2017-2018年最新人教版小学四年级语文上册23卡罗纳课件精品课件
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2017-2018年最新人教版小学四年级语文上册23卡罗纳精品课件
2016/11/5
课堂小结
一、词语积累
词语：巨大、不兴、庄重严肃、热情、开玩笑、怜悯、情景、坚 强、插图、嚎啕大哭、关切、目不转睛、端详、悲哀、神情、恍 然大悟
2016/11/5
二、文意简括
本文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时， 身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。 课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日 子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开 来写。
2016/11/5
《爱的教育》这本风靡世界各国的文学名著，不但是属于少年读 者，其实各种年龄层的读者读了也没有不受感动的。
全书用小学三年级学生安利柯的日记 展开记叙，全书刻画师生之爱、亲情、同 学之间的友谊，娓娓写来，十分委婉动人。 在意大利，有两本书可以说是儿童必 读之书，一本是《小木偶奇遇记》，另一 本
2016/11/5
就是《爱的教育》。其实不仅是意大利，在世界各国，许许多多 孩子们的童年恐怕也少不了这本书。《爱的教育》原来的意大利 书名叫做《心》，一九二二年由我国作家夏丏尊先生根据英、日 译本翻译成中文，并将书名定为《爱的教育》，从此成为中小学 生必读的课外读物，历久不衰。作者亚米契斯藉由一个小男孩安 利柯的眼光，纪录他四年级一学年学校生活的点点滴滴，再由这 一则则动人的生活故事，以及精心安排的每月故事中，传达了许 多可贵的教育性。
内容解析
一、生字
1、本课要求认识的生字
zāo mǐn níng fù
遭
tá o
悯
咛
咐
啕
2016/11/5
二、词语
1、千叮咛万嘱咐:“千”和“万”形容次数之多。“千叮咛万 嘱咐”就是形容特别担心所以一直提醒注意。
人教版小学语文四年级上册《第六组：23卡罗纳》公开课教学课件_3
纳。当时我并不明白母亲的用意。过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他
的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也不能
了。”
我恍然大悟，没去拉母亲的手，却拉起卡罗纳的手，和他一块儿回家去。
卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了 巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄 重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑， 不许在他面前放声大笑！
开始上课。我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手放在他的肩膀上，脸贴
在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳，别哭了。”
他什么也没说，也没有抬起头来，只是把他的手放在我的手上。
放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关切的目光默默地看着他。
我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我推开了，她目不转睛地望着卡罗
当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住脑袋，趴 在桌子上号啕大哭。
过了一会儿，我发现卡罗纳独自站在一边端详着我，他的目光里充 满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈，我却再也 不能了。”
品读感悟： 1、 静静地读读课文，找找在卡罗纳最悲伤
的时刻，大家献出一份份关爱的句子，用波浪线 划出来，在旁边写上自己的感受。
义务教育课程标准实验教科书四年级上册
23※ 卡 罗 纳
湖北十堰东风22小学 郭辉
23 * 卡 罗 纳 卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。昨天上午，我们刚走进教室， 老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要 来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他 面前放声大笑！” 今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像 他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。
人教版四年级上语文PPT课件23卡罗纳(01)
23 卡罗纳教学目标：1、认识5个生字。
2、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。
3、懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感。
教学过程：一、揭示课题《跨越海峡的生命桥》中海峡两岸骨肉亲情让我们感动，其实我们每天都在爱的包围中，你都感受到了哪些爱？在这么多爱中，母爱是最最伟大的，我们每个人都因为拥有它而感到幸福，可一位和我们年纪相仿的外国小朋友却失去了世界上最最珍贵的母爱，他就是——卡罗纳（齐读）二、感受卡罗纳的痛苦1、失去母爱的卡罗纳是怎样的呢？请来看看吧！今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。
他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。
读后说说感受，请你把这种感受读出来，指名朗读。
是啊，想起从此后再也见不到母亲的面，再也得不到她的疼爱了，卡罗纳怎么不难过呢？一齐读。
2、这样的痛苦描写，课文中还有很多很多，请快速浏览课文，找出来读一读3、指名朗读自己找到的句子，读出自己的感受三、体会来自各方面的爱1、失去了母亲的卡罗纳是否从今后失去了爱，孤零零地生活在痛苦中了呢？卡罗纳还在享受着爱，享受着来自谁的爱？请自己去读读课文，在你感动的地方停下来多读几次。
2、说说读后的感受，板书：老师、同学、“我”、母亲3、体会老师的爱“卡罗纳的母亲去世了————不许在他面前放声大笑。
”从一个词，一个标点中你都能感受到这份爱，谁想说？“！”——非常严肃、命令（指导朗读）为什么不许、不许？再来读读。
“老师把卡罗纳拉到自己胸前——孩子，你要坚强哟”联系上文读读，说说你从哪里感受到老师对卡罗纳的爱？学生说一处，就带着感受朗读。
老师的哪个动作哪个称呼让你仿佛觉得就是母亲在身边？再来读4、体会“我”的爱“我本想跟他说几句话——别哭了。
”千言万语化为一个动作，做这个动作表示什么？请你来读，把动作背后隐藏着的东西朗读出来。
千言万语还化为一句话——齐读我对卡罗纳的爱，他感受到了吗？齐读。
5、体会同学的爱“我心里不由得泛起一阵阵同情和怜悯，大家屏息凝神地望着他。
最新人教版四年级上册23.卡罗纳教学讲义PPT
“ 我
知道关心同学
”
同情怜悯
屏息凝神
学 会
不知如何表达
如
何
老师拥抱、安慰卡罗纳
关 爱
他பைடு நூலகம்
老师暗示
同学关切
人 的
过
程
母亲推“我”“我”恍然 学会表达关爱
大悟
把自己当作卡罗纳或“我” 深入体会人物情感，并记录自己 的感想。
收获盘点
• 作者抓住人物的语言、动作、神情
进行细致描写的方法。
• “感同身受”的理解方法 。
谈谈你的收获：
当堂训练：
必做题：课本200-201页第1、2、3题 选做题：导学案上1-2题
人教版四年级上册23. 卡罗纳
zāo
遭到
生字词
mǐn
níng
怜悯 叮咛
fù
táo
嘱咐 号啕大哭
学法引导
• 找出描写卡罗纳样子、神态的句
子，划下来，想象卡罗纳的心情。
• 找出大家的做法。
思考
• 但卡罗纳又是幸福的，为什么？ • 大家是怎么做的？你从中受到了什
么启发？
幸福
众人关爱
老师对大家说：“……”
• 爱是一种能力,我们一定要学会爱!
作业
“米饭”： 1、积累本课词语，给每个生字组一到三个词。 2、说说“怜悯”的意思。
“菜”： １、你能写几个表示伤心难过的成语吗？ 2、如果你是卡罗纳，你会对这些爱你的人说什 么？ 3、今后，若有同学需要你的帮助与关爱，你会 怎么做？ 4、读读《爱的教育》，把自己的感想写下来。
议一议
一元一次方程0.5x+1=0与一次函数 y=0.5x+1有什么联系？
y
3 2 1
最新人教版小学四年级语文上册四年级上册_23卡罗纳_PPT课件
13
2020/2/19
昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说： “卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨 大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重 严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑， 不许在他面前放声大笑！”
14
2020/2/19
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭 吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！但你要坚 强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见 你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子， 你要坚强哟！”
4
2020/2/19
他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己 也大病了一场似的。
5
2020/2/19
他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己 也大病了一场似的。
从中感受到卡罗纳的内心十分悲痛
6
2020/2/19
卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是 想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接 他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。
卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手 的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
7
2020/2/19
卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是 想起了往日的情景。那时侯，母亲差不多每天都来接 他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。
卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手 的插图时，突然双手抱住脑袋，趴在桌子上号啕大哭。
15
2020/2/19
老师暗示大家暂时别管他，开始上课。
16
2020/2/19
我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都 屏息凝神地望着他。
17
2020/2/19
他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳， 好像他自己也大病了一场似的。
四年级上册语文课件-23《卡罗纳》 ｜人教新课标 (共10张PPT)
•
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
•
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月5日星期 四2021/8/52021/8/52021/8/5
•
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/8/52021/8/5August 5, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/8/52021/8/52021/8/52021/8/5
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
•
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/52021/8/52021/8/58/5/2021 4:32:06 PM
•
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/8/52021/8/52021/8/5Aug-215-Aug-21
•
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/8/52021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
大悟
把自己当作卡罗纳或“我” 深入体会人物情感，并记录自己 的感想。
收获盘点
• 作者抓住人物的语言、动作、神情进 行细致描写的方法。
• “感同身受”的理解方法 。
• 爱是一种能力,我们一定要学会爱!
•
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/52021/8/5T hursday, August 05, 2021
四年级上册语文课件-23卡罗纳_人教新课标 (共13张PPT)
默读课文，面对遭遇到不幸的卡罗 纳，大家是怎么做的？用“——” 画出。并用“当卡罗纳······时，谁 怎么做”的句式进行表达。
品读句子：
我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家 都屏息凝神地望着他。
老师暗示大家暂时别管他，开始上课。 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好， 就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵 上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有 说话，只用关切的目光默默地看着他。
这就是爱
爱，是一句真诚的话。 爱，是一个甜甜的微笑。 爱，是一…… 爱，是一…… 爱，是一…… 爱，是一……
阅读《爱的 教育》，与父母 交流阅读感受， 讨论其中的人物。
心地善良，心中有爱，你就会伸 出一千只手帮助他人；心地善良，心 中有爱，社会就伸出一千只手帮助你。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
品读句子：
我心里不由得泛起一阵同情 和怜悯，大家都屏息凝神地望着 他。
品读句子：
老师暗示大家暂时别管他， 开始上课。
品读句子：
我本想跟他说几句话，但不 知说什么才好，就把一只手放在 他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上， 对他说：“卡罗纳，别哭了。”
品读句子：
放学的时候，大家围在他身边， 谁都来自有说话，只用关切的目光默 默地看着他。
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
品读句子：
我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家 都屏息凝神地望着他。
老师暗示大家暂时别管他，开始上课。 我本想跟他说几句话，但不知说什么才好， 就把一只手放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵 上，对他说：“卡罗纳，别哭了。” 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有 说话，只用关切的目光默默地看着他。
这就是爱
爱，是一句真诚的话。 爱，是一个甜甜的微笑。 爱，是一…… 爱，是一…… 爱，是一…… 爱，是一……
阅读《爱的 教育》，与父母 交流阅读感受， 讨论其中的人物。
心地善良，心中有爱，你就会伸 出一千只手帮助他人；心地善良，心 中有爱，社会就伸出一千只手帮助你。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/8/72021/8/7Saturday, August 07, 2021
品读句子：
我心里不由得泛起一阵同情 和怜悯，大家都屏息凝神地望着 他。
品读句子：
老师暗示大家暂时别管他， 开始上课。
品读句子：
我本想跟他说几句话，但不 知说什么才好，就把一只手放在 他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上， 对他说：“卡罗纳，别哭了。”
品读句子：
放学的时候，大家围在他身边， 谁都来自有说话，只用关切的目光默 默地看着他。
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/8/72021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年8月7日星期 六2021/8/72021/8/72021/8/7
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年8月2021/8/72021/8/72021/8/78/7/2021
人教版四年级语文上册23卡罗纳(1)ppt课件
我会读：
zāo yù
liánmǐn
遭遇不幸 怜 悯
bǐng xī níngshì
屏息凝视
háotáo
duānxiáng
zhuǎnjīng
号啕大哭 端 详 目不 转 睛
fǔ
dīngníng zhǔ fù
俯下身来 千 叮 咛 万嘱咐
huǎng wù
恍 然大悟
学习要求：
自读课文，一边读一边把文中最让 你感动的语句和段落作上记号。并想一 想，他们让你感动原因是什么？
今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。他 面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他 自己也大病一场似的。我心里不由得泛起一阵 同情和怜悯，大家都屏息凝视地望着他。
卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他 定想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每 都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他 叮咛万嘱咐。老师把卡罗纳拉到自己胸前，对 说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子！ 你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她 看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。 子，你要坚强呦！”
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
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我看见母亲在等我，跑过去扑进她的怀抱。母亲把我 推开了，她目不转睛地望着卡罗纳 。
母亲目不转睛地望着卡罗纳好像在说： “ _____________________。”
2016/11/13
关爱他人是一种美德，她能给人以春天般的温暖，她 能融化一颗冰冷的心。
同学们让我们也加入这关爱的行列，拿起手中的笔， 把鼓励的话把祝福的话送给卡罗纳。
2016/11/13
卡罗纳的悲伤
◆他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 ◆卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那 时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛 万嘱咐。 ◆卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住 脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 ◆他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈， 我却再也不能了。”
2016/11/13
同学的爱
我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地 望着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关 切的目光默默地看着他。
我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手 放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳， 别哭了。”
2016/11/13
家长的爱
2016/11/13
《爱的教育》
意大利 亚米契斯
这是一本以日记形式来写的小 说，以小学生的口吻，记述了发生 在四年级学生中的一百多个动人的 故事，这些故事都是围绕“爱”来 写，非常值得一读，课后可以借来 细细品读。《爱的教育》被公认为 是一部人生成长中的“必读书”。
2016/11/13
资料袋
《爱的教育》 作者：亚米契斯
世上只有妈妈好,
有妈的孩子像块宝,
投进妈妈的怀抱,
幸福享不了.
世上只有妈妈好, 没妈的孩子像根草, 离开妈妈的怀抱,幸福哪
2016/11/13
里找……
世 上 只 有 妈 妈 好
故事…
一个只读小学三年级的孩子，在他母亲生日那天， 献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对 母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可是半 年后，无限疼爱他的母亲竟然去世了，他遭到了巨大 的不幸，他面容灰白，眼睛哭红了，连两腿也站不稳， 好像他自己也大病了一场似的。他万分伤心。
这是一部日记体的儿童小说 。书中以日记的形式记录了小 男孩——安利柯四年级整整九个月100个感人的故事。爱是 整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世 间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之 爱、同学之爱…… 这是一部感动世界的适合孩子阅读的好书。
2016/11/13
2016/11/13
2016/11/13
我会读：
zāo yù liánmǐn bǐng xī níngshì
遭遇不幸
háotáo
怜悯
duānxiáng
屏息凝视zhuǎnjīng来自号 啕大哭fǔ
端 详
dīngníng
目不 转 睛
zhǔ fù
俯下身来
huǎng
2016/11/13
千 叮 咛 万嘱咐
wù
爱，不需要豪言壮语； 爱，不需要惊天动地； 爱，是一句真诚的话语； 爱，是一个温暖的眼神； 爱，是一个轻轻的动作； 就是这朴素的爱，让我们每个人深受感动。
2016/11/13
2016/11/13
老师的爱
“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天 要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他 开玩笑，不许在他面前放声大笑！”
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可 怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她 依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
恍 然大悟
遭遇不幸
怜悯
屏息凝视
号啕大哭
俯下身来
端详
目不转睛
千叮咛万嘱咐
恍然大悟
2016/11/13
遭遇不幸
怜悯
屏息凝视
号啕大哭
俯下身来
端详
目不转睛
千叮咛万嘱咐
恍然大悟
2016/11/13
找一找：
你从哪些地方可以看出失去母亲的卡罗纳 是万分伤心的？
2016/11/13
卡罗纳的悲伤
◆他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 ◆卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那 时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛 万嘱咐。 ◆卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住 脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 ◆他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈， 我却再也不能了。”
母亲目不转睛地望着卡罗纳好像在说： “ _____________________。”
2016/11/13
关爱他人是一种美德，她能给人以春天般的温暖，她 能融化一颗冰冷的心。
同学们让我们也加入这关爱的行列，拿起手中的笔， 把鼓励的话把祝福的话送给卡罗纳。
2016/11/13
卡罗纳的悲伤
◆他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 ◆卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那 时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛 万嘱咐。 ◆卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住 脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 ◆他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈， 我却再也不能了。”
2016/11/13
同学的爱
我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地 望着他。 放学的时候，大家围在他身边，谁都没有说话，只用关 切的目光默默地看着他。
我本想跟他说几句话，但不知说什么才好，就把一只手 放在他的肩膀上，脸贴在他的耳朵上，对他说：“卡罗纳， 别哭了。”
2016/11/13
家长的爱
2016/11/13
《爱的教育》
意大利 亚米契斯
这是一本以日记形式来写的小 说，以小学生的口吻，记述了发生 在四年级学生中的一百多个动人的 故事，这些故事都是围绕“爱”来 写，非常值得一读，课后可以借来 细细品读。《爱的教育》被公认为 是一部人生成长中的“必读书”。
2016/11/13
资料袋
《爱的教育》 作者：亚米契斯
世上只有妈妈好,
有妈的孩子像块宝,
投进妈妈的怀抱,
幸福享不了.
世上只有妈妈好, 没妈的孩子像根草, 离开妈妈的怀抱,幸福哪
2016/11/13
里找……
世 上 只 有 妈 妈 好
故事…
一个只读小学三年级的孩子，在他母亲生日那天， 献给了母亲一封长达八页纸的信，来深深表达自己对 母亲的热爱，信的四周还画上了漂亮的花边。可是半 年后，无限疼爱他的母亲竟然去世了，他遭到了巨大 的不幸，他面容灰白，眼睛哭红了，连两腿也站不稳， 好像他自己也大病了一场似的。他万分伤心。
这是一部日记体的儿童小说 。书中以日记的形式记录了小 男孩——安利柯四年级整整九个月100个感人的故事。爱是 整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世 间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之 爱、同学之爱…… 这是一部感动世界的适合孩子阅读的好书。
2016/11/13
2016/11/13
2016/11/13
我会读：
zāo yù liánmǐn bǐng xī níngshì
遭遇不幸
háotáo
怜悯
duānxiáng
屏息凝视zhuǎnjīng来自号 啕大哭fǔ
端 详
dīngníng
目不 转 睛
zhǔ fù
俯下身来
huǎng
2016/11/13
千 叮 咛 万嘱咐
wù
爱，不需要豪言壮语； 爱，不需要惊天动地； 爱，是一句真诚的话语； 爱，是一个温暖的眼神； 爱，是一个轻轻的动作； 就是这朴素的爱，让我们每个人深受感动。
2016/11/13
2016/11/13
老师的爱
“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天 要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他 开玩笑，不许在他面前放声大笑！”
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可 怜的孩子！但你要坚强！你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她 依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！”
恍 然大悟
遭遇不幸
怜悯
屏息凝视
号啕大哭
俯下身来
端详
目不转睛
千叮咛万嘱咐
恍然大悟
2016/11/13
遭遇不幸
怜悯
屏息凝视
号啕大哭
俯下身来
端详
目不转睛
千叮咛万嘱咐
恍然大悟
2016/11/13
找一找：
你从哪些地方可以看出失去母亲的卡罗纳 是万分伤心的？
2016/11/13
卡罗纳的悲伤
◆他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。 ◆卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那 时侯，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛 万嘱咐。 ◆卡罗纳翻开书，当他看到一幅母亲拉着儿子的手的插图时，突然双手抱住 脑袋，趴在桌子上号啕大哭。 ◆他的目光里充满着无法形容的悲哀，那神情仿佛在说：“你可以拥抱妈妈， 我却再也不能了。”