河海大学2013年437社会工作实务初试真题

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2013~2016年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考试真题及详解【圣才出品】

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2013 年社会工作者《社会工作综合能力（初级）》考试真题及详解
一、单项选择题（共 60 题，每题 1 分。每题的备选项中，只有 1 个最符合题意）。 1．从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是（）。 A．牺牲自己利益帮助他人 B．帮助他人就是肯定自己 C．协助他人自己帮助自己 D．帮助他人自己成就自己【答案】C 【解析】社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策，即“助人自助”。 2．王大妈是社区的热心人，她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。小杜是综合服务中心的社会工作者，为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是（）。 A．职业性 B．参与性 C．志愿性 D．实践性【答案】A 【解析】社会上有多种多样的助人活动，扶老携幼、济贫助弱、救人于水火、助人成好事等都属于助人活动。社会工作不是一般的助人活动，而是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主，决定了这种助人活动的重要性和艰巨性，而国家和社会对这种活动的较高要求使其走向专业化和职业化。题中，与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是职业性。社会工作与一般的做好事、志愿服务有所不同。在性质上，它是以服务于困难群体、以利他为目的的职业活动。 3．老张因为交通事故入院，面临截肢。医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务：邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理，交通部门尽快出具交通事故责任认定书，协助家属申请医疗救助和法律援助，寻找假肢生产企业和康复医院等。小董的服务体现了社会工作（）的特点。 A．注重专业价值 B．多方协同 C．职业助人活动 D．双方合作【答案】B 【解析】社会工作的特点包括六个方面：职业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、互动合作和多方协同。其中，就多方协同而言，社会工作者介入的大多是比较复杂的问题，在解决这些问题的过程中常常既需要社会工作者之间的分工，也需要他们之间的合作，很多时候社会工作者也要与其他人员合作，共同解决服务对象所遇到的比较复杂的问

2013年社会工作者《社会工作实务(初级)》考试真题及详解【圣才出品】

2013年社会工作者《社会工作实务（初级）》考试真题及详解一、单项选择题（共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。

这个过程称为社会工作的（）。

A．接案B．接触C．筛选D．走访【答案】A【考点】接案【解析】接案是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。

题中，小强为潜在服务对象，社会工作者小李与小强沟通后，小强向社会工作者求助，接受社会工作者服务，这个过程即为社会工作的接案。

2．蒋女士在出差时遭遇车祸。

住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。

病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，她表示同意。

第二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。

蒋女士属于（）型的服务对象。

A．转介B．外展C．非自愿D．自愿【答案】D【考点】服务对象的类型【解析】自愿型服务对象是指认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。

题中，蒋女士经病友建议，主动接触社会工作者小王，与小王展开交流，属于自愿型的服务对象。

3．收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时性结构。

这个过程称为社会工作的（）。

A．预估B．问题界定C．接案D．问题分析【答案】A【考点】预估【解析】预估是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动，其目的在于为制订科学的介入计划打好基础。

4．秦老师是某中学的班主任，最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”，秦老师找到学校社会工作者小李，希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。

案例中，小刚是（）的服务对象。

A．秦老师B．任课老师C．小李D．小刚的父母【答案】C【考点】服务对象的来源【解析】服务对象的来源通常有三种情况：①主动求助者；②由他人介绍或机构转介来的；③由社会工作者通过外展工作而成为服务对象的。

2013年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题【圣才出品】

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2013年山东大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题
一、名词解释
1．微观社会行政
2．补救性社会福利模式
3．回归分析
4．同期群研究
5．社会运动理论
6．社会互动模式
二、简答题
1．简述社会政策的主要领域。

2．简述抽样的一般过程。

3．简述社区工作的具体目标。

4．实地研究的过程和其特点。

三、论述题
1．论述非营利组织的特点及其在社会政策体系中的角色与地位。

2．一个社区，有单亲贫困家庭19户，其中单亲父亲家庭10户，单亲母亲家庭9户，存在单亲男孩10个，单亲女孩9个。

假如你是一个社工，请你为这些群体对象设计一份社区服务计划。

2013年中山大学437社会工作实务考研真题及详解【圣才出品】

2013年中山大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解中山大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：437社会工作实务一、理论与实务介入（60分）作为“社会建设”过程中政府的重要合作伙伴，社工服务机构承担很多社区及家庭综合服务。

试从社会工作员身份及角度，说明社会工作实务过程中，如何从具体服务去参与“社会建设”?请举例说明之。

二、社工实务角色（45分）试选择下列其中三个情景，说明社工在实务过程中的角色及功能:1．“家庭暴力”个案辅导工作过程中，如何体现“受害案主”的保密原则?2．“初中学生成长小组”工作过程中，如何处理组员间的“小圈子”对立?3．第一次家访过程中，如何与孤寡老人建立工作关系?4．所谓“网络策略”在社区工作手法中是什么?5．社区建设过程中如何加强和民间组织的合作关系?三、实务方案设计（45分）试针对亲子家庭服务中，年轻母亲和她们小学2-3年级孩子的需要，设计一个实务方案。

（包括需要假设、方案目的、服务内容、介入手法、评估指标等）参考答案中山大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：437社会工作实务一、理论与实务介入（60分）：作为“社会建设”过程中政府的重要合作伙伴，社工服务机构承担很多社区及家庭综合服务。

试从社会工作员身份及角度，说明社会工作实务过程中，如何从具体服务去参与“社会建设”?请举例说明之。

答：在社会建设过程中，社会工作可发挥服务民生和协同社会管理的功能。

社会工作通过帮助困难群体、弱势群体解决生活困难来避免各种社会问题发生，政府官员也可以通过接受社会工作的理念和方法而改善服务管理。

（1）社会工作的制度性协同参与①创新社会管理格局。

社会工作以其专业化服务的方法介入社会管理，也对原来比较陈旧甚至过时的管理方法进行改造，从而真正提高社会管理的效果。

专业社会工作的理念和方法对于政府制定公共政策，实施公共服务会发挥重要的促进作用，进而做到“好事办好”，有利于加强公共服务。

南京航空航天大学437社会工作实务13-15年真题

A卷2013年硕士研究生入学考试初试试题科目代码: 437满分: 150 分科目名称: 社会工作实务注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一、案例分析题（第1题20分，第2、3题各25分，共70分）1.假如你在某一青少年福利机构实习，该机构专门服务于有偏差行为的青少年。

机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案，为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。

请针对这一情况，拟订一份小组工作服务方案。

2.某街道是一个人口密度较大、老年人口特别是空巢老人较多，同时存在相当数量的患病、贫困老人的老旧城区。

该市近期推广居家养老模式，使老人在家里就能享受护理、送餐、心理咨询等服务。

上述街道是此次试点之一，为此，街道对60岁以上空巢老人进行了普查，以了解老人经济情况、居住条件、生活自理情况等。

老人们都配合填表，但调查表中“存在需求”一栏却几乎无人填写。

有人说这些东西没什么用，没有老人主动要求服务。

然而现实是许多老人无法照顾自己的生活起居，却拒绝别人的帮助。

老人家属也不理解，认为社区提供这些服务暗示他们不孝顺，没有照顾老人。

于是，该街道在推广居家养老时，遇到了极大的障碍。

请针对上述情况，分析居家养老工作难以推广的原因，并设计社工服务方案。

3.陈先生，男，48岁，高中文化。

1989年结婚，有一子。

2006年时发现患有胃癌，同年7月完成手术。

因患病，陈先生失去工作，妻子为照顾丈夫，也辞工在家。

目前全家仅靠“低保”维持生活。

儿子职业高中毕业，因无力支付学费，无论继续读书还是就业都面临困难。

面对这些问题，陈先生越来越焦虑和抑郁，甚至出现自杀倾向。

问题：请分析陈先生及其家庭面临的困境，并采用危机干预模式制定社工服务方案。

二、论述题（第1、2题25分，第3题30分，共80分）1、结合实际谈谈叙事治疗模式的原理及应用2、结合实际谈谈社会工作的专业伦理。

2013年社会工作者考试《社会工作综合能力(初级)》真题及答案解析

2013年全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级）社会工作综合能力一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意。

）1.从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是（）。

A.牺牲自己利益帮助他人B.帮助他人就是肯定自己C.协助他人自己帮助自己D.帮助他人自己成就自己2.王大妈是社区的热心人，她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾，小杜是综合服务中心的社会工作者，为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。

与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是（）。

A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性3.老张因为交通事故入院，面临截肢。

医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务：邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理，交通部门尽快出具交通事故责任认定书，协助家属申请医疗救助和法律援助，寻找假肢生产企业和康复医院等，小董的服务体现了社会工作（）的特点。

A.注重专业价值B.多方协同C.职业助人活动D.双方合作4.某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。

该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务：另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。

小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对军务对象层面目标中的（）。

A.维护社会稳定B.缓解困难C.促进社会公正D.解救危难5.小清双目失明，生活陷入困难。

社会工作者小明协助小清申请了低保，又为小清联系了职业培训机构，帮助小清找到了工作。

目前小清收人稳定，对生活充满信心和希望。

小明工作中突出体现社会工作功能的做法是（）。

A.恢复了小清的正常生活B.维护了小清的社会权利C.改善了小清的工作环境D.增进了人们对残障人士的理解6.社会工作将帮助有需要的人，服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标，这说明社会工作的灵魂是（）。

A.专业价值观B.专业助人技巧C.服务对象利益D.专业助人过程7.小光今年10岁，父亲在外打工，母亲一个人在家忙里忙外，没有时间照顾他，小光养成了很多不良习惯，还不服从母亲的管教，母子关系日渐紧张。

2013年社会工作实务真题与答案DOC

2013全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级）社会工作实务一、单项选择题(共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意)1.社会工作者小李在杜区活动中结识了学习遇到困难的学生小强，经过面对面的沟通之后，小强主动来到社会工作站向小李求助。

这个过程称为社会工作的( )A.接案B.接触C.筛选D.走访2.蒋女士在出差时遭遇车祸。

住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程。

病友建议她寻求社会工作者小王的帮助，她表示同意。

第二天，小王与蒋女士进行了第一次会谈。

蒋女士属于( )型的服务对象。

A.转介B.外展C.非自愿D.自愿3.收集服务对象的相关资料，认定服务对象的问题，得出有关服务对象问题的暂时性结构。

这个过程称为社会工作的( )A.预估B.问题界定C.接案D.问题分析4.秦老师是某中学的班主任，最近时常有任课老师向他反映小刚上课“捣乱”，秦老师找到学校社会工作者小李，希望小李能够协助他找出小刚“捣乱”的原因。

案例中，小刚是( )的服务对象。

A.秦老师B.任课老师C.小李D.小刚的父母5.社会工作者在接案过程中可以通过向服务对象直接询问的方式来收集资料。

下列属于直接询问的方式是()A.问卷B.观察C.咨询D.角色扮演6.小强是小学三年级的学生，半年前跟随打工的父母来到城市就读，小强虽然很努力，但因为基础薄弱，加上父母不知道自私指导其学习，考试常常不及格。

针对小强目前的状况，社会工作者可以采取的间接介入策略是( )A.定期上门辅导小强B.加强小强与同学的学习交流C.改进小强与父母的沟通方式D.提高父母指导小强学习的能力7.由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常遭到客户投诉。

为提升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。

为评估小组工作成果，社会工作者采取的基线测量做法是( )A.测量员工参加小组后顾客投诉情况B.测量小组过程中员工沟通情况C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况D.测量员工参加小组后沟通情况8.为了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所用的合理目标是A.减少服务对象“开小差”的次数B.改变服务对象不良的行为习惯C.培养服务对象良好的听课习惯D.延长服务对象上课集中注意力的时间9.随着网络的普及，社会工作者小王发现小学生社会交往退缩现象日益增多，他希望对自己所服务的学习进行评估，识别社会交往退缩问题严重的学习，以便开展有针对性的服务。

河海大学社工真题答案解析

河海大学社工真题答案解析（Hohai University）是一所以工程为主干，多学科协调发展的高水平研究型大学。

其中，社工专业备受瞩目。

社会工作是一门关注个体与社会的互动，解决社会问题的专业学科。

在社工专业的真题中，我们能够看到该学科的难点、热点和前沿。

首先，我们来看一道选择题。

1. 现代社会工作的核心任务是：A. 留守儿童保护B. 国内政治和经济体系调整C. 个人问题服务D. 群体问题研究这道题考察了学生对现代社会工作核心任务的理解。

正确答案是C，个人问题服务。

社会工作的核心任务是为个人解决生活中的各种困难和问题，提供专业的社会支持和服务。

留守儿童保护、国内政治和经济体系调整、群体问题研究都是社会工作中的重要课题，但不是其核心任务。

接下来，我们来分析一道案例题。

某城市开展一项社工项目，旨在提供心理支持和咨询服务，帮助困难群体克服心理困扰。

根据项目需要，社工师们需要具备以下哪些能力？A. 人际沟通和协调能力B. 心理学和社会学知识C. 组织与管理能力D. 社会调查和研究能力E. 项目评估与监测能力这道题考察了社工师的综合能力要求。

正确答案是A、B、C、E。

社工师需要良好的人际沟通和协调能力，以便与服务对象建立信任关系，促进问题的解决；需要具备心理学和社会学知识，理解人的心理状态和社会环境对个体的影响；也需要有组织与管理能力，协调各方资源，保障服务的顺利进行；此外，项目评估与监测能力也是社工师必备的技能，以检查项目的效果和改进策略。

最后，我们来看一道判断题。

社会工作的基本原则之一是“服务对象至上，依法治理”。

对错？这道题考察了学生对社会工作基本原则的理解。

正确答案是对。

社会工作的基本原则之一是将服务对象的利益放在首位，关注他们的需求并为他们提供合适的支持和帮助。

同时，社会工作也是依法治理的，在服务过程中需要遵循相关法律法规的规定。

通过对社工专业真题的解析，我们可以看出，该学科注重理论与实践相结合，注重培养学生的综合能力和专业素养。

2013年社会工作者《社会工作综合能力(初级)》考试真题及详解【圣才出品】

2013年社会工作者《社会工作综合能力（初级）》考试真题及详解一、单项选择题（共60题，每题1分。

每题的备选项中，只有1个最符合题意）1．从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是（）。

A．牺牲自己利益帮助他人B．帮助他人就是肯定自己C．协助他人自己帮助自己D．帮助他人自己成就自己【答案】C【考点】“助人自助”的内涵【解析】社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自强自立、克服困难、自我决策，即“助人自助”。

2．王大妈是社区的热心人，她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾。

小杜是综合服务中心的社会工作者，为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。

与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是（）。

A．职业性B．参与性C．志愿性D．实践性【答案】A【考点】社会工作的特点之一——专业助人【解析】社会上有多种多样的助人活动，扶老携幼、济贫助弱、救人于水火、助人成好事等都属于助人活动。

社会工作不是一般的助人活动，而是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。

社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主，决定了这种助人活动的重要性和艰巨性，而国家和社会对这种活动的较高要求使其走向专业化和职业化。

题中，与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是职业性。

社会工作与一般的做好事、志愿服务有所不同。

在性质上，它是以服务于困难群体、以利他为目的的职业活动。

3．老张因为交通事故入院，面临截肢。

医务社会工作者小董接案后对老张提供以下服务：邀请资深心理咨询师对老张及其家庭进行危机处理，交通部门尽快出具交通事故责任认定书，协助家属申请医疗救助和法律援助，寻找假肢生产企业和康复医院等。

小董的服务体现了社会工作（）的特点。

A．注重专业价值B．多方协同C．职业助人活动D．双方合作【答案】B【考点】社会工作的特点【解析】社会工作的特点包括六个方面：职业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、互动合作和多方协同。

2013年初级社会工作综合能力考试真题答案

2013年社会工作综合能力（初级）考试参考答案、答题思路及考点分析一、单选题1.【参考答案】C；【考试类型】理解记忆型【对应考点】教材第一章第22页，社会工作者的直接服务角色。

【考点解析】社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，．．．．．．．．．．．．．也要鼓励其在可能的情况下自强自立，克服困难，自我决策．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．，即“助人自助”。

选项“C协助他人自己帮助自己”最符合题意。

2.【参考答案】A；【考试类型】综合理解型【对应考点】教材第一章第3页，社会工作的特点。

【考点解析】社会工作是一种专业助人活动，专业助人是它的第一个特点。

社会上有多种多样的助人活动，扶老携幼、济贫助弱、救人于水火、助人成好事，都属于助人活动。

如本题中王大妈的行为。

而社会工作不是一般的助人活动，而是专业的、以困难群体为主要对象的、．．．．．．．．．．．．．．．．．．职业性的助人活动．．．．．．．．。

社会工作以社会上极度困难和比较困难的群体为主，决定了这种助人活动的艰巨性，而国家和社会对这种活动的较高要求使其走向职业化。

显然，社会工作与一般的做好事、志愿服务有所不同。

在性质上，它是以服务于有困难群体的、以利他为目的的职业活动。

与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是其职业性。

3.【参考答案】B；【考试类型】综合理解型【对应考点】教材第一章第4页，社会工作的特点。

【考点解析】社会工作的特点包括六个方面：职业助人活动、注重专业价值、强调专业方法、注重实践、双方合作、多方协同．．．．。

社会工作者介入的大多是比较复杂的问题，在解决这些问题的过程中常常既需要社会工作者之间的分工，也需要他们之间的合作，很多时候社会工作者也要与其他人员合作，共同去解决服务对象所遇到的比较复杂的问题。

多方协同、共同努力解决问题是社会工作的一个特征。

团队协同解决问题是社会工作的一个重要特点。

本题体现的就是社会工作的多方协同性。

2013年中国人民大学社会与人口学院437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2013年中国人民大学社会与人口学院437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解中国人民大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：437社会工作实务一、名词解释（每题5分，共40分）1．小组生命周期答：小组都有一定的生命周期，包括原始期、形成期、中前期、重整期、中后期、成熟期、结束期等。

小组为达到小组目标而形成，那么也必然因为小组目标的实现而结束。

2．社会工作督导答：社会工作督导是专业训练的一种方法，是由机构内资深的社会工作者，对机构内新进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一定的程序进行持续的监督、指导，传授专业服务的知识和技术，以增进其专业服务技巧，进而促进他们成长并确保其服务质量的活动，可以在一个小组中实现，也可以在一对一的基础上实现。

3．接纳答：接纳意味着接受、相信和尊重。

但是这并不意味着我们总是要同意其他人的价值或我们要放弃自己的价值去支持另外某一个人的价值。

当案主的行为违反一般道德，或当案主的价值观与社会工作者的价值相左时，接纳方面的问题便会产生。

拒绝接待，或在接待中用明确的道德判断或价值判断来标定案主，都是违反接纳原则的。

4．社会工作评估答：社会工作评估是指运用科学的研究方法和技术，系统地评价社会工作的介入结果，总结整个介入过程，考查社会工作的介入是否有效、是否达到了预期目的与目标的过程。

社会工作评估具有持续性、互动性、逐步深入、知识指引性等特点。

5．社区矫正答：社区矫正是指与在监狱执行的“监狱矫正”相对的行刑方式。

它是将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内，由专门国家机关，在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会。

6．社区康复答：社会康复是指从社会的角度，采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境的活动，其目的是使残疾人享受与健全人同等的权利，达到全面参与社会生活的目的。

2013年初级社会工作综合能力考试真题及答案与解析

）1.从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是（）。

与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是（）。

A.职业性B.参与性C.志愿性D.实践性3.老张因为交通事故入院，面临截肢。

A.注重专业价值B.多方协同C.职业助人活动D.双方合作4.某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。

该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务：另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。

小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对军务对象层面目标中的（）。

A.维护社会稳定B.缓解困难C.促进社会公正D.解救危难5.小清双目失明，生活陷入困难。

社会工作者小明协助小清申请了低保，又为小清联系了职业培训机构，帮助小清找到了工作。

目前小清收人稳定，对生活充满信心和希望。

小明工作中突出体现社会工作功能的做法是（）。

2013全国社会工作考试初级实务真题参考答案

2013年社会工作实务(初级)考试参考答案及考点解析一、单项选择l.【参考答案】A；【考点解析】“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。

2.【参考答案】D；【考点解析】自愿型服务对象，是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人。

3.【参考答案】A；【考点解析】换句话说，预估就是收集资料和认定问题的过程，是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动，其目的在于为制定科学的介入计划打好基础。

4.【参考答案】C；【考点解析】一是主动求助者。

通常是一个人、一个家庭或团体带着超出他们能力之外而不能解决的问题主动前来寻求帮助。

本题中多名任课老师提出小刚上课捣乱，没法控制，故由秦老师主动向小李寻求帮助，那么，小刚就成了小李的服务对象。

选C。

5.【参考答案】A；【考点解析】问卷是非常有用的收集资料的工具，特别是在社区工作中，利用问卷可以收集社区需要、问题和居民意愿的资料。

6.【参考答案】A；【考点解析】以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。

本题中以小强为关注对象，由社会工作者代表其父母定期上门辅导小强，属于间接介入方式，故选A。

7.【参考答案】C；【考点解析】基线测量方法可以应用于对个人、家庭、小组或者社区的工作介入评估，通过对服务对象介入前、介入中和介入后的观察和研究，比较服务提供前后发生的变化。

故本题中应测量员工参加小组的前后的顾客投诉情况来评估小组工作成果。

8.【参考答案】C；【考点解析】在儿童社会工作中，社会工作者要特别注意在具体的实践中通过专业的助人活动，帮助儿童发现其问题的所在，提高儿童自决的能力，在为儿童提供自决机会的前提下，帮助他们实现成长。

本题中，社会工作者要帮助学生认识到上课“开小差”的危害，通过引导让学生自觉培养良好的听课习惯，这是儿童社会工作的理想目标。

2013年初级社会工作师考试综合能力试题及答案

2013年初级社会工作师考试综合能力试题及答案2013年初级社会工作师考试综合能力试题及答案1二、多项选择题(共40分，每小题2分)答体要求:每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有一个错项。

错选本题不得分，少选得部分分。

1、就社会的层面而言，社会工作的工作目标主要有( )。

A(解决社会问题 B(促进社会公正 C(惩罚罪犯D(推动社会革命 E(制定新的法律2(根据社会工作价值观的操作原则，对服务对象的尊重与包容原则要求社会工作者在服务过程中()。

A(不应将自身的价值观强加于服务对象B(不应指责和批判服务对象的言行和价值观C(不能向服务对象发泄自己的负面情绪D(不应和服务对象共同分享与服务内容有关的个人感受和经验E(不得直接或间接迫使服务对象接受提出的意见或建议3(在建立和发展中国社会工作的价值观时应着重()。

A(以服务机构为本，回应需要 B(平等待人，注重参与C(接纳和尊重 D(个别化和单独批判 E(道德与责任并举4(按照国际惯例，一个系统的、可操作的和明晰的伦理守则应该包含的内容有()。

A(社会工作者的行为和态度 B(社会工作者对受助对象的道德责任C(社会工作者对同事的道德责任 D(社会工作者对专业的道德责任E(社会工作者对家人的道德责任5(处于婴幼儿阶段孩子的基本情绪包括()。

A(恐惧 B(愉快 C(哭闹 D(兴趣 E(安静6(在婴幼儿阶段，孩子发展迅速，但也存在着一些不利于孩子发展的因素，这些因素将会影响婴幼儿的发展，并导致婴幼儿的行为出现偏差。

这些偏差行为主要有()。

A(拒食 B(吮吸手指 C(咬指甲 D(口吃 E(心理自闭7(青少年期为12,18岁，是个体身心发展的关键时期，这个时期常常被称为()。

A("成长期" B("危险期" C("攻击期" D("自闭期" E("混沌期"8(在青年阶段面临的问题主要有()。

《437社会工作实务》名校考研真题汇编10套

名校真题汇编目录及说明说明由于许多院校官方是不提供真题试卷或者有些科目是新设科目，很多同学刷题练习不知道从何着手，市面上许多模拟试卷又不是特别贴合目标院校的题型考点。

为此精都考研特别整理了名校真题汇编，提供给那些找不到目标院校真题或者已经有真题希望拓展练习的考生。

名校真题汇编有几方面的意义：1、择校阶段可作为考前了解专业题型的必备资料以此判断本门专业大体考哪些题型；2、学习阶段可作为考点的归纳，通过名校真题常现的考点来归纳本门科目的重难点；3、刷题阶段可作为拓展练习，比大部分模拟试卷要来的跟贴近考研的出题风格4、冲刺阶段避免无题可刷的窘境，通过练习名校真题可预防考场题型的变化及考点的变化，大量题型的联系就是专业课高分的保障。

目录（2019-2020年总共10套各校437社会工作实务真题试卷）西华大学437社会工作实务2020年考研专业真题试卷扬州大学437社会工作实务2020年考研专业课真题试卷浙江工商大学437社会工作务实2020年考研专业课真题试卷青岛理工大学437社会工作务实2020年考研专业课真题试卷赣南师范大学437社会工作务实2020年考研专业课真题试卷杭州师范大学437社会工作实务2020年考研专业课真题试卷安徽师范大学437社会工作实务2020年考研专业课真题试卷广东工业大学437社会工作务实2020年考研专业课真题试卷首都经济贸易大学437社会工作实务2019年考研专业课真题试卷山东大学437社会工作实务2019年考研专业课真题试卷杭州师范大学硕士研究生招生考试命题纸杭州师范大学2020年招收攻读硕士研究生考试题考试科目代码：437考试科目名称：社会工作实务说明：考生答题时一律写在答题纸上，否则漏批责任自负。

一、名词解释（每题5分，共30分）1.社会网络2.目标3.危机4.社会化小组5.在社区照顾6.行动研究二、简答题（每题10分，共50分）1.结构家庭治疗模式的特点2.个案工作建立专业关系的技巧3.设计小组活动时应考虑的因素4.社区需要类型5.无结构式访问的类型三、论述题（每题15分，共30分）1.增能（empowerment）理论是小组工作社会目标模式的重要理论基础。

社会工作专业《2013年初级社会工作综合能力考试真题及答案与解析》

2021年全国社会工作者职业水平考试助理社会工作师（初级）社会工作综合能力一、单项选择题（共60题，每题1分，每题的备选项中，只有1个最符合题意。

）1从专业社会工作视角看，下列体现“助人自助”内涵的说法是（）。

A牺牲自己利益帮助他人 B帮助他人就是肯定自己C协助他人自己帮助自己D帮助他人自己成就自己2王大妈是社区的热心人，她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾，小杜是综合服务中心的社会工作者，为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。

与王大妈相比，小杜从事的专业助人活动的特点是（）。

A职业性B参与性C志愿性D实践性3老张因为交通事故入院，面临截肢。

A注重专业价值 B多方协同C职业助人活动D双方合作4某高校应届毕业生因就业问题普遍出现了焦虑、不安等情绪。

该校社会工作者小芳在了解具体情况后，一方面为他们开展有关面试技巧和就业咨询等服务：另一方面积极收集就业信息，向用人单位推荐。

小芳提供的上述服务中，体现了社会工作对军务对象层面目标中的（）。

A维护社会稳定 B缓解困难C促进社会公正D解救危难5小清双目失明，生活陷入困难。

社会工作者小明协助小清申请了低保，又为小清联系了职业培训机构，帮助小清找到了工作。

目前小清收人稳定，对生活充满信心和希望。

小明工作中突出体现社会工作功能的做法是（）。

A恢复了小清的正常生活 B维护了小清的社会权利C改善了小清的工作环境D增进了人们对残障人士的理解6社会工作将帮助有需要的人，服务社会困难群体、促进社会福利和社会公正作为自己行动的目标，这说明社会工作的灵魂是（）。

A专业价值观B专业助人技巧C服务对象利益D专业助人过程7小光今年10岁，父亲在外打工，母亲一个人在家忙里忙外，没有时间照顾他，小光养成了很多不良习惯，还不服从母亲的管教，母子关系日渐紧张。

2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台2013年中国人民大学437社会工作实务[专业硕士]考研真题及详解中国人民大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：437社会工作实务一、名词解释（每题5分，共40分）1．小组生命周期2．社会工作督导3．接纳4．社会工作评估5．社区矫正6．社区康复7．家庭雕塑8．代币疗法二、简答题（每题15分，共60分）1．简述“人在情境中”所包含的主要观点。

2．简述社会工作者在实践中的伦理困境。

3．简述宏观社会工作方法的主要内容。

十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台4．简述社会工作者在建立专业关系时所应用的技巧。

三、论述题（每题25分，共50分）1．依据当前的政策背景，论述政府购买服务对社会工作专业发展的影响。

2．假设你是一名社区工作者，社区中学生网络成瘾，令家长和老师们束手无策。

要求针对社区中学生网络成瘾，制定一份服务计划书。

参考答案：中国人民大学2013年硕士研究生入学考试试题考试科目：437社会工作实务一、名词解释（每题5分，共40分）1．小组生命周期答：小组都有一定的生命周期，包括原始期、形成期、中前期、重整期、中后期、成熟期、结束期等。

小组为达到小组目标而形成，那么也必然因为小组目标的实现而结束。

2．社会工作督导答：社会工作督导是专业训练的一种方法，是由机构内资深的社会工作者，对机构内新十万种考研考证电子书、题库、视频学习平台进入的工作人员、一线初级工作人员、实习学生及志愿者，通过一定的程序进行持续的监督、指导，传授专业服务的知识和技术，以增进其专业服务技巧，进而促进他们成长并确保其服务质量的活动，可以在一个小组中实现，也可以在一对一的基础上实现。

3．接纳答：接纳意味着接受、相信和尊重。

但是这并不意味着我们总是要同意其他人的价值或我们要放弃自己的价值去支持另外某一个人的价值。

当案主的行为违反一般道德，或当案主的价值观与社会工作者的价值相左时，接纳方面的问题便会产生。