电脑制作活动计划

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计算机兴趣小组计划

计算机兴趣小组计划•相关推荐计算机兴趣小组计划计算机兴趣小组计划计算机兴趣小组范文一：一、指导思想根据现代教育形势发展的要求，为了充分利用学生的课余时间，引导学生合理休闲，促进学生的特长与能力协调发展，同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作，同时为每年一度的电脑制作比赛做准备，本学期我校将开展计算机兴趣小组活动，并努力提高活动质量，使学生学有所得，学有所长。

二、活动目标为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑作品的设计和制作。

为了丰富学生的课外生活，开设计算机兴趣小组，通过活动的开展，使学生的动手操作能力大大加强，观察能力进一步提高，在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖，为班级、为学校争光。

三、活动宗旨通过组织兴趣小组，提高学生的操作能力，接触现代科学知识，增加学生的知识面，培养思维能力，使学生初步形成科技意识、竞争意识。

四、学生情况分析本活动小组由四、五年级学生组成，该年龄段的学生学习积极性较高，有自己的独立见解，思维的敏捷性和灵活性较高，对新事物接受能力较快，具有较强的学习能力，爱动脑思考，动手操作能力极强，对计算机的学习有着浓厚的兴趣，但是该年级学生的自控能力薄弱，在开展兴趣小组时，教师要采用多种教学方式进行教学，激发学习欲望。

五、活动时间：每周三中午。

六、活动地点：计算机教室开展活动。

七、活动人数：在本校四、五年级挑选人选，计划15—20人左右。

八、活动内容：1 电脑绘画的学习(1) 学习Windows系统中自带的电脑绘画软件进行绘画，欣赏优秀的电脑绘画作品, 进行创作绘画作品。

(2) 学习利有Photoshop软件进行绘画以及图片的处理修整，培养学生的创新意识。

2 制作动画的学习。

(1) 对flash的知识进行了解，运用flash软件进行基本的动画制作。

(2) 确定主题，培养学生的创新意识，运用所学知识进行动画的制作。

2024年电脑制作活动特色学校建设工作计划(2篇)

2024年电脑制作活动特色学校建设工作计划一、背景介绍随着信息技术的快速发展，电脑制作成为了一种重要的工具和教育手段。

为了适应这一发展趋势，我们特设立了电脑制作活动特色学校，旨在培养学生的创新思维和实际操作能力，促进他们在信息时代中得以发展。

二、目标和任务1.目标：建设一所以电脑制作为特色的学校，使学生掌握电脑制作的基本理论和实践，培养创新意识和实践能力。

2.任务：提供全方位的电脑制作教育资源和环境，组织开展各类电脑制作活动，引导学生参与实践和创新，促进其全面发展。

三、学校硬件基础设施建设1.建设计划：- 更新校园电脑设备：更新电脑硬件，提供更好的学习环境。

- 建设实验室：建设电脑制作实验室，提供学生实践的场所和设备。

- 打造创客空间：建设创客空间，提供学生进行项目实践和创新的空间。

2.使用费用：通过校内外的资金筹措和赞助合作，确保计划正常进行。

四、师资队伍建设1.招聘专业教师：面向全国招聘具有电脑制作教育背景的专业教师，注重其实践经验和创新能力。

2.培训计划：通过内外部培训机构的合作，提供持续的培训计划，提高教师的教学水平和实践能力。

五、教育教学改革1.课程改革：结合实际需要，调整优化电脑制作相关课程，注重理论与实践的结合，增加创新要素。

2.活动开展：组织学生参与各类电脑制作活动，包括竞赛、展览、项目实践等，提高学生实践能力和创新意识。

六、资源共享与合作1.与企业合作：与IT企业合作，共享资源和知识，提供实践机会和职业发展指导。

2.与其他学校合作：与其他电脑制作特色学校进行合作，开展交流和共同研究，提高学校整体水平。

七、宣传推广与社会支持1.宣传推广：通过各类媒体宣传推广学校的特色和成果，吸引更多学生和家长的关注。

2.社会支持：争取政府、企业等各方面的支持，提供资金、设备和项目合作等支持。

八、监测与评估1.监测机制：建立定期的教学监测机制，定期对教师、学生和家长进行满意度调查。

2.评估标准：制定科学的评估标准，对学校的教育质量和办学效果进行评估。

如何电脑上做策划书3篇

如何电脑上做策划书3篇篇一如何在电脑上做策划书一、策划书的定义和作用二、电脑上做策划书的优势1. 提高效率：使用电脑可以快速地输入、编辑和排版文字，大大提高工作效率。

2. 方便修改：电脑上的策划书可以随时修改，不需要重新打印和排版，节省了时间和成本。

3. 易于保存和分享：电脑上的策划书可以方便地保存和分享，不需要担心文件丢失或损坏。

4. 丰富的模板和工具：电脑上有各种丰富的策划书模板和工具，如字体、颜色、图表等，可以帮助我们更好地设计和排版策划书。

三、电脑上做策划书的步骤1. 确定策划书的主题和目标：在开始制作策划书之前，我们需要明确策划书的主题和目标，以便更好地组织内容和设计排版。

2. 收集和整理资料：根据策划书的主题和目标，收集和整理相关的资料和信息，包括市场调研、数据分析、案例研究等。

3. 制定策划书的结构和内容：根据资料和信息，制定策划书的结构和内容，包括封面、目录、引言、、结论等部分。

4. 选择合适的工具和软件：根据策划书的内容和要求，选择合适的工具和软件，如Microsoft Office、WPS、Photoshop 等。

5. 设计策划书的排版和风格：根据策划书的结构和内容，设计策划书的排版和风格，包括字体、颜色、图表、图片等。

6. 编写策划书的内容：根据策划书的结构和内容，编写策划书的内容，包括项目背景、目标、策略、步骤、时间表、资源需求等。

7. 检查和修改策划书：在完成策划书的编写之后，我们需要仔细检查和修改策划书，确保内容准确、逻辑清晰、排版合理。

8. 保存和分享策划书：在完成策划书的检查和修改之后，我们需要保存和分享策划书，以便团队成员或相关人员参考和使用。

四、注意事项1. 简洁明了：策划书的内容应该简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句式。

2. 数据准确：策划书的数据应该准确可靠，避免使用虚假或夸大的数据。

3. 逻辑清晰：策划书的内容应该逻辑清晰，避免出现跳跃或混乱的情况。

4. 注意细节：策划书的排版和风格应该注意细节，避免出现错别字、标点符号错误等情况。

电脑编辑活动方案

电脑编辑活动方案一、活动背景随着社会信息化的发展，电脑编辑已成为一项重要的职业。

为了进一步提升学生的电脑编辑能力，培养他们对文字和图片的处理能力，我们计划开展一场电脑编辑活动。

二、活动目标1.提高学生的电脑编辑技能，包括文字排版、图片处理和版面设计。

2.培养学生的创意思维，让他们能够独立完成编辑作品。

3.提升学生的团队协作能力，让他们学会合作、沟通和分工合作。

三、活动内容1.培训课程：安排专业的电脑编辑老师进行讲解和示范，包括文字排版、图片处理软件的基本操作等内容。

2.实践训练：学生分成小组，完成一份编辑作品，如宣传海报、学校刊物等，要求包括文字和图片的处理。

3.评选比赛：组织评选活动，评选出优秀的编辑作品，并颁发奖项，激励学生的积极性。

四、活动安排•活动时间：持续一个月，包括培训课程和实践训练。

•活动地点：学校电脑室或多媒体教室。

•活动流程：1.培训课程安排：每周三次，每次2小时。

2.实践训练：团队合作完成编辑作品，每周一次汇报。

3.评选比赛：活动结束前举行评选比赛。

五、活动预期效果通过本次活动，我们希望学生能够掌握基本的电脑编辑技能，提高文字和图片处理能力，培养他们的创意和团队协作意识。

同时，也希望能够激发学生对电脑编辑的兴趣，为将来的职业规划提供参考。

六、活动总结电脑编辑活动不仅可以锻炼学生的技能，还可以促进学生之间的交流和合作，提升团队凝聚力。

希望通过这次活动，学生们不仅能够享受到编辑的乐趣，同时也能够在实践中不断提升自己的能力。

以上是电脑编辑活动的方案，希望能够得到大家的支持和配合，共同为学生的成长和发展努力！声明：该文档所述电脑编辑活动方案仅供参考，具体实施细节需根据实际情况进行调整。

电脑兴趣小组活动方计划a

罗西中学信息技术兴趣小组活动计划
活动计划表
周次
活动主要内容及年级
课时
7
1.初一，学习打字教程，明确正确的打字要求。
2.初二，向学生介绍全国中小学电脑制作比赛要求及获奖作品，点明本学期的活动学习内容。
1
8
1.初一，打字练习（重点练习基本键位）
2.初二，学习利用Word2000编辑文字（包括：文件的新建、保存，文字的录入、复制、粘帖，移动，插入等。）
1
2.初二，学生自己设计一份电子报刊创意，根据创意要求，搜集相关素材。
1
14
1.初一，录入一篇文章，测试一下自己的录入速度。与别人比较，了解自己与别人的差距。
2.初二，学生完成自己设计的电子报刊，上交作为本学期兴趣小组活动的比赛作品。
1
15
1.初一举行打字比赛
2.初二，组织信息老师对初二学生的提交的作品进行评比。
1
9
1.初一，打字练习（重点练习手指的分工）
2.初二学习利用Word2000对文字进行排版、美化修饰。（包括：字体格式的设置，段落格式的设置）
1
10
1.初一打字练习（重点练习手指的分工，并逐步适应盲打）
2.初二，学习word2000文本框使用方法，介绍在适应盲打的基础上，逐步提高速度）
2.初二，学习word2000中图片、艺术字的插入方法，介绍其在电子报刊美化修饰中的应用。
1
12
1.初一，学习利用拼音输入法（如谷歌输入法）输入汉字，标点符号，特殊符号等。
2.初二，仿照老师提供的样板及素材，学习利用word2000制作电子报刊。
1
13
1.初一，学习拼音输入法（如谷歌输入法）的录入技巧。

锦江区第七届中小学电脑制作

锦江区第七届中小学电脑制作活动指南锦江区中小学电脑制作活动办公室二○一○年九月目录一、活动组织二、活动主题三、人员范围四、活动项目五、活动阶段及要求六、“评选项目”作品的分类、相关要求及评比指标七、“竞赛项目”分类八、奖项设置附表1：锦江区第七届中小学电脑制作活动各学校作品推荐名单；附表2：锦江区第七届中小学电脑制作活动各学校参加活动情况统计表；锦江区第七届中小学电脑制作活动指南一、领导小组人员名单：组长：王闯锦江区教育局副局长副组长：蒲红锦江区教育局电化教育馆长成员：崔凯锦江区教育局电化教育馆副馆长赵浩如锦江区教育局电化教育馆陈雄锦江区教育局电化教育馆第七届学生电脑制作比赛办公室设在锦江区教育局电化教育馆二、活动主题：链接未来·共享明天促进我区中小学信息技术教育工作，普及信息技术知识，激发广大中小学生学习、探索、掌握和运用现代科学技术的兴趣，提高科学素养，培养实践能力和创新精神。

三、人员范围全区普通高中、初中、小学的在校学生四、活动项目分为电脑作品评选（简称“评选项目”）和电脑机器人竞赛（简称“竞赛项目”）。

（1）评选项目小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维、三维）、网页、程序设计（2）竞赛项目小学组：机器人灭火、机器人足球竞赛、机器人工程挑战赛初中组：机器人灭火、机器人足球竞赛、机器人工程挑战赛高中组：机器人灭火与搜救、机器人足球竞赛五、活动阶段及要求第一阶段：宣传动员（2010年9月）1、各学校结合活动主题，利用校园广播、校园电视台、校园网、板报、海报等进行宣传动员，鼓励学生运用学到的信息技术，积极参与制作活动，在活动中增长知识和才干。

2、各学校的活动负责人和联系人，要组织有关人员认真学习活动文件和《活动指南》，注意活动开展的阶段和时间，领会评选项目作品的分类及界定、对作品的要求和评比指标；创造条件积极开展竞赛项目的培训与制作活动；制定本校的活动计划。

电脑制作活动比赛培训计划方案

电脑制作活动比赛培训计划方案标题：电脑制作活动比赛培训计划方案一、前言随着科技的快速发展，电脑制作技能已成为现代人必备的技能之一。

为了提升学生们的电脑操作技能，激发他们的创新精神和团队协作能力，我们计划举办一场电脑制作活动比赛，并为此制定以下详细的培训计划。

二、目标1. 提升参赛者的电脑制作技能，包括但不限于图形设计、编程、视频编辑等。

2. 培养参赛者的创新思维和问题解决能力。

3. 促进团队合作，增强团队协作精神。

三、培训内容1. 技能训练：- 基础课程：电脑基础知识，软件操作教程（如Photoshop, Illustrator, Python等）。

- 进阶课程：项目管理，团队协作工具使用，创新思维训练。

2. 实战演练：- 小型项目制作：让学员通过实际操作，熟悉并掌握所学技能。

- 模拟比赛：模拟比赛环境，进行实战演练，提高应对压力的能力。

四、培训时间表1. 第一阶段（1-4周）：基础技能培训，每天2小时。

2. 第二阶段（5-8周）：进阶技能学习，每周3次，每次2小时。

3. 第三阶段（9-12周）：实战演练，每周2次，每次3小时。

4. 第四阶段（13-14周）：模拟比赛，每周1次，每次4小时。

五、评估与反馈我们将定期进行技能测试和项目评估，以便了解学员的进步情况，并根据反馈调整教学计划。

同时，鼓励学员之间互相评价，提升团队合作能力。

六、比赛安排比赛将在培训结束后的一周举行，具体形式包括个人作品展示、团队项目演示和现场问答环节。

评委将根据创新性、技术难度、完成度和团队合作等因素进行评分。

七、结语我们期待通过这次电脑制作活动比赛，让每一个参与者都能有所收获，不仅提升技能，更能体验到创新的乐趣和团队的力量。

让我们共同期待这场科技与创新的盛宴！日期：_______负责人：_______。

电脑上如何制作个人工作计划

电脑上如何制作个人工作计划引言：在现代社会，个人工作计划成为了我们实现自我管理的重要工具。

借助电脑，制作个人工作计划不仅快捷方便，而且还能提高工作效率。

本文将向您介绍如何使用电脑来制作个人工作计划，并通过详细的步骤指导，让您轻松掌握这一技能。

一、选择适合的软件1. 根据个人需求选择适合的工作计划软件；2. 常见的工作计划软件有 Microsoft Office 中的 Excel 和 Word、WPS Office 中的Spreadsheets 和 Writer，以及一些在线工作计划工具等；3. 根据个人习惯和操作熟练度合理选择。

二、创建工作计划模板1. 打开选择的软件，在一个空白文档中创建新的工作计划模板；2. 设计模板的外观和结构，包括标题、日期、任务、进度等栏目；3. 可借助软件提供的功能，如表格、边框、颜色填充等，美化模板的显示效果；4. 可根据个人需求设置模板的大小和页面布局，如横向或纵向显示。

三、制定工作计划内容1. 分析自己的工作需求和目标，明确关键任务和优先级；2. 将任务逐一列在工作计划表中，按照时间顺序排列；3. 每个任务后需确定开始时间、截止时间和预计完成时间；4. 可根据任务复杂程度和时间跨度，将大任务分解为更小的子任务，以便更好地安排工作；5. 在任务栏后创建进度栏，记录每个任务的完成情况。

四、添加任务提醒和报警功能1. 根据软件的具体功能，如设置提醒、闹钟、通知等功能；2. 设置每个任务的提醒时间，在任务开始前合理预留时间提醒自己，以免错过；3. 设置任务截止日期前的报警，及时提醒自己处于高压状态。

五、制作工作计划报表1. 根据工作计划的具体要求，制作相关报表；2. 通过软件提供的数据分析工具，生成工作计划的数据统计和图表，以直观地了解工作进展和效果；3. 根据需要，可以将报表导出为图片或PDF格式，方便与他人共享或打印备查。

六、设置数据备份和同步功能1. 为避免电脑故障或意外情况导致数据丢失，使用云存储服务或备份软件进行数据备份；2. 设置定期自动备份或手动备份，保证工作计划数据的安全性；3. 如需在多个设备间同步工作计划，可使用云同步服务或相关软件，确保工作计划的实时更新和同步。

电脑制作活动兴趣小组活动计划

电脑制作活动计划
为了促进信息技术教育工作的开展，普及信息技术知识，认真组织学生积极参加此项活动，丰富学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育，特制定计划如下：
活动目标任务
1、继续坚持培养学生电脑制作的兴趣为目的，以在全校范围内创设电脑制作活动的浓厚氛围为根本任务。

2、在学生原有的电脑制作技巧的基础上，进行更深层次的指导和培训，进一步提高学生的电脑制作技能。

3、通过电脑制作活动的开展，培养学生的各方面的能力，使电脑制作活动成为素质教育的又一阵地。

活动主要内容。

1、利用word制作课程表。

2、利用word制作电子报刊。

3、通过表格的设置制作出漂亮的课程表。

工作措施
1、制定切实可行的兴趣小组活动计划，并在活动中严格按照计划进行活动。

2、加强对兴趣小组学生的学习兴趣、爱好以及已有的电脑制作能力和技巧的调查和分析，争取做到因材施教，教学工作作到有的放矢。

3、认真做好计算机的日常维护和常规工作，认真执行并遵守各项电脑制作的规章制度。

4、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作的能力等方面的因素进行分组，坚持小组合作学习，使学生能更高效地完成任务。

5、坚持“以人为本”的教学理念，以提高学生兴趣为主要的教学目标。

实施步骤
1、制定兴趣小组活动计划。

2、按照兴趣爱好和特长以及电脑制作能力等方面的因素进行分组。

3、在熟练操作的基础上创作出富有个性的作品。

六、活动时间：每周利用一节课。

七、活动地点：微机教室。

计算机活动策划书

计算机活动策划书一、活动背景。

随着计算机技术的不断发展，计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

为了提高广大群众对计算机的了解和应用能力，我们计划举办一场计算机活动，让更多的人能够享受到计算机技术带来的便利和乐趣。

二、活动目的。

1. 提高参与者对计算机技术的认识和了解。

2. 增强参与者的计算机应用能力，提高生活和工作效率。

3. 促进计算机技术在各行业的应用和发展。

三、活动内容。

1. 计算机基础知识讲座，邀请计算机专家为参与者讲解计算机基础知识，包括硬件、软件、网络等方面的内容，让参与者了解计算机的基本原理和运作方式。

2. 计算机应用技能培训，组织计算机应用技能培训课程，包括办公软件的使用、网络安全知识等，帮助参与者提高计算机应用能力。

3. 互动体验活动，设置计算机互动体验区，让参与者亲身体验最新的计算机科技产品，如虚拟现实设备、人工智能应用等，增加参与者的参与感和互动性。

四、活动时间和地点。

时间，2023年5月20日。

地点，XX会展中心。

五、活动组织。

1. 主办单位，XX科技有限公司。

2. 承办单位，XX活动策划公司。

3. 协办单位，XX大学计算机学院、XX计算机协会。

六、活动宣传。

1. 制作宣传海报、折页，通过社交媒体、校园宣传等途径进行宣传。

2. 邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。

七、活动预算。

1. 场地租赁费用，XXXX元。

2. 讲师费用，XXXX元。

3. 宣传费用，XXXX元。

4. 其他费用，XXXX元。

总预算，XXXX元。

八、活动效果评估。

1. 通过参与者的反馈调查，评估活动的满意度和效果。

2. 统计活动后参与者的计算机应用能力提升情况，评估活动的实际效果。

以上为计算机活动策划书，希望通过本次活动，能够让更多的人了解和应用计算机技术，提高生活和工作效率，推动计算机技术的普及和发展。

小学三年级计算机兴趣活动计划

小学三年级计算机兴趣活动计划
一、活动目标
1.培养学生对计算机基本操作的兴趣与好奇心。

2.掌握计算机基础操作技能，如开关机、鼠标键盘使用等。

3.初步接触并了解计算机软件的基本应用，如画图工具、文字处理软件等。

4.通过趣味编程游戏初步培养逻辑思维和问题解决能力。

二、活动内容
1.计算机基础知识学习
-计算机硬件的认知：介绍主机、显示器、鼠标、键盘等部件及其功能。

-计算机软件的认识：学习操作系统界面的基本元素，如桌面、图标、菜单、对话框等。

2.计算机操作技能训练
-开关机练习及正确的操作姿势讲解。

-鼠标和键盘的基本操作技巧教学，包括点击、拖拽、复制粘贴等。

3.初级软件应用体验
-使用“画图”程序进行简单的图形绘制和涂色，激发创作兴趣。

-使用简易的文字处理软件（如MicrosoftWord或在线版Google文档）学习打字、编辑文本和排版。

4.编程启蒙教育
-利用Scratch等可视化编程工具，引导学生通过拖拽积木式代码块来制作简单动画、故事或小游戏，锻炼逻辑思维和创新意识。

5.网络素养启蒙
-简单介绍互联网概念和用途，强调网络安全和文明上网的重要性。

三、活动形式
-理论讲解与演示
-分组互动实践
-小组合作完成小项目
-定期举办成果展示会
四、活动时间安排
-每周一次，每次约60分钟，确保有足够的实践操作时间。

电脑制作社团实施方案

电脑制作社团实施方案一、背景介绍。

随着信息技术的不断发展，电脑已经成为人们日常生活和工作中不可或缺的工具。

为了提高学生对电脑的运用能力，促进学生们在电脑制作方面的创造力和实践能力，我们决定成立电脑制作社团。

本文档将详细介绍电脑制作社团的实施方案，以期能够顺利地开展相关活动。

二、社团目标。

1. 提高学生对电脑软件和硬件的认识和运用能力。

2. 培养学生的电脑制作创造力和实践能力。

3. 丰富学生的课余生活，拓展学生的视野和兴趣。

三、社团活动内容。

1. 电脑软件操作培训，通过举办各类软件操作培训班，帮助学生熟练掌握各类办公软件、图像处理软件、视频剪辑软件等的使用技巧，提高他们的电脑操作能力。

2. 电脑硬件维护实践，组织学生参与电脑硬件维护实践活动，让他们了解电脑硬件的组成结构，学会安装、更换硬件设备，提高他们的动手能力和解决问题的能力。

3. 电脑制作比赛，举办各类电脑制作比赛，如编程设计、网页制作、动画制作等比赛，激发学生的创造力，提高他们的实践能力和团队合作精神。

四、组织架构。

1. 社团指导老师，负责社团的整体管理和指导工作，协助学生们策划和组织各类活动。

2. 学生干事团队，包括主席、副主席、秘书、宣传部长等，负责社团内部事务的组织和协调工作。

3. 活动策划小组，负责策划各类电脑制作活动，包括培训班、实践活动和比赛等。

五、活动实施。

1. 制定详细的活动计划，包括培训班的时间、地点、课程安排等，确保活动的顺利进行。

2. 招募并培训志愿者，协助老师和学生干事团队组织各类活动。

3. 加强宣传，吸引更多学生参与到电脑制作社团的活动中，扩大社团的影响力和知名度。

六、活动评估。

1. 定期对活动进行评估，了解学生们对活动的反馈和建议，及时调整和改进活动方案。

2. 统计活动的参与人数和效果，及时总结经验，为下一阶段的活动提供参考和借鉴。

七、总结。

电脑制作社团的实施方案是为了提高学生的电脑操作能力和实践能力，丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。

电脑活动方案九篇

电脑活动方案九篇电脑活动方案【篇1】活动引言：21世纪是人类走向信息社会的世纪，是网络的时代，是超高速信息公路建设取得实质性进展并进入应用的年代。

在IT技术越来越重要的今天，随着电脑的应用面日益广泛，不少大中型公司、企业内部需求量越来越大，但随之而来的问题也越来越多，如：各类病毒的侵蚀、误操作、文件丢失、数据破坏、系统瘫痪等，这些将给使用者带来很多不必要的损失。

因此电脑的维护在电脑日常维护中极其重要。

面对日新月异的信息化社会，通过计算机维护小组了解和掌握的计算机方面知识，帮助老师同学们维护电脑，提升电脑性能，从而正确使用计算机以及维护计算机！可行性：1、网络部经过一年的发展成立计算机协会，在技术人员的培养上已有一定基础，对电脑护知识都有一定的认识。

2、同学对于计算机维护知识几乎为零，电脑出现故障时只能到学生街的电脑店维修，这些商家收取的维修费对于学生来说也是偏高的。

3、经过2周的义务上门服务调查，我们发现学院同学们对于电脑维修方面的需求也是很大的，举办一次义务维修可以为同学们解决各种电脑方面的难题。

一、计算机维护小组简介：计算机维护小组是由网络部和计算机协会发起，隶属于计算机协会。

由广大的在校大学生组成，旨在让大学生了解计算机组成和维护我校的计算机，为广大的在校师生服务。

二、活动目的：在风起云涌的信息时代，电脑已经成为人们最常用的电子设备，但是随之而来的是各种电脑问题，如：各类病毒的侵蚀、误操作、文件丢失、数据破坏、系统瘫痪等，计算机协会希望通过策划举办本次义务维修活动帮助广大同学们解决各种电脑问题，并指导他们正确的电脑使用知识。

三、活动时间：20__年10月27日周三下午3:00—5:00四、活动地点：致知楼1楼大厅机房门口五、负责人员：陈毅、陈国星六、活动基本流程：1、前期宣传期（1）25日开始准备前期宣传具体为：宣传部制作文化节宣传海报并张贴到致知楼和二期食堂旁的宣传栏。

广播站播出相关活动时间安排。

小学生电脑制作比赛活动方案策划方案

小学生电脑制作比赛活动方案策划方案清晨的阳光透过窗帘的缝隙，洒在了我的书桌上，照亮了那本翻开的笔记本，上面密密麻麻地记录着关于小学生电脑制作比赛的想法和灵感。

这样的比赛不仅能够激发孩子们的创新思维，还能提高他们的电脑操作技能。

就让我以意识流的方式，为你呈现这场活动的策划方案。

一、活动背景及目的随着科技的发展，电脑已经成为我们生活中不可或缺的一部分。

为了让小学生更好地掌握电脑制作技能，提高他们的动手能力和创新能力，我们决定举办这场小学生电脑制作比赛。

活动的目的在于：1.培养学生对电脑制作的兴趣，激发他们的创新潜能。

2.提高学生的电脑操作技能，增强他们的实际动手能力。

3.培养学生的团队协作精神，提高他们的沟通能力。

二、活动主题本次比赛的主题为“智慧生活，创意无限”。

旨在鼓励学生们运用电脑制作技术，设计出与生活息息相关的作品，展现他们对未来生活的想象和期待。

三、活动对象及分组活动对象为全市小学生，分为两个组别：小学低年级组（一、二年级）和小学高年级组（三、四年级）。

四、活动流程1.宣传阶段：通过学校、社区、网络等多种渠道进行宣传，让更多的小学生了解比赛信息。

2.报名阶段：参赛者需填写报名表，并提供个人信息、作品简介等资料。

3.准备阶段：参赛者需在规定时间内完成作品的制作，并准备好相关的演示材料。

4.比赛阶段：比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛由评委对参赛作品进行评分，选出晋级决赛的作品。

决赛阶段，参赛者需现场展示自己的作品，并回答评委的提问。

5.颁奖阶段：比赛结束后，评委根据参赛作品的创意、技术含量、实用性等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

五、活动奖励1.获奖者将获得证书、奖品及奖金。

2.优秀组织奖将颁发给组织参赛的学校或社区。

3.参赛者均可获得参赛纪念品。

六、注意事项1.参赛作品需为原创，不得抄袭他人作品。

2.参赛作品需符合比赛主题，不得涉及不良信息。

3.参赛者需遵守比赛规则，服从评委的安排。

电脑社团计划

电脑艺术制作社团计划一、活动宗旨（1）为了特长生的进一步发展，为了让精英教育促进大众教育。

（2）挖掘有兴趣的同学进一步提升信息技术应用能力和信息素养。

二、活动内容：（1）为中小学生电脑作品制作比赛做准备，根据学生的具体报名情况开展相应的制作活动。

（2）学生自愿报名参加课外上机辅助训练活动。

三、目标任务1、创新意识：引导学生在各种实践活动中积极动脑思考，善于发现问题，敢于提出自己的独立见解，乐于研究探索新的事物。

2、实践意识：引导学生在各种活动中综合运用所学知识和技能，获得多方面的直接体验和实践经验，培养理论联系实际的学风。

3、主体意识：引导学生在积极参与各种实践活动中加深对自我能动性认识和体验，建立责任感，培养自主学习、主动学习的志趣和情感。

4、发现问题的能力：通过各种实践活动，积极发展学生敏锐的观察力，掌握科学的观察方法，使学生善于全面、完整地认识事物，从不同层次、角度提出问题。

5、正确分析问题的能力：通过各种实践活动，促进学生思维的发展，掌握正确的分析问题的方法，能提出比较恰当的解决问题的方案。

6、解决问题的能力：通过各种实践活动，培养学生动手操作能力，引导学生学会选择使用恰当的工具和简单的技术来解决问题。

四、具体措施：1、兴趣小组作好活动计划安排。

2、认真作好计算机的日常维护和常规工作，加强对各种制度的建设和完善；3、进一步培养学生的电脑制作兴趣，使学生掌握制作的基本技能。

4、培养学生的创新精神和自主探索能力，发展学生个性，鼓励学生个性张扬，以求在电脑制作上的创新。

5、促进学生整体素质的提高。

五、活动时间：星期三下午六、活动地点：四六班教室电脑制作社团活动章程南乐县第三实验小学李建硕第一章社团介绍本社团是由爱好电脑制作活动的学生自愿组成，以学生自主活动为主体，以特长教师的正确引导为方向，成立目的是为具有一定电脑应用软件操作能力的学生提供一个交流技术、共同提高的场所，让学生发展个性特长。

第二章成员制度第一条成员基本条件热爱计算机创作并有一定技术基础，同意社团章程；按照本章程第四章规定的入会、退会制度吸收入会或者退会。

2024年电脑制作活动工作计划(二篇)

2024年电脑制作活动工作计划为了推动我校电脑制作活动特色学校建设工作的新一轮大发展，立足于本校实际，充分利用本校资源优势，促进我校电脑制作活动的开展，进一步提高学生运用信息技术的能力，使学生电脑制作的兴趣得到可持续发展，现结合本校电脑制作活动的开展情况和我校的教育特色制定本计划。

一、指导思想继续坚持以教育要面向现代化、面向世界、面向未来为指针，以全国基础教育工作会议精神为指导，结合学校电脑制作活动特色学校建设实际情况，以丰富学生的学习生活，激发创新精神，培养实践能力，全面推进素质教育为根本目标，推动我校电脑制作活动特色学校的建设工作全面发展。

二、加强组织领导与管理工作组织领导和管理工作是我校电脑制作活动特色学校建设工作的基石。

因此，加强组织领导与管理工作是本年度电脑制作活动特色学校建设工作的重要方面。

1、继续健全以校长为组长的电脑制作活动特色学校建设领导小组，细化领导小组成员职责，明确责任，做到各明其责，各尽所职。

将电脑制作活动特色学校的建设工作纳入议事日程，并提高其重要性，将本项工作作为我校推进素质教育工作的一个重要方面。

并召开专题研究会议，探讨推进我校电脑制作活动特色学校建设的方式、方法。

2、领导小组在李校长的带领下，召开专题会议，共同讨论制定特色学校建设工作计划。

3、加大督促检查的力度，做到每周一小查，每月一大查，并作好检查的反馈及纠正。

落实奖励制度，凡在各级全国的电脑制作竞赛中获奖的学生及辅导教师都给予不同程度的奖励(具体实施办法见《管理制度》)。

4、学校提供足够的资金支持，满足特色学校的建设、活动的开展、教师培训及参加各类比赛等。

作好专项资金保障机制，做到专款专用，并多方筹措资金，支持特色学校建设工作。

三、做好电脑制作活动基础设施的建设、充实和维护工作。

本年度，我校将继续加大对电脑制作活动基础设施建设的投入，充实电脑制作活动需要的各种软硬件设备，派专人对专用设备进行维护和保养，以确保电脑制作活动的顺利开展。

电脑制作小社团活动规划

东园学校电脑制作小社团活动计划东园学校王艳梅郑玉粉为了进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力，提高学生的计算机使用能力，能进行电脑手抄报的设计和制作；为了丰富学生的课外生活，开设电脑制作社团，学习电脑绘画和电子报刊制作等技术知识，参加对象为学校四、五、六年级具有一定的计算机基础的学生。

一、活动目标1.掌握电脑的基本使用，逐步培养学生的动手实践操作能力。

2.能围绕主题，分三部分内容操作软件(1)利用绘画软件“画图”完成基本命题；(2)利用幻灯片及WOR软件制作电子报刊；(3)培养他们的创新思维能力和实践动手操作能力。

3.培养学生学习电脑的兴趣，并激发他们探索电脑奥秘的欲望。

\ \ 么 I4.积极准备明年的全国电脑制作活动，做出部分作品。

\\ .I \'p■-二—'Y二、培训时间I i I ；I ■ * I定为每周二下午第二节课(学校社团活动时间)三、培训地点东园学校计算机房四、培训教师王艳梅郑玉粉五、培训内容1、认识“画图”软件及运用欢迎阅读2、PPT制作3、利用word制作电脑手抄报4 、相关简单的网络知识六、活动措施1.提高小组成员运用信息技术的能力在活动过程当中，不断摸索前进的道路，采取学生建议的方式提高活动效I / _ -------- ■_果，充分发挥学生的主观能动性，在一定程度上让学生辅导学生，激发学生的竞争力和学习兴趣。

发挥因特网的资源优势，使兴趣学生涉猎更广的知识面，从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。

2.培养小组成员之间团结协作的能力发挥“小老师”的作用，激发学习兴趣。

在上机实践中，教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生，这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一些难题给予解答，互帮互助，共同学习。

学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式，使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者，发挥了学生的主体作用。