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法语专业人才培养方案

法语专业人才培养方案

法语专业人才培养方案法语专业是培养具备高度法语语言技能和法语文化素养的人才的专业。

为了适应全球化时代的需求,法语专业人才培养方案需要注重培养学生的综合能力和实际应用能力,下面是一个关于法语专业人才培养方案的案例。

一、专业概况法语专业主要培养具备扎实的法语语言基础和深入了解法国及法语国家文化的人才。

学生将广泛学习法语语法、词汇和阅读、听力、口语、写作等语言技能,并通过学习法国文学、法国历史、法国社会等相关专业课程来提高其文化素养和跨文化交际能力。

二、培养目标1.语言能力:培养学生熟练运用法语进行听、说、读、写的能力,能够进行日常对话和商务交流。

2.文化素养:通过学习法国文学、法国历史、法国社会等相关课程,培养学生对法国及法语国家文化的深入理解和欣赏能力。

3.跨文化交际能力:通过实践、交流和实习等方式,培养学生具备与法国人及其他法语国家的人进行跨文化交流的能力。

4.实际应用能力:通过实践教学、实习、校外实践等方式,培养学生能够灵活运用法语解决实际问题的能力。

三、培养方案1.语言能力课程:-法语听力与口语:通过听力训练和口语练习,提高学生的听力理解和口头表达能力。

-法语阅读与写作:通过阅读法国文学作品和社会科学著作,培养学生的阅读和写作能力。

2.文化素养课程:-法国文学:学习法国文学名著,了解法国文学发展和文学思潮。

-法国历史:学习法国历史重大事件和历史演变,了解法国社会文化的发展。

-法国社会:了解法国社会的组织结构、价值观念和社会问题。

3.跨文化交际课程:-跨文化交际理论与实践:学习跨文化交际的基本理论和实践方法。

-跨文化交际案例分析:通过分析真实案例,培养学生在法语和其他语言及文化背景下进行跨文化交流的能力。

4.实践应用课程:-实习:安排学生到企事业单位或法语专业机构进行实习,锻炼实际应用能力。

-外出交流:组织学生参加法语国家交流项目,与当地学生进行语言交流和文化体验。

四、培养特色1.实践导向:注重培养学生的实际应用能力,通过实践教学、校外实践等方式,将所学知识与实际生活相结合。

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案(文学,外国语言文学,050204)一、培养目标及要求(一)专业培养目标本专业旨培养具有扎实的法语语言基础、较宽广的文化知识、较高的人文修养,较强的实践能力和创新精神,能够熟练地运用法语在外事、教育、经贸、旅游等部门从事翻译、教学、商务、管理、文化交流等工作的应用型高级法语人才。

(二)专业培养基本规格法语专业培养的本科生主要学习法语语言文化知识,接受法语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,掌握法语口头表达和书面表达能力,具备良好的思想道德修养、科学文化素质和职业素养等综合素质。

在“知识、能力、素质”三个方面达到以下基本要求。

1、知识要求:具有扎实的法语语言基础知识,掌握法语听、说、读、写、译的基本技能;具备良好的汉语和中国文化素养;了解法语国家或地区的文化背景知识以及相关的社会、文化、科学技术的发展概况;熟悉外经贸理论与实务,能够结合相关的商务知识,熟练运用法语进行国际商务活动;掌握文献检索、资料查询及运用现代技术获取相关信息的基本方法。

2、能力要求:具有良好的法语听、说、读、写能力;掌握运用法语发现和分析跨文化交际过程中产生的实际问题的能力;具有及时追踪和了解法语语言、文学、法语国家和地区文化及所从事行业的发展动态和前景;具备较强的岗位适应能力和一定的第二外语的运用能力;具有运用现代技术和手段获取信息和开展工作的基本能;具有一定的创新能力和自主学习能力,并具备初步的科学研究能力。

3、素质要求:正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策,遵纪守法;勇于开拓、富有事业心与责任感;有高度的社会责任感、职业道德修养和良好的心理素质;具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。

二、学制及授予学位学制4年,最长在校修业年限为6年。

授予学位:文学学士三、学分要求学分要求:学生必须修满人才培养方案规定的170.5学分方能毕业。

课程分公共课程、专业基础课程、专业核心课程、专业方向课程、实践教学环节以及第二课堂六大模块。

法语专业培养方案

法语专业培养方案

法语专业培养方案法语专业培养方案是指针对法语专业学生的培养目标、课程设置以及教学方法的规划和安排。

本文将从培养目标、专业课程、实践环节等方面探讨法语专业的培养方案。

一、培养目标法语专业培养目标是培养具备扎实的法语语言基础和良好的跨文化沟通能力的人才。

首先,学生需要掌握法语的听、说、读、写四个方面的语言能力,能够自如地运用法语进行日常生活和工作交流。

其次,学生需要具备深入了解法语国家的文化、社会和历史的能力,以便更好地进行跨文化交流。

最后,学生还应具备翻译和口译的基本能力,能够应对法语相关职业的需求。

二、专业课程法语专业的专业课程分为语言课程和文化课程两个模块。

语言课程包括法语听力、口语、阅读和写作等方面的教学,旨在提高学生的语言表达和理解能力。

文化课程涵盖法语国家的文化、历史、文学和艺术等方面,旨在加深学生对法语国家的了解和跨文化能力。

语言课程中,除了基础的法语语法教学外,还应注重口语训练和听力理解。

通过实际对话和听力材料的练习,学生可以提高自己的口语流利度和听力准确性。

阅读和写作方面,应注重培养学生的阅读理解能力和写作表达技巧,通过阅读法语文学作品和书面材料,学生可以提高自己的阅读水平和写作能力。

文化课程中,应注重介绍法语国家的历史、文化和社会制度等方面的知识。

通过文化课程的学习,学生可以了解法语国家的传统和现代文化,培养自己对法语国家的兴趣和理解,从而更好地进行跨文化沟通。

三、实践环节法语专业的实践环节是培养学生的实际应用能力和职业素养的重要环节。

实践环节可以包括实习、项目实践、社会实践等不同形式。

通过实践环节,学生可以将所学的法语语言和文化知识应用到实际工作和生活中,增加自己的实践经验和专业能力。

实习是法语专业的重要实践环节之一,通过在法语相关企事业单位的实习,学生可以接触到实际工作环境,了解法语专业在实际工作中的运用和要求。

实习过程中,学生需要运用所学的法语语言和专业知识,与客户或合作伙伴进行沟通和合作,提高自己的职业能力和工作经验。

法语专业培养方案

法语专业培养方案

法语专业培养方案引言:法语专业作为一门语言学科,是培养学生掌握法语听、说、读、写和翻译能力的专业。

本文将介绍法语专业的培养方案,包括专业设置、课程体系、实践教学和综合评价等方面。

一、专业设置:法语专业的设置旨在培养具备扎实的法语语言基础和良好的文化素养的人才,以满足社会对法语人才的需求。

主要设置以下几个方向:1. 法语语言文学方向:注重培养学生对法语语言和文学的深入理解和研究能力,包括语言知识、文学鉴赏和文化交流等方面的内容。

2. 法语翻译方向:注重培养学生在法汉互译和口笔译方面的能力,包括翻译理论与实践、翻译技巧和跨文化交流等方面的内容。

3. 法语商务方向:注重培养学生在商务领域运用法语进行交流和合作的能力,包括商务法语、商务写作和商务沟通等方面的内容。

二、课程体系:法语专业的课程体系包括基础课程、专业课程和选修课程。

基础课程主要包括法语语法、听力、口语、阅读和写作等方面的内容,为学生打下坚实的语言基础。

专业课程侧重于培养学生对法语文化、文学、翻译和商务等领域的专业知识和能力。

选修课程则根据学生的兴趣和发展方向,提供多样化的选修内容,丰富学生的知识结构。

三、实践教学:法语专业的实践教学非常重要,通过实践环节的设置,可以提高学生的语言表达和应用能力。

实践教学主要包括以下几个方面:1. 口语训练:通过语音训练、对话练习和演讲比赛等活动,提高学生的口语表达能力和交流能力。

2. 阅读和写作:通过阅读法语原著、期刊和报纸等材料,以及写作练习和论文撰写等形式,培养学生的阅读理解和写作能力。

3. 翻译实践:组织学生进行翻译实习,如参与国际会议、商务谈判等场合的翻译工作,提高学生的翻译技巧和跨文化交流能力。

4. 实地考察:组织学生参观法语国家的文化遗址、博物馆和企业,加深对法语文化和社会经济发展的认识。

四、综合评价:法语专业的综合评价主要包括考试和论文两个方面。

考试项目主要测试学生的语言听、说、读、写的能力,包括语法、词汇和阅读理解等方面。

中国海洋大学法语专业人才培养方案

中国海洋大学法语专业人才培养方案
二、毕业生能力要求
1.基本掌握马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等知识;具有良好的思想品德修养;具 备良好的汉语和中国文化素养;具备一定的文学、文化、法律、艺术方面的知识。
2.具有获取知识和更新知识的能力,能够运用计算机信息技术检索文献、查阅资料,围绕专业任务建立合 理的知识体系。
3.具有专业知识应用能力,能够熟练使用法语进行沟通交流,熟悉工作岗位专业外语要求,运用法语英语 开展工作。
Education Chinese Writing Interpreting between French and
Chinese Business Management French
中级法语 II 法国文学 I 中级法语 II 高级法语 II 中级法语 I 中级法语 II 经济法语 I 高级法语 II
008301101035
大学英语 Ⅱ
College English Ⅱ
大学 外语
008301101037 008301101039
大学英语 Ⅲ 大学英语 IV
College English Ⅲ College English IV
008301101135
大学英语拓展类课程
Extended College English Level A Series
必修 0.5 必修 0.5 必修 4 必修 2
大学 外语
008301101035 008301101037 008301101039
大学英语 Ⅱ 大学英语 Ⅲ 大学英语 IV
必修 2 必修 2 必修 2
008301101135 大学英语拓展类课程 必修 2
大学
VISUAL FOXPRO 程
计算 008501101083

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案
3
48
42
6
3
A3
A010100101
大学体育
College PhysicalEducation
4
144
144
2
2
2
2
A2
B010100011
大学英语
CollegeEnglish
16
160
160
4
4
4
4
B5
A010100150
计算机应用基础
Fundamentals of Computer Science and Technology
2
32
16
16
2
C1
C010500150
国际贸易理论与实务
International Trade:
Theory and Practice
2
32
32
2
C1
C010400560
国际贸易政策与法规
International Trade Policies and Regulations
2
32
32
2
C1
D010500100
餐饮行销与管理
Catering Marketing and Management
2
32
32
2
台湾老师
B010401180
酒店人力资源管理
Hotel Human Resources Management
2
32
32
2
B1
B010401190
职业沟通技巧
Professional Communication Skills
1+1

法语专业培养方案

法语专业培养方案

法语专业培养方案一、专业背景介绍法语专业是以培养学生法语语言能力和法国文化、法国法律等领域知识为目标的专业。

通过系统的语言学习和专业知识培养,学生将能够流利地运用法语进行口语和写作,了解和领悟法国文化的精髓,具备法语翻译、教学等方面的应用能力。

二、培养目标1.具备扎实的法语听说读写能力,能够流利地进行交流和阅读理解。

2.熟悉法国文化和社会背景,了解法国法律、文学、艺术等领域的知识。

3.具备翻译、口译、写作等法语应用能力,能够胜任相关工作。

4.具备法语教学基础,能够从事法语教学、研究等工作。

三、课程设置1. 语言类课程•法语语法与写作:介绍法语的基本语法和写作技巧。

•法语听说训练:通过不同形式的听力材料和口语训练,提高学生的听说能力。

•法语阅读与翻译:训练学生进行法语文本的阅读和翻译。

•法语听力与口译:提高学生的听力和口译水平,培养实际应用能力。

•法语写作与翻译:培养学生的写作和翻译能力,使其能够撰写法语文章和翻译相关文本。

2. 文化类课程•法国文学与艺术:介绍法国文学、艺术的发展历程和代表作品,了解法国文化特点。

•法国社会与传媒:探讨法国社会的各个方面,包括政治、经济、教育等,以及法国传媒的特点。

•法国法律与商务:介绍法国的法律制度和商务环境,为学生提供法律与商务领域的基础知识。

3. 专业类课程•法语教学法:介绍法语教学的方法和技巧,培养学生的教学能力。

•法语翻译理论与实践:介绍法语翻译的理论基础和实践技巧,培养学生的翻译能力。

•法语写作与创作:通过写作和创作实践,培养学生的写作和创作能力。

四、实践教学为了提高学生的实际应用能力,通过以下方式进行实践教学: 1. 实习:组织学生到相关企事业单位进行实习,提供实践机会。

2. 校外活动:举办法语演讲比赛、文化交流活动等,拓展学生的实际应用能力。

3. 实践项目:组织学生参与法语写作、翻译、口译等实践项目,提升实际操作能力。

五、评估方式根据学生的学习情况和实际表现,采用以下评估方式: 1. 平时成绩:包括课堂表现、作业完成情况等。

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案(文学,外国语言文学,050204)一、培养目标及要求(一)专业培养目标本专业旨培养具有扎实的法语语言基础、较宽广的文化知识、较高的人文修养,较强的实践能力和创新精神,能够熟练地运用法语在外事、教育、经贸、旅游等部门从事翻译、教学、商务、管理、文化交流等工作的应用型高级法语人才。

(二)专业培养基本规格法语专业培养的本科生主要学习法语语言文化知识,接受法语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,掌握法语口头表达和书面表达能力,具备良好的思想道德修养、科学文化素质和职业素养等综合素质。

在“知识、能力、素质”三个方面达到以下基本要求。

1、知识要求:具有扎实的法语语言基础知识,掌握法语听、说、读、写、译的基本技能;具备良好的汉语和中国文化素养;了解法语国家或地区的文化背景知识以及相关的社会、文化、科学技术的发展概况;熟悉外经贸理论与实务,能够结合相关的商务知识,熟练运用法语进行国际商务活动;掌握文献检索、资料查询及运用现代技术获取相关信息的基本方法。

2、能力要求:具有良好的法语听、说、读、写能力;掌握运用法语发现和分析跨文化交际过程中产生的实际问题的能力;具有及时追踪和了解法语语言、文学、法语国家和地区文化及所从事行业的发展动态和前景;具备较强的岗位适应能力和一定的第二外语的运用能力;具有运用现代技术和手段获取信息和开展工作的基本能;具有一定的创新能力和自主学习能力,并具备初步的科学研究能力。

3、素质要求:正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策,遵纪守法;勇于开拓、富有事业心与责任感;有高度的社会责任感、职业道德修养和良好的心理素质;具有健康的体魄、良好的心理素质和健全的人格。

二、学制及授予学位学制4年,最长在校修业年限为6年。

授予学位:文学学士三、学分要求学分要求:学生必须修满人才培养方案规定的170.5学分方能毕业。

课程分公共课程、专业基础课程、专业核心课程、专业方向课程、实践教学环节以及第二课堂六大模块。

法语专业人才培养方案

法语专业人才培养方案

法语专业人才培养方案一、专业基本情况专业名称:法语专业代码:050204*学科门类:文学专业类:外国语言文学类二、业务培养目标该专业培养具有扎实的法语语言基础和比较广泛的科学文化知识,以法语语言为主要业务的德、智、体全面发展的高级法语专业人才。

本专业的学生应具有坚实、宽厚的外语语言基础及听、说、读、写、译等综合技能和较宽的人文社会科学知识,具备较强的独立分析问题、解决问题的实际工作能力和较高的科研水平,是德才兼备的复合型法语人才。

学生毕业后可在各级政府涉外部门,企事业单位,科研机关,高等院校等部门从事外事、翻译、国际经贸业务、文化交流等工作。

三、业务培养要求本专业学生主要学习法语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基础知识,受到法语听、说、读、写、译等方面良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译,法语教学、研究、管理工作的业务素质和能力。

四、毕业生应获得的知识和能力毕业生应具备以下几方面的知识、能力和素养:1、正确理解并执行党和国家的基本路线、方针、政策,遵纪守法,有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想和为人民服务、勇于开拓、艰苦创业的事业心与责任感;2、掌握语言、文学及相关人文和科技方面的基础知识;3、具有扎实的法语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;4、了解我国国情和法语国家的社会和文化;5、具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;6、具有一定的第二外国语的实际应用能力和计算机应用能力;7、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力;8、具有健康的体魄、良好的心理素质和健康的人格。

五、主干学科外国语言文学、法语语言文学、法语应用语言学、商务法语。

六、主要课程基础法语、综合法语、法语听力、高级法语、高级法语视听说、法国文学选读、法语泛读、法国社会与文化、法语写作、法语笔译、法语口译、法语报刊选读。

七、学制与授予学位学制:四年授予学位:文学学士。

法语专业人才培养方案(本科)

法语专业人才培养方案(本科)

法语专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具有良好的思想道德品质、坚实的法语语言基础、较强的法语语言运用能力、比较宽泛的社会与文化知识;具有创新精神、创业意识和能力;能在外事、外经外贸、旅游及文化、等领域从事翻译、管理、宣传等工作的法语应用型人才。

二、培养要求本专业学生主要学习语言文学与文化等方面知识,通过学习掌握法语语言规律与文化,接受听、说、读、写、译等方面的训练,具有较强的法语语言和文化的应用能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1) 掌握法语语言、文学、文化等方面的基本理论与知识;2) 具有较强的法语语言运用交际能力,并通过全国法语专业四级考试;3) 具有良好的文学素养和一定的科学研究和实际工作能力;4)具有初步的科研能力,了解文献检索、资料查询及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法;5) 掌握一门第二外语;6) 熟练掌握计算机操作,通过全国高等学校计算机等级考试(或达到国家计算机等级考试二级水平)。

三、专业主干课程本专业的主干课程有基础法语、高级法语、法语报刊选读、法语语音、法语语法、法语听力、法语口语、法语写作、法语笔译、法语口译、法语语言学、文学史、概况与文化、经贸法语、跨文化交际、同声传译、学术论文写作等。

四、毕业学分:175学分五、修业年限:标准修业年限为4年,允许3至6年毕业六、授予学位:文学学士七、课程结构及修读要求课 程 类 型课程类别 应修学分占总学分 比例(%)应修学时占总学时 比例(%)备 注公共必修课程 26 14.9 524 18 学科专业必修课程107 61.1 2131 71 必 修 课 程小 计13376265589人文科学A 社会科学 B自然科学 C 艺术体育 D 通 识 选 修 课 程综合实践10 5.7 150 5 E学科专业选修课程12 6.9 180 6 选 修 课 程小 计22 12.6 330 11 综合实践教育课程20 11.4 总计1751002985100八、实践教学学分(学时)构成表各学期实践教学学分(学时)分配第 一 学 期第 二 学 期第 三 学 期第 四 学 期第 五 学 期第 六 学 期第 七 学 期第 八 学 期课 程 类 型课程类别学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时 学分 学时公共必修课程 9 180 7 152 7 130 2 46 1 16 必 修 课 程 学科专业必修课程 10 195 14 270 16 360 18 330 17 288 17 300 16 324 1 22 通识选修课程 选 修 课 程学科专业选修课程 2 30 2 36 2 30 2 36 综合实践教育课程1 3 3 13 总计193752242223490254061932423346183601422九、课程设置及进度计划 1.公共教育课程其中各学期周学时分配第 一 学 期 第 二 学 期 小 学 期 第 三 学 期 第 四 学 期 小 学 期 第 五 学 期 第 六 学 期 小学期第 七 学 期 第八学期 课 程 类 型课程编号 课程名称学 分 总 学 时 授课实 验 上 机习 题 讨 论15 15 3 18 15 3 18 15 3 18 11 考 核 方 式00000501 思想道德修养与法律基础Ideological and Moral Cultivation andFundamentals of Law3 54 45 93综合00000532 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Introduction to Mao Zedong Thoughtand Theories of socialism withChinese characteristics5 82 72 10 4 综合00000533 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(社会实践)Introduction to Mao Zedong Thoughtand Theories of socialism with Chinese Characteristics(social practice) 1 18 18 集中 考查00000504基本原理Fundamental Theories of Marxism3 54 45 9 3 综合 00000505 中国近现代史纲要The Outline of Chinese ModernHistory 2 36 30 6 2综合 00000008形势与政策1Situation and Policy Ⅰ1 16 16 1考查 00000063形势与政策2Situation and Policy Ⅱ1 16 16 1 考查 00000508体育1Physical Education I1 30 302 考查 00000509体育2Physical Education II1 30 302 考查 00000510体育3Physical Education III1 30 302 考查 00000511体育4Physical Education IV 1 30 30 2 考查 00000537大学计算机基础(文理)Fundamentals of University Computer240 404考试 00000539 Flash 动画制作Flash Animation AuthoringProgram 考查00000540 Photo shop 平面设计 Photoshop Graphics Editing and Design 考查00000541 音频视频处理 Audio and Video EditingProcess考查00000549 多媒体技术课群微课设计与制作The Design And Development OfMicrolecture120 204学生在“多媒体技术课群模块”中修读,四选一。

法语专业 人才培养方案(本科)

法语专业 人才培养方案(本科)

法语专业培养方案(本科)French Language and Literature学科门类:文学专业代码:050204一、专业培养目标与培养要求本专业培养德、智、体、美全面发展,具有扎实的法语语言基础、宽广的法语专业知识和相关专业知识,具有宽阔的国际视野、较高的人文综合素养、较强的跨文化交际能力、思辨能力和实践能力,能够胜任文化、翻译、经贸、媒体、教育等工作的应用型法语专业人才。

具体培养要求包括:1. 具有扎实的法语语言基本功和熟练的听、说、读、写、译技能;2. 掌握法语语言学、法国文学、法国社会与文化等法语专业知识;3. 具有较深厚的人文艺术素养和较强的跨文化交际能力、翻译能力与商务实践能力;4. 具有发现、分析、解决问题的思辨能力和实践能力,具有较强的第二外语(英语)、计算机应用能力;5. 掌握科学的研究方法,具有初步从事调查研究的基础能力;6. 了解我国国情,熟悉我国在外事、教育、经贸、文化交流等方面的政策和法规;7. 具有健康的身体和心理素质、良好的思想道德品质和较强的法制观念。

二、专业培养特色法语专业注重因材施教、分类培养,突出学生知识、能力与素质培养。

知识培养主要涉及通识必修课和通识选修课、专业必修课和专业选修课。

能力培养主要涉及听、说、读、写、译等语言基本功的学科基础课和专业选修课,以及涉及培养学生创新和研究能力的专业必修课、学年论文、毕业论文等专业实践类课程。

素质培养主要涉及不同学科领域的通识选修课和提高人文素养的专业必修课和选修课。

三、主干学科与核心课程主干学科:外国语言文学、中国语言文学核心课程:基础法语、高级法语、法语听说、法语语法、法语写作、法语语言学概论、法国文学等。

四、修业年限本科基本修业年限为 4 年。

根据学校学分制管理规定,实行 3-6 年弹性学制,学生可提前 1 年或延长2 年毕业。

五、毕业学分标准本专业要求学生修满教学计划中规定的课程总学分 160 学分和各模块应修学分,方准毕业,其中:1. 通识课程 39 学分,其中,通识必修课 29 学分,通识选修课 10 学分,且需修满每个模块要求的最低学分。

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养德、智、体、美全面发展,具备扎实的法语语言知识和较强的法语听、说、读、写、译等语言技能,熟悉法国及其它法语国家的民族习俗、文化、历史、现阶段的国情,熟练运用法语的基本技能和相关科学文化知识,具有跨文化交际能力,能在外事、外贸、教育、旅游等部门或单位从事相关工作的法语专门人才。

二、专业特色及实现途径本专业注重学生法语语言实践运用能力的培养,突出“国际工程”和“经贸”特色,较好地满足社会市场需求。

实现途径如下:1、构建科学合理的课程体系;2、建立稳定的实习和实践教学基地;3、积极开展课外活动和第二课堂活动,培养学生的语言实践运用能力和创新能力;4、选派国际工程法语和经贸法语教师进修,提高其相关专业知识。

5、加强国际交流,开展中法合作办学。

三、培养要求及保障措施本专业培养要求及保障措施如下:1、具备扎实的法语语言基础和文化知识,认知法语词汇总量达8000词,熟练掌握并能灵活运用的词汇量为5000词,并了解法国及其他法语国家的国情、文化与礼仪,具有跨文化交际的能力;2、具有较强的法语听、说、读、写、译的能力;(1)听的能力:能听懂法国电台和电视台的新闻报导、采访讲话、新闻节目中有关政治、外交、经济、社会重大消息的报导。

速度为90词-120词/分钟,理解准确率达75%。

(2)说的能力:能就政治、外交、经济、社会、文化等方面常见话题与外宾进行交谈和发言。

语速不少于60词/分钟。

连续交流不少于8分钟,发言不少于3分钟。

(3)读的能力:能读懂法国报刊上一般性的时事评论,一般科普文章和中等难度的文学作品。

阅读速度为100词-140词/分钟。

理解准确率以75℅为合格。

(4)写的能力:能写内容较为充实的说明文和议论文,能就专题文章做出摘要,条理清楚,语言基本正确。

写作速度为250词-300词/小时。

能用法语撰写毕业论文。

(5)译的能力:法译汉:能翻译一般性文学作品、政论文、科普资料及外事外贸应用文。

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案

法语专业本科人才培养方案一、专业(类)名称、代码、包括专业专业名称:法语专业代码:050204所属学科:外国语言文学二、培养目标、专业特色及培养要求培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应社会经济发展需要,既具备扎实的法语语言文学基础知识又通晓商务贸易理论的应用型人才。

要求学生具有坚实的法语语言基础和熟炼的听、说、读、写、译能力,对法国文化和文学有基本了解,熟悉商务交流的基本常识,成为能在外事、文化、新闻、教育、科研、旅游、经贸等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的复合型法语高级专业人才。

专业特色:本专业特色是依托于我校经济、法学、人文综合发展的特色学科优势,以法语专业知识为中介工具,加强经济贸易或法律知识的学习,依托国际化办学特色,培养合格的应用型复合人才。

培养要求:1.系统掌握法语语音、语调正确,词法、句法、章法规范,表达得体;2.认知词汇达8000-10000,能流利运用6000个常用词,并掌握足够的商务贸易词汇;3.能听懂法国国家电视台新闻报道及有关政治、经济、法律、文化、教育、科技等方面的专题报道和演讲等;能流利地就国内外重大问题与外方进行交流;能系统、连贯地发表自己的见解;4. 能以实用速度阅读法语报刊杂志上有关经济贸易、法律等方面的文章和一般的法语书籍,能欣赏法语文学原著;5.能撰写各类体裁的文章,能熟练地用法语撰写经贸文本,语言通顺、用词恰当、表达得体;6. 能熟练地运用法语进行口译和笔译,部分毕业生能承担国际会议的高级翻译(包括同声传译)工作;7.能比较熟练地使用大型百科全书,并具有用法语独立从事某些科研的能力;8.熟练运用计算机技术,熟悉经济管理商贸类基本知识,能直接使用法语独立承担外事工作,开展对外交流,处理有关涉外问题。

三、学制与学习年限、毕业要求与授予学位类型学制4年,学习年限3—6年。

毕业要求:按规定修满全程教学计划所规定的学分。

学位授予:达到毕业要求且满足学校学位授予条件者,授予文学学士学位。

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16滨州学院法语专业人才培养方案法语本科专业培育方案(专业英文称号:French 专业代码:050204)一、专业培育尺度(一)培育目的本专业面向涉外事务和区域经济社会停顿一线,培育德智体美等周全停顿的,掌握扎实的法语言语基础学咨询和翻译实际学咨询,具有较强的法语和第二外语言语运用才干和跨文明交际与沟通才干,具有较高的人文修养,能在外事、经贸、教育、文明及旧事出版、旅行等范围,从事翻译、教学、管理等相关任务的运用型初级专门人才。

(二)培育规格与要求本专业毕业生应具有以下规格和要求: 1.学咨询规格与要求(1)迷信学咨询了解相关人文社会迷信与自然迷信基础学咨询,构成跨学迷信咨询构造。

(2)专业学咨询①掌握扎实的法语言语基础学咨询;②掌握法语言语学和法国文学文明的差不多学咨询;③掌握法语口笔译和涉外相关业务学咨询;④掌握第二外语(英语)言语学咨询。

(3)工具性学咨询掌握平常话及计算机运用差不多学咨询。

(4)其他相关迷信学咨询熟习我国在外交、外事、教育、经贸、文明交流等方面的方针、政策和法规。

2.才干规格与要求(1)基天分力①信息猎取与自主学习的才干:具有学科自学才干、自我规划才干、自我决策才干、自我监控才干、自我评价才干、现代信息技术运用才干;具有思辨才干和一定的追求才干。

②有效沟通和交流才干:具有较高的法语听、说、读、写、译等实际才干;跨文明交际才干,如跨文明思想才干、跨文化顺应才干、跨文明沟通才干以及商务沟通才干;文学赏析才干。

(2)中心才干①综合运用专业和实际办法,分析处置法语言语运用成绩的基天分力:具有较高的法语行动表达和书面表达才干,能运用法语从事跨文明交际;具有较好的口、笔译翻译差不多功和口笔译专业技术;具有良好的言语概括分析才干及现场应变才干。

1②参加项目和跨文明管理的基天分力:具有能纯熟运用法语和现代信息技术,在外事、经贸、教育、文明及旧事出版、旅行等范围参与相关项目及从事管理任务的才干。

(3)创新创业才干: 具有运用本专业学咨询停止思辨、创新和参加迷信追求的才干;具有在涉外相关行业的创业才干。

3.差不多修养规格与要求(1)政治修养要求:具有坚决的政治方向,爱慕社会主义祖国,支持中国共产党的引导,在思想和举动上与党中心坚持分歧。

(2)人格修养要求:具有迷信的世界观、准确的人一辈子观和价值观,具有健全的人格和社会责任感,具有安康的身子修养和心思修养;具有中国情怀与国际视野。

(3)创新创业修养要求:具有良好的职业品德和一定的职业技术,具有创新创业的看法和肉体,具有遵纪违法、爱岗敬业、团队协作、乐于贡献、勇于创新的职业修养,具有法语相关行业的从业希望、适切的职业行径、较强的职业看法。

(三)目的达成矩阵规格与要求学习目的完成课程或教学环节思想品德疗养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义差不多原理、毛泽东思想和中国特征迷信学咨询了解相关人文社会迷信与自然迷信基础学咨询,构成跨学迷信咨询构造社会主义实际系统概论、思想政管实际综合实践、情势与政策、孙子兵学与传统文明、大学语文、军事实际、通识选修课程、现代汉语、跨文明商务交际、国际商法、国际商务礼仪掌握扎实的法语言语基础学咨询基础法语、初级法语、法语听说、法语阅读、法语写作、法语语法、法汉翻译、汉法翻译法国文学史及作品选读、法语文体学概论、法语报刊选读、法国社会与文明、法语国度与地区梗概法汉翻译、汉法翻译、商务法语、商务英语、掌握法语口笔译和涉外相关业务学咨询商务英语视听说、旅行法语、跨文明商务交际、国际商法、国际商务礼仪掌握第二外语(英语)言语学咨询大学英语、商务英语、商务英语视听说掌握法语言语学和法国文学文明的基本学咨询学咨询规格与要求专业学咨询工具性学咨询掌握平常话及计算机运用差不多学咨询大学语文、现代汉语、大学IT大先生重生研讨课、商务英语视听说、商务英其他相关迷信学咨询熟习我国在外交、外事、教育、经贸、文明交流等方面的方针、政策和法规语、跨文明交际实训、翻译实训、跨文明商务交际、国际商法、国际商务礼仪、情势与政策、通识选修课程2规格与要求学习目的完成课程或教学环节大先生重生研讨课、大学 IT、基础法语、初级信息猎取与自主学习的才干法语、学术论文写作、专业综合课程、学年论文、毕业设计(论文)才干规格与要求基天分力有效沟通和交流才干基础法语、初级法语、法语听说、法语阅读、法语写作、法汉翻译、汉法翻译、法国社会与文明、旅行法语、商务法语、法语国度与地域梗概、法国文学史及作品选读、法语文体学概论、法语报刊选读综合运用专业和实际办法,分析处置法语言语运用成绩的基天分力基础法语、初级法语、法语听说、法语阅读、法语写作、法汉翻译、汉法翻译、旅行法语、商务法语、学年论文、毕业设计(论文)法国社会与文明、法语国度与地域梗概、法国电影作品赏析、法汉翻译、汉法翻译、旅行法参加项目和跨文明管理的基天分力语、商务法语、商务英语视听说、大学英语、商务英语、跨文明商务交际、国际商法、国际商务礼仪、跨文明交际实训、翻译实训具有运用本专业学咨询停止思辨、创新和看法实习、专业实习、毕业实习、专业综合课程、毕业设计(论文)、跨文明交际实训、翻译实训、创新创业教育与修养拓展课程思想品德疗养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义差不多原理、毛泽东思想和中国特征社会主义实际系统概论、思想政管实际综合实践、情势与政策、军事实际大学体育、大学语文、毕业教育、军事训练与退学教育、消费休息、大先生重生研讨课、通识选修课程、修养拓展课程、跨文明商务交际、国际商法、国际商务礼仪、跨文明交际实训看法实习、专业实习、毕业实习、专业综合课程、毕业设计(论文)、跨文明交际实训、翻译实训、创新创业教育与修养拓展课程专业中心才干创新创业才干参加迷信追求的才干;具有在涉外相关行业的创业才干具有坚决的政治方向,爱慕社会主义祖政治修养国,支持中国共产党的引导,在思想和举动上与党中心坚持分歧具有迷信的世界观、准确的人一辈子观和价修养规格与要求人格修养值观,具有健全的人格和社会责任感,具有安康的身子修养和心思修养;具有中国情怀与国际视野具有良好的职业品德和一定的职业技能,具有创新创业的看法和肉体,具有遵纪违法、爱岗敬业、团队协作、乐于贡献、勇于创新的职业修养,具有法语相关行业的从业希望、适切的职业行为、较强的职业看法创新创业修养二、学制和学位(一)学制差不多学制四年。

修业年限可视先生详细状况适当延长或延伸,最短三年,最长不得超越八年。

(二)学位学科门类:文学授予学位:文学学士三、毕业要求(一)学分要求3修完培育方案规章的课程和教学环节,取得毕业要求的最低 155 学分,其中实际教学学分,实际教学学分。

所修学分中,通识?课程 34 学分,通识选修课程 12 学分;学科基础课程? 27 学分,学科基础选修课程 3 学分;专业?课程 20 学分,专业选修课程学分;创新创业教育与修养拓展课程 12 学分,集中实际教学环节学分。

(二)毕业条件思想政治合格,在规章的年限内修满规章的最低学分,所得学分的构造合适要求,经过毕业设计(论文)辩论,且不违犯学籍管理的有关规章。

四、取得学士学位条件取得毕业资历,并抵达学校规章的授予学士学位尺度(详见学校学士学位授予条例)。

五、时刻布置法语本科专业四学年教育教学时刻安排表学年学期项目课堂教学考机核动 1 16 2 1 4 1 1 2 2 4 2 1 2 6 20 52 6 20 6 20 52 6 20 6 20 52 6 20 6 20 46 20 12 第一学年 2 16 2 2 第二学年 3 16 2 1 4 16 2 0 第三学年 5 16 2 1 6 14 2 0 第四学年 7 16 2 0 8 0 0 6 算计(周) 110 14 1 4 1 1 2(专业) 2 4(专业)14 1 2(专业) 42 160 202军政训练与退学教育看法实习专业实习跨文明交际实训翻译实训学年论文毕业实习专业综合课程/实训毕业设计(论文)消费休息毕业教育寒暑假教育周数学年周数六、主干学科和要紧课程(一)主干学科:本国言语文学(二)中心课程:基础法语、初级法语、法语听说、法语阅读、法汉翻译、汉法翻译、法语写作、法国社会与文明。

(三)要紧实际教学环节:学年论文、看法实习、跨文明交际实训、翻译实训、专业实习、毕业实习、专业综合课程、毕业设计(论文)。

4七、课程设置(一)课程类别与构造比例表法语本科专业课程类别与构造比例表学课程类别课内学时通识教育平台课程学科基础教育平台课程 ?课选修课 ?课选修课 ?课专业教育平台课程创新创业教育与修养拓展平台课程集中实际教学环节总计限选课任选课 ?课选修课 ?课选修课 528 192 592 64 448 192 224 24 32 / / 2296 / 时课外学时 208 0 0 0 0 0 0 24 0 / / 232 / 实际学分 23 12 17 2 12 4 9 2 / / 实际学分 11 0 10 1 8 4 7 2 学分算计学分 34 12 27 3 20 8 3 9 2 155 / 占总学分比例(%)学分比例(%)(二)各类课程设置状况 1.通识?课程(?,34 学分,占总学分 %)课程代码课程名称学分总学时 32 分学时理试验其论实训他 32 一 2 开设学期及周学时安排二三四五六七八考核方式 C 课程归属9911001L9911002L 9911003L9911004L9911005S9911006S思想品德疗养与法律基础 A Ideological and Moral Cultivation and Legal Basis 中国近现代史纲要Compendium of Modern Chinese History 马克思主义差不多原理 Basic Principles of Marxism 毛泽东思想和中国特征社会主义实际系统概论 A Mao Zedong Thought and Introduction to the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics 思想政管实际综合实际 A1 Comprehensive Practice to Ideological and Political Theory 思想政管实际综合实际A2 Comprehensive Practice to Ideological and Political Theory2马院2 232 3232 322 2C S马院马院464644S马院11616*C马院11616*C 马院5课程代码课程称号学分总学时分学时理试验其论实训他 16 一开设学期及周学时安排二三四五六七八考核方式C课程归属9911007S9911008S 9911009L 9911010L 9911011S 9911012S 9911013S 9911014S 9911015S 9911016S 7711101H 7711102H 2411001L 2411002L 1511101S 1511102S 1511103S 1511104S 9311002L 1111001H 思想政管实际综合实际 A3 Comprehensive Practice to Ideological and Political 1 Theory 思想政管实际综合实际A4 Comprehensive Practice to Ideological and Political 1 Theory 情势与政策A1 Situation and Policies 情势与政策 A2 Situation and Policies 情势与政策A3 Situation and Policies 情势与政策A4 Situation and Policies 情势与政策 A5 Situation and Policies 情势与政策 A6 Situation and Policies 情势与政策A7 Situation and Policies 情势与政策A8 Situation and Policies 大学英语 A1 College English A1 大学英语 A2 College English A2 *马院16 16 16 16 16 16 16 1616 1 1 16 16 16 16 16 16 48 48 32 32 32 32 32 32 16 16 16 4 4 4 4 1 1+1 10 7 2 2 2 16 16 2 2 3 3 1*C 马院马院C马院马院1 1 1 1 1C马院马院 16 16 16 4 4 64 64 32 32 36 36 36 36 C 马院 C 马院马院S 英教部S 英教部 C C S S S 2 S 人文学院人文学院体育学院体育学院体育学院体育学院大学语文 2 College Chinese 孙子兵学与传统文明 Military Science of Sun Tzu and Traditional 2 Culture 大学体育 A1 1 Physical Education 大学体育 A2 Physical Education 大学体育 A3 Physical Education 大学体育 A4 Physical Education 军事实际 Military Theory 大学 IT College IT 合计 1 1 16 32C 武装部 C 7 1 1 1 1 信工学院34 736 368 160 208 112.通识选修课程(选修,至少选修 12 学分,占总学分 %)通识选修课程分 6 类开设,即:①人文与艺术类、②哲学与历史类、③经济与法律类、④社会探求与批判性思想、⑤迷信与技术、⑥创新与创业。

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