【配套K12]七年级地理上册 1.1地球的形状和大小练习 (新版)商务星球版
商务星球版地理七上第1章第一节《地球的形状与大小》练习题3
《地球的形状与大小》习题一、基础过关1．科学家经过长时间的精密测量，发现地球的真实形状是一个（）A．正球体B．两极稍扁赤道略鼓的不规则球体C．平面D．透明的不规则球体2．最先证明地球是球形的事件是（）A．哥伦布到达美洲大陆B．麦哲伦环球航行C．人造地球卫星的发射和使用D．大地测量技术的产生与进步3．老师在自己的博客里上传了《地球的面貌》的课件，同学们浏览了课件之后纷纷留言，请你指出下列哪位同学的说法有误（）A．玲玲：人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程B．贝贝：麦哲伦船队的环球航行，证实了地球是个球体C．齐齐：地球仪是人们根据地球的形状，按照一定的比例缩小制成的D．芳芳：只用纬度就可以确定地球表面某一点的位置4．在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图中①至③所示现象，这种现象反映的地理事实是A．地球自西向东自转B．地球是个球体C．地球绕太阳公转D．海平面上升5．在日常生活中，能够说明地球是球体的自然现象是（）A．太阳东升西落B．站得高，看的远C．日全食D．水往低处流6．经过测算，地球的平均半径为（）A．6375千米B．6371千米C．6378千米D．6336千米二、综合训练7．能够说明地球大小的是（）A．地球是个球体B．表面积约5.1亿平方千米C．地球卫星照片D．自转周期为1天8．下列关于地球形状和大小的叙述正确的是A．地球的形状是规则的正圆球体B．地球表面积为5.1亿平方千米C．地球赤道周长约8万千米D．地球的形状是两极略鼓、赤道稍扁的球体9．下列事例中，不能证明地球是球体的是（）A．麦哲伦船队环球航行B．春、夏、秋、冬四季变化分明C．站得高，看得远D．海边远方驶来的航船，先见船帆，后见船身10．下列现象中不能证明地球是个球体的是（）A．“沧海桑田”的变化B．麦哲伦船队的环球航行C．在海边看到帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身D．人造卫星拍摄的地球照片11．下列表示地球的大小的数据正确的是（）A．平均半径6357千米B．赤道周长4万千米C．地球表面积51万平方千米D．极半径6371千米12．下列说法能够说明地球是一个球体的是A．欲穷千里目，更上一层楼B．不识庐山真面目，只缘身在此山中C．床前明月光，疑是地上霜D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂13．人们对地球形状的认识，经历了一个漫长的过程，下列认识过程排序正确的是（）①天圆地方②麦哲伦环球航行③天如斗笠地如覆盘④地球卫星照片A．①②③④B．④③②①C．①③②④D．④②③①三、拓展应用14．连线题。
商务星球版初中地理七年级上册《地球的形状与大小》习题精选练习题
C 地球是一个正球体
D 地球是一个不规则的球体
二、综合题
1.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中所示的现象。原因是 ( )
A．地球是个球体 C．地球由西向东自转
TB:小初高题库
B．地球表面三分陆地七分海洋 D．地球绕太阳公转
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2.在海边看从远方的船，总是先看到 （ ）
A. 船尾
B.船头
A、①②③④ B、①③⑤⑥⑧ C、②④⑦ D、①②③④⑤⑥⑦⑧
2.正确描述地球大小的数据是（ ）
A、地球的表面积为 5.1 平方千米 B、地球平均半径为 4 万千米
C、地球公转周期为一年
D、地球的平均半径约为 6371 千米
3.麦哲伦船队航行的路线是（ ）
A、大西洋 印度洋 太平洋 北冰洋
B、大西洋 太平洋 北冰洋 印度洋
C、大西洋 太平洋 印度洋 大西洋
D、大西洋 印度洋 北冰洋 太平洋
4.地球的形状是（ ）
A 不规则的球体 B、扁球体 C、正球体 D、椭圆球体
5.极半径与赤道半径的关系是（ ）
A 一样长
B 不可比较
C 前者长于后者
D 后者长于前者
6.下列关于地球形状的说法，正确的是（ ）
A 地球是平的
B 地球是一只倒扣的盘子
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《地球的形状与大小》习题
一、基础题
1.下列自然现象，能够证明地球是球体的是（ ）
①海边远方驶来的航船，先见到桅杆，后见到船身 ②水往低处流
③站在大地上，无论向那个方向走，永远也走不到地平线 ④太阳东升西落
⑤站得高，看得远 ⑥世界不同地区，看北极星的仰角不同
⑦日食时，日面上出现弧形阴影 ⑧月食时，阴影始终是弧形的
商务星球版地理七年级上第一章第一节《地球的形状与大小》测试(含答案)
商务星球版地理七年级上第一章第一节《地球的形状与大小》测试（含答案）时间：30分钟总分：50一、单项选择题〔本大题共10小题，共20.0分〕1.有关地球外形与大小的表达，正确的选项是〔〕A. 地球的平均半径是6378千米B. 地球的赤道直径是4万千米C. 地球是个不规那么的球体D. 地球是个规范的球体2.以下选项中可以说明地球的外形为球体的是〔〕①月食②卫星照片③欲穷千里目，更上一层楼④环太平洋地带多火山地震⑤流星现象⑥昼夜更替．A. ③④⑤B. ②③⑥C. ①②③D. ①②⑥3.以下诗句中可以反映地球外形是球体的是〔〕A. 随风潜入夜，润物细无声B. 欲穷千里目，更上一层楼C. 黄河之水天下去，奔腾到海不复回D. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天4.在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①～③所示的现象。
这说明〔〕A. 地球自西向东自转B. 地球是个球体C. 地球绕太阳公转D. 海平面上升5.与著名诗句〝坐地日行八万里，巡天遥看一千河〞最为吻合的〔〕A. 赤道B. 北极圈C. 南极点D. 北回归线6.以下各项不能表现地球大小的是A. 地球最大周长4万千米B. 地球外表积5.1亿平方千米C. 地球平均半径6371千米D. 地球的经线长度相等7.一战役机以800千米每小时的速度绕地球赤道一周需求〔〕A. 20小时B. 30小时C. 40小时D. 50小时8.经过一学期的天文学习，我们掌握了人类家园的基本状况，读图回答1-2题图1数据能说明〔〕A. 地球是一正球体B. 地球的质量C. 地球的海陆散布D. 地球的大小9.读图，人类看法地球外形的进程依次是〔〕A. ①②③B. ③②①C. ②③①D. ②①③10.作为地球的模型，地球仪做成的外形应为〔〕A. B. C. D.二、填空题〔本大题共6小题，共14.0分〕11.地球的平均半径是________ 千米，外表积是______平方千米。
12.迷信家经过临时的精细测量，发现地球是一个两极______ ，赤道______ 的不规那么球体．13.迷信家经过测量发现地球是一个的不规那么球体。
1.1地球的形状与大小(分层练习)-七年级地理上册(商务星球版)
1.1地球的形状与大小考点基础练1．（2022·全国·七年级课时练习）在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象。
据此回答:图示这种现象反映的地理事实是（）A．地球由西向东自转B．地球是个球体C．地球绕太阳公转D．海平面上升【答案】B【解析】由图可知，从海边观察远处的轮船，会出现图中①至③所示的现象，可以看出，远处归来的船先看到桅杆，再看到船身，说明了地球是一个球体，与地球自转方向、公转和海平面上升无关，故选B。
2．（2022·全国·七年级课时练习）人类对地球形状的认识，经历了漫长的过程，如下图，关于人类认识地球形状的过程，排序正确的是（）A．①②③B．②③①C．③②①D．②①③【答案】B【解析】古代由于人们的活动范围狭小，科技水平落后，“天圆地方”是人们的普遍看法；后来人们根据太阳、月亮的形状，推测地球也是个球体，于是就有了“地球”的概念；1519年，麦哲伦船队环球航行，证明了地球是一个球体；20世纪，人类进入太空，从太空观察地球，并且从人造卫星上拍摄到地球的照片，确证了地球是一个球体。
根据以上分析，题中四个选项中排序正确的一组是B，故选B。
3．（2022·全国·七年级课时练习）人们常说“天衣无缝”，假如真给地球缝制一件外衣，至少需要多少布料（）A．5.1亿千米B．5.1亿平方千米C．5.11平方千米D．5.1亿立方千米【答案】B【解析】地球最大周长是赤道，长度为4万千米，平均半径6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，这些数据能够说明地球的大小。
所以假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于5.1亿平方千米。
所以ACD错误，B正确。
故选B。
4．（2022·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）在浩渺的宇宙中有一颗美丽的星球，它是人类共同的家园——地球，其形状是（）A．圆形B．椭圆形C．规则球体D．不规则球体【答案】D【解析】地球的极半径约为6357千米，赤道半径约为6378千米，平均半径约为6371千米，是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体，D正确，ABC错误。
商务星球版七年级上册1.1地球的形状与大小练习含答案详解
商务星球版七年级上册1.1地球的形状与大小练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．读下图，人类认识地球形状的过程依次是（）A．①②③B．③②①C．②③①D．②①③2．关于地球大小的描述正的是A．地球的极半径6371千米B．地球赤道半径4万千米C．地球平均半径6371千米D．地球表面积约4万平方千米3．关于地球的形状，汉代科学家张衡的观点是A．盖天说B．新盖天说C．浑天说D．平面说4．在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图中①~③所示的现象。
这种现象反映的地理事实是（）A．地球由西向东自转B．地球是个球体C．地球绕太阳公转D．海平面上升5．以下选项中，不能证明地球是球体的是A．船从远方驶来，先看到船帆，后看到船身B．登高可以望远C．月食时，地球的影子D．太阳的东升西落6．如果说地球是一个“巨人”，那么这个“巨人”的腰围是（）A．6371千米B．5.1亿千米C．8万千米D．4万千米7．15．【最新】8月8日凌晨，我国多地上演月偏食天文景观。
“如图”中月食现象可以作为以下哪些地理现象的证据( )A．地球的大小B．地球的形状C．月球的形状D．海洋的潮汐8．下列对地球形状的描述正确的是（）A．一个标准的球体B．两极略鼓赤道略扁的球体C．非常不规则的球体D．两极略扁赤道略鼓的球体9．“坐地日行八万里”适用于（）A．极地地区B．赤道附近C．回归线附近D．极圈附近10．家住北极的咸蛋超人有一天去拜访住在南极的面包超人，并决定“遁地”前去，于是他从家中钻入地底，始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家，咸蛋超人“遁地”穿行的距离约为（）A．2万千米B．4万千米C．6371千米D．12742千米11．同学们，新学期开始了，课程表中有一门新的课程——地理课。
那么，学习地理，重要的是可以给我们装上“地理的头脑”，下列说法不正确的是A．便于学习和掌握电脑技术B．尊重自然规律，做大自然的朋友C．因地制宜，扬长避短D．会用地理的思想和方法看待事物12．地球的平均半径是（）A．6357千米B．6371千米C．6370千米D．6378千米二、解答题13．阅读地图和资料，完成下列各题资料1资料2：在1519年9月，航海家麦哲伦Magellan率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。
七年级地理上册 1.1地球的形状和大小练习 (新版)商务星球版-(新版)商务星球版初中七年级上册地理
word 1 / 6 3第一节地球和地球仪 第 1 课时 地球的形状和大小、地球仪开心预习梳理,轻松搞定基础。
地球的 形状和大小、 地球仪 地球的形状 人类认识的过程: → → → 对人类认识地球形状过程的感悟: 地球的大小 表面积: 亿 km 2 平均半径: km最大周长: 万 km 地球仪 定义:人们仿照地球的形状,并且按照一定的 把它 , 并用 不同的 、 和 来表示各种地理事物的模型 意义和用途:可以方便我们知道地球的面貌和地球表面各种地理事物的特征及其分布 重难疑点,一网打尽。
1. 人们对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程,下列认识过程排序正确的是( ) ① 天圆地方 ② 麦哲伦环球航行 ③ 根据太阳和月亮形状推测地球是球体 ④ 地球卫星照片 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.④②③① 年 3 月 13 日欧洲航天局最大的民用地球观测卫星在太空庆祝它的第十个“生日”, 它从太空中传回的大量精美地球卫星照片中,证实了地球的形状是( ) A. 圆饼状 B. 圆柱体 C. 球体 D. 橄榄球似的椭球体 3. 能完全证明地球是球体的事件是( ) A. 哥伦布到达美洲大陆 B. 麦哲伦环球航行 C. 卫星拍摄的多方位多角度的地球照片 D. 大地测量技术的产生与使用 4. 地球的平均半径大约是( ) A.6357km B.6371km C.6378km 万 km 5. 下面能反映地球仪形状的是() 6. 有关地球仪的说法,错误的是( ) A. 按一定比例把地球缩小 B. 用不同颜色、符号和文字表示地理事物C. 地球仪就是人们制作的地球模型 D. 地球仪能够精确反映地球的真实形状word 2 / 6七年级地理(上) 4 7. 人类认识地球形状的过程是( ) A. 一成不变的 B. 漫长而曲折的 C. 没有科考意义的 D. 不值一提的 源于教材,宽于教材,举一反三显身手。
8. 根据下图,判断人类对地球形状认识过程的是()A.①→③→②B.③→①→②C.③→②→①D.②→③→① 9. “欲穷千里目,更上一层楼”不能反映( ) A. 站得更高,看得更远 B. 大地是个曲面 C. 天圆如X 盖,地方如棋局 D. 高瞻远瞩的精神 10. 假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于( ) A.5. 1 亿 km 2 B.5. 1 亿 km C.5. 1 亿 km 3 D.5. 11km 2 11. 为了解地球表面各种地理事物的大致分布,可以( ) A. 从太空俯视地球 B. 到世界各地考察 C. 借助地球仪 D. 阅读旅行家游记 12. 认真观察地球仪,发现地球仪上的地轴与桌面的夹角为( ) A.66. 5° B.90° C.23. 5° D.60° 13. 阅读材料,完成下列问题。
商务星球版七年级上册地理 1.1地球的形状和大小 同步练习
商务星球版七年级上册地理1.1地球的形状和大小同步练习体 C. 地球表面海洋面积大 D. 地球绕太阳公转4.下图现象最能说明的是( )A. 海平面上升 B. 郑和下西洋 C. 地球是个球体 D. 观察视野扩大5.“坐地日行八万里”描述的是（）A. 地球表面任何地区B . 回归线地区C . 两极地区D . 赤道地区6.最先证明地球是球体的事件是（）A. 哥伦布到达美洲大陆B. 麦哲伦环球航行C. 人造地球卫星成功发射 D. 大地测量技术的产生7.下列，哪项是人类首次证实地球是球体的事件（）A. 麦哲伦环球航行 B. 人造卫星上天 C. 郑和下西洋 D. 人类登上月球8.最先证明地球是个球体的事件是（）A. 哥伦布到美洲大陆B . 麦哲伦环球航行C. 人造地球卫星的发射和使用D. 大地测量技术的产生与进步9.（2019•张家界）下列关于地球形状的说法，正确的是（）A. 地球是个正球体B. 地球是个椭球体C. 地球是个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 D. 地球是个圆10.假如要给地球缝制一件外衣，那么所需的布料应不少于（）A. 5.1亿平方千米 B. 5.1亿千米 C. 5.1亿立方千米 D. 5.1 1平方千米11.人们对地球形状的认识经历了漫长的过程，下列认识过程排序正确的是①天圆地方②麦哲伦环球航行③据太阳、月球形状推测④地球卫星照片A. ①②③④B. ④③②①C. ①③②④D. ④②③①12.能确凿地证明地球是一个球体的是（）A. 麦哲伦环球航行 B. 地球卫星照片 C. 天如斗笠，地如覆盘 D. 天圆地方13.地球的平均半径为（）A. 6357千米B. 6371千米C. 6378千米D. 6336千米14.地球赤道周长约是（）A. 5．1万千米B. 4万米C. 6371米D. 8万里填空题15.地球是一个________体，最大周长约________千米。
16.率领船队完成人类历史上第一次环球航行的航海家是________。
商务星球版初中地理七年级上册《第一节 地球的形状与大小》习题2精选练习题
《第一节地球的形状与大小》习题
一、填空题
1、20世纪，人类从人造卫星上拍摄了______ 的照片，确证地球的形状是一个_____ 。
2、地球表面积约______ 平方千米，地球平均半径约______ 千米，地球赤道周长约_____ 千米。
二、选择题
1、地球的赤道周长约为( )
A、4万米
B、8万千米
C、4万千米
D、8万米
2、地球的平均半径是 ( )
A、6375千米
B、6371千米
C、6370千米
D、6378千米
3、最先证明地球是球形的事件是 ( )
A、哥伦布到美洲大陆
B、麦哲伦环球航行
C、人造地球卫星的发射和使用
D、大地测量技术的产生与进行
4、在日常生活中，能够说明大地是球形的自然现象是 ( )
A、太阳东升西落
B、站得高，看得远
C、水往低处流
D、日全食
5、“地球是一个正圆球体，其表面积为5、1亿平方千米，最大周长约8万千米，平
均半径是6371千米。
”请找一找引语中存在的错误有几处 ( )
A、亚洲、欧洲、非洲
B、亚洲、北美洲、非洲
C、大洋洲、南极洲、非洲
D、南极洲、欧洲、大洋洲
参考答案：
一、填空题
1、地球球体
2、 5.1亿6371 4万
二、选择题
1、C
2、B
3、B
4、B
5、C
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维
可以让他们更理性地看待人生。
商务星球版七年级地理上册第一章第一节地球的形状与大小同步练习
星球地图版七年级地理上册第一章第一节地球的形状与大小一、单选题（本大题共15小题）1.下列有关地球形状和大小叙述正确的是（）A. 地球是一个圆形B. 地球平均半径4万千米C. 地球最大周长约6371千米D. 地球表面积约5.1亿平方千米读图,完成下列题目。
2.地球的形状是一个( )A. 圆B. 正方体C. 球体D. 圆柱体3.以下最接近经线长度的是( )A. 6371千米B. 2万千米C. 5.1亿千米D. 4万千米4.咸蛋超人住在(27°S,67°W),有一天他想要拜访住在地球另一端的面包超人,并决定“遁地”前去。
于是他从家中钻入地里,始终保持直线前进并穿越地心来到面包超人家,咸蛋超人“适地”穿行的距离约为( )A. 6378千米B. 6371千米C. 40000千米D. 12742千米5.@NASN中文曾贴出了一张地球的素颜照,照片中,地球有点变形,甚至有些丑,这大大颠覆了网友的“三观”。
下列关于地球的形状和大小的叙述,错误的是( )A. 日食现象能够证明地球的形状B. 极半径在描述地球的半径中最短C. 赤道周长约4万千米D. 地球是两级稍扁、赤道略鼓的不规则球体图为北斗卫星拍摄的地球照片。
读图完成下列题目。
6.地球卫星照片（）A. 首次证实地球是一个球体B. 显示地球是一个不透明的椭球体C. 是地球形状最直观、确凿的证据D. 是人类认识地球形状的最初阶段7.能够描述地球大小的是（）A. 地球赤道周长B. 地表海洋深度C. 地表海陆比例D. 陆地平均海拔8.下列关于地球形状的说法，正确的是( )第2页，共7页A. 地球的形状是正球体B. 地球的形状是椭球体C. 地球的形状是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体D. 地球的形状是一个两极略鼓，赤道稍扁的不规则球体读地球形状和大小示意图，回答下列题。
9.地球的平均半径是A. 6378千米B. 4万千米C. 8万千米D. 6371千米10.读图可知地球的真实形状是（）A. 正球体B. 不规则球体C. 地方如棋局D. 透明的球体11.“坐地日行八万里”，指的是坐在（）A. 北极附近B. 南极附近C. 赤道附近D. 地球表面任意一点图为手机微信启动画面，这颗“蓝色弹珠”是我国气象卫星“风云四号”从太空拍摄的祖国全景。
商务星球版七年级教学地理上册1.1地球的形状及大小同步测习题
商务星球版版七年级地理上册地球的形状和大小同步测试题商务星球版版七年级地理上册地球的形状和大小同步测试题一、选择题1. 以下关于地球的表达，正确的选项是〔〕人类对地球形状的认识经历了“浑天说〞到“盖天说〞到“地球是球体〞的过程地球是一个海洋面积占5．1亿平方千米的不规那么球体人类通过地球卫星照片认识了地球的真实形状三分陆地，七分海洋是对地球海陆分布最精确的描述以下关于地球的形状和大小，表达错误的选项是：A.地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规那么球体B.平均半径6371千米C.外表积为亿平方千米D.赤道周长为4万千米毛泽东诗句“巡天遥看一千河，坐地日行八万里〞，以非常形象生动的语言展现了地球自转的这一事实。
请你判断能满足“坐地日行八万里〞的位置应在〔〕°经线°纬线°°纬线4. 以下关于地球形状和大小的表达正确的选项是〔〕地球的形状是规那么的正圆球体地球外表积为亿平方千米地球赤道周长约8万千米地球的形状是两极略鼓、赤道稍扁的球体以下说法正确的选项是A.地轴是自然存在的B.地球仪是一个不规那么的球体坐地日行八万里这种现象是不可能的北极是地轴北段与地球外表的交点以下关于地球的形状和大小的表达，正确的选项是()。
①地球是球体②地球的平均半径是6371千米③地球是圆形④地球的最大周长约5．1万千米A.①③B.①②C.②④D.①④地球的最大周长约4万千米，它在〔〕纬线圈纬线圈纬线圈D.赤道在中学生科普知识交流会上，小强这样描述了地球的形状和大小，你认为有误的是()地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规那么球体地球外表积约亿平方千米地球赤道周长约4万千米哥伦布环球航行首次证明地球是一个球体9.地球的赤道周长约为〔〕万千米万千米万千米万千米1/510.以下有关地球大小的描述，正确的选项是〔〕A.平均半径6317千米B.赤道周长约8万千米C.外表积亿平方千米D.赤道半径比极半径短约21千米11.比拟赤道半径、极半径，你会发现地球是〔〕A.正圆球体B.不规那么球体C.天圆地方D.天如斗笠，地如覆盘有一那么电视广告：“香飘飘奶茶，一年要销三万多杯，加起来可围绕地球三圈〞．请问地球的赤道周长大约是〔〕千米千米千米千米13.下面哪个数字可用来描述地球赤道周长〔〕千米万千米亿平方千米亿千米绕地球赤道一周，每天飞行100千米的话，要飞行多少天？〔〕天天天天15.数据6371千米是地球的〔〕A.赤道周长B.平均半径C.外表积D.极半径16.经过测算，地球的平均半径为〔〕千米千米千米千米17.地球最大的周长约〔〕万千米千米亿千米万千米假假设你沿赤道步行绕地球一周，每天行走50千米，需要〔〕天天天000天19.读图判断人类对地球形状的认识过程是〔〕A.①③②B.③①②C.③②①D.②③①20.以下图示所表示的事实中不能说明地球真实形状的是〔〕A.麦哲伦环球航行B.地球卫星影像C.太阳东升西落D.月食商务星球版版七年级地理上册地球的形状和大小同步测试题21.如图现象最能证明的是〔〕A.海平面上升B.地球是个球体C.郑和下西洋D.观察视野扩大22.读下面麦哲伦环球航行路线图，人们认识了〔〕A.地球的形状B.地球的公转C.地球的自转D.板块运动读以下图，以下说法错误的选项是〔〕A.地球是一个不规那么球体B.最大周长是经线的长度C.地球平均半径为6371千米D.地球外表积5．1亿平方千米〔2021通辽〕人们对地球形状的认识经历了漫长的过程．现如今，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，确证地球是个球体，其外表大局部是蔚蓝色的海洋，关于地球的描述正确的选项是〔〕A.地球是不规那么的球体B.地球的外表积约4亿平方千米C.地球外表海洋与陆地所占比例约为3：7D.地球是椭球体人类认识地球是一个漫长的渐进过程，下面四幅图片能证明地球形状的是〔〕3/5A.张赛通西域B.玄奘西游C.麦哲伦航队D.郑和下西洋二、非选择题地球真的是一个球体吗？请举例加以证明．关于地球的形状的探索经历了一个极其漫长而曲折的过程．先是认为地是平的，天就像一口大锅倒扣在平地上，也就是“天圆地方〞之说．但后来在生产和生活中越来越觉察地好似不是平的，但又没有充足的证据来证明这一点．通过一个学期的地理学习，你认为地球的形状是怎样的？你有哪些事例来证明你的观点？从人类对地球形状，地球运动，地球面貌的认识过程中，你感悟到了什么？从人类对地球形状，地球运动，地球面貌的认识过程中，你感悟到了什么？26.人们对地球形状的认识经历了哪三个阶段？商务星球版版七年级地理上册地球的形状和大小同步测试题参考答案一、选择题1、C2、C3、B4、B5、D6、B7、D8、D9、B10、C11、B12、D13、B14、C15、B16、B17、A18、B19、B20、C21、B22、A23、B24、A25、C二、非选择题26、地球是两极部位略扁，赤道部位略鼓的不规那么球体；可以证明地球是球体的证据有：①站得高，看得远，②人造卫星给地球拍摄的照片以及在航天飞船上观测到的地球，③离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失，④麦哲伦环球航行的事实．27、〔1〕是一个球体；〔2〕入港的船，先看到桅杆，后看到船身，出港的船那么相反；站得越高，望得越远；麦哲伦环球航行可以证明地球是球体；月食时，地球的影子是圆形；地球的卫星照片可以看到地球是球体．28、从人类对地球形状，地球运动，地球面貌的认识过程是一个漫长的过程，这表达了科学家们不怕吃苦、不畏艰难、追求真理的精神，这种精神是值得我们每一位同学学习的．29、从人类对地球形状，地球运动，地球面貌的认识过程是一个漫长的过程，这表达了科学家们不怕吃苦、不畏艰难、追求真理的精神，这种精神是值得我们每一位同学学习的．30、天圆地方说→球体→两极稍扁，赤道稍鼓的不规那么球体．1/5。
七年级地理上册 1.1 地球的形状和大小习题 (新版)商务星球版
《第一节地球的形状与大小》习题一、选择题1.下列说法中，不能证明地球是球体的说法的是（）A．“大洋一号”科考船环球航行成功返回B．电视塔越高，收视范围越大C．“神七”拍摄的地球照片D．日食时，月面上的地球阴影为圆形。
2.下列关于地球形状的描述，正确的是（A.天圆地方B.天如斗笠，地如覆盘C.地球是正圆形的D.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体3.麦哲伦船队环球航行能证实（A.“天圆地方”B.“天之包地，犹壳之裹黄”C.“地球是一个球体”D.“地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体”4.地球的赤道半径是（A.6356千米B.6378千米C.6500千米D.6371千米5.地球的表面积约为（A.960万平方千米B.5100平方千米C.5.1亿平方千米D.960亿平方千米6.地球赤道的周长约为（A.4万千米B.8万千米C.2万千米D.10万千米7.下列古诗中能够说明地球是一个球体的是（A.欲穷千里目，更上一层楼B.不识庐山真面目，只缘身在此山中C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂D.床前明月光，疑是地上霜二、读图综合题8．读图完成以下问题））））））（1）在图中空格中填上正确的地理事物名称。
（2）地球的极半径比赤道半径_____（长、短）__________千米，平均半径为_________千米。
答案1、D2、D3、C4、B5、C6、A7、A8、（1）略（2）长21 6371、提升部分主题宴会服务的质量，从菜单的设计打印到配套餐具与调料的准备，特别是上菜的语言服务设计将是整个服务的点缀和装饰，开盘菜的欢迎词导入，餐中重头菜肴的介绍宣传，主食供应时的再次祝福，将时刻突出主人对主宾的尊敬热情，也通过此举服务让客人在心里更加加强对朋友盛情的美好回忆，真正达到客人宴请的物质精神双重享受。
、建立完善信息收集制度，降低投诉与提高存酒的信赖度根据上半年收集的案例汇总看基本集中在客人对存酒的凝虑，由于当时信息记录单一不全面导致客人对自己的酒水存放不放心，后经部门开会加强细化存酒服务流程，特别注重值台员、吧台的双向记录要求及自带酒水的饮用与存放的书面记录，以此避免了客人心中的顾虑，查询时可以第一时间告知客人排除凝虑。
七年级地理上册1.1地球的形状和大小同步测试 新版商务星球版4
1.1地球的形状和大小一、单选题1.最先证明地球是球形的事件是（）A. 哥伦布到达美洲大陆B. 麦哲伦环球航行C. 人造地球卫星的发射和使用D. 大地测量技术的产生与进步2.地球的平均半径是（）A. 4万千米B. 6371千米C. 6357千米D. 6378千米3.与东经35°组成经线圈的另一条经线是（）A. 东经145°B. 西经145 °C. 西经55°D. 东经55°4.地球的赤道周长是（）A. 6378千米B. 5．1亿平方千米C. 4万千米D. 6371千米5.在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图中①至③所示的现象。
据此回答问题。
图中所示这种现象反映的地理事实是（）A. 地球由西向东自转B. 地球可能是个球体 C. 地球绕太阳公转 D. 海平面上升6.下列关于地球形状的说法，正确的是（）A. 地球是一个正球体B. 地球是一个两头凸起的球体C. 地球的最大周长约4万米D. 地球是一个两极部位略扁的不规则的球体7.关于地球形状的叙述，正确的是（）A. 地球是个两极略扁的不规则球体B. 地球是个赤道略扁的不规则球体C. 一个规则的球体D. 是一个平面8.能确凿地证明地球是一个球体的是（）A. 天圆地方说B. 天如斗笠，地如覆盘 C. 太阳的东升西落 D. 地球卫星照片9.从图中，可以看出地球的形状是一个球体，图中赤道的长度约为（）A. 5.1亿千米B. 4万千米C. 6371千米二、填空题（10.地球的形状是一个________。
地球纬线的最大周长是________，长约________km。
地球的表面积是________km2。
地球的平均半径是________km。
11.地球赤道周长约________千米。
12.与70ºW经线构成经线圈的经度数是________。
13.地球的平均半径为________千米。
三、综合题14.读地球形状大小示意图，回答下列问题。
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第一节
地球和地球仪 第 1 课时 地球的形状和大小、地球仪
开心预习梳理,轻松搞定基
础。
地球的 形状和 大小、 地球仪 地球的形状 人类认识的过程: → →
→
悟: 地球的大小 表面积: 亿 km 2 平均半径: km 最大周长: 万 km 地球仪 定义:人们仿照地球的形状,并且按照一定的 把它 , 并用 不同的 、 和 来表示各种地理事物的模型 意义和用途:可以方便我们知道地球的面貌和地球表面各种地理事物的
特征及其分布 重难疑点,一网打尽。
1. 人们对地球形状的认识
,经历了一个漫长的过程,下列认识过程排序正确的是( ) ① 天圆地方 ② 麦哲伦环球航行 ③ 根据太阳和月亮形状推测地球是球
体 ④ 地球卫星照片
A.①②③④
B.④③②①
C.①③②④
D.④②③
① 2.2012 年 3 月 13 日欧洲航天局最大的民用地球观测卫星在太空庆祝它的第十个“生日”, 它从太空中传回的大量精美地球卫星照片中,证实了地球的形状是( )
A. 圆饼状
B. 圆柱体
C. 球体
D. 橄榄球似的椭球体 3
.
能完全证明地球是球体的事件是( ) A. 哥伦布到达美洲大陆 B. 麦哲伦环球航行 C. 卫星拍摄的多方位多角度的地球照片 D. 大地测量技术的产生与使用 4
.
地球的平均半径大约是( ) A.6357km B.6371km C.6378km D.4 万 km
5
. 下面能反映地球仪形状的是( ) 6. 有关地球仪的说法,错误的
是( ) A. 按一定比例把地球缩小
B. 用不同颜色、符号和文字表示地理事物
C. 地球仪就是人们制作的地球模
型 D. 地球仪能够精确反映地球的真实形
状
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七年级地理
(上) 4 7. 人类认识地球形状的过程是
( ) A. 一成不变的
B. 漫长而曲折的
C. 没有科考意义的
D. 不值一提的 源于教材,宽于教材,举一反三显身
手。
8. 根据下图,判断人类对地球形状认识过程的
是(
) A.①→③→② B.③→①→② C.③→②→① D.②→③→① 9
.
“欲穷千里目,更上一层楼”不能反映( ) A. 站得更高,看得更远 B. 大地是个曲面 C. 天圆如张盖,地方如棋局 D. 高瞻远瞩的精神 10
.
假如要给地球缝制一件外衣,那么所需的布料应不少于( ) A.5. 1 亿 km 2 B.5. 1 亿 km C.5. 1 亿 km 3 D.5. 11km 2 11
.
为了解地球表面各种地理事物的大致分布,可以( ) A. 从太空俯视地球 B. 到世界各地考察 C. 借助地球仪 D. 阅读旅行家游记 12
. 认真观察地球仪,发现地球仪上的地轴与桌面的夹角为( ) A.66. 5° B.90° C.23. 5° D.60
° 13. 阅读材料,完成下列问题。
材料一 随着科学技术的发展,人们对地球形状的认识越
来 越准确。
通过精确测量发现,地球并非正圆形球体。
不过由 于地球极半径与赤道半径相差很少,如果把地球缩小到地球 仪那样大小的时候,这个差别就看不出来了。
材料二 地球的极半径和赤道半径示意图(右
图)。
( 1 )请根据以上提供的信息资料, 提出一个问题(提问题并作
答)。
问题
: 答案:
( 2 )你能根据材料二,较为准确的描述一下地球的形状吗? (
3 )假如一个人开车以每小时 100km 的速度沿赤道绕地球一周,约需 小时,若一 架飞机以每小时 1000km 的速度紧贴地面沿赤道绕地球飞行一周,约需
小时。
瞧,中考曾经这么
考! 14. ( 2011 ·山东泰安)有关地球数据的叙述,正确的是( ) A. 赤道半径是 6357km B. 极半径是 6378km C. 赤道周长约为 40000km D. 赤道直径约 40000km
K12教育资源学习用资料 K12教育资源学习用资料 第 1 课时 地球的形状和大小、地球仪
[课前自主梳理] 天圆地方 推测是球体 证实是球体 确证是球体 人类的伟大探索精神 5. 1 6371 4 比例 缩小 颜色 符号 文字 [课堂合作研习] 1.C 2.C 3.C 4.B 5.A
6.D
7.B [课后拓展
探究] 8.B
9.C 解析:本题考查地球的形状。
“站得越高,看得 越远”说明地球是一个球体。
10.A
11.C 12.A 解析:本题考查地球仪的形状。
地轴
是人们 为了方便研究地球而虚设的,它
总是倾斜的,与桌 面(水平面)夹角为 66. 5° 。
13. ( 1 )问题 ① :地球仪是个正圆球体吗
?答案:地球 仪和地球是有差别的,这种差别由地球的不规则 性导致,缩小在地球仪上是看不出来的。
问题 ② : 地球仪与地球真实的原貌有哪些主要的不同?答 案:地球仪上有经纬线、有地
轴,但是实际上在地
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(提示:合
理即可) ( 2
)能。
地球是一个赤道部位略鼓,两极部位略扁 的不规则球体。
( 3 ) 400 40 [中考动态链接] 14.C
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