北师大版数学四年级上册《路程、时间与速度》PPT课件之四2013
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北师大版小学四年级数学上册路程时间和速度课课件
北师大版小学四年级数学 上册路程时间和速度优质 课课件PPT
通过这个优质课课件PPT，我们将介绍路程、时间和速度的概念、计量单位 和计算方法。了解速度对行程长度和交通时间的影响，并通过实际应用示例 演示如何评估旅行效率。最后，我们将强调速度和时间对安全驾驶的重要性。
什么是路程、时间和速度
路程是指两点之间的距离，时间是完成这段距离所需的时间，速度表示单位时间内移动通常用米、千米等单位表示，时间可以使用秒、分钟、小时等单位来计 量，速度常用米/秒、千米/小时等。
如何计算路程、时间和速度
路程可以通过速度乘以时间计算，时间可通过路程除以速度求得，速度可通 过路程除以时间获得。
路程、时间和速度之间的关系
速度是路程和时间之间的比值，可以通过调整路程或时间来改变速度的值。
如何在图表上表示路程、时间 和速度
我们可以使用图表来可视化路程、时间和速度之间的关系，例如绘制折线图 或柱状图来表示它们的变化。
理解速度的概念：快慢、远近
速度描述了物体移动的快慢程度，可以用来比较不同物体的远近。
常见的速度单位：米/秒、千 米/小时等
在不同情境下，我们使用不同的速度单位来描述物体的移动速度，如米/秒和 千米/小时。
北师大版小学数学四年级上册《路程、时间与速度》教学PPT课件
二、说学情
四年级的学生思维活跃，求知欲较强，喜欢动手、动脑，有很强的好 奇心和探索欲望，有一定的观察能力和综合思考能力。因此掌握必要的 学习方法，培养集中注意的能力，有计划的提高注意品质，进一步激发 学习兴趣。充分发挥学生学习的主动性和调动学生学习的积极性。
三、说教学目标
1、在实际情境中，认识速度，理解并掌握路程、时间与速度的关系，能 根据三者关系，解决生活中简单的问题。 2、引导学生了解速度的概念，学会用复合单位表示速度，探索路程、时 间与速度公式的形成过程。 3、在解决问题的过程中学会有条理地思考，体验数学与日常生活的联系， 进一步发展解决问题的策略，增强应用数学的意识。
板块四、课堂小结 同学们，今天我们学到了什么？ 学生说自己的收获。
七、说板书设计
根据四年级的年龄特点，本课板书内容简单明了，重难点突 出。
路程、时间与速度
总之，在整个教学过程中，我始终立足让学生在玩中学会， 在动手中提高技能，学生学得轻松愉快。我将继续努力，让 我的数学课堂教学更高效，更精彩。
八、教学反思
1.要充分发挥学生的主动性。 2.在教学中实现自主探索和合作交流相合。 3.让学生在多样的学习活动中体验数学。 4.采用有吸引力的学习背景，培养了学生的态度、情感和自信心。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
四、说教学重难点
教学重点
认识速度，理解并掌握路程、时间与速度的关系。
教学难点
会用复合单位表示速度，探索路程、时间与速度公式的 形成过程。
五、说教法学法
本课教学创设问题情境，吸引学生注意力，激发学生学习兴趣，层层 设问，激发学生的求知欲望，让学生自己去发现知识，当发现一个问题 的时候，要大胆提出猜想，并经历发现问题—提出假设—举例论证—归 纳结论的科学的探索过程。
新北师大版四年级数学上册《路程、时间与速度》公开课课件.ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
路程、时间与速度
2020/12/19
2020/12/19
2020/12/19
2020/12/19
到底哪辆车跑得快？
我2小时行驶 了120千米
我3小时行驶了 210千米。
2020/12/19
我每小时跑70千米 我跑得快
口答下列各题中物体的速度。
1.一辆自行车3时行驶了36千米，这辆自行车 的速度是 12千米/时
2.小东8分钟跑800米小东的速度是 100米/分
3.一名运动员8秒跑80米，这名运动员的速度 是 10米/秒
2020/12/19
像1时、1分、1秒……这样的时间叫做单 位时间。
物体在单位时间（ 1时、1分、1秒……）内所行 驶的路程叫做速度。
2020/12/19
每时70千米
甲
乙
140千米
从甲地到乙地需多少时？
表示什么？
从甲地开往乙地 的 路程 是 180 千米
表示什么？
这辆汽车的速度是每小时 60 千米
表示什么？
汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时
新北师大版四年级数学上册《路程、时间与速度》优质课课件
谢谢观赏
You made my day!0 =1200÷60 =20（分）
答：走完一半路程是9:35。
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
h
p
甲地
w w w
速度是70千米/小时 140千米
乙地
p
几时后到达？
o m
140÷70 = 2（时）
时间=路程÷速度
绿 色 圃 中 小 学 教 育 网
h
p
学校
w w w
速度是60米/分 用了10分钟
少年宫
p
学校到少年宫的路程是多少？
o m
60×10 = 600（米）
路程 = 速度×时间
绿 色 圃 中 小 学 教 育 网
h
p
一辆汽车的行驶速度为60千米/时，从甲地
w
开往乙地需要3时。
w
w
p
60×3 = 180
表示什么？
o
180÷3 = 60
表示什么？
m
180÷60 = 3
表示什么？
You made my day!0 =1200÷60 =20（分）
答：走完一半路程是9:35。
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五2022/2/182022/2/182022/2/18 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/182022/2/182022/2/182/18/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/182022/2/18February 18, 2022 4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/182022/2/182022/2/182022/2/18
h
p
甲地
w w w
速度是70千米/小时 140千米
乙地
p
几时后到达？
o m
140÷70 = 2（时）
时间=路程÷速度
绿 色 圃 中 小 学 教 育 网
h
p
学校
w w w
速度是60米/分 用了10分钟
少年宫
p
学校到少年宫的路程是多少？
o m
60×10 = 600（米）
路程 = 速度×时间
绿 色 圃 中 小 学 教 育 网
h
p
一辆汽车的行驶速度为60千米/时，从甲地
w
开往乙地需要3时。
w
w
p
60×3 = 180
表示什么？
o
180÷3 = 60
表示什么？
m
180÷60 = 3
表示什么？
四年级上册数学课件-6.5 路程.时间与速度 北师大版 (共17张PPT)
到底哪辆车跑得快？
我2小时行驶 了120千米
我3小时行驶了 210千米。
我每小时跑70千米 米我跑得快
口答下列各题中物体的速度。
1.一辆自行车3时行驶了36千米，这辆自行车 的速度是 12千米/时
2.小东8分钟跑800米小东的速度是 100米/分
3.一名运动员8秒跑80米，这名运动员的速度 是 10米/秒
像1时、1分、1秒……这样的时间叫做单 位时间。
物体在单位时间（ 1时、1分、1秒……）内所行 驶的路程叫做速度。
70千米 / 时
甲
乙
140千米
从甲地到乙地需多少时？
140 ÷ 70
= 2(时)
时间=路程÷速度
小明每分钟走60米,从家到学校要走10分 钟,小明家到学校有多远?
60×10=600(米)
答：小华先到达少年宫 。
如果小红的速度达到７０米／ 分，她８分能到达少年宫吗？
路程、时间与速度
王老师PK刘翔姓名路程时间王老师
50米
12.91秒
刘翔
110米
12.91秒
名次 1 2 3
姓名 刘翔 特拉梅尔 加西亚
路程 110米 110米 110米
时间 12.91秒 13.18秒 13.20秒
名次 1 2
姓名 刘翔 王老师
路程 110米 50米
时间 12.91秒 12.91秒
路程=速度×时间
蜗牛的速度大约是8米/时。
火箭的速度大约是11.2千米/秒。
光的传播速度大约是30万千米/秒
。 小红家 ６００米 少年宫 ６４０米
小华家
小红和小华约好到少年宫玩，如果他 俩同时从家里出发，谁会先到达少年宫？
小红的速度是６０米／分，小华的速 度是８０米／分，谁会先到达？
北师大版四年级数学上册《路程、时间与速度》课件
60×3=180 表示什么？
把下表补充完整。
时间/时
路程/千 米
1 60
2 120
3 180
4 240
5
6
… …
300 360
你发现了什么？
距北京100km 距天津240km
（1）长途客车的速度是 50千米/时，它还需要多 长时间才能到北京？
距石家庄383km
（2）一辆小轿车看到路 牌后，3时到达了天津， 它的速度是多少？
（3）一辆货车的速度是 43千米/时，它行8时能否 到达石家庄？
210÷3
人步行的速度大约 为4千米/时。
飞机飞行的速度大约 为12千米/分。
光传播的速度大约为 30万千米/秒。 声音传播的速度大约 为340米/秒。
2时
60千米
面包车：
120千米 3时
70千米
120÷2
轿车： 210千米
210÷3
速度= 路程÷时间
甲乙两地相距480千米，一辆货
车从甲地到乙地用了8时。货车 的速度是多少？
每时70千米
每分60米
甲地
140千米
乙地
学校
用了10分
少年宫
从甲地到乙地需多少时？ 140÷70=2(时) 时间= 路程÷速度
从学校到少年宫的路程是 多少米？ 60×10=600(米) 路程= 速度×时间
一辆汽车的行驶速度为60千米/时， 从甲地开往乙地需要3时。
180÷3=60 表示什么？ 180÷60=பைடு நூலகம் 表示什么？
九年义务教育六年制数学学科北师大版教科书四年级上册
路程、时间与速度
3小时行驶了210 千米
2小时行驶了120 千米
北师大版四年级上册数学《路程时间与速度》课件
放学回家的路程与时间
姓名
王同学 黄同学 李同学
时间（分）
5 5 4
路程（米）
400 300 300
一排除的是哪位同学，为什么？ （2）剩下两个同学，你怎么比？ （3）准备全班汇报；
放学回家的路程与时间
姓名
王同学 黄同学 李同学
时间（分）
5 5 4
人步行的速度大约为4千米/时。
从实验小学出发，步行1小时可以到达海滨城。
汽车行驶的速度为60千米/小时。
从双流驾车去都江堰 大约需要1小时。
高铁的速度为300千米/小时
乘坐高铁从成都 出发约1小时可以 到达重庆
看一看，说一说。
飞机飞行的速度大约为12千米/分。
飞机从成都出发到西安只需要1小时。
看一看，说一说。
声音传播的速度大约 为340米/秒。
光传播的速度大约为 30万千米/秒。
地球与月球的距离是38万千米， 光从地球传到月球只需要1.28秒。
他们的速度一样吗？
VS
蜗牛的速度为8米/小时
自行车的速度为8米 /秒
2、甲乙两个城市相距218千米。 某人驾驶汽车从甲地到乙地， 在路口遇到这样的标志。你知 道这个标志是什么意思吗？他 从甲地到乙地共用时2小时，试 计算他有没有超速行驶？
路程（米）
400 300 300
1、比一比谁快。
王秋梁坐客车到毕棚沟看红叶，3小时行驶了180 千米； 侯老师坐火车回老家，4小时行驶了280千米。 比一比谁快？
认一认 单位时间（每秒、每分钟、每小时）所 行驶的路程叫作速度。
王同学平均1分走80米，也就 是王同学的速度是80米/分。
看一看，说一说。
限速100千米/小时
姓名
王同学 黄同学 李同学
时间（分）
5 5 4
路程（米）
400 300 300
一排除的是哪位同学，为什么？ （2）剩下两个同学，你怎么比？ （3）准备全班汇报；
放学回家的路程与时间
姓名
王同学 黄同学 李同学
时间（分）
5 5 4
人步行的速度大约为4千米/时。
从实验小学出发，步行1小时可以到达海滨城。
汽车行驶的速度为60千米/小时。
从双流驾车去都江堰 大约需要1小时。
高铁的速度为300千米/小时
乘坐高铁从成都 出发约1小时可以 到达重庆
看一看，说一说。
飞机飞行的速度大约为12千米/分。
飞机从成都出发到西安只需要1小时。
看一看，说一说。
声音传播的速度大约 为340米/秒。
光传播的速度大约为 30万千米/秒。
地球与月球的距离是38万千米， 光从地球传到月球只需要1.28秒。
他们的速度一样吗？
VS
蜗牛的速度为8米/小时
自行车的速度为8米 /秒
2、甲乙两个城市相距218千米。 某人驾驶汽车从甲地到乙地， 在路口遇到这样的标志。你知 道这个标志是什么意思吗？他 从甲地到乙地共用时2小时，试 计算他有没有超速行驶？
路程（米）
400 300 300
1、比一比谁快。
王秋梁坐客车到毕棚沟看红叶，3小时行驶了180 千米； 侯老师坐火车回老家，4小时行驶了280千米。 比一比谁快？
认一认 单位时间（每秒、每分钟、每小时）所 行驶的路程叫作速度。
王同学平均1分走80米，也就 是王同学的速度是80米/分。
看一看，说一说。
限速100千米/小时
北师大版数学四年级上册《路程时间与速度》PPT课件之四_图文
80 千米/时，汽车的速度比飞机快。 （
）
从我家到学校的路程是 600 米，我 步行的速度是 60 米/分，我从家出发步 行 9 分钟能否到达学校？（你有多少种 方法呢？）
600 ÷ 9=66 （米）…… 6 （米）
60 米<66 米（ 66 米>60 米）
答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
180 ÷ 3=60 表示 这辆汽车的速度是每小时 60 千米。
180 ÷ 60=3 表示 汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。
请你用手势“ ”或“ ”表示。
1.一列火车行驶的速度为 110 千110 千米。 （
）
2.速度÷时间=路程。
（
）
3.飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为
北师大版数学四年级上册《路程时间与速度》 PPT课件之四_图文.ppt
本节课我们主要来学习路程、速 度和时间，同学们结合日常生活 中的实例掌握路程、速度和时间 三者之间的关系，能够解决相关
的实际问题。
2.一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开往乙地需 要 3 时。 60 × 3=180 表示 从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。
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我 3 小时行驶 了 210 千米。
哪辆车跑的 快些?
哪辆车跑 的快些呢?
看看哪辆车每 小时行驶的路 程多,20 ÷ 2=60 （千米）答： 红色汽车每小时行驶 60 千米。 绿色汽车每小时行驶多少千米？ 210 ÷ 3=70 （千米）答： 绿色汽车每小时行驶 70 千米。
（
）
从我家到学校的路程是 600 米，我 步行的速度是 60 米/分，我从家出发步 行 9 分钟能否到达学校？（你有多少种 方法呢？）
600 ÷ 9=66 （米）…… 6 （米） 60 米<66 米（ 66 米>60 米） 答：你从家出发步行 9 分钟不能到达学校。
路程
150万千米
180千米 2000分
180 ÷ 60=3 表示 汽车从甲地开往乙地用的时间是 3 小时。
请你用手势“
”或“
（
（
”表示。
）
）
1.一列火车行驶的速度为 110 千米/时，110 千米/时
表示这列火车每时行 110 千米。
2.速度÷时间=路程。
3.飞机飞行的速度为 12 千米/分，汽车行驶的速度为
80 千米/时，汽车的速度比飞机快。
行程问题
⑴一辆汽车的速度是80 千米／时，2小时可行多少 千米？ ⑵李老师骑自行车的速 度是225米／分，10分钟可 行多少米？
一辆 的行驶速度为60千米/时,从甲 地开往乙地需要3小时。
60×3=180 表示什么? 180÷60=3 表示什么？
180÷3=60 表示什么?
哪辆汽车跑得快些？
60<70 （ 70>60 ）答： 绿色汽车跑得快些。
红车每时行驶60 千米。
绿车每时行驶 70千米。
一万
120千米 210千米
2小时 3小时 每小时60千米 每小时70千米
每时70千米
甲
乙
140千米 从甲地到乙地需多少时？ 70 140 ÷ 速度 路程 2 = 时间
答:甲地到乙地需要2小时。
每分60米
少年宫
.
用了10分 速度 60 × 时间 10 = 600 路程
.
从学校到少年宫的路程是多少米？
学校
答:从学校到少年宫的路程是600米。
2.一辆汽车的行驶速度为 60 千米/时，从甲地开往乙地需 要 3 时。
60 × 3=180 表示 从甲地开往乙地 的路程是 180 千米。
180 ÷ 3=60 表示 这辆汽车的速度是每小时 60 千米。
北师大版四年级数学上册
本节课我们主要来学习路程、速 度和时间，同学们结合日常生活 中的实例掌握路程、速度和时间 三者之间的关系，能够解决相关 的实际问题。
人步行的速度大 约是4千米/时。
飞机的速度大约是12 千米/时。
声音传播的速度大 约是340米/秒。
光的速度30 万千米/秒。
我 2 小时行驶了 120 千米。
300千米
时间
5秒
2时
速度 30万千米/秒
90米/分 150千米/时
1 .什么是路程，什么是时间，什么是速度。
2 .路程、时间、速度的关系；
速度=路程÷时间
时间=路程÷速度 路程=速度×时间
2400米 城堡 学校 哈里波特从魔法学校到城堡每分钟走60米， (1)出发10分钟后,他大约在什么位置? (2)哈里波特9:15出发,走完一半路程时 是什么时间?