1班包干区区域及场室分配
学校环境卫生管理制度
学校环境卫生管理制度学校环境卫生管理制度1为了切实改善学校的校园环境，保证校园整洁、卫生，给全体教职员工创造一个良好的生活和工作环境，为学生营造一个良好的学习氛围，彻底改变校园面貌，提升学校形象，经研究制定我校校园环境卫生管理制度。
一、环境卫生制度建立健全的环境卫生制度，实行三制。
1、实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角；2、实行检查评比制。
学校卫生检查组，对各教室及清洁区的卫生情况每周两次抽查并公布检查成绩，促进各班、各办公室的卫生工作到位。
3、实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为文明班、优秀班主任的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1、清洁卫生打扫(1)、清洁卫生打扫时间：每天晨扫、午扫。
每周五第七节课大扫除并进行评比检查.(2)、打扫要求：每天打扫。
要求：扫除积尘，拣出属于公共区域范围周边花台的.垃圾纸屑。
(3)、打扫范围：本班教室、卫生区。
2、清洁卫生检查制度(1)、检查时间：不定时、不定期。
(2)、检查范围：包括教室、卫生区、厕所。
(3)、检查人员：校委会、全体班主任。
3、清洁卫生评估评估办法：流动红旗5、清洁卫生维护(1)、清洁卫生应坚持经常维护，争取做到：课前课后维护、即时维护，充分利用好课间操休息、课间休息、午间休息、课外活动时间，实行全程维护(2)、设立卫生监督岗。
由少先队队长担任，对全校的环境进行监控，各班劳动委员对所辖卫生区域进行监控，即时制止违反卫生规定的行为和维护本班辖区内公共卫生。
(3)、乱扔乱丢垃圾，不听教育者，除义务清扫所破坏的班级全部公共卫生区域外，丢一件垃圾要罚捡十件垃圾。
6、清洁卫生督办(1)、各班劳动委员组织领导本班同学完成学校分配的清洁卫生包干区的清洁打扫和每月的卫生大扫除；(2)、安排并督促本班搞好教室清洁卫生；(3)、负责各种保护学校环境的义务活动，负责各项卫生值日考勤。
班级卫生管理制度班级卫生管理制度15篇
班级卫生管理制度班级卫生管理制度15篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作文档、教学教案、企业文案、求职面试、实习范文、法律文书、演讲发言、范文模板、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work plans, experiences, job reports, work reports, resignation reports, contract templates, speeches, lesson plans, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!班级卫生管理制度班级卫生管理制度15篇班级卫生管理制度15篇在我们平凡的日常里，越来越多人会去使用制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
厨房岗位职责
厨房岗位职责厨房岗位职责1一、工作人员必须具有良好的身体素质和仪容仪表，必须持健康证上岗。
二、上班前要保持个人卫生的干净，穿厨房人员规定的工作服、戴帽子上班，要注重个人卫生的整理，不得留长指甲。
三、厨师要负责调配好主副食品的调剂、细加工的制作，根据每日菜谱合理搭配好菜的色、香、味。
四、监控外购送菜食物的质量、数量，保证饭菜的`质量和安全卫生，发现问题及时向上级反应。
五、对饭堂生、熟案板要经常进行卫生清洁工作，对厨房用具要经常清洗、消毒，确保厨房环境的安全卫生。
六、每天必须保持厨房地面和各台面以及储物室的干净整洁，储物食物品摆放要整洁，（洗菜池只能用来洗菜，严禁做其它用途)。
七、每周必须对厨房所有厨具进行一次彻底的卫生大清扫和必要的消毒。
八、饭堂工作人员每日要维护并打扫好饭堂的卫生情况，包括桌、凳和门窗、员工放碗柜台等，为员工就餐提供一个健康舒适的环境。
九、工作人员要注意个人的安全，防止在工作时容易出现的各种安全隐患，（如：滑倒、切到手，油烟等伤害到身体的情况发生）。
十、厨房工作人员在离开岗位时，一定要锁好厨房区域的门窗，关闭好水电等，防止发生安全事故。
厨房岗位职责21、负责对洗涤初加工后的肉类、禽类、水产品及野味蔬菜原料的加工（切片、丝、丁、块、花形等）。
2、熟悉菜谱上各种菜品原材料、并针对其原料进行加工，安排打荷厨师做好菜肴所需的装饰，菜品餐具的配置，确保开餐的正常供应。
3、努力提升配菜质量及速度，做到忙而不乱。
4、接到传菜组的点菜后，按“先到先制，先难后简，先荤后素”的原则配菜。
5、如遇所供菜品原料用完，应及时通知传菜组，再由服务员告知客人。
避免引起客人的误会。
6、对点菜单，菜名不清楚的一定要查清配菜，以免错配。
严格遵照“见单配菜，无单不配”的原则，配餐后保管好配菜单、以便核查。
7、服从总厨的督导，完成砧板岗位的各项出品工作。
8、负责厨房各种原材料的保管和使用。
9、按照各种菜式的份量标准及搭配要求处理日常工作。
包干区的分配
包干区的分配一1：3教西梯4、5楼各处卫生一2：2、3教间东梯，1、2、3楼各处卫生，包括楼梯肚。
一3：2、3教间东梯，4、5楼各处卫生一4：2、3教间5楼各处卫生。
一5：教室西侧空置教室内外卫生，四楼办公室内外卫生到走廊西侧。
一6：2、3教间4楼连廊各处卫生。
一7：3教西梯1、2，3楼各处卫生。
教室旁空置教室内外卫生一8：教室旁三楼最西侧空置教室内外卫生，2、3教间3楼连廊各处卫生。
二1：2教西梯4、5楼，5楼教室以西各处卫生二2：一1班教室以东5楼各处卫生。
1、2教间5楼连廊各处卫生。
二3：2、3教间东梯，4、5楼各处卫生。
二4：教室旁的办公室内外卫生。
二5：1、2教间4楼连廊各处卫生。
二6：2教西梯1、2、3楼，包括楼梯肚。
二7：教室旁的办公室内外卫生。
二8：1、2教间3楼连廊各处卫生。
三1：1、2教间1楼连廊各处卫生。
三2：3教厅最西一排柱子以东各处卫生。
三3：2、3教间1楼回廊各处卫生。
三4：3教厅最西一排柱子以西各处卫生。
（包括柱子）教室旁办公室内外卫生，三5：2号教学楼一楼两个充电小房间内外卫生。
三6：1、2教间东梯，1、2、3楼各处卫生，包括楼梯肚。
三7：2教厅最西一排柱子以西到边各处卫生。
（包括柱子）三8：2教厅最西一排柱子以东到充电房各处卫生。
三9：2楼连廊卫生，教室旁办公室内外卫生。
说明：1，就近原则：所有楼道东西两头卫生，由就近班级负责。
例如一8、二8班教室东侧，走廊、扶手、装饰画分别由一8、二8班负责。
二3、三4班教室西侧到走廊尽头，分别由二3、三4班负责。
2，厕所门口的长方形区域，期中前，男厕所班级扫拖到。
期中之后，换女厕所班级管理。
照顾到学生性别，各班厕所门口附近要清干净。
3，无厕所班级：一1，一2，二6，三4，三9，二4，以后有检查任务再安排政教处2014/8/29一1一2一3三号教学楼5楼女厕所（期中考试以后的门前卫生，包括装饰画表面）一4三号教学楼5楼男厕所（期中考试以前的门前卫生，包括装饰画表面）一5三号教学楼4楼男厕所（期中考试以前的门前卫生，包括装饰画表面）一6三号教学楼4楼女厕所（期中考试以后的门前卫生，包括装饰画表面）一7三号教学楼3楼男厕所（期中考试以前的门前卫生，包括装饰画表面）一8三号教学楼3楼女厕所（期中考试以后的门前卫生，包括装饰画表面）二1二号教学楼5楼女厕所（期中考试以后的门前卫生，包括装饰画表面）二2二号教学楼5楼男厕所（期中考试以前的门前卫生，包括装饰画表面）二3二号教学楼4楼男厕所（期中考试以后的门前卫生，包括装饰画表面）二4二5二号教学楼4楼女厕所（期中考试以前的门前卫生，包括装饰画表面）二6二7二号教学楼2楼女厕所（期中考试以后的门前卫生，包括装饰画表面）二8二号教学楼3楼男厕所（期中考试以前的门前卫生，包括装饰画表面）三1二号教学1楼女厕所、男厕所（包括厕所门前卫生）三2三号教学楼1楼女厕所（期中考试以后的门前卫生，包括装饰画表面）三3三号教学楼1楼男厕所（期中考试以前的门前卫生，包括装饰画表面）三4三5三号教学楼2楼女厕所（期中考试以后的门前卫生，包括装饰画表面）三6三号教学楼2楼男厕所（期中考试以前的门前卫生，包括装饰画表面）三7二号教学楼2楼女厕所（期中考试以后的门前卫生，包括装饰画表面）三8三号教学楼2楼男厕所（期中考试以前的门前卫生，包括装饰画表面）三9备注：1.所有厕所门口卫生，期中考试之前男厕所班级负责，期中考试之后女厕所班级负责，职责：清扫2个厕所门口，清到垃圾。
班组管理规定
目录班前会制度1、值班矿长、安指中心主任必须参加班前会,科队长主持安排工作当班作业的科队和班组长、工人必须按规定时间准时参加班前会,迟到、早退者处罚10元;2、班前会召开前,科队长必须全面收集作业现场情况、安全作业相关信息及与当班安全生产相关的安全注意事项和相关指示,并逐项做好临时记录,防止漏项;3、在班前会组织职工学习、贯彻相关的安全技术措施;4、科队长根据现场情况及收集的相关信息组织召开班前会,逐项详细安排工作及安全作业注意事项,必须做到“任务明确、安全措施具体”;对于重点工作要制定有效的安全措施,并做好相关记录;将所有当班需要处理的隐患落实到人;5、班长当班安全生产第一责任者,负责根据上述布置工作及当班人员出勤情况进行合理分工及相关任务的合理分解布置;6、所有与会人员不得喧哗、不得破坏会场纪律;7、需要召开班后会时,由科队长主持,班长负责召集全体当班作业人员参加班后会,并记录清楚;班组长跟班工作制度1、每班至少要有安全员、班长随班工作;2、施工前班长必须对施工现场进行全方位的安全检查,并将查出的问题必须采取措施处理完毕后方可开工;3、班长进行安全检查时,班组成员要积极配合,将查出的问题及时进行整改;4、所有工人在工作的全过程都有义务在自己的作业岗位范围内进行安全检查,并将检查的问题主动处理落实;5、对科队长、安全员、安全检查所查出的问题,班长必须及时安排处理;6、对于制约生产或危害人身安全的问题必须立即停产处理;7、在生产过程中,班长要配合安全员对通风设施和通风系统不定期进行检查,一但发现问题必须立即进行整改;8、班前会安排的安全隐患必须当班处理,受条件限制当班完不成时必须提前利用电话向安全指挥中心汇报,下班后必须当面向科队长进行解释、汇报,由科队长负责安排继续处理;安全质量标准化管理制度1、通风专业质量标准化组织机构成员,负责本队本职范围内的所有质量标准化工作;2、质量标准化组织机构的成员要求对本专业作业范围定期或不定期进行质量标准化检查,对检查出的问题必须制定整改方案、整改时间、整改负责人、制定复查时间;3、每天班前会上要求各班组长汇报当班质量标准化整改进展情况及存在的问题4、对每个工程,每项工作都必须按标准进行安全质量标准化验收;5、工作要做细,标准化建设必须做到不搞花架子,不能做表面文章,不凭老经验办事,时时处处严要求,从严从细抓达标;6、每班的班组长严格按质量标准验收;不论那个环节都不准遗漏和瞒哄过关,如验收不过关发生意外由跟班完全责任;7、通风科每10天组织一次安全评估和质量标准化管理;隐患排查治理制度1、班组对区域内的生产环节,设施等各方面进行全面检查、分析,查出隐患及时上报,并严格执行旬隐患排查制度,将排查结果及时汇报给队部;2、通风科各管理人员必须经常深入现场,检查专业的不安全问题;对发现的隐患及时上报通风科,并在月度专业例会汇报整改情况及重点防范措施的制定;3、对发现的隐患及时上报通风科及下发整改通知单,并进行闭合管理;4、跟班班长必须现场排查,发现问题,现场解决,做到小问题立即办,一般隐患不过班,重大隐患不过天;5、班组长必须每班巡查,分区负责,包干管理,尽职尽责,从严过细;班组和各岗位安全评估制度1、班组现场的安全评估由班长负责,跟班科长监督实施;2、各岗位的安全评估由岗位责任人负责;3、岗位责任人在接班时要对设备及现场的安全情况进行例行检查,发现问题及时整改;4、每班开工前,班长要带领全班职工进行零事故活动,口述要有针对性;5、岗位责任人在操作过程中要进行零事故口述确认;6、跟班科长要对本班的施工情况进行巡查,对存在安全隐患的岗位或环境要及时派人处理;7、每班下班后班长和跟班科队长都要到值班室填写隐患台账8、每旬开安全例会时班长要汇报本旬本班组的安全评估情况;事故报告和处理程序一、事故报告1、凡发生工伤事故,最先发现者应当立即向矿安全指挥中心或本科室上报,保护好现场并积极组织抢救;2、发生工伤事故安全指挥中心接到事故报告后,应该在最短的时间内赶赴现场,组织抢救、保护好现场,防止事故蔓延、扩大;3、发生事故的科队班组,应该在发生事故后第一时间汇报安指中心,填写事故报告,报送安全矿长;安全指挥中心应该及时召开会议研究处理意见,并上报上级有关部门;二、调查与处理4、凡发生工伤事故,应认真按照“四不放过”原则进行调查、分析、查明原因、明确责任、确定和落实整改措施;5、一般事故或者重大未遂事故,应该在2天内由科队班组组织调查、分析,报矿安全指挥中心作出处理意见;6、发生重伤以上事故由矿安全指挥中心、安全科及有关部门组成调查组进行调查分析;7、通风科建立事故档案,按照班组,整理、登记、保管好事故资料,现场检查记录等;8、工伤职工的工伤费用支出及其工作安排由原所在单位负责;9、经矿委会认定为工伤的,其治疗与休息期间的工资按照本人的基本工资发放,并由安委办通知各相关部门;工伤职工享受工伤工资的时间从受伤害之日起至工伤医疗期满止;10、工伤职工治疗或者休息期满后即可复岗,原所在部门应该根据伤残情况优先安排其力所能及的工作;安全检查制度一、每旬必须组织一次井下安全生产自查及安全质量标准化检查,每月10号、20号、30号组织三次安全大检查二、安全大检查工作由科长负责组织,全体班子成员参加,必须坚持检查工作到现场;三、检查过程中要严格、认真、从严过细,不得走马观花,敷衍了事;四、检查结果要公布于全体班子成员,以便及时掌握情况,制定措施;五、科队长要认真组织讨论分析存在隐患的原因;六、查出的隐患问题要追究责任,对违章指挥,违章作业,要严肃处理;七、及时制定改进措施,问题查出一项,解决一项,把事故消灭在萌芽状态,确保安全生产;奖惩制度1、安全奖励基金由安全矿长统一管理;2、对综合安全考核优胜的班组和个人及时予以奖励,对安全考核差的班组和个人按规定进行处罚;3、对影响恶劣造成事故矿委会对责任人进行处罚,另追查责任;4、坚持奖惩公开、公平、合理的原则;5、具体标准执行安全质量标准化奖惩条例;班组学习培训制度1、每项工程施工前,必须由技术员向工人贯彻学习针对本工程编制的作业规程或安全技术措施;2、作业规程每人学习的时间不得少于12小时,每次学习后在签字表上签名,通过考试合格后方可上岗;3、对上级文件、安全信息及有关制度,由培训中心主任利用班前会时间组织职工进行学习;4、没有参加规程贯彻学习与考试；没有参加安全技术措施的贯彻学习的人员,由技术员登记清楚交于科队长;科队长必须严格把关,只有在参加补学与考试合格后方可上岗;5、职工要准时参加培训,不迟到、不早退,不无故旷课,有事必须事先办理请假手续;6、职工要认真听讲,不准抽烟,不准大声喧哗,严格遵守课堂纪律;岗位练兵、技能竞赛制度1、各科队要成立岗位练兵和技能竞赛的组织比赛;2、岗位练兵每季度进行一次,技能竞赛每年进行一次;3、岗位练兵和技能竞赛由安全矿长、生产矿长、技术矿长、机电矿长制定实施方案,组织比赛由科队长、班组负责组织实施;4、对于在本队岗位练兵和技能竞赛中取得前三名的职工矿上要给予奖励;5、在本队岗位练兵和技能竞赛中取得前三名的职工优先推荐参加集团组织的岗位练兵和技能竞赛;6、对于岗位练兵和技能竞赛实施方案中的安全措施,在竞赛前要给参加竞赛职工讲清楚;交接班制度1、各岗位必须当面在现场交接,对设备、工具、现场安全情况、工作的进展情况进行一一交待清楚;2、接班班长分配工作后,各岗位人员负责对相应的设备、文明生产情况交接,电工负责电气设备的交接,班长负责所有岗位现场情况进行交接;3、交接人员将本岗位存在的各种问题毫不隐瞒地向接班人员交待情况,在交班人员的交接班单上填写好;4、接班人员向班长汇报情况,班长根据汇报将所有遗留的问题组织人员进行处理,跟班科队长与班长对工作面的安全情况,再次进行检查,直到达标;现场安全文明生产制度1、各岗位工负责本岗位范围内的杂物和积水清理,并要保证设、施表面干净整洁,不达标的处罚责任人30元;2、各班文明生产责任区的杂物、淤泥必须清理干净,发现一处处罚责任班组60元;3、队里每旬对各班的文明生产进行一次检查,对查出的问题要进行通报并要按规定进行处罚;4、本队文明生产责任区内的生活垃圾由每班的班长负责安排清理,生活垃圾要集中处理;5、职工在上下班途中严禁乱扔垃圾;安全绩效考核制度总结推广安全生产管理经验,激励员工奋发进取,自觉地搞好安全生产工作,持续改进安全绩效,特制定本制度;1、安全目标发生轻伤事故、重伤事故、设备事故的班组、责任人除按条例处罚外,不参加年终安全奖评定;2、安全基础管理安全教育,按规定进行职工安全培训考核,参加班组安全活动;3、安全检查和隐患治理：⑴按规定进行安全检查,发现问题和隐患及时汇报、及时整改,并按要求上报安指中心;2对暂时不具备整改条件的隐患,制定可靠的安全措施和应急方案;4、现场作业安全管理：⑴严格执行一通三防管理制度;⑵作业现场警示标识符合要求,配备必要的安全防护用品具及消防设施与器材;⑶严格执行操作规程,不违章作业,不违反安全纪律、劳动纪律;5、应急管理：⑴建立完善应急指挥与救援系统,明确职责;按照事故处理原则,对事故进行调查处理;⑵准备足够适用的应急物资,按要求对安全防护设施及应急设施进行定期检查,落实专人维护保养;⑶按要求制定应急预案,定期进行应急培训和演练,并对演练效果进行评价、对预案进行评审和修订;班组安全管理制度1、班组每出现一起轻伤事故,扣除班组长当月安全工资,其他班组成员均从安全工资扣除50%;班组每出现一起重伤事故,免除当班班长职务,其他班组成员扣除安全工资;2、班组每出现一起集体违章,安全科所下罚款由班组全部承担,其中班组长必须承担所有罚款的20%,剩余部分根据责任大小由当班职工来承担;3、班组每出现一起一般违章,安全科所下罚款由责任人承担,并处罚当班班组长和科队长各50元;班组每出现一起严重违章,安全科所下罚款由责任人承担,并处罚当班班组长和科队长各100元;4、班组每出现一条严重隐患,安全科所下罚款由责任人全部承担;连带科队长、班组长、安全员;5、对于月度隐患最多的班组,部分隐患因人为因素,工作不负责任处罚科队长、班组长、工人50-100元;6、发现班组内有睡觉、违章、工作不负责发现严重隐患,安全科队责任人,罚款处理,停止上班培训学习七天,考试后上班;写出书面检查公布曝光;7、科队班组发生的轻伤事故、重伤事故不参加年终安全奖评定,未发生轻伤事故、重伤事故在年终安全考评中矿给予重奖;班组内部管理制度1、职工应当严格执行科队及班组制定的管理制度及考核办法;2、职工必须按规定完成当月出勤工数,否则当月不得奖或扣除保勤工资;3、职工因病、因事需要请假,必须提前办理相关请假手续,没有办理请假手续的一律按旷工论处;4、职工必须听从上级领导的正确指挥,职工有权拒绝违章指挥,在井下作业过程中坚持“安全第一”的指导思想、坚持“预防为主”的原则;5、职工必须准时参加班前会、按时进行现场交接班,在作业过程中保质保量完成任务;6、班组长必须按矿要求按时参加每周安全例会;７、职工在井下作业过程中不得与他人争吵,更不得打架斗殴,现场因工作问题出现争执,班长给予协调解决;对于打架斗殴行为将会严肃处理;造成严重后果的移交公安机关处理;８、入井前按规定进行登记、上井后及时签退,严禁代签;作业中因故需提前离开作业场所上井的,必需经当班班长、科队长同意后,方可离开,否则按旷工论处;班组工程质量验收制度1、每次工程施工完毕后由当班班长、安全员进行验收,并将存在的问题督促处理达标;2、每次接班由各岗位责任人负责验收上班的设施标准化及岗位文明生产、并督促上班岗位责任人将存在的问题处理达标;3、文明生产责任区的文明生产情况由当班班长、岗位责任人接班时进行验收,并安排人员及时对遗留的问题进行处理,下班时由当班岗位责任人进行验收,并将当班文明生产不达标的地点及具体情况督促上班岗位责任人处理达标;4、交班时,两班岗位责任人要对上班的质量情况现场交接清楚,存在的问题由接班班组长协调处理;5、班组长与分管质量标准化的负责人不定时对质量标准化工作进行抽查,并将存在的问题督促处理完毕;。
校园大扫除活动方案6篇
校园大扫除活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、述职报告、合同协议、心得体会、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, work plans, job reports, contract agreements, personal experiences, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!校园大扫除活动方案6篇优秀的活动方案应该具备可行性和可操作性，活动方案的制定要注重创新，提供新颖的活动形式和内容，以下是本店铺精心为您推荐的校园大扫除活动方案6篇，供大家参考。
学校环境卫生管理制度四篇
篇一： XX 学校环境卫生管理制度为搞好我校环境卫生，进一步推进“创建文明教寝室”活动，提高泛博师生的素质，使学生养成讲文明、讲卫生的良好习惯，提高我校的整体形象，特制定本制度。
一、建立环境卫生工作常规制度.1、学校按照各班情况分片包干、责任到班、定点到个人,班主任为第一责任人.2、强化领导，提高认识，明确职责，分区负责。
班主任要利用读报、班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，注重学生养成教育的培养，认真监督本班教寝室、清洁区的卫生工作。
3、班委会中应设置卫生委员，协助班主任管理班及包干区的卫生4、实行每周一大扫，每天一小扫(教室、清洁区)的卫生制度，并做好保洁工作。
各班级清洁区的安排要进一步明确，每天晨扫要落实，周四下午第三节课进行全校性卫生大拂拭，政教处、学生会要落实检查评比。
做到学校环境无果皮壳、纸屑、烟蒂、痰迹、杂草、碎砖垃圾，泡泡糖渣，无卫生死角。
5、重大活动前要实行卫生袭击制度，大拂拭及卫生袭击活动时,班主任应到班级催促学生，发现问题即将指正并完善。
6、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯，教师要以身作则，共同建造文明、洁净的校园。
二、校园环境卫生要求1、教室墙壁(含门窗)保持整洁，无乱张贴，班级管理服务栏悬挂要整齐地面应整洁，无脏物，没有卫生死角教天花板及电风扇叶、灯管、灯架应保持清洁室桌椅排放应注意整齐，做到横平竖直，间距适中卫黑板、讲台里外干净、摆放平整，不堆放杂物生班级走廊应注意保持清洁，无堆放，无杂物，墙壁无脚印垃圾桶垃圾及时清理，不得过半小桶、拖把、抹布等劳动卫生工具应摆放整齐，不得随处丢放2、清公共卫生区内，无纸屑、无零食袋、无空塑料瓶、无杂物，洁无枯枝树叶，特殊是绿篱树兜下的垃圾要清除干净，彻底。
区校园主路硬化地面及教寝室先后空场干净，无纸屑、无零食卫袋、无空塑料瓶、无树叶、无沙粒等。
生教寝室楼梯间、走廊地面干净，无纸屑、无零食袋、无空塑料瓶、无杂物，栏杆无污渍、无乱涂乱画，无蜘蛛网。
包干区分布说明
包干区分布说明一（1）班：食堂门前后边绿化带和中间的水泥地。
一（2）班：操场的大草坪。
一（3）班：红色跑道。
一（4）班：大型玩具下的绿色地垫。
一（5）班：宣传栏前的水泥地和鱼缸、阶梯教室前的所有走廊。
一（6）班：一楼东边教室外的所有绿化带。
二（1）班：综合楼和乒乓球桌之间的绿化带二（2）班：乒乓球桌到自行车棚之间的所有水泥地二（3）班：自行车房到机电房之间的所有水泥地。
二（4）班：垃圾场到正铁栏之间的绿化带。
二（5）班：阶梯教室和钟楼之间的绿化带。
二（6）班：正铁栏到斜铁栏之间的绿化带三（1）班：孔雀园前两块绿化带，以及门卫室和车库之间的绿化带三（2）班：篮球场（包括国旗台），篮球场和体育馆之间的绿化带。
三（3）班：树桩到幼儿园之间的所有绿化带和通往幼儿园的小路。
三（4）班：二楼、四楼综合教室对出的所有走廊和转弯楼梯。
三（5）班：办公室123、仓库、财务室、后勤处和篮球场之间的所有绿化带。
三（6）班：雕塑花坛以及周围的所有水泥地。
四（1）班：综合楼和教学楼之间的绿化带（包括水泥石板）四（2）班：阅览室和教学楼之间的绿化带（包括水泥石板）四（3）班：旋转楼梯下水的水泥地，一楼综合教室和食堂门前的所有走廊。
四（4）班：三楼水泥地（包括凹槽）四（5）班：食堂门口左侧绿化带及左右水泥地。
四（6）班：升学光荣榜到树桩之间的所有绿化带，校门口南边绿化带。
五（1）班：学生宿舍楼和教师公寓之间的绿化带包括小路）。
五（2）班：凉亭、假山、池塘为界，以北和教学楼间的绿化带和小路五（3）班：凉亭、假山、池塘为界，以南和教师公寓间的绿化带和小路五（4）班：学生宿舍下面的晾衣区。
五（5）班：机电房周围到阶梯教室旁边的所有水泥地（包括阶梯教室门口）六（1）班：小广场的所有水泥地（不包括雕塑花坛）六（2）班：办公室123、财务室以及树桩周围的所有绿化带以及这些门口走廊。
六（3）班：负责钟楼楼梯和凹槽。
六（4）班：负责门卫室门口到小店之间的绿化带和石砖走廊。
幼儿园环境卫生制度
幼儿园环境卫生制度幼儿园环境卫生制度1一、卫生保洁制度（一）环境卫生1、建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每天一小扫，每周一大扫，园内定期检查，奖优罚劣。
3、教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。
一、室外环境卫生管理要求：1、室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2、不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后院等场所的整洁。
3、场地做到雨天无积水、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4、绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5、院内及过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二、室内环境卫生管理要求：1、由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2、不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3、建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查4、保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5、每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6、保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7、园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
2、经常保持室内开窗通风，桌椅、玩具保持清洁，定期消毒、清洗，适时绿化、美化。
（二）个人卫生1、幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2、饭前便后要组织幼儿洗手，饭后漱口，勤剪指甲，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
3、要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月清洗一次。
校园卫生管理制度
校园卫生管理制度校园卫生管理制度1为了加强学校对教室、宿舍及清洁区卫生的管理，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，保证“书香校园，温馨育人”这一文化主题的可持续发展，特制定本制度。
一、环境卫生制度1.建立组织机构:由政教处、学生会成员、各班生活委员每天对各班的清洁区进行检查和督促，每周不定时对各班的宿舍、教室、清洁区进行抽查。
在实地抽查中发现的问题计入各班的.量化考核。
2.实行卫生包干制。
学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持一天两打扫，做到室内窗明几净，物品摆放整齐有序，校园清洁区内整洁无杂草，无卫生死角。
3.实行奖惩制。
把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，作为评选文明班级的重要条件之一。
二、清洁卫生管理办法1.清洁卫生打扫(1)清洁卫生打扫时间:每天早晨和活动课扫两次。
每周四进行卫生大扫除。
(2)打扫范围:本班的清洁区、宿舍、教室(教室统一每天活动课和晚上放学后打扫)(3)打扫要求:A教室标准:要求地面先扫后拖，包括:教室所对应范围的走廊;教室玻璃擦洗干净;前后黑板擦干净;教室内外墙壁瓷板砖擦洗干净，墙壁不乱涂乱画，没有蛛网，没有脚印、球印等;所有书桌及书本摆放整齐，抽屉没有垃圾;窗台要保持干净，不得乱放东西，只放杯子和盆景且摆放整齐;垃圾桶要及时清空，杜绝地面乱扔垃圾;打扫工具要统一整齐的摆放。
B:清洁区要求:宿舍一楼楼道和教学楼楼梯每天扫拖两次;清洁区有花池的每次打扫时要捡拾垃圾;清洁区地面要求全面打扫，没有死角，没有垃圾，没有明显土尘;垃圾桶每天倒两次。
C:宿舍卫生标准:窗台内外干净整洁，不乱放东西;暖气片和管道上不乱放东西，保持干净;床下、地面、暖气片下打扫干净，不留死角;被褥叠放整齐，统一摆放，(床上只放枕头、被褥、放衣服的包裹)床下鞋子脸盆统一摆放，且摆放整齐，洗漱用品统一放到脸盆里面;桌子上和抽屉不乱放东西，若放物品要求摆放整齐，且桌面和抽屉要擦拭干净;打扫工具和垃圾桶要统一摆放在两床之间，垃圾桶要清理干净;门标(包含门牌号和宿舍成员名单)和值日表要保持健全。
校园环境卫生管理制度(15篇)
校园环境卫生管理制度(15篇)在日常生活及工作中，我们总要写作各种各样的文档，优美的文章总会让人眼前一亮，能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现，还有可能会得到领导的赏识，甚至升职都有可能，可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达，那怎么办？那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔，学以致用，我相信你自己自也可以写出优秀的文档，以下是我为大家精心整理的校园环境卫生管理制度(15篇)，一起来看看吧!校园环境卫生管理制度1一、校园环境卫生由学校大队部和总务处具体负责管理。
二、校园环境卫生分区分块管理,并由专人负责,校园环境卫生共分四大块:教室卫生、保洁区卫生、专用教室卫生、办公室卫生。
教室卫生、保洁区卫生责任人为各班班主任,专用教室卫生责任人为各专任教师,办公室卫生责任人为办公室当天值日教师。
各责任人必须保障在学校正常工作日内与举行重大活动期间,责任区内无纸屑无污迹无死角,无乱扔乱画乱倒行为。
三、教室卫生、保洁区卫生坚持一日两扫,学校大队部红领巾值日岗和当日值日行政定时组织检查。
四、定期大扫除制度。
由学校大队部定期(周五下午)或大型活动前出具体通知,举行全校大扫除,并由大队部、总务处联合部分行政进行检查。
五、随查制度。
为加强学校环境卫生的管理,自本制度实施之日起,学校对各班教室、保洁区、专用教室、办公室随时抽查,并当场给予反馈和整改。
六、各项检查评分情况由大队部统计汇总后纳入各责任人的绩效月常规考核。
七、学校全体教职员工有义务维护校园环境卫生,应带头执行校园卫生管理制度。
八、考核标准:(一)教室卫生:1.地面:干净无灰尘、无纸片和杂物、坚持每天拖地(雨雪天例外)。
(有一处不干净扣1分、大面积不干净扣3分、严重者扣5分)。
2.教室门、窗、窗槽、开关:(一处不干净扣1分)。
3.桌椅摆放及教室内物品摆放:(要求:合理整齐、书桌内无杂物,有一处不干净扣1分)4.黑板:外边框无灰尘,黑板槽内无大量粉笔沫。
包干区划分
班级
包干区区域
11护理1班
基护办公室对应走廊、西大门橱窗、玻璃、地面
11级护理2班
南面地下室西侧
11级护理3班
南面地下室东侧
11级护理4班
东南角-1层到1.5层楼梯
11级护理5班
西南角-1层到1.5层楼梯
11级护理6班
西南角1.5层到3层楼梯
11级护理7班
西面2角4.5层-5层楼梯、东面4层走廊
10级护理1班
西北角-1层到1.5层楼梯
10级护理2班
西面1层走廊
10级护理3班
教学活动区西面一半
10级护理4班
教学活动区东面一半
10级护理5班
东面1层走廊
10级护理6班
北大楼1层2层厕所对应地面、教务处二对应地面
10级护理7班
西北角1.5层到3层的楼梯
10级护理8班
东北角-1层到1.5层楼梯
10级护理9班
北大楼3层空教室对应走廊、东大门橱窗、玻璃、地面
10级护理10班
西北角3层到4.5层楼梯
10级护理11班
北大楼3层4层5层厕所对应地面、东大楼5楼空教室
10级助产1班
东北角3层到4.5层楼梯
10级助产2班
东北角1.5层到3层楼梯
10级药剂1班
西北角4.5层到5层楼梯、西面5层走廊
11级护理9班
东南角1.5层到3层楼梯
11级3+2护理1班
基础办公室对应走廊、西南角3层到4层楼梯
11级3+2护理2班
西面3层走廊
11级助产1班
东面3层走廊
11级助产2班
东南角3层到4.5层走廊
11级药剂1班
各系卫生包干区域分工安排表
3
图书馆东墙至荷花池边所有花圃、水泥地、图书馆底层阶梯教室门前大理石空地。
4
4
B楼教室后至C楼教室前所有花圃，水泥地，西至B楼教室西墙。B、C楼间走廊及C楼东侧至校围栏间空地、花圃。C楼底楼公共教室走廊等。
3
5
科学馆门厅、教室
10
6
计算机房5间室内、门前
10
外
语
系
1
A、B楼间一至三层天桥、柱身、楼梯、瓷砖、扶手。
4
6
2#内楼梯及扶手、磁砖及2#前空地
4
7
5#内楼梯、扶手、磁砖
3
8
宿舍区大门前走道及从垃圾房到6#东侧的水泥过道
4
注：1、各系的卫生包干区由系里具体安排打扫，保洁。
2、系分管学生工作的主任负责安排、指导、自查。每天要求打扫保洁三次（早晨6:30—7:20，中午12:30—13:20，下午夏令时16:35—17:30；冬令时16:10—17:00）。校园内宿舍区打扫卫生的同学须佩戴胸牌。
7
2
B楼东西楼梯、扶手、瓷砖、厕所前空地、阳台及B楼其它ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ打扫的公共部位，（包括：四楼工作室门前空地，公共教室门前等周边区域）。
8
3
A、B楼间花圃、水泥地、喷水池、瓷砖地面等，及B楼底楼需打扫的公共部位，包括：医务室，小阶梯前空地。B楼东墙至校园围栏间空地、花圃。（以A、B楼间走廊分为东西两部分。）
3、学工处每天检查、抽查2—3次，并反馈情况，每月进行通报表扬和批评。
4、校园教学楼层外平面的保洁由保洁工负责；宿舍区楼层外平面及公共部位的保洁由王秀华负责。
2009年8月29日
5
4
1#楼前栏杆内外空地，东、西楼梯及楼梯两侧的磁砖
十中校园卫生包干区划分细则范文（3篇）
十中校园卫生包干区划分细则范文校园卫生是学校管理的重要内容之一，对于保障师生的健康与安全至关重要。
为了合理、高效地对十中校园进行卫生包干区划分，特制定以下细则：一、区域划分1. 教学区域教学区域是学生日常学习的场所，包括教室、实验室、图书馆等。
在教室内，应根据教学楼的楼层和功能，划分不同的卫生包干区，确保每个教室都有对应的责任人负责清扫、消毒等工作。
同时，对实验室和图书馆等特殊场所，要有专门的卫生保洁人员进行定期清理。
2. 活动区域活动区域包括操场、礼堂、体育馆等。
针对这些大型场所，应划分为不同的卫生包干区，确保每个区域都有责任人负责定期清理、消杀等工作。
同时，在特殊活动期间，还应加强对这些区域的清洁工作，提高卫生保洁水平。
3. 宿舍区域宿舍区域是学生的生活和休息场所，包括宿舍楼、楼道、卫生间等。
对于宿舍楼，可以根据每栋楼、每层楼进行划分，确保每个区域都有专门的责任人负责卫生清理。
楼道和卫生间等公共区域，也需要有专门的人员负责定期清洁、消毒等工作。
4. 饮食区域饮食区域是学生进行用餐的场所，包括食堂、自助餐厅等。
在这些区域应划分不同的卫生包干区，确保每个区域都有专门的人员负责餐桌、餐具的清洁、消毒工作。
同时，在经营过程中要加强对食品卫生的监管，确保学生的饮食安全。
二、工作内容1. 清洁工作清洁工作是卫生包干区的基本内容之一。
负责人和卫生保洁人员应按照学校的卫生标准，进行定期清理工作，包括地面、墙面、窗户等的清洁，确保环境整洁。
2. 消杀工作消杀工作是保障学生健康的重要措施之一。
负责人和卫生保洁人员应按照学校的要求，定期对学校的各个区域进行消杀，包括对教室、宿舍、卫生间等的消杀工作，确保学生远离疾病的侵害。
3. 环境整治环境整治是美化校园环境的重要环节。
负责人和卫生保洁人员应定期对学校的各个区域进行环境整治，包括对杂物、垃圾等的清理，确保校园整洁、美观。
4. 指导教育指导教育是十中校园卫生包干区工作的重要组成部分。
班级卫生管理制度(7篇)
班级卫生管理制度一、教室1、每天一小扫、每周一大扫。
2、墙壁、天花板和悬挂物无污迹、积尘和蜘蛛网。
3、门窗无灰尘，玻璃明亮。
4、吐痰入盂，纸屑果皮入蒌，痰盂、纸屑果皮每天倒一次。
5、桌凳清洁、排列整齐，桌内书籍、文具摆放整齐。
6、灰斗、扫帚和其他什物排列整齐。
二、公共区1、各班管理的公共区，每天一小扫，每周一大扫，教室四周的路面，早晨、中午、下午各扫一次。
2、各班管理的花坛要植树种花，要经常清除垃圾纸屑果皮等杂物，保持清洁卫生。
3、吐痰入盂，果皮纸屑入箱，垃圾分类堆放清运。
4、墙壁、天花板、悬挂物无积尘、污迹、蜘蛛网，不乱贴乱画。
5、阴沟无污泥浊水。
6、经常清扫厕所，做到无臭味，无蝇蛆。
学生卫生行为规范每个学生必须自觉养成良好的卫生习惯，要求做到“五要”、“六不”。
“五要”：1、要定时作息;2、要饭后睡前刷牙;3、要勤换衣服、勤洗澡;4、要勤剪指甲、勤理发;5、要饭前便后洗手。
“六不”：1、不喝生水;2、不吃不洁食物;3、不用公共毛巾和茶杯;4、不吸烟、喝酒;5、不乱丢纸屑果皮;6、不随地吐痰。
环境卫生保护条例为了保护校园环境卫生，营造一个舒适优美的工作、学习、生活环境，经“绿色学校”领导小组决定，特制订本条例：一、不乱停放车辆，未经许可的机动车辆不准驶入校内。
二、不准任何人在校内摆摊设点和游动叫卖;不准外来人员进入校园捡破烂。
三、不随地丢物，不随地吐痰，不准养鸡养狗。
四、不践踏不攀折花草树木。
五、不破坏公共设施。
六、教室、宿舍卫生做到“六无”：地上无纸屑;墙上无印渍;室内无垃圾;桌上无杂物;窗台、栏杆无尘积;天花板无蜘蛛网。
七、教室风貌做到“三整齐”：课桌凳排放整齐;墙壁张贴物整齐;卫生工具排放整齐。
八、坚持每天两次小扫制度，经常保持分管公共区域、教室、寝室干净。
九、积极参加学校组织的一系列环保宣传教育活动和公益卫生劳动。
十、不准燃放鞭炮，不准玩火。
责任状为使学校有一个整洁干净的校园环境，督促各班按时清扫并保持好环境卫生，教育学生养成良好的卫生习惯，特订立如下责任状：一、各班要维护好本班的责任区，做到任何时候都干净整齐。
幼儿园保育员室内及包干区安排表
大一班 三楼 （音乐 教室， 大二班 厕所每 周一 轮） 大三班
李时伟
东二楼至三楼楼梯、栏杆，大一班教室门前走廊，音乐教室走 廊，操场跑道至国旗绿化带垃圾清理，
杜金妹
大二班教室走廊至绘画长廊，三楼栏杆国旗至大型玩具后面空地 绿化带垃圾清理
范悦琴
西二楼至三楼楼梯，栏杆，大三班教室走廊，车棚至绿化带空地 垃圾清理
小一班
王明英
小一班教室门前走廊,东一楼至二楼楼梯、栏杆，多功能厅南面 绿化带和沙坑垃圾清理
中一班 二楼 中二班
徐妹宝
中一班教室门前走廊,美术教室门前走廊、栏杆, 北面窗户,园门 口至厨房绿化带垃圾清理，
朱杏花
中二班教室门口走廊,照片长廊,生日墙走廊，栏杆，厨房门口绿 化带垃圾清理
中三班
金英子
西一楼至二楼楼梯、栏杆，中三教室门前走廊，栏杆及西边窗户 操场垃圾清理
康乔太阳城幼儿园保育员室内及包干区分配（2015年9月起执行）
楼层 班级 保育员 室内及包干区
办公室门口走廊至多功能厅北门口走廊,美语书吧,栏杆,多功能 厅以及操场垃圾清理
确认签字
托一班
吴建妹
一楼
小二班
丁丽英
小二班教室门前走廊至文化长廊一半,教室南面绿化带垃圾清理, 书吧，一楼女厕所
小三班
柏明珠Βιβλιοθήκη 托班教室门口走廊至文化廊一半,教室南面绿化带垃圾清理，一 楼女厕所
十中校园卫生包干区划分细则
十中校园卫生包干区划分细则校园卫生是学校管理的重要内容之一，学生的健康与成长密切相关。
为了保障学生的身心健康，提高学校卫生状况，我校将校园卫生包干区划分细则制定如下：一、区划原则1.依据校园环境特点：按照学校的实际情况和卫生管理的需要进行划分。
包括学校的建筑布局、人流密集区、卫生死角等方面进行考虑。
2.统筹兼顾全员：将卫生包干区划分的责任分配给学生、教师和工作人员，使每个人都能参与到校园卫生管理中来，形成全员参与的校园卫生共同体。
二、区划细则1.区划依据：将校园划分为十个不同的区域，每个区域分别由一个班级、一个教师和一个工作人员包干。
2.区域划分：将校园按照功能和使用频率划分为教学楼区、食堂区、宿舍区、体育场区、校园道路区、图书馆区、实验室区、操场区、厕所区以及其他区域。
3.包干责任：每个包干区域的包干责任人负责该区域的日常卫生管理和维护，并时刻关注该区域的卫生状况，及时发现问题并解决。
4.卫生标准：明确每个包干区域的卫生标准与要求，如保持地面干净整洁、保持空气流通、垃圾分类投放等，并通过相关培训和宣传活动提高包干责任人的卫生意识和管理水平。
5.交叉督查：各包干责任人之间要加强交流与合作，定期进行交叉督查，提高整个校园的卫生管理水平。
6.奖惩制度：为了激励包干责任人积极参与校园卫生管理，建立相应的奖惩制度，对于卫生管理出色的责任人进行表彰奖励，对于不履行职责的责任人进行批评教育。
7.定期检查：学校要定期进行校园卫生评估，通过专门的检查组对各个包干区域进行评估和反馈，及时发现问题并进行改进。
三、监督机制1.学生代表监督：学校可以选派学生代表参与到卫生包干区划分的讨论与决策中，增强学生的参与感和责任感。
2.教师监督：学校教师要加强对卫生包干区划分的指导和监督，及时发现问题并进行指导和纠正。
3.管理层监督：学校领导要加强对校园卫生的重视和管理，通过制定相关规章制度和检查制度，落实责任，并对相关行为进行评估和考核。
后勤包干区划分安排
后勤包干区划分安排一楼保育员（小一、小二、小三）：1、各班教室前走廊要求地面、墙面、开关、门牌、玻璃、门框保持干净。
2、一楼壁画前地面墙面和玩具保持干净。
3、角色游戏室内所有的清洁卫生工作，包括玩具、玻璃、地面、墙面、门框、开关、门牌。
4、教工之家内所有的清洁卫生，包括地面、家具、空调、玻璃、墙面、门框、开关、门牌。
5、建构室所有的清洁卫生，包括地面、家具、空调、玻璃、墙面、门框、开关、门牌。
备注：负责自己教、卧室和专用室的窗户开关工作。
二楼保育员（中一、中二、中三）：1、各班教室前走廊及娃娃家至教室办公室前大厅，要求地面、墙面、玻璃、门框保持干净。
2、娃娃家各类玩具保持干净。
3、玩具俱乐部教室内的所有玩具、地面、包括玩具、玻璃、地面、墙面、门框、开关、门牌。
4、教师办公室、会议室及会客厅的地面、家具、桌面、墙面、门框、玻璃保持干净。
5、小社会角色游戏室内的所有玩具、地面、包括玩具、玻璃、地面、墙面、门框、开关、门牌。
6、园长室的清洁卫生及物品消毒。
备注：负责自己教、卧室和专用室的窗户开关工作。
三楼保育员（大一、大二、大三）：1、三楼走廊地面、墙面、开关、门牌、玻璃、门框保持干净。
2、三楼风雨操场（南、北）体锻用具、场地保持干净。
3、创意室内的所有物品、地面、包括玩具、玻璃、地面、墙面、门框、开关、门牌。
备注：负责自己教、卧室和专用室的窗户开关工作。
保洁员A：1、所有成人厕所清洁卫生工作。
2、二楼走廊的地面、玩具、栏杆及大理石保持干净。
3、保健室的清洁卫生及物品消毒。
4、前操场所有物品及地面清洁和消毒。
5、一楼HABA活动区域的有物品及地面清洁和消毒。
6、舞蹈房内的所有物品、地面、包括玩具、玻璃、地面、墙面、门框、开关、门牌。
7、临时留观区所有物品及地面的清洁消毒工作。
备注：负责舞蹈房、所有成人厕所的窗户开关工作。
保洁员B：1、三个楼梯的清洁卫生及消毒工作。
2、一楼门厅的地面、玩具、栏杆及大理石保持干净。
大学新时代劳动教育实施方案
大学新时代劳动教育实施方案大学新时代劳动教育实施方案（通用12篇）为保障事情或工作顺利开展，我们需要事先制定方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。
我们应该怎么制定方案呢？下面是小编精心整理的大学新时代劳动教育实施方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学新时代劳动教育实施方案篇1为深入贯彻习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，全面落实党的教育方针，发挥劳动育人功能，弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动，树立正确的价值观、劳动观和成才观，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，学校决定将劳动教育纳入专业人才培养方案，在全校学生中开设劳动教育实践课，现结合我校实际，制订本办法。
一、基本原则1、目标导向。
促进学生学习必要的劳动知识和技能，帮助学生树立正确的劳动观念，培养学生吃苦耐劳的精神，促使学生形成健全的人格和良好的思想道德品质。
2、实际体验。
通过让学生直接参与劳动过程，体验劳动感受，掌握劳动技能，养成良好的劳动习惯，提高动手能力，增强自我教育、自我管理、自我服务的能力。
3、全面发展。
充分发挥劳动育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，拓展学生综合素质，促进学生德智体美劳全面发展。
二、课程设置1、在专业人才培养方案中设置《劳动》课，课程性质为必修课，课程模块为集中性实践环节，计1学分。
2、实行集中劳动实践和分散劳动实践相结合，第1-6学期每学期至少组织2次集中劳动实践，每次不少于4学时。
3、劳动课成绩实行五级制，成绩合格及以上者方可参加毕业审核，成绩不合格的应当重修。
三、教学形式1、组织以劳动教育为主题的班会、劳模报告会、劳动技能展演等，强化学生劳动自觉与责任感；2、开展与劳动有关的兴趣小组、社团、俱乐部活动，进行手工制作、电器维修、室内装饰、学习帮扶等实践活动；3、结合专业教育组织学生参加劳动活动，如打扫教学实验场所卫生、教学实验设备管理维护、寝室内务整理等；4、组织学生参加校内外非营利性公益劳动与志愿服务；5、组织学生参加与学校建设与管理等有关的执勤活动；6、组织学生参与校园的绿化、美化、净化、亮化工作；7、其他与劳动相关的学习、实践活动。
打扫校园卫生活动的总结
打扫校园卫生活动的总结打扫校园卫生活动的总结篇1卫生工作是学校工作的一个重要组成部分。
为了提高学生的卫生意识，使之养成良好的卫生习惯，净化、美化校园环境，学校领导对此十分重视，构成了校长亲自抓、教导处和政教处配合抓、班主任督促、值日教师及少先队协助抓的齐抓共管的局面，使我校的卫生工作取得了可喜的成绩，受到各级领导的夸赞。
现将工作总结如下：1、健全卫生组织管理为了进一步提高卫生的管理质量，校长亲自组织，构成了“校长亲自抓、教导处配合抓、班主任亲力抓、值日教师及学生协助抓”的卫生管理层层抓的局面，确保了卫生管理渠道的畅通。
2、制定卫生管理制度俗话说，没有规矩不成方圆。
为了使学校的卫生管理有章可循，提高卫生管理的质量，学期初，学校针对本校的卫生状况，制定了《卫生检查标准》并提出了教室、包干区每一天两小扫一大扫（早上、中午各小扫一次，下午放学后大扫一次）、办公室一天一大扫、电脑室每节课一小扫一周一大扫的规定。
3、健全卫生职责制，把卫生职责落实到班、到人学期初，学校针对校园的布局，划分出若干卫生区域，再把相应的卫生区域分配到班、到人。
如，教室、走廊的卫生由本班负责，校园的卫生由各班共同负责，每班负责由学校指定的包干区卫生；厕所卫生由五年级清扫；办公室的卫生由教师轮值，每一天指定专人负责；各室的卫生由专人负责安排学生做好清扫工作。
这样，任务明确了，职责落实了，卫生工作也做得扎实了。
4、加强卫生保健宣传教育为了提高学生的卫生意识、保健潜力，养成良好的卫生习惯，学校领导、教师十分重视卫生宣传教育工作：（1）、校长、主任经常利用晨会、国旗下的讲话向学生宣讲卫生的重要性，让学生明白讲究卫生光荣，不讲卫生的可耻，提高学生的卫生意识。
（2）、各班班主任在班里做到时时讲、天天讲、针对问题着重讲，不断纠正学生的不良卫生习惯，使学生逐渐养成良好的卫生习惯，掌握必须的卫生保健知识。
（3）、利用黑板报宣传卫生保健知识，提高学生的卫生保健意识和潜力。