初二物理-沪科版-重力计算题专题
3.4 重力 二力合成(一)—沪教版(上海)八年级物理上册同步测试
3.4 重力二力合成（一）同步练习一、选择题1、抛出的石块的受力情况是（不计空气阻力）（）A、受重力、向上的升力B、受重力、向上的冲力C、只受重力D、只受向上的升力2、下列说法正确的是（）A．由g=9.8N/kg可知1kg等于9.8NB．重力就是地球对物体的引力C．物体所受重力的作用点总是在物体的几何中心D．重力的方向总是竖直向下的3、关于重力与质量，下列说法正确的是（）A．重力和质量都不随位置而改变B．物体受到的重力与质量成正比C．重力就是质量D．物体受到的重力和质量始终都是不变的4、假如物体失去重力，下列设想不正确的是（）A．物体将失去质量B．人跳起后，将不再落回地面C．即使杯口向下，杯中水也不会自动流出D．球类活动将无法正常进行5、下列说法正确的是（）A．物体的重心一定在物体B．重力的方向总是竖直向下的C．物体上最重的点就是重心D．只要物体质量分布均匀，重心就在它的几何中心上6、足球运动员把足球踢出，若不计空气阻力，下图中的四幅图是表示足球在空中飞行时的受力情况，其中正确的是（）A、B、C、D、7、如图所示是把水平仪放到窗台时的情形，则该窗台( )A．右高左低B．左高右低C．左右相平D．无法判断8、宇航员在太空失重的环境中的生活既有趣又富有挑战性。
请你根据所学知识判断一下，下面提供的四种宇航员在太空舱中进行体能锻炼方式，哪种是正确的( )A．跑步B．仰卧起坐C．拉弹簧拉力器D．举杠铃9、下图所示图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是( )10、图中关于重力的示意图正确的是A．正在上升的小球B．斜面上静止的木块C．斜抛向空中的铅球D．挂在墙上的小球二、填空题11、物体由于________而受到的力叫重力。
常用字母________表示。
12、重力的作用点，叫做________。
13、物体的质量是2千克，则所受的重力为______牛，重力的方向是______。
某物体的重力是29.4牛，则它的质量为______千克。
八年级物理全册6_4来自地球的力练习含解析新版沪科版
6.4 来自地球的力基础训练知识点1 重力1.以下物体中，能够忽略地球引力阻碍的是（）A.天空中自由飞翔的小鸟B.天空中的多多白云C.渐渐飘向天空中的氢气球D.飞入太空的“神州十号”宇宙飞船2.航天员在完全失重的太空轨道舱中进行体能锻炼，下述活动中可采纳的是（）A.举哑铃B.在跑步机上跑步C.用弹簧拉力器健身D.引体向上3.小明踢足球时脚感到疼，说明；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用成效与力的方向和有关，飞行中球最终落向地面是由于受到作用。
知识点2 重力的大小4.重力为20N的物体可能是（）A.一个鸡蛋B.一支钢笔C.一头牛D.一只鸡5.以下物体的重力或质量估测正确的选项是（）A.一只母鸡的重力大约是150NB.一个苹果的质量大约是0.15kgC.一个中学生的体重大约是50ND.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg6.依照以下图，写出所求物理量的值，g=_____N/kg。
知识点3 重力的方向7.体育课中，被推出的铅球落地后沿水平地面向前转动（如图），图中能正确表示铅球所受重力的方向的是（）8.如下图，所受重力大小为G的物体静止在斜面上，请在图中画出物体所受重力的示用意．知识点4 重力的作用点——重心9.一质量散布均匀的直铜棒，它的重心在它的，水平放置、竖直放置或倾斜放置时它的重心位置（选填“改变”或“不变”），若是把铜棒变成弧形，它的重心（选填“改变”或“不变”）。
10.咱们生活在地球上，重力无处不在．如工人师傅在砌墙时，常常利用重垂线来查验墙身是不是竖直，这充分利用了重力的方向是______的这一原理；玩具“不倒翁”被扳倒后会自动起来，这是因为它的______的缘故．综合训练11.小明游览我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一个小铁球，对一根立柱是不是竖直展开实验探讨，现象如图（甲）、（乙）所示．相关于立柱底端而言，该立柱顶端（）A．略向东南方向倾斜 B．略向西南方向倾斜C．略向西北方向倾斜 D．略向东北方向倾斜12.以下有关力的说法中，正确的选项是（）A．力的作用成效与力的大小、方向和作用点都有关系B．手拍桌子时，手对桌子施加了力，桌子对手没有施加力C．弹簧被拉伸时产生的力是弹力，钢丝绳悬挂重物的力不是弹力D．重力的方向老是垂直向下13.2020年5月，法国科学家发觉行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍．假想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，测得方便面的示数是（）A．天平示数为100g，弹簧测力计示数为1NB．天平示数为100g，弹簧测力计示数为2NC．天平示数为200g，弹簧测力计示数为1ND．天平示数为200g，弹簧测力计示数为2N14.月球对它表面周围的物体也有引力．那个引力大约是地球对地面周围同一物休引力的1/6。
(完整版)初中物理重力计算题专项训练(可编辑修改word版)
初中物理重力计算题专项训练1.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，在地球上用弹簧测力计称得物重是10N，问这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg）2.世界上最小的鸟是蜂鸟，若一只蜂鸟所受重力是0.0196N，它的质量为多少kg；世界上最大的鸟是鸵鸟，若一只鸵鸟的质量为150kg，它受到的重力为多少N。
3.质量为0.25kg 的木块，受到的重力是多少牛？一个人所受的重力为450N，那么他的质量是多少千克？（g 取10N/Kg）4.月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的，在地球上用弹簧测力计称得物重（及物体的重力）是60N。
问：这一物体在月球上称重，物重是多少？质量是多少？（g=10N/kg ）5.假设月球g′=1.6牛/千克，若将地球上重29.4 牛的仪器带至月球上。
（1）求仪器在地球时的质量m。
（2）求仪器在月球时的质量m′和重力G′。
6.一辆轿车从某地往济南方向匀速行驶，当到达A 地时，车外一座公路桥头旁边立有一块如图所示的标志牌，现有一辆自重1.5×104N、载货8000kg 的汽车，（g 取10N/kg）（1）求汽车过桥时受到的支持力；（2）通过计算回答这辆汽车能不能通过此桥？8.一座公路桥头立有一块如图所示的交通标志牌（t 表示吨）。
（1）它警示的内容是什么？（2）现有一辆自重为4.9×103N 的卡车，装了5m3的砂石，已知砂石的密度为2g/cm3，这辆卡车是否允许通过此桥？9.在桥头上往往可以看到如图的标志牌，通过计算说明这座桥允许通过的车最重是多少牛？10.起重机吊重物的钢丝绳能承受的最大拉力是4.5×104N，那么用它能否一次吊起质量为5×103kg 的机器？7．某汽车载重量为4t，要运走重6×106N 的沙子，需要运多少趟？（g=10N/kg）11.如图是澳大利亚“空中升降机”（Skylifter）公司制造的圆盘状飞艇，它能吊起的货物最大质量为150t．取g=9.8N/kg．问：（1）飞艇能吊起的货物最大重力为多少N？（2）若飞艇已吊装0.98×106N 的货物，最多还能吊装货物多少t？12.小货车一次最大载货量为1.2t，车自重10000N．拉货途中经过一标有2t 字样的桥梁，如图所示，需运几趟才能把总重为1.0×105 N 的货运完？。
八年级物理——重力经典例题与常见题归纳(含答案)
重力1产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。
2定义：由于地球吸引而使物体受到的力；用字母G 表示。
3重力的大小：①又叫重量（物重）②物体受到的重力与它的质量成正比。
③计算公式：G=mg其中g＝9.8N/kg ,物理意义:质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿。
④重力的大小与物体的质量、地理位置有关，即质量越大，物体受到的重力越大；在地球上，越靠近赤道，物体受到的重力越小，越靠近两极，物体受到的重力越大。
4施力物体：地球 5 重力方向：竖直向下，应用：重垂线①原理：是利用重力的方向总是竖直向下的性质制成的。
②作用：检查墙壁是否竖直，桌面是否水平。
6作用点：重心(形状规则、质量分布均匀的物体重心在其几何中心．重心可以在物体上, 也可以不在物体上．)7为了研究问题的方便，在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。
同一物体同时受到几个力时，作用点也都画在重心上。
【典型例题】类型一、基础知识1、关于重力，下列说法中错误的是（）A．重力是由于地球对物体的吸引而产生的B．重力是物体本身的固有属性C．重力的大小跟物体的质量成正比D．重力的方向总是竖直向下【答案】B【解析】重力是由于地球的吸引而产生的，其大小与质量成正比，方向总是竖直向下，但是由于地球表面不同纬度和海拔高度的地方g值不同，同一物体在不同地方重力有变化，故重力不是物体本身的固有属性，物体本身的固有属性是质量；故选B。
类型二、知识应用2、如图所示，足球被放定在禁区罚球点上。
请画出足球所受力的示意图【答案与解析】足球受到重力和支持力，由于处于静止状态，所以受到的力是平衡力，也就是说重力和支持力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，按力的示意图的画法画出重力和支持力的示意图，如下图：一．选择题（共13小题）1．关于重力，下列说法错误的是（）A．施力物体是地球B．可以用弹簧测力计测量其大小C．其方向一定与地面垂直D．其大小与质量成正比【分析】在地球附近，由于地球吸引而使物体受到的力是重力，重力的方向总是竖直向下，与地面无关，其单位是N，可以用弹簧测力计测量其大小；物体所受重力跟物体的质量成正比。
初二物理重力练习题及答案
初二物理重力练习题及答案重力是物理学中的基本概念之一，它对于我们理解世界和解释许多自然现象起着重要的作用。
为了帮助初二学生更好地掌握重力的概念和运用，下面给出一些重力练习题及答案，希望能对同学们的学习有所帮助。
练习题一：1. 一颗质量为2kg的物体，受到3N的向下的重力作用，请问这颗物体受到的重力加速度是多少？2. 如果现在把这颗物体的质量减小到1kg，重力加速度还是保持不变吗？3. 如果现在改变重力加速度的大小为2m/s²，质量为1kg的物体受到的重力是多少？答案：1. 根据牛顿第二定律，重力加速度可以由物体的质量和重力大小计算得到。
重力加速度的公式为：加速度 = 重力 / 质量。
所以，这个物体的重力加速度为：3N / 2kg = 1.5m/s²。
2. 重力加速度是与物体的质量无关的，只与地球的质量和物体与地球之间的距离有关，所以当物体的质量减小到1kg时，重力加速度仍然保持不变，仍为1.5m/s²。
3. 当重力加速度的大小变为2m/s²时，质量为1kg的物体受到的重力可以根据公式：重力 = 加速度 ×质量计算得到，即：重力 = 2m/s² ×1kg = 2N。
练习题二：1. 名叫小明的学生体重为60kg，地球上的重力加速度为9.8m/s²，请计算小明受到的重力大小是多少。
2. 如果小明在月球上，月球上的重力加速度约为1.6m/s²，他受到的重力大小会发生变化吗？3. 如果小明身处宇宙深处，重力加速度接近于零，他受到的重力大小是多少？答案：1. 小明受到的重力可以根据公式：重力= 质量×重力加速度计算。
即：重力 = 60kg × 9.8m/s² = 588N。
2. 月球上的重力加速度变为1.6m/s²后，小明受到的重力可以重新计算得到。
即：重力 = 60kg × 1.6m/s² = 96N。
沪科版八年级上册物理习题课件-重力的计算与探究
HK版 八年级上
第六章 熟悉而陌生的力
专训9 重力的计算与探究
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1 见习题 2 见习题
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答案呈现
1．一台起重机最多能吊起 20 t 的汽车，那么这台起重机能否 吊起 2.1×105 N 的重物？(g 取 10 N/kg) 解：G＝mg＝2×104 kg×10 N/kg＝2×105 N<2.1×105 N，所 以吊不起。
(1)一名游客通过玻璃桥用了 10 min 的时间，求此游客的平均 速度是多少？ 解：游客的平均速度 v＝st＝104×306m0 s≈0.72 m/s。
(2)已知此种玻璃的密度为 2.5×103 kg/m3，则一块玻璃受到的 重力是多大？ 解：一块玻璃的体积 V＝3 m×4.5 m×0.02 m＝0.27 m3， 一块玻璃的质量 m＝ρV＝2.5×103 kg/m3×0.27 m3＝ 675 kg， 一块玻璃的重力 G＝mg＝675 kg×10 N/kg＝6 750 N。
6．在“探究重力的大小与质量的关系”中，得到下表所示的数 据： 质量 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 重力 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88
(1)本实验中用到的主要测量工具有_弹__簧__测__力__计___和___天__平___。 (2)分析表中数据可知：物体的质量为 0.7 kg 时，它受到的重力
4．市人民医院病房楼电梯最大载重为 8 000 N，求： (1)假定每位乘客质量均为 60 kg，则每人所受的重力为多少？
解：每位乘客的重力为 G＝mg＝60 kg×10 N/kg＝600 N。 (2)此电梯一次最多能承载多少名乘客安全升降？(g 取 10 N/kg)
初二重力计算练习题
初二重力计算练习题重力是自然界中一种普遍存在的力量，它影响着我们身边的一切物体。
为了加深我们对于重力的理解和运用，下面是一些初二重力计算练习题，帮助大家巩固知识，提高解题能力。
第一题：地球对一质量为2千克的物体的引力是多少？解析：地球对物体的引力可以通过重力公式计算。
重力公式为：F= G * m1 * m2 / r^2，其中F代表力的大小，G代表引力常数，m1和m2代表两个物体的质量，r代表两个物体之间的距离。
根据题目中的信息可知，被地球吸引的物体质量为2千克，地球的质量约为5.972 × 10^24千克，地球的半径约为6.371 × 10^6米。
代入公式中的数值，我们可以计算地球对该物体的引力：F = (6.673 × 10^-11 N·m^2/kg^2) * (2 kg) * (5.972 × 10^24 kg) / (6.371 × 10^6 m)^2计算结果为F = 19.6牛顿（N）。
第二题：地球表面上一物体的重力是多少？解析：地球上的物体所受到的重力是由地球对该物体的引力造成的。
在地球表面上，我们可以使用下面的公式来计算一个物体的重力：F = m * g，其中F为力的大小，m为物体的质量，g为重力加速度。
在地球表面上，重力加速度的大小约为9.81米/秒²。
由于题目中没有给出具体物体的质量，所以我们无法计算具体数值，但是可以使用公式来表示。
第三题：如果将地球的质量增加到原来的2倍，重力会发生何种变化？解析：根据重力公式，可以看出地球的质量和引力之间存在正比关系。
如果将地球的质量增加到原来的2倍，那么地球对物体的引力也会增加到原来的2倍。
换句话说，地球上的物体将会受到更大的引力吸引，物体的重量也将相应增加。
第四题：如果将两个物体的距离增加到原来的3倍，他们之间的引力会发生何种变化？解析：根据重力公式，可以看出两个物体的距离和引力之间存在反比关系。
初二物理重力练习题
初二物理重力练习题初二物理重力练习题在初二物理学习中，重力是一个重要的概念。
重力是地球或其他天体对物体的吸引力，它是物体受到的重力作用力。
在学习重力的过程中，我们需要掌握一些基本的概念和计算方法。
本文将通过一些练习题来帮助大家巩固对重力的理解和应用。
练习题一：地球上的重力1. 一个质量为50千克的物体在地球表面的重力是多少？解答：地球上的重力加速度约为9.8米/秒²。
根据重力公式F = mg，其中m为物体的质量，g为重力加速度。
代入数值计算，可以得到F = 50千克× 9.8米/秒² = 490牛顿。
2. 如果将这个物体带到月球表面，重力会发生变化吗？解答：是的，重力会发生变化。
月球的重力加速度约为1.6米/秒²。
根据重力公式，同样代入数值计算，可以得到F = 50千克× 1.6米/秒² = 80牛顿。
所以，如果将这个物体带到月球表面，它在月球上受到的重力将减小为原来的1/6。
练习题二：重力的影响1. 一个质量为2千克的物体从1米的高度自由下落，求它落到地面时的速度。
解答：在自由下落过程中，物体的初速度为0，重力加速度为9.8米/秒²，下落的距离为1米。
根据物理公式v² = u² + 2as，其中v为末速度，u为初速度，a为加速度，s为距离。
代入数值计算，可以得到v² = 0² + 2 × 9.8米/秒² × 1米 = 19.6米²/秒²。
因此，物体落到地面时的速度为v = √19.6米²/秒² ≈ 4.43米/秒。
2. 如果将这个物体从2米的高度自由下落，它落到地面时的速度会有什么变化？解答：在这种情况下，下落的距离为2米。
同样代入数值计算，可以得到v²= 0² + 2 × 9.8米/秒² × 2米 = 39.2米²/秒²。
沪科版八年级下册物理期末计算题分类复习
沪科版八年级下物理期末计算题分类复习一、二力平衡的应用1．已知某品牌小汽车空车的总重力为12000N ，一次司机驾驶着该小汽车搭着两位乘客在一段平直的路面上匀速行驶，已知在行驶过程中受到的阻力为人和车总重的0.1倍，若人的质量均为60kg 。
求： （1）空汽车的质量： （2）司机的重力：（3）司机搭着两位乘客时，汽车受到的牵引力。
2．航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程。
将带有降落伞的重物从高处释放，一段时间后打开降落伞。
若打开降落伞后，重物在离地4m 高处开始匀速下落，速度为5/m s 。
若打开降落伞后，降落伞和重物受到的阻力f 与速度v 满足关系2f kv =，223/k N s m =⋅。
求：（1）在离地3m 高处，降落伞和重物受到的阻力； （2）降落伞和重物的总重； （3）降落伞和重物的总质量。
3．科学研究表明，两个相互接触的物体之间发生相对滑动时，接触面上产生的滑动摩擦力大小与它们之间压力的大小成正比，可用公式表示为F F μ=滑压，μ为动摩擦因数，大小由相互接触的两物体的材料决定。
现有6A m kg =的长方体物块A 和木板C ，A 、C 之间的动摩擦因数0.3AC μ=。
如图甲所示，将物块A 放在水平固定的木板C 上，用水平推力1F 恰好使A 在C 的表面向右做匀速直线运动。
如图乙所示，将木板C 竖直固定，用水平压力2F 将A压在C的表面，恰好使A向下做匀速直线运动。
取10/=。
求：g N kg（1）水平推力F为多大？1（2）水平压力F为多大？2二、压力、压强类问题4．2022年2月北京冬奥会中，中国体育健儿在比赛中取得了优异的成绩。
寒假里，小明同学也到滑雪场进行滑雪锻炼。
小明的体重为48kg，他选择的双板滑雪板每只长约为150cm、平均宽度约10cm、质量约为1.5kg，穿好后他到滑雪场进行练习，如图所示。
(10/)=g N kg 求：（1）小明穿上滑雪板后，对雪地的压力为多少N？（2）小明滑雪时对雪地的压强是多少Pa？（3）若小明穿运动鞋行走在雪地上，估算一下，他对雪地的压强大约为多少Pa？5．为了防止对耕地过分压实，影响秋作物的播种，收割机对耕地的压强一般不超过3⨯。
初二物理重力练习题
初二物理重力练习题
1. 重力是地球对物体的吸引力，其大小与物体的质量成正比。
请根据
公式 \( F = m \cdot g \)，计算下列物体受到的重力大小：
- (1) 质量为 5kg 的物体；
- (2) 质量为 10kg 的物体；
- (3) 质量为 20kg 的物体。
2. 一个物体在地球表面受到的重力是 98N，求该物体的质量。
3. 已知一个物体在月球表面受到的重力是 16N，月球表面的重力加速
度是地球的六分之一，请计算该物体在地球表面受到的重力。
4. 一个质量为 3kg 的物体从 10m 高的地方自由落下，忽略空气阻力，求物体落地时的速度。
5. 一个物体在竖直方向上受到的重力是 50N，同时受到一个向上的拉
力是 30N，求物体受到的合力。
6. 一个物体在水平面上受到的摩擦力是 15N，同时受到一个水平方向
的推力是 20N，求物体受到的合力。
7. 一个物体在斜面上受到的重力是 100N，斜面的倾角是 30度，求物体在斜面上受到的下滑力。
8. 一个物体在水平面上受到的重力是 200N，求物体对地面的压力。
9. 一个物体在竖直方向上受到的重力是 50N，求物体在竖直方向上受
到的重力加速度。
10. 一个物体在地球表面受到的重力是 100N，求物体的质量。
沪科版八年级物理全一册 来自地球的力练习题1
课堂达标题：
1、重力是由于_____________而产生的。
它的方向是___________，它的大小可以用_____________测量。
重力在物体上的作用点叫__________。
2. 重力大小的计算公式__________，其中g=9.8N／kg表示________，重力的方向________。
3. 我国“神舟七号”载人飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态，在这种环境下测量以下物理量，哪个物理量与在地面上相比是不同的是（）
A．长度B．质量 C．密度 D．重力
4.关于物体受到重力下列说法中正确的是（）
A. 物体受到的重力和质量成正比
B. 物体的质量跟物体受到的重力成正比
C. 重力的方向总是垂直向下
D. 地球上物体只有静止时才受重力
5. 有一砖块先平放在地面上，然后再将砖块侧放在地面上，最后竖直放在地面上。
则其重心位置和重力大小
A．重心高度不变，重力大小不变B．重心高度减小，重力大小减小
C．重心高度增加，重力大小增加D．重心高度增加，重力大小不变
6. 关于重心的说法正确的是（）
A. 物体的重心一定在物体上
B. 质量均匀分布，形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外
C. 物体的重心位置跟物体的质量分布情况和物体的形状有关
D. 有线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心。
初二物理-沪科版-重力计算题专题
初二物理重力计算专题训练姓名_______ 班级_______ 成绩______1、小理同学的体重是490N,他的质量是多少千克？小华同学的质量是40千克，她的体重是多少牛?2、一个南瓜受到的重力是30N，它的质量是多少？（取g=10N/kg）3、水平地面上有一件木箱，其质量是50kg,推着它水平向右运动,求木箱的重力是多少？4、消防队员利用吊绳进行攀楼训练．在一次训练中，消防队员用30s攀上高为18m的楼房，已知消防队员的质量为60kg．请问:消防队员受到的重力是多少?5、有一铁块质量为520g，请问是否可用量程为0～5N的弹簧测力计测量此铁块的重力。
6、质量为55kg的小强两手撑地倒立身体时宣称：“我已经把地球举起来了，你们看啦，地球现在正在我头顶上。
"你如果觉得他说得有些道理（“上"、“下”是相对的），试求出小强“举起”地球的力有多大。
(取g=10N/kg）7、福州鼓山大桥的建设创造了多项全国之最，其中全桥分为53段钢箱梁分段施工，每一段钢箱梁的质量高达1.3×105kg，其底面积约为260m2，采用号称“东南第一吊"的“天车"从江面起吊到桥墩上进行拼装．问：一段钢箱梁受到的重力是多少?（g取10N/kg）8、2011年5月19日上午，装载着两台大型桥吊的货轮在舟山大浦口码头靠岸．这两台桥吊将是舟山港起吊速度最快、起重量最大、外伸距最长的集装箱桥吊，将大大提高舟山港的集装箱吞吐能力．（g=10N/kg）已知桥吊一次最多能起吊65吨的货物，65吨货物的重力为多大?9、海宝”是2010年世博会的吉祥物，如图所示的“海宝”的质量为3000㎏，体积为2m3．假设“海宝”是实心的且质地均匀，取g=10N/kg．求：“海宝"的重力是多少？10.如图是中国2010年上海世博会的核心建筑之一--中国馆，它的四根核心筒支撑巨柱矗立在超大规模的地基上，钢结构从柱高约30m处居中升起,呈拱斗型，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体--东方之冠．如果每块实心钢板的质量为 3.95×l03kg．求每块实心钢板的重力.。
沪科版八年级上册物理习题课件 第6章 第四节重力的大小
夯实基础·逐点练
【点拨】 物体的重力与质量成正比，但物体的质量与重力
无关，故不能说“质量与重力成正比”。
整合方法·提升练
13 【中考•湖州】对一些生活常识的认知是科学素养的重 要方面，下列对一些物理量的估测中，比较贴近事实 的是( C ) A．一名中学生受到的重力约50 N B．食用油的密度约0.9 kg/m3 C．一间教室的体积约200 m3 D．中学生正常步行的速度约10 m/s
整合方法·提升练
14 根据重力与质量的关系，将下表补充完整。
实测物体 物体的质量m/kg
物体1
0.2
物体2
②__0_.6__
3.92 ③__5_.8_8__
整合方法·提升练
15 一 个 物 体 在 地 球 上 重 120 N ， 则 它 的 质 量 为 ____1_2___kg ； 若 将 它 移 至 月 球 上 ， 则 它 的 质 量 为 ____1_2___kg，在月球上重为___2_0____N，小明在地球 上，双手最多能举起 48 kg 的物体，若小明在月球上， 最多能举起___2_8_8___kg 的物体。(g 地取 10 N/kg， g 月＝16g 地)
沪科版 八年级上
第六章 熟悉而陌生的力
第四节 来自地球的力
第1课时 重力的大小
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1B 2C
3D 4 重力
5
6D
答案呈现
7A
8B
9B
10 B
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11 1.2；0.12 12 B 13 C 14 15
16 17 18 D 19
答案呈现
夯实基础·逐点练
整合方法·提升练
沪科版物理八年级《重力》课时小测验
一、选择题（1）如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（）（2）（） A不受重力 B 受到向前的重力C 比静止在地面上时所受重力小得多D 受到竖直向下的重力（3）下列关于常数g的叙述中正确的是（）A 质量为1千克的物体受到的力是9.8牛B 在地球表面，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛C g＝9.8牛／千克，表示9.8牛＝1千克D g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛二、填空题：（4）重力的大小可通过来测量，把物体挂在它的挂钩上，当物体时，物体所受的重力就等于弹簧测力计的示数．（5）一位同学用重垂线很快地检测出旗杆是否竖直，这是根据重力的方向总是的道理，利用重垂线也可做成仪来检测桌面是否水平．（6）请以“假如我们生活在一个没有重力的世界”为题，写出三个相关的场景：①②③三、作图题：（7）如图，一重4定标度作出其所受重力的图示．四、实验探究：（8）①如图所示，把不同质量的钩码依次挂在弹簧测力计上，分别读出它们的大小记在下面的表格中，并计算出每次重力和质量的比值，根据上述实验与数据，得出结论如下：A DBg值仍有差异．下表为各个不同城市的g值大小，观察分析表中提供的数据，回答下列值相同的城市是；g值相差最大的两地是；试猜想g值变化的原因可能是．五、问答题：（9）如图为一种物理天平，它上面有一个重垂线，请你说明这个重垂线的作用是什么？六、计算题：（10）质量为0.5千克的物体，能否用最大测量值为5牛的弹簧测力计测其物重？参考答案：（1）C （2）D （3）B（4）弹簧测力计静止（5）竖直向下水平（6）人可以悬在空中；水滴是球形；抛出的物体不会落回地面（只要是合理的场景就行）（7）如下图（8）①表格如下结论：重力和质量成正比（或重力和质量的比值是一定的）②武汉和上海赤道和北极与地球的纬度有关，或与地理位置有关，或纬度越大，g值越大（提示：注意表格中“地球纬度”的提示）（9）为了判断物理天平底板是否水平．因为重力方向总是竖直向下的，调整到重垂线正指下方小立柱，则说明底板是水平的．（10）能．。
沪科版八年级物理 力模块重力训练
2019－20１9学年沪科版八年级物理力模块—重力训练一、单选题1。
假如地球上的物体所受的重力突然消失,我们的生活将会如何？四位同学做了下列猜想,其中估计发生的是( )Ａ、人能将水喝入肚中 B、人就没有了质量ﻫC、发射“天宫二号”不需要大推力的火箭 D、悬在空中的人会落下来2、小明同学对一些物体的重力进行了估测,您认为其中不估计的是( )A、一名中学生约重400N B。
拿起一只鸡蛋所用的力约为0。
５ＮﻫC、八年级物理课本的重约为4N D、一只普通的苹果约重为0。
15N３。
如图所示是小明踢足球的情景,不计空气阻力,下列分析正确的是( )Ａ、脚踢球时,脚先对球产生作用力,然后球再对脚产生作用力ﻫB。
脚踢球时,球可不能发生形变ﻫＣ、球在空中飞行时所受力的施力物体是地球ﻫD。
球在空中飞行时受到脚的作用力4。
如图所示的图象中,能表示物体所受重力与质量的关系的是( )A。
B、 C、 D。
５、从手中抛出的石块,在空气中飞行时,如不计空气的阻力,则石块受到的力有( )A。
手的推力 B、重力和手的推力 C。
重力 D、不受到任何作用力6。
如图,从下列图表得到的信息中,正确的是( )A、图甲说明物体所受的重力跟它的质量成正比 B。
图乙表示物体做匀速运动ﻫＣ、图丙告诉我们同种物质的密度和质量成正比 D。
图丁表明物体先做加速运动再做匀速运动７、弹簧测力计的钩上分别挂了几个物体,弹簧测力计的读数为1０Ｎ时,这个物体估计是( )Ａ、一袋方便面Ｂ、一根大头钉 C、一张课桌 D、一只鸡8、下列物理量估测正确的是( )A、中学生的体重约为5０NB、中学生的身高约为1。
70ｄmC。
人体的正常温度为3７℃ D。
人正常步行速度约为5m／s9、估算,是指对相关物理量进行估测之后,再依照物理公式进行相关计算,是学习物理的一种基本能力、小明对下列的物理量进行了估算,其中比较符合实际的是()A、九年级的小明体重约为60NB、教室内的一盏日光灯一小时消耗的电能约为４0KＷ•hC、将一瓶500mL的矿泉水从地面上捡起放到课桌上做功约为４JﻫD、“22０V,40W”的日光灯均正常工作时的电流约为5。
2018-2019学年上海市沪科版物理八年级(上)第三章重力
2018-2019学年上海市沪科版物理八年级（上）第三章重力一、选择题。
1. 关于物体的重心，下列说法正确的是（）A.物体的重心一定在物体上B.任何物体的重心都在它的几何中心上C.物体的形状发生改变其重心位置一定改变D.物体放置的位置发生改变，重心相对物体的位置不会改变2. 以下关于重力方向的说法中正确的是（）A.重力方向总是垂直向下B.重力方向总是垂直于地面向下C.重力方向总是垂直于桌面向下D.重力方向总是垂直于水平面向下3. 下述关于重力的说法正确的是（）A.物体的重力就是质量B.重力的施力物体是地球C.物体重力大小与形状有关D.物体上抛时重力变小4. 关于重力公式G=mg，下列理解错误的是（）A.重力是质量的g倍B.g是重力与质量的比值C.在同一地点，g为定值D.在质量一定时，不同地区，重力随g的变化而变化5. 1969年7月21日，美国“阿波罗”11号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举．下列关于登月舱和宇航员在月球上的一些说法中，正确的是（）A.登月舱在月球上的质量大于它在地球上的质量B.登月舱在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力C.在舱外，航天员之间的对话需要借助于电子通信设备，主要原因是月球上没有空气，真空不能传播声音D.在舱外，航天员之间的对话需要借助于电子通信设备，主要原因是太空中噪声太大6. 关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是（）A. B.C. D.7. 一名普通中学生的重力约为（）A.50kgB.50NC.500kgD.500N8. 下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（）A. B.C. D.9. 用天平和弹簧测力计分别在北京和广州称量同一物体，两次的称量结果是（）A.天平及弹簧测力计的示数都相同B.天平及弹簧测力计的示数都不相同C.天平的示数不相同，弹簧测力计的示数相同D.天平的示数相同，弹簧测力计的示数不相同10. 如图所示，下列各力中属于引力性质的力是（）A.运动员对杠铃的力B.大象对跷跷板的力C.推土机对泥土的力D.月亮对地球的力二、填空题。
初二物理重力练习题
初二物理重力练习题在初中物理学习中，重力是一个重要的概念。
重力是地球吸引物体的力量，它的大小取决于物体的质量以及地球对物体的吸引力。
为了更好地理解和应用重力，我们可以通过练习题来加深对这一概念的掌握。
以下是一些适合初二学生的物理重力练习题。
练习题一：物体的重力的计算1. 质量为80千克的箱子在地表上的重力是多少？解答：重力的公式是F = mg，其中F表示物体的重力，m表示物体的质量，g表示重力加速度。
地球上的重力加速度约为9.8米/秒²。
所以，该箱子在地表上的重力为80 kg × 9.8 m/s² = 784 N。
2. 在月球上的重力加速度约为1.6米/秒²，一个质量为60千克的人在月球表面的重力是多少？解答：在月球表面的重力为60 kg × 1.6 m/s² = 96 N。
练习题二：自由落体运动中的重力应用1. 一个球从一个建筑物的高处自由掉落，从离地面100米的高度下落。
求球落地时的速度。
解答：自由落体运动中，物体的下落速度可以由公式v = gt求得，其中v表示速度，g表示重力加速度，t表示下落的时间。
根据题目中的信息，球下落的高度为100米，可以通过下面的公式求得下落的时间t：h = 1/2 gt²100 = 1/2 × 9.8 × t²解得t ≈ 4.04秒，然后代入v = gt，得到球落地时的速度为v ≈ 9.8m/s。
2. 一个物体从伸直的手臂上扔出，初速度为10米/秒，角度为30°。
求物体运动过程中的重力分量和水平分量。
解答：重力分量可以通过重力的公式F = mg求得，水平分量可以通过初速度和角度计算得到。
重力分量F₁ = mg = m × g ≈ 9.8 m/s²水平分量F₂ ≈ v₀ × cosθ ≈ 10 m/s × cos30° ≈ 8.66 m/s练习题三：地球上的重力变化1. 一个物体在海平面上的重力是10牛顿，在海拔3000米的地方，重力会发生怎样的变化？解答：地球上的重力与物体的质量有关，但海拔对重力的影响并不直接与质量有关。
初二重力练习题答题
初二重力练习题答题重力是物理学中的一个基本概念，它是指地球或其他天体对物体的吸引力。
在学习物理过程中，我们经常会遇到与重力相关的练习题，通过解答这些练习题可以帮助我们更好地理解和应用重力的概念。
本文将为你提供一些初二阶段常见的重力练习题及其详细解答。
题目1：一个物体质量为10kg，求其在地球表面上的重力。
解答1：根据物体在地球表面上所受重力的计算公式，我们有以下计算步骤：Step 1：根据题目给出的物体质量，可知其质量（m）为10kg。
Step 2：根据物体在地球表面上的重力计算公式：重力（F）= 质量（m） ×重力加速度（g），其中地球表面上的重力加速度（g）为9.8m/s²。
Step 3：将题目给出的质量（m）和重力加速度（g）代入公式中进行计算，即 F = 10kg × 9.8m/s² = 98N。
综上所述，一个质量为10kg的物体在地球表面上的重力为98N。
题目2：一个小球从8m的高度自由落下，求其下落的时间。
解答2：根据物体自由落体的运动规律，我们可以通过以下步骤计算小球的下落时间：Step 1：根据题目给出的高度，可知其是自由落体运动，因此可使用自由落体运动的公式 h = 1/2 * g * t²，其中 h 为下落高度，g 为重力加速度，t 为下落时间。
Step 2：将题目给出的下落高度（h）代入公式中，并将重力加速度（g）取为9.8m/s²，即 8m = 1/2 * 9.8m/s² * t²。
Step 3：通过计算得到的方程 8 = 4.9t²，我们可以解出 t 的值。
即 t²= 8/4.9，将其带入计算器中计算得到 t = 2s。
综上所述，小球从8m的高度自由落下，其下落的时间为2秒。
题目3：一个重物和一个轻物同时从同一高度自由落下，哪个物体会先落地？解答3：在忽略空气阻力的情况下，重力的作用只与物体的质量有关，而与物体的重量无关。
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初二物理重力计算专题训练
姓名_______ 班级_______ 成绩______
1、小理同学的体重是490N，他的质量是多少千克？小华同学的质量是40千克，她的体重
是多少牛？
2、一个南瓜受到的重力是30N,它的质量是多少？（取g=10N/kg）
3、水平地面上有一件木箱，其质量是50kg，推着它水平向右运动，求木箱的重力是多少？
4、消防队员利用吊绳进行攀楼训练．在一次训练中，消防队员用30s攀上高为18m的楼房，
已知消防队员的质量为60kg．请问：消防队员受到的重力是多少？
5、有一铁块质量为520g，请问是否可用量程为0～5N的弹簧测力计测量此铁块的重力。
6、质量为55kg的小强两手撑地倒立身体时宣称：“我已经把地球举起来了，你们看啦，地
球现在正在我头顶上。
”你如果觉得他说得有些道理（“上”、“下”是相对的），试求出小强“举起”地球的力有多大。
（取g=10N/kg）
7、福州鼓山大桥的建设创造了多项全国之最，其中全桥分为53段钢箱梁分段施工，每一
段钢箱梁的质量高达1.3×105kg，其底面积约为260m2，采用号称“东南第一吊”的“天车”从江面起吊到桥墩上进行拼装．问：一段钢箱梁受到的重力是多少？（g取10N/kg）
8、2011年5月19日上午，装载着两台大型桥吊的货轮在舟山大浦口码头靠岸．这两台桥吊将是舟山港起吊速度最快、起重量最大、外伸距最长的集装
箱桥吊，将大大提高舟山港的集装箱吞吐能力．（g=10N/kg）已
知桥吊一次最多能起吊65吨的货物，65吨货物的重力为多大？
9、海宝”是2010年世博会的吉祥物，如图所示的“海宝”的质量为3000㎏，体积为2m3．假设“海宝”是实心的且质地均匀，取g=10N/kg．求：“海宝”的重力是多少？
10.如图是中国2010年上海世博会的核心建筑之一--中国馆，它的四根核心筒支撑巨柱矗立在超大规模的地基上，钢结构从柱高约30m处居中升起，呈拱斗
型，成为凝聚中国元素、象征中国精神的雕塑感造型主体--东方之
冠．如果每块实心钢板的质量为 3.95×l03kg．求每块实心钢板的
重力。