二泉映月_高三作文

《二泉映月》想象篇作文300字

起初看到老师在黑板上写着《二泉映月》的题目，我以为它是描绘一处优美的风景，淙淙的泉水倒映出了晚上的明月。

后来老师让我们听了《二泉映月》，我才知道它是一首优美的二胡曲，乐声时而高亢，时而悲伤，不禁让我想起一个悲伤的故事。

有一个孩子，在一次车祸中失去了父母，他还患有眼疾，从小就双目失明，为了生活，他拉着二胡走街串巷地献艺，以此谋生，曲声就像是他的心声一样诉说着他的不幸命运，过往的路人纷纷向他伸出援助之手。

我想，假如我有一支马良的神笔，首先我要给他画一双炯炯有神的大眼睛，让他能够看清前方的道路。

其次我要给他画一座漂亮的房子，让他舒舒服服地生活。

最后我还要给他画出他的父母让他不再是孤儿。

今后我还要向他学习不畏艰苦、不屈不挠，不向命运低头的精神。

重庆万州区鸡公岭小学二年级:吴劲林。

赏《二泉映月》的作文

赏《二泉映月》的作文
哎呀，这月光洒得可真像水一样，静悄悄的夜晚里，听得一首《二泉映月》。

那旋律，就好像是清泉在石头上蹦跶，又像月光在湖面上晃悠。

音乐里头不只是音符那么简单，它就像是心里的声音在说话。

这二胡的声音啊，有点哀伤，有点深沉，听得我都感觉有故事在里面。

每一个音符，就像是一个尘封的记忆，被时间轻轻吹拂，然后随着音乐飘到耳朵里。

我仿佛能看到那二泉的水，在月光下闪闪发光。

高潮部分来了，那音乐就像泉水突然爆发，激动得让人心跳加速。

这曲子真是绝了，让人完全沉浸其中，忘记了周围的一切。

二泉映月作文精彩9篇

二泉映月作文精彩9篇《二泉映月》是中国民族音乐文化宝库中一首享誉海内外的优秀作品，是中国民间器乐创作曲目中的瑰宝之一。

牛牛范文为您精心收集了9篇二泉映月作文，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

泉映月作文篇一江苏无锡惠山泉，世称世界第二泉，阿炳曾在这儿创造过《二泉映月》，我第一次听到还是在一个月前。

那时老师带我们了解了《二泉映月》的创作背景，还当堂给我们欣赏了这首二胡曲。

起初，琴声委婉连绵，犹如山泉从幽静的山谷中蜿蜒而来，缓缓流淌，让我不禁想到了惠山二泉的优美景色。

渐渐的，旋律升腾跌宕，悲惨凄切，如涛如雨。

在悲凉的曲调中，我似乎感受到了一种叹息，一种倾诉与呐喊的声音早已跳出音符，我感受到了作者内心的苦难和抗争，听着听着我便流下了眼泪。

当我回到家里又听起了《二泉映月》，但这次，我仿佛与琴声融为一体，仿佛穿越时空来到了阿炳那个年代，我看到了无比美丽的惠山二泉，又望见了阿炳坐在石头上，全神贯注地拉着二胡，我走了过去，握了握他那沧桑的大手，摸了摸他那饱经风霜的脸。

阿炳，本名华彦钧，民间音乐家，生于清光绪19年，江苏无锡人。

他幼时丧母，由同族婶母抚养，到8岁随父亲在殿中当小道士，12岁能演奏多种乐器，18岁时被无锡道教音乐界誉为“演奏能手”。

22岁时父亲去世，后因交友不慎沾上恶习。

34岁双目失明，为谋生计，他身背琵琶、古琴，走上街头，自编自唱，说唱新闻。

后又患上肺病，57岁时离世。

后来机缘巧合之下，中央音乐学院的教授来到阿炳家，录制了阿炳的六首曲子：《二泉映月》、《寒春风曲》、《清柳》、《大浪淘沙》、《龙船》、《昭君出塞》。

当然，还有很多曲子可以录，但遗憾的是阿炳却在这之前逝世。

这样一位老人，带着一生的音乐才华，离开了人世。

但那二泉的琴声，在艺术的天空中久久不能散去……泉映月作文篇二在离我家不远的公园里，每年到了夏夜，都有一位头发花白的老人拉二胡。

那沧桑悲凉的乐音，伴随着月光流淌在汩汩的悬泉溪水中，穿透到婆娑的斑竹丛里，又荡漾在烟雾朦胧的杨柳岸边……一些情侣，嬉笑着说那是要饭乞丐的声音，听了恼人。

高三写景作文：倾听二泉映月走进阿炳的世界_1200字

倾听二泉映月走进阿炳的世界_1200字无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇弋，山下有一清泉被誉为“天下第二泉”。

一首响遍全中国人耳边的二胡曲“二泉映月”，它的创始人是一个名叫阿炳的瞎子，他的原名华彦钧。

他的世界是悲惨的，他的遭遇不是三言两语能说清的。

在一个中秋夜，阿炳跟着师傅来到了二泉。

师父静静地倾听着，淙淙的流水声一直萦绕在他耳畔，他突然问小阿炳：“你听到了什么声音？”小阿炳摇了摇头。

师父说：“等你长大了就会从二泉的流水声听到不同奇妙的声音。

十年里阿炳跟着师父相依为命，在阿炳心里师傅早已成了他在这个世界上唯一的亲人。

可是忽然有一天，师傅驾鹤西去了，这时阿炳的心灵受到了重大的打击，他每天在师傅的灵位前回忆以前师傅在的日子，阿炳每天以泪洗面，是啊！师傅是唯一关心阿炳的人，只有他才会在意阿炳，自己最亲的人已经离开了人世，厄运又悄悄降临了，阿炳因为身患眼疾而双目失明。

他每天自己把自己关在一个小屋子，整天想：“哎，我是个废人，师傅已离我而去，那我还苟活在世上干什么呢。

”可是，突然他想：“不行！我不能再这么意志消沉下去，我要振作，如果师傅泉下有知的话，肯定不希望我这样生活。

师傅，您放心，我一定会振作起来的！”阿炳对音乐的热爱超过了一切，生活穷困，和病魔根本不算什么：“我即使看不见了，但我对光明的无限向往和对音乐的热爱是任和东西都泯灭不了的！”这是阿炳心里的呐喊。

阿炳整天戴着一副墨镜，操着古琴，卖艺度日，阿炳每天天不亮就出去，在街上卖艺。

夏天，火热的太阳烘烤着大地，阿炳还在街头，他冒着中暑的危险在街上卖艺，拉二胡已经拉得大汗淋漓，身上没有一块地方是干的。

他想如果师傅在肯定会说：“阿炳走咱别拉了，回家去，看你大汗淋漓的。

”一边说一边擦汗。

可现在已没人去关心阿炳的死活了，每想到这个，阿炳的心就撕心裂肺地痛。

冬天，在大雪飘飘的街上，阿炳没有棉袄，只有一件单薄的小背心冻得瑟瑟发抖，嘴唇已变成紫色。

拿二胡的两只手已经在颤抖。

二泉映月散文

二泉映月散文二泉映月散文二泉映月散文1深蓝色的夜幕中，从无锡惠山泉边婉约飘来这首凄美的曲子，如如诉的旋律萦绕着夜空，花月无声，虫鸟静谥。

那曲子愁肠百转，似有泪水盈盈，却深埋心里，流转于血液之中。

此刻，阿炳正坐在泉边，面对映着苍白月光的涟漪微漾的泉水，用那把磨去岁月痕迹，浸满人世沧桑，常年伴随他的二胡，倾诉着心中的故事。

那故事里，有母亲丢下年幼的他撒手而去的忧怨，有妻子用一根竹杆牵着他走在繁华街道的茫然，有生活在社会底层食不裹腹的无奈，有对达官显赫草芥平民却无法伸张的愤懑。

生活潦倒，衣着却依然整洁、傲骨铮铮的阿炳，每天因背着琵琶而僵直着上体，在妻子的搀扶下行走于大街小巷，在灰白色的琴弦上撩拨着心底的声音。

没有衣食无忧的生活环境，却有做人的尊严，没有明亮清澈的眼睛，却有洞悉世事的心灵。

他用二胡作笔，以音乐为字，抒写了那个时代社会底层的生存状态。

读来哀婉、凄绝，怅然喟叹。

漫天雪花无声地摇落，偶尔传来几声狗因惧冷而发出的微弱的哀鸣。

昏暗的路灯下，阿炳坐在小巷租住屋的门前，低矮的凳子让他的长衫拖在了地面。

雪花落在他半白的发上，落在他低垂的眉上，落在他冻红的手上，落在他哀婉的琴音里。

二泉映月，这是阿炳每有闲暇便反复揣摩的曲子，无关夏虫冬雪，无关天朗风清，只为，那惠山泉里依依约约、随水光漾动、阅尽人间形色的银色的月光。

二泉映月散文2鱼，人所欲也，渔，亦人之所欲也，二者可皆得，谓人生之所幸也。

一山，一水，一池，一亭，一人，一棋，一琴，一茶……可清心，可怡神，可垂钓，可抚琴，可醉月，可依云，可约三五好友，可邀清月煮酒，可把米酒临风，鱼在池中乐，人在画中游，物我两忘，天地皆空。

悠然入梦田园地，怡然赏心山水中！鱼者，其乐无穷也，渔者，亦其乐无穷也，鱼之趣如遇涓涓二泉，渔之趣如二泉映月，悠然自得矣。

附二哥修建鱼塘时曾作小诗一首如下：我想活成一条鱼的模样二哥在新挖鱼塘引来的是山泉水计划喂鲜美的鱼草计划投放6个品类400尾鱼苗突然就想做一条鱼活在青山绿水里住新楼新家交新朋新友一天到晚衣来伸手饭来张口啥事都不干不需要赚钱养家只负责貌美如花只想活成一条鱼的模样一天到晚游来游去一天到晚闲庭阔步只想活成一条鱼的模样只想没有刀光剑影的伤害只想世间自由自在只想天天看到家乡屋顶的炊烟袅袅升起只想家乡在五谷丰登的茶余饭后如一条鱼游在天空的`模样二泉映月散文3深蓝色的夜幕中，从无锡惠山泉边，婉约飘来这首凄美的曲子，如诉的旋律萦绕在夜空，花月无声，虫鸟静谧。

聆听《二泉映月》作文

聆听《二泉映月》作文聆听《二泉映月》作文在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的聆听《二泉映月》作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

聆听《二泉映月》作文1每一首乐曲都有着它们独特的风格，并且包含着不同曲作家意识深处的情感。

在他们烦躁不安时奏出的旋律带给听者的也是愤怒与躁动，包括伟大的贝多芬、莫扎特。

有时，平凡中也能绽放出绚烂的烟火，一如荒漠中盛放着娇艳欲滴的花朵一般，奇迹也会恩顾普通的游者。

在他们身上，也有着常人不易察觉的音乐星光在闪烁着，神秘而又美丽。

而这其中，又有一位伟大的二胡演奏家——瞎子阿炳，创造了中国音乐史上的奇迹。

一个盲人乞丐，是如何创作出如此登峰造极的二胡乐曲的呢？在寒冷腊月之时，他又是以怎样的心情来面对当时的世界？初听时，我们也许并没有什么感触。

但在细细咀嚼、慢慢品味后，却可以看见它背后的凄凉苦楚。

委婉流畅、跌宕起伏的曲调流露出如泣如诉、如悲似怒的情调及对光明和理想境界的憧憬，配合苍劲的运弓处理，将他内心中的悲怆和苍凉完美地呈现了出来，让我们有了身临其境般的真切感受。

阿炳将毕生的悲哀和凄苦都倾吐在他的音乐上了。

从琴弓飘洒出的乐符，曲折悠扬，如同苦涩的泪水从脸颊上滑落，带着无尽的哀恸，从冥冥的暗空中落下来；又如同哀伤的白雪，飘落在无人问津的寒冷荒川上，无声无息地被埋没。

你看不见它们，接不住它们，却真切而悲哀地感觉到它们的存在，如诗如画。

在这一幅画卷中，我看到了阿炳坐在街边的石阶上，拉奏着这首《二泉映月》，怀着对昔日美好景色的回忆，对黑暗社会的控诉，在白雪纷飞的严冬悲歌着。

我可以听见曲中悲怆的情愫，听见那位乞丐艺人对人情冷暖，世态严凉的评诉，看见他早已快冰冻的，哀伤的心。

在这段深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊后，我也强烈地感受到作者对未来的希望和向往，让我觉得耐人寻味。

《二泉映月》初三作文

《二泉映月》初三作文前几日，我有幸阅读了《二泉映月》这篇课文，文中阿炳那坎坷的经历与坚韧不拔的精神，令我不禁为之钦佩。

与此同时，我也不禁反思自己，相较之下，我是否拥有如阿炳一般的坚强意志呢？二年级暑假，父母将我送至尹老师处学习毛笔字。

起初，我还觉得十分有趣，但数月过后，一位同学的加入让我心生退意。

他仅仅练习了数次，便宣称自己无法继续，原因是桌子太矮，需要弯腰书写，且一站便是两个小时，实在太难了。

我暗自思忖，他所言确有道理，难怪我每天回家都腰酸腿痛。

罢了罢了，不练也罢！妈妈对此也无可奈何，只好顺从了我的意愿。

在我停止练习的那段时间里，妈妈经常收集一些人坚持不懈取得成功的事例给我看，希望借此影响我，让我继续练习毛笔字。

我理解妈妈的用心，也不想辜负她的期望，但内心却十分挣扎。

经过一番深思熟虑后，我终于向妈妈坦言：“妈妈，我还是想去练毛笔字。

”妈妈的脸上露出了欣慰的笑容，我们一同前往尹老师处重新报了名。

尹老师笑着对我说：“你离开的那段时间正好赶上考级，倘若你没有离开，现在都可以考七级了，你现在后悔吗？”我微笑着点了点头。

自那以后，我明白无论做何事，都需具备坚持不懈的精神，否则必将一事无成。

唯有坚韧不拔，方能在人生的道路上取得成功。

阿炳的一生充满了苦难与挫折。

他自幼便失去了父母，沦为孤儿，随后又双目失明，生活的艰辛可想而知。

然而，正是这些苦难，塑造了他坚韧的性格和对音乐的独特感悟。

他以二胡为工具，将自己的情感与生活体验融入其中，创造出了动人心弦的《二泉映月》。

这首曲子不仅展现了阿炳对命运的抗争，也表达了他对美好生活的向往与追求。

与阿炳相比，我的经历可谓微不足道。

然而，在面对困难时，我却常常缺乏足够的坚韧与坚持。

学习毛笔字的过程中，我也曾遭遇挫折与困难，但我却未能像阿炳那样坚守自己的信念。

如今回想起来，我深感懊悔。

事实上，在我们的生活中，处处都需要坚韧与坚持的精神。

无论是学习、工作还是追求个人目标，都不可能一帆风顺。

《二泉映月》—_议论文

《二泉映月》—大家都知道瞎子阿炳是一位二胡演奏家、作曲家，他一生中创作的最伟大的曲子就是在国际乐坛上享有盛誉的《二泉映月》。

有许多人都喜欢他创作的二胡曲子，我是一个二胡迷，当然更喜欢《二泉映月》了。

《二泉映月》这首曲子，曲调舒缓，优雅动听，曲子里有对美丽的江南风光的描述，有对自己的悲惨生活的诉说，有对自由和光明的热烈追求。

听了这首曲子，我不由得想起了作曲家的一生。

阿炳生在山清水秀的太湖之滨的无锡。

从小有一位师父，师父很喜欢阿炳，对他恩重如山，阿炳也很尊重师父。

在一个中秋夜，师父带着阿炳来到锡惠山下的二泉边赏月，师父问阿炳：“现在你听到了什么？”小阿炳摇了摇头，因为除了淙淙的流水声，他什么也没听见。

师父笑眯眯地说：“你还小，长大了就会从这泉水中听到许多奇妙的声音。

”阿炳看着饱经风霜的师父，似有所悟。

十多年过去了，师父早已离开人世，阿炳也因患眼疾而双目失明。

他戴着墨镜，操着胡琴，卖艺度日，但是生活的贫困和疾病的折磨泯灭不了阿炳对音乐的热爱和对光明的向往。

又是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下，来到了二泉边，月光似水，水波映月，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声环绕在他的耳边。

他想起了师父说过的话，想到了自己的坎坷经历，渐渐的，渐渐的，他似乎听见了深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……这不就是音乐吗？阿炳抑制不住内心的激动，迫不及待地拿起二胡，一个个动人的音符在琴弦上滑动着……于是一首闻名遐迩的《二泉映月》诞生了。

我之所以讲这个小故事，之所以喜欢这首曲子，是因为我欣赏了这首乐曲后明白了，无论你遇到什么困难，怎样地受折磨，都不能后退，要前进，前进，再前进！要学习阿炳那种顽强不息、向往光明的精神！啊，《二泉映月》，我最爱的二胡独奏曲！啊，《二泉映月》，我离不开你！<br。

《二泉映月》——不朽的乐曲作文400字

《二泉映月》——不朽的乐曲作文400字《二泉映月》是我最喜欢的二胡曲之一。

聆听着那感人肺腑，荡气回肠的世界名曲，我眼前常出现那心酸的一幕：阿炳头戴破礼帽，圆框墨镜，身穿黑色长袍，或边拉琴边走街穿巷卖艺，或坐在二泉池畔，如痴如醉地拉动琴弦，悠扬的琴声随着淙淙泉水流向远方┄┄阿炳是无锡人，这无形中拉近了我与他的距离，让我情不自禁地走近他，了解他。

阿炳生活在中国最动乱的年代。

他原名华彦钧，从小在道观长大，身世艰苦，在师父的悉心教导下，吹拉弹唱，样样都精，尤擅长二胡的弹奏。

但不幸中年因病致双目失明。

可他并没因此沉沦，生活的贫穷，疾病的折磨，泯灭不了他对音乐的热爱与向往。

大街小巷，总能看到他瘦小的身影，拉着二胡边弹边唱，卖艺为生。

每看到人民生活在水深火热之中，遭到恶势力的残害，阿炳总要在第二天的说唱中针贬时事，这又加剧了阿炳生活的艰辛。

但他并不屈服，在那么恶劣的情况下，他满怀悲愤，在二泉池畔，听着叮咚泉水，写出了不朽的二胡曲《二泉映月》，他把自己的爱，自己的悲，自己的恨，全部融在了《二泉映月》那深情优美的旋律中。

相比之下，我真是自愧不已。

想想我的学琴生涯，刚开始学的时候，兴致勃勃，每天回家第一件事就是练琴，把老师教的全烂熟于胸，曲子弹得滚瓜烂熟，倒背如流，常能得到老师的表扬。

可一段时间过后，我就觉得学琴好无聊，老是那几个音符，那几根弦，真是枯燥极了。

再去学琴就不那么认真了，上课时三心二意，回家练时更是应付了事，马马虎虎弹上几遍，就算完成任务，多弹几遍那是要附加条件的。

学得这么被动，肯定是不会有进步的，气得妈妈差点要停了我的古筝课。

听了《二泉映月》，了解了阿炳的身世，我惭愧极了，决心要向阿炳学习，遇到困难不逃避，勇敢地克服，决不做逃兵，半途而废。

在我真心悔改后，妈妈同意我继续学琴。

每天晚上8：00左右，悠扬的古筝曲就在我家如期响起，这是我家最温馨的时刻。

阿炳，你真伟大，你是我们无锡人的骄傲。

我的耳旁仿佛又响起了那曲扣人心弦、不朽的乐曲《二泉映月》。

描写二泉映月的作文

描写二泉映月的作文《<二泉映月>，触动心灵的旋律》嘿，你知道吗？有一首曲子，叫《二泉映月》，那可真是太绝啦！每次听到这曲子，我就感觉自己好像走进了一个特别的世界。

就像是在一个黑漆漆的夜晚，我一个人走在一条安静的小路上，周围啥声音都没有，只有天上的星星一闪一闪的。

这时候，《二泉映月》的声音响起来啦，那声音就像一个老朋友在跟我轻轻地诉说着他的心事。

我闭上眼睛，脑海里就出现了一个拉二胡的人。

他穿着一身旧旧的衣服，坐在一个安静的角落。

他的脸上写满了故事，眼睛里透露出一种说不出来的悲伤。

他拉着二胡，那二胡的声音一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，就好像他的心情一会儿高兴，一会儿难过。

我记得有一次，我把这首曲子放给我爷爷听。

爷爷听完，沉默了好久，然后他说：“孩子啊，这曲子里有苦，有泪，也有希望啊！”我当时不太懂爷爷的话，就问：“爷爷，啥是希望啊？”爷爷摸着我的头说：“就像我们遇到困难的时候，心里头那个一直告诉自己能挺过去的念头，那就是希望。

这曲子虽然听起来让人心里酸酸的，但是仔细听听，是不是也能感觉到一种力量？”我又听了一遍，好像还真有点爷爷说的那种感觉。

还有一次，在音乐课上，老师给我们放了《二泉映月》，还跟我们讲了阿炳的故事。

阿炳的一生多不容易啊，眼睛看不见了，生活那么苦，可他还是拉出了这么好听的曲子。

老师说：“同学们，你们听听这曲子，想想阿炳的经历，是不是能明白点啥？”我们都安静地听着，教室里只有那悲伤又动人的旋律在回荡。

这《二泉映月》不就像人生吗？有起有落，有悲有喜。

有时候觉得自己走到了绝路，可只要坚持一下，说不定就能看到希望的光。

它可不是简简单单的一首曲子，它是阿炳的心声，也是我们每个人心里头那些说不出来的情感。

你们说，这么好听的曲子，咋就能让人听一次就忘不了呢？它就像一杯陈酿的酒，越品越有味儿；又像一幅古老的画，每一笔都藏着深深的故事。

反正我是爱极了这《二泉映月》，它永远在我心里头响着，提醒着我，生活不管多苦，都得有希望，都得坚持！。

听泉_关于听二泉映月的作文_初一单元作文

听泉_关于听二泉映月的作文
关于听二泉映月的作文演奏《二泉映月》，有一种心灵沐浴冲凉的感觉。

琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左手指头尖儿款款地流出来。

（初中作文）跌扑回还，绕在身边，心里所有的浮躁、郁闷、烦琐，都被涂涂流泉冲走了。

身上清爽得很，干净得很，舌根也甜润润湿漉漉。

说来真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。

让我们知道，感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，只凭眼睛直观是不够的。

是啊，古人说刑天舞干戚，以乳为目，以脐为口，就是说人的浑身上下都生着精明的感官，人本来就是精灵剔透的灵长目，我们和阿炳的差别就在于不懂得让心灵长出眼睛看宇宙，让耳朵生出触须抚摸自然，从这个角度说，也许我们才是真正的“盲人”。

还有，我们没有化清流为音乐的神力，在盲人音乐家阿炳那里，泉水是灵感的婴儿。

他一下子就捕捉住了稍纵即逝的灵感，再加进自己的天分、才情与生命感悟，人间就流淌出了不朽的经典、音乐的清泉——《二泉映月》。

中国。

二泉映月作文8篇

二泉映月作文8篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！夜阑人静，泉清月冷，悲悲怨怨，时起时伏，似一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾诉他的坎坷的一生，凡是喜欢民族古典音乐的人，一定猜得出这是阿炳的二胡独奏曲《二泉映月》。

流传在中国乐坛上的二胡独奏曲不计其数，但我惟独喜欢这首用血和泪谱写，用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。

我父亲是一个音乐爱好者，能拉一手漂亮的二胡。

那时侯家里穷，惟一值钱的家什就是父亲的那把二胡。

记得我几岁时，一到夏天的晚上，父亲就拿上他心爱的二胡，坐在临街的门口石凳上，悠闲地拉上几段小曲，有些好乐的村民还会时不时地唱几口。

有一次，我听到父亲演奏这首《二泉映月》，乍一听简直喜欢得不得了，那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出，是那么动人心魄，我不由得被它紧紧地吸引了。

那时侯，我不懂音乐，冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中，情绪随主人公变化。

以后的日子里，每当听到父亲演奏这首曲子，我就立刻静静地凝神平息倾听。

但是，这首乐曲真正打动我，却是在我上师范的那一年秋天。

记得那是一个下午，音乐欣赏课，音乐老师拎着录音机来上课，当我得知要欣赏阿炳的《二泉映月》时，激动的心都要跳出来了。

音乐开始了，乐曲继短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律线，恰似作者端坐泉边沉思往事，第二乐句从高八度音开始，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情，旋律在高音上流动，并出现了新的节奏因素，柔中带刚，情绪更为激动。

主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志，这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。

全曲的主题变奏五次，随着音乐的陈述，所表达的情感得到了充分的抒发，深化了主题。

音乐时起时伏，忽强忽弱，凝神倾听这仿佛天籁之音，空灵、轻柔；细细品位每一个感觉，飘逸、低回，阿炳用心灵抒写的音乐，滤尽了人间的浮躁，让人抛弃了五光十色的诱惑，深深地牵动我的心，我的心潮湿了，这充满魅力的音乐，那么让人感动，让人情不自禁。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==二泉映月作文【精选3篇】无锡的惠山，树木葱茏，藤萝摇曳，野花遍地。

山脚下有一股涓涓清泉，人称“天下第二泉”。

有一年中秋之夜，小阿炳跟着师傅来到泉边赏月。

下面是小编整理的作文，欢迎大家阅读!更多相关信息请关注CNFLA的相关栏目!篇一：二泉映月夜阑人静，泉清月冷，悲悲怨怨，时起时伏，似一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾诉他的坎坷的一生，凡是喜欢民族古典音乐的人，一定猜得出这是阿炳的二胡独奏曲《二泉映月》。

流传在中国乐坛上的二胡独奏曲不计其数，但我惟独喜欢这首用血和泪谱写，用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。

我父亲是一个音乐爱好者，能拉一手漂亮的二胡。

那时侯家里穷，惟一值钱的家什就是父亲的那把二胡。

记得我几岁时，一到夏天的晚上，父亲就拿上他心爱的二胡，坐在临街的门口石凳上，悠闲地拉上几段小曲，有些好乐的村民还会时不时地唱几口。

有一次，我听到父亲演奏这首《二泉映月》，乍一听简直喜欢得不得了，那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出，是那么动人心魄，我不由得被它紧紧地吸引了。

那时侯，我不懂音乐，冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中，情绪随主人公变化。

以后的日子里，每当听到父亲演奏这首曲子，我就立刻静静地凝神平息倾听。

但是，这首乐曲真正打动我，却是在我上师范的那一年秋天。

记得那是一个下午，音乐欣赏课，音乐老师拎着录音机来上课，当我得知要欣赏阿炳的《二泉映月》时，激动的心都要跳出来了。

音乐开始了，乐曲继短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律线，恰似作者端坐泉边沉思往事，第二乐句从高八度音开始，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情，旋律在高音上流动，并出现了新的节奏因素，柔中带刚，情绪更为激动。

主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志，这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。

二泉映月作文

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读《二泉映月》有感-记叙文300字相关作文

读《二泉映月》有感-记叙文300字相关作文
大家可能听过阿炳这个名字吧!但有没有听过他的作品——《二泉映月》。

这下是阿炳用一身谱写成的这首感人的曲子。

阿炳幼年丧母，21岁患有了眼疾，家贫无力医治35岁双目失明。

虽然他看不见惠山那优美的景色了，但是他能听得见淙淙的流水声。

为什么，为什么。

阿炳叫天，天不应。

叫地，地不回。

我似乎听到了阿炳深沉的叹息，伤心的哭泣，激愤的倾诉，倔强的呐喊……
我可以说二泉映月是阿炳用灵魂之光谱写的一首苦难之歌;每个音符都在倾诉着命运之多苦。

阿炳以二泉洗脸，以二泉之泪平静心中的巨澜。

细小的琴弦往返于浪峰之巅，悲愤和怒号在两指间将灵魂洗刷得淋漓以致……
阿炳这种热爱生活、热爱音乐，追求美好理想，敢于同命运做抗争的精神，值得我们后人学习。

正如俗话说得好：“一月空悲愁映残月，神曲绕梁终不绝。

”。

二泉映月写作文

二泉映月写作文写完了，初二时听过很长一段时间的二泉映月，对这首曲子有着比较深刻的理解和感触，希望能符合楼主的要求。

阿炳与二泉映月写出这个题目，我心里久久不能平静。

原本就是想要拟将一个富于深度的题目，可以左思右想，真的还是这个题目比较适宜。

大多数人介绍阿炳从二泉映月已经开始，而阿炳的一生也就是照曝光在水塘里的月亮，虽然令人揣摩不定，但涵盖着一种特定的韵味，真实又深邃。

微风吹起飘落在涟漪，月亮消退成无数缕闪光的光华，但等水再次平淡后，洗尽铅华的月亮，轻盈的光更加动人。

阿炳的一生，全部涵盖在一方水池与一只月亮中，正是这水池和月亮使这名民间艺术家凳上了艺术的高峰。

初识阿炳却不是来自于他的二泉映月，记得当时看了一篇散文，说日本指挥大师小泽征尔在听完阿炳的二泉映月后双膝跪地，泪流满面。

我素来信服音乐可以征服人心，但也未曾料想二泉映月竟然有如此的魅力，以至于让人顶礼膜拜。

当时家里正好有二泉映月的磁带，多年前买的，落满灰尘的磁带盒还未拆封。

拿出来，放进录音机，按下播放键。

在磁带卷动的沙沙声中等待着。

第一缕声音响起时，我感觉那不是阿炳的手指拨动的不是琴弦，而是我的心弦。

我无法介绍他当时的心境，贫病也好，难过也罢。

和大多数盲人艺丐一样，他拿着一把二胡，在老板的搀扶着下走街串巷，通过拉琴去勉力糊口。

在初中的课本里存有一篇文章，说道的就是二泉映月名字的出处。

当时新中国设立没多久，各方面条件还很滞后。

中央音乐学院存有几位存有声望的音乐家倚重阿炳就是曲子，恳请他至北京录音。

当在那时还是稀奇物件的录音机播出回去他的曲子时，阿炳兴奋的亲吻着录音机的壳子感慨它的奇妙。

这时一名老师同意他给这首曲子起至个名字，阿炳想要了一会说：叫做三潭百花月吧。

另一名老师说道：“已经存有一首曲子叫作三潭百花月了，刚好附近有个二泉，就叫做二泉映月怎么样。

”阿炳说道：“这名字极好。

”于是就答应下来。

从此，这首敬佩世界的曲子便流传开来。

《二泉映月》这首曲子时而高亢，时而低沉，名字是次要的，它只不过为欣赏乐曲的人们提供一个情感上的着眼点。

品味《二泉映月》_初一作文

品味《二泉映月》
每当我听见着名二胡曲《二泉映月》时，从乐曲中走漏出的一种哀痛。

使我“失明”“失聪”的心情得到放松，得到开放‘使自己的心情立刻变的恍然大悟，给我指明了道路，给我以信心和勇气。

原来这首二胡曲《二泉映月》是着名民间音乐家阿柄在两眼失明的情况下创作出来的。

阿柄的真实姓名叫华彦钧。

1894年出生在江苏无锡，4岁时丧母，自幼住在婶婶家，经常受到婶婶家人的蔑视与侮辱，使他幼小心灵遭受到摧残。

自11岁开始，他就与热忠于音乐事业的父亲学习音乐艺术，学习到扎实的基本功。

21岁时患了眼疾，35岁就双目失明，早期还当过道士，因为与民间艺人切磋艺术和用民间音乐改编道教乐曲，所以被逐出道教，成为沦落街头乞讨的漂泊汉，1950年永远的离开了人世，长逝与地下。

尽管他已离我们而去，但他却还活在我们的心中，他所创作的歌曲也还在音乐艺术上长久不衰，被人们所传诵。

通过我对华彦钧的认识，我认为他是挫折一生，艰难一生，但是他却不认为这是对他的祸，而是对他的一种福，他把这些艰难当成剧烈他前进的动力，刚强的与病魔做斗争，持之以恒的创作，创作出了着名的乐曲。

我应该虚心学1
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习他这种持之以恒的与病魔作斗争，持之以恒，勇往直前的精神。

这就是一个人，一个英勇的人，让我们永远记住他的名字，高喊他的姓名——华彦钧。

————来源网络整理，仅供供参考 2。