的品德;3、获得过国家助学贷款的资助,或参加校内勤⼯助学岗位并表现突出;4、学习成绩优秀,获得过国家奖学⾦、国家励志奖学⾦、国家助学⾦或校内奖学⾦,遵守校纪校规,⽆不良记录。

四、活动安排评选活动由院系评选、学校初选、学校终选三个阶段。

1、学院初评各学院应在6⽉1号之前,组织本单位的评选活动,并将各⾃活动的图⽂资料报学⽣处学⽣资助办公室。

各学院初评后,推荐候选⼈2-5名。

要确保推荐候选⼈的资料真实,并将推荐候选⼈的申请表(附件1)、1500字左右的事迹材料和其他⽀撑材料复印件,于5⽉31号前报校学⽣资助中⼼办公室(⾏政楼119房间),电⼦版请发(**)。

2、学校初选学⽣处6⽉1⽇-5⽇对各学院选报的学⽣进⾏初选。

参加初选的学⽣,应准备好个⼈的事迹材料和其他⽀撑材料。

3学校终选(1)⽹络评选通过学校初选的候选⼈的事迹材料将在学⽣处微信"学⼯在线"平台展⽰,接受公众投票和监督。

全校师⽣可关注并对候选⼈进⾏⽹上投票。

⽹络评选的成绩将作为学校终选成绩的30%计⼊总成绩。

(2)学校终选参加学校终选的学⽣应⾃⾏准备3分钟的演讲稿和2分钟⾃由问答(具体时间、地点另⾏通知)。

自强自律之星——吕健豪

自强自律之星——吕健豪

自强自律之星兴十四学校六年级吕建豪材料兴十四学校六年一班的吕健豪同学无论是在在学习上、在纪律上还是在班级生活中都能严格要求自己、约束自己,所以他是一个各方面都在全面发展的佼佼者,甚至有很多优秀的同学都暗自在心里将他视为竞争对手。

我们经常能在在课堂上、在排队时、在劳动时、在诵读经典时看到他认真、勤劳、专注的身影。

因为他能在行为上、在思想上都严格要求自己。

吕健豪同学原本有一个幸福的家庭,一家三口其乐融融,可是因为生活观念的分歧,他的父母最终走上了离婚的道路。

抚养权在他的母亲手中,为了能给吕健豪一个更加舒适的生活,他的母亲也远走他乡打工。

吕健豪如今和他的姥姥生活在一起,在他的日记中有这样一段话,“妈妈远在千里之外的大连,为了我的能有更好的生活辛勤的工作着,妈妈我想对你说,您辛苦了,我爱您。

”作为十二三岁的孩子来说对母亲的思念有时是极其强烈的,这样的生活经历也让吕健豪相比其他同学多了些成熟和稳重,可是无论什么时候总是能在他脸上看见满溢的笑容。

从上学的第一天起,爸爸妈妈就教育他要做一个自强自律的孩子,告诉他树立自强的目标,养成自律的习惯,为我来的学习生活争取更多的自由。

即使在他的父母离异之后他依然保持着自己的优异品格,缺少了父母的照顾,而姥姥无论怎么样都会稍微有些缺憾,可是懂事的吕健豪同学学会了照顾自己,为了早上不迟到,他每天放学后都会及时完成作业,按时睡觉,早睡早起。

为了能按时起床,他自己上闹钟。

早上起床后,也不磨蹭,及时到学校。

上课时,他也都认真听讲。

在上课的时候,老师让写字的时候他就会规规整整地写字,让做题的时候就认认真真做题,在老师讲课的时候,特别是老师在讲一些重要的题型和一些重要的事情或说作业的时候,都会看到他专注的眼神。

吕健豪同学是在他五年级的时候转到兴十四学校的,那是的他学习方面并不出众,甚至可以说落后其他同学很多。

可是他并没有意志消沉,更没有借着自己的家庭向老师要求特殊对待,而是专心致志的投入到新的学习环境中去。

自律之星事迹材料

自律之星事迹材料

自律之星事迹材料自律之星事迹材料:作为一位自律之星,我一直坚持着高标准的要求,不断超越自我,努力达到更高的目标。

以下是我在工作、学习和生活中的一些事迹:在工作方面,我始终以工作质量和效率为重点。

我严格遵守工作规章制度,不断提高工作质量和效率,保证工作的准确性和完整性。

我对待工作态度认真,积极主动地完成工作任务,并及时向上级汇报工作进展。

在项目中,我经常提前做好项目计划,按时完成任务,并时常与团队成员沟通合作,确保项目的顺利进行。

同时,我还时常学习新知识,提升自己的技术水平,以更好地完成工作任务。

在学习方面,我注重自主学习和积极参与课堂讨论。

我养成了每天固定的学习时间,将自主学习作为一个习惯来养成。

我善于利用各种学习资源,如书籍、网络和学术研讨会,拓宽自己的知识面。

我还善于总结、归纳和整理学习内容,以便更好地掌握知识点。

在课堂上,我积极参与课堂讨论,向老师请教问题,并与同学们进行交流,以加深对知识的理解和记忆。

在生活方面,我注重健康生活方式和良好生活习惯。

我每天都安排一定的时间进行锻炼,如慢跑、游泳或健身,以保持良好的身体素质。

我还注重饮食平衡,每天保证摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质。

此外,我也注重规律作息,保证充足的睡眠时间,以保持健康的身体和精神状态。

我还注重个人形象和仪表,经常加强自身的形象修养和仪表礼仪的学习,以在社交场合有良好的表现。

总结来说,作为一位自律之星,我追求卓越,并不断超越自我。

我注重工作质量和效率,在学习中积极主动,争做班级的学习标兵,并注重良好的生活习惯和健康生活方式。

我相信自律是成功的基石,它使我能够有效地管理时间,克服困难,取得更大的成就。

我希望我的自律之星的事迹能够得到认可,并鼓励更多的人去追求自律的生活方式。

自律之星作文

自律之星作文

自律之星作文篇一《我是自律之星,不服来战》我觉得我可以算得上是自律之星了,这可不是在瞎吹。

在我身边,好多人都是说得好听,要减肥,要学习,可是真正做起来就完全不是那么回事儿。

我就不一样了,我可是言行一致,超有自律性的。

就拿我跑步这事儿来说吧。

每天早上,不管是大太阳晒屁股还是冷得人直哆嗦,我那闹钟一响,我就像被上了发条似的,“蹭”地一下从被窝里弹出来,不带丝毫犹豫的。

我记得有一次,冬天的早上特别冷,那风就像小刀子一样往窗户缝里钻。

我闹钟响的时候,我在被窝里实在是不想出来,可是我这脑子里就有个小声音一直在喊“你不是要跑步的吗?你可不能第一天就歇菜啊”。

我挣扎了大概有半分钟,这半分钟感觉像是过了一个世纪那么长。

最终我咬咬牙,掀开被子,那一瞬间,就感觉全身的热气都被北风给劫走了。

我哆哆嗦嗦地穿上运动服和跑鞋,就出门了。

出门的时候,街道上没几个人,路边的树好像都被冻得懒得动了,枝桠就那么干巴巴地伸着。

我开始起跑的时候,身体还没热起来,两条腿就像灌了铅一样沉。

但是我一直给自己打气,“跑起来就暖和了,加油”。

慢慢的,我跑过了一条街,身体逐渐热乎起来,脚步也没那么沉重了。

等我跑完今天的目标路程,整个人都精神抖擞的,汗水在额头上冒出来,还有一种战胜自己的快感。

这种自律的感觉在我生活的其他方面也体现得淋漓尽致。

我每天按时完成作业,不用爸妈在旁边唠叨。

我给自己规定玩游戏的时间,时间一到,立马放下手机或者电脑,绝不含糊。

不像我表弟,玩游戏玩起来啥都不顾,每次都要被阿姨骂。

我觉得自律其实就是自己给自己定规矩,然后不管怎么样都要遵守这个规矩。

我会一直做我的自律之星,让那些不自律的家伙羡慕去吧。

篇二《自律之星:我的日常修炼》要说我是自律之星,那得看看我的日常生活你就知道了。

我的生活就像有一个精确的时间表,我就像一个小机器人一样按照这个时间表来行动。

就说读书这回事儿吧。

我可是个书虫,每天都要抽出时间来读书。

有一回暑假,天气那叫一个热啊,感觉人一出门就能被烤化了。

自律之星事迹材料(集锦11篇).doc

自律之星事迹材料(集锦11篇).doc

自律之星事迹材料(集锦11篇)自律之星事迹材料篇1自律,是一门从先秦就开始的一门学问。

《礼记》中记载:“君子必慎其独也。

”“慎”即“心真”,“独”指“独处”,独处之时仍旧心真,谨慎行事。

慎独是自律的最高境界。

唐代张九龄在《贬韩朝宗洪州刺史制》曾说到:“不能自律,何以正人?”明代的大学士徐溥就是自律的典范。

他效仿古人,不断地检点自己的言行,在书桌上放了两个瓶子,分别贮藏黑豆和黄豆。

每当心中产生一个善念,或是说出一句善言,做了一件善事,便往瓶中投一粒黄豆;相反,若是言行有什么过失,便投一粒黑豆。

开始时,黑豆多,黄豆少,他就深刻反省并激励自己;渐渐地,黄豆和黑豆数量持平,他再接再厉,更加严格地要求自己;久而久之,瓶中黄豆越积越多,相较之下黑豆渐渐显得微不足道。

直到后来为官,他还一直保留着这一习惯。

徐溥对自己行为的高标准约束显示了他强烈的自律意识,正是因为他不断地修炼自我,完善品德,最终才成为了德高望重的一代名臣。

拥有了自律,我们就可以取得长足进步,走向成功,古今皆如此。

大家都应该知道鲁迅刻“早”的故事吧。

鲁迅自幼勤奋好学,但家庭突遭变故,祖父入狱,父亲患病,他为了生计经常奔走于当铺、药铺之间。

一天,他上学迟到了,先生严厉地对他说:“以后可不许迟到!”他没有为自己辩解,而是默默地回到书桌前,刻了个“早”字。

后来,父亲的病更重了,他更是频繁地到当铺典当物品,再到药铺买药。

在那些艰难的日子里,每当他气喘吁吁按时到达私塾,看到书桌上的“早”字,非常欣慰。

正是凭着自律,长大后他也愈发优秀,在文坛上留下了不朽的杰作,成为时代领袖、民族之魂!虽然我们还只是中学生,但同样需要自律。

老师不在班时,我们要有条不紊地完成各项学习任务;写作业遇到难题时,不是想着搜答案,而是深入思考,独立解决;课堂讲解再无趣,也不会走神,而是坚持听下去。

学习上如此,生活中也如此:无论多紧急,也会遵守交通秩序;时间再匆忙,也要坚持阅读;即使不喜欢,也不肆意评论他人……自律能让我们抵制不良诱惑,不仅对我们现在的生活有益,对于我们今后走上社会也有很大的影响。

自律少年个人事迹材料

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自律少年个人事迹材料自律少年个人事迹材料范文(通用6篇)在日常学习、工作或生活中,要用到事迹的情况还是蛮多的,事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?下面是店铺帮大家整理的自律少年个人事迹材料范文(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

自律少年个人事迹材料1xxx同学是一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的男孩,他天生真纯,追求善美,品学皆优,言行知礼,全面发展,堪为学生榜样。

一、礼貌懂礼诚实守信xxx同学的家庭教育注重品德的培养,他从身为村干部的爸爸身上学到了奉献精神、懂得了职责感。

他从小立志向善,并将志向赋予实质性的行动。

尽管出生于富足之家,却克勤克俭,崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱,却从无半分骄矜之气,谦逊内敛。

在家中,所有家务他都熟稔,做饭,洗衣,清洁房间,帮亲戚照顾宝宝,这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色,极是自然。

他待人真诚守信,只要答应下来的事情,他都会尽心尽力去完成,从不失信于人。

每学年都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”。

二、勤奋学习求实求真xxx同学酷爱学习,勤思考、爱钻研,求知欲强,独立学习的本事极强。

课堂上,对于不懂的知识,敢提问,善质疑;对于教师的提问,反应敏捷,思路清晰。

对学习和知识有自我独到的见解,作为数学课代表的他除了自我认真学习,还用课外的时间帮忙学习数学有困难的同学。

他不满足课堂上学到的知识,每星期六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读本事和增长课外知识。

一向以来,学习成绩十分优异。

三、朴实无华心地善良xxx同学向来是一个心地善良、有爱心的学生,曾多次被评为“爱心少年”。

每次的献爱心活动,他都会进取响应,捐出自我的零花钱。

在20xx年至20xx年期间听闻永安初级中学的吴子欣和广利高中龙樱桃两位同学患白血病,因无力支付高额的医疗费而无法继续进行治疗后,他在父母的同意下,毫不犹豫地将1000元的压岁钱捐出来了。

自律少年优秀事迹

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自律少年优秀事迹在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。

下面是作者整理的自律少年优秀事迹,欢迎阅读。

自律少年优秀事迹(精选篇1)小张,女,现年__岁,七年级一班学生,班级卫生委员。

她勤奋刻苦、乐于助人,热爱班集体、积极参加学校活动。

在学校里尊敬师长、团结同学,是老师的得力助手。

从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的积极精神。

同时她担任班干部工作,工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。

在老师的指导下带领同学积极完成学校的工作,在学生中产生较大的影响力。

一、勤奋刻苦在学习中,她从不向任何困难低头,常常攻克难题到深夜。

课外阅读大量课外书,开阔视野,增长自己的知识。

遇到难题深刻思考,争取独立解决。

二、善良朴实小张是个善良、有爱心的好学生。

她尊敬师长,团结同学,热爱班集体,有强烈的集体荣誉感。

有一次,同桌肚子不舒服,呕吐了一地,其他同学都纷纷捂住口鼻躲开,她却默默地拿起扫把和簸箕,帮其打扫干净。

三、团结友爱初中的第一个学期,很荣幸被老师挑选为卫生委员,因为室外卫生质量差,于是她就每天早上早早到校,带领同学们打扫卫生,刚开始同学们不配合,她以身作则自己拿起扫把打扫,在场的`同学看着都不好意思了,也纷纷干起来。

就这样她带着同学们打扫了一个学期,班级卫生区得到了很好的改善,流动红旗在班里安家定居。

四、孝敬长辈在家为长女,是妹妹和弟弟的好榜样。

给奶奶洗脚、量血压,给术后的爷爷每天坚持做康复训练。

课余时间帮父母做简单家务。

爸爸妈妈不在家的时候,给弟弟妹妹做饭,关心照顾学习和生活。

小张同学开朗自信,乐于助人,工作认真,综合素质高,是一名优秀全面发展的好学生,一名优秀的新时代好少年。

自律少年优秀事迹(精选篇2)小郄,男,七年级十一班学生,他热爱祖国,诚实善良,品学兼优,积极参与班级与学校组织的各项活动。

在学校里尊敬师长,乐于帮助其他同学。

自律之星事迹材料

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自律之星事迹材料篇一:xx之星事迹材料xx之星事迹材料xx市xx学校初x(x)班xxx我是:自律之星事迹材料)如此喜人的成绩,但是我一定不会骄傲,反而更加刻苦、努力、认真。

船的力量来自于帆和桨,人的力量来自于信念和理想。

失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。

我会寻找自己的定位,追求理想的高度,探索生命的真谛,让我的生活更精彩!我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。

我要学习傲雪的梅花,承受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。

成绩属于过去,未来还在征程。

我会继续努力,继续前进,不让大家失望!20XX年1月enjoypjj篇二:孝德之星事迹材料前言:没有惊天动地的事迹,只有默默无闻的奉献!没有精雕细琢的文字,只有一颗感恩的心灵!没有气壮山河的誓言,只有一曲爱的颂歌!黄涛同学是新坝中心小学六(3)班的一名活泼可爱,乐观向上,多才多艺的男孩,在班级中担任班长,他又是老师的得力助手,出黑板报、开展活动、管理班级??样样都干的很出色,深得各科任老师们的喜欢。

他对待学习一丝不苟,脚踏实地,每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成。

课堂上总能听到他独特的见解,学习上是大家公认的“领头羊”,他爱好广泛,自律性高,这些都是许多同龄人所不及的,身为班长,他以身作则,毫无怨言地为大家服务,同学们都佩服他,喜欢他。

俗话说“百善孝为先”,“孝”是中华民族的传统美德,古有“二十四孝”,而今天的孩子们都是父母的掌上明珠,爷爷奶奶的心肝宝贝,对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。

然而说起黄涛同学,他家周围的左邻右舍无不为他竖起大拇指,因为他不仅在学校成绩优秀,在家里还是个孝敬长辈、和睦邻里的孩子,对待邻里,他文明礼貌、与人为善,邻居长辈们都夸他是一个懂事的孩子,他小小年纪就在邻里中有了很好的口碑。

在和他父母一起聊天时,他的父母告诉我,在黄涛很小的时候,一包饼干拿在手里,就得分给家人或者其他小朋友吃,从不自己一人独吃。

自律之星事迹材料

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自律之星事迹材料自律之星事迹材料践行社会主义荣辱观,从哪儿做起?在我们身边,有一些看来很平凡的人,他们用自己的实际行动作出了回答。

他们不是需仰视才见的英雄,他们几乎跟我们一样,可比,可赶,可超,可学。

若说有差异,也仅是他们更多了几分对自身、对他人、对社会的自觉。

大二时就顺利通过了英语四、六级,大学四年中曾三次获得一等奖学金、四次获得二等奖学金侯文晶,这位航海学院航海技术专业的02级山东男孩,谈及以往的辉煌战果,眉宇间透露出北方男孩特有的坚毅,眼睛里充满了对未来事业的憧憬。

从他自信的微笑中,我们感受到这样一句话:自律者自强。

侯文晶出生于一个普通的农村家庭。

由于家庭经济条件不太好,他从小就挑起了生活的重担。

高中艰苦的复读生涯使他第一次真正意识到要用自己的双手改变命运。

经过一番拼搏,侯文晶如愿以偿跳出农门,来到了海大。

大学四年,当有些人成天沉迷于网络游戏时,当有些人消遣于花前月下时,他却一直坚持自修。

他认为,读书不是为了应付考试,而是为了丰富自己;学习必须靠平时打基础,绝不能临时抱佛脚,否则就学不到真正的知识。

平时不分配好学习时间,等到考试再临时突击或开夜车是不能把知识学扎实的。

他坦言,大学这几年他作息很有规律,很少熬夜,优异成绩的取得靠的是平时的功夫。

如果认为侯文晶是位两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的书呆子,那就大错特错了。

事实上,穷人的孩子早当家,穷苦的学生更需要坚强地面对现实,拓宽自己生存的路子。

由于家庭条件问题,他从大一到大三上学期一直都坚持勤工俭学,同时还一直兼做家教。

除了回家过年,每个暑假甚至大一那年的寒假他都坚持留在学校做家教。

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家教过程中他接触到不少社会各阶层的人,长了很多见识。

多方面的实践丰富了他的人生阅历,更让他深感父母的辛苦与不易,他总是在心里告诫自己:绝不让父母因为他的任何一件事而发愁、焦虑。

做人要有上进心,要会塑造自己。

进大学之前,侯文晶就规划好了他在大学要做的第一件事加入中国共产党。

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篇一:xx之星事迹材料
xx之星事迹材料
xx市xx学校初x(x)班 xxx
我是来自初xx班的xx同学,今年xx岁。

我在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级中,能出色地完成老师交给的各项任务,并时刻注意自己的言行。

我在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。

我上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。

见到有同学违反了学校班级规定,我敢于上前指正。

;上课我从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,并持之以恒。

我具有很强的集体荣誉感。

我觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。

我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。

为了帮助那些同学解答疑难,我总是百问不厌、耐心细致地讲解。

我在班级布置劳动任务时,就带领同学认真完成。

在各项班级活动中,我能勇挑重任,积极为班级做出一份贡献。

一年多来,我以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。

生活中我以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。

每个学期,我都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。

在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,被班级评为“京源之星”。

从而成为全班学生学习的榜样。

然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是我一定不会骄傲,反而更加刻苦、努力、认真。

船的力量来自于帆和桨,人的力量来自于信念和理想。

失去帆的船孤立无援,失去信念和理想的人将失去人生的意义。

我会寻找自己的定位,追求理想的高度,探索生命的真谛,让我的生活更精彩!我不否认鲜花与荆棘相伴,我也不否认阳光与风雨同在,更不否认成功与失败并存,所以我要更加努力,走向成功。

我要学习傲雪的梅花,承受住来自各方面的锻炼和考验并以身作则。

成绩属于过去,未来还在征程。

我会继续努力,继续前进,不让大家失望!2015年1月
enjoypjj篇二:学习之星事迹材料
学习之星材料
龚芸,是八一班的一名学生,任班长。

平时生活中,她思想进步,学习刻苦,勤奋上进,孝敬父母,尊敬师长,爱好广泛,全面发展,是一个性格开朗,品德高尚的好学生。

父母的言传身教使她从小养成了勤朴、善良的品德。

老师们良好的感染和熏陶,使她拥有健康向上的心态。

同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他总是踊跃参加,是学校里的活跃分子。

自七年级至今后,一直担任班长,她深知自己身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦努力,练就了自身不服输的精神,而且她还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。

她用辛勤的汗水和不懈的努力,创造了一项项优异的成绩,为师生们所称道,在同学中起到了楷模和表率的作用。

现将她的事迹材料汇报如下:
一、勤奋好学,成绩突出
龚芸同学学习十分刻苦,成绩非常突出。

他上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。

语文课精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考,常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来阵阵喝彩。

她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。

在知识的海洋中,她是个贪婪的索求者。

她不但努力学习教科书上的知识,课余时间还广泛涉猎,不断丰富、充实
自己。

她最大的爱好是阅读,每天晚上都抽出一定的时间来看课外书。

每到双休日,她更是早早地起来读书。

一学期里看了十几本书。

上学期,在“经典诵读活动”中,由于她读书广泛表现突出,还被学校评为了“博览之星”。

在此基础上,她读书还有一个最大的优点,那就是爱思考、爱发问,甚至有时把老师问得哑口无言。

正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神,使她不但具备了广博的知识基础,还培养了良好的学习习惯和学习能力,在学校的各级考试中,她的成绩始终名列前茅,被评为班级“优秀三好学生”。

二、工作积极,乐于助人
刚到八年级,龚芸同学就担任了班长,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

在努力学习,发奋图强的同时,她还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。

作为班干部,她丝毫没有现代不少学生身上那种狭隘自私心理,对于班内的学困生,遇到不会的难题,她总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向他请教。

三、兴趣广泛,多才多艺。

龚芸同学不但学习好,而且它的兴趣很广泛,可以说是多才多艺。

在班级联欢会上,总能看到他为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等,并成功主持了班会及学校组织的一些活动。

在平时生活中,总能看到他与家人同学之间在下象棋、跳棋等。

同时他还特别喜欢打乒乓球、打篮球,踢足球??一项项荣誉饱含着李帅同学辛勤的汗水。

总之,龚芸同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,以高标准要求自己,勤奋上进,不懈努力,不愧为一名全面发展的好学生,不愧为一名二十一世纪的文明少年。

我们相信,他的刻苦好学和高尚品德一定会使他锻造成祖国的有用之才。

篇三:宿舍之星-个人先进事迹
宿舍之星个人先进事迹
我是***学院***。

在过去的两学年里,我严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,勤奋学习,自律自强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、工作方面有了较大的进步!
在思想方面:我积极端正思想态度,提高思想觉悟水平,树立起作为共青团员应该起到带头模范作用。

在日常生活中,积极参与学校组织的各项活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,这样做到学以致用,按时缴纳团费,不拖后腿,争取为团的事业贡献自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用。

此外我具有良好道德修养和坚定的政治方向,思想积极向上。

在学习方面:我认为作为一名大学生首要任务就是把学习放第一位。

平日里我刻苦上进,不懂时积极向老师或优秀的同学虚心请教。

在学习上我一直坚持不懈,认真钻研专业知识,及时复习巩固学过的知识。

在过去的两学年里,我取得了较优异的成绩。

曾荣获新生奖学金一等奖、人民奖学金二等奖、国家励志奖学金、校级三好学生等称号。

在生活方面:我勤俭节约,养成了良好的生活习惯保持着正派的作风,合理利用自己的生活费,我深知金钱的来之不易,所以平时从不乱花一分钱。

在不影响学习的前提下,业余时间或假期我会做些兼职,这样不仅减轻家庭的经济负担,而且培养了自己吃苦耐劳品格。

在平日里,我积极与室友们,同学们处好关系。

我性格温和待人亲善,所以一直跟大家融洽和睦。

作为一位大学生,我深知与老师、同学、朋友之间处好关系重要的重要性,所以小在班里,大到学院,我都结交了许多朋友,与朋友沟通。

在工作方面:作为一名宿舍长,我具有强烈的集体荣誉感和责任感。

平日里我能宽厚待人,关心室友,与室友们关系融洽和谐。

在日常宿舍管理中,我能以身作则起好带头作用,主动
维护宿舍环境卫生并严格遵守相关纪律条规。

在班级中我团结同学积极协助班委管理好班级事务,努力为同学们服好务。

大一时我积极加入学院勤工助学中心,积极协助组织并参加各项活动,我努力做好自己的本职工作,为部门贡献自己的一份心力。

在今后的学习、生活、工作中,我会继续以积极进取的心态在行知道路上不断进步,创造灿烂人生。

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