上海：教师有偿家教绩效考核将一票否决

合集下载

上海绿川学校2018教职工绩效考核方案

上海市绿川学校2018年度教职工年度（绩效）考核方案认真贯彻执行《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，根据浦东新区教育局关于《浦东新区义务教育教师绩效考核办法》和《2018年度浦东新区教育（体育）系统事业单位工作人员年度考核的通知》精神，结合我校实际，制订本方案。

一、考核原则客观公正、民主公开，过程考评与年终考核相结合，定性与定量相结合，领导评鉴与群众评议相结合。

二、组织领导1.教职工年度（绩效）考核领导小组：组长：蔡国良王广霞组员：柳燕杨佩圣王玮叶西宁杨辉顾佩琴肖琳2.教职工年度（绩效）考核工作小组：组长：杨佩圣组员：柳燕王玮王萍郜明朱旭东陆美华三、考核对象1.凡在我校工作满三个月的在编在册的教职工，均为考核对象。

其中满三个月而不超过半年的，年度考核时只写评语，不定等第。

2.考核年度内病、事假累计超过半年的，不参加本年度的考核。

3.经组织批准派出学习、培训、挂职锻炼或借调至其他单位工作的，由学习、培训、挂职或借调单位出示评语，原单位进行考核，确定等次。

四、考核内容1.考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩，即在岗期间的政治表现、主要成绩以及做出的贡献等。

2.实行违法违纪一票否决。

在教育教学过程中凡出现违反《中小学教师职业道德规范》规定，有歧视侮辱学生，体罚或变相体罚学生，造成恶劣影响的；私自办班或进行有偿家教的；向学生推销、代购教辅资料和其他商品，向学生家长索要或变相索要财物的；旷工、以非法方式表达诉求的，采取罢教等方式干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；出现重大安全责任事故的；有其他严重损坏教师形象和声誉等行为之一的教师，均不能评为优秀，情况严重者为不合格，不发放年度绩效奖励，下一年度不得晋升薪级工资，且调整其工作岗位或降低一个岗位等级聘任。

五、考核程序1.对照相应的绩效考核指标，自我小结，填写《年度考核登记表》、《教职工绩效考核自评表》。

2.小组交流述职互评，按比例推优（本组按比例推优，他组推选2人）。

师德考核一票否决十项规定（共5则范文）

师德考核一票否决十项规定（共5则范文）第一篇：师德考核一票否决十项规定（共）白莲河中学师德师风管理制度注：有下列情况之一者，师德考核一票否决（不合格）：1、违反四项基本原则，触犯国家法律法规，受到党纪、政纪及刑事处罚的；2、无正当理由，不服从组织安排，未经批准，擅自离岗超过2天或一学期累计旷工时间超过7天的；3、体罚或侮辱学生，造成严重后果，受到上级教育行政主管部门行政处分的；4、工作态度差，劳动纪律涣散；借酒闹会、闹事的；5、不服从学校管理，无理取闹，恐吓威胁或诬告诽谤学校领导和其他教职工，情节严重的；6、酗酒闹事、打架斗殴，受到公安机关传唤或处罚的；7、玩忽职守，造成较大责任事故的；8、无故制造事端，闹不团结，诽谤污蔑他人，造成人际关系紧张，严重影响教育教学的；9、乱搞男女两性关系，情节严重及影响极坏并受到查处的；10、不顾全大局，未经学校许可私自买卖招生的、乱订教辅资料的；注：有下列情况之一者，师德考核优秀一票否决：1、行为举止不文明，着装不符合教师身份，有损教师形象的。

2、不认真备课，不认真教学，造成本学科教学质量明显下降，引起家长投诉在社会上不良影响的。

3、上课时接听电话或发短信的（除特殊、突发重大事件除外）。

（在学生中调查为准）4、工作日（中午）饮酒，在教室及严禁场所吸烟的。

5、无正当理由，未经允许擅自停课、缺课，严重影响教育秩序和教学进程的。

6、上班时间上网聊天、打游戏，或无正当理由经常脱岗的。

7、无正当理由，一学期内累计迟到、早退15次以上或者无故旷工一天的。

8、无正当理由上课迟到、提前下课的。

9、和家长的联系沟通中有收受家长礼物，或有指责、训斥家长行为的。

10、凡违反以上规定之一的教师，师德年度考核中不得评为优秀。

所有解释权归白莲河中学校委会，自宣布之日起实施。

罗田县白莲河中学2014年春白莲河中学师德师风操行评价办法一、评价内容：自评（10%）、学生评价（30%）、互评（25%）、校评（35%）二、评价程序：1、按罗田县师德师风考核评价办法，学校在原规定优秀率的基础上，超出20%选出优秀名额。

教师有偿补课反思

教师有偿补课反思为进一步规范学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序，加强我校教师的师德师风建设，杜绝在职教师校外办班和有偿家教行为的产生，我校认真贯彻市局的通知文件精神及相关要求，分阶段、有序组织开展整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下：一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。

设立以祭德华校长为副组长、赵志兵副校长为副组长，全体学校各部门领导为组员的专项环境治理工作领导小组，明晰工作建议，全面落实责任分工，按序积极开展工作，通过专项整治活动，提高教育整体形象，营造较好的社会气氛，保证此次专项环境治理工作获得实实在在的实效。

二、做好宣传，提高认识，统一思想。

我校举行了专项环境治理违规上课专题会议，表达衡阳市专项环境治理上课工作会议精神，鼓励全体教师秉持教师职业道德规范，严格执行学校和教师自觉自学和严格遵守有关规定，弘扬师德，创先争优，不为利所惑，自觉靠近有偿家教和办班，保护教师形象，争当人民满意的教师。

三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。

我校主动积极开展自查自纠，实行积极主动措施大力推进环境治理在校教师非政府有偿上课、有偿家教和违规办班收费上课犯罪行为：（1）组织全体教师自查自纠，签订了“禁止有偿补课承诺书”。

（2）分管年级的校级领导深入细致年级教师、学生调查在校教师非政府有偿上课、有偿家教和违规办班收费上课情况，严格执行自查，极力杜绝教师违规上课现象的出现，在整个活动中我校没辨认出在校教师展开非政府有偿上课、有偿家教和违规办班收费上课的犯罪行为。

（3）家校联动，通过学校网站、告家长书的形式向广大家长宣传有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。

做到真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。

公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

我校下定决心，下大力气，极力阻止学校和教师违规上课、有偿家教、出外任教的犯罪行为，努力做到真正减低学生的经济负担。

师德考核一票否决项

师德考核一票否决项有下列情形之一的，直接确定为师德“不合格”，实行一票否决制。

（1）公开损害党中央权威、诋毁党和国家的路线方针政策的；（2）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的；（3）通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息的；（4）擅自组织学生参加校外集会或从事商业性活动的；（5）以非法方式表达诉求，不完成教育教学任务、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益的；（6）对教学工作不认真负责，上课该讲授的内容不讲授，留到课后进行有偿家教谋取私利的；（7）推荐、暗示学生接受有偿家教或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息的；（8）在校外培训机构组织、参与有偿补课的；（9）无正当理由，拒不承担班主任工作的；（10）抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果的；(11)在招生、考试、推优、报送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假的；（12）歧视、侮辱学生和幼儿，虐待、伤害学生和幼儿的；（13）体罚或变相体罚幼儿的；（14）向学生推销或代购图书报刊、教辅资料和其他商品或利用家长资源谋取私利的；（15）索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动的；（16）擅自停课、调课或请人代课的；（17）在课堂上吸烟、酒后上课或工作时间打牌、炒股、玩游戏的；（18）工作敷衍塞责，教育教学成绩低下的；（19）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离的；（20）与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为的；（21）因违法违纪行为受到纪律处分的或出现严重责任事故的；（22）其他严重违反师德规范，造成不良影响和后果的。

小学教师绩效量化考核制度

小学教师绩效量化考核制度教师考核量化的基本分为335分（不含六个一抽测和个人积分项分数）。

考核量化的项目及分值：考勤100分；教学成绩80分;教学管理：85分；师德20分；班容量10分；工作量30分;培训5分；课程整合15分。

一、考勤（100分）按照考勤制度执行。

（一）每月考勤统计后，按出勤率计算得分。

一学期的平均分即为教师个人得分。

（二）出勤率低于50%的扣当月绩效工资。

（三）学期出勤率低于50%的，考勤为零分。

二、教学成绩（一次考试满分80分，按次数累计。

）教学成绩是考核的重点。

根据市局考核要点，我们把过程诊断、期末考试纳入考核范围，依据各学科的平均分、学科合格率、学科优秀率三项统计每位老师的教学成绩。

平均分成绩的第一名记满分25分，每下降一个位次减0.3分；合格率第一名计满分30分，每下降一个百分点减0.2分；优秀率第一名记满分25分，每下降一个百分点减0.2分。

所有学生（除特殊情况）都参加考试，核算成绩中去除智力有障碍的学生。

增加进步奖：每次考试都是依据上一次的考试核算为基础，平均分进步一个位次，奖0.5分；合格率进步一个百分点，奖0.3分；优秀率进步一个百分点，奖0.3分。

道法、科学、音体美信等学科教学成绩和教学管理得分按照合格率进行考核，合格率100%按照语文数学学科成绩和教学管理总平均分的95%计分；合格率95%-99%按照语文数学学科成绩和教学管理总平均分的90%计分；合格率95%以下按照语文数学学科成绩和教学管理总平均分的85%计分。

三、教学管理：（85分）（一）教师备课（10分）：在集体备课的基础上设计出个案，要求节数达标（2分），表头完整（1分），备课质量（2分），单元备课（1分），教学反思（2分）。

（二）上课（20分）：出示学习目标，教学活动用大任务引领（5分）；科学熟练运用小组合作，有标准，按照流程（5分）；有评价，能持续使用评价（5分）；作业设计有利于目标达成，有创意（5分）。

上海市傅雷中学完善教学绩效奖励分配办法

上海市傅雷中学完善教学绩效奖励分配办法（草案）根据沪教委人（）号文件及浦东新区《关于完善义务教育学校绩效工资的操作口径》的精神和年通过的上海市傅雷中学绩效考核方案，本着重实绩、重贡献的内部分配机制，坚持向一线教师、骨干教师和做出突出贡献的其他教师倾斜，向承担任务重、工作量大、责任重、业绩优秀的教师倾斜。

依据这个原则在原绩效考核的基础上，再增加下列考核内容：、师德一票否决：学校大力树立师德标兵，提倡为人师表，无偿奉献。

坚决反对有偿家教、强行家教、体罚和变相体罚学生等，一旦查实，将按师德一票否决制扣除全部师德奖。

、为加强课堂管理，奖励工作认真，责任心强的老师，设立课堂管理奖，每学期每人奖励分。

教务处将不定时检查，一旦发现教师有不符合课堂管理要求的，将按考核方案扣除课堂管理奖，每学期考核一次。

、为了做到资源共享，先进经验推广，丰富教师的学习园地，鼓励每位教师在校园网上上传自己的优秀课件（或教案），学校给予每人每学期最高奖励分，每学期考核一次。

、教师必须积极参加校内外各项教研活动，每次活动要签名，达到教研组、备课组教研活动次数，每学期奖励每位教师分，每学期考核一次。

、为了更真实地反映教师的教学水平和师德表现，学期期末教务处进行学生问卷调查，每份问卷个问题，分值为分（很满意）、分（满意）、分（不满意），每次问卷抽取学生人班，最高奖励分人，每学期考核一次。

、每学期教务处对教研组长、备课组长进行考核，在原绩效考核方案的基础上，增加教研组长、备课组长考核奖，教研组长分人，备课组长分人，每学期考核一次。

、本着多劳多得精神，在原绩效考核方案的基础上，增加辅导课的奖励，每次课增加分，每月考核一次。

、每学期对干事进行考核，在原绩效考核方案的基础上增加干事考核奖分人，每学期考核一次。

、每学期对非统考学科教师进行考核（学生问卷），在原绩效考核方案基础上增加考核奖分人，每学期考核一次。

、为了鼓励教师做好教学研修工作，设立教学研修优秀奖。

师德师风考核细则

白村小学校教师师德师风考评细则为进一步加强教师职业道德建设，强化师德素养，提高教师队伍的素质，树立教师的良好形象。

根据学校师德师风建设实施方案要求，制定本考评细则：一、考评分值100分1、日常规范40分2、廉洁自律20分3、教育行为20分4、教学常规20分二、执行部门1、学校成立师德师风考评领导小组，负责教职工的师德师风考评工作。

2、日常规范由工会、教科室办公室负责，其它部门配合；廉洁自律情况由工会负责，其它部门配合；教育行为由政教处负责，其它部门配合；教学常规情况由教务处负责，其它部门配合。

三、计分办法(一)日常规范40分1、违反党和国家政策、法律、法令、法规的，一票否决。

2、在教师之间搬弄是非、撒布谣言或吵架等影响教师团结的言行扣2分。

3、女教师穿奇装异服，浓妆艳抹；男教师穿背心、拖鞋进课堂每例扣2分。

4、上班迟到、早退、擅自离岗的每例扣2分。

5、不参加各类集会、会议(含教研活动)的，每例扣2分。

6、不服从学校各项工作安排的每例扣3分。

(二)廉洁自律20分1、向学生及家长索要钱物和推销商品的每例扣2分，情节严重的一票否决。

2、以教谋私，通过家长为自己办理私事，造成不良影响的每例扣2分。

3、违规订购资料、教学用具，每例扣2分，收受回扣的每例扣4分。

4、班主任对班会费管理支出不规范每例扣1分，收费宣传不到位、违反收费规定、私自收费或搭车收费者扣2分。

5、在自愿项目中有强制行为的每例扣2分。

(三)教育行为20分1、私自搞有偿家教者，每例扣2分，情节严重者一票否决。

2、因教育、管理工作不到位，造成安全责任事故的每例扣2分。

造成重大安全责任事故的一票否决。

3、在座位安排、学生干部培养、评先评优工作中明显不公，循私舞弊的每例扣2分。

4、不执行家校联系制度的扣2分。

5、出于各种目的，对学生进行打击报复的，每例扣3分。

6、教师有体罚或变相体罚等师德师风问题，情节轻微的扣2分，情节严重的一票否决。

7、对待家长态度粗暴造成不良影响的每例扣2分。

沈阳：教师有偿家教绩效考核将“一票否决”

房、时商业用房等场所，符合安全、保、防临在环消等要求的前提下作为创业经营场所。
Байду номын сангаас
目，将一次性给予创业支持资金５Ｏ
万元；对于确定的优秀创业项目，一次性给予创业支持资金２０万元。相
医保领域，重点解决医疗费用持卡实时结算问题，
今后其应用范围将逐步拓宽到养老、业、就社会福
利、社会救济、社区服务等社会领域。
企业注册资金现金资产不低于５０万元人民币，留学人员出资额占企业注册资本的５％０以上；六）企业法人诚（
人驰嘲事
２００９年１１月８日星期日
就业形势与政策
责编：国美编：任辑陈津术辑李靖
留学人员回国创业最高予。万元支持
人力资源和社会保障部日前下发《关于实施中国留学人员回国创业启动支持计划的意见》意见明确，，对
于经人力资源社会保障部审批确定的重点创业项目，次性给予创业支一持资金５元。Ｏ万根据《学人员回国工作“ 一留十五 ” 划》国人部发（０）２）规（２６１３号精０
根据规定，经机构编制部门批准成立的公共就业服务机构（纳入财政补助的公共就业服务机构除外）经人力资源社会保障部门批准设立并在工商管，
据介绍，职业介绍补贴的标准是推荐１名就业困难人员成功就业，贴３０元；荐１补０推名城镇登记

有偿补课办班专项治理活动工作总结范文（3篇）

有偿补课办班专项治理活动工作总结范文为落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师〔____〕____号，以下简称《规定》)精神，进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学办学行为，减轻学生过重学业负担，下大力气治理部分中小学校和在职教师有偿补课的问题，根据市、区教育局____落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的实施方案，现将有关工作总结汇报如下。

一、加强领导，确保专项治理工作的有效开展为保证教师有偿补课专项治理工作取得实效，教育组成立了以教育专干为组长的“有偿补课专项治理工作领导小组”，成员由中小学校长等组成。

召开了中小学校长、园长会议，专项安排有偿家教治理会议，制定了《教师有偿补课专项治理工作实施方案》二、动员宣传，努力提高全体教师的思想觉悟为了确保全校教职工的积极配合，确保专项治理工作的有序和有效开展，各学校重视动员宣传和思想教育工作。

学校先后____召开了行政会、全校教师会、年级组以及教研组工作会议学习《规定》和市教育局《实施方案》，深入讨论，教育引导广大教师践行____核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，提倡为学习有困难学生无偿答疑辅导，开展课前课后或假期志愿服务，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的精神风貌，积极传播教育正能量。

深刻领____文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。

扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。

老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。

三、认真清理，坚决不留工作漏洞和治理死角各学校积极主动开展自查、排查活动，对《规定》中所列举的六种行为做到发现一起、查处一起，切实把“六条禁令”落到实处，以“六条禁令”落实为契机，全面____《____市教师职业道德十条禁令》和《____市陈仓区教育体育____改进教体系统干部作风“十要十不准”的规定》。

教育组将治理有偿补课纳入督导检查的重点内容，开展专项督查。

教师体罚或变相体罚学生处理制度

文武实验学校学师德师风建设---教师体罚或变相体罚学生、有偿家教或有偿补课、教师收受学生及家长礼品礼金、教师违法犯罪管理制度为保证教育教学工作正常开展，营造一个稳定详和的教学秩序；为切实加强教师职业道德建设，增强教职员工依法施教意识，全面推进素质教育，不断提高教育质量，杜绝体罚或变相体罚学生行为，杜绝有偿家教和有偿补课现象，严禁教师收受学生及家长礼品礼金，保障学生身心健康发展，根据《教师法》、《教育法》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》以及上级部门有关文件的精神，特制定本管理办法。

一、体罚和变相体罚：（一）体罚与变相体罚的认定1. 教师与学生有身体的接触,或借助其它物体接触到学生身体，或因物体发生变化而没有接触到学生身体。

2.罚学生长时间站立，罚做作业、罚抄、罚跑、罚劳动,该上课停学生的课,该休息不让学生休息，该吃饭不让吃饭等。

3.不分时间、地点、场合、学生承受能力,对学生进行不当批评,甚至呵斥、挖苦等.4.唆使学生对其他学生实施以上行为。

（二）体罚的分类：体罚或变相体罚学生，视其情节分为较轻、较重、严重、特别严重四种情况。

情节较轻是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到了伤害，有人举报，但学生本人或家长未到学校反映，经调查属实的。

情节较重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到明显的伤害，导致学生家长到学校吵闹，在校内外造成不良影响或后果。

情节严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生的身心受到严重伤害，导致学生或学生家长到教务处、教育局或其他部门上告，造成严重后果及较坏的社会影响。

情节特别严重是指实施了体罚或变相体罚行为，致使学生身心受到特别严重的伤害，并造成了极其严重的后果，构成了违法犯罪，影响极其恶劣。

（三）教师体罚或变相体罚学生，在事实调查清楚之后，按下列规定处理：1、情节较轻的，在本人年终考核中扣分；在学校教师例会上检讨。

2、情节较重的，由学校给予处分，并上报中心学校在全团通报批评；由本人在学校例会上检讨，年终考核中评定为基本合格。

严禁教师从事有偿家教的实施意见

严禁教师从事有偿家教的实施意见文章来源初中教师网w 91 为了贯彻落实自治区教育厅和吴忠市教育局《大力开展师德教育，严禁公办中小学教师从事有偿家教的通知》的精神，进一步加强学校行风建设，规范教师教育教学行为，提高我校教师队伍职业道德水平，现就大力开展师德教育，严禁教师从事有偿家教提出如下实施意见：一、统一思想，提高认识禁止有偿家教是当前我市教育系统加强师德建设、规范教师教育教学行为，努力实践科学发展观的一项重要任务。

全体教师要从落实科学发展观的高度，认真贯彻落实《国务院办公厅转国务院纠正行业不正之风办公室关于2008年纠风工作实施意见的通知》（国办发[2008]13号）、新修订的《中小学教师职业道德规范》、《自治区教育厅关于大力开展师德教育严禁公办中小学教师从事有偿家教的通知》（宁教基［2009］109号）《吴忠市教育局关于大力开展师德教育严禁，公办中小学教师从事有偿家教的通知》［吴教发〔2009〕125号］文件精神，充分认识加强师德建设，规范从教行为的重要性和参与有偿家教的危害性。

要本着“有则改之，无则加勉”的态度，认真进行自查自纠，从我做起，从现在做起，远离有偿家教，规范办学和从教行为。

要以我市“三名”评选活动为契机，认真开展师德宣传教育活动，向师德高尚、业务精良的名师学习，严格遵循教育教学规律，将精力放在钻研教材、提高课堂效率上，将业余时间用在学习教育理论、业务知识、提高能力上，提倡和鼓励教师对学习有困难的学生进行义务辅导，以全面提高教育教学质量。

二、界定有偿家教范围，严禁在校教师有偿家教1、招收本班学生在家、到学生家中或校内外租（借）用场地进行收费补课、辅导、办班的或变相收费的；2、利用职务之便，强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导的；在教师之间相互介绍学生，为对方提供有偿家教生源的；动员、变相动员学生参加校外办学机构的补习或为其提供生源的；3、单独或与他人（包括父母、子女或亲朋好友）合伙租（借）场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理的；以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用的；以各种名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利的；4、擅自在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课的；5、在家有偿托管本班学生并收取费用的。

加强教师职业道德建设,提升教师队伍整体形象

加强教师职业道德建设，提升教师队伍整体形象教师作为人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的导师。

教师队伍职业道德素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。

古语有云：“国将兴，必贵师而重傅”，“师者，人之模范也”，“一日为师，终身为父”，“人有三尊，君父师是也”等等。

这充分体现了中华民族“尊师”的道德观念。

此外，古代流传下来的众多故事，如，《子贡尊师》、《魏照尊师》、《李世民教子尊师》、《张良拜师》、《陆佃千里求师》、《程门立雪》等等，都充分表明中华民族历来遵循“尊师重教”的优良传统。

社会发展到今天，教师这一神圣崇高的职业被越来越多的“伪教师”们玷污了。

教师成了“最惹人骂的三大职业”之一。

我们总能在有意无意之间，听到人们对教师的各种痛恨、谩骂、贬损之词。

提起教师，人们不再是尊重，而是自然地把话题转向“道德败坏”、“误人子弟”、“禽兽”、“见钱眼开”、“势利”、“不送礼就整孩子”、“有偿家教”、“素质低下”、“尖酸刻薄”、“不讲教育方法”、“粗言秽语”、“收钱串座”等不良教育现象上来，教师“传道、授业、解惑”的良好职业形象被彻底颠覆了。

这种情形的出现令人为之惋惜，同时也表明我国现今的教育行业出现了严重的问题。

若再不加以整顿，势必会影响中国未来的发展。

一、原因分析：1、“伪教师”——教师队伍中的害群之马，是败坏教师整体形象的罪魁祸首。

我们应当承认，当今社会“金钱至上”、“物欲横流”，在这种低俗的社会风气影响下，整个社会的道德水准日渐滑坡，各行各业都出现了一些害群之马。

正所谓“一条臭鱼腥了一锅汤”。

教师行业中出现的一些丑陋甚至是变态的极端分子更是让人们对教师失去了基本的尊重。

但是，笔者在这里要特别强调：正如受人诟病的医生队伍一样，除却那极少部分道德沦丧、唯利是图的“伪教师”外，整个教师队伍的综合素质绝对高于社会各行各业的普通民众。

人们在痛骂教师的各种失德、败德行为的同时，也犯了一个以偏概全的错误，让那些本该受人尊敬的教师代人受过，遭受不白之冤。

学校有偿补课自查报告

学校有偿补课自查报告学校有偿补课自查报告(精选7篇)学校有偿补课自查报告篇1《关于禁止在职教师从事有偿家教活动的通知》发布后，学校高度重视加强教师职业道德建设，维护教师作为教师的良好形象，让学生度过一个安全愉快的假期。

学校做了以下工作:第一、建立组织。

学校成立了禁止在职教师从事有偿家教活动领导小组，崔玉海为组长，刘天佑、张洪亮、陈光海、韩、瓦、为成员。

刘天佑、承包九年级组，张洪亮、韩承包八年级组，陈光海、瓦承包七年级组，仔细查看我校在职教师是否从事有偿家教。

二、认真组织学习和宣传。

接到通知后，学校认真组织全体教师学习《关于禁止在职教师从事有偿家教活动的通知》精神:1、《XX省义务教育条例》第三十九条规定:在职教师不得从事有偿家教活动；不动员或组织学生接受有偿辅导；不得利用职务之便谋取私利。

第六十九条规定:从事各种有偿家教活动或者动员、组织学生接受有偿家教的，由县级以上政府教育行政部门或者学校责令限期改正；情节严重的，依法予以处罚。

2、《XX省教育厅关于大力开展师德教育的通知》第三条禁止中小学教师从事有偿家教，规定:禁止中小学教师从事有偿家教，学校是主要责任部门，校长是第一责任人。

为了加强学校管理，维护学校整体利益，促进学校可持续发展，各中小学应自主研究制定尽职教师从事有偿家教工作的管理办法，不得将从事有偿家教作为教师日常管理和年终考核的重要内容。

3、《济南市教育局关于做好中小学暑假工作的通知》指出:所有学校都要把教师参与有偿家教作为师德考核的重要内容，实行一票否决制。

一经查实，已付费补习的教师将被授予撤销特级教师、各级名师、教学专家等荣誉称号。

直到相应的教师职务被撤销。

4、县区认真办理相关人员有偿家教活动的规定。

(1)教师(干部和工人)a对于第一次被查实的，进行诫勉谈话，责令写书面面签，校内通报批评，取消当年第一次考评晋升资格，一票否决年度考核，认定为基本称职，扣除当年绩效考核和年终奖金。

b第二次被查实的，在县内给予通报批评，并给予降级处分，三年内取消职称晋升资格，扣除当年的绩效考核和年终奖金，调离原学校；属于特级教师、名师、骨干教师的，取消相应的经济待遇和荣誉称号。

上海教师绩效考核意见出台优秀比例控制在10%至15%对有偿家教一票否决

积的６％。０
是学校工作做得不到位。记者采访得知，仅是军训服的事，中的学生普遍不二
有 “ 告状 ” 爱的习惯。在一名学生指引下，在该校宣传记者
江苏镇江学校安全推行 “ 岗双责 ” 一
（中国教育报）者从日前召开的镇江市教育系统据记安全管理现场会上获悉，市探索学校安全管理工作的新该
据了解，老师开展绩效考核将主要涵盖三方面的内对
《山东省义务教育条例（案）完成公办校在职教草》
师不得有偿补习
（中国教育报）公办学校在职教师不得从事各种有据 “
日《草案）完成，》容，包括师德修养、育教学和班主任工作。其中，鼓励偿补习活动。” 前，山东省义务教育条例（教为将提交山东省人优秀教师积极主动承担班主任工作，绩效考核将强化对班并得到山东省人大常委会主任会议通过，主任工作的考核，对优秀的班主任给予表彰奖励。《意见》求教师自觉抵制有偿家教，得以任何理要不
于需要与民办学校教师有所区分，综合各方面意见，条例
（草案）其明确为“ 办学校在职教师不得从事各种有偿将公
补习活动 ” 。
北京出台校舍抗震鉴定技术细则
（据北京日报）京市首份中小学校舍抗震鉴定与加北
固技术细则日前出台，今年开始的全市中小学校舍抗震加固工程将据此实施。经抗震加固后，北京中小学校舍抗震设防烈度将至少达到８度。据了解，今年开始，京市将利用３年时间对全市从北

小学教师师德一票否决制度

小学教师师德一票否决制度
为进一步加强教职工的职业道德建设，根据《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、鲁教基字〔2012〕13号《关于进一步加强中小学德育工作的意见》以及上级关于加强教职工的师德建设的要求和学校师德建设的需要，强化管理育人、教书育人、服务育人的意识，结合我校实际，特制定本制度。

1、在教育教学中，有散布违背党的四项基本原则、违背教书育人的基本宗旨的言论和行为，或散布封建迷信、淫秽内容，其言行在学生中造成恶劣影响的。

2、有讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生行为，情节严重，给学生身心健康造成重大影响的。

3、向学生推销学习资料和商品谋取私利，向施教对象、家长索要财物，在师生或社会上造成不良影响的。

4、参与社会传销，色情、吸毒、赌博活动的。

5、从事第二职业，热衷有偿家教，经查实、教育仍不整改的。

6、因失职使学生造成重大安全事故的。

7、在教科研工作、职称评聘、考核评优中有弄虚作假、抄袭剽窃等行为,情节严重的。

8、无正当理由，一个学年度内旷工达五天以上，或未经允许擅自停课、缺课，严重影响教育秩序和教学进程的。

9、无故不执行课程计划或经常无授课计划、无教案进行教学，
导致课堂出现混乱或教学内容出现原则性错误的。

10、有其他重大违反教师职业道德规范行为，造成恶劣影响的。

有以上行为者，经过被举报，学校查实，一票否决评优、选先资格，期末考核中师德考核项将依据实际考核情况减半扣分。

有乱收费乱办班的，全额退款，情节严重者，上报上级有关部门处理。

青年教师一票否决准则

青年教师一票否决准则
树立师德师风“一票否决”准则。

校园要结合年度工作查核对教师进行师德师风查核。

凡教师有下列景象之一的，实施“一票否决”：1．在教育过程中，传达不利于学生健康成长观念的；2．在备课、上课、课外辅导、批改作业、安排考试、安排课外活动等教育环节敷衍了事，形成教育责任事故的；3．讥讽、讥讽、轻视、体罚、变相体罚学生或其他损害学生合法权益行为的；4．强制或变相强制学生订货教育辅导材料或其他产品的；5．索要或承受学生、家长钱物的；6．热心有偿家教，或安排、发动学生参与各类文明补习班并从中获利的；7．教职工到校外教育组织兼职的；8．其他违背社会公德、严峻影响教师形象的。

师德师风查核成果作为教师聘任、职称评聘、评先选优等的重要依据。

对师德崇高的优秀教师和教师集体要给予赞誉奖赏，本篇文章来自材料办理下载。

对师德损坏、师德查核不合格的教师要严峻惩办，绝不姑息。

年度校园师德师风查核不合格或发作师德师风严峻违纪违规事情的，校园教育工作方针查核实施“一票否决”。