北京市东城区(南片)2012-2013学年高一下学期期末考试语文试题(含答案)

北京市东城区（南片）2012-2013学年下学期高一期末考试语文试卷（总分：100分；时间：120分钟）一、本大题共6小题，每小题2分，共12分。

1. 下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是A. 谬．种（niù）乘．凉（chéng）悼．念（dào）畏葸．不前（sī）B. 湮．没（yān）臭．迹（chòu）汲．取（jí）涸．辙之鲋（hé）C. 弭．谤（mǐ）袅娜．（nuó）懵．懂（měng）溘．然长逝（kè）D. 蹙．缩（cù）执拗．（niù）韶．光（shào）混．混沌沌（hún）2. 下列各组词语中，字形全都正确的一项是A. 歆享葱笼豁然开朗义愤填赝B. 寒暄槃石急急可危终南捷径C. 撕打杜撰雕梁画栋责无旁代D. 幽僻漫游自鸣得意开诚布公3. 填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是这房间靠南的墙壁上，有一个小圆窗，直径一尺左右。

窗是圆的，却______着一块六角形的玻璃，并且左下角是打碎了，留下一个大孔隙，手可以______伸进伸出。

圆窗外面长着常春藤，当太阳______过它繁密的枝叶，______到我房里来的时候，便有一片绿影。

A. 嵌随便透照B. 嵌随意照透C. 镶随意透照D. 镶随便照透4. 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是A. 在与地震灾害的斗争中，全体指战员不怕危险，奋力救人，得到了领导和群众的高度肯定和赞扬，面对震区人民的感谢，官兵们安之若素．．．．。

B. 李明的老师是全国知名的计算机编程专家，在老师的指导下，李明获得了区计算机编程比赛的一等奖，真是青出于蓝．．．．。

C. 听到我嘲笑同桌语文成绩不及格，老师批评我说：“你真是五十步笑百步．．．．．．，说他成绩差，你和他的成绩只不过相差一两分而已啊!”D. 叶圣陶先生说，苏州园林是我国各地园林的标本。

这次去苏州游览了几个园林，果然觉得名正言顺．．．．。

5. 下面各句没有．．语病的一项是A. 为加大对高科技作弊的惩治力度，今年高考期间，本市将建立一个能够覆盖五环内地区的固定监测网，对作弊频段实施干扰。

B. 重新回到欧洲联赛，贝克汉姆的曝光率大为增加，获得冠军后功成身退，留给了巴黎这座城市美好的回忆。

C. 据报道，某古城的大批居民和文物保护单位遭到大规模拆迁，改变这种大拆大建式开发古城的做法已经迫在眉睫。

D. 全国云报纸技术应用平台将为媒体成员提供数据收集、数据整理和数据分析，为传统纸媒提供最权威的数据支撑。

6. 下列文学常识对应不正确．．．的一项是A. 王熙凤——曹雪芹——《红楼梦》B. 刘兰芝——萧统——《玉台新咏》C. 琵琶女——白居易——《琵琶行》D. 柳妈——鲁迅——《祝福》二、本大题共8小题，共19分。

（一）阅读下面的文言文段，完成7-11题。

（每小题2分，共10分）其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。

由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其．深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。

余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

有怠．而欲出者，曰：“不出，火且．尽。

”遂与之俱出。

盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。

盖其又深，则其至又加少矣。

方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。

既其．出，则或咎其欲出者，而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也。

于是余有叹焉。

______，以其求思之深而无不在也。

夫夷．以近，则游者众；险以远，则至者少。

而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

______。

有志与力，而又不随以怠，______，亦不能至也。

然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；______，其．孰能讥之乎?此余之所得．也。

（节选自《游褒禅山记》）7. 对下列句子中加点词语的解释，不正确．．．的一项是A. 有怠．而欲出者怠：懈怠B. 不出，火且．尽且：将要C. 夫夷．以近，则游者众夷：平坦D. 此余之所得．也得：心得8. 对下面各句中“其”字的意义和用法，判断正确的一项是①问其．深，则其好游者不能穷也②既其．出，则或咎其欲出者③而余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也④其．孰能讥之乎A. ①②相同，③④不同B. ①③相同，②④相同C. ②③相同，①④不同D. ①②③④各不相同9. 填入文中横线处的语句，与原文完全一致的一项是A. 古人之观于天地、山川、草木、鸟兽、虫鱼，往往有得B. 有志矣，不随以止也，然而力不足者，亦不能至也C. 至于忧暗昏惑而无物以相之D. 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣10. 下面各句中加点的词语，用法与例句相同的一项是例：而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远．．A. 其下平旷，有泉侧．出B. 问其深．，则其好游者不能穷也C. 而其见．愈奇D. 火尚足以明．也11. 对上面两段文言语段的理解和分析，正确的一项是A. 第一段，作者详细地记述了自己游览褒禅山前洞和后洞的情形，突出了它们迥然不同的环境特征。

B. 第一段末，作者在懊悔自己未能尽游览之乐的同时，也含蓄地表达了对“怠而欲出者”畏难怕苦思想的批评。

C. 第二段由“于是余有叹焉”一句承上启下，强调了在“志”、“力”、“物”这三个成功条件中，“志”是最根本的。

D. 作者运用托物言志的手法，深刻揭示了对人生、事业的追求，也需要有坚定的志向的道理。

（二）阅读下面的文言文段，完成12-14题。

（12、13题各2分，14题5分，共9分）古之学者必有师。

师者，所以传道受业解惑也。

人非生而知之者，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。

生乎．吾前，其闻道也固．先乎吾，吾从而师．之；生乎吾后，其闻道也．亦先乎吾，吾从而师．之。

吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

嗟乎!师道．之不传也．久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。

是故圣益圣，愚益愚。

圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎．?爱其子，择师而教之；于其身也，则．耻师焉，惑矣。

彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。

句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。

巫医乐师百工之人，不耻相师。

士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。

问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

”呜呼!师道之不复，可知矣。

巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤!圣人无常师。

孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。

郯子之徒，其贤不及孔子。

孔子曰：三人行，则．必有我师。

是故弟子不必不如师，师不必贤于．弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

（节选自《师说》）12. 下面各组句子中加点的词语，意义相同的一组是A. ⎩⎨⎧道深谋远虎，行军用兵之之不传也久矣师道 B. ⎩⎨⎧君臣固守以窥周室其闻道也固先乎吾 C. ⎩⎨⎧非及向时之士也今其智乃反不能及 D.⎩⎨⎧吾师道也吾从而师之 13. 下面各组句中加点的词语，意义和用法都相同的一组是 A. ⎩⎨⎧其皆出于此乎生乎吾前B. ⎩⎨⎧师道之不传也久矣其闻道也亦先乎吾C. ⎩⎨⎧青，取之于蓝师不必贤于弟子D. ⎩⎨⎧于其身也，则耻师焉三人行，则必有我师14. 将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）师者，所以传道受业解惑也。

（2分）（2）彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。

（3分）三、本大题共2小题，共6分。

阅读下面一首唐诗，完成15-16题。

饯别王十一南游（唐）刘长卿望君烟水阔，挥手泪沾巾。

飞鸟没何处，青山空向人。

长江一帆远，落日五湖春①。

谁见汀洲②上，相思愁白苹③。

注释：①落日句：指王十一到南方后，当可看到夕照下的五湖春色。

五湖：这里指太湖。

②汀洲：水中可居之地，这里指江岸。

③白苹：一种水草，花白色。

15. 下列的理解和赏析，不正确的一项是（2分）A. 第一联，诗人通过“望”、“挥手”等动作描写，表现了与友人惜别的情景。

B. 第三联，描绘了朋友远行而去，独留诗人在落日的太湖边惆怅的景象。

C. 第四联，写诗人站在汀洲上不忍归去，情景交融，表达了不尽的愁思。

D. 全诗虽没有“别离”二字，但诗人借眼前之景表达情思，有婉曲之妙。

16. 本诗第二联表达了诗人怎样的思想感情?结合诗句具体分析。

（4分）四、本大题共1小题，共9分。

17. 请在横线上填人原文语句。

①三岁为妇，________。

________，靡有朝矣。

（《氓》）②________，池鱼思故渊。

开荒南野际，________。

（《归园田居》）③风急天高猿啸哀，________。

________，不尽长江滚滚来。

（《登高》）④三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

________，________。

（《蜀相》）⑤________，江船火独明。

晓看红湿处，________。

（《春夜喜雨》）⑥冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。

________，________。

（《琵琶行》）⑦________，不能十步；________，功在不舍。

（《劝学》）⑧________，茂林修竹，________，映带左右。

（《兰亭集序》）⑨寄蜉蝣于天地，________。

________，羡长江之无穷。

（《赤壁赋》）五、本大题共3小题，共14分。

阅读下面的文章，完成18-20题。

遍地莲花王臣才（1）中国的莲花，有了周敦颐一篇《爱莲说》、朱自清一篇《荷塘月色》，便是写到了极致。

那莲花“出污泥而不染”的品格、恬静怡然的风致，每每读来，都让人情动于衷，心仪久久。

（2）因为文章，喜欢上了莲花。

这几年南来北往，印象最深的，还数石城的莲花。

比之在园林池塘中看到的，那是完全不同的气象、不同的感觉。

（3）石城号称中国最关白莲之乡，村村有莲，户户种莲。

从横贯全县的琴江沿岸走过，坪坝上，沟汊间，看到的尽是一方方、一层层清香四溢、长势正好的莲田。

那繁星般斑斓的莲朵，碧玉般莹润的莲叶，相接相拥，绵延百余里，像一匹无穷无尽的云锦铺展开来，把一千多平方公里的地面打扮得富丽妖娆，熠熠生辉。

莲田周边，是林草苍翠的山峦。

山脊的上方，穹庐般覆盖着辽远的白云蓝天。

听不见机械的轰鸣击打，见不到车来人往的扰攘。

万籁俱寂，洁净无尘，俯仰之间，除了莲花还是莲花。

置身在这样的环境里，纵目骋怀，你会不由得想到，在这烟尘弥漫、噪声盈耳的世界上，能有这样一方宁静的山水，一处清爽的天地，真是人间幸事!（4）据莲农介绍，莲花最喜阳光，阳光愈足，开的愈好。

杨万里说：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，看来是其来有自的。

那阳光下的百亩莲田，鲜荷蓬勃，灿然怒放。

放眼看去，大片的莲花似无不同，静心细品，则是风情万种，各具姿色：有的高雅，有的艳丽；有的端庄，有的娇羞；有的温婉柔媚，有的烂漫天真；有的从容淡定，有的神采飞扬。