泉州台商投资区惠南中学2018年春季高二历史期中考试卷答案
福建省惠安惠南中学2018-2019学年高二9月月考历史试题
惠南中学2018年秋季高二年9月月考历史试卷命题人:陈德育考试时间:90分钟满分:100分2018.9.19第I卷(选择题60分)一、选择题(每小题2分,共30小题,共计60分)1.孔子主张“为仁由己”“见贤思齐,见不贤内自省”。
在孔子的指导下,弟子曾参就说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这反映出孔子A. 强调道德修养B. 主张“仁者爱人”C. 提倡“以德治民”D. 注意以身作则【答案】A【解析】【详解】材料中说明孔子提倡仁首先从自己做起,“内自省”“三省吾身”说明孔子不断反省自己,体现出孔子注重道德修养,故A项正确;“仁者爱人”是材料中孔子强调道德修养的一部分,故B项错误;“以德治民”属于孔子政治方面的主张,不符合材料主旨,故C项错误;以身作则是强调道德修养的一个方面,故D项错误。
2.1988年,世界诺贝尔奖得者在巴黎集会发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2540年,去吸取孔子的智慧。
”此中“智慧”是指:A. “仁”和“礼”B. “仁”和“德治”C. “克已复礼”D. “有教无类”【答案】B【解析】【详解】本题主要考查孔子的思想,旨在考查学生灵活运用所学知识来解读材料和解答具体问题的能力。
根据材料“人类要在21世纪生存下去”,结合所学知识,孔子的智慧中有“仁”和“以德治民”的核心思想,B项正确;A、C项中的“礼”和“克已复礼”是孔子思想的落后的体现,不符合题意,排除;D项是孔子的教育思想,同题意不符,排除。
故选B。
3.下列古迹与儒家思想的形成有关的是:A. 登封少林寺B. 曲阜杏坛C. 洛阳白马寺D. 成都武侯祠【答案】B【解析】【详解】本题主要考查儒家思想,旨在考查学生灵活运用所学知识来解读材料图片信息和解答具体问题的能力。
根据所学知识,杏坛是为纪念儒学的创立者孔子讲学而建,杏坛是孔子教育光辉的象征,故材料中B项的图示同儒家思想形成相关,符合题意;,A、C项是同佛教相关,排除;D项是纪念诸葛亮的,不符合题意,排除。
福建省惠安惠南中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题
惠南中学2018年秋季期中考试卷一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案)1.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作是些可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是A. 儒家学派B. 道家学派C. 法家学派D. 墨家学派【答案】C【解析】试题解析:根据所学知识可知法家学派主张君主要以法治国,利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣民,重农抑商,提出了系统的法治理论。
法家把君主的权力提高到极点,迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。
联系本题材料的思想主张“军事力量清除旧的奴隶贵族”“强迫人民群众生产劳动”“商人和知识分子被歧视”等符合法家学派,这些主张应属于法家学派,C项正确,ABD三项均排除。
故选C。
2.钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。
”“士人政府”形成的思想条件主要是A. 君主专制的确立B. 黄老之学被推岽C. 儒学正统地位的确立D. 科举制度的形成【答案】C【解析】试题分析:由材料可知,汉代士人政府崇尚文治,重视儒学的道德教化功能。
这些士人是凭借儒学入仕,由此可以看出儒学正统地位的确立,故答案为C。
A项材料没有反映,也不符合史实;士人政府的形成与道家思想无关,排除B;隋朝科举制度形成,排除D。
考点:中国传统文化主流思想的演变·“罢黜百家,独尊儒术”·儒学成为正统3.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。
这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时A. 对僧人爱恨交加的社会心态B. 民间思想借助戏剧广泛传播C. 中国文化的地域性浓厚D. 市民阶层的价值取向【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查市民阶层的价值取向。
高二历史期中考试试题及答案资料
新人教版高二历史期中考试试题及答案历史试卷〔B卷〕问卷总分值:100分时间:90分钟第I卷选择题本大题共有30小题,每题2分,在A、B、C、D四个答案中,只有一个是正确的,请将正确选项涂在答卷。
1.蔡元培在?中国伦理学史?中之所以赞扬古代一位思想家“提倡,为孔子所未及焉〞,是由于他明确提出“民为贵,社稷次之,君为轻〞的思想。
这位思想家是A.孙子B.孟子C.董仲舒D.朱熹2.下面是朱熹为XX岳麓书院的题字,这些题字反映了:①儒家思想是人身修养的重要内容②书院注重对学子个人品德的养成③儒家传统道德是维护封建统治的重要工具④理学的伪善和欺骗性A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.近年在汉堡发现了一本在1691年出版的?论语?英译本。
该书译自法译本,法译本译自拉丁译本。
书的前言中说“这位哲学家的道德是无限辉煌的〞。
对以上的信息解读不正确的选项是:A.当时中国政府重视对欧洲宣扬中华文化B.孔子的思想在欧洲曾经得到推崇C.该译本出现在“西学东渐〞时期D.?论语?曾在欧洲以多种语言流传4.以下科技成就,按其出现的时间先后排列,应是筹算法地动仪?授时历??黄帝内经??齐民要术?A.B.C.D.5.唐朝以来,商业日益开展,城市走向繁荣,市民阶层壮大,与这些经济现象相适应,文化领域出现了哪些相应的成就?①小说的出现和繁荣②黄宗羲等人提出“工商皆民生之本〞③宋朝风俗画的开展④魏晋书法形成和开展A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④6.以下思想不属于苏格拉底的根本思想的是A.人是无知的,只有不断追求才能够完善自己B.提倡教化人民,改善人的灵魂C.自然界是客观的、真实存在的,人们的认识来自对客观世界的感觉D、重视人的伦理道德,追寻人生真谛7.马丁·路德说:“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。
无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。
福建省惠安惠南中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史(文)试题Word版含答案
泉州台商投资区惠南中学2017年秋季期中考试卷高二历史(文科)考试时间:90分钟满分:100分2017.11.8班级座号姓名第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分,每题只有一个正确选项)1. “明君制民之产,必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,乐岁终身饱,凶年免于死亡。
”“今夫天下之人牧,未有不嗜杀人者。
如有不嗜杀人者,则天下之民皆引领而望之矣!”以上言论体现的政治思想是A. 消极无为B. 仁政治国C. 严刑酷法D. 经世致用【答案】B【解析】试题分析:根据题干材料“足以事父母,足以畜妻子,乐岁终身饱”“凶年免于死亡”题干主旨,即在强调“爱民”,体现的是儒家的原始民本思想。
据此,判断选项,可知:A项属于道家思想,排除;C项属于法家思想,排除;D项“经世致用”,材料主旨无从体现,属于无关项。
B项“仁政治国”,符合题意,本题正确答案选B。
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家思想·“仁政”治国2. 孔子是儒家文化的开创者,被誉为至圣。
下列有关孔子思想主张的表述正确的是A. 他的教育思想核心是仁、礼B. 他关注现实,注重鬼神C. 他主持编纂了影响后世的《论语》D. 他教育学生要不走极端,以和为贵。
【答案】D【解析】根据所学知识可知,孔子思想的核心是仁和礼,故A项错误;孔子主张对鬼神敬而远之,把探讨和解决人世间的实际问题放在优先位置,故B项错误;《论语》是由孔子弟子整理记录的,故C项错误;孔子主张中庸,因此教育学生要以和为贵,不要走极端,故D项正确。
3. 以董仲舒为代表的新儒学,与孔孟儒学最大的区别是A. 重视总结前代成败存亡的历史经验教训B. 摈弃“民贵君轻”论,把儒家法学化和神学化C. 学术文化出现了由“王府官学”向“私家文学”转移的趋势D. 它促使知识分子阶层迅速崛起【答案】B【解析】根据所学知识可知,董仲舒的新儒学强调“天人感应”和“君权神授”,这是与孔孟儒学不同之处,故B项正确,A项错误;CD项孔孟儒学的影响,排除。
福建省惠安惠南中学2018-2019学年高二9月月考历史试题(精校Word版含答案)
惠南中学2018年秋季高二年9月月考历史试卷命题人:陈德育考试时间:90分钟满分:100分 2018.9.19第I卷(选择题60分)一.选择题(每小题2分,共30小题,共计60分)()1.孔子主张“为仁由己”“见贤思齐,见不贤而内自省”。
在孔子的教导下,弟子曾参就说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这反映出孔子A.强调道德修养B.主张“仁者爱人”C.提倡以德治民D.注意以身作则()2.1988年,世界诺贝尔奖得者在巴黎集会发表宣言称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回头2540年,去吸取孔子的智慧。
”此中“智慧”是指:A.“仁”和“礼”B.“仁”和“德治”C.“克已复礼”D.“有教无类”()3.下列古迹与儒家思想的形成有关的是:A.登封少林寺B.曲阜杏坛C.洛阳白马寺D.成都武侯祠()4.《汉书·艺文志》载:“是以九家之术蜂出并作,各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。
其言虽殊,辟犹水火,相灭亦相生也。
”这一观点反映了春秋战国时期A.学术文化异常混乱B.社会矛盾不断激化C.不同学派的知识分子争芳斗艳D.思想文化趋向统一()5.老子的思想中最有价值的精华部分是:A.无为而治的政治主张B.小国寡民的思想C.唯物主义思想D.朴素辩证法思想()6.《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。
”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。
”其含义是:A.同情人民疾苦,主张实行仁政B.主张统治者对人民加强控制C.主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾D.统治者和被统治者的关系是相互依存的()7.老子主张无为,希望社会退回到小国寡民的状态,这在当时主要反映了:A.新兴地主的要求B.没落奴隶主贵族的要求C.手工业者的要求D.富裕商人的要求()8.战国时期,诸子百家四处游说.讲学,他们的共同点是:A.极大地开阔了视野,促进了文化的觉醒B.维护社会新秩序,倡导个性解放C.追求社会安定,要求与民休息D.主张实行法治,要求建立理性社会()9.之所以形成百家争鸣的局面,主要是因为:①社会处于新旧交替的变革时期②拥有文化知识的士人冲破宗族纽带的束缚,四处游说讲学,十分活跃③各国君主或卿大夫谋求富国强兵之策,礼贤下士,延揽人才④私学兴起,学术下移A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④()10.孟子说,“不仁而得国(城市)者,有之矣;不仁而得天下者,未之有也”,只要君子“以仁存心,以礼存心”,政治就好了。
福建省惠安惠南中学2018-2019学年高二第2周周练历史试题
惠南中学2019年春季高二年周练(二)历史试卷考试时间:60分钟满分:100分2019.3.27第I卷一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2.5分,共50分。
请把代表正确答案的字母填到第Ⅱ卷的表格中和涂在填涂卡上)1.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦A. 推翻王权,以贵族制取而代之B. 实行改革,将国家引上民主的轨道C. 确立了集体领导的任期制和选举制D. 确立“陶片放逐法”,最终确立民主制【答案】B【解析】试题分析:梭伦改革的意义是把雅典引上了奴隶主民主政治的轨道,雅典实行的是民主制。
A 项与史实不符,C、D两项不是梭伦改革的内容。
故答案选B。
考点:历史上重大改革•梭伦改革•措施2.下列现代民主生活的原则在雅典古代民主改革中已经出现萌芽的有①以法律保障人身自由②反对出身和财产的不平等③比例代表选举法④议员选举机会均等,任期制⑤人民权威A. ①②③B. ②③④C. ①④⑤D. ①②③④⑤【答案】D【解析】试题分析:索伦改革中颁布“解负令”,以法令形式保障平民免受债务奴隶的危险,故①正确;伯利克里改革废除了以财产多寡确定了政治权力大小的制度,故②正确;“十将军委员会”体现了比例代表选举法,故③对;雅典实行直接民主选举模式,选举机会均等,并有一定的任期,④正确;公民大会是雅典民主改革中最高权力机关,体现了人民权威,⑤正确,故正确答案为D。
考点:雅典民主政治的特点。
点评:本题考查对雅典民主政治内容、特征的掌握及理解,解题时须牢固把握以下相关知识点:①索伦改革;②克里斯提尼改革;③伯利克里改革。
同时还须掌握雅典政治机构如公民大会、陪审法庭、以及十将军委员会等的相关功能。
3.《吕氏春秋》记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也”这一现象从本质上反映了A. 春秋时期生产力的发展B. 春秋时期井田制已经开始瓦解C. 生产力决定生产关系D. 生产关系对生产力反作用【答案】D【解析】本题主要考查学生理解材料,透过现象看本质的能力。
福建省惠安惠南中学2018-2019学年高二9月月考历史试题(精校Word版含答案)
惠南中学2018 年秋季高二年9 月月考历史试卷命题人:陈德育考试时间: 90 分钟满分:100分第 I 卷(选择题 60 分)一. 选择题(每小题 2 分,共 30 小题,共计 60 分)() 1.孔子主张“为仁由己”“见贤思齐,见不贤而内自省” 。
在孔子的教导下, 弟子曾参就说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这反映出孔子A.强调道德修养B.主张“仁者爱人”C. 提倡以德治民D.注意以身作则()2. 1988 年,世界诺贝尔奖得者在巴黎集会发表宣言称:“如果人类要在21 世纪生存下去,必须回头2540 年,去吸取孔子的智慧。
”此中“智慧”是指:A.“仁”和“礼”B. “仁”和“德治”C. “克已复礼”D. “有教无类”() 3.下列古迹与儒家思想的形成有关的是:A. 登封少林寺B.曲阜杏坛C.洛阳白马寺D.成都武侯祠()4.《汉书·艺文志》载:“是以九家之术蜂出并作, 各引一端,崇其所善,以此驰说,取合诸侯。
其言虽殊,辟犹水火,相灭亦相生也。
”这一观点反映了春秋战国时期A.学术文化异常混乱B.社会矛盾不断激化C.不同学派的知识分子争芳斗艳D.思想文化趋向统一() 5.老子的思想中最有价值的精华部分是:A.无为而治的政治主张B.小国寡民的思想C.唯物主义思想D.朴素辩证法思想() 6.《道德经》载:“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,第1页共13页使心不乱。
”“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。
”其含义是:A. 同情人民疾苦,主张实行仁政B.主张统治者对人民加强控制C. 主张统治者清静无为以缓和阶级矛盾D. 统治者和被统治者的关系是相互依存的() 7.老子主张无为,希望社会退回到小国寡民的状态,这在当时主要反映了:A.新兴地主的要求B.没落奴隶主贵族的要求C.手工业者的要求D.富裕商人的要求() 8.战国时期,诸子百家四处游说. 讲学,他们的共同点是:A.极大地开阔了视野,促进了文化的觉醒B. 维护社会新秩序,倡导个性解放C.追求社会安定,要求与民休息D.主张实行法治,要求建立理性社会() 9.之所以形成百家争鸣的局面,主要是因为:①社会处于新旧交替的变革时期②拥有文化知识的士人冲破宗族纽带的束缚,四处游说讲学,十分活跃③各国君主或卿大夫谋求富国强兵之策,礼贤下士,延揽人才④私学兴起,学术下移A. ①②③④B.②③④C.①②③D.①②④() 10.孟子说,“不仁而得国(城市)者 , 有之矣 ; 不仁而得天下者 , 未之有也”,只要君子“以仁存心,以礼存心” ,政治就好了。
泉州台商投资区惠南中学2018年春季高二历史期中考试卷
泉州台商投资区惠南中学2018年春季期中考试卷高二历史命题者:骆俊阳考试时间:90分钟满分:100分 2018.4.19第I卷选择题(50分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。
把所选答案的序号填涂在答题卡上)。
1.商鞅变法时规定:“有军功者,各以率受上爵”;“宗室非有军功论,不得为属籍”;“明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次”。
这表明商鞅变法()A. 要取消贵族特权B. 模糊了社会等级界限C. 使贵族体制发生转变D. 以废除奴隶制为重要目的2.1072年8月,秦凤路沿边安抚史王韶收复了河、洮、岷等州,拓地千余里,这是北宋军事上一次空前的大捷。
这说明()A. 王安石变法使北宋的经济实力空前增强B. 王安石变法使北宋摆脱了边境危机C. 王安石变法一定程度上扭转了积弱局面D. 王安石变法解决了北宋的内部危机3.宗教改革家提出:“一个人是否能得到救赎,不在于任何其他原因,而是由上帝的永恒判决决定的。
”对此材料中观点理解合理的是()A. 否定教会和教皇的权威B. 是马丁·路德“因信称义”的观点C. 符合地主阶级掌握政权的需要D. 反对信仰宗教,倡导自我奋斗4.日本明治维新时改革的动力是西化。
英国模式自然作为铁路、电信、纺织工业以及许多商业方法方面的模范;法国模式用来改革法制、改革军事(后来采用普鲁士模式),海军当然还是学习英国;大学则归功于美国。
这段材料说明()A. 日本政府派团赴西方进行实地考察B. 学习西方先进技术,引进人才C. 有选择、有侧重地学习西方国家发展模式D. 政府扶植5.从晚清的“预备立宪”,到革命党人的“临时宪政”,再到袁世凯的“洪宪帝制”,晚清到民国初期,中国政坛上演的这一出出大戏,从世界发展趋势看,其体现的本质是()A.近代中国政局的动荡不安B.晚清民国艰难的宪政道路产生这一现象的主要背景是()A.两大军事集团的形成和发展 B.英法操纵国际联盟激化矛盾C.欧洲集体安全体系开始破产 D.美国加强对欧洲事务的干涉8.巴黎和会对战败国殖民地的“委任统治”与《四国条约》同意互相尊重各方在太平洋“岛屿领地”的权利,实际上是()A.尽可能地维护殖民利益 B.最大限度宰割战败国C.维护和尊重殖民地主权 D.国际关系的民主化9.下图是1921年德国一家杂志上的漫画,反映了当时德国民众一种比较普遍的情绪。
福建省惠安惠南中学_学年高二历史上学期期中试题
福建省惠安惠南中学2018-2019学年高二历史上学期期中试题考试时间:90分钟满分:100分 2018.10.31第I卷(选择题50分)一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案)1.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是A.儒家学派B.道家学派C.法家学派D.墨家学派2. 钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。
”“士人政府”形成的思想条件主要是A.君主专制的确立 B.黄老之学被推崇C.儒学正统地位的确立 D.科举制度的形成3.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。
这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时A.对僧人爱恨交加的社会心态 B.民间思想借助戏剧广泛传播C.中国文化的地域性浓厚 D.市民阶层的价值取向4.下列所提到的历史现象或事件中,李贽会持反对意见的应该是A.花木兰替父从军 B.梁祝化蝶相随C.商鞅变法 D.神化孔子和儒家思想5.平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。
车同轨,书同文字”。
其中“书同文字”是把以下哪种字体作为全国统一的官方书体6.经济史学者把一些古代诗集作为研究“制度经济学”的要籍,所写诗歌真切地反映了唐朝劳动人民生存状态的诗人是A.李白 B.杜甫 C.李清照 D.屈原7.历史学家许倬云说:“佛教进入中国,其引发的影响,……既带来了另一种思维,也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动,终于融合为中国型的思想体系。
”符合这一表述的思想家是A.董仲舒B.朱熹 C.李贽D.王夫之8.从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势是()A.逐渐平民化 B.逐渐贵族化 C.逐渐神秘化 D.逐渐宗教化9.下列言论属于孔子思想精华的是:()A.以爱人之心和谐社会与调解人际关系B.刑过不避大臣,赏赐不遗匹夫C.选择天下之贤可者,立以为天子D.百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣10.明代小说《西游记》中的孙悟空,向往“天不收、地不管,自由自在”的生活,对强加于他头上的紧箍咒一直耿耿于怀,成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。
福建省惠安惠南中学2017_2018学年高二历史上学期期中试题理(含解析)
泉州台商投资区惠南中学2017年秋季期中考试卷高二历史(理科)考试时间:90分钟满分:100分2017.11.8班级座号姓名第Ⅰ卷选择题(每题2分,共60分)一、选择题:(30小题,每题2分,共60分。
每小题只有一个答案符合题目要求,请将正确选项的序号对应填涂在机读卡上,并转抄在答案卷的表格中)1.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏”蕴涵了朴素的辩证法思想。
提出这一思想主张的学派是A. 儒家B. 法家C. 道家D. 墨家【答案】C【解析】【详解】道就是无的意思,它是道家学派的核心。
无为就是无所作为,顺其自然。
“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
”意思是祸与福互相依存,可以互相转化。
坏事可以引出好的结果,好事也可以引出坏的结果,这就是老子朴素的辩证法思想,故选C项;根据所学知识可知儒家、法家、墨家都不符合题目材料思想,故排除ABD三项。
2.先秦某思想家提出:“宋人有耕田者,田中有株,兔走触株,折颈而死,因释其耒而守株,冀复得兔,兔不可复得,而身为宋国笑。
今欲以先王之政,治当世之民,皆守株之类也。
”材料所反映的思想主张是A. 己所不欲,勿施于人B. 逍遥无为C. 事物自相矛盾D. 事异则备变【答案】D【解析】【详解】题干举出了守株待兔这个例子,论证不能以先王之法治理当代人民,意思是国家政策要适时而变,与时俱进, 故D项正确, A是儒家思想;B和C项是道家思想;故排除ABC三项。
3.下图为汉画像石“讲经图”,图片中的“经”应是:A. 《佛经》B. 《圣经》C. 《五经》D. 《道德经》【答案】C【解析】试题分析:根据材料“汉画像石”可联系到西汉武帝时,实行“独尊儒术,罢黜百家”,儒学成为封建社会正统思想。
“讲经图”中的“经”指儒学经典,本题选C项。
A为佛学,B为基督教经书,D为道家老子著作。
考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·儒学成为正统思想(罢黜百家,独尊儒术)。
4.南宋时期,在朱熹等人的影响下,出现了相当多的通俗教育读本,如《劝孝文》《劝学文》等。
【历史】福建省惠安惠南中学2018-2019学年高二上学期期中考试试题(word解析版)
福建省惠安惠南中学2018-2019学年高二上学期期中考试试题一、选择题(本大题有25小题,每小题2分,共50分。
每小题只有一个正确答案)1.《全球通史》在论述中国诸子百家的思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。
他们把商人和学者看作是些可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。
”文中的“他们”指的是A. 儒家学派B. 道家学派C. 法家学派D. 墨家学派【答案】C【解析】根据所学知识可知法家学派主张君主要以法治国,利用权术驾驭大臣,以绝对的权威来震慑臣民,重农抑商,提出了系统的法治理论。
法家把君主的权力提高到极点,迎合了建立大一统专制国家的历史发展趋势。
联系本题材料的思想主张“军事力量清除旧的奴隶贵族”“强迫人民群众生产劳动”“商人和知识分子被歧视”等符合法家学派,这些主张应属于法家学派,C项正确,ABD三项均排除。
故选C。
2.钱穆说:“从汉代起,我们可以说中国历史上的政府,既非贵族政府,也非军人政府,又非商人政府,而是一个‘崇尚文治的政府’,即士人政府。
”“士人政府”形成的思想条件主要是A. 君主专制的确立B. 黄老之学被推岽C. 儒学正统地位的确立D. 科举制度的形成【答案】C【解析】由材料可知,汉代士人政府崇尚文治,重视儒学的道德教化功能。
这些士人是凭借儒学入仕,由此可以看出儒学正统地位的确立,故答案为C。
A项材料没有反映,也不符合史实;士人政府的形成与道家思想无关,排除B;隋朝科举制度形成,排除D。
3.许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧,菩萨化身的济公游戏人间维持正义。
这些在宋代杭州流传的故事,反映出当时A. 对僧人爱恨交加的社会心态B. 民间思想借助戏剧广泛传播C. 中国文化的地域性浓厚D. 市民阶层的价值取向【答案】D【解析】本题主要考查市民阶层的价值取向。
根据材料信息,结合所学知识可知宋代经济重心南移完成,杭州一带商品经济繁荣,市民阶层队伍扩大,向往自由,追求正义正是市民阶层文化生活的价值取向,材料所含的“自由”“正义”诉求,这正是宋代城市商品经济繁荣的前景下市民文化生活中反映的价值取向,D正确;A是对材料题意的曲解,不符合题意,排除;B未体现材料的主旨,不符合题意,排除;材料只涉及到宋代杭州这一个地方,谈不上中国文化的地域性浓厚,C不符合题意,排除;故选D。
泉州台商投资区惠南中学2018年春季高二物理期中考试卷
泉州台商投资区惠南中学2018年春季期中考试卷高二物理(理科)参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,第1~8题只有一项符合题目要求,第9~12题有多项符合题目要求。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
二.实验题(每空2分,共12分)17题14分,共40分)14.以子弹和木块为研究对象,依据动量守恒和能量守恒 15.所以,200v n nBS E m m =ωφ=ω= (2分 )(2)产生的感应电动势的瞬时表达式为e=200cos100t (1分 ) 感应电流的瞬时表达式为 i==2cos100t (1分 )i=2cos60°=1A (1分 )J Mv m v m v E s m Mv v m v Mv m v m v 1192212121/4)(1222120102210=+-==-=⇒+=)()(损(3)电动势的有效值 E= V (1分 )由闭合电路的欧姆定律,电路中电流的有效值为I= (1分 )交流电压表的示数为U=I R=90V (1分 )(4)=0.02C (2分)17.(14分)解:(1)由法拉第电磁感应定律的E =∆φ∆t =L 1L 2∆B ∆t =L 1L 2B 22(2分) 感应电流:I =ER +r(1分)由平衡条件得 mg sin30︒=B 2IL 1 (2分) 解得2212)(L L r R mg B +==1T (2分) (2)由图可知B 3=1.5 T , (1分) 感应电动势:E=L 1L 2∆B∆t=2 V (2分) 感应电流:I =1A (1分)由平衡条件得 F =B 3IL 1-mg sin30︒=0.5N (2分) 方向沿斜面向下 (1分)。
福建省泉州市台商区惠南中学2017-2018学年高一8月月考历史试题 Word版含答案
惠南中学2017-2018学年春季月考试卷高一历史必修二注意:本试卷分选择题和非选择题两部分。
满分100分,考试用时90分钟。
请将您的正确答案整洁的书写在答题卷上。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)一.选择题:(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.我国古代的一些著作中多有关于农业的叙述,如《荀子·王制》:“凡农之道,厚(候)之为宝”。
《农书·粪田之宜》:“用粪犹用药也”。
《吕氏春秋·上农》:“时至而作,竭时而止”。
《齐民要术》:“麦黄种麻,麻黄种麦”。
以上四则材料均反映了()A.中国古代农业根据节气来安排农业生产B.中国古代农业发展尊重自然规律C.中国古代农业精耕细作的特点D.中国古代农业注重因地制宜2.右图为山西出土的春秋时期青铜酒器牛尊,牛鼻穿有环,结合所学的知识,可推断出()A.春秋时期在牛鼻上装环便于拖曳沉重的青铜酒器B.春秋时期牛已被牵引从事耕作C.青铜制造业背离礼制的传统D.青铜工艺水平高超,动物形态传神逼真3.2006年,中国农民依法彻底告别“皇粮国税”。
从历史上征收农业税至今,中国农民缴纳农业税这一“皇粮国税”已经延续了()A.近一千年 B.一千五百多年 C.近二千年 D.二千多年4.早期农业生产的出现,在中国古代的信仰中,“社”是土神,“稷”是谷神,但“社稷”却被用作国家的代称,这主要是因为()A.鬼神迷信思想盛行 B.中国古代以农业为立国之本C.人们要依靠土地和谷物生存 D.国家税收主要是土地上出产的谷物5.小农经济在我国封建经济中始终占主导地位。
下列关于小农经济的叙述,正确的是:①以家庭为生产、生活单位②是一种自给自足的自然经济③农业和家庭手工业相结合④它与市场的联系十分紧密A.①②③ B.②③④ C.①②③④D.①③④6.地主土地私有制不断膨胀的根源是()A.土地兼并 B、土地私有 C.国家授田 D.豪强地主力量壮大7.从三国到南宋时期我国南北方经济格局的变化中可以得出的主要结论是( ) A.安定的社会环境是经济发展的先决条件B.民族迁移对经济发展有着重大影响C.统治者的重视对经济发展至关重要D.生产工具的改进对经济发展起着决定作用8.我国经济重心开始南移是在 ( )A.南朝时期 B.唐朝前期 C.唐朝后期 D.北宋时期9.司马迁根据汉代经济分布的特点,将全国分为四大经济区,按照这种划分,当时的都城属于哪一经济区域( )A.山东 B.山西 C.江南 D.龙门碣石以北10.被称作古代冶金史的一大飞跃的事件是()A.木炭的使用 B.煤的使用 C.焦炭的使用 D.石油的使用11.下列四件藏品中,明显属于伪造的是:()①商代青铜鼎②西周铁铧犁③东汉白瓷④唐代粉彩瓷器A.①②③B.①②④C.①③④ D.②③④12.素称发达的官营手工业在古代手工业生产中占有优势,它的主要特点()①资金雄厚、规模经营,分工细致②主要生产武器和供官府、贵族消费的生活用品③占据人才、技术等方面的优势,生产不计成本④主要是为市场生产精美商品和对外贸易提供精品A.①②③④B.①②③C.①③④ D.①②④13.张籍的《贾客乐》:“金陵向西贾客多,船中生长乐风波。
福建省惠安惠南中学高三历史上学期期中试题
惠南中学2018年秋季期中考试卷高三历史考试时间:90分钟满分:100分 2018.11.1第I卷选择题(48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目的要求。
把所选答案的序号填涂在答题卡上)。
1.有学者指出,战国时期,各国的政治变革围绕“国君通过对官员的任免和监督以加强权力的统一和集中”“以郡县制代替分封制来加强中央集权”“国君掌握兵权和军权以保障国君的权力和地位”等方面进行。
这说明战国时期的政治变革()A.使君主专制集权制度在全国建立起来 B.以官僚政治取代了贵族政治体制C.为建立专制集权体制进行了多方准备 D.导致贵族分封体制开始走向崩溃2.孟子提出,人的内心存在仁、义、礼、智的思想胚芽,天也具有仁、义、礼、智的特质,因此心性可与天命相通。
连接二者的途径是“反身而诚”,即存心养性以扩张四端,达到天人合一的理想境界。
其思想的进步之处在于()A.形成整套囊括天人关系的严密体系 B.突出了人利用和改造大自然的强烈愿望C.削弱了天的神秘色彩而将其义理化 D.用外在比照方式寻求天与人的内在3.汉朝的土地所有制与秦朝相同,土地私有,并可自由买卖。
土地所有者须向国家缴耕地税,耕地税率为亩产的十五分之一或三十分之一,在文帝时,曾全部免收田租,前后历十一年之久。
这将会导致()A.田庄经济产生 B.大量自耕农出现C.土地兼并加剧 D.有效保护非耕地4.律学是中国古代对法律注释讲解的学间。
唐朝律学的学习内容是律令格式和儒家经典,宋代的学习内容除当朝律令、断案外还有儒家经术。
这表明唐宋律学()A.体现了三教合流的特点 B.延续了以礼入法的传统C.凸显舒儒学哲理化的趋势D.适应了中央集权的需要5.宋初,三司(户部、盐铁、度支)独立掌握全国财政,王安石变法时期将三司重新组织起来并统一到一个新的机构里。
这一措施的主要意图是()A.消除宋初加强皇权的弊端 B.提高处理经济事务的效率C.进一步加强中央集权制度 D.增加中央政府的财政收入6.科举后备队伍的积累使不少生员对科举感到绝望,以至明中期以后发生了科举以来首次颇具规模的“反科举”运动。
福建省惠安惠南中学2017-2018学年高二10月月考历史(理)试题含答案
泉州台商投资区惠南中学2017年10月月考试卷高二历史(理)命题人:考试时间:60分钟满分:100分2016.10一、单项选择题(34×2=68分,请把正确答案的字母填到答题卷的表格,中并填涂到机读卡上)1。
“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”,这是清朝大学士纪晓岚写的一副对联,高度练达,既提出做人的要求,又道出人生的境界。
那时读书主要是学习( )A.老庄之学 B.孔孟之道C。
墨家学说D。
法家思想2。
“莫走极端、适可而止、以柔克刚、韬光养晦、知足常乐”这些说辞与下列哪位思想家的思想相符( )A.老子B.孔子C.墨子D.韩非子3.“知是心之体,心自然会知。
见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入井自然知恻隐,此便是良知,不假外求。
”(《传习录》)材料认为加强道德修养的途径是()A.知德合一B.格物致知C.穷理格物D.致良知4。
“博学于文,行已有耻。
自一身以至天下国家,皆学之事也。
”与此文观点相符的是()A.顾炎武的“经世致用" B.孟子的“仁政”C.李贽“对宋明理学深恶痛绝”D.王夫之的“唯物史观”5。
“惟天子受命于天,天下受命于天子,一国则受命于君。
王者必受命而后王,王者必改正朔,易服色,制礼乐,一统于天下。
”该观点在当时的最重要意义是().....A。
论证君权神授、天人合一的正确性B.有利于国家统一和专制主义中央集权的加强C.有利于宣传神学思想D。
有利于儒学独尊地位的确定6。
有西方学者认为“近代世界赖以建立的种种发明与发现有可能有一半来源于中国”。
但中国古代科技从它的社会根源来看,专门致力于统治官员所要解决的问题,如:土地丈量、谷仓容积、堤坝和河渠的修建、税收、兑换率……可见我国古代科技呈现的特点是() A.重实用B.重理论C.重民众D.重实验7.孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是()A.“仁”B.“心外无物”C.“理”D.“格物致知”8.前教育部长周济在解读十七大报告时强调“儒学等一些传统的好的方面,以爱国主义为核心的民族教育,用社会主义荣辱观来引领风尚,也是德育教育中的很重要的部分。
福建省惠安惠南中学2017-2018学年高二10月月考历史(文)试题含答案
泉州台商投资区惠南中学2017年10月月考试卷高二历史(文科)考试时间:90分钟满分:100分命题者:第Ⅰ卷选择题(每题2分,共50分)一、选择题:(25小题,每题2分,共50分。
每小题只有一个答案符合题目要求,请将正确选项的序号对应填涂在机读卡上,并转抄在答案卷的表格中)1.孔子生前并不得志,周游列国如“丧家之犬”;孟子游说诸国,虽声誉日隆,但是并没有得到真正的重用;荀子虽然做过兰陵令,但是政治上未有太大建树。
这反映了( )A.儒学在诸子时代不是“显学”B.儒学因受到政治压制而衰败C.儒学对治国安邦无实际效用D.儒学与时代需求有较大偏离2.庄子认为:人人自在,唯恐天下扰乱了他的本性;人人安舒,唯恐天下改变了他的常德。
天下人不扰乱本性,不改变常德,就不需要管治天下了。
这说明庄子强调()A.道法自然B.绝仁弃义C.无为而治D.齐物逍遥3.萧公权在《中国政治思想史》中说;“荀子思想中之君主,乃一商贵威严之公仆,而非广土众民之所有人.若一旦不能尽其天职,则尊严丧失,可废可诛."这说明荀子()A.倡导民主思想B.强调君主权威C.鼓励百姓起义D.主张尊君重民4.《墨子》中说,天帝经常监察人的行动,特别是统治者的行动。
他以祸惩罚那些违反天意的人,以福奖赏那些顺从天意的人。
这主要反映了墨子思想()A.严厉批评儒家现实主义B.体现下层百姓精神诉求C.构建中国最早宗教信仰D.为统治者营造集权氛围5.中国五千年的历史诞生了无数思想家.他们的言行为后世留下了很多成语典故。
下列成语反映道家思想的是()A.刻舟求剑B.守株待兔C.人定胜天D.以柔克刚6.“国弱民强,民强国弱。
故有道之国,务在弱民。
……民,辱则贵爵,弱则尊官,贫则重赏"。
上述言论体现的是()A.君民对立、加强统治的法家思想B.实行仁政、缓和矛盾的儒家思想C.消除等级、主张兼爱的墨家思想D.憎恶权术、无为而治的道家思想7.“士人”是中国古代文人知识分子的统称。
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泉州台商投资区惠南中学2018年春季期中考试卷
高二历史参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.B
6.D
7.A
8.A
9.C 10.B
二.非选择题
11(15分)⑴措施:对垦荒者缓征税收;奖励垦荒地主;给垦荒农民以农资支持。
(4分,任答2点,言之有理即可)
意义:扩大了耕地面积;增强了垦荒者的积极性;有利于国家财政收入的增加;有利于缓和社会矛盾。
(5分,任答2点,言之成理即可)
⑵原因:对中顺治时垦荒政策的借鉴;国家政治稳定;统治者的重视;统治者的努力开垦。
(6分,任答3点,言之有理即可)
12.(15分)(1)措施:扶持白族贵族势力;承认土地私有,实行轻徭薄赋;减轻刑罚,释放部分奴隶。
(6分)
(2)意义:稳固了政权,促进了社会秩序的稳定;加速了少数民族的封建化进程;缓和了阶级矛盾;推动了社会经济的发展。
(9分,答出三点即可)
13. (18分)⑴总结第一次世界大战爆发的教训;维护凡尔赛-华盛顿体系的需要;世界人民渴望和平的社会环境;政治家的努力;维护资本主义经济、政治秩序的需要。
(6分,任答3点,言之成理即可)
⑵积极影响:它逐渐成为重要的外交平台;国际联盟所确定的集体安全原则为后世所借鉴;国际联盟所确立的宗旨和维护和平的方法对国际关系具有积极影响。
(6分,任答3点,言之有理即可)
消极影响:《国际联盟盟约》在保持和平、维护集体安全、制止战争等决策机制方面存在漏洞;国际联盟权力有限;国际联盟建立的战后秩序存在缺陷,客观上助长了侵略。
(6分,任答3点,言之有理即可)
14.(12分)示例1观点:极端民族主义是对外侵略扩张的思想工具。
(2分)
论证:极端民族主义强调本民族利益高于一切,宣称对外扩张是民族利益所在。
一战前夕统治阶级煽动极端民族主义,使许多人陷入民族主义战争狂热之中,使得两大军事集团的争夺和斗争更加激烈,加快一战的爆发。
德日法西斯煽动极端民族主义情绪,骗取广泛支持,在德建立法西斯专政和,走上对外侵略扩张的道路,挑起第二次世界大战。
(8分)
总之,极端民族义把本民族利益置其他民族之上,导致对外战争或冲突,成为侵略战争的思想工具。
(2分)
示例2观点:民族主义是凝聚民族力量,争取民族独立和富强的精神支柱。
(2分)论证:民族主义体现民族的成员对本民族的认同感和归属感,希望民族独立和富强。
一战动摇了德意志帝国、奥匈帝国的统治,受民族主义思潮的影响,建立一系列新兴民族国家。
一战使得亚非拉国家民族意识增强,引发了民族独立运动的高涨。
(8分)
总之,民族主义追求民族独立和富强,成为被压迫民族争取独立和维护主权的精神支柱。
(2分)。