2016年数学花园探秘三年级组初试试卷B

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2018年“数学花园探秘”科普活动笔试初赛3-6年级B1卷(答案作者版)

2018年“数学花园探秘”科普活动三年级组初试试卷B1学生诚信协议：活动期间，我确定没有就所涉及的问题或结论，与任何人、用任何方式交流或讨论．我确定以下的答案均为我个人独立完成的成果．否则愿接受本次成绩无效的处罚．我同意遵守以上协议签名：____________________一．填空题Ⅰ（每小题8分，共32分）1. 算式19+28+37+46+55+64+73+82+91的计算结果是________．【答案】495 【作者】北京刘帅2. 一个周长为36厘米的正三角形绕中心旋转180°后，与原三角形一起组成一个六芒星，这个六芒星的周长为________厘米．【答案】48 【作者】广州黄达鹏3. 下表中，首次在同一列中出现两个相同的汉字是第________列．【答案】32 【作者】北京赵晓峰4. 从1开始的连续若干个自然数，其奇数之和比偶数之和多15，那么共有________个自然数．【答案】29 【作者】广州王天喜二．填空题Ⅱ（每小题10分，共40分）5. 右图中，相同的图形代表相同的数．图表右侧的数代表所在行的和，图表下方的数代表所在列的和，那么A +B 的值为________．【答案】55 【作者】广州马朔6. 克隆机可以克隆鸡．已知从第二天开始，每天早晨母鸡的数量变为前一天的2倍，每天晚上每只母鸡会下一颗蛋．在第5天晚上，这几天所有的鸡蛋刚好塞满了农夫的仓库．若农夫采用新型克隆机，从第二天开始，每天早晨母鸡的数量会变为前一天的5倍，每天晚上每只母鸡仍会下一颗蛋．那么，第________天晚上，鸡蛋可以塞满农夫的仓库．【答案】3 【作者】北京王学奇7. 如右图，在由23根长度相同的小木棍拼接而成的图形中，共能数出14个三角形；那么至少去掉________根小木棍后，图形中再也没有三角形．【答案】6 【作者】北京尹飞一二三四五上山打老虎一二三四五上山打老虎一二三四 … 快来快来数一数二四六七八快来快来数一数二四六七八 …8.一只蜗牛从深2018米的井底向上爬，第一天白天向上爬2米，晚上向下滑1米；第二天白天向上爬3米，晚上向下滑2米；第三天白天向上爬4米，晚上向下滑3米；第四天白天向上爬5米，晚上向下滑4米；按这样的规律进行下去，蜗牛最早第________天能爬到井口．【答案】1009 【作者】广州边红旭三．填空题Ⅲ（每小题12分，共48分）9.仅由两个数码组成的两个四位数（例如：1133与3331是由1和3两个数码组成；3322与1113是由1、2、3三个数码组成），其差为2018，那么满足要求的四位数有________对．【答案】14 【作者】广州黄锦熙10.在空格内填入数字1至5，使得每行、每列数字均不重复．图中两条折线上的数字随着折线的上升而增大，随着折线的下降而减小，左图是一个示例．那么，在右图中，第3行从左到右依次组成的5位数是________．【答案】12435 【作者】北京付诗尧11.小花、小园、小探、小秘四位好朋友参加迎春杯考试，四人的考号分别是1、2、3、4．若两人考号的奇偶性相同，则互相说真话，奇偶性不同，则互相说假话：小花对小园说：你的号最小；小园对小探说：小花的号最大，小秘的号最小；小探对小秘说：我的不是最大的．小花、小园、小探、小秘四人的考号从左至右依次组成的四位数是________．【答案】3124 【作者】北京石健2018年“数学花园探秘”科普活动四年级组初试试卷B1学生诚信协议：活动期间，我确定没有就所涉及的问题或结论，与任何人、用任何方式交流或讨论．我确定以下的答案均为我个人独立完成的成果．否则愿接受本次成绩无效的处罚．我同意遵守以上协议签名：____________________一．填空题Ⅰ（每小题8分，共32分）1. 算式10×(201＋8)÷(20＋18) 的计算结果是________．【答案】55 【作者】北京乔宇2. 小姿姐姐爱跳舞，每跳5步后挥手1次并拍手1次．若每跳1步、每挥1次手和每拍1次手都各算1个动作，则小姿姐姐的第2018次挥手是她的第________个动作．【答案】14125 【作者】广州申燕姿3. 小宇和小清分别喝大小不同的两瓶汽水，他们喝水速度一样，且每人每口喝的汽水一样多．当小清喝6口的时候小宇喝了一半，当小宇喝了8口的时候小清喝了一半．那么他们从各自开始喝算起，一共要喝________口才能全部喝完．【答案】28 【作者】广州马朔4. 如图，由8个正六边形以及他们顶点间的连线组成一只蝴蝶．那么该图形中共有________个平行四边形．【答案】11 【作者】北京张宇平二．填空题Ⅱ（每小题10分，共40分）5.学校举行拔河比赛，如果2个男老师和4个女老师编成一个队，将会多出6个女老师，如果4个男老师和9个女老师编成一个队，将会多出2个女老师，那么女老师一共有________名．【答案】38 【作者】成都彭泽6. 北宋著名哲学家邵雍有一首诗《山村咏怀》：一去二三里，烟村四五家．亭台六七座，八九十支花．诗中前两句用“一二三四五”表现了一种线性的视觉美，后两句用“六七八九十”变换为点状视觉印象，体现了数字的魅力．其后世被用作孩子启蒙的“识数诗”．下面竖式中，不同汉字代表不同的数字，那么“烟村家”所代表的三位数是________．【答案】720 【作者】北京姚雪垠广州黄达鹏烟村 2 家1去3 54里×7.在右图的每个空格内填入1～5中的一个数字，使得每行、每列所填的5个数字互不相同，有“－”的空格内所填数字是左右两格内数字的平均数，有“∣”的空格内所填数字是上下两格内所填数字的平均数（见左下图例子）．那么第5列从上到下的前4个数字组成的四位数是________．【答案】5231 【作者】北京李沫8.四位冒险者误入迷魂阵，他们变得神魂颠倒，只能说假话，只有喝了解药才能恢复正常，并且以后不再说假话．经过一段时间冒险后，甲说：“我们至少两个人喝了解药．”乙说：“我们至多三个人喝了解药．”丙说：“甲乙两个人中恰有一人喝了解药．”丁说：“另外三个人都没有喝解药．”那么这四位冒险者中有________个人喝了解药．【答案】2 【作者】北京杨易薛楠三．填空题Ⅲ（每小题12分，共48分）9.将一块4×4的手帕分成如图的16个小正方形，现在将每个小正方形都染成红色或黄色，要求每个2×2的正方形内都是2块红色、2块黄色，那么有________种不同的染法．（旋转、对称后相同的算同一种染法）【答案】6 【作者】北京成俊锋10.童话森林里住着四种不同的精灵．北方精灵因为居住地常年大风，不适合飞行，所以只有1对翅膀，但有4只耳朵；南方精灵拥有3对翅膀和3只耳朵；每只东方精灵的翅膀是西方精灵翅膀的2倍，但每只西方精灵的耳朵是东方精灵耳朵的2倍．已知北方精灵的耳朵比其他三种精灵的耳朵都多，南方精灵的翅膀比其他三种精灵的翅膀都多；东、西方精灵的数量相等，且森林里的精灵总共有2018对翅膀，5624只耳朵，那么北方精灵有________只（每种精灵都有翅膀和耳朵）．【答案】1202 【作者】北京高可卿11.右图由三个面积相同的长方形组成，其中阴影面积之和为100，那么每个长方形的面积为________．【答案】125 【作者】广州黄锦熙2018年“数学花园探秘”科普活动五年级组初试试卷B1学生诚信协议：活动期间，我确定没有就所涉及的问题或结论，与任何人、用任何方式交流或讨论．我确定以下的答案均为我个人独立完成的成果．否则愿接受本次成绩无效的处罚．我同意遵守以上协议签名：____________________8的数则跳过报下一个，例如，报个小朋友所报的数之和为82，则这8个数中最小的请在右边的乘法竖式中每个方格里填入适当的数字，使竖式成8⨯个数字均不相同，那么两个乘数的17.学校组织去某地春游，去的时候只有小巴车可以搭乘，由于老师负责携带物资，每辆小巴车可搭乘20名学生或者10位老师，结果恰好坐满82辆小巴车．回程的时候租用大巴车，每辆大巴车可搭乘35名学生或者15位老师，结果恰好坐满48辆大巴车．那么参加春游的学生和老师共__________人．【答案】1520 【作者】武汉吴威让丁：我同样分得了三张卡片，卡片上的数字能组成一个三位数，它也是质数．那么，丁组成的三位数是__________．【答案】809 【作者】北京宋志鹏2018年“数学花园探秘”科普活动六年级组初试试卷B1学生诚信协议：活动期间，我确定没有就所涉及的问题或结论，与任何人、用任何方式交流或讨论．我确定以下的答案均为我个人独立完成的成果．否则愿接受本次成绩无效的处罚．我同意遵守以上协议签名：____________________一．填空题Ⅰ（每小题8分，共32分）1. 算式2017112711111++234612+⨯--的计算结果是_________．【答案】6348 【作者】广州李冰莹2. 右图中点O 既是圆的圆心，也是正方形的中心．圆的半径长14厘米，正方形的边长为30厘米．那么，阴影部分的面积是_______平方厘米.（π取3）【答案】78【作者】北京张劝劝3. 已知两位数30AB <，且0235AB A B A B A B A B 、、、、都是质数，那么，符合条件的两位数AB 是_______．【答案】17 【作者】北京蒋永刚4. 玩具店正在热销机器人与毛绒兔，刚开始机器人数量与毛绒兔的数量之比为3:2，当两种玩具各卖出40个后，余下的机器人数量与毛绒兔的数量之比变为2:1．那么，原来有机器人_______个．【答案】120【作者】北京刘帅二．填空题Ⅱ（每小题10分，共40分）5. 已知abc cba dbccc ⨯=，其中a 、b 、c 、d 分别代表1、2、3、4中的某个数字（顺序未知），其中相同字母代表相同的数字，不同字母代表不同的数字．那么，三位数abc 是_______．【答案】142【作者】北京谢蕊6. 右图是一个上下对称的图形．如果其中正六边形的面积是756平方厘米．那么，阴影部分的面积是_______平方厘米．【答案】210【作者】北京成俊锋O7. 玩具厂生产如右图所示的一种有12个面的玩具小鼓，其上下两个面是边长为1分米的正五边形，四周十个面是边长为1分米的正三角形．将小鼓的某两个面分别涂上红色和黄色．那么，玩具厂共可以生产_______种不同的涂色小鼓．（经过旋转后重合的算同一种）．【答案】14【作者】广州边红旭8. 在右侧第一个图的每个方格内填入1~4中的某个数字，使得每行、每列、每宫（粗线围成的22⨯的正方形）内数字不重复，同时相邻方格内的数字满足之间的大小关系，但这16个符号中有且仅有一个符号是错的（右侧第二个图是给出的一种符合规则的例子）．那么，第一图中第2列所填的数字按照从上到下的顺序组成的四位数是_______．【答案】2341 【作者】北京李沫二．填空题Ⅲ（每小题12分，共48分）9. 甲乙两人分别从相距6400米的A、B 两地同时出发，相向而行，甲的速度为每分钟70米，乙的速度为每分钟90米．同时，有一条小狗以每分钟200米的速度从A 地出发，在两人之间来回跑（小狗与甲或乙相遇后就调头，调头时间不计）．那么，从出发到甲乙相遇，小狗所有朝A 地方向跑的路程之和是_______米．【答案】2600【作者】北京成俊锋10. 有足够多的11⨯、22⨯、33⨯、44⨯的正方形纸片，要不重不漏的拼接成1010⨯的正方形，至少需要选用_______块纸片．【答案】11【作者】北京史子贤11. 三个工人以各自固定的效率加工一批零件，过了2小时后，大家开始讨论：甲：如果我从开始每小时加工的零件数比原来多10个，我们就能提前1小时完成任务了．乙：如果你从现在开始每小时加工的零件数比原来多20个，我们也能提前1小时完成任务．丙：如果从现在开始甲每小时加工的零件数提高到和我一样，我们就能提前半小时完成任务．甲：如果再工作2小时后，乙的工作效率提高到和我一样，我们就能提前12分钟完成任务．那么，如果从开始就只有乙自己加工，他用_______小时可以完成任务．【答案】50【作者】郑州佘飞俯视图立体图。

2017年“数学花园探秘”科普活动3年级初始试卷B卷(解析版)

2017年“数学花园探秘”科普活动三年级组初试试卷B 解析一．填空题Ⅰ（每小题8分，共32分）1. 算式272337⨯-⨯的计算结果是________．【解析】原式62121600=-=【答案】6002. 百子回归图是由1,2,3,...,100无重复排列而成的正方形数表，它是一部数化的澳门简史，如：中央四个数“19 99 12 20”标示澳门回归日期，最后一行中间两个数“23 50”标示澳门面积，……，同时它也是十阶幻方，其每行10个数之和、每列10个数之和、每条对角线10个数之和均相等，则它的幻和（即每一行所有数之和）等于________．【解析】可以直接选择一行、一列或者一条对角线求和即可，也可以利用所有数的总和来求．一共10行，10个幻和的总和为1231005050++++=，所以幻和等于505010505÷=．【答案】5053. 著名奥斯卡获奖影片《返老还童》中，本杰明·巴顿1919年出生时是一个80岁的小老头，但巴顿每过1年就年轻1岁．1930年，巴顿遇到了当年6岁的小女孩黛西，黛西每过1年长大1岁．影片的最后，0岁的小巴顿在黛西怀里安然的睡去．那么，这个时候黛西________岁．【解析】1930年时，巴顿的年龄减少了1930191911-=岁，是801169-=岁，此时黛西6岁．再过69年，巴顿的年龄变为0岁，此时黛西66975+=岁．【答案】754. 如图，一个大正方形内有三个边长成等差数列的小正方形A 、B 、C ；已知小正方形B 的面积是100平方厘米，那么阴影长方形的面积是________平方厘米．【解析】阴影长方形的长等于A 、C 两个正方形的边长之和，即等于小正方形B 边长的2倍．宽等于小正方形B 的边长，所以阴影长方形的面积会等于小正方形B 的面积的2倍，是1002200⨯=平方厘米．【答案】200二．填空题Ⅱ（每小题10分，共40分）5.11月24日感恩节，西餐店提供火鸡套餐，到店的每位小朋友都可以领到一个气球，来店的都是爸爸妈妈带着孩子，其中有独生子、双胞胎还有三兄弟，独生子的父母比三兄弟的父母多3对，一共发了2017个气球，那么共来了________组家庭．【解析】除去3组独生子家庭后，剩下的独生子家庭和三兄弟家庭数量一样多，剩下的所有家庭平均每个家庭有2个孩子，所以共有()-÷+=．20173231010【答案】10106.在右图的每个空格里填入数字1～5，使得每个由粗线围成的框内数字不重复．并且相邻及对角相邻的格内数字也不相同．那么从上到下数第五行四个空格中填入的四个数从左到右依次是__________．（对角相邻是指无公共边，但有公共点的两个格）【解析】右下角的框，和5相邻的两个格子都不是5，所以这个框内的5在第5行第5列．第5行第4列和1相邻，所以只能为3．第3行第5列和第4行第4列都和4相邻，不能为4，所以这个框内的4在第5行第3列．第5行第2列和第6行第2列都和4相邻，所以这个框内的4在第6行第1列．第5行第2列的数和1相邻，不为1，只能为3．综上可得，第5行的这四个数从左到右依次是3435．【答案】34357.蕾蕾和菲菲玩一种纸牌游戏．开始时两人各有一些牌，第一轮蕾蕾赢了菲菲30张牌，这时蕾蕾的牌比菲菲的2倍少30张．第二轮菲菲赢了蕾蕾30张，这时菲菲的牌比蕾蕾的2倍少30张．那么两人共有________张牌．【解析】第一轮，两人的纸牌总数比菲菲的3倍少30张．第二轮，两人的纸牌总数比蕾蕾的3倍少3张．而两人的纸牌总数没变，所以第一轮菲菲的纸牌张数和第二轮蕾蕾的纸牌张数相同．而第二轮蕾蕾的纸牌张数比第一轮少了30张，所以第一轮蕾蕾的纸牌比菲菲多了30张，那么第一轮菲菲有60张纸牌，蕾蕾有90张纸牌，两人共有60+90=150张牌．【答案】1508.16只小松鼠由西向东站成一排，有一些头朝南尾朝北，其余的头朝北尾朝南．若松鼠爸爸喊“向左转”时，会有4对小松鼠头对头；若松鼠爸爸喊“向右转”时，会有8对小松鼠头尾相连．那么，刚开始至多有________只小松鼠头朝北尾朝南．（例如：三只小松鼠A、B、C相邻，AB算一对，BC也算一对，而AC不算）【解析】向左转后，4对小松鼠头对头，说明这8只老鼠中，有4只头朝北尾朝南，有4只头朝南尾朝北，那么最多有12只头朝北尾朝南．如下构造可得，最大值确实为12．【答案】12三．填空题Ⅲ（每小题12分，共48分）9.在右面的每个空格中填入1~4中的一个，使得每行每列中的数字不重复，并使4个算式都成立．那么，将算式填好后，ABCD 表示的四位数是_______．【解析】第2行只能填42310÷-+=．考虑行列的数不重复，第4行只能填()14237+⨯-=．考虑行列的数不重复，第3行只能填31421⨯-+=．所以第1行只能填23142++-=．综上，3214ABCD =．【答案】321410. 甲、乙、丙三人在玩一种卡牌游戏，游戏规则如下：老师手中共有6张牌，牌面分别为1、2、3、4、5、6，然后发给每人两张，三人分别把各自两张牌上的数字加起来，结果大者获胜，但3人都有各自的技能，帮助自己把结果变大：甲的技能：把手中较小的那个数换成较大的那个数；乙的技能：可将手中较大的那个数换成8；丙的技能：可将手中较小的那个数乘2．拿到两张牌后，3人都使用了自己的技能，并报出了自己最终的结果，此时三人结果的总和是33，并且甲获得了游戏的胜利．那么使用技能前，乙拿到的两张牌上两个数的乘积是________．【解析】甲的数最终结果等于大数的2倍，最大是6212⨯=，而12111033++=，所以三人的最终结果分别为12,11,10．分两种情况讨论：①甲12，乙11，丙10此时甲的大数是6，乙的小数是1183-=，而10423=+⨯，出现重复，不可以；②甲12，乙10，丙11此时甲的大数是6，乙的小数是1082-=，而11523=+⨯，所以丙的两个数是5和3，乙的两个数是4和2，甲的两个数是1和6，那么乙拿到的两张牌上两个数的乘积是428⨯=．【答案】811. 大白快6岁了，小朋友们为他准备了一个正三角形的蛋糕，需要在正三角形三个顶点与三条边的中点处放置蜡烛（如图）．现有三种形状相同颜色不同的蜡烛各2根，那么这6根蜡烛共有________种不同的放置方式（旋转后相同视为一种方式，对称后相同的视为不同）．【解析】先考虑一种颜色，考虑旋转，不同的放置方式共有5种，如下图所示：无论哪一种，第2种颜色的蜡烛都有4326⨯÷=种不同的放置方式，之后第3种只有唯一的一种放置方式．综上，这6根蜡烛共有5630⨯=种不同的放置方式．【答案】3012. 你认为本试卷中一道最佳试题是第________题（答题范围为01～11）；你认为本试卷整体的难度级别是________（最简单为“1”，最难为“9”，答题范围为1～9）；你认为本试卷中一道最难试题是第________题；（答题范围为01～11）．（所有答题范围内的作答均可得分，所有的评定都将视为本人对本试卷的有效评定，不作答或者超出作答范围不得分．）。

2016-2010数学花园探秘决赛试卷汇总——小中组

2016年“数学花园探秘”科普活动决赛试题小中年级组A 卷一、填空题Ⅰ（每小题8分，共32分）1．算式33333339876543++++++的计算结果是.2．菲菲从一班转到了二班，蕾蕾从二班转到了一班。

于是一班学生的平均身高增加了2厘米，二班学生的平均身高减少了3厘米。

如果蕾蕾身高158厘米，菲菲身高140厘米，那么两个班共有学生人。

3.图中3个大三角形都是等边三角形，则图中共有个三角形.4.今天是1月30日，我们先写下130；后面写数的规则是：如果刚写下的数是偶数就把它除以2再加上2写在后面，如果刚写下的数是奇数就把它乘以2再减去2写在后面。

于是得到：130、67、132、68；那么这列数中第2016个数是。

二、填空题Ⅱ（每小题10分，共40分）5.请将1～6分别填入右图的6个圆圈中，使得每条直线上的圆圈中填的所有数的和都相等(图中有3条直线上各有3个圆圈，有两条直线上各有2个圆圈)；那么两位数AB=.6.在A、B、C三个连通的小水池中各放入若干条金鱼.若有12条金鱼从A池游到C池中，则C池内的金鱼将是A池的2倍.若有5条金鱼从B池游到A池中，则A池与B池的金鱼数将相等.此外，若有3条金鱼从B池游到C池中，则B池与C池的金鱼数也会相等.那么A水池中原来有条金鱼.7.如图，长方形ABCD的长AB为20厘米，宽BC为16厘米；长方形内放着两个重叠的正方形DEFG和BHIJ.已知三个阴影长方形的周长相等，那么长方形INFM的面积为平方厘米。

8.在下右图每个格子里填入数字1～5中的一个，使得每一行和每一列数字都不重复.每个“L”状大格子跨了两行和两列，线上圆圈中的数表示相邻两个格子内数字的和（下左图给出了一个填1～4的例子，如下中图第3行从左到右四格依次是3,4,1,2）.那么下右图中最下面一行的五个数字按照从左到右的顺序依次组成的五位数是.三、填空题Ⅲ（每小题12分，共48分）ABCDEFGHI，要求____AB、____BC、____CD、____DE、____EF、____FG、____GH、9.用数字1至9组成一个没有重复数字的九位数_______________________GHI的计算结果是.DEF+______ABC+______HI这八个两位数均能写成两个一位数的乘积；那么算式______10.图③是由6个图①这样的模块拼成的.如果最底层已经给定一块的位置（如图②），那么剩下部分一共有种不同的拼法.11.甲、乙二人轮流从1～9这9个自然数中取不同的数，对方取过的数不能再取，谁取得的数中先有三个数成等差数列谁就获胜；甲先取了8，乙接着取了5；为了确保甲必胜，甲接下来取得一个数的所有可能的值的乘积是。

2016年“数学花园探秘”科普活动决赛试题小中年级组A卷

2016年“数学花园探秘”科普活动决赛试题小中年级组A 卷一、填空题Ⅰ1．算式33333339876543++++++的计算结果是 .2．菲菲从一班转到了二班，蕾蕾从二班转到了一班.于是一班学生的平均身高增加了2厘米，二班学生的平均身高减少了3厘米.如果蕾蕾身高158厘米，菲菲身高140厘米，那么两个班共有学生人.3.图中3个大三角形都是等边三角形，则图中共有个三角形.4.今天是1月30日，我们先写下130；后面写数的规则是：如果刚写下的数是偶数就把它除以2再加上2写在后面，如果刚写下的数是奇数就把它乘以2再减去2写在后面.于是得到：130、67、132、68……；那么这列数中第2016个数是 .二、填空题Ⅱ5.请将1～6分别填入右图的6个圆圈中，使得每条直线上的圆圈中填的所有数的和都相等(图中有3条直线上各有3个圆圈，有两条直线上各有2个圆圈)；那么两位数AB = .6.在A 、B 、C 三个连通的小水池中各放入若干条金鱼.若有12条金鱼从A 池游到C 池中，则C 池内的金鱼将是A 池的2倍.若有5条金鱼从B 池游到A 池中，则A 池与B 池的金鱼数将相等.此外，若有3条金鱼从B 池游到C 池中，则B 池与C 池的金鱼数也会相等.那么A 水池中原来有条金鱼.7.如图，长方形ABCD的长AB为20厘米，宽BC为16厘米；长方形内放着两个重叠的正方形DEFG和BHIJ.已知三个阴影长方形的周长相等，那么长方形INFM的面积为平方厘米8.在下右图每个格子里填入数字1～5中的一个，使得每一行和每一列数字都不重复.每个“L”状大格子跨了两行和两列，线上圆圈中的数表示相邻两个格子内数字的和（下左图给出了一个填1～4的例子，如下中图第3行从左到右四格依次是3,4,1,2）.那么下右图中最下面一行的五个数字按照从左到右的顺序依次组成的五位数是.三、填空题Ⅲ9.用数字1至9组成一个没有重复数字的九位数ABCDEFGHI，要求AB、BC、CD、DE、EF、FG、GH、HI这八个两位数均能写成两个一位数的乘积；那么算式+的计算结果是.ABC+DEFGHI10.图③是由6个图①这样的模块拼成的.如果最底层已经给定一块的位置（如图②），那么剩下部分一共有种不同的拼法.11.甲、乙二人轮流从1～9这9个自然数中取不同的数，对方取过的数不能再取，谁取得的数中先有三个数成等差数列谁就获胜；甲先取了8，乙接着取了5；为了确保甲必胜，甲接下来取得一个数的所有可能的值的乘积是。

2016-2010数学花园探秘决赛试卷汇总——小中组

于是一班学生的平均身高增加了2厘米，二班学生的平均身高减少了3厘米。

如果蕾蕾身高158厘米，菲菲身高140厘米，那么两个班共有学生人。

于是得到：130、67、132、68；那么这列数中第2016个数是。

2016年数学花园探秘四年级组初试试卷A

2016年“数学花园探秘”科普活动四年级组初试试卷A一、填空题Ⅰ1. 算式()339232411+÷⨯-⨯的计算结果是 .2. 杨树、柳树、槐树、桦树和梧桐树各一棵树种成一排，相邻两棵树之间的距离都是1米.杨树与柳树、槐树之间的距离相等，桦树与杨树、槐树之间的距离相等，那么梧桐树与桦树之间的距离是米.3. 如图，在一个长、宽分别为19厘米和11厘米的大长方形内放了四个正方形，那么没有被正方形覆盖的小长方形（图中阴影部分）的面积是平方厘米.4. 有一颗神奇的树上长了123个果子，第一天会有1个果子从树上掉落，从第二天起，每天掉落的果子数量比前一天多1个.但如果某天树上的果子数量少于这一天本应该掉落的数量时，那么这一天它又重新从掉落1个果子开始，按原来的规律进行新的一轮.如此继续，那么第天树上的果子会都掉光.一、填空题Ⅱ5. 如右图，图中正方形的边长依次是2，4，6，8，10，阴影部分的面积是 .6. 甲、乙、丙、丁四人参加了一次考试.甲、乙的成绩和比丙、丁的成绩和高17分.甲比乙低4分，丙比丁高5分四人中最高分比最低分高分.7.一幅扑克牌去除大小王后有4种花色共52张牌，每种花色各有13张，牌面分别是1之13.菲菲从中取出2张红桃，3张黑桃，4张方块，5张梅花.如果菲菲取出的这14张扑克牌中，黑桃的牌面之和是红桃的牌面之和的11倍、梅花的牌面之和比方块的牌面之和多45，那么这14张牌的牌面之和是.8.100只老虎和100只狐狸分为100组，每组2只动物.老虎总说真话，狐狸总说假话.当问及“组内另一只动物是狐狸吗？”，结果这200只动物中恰有128只回答“是”，其它的都回答“不是”，那么同组2只动物都是狐狸的共有组.三、填空题Ⅲ9.如图，6×6的表格被粗线分为了9块；若某块中恰有N个格子，则该块所填数字恰好为1～N；且任意相邻两个格子（有公共点的两个小正方形称为相邻格子）所填数字不同.那么四位数ABCD是.A BC D10.有一种新型的解题机器人，它会做题，但是有智商余额的限制.每次做题都会用它的智商余额减去这个题的分值，消耗掉与分值相同的智商余额.当它做对一道题的时候，它的智商余额就会增加1，当它的智商余额小于正在做的题的分值时，将解题失败.那么如果小鹏用一台初始智商上限为25的解题机器人，做一套分值分别为1～10的题，最多能得到分.11.如图，甲、乙两人从A沿最短路线走到B，两人所走路线不出现交叉（除A、B两点外没有其他公共点）的走法共有种.BA12.请参考《2016年“数学花园探秘”科普活动初赛试题评选方法》作答.。

全国“数学花园探秘”(原迎春杯)数学竞赛(2016)

全国“数学花园探秘”（原“迎春杯”）数学竞赛(2016年)一、填空题I （每小题8分，共32分）1．算式210×6-52×5的计算结果是。

2．传说，能在三叶草中找到四叶草的人，都是幸运之人。

一天，佳佳在大森林中摘取三叶草，当她摘到第一棵四叶草时，发现摘到的草刚好共有1000片叶子。

那么，她已经有棵三叶草。

3．再过12天就到2016年了，昊昊感慨地说：“我到目前只经过2个闰年，并且我出生的年份是9的倍数。

”那么2016年昊昊是岁。

4．如图是上幼儿园的小毛球写的“中国”两个字，图中一共能数出个长方形。

二、填空题Ⅱ（每小题10分，共40分）5．在下面两个算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字：2015=+探秘数学花园，探秘+1+2+3+…+10=花园，那么四位数数学花园= 。

6．有一棵神奇的树上长了63个果子，第一天会有1个果子从树上掉落，从第二天起，每天掉落的果子数量比前一天多1个。

但如果某天树上的果子数量少于这一天本应该掉落的数量时，那么这一天它又重新从掉落1个果子开始，按原规律进行新的一轮。

如此继续，那么第天树上的果子会都掉光。

7．库克叔叔的帽子落在大门前，还冒着烟。

原来有人从窗户扔出来一根爆竹，掉下来的爆竹把帽子点燃了。

事故发生的时候有5个男孩都向外探出了脑袋，当然这5个男孩谁也不愿意承认是自己干的，现在其中四个男孩说的都是真话，有一个人说的都是谎话，说谎的人就是扔爆竹的。

那么说谎者的房间号是。

巴斯特：“不是我，库克叔叔大叫的时候我才知道发生了什么。

奥克：“不是我，马尔科可以为我作证，我什么也没扔。

”马尔科：“不是奥克，不是从上面扔下去的，我什么也没看见，也没扔东西。

”科诺比：“但是我看到了，上面有人扔了东西。

”马尔夫：“是的，有人从上面扔了东西，从我头顶飞过，紧贴着我的头皮。

”8．在算式1口2口3口6口12的口中填入“+”或“-”号，共可得到种不同的自然数结果。

“迎春杯”数学花园探秘网试试卷(三年级)

2015年“迎春杯”数学花园探秘网试试卷（三年级）一、填空题Ⅰ（每题8分，共24分）1．（8分）如图2中共有个与如图1形状完全一样的月牙．2．（8分）僵尸正在走来，火龙草负责防卫：一阶火龙草总是吐红色火焰；二阶火龙草一半时间吐红色火焰，一半时间吐蓝色火焰；三阶火龙草总是吐蓝色火焰．如果二阶火龙草的攻击能力是一阶火龙草的2倍，那么三阶火龙草的攻击能力是一阶火龙草的倍．3．（8分）老师手里有一个计算器，每个同学依次过来输入一个自然数，第一个同学输入1，第二个同学输入2，第三个同学输入3，由于计算器上的按键4和8坏掉了，下一个同学只能输入5，以后的同学依次输入6、7、9、10、11、12、13、15…，按照此输入法，小明是第100个同学，小明输入的自然数是．二、填空题Ⅱ（每题10分，共30分）4．（10分）小明买了4个苹果、6个梨和8个桃，小红买了5个苹果、7个梨和6个桃．在接下去的18天中，他们每人每天吃一个水果，有三天两人都吃苹果；有两天两人都吃梨，还有三天一人吃苹果，另一人吃梨，那么有天两人都吃桃．5．（10分）帅帅在如图的16个房间中玩“秘密逃脱”游戏．任务是从1号房间走到16号房间，密室间的门都是单向门，只有从正确的方向经过门才能打开（如图）．帅帅要完成任务并使得经过的房间尽可能的少，那么他所经过房间（含1号和16号）的编号总和是．6．（10分）三个天平的托盘中形状相同的物体重量相等．图中的前两个天平处于平衡状态，要使第3个天平也保持平衡，则需要在它的右盘中放置个球．三、填空题Ⅲ（每题15分，共30分）7．（15分）某“趣味游戏”的游戏规则如下：玩家手中有水、火、风、土四个技能．发动每个技能都需要消耗一定数量的水晶，各技能具体效果如下：水：消耗4个水晶，同时使敌人的血量减少4点（如敌人血量不足4点则直接击杀）；火：消耗10个水晶，同时使敌人的血量减少11点（如敌人血量不足11点则直接击杀）；风：消耗10个水晶，同时使敌人的血量减少5点（如敌人血量不足5点则直接击杀）并且下一个技能发动消耗水晶数除以2（例如：在风技能后面发动水技能，水技能只消耗两个水晶）；土：消耗18个水晶，同时使敌人的血量除以2（如敌人血量是奇数，则先加1再除以2）：如果敌人的血量为120点，那么合理选择技能，至少需要个水晶将敌人击杀（敌人血量减少至0则死亡）．8．（15分）在如图的9宫格中填入9个不同的自然数，满足：每一行中，左边两个数的和等于最右边的数；每一列中，上面两个数的和等于最下面的数，那么右下角的数最小是．四、亲子互动操作题Ⅳ（每小题18分，共36分）9．（18分）在空格中填入数字1﹣5使得每行、每列和每宫（在数独中被粗线分割开的每块称为宫）数字都不重复，斜线相邻的数字也不能相同．那么，第一行从左至右5个数字依次组成的五位数是．10．（18分）试一试：上面是中国结中草花结的简易编法，编好草花结后将它外面的5个环如图剪开，在将所有的结打开，看看绳子被剪成了段．想一想：如图是中国结编制高手小兰花的作品，她用一根绳子编成如此美丽的蝴蝶结，如果将蝴蝶的两支大翅膀各7个环都一刀剪开，再将所有的结打开，那么这根绳子一共被剪成了段．2015年“迎春杯”数学花园探秘网试试卷（三年级）参考答案与试题解析一、填空题Ⅰ（每题8分，共24分）1．（8分）如图2中共有7 个与如图1形状完全一样的月牙．【解答】解：方法一：：①横方向放的有3个；②竖方向放的有4个；共有：3+4＝7（个）；方法二：14÷2＝7（个）；答：图2中共有 7个与如图1形状完全一样的月牙．故答案为：7．2．（8分）僵尸正在走来，火龙草负责防卫：一阶火龙草总是吐红色火焰；二阶火龙草一半时间吐红色火焰，一半时间吐蓝色火焰；三阶火龙草总是吐蓝色火焰．如果二阶火龙草的攻击能力是一阶火龙草的2倍，那么三阶火龙草的攻击能力是一阶火龙草的 3 倍．【解答】解：由题意，二阶火龙草一半时间吐蓝色火焰，使得攻击力变为2倍，即增加了1倍；若三阶火龙草一半时间吐蓝色火焰，则使得攻击力比二阶火龙草增加1倍，因为二阶火龙草比一阶火龙草增加1倍，所以三阶火龙草的攻击能力是一阶火龙草的3倍．故答案为3．3．（8分）老师手里有一个计算器，每个同学依次过来输入一个自然数，第一个同学输入1，第二个同学输入2，第三个同学输入3，由于计算器上的按键4和8坏掉了，下一个同学只能输入5，以后的同学依次输入6、7、9、10、11、12、13、15…，按照此输入法，小明是第100个同学，小明输入的自然数是155 ．【解答】解：依题意可知：1﹣100中去掉的数字是个位数字是4的4，14，24，34，44，54，64，74，84，94共10个和8的共20个．十位数字是4的40，41，42，43，44，45，46，47，48，49和8的共计20个．但是44，48，88，84分别多计数1次．则有40﹣4＝36个数字不能使用，需要从100开始再计算36个数字．101﹣110共8个数字．111﹣120共8个数字．121﹣130共8个数字．131﹣139共7个数字．共8+8+8+7＝31个数字．150，151，152，153，155共5个，则最后是155．故答案为：155．二、填空题Ⅱ（每题10分，共30分）4．（10分）小明买了4个苹果、6个梨和8个桃，小红买了5个苹果、7个梨和6个桃．在接下去的18天中，他们每人每天吃一个水果，有三天两人都吃苹果；有两天两人都吃梨，还有三天一人吃苹果，另一人吃梨，那么有 4 天两人都吃桃．【解答】解：（1）有三天两人都吃苹果，有两天两人都吃梨，5天后小明还剩下1个苹果4个梨，小红还剩下2个苹果5个梨；（2）有三天一人吃苹果一人吃梨，所以小明吃剩下的1个苹果时，小红吃梨；小红吃剩下的2个苹果时，小明吃梨；（3）小明吃剩下的2个梨时小红只能吃桃；小红吃剩下的4个梨时，小明只能吃桃；（4）这时两人都只剩下4个桃子，所以共同吃桃子4天．答：有4天两人都吃桃．答案填：4．5．（10分）帅帅在如图的16个房间中玩“秘密逃脱”游戏．任务是从1号房间走到16号房间，密室间的门都是单向门，只有从正确的方向经过门才能打开（如图）．帅帅要完成任务并使得经过的房间尽可能的少，那么他所经过房间（含1号和16号）的编号总和是114 ．【解答】解：根据题意，画出树状图可知经过的房间尽可能的少的路线是1→2→6→5→9→13→14→10→11→7→8→12→16．所以经过房间（含1号和16号）的编号总和是1+2+6+5+9+13+14+10+11+7+8+12+16＝114．故答案为114．6．（10分）三个天平的托盘中形状相同的物体重量相等．图中的前两个天平处于平衡状态，要使第3个天平也保持平衡，则需要在它的右盘中放置 5 个球．【解答】解：设球的质量是x，小正方形的质量是y，小正三角形的质量是z．根据题意得到：解得：第三图中左边是：x+2y+z＝x+2x+2x＝5x，因而需在它的右盘中放置5个球．答：需在它的右盘中放置5个球．故答案为：5．三、填空题Ⅲ（每题15分，共30分）7．（15分）某“趣味游戏”的游戏规则如下：玩家手中有水、火、风、土四个技能．发动每个技能都需要消耗一定数量的水晶，各技能具体效果如下：水：消耗4个水晶，同时使敌人的血量减少4点（如敌人血量不足4点则直接击杀）；火：消耗10个水晶，同时使敌人的血量减少11点（如敌人血量不足11点则直接击杀）；风：消耗10个水晶，同时使敌人的血量减少5点（如敌人血量不足5点则直接击杀）并且下一个技能发动消耗水晶数除以2（例如：在风技能后面发动水技能，水技能只消耗两个水晶）；土：消耗18个水晶，同时使敌人的血量除以2（如敌人血量是奇数，则先加1再除以2）：如果敌人的血量为120点，那么合理选择技能，至少需要63 个水晶将敌人击杀（敌人血量减少至0则死亡）．【解答】解：观察发现，先用风再用土可以消耗较少的水晶，使用下列方式最少（如表），只需要63个水晶，故答案为63．8．（15分）在如图的9宫格中填入9个不同的自然数，满足：每一行中，左边两个数的和等于最右边的数；每一列中，上面两个数的和等于最下面的数，那么右下角的数最小是12 ．【解答】解：1+2+3+4+5+6+7+8+9＝45，所以右下角的数最小不能小于：45÷4＝11…1，则数字最小为12，例如：．故答案为：12．四、亲子互动操作题Ⅳ（每小题18分，共36分）9．（18分）在空格中填入数字1﹣5使得每行、每列和每宫（在数独中被粗线分割开的每块称为宫）数字都不重复，斜线相邻的数字也不能相同．那么，第一行从左至右5个数字依次组成的五位数是53124 ．【解答】解：根据分析，L、H与4斜线相邻，故不能为4，第二列中只有能是D为4；L、H处只能是1和5，由于H与5在一条斜线上，故不能为5，所以L为5，H为1；而F与5同列，故不能为5，而E、F与1、2同行，只能是3和5，故F 为3，E为5；在第一宫中，D为4，A、B只能是1和5，因B与5相邻，故B不能是5，故B是1，A是5；在第一行中，只剩下C必为4．综上，第一行从左至右5个数字依次组成的五位数是：53124．故答案是：53124．10．（18分）试一试：上面是中国结中草花结的简易编法，编好草花结后将它外面的5个环如图剪开，在将所有的结打开，看看绳子被剪成了6段．想一想：如图是中国结编制高手小兰花的作品，她用一根绳子编成如此美丽的蝴蝶结，如果将蝴蝶的两支大翅膀各7个环都一刀剪开，再将所有的结打开，那么这根绳子一共被剪成了15 段．【解答】解：（1）5+1＝6（段）答：绳子被剪成了 6段．（2）（7×2×2+2）÷2第12页（共12页）＝30÷2＝15（段）答：这根绳子一共被剪成了 15段．故答案为：6；15．声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/5/5 18:12:10；用户：小学奥数；邮箱：pfpxxx02@；学号：20913800第12页（共12页）。

“迎春杯”数学花园探秘初赛试卷(三年级c卷)

2016年“迎春杯”数学花园探秘初赛试卷（三年级C卷）一、填空题Ⅰ（每小题8分，共32分）1．（8分）算式210+6﹣12﹣19的计算结果是．2．（8分）传说，能在三叶草中找到四叶草的人，都是幸运之人．一天，佳佳在大森林中摘取三叶草，当她摘到第一颗四叶草时，发现摘到的草刚好共有100片叶子，那么，她已经有颗三叶草．3．（8分）图中一共能数出正方形．4．（8分）再过12天就到2016年了，昊昊感慨地说：我到目前只经过2个闰年，并且我出生的年份是9的倍数，那么2016年昊昊是岁．二、填空题Ⅱ（每小题10分，共40分）5．（10分）在下面两个算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字：+＝2015，+1+2+3+ (10)那么四位数＝．6．（10分）有一颗神奇的树上长了46个果子，第一天会有1个果子从树上掉落，每天掉落的果子数量比前一天多1个，但如果某天树上的果子数量少于这一天本应掉落的数量时，那么这一天它又重新从掉落1个果子开始，按原规律进行新的一轮．如此继续，那么第天树上的果子会都掉光．7．（10分）库克叔叔的帽子落在大门前，还冒着烟，原来有人从窗户扔出来一根爆竹，掉下来的爆竹把帽子点燃了．事故发生的时候有5个男孩都向外探出了脑袋，当然这5个男孩谁也不愿意承认是自己干的．现在其中4个男孩说的都是真话，有一个人说的都是假话，说谎的人就是扔爆竹的，那么说谎者的房间号是．巴斯特：“不是我，库克叔叔大叫的时候我才知道发生了什么．”奥克：“不是我，马尔科可以为我作证，我什么都没扔．”马尔科：“不是奥克，不是从上面扔下去的，我什么也没看见，也没扔东西．”科诺比：“但是我看到了，上面有人扔东西．”马尔夫：“是的，有人从上面扔了东西，从我头顶飞过，紧贴着我的头发．”8．（10分）在算式1□2□3□6□12的□填入“+”或“﹣”号，共可得到不同的自然数结果．三、填空题Ⅲ（每小题12分，共48分）9．（12分）在空格里填入数字2、0、1、5，或者空着不填，使得每行和每列都各有一个2、0、1、5，要求相同的数字不能对角相邻，那么第五行前五个位置依次是（空格用9表示）．10．（12分）1千克大豆可以制成3千克豆腐，制成1千克豆油则需要6千克大豆，豆腐3元1千克，豆油15元1千克，一批大豆共460千克，制成豆腐或豆油销售后得到1800元，这批大豆中有千克被制成了豆油．11．（12分）俊俊在看一个错误的一位数乘法算式，A×B＝（其中A、B、C、D所表示的数字互不相同），聪明的俊俊发现，如果只改动其中一个数字，有3种方法可以将它改对；如果只改变A、B、C、D的顺序，也可以将它改对，那么A+B+C+D＝．2016年“迎春杯”数学花园探秘初赛试卷（三年级C卷）参考答案与试题解析一、填空题Ⅰ（每小题8分，共32分）1．（8分）算式210+6﹣12﹣19的计算结果是185 ．【解答】解：210+6﹣12﹣19＝216﹣12﹣19＝204﹣19＝185故答案为：185．2．（8分）传说，能在三叶草中找到四叶草的人，都是幸运之人．一天，佳佳在大森林中摘取三叶草，当她摘到第一颗四叶草时，发现摘到的草刚好共有100片叶子，那么，她已经有32 颗三叶草．【解答】解：（100﹣4）÷3＝96÷3＝32（棵）答：她已经有了32棵三叶草．故答案为：32．3．（8分）图中一共能数出13 正方形．【解答】解：根据分析可得，8+1+4＝13（个）答：图中一共能数出 13正方形．故答案为：13．4．（8分）再过12天就到2016年了，昊昊感慨地说：我到目前只经过2个闰年，并且我出生的年份是9的倍数，那么2016年昊昊是9 岁．【解答】解：昊昊目前只经过2个闰年，从2015年向前推算两个闰年是2012年和2008年，所以昊昊出生的年份在2015年和2004年之间，其中9的倍数的年份是2007，所以昊昊在2007年出生，2016﹣2007＝9（岁）答：2016年昊昊是 9岁．故答案为：9．二、填空题Ⅱ（每小题10分，共40分）5．（10分）在下面两个算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字：+＝2015，+1+2+3+ (10)那么四位数＝1985 ．【解答】解：根据分析，设，则：+＝100x+y+z＝2015…①+1+2+3+…+10＝z+1+2+3+…+10＝yz+＝yz+55＝y…②联立①②得：解得：50x+y＝1035∵100＞z＝y﹣55≥10∴65≤y＜100 65≤1035﹣50x＜100 935＜50x≤97018.7＜x≤19.4 又∵x 为整数∴x＝19y＝1035﹣50×19＝85故答案为：19856．（10分）有一颗神奇的树上长了46个果子，第一天会有1个果子从树上掉落，每天掉落的果子数量比前一天多1个，但如果某天树上的果子数量少于这一天本应掉落的数量时，那么这一天它又重新从掉落1个果子开始，按原规律进行新的一轮．如此继续，那么第10 天树上的果子会都掉光．【解答】解：∵1+2+3+4+5+6+7+8+9＝45（个）到第十天不够了从新开始掉1个．正好结束45+1＝46（个）故答案为：107．（10分）库克叔叔的帽子落在大门前，还冒着烟，原来有人从窗户扔出来一根爆竹，掉下来的爆竹把帽子点燃了．事故发生的时候有5个男孩都向外探出了脑袋，当然这5个男孩谁也不愿意承认是自己干的．现在其中4个男孩说的都是真话，有一个人说的都是假话，说谎的人就是扔爆竹的，那么说谎者的房间号是302 ．巴斯特：“不是我，库克叔叔大叫的时候我才知道发生了什么．”奥克：“不是我，马尔科可以为我作证，我什么都没扔．”马尔科：“不是奥克，不是从上面扔下去的，我什么也没看见，也没扔东西．”科诺比：“但是我看到了，上面有人扔东西．”马尔夫：“是的，有人从上面扔了东西，从我头顶飞过，紧贴着我的头发．”【解答】解：因为：奥克：“不是我…．”马尔科说“不是奥克…”，两个人说法一致，因此两人说的都是实话；马尔科说“…不是从上面扔下去的…”，马尔科在401，因此排除502的巴斯特；剩下的人还有科诺比和马尔夫，科诺比说“…上面有人扔东西…”，而上面分析已经排除了502，402和401，因此判断科诺比说谎，结合马尔夫的话证实确实是科诺比说谎．所以科诺比是说谎者．他的房间号是302．故答案为：302．8．（10分）在算式1□2□3□6□12的□填入“+”或“﹣”号，共可得到9 不同的自然数结果．【解答】解：依题意可知：都是“+”，1种，含有1个“﹣”，“﹣”的位置可以任意放4个位置共4种．含有2个“﹣”，“﹣”的位置不能放在12的前面，其他三个位置任选2个共3种，含有3个“﹣”，“﹣”的位置不能放在12的前面只有1种．共9种．故答案为：9．三、填空题Ⅲ（每小题12分，共48分）9．（12分）在空格里填入数字2、0、1、5，或者空着不填，使得每行和每列都各有一个2、0、1、5，要求相同的数字不能对角相邻，那么第五行前五个位置依次是15992 （空格用9表示）．【解答】解：依题意可知：每行每列都会有2，0，1，5，9，9这些数字．第一行的第2，3列都是不能填写5的．第二行的第4，5列也是不能填写2的．再根据数字剩余的3个数字2分布在第1（不在第5行），3（不在第5行），5列（只能在第五行）．再根据数字剩余的3个数字0分布在第2（不在第5行），2（不在第5行），6列（只能在第五行）．以此类推即可得知：故答案为：15992．10．（12分）1千克大豆可以制成3千克豆腐，制成1千克豆油则需要6千克大豆，豆腐3元1千克，豆油15元1千克，一批大豆共460千克，制成豆腐或豆油销售后得到1800元，这批大豆中有360 千克被制成了豆油．【解答】解：3×3＝9（元）15÷6＝2.5（元）（9×460﹣1800）÷（9﹣2.5）＝2340÷6.5＝360（千克）答：这批大豆中有 360千克被制成了豆油．故答案为：360．11．（12分）俊俊在看一个错误的一位数乘法算式，A×B＝（其中A、B、C、D所表示的数字互不相同），聪明的俊俊发现，如果只改动其中一个数字，有3种方法可以将它改对；如果只改变A、B、C、D的顺序，也可以将它改对，那么A+B+C+D＝17 ．【解答】解：根据分析，能化成两组两数相乘而结果相等的情况只有：①3×4＝2×6＝12；②4×4＝2×8＝16；③3×6＝2×9＝18；④4×6＝3×8＝24；⑤4×9＝6×6＝36，显然②⑤不符合题意，而改动顺序后改对，说明这些数字不变，只是位置改变，第①组中，若A＝3，B＝6 或A＝3，B＝2，则＝12，改动一次后为：3×4＝12 2×6＝12，3×6＝18，但只改动顺序，此式；3×6＝12 无论怎样改动顺序，都不能改对，故排除①，在第③组中，若A＝6，B＝2（或A＝2，B＝6）＝18，6×2＝18 改成：6×3＝18；9×2＝18；6×2＝12，改动顺序后：2×8＝16 符合题意，若A＝9，B＝3（或A＝3，B＝9）＝18，9×3＝18 改成：6×3＝18；9×2＝18；（只能改动两次），故排除，A＝9，B＝6，＝18，9×6＝18 改成：3×6＝18；9×2＝18；（只能改动两次），故排除，在第④组中，若A＝6，B＝3，＝24，改动后变成：6×4＝24；3×8＝24；（只能改动两次），故排除，若A＝6，B＝8，6×8＝24 改成：6×4＝24；3×8＝24；（只能改动两次），故排除，故：A＝6，B＝2（或A＝2，B＝6），＝18，A+B+C+D＝6+2+1+8＝17．声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/5/5 18:16:52；用户：小学奥数；邮箱：****************；学号：20913800。

2016年“迎春杯”数学花园探秘决赛试卷(小高组D卷)

2016年“迎春杯”数学花园探秘决赛试卷（小高组D卷）一、填空题（共5小题，每小题8分，满分40分）1．（8分）算式2016×+的计算结果是．2．（8分）一个三位数，在适当位置加上小数点后得到一个小数，这个小数比原来的三位数减少了201.6；那么原三位数是．3．（8分）帅帅七天背了一百多个单词，前三天所背单词比后四天所背单词量少20%，前四天所背单词量比后三天所背单词量多20%；那么帅帅七天一共背了个单词．4．（8分）在如图所示除法整式的每个方框中，填入适当的数字，使算式成立．那么算式中的被除数是．5．（8分）将2016的四个数字重新编排，组成一个四位完全平方数；那么这个四位完全平方数是．二、填空题（共5小题，每小题10分，满分50分）6．（10分）商店有大白和小黄两种玩具，共60个，已知大白与小黄的单价比是6：5（单价均为整数元），把它们全部卖出后共得2016元．那么大白有个．7．（10分）有6块砖如图所放，当某块砖上方没有砖压着它时才能被拿走；明明要把所有砖拿走，拿砖的顺序一共有种．8．（10分）有A、B、C三个两位数．A是一个完全平方数，而且它的每一位数字都是完全平方数；B是一个质数，而且它的每一位数字都是质数，数字和也是质数；C是一个合数，而且它的每一位数字都是合数，两个数字之差也是合数，并且C介于A、B之间．那么A，B、C这三个数的和是．9．（10分）如图，一个凹五边形有四条边的长度已经标出（单位：厘米），其中有三个角是直角；那么五边形的面积是平方厘米．10．（10分）郭老师有一块蛋糕要分给4或5名小朋友，于是郭老师把蛋糕切成若干块，其中每块不一定一样大；这样无论是来4名小朋友还是5名小朋友，都可以取其中的若干块使得每个人分得的一样多，那么郭老师至少把蛋糕分成块．三、填空题（共4小题，每小题12分，满分48分）11．（12分）如图，一个正18边形的面积是2016平方厘米，那么图中的阴影长方形的面积是平方厘米．12．（12分）九张卡片上分别写着2，3，4，5，6，7，8，9，10（不能倒过来看）．甲乙丙丁四人分别抽取其中的两张．甲说：“我拿到的两个数互质，因为它们相邻”乙说：“我拿到的两个数不互质，也不是倍数关系”丙说：“我拿到的两个数都是合数，但它们互质”丁说：“我拿到的两个数是倍数关系，它们也不互质”如果这4人说的都是真话，那么剩下的一张卡片上与的数是．13．（12分）在空格内填入1﹣6，使得每行和每列的数字都不重复．图中相同符号所占的两格数字组合相同，数字顺序不确定，那么最后一行前五个数字按从左到右的顺序组成的五位数是．14．（12分）甲乙两人从A地去B地，甲出发48分钟后，乙再出发，结果当甲走了全程的时被乙追上．如果乙到达B地后立即原速返回，则乙离开B地6分钟后与甲相遇，那么当乙再次来到追上甲的地点后，甲还要走分钟到达B地．2016年“迎春杯”数学花园探秘决赛试卷（小高组D卷）参考答案与试题解析一、填空题（共5小题，每小题8分，满分40分）1．（8分）算式2016×+的计算结果是2015 ．【分析】把2016看作2015+1，然后根据乘法的分配律与加法的结合律简算即可．【解答】解：2016×+=（2015+1）×+=2015×++=2014+（+）=2014+1=2015；故答案为：2015【点评】完成本题要注意分析式中数据，运用合适的简便方法计算．2．（8分）一个三位数，在适当位置加上小数点后得到一个小数，这个小数比原来的三位数减少了201.6；那么原三位数是224 ．【分析】因为它们的差是一位小数，所以加上小数点后是把这个三位数缩小了10倍，即三位数是这个小数的10倍，把这个小数看做1份，则这个三位数就是10份，再根据它们的差是201.6，利用差倍公式计算即可解答．【解答】解：201.6÷（10﹣1）=201.6÷9=22.4224×10=224，答：这个三位数是224．故答案为：224．【点评】根据这两个数的差是一位小数，得出这两个数的倍数关系，再利用差倍公式：两数差÷倍数差=1倍的数进行求解．3．（8分）帅帅七天背了一百多个单词，前三天所背单词比后四天所背单词量少20%，前四天所背单词量比后三天所背单词量多20%；那么帅帅七天一共背了198 个单词．【分析】按题意可以分三段计算，前三天背的单词量x，第四天背的单词量y，和后三天背的单词量z，则可以列出一个关系式，x=；x+y=，再化解，得出x、y、z之间的比例关系，由x、y、z的和大于100，小于200，从而可以确定背的总单词量．【解答】解：根据分析，设前三天背的单词量x，第四天背的单词量y，和后三天背的单词量z，则：x=；x+y=，解得：9y=2z，5x=22y⇒x：y：z=44：10：45又100＜x+y+z＜200，设x=44k，则y=10k，z=45k100＜44k+10k+45k＜200⇒100＜99k＜200只有当k=2时，才能满足题意，此时七天一共背的单词量为：x+y+z=99k=99×2=198故答案为：198【点评】本题考查了分数和百分数的应用，本题突破点是：分段计算，设未知数，根据总量范围确定答案．4．（8分）在如图所示除法整式的每个方框中，填入适当的数字，使算式成立．那么算式中的被除数是53036 ．【分析】首先根据已知数字确定尾数分别是2，1，7．根据尾数判断除数和商的数字，最后根据除数和商的乘积加上余数就是被除数．【解答】解：依题意可知乘积的结果的个位数字分别是2，1，7．根据尾数是1的共有1×1，3×7，9×9．再根据尾数是7的乘积是1×7，3×9，两次都有数字3，那么优先考虑除数的尾数是3的情况．那么商分别是4079．再根据除数与7的积是两位数，那么首位数字只能是1，即13×4079+9=53036故答案为：53036【点评】本题的关键是找到乘积的尾数是2，1，7．在根据数字的尾数判断除数的十位，被除数=除数×商+余数或者倒推填写竖式解决问题．5．（8分）将2016的四个数字重新编排，组成一个四位完全平方数；那么这个四位完全平方数是2601 ．【分析】显然，将2016的四个数字重新编排后的数在1026～6210之间，要组成一个四位完全平方数，则个位数必为0，1，6，又因为个位为0时，四位数必然出现两个0才能是一个平方数，故可以排除个位数是0和2的数，而个位数为6和1的数中可以一个一个排除，缩小范围，最后确定答案．【解答】解：根据分析，将2016的四个数字重新编排，设此四位数为A=n2，322＜1026≤A≤6210＜802，32＜n＜80，要想组成一个四位完全平方数，则个位数必为0，1，6，又因为个位为0时，四位数必然出现两个0才能是一个平方数，故可以排除个位数是0和2的数，个位数为1和6的数有：2061、2601、6021、6201、1206、1026、2016、2106，共八个数，其中，若个位数为6，则n=36、46、56、66、76，而362=1296，462=2116，562=3136，662=4356，762=5776，均不合题意，故排除，所以个位数为1，而2061、2601、6021、6201，这四个数中只有2601=512，是一个平方数，此四位数是2601，故答案是：2601．【点评】本题考查了完全平方数的性质，本题突破点是：根据完全平方数的性质，排除掉不合题意的数，再缩小范围确定结果．二、填空题（共5小题，每小题10分，满分50分）6．（10分）商店有大白和小黄两种玩具，共60个，已知大白与小黄的单价比是6：5（单价均为整数元），把它们全部卖出后共得2016元．那么大白有36 个．【分析】首先分析6：5的价格范围，计算出结果为2016的区间，然后在设未知数进行求解即可．【解答】解：依题意可知极端法：如果全是6元和5元，那么最大是360元不够2016．再扩大5倍．如果是30和25元那么最大是1800元不够2016；如果是36元和30元，最大正好是2160元．符合题意；设大白有x个，小黄有60﹣x个．36x+30（60﹣x）=2016解得：x=36故答案为：36【点评】本题是考察对应用题的理解和分析，关键问题是找到价格的范围，问题解决．7．（10分）有6块砖如图所放，当某块砖上方没有砖压着它时才能被拿走；明明要把所有砖拿走，拿砖的顺序一共有16 种．【分析】如图，，根据题意，首先要拿走1号砖，然后可以拿走2号砖或3号砖，例如先拿走2号砖，可以分为两种情况：（1）拿走2号砖，接着拿走3号砖；（2）拿走2号砖，接着拿走4号砖；分别求出每种情况下拿砖的顺序各有多少种，进而求出所有拿砖的顺序一共有多少种即可．【解答】解：如图，，首先要拿走1号砖，然后可以拿走2号砖或3号砖，（1）拿走2号砖，接着拿走3号砖时，拿走4号、5号、6号砖的顺序有：=3×2×1=6（种）（2）拿走2号砖，接着拿走4号砖时，有两种拿砖的顺序：2号→4号→3号→5号，2号→4号→3号→6号．（6+2）×2=8×2=16（种）答：拿砖的顺序一共有16种．故答案为：16．【点评】此题主要考查了排列组合问题，考查了加法原理、乘法原理的应用，要熟练掌握，注意不能多数、漏数．8．（10分）有A、B、C三个两位数．A是一个完全平方数，而且它的每一位数字都是完全平方数；B是一个质数，而且它的每一位数字都是质数，数字和也是质数；C是一个合数，而且它的每一位数字都是合数，两个数字之差也是合数，并且C介于A、B之间．那么A，B、C这三个数的和是120 ．【分析】可以先确定A的值，由于一位数为完全平方数的只有1，4，9，而其中能构成平方数的两位数只有49，而质数B的两个数字之和为质数且每个数字都是质数，则B的十位上数字只能是2，又因为合数C的两数字之差是合数且每个数字都是合数，则这个数字只能是：4，6，8，9，C介于A、B之间，可以缩小范围再确定这三个数．【解答】解：根据分析，先确定A，∵一位数为完全平方数的只有1，4，9，而其中能构成平方数的两位数只有49，∴A=49；∵质数B的两个数字之和为质数且每个数字都是质数，∴B的十位上数字只能是2，而个位只能是3，故B=23；∵合数C的两数字之差是合数且每个数字都是合数，则这个数字只能是：4，6，8，9，C介于A、B之间即，∴C=48，故A+B+C=49+23+48=120，故答案是：120．【点评】本题考查了完全平方数性质，本题突破点是：根据完全平方数的性质，以及质数合数的特征缩小范围，最后确定三个数的值．9．（10分）如图，一个凹五边形有四条边的长度已经标出（单位：厘米），其中有三个角是直角；那么五边形的面积是81 平方厘米．【分析】根据凹五边形中由3厘米和9厘米的线段组成的角是直角，可知是把一个长方形沿一个对折后形成的图形，所以这个图形的第五条边的长度是9厘米，据此解答即可．【解答】解：根据凹五边形中由3厘米和9厘米的线段组成的角是直角，可知是把一个长方形沿一个对折后形成的图形（12+9）×9÷2﹣3×9÷2=21×9÷2﹣3×9÷2=94.5﹣13.5=81（平方厘米）答：这个五边形的面积是81平方厘米．故答案为：81．【点评】本题的重点是让学生理解这个图形是由一个长12厘米，宽是9厘米的长方形，把一个角对折后形成的图形．10．（10分）郭老师有一块蛋糕要分给4或5名小朋友，于是郭老师把蛋糕切成若干块，其中每块不一定一样大；这样无论是来4名小朋友还是5名小朋友，都可以取其中的若干块使得每个人分得的一样多，那么郭老师至少把蛋糕分成8 块．【分析】根据题意把蛋糕切三刀，横竖纵各一刀，四大块各占，四小块的和占，由此解答即可．【解答】解：由题意，把蛋糕切三刀，横竖纵各一刀，四大块各占，四小块的和占，答：郭老师至少把蛋糕分成8块．故答案为8．【点评】本题考查剪切与拼接，主要是利用把蛋糕切三刀，横竖纵各一刀，四大块各占，四小块的和占，比较基础．三、填空题（共4小题，每小题12分，满分48分）11．（12分）如图，一个正18边形的面积是2016平方厘米，那么图中的阴影长方形的面积是448 平方厘米．【分析】连接这个阴影长方形的对角线，并过对角线的中点向两条长垂线，则图中①的面积是正18边形面积的，图中的②与③面积的和等于①的面积，因①的面积是由①、②、③组成的长方形面积的一半，所以阴影部分的面积是4个①的面积，据此解答．【解答】解：2016÷18×4=112×4=448（平方厘米）答：图中的阴影长方形的面积是448平方厘米．故答案为：448．【点评】本题的重点是让学生理解阴影部分的面积是正18边形面积的十八分之四．12．（12分）九张卡片上分别写着2，3，4，5，6，7，8，9，10（不能倒过来看）．甲乙丙丁四人分别抽取其中的两张．甲说：“我拿到的两个数互质，因为它们相邻”乙说：“我拿到的两个数不互质，也不是倍数关系”丙说：“我拿到的两个数都是合数，但它们互质”丁说：“我拿到的两个数是倍数关系，它们也不互质”如果这4人说的都是真话，那么剩下的一张卡片上与的数是7 ．【分析】因为这4人说的都是真话，那么根据互质数、合数、质数、倍数的意义，以及甲乙丙丁四人分别抽取的两张的关系逐个推理即可得到答案．【解答】解：根据丙说：“我拿到的两个数都是合数，但它们互质”可得，是4、8、9、10中的两张，丙抽取的两张是9和4、8、10中的一张；根据乙说：“我拿到的两个数不互质，也不是倍数关系”可得，肯定没有2，那么只能是4、6、8、10中的两个，即4和6、4和10、6和8、6和10、8和10；先假设，丙抽取的两张是9和4；乙抽取的两张是8和6，还剩下，2、3、5、7、10，此时，先满足甲说：“我拿到的两个数互质，因为它们相邻”，满足此条件的是2、3；则，还剩下5、7、10，其中满足丁说：“我拿到的两个数是倍数关系，它们也不互质”是5和10，所以，最后还剩下数字7．答：剩下的一张卡片上写的数是7．故答案为：7．【点评】解答逻辑推理问题常常运用假设法，假设可能情况中的一种成立，然后按照这个假设去判断，如果有与题设条件不矛盾的情况，说明该假设情况是成立的；如果有与题设条件矛盾的情况，说明该假设情况是不成立的，那么与他的相反情况是成立的．13．（12分）在空格内填入1﹣6，使得每行和每列的数字都不重复．图中相同符号所占的两格数字组合相同，数字顺序不确定，那么最后一行前五个数字按从左到右的顺序组成的五位数是46123 ．【分析】首先是第二行第二列的数字只能是5，第三行第四列只能是6．根据题意即可求解．【解答】解：依题意可知：首先是第二行第二列的数字只能是5，第三行第四列只能是6．继续推理可知答案如图所示：故答案为：46123．【点评】本题考查对数阵图的理解和运用，突破口就是第二行第二列的数字只能是5，第三行第四列只能是6．问题解决．14．（12分）甲乙两人从A地去B地，甲出发48分钟后，乙再出发，结果当甲走了全程的时被乙追上．如果乙到达B地后立即原速返回，则乙离开B地6分钟后与甲相遇，那么当乙再次来到追上甲的地点后，甲还要走12 分钟到达B地．【分析】先根据题意，求出当甲走了全程的时被乙追上，时间为24分钟，所以甲行全程需要108分钟，又相遇后乙再次来到追上甲的地点的时间为24分钟，即又甲行了24分钟，总共行了72+24=96分钟，即可得出结论．【解答】解：设甲、乙的速度分别为v 甲、v 乙，当甲走了全程的时被乙追上，时间为t 小时，则，v 甲（t+）=v 乙t=S ，∴v 甲=，v 乙=，又v 甲（t+++）+v 乙=S代入整理可得t=小时=24分钟，所以甲行全程需要108分钟，又相遇后乙再次来到追上甲的地点的时间为24分钟，即又甲行了24分钟，总共行了72+24=96分钟，所以甲还要走108﹣96=12分钟．故答案为12分钟．【点评】本题考查相遇问题，考查路程、速度、时间的关系，属于中档题．。

2016年迎春杯3年级初赛试题(全国卷)含答案和解析

数学花园探秘 2 0 1 5 ，
探秘 1 2 3 10 花园
那么四位数数学花园＝_________．
6.
有一棵神奇的树上长了 46 个果子，第一天会有 1 个果子从树上掉落，从第二天起，每天掉落的果子数量比前一天多 1 个．但如果某天树上的果子数量少于这一天本应该掉落的数量时，那么这一天它又重新从掉落 1 个果子开始，按原规律进行新的一轮．如此继续，那么第_________天树上的果子会都掉光．
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三．填空题Ⅲ（每小题 12 分，共 48 分）
9. 在空格里填入数字 2,0,1,5，或者空着不填．使得每行和每列都各有一个 2,0,1,5．要求相同的数字不能对角相邻．那么第五行前五个位置依次是_________（空格用 9 表示）．
10. 1 千克大豆可以制成 3 千克豆腐，制成 1 千克豆油则需要 6 千克大豆．豆腐 3 元 1 千克，豆油 15 元 1 千克．一批大豆共 460 千克，制成豆腐或豆油销售后得到 1800 元，这批大豆中有_________千克被制成了豆油．
一．填空题Ⅰ（每小题 8 分，共 32 分）
1. 算式 210 6 12 19 的计算结果是_________．
2.
传说，能在三叶草中找到四叶草的人，都是幸运之人．一天，佳佳在大森林中摘取三叶草，当她摘到第一颗四叶草时，发现摘到的草刚好共有 100 片叶子，那么，她已经有_________颗三叶草．
302 – 科诺比 202 – 马尔夫
马尔科： “不是奥克，不是从上面扔下去的，我什么也没看见，也没扔东西． ” 科诺比： “但是我看到了，上面有人扔了东西． ” 马尔夫： “是的，有人从上面扔了东西，从我头顶飞过，紧贴着我的头皮． ” 8. 在算式 1□2□3□6□12 的□中填入“＋”或“－”号，共可得到_________种不同的自然数结果．

2016年迎春杯初赛3年级A卷(详解)

2016 年“数学花园探秘”科普活动三年级组初试试卷 A
（测评时间：2015 年 12 月 19 日 10:30—11:30）学生诚信协议：活动期间，我确定没有就所涉及的问题或结论，与任何人、用任何方式交流或讨论．我
确定以下的答案均为我个人独立完成的成果．否则愿接受本次成绩无效的处罚．我同意遵守以上协议签名：____________________
【答案】 25 【解析】添长方形法：下图中，左边第一个图中有 9 个长方形；添加一个长方形，变成第二个图，多了 9 个长方形；再添加一个长方形，变成第三个图，又多了 3 个长方形；最后添加一个长方形，变成第四个图，多了 4 个长方形。所以原图中共有 9 9 3 4 25 个长方形。
一．填空题Ⅰ（每小题 8 分，共 32 分）
1. 算式 210 6 52 5 的计算结果是_________．
【答案】 1000 【解析】原式 1260 260 1000 2. 传说，能在三叶草中找到四叶草的人，都是幸运之人．一天，佳佳在大森林中摘取三叶草，当她摘到第一颗四叶草时，发现摘到的草刚好共有 1000 片叶子，那么，她已经有_________颗三叶草．【答案】 332 【解析】 1000 片叶子里包含一颗最后摘的四叶草，其余的全是三叶草。所以三叶草一共有
二．填空题Ⅱ（每小题 10 分，共 40 分）
5. 在下面两个算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字：
数学花园探秘 2015
，Байду номын сангаас
探秘 1 2 3 10 花园
那么四位数数学花园＝_________．【答案】 1985 【解析】所以100 数学 2 探秘 55 2015 ，探秘 55 花园， 100 数学花园探秘 2015 ，所以探秘 30 ，所以数学花园 1985 。 6. 有一棵神奇的树上长了 63 个果子，第一天会有 1 个果子从树上掉落，从第二天起，每天掉落的果子数量比前一天多 1 个．但如果某天树上的果子数量少于这一天本应该掉落的数量时，那么这一天它又重新从掉落 1 个果子开始，按原规律进行新的一轮．如此继续，那么第_________天树上的果子会都掉光．【答案】 15 【解析】前 10 天共掉落 1 2 3 ... 10 55 个果子，还剩 8 个；之后 3 天共掉落 1 2 3 6 个果子，还剩 2 个；之后1 天掉落1 个果子，还剩 1 个；最后一天掉落 1 个果子。这是第 10 3 1 1 15 天。

2016年数学花园探秘三年级组初试试卷D

2016年“数学花园探秘”科普活动三年级组初试试卷C一、填空题Ⅰ1. 算式19126210--+的计算结果是.2. 琪琪做计算练习，5分钟做了15道题，照此速度，她8分钟可以做道题.3. 传说，能在三叶草中找到四叶草的人，都是幸运之人. 一天，佳佳在大森林中摘取三叶草，当她摘到第一颗四叶草时，发现摘到的草刚好共有40片叶子，那么，她已经有颗三叶草.4. 右图中一共能数出个正方形.二、填空题Ⅱ5. 昊昊有22块糖，园园的糖比昊昊的一半多3块.那么昊昊给园园块糖，他们两人的糖数一样多.6. 在下面两个算式中，相同的汉字代表相同的数字，不同的汉字代表不同的数字：，那么四位数=数学花园.7. 王老师在一个特殊的学校上课，他每上3天课可以休息一天，已知本学期他第一次休息在星期二，那么他第五次休息是星期.（填数字1～7）8. 在平面上用长度为6厘米的牙签棒摆正方形，摆出一个边长为6厘米的正方形需要4根牙签棒，摆出5个这样的正方形至少需要根牙签棒.三、填空题Ⅲ9. 在算式1□2□3□6□12□的□中填入“+”或“-”号，共可得到种不同的自然数结果.10. 在空格里填入数字2,0,1,5，或者空着不填.使得每行和每列都各有一个2,0,1,5.要求相同的数字不能对角相邻.那么第五行前五个位置依次是（空格用9表示）.11. 1千克大豆可以制成3千克豆腐，制成1千克豆油则需要6千克大豆.豆腐3元1千克，5102510102豆油15元1千克.一批大豆共460千克，制成豆腐或豆油销售后得到1800元，这批大豆中有千克被制成了豆油.12. 俊俊在看一个错误的乘法算式CD B A =⨯（其中A 、B 、C 、D 所表示的数字互不相同），聪明的俊俊发现：如果只改动其中的一个数字，有3种方法可以将它改对；如果只改变A 、B 、C 、D 的顺序，也可以将它改对.那么，A+B+C+D=.13. 请参考《2016年“数学花园探秘”科普活动初赛试题评选方法》作答.。

2016年迎春杯模考三年级试题

2016年“数学花园探秘”科普活动三年级组模拟考试试题1. 算式2016(123)(123456)?+?++++的计算结果是__________．2. 右图中共有__________个三角形．3. 小龙和7个同学一起在教室里，任意二人之间至多下一盘棋，每人最少下一盘棋．若这7个同学下棋的盘数各不相同，则小龙下棋的盘数是__________．4. 下面的算式中，相同汉字代表相同数字，不同汉字代表从1至9中不同的数字，那么，花园探秘的最小值是__________．2016++=数学花园迎春花开花园探秘5. 幻想国表示数的方式很特别，如果遇到某个数或某个数的一部分是由连续数字组成的，一定要写成另一种形式：必如，我们写成12345，他们一定要写成1※5，我们写成134569，他们一定要写成13※69，我们写成7543210，他们一定要写成75※0，当然，也有麻烦的时候，必如98，他们就必须得写成9※8，下面的计算幻想国的一道数学题，结果用正常方式表示：[10465(46544)](454445)2011-??-=※※※※※※※※※__________．6. 将1、2、3、4、5、6、7填入右图的小六边形中，要求每个数和与它相邻的数的差都小于4，那么满足要求的填法共有__________种．G FED C B A7. 11月1日上午10点时，屋子里有1匹狼，22只猫，400只老鼠，每天白天12点时，狼会吃掉2只猫，每天夜里12点时，每只猫会吃掉1只老鼠．11月18日10点时，屋子里还有__________只老鼠．（假设每种动物在这段时间内都不会增加）8. 右图中的大长方形，长48、宽42，所有的三角形都是等腰直角三角形，那么，阴影部分的面积是__________．9.甲乙二人进行数学游戏，先写出0，1，2，3，…，1024．甲从中勾掉512个数，然后乙从余下数中勾掉256个，然后甲再勾掉128个，如此继续下去．再第10步乙勾掉1个数后，还剩下两个数．此时乙将输给甲分数，分数的值等于余下两数之差．如果两人都足够聪明，则乙将输给甲__________分．10.有A、B、C、D、E五个人，每人各写了一个五位数，每个五位数里均有1、2、3、4、5各一个，且每个数位上都没有相同的数字．一个路人路过，问五人：你们都写了什么数字啊？A：我写的数是最大的，我的千位和D的万位一样．B：我写的数是最小的，而且是五的倍数．C：我写的数第二大，而且是4的倍数．D：我的个位和C的百位一样，我的十位和B的千位不一样．E：我的万位和A的百位一样，我的个位和C的十位一样．大家都是诚实的，那么D写的数是__________．11.在某些空格里填入数字1、2或3，使得每行、每列都只出现一次1-3．并且任意2*2的区域内不能全部都填数字.33 211第五行的数字依次是_________．（空格用0表示）。

【更新版终审版】2016数学花园探秘答案详解1.1

2016“数学花园探秘”科普活动（小低组）——参考答案视听题（注：具体题意请参看视听题动画演示）第一关看谁算得快答案：见题目解析.【命题人】学而思培优.况雯【难度】★【题目解析】此题考察加减法计算基础，涉及巧算方法和小括号的理解与使用.1）1+2+3+4+5+3+2=202）32+13+18=633）76+35-66=454)27+5+5+5+5+3=505）47+(103-46-54)=50【考察知识】速算巧算第二关唯一的指纹答案： C【命题人】学而思培优.商雪君【难度】★★【题目解析】观察指纹中心，明显排除A和B；观察指纹四周，排除D，正确答案为C.【考察知识】观察力第三关记忆大考验（具体请参看视听题动画演示）答案：A【命题人】学而思培优.商雪君【难度】★★【题目解析】短时间内仔细观察并快速记忆图形的变化，记录数字块闪动的先后顺序（闪动先后顺序需看视听题演示），正确答案为A.【考察知识】记忆力第四关愤怒的小鸟答案：D【命题人】学而思培优.肖俊艺【难度】★★【题目解析】通过空间想象将正方体平面展开图折成正方体，发现A、B和C是一样的，而D选项的头和头上羽毛的折起后与其他三个正方体对应的位置不一样，故答案为D.【考察知识】立体图形.第五关我来拼一拼答案：B【命题人】北京资优教育培训中心.陈平【难度】★★★【题目解析】通过观察发现，需要从选项中选取图形和A组合成每层9个，共3层的正方体，观察A的缺口，第二层左边那排不缺少小方块，中间一排缺少相邻的2个小方块，右边那排左右各缺少1个小方块，依次判断答案为B.【考察知识】立体图形第六关旋转的指针答案：C【命题人】桦树湾教育.袁晓慧【难度】★★★【题目解析】仔细观察图形发现指针的位置发生改变，每次指针沿着十二边形的顶点顺时针旋转，依次顺时针旋转过1个格、2个格、3个格、4个格、5个格.依此判断答案为C.【考察知识】图形找规律第七关对面看是几乐乐欢欢答案：9102【命题人】学而思培优.孙佳俊【难度】★★★【题目解析】根据题目中欢欢和乐乐的位置，欢欢和乐乐坐在对面，乐乐看见的数与欢欢看见的数会左右相反和上下相反，所以答案为9102，小朋友也可以直接在草稿纸上写出电子数2016，然后倒过来观察.【考察知识】生活能力第八关展开的真相（具体请参看视听题动画演示）答案：D【命题人】北京资优教育培训中心.陈平【难度】★★★【题目解析】通过正方形的对折发现剪出的图形应该是左右对称、上下对称、并沿着对角线对称，而且由于缺口剪出的图形的尖角正对着正方形纸的4个直角，由此判断答案为D.【考察知识】动手能力和空间想象第九关绳子变几段（具体请参看视频演示）答案：6【命题人】学而思培优.章梦昱【难度】★★【题目解析】这是一根完整的绳子，根据题目的图形可知当从两手中间剪开绳子的时候，绳子会有6个刀口，数数可以发现会有6段. 【考察知识】动手能力A B C D第十关神奇转转转答案：A【命题人】学而思培优.肖俊艺【难度】★★★★【题目解析】根据题目演示左上角的图形旋转进入大正方形可排除选项C，再根据左下角图形的旋转进入大正方形可排除B和D选项，空间想象依次将周围的4个正方形转入中心正方形后，分别确定黑色圆形的位置，得到正确答案为A.【考察知识】空间想象展开图笔试题答案：1.【命题人】学而思培优.章梦昱【难度】★★★【题目解析】数、学、花、园这四个汉字，分别代表2、0、1、6这四个数字，因此“数＋学＋花＋园=2+0+1+6=9”，因为结果为“学学”，说明“学”不为0，数字6太大也不可能，通过尝试得到答案为1，2+0+1+6+1+1=11.【考察知识】数字谜答案：6.【命题人】顺天府学.黄璜【难度】★★★【题目解析】通过题目得出，6个面的数字为1、2、3、4、5、6，观察给出的图，小云看到的数字是1、2、5，根据题目给出的两人看到的数字和为16，且小天在对面，也能看到1，判断出小天看到的数字应该为1、3、4，则能确定正方体底面的数字应为6.【考察知识】逻辑推理和空间想象答案：20.【命题人】学而思培优.吴正昊【难度】★★★【题目解析】十位上的数字“8”用了7根火柴棒，因此拿掉3根火柴棒不可能变成一个一位数，答案为一个两位数，要得到最小的两位数，应该先让十位最小，其次再让个位最小.通过拿掉2根火柴棒十位最小为2，个位去掉1根火柴棒最小为0，则得出最小的自然数为20.【考察知识】火柴棒谜题答案：2016.【命题人】学而思培优.肖俊艺【难度】★★★【题目解析】通过观察表格中的图形，突破口为第二行，○+□+□+□=1，则判断□=0，○=1；第四行□+□+○+☆=7=0+0+1+☆，图形代入推断☆=6；第三行☆+△+□+△=10=6+△+0+△，图形代入推断△=2；第一行进行图形验证△+△+☆+○=11=2+2+6+1；则得出△□○☆所代表的四位数是2016.【考察知识】数字推理和等量代换答案：10.【命题人】北京资优教育培训中心.陈平【难度】★★★【题目解析】对比两种折法，判断第一次折法的下面那半截绳子与第二幅图虚线对齐后右边的长度为3厘米，也就是说第二种折法中第三条半截绳子长度为3厘米，则根据第二幅图通过计算绳子的长度为：3+3+3+1=10厘米.【考察知识】观察力答案：如图【命题人】学而思培优.韩旭东【难度】★★★【题目解析】本题目的突破口为箭头经过三个格子的圆圈，所有格子中数字最大为4，每行每列每个粗框区域内含有1、2、3、4且不重复，因为箭头经过的三个格子中有两个格子在同一列，不能重复，最小为1和2，另一个格子经过的数字必为1，则此圆圈填入的数字为4，另外两个箭头所经过的格子，由于上面的那个格子和填数字1的格子在同一宫，所以不能为1，只能为2，则下面的格子填入数字1，然后根据规则可得出所有答案.【考察知识】数独答案：31【命题人】桦树湾教育.袁晓慧【难度】★★★【题目解析】观察这列数字，8、9是连续的数字，可以作为个位；另外2出现2次，十位数选择2，组成28、29，剩下的数字继续往下枚举依次为30、31，则28、29、30、31这个连续数数列中，最大数为31. 【考察知识】枚举答案：C【命题人】学而思培优.孟星【难度】★★★【题目解析】通过平面图形计数，可得图1中共有15个三角形，图2中共有15个三角形，因此两幅图的三角形数量一样多.【考察知识】平面图形计数答案：3【命题人】学而思培优.肖俊艺【难度】★★★【题目解析】根据题目中的“9”判断，“9”上面两个圆圈分别填“10”和“1”，根据推断，这两个数必须填在第一行的中间的两个圆圈内，左右圆圈均可，接下来确定8的位置（因1在第一行已经使用，则第二行及再往下都不可能出现8），则数字7和2也的位置就推理出来，会发现数字6也只能填入第一行的圆圈，则可推断出4和5的位置，最后根据5和2得出最后一个圆圈的答案为3（下图示范答案以8在1的一侧为例，8和6的位置调整，最终“玩”等于“3”的结果不变）.【考察知识】巧填数谜答案：6【命题人】顺天府学.郝田田【难度】★★★★【题目解析】从两个天平的情况可以得出，A+B=C，C+D=E，一般我们的思路是从左到右推算，1+2=3,3+4=7，得出E最小是7，这是错误的，我们应该转换一下思路，从E最小入手，如果E再小一点E=6可不可以？发现1+3=4,4+2=6，可以成立，那么E=5是否可行？发现E=5时，只能是C+D=2+3或3+2或1+4或4+1，经过证明都不可能，所以E最少为6克.【考察知识】等量代换答案：15【命题人】学而思培优.肖俊艺、谢楠楠【难度】★★★★【题目解析】突破口在第一行的两个3，根据题目要求，得知5连接的数字分别为：2、3、3、3、4，则这些数字和为15.【考察知识】逻辑推理答案：如图【命题人】学而思培优.刘旭阳【难度】★★★★【题目解析】这道题的突破口是左下角和右上角这两只距离最远的兔子，尽量用一个饲养员，沿着兔子的位置倒推只有①、②两个位置；当饲养员在①的时候，第一行第四个兔子不可能再被喂养到，所以第一只饲养员放到②的位置。

2016年“数学花园探秘”科普活动小学高年级组决赛试卷A

14．将一个固定好的正方形分割成 3 个等腰三角形，有如图的 4 种不同方式；如果将一个固定好的正方形分割成 4 个等腰三角形，那么共有种不同方式．
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2016 年“数学花园探秘”科普活动
小学高年级组决赛试卷 A 参考答案
一、填空题Ⅰ（每小题 8 分，共 40 分） 1．下面算式的计算结果是_______． 2015 2016 3 2015 + + + + 1 2 3 2015 1+ 2+ 3+ 2015+ 2016 2016 2016 2016 1 2 【考点】计算繁分数运算【难点】☆☆☆ 【答案】 2017 【解析】原式=
那么图中阴影部分的面积是 8．如图，正十二边形的面积是 2016 平方厘米，
平方厘米．
9．四位数好事成双除以两位数成双的余数恰好为好事；如果不同的汉字表示不同的数字且好事和成双不互质，那么四位数好事成双最大是．
10．老师用 0 至 9 这十个数字组成了五个两位数，每个数字恰用一次；然后将这五个两位数分别给了 A 、 B 、 C 、 D 、 E 这五名聪明且诚实的同学，每名同学只能看见自己的两位数，并依次发生如下对话： A 说：“我的数最小，而且是个质数．” B 说：“我的数是一个完全平方数．”
C 说：“我的数第二小，恰有 6 个因数．”
D 说：“我的数不是最大的，我已经知道 A 、 B 、C 三人手中的其中两个数是多少了．” E 说：”我的数是某人的数的 3 倍．” 那么这五个两位数之和是．
三、简答题（1、先给出答案；2、再同解答过程．每小题 15 分，共 60 分） 11．如图，直角三角形 ABC 中， AB 的长度是 12 厘米， AC 的长度是 24 厘米， D 、 E 分别在 AC 、 BC 上，那么等腰直角三角形 BDE 的面积是平方厘米．

2016三年级网赛试题解析_83

2016年“数学花园探秘”网络评选活动试题小学三年级（2015年12月14日）一．填空题（每小题8分，共24分）1. 如图，某路公共汽车共有8站，运行时不一定每站都停．第一趟从起点站出发时，中途依次在1、2、3、4四个站停靠，直到终点站；然后从终点站返回时，中途依次在4、5、2、6四个站停靠，最后回到起点站；第二趟又从起点站出发，但这次依次在 6、1、5、3四个站停靠，最后到达终点站．根据以上的运行，请你推测出各站的顺序，并写出五位数ABCDE ．起点－ A － B － C － D － E － F －终点【答案】61253【解析】由条件1得，1234是从左至右顺序，由条件3得，6在1左边，所以是61234，只需考虑5的位置，由条件3得，5在3左边，由条件2得，5在2右边，所以顺序是612534，答案61253．2. 蕾蕾家和菲菲家各养了一群羊．蕾蕾家的羊比菲菲家羊的一半多18只，那么，菲菲家的羊比蕾蕾家的羊的2倍少__________只．【答案】36【解析】设菲菲家的羊是2份，那么蕾蕾家的羊是1份多18，蕾蕾家羊的2倍即是2份多36，菲菲家是2份，所以少36只．起2 3 4 终1 起2 5 4 终 6 起 15 3 终 63.右图中，共有__________个等边三角形．【答案】7【解析】小的共3个，中的共3个，大的1个，共7个．二．填空题（每小题10分，共30分）4.如图所示这里有一个正六角形的湖，湖的周围有巴士，湖面上有A、B两地往返的游览船，为游人提供方便．巴士绕湖一周需要6小时，游览船的速度是巴士的一半．那么游览船沿图中虚线从A到B需要__________小时．【答案】2【解析】巴士绕湖一周需要走12段，所以巴士走2段需要1小时，游览船的速度是巴士的一半，所以游览船走1段需要1小时．沿虚线从A到B需要走2段，即2小时．5.高老师从1～7中，选出了3个不同的自然数，并把这3个自然数分别放到了甲、乙、丙三人的头上．高老师对三人说：“你们每个人都可以看到别人头上的数字，如果你们头上的3个数字恰好成等差数列，那么你们能猜出自己头上的数字吗？”结果，聪明的甲、乙、丙都立即猜到了自己头上是哪个数字．那么，这3个自然数的和是__________．【答案】12【解析】1～7中，等差数列共有123、234、345、456、567、135、246、357、147共9种，如果三个人的数字是1、2、3，看到1、2的同学可推断自己是3，但看到1、3的同学无法推断自己是2还是5，看到2、3的同学也无法判断自己是1还是4；以此类推，可排除234、345、456、567、135、246、357，只有1、4、7是可正确的．6.有若干只鸡和羊；第一天全在羊圈时，总腿数恰好是鸡的总腿数的3倍；第二天，有一半的羊被赶到山上了，羊圈里剩余鸡和羊的总腿数一共有120条，那么，现在羊圈里一共有__________只羊．【答案】15【解析】第一天，总腿数是鸡腿数的3倍，那么羊腿是鸡腿2倍，即羊和鸡数量相等，则将2羊2鸡分为1组，满足条件；第二天，羊数量变为原来的一半，则变成1羊2鸡变成1组；一组中共1×4＋2×2＝8条腿，共120÷8＝15组，即有1×15＝15只羊．三．填空题（每小题15分，共30分）7. 已知下面的等式中，不同的字母代表不同数字，相同的字母代表相同的数字：若已知2E ，那么四位数SNOW 的最小值是__________．【答案】5790【解析】易得Z＝1，要让SNOW 最小，S 应该最小，已知2E ，让T 尽量小，O 尽量大，得到O＝9，那么X 是6，得到6299129SI N R TW +=+, 剩余数字0、3、4、5、7、8，让S 小，那么T 尽量小，但T 在最高位，所以考虑3，此时S 最小可以是5（后面可以有进位），得到652991293I N R W +=+，十位可得W+R+1=N+I-10，剩余0、4、7、8，不难凑出0+4+1=7+8-10，让N 尽量小，得7，W 尽量小，可得0，得到答案5790．8. 在下图中的空白六边形格（不包括A 、B 、C 、D 、E 这五格）中放入一些棋子，每格最多放一枚，可以不放，接着在A 、B 、C 、D 、E 这五格中分别写上与它相邻（有公共边）的六边形格中棋子的总数，那么使得2,3,4,5,6恰好在A 、B 、C 、D 、E 中各出现一次的放法有__________种．【答案】14【解析】6只能出现在B 或D 中，A 与E 中只能填2或3，由于对称性，先考虑6B =的情形：1）6,2,3B A E ===的情况，只能4,5C D ==，共两种放法；2）6,3,2B A E ===的情况，①4,5C D ==，共三种放法；②5,4C D ==，共两种放法；总计五种放法．故6B =共有2＋5＝7种放法，由于B、D 对称，总计7×2＝14种放法．四．亲子互动操作题（每小题18分，共36分）9.在空格里填入数字1～6，使得每行、每列和每宫数字都不重复．两条灰色的斜线，一条所经过的都是奇数，另一条所经过的都是偶数．那么，第三行的前五个数依次是：__________．【答案】23461【解析】通过排除法推导出第一宫的4和第六宫的4，这时候推导出右边的斜线为偶数，左边的斜线为奇数．第六行的第五个即为3，第一个为6．第五宫和第六宫所有数字可以推导出．然后推出第二宫和第一宫的所有数字．接下来填完第二列的3和6，第三列的4和5，第五列的1和2．第三行的数字即可完成．10.有1张足够长的长方形纸条，纸条的一面是黄色，另一面是红色；如果用1张纸条折出红、黄相间的“田”字图案，则折成“田”字图案最少需要折__________次．（折纸之间允许叠加,多余部分不用考虑）【答案】6【解析】6次折叠完成红、黄相间的“田”字图．【注】如果允许小正方形上有折痕，且小正方形的边长可以不等于纸带宽度，还可以如下5步完成。

2016年“迎春杯”数学花园探秘决赛试卷(小中组C卷)

2016年“迎春杯”数学花园探秘决赛试卷（小中组C卷）一、填空题（共4小题，每小题8分，满分32分）1．（8分）算式（1+3+5+…+89）﹣（1+2+3+…+63）的计算结果是．2．（8分）沿长方形ABCD中的虚线将长方形剪成两部分，会发现两部分形如汉字“凹凸”．已知长方形AD=10厘米，宽AB=6厘米，EF=GH=2厘米；那么剪成的“凹凸”两部分的周长和为厘米．3．（8分）蓉蓉从一班转到了二班，蕾蕾从二班转到了一班，于是一班学生的平均身高增加了2厘米，二班学生的平均身高减少了3厘米，如果蕾蕾身高158厘米，蓉蓉身高140厘米，那么两个班共有学生人．4．（8分）大正方形ABCD的边长为10厘米，小正方形边长为1厘米；如图小正方形沿着大正方形的AB边从A滑动到B，再从B沿着对角线BD滑动到D，再从D沿着DC边滑动到C；小正方形经过的面积是平方厘米．二、填空题（共4小题，每小题10分，满分40分）5．（10分）今天是1月30日，我们先写下130；后面写数的规则是：如果刚写下的数是偶数就把它除以2再加上2写在后面，如果刚写下的数是奇数就把它乘以2再减去2写在后面，于是得到：130、67、132、68…，那么这列数中第2016个数是．（10分）将数字1～6分别填入图中的6个方框中，能得到的最小结果是．6．7．（10分）仙山上只有九头鸟和九尾狐这两种传说中的神兽；九头鸟有九头一尾，九尾狐有九尾一头，一只九头鸟发现，仙山上除它自己之外的其它神兽所有尾巴总数是头数的4倍；一只九尾狐发现，仙山上除它自己之外的其它神兽所有尾巴总数是头数的3倍，那么仙山上共有九尾狐只．8．（10分）图③是由6个图①这样的模块拼成的，如果最底层已经给定两块的位置（如图②），那么剩下部分一共有种不同的拼法．三、填空题（共3小题，每小题12分，满分36分）9．（12分）在如图所示每个格子里填入数字1～4中的一个，使得每一行和每一列数字都不重复，每个“L”状大格子跨了两行和两列，线上圆圈中的数表示相邻两个格子内数字的和（如图给出了一个填1～3的例子，如图中第3行从左到右三格依次为2，3，1），那么如图中最下面一行的两个数字按从左到右的顺序依次组成的四位数是．10．（12分）自然数1、2、3、…、2014、2015、2016顺时针排成一圈，由数1开始，顺时针如下操作．第一步：划掉1，保留2；第二步：依次划掉3、4，保留5；第三步：依次划掉6、7、8，保留9；第四步：依次划掉10、11、12、13，保留14；…；即第几步操作就先依次划掉几个数，再保留1个数，这样操作，直到将所有的数划掉为止，那么最后一个被划掉的数是．11．（12分）如图，有编号1～9的9个小正方形狗舍，每个狗舍至多住1只小狗；原有3只小狗，它们所在的狗舍互不相邻（相邻的小正方形有公共边）；当有新的小狗入住时，与之相邻的小狗就会喊一声表示欢迎；现在又先后依次新入住5只小狗，每只小狗入住时都恰好有2只小狗喊一声；已知第1只新入住的小狗住2号狗舍，第2只新入住的小狗喊了2声．第4只新入住的小狗住4号狗舍，它没喊过；就这5只新入住小狗所住狗舍号依次为A、B、C、D、E，那么五位数ABCDE= ．2016年“迎春杯”数学花园探秘决赛试卷（小中组C卷）参考答案与试题解析一、填空题（共4小题，每小题8分，满分32分）1．（8分）算式（1+3+5+…+89）﹣（1+2+3+…+63）的计算结果是9 ．【分析】首先根据等差数列的求和公式，分别求出1+3+5+...+89、1+2+3+...+63的值各是多少；然后把它们相减，求出算式（1+3+5+...+89）﹣（1+2+3+ (63)的计算结果是多少即可．【解答】解：（1+3+5+...+89）﹣（1+2+3+ (63)=（1+89）×[（89﹣1）÷2+1]÷2﹣（1+63）×63÷2=90×45÷2﹣64×63÷2=2025﹣2016=9故答案为：9．【点评】此题主要考查了加减法中的巧算问题，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确等差数列的求和公式：和=（首项+末项）×项数÷2．2．（8分）沿长方形ABCD中的虚线将长方形剪成两部分，会发现两部分形如汉字“凹凸”．已知长方形AD=10厘米，宽AB=6厘米，EF=GH=2厘米；那么剪成的“凹凸”两部分的周长和为52 厘米．【分析】观察图象可知：剪成的“凹凸”两部分的周长和=AB+CD+AD+BC+2（ME+FH+GN）+2（EF+GH）．【解答】解：观察图象可知：剪成的“凹凸”两部分的周长和=AB+CD+AD+BC+2（ME+FH+GN）+2（EF+GH）=6+6+10+10+2×6+2×4=52cm，故答案为52【点评】本题考查剪切和拼接、长方形的性质等知识，解题的关键是学会用整体的思想思考问题．3．（8分）蓉蓉从一班转到了二班，蕾蕾从二班转到了一班，于是一班学生的平均身高增加了2厘米，二班学生的平均身高减少了3厘米，如果蕾蕾身高158厘米，蓉蓉身高140厘米，那么两个班共有学生15 人．【分析】首先用蕾蕾的身高减去蓉蓉的身高，求出两人的身高的差是多少；然后分别用两人的身高的差除以2、3，求出一班、二班的人数各是多少，再把一班、二班的人数相加，求出两个班共有学生多少人即可．【解答】解：158﹣140=18（厘米），18÷2+18÷3=9+6=15（人）答：两个班共有学生15人．故答案为：15．【点评】此题主要考查了平均数问题，要熟练掌握，解答此题的关键是分别求出一班、二班的人数各是多少．4．（8分）大正方形ABCD的边长为10厘米，小正方形边长为1厘米；如图小正方形沿着大正方形的AB边从A滑动到B，再从B沿着对角线BD滑动到D，再从D沿着DC边滑动到C；小正方形经过的面积是36 平方厘米．【分析】可以将图画出，用虚线表示小正方形经过的区域，可以用大正方形的面积减去其它空白部分的面积，而其它空白部分是两个相等的直角三角形，刚好可以拼接成一个边长为10﹣2=8厘米的正方形，故不难求得小正方形经过的区域的面积．【解答】解：根据分析，如图所示，a和b部分的面积刚好可以拼接成一个边长为：10﹣2×1=8厘米的正方形，小正方形经过的区域的面积=10×10﹣8×8=36（平方厘米）．故答案是；36．【点评】本题考查剪切和拼接，突破点是：利用剪切和拼接，将图形简化，不难求得小正方形经过的区域的面积．二、填空题（共4小题，每小题10分，满分40分）5．（10分）今天是1月30日，我们先写下130；后面写数的规则是：如果刚写下的数是偶数就把它除以2再加上2写在后面，如果刚写下的数是奇数就把它乘以2再减去2写在后面，于是得到：130、67、132、68…，那么这列数中第2016个数是 6 ．【分析】首先发现数字求的是2016项，那么一定是有规律的计算，找到周期规律即可．【解答】解：依题意可知：数字规律是130、67、132、68、36、20、12、8、6、5、8、6、5、8、6、5、去掉钱7项是循环周期数列2016﹣7=2009．每3个数字一个循环2009÷3=667 (2)循环数列的第二个数字就是6．故答案为：6【点评】本题考查对数字规律的理解和运用，关键问题是根据枚举法找到周期规律．问题解决．6．（10分）将数字1～6分别填入图中的6个方框中，能得到的最小结果是342 ．【分析】要使得数最小，由于有乘法，所以两个两位数，要用最小的四个数字1、2、3、4组成，且最高位放最小的数字；剩下的为5×6；据此解答即可．【解答】解：最小的1和2，分别放在十位上，剩下的3与1组成13，2和4组成24，最后5和6组成算式5×6，所以得数最小是：13×24+5×6=312+30=342答：能得到的最小结果是 342．故答案为：342．【点评】本题重点是理解，要使两个数的积最小，尽量把小的数字放在最高位上．7．（10分）仙山上只有九头鸟和九尾狐这两种传说中的神兽；九头鸟有九头一尾，九尾狐有九尾一头，一只九头鸟发现，仙山上除它自己之外的其它神兽所有尾巴总数是头数的4倍；一只九尾狐发现，仙山上除它自己之外的其它神兽所有尾巴总数是头数的3倍，那么仙山上共有九尾狐14 只．【分析】首先根据题意，设仙山上共有九尾狐x只，九头鸟y只，然后根据：九尾狐的数量×9+九头鸟的数量﹣1=[（九头鸟的数量﹣1）×9+九尾狐的数量]×4，（九尾狐的数量﹣1）×9+九头鸟的数量=[九头鸟的数量×9+九尾狐的数量﹣1]×3，列出二元一次方程组，求出仙山上共有九尾狐多少只即可．【解答】解：设仙山上共有九尾狐x只，九头鸟y只，则由（1），可得：x﹣7y+7=0（3）由（2），可得：3x﹣13y﹣3=0（4）（4）×7﹣（3）×13，可得8x﹣112=08x﹣112+112=0+1128x=1128x÷8=112÷8x=14答：仙山上共有九尾狐14只．故答案为：14．【点评】此题主要考查了差倍问题，考查了分析推理能力的应用，要熟练掌握，首先要把题意弄清，再根据等量关系列出方程组解答即可．8．（10分）图③是由6个图①这样的模块拼成的，如果最底层已经给定两块的位置（如图②），那么剩下部分一共有 2 种不同的拼法．【分析】因最底层已经给定两块的位置，且拼成生图③是上下两层的，所以剩下部分的拼法有只能是把图①立起来拼，且两个一组的在上面，从一个缺口处两块的位置有两种拼法，所以共有两种拼法．【解答】解：如图：答：剩下部分一共有2种不同的拼法．故答案为：2．【点评】本题主要考查了学生对图形拼法的掌握情况，重点是根据最底层给定的两块的位置，再进行拼．三、填空题（共3小题，每小题12分，满分36分）9．（12分）在如图所示每个格子里填入数字1～4中的一个，使得每一行和每一列数字都不重复，每个“L”状大格子跨了两行和两列，线上圆圈中的数表示相邻两个格子内数字的和（如图给出了一个填1～3的例子，如图中第3行从左到右三格依次为2，3，1），那么如图中最下面一行的两个数字按从左到右的顺序依次组成的四位数是2143 ．【分析】按照题目要求，每个“L”状大格子跨了两行和两列，线上圆圈中的数表示相邻两个格子内数字的和填入具体的数字，即可得出结论．【解答】解：如图所示，根据每个“L”状大格子跨了两行和两列，线上圆圈中的数表示相邻两个格子内数字的和，由于1+2=3，4+2=6，3+2=5，结合每一行和每一列数字都不重复，可得最下面一行的两个数字按从左到右的顺序依次组成的四位数是2143．故答案为2143．【点评】本题考查凑数字，考查学生的动手能力，正确理解题意，得出图形是关键．10．（12分）自然数1、2、3、…、2014、2015、2016顺时针排成一圈，由数1开始，顺时针如下操作．第一步：划掉1，保留2；第二步：依次划掉3、4，保留5；第三步：依次划掉6、7、8，保留9；第四步：依次划掉10、11、12、13，保留14；…；即第几步操作就先依次划掉几个数，再保留1个数，这样操作，直到将所有的数划掉为止，那么最后一个被划掉的数是2015 ．【分析】首先分析题意首项数字保留的是2，可分析出保留的数字的规律，进而得出最后一个保留的数字是多少．【解答】解：依题意可知：第一轮保留的数字是2，5，9，…那么第一轮保留的最大数字为：2+3+4+…+n=当n=63时，数列和是2015．说明2015是保留的数字．此时数字没有全部划掉还需要继续划．但由于是圆圈，继续划掉的话，划掉的顺序是2016，2，5，9…，这次是第63次操作，2015是最后一个被划掉的．故答案为：2015．【点评】本题考查对数字问题的理解和运用，关键问题是理解数字和的规律即运用．问题解决．11．（12分）如图，有编号1～9的9个小正方形狗舍，每个狗舍至多住1只小狗；原有3只小狗，它们所在的狗舍互不相邻（相邻的小正方形有公共边）；当有新的小狗入住时，与之相邻的小狗就会喊一声表示欢迎；现在又先后依次新入住5只小狗，每只小狗入住时都恰好有2只小狗喊一声；已知第1只新入住的小狗住2号狗舍，第2只新入住的小狗喊了2声．第4只新入住的小狗住4号狗舍，它没喊过；就这5只新入住小狗所住狗舍号依次为A、B、C、D、E，那么五位数ABCDE= 25649 ．【分析】首先分析新二只和新三只能放在哪一个狗舍，推理出原来的不相邻的狗舍位置继续推理即可求解．【解答】解：依题意可知：①首先第一只小狗在2号狗舍．第2只新入住的小狗喊了2声．第4只新入住的小狗住4号狗舍，它没喊过；说明第2只小狗旁边进来2只小狗．小狗入住时都恰好有2只小狗喊一声，所以新2号小狗不能在角落1，3，6，7，8，9狗舍．只能在5号狗舍．②第4只新入住的小狗住4号狗舍，它没喊过；小狗入住时都恰好有2只小狗喊一声说明1和7是有一个是空的，如果是1空那么小狗舍会相邻．只能是7空．③新2号小狗喊2声，那么说明在6号或者8号入住一只小狗原来也是有1只小狗．那么只能是8号是原来的，6号是新入住的．④那么原来的三个不相邻的狗舍就是在1，3，8狗舍．第五只在9号．故答案为：25649【点评】本题考查对逻辑推理的理解和运用，关键问题是找到新2和新3的位置．问题解决．。

三年级数学下册数字秘密花园的解算式练习题

三年级数学下册数字秘密花园的解算式练习
题
在三年级的数学学习中，数字秘密花园的解算式是一项重要的练习题。

通过解算式的训练，学生们能够提高他们的数学技能，培养逻辑思维和解决问题的能力。

下面是一些秘密花园的解算式练习题，帮助学生们巩固数字运算的知识。

1. 简单加法
解：（请书写解算式）
2. 两位数加一位数的加法
解：（请书写解算式）
3. 两位数减一位数的减法
解：（请书写解算式）
4. 分解数字
解：（请书写解算式）
5. 三位数加两位数的加法
解：（请书写解算式）
6. 三位数减两位数的减法
解：（请书写解算式）
7. 简单的乘法
解：（请书写解算式）
8. 两位数乘一位数的乘法
解：（请书写解算式）
9. 两位数除以一位数的除法
解：（请书写解算式）
10. 复杂的乘法和除法混合运算
解：（请书写解算式）
以上是一些数字秘密花园的解算式练习题，通过这些练习，学生们可以巩固他们的数学运算能力。

希望这些练习题对你有所帮助，并能在数学学习中取得进步。

加油！。