《地球的形状与大小》PPT课件【完美版课件】
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《地球的形状与大小》PPT
证据3:登高望远
站的越高,看到的地平圈越大
证据4.麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行 1519-1522年
依次经过的大洋是?
(葡)麦哲伦
大
麦哲伦海峡
好望角
麦哲伦的船队成功地进行了环球航行,首 次环球航行的成功,在实践上第一次证实 了大地是球形的,第一次证实了全球海洋 是一个整体。这使地理学发生了一场真正 的革命。
6378km 6357km
地球表面积 4 π R2
5.1亿km2
练一练
1 、经过测算,地球的平均半径为( B )
A、6357千米
B、6371千米
C、6378千米
D、6367千米
2、下面对地球形状的四种描述中,比较符合实 际的是( B)
A、赤道稍扁,两极略鼓的不规则球体;
B、两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体;
C、极半径比赤道半径稍长的不规则球体;
D、赤道半径比极半径长得多的不规则球体;
好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 人必须有自信,这是成功的秘密。 人生志气立,所贵功业昌。 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 不要拿我跟任何人比,我不是谁的影子,更不是谁的替代品,我不知道年少轻狂,我只懂得胜者为。 世界上只有想不通的人,没有走不通的路。 最孤独的时光,会塑造最坚强的自己。 人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 我很平凡,但骨子里的我却很勇敢。 不要觉得全心全意去做看起来微不足道的事,是一种浪费,小事做的得心应手了,大事自然水到渠成。 士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。 宁可失败在你喜欢的事情上,也不要成功在你所憎恶的事情上。 如果你看到面前的阴影,别怕,那是因为你的背后有阳光。 许多人缺少的不是美,而是自信的气质。 如果要飞得高,就该把地平线忘掉。 成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
《地球的形状与大小》PPT教学课件
小组活动: 运用地球仪模拟麦哲伦的航行路线。
一、地球的形状
知识链接2
1961年4月,苏联“东方1号”载人飞船发射成功,宇航员加加林成为人类 历史上第一个亲眼目睹地球是个球体的人。
随着人类进入太空,通过人造地球卫星拍摄的地照片,人类终于目睹到地 球的全貌。
“太空第一人”——原苏联宇航员加加林
从阿波罗17号飞船上发回的地球照片
A.5.1亿平方千米
B.5.1亿千米
C.5.1亿立方千米
D.5.1平方千米
再见
二、地球的大小
拓展视野
想一想:地球上什么地方能“坐地日行八万里”呢?
“坐地日行八万里,巡天遥看一千河” ——毛泽东《送瘟神》
答案提示:赤道
1 地球的大小
二、地球的大小
感受地球之大
地球表面积相当于多少个长105m、宽 68米的足球场大?
答案提示:
约792亿个
一辆汽车以100km/h的速度绕地球赤 道行驶一圈需要多久?
问题思考
一、地球的形状
答案提示: 1.由于探索科学真理;求真、求实的精神。 2.还需携带:指南针、地图、通讯设备、GPS······
1 地球的大小
二、地球的大小
探究地球的大小
读图并结合教材内容,你能用哪些数据 描述地球的大小?
答案提示: 地球的大小:
平均半径约为6371千米 赤道周长约4万千米 地球表面积约5.1亿平方千米
今天,我们借助于科技的 手段,能够轻松地认出地球的 形状是个球体。但古人们由于 活动范围的限制,对地球形状 的认识经历了漫长的过程······
一、地球的形状
人类认识地球形状的过程
天圆地方
我国古代就有“天圆如 张盖,地方如棋局”的说法。 古人是凭直觉和臆想提出 “天圆地方”的。
《地球的形状与大小》PPT优质课件
地球的形状
航海探证——环球航行
1519~1522年,麦哲伦船队首次实现了环绕地球一周的航 行,证实了地球的形状是球体。
麦哲伦
地球的形状
1519年9月,葡萄牙航海家麦哲伦率领一支200多人的探 险船队,从西班牙出发。向西渡过大西洋,穿过南美大陆南 端麦哲伦海峡,进入太平洋。再向西穿过印度洋,绕过好望 角,在1522年9月回到西班牙。
7、对地球形状的认识,经历了一个漫长的过程,下列认识过程排序正确 的是(C )
①天圆地方 ②麦哲伦环球航行 ③天如斗笠 地如覆盘 ④地球卫星照片
A.①②③④ B.④③②① C.①③②④
D.④②③①
➢ 总结反馈
• 1、形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
证明地球是一个球体的事例:①远去的轮船总是船身先消失,桅杆后消 失;②永远走不到天涯海角;③站得高,看得远;④月食时被蚀部分总是 成弧形;⑤麦哲伦环球航行;⑥从卫星上拍摄的地球照片。
• 亚里士多德根据月食现象提出地球是球体,是最早提出地球是球体的人
亚里士多德
谁是第一个证实地球是个球体的人吗?怎样证实的?
• 麦哲伦环球航行首次证实了地球是球体。
➢ 麦哲伦航海图
➢小组展示
• 你想知道地球的具体大小吗?请阅读课本P5
极半径:6357Km 平均半径:6371Km
赤道半径为6378.38千米
地球的形状与大小
我们身处的宇宙
太阳系八大行星示意图
地球的形状
人类对地球形状的认识过程
人类自诞生以来,对地球的形状充满好奇并不断探索。地 球究竟是什么形状呢?作为现代人都知道,可是在古代却是个 争论不休的问题。
地球是什么样子的呢? 如果从你所在地出发一 直前行,你能回到你出 发的位置吗?
《地球的形状与大小》PPT上课用
•
9.特别是学生思维异常活跃,常常迸 射智慧 的火花 ,出现 精彩的 对答。 在这一 环节中 ,教者 的点拨 、引导 ,学生 的质疑 与解疑 ,师生 之间思 想的碰 撞,语 言的交 流,课 文内容 与表达 形式的 交融无 不令人 赏心悦 目。
•
10教者在其中并没有越俎代庖,而是 让学生 当主角 ,根据 课文脉 络层层 推进, 剥茧式 的教学 提升了 学生要 洞悉底 细的情 绪。在 不断探 究研讨 的过程 中,学 生充分 享受了 学习的 乐趣和 成功的 喜悦。
二、地球的大小
1、一个球体的大小,可从哪些方面表示?
(半径,周长,和表面积等)
2、地球的外形是很不规则的。(最高的山 峰和最深的海洋相差近2万米。)
3、地球的南北两个半球并不对称。(北极 半径比南极半径长40千米。)
思考
• 比较赤道半径,极半径,你对地球形状有什么新的 发现? 赤道半径和极半径相差21千米。
因此,地球不是正圆球体,而是一个 两极稍扁赤道略鼓的不规则的球体。
小结
一、地球的形状
1、地球是个球体。
2、人类对地球形状的认识过程有:“天圆地方”; 麦哲伦环球航行成功,载人飞船发射成功人类亲眼目 睹地球的形状;人造卫星拍摄的照片。
二、地球的大小
1、地球的大小,通常用地球的半径,赤道周长,表 面积等数据表示。
•
5.分小组讨论是合作,表演课本剧更 是合作 的高级 形式, 在短短 的时间 内,同 学们要 把课文 内容以 课本剧 的形式 表演出 来,没 有合作 的精神 是不可 能完成 的。演 课本剧 不是一 件简单 的事情 ,这里 有导演 、演员 的分工 ,道具 的使用 ,等等 。
•
6.因为文中说,白兔原本是快乐的, 自从拥 有了月 亮以后 ,她便 产生了 无穷的 得失之 患,所 以她放 弃了, 求诸神 之王撤 销那个 慷慨的 决定。
《地球的形状与大小》PPT课件
商务星球版初中地理七年级上册
第1课
地球的形状与大小
添加学生课前完成“导学”作 业中的典型成果
地球是什么形状的?
很多现象说明大地不
是直觉的那么平,人们臆 想出把大地变成了一只倒 扣的盘子,天像一顶半圆 的斗笠,这就是“天圆如 张盖,地方如棋局”
天圆地方说
A B
只剩一艘帆船,麦1哲8伦名陷入船当员地 5艘船组成,共265人
3、关于地球的形状和大小,下列说法正确的是(D) A.地球是个球体,半径约6371千米 B.大地有东南西北四方向,所以地球是方的 C.地球太大,所以其形状不可知 D.地球是个球体,平均半径约6371千米
4、以下关于地球的叙述正确的是( B D )
A.有了卫星,人类才认识地球是个球体 B.第一个亲眼目暏地球是个球体的人是苏联宇航 员加加林 C.地球是个规则的球体 D.地球是个两极略扁,赤道略鼓的球体
南极
表面积5.1亿平方千米
1、最先证实地球是球体的事件是(B) A.苏联加加林飞上太空 B.麦哲伦环球航行 C.亚里士多德的推测 D.我国古代的宇宙构造学说中的“盖天说”
2、不能说明地球形状的说法是( C) A.人造卫星拍摄的地球相片 B.发生月食月球上的阴影 C.古代的天圆地方说 D.麦哲伦船队环球探险的经历
板书设计
地 球 的
地球的形状:臆想-----推测----证实----目睹 (球体)
形
状
与 大 地球的大小
表面积:5.1亿平方千米 赤道周长:4万千米
小
平均半径:6371千米
奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel 征服自己,就能征服一切。 白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 平时没有跑过千米,比赛时就难以进行一百米的冲刺。 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。 当你用烦恼心来面对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨。 美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德 不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。
第1课
地球的形状与大小
添加学生课前完成“导学”作 业中的典型成果
地球是什么形状的?
很多现象说明大地不
是直觉的那么平,人们臆 想出把大地变成了一只倒 扣的盘子,天像一顶半圆 的斗笠,这就是“天圆如 张盖,地方如棋局”
天圆地方说
A B
只剩一艘帆船,麦1哲8伦名陷入船当员地 5艘船组成,共265人
3、关于地球的形状和大小,下列说法正确的是(D) A.地球是个球体,半径约6371千米 B.大地有东南西北四方向,所以地球是方的 C.地球太大,所以其形状不可知 D.地球是个球体,平均半径约6371千米
4、以下关于地球的叙述正确的是( B D )
A.有了卫星,人类才认识地球是个球体 B.第一个亲眼目暏地球是个球体的人是苏联宇航 员加加林 C.地球是个规则的球体 D.地球是个两极略扁,赤道略鼓的球体
南极
表面积5.1亿平方千米
1、最先证实地球是球体的事件是(B) A.苏联加加林飞上太空 B.麦哲伦环球航行 C.亚里士多德的推测 D.我国古代的宇宙构造学说中的“盖天说”
2、不能说明地球形状的说法是( C) A.人造卫星拍摄的地球相片 B.发生月食月球上的阴影 C.古代的天圆地方说 D.麦哲伦船队环球探险的经历
板书设计
地 球 的
地球的形状:臆想-----推测----证实----目睹 (球体)
形
状
与 大 地球的大小
表面积:5.1亿平方千米 赤道周长:4万千米
小
平均半径:6371千米
奢侈是舒适的,否则就不是奢侈。——CocoChanel 征服自己,就能征服一切。 白白的过一天,无所事事,就像犯了窃盗罪一样。 哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。 敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。 平时没有跑过千米,比赛时就难以进行一百米的冲刺。 盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。 当你用烦恼心来面对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨。 美的事物在人心中唤起的那种感觉,是类似我们当着亲爱的人的面前时,洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基 你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 ——歌德 不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 因果不曾亏欠过我们什么,所以请不要抱怨。
《地球的形状和大小》PPT课件
地球的形状,顾名思义,是 “球”形的。不过,对于“球” 形的认识曾经历了一个相当长 的过程。
最早算出地球大小的,应 该说是公元前3世纪的希腊 地理学家埃拉托斯特尼。他 成功地用三角测量法测量了 阿斯旺和严历山大城之间的 子午线长,算出地球的周长 约为25万希腊里(39600公 里),与实际长度只差340公 里,这在2000多年前实在是 了不起。
地球确实为椭球体。
本世纪50年代后,科学技术发展非常迅 速,为大地测量开辟了多种途径,高精度的 微波测距,激光测距,特别是人造卫星上天, 再加上电子计算机的运用和国际间的合作, 使人们可以精确地测量地球的大小和形状了。 通过实测和分析,终于得到确切的数据:地 球的平均赤道半径为6738.14公里,极半径 为6356.76公里,赤道周长和子午线方向的 周长分别为40075公里和39941公里。测量 还发现,北极地区约高出18.9米,南极地区 则低下24~30米。
(希腊地理学家埃拉托斯特尼)
17世纪末,英国大
科学家牛顿研究了地
球自转对地球形态的
影响,从理论上推测
地球不是一个很圆的
球形,而是一个赤道
处略为隆起,两极略
为扁平的椭球体,
(英国科学家:牛顿)
赤道半径比极半径长20多公里。1735~
1744年法国巴黎科学院派出两个测量队分别
赴北欧和南美进行弧度测量,测量结果证实
最早算出地球大小的,应 该说是公元前3世纪的希腊 地理学家埃拉托斯特尼。他 成功地用三角测量法测量了 阿斯旺和严历山大城之间的 子午线长,算出地球的周长 约为25万希腊里(39600公 里),与实际长度只差340公 里,这在2000多年前实在是 了不起。
地球确实为椭球体。
本世纪50年代后,科学技术发展非常迅 速,为大地测量开辟了多种途径,高精度的 微波测距,激光测距,特别是人造卫星上天, 再加上电子计算机的运用和国际间的合作, 使人们可以精确地测量地球的大小和形状了。 通过实测和分析,终于得到确切的数据:地 球的平均赤道半径为6738.14公里,极半径 为6356.76公里,赤道周长和子午线方向的 周长分别为40075公里和39941公里。测量 还发现,北极地区约高出18.9米,南极地区 则低下24~30米。
(希腊地理学家埃拉托斯特尼)
17世纪末,英国大
科学家牛顿研究了地
球自转对地球形态的
影响,从理论上推测
地球不是一个很圆的
球形,而是一个赤道
处略为隆起,两极略
为扁平的椭球体,
(英国科学家:牛顿)
赤道半径比极半径长20多公里。1735~
1744年法国巴黎科学院派出两个测量队分别
赴北欧和南美进行弧度测量,测量结果证实
《地球的形状与大小》PPT-模板
6.首段提出不旷人事,二、三段从不 同方面 论述了“ 不旷人 事”的具 体表现 ,四段 写“不 旷人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断, 做出不 同于召 忽的判 断,说 明尽人 事时要 考虑周 全,完 备;
7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后, 成功称 霸,说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ,且要 善于采 纳他人 意见; 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事,愿 倾听民 生疾苦 ,利于 安邦, 且流芳 百世, 泽及子 孙。
证据3:登高望远
站的越高,看到的地平圈越大
证据4.麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行 1519-1522年
依次经过的大洋是?
(葡)麦哲伦
大
麦哲伦海峡
好望角
麦哲伦的船队成功地进行了环球航行,首 次环球航行的成功,在实践上第一次证实 了大地是球形的,第一次证实了全球海洋 是一个整体。这使地理学发生了一场真正 的革命。
6378km 6357km
地球表面积 4 π R2
5.1亿km2
练一练
1 、经过测算,地球的平均半径为( B )
A、6357千米
B、6371千米C、6378 Nhomakorabea米D、6367千米
2、下面对地球形状的四种描述中,比较符合实 际的是( B)
A、赤道稍扁,两极略鼓的不规则球体;
B、两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体;
8.这节课,我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格, 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ,了解 了作品 的主题 和写作 特色, 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ,也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准, 做一个 不忘初 心,真 诚正直 的少年.
地球的形状与大小PPT优秀课件
地球是个
两极稍扁,赤道稍鼓
的不规则球体
新发现
这节课我们学到了什么?
小结:
1、地球的认识过程
天圆地方
球形
不规则球形
2、地球的大小
人类对事物的认识是循序渐进、不断发展和完 善的。
6357km
6378km
6371km
约4万km
5.1亿km2
练一练
1 、经过测算,地球的平均半径为( ) A、6357千米 B、6371千米 C、6378千米 D、6367千米2、下面对地球形状的四种描述中,比较符合实际的是( ) A、赤道稍扁,两极略鼓的不规则球体; B、两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体; C、极半径比赤道半径稍长的不规则球体; D、赤道半径比极半径长得多的不规则球体;
让我们乘坐宇宙飞船去太空看看地球真实的画面。
东方1号
证据5.太空中拍下来的地球全身照
二、地球的大小
比较赤道半径、极半径,你对地球形状有什么新的发现?ຫໍສະໝຸດ 一记极半径:赤道半径:
平均半径:
赤道周长:
表面积:
6357km
6371km
6378km
约4万km
5.1亿平方千米
6357km
地球是个
?
争当小科学家
证据3:登高望远
站的越高,看到的地平圈越大
1519-1522年
(葡)麦哲伦
好望角
麦哲伦海峡
证据4.麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行 依次经过的大洋是?
麦哲伦的船队成功地进行了环球航行,首次环球航行的成功,在实践上第一次证实了大地是球形的,第一次证实了全球海洋是一个整体。这使地理学发生了一场真正的革命。
B
B
大
想一想
两极稍扁,赤道稍鼓
的不规则球体
新发现
这节课我们学到了什么?
小结:
1、地球的认识过程
天圆地方
球形
不规则球形
2、地球的大小
人类对事物的认识是循序渐进、不断发展和完 善的。
6357km
6378km
6371km
约4万km
5.1亿km2
练一练
1 、经过测算,地球的平均半径为( ) A、6357千米 B、6371千米 C、6378千米 D、6367千米2、下面对地球形状的四种描述中,比较符合实际的是( ) A、赤道稍扁,两极略鼓的不规则球体; B、两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体; C、极半径比赤道半径稍长的不规则球体; D、赤道半径比极半径长得多的不规则球体;
让我们乘坐宇宙飞船去太空看看地球真实的画面。
东方1号
证据5.太空中拍下来的地球全身照
二、地球的大小
比较赤道半径、极半径,你对地球形状有什么新的发现?ຫໍສະໝຸດ 一记极半径:赤道半径:
平均半径:
赤道周长:
表面积:
6357km
6371km
6378km
约4万km
5.1亿平方千米
6357km
地球是个
?
争当小科学家
证据3:登高望远
站的越高,看到的地平圈越大
1519-1522年
(葡)麦哲伦
好望角
麦哲伦海峡
证据4.麦哲伦船队从西班牙出发环绕地球航行 依次经过的大洋是?
麦哲伦的船队成功地进行了环球航行,首次环球航行的成功,在实践上第一次证实了大地是球形的,第一次证实了全球海洋是一个整体。这使地理学发生了一场真正的革命。
B
B
大
想一想
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假如我们乘坐每小时飞行800千米的飞机,沿着赤道绕 地球飞行一周,得用多长时间?
1968年美国阿波罗17 号拍摄的地球全貌, 这是人们第一次看到 地球的真实面貌。
太空中的宇航员
太空望远镜 国际空间站
海边观船:
月食现象:
极半径6357千米 北极
平均半径6371千米
赤道半径6378千米
赤道周长约4万千米
结合本课内容跟同学谈谈你对地球的 认识……
总结
人类对地球的认识是经历长期探索,多方考证 的,同学们在平时要敢于,养成思考、观察的习惯。
作业
1.自己动手绘制一个地球。 2.实记地球的半径,极半径,赤道长、地球表 面积等相关知识点。 3.完成同步导学相应练习。
法国国王路易十五, 为了结束无休止的争 论,派出两支科学考 察队。分别前往北极 附近、赤道附近
通过精密测量的数据,牛顿的观点取得胜利。
通过此次争论,人们认为地球什么形状?
---两极略扁,赤道略鼓的球体
8
行我
万 里 的 路 程 ?
们 每 位 同 学 每 天
坐 地 日 行 八 万 里
都
用数据说明地球的大小
土著人的纷争, 两艘船体漏水,被杀。
无法继续航行
一艘帆船触礁受 损,剩下四艘帆
船。
一艘帆船哗变, 返回西班牙
1519—1522年, 麦哲伦船队首次 实现了环地球一 周的航行,证实 了地球是个球体。
“地扁”与“地长”之争
宗教学说:地球是个正球体。 英国牛顿:“两极略扁,赤道略鼓”的球体。 法国卡西尼:“沿两极伸展的长形球体”。
南极
表面积5.1亿平方千米
1、最先证实地球是球体的事件是(B) A.苏联加加林飞上太空 B.麦哲伦环球航行 C.亚里士多德的推测 D.我国古代的宇宙构造学说中的“盖天说”
2、不能说明地球形状的说法是( C) A.人造卫星拍摄的地球相片 B.发生月食月球上的阴影 C.古代的天圆地方说 D.麦哲伦船队环球探险的经历
3、关于地球的形状和大小,下列说法正确的是(D) A.地球是个球体,半径约6371千米 B.大地有东南西北四方向,所以地球是方的 C.地球太大,所以其形状不可知 D.地球是个球体,平均半径约6371千米
4、以下关于地球的叙述正确的是( B D )
A.有了卫星,人类才认识地球是个球体 B.第一个亲眼目暏地球是个球体的人是苏联宇航 员加加林 C.地球是个规则的球体 D.地球是个两极略扁,赤道略鼓的球体
商务星球版初中地理七年级上册
第1课
地球的形状与大小
添加学生课前完成“导学”作 业中的典型成果
地球是什么形状的?
很多现象说明大地不
是直觉的那么平,人们臆 想出把大地变成了一只倒 扣的盘子,天像一顶半圆 的斗笠,这就是“天圆如 张盖,地方如棋局”
天圆地方说
A B
只剩一艘帆船,麦1哲8伦名陷入船当员地 5艘船组成,共265人
板书设计
地 球 的
地球的形状:臆想-----推测----证实----目睹 (球体)
形
状
与 大 地球的大小
表面积:5.1亿平方千米 赤道周长:4万千米
小
平均半径:6371千米
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
1968年美国阿波罗17 号拍摄的地球全貌, 这是人们第一次看到 地球的真实面貌。
太空中的宇航员
太空望远镜 国际空间站
海边观船:
月食现象:
极半径6357千米 北极
平均半径6371千米
赤道半径6378千米
赤道周长约4万千米
结合本课内容跟同学谈谈你对地球的 认识……
总结
人类对地球的认识是经历长期探索,多方考证 的,同学们在平时要敢于,养成思考、观察的习惯。
作业
1.自己动手绘制一个地球。 2.实记地球的半径,极半径,赤道长、地球表 面积等相关知识点。 3.完成同步导学相应练习。
法国国王路易十五, 为了结束无休止的争 论,派出两支科学考 察队。分别前往北极 附近、赤道附近
通过精密测量的数据,牛顿的观点取得胜利。
通过此次争论,人们认为地球什么形状?
---两极略扁,赤道略鼓的球体
8
行我
万 里 的 路 程 ?
们 每 位 同 学 每 天
坐 地 日 行 八 万 里
都
用数据说明地球的大小
土著人的纷争, 两艘船体漏水,被杀。
无法继续航行
一艘帆船触礁受 损,剩下四艘帆
船。
一艘帆船哗变, 返回西班牙
1519—1522年, 麦哲伦船队首次 实现了环地球一 周的航行,证实 了地球是个球体。
“地扁”与“地长”之争
宗教学说:地球是个正球体。 英国牛顿:“两极略扁,赤道略鼓”的球体。 法国卡西尼:“沿两极伸展的长形球体”。
南极
表面积5.1亿平方千米
1、最先证实地球是球体的事件是(B) A.苏联加加林飞上太空 B.麦哲伦环球航行 C.亚里士多德的推测 D.我国古代的宇宙构造学说中的“盖天说”
2、不能说明地球形状的说法是( C) A.人造卫星拍摄的地球相片 B.发生月食月球上的阴影 C.古代的天圆地方说 D.麦哲伦船队环球探险的经历
3、关于地球的形状和大小,下列说法正确的是(D) A.地球是个球体,半径约6371千米 B.大地有东南西北四方向,所以地球是方的 C.地球太大,所以其形状不可知 D.地球是个球体,平均半径约6371千米
4、以下关于地球的叙述正确的是( B D )
A.有了卫星,人类才认识地球是个球体 B.第一个亲眼目暏地球是个球体的人是苏联宇航 员加加林 C.地球是个规则的球体 D.地球是个两极略扁,赤道略鼓的球体
商务星球版初中地理七年级上册
第1课
地球的形状与大小
添加学生课前完成“导学”作 业中的典型成果
地球是什么形状的?
很多现象说明大地不
是直觉的那么平,人们臆 想出把大地变成了一只倒 扣的盘子,天像一顶半圆 的斗笠,这就是“天圆如 张盖,地方如棋局”
天圆地方说
A B
只剩一艘帆船,麦1哲8伦名陷入船当员地 5艘船组成,共265人
板书设计
地 球 的
地球的形状:臆想-----推测----证实----目睹 (球体)
形
状
与 大 地球的大小
表面积:5.1亿平方千米 赤道周长:4万千米
小
平均半径:6371千米
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。