暑期社会实践活动登记表
工作报告 假期社会实践活动记录表_假期社会实践报告
工作报告假期社会实践活动记录表_假期社会实践报告假期社会实践活动记录表。
活动名称，假期社会实践报告。
活动时间，2022年7月1日至2022年7月7日。
活动地点，北京市。
一、活动目的。
本次假期社会实践活动的目的是让参与者通过实际行动了解社会，增强社会责任感和团队合作意识，同时提高社会实践能力和实际操作能力。
二、活动内容。
1. 参观社会公益机构。
我们先后参观了北京市的几家社会公益机构，包括儿童福利院、敬老院和残障人士康复中心。
通过参观，我们了解了这些机构的运作模式和工作内容，也深刻感受到了社会公益事业的重要性。
2. 参与志愿者活动。
我们在活动中还参与了一些志愿者活动，包括为孤寡老人送温暖、为残障儿童开展文艺表演等。
这些活动不仅让我们感受到了帮助他人的快乐，也让我们明白了每个人都可以为社会做出贡献。
3. 社会调研。
为了更深入地了解社会，我们还进行了一些社会调研活动，包括走访社区居民、参与环保宣传活动等。
这些调研活动让我们更加了解社会的现状，也让我们认识到了社会问题的复杂性。
三、活动收获。
通过这次假期社会实践活动，我们不仅增强了社会责任感和团队合作意识，也提高了社会实践能力和实际操作能力。
我们深刻感受到了社会公益事业的重要性，也明白了每个人都可以为社会做出贡献。
同时，我们也更加了解了社会的现状和问题，为以后的社会实践活动积累了宝贵的经验。
四、活动建议。
在未来的活动中，可以加强社会调研的内容，让参与者更加深入地了解社会的现状和问题，从而更好地提高社会实践能力和实际操作能力。
五、活动总结。
这次假期社会实践活动让我们收获颇丰，不仅增强了我们的社会责任感和团队合作意识，也提高了我们的社会实践能力和实际操作能力。
希望在未来的活动中，我们可以继续努力，为社会做出更大的贡献。
学生社会实践活动登记表
学生社会实践活动登记表
姓名
学院
专业班级
家庭住址
社会实践
单位
社会实践
内容
社会实践
时间
从年月日至年月日,共计天
调研报告
题目
字数
社
会
实
践
单
位
鉴
定
意
见
单位名称（公章）
年月日
院校考核
意见
□优秀□合格□不合格
审核人：（签字）
学院团委（公章）
年月日
学校对学
院推报的
先进个人
复核意见
□同意□不同意
团委（公章）
年月日
注：此表由学生交给社会实践活动单位，除前四项内容外，一律由单位填写。活动结束后，由学生带回，
工作报告 假期社会实践活动记录表_假期社会实践报告
工作报告假期社会实践活动记录表_假期社
会实践报告
假期社会实践活动记录表。
活动名称，假期社会实践报告。
活动时间，2022年7月1日至2022年7月7日。
活动地点，北京市。
一、活动目的。
本次假期社会实践活动旨在让学生深入社会，增长见识，拓宽
视野，培养学生的社会责任感和团队合作意识。
二、活动内容。
1. 参观社会公益机构，我们前往了北京市的一家社会公益机构，了解了他们的工作内容和帮助对象，同时也参与了志愿者活动，为
社区的居民提供帮助。
2. 走访社区居民，我们分成小组，深入社区，与居民进行交流，了解他们的生活状况和需求，同时也为他们提供一些帮助和关心。
3. 社会调研，我们对社区的环境、教育、医疗等方面进行了调研，收集了相关数据和信息，为未来的社会公益活动提供了参考。
三、活动收获。
通过这次假期社会实践活动，我们深刻体会到了社会的复杂性
和多样性，增强了我们的社会责任感和使命感。
同时，我们也学会
了团队合作，提高了沟通能力和解决问题的能力。
四、活动感想。
这次假期社会实践活动让我受益匪浅，让我更加深刻地认识到
社会的现实和需要，也让我更加珍惜自己的生活。
在未来的学习和
工作中，我将更加努力，为社会做出自己的贡献。
五、活动建议。
希望学校能够多组织这样的假期社会实践活动，让更多的学生
能够深入社会，增长见识，培养社会责任感和团队合作意识。
以上是本次假期社会实践活动的报告，希望能够得到学校和老师的认可和支持。
学生社会实践活动小组登记表
学生社会实践活动小组登记表附2 学生社会实践活动记录表班指导老师：组序：姓名：附3：社会实践学分认定(一)、程序说明1、社会实践活动的形式主要由学生根据他们自身阶段学习的特点，并结合学校实际，通过讨论最后决定是校外实践还是校内实践。
实践实施地点由学生自己联系，以此增强学生的沟通能力及社会交往能力；2、活动计划经审核批准后，指导教师应精心准备，与实践地点负责人沟通、联系，做好对学生的指导工作。
3、在活动实施过程中，根据实践地点的实际，可教师统一布置安排，也可学生自由组合，自己选择项目进行实践，以此锻炼学生们的组织和实践操作能力；4、实践活动结束后，实践地点负责人要对学生进行分值评价，指导老师组织学生通过小组讨论、演讲等方式进行实践活动交流，参与的同学在此基础上认真撰写自我总结并进行分值评价。
实践地点负责人和学生的分值评价各占总分的20℅。
5、指导教师根据对实践活动的过程观察和学生的自我评价，并参考实践地点负责人意见，对参与者进行分值评价，评价占总分的80℅。
6、学分认定小组根据已完成的分值评价，对参加社会实践者进行等级评定和学分认定，并进行公示、存档。
7、社会实践等级评定与学分认定学生每学年必须加一周（可累计）有组织、有意义的社会实践。
社会实践的计划执行之后，学分认定小组必须根据指导教师、学生及实践地点负责人已进行的分值评价对其进行等级评定和学分认定。
评价共分不合格、合格、良好及优秀四个等级，合格及合格以上者将被赋予2学分，不合格者不赋予学分。
A、优秀（95分—100分）在活动中，能整合各学科知识，增进思考、判断与应用能力，学会关爱自然，关怀生命，关爱他人，关心国家和社会进步，关注人类和社会的可持续发展，树立起积极的人生态度，具有对社会的责任心和使命感。
B、良好（85分—95分）能自觉遵守社会行为规范与公德，综合运用已有的知识和经验，做到书本知识和实践能力相结合，且在参与社会实践过程中表现出较好的沟通，合作能力及积极进取，勇于克服困难的意志品质。
学生暑假社会实践活动登记表9篇
学生暑假社会实践活动登记表9篇社会实践名称：对__市图书市场的全面了解实践时间：20__年2月8日、9日实践地点：__市新华书店时间天数：2天实践目的：了解__图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到:09年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况、三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学，信息技术等)，宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育，校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。
这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明__市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对__市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
学生暑假社会实践活动登记表精选篇2实践主题：为人民服务，打扫卫生实践时间：20__年x月x日地点：__小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
陕西理工大学暑期“三下乡”社会实践活动登记表
团委
意见
（盖章）
年 月 日
学院
党委
意见
（盖章）
年 月 日
备注
注：1、本表可在校团委网页上下载;
2、2014、2015、2016级学生开学后将本表及社会实践调查报告（不少于1500字）、相关资料一并上交学院团委；
3、本表作为授予课外（社会实践）学分依据由所在学院团委存档；
4、若对表格填写情况有不清楚的地方，可到QQ群607879637，释疑。
附件4：
陕西理工大学暑期“三下乡”社会实践活动登记表
姓 名
孔伟俊
性别
男
学院班级
1502
实践单位
饮食餐厅
实践时间
7月20日—8月20日
社会实践内容及成果摘要
在餐厅传菜，服务，培养自己的动手能力，有助于交际能力的Байду номын сангаас展，为以后自己在工作上树立自信心，，还是缺乏一些社会经验。
社会实践单位鉴定
（盖章）
年 月 日
陕西理工大学暑期“三下乡”社会实践活动登记表
4、若对表格填写情况有不清楚的地方，可到QQ群607879637，释疑。
附件4：
陕西理工大学暑期“三下乡”社会实践活动登记表
姓 名
性别
学院班级
实践单位
实践时间
月 日— 月 日
社会实践内容及成果摘要
社会实践单位鉴定
（盖章）
年 月 日
学院
团委
意见
（盖章）
年 月 日
学院
党委
意见
（盖章）
年 月 日
备注
注：1、本表可在校团委网页上下载;
2、2014、2015、2016级学生开学后将本表及社会实践调查报告（不少于1500字）、相关资料一并上交学院团委；
社会实践活动登记表(共10篇)
社会实践活动登记表(共10篇)社会实践活动登记表（一）: 社会实践活动记录表一.活动背景1 基本情况:寒假期间青协志愿者成员慰问天津SOS儿童村的小朋友2 主要执行对象:向儿童村全体小朋友3 组织部门:天津城市职业学院青年志愿者协会4 活动开展原因:为儿童村的小朋友送去新年的问候同时增加参与者的社会实践经验二.活动目的1.目的:在社会中体现出天津城市职业学院的形象以及青协志愿者的素质,达到社会效应扩大志愿者协会影响力与知名度2.意义:让儿童村的小朋友感受到社会的关怀3.目标:让小朋友们对志愿者们的服务感到满意,对青协志愿者的精神风貌感到满意三.资源需要1.人力需要:青协志愿者全体成员2.物力资源:捐赠的衣物活动经费四.活动开展9点准时在SOS儿童村门口集合,发捐赠的衣物和学习用品,衣物必须为7成新.无破损颜色以明亮为主,与小朋友和儿童村管理人员初步沟通交流.为小朋友辅导作业也可以讲笑话.作游戏.并为他们整理清洁个人内务.活动结束后返回学校.五.活动中应该注意的问题和细节1.准时9点集合2.和小朋友活动时应该避免敏感话题,多聊天逗他们开心,让其感受到社会的温暖六.活动负责人及主要参与者1.组织者:青协会长,院团委2.负责人:各个理事,服务队队长3.参与者:各系志愿者希望对你有帮助社会实践活动登记表（二）: 社会实践活动记录表怎么填给个模板你参考一下学生姓名：如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~班级日期：2023年1月XX日社区实践活动过程背景：活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识活动地点：老人院、街道、商场、家里活动内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地）,里面就是详细内容.总结：这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏,不怕累的精神.而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛.特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖.本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力.让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊.但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂社会实践活动登记表（三）: 社会实践活动记录表怎么填活动主题：（填）活动时间：（不用填）活动地点：（填）组织者：（不用填,我一个人）个人主要主要活动：（填）活动内容简述：（填）活动内容简述：（填）个人活动体会,感想,收获：（填的要多点,要求大笔记纸一篇）活动组织者评价意见：（填,但不用太多）签名：（不用填）2023年月日（不用填）1.活动主题：开展“敬老、爱老、孝老”的活动.2.活动地点：某某敬老院.3.个人主要活动：去敬老院打扫卫生、陪老人们聊天、照顾老人等活动.4.简述：帮助老人们打扫卫生、召开文艺联欢会同老人们一起欢乐等.5.个人体会、感想、收获：我通过这次活动深深体会到老人们的艰辛,他们为我们这辈人的美好明天付出的太多了.我们做点这些力所能及的事是应该的,我从现在开始养成尊重老人的美好品德,做一个21世纪的好少年.6.活动组织者评价意见：服务态度好~【社会实践活动登记表】社会实践活动登记表（四）: 1.社会实践活动记录表社会实践活动的目的：结果：活动总结或体验：2.社会调查报告：调查报告题目：调查方式：调查目的,对象,内容：对调查结果做出具体分析：调查结论：我的建议：身边的诚信事实践活动调查报告调查目的：现在无论干什么都讲究诚信,学生要做诚实守信的人,不撒谎,与同学之间要做到一诺千金；商人要做诚实守信的人,商品不掺假,这样才能销售营业额高；老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了哪些诚信事呢是不是真正做到诚实守信呢因此我针对“身边的诚信事”进行了调查.调查人员：调查时间：调查地点：调查对象：调查内容：大家所做得诚信事2月12日是节假日,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查.下面是我将他们的叙述进行整理后的内容.出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣,因为我们的工作十分重要,同时也是一个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格.每当乘客交多了钱,我会毫不犹豫地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公.记得有一次,我在打扫车子时发现了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这肯定有急用,于是马上交给了负责人,通过各种渠道终于联系到了失主,失主十分感激非常给我报酬,我说这是我们出租车司机应尽的责任.个体户：记得刚开始做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人很多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加分量,而我却将海米中的杂质去掉.用水浸过的海米早晨是鲜亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津.而我的海米一直鲜亮,开始买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多.这件事一直影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多.另外我还采访了小学生、老奶奶、工人,他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事.我的感想：通过对这么多居民的调查,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报.作为一名新世纪的小学生,我更应该牢记“诚信”两个人,真正做一个诚实守信的学生社会实践活动登记表（五）: 高中综合实践活动登记表最好有范文!地点什么的我改就OK了!社会实践报告主题：普法“三下乡”地点：XX市XX县XX村时间：XXXXXX主办单位：XX县精神文明办公室、XX县司法局宣传部活动目的：去XX县最贫穷落后的自然村XX开展“普法”活动,宣传法律常识,加强广大农民群众的法律意识.活动内容：1.开展法律讲座2.发放“普法”传单3.走村串户调查“普法”情况,收集第一手资料.4.赠送法律书籍.实践报告的具体格式大致如上,内容我是瞎编的,但还基本合理.至于你想参加活动的哪个部分,你自己安排了.当然你最好可以加一个活动总结.比如通过此次活动你学到了什么,给群众带去了什么好处,感受到了党的温暖和关怀之类的.社会实践活动登记表（六）: 假期社会实践登记表怎么填写暑假在医院实践,个人收获如何写【社会实践活动登记表】中学生个人独立社会实践记录班级：学生姓名：z地点：养老院组织者：自己证明人评价：盖章：时间：年月日个人主要活动内容简述：总在电视里和其它媒介中听说过养老院,却是从没机会亲身去过,于是我就把本次寒假社会实践的目标定在了养老院.在那里我们和老人们玩得很开心,看到老人们幸福的笑脸,我也便心安了...在那里我把自己都会的本领一一给老人们展现了出来,为了逗他们开心,我还唱起了歌,但我是天生的跑调天后,也因此老人们还更开心了呢!为他们擦擦桌子,扫扫地啊,整整衣服,聊聊天,散散步.将快乐的心态法则传授给他们,让他们也能像我一样天天开心.活动目的：目的是为了给他们送去自己的祝福,陪他们度过快乐的一天,能让老人们感到自己虽然到了敬老院里,可是还有许都像我们这样的人在关心着他们,其实他们并不孤独.个人活动体会·感想·收获：这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会,让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够.增强了我的社会责任感,身为一个高中生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖国分担压力的行为.同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣.通过此次活动,我们捎去的不仅是一份关怀,更多的是一种责任与使命.关爱老人健康,然后收获生命深处的一份宁静.构建和谐社会,我想孝应该是最重要的,因为它是最原始的道德传统.这次活动也让我加深了对孝的认识,对尊老的认识,它让我看到了二十一世纪对接班人的素质要求,我对社会实践活动也有了进一步地了解,是啊,我们应该将其所学融入到实践中,这样才有意义啊,才能真正成为一个社会人那.签名：时间：年月日班主任评价意见：签名：时间：年月日社会实践活动登记表（七）: 社会实践活动记录怎么写自己要线列一个提纲,表明自己的住址,然后再用一些形象的词语点缀.给你举个例子,我已经把顺序安排好了.现在的人都很聪明,我觉得你多看几遍,你就会明白怎么写.这是我在高中的时候写的,有改动!高1学生水平的社会实践活动报告炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙.此情此景,不得不由我们深思：我们是自愿的吗我们快乐吗因此经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是：暑假是否是学生的第三个学期作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样,多少有些失望.但是我们并没有因此而放弃.紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生.我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励.经过半小时的交流,我们明确了目前需要做的工作.就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望：调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费了,又必须重头开始.其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非常现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎么办不知道是否能够继续坚持这个主题但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声.这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案.小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的.由此我想到了一个非常现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关.他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船. 现在的教育是不是一种误区呢教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理.“诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件：“公平、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”.其实我们的要求并不高我们需要空间；需要轻松的环境；需要一个属于自己的天空.现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多.因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来.记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话：每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵.虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题,也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步.失败也是一种“成功”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值社会实践活动登记表（八）: 高中生社会实践活动记录表和社区服务记录卡怎么填,如果不交的话有什么后果啊活动内容 :1.认识周边的花卉和农作物.2.收集有关资料.3.收集树叶,制作树叶标本和树叶贴画.4.结合冬天,当一次“护绿小卫士”.心得体会：通过参加社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价.这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力.对于即将走上社会的学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会社会实践后会觉得自己突然间好像长大了,懂的也更多了,从实践当中我们可以获得快乐,但同时还是会觉得很累,不过也充实了自己的生活,所以社会实践还是很值得参与的,可以让我们在将来更适应社会的变化,现在21世纪这个飞速发展的时代,要我们从实践出发,做具有创新精神的人才,也只有从实践出发,我们才会获得更多宝贵的经验,毕竟实践是检验真理的唯一标准.社会实践活动登记表（九）: 社会实践个人主要活动内容简述寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动. 我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸.现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴...社会实践活动登记表（十）: 初中生社会实践（社区服务）记录表活动内容——打工活动自评活动内容和自评怎么写急,随便编,不用太多,一、调查原因：好不容易盼到暑假了,本想痛痛快的玩一场,可妈妈又在催我去补习班,补、补、补,我晕.其实饱受补课之苦的又何尝我一人呢每到双休日和假期同学们就赶集似的奔波于各个补习班,可又有几人愿意补习呢为...中学生社会实践登记表社会实践登记表范文。
学生暑假社会实践活动登记表(优秀10篇)
学生暑假社会实践活动登记表（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学生社会实践记录表(优秀5篇)
学生社会实践记录表（优秀5篇）高中学生社会实践活动登记表1学生姓名：班级：日期：背景：现在的小孩，大多都是独生子女，很少做社会实践活动，我也不例外。
为了不荒废这个有意义的假期，因此在这个寒假中在居委会的号召下，做了许多有意义的`事情目的：培养学生的独立能力和团队互助能力，提高学生社会实践经验，充实课外知识地点：老人院、街道、商场、家里内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地)等里面可以上网查一下相关的作文来写总结：个假期我感到非常有意义，做社会实践确实很累，但那也是寻找幸福的一种途径，能让我们在劳动中实践，体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏，不怕累的精神。
而更多的，只有等到我们确实做过，才能体会各中真谛。
特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人，让我深深地感到他们需要关怀需要爱，也许他们脾气有点坏，也许他们对我爱理不理，也许他们头脑不清醒，也许他们耳朵不好使，我便耐心地和他们慢慢地说，关切地问他们的生活状况，亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”，长时间的孤独让他们有一些封闭，要融化这层隔阂需要时间，我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖。
社区评价：本次社会实践活动举办得很成功，学生很积极参与这次有意义的活动，让同学们认识到关爱他人，理解他人，为父母为社会做出一份微薄之力。
让同学们认识到团队合作精神，互相帮助，增进学生间的友谊。
但同时会有些不足之处，如学生帮助老人做家务时、做菜，比较生疏，没有一定的经验，希望在日后的生活当中，要学会自立自理，不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己，不让父母担心牵挂。
高中学生社会实践表2一、实践目的1、充实自己的假期生活，锻炼自身的胆量和社会交流能力，通过的实际工作来认识社会。
2、赚取一些资金，减轻父母的负担，并为自己准备一些购买想要书籍的资金。
3、改善自我的思想，锻炼自身的意志，认识社会的辛苦，加强自身的学习动力！二、实践工作的情况作为一名高中生，粗浅的社会经历曾让我以为书店店员是一份简单又轻松的工作。
广东工业大学暑期“三下乡”社会实践活动登记表
填表日期年月
姓名
性别
籍贯
政治面貌
学院专业年级
实践时间
实践地点
实践团队类型
重点团队（）一般团队（）党员主题实践活动队（）团支部团队（）个人返乡（）
主要实践活动及成果内容
实践单位意见
盖பைடு நூலகம்：年月日
学院团委意见
该生暑期社会实践成绩：盖章：年月日
注：此表连同个人社会实践总结由学院团委于下学期开学后统一回收，学院团委根据学生暑期社会实践情况对各实践队员进行社会实践成绩的评定。
学生社会实践活动登记表
姓名
性别
学院
班级
学号
家庭住址
活动时间
活
动
内
容
（如页面不够，可另附页）
实
践
单
位
证
明
（盖章）
年月日
班
内
交
流
情
况
辅导员签字：年月日
学院
意
见
学院党总支书记签字：年月日
学
校
有
关
部
门
意
见
学校有关部门盖章：年月日
学生社会实践活动登记表
编号：
大学生参加社会实践，对于感受中国特色社会主义的伟大实践，加深对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解和对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，了解社会，认识国情，Байду номын сангаас长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。
工作报告 假期社会实践活动记录表_假期社会实践报告
工作报告假期社会实践活动记录表_假期社会实践报告工作报告假期社会实践活动记录表。
活动名称，假期社会实践活动。
活动时间，2021年7月1日至2021年7月7日。
活动地点，上海市。
一、活动背景。
暑假即将到来，为了让学生们在假期中能够更好地增长见识，提高社会实践能力，学校组织了假期社会实践活动。
本次活动旨在让学生们走出校园，走进社会，了解社会现状，增长社会阅历，培养社会责任感和团队合作意识。
二、活动内容。
1. 参观社区养老院，我们前往当地社区的养老院，与老人们进行交流，了解他们的生活状况，为他们表演节目并送上慰问品。
2. 参观环保科技公司，我们参观了一家环保科技公司，了解他们的环保技术和产品，同时参与了一场环保科普知识讲座。
3. 参与公益活动，我们参与了一次环保公益活动，清理河岸垃圾，宣传环保理念，呼吁大家共同保护环境。
4. 参观博物馆，我们参观了当地的博物馆，了解了城市的历史文化，增长了对城市的认识和了解。
三、活动收获。
通过这次假期社会实践活动，我们收获了很多。
首先，我们增长了见识，了解了社会的多样性，培养了对社会的责任感和使命感。
其次，我们锻炼了团队合作能力，学会了与他人合作，共同完成任务。
最重要的是，我们学会了关爱他人，尊重他人，培养了一颗爱心和感恩的心。
四、活动总结。
假期社会实践活动是一次非常有意义的活动，通过这次活动，我们不仅增长了见识，还培养了社会责任感和团队合作意识。
希望学校能够继续组织这样的活动，让更多的学生能够参与其中，感受社会的多样性，培养更多的社会实践能力。
活动负责人签字，__________ 日期，__________。
2023暑假学生社会实践登记表
2023暑假学生社会实践登记表2023暑假学生社会实践登记表篇1一、活动主题：学以致用强化实践充实自我二、活动内容1、开展实践调研活动---写一份调查报告在暑假期间，同学们应尽可能地关注社会，深入实际，针对家乡的新农村建设、地方中小学建设发展、小学生感恩教育、留守儿童教育等状况，开展深入调查，通过实践活动，把学校学到的知识与实践结合起来，从我做起，从小事做起，为我院专业发展、创业就业提供坚实可靠的参考依据。
参考主题：学生创新精神和实践能力培养的典型调查；中小学道德教育的典型调查；城镇学龄前儿童教育问题的调查研究……等。
2、开展师范生基本技能训练师范生基本功，是一个合格的师范生从事中小学教学所必备的基础知识和基本技能，它是在师范学习期间培养和发展起来的诸多知识和技能中最基本、最稳定的因素之一，良好的教学基本功是师范生从教的前提，也是师范生从教素养重要的组成部分。
为强化师范生的基本素质与从教能力，为将来从事教育事业奠定坚实基础，促进顺利就业，要求同学们暑假期间完成以下任务（开学第一周以班级为单位上交到教研办，具体由班长负责等级造册）。
①上交高质量毛笔字作品不少于3幅②上交高质量钢笔字作品不少于5幅③上交高质量教案不低于2份（依据当地现行教材内容）3、开展“读好书”活动充分利用假期读几本好书，做好读书笔记，抒写读书感想。
认真做好感想及总结。
暑假结束返校第一周上交一本读书笔记。
（班长负责收交后到教研办审核评比）三、参与对象__级-__级本科学生；__级-__级专科学生四、评比及表彰方式下学期开学初，由各班班长将本班作品收齐后，配合辅导员或班主任按不同项目评出本班人数15%的优秀作品；学院按照15%比例评出师范学院社会实践优秀工作者，颁发荣誉证书；我院选出的优秀实践报告送交学工处参与全校评比，获胜者由学校颁发荣誉证书。
2023暑假学生社会实践登记表篇2暑假已经过完，新的学期又将开始，现将暑假社会实践活动总结如下：1.开展一系列庆祝---活动，引导学生重温红色历史、感悟红色精神、鼓励他们读、做结合、知、行统一。
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活动地点或路线
镇江市伯先公园
A活动概况
B（1）活动日志
活动地点（区域或路线）
伯先公园内
活动时间
2011年6月25日14时-----16时
活动记录
（注意：此处不要抄，你们根据具体内容然后自己写，我附一篇我写的内容，你们照着写。今天具体内容：入公园捡垃圾，清洁环境卫生等）（挂号内的不要抄啊！下同）
2011年6月30日8时--- 10时
活动记录
（主要内容：安置标语牌）
例：
今天上午8:00，我们带着自己亲手做的环保标语牌来到了伯先公园。有的地方标志不是太清楚或是被花草遮住而不太显目，我们边将自己做的标语牌放置好和适当处理一些花草让标牌显目点，来方便提醒广大市民。
我转了一圈发现，其实垃圾桶旁的卫生最差，因为大多数人都很随意的随手一仍，于是我们便在那里安放标语牌，并亲自监督乱扔垃圾的人，周围的市民看到我们这样做，都自觉地爱护环境，并称赞我们是优秀的大学生。我们听在耳里，乐在心中！
伯先公园内
活动时间
2011年6月26日7时----- 9时
活动记录
（今天具体内容：自己找一位晨练的老人与他，她进行交流，聊天）
例：今天早上，我起的非常早，跟随班级的同学一同前往伯先公园。因为早上晨练的老人特别多，我们想和老人们来一次亲切交流，感受老人们非凡的人生经历。到了集合点，其他同学基本到齐了，原来他们的激情也很高涨哈！
例：第一个大学的暑假即将到来，我带着欣喜和忐忑的心情参加了班级组织的社会暑期实践活动。
苏南这边的天气此时异常炎日，骄阳似火，炙烤着大地，可我的热情更高涨！在班长的带领下，我们一行来到了伯先公园，分配的任务是清洁公园卫生，捡拾杂物。我迅速行动起来，说来也怪，以前最讨厌脏兮兮的东西的我现在却觉得这活很干净，心情不由生乐意。
很快，很快又到了不得不离开的时候了，难舍难分，欢乐之情永难忘。。。。。。
B(5)活动日志
活动地点
伯先公园内、外
活动时间
2011年6月29日7时---- 9时
活动记录
（主要内容：保护环境的主题宣传活动）
例:
今天早上，我们又有了新任务，做一个“爱护公园，与民同乐”为主题的公益宣传活动。
我们一起站在公园门口，听着班长的吩咐，找了一张集体照后，开始我们的活动。今天活动主要是向市民发放我们印制的倡议书，并耐心向市民宣讲，增强他们的环保意识。
天气很热，不久我的衣服便全部湿透了，但我仍满怀惬意；我们一起努力，深入到公园的每一个角落，拾起地上的瓦罐纸片，移走树上掉下的树枝残叶，为垃圾桶盖上桶盖等等，不一会儿，公园便在我们得共同努力子下焕然一新、美貌再现！
看着如此清洁干净的公园，我的心中泛起圈圈涟漪，舒心。。。。。。
B(2)活动日志
活动地点（区域或路线）
看着这些资深的老人们，觉得他们仿佛就是一本厚厚的书，读来受益匪浅；与他们畅谈，真是胜读十年书啊！！！
B(4)活动日志
活Байду номын сангаас地点
伯先公园内
活动时间
2011年6月28日15时---- 17时
活动记录
（主要内容：和老人一起做游戏，打乒乓球，下象棋等）
例;
今天我们仍然来到了伯先公园，也许经过了前些天的拜访，和公园里的老人们熟悉起来了，事情也就好办多啦。班长组织了我们和老人们一起做游戏，有打乒乓球的，有下象棋的。
我对这两样都不是太擅长，于是我就选择观战。来到乒乓球台旁，别看老人年纪大，可身板一点都不逊于年轻人，矫健的身姿，娴熟的技艺，我们同学上一个被杀一个，最后派上高手张生俊才挽回些许面子，站在一边的我们不住的为老人喝彩叫好！
又来到棋牌旁，这里早已围观了好多人，我挤了进去，罗刚正和一位老人下象棋下的不可开交：别看罗刚小小年纪，可棋艺甚过常人，轻松拿下第一局，周围爆发出雷鸣般的掌声!第二盘大战，真是棋逢对手，谁都不让谁，哎，我可没那观棋不语真君子的心态哦，找个老人拉家常去喽。
时间过的真快，活动即将结束，望着两位幸福的老人相扶一起，从心里为他们祝福，祝福他们长命百岁、相伴永远！
B(3)活动日志
活动地点
伯先公园内
活动时间
2011年6月27日15时---- 17时
活动记录
（具体内容：寻找老党员、老干部，了解他们的光荣事迹）例：
今天下午3:00左右，我们按时又来到了伯先公园，听班长说，这一次的任务非常繁重，要在那么多的市民当中寻找老党员、退休老干部去了解他们的光荣事迹。
我们很紧张的行动起来，事情的确比想象中的难，因为没有任何标志可以判断谁是老党员、谁是老干部，只能辛苦的问一个探一个。在很长时间里我都没找到对象，于是想放弃了，就在此时，一个念头闪过脑海：这里是全国爱国主义教育基地，肯定会有老党员、老干部前来瞻仰烈士先辈的，于是我就在伯先雕像旁来个“守株待兔”。不出一会，果然有几位老人前来献花。于是我飞快的迎上去同他们说明来意，畅聊起来。
公园的整洁干净，市民的自觉爱护，这是对我们莫大的安慰，看在眼里，乐在心中啊！！
B（7）活动日志
活动地点
学校内
活动时间
2011年7月1日8时--- 10时
活动记录
（主要内容：整理活动材料等）
例：
这是暑假实践的最后一天，我们不用去公园，就留在学校里整理相关文件，材料，照片等，写总结，感悟。
虽然不用受炎热之苦，但是整理文件，材料也是件很繁重的活，需要细心、耐心。看着这些天拍摄的照片，有种说不出的感觉——酸甜苦辣！
有的市民很热情，积极配合；有的市民却不屑一顾、冷言冷语，爱理不理的。我放宽心态，笑脸以对，保持乐观的心态，热情饱满，整个活动都在舒心宽松的环境下顺利完成！
虽累！犹荣！！真心希望通过自己和同学们的共同努力，能为公园贡献一份微薄的力量，还公园一个清洁舒适的环境！
B(6)活动日志
活动地点
伯先公园内
活动时间
（如果有疑问请及时联系我电话qq）
活动名称
走进公园，与民同乐
参与形式
（）个人分散活动
（打钩）参加团队活动，分工：
活动类别
活动主题
爱护公园人有责，与民同乐伯先行
——科大学子走进伯先公园开展暑期社会实践活动
活动时间
2011年6月25日------ 2011年7月1日
活动计划
1、前六天如如公园进行多种实践活动，与市民、退休老干部等人进行面对面的交流。
不一会儿，我们便来到了伯先公园，老人可比想象中的要多的多。班长吩咐我们各自找对象，陪他们聊天，一起拉家常。我很快便“相中”了一位老夫妇，呵呵，老人们很是热情，我们聊的很欢快，聊他们的战争史，家庭史，巧的是，他们和我还是一个家乡的呢，因为战争逃荒而在此落脚，此后便在此安家落户，这让我倍感亲切，鼻子酸酸的。。。。。。
顶着烈日，晒黑了皮肤，让我尝到了辣的滋味；做活动一站就是一小时，两小时，衣服不知道湿了多少次，苦不言而喻；活动中受到有些市民的冷言冷语，这让本着无偿性、公益性的我们心里酸到了极点，可整个活动下来，看到公园变得清洁干净，与市民的快乐相处，甜满心头！
七天，虽短，但这非凡的大学七天，让我学到了好多好多，与同学们一起合作，同甘共苦，点点滴滴，刻在心头，直到永远。。。。。。