初中化学知识总结!

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初中化学知识点总结(大全)

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初中化学知识点总结

一基本概念:

1、化学变化:生成了其它物质的变化

2、物理变化:没有生成其它物质的变化

3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质

(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质

(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)

5、纯净物:由一种物质组成

6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质

7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分

9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分

10、单质:由同种元素组成的纯净物

11、化合物:由不同种元素组成的纯净物

12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素

13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子

14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值

某原子的相对原子质量=

相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核)

15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和

16、离子:带有电荷的原子或原子团

17、原子的结构:

原子、离子的关系:

注:在离子里,核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数

18、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结)

①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应

如:A + B = AB

②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应

如:AB = A + B

③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A + BC = AC + B

初中化学知识点全面总结(完整版)

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初中化学知识点全面总结

第1单元走进化学世界

1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。

2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染

4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)

(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)

(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高(3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾

CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊

(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。

5、吸入空气与呼出气体的比较

结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多

(吸入空气与呼出气体成分是相同的)

6、学习化学的重要途径——科学探究

一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价

化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;

7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)

一、常用仪器及使用方法

(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙

只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)

可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶

初中化学知识点总结最全版

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一基本概念:

1、化学变化:生成了其它物质的变化

2、物理变化:没有生成其它物质的变化

3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质

(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质

(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)

5、纯净物:由一种物质组成

6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质

7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分

二、化学式和化合价:

(1)化学式的意义:①宏观意义:a.表示一种物质;

b.表示该物质的元素组成;

②微观意义:a.表示该物质的一个分子;

b.表示该物质的分子构成;

③量的意义:a.表示物质的一个分子中各原子个数比;

b.表示组成物质的各元素质量比。

(2)单质化学式的读写

①直接用元素符号表示的:a.金属单质。如:钾K 铜Cu 银Ag 等;

b.固态非金属。如:碳C 硫S 磷P 等

c.稀有气体。如:氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等

②多原子构成分子的单质:其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。

如:每个氧气分子是由2个氧原子构成,则氧气的化学式为O2

双原子分子单质化学式:O2(氧气)、N2(氮气) 、H2(氢气)

F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴)

多原子分子单质化学式:臭氧O3等

(3)化合物化学式的读写:先读的后写,后写的先读

①两种元素组成的化合物:读成某化某,如:MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠)

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初中化学知识点总结

一、基本概念:

1、化学变化:生成了其它物质的变

2、物理变化:没有生成其它物质的变化

3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质

(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质

(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)

5、纯净物:由一种物质组成

6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质

7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分

9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分

10、单质:由同种元素组成的纯净物

11、化合物:由不同种元素组成的纯净物

12、氧化物:由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素

13、化学式:用元素符号来表示物质组成的式子

14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值某原子的相对原子质量=

相对原子质量≈ 质子数+ 中子数(因为原子的质量主要集中在原子核)

15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和

16、离子:带有电荷的原子或原子团

17、原子的结构:

原子、离子的关系:

注:在离子里,核电荷数= 质子数≠ 核外电子数

18、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结)

①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应

如:A + B = AB

②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应

如:AB = A + B

③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应如:A + BC = AC + B

化学初中所有知识总结归纳

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化学初中所有知识总结归纳

化学是一门研究物质组成、结构、性质、变化规律及其应用的科学。在初中化学学习中,我们学习了许多基本概念、理论和实验方法,下

面将对这些知识进行总结归纳。

一、物质的分类

1. 纯物质和混合物

纯物质是指由同一种元素或化合物组成的物质,如金属铁、硫磺等。混合物是由两种或两种以上的物质按一定比例混合而成的,如土壤、

空气等。

2. 单质和化合物

单质是由同一种元素组成的纯物质,如氧气、碳等。化合物是由不

同元素按照一定的化学组成比例结合而成的,如水、二氧化碳等。

3. 溶液和悬浮液

溶液是由溶质与溶剂按一定比例混合而成的透明体系,如盐水、糖

水等。悬浮液是由固体颗粒以微细悬浮状态分散在液体中形成的混合物,如沉淀物悬浮液、污水等。

二、反应与方程式

1. 物质的化学变化

物质的化学变化是指物质在化学反应过程中发生的变化。如铁与氧

气反应生成铁(III)氧化物。

2. 化学方程式

化学方程式是用化学式表示化学反应的方法。如2H₂+O₂→2H₂O

表示氢气与氧气反应生成水。

3. 反应类型

常见的反应类型有:酸碱反应、氧化还原反应、置换反应等。实例:2Na+2HCl→2NaCl+H₂。

三、原子与元素周期表

1. 原子与分子

原子是组成一切物质的最基本单位,由质子、中子和电子组成。分

子是由两个或两个以上的原子通过化学键结合而成的稳定结构单位。

2. 元素周期表

元素周期表是化学元素按照原子序数排列并分组的表格。包括周期、族、元素符号、原子序数等信息。以H为例,它是第一周期第一族的

元素。

四、常见化合物与性质

1. 碳氢化合物

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初中化学知识点总结

一、物质的性质和变化

(一)物质

1.物质的定义:物质是组成一切事物的物质基础,是构成物质世界的基本单位。

2.物质的分类:物质可以分为元素、化合物和混合物三大类。

(二)物质的性质和变化

1.物质的性质是指物质固有的、客观存在的性质,包括物理性质和化学性质两大类。

2.物质的变化是指物质在一定条件下,由一种物质转变为另一种物质的过程,包括物理变化和化学变化两大类。

3.物质的性质和变化的研究是认识物质本质和探索物质规律的基础。

(三)物质的量和化学计量

1.摩尔是化学计量的单位,表示物质的量,与数量单位(如个、克等)有区别。

2.化学反应是物质之间的质量变化和分子数变化的过程,化学计量指在化学反应中物质的数量关系。

3.质量守恒定律和化学计量定律是化学反应过程中两个最基本的定律。

(四)物质的纯净性

1.纯净物质是指组成纯净物质的各种微观组成要素都是

相同的,具有确定的物理性质、化学性质和化学组成的物质。

2.杂质是指混合在物质中的其他物质,会改变物质的物理性质、化学性质和化学组成等。

3.分离纯净物质和杂质的方法有沉淀法、过滤法、蒸馏法、结晶法等。

二、常见的物质

(一)元素和化合物

1.元素是由同种原子组成的纯净物质,可以通过元素符号或元素名称表示。

2.化合物由两种或两种以上不同元素以一定比例化合而成的纯净物质,可以通过化学式或化合物名称表示。

(二)气体

1.气体是一种无固定形状和体积,可以自由扩散的物质。

2.气体的压强、体积、温度等物理性质可以通过气体状态方程等公式表示。

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基本概念

1、化学变化:生成了其它物质的变化

2、物理变化:没有生成其它物质的变化

3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来的性质

(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

4、化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质

(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)

5、纯净物:由一种物质组成

6、混合物:由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质

7、元素:具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

8、原子:是在化学变化中的最小粒子,在化学变化中不可再分物质俗名及其对应的化学式和化学名

1、金刚石、石墨:C

2、水银、汞:Hg

3、生石灰、氧化钙:CaO

4、干冰(固体二氧化碳):CO2

5、盐酸、氢氯酸:HCl

6、亚硫酸:H2SO3

7、氢硫酸:H2S

8、熟石灰、消石灰:Ca(OH)2

9、苛性钠、火碱、烧碱:NaOH

10、纯碱:Na2CO3 碳酸钠晶体、纯碱晶体:Na2CO3•10H2O

11、碳酸氢钠、酸式碳酸钠:NaHCO3 (也叫小苏打)

12、胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:CuSO4•5H2O

13、铜绿、孔雀石:Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质)

14、甲醇:CH3OH 有毒、失明、死亡

15、酒精、乙醇:C2H5OH

16、醋酸、乙酸(16.6℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO- 醋酸根离子) 具有酸的通性

17、氨气:NH3 (碱性气体)

18、氨水、一水合氨:NH3•H2O(为常见的碱,具有碱的通性,是一种不含金属离子的碱)

19、亚硝酸钠:NaNO2 (工业用盐、有毒)

初中化学知识点总结(最全)

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初中化学知识点总结:

1. 物质的分类:纯物质和混合物。纯物质又可分为元素和化合物。

2. 元素:由同种原子组成的物质。元素可分为金属元素和非金属元素。金属元素通常具有良好的导电性和导热性,而非金属元素通常不具备这些性质。

3. 化合物:由不同元素按照一定比例结合而成的物质。化合物可以通过化学反应分解成元素。

4. 原子和分子:原子是物质的基本组成单位,由电子、质子和中子构成。分子是由两个或多个原子结合而成的物质。

5. 氧的存在:氧气是由两个氧原子结合而成的分子,以O2表示。氧气在自然界中占据着重要的位置,是支持燃烧和生命存在的必需气体。

6. 元素周期表:是由元素按照原子序数排列而成的表格。周期表有7个周期,元素根据原子序数增加,元素的性质按周期规律重复出现。

7. 化学反应:化学反应是物质发生变化的过程,通常伴随着产生新的物质和吸收释放能量。

8. 反应物和生成物:反应物是参与化学反应的起始物质,生成物是反应后形成的新物质。

9. 反应类型:常见的反应类型有合成反应、分解反应、置换反应和燃烧反应。

10. 酸和碱:酸和碱是常见的化学物质。酸具有酸性,会使某些指示剂变红,酸在水中呈现酸性溶液。碱具有碱性,会使某些指示剂变绿或蓝,碱在水中呈现碱性溶液。

11. pH值:是用来衡量溶液酸碱性强弱的指标,pH值越小表示溶液越酸,pH值越大表示溶液越碱,pH值为7表示中性溶液。

12. 盐:是由酸和碱中和反应形成的物质,也是一类常见的化学物质。

13. 酸碱中和反应:酸和碱反应生成盐和水的化学反应。

初中化学所有知识点总结归纳

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初中化学知识点总结

一、基础概念

1.物质的分类:元素、化合物、混合物

2.物质的性质:物理性质、化学性质

3.物质的状态变化:固体、液体、气体、等离子体的特点和相互转化

4.基本粒子:原子、分子、离子的概念及其相互转化

5.基本物质:氧气、氢气、水、二氧化碳的性质及实验方法

6.反应的表达方式:化学方程式、化学符号、化学式的书写与读法

7.元素周期表:元素的周期性及同一周期、同一族元素的共同性质

二、化学反应

1.反应速率:影响反应速率的因素、催化剂对反应速率的影响

2.反应类型:氧化还原反应、酸碱中和反应、金属与非金属的反应

3.酸碱中和反应:酸、碱、盐的物质性质及酸碱中和反应的原理与应用

4.氧化还原反应:氧化剂、还原剂的定义及氧化还原反应的原理与应用

5.金属与非金属反应:金属的物理性质、化学性质及金属的应用

6.温度对反应的影响:对常见化学反应速率与平衡的影响

7.光对反应的影响:化学反应中光的吸收和放出的影响

三、物质的组成与结构

1.原子结构:原子的组成、电子结构与元素周期表的关系

2.分子结构:分子的组成、共价键、离子键、金属键以及它们在化合物中的应用

3.元素周期表:元素周期表的结构、元素周期表中元素性质的规律和周期性趋势

4.物质的结构与性质:物质的结构特点与性质的关系,例如石墨、金刚石和纳米材料等

5.气体的分子结构与性质:理想气体状态方程、气体分子速率的分布以及理想气体的性质

四、物质与能量的转化

1.化学能:化学反应中的能量变化、化学能的储存与释放

2.热能转化:高温燃烧、燃料的选择与利用、火焰的结构与颜色的变化

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初中化学知识点全面总结

第1单元走进化学世界

1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。

2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。

3、绿色化学-——-—环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)

①四特点P6(原料、条件、零排放、产品)②核心:利用化学原理从源头消除污染

4、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称)

(1)火焰:焰心、内焰(最明亮)、外焰(温度最高)

(2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中.现象:两端先碳化;结论:外焰温度最高

(3)检验产物H2O:用干冷烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾

CO2:取下烧杯,倒入澄清石灰水,振荡,变浑浊

(4)熄灭后:有白烟(为石蜡蒸气),点燃白烟,蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧.

5、吸入空气与呼出气体的比较

结论:与吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,CO2和H2O的量增多

(吸入空气与呼出气体成分是相同的)

6、学习化学的重要途径-—科学探究

一般步骤:提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价

化学学习的特点:关注物质的性质、变化、变化过程及其现象;

7、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学)

一、常用仪器及使用方法

(一)用于加热的仪器--试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶

可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙

只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网—受热均匀)

可用于固体加热的仪器是--试管、蒸发皿

可用于液体加热的仪器是--试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶

不可加热的仪器-—量筒、漏斗、集气瓶

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初中化学知识点总结

15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总和

16、离子:带有电荷的原子或原子团

注:在离子里,核电荷数= 质子数≠核外电子数

17、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结)

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①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应

如:A + B = AB

②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应

如:AB = A + B

③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另一种化合物的反应

如:A + BC = AC + B

④复分解反应:由两种化合物相互交换成分,生成另外两种化合物的反应

如:AB + CD = AD + CB

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19、还原反应:在反应中,含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型)

氧化反应:物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型)

缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应

自燃:由缓慢氧化而引起的自发燃烧

20、催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质

21、质量守恒定律:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成物质的质量总和。(反应的前后,原子的数目、种类、质量都不变;元素的种类也不变)

22、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物

溶液的组成:溶剂和溶质。(溶质可以是固体、液体或气体;固、气溶于液体时,固、气是溶质,液体是溶剂;两种液体互相溶解时,量多的一种是溶剂,量少的是溶质;当溶液中有水存在时,不论水的量有多少,我们习惯上都把水当成溶剂,其它为溶质。)

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一、基本概念:1、化学变化:生成了其它物质的变化2、物理变化:没有生成其它物质的变化3、物理性质:不需要发生化学变化就表现出来

的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)4、

化学性质:物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)5、纯净物:由一种物质组成6、混合物:由两种或两种以上物质组成,各物质都保持原来的性质7、元素:具有相

同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称8、原子:是在化学变化中的最

小粒子,在化学变化中不可再分9、分子:是保持物质化学性质的最小粒子,在化学变化中可以再分10、单质:由同种元素组成的纯净物11、化

合物:由不同种元素组成的纯净物12、氧化物:由两种元素组成的化合

物中,其中有一种元素是氧元素13、化学式:用元素符号来表示物质组成

的式子14、相对原子质量:以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它

原子的质量跟它比较所得的值原子的相对原子质量=该原子的质量1一个

碳12原子质量?12相对原子质量≈质子数+中子数(因为原子的质量主要

集中在原子核)15、相对分子质量:化学式中各原子的相对原子质量的总

和16、离子:带有电荷的原子或原子团注:在离子里,核电荷数=质子数

≠核外电子数17、四种化学反应基本类型:(见文末具体总结)

①化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应如:A+B=AB

②分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应如:

AB=A+B

③置换反应:由一种单质和一种化合物起反应,生成另一种单质和另

初中化学知识点大全总结

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一、物质的性质与变化

1.物质的性质:物质的颜色、形状、硬度等特征

2.物质的分类:纯物质和混合物

3.物质的变化:化学变化和物理变化

4.物理变化:物质的相互转化,如溶解、融化、沉淀等

5.化学变化:物质发生化学反应,如燃烧、腐蚀等

二、常见物质

1.金属:金属的性质、用途和常见的金属有铁、铜、铝等

2.非金属:非金属的性质、用途和常见的非金属有氧气、氮气、硫等

3.硅酸盐:硅酸盐的性质、用途和常见的硅酸盐有石英、长石、云母

4.碳水化合物:碳水化合物的性质、分类和常见的碳水化合物有蔗糖、淀粉、纤维素等

5.脂肪类物质:脂肪类物质的性质、分类和常见的脂肪类物质有甘油、脂肪酸等

6.蛋白质:蛋白质的性质、分类和常见的蛋白质有酶、抗体等

7.核酸:核酸的性质、分类和常见的核酸有DNA、RNA等

三、化学符号与化学式

1.元素符号:元素的化学符号,如H表示氢、O表示氧等

2.化合物的化学式:离子化合物和分子化合物的化学式,如NaCl、H2O等

3.摩尔质量:元素或化合物的摩尔质量计算

四、化学反应

1.化学方程式:化学反应的表示方法,如Na+Cl2→2NaCl

2.反应类型:酸碱中和反应、氧化还原反应、置换反应等

3.反应速率:化学反应的速度和影响因素,如温度、浓度、催化剂等

五、酸碱与盐

1.酸和碱:酸的性质与酸的酸度、碱的性质与碱的碱度

2.盐:盐的性质和常见的盐有氯化钠、硫酸铜等

六、氧化还原反应

1.氧化还原反应:氧化还原反应的定义和判断方法

2.氧化剂和还原剂:氧化剂和还原剂的定义与作用

3.原子的氧化态:原子氧化态的认识和规则

初中化学知识点汇总(超完整)

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初中化学知识点汇总(超完整)初中化学知识点汇总

化学是一门研究物质组成、性质、变化和应用的科学。作为初中学习的一部分,学生们需要掌握一些基本的化学知识。本文将对初中化学的知识点进行汇总,以便学生们能够更好地理解和掌握化学的基础知识。

一、物质与能量

1. 物质的分类:物质可以分为纯物质和混合物。纯物质包括元素和化合物,而混合物则是由两种或两种以上的物质混合而成。

2. 物质的性质:物质的性质包括物理性质和化学性质。物理性质是不改变物质本质的性质,如颜色、形状、密度等;而化学性质则是可以发生化学变化的性质,如燃烧、腐蚀等。

3. 能量与物质的转化:能量在物质中可以以化学能和物理能的形式存在,物质的变化常常伴随着能量的转化。

二、物质的组成与结构

1. 原子:物质的最小单位,由质子、中子和电子组成。其中,质子带正电,中子中性,电子带负电。

2. 元素和化合物:由同一种原子组成的物质称为元素,而由不同种原子以一定比例组成的物质称为化合物。

3. 元素周期表:元素周期表按照原子序数和元素性质的规律排列,

可以方便地查找元素的信息。

4. 分子:由原子通过化学键结合而成的粒子。分子的化学式可以用

来表示化合物的化学组成。

三、化学反应

1. 反应物和生成物:参与化学反应的物质称为反应物,而产生的新

物质称为生成物。

2. 化学方程式:用化学符号表示化学反应的过程。化学方程式可以

表示反应物的摩尔比例和生成物的量。

3. 反应类型:常见的化学反应类型包括合成反应、分解反应、置换

反应和氧化还原反应等。

4. 反应速率:化学反应的进行速度。影响反应速率的因素有温度、

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一、化学用语

1、元素符号

元素符号是用来表示元素的化学符号,通常用一个大写字母或一个大写字母加上一个小写字母来表示。例如,氢元素用“H”表示,氧元素用“O”表示,铁元素用“Fe”表示。

2、化学式

化学式是用元素符号表示物质组成的式子。例如,水的化学式为“H₂O”,表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成;二氧化碳的化学式为“CO₂”,表示一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成。

3、化学方程式

化学方程式是用化学式表示化学反应的式子。它反映了反应物、生成物以及反应条件之间的关系。例如,氢气在氧气中燃烧生成水的化学方程式为“2H₂+ O₂点燃 2H₂O”。

二、物质的组成和结构

1、原子

原子是化学变化中的最小粒子。原子由原子核和核外电子构成,原

子核由质子和中子构成。质子数决定了元素的种类。

2、分子

分子是保持物质化学性质的最小粒子。例如,氧气由氧分子(O₂)构成,水由水分子(H₂O)构成。

3、离子

离子是带电的原子或原子团。例如,钠离子(Na⁺)、氯离子

(Cl⁻)等。

三、物质的性质和变化

1、物理性质和化学性质

物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度等。化学性质是指物质在化学变化中

表现出来的性质,如可燃性、氧化性、还原性等。

2、物理变化和化学变化

物理变化是指没有生成新物质的变化,如物质的状态变化、形状变

化等。化学变化是指生成新物质的变化,如燃烧、生锈等。

四、常见的化学反应类型

1、化合反应

由两种或两种以上物质生成一种物质的反应。例如,碳在氧气中燃

初中化学必背知识点总结

初中化学必背知识点总结

初中化学必背知识点总结

一、常见物质及其性质和用途

1.金属:具有导电、导热、延展性、韧性等特点,常用于制造器具、

建筑材料等。

2.非金属:不具有金属的性质,如碳、硅、氢等。用途广泛,如人工

合成纤维、刚玉和煤等。

3.矿石:自然界中存在的含有金属元素的矿物,在经过冶炼和提炼后

可以得到金属。

4.高分子材料:由大量重复单元组成的物质,如塑料、橡胶和纤维等。

二、常见化学反应及其特点

1.合成反应:两种或多种物质反应生成一种新物质,如A+B→AB。

2.分解反应:一种物质在适当条件下分解为两种或多种物质,如

AB→A+B。

3.置换反应:一种物质中的元素与另一种物质中的元素置换位置,如

A+BX→AX+B。

4.酸碱反应:酸与碱反应生成盐和水,如HCl+NaOH→NaCl+H2O。

5.氧化还原反应:涉及到电子的转移,如Cu+2AgNO3→Cu(NO3)2+2Ag。

6.燃烧反应:物质与氧气反应产生大量热能,如燃烧木材产生二氧化

碳和水。

三、常见常识及性质

1.溶液:溶质溶解在溶剂中形成的稳定混合物,可以是固体、气体或

液体溶解在液体中。

2.毛细现象:细小的毛细管或细纤维吸引液体形成液面的升高或降低

现象。

3.点燃木条:木条在氧气中燃烧,产生火焰和灰烬,是一种氧化反应。

4.酸碱中和:酸与碱反应生成盐和水,在中性溶液中酸碱质量相等。

5.煤的燃烧:煤是一种有机物,可以通过燃烧产生热能,但同时也会

产生大量的有害气体。

6.蓝色试纸:用于测试物质是否为碱性,如果试纸变蓝,则表示溶液

为碱性。

四、元素周期表及相关知识

1.元素周期表:元素按照原子序数从小到大排列,相邻元素之间具有

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*化学有太多东西要记,非常琐碎,更痛苦的是我们不知道哪些是重点!今天小编给大家整理了中考知识点,寒假必背哦!

初中化学常见物质的颜色

(一)固体的颜色

1、红色固体:铜、氧化铁

2、绿色固体:碱式碳酸铜

3、蓝色固体:氢氧化铜、硫酸铜晶体

4、紫黑色固体:高锰酸钾

5、淡黄色固体:硫磺

6、无色固体:冰、干冰、金刚石

7、银白色固体:银、铁、镁、铝、汞等金属

8、黑色固体:铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、(碳黑,活性炭)

9、红褐色固体:氢氧化铁10、白色固体:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、氧化钙、硫酸铜、五氧化二磷、氧化镁(二)液体的颜色11、无色液体:水、双氧水12、蓝色溶液:硫酸铜溶液、氯化铜溶液、硝酸铜溶液13、浅绿色溶液:硫酸亚铁溶液、氯化亚铁溶液、硝酸亚铁溶液14、黄色溶液:硫酸铁溶液、氯化铁溶液、硝酸铁溶液15、紫红色溶液:高锰酸钾溶液16、紫色溶液:石蕊溶液(三)气体的颜色17、红棕色气体:二氧化氮18、黄绿色气体:氯气19、无色气体:氧气、氮气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、氯化氢气体等大多数气体初中化学之三

1、我国古代三大化学工艺:造纸、制火药、烧瓷器

2、氧化反应的三种类型:爆炸、燃烧、缓慢氧化

3、构成物质的三种微粒:分子、原子、离子

4、不带电的三种微粒:分子、原子、中子

5、物质组成与构成的三种说法:(1)二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的(2)二氧化碳是由二氧化碳分子构成的(3)一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的

6、构成原子的三种微粒:质子、中子、电子

7、造成水污染的三种原因:(1)工业“三废”任意排放(2)生活污水任意排放(3)农药化肥任意施放

8、收集气体的三种方法:排水法(不容于水的气体)、向上排空气法(密度比空气大的气体)、向下排空气法(密度比空气小的气体)

9、质量守恒定律的三个不改变:原子种类不变、原子数目不变、原子质量不变10、不饱和溶液变成饱和溶液的三种方法:增加溶质、减少溶剂、改变温度(升高或降低)11、复分解反应能否发生的三个条件:生成水、气体或者沉淀12、三大化学肥料:N、P、K13、排放到空气中的三种气体污染物:一氧化碳、氮的氧化物、硫的氧化物14、燃烧发白光的物质:镁条、木炭、蜡烛15、具有可燃性,还原性的物质:氢气、一氧化碳、单质碳16、具有可燃性的三种气体是:氢气(理想)、一氧化碳(有毒)、甲烷(常用)17、CO的三种化学性质:可燃性、还原性、毒性18、三大矿物燃料:煤、石油、天然气.(全为混合物)19、三种黑色金属:铁、锰、铬20、铁的三种氧化物:氧化亚铁、三氧化二铁、四氧化三铁21、炼铁的三种氧化物:铁矿石、焦炭、石灰石22、常见的三种强酸:盐酸、硫酸、硝酸23、浓硫酸的三个特性:吸水性、脱水性、强氧化性24、氢氧化钠的三个俗称:火碱、烧碱、苛性钠25、碱式碳酸铜受热分解生成的三种氧化物:氧化铜、水(氧化氢)、二氧化碳26、实验室制取CO2不能用的三种物质:硝酸、浓硫酸、碳酸钠27、酒精灯的三个火焰:内焰、外焰、焰心28、使用酒精灯有三禁:禁止向燃着的灯里添加酒精禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯禁止用嘴吹灭酒精灯29、玻璃棒在粗盐提纯中的三个作用:搅拌、引流、转移30、液体过滤操作中的三靠:(1)倾倒滤液时烧杯口紧靠玻璃棒(2)玻璃棒轻靠在三层滤纸的一端(3)漏斗下端管口紧靠烧杯内壁31、固体配溶液的三个步骤:计算、称量、溶解32、浓配稀的三个步骤:计算、量取、溶解33、浓配稀的三个仪器:烧杯、

量筒、玻璃棒34、三种遇水放热的物质:浓硫酸、氢氧化钠、生石灰35、过滤两次滤液仍浑浊的原因:滤纸破损、仪器不干净、液面高于滤纸边缘36、药品取用的三不原则:不能用手接触药品不要把鼻孔凑到容器口闻药品的气味不得尝任何药品的味道37、金属活动顺序的三含义:(1)金属的位置越靠前,它在水溶液中越容易失去电子变成离子,它的活动性就越强(2)排在氢前面的金属能置换出酸里的氢,排在氢后面的金属不能置换出酸里的氢(3)排在前面的金属能把排在后面的金属从它们的盐溶液中置换出来38、温度对固体溶解度的影响:(1)大多数固体物质的溶解度随着温度的升高而增大(2)少数固体物质的溶解度受温度影响变化不大(3)极少数固体物质的溶解度随着温度的升高而减小39、影响溶解速度的因素:(1)温度(2)是否搅拌(3)固体颗粒的大小40、使铁生锈的三种物质:铁、水、氧气41、溶质的三种状态:固态、液态、气态42、影响溶解度的三个因素:溶质的性质、溶剂的性质、温度初中化学常见混合物的重要成分

1、空气:氮气(N

2)和氧气(O

2

)2、水煤气:一氧化碳(CO)和氢气(H

2

)3、

煤气:一氧化碳(CO)4、天然气:甲烷(CH

4)5、石灰石/大理石:(CaCO

3

)6、

生铁/钢:(Fe)7、木炭/焦炭/炭黑/活性炭:(C)8、铁锈:(Fe

2O

3

)初中化

学常见物质俗称

1、氯化钠(NaCl):食盐

2、碳酸钠(Na

2CO

3

) :纯碱、苏打、口碱3、氢氧化钠(NaOH):火碱、烧碱、苛

性钠4、氧化钙(CaO):生石灰5、氢氧化钙(Ca(OH)

2

):熟石灰、消石灰6、二氧

化碳固体(CO

2):干冰7、氢氯酸(HCl):盐酸8、碱式碳酸铜(Cu

2

(OH)

2

CO

3

):铜绿

9、硫酸铜晶体(CuSO

4·5H

2

O):蓝矾、胆矾10、甲烷 (CH

4

):沼气11、乙醇(C

2

H

5

OH):

酒精12、乙酸(CH

3COOH):醋酸13、过氧化氢(H

2

O

2

):双氧水14、汞(Hg):水银

15、碳酸氢钠(NaHCO

3

):小苏打初中化学敞口置于空气中质量改变的

(一)质量增加的1、由于吸水而增加的:氢氧化钠固体、氯化钙、氯化镁、浓硫酸2、由于跟水反应而增加的:氧化钙、氧化钡、氧化钾、氧化钠,硫酸铜3、由于跟二氧化碳反应而增加的:氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、氢氧化钙(二)质量减少的1、由于挥发而减少的:浓盐酸、浓硝酸、酒精、汽油、浓氨水2、由于风化而减少的:碳酸钠晶体初中化学物质的检验

(一)气体的检验1、氧气:带火星的木条放入瓶中,若木条复燃,则是氧气2、氢气:在玻璃尖嘴点燃气体,罩一干冷小烧杯,观察杯壁是否有水滴,往烧杯中倒入澄清的石灰水,若不变浑浊,则是氢气3、二氧化碳:通入澄清的石灰水,若变浑浊则是二氧化碳4、氨气:湿润的紫红色石蕊试纸,若试纸变蓝,则是氨气5、水蒸气:通过无水硫酸铜,若白色固体变蓝,则含水蒸气(二)离子的检验6、氢离子:滴加紫色石蕊试液/加入锌粒7、氢氧根离子:酚酞试液/硫酸铜溶液8、碳酸根离子:稀盐酸和澄清的石灰水9、氯离子:硝酸银溶液和稀硝酸,若产生白色沉淀,则是氯离子10、硫酸根离子:硝酸钡溶液和稀硝酸/先滴加稀盐酸再滴入氯化钡11、铵根离子:氢氧化钠溶液并加热,把湿润的红色石蕊试纸放在试管口12、铜离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生蓝色沉淀则是铜离子13、铁离子:滴加氢氧化钠溶液,若产生红褐色沉淀则是铁离子(三)相关例题14、如何检验NaOH是否变质:滴加稀盐酸,若产生气泡则变质15、检验生石灰中是否含有石灰石:滴加稀盐酸,若产生气泡则含有石灰石16、检

验NaOH中是否含有NaCl:先滴加足量稀硝酸,再滴加AgNO

3

溶液,若产生白色

沉淀,则含有NaCl17、检验三瓶试液分别是稀HNO

3,稀HCl,稀H

2

SO

4

向三只试

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